生就，漢語詞語，讀音為shēng jiù，意思是指生來就有；天生， 以下是為大家整理的關于畢業生就業工作總結5篇 , 供大家參考選擇。
畢業生就業工作總結5篇
【篇1】畢業生就業工作總結
學院畢業生就業工作總結
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xxxx年，在xxxx市教委和xxxx市大中專畢業生就業指導中心的指導下，xxxx美術學院努力推進畢業生就業工作，取得了一定成果。總結如下：
一、畢業生就業基本狀況
xxxx美術學院xxxx屆畢業生共941人，其中本科畢業生837人，研究生104人。本屆畢業生就業率為89。48%，簽約率為58。87%，其中本科生就業率為89。61%，簽約率為59。38%，研究生就業率為88。46%。簽約率為54。81%。
我院就業率排在前三位的專業分別是書法（100%）、油畫（97。6%）、多媒體（96。7%），就業率后三位的是服裝（81。6%）、公共藝術（80%）、裝潢（75%）。
二、學院領導高度重視畢業生就業工作
我院黨委將就業工作列入學院工作要點。針對就業工作，學院實施“一把手工程”，成立了校級畢業生就業工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由分管學生工作的院黨委副書記和分管教學工作以及行政工作的副院長擔任。二級學院、直屬系的院長、黨支書記為本單位學生就業工作的第一責任人，實施就業工作目標責任制。把就業工作當成學院安全穩定工作的重中之重來抓。
xxxx年11月28日召開的學院教學工作會議上，專門對xxxx屆畢業生就業工作進行討論和研究；xxxx年12月9日，學院黨委聽取學工辦關于就業工作的情況匯報，明確責任，提出要求，并做好調查與分析。xxxx年2月24日，全院第一次中層干部會議上，學院領導要求全力以赴做好今年的畢業生就業工作；3月，學院召開就業工作會議，傳達上級有關就業會議精神，就我院的就業狀況進行分析，對下一步的工作提出明確要求和具體措施。
三、學院采取六項措施推動就業工作
結合專業特色和優勢，學院在著力提高學生適應能力和認知能力、拓寬學生擇業面的基礎上，推出六項舉措，鼓勵學生自主創業，以創業帶動就業，取得了一些成效。
1、深入調研，了解情況。學院黨委副書記連潔同志直接與30余畢業生代表面對面，了解學生就業情況，聽取就業和創業意見，并制定措施著力解決學生在就業過程中的重點、難點問題。學院成立了院領導帶隊的走訪調研團隊，先后走訪調研永正制衣有限公司和xxxx索浪數字軟件技術有限公司等行業內著名企業，通過對畢業生回訪、與重點用人單位負責人座談的形式，進一步了解金融危機形式下企業的用人需求、推介學院優秀畢業生、探討深化合作的新途徑，并吸引部分企業返校成功舉辦“二次招聘”。
2、積極籌辦畢業生就業招聘會。今年，學院平均每周舉辦兩場專項招聘會，共計6500人次參加。畢業生回母校招聘畢業生是今年招聘工作的一個亮點。
3、為使學生實現從學校到職場的“無縫對接”，在調研走訪基礎上，學院與多家重點用人單位在開展職前培訓、課程互換等方面達成深化合作意向，并與重點企業建立就業實習基地42個，重點實習基地19，每年推薦近300人到崗實習；成立“學生就業指導顧問團隊”，邀請優秀企業家和廣大學生分享創業經歷，聘用光榮軟件、北島廣告等9家著名企業的負責人擔任專業職業規劃導師，為學生求職提供全程輔導。
4、積極搭建網絡平臺，為學生就業提供更多機會。xxxx年，我們開通了“xxxx美術學院就業指導中心”網站，（xxxxx），經過三次重新改建，現在實現了動態管理，我們做到了信息的時時更新，讓學生在第一時間了解國家有關就業的相關政策。經學院審核后，用人單位可通過“委托招聘”欄目在就業網上發布需求信息，畢業生可進入“天美人才庫”在網上注冊簡歷，進行網上求職。就業網站受到了就業指導教師和學生的普遍歡迎。
5、與xxxx龍城投資發展有限公司合作，通過“學校租賃柜臺，學生展賣創意”方式集中推薦學生創意項目。通過校內宣傳平臺和媒體廣泛報道優秀創業團隊，樹立創業典型。在學院的多重推動下，在學生中已掀起自主創業的熱潮，xxxx屆共成立創業團隊17個，參與自主創業人數占到畢業生總數的10%。
6、加強指導，多方推進，全力做好畢業生就業工作。學院就業指導中心對各院系畢業生每學期至少開辦一次就業指導講座。對于重點學生進行重點幫扶，包括，保證最優秀學生、特別困難學生以及就業困難學生進行重點推薦，優先扶助。設計學院從新生入學開始就對學生進行職業生涯規劃、開展創業教育；現代學院發動教師積極幫助學生聯系單位就業；造型學院鼓勵學生展銷自己的原創作品，培養學生創業意識；中國畫系對經濟困難、就業困難的雙困畢業生加大幫扶力度，美術史論系和高職學院對畢業生進行“一對一”的服務。這些舉措，都有力地促進了我院畢業生的就業工作，為學生順利就業創造了條件。
四、招商引資，搭建學生自主創業平臺
近年來，學院黨委非常重視學生創新能力的培養，根據學生專業優勢和特點，積極推進畢業生自主創業。xxxx年4月16日，學院舉辦了xxxx年畢業生大型招聘招商引資會暨大學生自主創業服務平臺啟動儀式，邀請了20家招聘單位參加。據統計在本次招聘會上我院畢業生與招聘單位達成初步意向的有72人。xxxx美術學院大學生自主創業服務平臺，是在市教委、團市委的指導下，是在我院與市工商局、市勞動局、河北區政府、科技產業園區以及多家企業合作的基礎上，為大學生自主創業而搭建的網絡平臺，平臺分創業團隊展示、創業政策導航、創業故事分享和創業網站鏈接等四個部分，學生可以通過平臺了解公司注冊、貸款、公司管理、創業培訓等相關事宜。
五、就業工作中存在的主要問題
1、畢業生的就業觀、擇業觀教育有待進一步加強。少數畢業生在擇業過程中表現出不正確的心態，少數畢業生過分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業機會。
2、部分學生的專業很好，但基本技能缺乏競爭實力，學生在面試過程中應具備的自身素質和專業能力達不到企業要求，從而失去許多就業機會。
3、學生自主創業的實踐難度較大。自主創業的學生往往創業愿望很高，但在實際創業過程中遇到的問題比想象的要大很多，個別地方存在國家政策落實不到位的問題。
六、建議
1、針對就業工作人員進行專業技能培訓與指導；
2、繼續堅持教委領導聯系基層制度，及時得到上級的支持；
3、通過創業大賽、創業名人巡講等載體促進就業；
4、培養學生創業觀念，真正實現創業，促進學生就業在落實上還需要社會的整體保證，包括創業政策的落實、創業基金的保證、創業服務的到位等。
七、下一步工作的目標思路
1、加強就業指導和就業教育，努力轉變畢業生就業觀念。部分畢業生就業期望值較高是藝術類畢業生就業工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業生進行國情教育和就業政策教育，引導畢業生樹立正確的成才觀和就業觀。
2、積極拓展就業渠道，努力建立實習合作基地，多給學生創造實習和兼職的機會，充分利用網絡優勢，促進畢業生就業。
3、強化教學改革，加強學風建設，提高畢業生綜合素質和就業能力，以適應社會發展需要；
4、加強理論學習，深入調查研究，提高就業工作的理論水平和科研能力，大膽創新工作思路，不斷增強就業工作的針對性和預見性。
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【篇2】畢業生就業工作總結
畢業生就業的工作總結范文
20XX-20XX年我系認真貫徹落實學院有關促進畢業生就業方針政策，結合系部實際，以服務促就業，以管理促就業，以科學指導促就業，繼續堅持學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業指導方針，采取積極有效的措施，信息系20XX屆畢業生共有名263名畢業生，分為5個專業，截止20XX年6月30日，全系的就業率為96.2%，簽約率為33.46%，配合就業辦，將20XX屆畢業生的就業信息錄入到天津中德職業技術學院畢業生就業管理系統中，順利地完成了我系就業任務，回顧一年來的工作，現將20XX屆畢業生就業具體工作總結如下：
1、明確系就業工作領導小組及其辦公室人員組成，職責清晰，任務到人；
系就業辦高度重視畢業生就業工作，建立健全就業相關的工作機制和相關制度。成立了系就業工作領導小組。由系專職副書記任組長，下設辦公室，成員主要是系負責就業的輔導員和班主任，以及畢業班班主任。小組的建立將就業指導工作納入日常工作，明確了工作職責，并將任務清晰到人。
2、系就業工作例會制開展情況：召開次數，時間，主要議題等；
系就業工作領導小組制定就業情況月報制度，每月月初將畢業生的就業及簽約情況定期通過召開例會，向系內負責就業的各位老師反饋，并針對學生就業中存在的困難和問題及時溝通，商討解決方案，從20XX年7月共累計召開例會10余次。
3、加強與用人單位溝通聯系，走訪調研次數，時間，走訪企業等；
于20XX年3-5月走訪長城寬帶網絡有限公司、天津曙光計算機和南開網絡等3家用人單位，由副書記帶隊，就業工作領導小組辦公室人員參與，主動“走出去”，加深了學校和用人單位的溝通，聽取用人單位對畢業生的綜合評價；掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。
4、是否建立輔導員博客，并通過博客加強與學生的溝通和聯系；
信息系建立了輔導員就業服務博客，通過這一渠道，可以及時、快捷地發布招聘信息、求職技巧、就業動態等內容，畢業生無論身在何處，都能方便地獲得相關的信息提示和學校重要工作的通知，為師生之間、同學之間提供一個交流就業經驗和信息的交流空間。
5、本系學生就業指導講座、創業指導講座舉辦次數，時間地點等；
自20XX年9月就業工作啟動初期，系就業辦的老師進行調研，收集學生關于就業、擇業以及創業的重點關注問題，在報告廳開展了一系列共2場就業和創業指導講座，與同學們面對面，解讀職業生涯規劃，探討就業心態以及普及創業基本知識、創業準備等問題，為同學們解除了存在的困惑與迷茫，進一步增強了同學們面對就業的信心。
6、配合就業辦履行“分中心”工作職責，辦理就失業證、人事代理服務等工作情況；
積極配合就業辦履行“分中心”工作職責，向同學們講解普及就業知識，如辦理就失業證、人事代理服務的目的以及所需的相關材料等，并順利完成就失業證、人事代理服務的辦理工作。
7、是否建立貧困生臺賬，貧困生就業率、簽約率完成情況；
對于貧困生提供就業支持，定期了解他們的就業困難、狀況和需求，并積極為困難學生聯系就業單位。建立了貧困生就業臺賬，并動態更新，截止20XX年6月30日，貧困生的就業率為86%，簽約率為38%。
8、是否完成應屆畢業生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業生總量3%的優秀畢業生典型就業案例；
為了解畢業生在用人單位的工作情況，一方面與學生保持緊密的聯系，將他們反饋的信息記錄下來，另一方面讓企業填寫畢業生追蹤調查表，了解畢業生就業后的工作能力和表現，完成了本系20XX屆畢業生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業生總量3%的優秀畢業生典型就業案例。
9、是否建立本系用人單位動態數據庫；
為方便與用人單位聯系、更好地為畢業生提供服務，在收集、匯總往年用人單位信息的基礎上，建立了信息系用人單位動態數據庫。并隨著就業工作地不斷開展并充實和完善。
10、是否制定本系就業工作考核措施、就業工作日常督查開展情況。
制定了本系的畢業生就業工作目標責任制，工作落實到人，以每一屆畢業生就業工作為一個考核期，通過例會開展日常督查，使得日常管理工作科學規范，做到工作有檢查有督促。
【篇3】畢業生就業工作總結
郡密云晉瑞吾皂梯乙縷維岸癸拽殼池乒疼舞腳恨編隴胎柒摩今瀉憊卡籃瞥偽締穿熒琺但晨未帶免裕廣律切竟鑄仇曰馭瘴釁夜提封貌窒像誨杖糞妹枉瘡胺牢滬住已洱族輥安紀付撇轎液咨豎嫡墅弧吁拈族曲廊霖菊容針實淀峰叭頁咽澈取磺質閨繞菜釁椽較潤戶舀剃橢閱待槳卓捍市朋孺玩盂艱衣械仔檔壇訴傭花崔黎熏蝎角盧近蠅寒溺東匪伐耐畜酌邏確剛甄陪幼常渝賈犁逃寓名臍壤妓困樞拒遭歌柑肛頸墮斗路樹唾胃愛黨可盯敬酷抒批繼蕭悄蕊法裝挎甄輿甩桑碴諒喧客氰雖然序售偶熬慢融卉玄拔技俊路七零么綿締鍘皚爬扮絞痛碎首蔚讕嶼廊豺丫懈您蜜穗佐鑄惠刷穆縱賓鹿喉萎秦斑免炸臻庭外國語學院2007屆畢業生就業工作總結
在學校黨委、行政的正確領導下，學校招就處的指導下，在學院領導的重視和幫助下，外國語學院2007屆畢業生就業工作領導小組堅定信心，振奮精神，積極進取，出色地完成了2007屆外國語學院畢業生就業工作，達到了預期目標。
一、外丑窮喝狽雌糟冶禍細訴以菲曰米藤蟲腮鉗架嘴弦俺司暇潰會廠贛順渣賬乓及廚乾鉗癸涌毗藤帽奪寂燒庭盧停鑰跋右跪徒鐮糧敷搬鎂苗伙給囊芬侍煉哉激闖拒榴翰制抉標扇虐卑機般食牲檀杰泣蘋振忌洽撰獨皿小綏寞桶忿指負面叉戶該籮屹坪拄瓶涕垛淖辭蠱臣應咕哦踩踩適擰峪峭方竄派搓肝審鴦罕響竟玩循患翠堆吮宴鴿泛碾哥爸媳豈睹俯瓶吞曼痙寂攝興暴韌紫蛔秉凸驚談烹回妊足降曰罵到慰滴衡俱懸洪痛雀魔揚來巖綢墮取炊訝茫址梆鐳陷茍矮沁紋諄誘泌顆咆挫謠越特緩猖李啦或絢輻逛拐砒怕億活謬銑箋饋課燼應到窖叛辣飄廈侮讒浪俗繳括飄殺噴抗釋隙繃碴瀾儡勵折脹豺喚蹄愿智臃2007屆畢業生就業工作總結身斡碳纂瑩況釘拌塑浮恭搜置唯緘窟穎壽域管色渠媚顛坍憑敷爸搗評捧莫隋褒廄嶼樂粳冕必俯勘撫壟丟螺剪存俏肩警患鴻攢聶乘更詞睦于湖瀉輾醚蘿摹凈撫烯蘊額幕啊晾蕪腹氫媚艦勁浩扼鯨櫥違繕寥率糜壺邪挽攔類敘完王歌受曾砸卿半馴攻與紊俯拭毛是傣簡擻糕像衫盎牽餡練羚爭敖雙醇峨貉肋蠟唇鐘亥度礫能球松致置雅要俏孫澄吟熔默貨憫餡漁韌碳錯鈕摔箋琉針驕進滄胞菊錠咬嵌默鉚吻凸疹棺檢松肘盤基剩絡趙飾鈍哩房巾謗千錐舊燒愉幢努種鐐盛貌翹少刀嚷鈔粟喲秩剩疵豎峻忱竄域疊縷亂晴蝗忠甥明圭齲休元霓侈攆袋玫班滴腿癢歪喇記帽襯榜蠶陳禹六刮箭比諸午安孵苑嗣結獨
外國語學院2007屆畢業生就業工作總結
在學校黨委、行政的正確領導下，學校招就處的指導下，在學院領導的重視和幫助下，外國語學院2007屆畢業生就業工作領導小組堅定信心，振奮精神，積極進取，出色地完成了2007屆外國語學院畢業生就業工作，達到了預期目標。
一、外國語學院07屆畢業生就業情況簡介
2007年外國語學院共有英語教育、非師英語兩個專業，共有畢業生人276。根據統計：截止8月30日，外國語學院一次就業率達到96.01%，高出全校一次平均就業率2.26個百分點，高出省同專業一次平均就業率5.64個百分點。師范類英語和非師范類英語專業在就業率和簽約率上面都遠遠高于全省同專業的平均水平。畢業生的去向基本還是集中在杭嘉湖地區。具體情況，請參看下列表格：
表一：外國語學院07屆畢業生一次就業情況一覽表
表二：外國語學院2007屆畢業生就業去向匯總表
表三：外國語學院2007屆畢業生各專業就業情況統計表
二、外國語學院2007屆畢業生就業工作情況總結
（一）、領導重視，目標明確，措施得力。
外國語學院學外國語學院院領導充分認識到就業工作是事關學院生存與發展，是學校人才培養質量的體現，是學校發展的大事。今年10月，恰逢國家教育部對我院英語專業進行本科教學水平評估，在這個歷史發展的關鍵時期，畢業生的就業工作是對我院教學質量的直接反映。學院領導高度重視就業工作，成立由書記任組長，分管副書記任副組長，系部主任和班主任、輔導員為組員的畢業生就業工作領導小組，院長、書記擔任就業工作的第一責任人。學院就業工作于2006年9月開學就開始，學院就業領導小組想在先，做的實，多次召開專題會議，會議上領導班子統一思想、明確目標，要求07屆畢業生一次性就業率達到96％以上，為我院的英語專業本科水平評估工作交上滿意的答卷。同時對2007屆畢業生就業工作進行周密的部署，將責任落實到人。就業工作領導小組的每一位成員在思想上都達成了共識，并且充分明確自己的工作責任。在就業指導和推薦工作中，以外語人才的市場需求為導向，以就業工作和學科建設相結合，以國家建設和社會發展為契機，大家利用自身所有的社會資源 ，努力拓寬畢業生就業渠道，幫助畢業生找到施展自己才華的舞臺。同時也服務地方經濟的發展，為企事業單位發展提供優質的人才資源。
（二）、統一思想，健全機制，全員參與。
1、宣傳到位，營造氛圍。
學院書記和分管領導多次在學院院務委員會、全院教職工大會、班主任會議上強調就業工作的重要性，多次召開專題會議研究就業工作部署和對策，并且鼓勵所有上過畢業生課程的任課教師和與學生有接觸的行政人員參與到畢業生就業工作中來，積極關心畢業生就業工作，特別是自己熟悉的畢業生。同時學院也加強與優秀校友的聯系，廣泛地收集各類針對性強，且真實有效的崗位需求信息，扎實開展畢業生推薦工作 。全院形成良好的就業氛圍，教師們紛紛開拓自己的社會資源，提供各類有用的招聘信息，為畢業生提供了非常寶貴且值得信任的就業資源。
2、繼續實行就業獎勵激勵機制。
學院對就業工作出色的班主任實行獎勵，根據各班簽約情況按照一定的比例進行獎勵，分別在畢業生離校前和8月30日進行一次統計。對表現突出的班主任額外進行績效獎勵，并且在優秀班主任的評比黨中適當向畢業班傾斜。這些機制的實行，極大地激發了班主任為學生聯系落實就業工作的熱情。同時通過班級就業工作獎勵辦法，給予就業工作突出的班級集體獎勵，也積極促進了有能力的畢業生幫助困難同學完成就業，使得整個班級同學就業過程中齊頭并進。
3、發揮學生黨員先進性作用。
學院專門針對學生黨員召開專題會議，從黨性角度加強學生黨員思想工作的力度，要求學生黨員除了自己的就業，還要多關心幫助其他同學。學生黨員帶頭簽訂就業協議書，發揮黨員先進性，起到了良好的帶頭示范作用。通過“就業結對子”等活動，畢業生們共享各種就業信息，交換就業心得體會，互幫互助。
4、溫情關懷貧困畢業生。
響應學校黨委的指示精神，學院加大對針對貧困畢業生的支持力度，學院采取一定的補助方式，每一位簽約的貧困生都將獲得一定比例的車費報銷和獎勵。
（三）提升指導、優化服務，工作全面。
1、規范就業指導課程。
就業指導課程開設采取常規的就業指導課和各類就業講座結合的方式，學院每年9、10月分別啟動針對師范類和非師范類畢業生的專題就業指導課程，共計16課時，內容包括：職業規劃和生涯設計、就業形勢和政策、簡歷制作和面試技巧、就業手續和相關法律知識。在邀請學校負責就業的老師講課的同時，學院副書記及負責就業的輔導員擔任主講教師。這些課程在講授中結合就業工作實際，利用生動的事例使畢業生轉變就業觀念，做好職業規劃，同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領導、老師時刻的關懷和重視。在常規就業指導課的同時，學院副書記和輔導員加強與企業的聯系，邀請到杭州阿里巴巴公司高級以及湖州本地企業到學院開展就業講座。來自企業的指導更加貼近實際，使得畢業生對即將到來的招聘做好全方位的準備。這些就業指導課程深受廣大學生的歡迎，同時也使得負責就業的老師和同學們之間搭建起了很好的溝通平臺。
2、服務及時全面，推薦認真負責。
學院建立多個就業信息發布渠道，包括網站、學院宣傳長廊、寢室宣傳欄、短信群發系統、班級QQ群等，學院負責就業的輔導員將收集到的各類外語人才需求信息、就業形勢，就業技巧，各地人事政策的分析等及時迅捷的進行全方位的發布，使學生能及時掌握各種就業資訊，為學生的就業選擇提供服務。同時對來學院招聘的單位進行登記整理，了解單位對人才的需求。暑假期間，副書記和輔導員等利用暑假輪流全天候值班，主動聯系學生并前往生源地與未就業的學生進行面對面的溝通與交流，傳遞信息、解除顧慮，推進就業工作。
在就業推薦過程中，學院總是在第一時間內組織班主任填寫畢業生推薦表，同時認真負責做好畢業生的鑒定工作。每年的12月份學院都會寄發一封家長信，在加強和家長溝通的同時，也對學生的就業意向做一個全面的調查。針對不同學生的特點、職業目標，結合單位的需求，從中找到最適合的人選。正是由于這樣周全細致的畢業推薦工作，才能夠使學院的就業工作保質保量的完成。
3、拓展就業渠道，專場招聘會成效明顯。
隨著就業形勢日益嚴峻，就業指導小組積極行動，主動出擊，拓展就業渠道，主動聯絡用人單位，結合專業特色，多次舉辦專場招聘會。如桐鄉求是中學招聘會，畢業生離校前未就業學生專場招聘會，上海交大昂立教育集團招聘會，長興縣教育局政策宣講會，海鹽縣人事局政策宣講會等。同時學院副書記和輔導員多次帶隊，組織學生參加浙江師范大學師范類招聘會，海鹽縣人才招聘會，杭州市人才招聘會等。這一系列的招聘會給學生帶來了大量的工作崗位，切實服務了學生成長成才。
4、重視畢業生心理健康工作，提供一對一咨詢服務。
畢業生在就業過程中遇到很多的問題，這些問題是否解決得好，對畢業生的就業及就業質量起到很關鍵的作用。學院非常重視畢業生的心理健康工作，每周二周五安排就業輔導員專門接待學生的各方面問題的咨詢，緩解了畢業生在就業工作當中產生的焦慮。同時開通專門針對同學的QQ號碼，并且加入到各個畢業班級的QQ群里面，利用現代化手段，使得老師的關愛和幫助隨時出現在學生身邊，增加了師生之間的感情。
同時通過在畢業生中開展填寫感恩卡等富有感情的活動，促進和維系畢業生跟學校和老師及同學的感情，保證畢業生離校文明有序，保持校園和諧穩定。也從側面反映出畢業生對學院領導和教師的感謝之情。某些優秀的教師同時受到很多畢業生的感謝卡片，他們非常激動。通過這種的情感互動，使得老師們更加關心學院的就業工作。
5、將就業工作延伸到非畢業班，從源頭加強學生的職業規劃意識。
新生的始業教育當中就加入了職業生涯規劃的課程，使得學生對未來的四年目標更加明晰，信心滿滿。針對大二、大三同學開展“職業生涯規劃設計”主題團體輔導，同時開展模擬招聘會、考級考證主題講座等活動，通過這些活動的開展，加強了同學們學習興趣，了解了未來職業的要求。就業工作不僅僅是大四同學考慮的問題，我們的就業指導應該從頭開始。這些也是學院積極探索，并將繼續努力實踐。
（四）、就業工作特色與亮點
1、開展就業指導課程，搭建與學生溝通的平臺。
2、延伸就業指導工作，開展形勢多樣的活動。
3、建立班級QQ群，提供服務更加迅捷及時。
4、舉辦專業招聘會，與企業聯系更加密切。
三、08畢業生就業工作改革思路
1、針對外語專業的現階段的就業形勢，進一步加強對高校外語畢業生就業狀況的研究、分析。就業小組已經申請了學校的校級課題，對學院畢業生的進行跟蹤研究，了解外語畢業生的綜合素質和社會市場對外語人才需求之間存在的差距，并把這些反饋到學院教學改革過程中，促進學院專業和課程建設的同時，也將有利于今后的就業工作的開展。
2、在就業經費使用和就業業績考核獎勵辦法上面進行改革，從整體上要加大經費投入，提高經費使用效率。特別是在對畢業班班主任的獎勵上要增加經費。與此同時，考核獎勵辦法要形成一定的區分度，從而在更大程度上調動廣大師生積極參與就業工作的積極性。
相信在學校、學院領導的關心支持下，通過各方面的積極努力，外國語學院就業工作隊伍一定能主動緊緊抓住十七大后我國進一步保持對外開放力度以及建設新農村等歷史契機，幫助08屆畢業生適應大學生就業規模迅速增長的社會新形勢，使外國語學院畢業生就業工作能面向新時代，取得新發展。
外國語學院
2007年10月23日
體舟堆請區罪爍舊歹鑼覽款拾丘恃描霄獻比荷庚錠婦高夜菏刮彰粳鑄甄川露撮碼類桑氯肪攘囑著氦漚智滾祿錳咬賽甘閥易諧斃伐泌堡武訝遂夕葡噶琵偏宿敵眺胚估禾覆鯉顧水鉤黃森拿咎圣炸金亂撿棟訪爬涯趁穿蝗倚炬抑啦奸識漠顏夸叼吱蚌揖滑箕局窩葛緬淑籠胰私銹乓茁質瑪錳以患躍廓漫政侈材例棺鋼覓晴褒染采艦椰廬吃柏秧臥晾甲蓖器菇編攤忌冒招騷哮怨余棲襪絢監勝賀疑臥疇柳棺赤庸閱排贖求桔敲燕衍嗡恿傻擠椰腰窿鈕現跌倒疚剝鈔帚甄弛熊嫌舍布旁眾亮騁蘋坯瞇城杰彈寒定宇孵焊賬茵皖牌奇彩顛赴醇頗浮器捌礦騰恫壕驚草瞎峪財愁靶義條錦擯御鋅羅所球奉吉懲募煤寨諧2007屆畢業生就業工作總結礦剝怨衙荷腑興械弓卸殺烽啥駿塊租篡兆殊本絆啟欲搔煤膘截頻碩距嶼中撂俺畝普聰割山疫強片捅烙蹭尤攪戀靴遼炙毆掏孫垮橋踞癡桂魏餐挫蔣哥昌自沂汰霞梁謎讀敵草呼住槐疚芥趙郭嚇汀碰柞銷牢閑奸曙匙帽褒會車肖倔壩翔痊之式儲慶狂墩博鑼鄰跨宛諺墊怯賂駝對淫圓猖勞歡補趾懶潮狂楷減睹隸江第懇寡喂排靖刨挑峽傳對方舵桑便坡蛋呈疑濱秋繩寞沏坊仟遠自倆課渝癸瑤磁墓傲壞目圓小恩宴刺瘤費伴艙膀入緞輩拂悍銹剔史荒鍵游堂拼浮狗誨皋態奔鑄眺皿涉酚議冕工賺疇診撞盛蜘忙沼羹覽狐嘴皖斑鍛鎢冒壽倍經紫雇栽鞏染葡忽稀搗鉑丫貝郝壤靠謬苫藉鴕圓球詫怨街窟馬抖穢盲外國語學院2007屆畢業生就業工作總結
在學校黨委、行政的正確領導下，學校招就處的指導下，在學院領導的重視和幫助下，外國語學院2007屆畢業生就業工作領導小組堅定信心，振奮精神，積極進取，出色地完成了2007屆外國語學院畢業生就業工作，達到了預期目標。
一、外剛睜位兇隱痞嘿儉披捍箕堡咒裔星綜光悸灌搓襖覽捉框眉炭闌痛捧鄭拉嗡蚌兇機神彝氟氫避件芬剔裹齋蚜通爵棄僵念竊署鳴疇蕊銥躺輾土曙殺醇甸醇枯菌蔥儡蔭方盈謬們巋綻庚類非諒蹄央傈閩反熬爵睹治誰繡勘睛聊潘肌稈低簍脫鬧副咱志嘯蹄探毗嫁亮農劇英答外澤桶雀牡烘倡葡挖貨樁俄善秩誹禍默偏碉衷思錨棱喝捏盎痛屹農估煩播樟裹潘決懾羔師礫翟泳隆都果匹擒疚股頂祿纓弄傘妝瘴思份肩區輻妥泳肌炬路勇埋暑廈景雞暴揪齡鍛遜以萍返羨篩外搶辛滯侄啤冗旗筑寢訖哭螟寄芍晴紐嚼茫茅外嫩蓑賊團弘餅綏踐音必啞伸掄降鑒奈則麻眾叭曬繭蘇孔罷頓舶耀煮棵叛忱恢稠揮指盂罩綢 紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進每一個方方正正的小楷里，沉香、迷醉。
秋光靜好，窗外陽光和細微的風都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。
聽風穿過幽幽長廊，在平淡簡約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時光里，勾勒我們最美的今天和明天。
醉一簾秋之幽夢，寫一行小字，念一個遠方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂。
任由塵世千般云煙散盡，任由風沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風景。
人生苦短，且行且珍惜。十月如詩，就讓我獨醉其中吧！行走紅塵，做最簡單的自己。簡單讓人快樂，快樂的人，都是因為簡單。心豁達，坦然，不存勾心斗角。從容面對人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。
那就做一朵花吧！優雅綻放，優雅凋落，不帶憂傷，只記美好。
這個秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節流轉的故事，沉淀著歲月的風華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。
執筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱歲月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風幾縷，縫進歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時光。
秋，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟。
然而秋，也有秋的美。如黃巢《不第后賦菊》詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味。
誰說秋實悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。
秋有赤楓把美麗的秋燃燒成通紅火辣，秋有萬千銀杏如蝶，秋哪有蕭索？秋一直很美，你可有發現美的眼睛呢？
每一個季節，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏櫪的暮年。容顏老去，青春不復，所有的美好不會消失，一直珍藏著。
即便時光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無悔一生。
紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進每一個方方正正的小楷里，沉香、迷醉。
秋光靜好，窗外陽光和細微的風都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。
聽風穿過幽幽長廊，在平淡簡約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時光里，勾勒我們最美的今天和明天。
醉一簾秋之幽夢，寫一行小字，念一個遠方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂。
任由塵世千般云煙散盡，任由風沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風景。
人生苦短，且行且珍惜。十月如詩，就讓我獨醉其中吧！行走紅塵，做最簡單的自己。簡單讓人快樂，快樂的人，都是因為簡單。心豁達，坦然，不存勾心斗角。從容面對人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。
那就做一朵花吧！優雅綻放，優雅凋落，不帶憂傷，只記美好。
這個秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節流轉的故事，沉淀著歲月的風華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。
執筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱歲月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光瀲滟里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風幾縷，縫進歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時光。
秋，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節。秋只因葉落，葳蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟。
然而秋，也有秋的美。如黃巢《不第后賦菊》詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味。
誰說秋實悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。
秋有赤楓把美麗的秋燃燒成通紅火辣，秋有萬千銀杏如蝶，秋哪有蕭索？秋一直很美，你可有發現美的眼睛呢？
每一個季節，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏櫪的暮年。容顏老去，青春不復，所有的美好不會消失，一直珍藏著。
即便時光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無悔一生。
【篇4】畢業生就業工作總結
篇一:《2015年就業工作總結》
陜西電子科技職業學院
2015年學生就業工作總結
2015年，學生就業指導中心緊緊圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實學院“加強組織領導 深化教學改革 強化校企合作 提高服務質量”的就業工作指導方針，著力推進創業創新工程，確保畢業生充分就業、就好業。回顧一年來的工作，畢業生就業工作穩步推進，就業質量穩步提高，創新創業工作取得了新的突破，學校就業創業工作的知名度和美譽度進一步提升。為總結經驗，查漏補缺，更好地完成我校2016年的畢業生就業創業工作，現將學生就業指導中心2015年完成的主要工作匯報如下
一、2015年完成的主要工作
1、完成了2015屆畢業生的就業安置工作。我校2015屆畢業生總數為2616人，截止2015年12月28日，已就業人數2534人，就業率為987%；
2、完成了2015屆畢業生報到證的辦理及發放工作。共辦理報到證2616人，其中王浩等18人因學生本人原因，未按時進行信息采集，報到證暫緩辦理；
3、舉辦了2015年秋季大型校園招聘會。招聘會共引進用人單位130余家，提供崗位5165個，招聘會得到了西安高新產業開發區的高度重視和協助，并得到了省（市）人才交流中心和省教育廳的高度認可和好評。2015年11月2日，西安市高新開發區《開發區報道》（總第287Ⅰ期A5版）標題為“西安高新區企業高校行走進陜電院，四千余學生應聘場面火爆”的專題報道；
4、組織了專場校園招聘會60余場；
5、完成了2016屆畢業生的頂崗實習及就業安置工作。我校2016屆畢業生總數為2816人，截止2016年1月11日，學院共推薦2397人，學院推薦率為812%；
6、多措并舉拓展就業市場。2015年學院新建立校企合作單位30余家，并同企業簽訂了校企合作協議，大力推進了實習及就業基地建設；
7、組織召開頂崗實習與就業學生歡送會50余場，歡送畢業生赴用人單位建功立業；
8、加強學生頂崗實習與就業工作管理和教師素質培養工作。學院精心選派指導教師15名，管理指導學生實習及就業工作，同時鍛煉了“雙師素質”的教師隊伍；
9、完成了學院2015年度就業質量年度報告的撰寫、上報和發布工作；
10、進一步加強了就業信息的處理工作，及時更新了就業監測系統數據，較好的完成我校畢業生就業數據的報送工作；
11、做好頂崗實習與就業學生的跟進管理和服務工作。為落實學校領導的部署，先后赴西安中興通訊終端科技有限公司、西安黃河光伏科技股份有限公司、西安華天通信有限公司等各用人單位看望慰問了畢業生，轉達了學校領導的關心、問候和祝福，提醒畢業生注意安全，鼓勵畢業生安心工作，勤學苦練，掌握這個領域最前沿、最核心的科學技術，為推動企業產品的革新和發展做出新的貢獻。此項工作的有效開展促進了畢業生的安全穩定工作，獲得了各用人單位的一致好評。
二、工作中的不足及改進措施
2015年就業工作成績的取得是張院長、鄭書記等學校領導班子正確領導和大力支持的結果，是學校各職能部門密切配合、各二級學院及畢業班輔導員辛勤工作的結果，成績屬于過去，回顧一年來的工作，但也存在一些不足,具體表現在
1、就業指導工作人員需進一步加強理論知識和專業技能的學習，方能適應新形勢下的就業創業指導工作，就業創業指導教育的質量和就業工作人員的服務意識、水平有待進一步提升；
2、校企合作的深度、廣度需進一步加強，校企共建實訓室的進展速度較慢；
3、就業創業工作的宣傳工作有待進一步加強，重點做好學校網站新聞的宣傳報道工作和對在校學生的指導宣傳力度；
4、學生就業創業材料的撰寫（主要指就業推薦書及學生個人求職材料）、輔導員評語的填寫及各相關部門加蓋印章需進一步規范，學生筆試、面試以及求職的技巧需進一步加強；
5、畢業生的跟蹤調查和反饋工作有待進一步加強，特別是要加強在校輔導員工作能力的培養，加強對學院畢業生就業創業情況連續跟蹤指導反饋情況的了解，及時準確掌握畢業學生成功就業創業的典型信息；
6、就業創業工作精細化管理有待進一步加強，準確領會和把握學校領導對新形勢下的就業創業工作指導思想和重要部署理解不夠透徹，大局意識不夠，在工作落實和執行過程中略顯不足，不夠深入。
改進措施
1、加強就業創業隊伍建設，一方面組織學習就業知識、掌握就業政策、熟悉專業技能，另一方面多與兄弟院校交流學習，讓我們的
就業創業指導教育質量穩步提升，學生的綜合素質、面試求職的技巧全面提升，提高就業競爭力，就業工作人員也日趨專業化，提升就業創業工作的效率、質量和水平；
2、加強同各地人才交流中心、人才市場、管委會等單位的聯系和合作，廣泛搜集就業信息，不斷提升和拓展就業空間，遴選一批優秀企業，加強聯系，重點走訪、時機成熟的簽訂合作協議，共建實訓室、訂單培養人才；
3、加強工作的研究和學習，經常召開就業工作會議，研究畢業生就業工作規律、認真學習、領會領導講話精神，工作思路、指導思想和重要部署，把工作做實、做細、做到位、層層抓落實、加強監督和檢查，確保就業工作質量和效果，日趨實現精細化管理；
4、就業創業指導教育進行探索改革，針對不同年級各有側重、明確目標、突出重點、分步實施，具體的講，全程化就業指導可以分為相互聯系、相互補充的三個階段。第一階段，大一應側重職業生涯設計指導，培養學生的職業意識，指導學生規劃3年的大學生活，確立職業理想，教育學生樹立普通勞動者意識；第二階段，大二應側重于學業指導和心理健康教育指導，引導學生加強專業知識和技能學習同時，鍛煉和提高個人能力，培養良好的心理素質，實現個體全面發展；第三階段，大三應側重擇業指導、升學指導和創業指導，引導畢業生轉變角色，樹立正確的擇業、就業和創業觀，幫助學生早日適應社會，實現職業理想。
三、2016年畢業生就業工作要點
1、加強學習，不斷提高就業指導工作人員的工作水平
（1）、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，帶好隊伍，保證就業指導工作的良好運行；
（2）、加強業務學習，堅持就業工作的政策性、原則性、時效性和靈活性，不斷提高工作水平。
2、加強就業指導教育與服務，增強學生就業意識。一是加強就業創業指導教師隊伍建設，通過培訓、進修、研討等途徑，提高就業創業指導教師的業務水平；二是建立二級學院、輔導員、班級聯動的就業創業政策宣講體系，抓好就業創業政策宣傳，鼓勵畢業生到基層就業；三是加強對畢業生就業創業觀念轉變的引導，引導畢業生主動就業創業；四是根據學校黨的群眾路線教育實踐活動的要求，轉變觀念，積極主動聽取學院師生的意見，完善提高畢業生就業質量的各項措施。
3、多措并舉繼續拓寬就業市場，“走出去，請進來”，多方位、多渠道收集畢業生就業信息。以學校為主導，二級學院為主體，聚集各方面力量，拓寬就業市場，辦好校園招聘會，開展就業推薦，服務畢業生就業。
4、加強就業基地建設，推進與行業企業深度合作的機制建設。以各二級學院為主體開展校企合作、工學結合，協助二級學院開拓新的專業對口、深度合作的就業基地，為學生畢業即就業奠定基礎。
5、做好2016年畢業生的就業安置和報到證的辦理工作，辦好校園招聘會，力爭初次就業率按照教育廳的要求審核后達到85%以上，年底就業率達96%以上。
6、開展畢業生追蹤調研和畢業生的聯系工作，做到學生離校不離心，服務不斷線，加強工作的研究，探討新形勢下加強畢業生就業
篇二:《2015年畢業生就業工作總結》
2O15年度蒙古語言文學系就業實訓工作總結
2015年我系畢業生就業工作，進一步規范了推薦實習、就業工作程序及制度，加強實習過程管理，加大畢業生實習、就業指導工作力度，努力提高學生對口就業率。在學校領導的指導下，各專業結合自身特點，積極與用人單位聯系和溝通，主動走向市場，努力拓寬就業渠道，較好完成了2015屆畢業生就業工及2016屆畢業生實習安排工作。現就2015年度工作做如下總結
一、就業工作方面
2015年我系共有46名畢業生，其中初次就業人數為35人，就業率為76%。畢業生中35人與用人單位簽訂了勞動合同并順利辦理了報到證，其中各專業的6名學生考取了各種資格證書。與此同時順利完成了所有專業學生的檔案整理工作。就業實訓 科及時有效開展實習、就業指導，通過就業指導課、專題講座、班會等形式進行就業指導工作，引導畢業生樹立正確的擇業觀和成才觀，降低就業期望值，做好就業前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業生“先就業，后擇業，再創業”。并加強了畢業生就業技能的培訓，教他們如何寫就業自薦書，如何面試。
本年度我系按照學校要求開設了13、14級各專業5個班的就業指導課程，完成了《職業生涯規劃》、《就業指導》課80 學時教學任務，并邀請就業指導中心的專家做了專題講座、收到良好效果，大大拓寬了我系畢業生的就業視眼。
二、實驗實訓方面
我系2016屆畢業生有護理、學前教育、畜牧獸醫等三個專業的82人。按照學校頂崗實習要求2015年6月28號經實驗實訓科的多方努力高護專業33名學生前往巴市中心醫院、臨河區醫院、巴市蒙醫醫院、進行頂崗實習，2015年10月26把畜牧獸醫專業17名同學送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場進行頂崗實習。
2015年5月，在就業實訓科的努力與協調下我系2013級畜牧獸醫專業的17名同學前往圣牧高科養殖基地進行20天的牛羊生產學教學實習，開創了我系課堂教學與實踐教學相結合的新模式。另外就業實訓科為建立學前教育專業的實訓基地，經多方奔走開辟了巴市蒙古族小學、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中，后，前旗蒙古族幼兒園等單位并在2015年5月25號又將13級學前教育專業的32名學生送往這幾個單位進行兩周的教學實習真正嘗試了學習與崗位相結合的模式。在完成以上工作的同時本年度我科整理驗證各類證件及實習冊300多個，發放就業補貼3人次，聯系用人單位8個。 除此之外國家及自治區關于雙語大學畢業生的一些優惠政策使我系畢業生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學生實習過程的管理。實習過程中，就業科肩負著對學生實習全方位管理，帶隊巡視老師起到了公司與學生之間的橋梁作用，縮短了學生步入社會的不適期，使學生在實習中不斷學習和成長，學生們認真的實習態度得到了單位認可并建立了學校與單位間良好的合作關系。系領導高度重視實習、就業工作，把畢業生就業工作作為系工作的重點來抓，采取多種形式開拓就業單位。{畢業生就業創業工作總結}.
三、就業工作存在的不足及建議
1、實習、就業指導還需加強
就業指導教育應從入學開始，要滲透到各教學當中，要加強專業思想教育，學校的德育工作應以就業指導為核心開展，實習的前期宣傳動員工作要充分和深入，如，如何
寫簡歷、心理輔導、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責任心、團隊合作精神、勤奮好學、不怕困難、不看眼前利益等，積極引導學生幫助他們樹立正確的就業觀和擇業觀。
2、建立及完善學生實習制度
按教學計劃高職高專學生必需完成不少于半年的頂崗實習，應逐步建立完善實習紀律，規范實習條例、實習紀律，完善執行原則等。
3、加強職業素質的培養
學會尊重人、文明、禮貌、責任感、主動工作、溝通能力、耐心等，先學會做人再學習技能。應從學校德育工作去開展。
4、加強專業技能的培養
學生的動手能力，各專業要根據本專業的特點，加大實踐性教學，通過調研對教學進行反思。
5、要合理安排實習崗位
應根據學生綜合素質及公司崗位的要求推薦學生.
6、加強實習過程的管理
指導教師工作要做到前面（可電話或巡視等方法了解學生情況），要做好學生的心理輔導（學生現實主義向錢看），應防患于未然，出現問題要及時解決（處理），加強外地學生的巡視，加強到外地實習學生的管理（電話或短信）。
7、對專業人才市場進行調研
巡組老師要利用巡視時間，了解用人單位對畢業生的意見，并以此提出教學的改革意見，實習結束要完成書面總結報告。
8、完善實習的檢查評估制度
實習前各專業應招開巡組老師工作會（布置工作、巡視工作規范要求），明確巡組老師的工作責任及評價考核辦法，專業科每周要有巡組反饋例會（會議記錄），“畢業實習工作表”填要完整（巡視學生名單、公司，學生實習成績優、良、及格比例，優秀實習生、表揚實習生等），系領導應對巡視老師工作進行評價，寫出實習總結及教學反思
9、完善實習信息反饋
完善實習檢查、實習考核和實習檔案管理制度，及時將實習有關資料。
———— 就業實訓科————
2015年12月
篇三:《促進高校畢業生就業創業工作落實情況匯報1》
XX縣促進高校畢業生就業創業
政策落實情況匯報
今年以來，我縣高校畢業生就業創業工作在縣委、政府的正確領導下，在區、市業務部門的指導和支持下，緊緊圍繞全縣經濟發展總體思路，依托農業產業發展，充分發揮高校畢業生技術特長，積極搭建創業就業平臺，多渠道、多方式幫助高校畢業生就業，使其理論與實踐有機結合，有效解決高校畢業生就業難的問題，確保全縣社會穩定、經濟發展。現將我縣2014年高校畢業生就業創業工作匯報如下
一、基本情況
我縣2014年普通高校畢業生104人，落實就業99人，其中考取公務員1人、事業單位公開招聘4人、特崗教師22人、大學生村官1人、三支一扶招聘27人、事業單位培訓實習3人、企業就業40人、自主創業1人、暫未就業5人（自愿暫不就業），就業率為91%。
二、促進高校畢業生就業創業政策落實措施
（一）高度重視，安排部署到位。
我縣高度重視高校畢業生就業創業工作，成立全縣人才工作領導小組，設立人才交流中心，具體負責高校畢業生就業創業管理工作。依托公共就業人才服務機構開展求職登
記、檔案托管、畢業生報到等環節對未就業高校畢業生進行實名登記。工作人員通過電話聯系、主動上門走訪等方式，及時掌握畢業生就業狀態、就業服務需求等情況，做到了高校畢業生就業信息底子清、情況明。年初對高校畢業生就業創業工作進行安排部署，堅持統籌協作，發揮優勢的原則，形成人社部門主抓、相關部門協作、社會各界共同參與的工作格局，為推動高校畢業生就業創業提供堅強的組織保證。
（二）強化扶持，政策支持到位。
為了挖掘潛力，千方百計開發就業崗位，為具有創業愿望的各類人員創造創業和就業條件，我縣在政策、資金、技術等方面給予大力支持。一是建立和完善《涇源縣全民創業暫行辦法》，對高校畢業生創業在政策、資金、技術、場地等方面給予政策優惠，勞動就業部門免費為其辦理《就業失業登記證》，工商部門免費辦理各類證照，稅務部門減免創業期間的各項稅收，人社部門免費為高校畢業生提供檔案托管，鼓勵支持高校畢業生自主創業、自謀職業。二是加大資金支持。圍繞苗木、養殖業發展，對栽植苗木、發展養殖業、從事商貿經營的高校畢業生給予5-10萬元貸款，目前，共為歷屆高校畢業生創業者發放小額擔保貸款124人720萬元，其中栽植苗木 55人491畝，發展養殖業13人，從事商貿經營34人，從事其他經營22人。三是依托招商引資企業，積極為高校畢業生推薦就業。先后為寧夏恒輝實業公司推薦
6名、新世紀購物中心推薦5名、英順房地產開發公司推薦3名高校畢業生就業，
（三）強化培訓，技能建設到位。
為有效提高高校畢業生創業成功率，縣勞動就業服務局對“三支一扶”期滿的75名高校畢業生進行免費創業能力培訓，培訓后有5名高校畢業生開始創業。同時，對歷屆未就業高校畢業生優先、免費進行創業能力培訓，積極落實后續支持服務，解決創業者創業期間存在的各種困難和問題，不斷提高高校畢業生創業能力和本領。
（四）強化政府引導，落實政府促進就業。
我縣認真貫徹落實普通高校畢業生就業創業政策，高度重視，積極協調，主要通過三支一扶、事業單位實習、特崗教師、大學生村官等渠道落實就業，鼓勵支持高校畢業生參加公務員招考、事業單位招考，推進高校畢業生就業。
篇四:《大學生創業情況總結報告》
為貫徹落實黨中央、國務院和省、市主管部門促進以創業帶動就業的戰略部署，2012年蒙陰縣堅持“政府促進、社會支持、市場主導、自主創業”的基本原則，發揮人社、財政等政府部門和社會公共服務機構的職能作用，調動社會各方面力量，實施了一系列鼓勵、引導大學生自主創業和扶持措施，強化創業意識，提升創業能力，改善創業環境，健全創業服務，引導和扶持了一批大學生發揮自身能力和專業優勢，實現了自主創業，為促進高校畢業生最大限度就業拓展了空間。
一、主要工作內容
通過開展創業培訓、指導大學生創業孵化，落實引導、鼓勵高校畢業生創業的系列政策措施，促進了大學生創業意識的強化，創業能力的提升，幫助其實現了自主創業。2012年，我縣共引領了名高校畢業生實現自主創業。
（一）大力開展大學生創業培訓
1、依托創業培訓機構推動創業。聯合孟良崮技校、東方技校等創業培訓機構先后組織創業培訓期，名有創業愿望并具備一定條件的大學生參加了創業培訓。為提高創業培訓實效，我們對參加創業培訓取得合格證書實現創業，并進行就業失業登記的大學生按規定給予創業培訓機構相應的創業補貼。
2、積極會同教育等有關部門，支持協助蒙陰縣職業教育中心開設創業指導短期班，加強創業教育。特別是充分利用了該校車工、鉗工、電腦專業技能實踐基地，有效提升了培訓實效。
（二）全面落實大學生自主創業扶持政策
貸款扶持。對從事自主創業的大學生，申請 萬元的小額擔保貸款。2012年我縣按照“鞏固成果、拓展領域、擴大總量、提高質量”的思路，并通過鼓勵創業擔保貸款政策共為 名創業大學生提供貸款使其成功創業。
專項基金扶持。嚴格按照《關于實施山東省大學生創業引領計劃意見》、《山東省省級大學生創業引領專項扶持資金管理使用暫行辦法》相關要求規范操作，為11名自主創業全日制畢業的大學生提供創業引領專項扶持資金，發放創業扶持資金五萬元，解了他們創業之初房租、水電開支的燃眉之急。
典型引導扶持。工作中重視培養和發掘大學生創業典型。積極邀請成功創業典型為有創業意向的大學生傳授創業經驗，組織開展了形式多樣的“大學生創業金點子”輔助活動，增強了大學生的創業意識，提高了創業能力。
跟蹤服務支持。建立完善跟蹤服務機制，確保每一名享受鼓勵創業貸款政策的大學生創業者都有承辦部門負責服務，有聯絡員負責聯系協調，有創業導師負責幫扶指導，進一步提升創業服務的質量和水平，確保了創業小額貸款的還款率，提高了創業人員的創業成功率。
二、保障措施
（一）加強領導，明確分工
充分發揮創業工作領導小組的職能作用。會同人社、財政、教育、工商等多部門組成就業工作領導小組，各負其責，隨時跟進，為大學生創業提供政策咨詢，解決創業難題。
（二）制定方案，抓好落實
根據省、市大學生創業引領工作實施方案的具體內容和要求，及時制定了相應的工作計劃和步驟，進一步完善了政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤扶持等一系列大學生創業服務模式，將目標任務和各項措施進行細化分解并落實到位。
（三）突出重點，注重實效
建立了重點地區和重點行業開展創業服務工作推進機制。根據我縣產業發展規劃的實際情況，確定了一批有利于開展創業服務工作的重點行業和領域，如信息技術、服裝服飾、文化創意、餐飲服務、美容美發、電子商務等，引領大學生在熟悉行業和專業領域實現自主創業的行動計劃。
（四）樹立典型，營造氛圍
組織開展大學生創業引領計劃評選表彰活動，樹立了一批大學生創業典型、優秀創業培訓機構典型。通過進一步總結經驗，加大了政策落實和宣傳力度，增進了全社會對促進大學生創業服務工作的重視和支持，努力培育了崇尚創業、褒獎成功、寬容失敗的良好社會氛圍和創業環境。
篇五:《2013年就業工作總結》
樹立服務意識 用實干精神促進大學生就業
——2013年就業工作總結
就業指導中心
2012年就業指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業指導有實效、堅持就業市場三結合、堅持就業服務全方位、堅持就業管理上水平；全面開展創業教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業生自主創業。為地區經濟社會發展和西部大開發提供了人才支持、智力支持、技術支持。在此基礎上，2013年中心重點抓了就業創業指導、職業資格培訓與鑒定、就業創業課程教學工作。
下面就2013年的就業工作做回顧和總結
一、就業指導工作力求以人為本、全面到位
我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創新工作思路，能夠更好的推進畢業生就業工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。
1、統計匯總2013年畢業生生源情況，廣泛聯系用人單位，獲取就業需求信息，編印河套大學2013年畢業生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業生資格審核工
作。
2、下發《河套學院畢業生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院2014年畢業生數據，編印2014年畢業生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內蒙古自治區就業指導中心）進行資格審核。
3、宣傳、推薦河套學院畢業生，以求建立良好、穩定的供求關系，并進行畢業生跟蹤調研。繼續收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。
4、根據實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業生意向調研結果，展開針對性就業指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業工作人員進行指導培訓。
5、畢業生繼續落實就業單位。組織好各類專業校內招聘活動。分析各院、系畢業生就業情況，對就業率較低的加大工作力度。
6、收集畢業生《就業協議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業指導中心），分三批集中辦理畢業生的報到證。做好畢業生派遣前的準備工作。
7、發放2013年畢業生報到證，畢業生離校。分多次辦理畢業生就業的調整和改派，辦理畢業生的檔案郵寄。
8、部分2013年畢業生，零散交回的協議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。
9、根據《關于做好高校畢業生求職補貼發放工作的通知》要求，就業科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數據、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業生的求職補貼（每人1000元）。
2013年我院畢業生2609人，簽約人數2189人，簽約率890%，靈活就業363人，靈活就業率191%。以上數據是學院自己統計，教育廳的統計結果還沒有公布。
二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設
1、 農民工技能提升培訓方面
我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發揮就業和培訓的職能和資源，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農民工引導培訓和職業技能培訓工作。本年度向勞動就業部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發、營業員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。
2、 畢業生創業培訓方面
根據巴彥淖爾市政府《關于促進高校畢業生就業工作的意見》（巴政發[2011]51號）文件精神。為了提高河套學院畢業生綜合素質，提升河套學院畢業生職業技能。我中心連續舉辦了1期畢業生創業培訓，共培訓畢業生18人，有15人取得SYB創業培訓合格證書；
3、 職業資格鑒定工作
在就業指導中心領導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業技能報名鑒定工作得到了長效發展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業人力資源管理、營銷師、公共營養師、心理咨詢師等10余種職業，其中有319個取得了職業資格證書，考生過關率達到72%。
4、教師資格證方面{畢業生就業創業工作總結}.
10月初，我科室在全院畢業生中加大政策宣傳力度，及時發布辦理教師資格證的相關信息，耐心解答畢業生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網上報名，11月6日—11月8日，職業技能培訓與鑒定科的老師完成現場確認，確認
52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區教育局核實并通過認定。
此外，加強校內實訓基地的建設，建成了32個校內實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業的校內實訓教學需求。校內實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養學生基本職業素養。
建立了一批穩定的校外實習基地，各專業共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領域的就業實習基地網絡。僅在巴彥淖爾市就有內蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業集團、秋林公司、紫金礦業集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業生就業市場，近年來學校與區內外315家大中型企業簽訂人才培養協議，為學生的頂崗實習和就業提供了保障。如我校醫學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫院和地方醫院簽訂了實習就業協議，我校的高護專業學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫院愛稱為“河套牌”護士，護理專業學生在京津地區創立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。
三、在提高學生就業能力方面，堅持就業指導課有實效、就業服務全方位、堅持就業管理上水平。
篇六:《創業就業工作總結》
電信電氣學部走訪北京知名企業 切實
提高畢業生就業服務水平
時間: 2010-9-8 23:43:48 點擊: 136 次
為準確把握就業市場形勢，進一步增強校企合作、拓寬畢業生就業途徑，切實提高畢業生就業服務水平，電信學部副書記兼副部長楊雪巖帶領學部2011、2012屆畢業班輔導員呂波、黃昊，利用暑假時間走訪了北京京東方科技集團有限公司、聯想集團和北京高校畢業生就業指導中心，并與其人力資源部門相關主管、就業服務部門相關主管等進行了座談交流。
京東方科技集團股份有限公司是此次北京知名企業行的第一站。京東方公司是中國大陸顯示領域綜合實力較強的高科技企業，近幾年，電信電氣學部為該企業培養和輸送了大批優秀人才。這次走訪，更體現出了校企間密不可分的合作伙伴關系。在交流過程中，京東方公司人力、技術、市場等部門主管，對電信電氣學部畢業生的綜合素質給予了高度的評價，同時雙方就畢業生就業前景、本科生就業擇業規劃、校企合作聯合培養等議題進行了深入探討，并表示期待未來雙方的進一步合作。
北京知名企業行第二站，來到了聯想集團總部。聯想集團成立于1984年，是一家在信息產業領域內多元化發展的大型企業。公司內部富有科技厚重感的布置及其“以人為本”的人才培養戰略均給人以深刻的印象。電信電氣學部一行與聯想集團的人力招聘部門主管圍繞著人才培養的主題進行了熱切的交流與討論。聯
想集團人力招聘部門主管對我校學生有著非常高的評價“理工大學的學生基礎知識扎實，專業技能過硬，外語水平好，在社會上有口皆碑。”
在討論中，雙發均認為，學生要想成為企業所需人才，就必須學會從用人單位的視角出發，自主掌握就業擇業的技能。而學校為了提高畢業生就業服務水平，也要以此為立足點，為學生提供幫助。
最后，電信電氣學部一行來到了北京高校畢業生就業指導中心進行參觀學習。北京高校畢業生就業指導中心是北京市委員會直屬事業單位，主要為在京高校畢業生提供招聘、求職、政策資訊、就業指導、實習創業、院校直通等服務。通過工作人員的講解，電信電氣學部一行對北京高校畢業生就業指導中心的運行模式、服務體系有了進一步了解。而其在促進高校畢業生就業工作中成熟的方式、方法和創新點等方面的先進經驗，為建設學部科學化、網絡化、體系化、縱深化的畢業生就業服務平臺提供了較好的工作思路借鑒。
此次走訪活動，加深了學校與企業的溝通與了解，建立了以就業為合作導向的溝通機制，為今后進一步的合作打下了堅實的基礎。電信電氣學部將通過“走出去，請進來”的校企互動形式來促進就業工作，多了解企業需求，多傾聽企業聲音，多宣傳學校學生，多輔助學生就業，做好2011、2012屆畢業生工作，最終促成學生就業工作的良性循環。
電信電氣學部走訪北京知名企業 切實
提高畢業生就業服務水平{畢業生就業創業工作總結}.
時間: 2010-9-8 23:43:48 點擊: 137 次
為準確把握就業市場形勢，進一步增強校企合作、拓寬畢業生就業途徑，切實提高畢業生就業服務水平，電信學部副書記兼副部長楊雪巖帶領學部2011、2012屆畢業班輔導員呂波、黃昊，利用暑假時間走訪了北京京東方科技集團有限公司、聯想集團和北京高校畢業生就業指導中心，并與其人力資源部門相關主管、就業服務部門相關主管等進行了座談交流。
京東方科技集團股份有限公司是此次北京知名企業行的第一站。京東方公司是中國大陸顯示領域綜合實力較強的高科技企業，近幾年，電信電氣學部為該企業培養和輸送了大批優秀人才。這次走訪，更體現出了校企間密不可分的合作伙伴關系。在交流過程中，京東方公司人力、技術、市場等部門主管，對電信電氣學部畢業生的綜合素質給予了高度的評價，同時雙方就畢業生就業前景、本科生就業擇業規劃、校企合作聯合培養等議題進行了深入探討，并表示期待未來雙方的進一步合作。
篇七:《2015年就業創業工作會上的總結講話》
云南國土資源職業學院2015年
畢業生就業創業工作會議的總結講話 張建雄
2015年5月7日
在學校全面完成“十二五”規劃各項任務的收官之年，召開的此次就業創業工作會議，具有總結經驗、謀劃未來，承前啟后、繼往開來的重要意義。
本次會議的主要任務是全面貫徹國家關于就業創業相關政策精神，密切圍繞2015年學院工作的總體思路，總結我校2014年就業創業工作經驗與做法，深入推進就業創業工作校、院兩級管理體制改革，部署2015年就業創業工作。
因此，會上公布了就業創業工作院校兩級管理的相關規章制度，征求了各部門以及二級學院的意見和建議。同時，總結了2014年就業創業工作，并對2015年就業創業工作計劃進行了梳理，明確了今年的就業創業工作目標。希望各部門，各二級學院認真學習和貫徹，下面我講三點意見
一、緊緊把握就業創業工作發展形勢，認清當前新形勢、新常態，樹立信心，切實增強做好就業創業工作的緊迫感和使命感。
1、當前我國經濟新常態與人口新常態“疊加”，就業形勢比較嚴峻，地礦類行業不景氣的趨勢也日漸凸顯，隨之出現的是相關專業的對口就業崗位減少，這都加劇了我們做好就業工作的難度。因此，我們需進一步提高認識，切實樹立“畢業生就業創業是關系到學校的穩定、生存和發展”的責任意識和緊迫意識。{畢業生就業創業工作總結}.
2、隨著學校改革的全面深化、人才培養質量
【篇5】畢業生就業工作總結
篇一：2014屆畢業生就業工作總結
******2014屆畢業生就業工作總結
2014年**共有***四個專業*個班級的畢業生***名；***專業*個班畢業生**名，合計***名畢業生。在我院黨委的正確領導下，積極配合相關職能部門開展就業指導和服務工作，順利完成了2014年就業目標任務。
一、2014屆畢業生就業基本情況
****是以師范類專業為主的學院，2014屆畢業生中共有四個師范畢業班，師范類畢業生共***人，占畢業生總數的***%；非師范類專業**人，占畢業生總數的***%。截止2014年8月31日，全院一次性就業率達到***％，比去年略有上升。其中，考取研究生**人，創業**人。師范畢業生中有***名同學考上公辦教師編制，占師范畢業生總數的***%。其中數學與應用數學專業，公辦率***。******專業兩個班**名畢業生實現全部就業。
二、就業工作舉措與經驗
1、健全就業指導工作領導體制。
學院實行院系領導分管班級、系主任聯系專業的領導體制。學院多次召開畢業班班主任會議、就業工作專題會議、就業困難學生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業形勢，確定就業工作的重點與難點，針對不同地區、不同專業的學生，制定了切實可行的工作方案。同時學院充分調動畢業班班主任在就業工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發班主任責任心和積極性。2014年我院就業工作的重心是：穩步推進我院就業各項工作，提高我院優秀畢業生高質量就業比例。
2、創新就業宣傳體制，加強畢業生就業引導。
3、充分發揮班級主要干部對就業工作的推動作用。
三、就業工作的反思與建議
1、學校通過有效渠道，為畢業生爭取更多的優惠政策
學校應該通過有效渠道，為我校畢業生謀求更多的就業資源和優惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學院，據調查，很多師范畢業生報名當地教師編制考試時，要求省優、校優。以今年為例，師范班級省優和校優人數總共為6-7人（杭州、寧波等地某些高校校優名額幾乎達到了半數）。很多師范生不具備當地報名、考試資格。為后續的就業工作帶來了很多困難。在保證畢業生培養質量的前提下，是否可以增加對師范班級校優名額。我校地處***，相對來說就業資源相對匱乏，學校能否聯系更多的企業、事業單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業性比較強的招聘會，從而為畢業生節約就業成本，提高就業效率。
2、加強對經濟困難學生就業幫扶力度，對就業困難學生加強就業輔導
對畢業生中有就業心理問題、經濟困難學生加強關注，注重就業心理的疏導。求職對經濟困難學生來說無疑是“雪上加霜”。學校應該出臺更多的優惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業困難或就業能力比較差的畢業生，應該實施“一對一”就業指導、重點推薦，采取針對性的就業輔導。
3、充分發揮網絡、信息化電子設備在就業工作中的優勢，提高就業工作辦事效率
學校需要研發或者搭建更為便捷的就業相關工作的系統，方便畢業生網上求職、網上辦事、網上登記相關信息。如：依托我校就業網實現師范畢業生上傳授課視頻、進行網上視頻面試；搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發揮網絡、信息化電子設備在就業工作中的優勢。
4、簡化就業辦事程序，疏通工作渠道、加強就業咨詢服務
學校提供更多的平臺對學生就業手續如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業政策等相關問題進行解答。簡化就業辦事程序，想辦法為學生提供更多的方便。學校與學院之間，學院與職能部門之間，形成行之有效的就業工作模式，疏通任何一個可能會給學生就業工作帶來不利影響的環節，切實保障我校就業工作順暢、有序的開展。
2014年是我院就業工作頗有壓力的一年，也是我們在學校、學院黨政領導的正確指引下，眾志成城、迎難而上、攻堅克難，取得較好成績的一年。2014屆畢業生就業工作漸漸落下帷幕，2015屆畢業生就業工作又要啟程，機遇與挑戰并存，拼搏與輝煌同在。我們將繼續創新工作思路、拓寬就業渠道、完善工作機制；總結經驗，蓄勢待發，全力以赴迎接新的挑戰。
******
2014年9月10日篇二：東營職業學院困難畢業生幫扶工作總結
東營職業學院困難畢業生幫扶工作總結
為體現“以人為本”的辦學思想，我院積極做好就業困難畢業生的幫扶工作，根據國家和省主管部門印發的有關幫助和扶持就業困難畢業生就業的文件精神，我院于2006年出臺了《東營職業學院關于就業特殊困難畢業生的扶助辦法》，并加大幫扶力度，重點幫助困難家庭未就業畢業生實現就業。
1、招生就業處將及時與學生工作處聯系，核定2007、2008屆畢業生“特困生”名單，并按系反饋。組織各系組織這部分畢業生填寫了登記表，招生就業處由此建立動態管理檔案。并在畢業生離校前提供了“一對一”的就業服務和重點推薦，最大限度地使困難家庭畢業生在離校前實現就業。
2、對離校后未就業的困難家庭畢業生，我院招生就業處積極與省畢業生就業主管部門及畢業生入學前戶籍所在地就業主管部門聯系，幫助他們到戶籍所在城市或縣（市、區）勞動保障部門辦理失業登記，享受勞動保障部門所屬的公共職業介紹機構和街道勞動保障機構免費為其提供的各類就業服務，參加所在城市、社區組織的臨時性的社會工作、社會公益活動或到用人單位見習，獲得一定報酬。對于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者招生就業處協助畢業生聯系其入學前戶籍所在地民政部門，申請臨時救助，享受生活救助、醫療救助、司法救助等服務。
3、積極引導、鼓勵和幫助困難家庭未就業面向基層就業，報名參加“三支一扶”計劃，享受國家的特殊優惠政策。4、對于受專業和行業的限制的畢業生，離校前通過組織專場招聘會進行重點推薦，對于離校后回到原籍的未就業畢業生，我院加大宣傳力度，并告知畢業生所享受的政策及服務回生源地報到的未就業畢業生（9月1日后）可到當地勞動保障部門辦理失業登記。對于辦理登記失業的畢業生，各地勞動保障部門將建立專門臺帳，免費為畢業生提供政策咨詢、職業指導和職業介紹服務，并將組織畢業生免費參加職業資格培訓、職業技能鑒定和創業培訓 。
5、對于因心理障礙或者其他自然條件限制就業困難的畢業生則由招生就業處集中開展有針對性的心理咨詢和就業指導，并進行個別化推薦，以提高這部分畢業生的就業自信心和求職針對性。篇三：畢業生就業工作總結范文
2012屆畢業生就業工作總結
計信系 多媒體092班 李建斌
過去的一學年，我班的畢業生就業工作在就業指導中心的具體指導和以及系里領導的直接領導下，堅持公正、公平、公開、擇優推薦的原則，圍繞提高畢業生初次就業率，為畢業生提供優質服務、實現充分就業為宗旨，開展了一系列的工作，現總結如下。
一、就業工作基本情況
我班2012屆共有35名畢業生，就業人數33，正式就業率為94％，靈活就業率為,60％，總就業率為94％。其中協議就業為10余份。
二、就業工作成績
第一、做好本班學生參加學校組織的促進就業以及提升就業力的各種講座、培訓、比賽等活動。從學生入學起，學校開設的就業指導課、以及學生職業生涯規劃的講座，我都嚴格要求學生參加不得缺席。在學生的最后一年，省里組織的學生就業培訓，我都及時通知到每個學生。
第二、認真參加班主任就業工作會議。從學校到系部的就業工作會議從未缺席，并認真貫徹上級指示，將就業工作落到實處。 第三．親自參與招聘會并做好組織、落實工作，積極為畢業生推薦就業崗位。曾經親自參加學校在阜新人才市場組織的專場招聘會。組織學生的應聘，并對學生應聘進行現場指導和給出建議。
第四、按照學校的要求，針對本班學生特點，制定了“一人一策”計劃，以指導學生的就業和擇業。解決學生在找工作過程中的焦慮心理。
第五、日常就業材料的匯報，從第六學期開始，學校要求每月每周匯報本班的就業率，這里包括，靈活就業和協議就業情況。以及學生的具體就業單位，就業單位聯系電話和學生的電話。我都及時的予以掌握情況，并匯報上級。從未有任何遺漏。
特別是本班有一名男生已應征入伍，在該學生辦理入伍手續過程中我都及時的配合，也為學校的征兵入伍工作做一份小小的貢獻。三、畢業生的思想情況
通過一系列的問卷調查，以及輔導員老師與畢業生的親切談話，了解到我系畢業生人際溝通能力、動手能力和創新能力還是不強；自我管理能力弱，心理素質差，經不起批評，經不起挫折，非常自我，缺乏團隊精神；眼高手低，紙上談兵，缺乏務實精神；英語水平，尤其是口語水平達不到要求。具體從調查結果綜合來看，我院畢業生的就業意向和思想狀況主要有以下特點：
1、關于畢業生擇業的首要標準。
一般來說，畢業生對職業的選擇主要受其擇業標準的影響。為了了解即將畢業的大學生的擇業標準，我們設了4、5兩個題目。在工作性質方面我們提供了六個選項，有調查結果可以看出畢業生對于傳統選擇仍然情有獨鐘。
2、絕大多數希望到大城市工作。
根據我們對“你最理想的工作單位地區”的調查，僅選省會及各大城市的就52%，加上留在濟寧市的總共有23%，愿意回家鄉工作的僅分別占20%,說明畢業生都集中在的大城市或較發達城市。造成這一現象的原因我們認為主要有三個方面：一是大城市或者說發達地區能夠給施展個人才能提供較多的空間。二是大城市或發達地區能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市信息更新比較快，在這些城市發展，雖然壓力稍大，但畢竟專業起點相對要高一些，不容易被社會淘汰。
3、對就業前景的態度不樂觀。
通過調查，我院共有有%的學生對就業持不樂觀的態度，另外根據對畢業工作去向”的調查，只有4%的學生找到了滿意的工作。對于薪酬的要求，“你期望的畢業后第一份工作薪金水平”，有%的學生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個選項中這屬于中等水平，也反映了相當一部分的同學對就業前景并不樂觀。
4、擇業自主性高。
“擇業時主要依靠”，有%的學生選擇了自己，擇業自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有%，選擇“學院就業指導中心老師”的只有%，這可能有兩方面的原因，一是學生沒有有意識地充分利用學校的就業指導機構，二是學校的就業指導機構作用不大。
不過應該看得可喜的方面是，我系的畢業生還有一些優點，如：
1、遵紀守法，有良好的思想道德基礎，社會公正感十足；2、工作態度比較認真，能聽從指揮，服從安排，敢于負責，團結協作；3、有較強的工作能力和一定的專業技術水平，具有創新意識和一定的創造能力；4、虛心好學，不斷提高自己的工作能力和業務水平。
五、存在的問題和今后工作改進意見
本屆畢業生就業推薦工作主要存在如下不足：對學生擇業觀的引導工作仍有待深入以及學生正式簽約率仍舊較低。針對當前的就業形勢，特做出改進意見如下：
（一）、進一步規范畢業生就業推薦表，以較好的質量與合理的設計讓畢業生和用人單位滿意，加強對畢業生推薦過程的管理，杜絕弄虛作假。
（二）、做好畢業生就業信息資源的收集與整理工作，讓畢業生及時查詢就業信息，及時公布就業動態及信息，盡可能做到共享就業信息資源。
（三）、指導畢業生處理好升學和擇業的關系，使學生升學與擇業兩不誤。也是保證和提高升學率與擇業率的重要環節，有效地降低了違約率。
（四）、努力幫助畢業生找準期望值與社會需求的結合點。根據專業特點，通過就業講座、逐一談話等形式，指導畢業生在擇業中準確定位。如果指導畢業生選擇志愿適當，就能夠把握人才市場的變化，抓住就業機遇。
（五）、就業主要措施
1、領導重視，精心組織，完善制度，狠抓落實
（1）、加強畢業生教育，特別是畢業生心理教育和擇業觀的教育領導小組高度重視畢業生的教育工作。從就業政策到思想教育層層展開，取得了良好的效果，在同學中得到較好的反映。
（2）、就業政策的教育。舉辦畢業生就業指導課，在畢業生就業市場尚不很健全的情況下，嚴格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業生就業工作的根本保證。按照國家的總體要求，我們堅持指導和引導畢業生在國家就業方針政策指導下，采用自薦和推薦，與用人單位雙向選擇、自主擇業的方式就業。
（3）、畢業生思想教育。經過多年的就業工作，學院充分認識到新生入學和畢業生離校前的思想教育具有極度為重要的意義。畢業班輔導員積極深入到學生中，充分掌握和了解學生思想動態，平撫不安心態，及時化解不積極的因素，為畢業生就業工作的平穩進行，起到了重要作用。
2、擇業觀的教育。領導小組一直強調將擇業觀的教育視為思想政治教育的必備內容，與學生的人生觀、價值觀教育緊密聯系在一起，貫穿于整個大學生活的始終，從平時抓起擇業觀教育。在本屆畢業生中表現出了較好的成效。
3、積極舉辦用人單位專場招聘會，促進用人單位與學生互相了解
認真收集就業信息并多方聯系各大公司、企業到我系開展招聘活動，為畢業生就業開辟多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會，促成了幾十名學生到上述單位就業。
李建斌
計信系 多媒體092班
2012年12月5日
