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                  意識形態工作匯報材料(合集五篇)

                  時間:2023-02-05 工作匯報 點擊:

                  意識形態,哲學范疇詞匯,是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知,它是一種對事物的感觀思想,它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。 以下是小編為大家收集的意識形態工作匯報材料(合集五篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

                  【篇1】意識形態工作匯報材料

                    我校在縣教育局的領導下,全校教職工以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以傳播社會正能量為重點,以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與,在意識形態方面積極作為,有力地推動了學校各項事業的健康發展。

                    一、學校意識形態工作開展的情況

                    1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容,讓教職工深刻領會其內涵。通過微信工作群、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容,引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

                    2.大力開展“我們的節日”主題活動。

                    利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日,開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會,并集體慰問退休老干部。

                    3.學雷鋒活動常態化。主要開展了撿白色垃圾活動和慰問留守兒童活動。廣大師生的環保意識和扶貧濟困意識得到了有效提升。

                    4.學校要求教職工講誠信,努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信,樹新風”承諾簽名活動,使師生進-步認識到誠信要從小事做起,從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。

                    5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,提高全體教師的文明素養,提升校園文明層次,營造優美的育人環境,扎實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。特別是校園文化建設,形成了12345的校園文化體系。三勁文化深入人心。

                    6.我校加強教師職業理想和職業道德教育,增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組,加強師德發面各項文件的學習,并和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面,進行專項摸排和治理。

                    7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習,定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件,包括“兩學一做"、新黨章,重點學習了十九屆五中全會精神。

                    8.堅決抵御和防范宗教向校園滲透,有利于確保校園安全穩定,學生健康成長。積極進行校園文化建設,引領現代文化在校園中唱響主旋律,弘揚社會正氣,抵制歪風邪氣,在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。

                    二、存在的問題

                    1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育,而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態,沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。

                    2.教育環境復雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部,還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育,相對落后的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。

                    三、對策與措施

                    1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心,是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師要爭做"四有”好教師,學生要力爭"德智體美勞”全面發展。

                    2.堅持理論學習,注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學發展觀、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐。

                  【篇2】意識形態工作匯報材料

                    xx黨組牢固樹立“意識形態工作是黨的一項極其重要的工作”的思想,認真貫徹落實中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結合工作實際,扎實做好意識形態工作。現將有關情況匯報如下:

                    一、工作開展情況

                    (一)強化黨組領導,落實意識形態工作主體責任

                    1.統一思想認識,提高政治站位。局黨組始終堅持把意識形態工作擺在極端重要位置,納入黨組會議重要議事日程,專題研究部署意識形態工作,開展半年度和年度工作研判,及時向黨委報告情況,不斷提高對意識形態工作的認識,始終確保在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強黨組班子成員抓意識形態工作的責任意識和使命擔當。

                    2.健全工作機制、壓實工作責任。嚴格按照誰主管誰負責原則,層層落實責任分工,認真履行意識形態工作的主體責任。把意識形態工作作為全面從嚴治黨的重要內容,與黨建工作和業務工作緊密結合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識形態的領導權和主動權。同時針對網絡意識形態工作的新情況、新問題,研究和改進方式方法,提高意識形態把控能力和網絡輿論引導能力建設。全局全體干部職工進一步提高政治站位,全力抓嚴抓實抓出成效。

                    (二)加強黨員學習教育,牢固樹立“四個意識”

                    1.強化理論武裝,堅定理想信念。結合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉化工作,通過黨組中心組學習、支部學習、學習強國等方式,其中集中開展了x次黨組理論學習中心組學習,系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內容、有關部門要求的必學內容,推動學習往心里走、往深里走、往實里走。

                    2.加強學習引導,做好“兩個維護”。局黨組自覺樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,著力建設“信念堅定、對黨忠誠、敢于擔當、風清氣正”的黨組班子。局機關支部加強了對黨員的教育、管理、監督,嚴格落實主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓,提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力,堅決杜絕了黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點的行為。深入實施“黨建領航工程”,充分發揮黨建引領作用,貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設。

                    (三)加強陣地建設,確保意識形態正確導向。牢牢掌握意識形態工作主動權。對于確定需要對外發布的內容,始終堅持正確的思想導向。凡上報的信息,均需經辦公室審核、分管領導簽發后方能報送,重要敏感性事件由一把手簽字把關,全年未出現違背主流意識形態的內容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達渠道,發揮黨建宣傳輿論引導、統一思想、振奮精神的積極作用,在第一時間處理負面輿論,杜絕或最大程度控制社會負面影響。

                    (四)擁護黨的領導,貫徹落實各項方針政策。做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不折不扣落實上級黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時,通過“五聯五問”大調研,走進機關,走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機構改革期間各項工作的穩步推進。

                    二、存在的主要問題

                    綜合近年我局意識形態領域工作情況,全局上下對意識形態工作的認識不斷增強,意識形態領域總體保持穩定,未發生嚴重的意識形態領域問題,未出現負面清單上列舉的問題。同時,也存在著一些問題和不足,主要表現為:

                    (一)黨建宣傳陣地建設亟待加強。陣地問題成為制約和影響意識形態工作陣地作用的重要問題。

                    (二)意識形態工作隊伍建設有待加強。一是面對當前錯綜復雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢,做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強。二是自身宣傳意識缺乏,挖掘報道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現象看本質的本領不強,升華到意識形態的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內容時,過于謹慎,沒有充分利用各類宣傳平臺。

                    (三)意識形態工作方式方法有待創新。宣傳教育引導多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進一步提高。目前,我局邀請專家學者講座不多,不利于引導廣大黨員干部運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察、分析和解決現實問題,堅定理想信念,站穩政治立場,抵御各種誘惑,增強辨別是非的能力。意識形態工作成果運用不強,尤其是重點理論文章發表不夠,不利于黨員干部將業務工作和意識形態工作有機結合。

                    (四)對干部職工的教育引導還不夠。一是嚴格落實意識形態工作責任的意識不強,少數同志有“重業務輕思想”的想法,認為本職工作做好了,就是意識形態在實踐中的具體體現,意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性不高。二是對于相關文件精神還沒有學深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識形態工作開展得不夠深入,導致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時發現和教育,不利于服務形象的樹立。

                    三、整改措施

                    針對上述問題,我局將進一步認真學習習近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識形態各項工作,重點從以下四個方面努力:

                    (一)持續加強政治理論學習。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉化為契機,學懂弄通悟實習近平新時代中國特色社會主義思想,大力宣傳黨帶領人民所創造的豐功偉績,積極弘揚社會主義核心價值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進一步抓好意識形態工作學習教育,提振精氣神,不斷夯實做好意識形態工作的思想基礎和理論基礎。

                    (二)完善思想文化陣地建設。一是把黨建學習室建設起來。在符合《黨政機關辦公用房管理辦法》的基礎上,按照標準,結合全局黨員干部的實際,結合“五化”建設的具體要求,盡快完成學習室的建設。二是把宣傳信息工作強起來。以巡察工作為契機,按照巡察組要求,及時發布進駐新聞稿,公布巡察組進駐信息等。突出弘揚正能量這個重點,抓住關鍵環節如信息的發布、解決群眾關切的問題等,大力弘揚工作中的先進形象,努力提高全局意識形態工作水平。

                    (三)加強意識形態工作常態化建設。一是豐富學習的方式方法。把意識形態學習納入干部培訓計劃,結合黨務工作培訓、干部集中輪訓,加強對黨員領導干部的意識形態學習和宣傳,增強做好意識形態工作的思想自覺、行動自覺,提高意識形態工作隊伍的能力和水平,創新意識形態工作方式方法,營造良好的意識形態工作氛圍,筑牢意識形態工作基礎。二是進一步健全完善意識形態工作機制,壓實意識形態工作責任,明確意識形態工作責任和要求,把意識形態工作納入年終績效考核范圍,加大督查和考核力度。

                    (四)完善事業單位黨組織建設。以工作人員定責定崗為契機,進一步完善二級事業單位的黨組織建設,將意識形態工作作為指引事務工作發展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個火車頭的拉動下,加速跑起來。

                  【篇3】意識形態工作匯報材料

                    多年來,學校深入落實科學發展觀,從實際出發,內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理,提高服務育人水平,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設,團結務實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結合的路子,不斷豐富學校內涵文化,著力構建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下:

                     一、抓好組織落實,是精神文明建設各項工作的保障

                     1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責,分管領導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。

                     2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組,創設工作目標,落實工作責任。

                     為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。

                     3.在工作中,我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念,一切從實際出發,從大處著眼,小處著手,始終保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用,有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容,設立班子建設意見箱,全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監督。

                     開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

                     由于各項工作責任明確,全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設得到了升華。

                     二、突出師德師風建設,打造一流教師隊伍

                     擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此,我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設放在教育首位,培養教師的敬業精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養,切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

                     采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。

                     三、加強陣地建設,優化育人環境

                     1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎,我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設,力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

                     2.狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

                     我校以先進性教育活動為契機,將學生養成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質樹新風”活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

                     3.堅持對學生公民道德意識的培養,倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規范,增強道德意識,培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時,結合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動,取得了良好的效果。

                     4.加強陣地建設,是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活,培養了同學們的學習興趣,提高了學生的整體素質。

                     四、創新教學教研改革,提高教育教學質量

                     學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。

                     在制定各項提高教學質量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學解決教育教學中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高,又有利于教師的可持續發展,更有利于學校的可持續發展。

                     五、常抓校園安全,注重環境衛生工作。

                     1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領導小組組長,抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經過培訓的專職門衛,嚴格了門衛管理工作,實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調解、化解矛盾為主,把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

                     2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

                     3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。

                     4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設,負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防,并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執行計劃生育政策。

                     5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書,制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動,學生會加大了環境衛生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內衛生,保持校園環境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

                     六、今后努力的方向

                     1、學校要進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

                     2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

                     3、進一步創新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。

                     在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀,堅定信心,扎實工作,實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異,以實際行動創建黃石市精神文明單位,實現我校跨越式發展,創造我學輝煌的明天。

                  【篇4】意識形態工作匯報材料

                    根據上級有關精神要求,我校高度重視,認真對待,仔細反思,本著實事求是的原則,先后多次討論,分工合作,厘清我校近年來意識形態培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作,認真組織撰寫匯報材料,深入查找存在的問題與不足,深刻剖析問題原因,明確今后工作努力方向。現將近年意識形態相關工作進行梳理與匯報如下。

                    一、主要工作開展情況

                    黨的十九大報告指出,“意識形態決定文化前進方向和發展道路”“要牢牢掌握意識形態工作領導權”,學校直面廣大教師、學生意識形態提升的重要作用,擔負著學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想的重大任務。所以,我們要加強黨對學校工作的領導,加強和改進黨的建設,牢牢把握學校意識形態工作領導權。工作中堅持立德樹人,把把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到教育教學工作全過程,全面推進黨的建設各項工作,有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。做好意識形態工作,不斷增強黨員責任意識、陣地意識,加強和提升全體師生思想政治素養,切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。主要做到以下幾點:

                    (一)強化理論學習,堅定思想方向

                    學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者,很大程度上取決于引領者的理論水平。理論是意識形態的核心和靈魂,決定了意識形態的性質和方向。所以,學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產黨主張的科學的理論武裝頭腦,以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一,抓牢理想信念,常學常新。要堅定共產黨員的理想信念不動搖,就是要不斷學習政治理論。反復學習,牢固信念。我們把意識形態學習分成兩類,一類是集中學習,一類是自主學習,主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容,尤其是學好當前習近平總書記系列講話,用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園,在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。20xx年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現中華民族偉大復興的必由之路等;20xx年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀,以及習近平總書記重要講話等;20xx年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內容等。20xx年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心,牢記使命”主題教育;20xx年主要圍繞習近平總書記關于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題,做到黨員的理想信念干凈純潔。第二,做好理論引領與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會,查擺問題,切實開展批評與自我批評,對開始脫離群眾、思想認識出現問題的現象嚴厲批評,對重大政治原則和大是大非問題,黨員職工都積極表態,熱烈討論,敢說敢管,旗幟鮮明,立場堅定。

                    (二)加強組織領導,完善制度強化意識

                    我校領導班子一直高度重視單位意識形態工作,實行書記校長總負責。配齊支部委員,行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制,意識形態工作與業務工作同時部署與落實,把意識形態的學習、培訓,以及具體的表現行為與績效掛鉤,在教職工評優選先和年度考核制度中,專門制定了思想表現評定欄目和評價細則,以制度督促教職工思想端正,行為端正,言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領黨員每周帶頭學習、及時學習,把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態化的學習內容,通過多種方式與途徑,引領全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒,牢牢把握正確的政治方向,牢固樹立起“四個意識”,講政治紀律,講政治規矩,讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。

                    (三)拓寬學習途徑,豐富內容提升素養

                    黨員和教職工意識形態的加強,不僅需要通過狠抓學習教育來實現,更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式,不斷拓寬意識形態提升渠道,不斷豐富學習載體,提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感,增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全心全意為教師群體服務。我們還創建了學校微信公眾號和支部微信群,建立了峨眉二小智慧黨建平臺,定期推送學習內容、支部動態等,進一步拓寬了意識形態傳播的渠道,增強了意識形態的輻射能力,豐富了意識形態交流的互動性。重視行業特點,經常結合教育的需要,開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養提升培訓活動。

                    (四)搞好輿論宣傳,內練筋骨外塑形象

                    輿論宣傳、新聞網絡是意識形態表現最活躍最敏感的部位,教師培訓中心為抓好這個陣地,積極營造良好的教育生態氛圍,結合單位實際,讓年輕黨員干部積極參與網宣工作,每月撰寫發表有質量的網評文章,主動弘揚主旋律、主動傳播正能量,主動開展網絡主流意識形態工作的宣傳;對自身教師隊伍的宣傳,我們首先抓好對內提高師德修養,清醒認識并踐行“一崗雙責”責任,對外以教師行業排頭兵、教師引領者高標準嚴格自律,形成學校鮮明的校園文化,構建出意識形態工作的新局面。

                    二、存在的問題

                    1.意識形態工作的整體規劃不強,沒有系統的設計與分析,沒有制定詳細的意識形態的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃,存在見指打指現象,上級組織要求學什么,就只學那點,針對性不強,效果不突出。

                    2.黨員教職工意識形態提升的評價機制還不完善,意識形態的評價細則還比較粗糙,用制度管理人,用制度評價人,用制度激勵人的功能還需加強。

                    3.輿論宣傳的能力還比較薄弱,肩負網絡、刊物意識形態提升的黨員職工宣傳本領還需加強。網絡宣傳與網絡學習提升意識形態的管理和應用還很粗淺,不規范,意識形態網絡輻射引領技術含量還很低下,僅僅是文字、圖片的輸出還不夠,缺少思想的互動,網絡交流的影響。

                    4.黨員職工意識形態提升的渠道還較少,滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。

                    三、下一步工作打算

                    1.要深刻認識到意識形態工作的極端重要性,健全完善黨支部統一領導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合,共同開創意識形態工作的新格局,牢牢掌握住意識形態的領導權、主動權、管理權和話語權,明確階段意識形態提升目標和任務,協調統一規劃黨員職工的思想政治引領工作。

                    2.要加強意識形態工作的評價考核細化量化工作,推動主體責任落實。堅持把意識形態工作作為黨員干部職工考核評價的重要內容,修訂完善相關制度評價體系。

                    3.努力創新意識形態工作方法,把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業的特殊性結合,充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標,讓意識形態的學習生動起來,讓意識形態的固化成效更加顯著。

                    4.努力建設一支高素質的意識形態教師隊伍,打造政治強、業務精、作風正、素質高的教師團隊,培養網宣、黨建強團隊,形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態工作新格局。

                  【篇5】意識形態工作匯報材料

                    今年以來,在市委市政府、市教育工委的領導下,學校認真學習貫徹黨的十九大系列精神和習近平總書記關于黨的建設的重要論述,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求,深入開展宣傳思想文化建設,堅決落實意識形態工作責任制檢查反饋意見整改工作,發揮好思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用。現將有關工作情況報告如下:

                    一、工作開展情況

                    (一)豐富理論學習內容。制定年度理論學習計劃,按照“兩學一做”學習教育常態化制度化要求,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝的首要政治任務,作為中心組學習的重中之重,作為基本政治建設、理論建設貫穿始終。為創新學習形式、豐富學習內涵、提升學習效果,校黨委以“不忘初心、牢記使命”為根本遵循,認真組織黨員干部開展“學習強國”的學習,確保黨員學習全覆蓋;組織黨員干部赴贛榆抗日山瞻仰烈士遺跡,重溫革命精神;按照規定動作,開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。強化黨內法規文件學習,組織黨員干部深入學習領會《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等文件法規。(二)制定了意識形態責任制文件。校領導人手一冊《意識形態工作責任手冊》,按時填寫。(三)促進學習成果落實。今年3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會。黨委對“把思想政治工作貫穿教育教學全過程”、“著力推動思政課改革創新”等重要論述學習膚淺,沒有第一時間找準學校薄弱環節,抓住關鍵環節加以落實。3月29日,組織召開了全校思想政治理論課任課教師座談會。“課程思政化”,啟動了思政課集體備課活動。(四)加強網絡信息安全建設。將網絡意識形態工作納入議事日程,充分發揮13個黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。關注師生思想動態輿情,對師生關心的熱點問題及時回應,成功處置兩起校外人員利用學校場地組織宗教活動行為;抓牢網絡陣地,確立群主責任制,及時清理不健康的信息,嚴格審核發布信息。成立了連云港開放大學意識形態工作領導小組,制定了《中共連云港開放大學貫徹落實意識形態工作責任制實施細則》、《連云港開放大學意識形態領域風險點排查工作清單》等制度,撥出專項資金26萬元加強網絡安全建設。(五)定期組織分析研判。定期召開會議分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域的突出問題,分清主流支流,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。上半年,市委巡察組、市審計局來我校進行政治巡察和經濟責任審計,廣大教職工較為關心、議論也比較多,另外,關于學校的未來和發展,外界有多種傳聞,引起教職工的關心。教職工的績效工資不能按時發放也引起了教職工的焦慮,針對這些情況,學校領導及有關部門能及時發布有效信息,正確引導,化解了教職工的疑慮。把意識形態工作納入黨建工作責任制,納入目標管理,與統計業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核,將班子成員意識形態工作責任制落實情況作為民主生活會和述職述廉報告的重要內容,并接受監督和評議,確保了意識形態工作責任的落實。

                    二、存在問題

                    一是社會輿情信息上報需要進一步提高;二是網絡意識形態維護需要進一步加強。

                    三、下一階段主要工作

                    我校將進一步加強領導,樹立楷模,以宣傳工作促發展,以意識形態強監管,提高干部的思想高度。

                    一是強化輿情動態分析。加強輿情信息工作隊伍建設,建立輿情信息收集報送工作小組,強化學習培訓,提高輿情信息工作質量,同時將輿情信息收集報送工作納入績效考核,引導黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,牢牢掌控網絡意識形態主動權,旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

                    二是充分發揮網評員作用。加強教育培訓,以提高黨員干部運用“互聯網+”工作能力為目標,積極完成市里部署的研判工作,充分發揮在弘揚主旋律、傳播正能量方面的積極作用,把黨和政府的聲音傳播好,把社會的主流展示好。

                    三是履行打贏網上輿論攻堅戰之責。站在維護意識形態安全的高度,樹立互聯網思維,善待、善管、善用網絡媒體,完善網絡輿情應急處置機制,牢牢掌控網絡意識形態主動權,旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

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