工作報告是員工向上級匯報工作的書面材料。它是應用寫作研究的風格之一。 以下是為大家整理的關于?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報的文章10篇 ,歡迎品鑒!

【篇一】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
鄉鎮支部標準化建設工作總結匯報特色亮點自我鎮黨支部建設標準化工作開展以來,鎮黨委嚴格按照區委關于創建標準化黨支部的工作要求,堅持“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展“,把創建標準化黨支部作為加強基層黨建工作的重要抓手。
從制度流程上完善、措施保障上細化、主題活動中提升,使黨支部建設在鞏固中創新、在創新中發展、在發展中提高,打造了一個個堅強的戰斗堡壘,各路工作呈現出良性有序、扎實推進的良好局面。
一、主要做法。
一是高度重視,積極謀劃。鎮黨委定期召開黨委會或標準化建設工作推進會,專項研究謀劃黨支部建設標準化工作,成立工作領導小組,建立黨委書記主抓、包抓聯系領導和各支部書記分頭抓、各村黨建專干嚴格落實執行的工作機制,明確時間節點和工作任務,明確責任到人。
同時,指導各支部制定實施方案,提高工作針對性,采用圖文并茂的形式,將“三會一課”、“主題黨日+”、組織生活會等活動的內容和要求化繁為簡,創新印制了《農村黨支部建設標準化工作手冊》,發放到全鎮六個農村黨支部統一使用。在全鎮上下開展創建學習型黨支部“流動紅旗”評比,為標準化建設工作打好理論基礎。
二是理清思路,明確目標。鎮黨委先后X次組織黨支部建設標準化工作培訓,召開工作推進會X次,認真對標對表《黨支部建設標準化手冊》,加強工作培訓和指導力度,到各支部督查指導標準化工作X輪次,幫助村(社區)做好自查工作,召開鎮黨委會議進行多次廣泛討論,深入醞釀,最終確定X名黨建指導員,要求每X-X名黨建指導員聯系X個村(社區)黨支部,并通過點對點的努力工作,切實提升各支部標準化工作水平,根據“成熟一個申報一個”的原則,確保全鎮各黨支部申報即達標,高質量達標,在年底驗收工作中能夠高標準通過評星驗收。
三是抓住重點,強化舉措。根據包抓聯系力量的調整,每位黨建指導員針對所包支部制定具體的工作方案,并抓住農村和社區“兩委”聯審后的有利契機,突出政治功能,重點提升組織力,以創建標準化黨組織為目標,推動基層黨建全面過硬,全面進步。
重點圍繞規范運行、制度落實、支部建設、活動開展、問題整改等方面每周至少深入包聯支部X次,對支部工作進行全面的指導,幫助基層黨支部“查問題,找根源,堵漏洞,抓整改,促提高”,通過一對一包聯、面對面幫扶,真正達到突破瓶頸、消除軟肋、補齊短板、練強弱項的目的。
四是完善考核,注重實效。為了防止黨支部建設標準化工作走過場或方向走偏,鎮黨委要求黨建指導員積極利用聯系支部的工作例會和支委會,對支部標準化建設工作情況進行通報,并對通報結果進行匯總,及時向鎮黨委反饋,每月按照工作進展情況進行排名,全面掌握黨建指導員發揮作用情況和黨支部標準化創建工作進展情況,加強對創建過程的管理與考核,鼓勵先進激勵后進,激發各支部書記常抓不懈、一抓到底的信心和動力。
二、工作成效。
結合“X、X”主題教育活動,鎮黨委組織督導檢查X輪次,組織黨建指導員對標對表開展預驗收工作,幫助村(社區)發現問題,梳理問題清單,對于工作開展緩慢的支部加強指導和幫帶。
創建期間,完成X個軟弱渙散村黨組織的整頓工作,群眾知曉率達X%以上,滿意度達X%以上;推廣“黨員之家”光榮牌懸掛活動,進一步喚醒黨員意識、提升黨員榮譽感、歸屬感和使命感,讓黨員身份亮起來,讓支部旗幟豎起來,凝聚黨心群心,增強黨員示范帶頭作用,不斷提升支部組織力,推動全鎮黨支部建設標準化工作建有標尺、抓有方向、干有成效。
三、下一步工作打算。
一要加強政治建設,強化支部引領作用。黨支部作為黨的組織細胞,在宣傳引領教育廣大黨員干部中發揮著最基礎、最直接的作用,基層黨支部必須牢牢把握這一根本政治方向,通過開展理論宣講、集中輪訓、支部討論、黨性教育、知識測試、知識競賽、個人自學等方式開展切實有效的學習活動,引導教育廣大黨員干部群眾堅定理想信念,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,從群眾訴求多樣化出發,把牢回應群眾關切問題,二要規范組織生活,涵養良好政治生態。進一步嚴肅黨的組織生活制度的落實,基層黨支部要嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度,“主題黨日+”在內容安排上要更加貼近黨員群眾的實際需求,組織形式上更加靈活生動,不斷拓寬黨員群眾參政、議事渠道,切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性,通過一系列嚴實措施,促使黨內各項組織生活正常規范,嚴肅認真。
三要優化組織設置,夯實黨的執政基礎。規范村(社區)黨組織架構,必須嚴格按照“上提下分”的原則和便于黨員參加活動、黨組織發揮作用的要求;在班子建設上要加大從致富帶頭人、外出務工經商人員、大學生村官、優秀黨員干部等群體中選拔培養村干部力度,切實選優配強支部班子,從根子上解決“主角缺位”的問題;在作用發揮上要明確職責分工,強化支委會的議事決策職能,明確支委會決策事項;在干部動態管理上要建立健全黨務干部教育培養、定期培訓選拔配備、監督管理、考核評價等機制,著力打造素質優良、結構合理、擔當有為的黨務干部隊伍;在黨員管理上對黨員的發展程序、階段培訓、激勵關懷等一系列工作都要形成標準和規范,并建立健全相關制度,規定使黨員管理有程序,有依據,有機制,有規范,四要壓實工作責任,穩步推進抓細抓長。基層黨組織標準化建設不是一蹴而就的,需要在不斷規范推進的過程中形成常抓常新的長效機制,鎮黨委要切實擔起牽頭抓總、統籌協調的責任,精心組織實施,要堅持實事求是、具體問題具體分析,推動工作往實處做,往實效處做;堅持分類具體指導、分領域整體推進,堅決杜絕“一刀切”,要認真抓好摸底排查,對標爭創,督查指導,考核驗收等工作,堅決防止走過場搞形式,切實把黨的政治優勢、組織優勢、群眾工作優勢轉化為做好工作的強大動力,轉化為推進工作的堅強保證。
【篇二】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
(一)探索“黨建+公益”模式,激發社會組織發展活力。典型案例:X社區X社工中心公益組織。X社區黨委創新黨建工作理念和工作方法,加強黨建對社會組織公益活動的引領,不斷激發黨建工作活力,增強社會組織生命力。
一是打造社區公益組織品牌。為更好發揮黨組織服務功能,社區整合優勢資源,成立新都區X社會工作服務中心(下稱中心),以青少年兒童、特殊困難群體、社區居民為服務對象,承擔社區基本公共服務項目,滿足居民需求,形成社區黨委與社會組織的雙向互動。
二是加強院地合作,提升社工素質。與XX石油大學建立友好合作,邀請X大學社工專業專家每月對中心人員進行社工專業知識培訓;參與X市社工協會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業本科畢業生,充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證,不斷增加專業技能。目前,中心共有社工員X名、中級社工師X名、社工專業本科生X名。近年來,中心榮獲新都區十佳社工組織稱號。
(二)探索“黨建+系統治理”模式,實施農民集中生活社區綜合治理。典型案例:X社區系統治理。X社區是典型的農民統建安置小區,社區人口規模大、社會關系復雜,居民思想觀念、生活方式與城市社區融入難度大,社區黨組織以解決“農民變市民”觀念轉變為突破口,構建起了黨組織領導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統化社區治理格局。
一是完善組織架構,實施網格化管理。將社區X棟住宅樓分成X個院落,建立“社區—小區—樓棟”三級網格,將黨員落實到每個網格中,確保管理全覆蓋。
二是培育社會組織,開展志愿服務。成立社區老年協會、文藝演出宣傳隊、太極養生協會等社會組織,同時組建志愿者服務隊,開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關愛活動,同時通過政府購買服務的方式在社區設立居家養老服務站。
三是提升社區綜合治理水平。推進“大調解進社區”,建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度,實現流動人口有效管理;建立社區城管工作站,實現社區院落管理與城市市容管理標準統一、管理同步、無縫對接。
(三)探索“黨建+網格化管理”模式,找準老舊城市社區治理新路徑。典型案例:X社區網格化黨建。
一是優化組織網絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則,將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為X個網格,“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關情況,繪制社區網格管理示意圖,錄入數據庫綜合管理。
二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理,在網格支部建立四類黨員量化管理臺賬,細化標準要求和分值權重,即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發揮余熱、在職黨員突出認領崗位、流動黨員突出亮明身份。
三是引導多元參與“匯合力”。社區黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位,邀請其加入黨建網格,共同參與社區治理,積極構建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網格設立建言獻策欄,定期開展建言獻策等活動,對科學合理的建議及時采納;社區成立扶貧濟困、糾紛調處等X支志愿服務隊,采取認領崗位、定期服務等方式,開展公益服務活動X余次。近年來,X社區榮獲X市勤廉兼優先進集體。
(四)探索“黨建+多方參與”模式,打開城中村治理新局面。典型案例:X社區X小區X城中村治理新模式。針對X小區城中村基礎設施建設落后,治理不成體系的問題,社區黨組織以改善硬件設施為基礎,提升服務水平為抓手,創新“135”城中村治理新模式,建立長效治理機制。
一個主體,是指以社區為主體,全面負責管理服務工作。社區通過規范秩序管理,協助落實上級的各項工作措施,最終全面實現“農民變市民、農村變城市、政府管理變社會管理”的戰略訴求。三種模式,是指“統籌供給模式”“授權管理模式”和“統一經營模式”。通過逐步完善醫療、通信、金融、教育、就業、文化生活等社區配套功能,積極推動城鎮基礎設施和公共服務向農村延伸,最終促使村民通過意識形態的轉變與城市化完全融合;
與此同時,政府向專業管理機構授權,由專業管理公司行使部分城市管理職能,對“城中村”進行系統性管理,使政府職能真正發揮宏觀調控、政策研究及落地的職能,節約管理及服務成本;另外,在整個區域的策劃包裝、整體推廣和商業管理中,逐步實現核心區域的統一經營,打造整體品牌,并從中實現小區物業管理的自我造血功能。五方參與,是指政府、社區、社會化管理公司、居民和高校共同參與,相互監督,提升社區城市化水平。
【篇三】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
一、基本情況
***學校始建于1930年,原為私立回民小學,經過不斷發展,現為公辦九年制學校。該校地處***區太京鎮***村(回民聚居區),是***、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學,也是太京鎮東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學校現有16個教學班,其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個,在校學生519人,其中小學生231人,中學生388人;教師55人,其中小學專任教師23人,中學專任教師32人,學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。
二、布局調整
學區通過布局調整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到***學校就讀,經過優化整合,我校學生人數進一步增加,學生的學習積極性得到有效的激發,教育教學質量有了明顯的提高。
三、災后重建
5月12日汶川大地震,嚴重損壞了學校的平房教室,教師宿舍及圍墻等建筑,經專家鑒定,學校平房教室及教師宿舍為D級危房,需拆除重建;學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
中國紅十字會常務副會長江亦曼同志視察災情來到***,了解到我校的困難,北京市紅十字會為學校捐贈210萬元,區財政配套90萬元,新建三層雙面框架教學樓一棟,建筑面積1808平方米,內設教室16個,辦公室8個。教學樓工程于2009年元月31日動工建設,4月28日主體封頂,7月31日完工,現已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好,同時了解到寄宿生租住民房的窘境,聆聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈195萬元,新建3層框架學生宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;2010年7月1日開工,現已竣工,即將投入使用。與此同時,又對綜合樓進行了改造、加固、維修,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經歷地震已成危房的狀況,為我校捐贈22萬元,建磚混結構“美德衛生間旱廁”一所,該廁設計新穎、衛生環保,既解決了我校全體師生入廁的問題,又成為對學生實施美德教育的平臺。
四、亮點特色
1、5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動板房中上課,有效的保證了教育教學順利開展。
2、災后重建,全體教師學生利用課余時間、節假日參與建校,有效的協助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇,使校園成為滋養心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
4、創建平安校園,加強師生安全意識、遵紀守法意識,實現了安全事故率、違法亂紀率為零。
5、在區教育局的領導下、在各級部門的大力協助下 ,我校的“兩基”工作成效顯著。
6、2007、2008、2009、2010學年度,連續被***區委政府、太京鎮黨委政府授予“中考先進學校”、“教育教學先進學校”的榮譽稱號。
7、學校管理改革中,把年級組、備課組、辦公室協調成一個整體,變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人,形成了各系列相互獨立又相輔相成、協作提高的學校內部管理體制,這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神,為***學校的發展注入了源源不斷的生機和活力。
五、發展方向
1、完成校舍后期建設,修繕學生操場、建設學生食堂,進一步綠化、美化、亮化校園。
2、進一步加強學校名優骨干教師培育工程,提高學科核心競爭力,以適應學校教育教學工作的要求。
3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善,努力把我校建設 成為***區九年制示范學校。
【篇四】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
一、目前開展工作情況
1、我支部組織開展了第四次黨史專題學習,并針對相關學習內容進行了研討。
2、持續開展黨史學習工作,黨員每日利用班前會開展了“百年黨史天天讀”活動,講學黨史活動在全隊開展。
3、利用周二五例會時間組織全體黨員干部職工學習“如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想是系統科學的理論體系?”。
4、發揮線上學習優勢,繼續督促黨員依托學習強國平臺以及三晉先鋒APP平臺學習黨史知識,切實提升學習實效。
5、開展黨史教育宣講,我支部組織職工對習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話、樓陽生在全省黨史學習教育部署會上的講話精神、潞安化工集團黨委書記、董事長王志清在潞安化工集團召開黨史學習教育部署會上的講話精神、《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等內容進行了宣講。
二、主要經驗(亮點、特色)
結合為職工群眾做好事工作,黨員結合自身工作特點,與職工在工作現場答疑解惑,解決職工技能不強的問題,同時加大力度宣傳黨史知識點給職工群眾。
三、工作中存在的問題
黨員學習后談體會結合實際工作情況不深。
四、下一步工作計劃及主要工作措施
1、持續推進為職工群眾做好事、辦實事工作。集中開展對支部職工家屬解決矛盾工作。更密切聯系群眾。
2、做好黨員的集中學習,要組織黨員開展集中學習,學習黨史。
3、繼續做好每日故事的分享工作。
4、繼續開展好“百年黨史天天讀”活動。
【篇五】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
一、黨支部建在窗口,黨員示范在窗口
市政務中心是個“小聯合國”,目前共進駐32個市直單位,窗口工作人員120多人,其中黨員54人,建有3個窗口黨支部,由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年,機關黨委提出了“黨支部建在窗口,黨員示范在窗口”的工作理念,開展“亮身份、亮標準、亮承諾;比技能、比作風、比業績;自己評、黨員評、群眾評”等活動,全面提升中心黨建工作水平。今年,中心涌現了一批黨員先進典型和先進事跡,共表彰xx年度優秀共產黨員21名,中心命名“黨員服務示范崗”12名,評選季度“模范窗口”32個,衛生“紅旗窗口”8個,季度“服務明星”32名。
二、全力推進“黨員服務示范崗”創建活動
機關黨委將推進“黨員服務示范崗”創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓,印發了《關于開展“黨員服務示范崗”創建活動的實施方案》,明確創建活動的“指導思想、創建范圍、創建標準、創建步驟和創建管理”。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建“黨員服務示范崗”,實行黨員服務公開承諾,示范引領;機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會,抓好承諾兌現,評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據;機關黨委選送的《開展“黨員服務示范崗”創建活動的實踐與思考》征文,獲得優勝獎,被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力,助推市委“六大戰役”實踐與探索》一書中。
三、加強信息化教育平臺建設
一是大力推廣“互聯網+黨建”、“我是黨員”手機app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造“五型”黨組織的目標,積極適應社會變革變化,在“互聯網+黨建”上進行有益探索,開發“我是黨員”手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群,定期上傳黨建理論、法律法規和行政服務先進經驗做法,方便窗口黨員干部學習,收集黨員干部對黨建工作的意見建議,打造“網上黨建”;二是在市政務中心網站新增《黨建專欄》欄目(網址設有“黨建動態、黨務公開、廉政建設、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧”等7個內容,及時上傳中心有關黨建工作信息百余條。
四、開展豐富多彩的黨建活動
年初,機關黨委選送的《城市美容師的大年初一》、《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的“踐行價值觀,共創文明城”隨手拍活動的二等獎和三等獎,成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動,組織黨員干部職工“一張紙、一件衣、獻愛心”公益慈善募捐活動,參與人數達100余人,捐獻舊衣服300余件,書籍100余本。中心結合“兩學一做”學習教育,組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園,開展緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月,中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動,募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年“城投杯”市直機關氣排球比賽,喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內紅色基地開展“學十九大講話,做合格黨員”主題黨日活動。
五、搞好機關黨委宣傳工作
今年,機關黨委共向市直工委上報工作材料和數據統計等郵件40余份,向市直工委投新聞報道稿20余篇,有2篇有關中心黨建工作的新聞報道先后刊登在《XX日報》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機關黨建工作巡禮的拍攝工作,宣傳了中心通過“黨支部建在窗口,黨員示范在窗口”和開展“三亮三評三比”活動,有效提升了中心窗口形象。
六、狠抓窗口作風紀律建設
以窗口作風紀律專項整治為抓手,不斷完善指紋考勤、首席代表值周、中心干部輪流值守辦事大廳巡查和窗口工作情況實時講評通報等制度,嚴格做到“日考勤、周通報、月講評、季公示、年考核”。xx年,共印發窗口月通報12期,季度通報4期,召開窗口講評會10次,通報表揚128人次,點名批評159人次。同時,中心進一步完善服務質量投訴受理處置機制,對群眾投訴做到“事事有著落,件件有回音”,通過當場解釋說明或轉辦、交辦、協調代辦方式解決,直到當事人滿意為止。
【篇六】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
一是著眼課程育人,打造“紅色課堂”。充分彰顯思政課程立德樹人的關鍵地位,在大學校園開展“學黨史、強信念、跟黨走”信仰公開課示范課,在中小學校園開展“培育新一代百場紅色經典進校園”活動,加強“四史”教育;積極發揮文史類、藝術類課程的教育功能,并通過國旗下講話、開主題班會等形式,積極融入黨史內容;著力開發地方和學校黨史教育課程,運行“1+2+4+N”機制,按照每個轄市區以1所高校、2所中學、4所小學和若干個家庭、社區為單位,組建課程項目團隊,共同開發、實施大中小學黨史學習教育課程,在全市重點打造100節黨史教育精品課。
二是著眼活動育人,辦好“紅色活動”。在教師隊伍中,組建“青少年黨史學習教育宣講團”“青年講師團”,建立集體備課、小組試講、基層巡講等機制,開展“百師講黨課”黨史宣講校校行。在大中小學生中,用好“青年學習社”“紅領巾學習社”平臺,組建“紅領巾黨史小小講師團”,廣泛開展“青少年心向黨”主題教育,“童心向黨,黨史我來講”系列宣講,以及“百隊頌百年紅心永向黨”主題隊日活動、“青春向黨·奮斗強國”主題團日活動、“百校頌黨恩”藝術展演、“百人繪黨情”書畫大賽、“百家學黨史”家庭知識競賽,以及本土教材《中國精神:中國共產黨人的奮斗故事》讀書征文等活動。結合重要節慶紀念日,在中小學生中開展“從小學黨史,永遠跟黨走”“學習新思想,做好接班人”“童心向黨”等主題教育活動,多個學校在紅色基地開展“十歲成長儀式”,讓“紅色活動”得到青少年真心喜愛,受到心靈啟迪。圍繞“五一”“五四”等節點,開展了“大中小學生勞動教育”系列主題活動。
三是著眼文化育人,點亮“紅色文化”。建設青少年網上黨史學習教育館,開辟網上黨史學習教育專欄,充分利用各校園電視臺、廣播、板報、櫥窗等陣地,用好公眾號、博客、微信、QQ等平臺,進行黨史文化宣傳,開展“紅心永向黨”黨史教育主題小報、黑板報評比,“清明祭英烈”等具有參與性、互動性、教育性,寓教于樂的文化活動。
四是著眼實踐育人,培育“紅色少年”。充分挖掘身邊的紅色資源,講好身邊的黨史故事,結合“鎮江黨史研學精品線路”,創新繪制紅色“青年學習社”手繪地圖。依托鎮江市的紅色資源,開展“紅領巾尋訪老黨員,百年黨史共傳頌”活動,全市青少年至少進行尋訪1次身邊的老黨員、老戰士、先進典型,目前全市已開展“瞻仰紀念碑,尋訪真英雄”紅色行走,“紅旗娃娃心向黨”老革命走訪,“展紅色物件憶崢嶸歲月”等300多場系列活動。
【篇七】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
今年以來,我們堅持以改革創新精神,著力“謀三局”、筑“五關”,構建落實黨風廉政建設責任新機制,努力營造“清廉為官、事業有為”的干事創業環境,為推進全區科學、跨越發展提供堅強的紀律保證。
一、謀“三局”,強化反腐倡廉責任意識
從實際出發,黨風廉政建設工作著力在謀“三局”上下功夫。一是謀格局,就是確立黨風廉政建設和反腐敗工作黨委主體責任和紀委監督責任,自覺在工作中把黨風廉政建設與經濟社會發展等工作同部署、同安排、同推進、同檢查、同督辦、同考核、同結賬、同獎懲,開創黨風廉政建設和反腐敗工作新天地。二是謀變局,突出五項重點工作,扎實推進紀委“三轉”,全面落實紀委監督責任。全面落實紀委書記排序規定,全力支持紀檢監察內設機構和干部隊伍建設,全面清理議事協調機構,全力支持紀檢監察機關依法履責,全面推進紀檢監察工作體制機制創新,成立紀律檢查體制改革領導小組,逐項確定路線圖、時間表、責任書和結賬單。三是謀布局,突出抓好約談、筆談、訪談等環節,做實責任體系,推進落實“兩個責任”橫向到邊、縱向到底,井井有條,疏而不漏。分解落實主體責任,細化黨委(黨組)領導班子、主要領導、班子成員的主體責任以及落實主體責任的措施,接受群眾監督。
二、筑“五關”,扎牢反腐倡廉責任籠子
在具體工作中,我們突出筑牢“五關”,扎緊“籠子”,健全完善不敢腐、不想腐、不能腐的體制機制。
一是傳遞壓力,嚴筑“擔當關”。印發《落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監督責任實施辦法(試行)》等☆個文件,全區☆個鄉鎮街道和☆家區直機關重點抓好“一把手”、一班人和一個實施細則。二是立規循矩,嚴筑“制度關”。健全完善民主集中制,嚴格執行區委常委會議事和決策規則。貫徹落實《干部任用條例》,堅持好干部“五條標準”和市委“兩用兩反對”原則,建設“清虛、志堅、業實”的高素質干部隊伍。建立健全黨政干部網上業績公示制度,即時計功。強化擬提拔重用干部廉政審查制度。出臺《“三重一大”事項集體決策監督辦法》,促進權力運行民主化和科學化。建立健全“三談兩述一報告”制度。三是陽光操作,嚴筑“監管關”。切實加強資金、資產、資源管理,從源頭上預防腐敗。開展財經制度建設“十項清理”,取消合并賬戶☆個,整改滯留資金☆萬元。開展國有資產清查行動,整改落實問題☆個。建立公共資源交易中心,開通公共資源交易網。創新監督載體,先后開通區委理政平臺☆網、“12345”城鄉一體政務服務平臺、領導班子勤政廉政信息智能點播平臺、財政資金“制度+科技”廉政風險預警防控平臺、農村黨務村務信息電視入戶公開平臺,讓權力在陽光下運行。四是利劍高懸,嚴筑“查處關”。支持紀檢監察機關查辦案件,為紀委查辦案件撐腰壯膽。去年以來,全區紀檢監察機關共初核違紀線索☆件,立案☆件,為國家挽回經濟損失☆余萬元。五是強化教育,嚴筑“自律關”。以“八項活動”為載體,扎實開展黨風廉政“宣教月”活動。
三、重“三抓”,釋放反腐倡廉責任能量
堅持抓早抓小抓實,做到有令必行、有禁必止,推進“兩個責任”落實,反腐倡廉工作向縱深推進。
一是抓早。堅持力度統一,求早求快,以積極主動的心態,推進“兩個責任”落實。今年以來,區委常委會☆次專題研究反腐倡廉工作。分類安排鄉鎮街道、區直部門交流,率先部署全區“兩個責任”落實工作。二是抓小。抓好細事細節,推進專項治理,防患于未然。在重要節日、節點、重要時段發出預警通知☆份,制發廉政提醒短信☆余條,免費發放“八不準”提醒卡☆余張。開展“四風”突出問題專項整治活動,清退超面積辦公用房☆平方米,清理吃空餉人員☆人,清退濫發亂補資金☆萬元,三公經費支出下降☆%。三是抓實。組織開展對轄區內公車私用私駕、上班到崗、會風會紀、中餐飲酒、上班打牌、鄉鎮干部“走讀”等情況的明查暗訪和監督檢查,查處違反“八項規定”問題☆件,公開通報、曝光☆批次,處理☆人。
【篇八】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
全面提升服務水平是當前加強基層黨建工作的核心,必須以服務為宗旨,積極探索創新聯系群眾、服務群眾、凝聚群眾的措施方法,寓黨建工作于為民服務之中,推動服務群眾、做群眾工作有形化、常態化、長效化。
社區在社區黨總支帶領下,本著“服務基層,惠及民生”的工作宗旨,深入轄區居民群眾之中,切實貫徹“兩學一做”學習教育活動工作的落實。以不斷創新的工作思路、踏實認真的工作作風,打造社區“六大”服務民生工作亮點,為構建居民滿意社區提供堅強的組織保證。
創新模式,打造溫暖亮點。社區黨總支運用“支部攜手志愿者”服務民生的創新模式。通過結對幫扶,開展獻愛心、送溫暖活動,逢年過節走訪慰問老干部、老黨員、殘疾人以及孤寡老人,開展“老黨員過生日”、“端午節品粽子”、“中秋節賞月餅”、“重陽節茶話”會傳統節日和重大紀念日等活動。
凝心聚力,打造民主法治亮點。搞好社區民主法治建設是政治、經濟社會發展、促進民生的保證。社區黨總支本著“正心為本、修身為基,依法治社”的原則,來提高社區民主自治的能力。在雙元南村打造法治主題小公園,以及定期召開居民代表大會是關注民生、構建和諧社區的基礎。通過學習實踐活動,提升了社區黨建水平和服務能力,使黨員與黨支部關系更加凝聚;黨組織與群眾的聯系更加密切。
攜手共建,打造社區美化亮點。美化社區環境,打造居民舒心、安心、順心的和諧社區生活環境是社區為民辦實事,為民排憂解難的突出表現,為此社區黨總支攜手轄區物業和志愿者組織,定期不定期組織協助小區物業對小區衛生進行常規性保潔,盡心盡力打造社區美化工程。
警民聯防,打造社區“平安”亮點。社區干部與片區民警帶領志愿者參加夜巡,當好社區居民平安“守護者”。社區黨總支成立了綜治聯防巡邏隊,在社區重點部位主要路口、重點居民住宅區進行查巡,向居民宣傳安全技防設施和注意事項。使社區各類案件降低發案率,為積極打造 “平安”和諧社區打下了堅實的基礎。
創新創業,打造就業亮點。社區結合“515”引才計劃,開展“515”計劃集中宣傳月活動,采取與單位聯動的方式,搭建引才平臺。切實提高“515計劃”提高轄區居民的知曉度和影響力。同時向區內用人單位發送“515”人才政策文件,安排專人負責政策的解讀工作,動員用人單位多開發高校畢業生崗位,并建立回訪制度,通過政府的補貼政策,提升他們的積極性。并聯系下崗失業人員,了解就業方向、就業動態、困難原因,并組織失業人員技能培訓,使下崗失業人員再就業率到達95%。千方百計為下崗職工尋找就業崗位,用心打造充分就業社區,現次體現下崗職工無失業人員大部分能再就業的好勢頭。
豐富載體,打造社區文化亮點。社區文化是社區的精神內涵所在,雙元路社區立足實際,以構建和諧社區為目標,以振興社區文化為途徑,以加強社區精神文明建設為載體。通過開展形式多樣、內容豐富的社區文化活動,滿足了社區居民日益增長的精神需求,如組織“草根”大舞臺居民唱起來、舞起來、嗨起來等活動形式,進一步促進了社區和諧、城市和諧、社會和諧。
總之,在2017年社區特色工作中,通過以上“六大”民生服務,打造社區工作亮點,讓服務成為社區黨建品牌,具體化為一件件看得見、摸得著的活動,從而增強社區服務于民的力量,提高服務于民的質量,提升居民群眾的滿意度和幸福感,使民生服務和黨建工作得到共贏。全面提升服務水平是當前加強基層黨建工作的核心,必須以服務為宗旨,積極探索創新聯系群眾、服務群眾、凝聚群眾的措施方法,寓黨建工作于為民服務之中,推動服務群眾、做群眾工作有形化、常態化、長效化。
【篇九】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
亮點一:創新群眾安全“三個三”管理長效機制
群眾安全“三個三”管理機制,簡單說就是在群監工作上實施以三級培訓、三級考核、三項制度為主體的群眾安全管理機制。
三級培訓,即把團隊學習、終身學習的理念和方法,導入群監員日常學習培訓,按照區隊、戰線、全礦三個層面,將全體群監員劃分為三級學習團隊,并按照月度、季度、半年一次的總體要求,分級組織開展團隊學習,實現了團隊學習的鏈狀結構,保證了學習的針對性和連續性。
三級考核,即每月礦群監會著重考核群監員統一著裝、掛牌上崗、信息填寫等情況;礦安檢站著重考核群監員自主保安及所在班組安全生產狀況;區隊群監組著重考核群監員的出勤工數、參加安全培訓和安全活動等情況,形成了精細化、多層面的綜合考評機制,并以綜合考評結果確定當月群監員崗位津貼。
三項制度,即認真落實群監員統一著裝、掛牌上崗、持證作業管理制度,強化群監員作風建設,提升群眾安全工作效能。
群眾安全“三個三”管理機制實施以來,先后組織各級安全學習培訓53次,累計培訓群監員720人次。廣大群監員累計匯報信息800多條,礦信息中心采納重要信息300多條,制止違章指揮、違章作業38人次,在促進礦井安全生產中發揮了重要作用。
亮點二:深入實施全員職業技能競賽
全員職業技能競賽是根據我礦實際,堅持以人為本,突出全員參與,注重自培人才,構建人才梯隊,實現人才興礦戰略的一項職工素質提升工程。具有以下幾個特點:
一是突出全員參與。職工參加職業技能競賽,打破了年齡限制,只要是二礦職工,不論男女、年齡多大、文化高低、工齡長短,都有組織參加職業技能競賽的權利。
二是堅持三級競賽。按照區隊每月一次、戰線每季度一次、全礦半年一次的要求,定期開展全員職業技能競賽。在空檔時間段里,各單位組織技術學習小組,經常性地開展業務學習和崗位練兵,實現了經常化和集中化相結合的效果。
三是強化責任追究。各戰線領導、區隊黨政工干部,為全員職業技能競賽的第一責任人,全部納入責任追究體系,考核結果分別與本人的抵押金和區隊“四位一體”考核掛鉤,增強了各級領導干部的責任感。
四是落實各項待遇。如獲得全礦技能運動會各工種前三名的選手,授予礦“技術能手”稱號,可優先評選為當年礦先進生產(工作)者;獲得全礦技能運動會各工種第一名的選手,是外來工的可直接評為當年模范外來工,進行轉招等。
截至目前,已舉辦各級職業技能競賽68次,近2000人次參與三級技能競賽。目前我們正積極籌備上半年全礦職業技能運動會。
亮點三:深入推進“安康杯”活動和“一法三卡”
在取得xx省“安康杯”競賽優勝企業、xx省煤炭系統“安康杯”競賽優勝單位的基礎上,今年礦黨政進一步確定了爭創全國“安康杯”競賽優勝企業的目標。我們重點抓好三項基礎工作:
一是加大群眾安全教育力度。工會、安檢站、宣傳科、職工學校四家職能部門,統籌安排,合理分工,分別組織開展了讀一本安全知識書籍、看一場安全教育電影、寫一篇安全生產體會、當一天安全檢查員等“十個一”活動。同時,工會充分發揮宣傳陣地優勢,先后組織了安全牌板展、安全演講賽、安全知識答題賽、女工“獻愛心、保安全”活動、農民工話安全座談會、“情系礦山”安全文藝演出等活動。如我們從基層抽調文藝骨干,組建“情系礦山”安全文藝小分隊,自行編排了歌曲、相聲、快板等精彩節目,分別深入采、掘、機等戰線舉辦了8場巡回演出,受益職工達1800多人。
二是全面實施“一法三卡”。舉辦了基層工會主席“一法三卡”學習班,組織部分工會干部到建井一處首山項目部觀摩學習了“一法三卡”工作經驗,進一步提高了對實行“一法三卡”重要性的認識。采取以點帶面、逐步推進的辦法,首先在機電一隊、機電三隊、物管站等單位的絞車房、斜井猴車、燈房、倉庫等重要崗位和重點部位實行了“一法三卡”。在試點的基礎上,經過補充完善,在全礦進行了推廣。目前,全礦井上下的主要硐室、變電所、藥庫、車場、絞車房、煤場等重點部位,全部建立了危險源點警示卡、安全檢查提示卡、有毒有害物質信息卡以及相關管理臺帳。“一法三卡”不僅深受廣大職工的歡迎,而且在加強安全管理上發揮了促進作用。
三是強化群眾安全監督檢查。調換了部分群監員,舉辦了群監員培訓班,重新修訂了《二礦群眾安全監督檢查實施辦法》,創新群眾安全“三個三”管理機制,廣大群監員認真履行職責,加大安全監督力度,營造了群防群治、群抓群管的工作局面,強力構建了安全生產的第二道防線。
亮點四:礦(隊)務公開推行三項制度
一是建立工資分配五人領導小組。為切實解決好職工關注的工資分配這一熱點問題,今年起,我們在全礦各單位建立了由支部書記、隊長、工會主席、紀檢員、職工代表組成的工資分配五人領導小組。在每月研究工資分配時,必須做到五人同時參加會議,五人同時簽字認可,并由工會主席負責,將工資分配的方案和結果上墻公開,接受職工監督。
二是實行礦(隊)務公開責任追究。礦(隊)務公開牽涉到的戰線領導、機關科室負責人、區隊黨政工干部,全部納入了責任追究體系。每季度召開一次考評會議,按照公開的形式、內容、周期要求進行綜合考核,凡未按照規定落實工作的,按比例扣除責任人的抵押金,并通報批評。搞假公開或連續兩個周期內不公開的,對責任人提出免職建議,報礦黨政研究處理。今年以來分別對3名責任人進行了經濟處罰。
三是實行職工監督舉報獎勵制度。為提高職工參與礦(隊)務公開的積極性,加大群眾監督力度,設立了礦(隊)務公開監督舉報電話,鼓勵職工對本隊或其它單位的假公開、不公開或重大違法違紀現象,通過電話或信件的形式進行舉報,經查情況屬實的,一次性獎勵500元,并為舉報人保密。
亮點五:二礦民情反映機制突出三個結合
建立了具有二礦特色的民情反映機制。下發了文件,成立了領導小組和礦、隊兩級民情工作站,在具體實施中著重突出三個結合:
與實施“凝心聚力工程”相結合。民情工作很多涉及到農民工問題。要真正做好民情工作,絕不能單打一,僅僅靠辦理民情信息解決所有問題,而要使民情工作與農民工入會和維權工作有機結合,通過實施“凝心聚力工程”,進一步從組織保障、權益維護上解決好農民工問題。截至目前,包括成建制農民工隊伍在內全礦各單位均建立了工會組織,消滅了建會空白點,農民工入會率達98%。按照“五個一樣”的要求,我們站在維護農民工生命健康權、學習發展權的高度,分別建立健全了相應的收入保障機制、培育激勵機制、生活幫扶機制,使農民工在二礦感受到家一樣的溫暖,增強了工作積極性。
與幫扶困難職工相結合。民情工作同時涉及大量的職工生活問題,解決好這類問題,工會組織義不容辭。今年以來,我們在繼續做好送溫暖、日常救濟、一幫一結對子、愛心助學的同時,將原來的二礦職工消費連鎖店改建為二礦“愛心幫扶超市”,面向二礦轄區內的特困戶、低保戶、困難職工、老弱病殘以及遭受天災人禍的困難家庭,提供全天候、開放式、多層面的日常幫扶和按需幫扶,先后為困難職工發放棉衣棉被、糧油米面等生活用品價值2.6萬余元,向20多戶遭受天災人禍的困難家庭提供生活物資援助1.8萬余元,為40名低保戶、特困戶辦理了購物優惠卡,累計讓利職工3萬多元。向老弱病殘職工提供送貨上門服務47次,樹立了良好的社會形象。
與轉變干部作風相結合。進一步強化了對各級領導干部在關心職工生活、落實民情信息上的監督考核。凡在民情信息的收集、辦理、反饋中,出現遲報、誤報、漏報,或是久拖不辦,反饋不及時等情況,視情況對責任部門一次性罰款500~1000元,對部門責任人一次性罰款100~200元,對分管戰線領導罰款300元,并與干部“四位一體”考核掛鉤。有力的獎罰約束機制,增強了各級領導干部做好民情工作的責任感。建立民情機制以來,共收集各類民情信息43條,向有關領導和部分上報17條,落實14條。
亮點六:“創建學習型工會,爭做知識型工會干部”活動形成制度化和經常化
在“創爭”活動中,我們建立健全了“8+1”學習制度、“四位一體”考核制度、工會工作聯系制度。
“8+1”學習制度,即堅持每天8小時工作以外,追加一個小時的學習時間,增強工會干部的學習力。為此,工會機關制定了四條學習紀律:一是每天下午下班后,全體人員準時進入1小時學習時間,不得以任何理由不參加學習;二是堅持團隊學習模式,每月由一人領學,制定當月學習計劃,發放相關學習資料,同時在次日早會上進行學習交流;三是堅持每天記讀書筆記,每周寫學習小結,每月組織閉卷考試;四是堅持每月評選學習之星,實施物質獎勵。截至目前,我們堅持“8+1”學習制度已有4個多月時間,學習內容涉及工會理論、業務、法律知識以及各級重要文件和會議精神,共評選出4名學習之星,工會機關人員的學習力和創新力得到明顯提高。
“四位一體”考核制度:即從主體指標、管理責任、工作作風、行為素養四個方面,對工會工作進行百分考核,著力提高工會干部的執行力。制定了“四位一體”考核細則,對工會工作實行定性和定量考核,將考核內容細化為4大項27小項,堅持每季度考核一次,與本人工資收入掛鉤。如工會群眾安全、困難職工幫扶工作、農民工入會和維權、礦(隊)務公開等重點工作,一方面考核分值較大,另一方面考核條款具體,起到了明確重點,突出關鍵的指導作用,增強了工會干部創造性開展工作的積極性和主動性。
工會工作聯系制度:即堅持工會機關干部掛點包隊,定期深入基層、深入職工廣泛調研,了解掌握基層工作和職工思想動態。在工會機關干部中堅持開展“我當一天采煤工、掘進工、機電工”活動,每月分別深入采、掘、機戰線,解決安全生產實際問題,使工會機關干部自覺樹立了為基層服務,為職工服務的責任意識。
此外,女職工工作深入開展了協管員與農民工“安全結對子”活動,通過開展井口“獻愛心、保安全”、“三違”幫教等活動,幫助農民工打掃衛生、縫補衣物以及端午節送粽子、夏季送瓜果、井口送囑語等親情教育,在幫教農民工增強安全意識,促進安全生產上起到了積極的促進作用。
【篇十】?黨史學習教育基本情況特色亮點工作匯報
XX街道圍繞全力建設“XX”為工作目標,深入貫徹學習黨的十九大精神,堅持強基固本、深化拓展、亮牌登高,不斷提升基層黨建工作新的水平。
一、強基固本,打造規范黨建。
堅持從基本組織、基本隊伍、基本制度抓起,扎實建設全面進步、全面過硬的基層黨組織。一是壓實基層黨建責任。著力構建全方位、立體式的責任體系,完善基層黨組織書記抓基層黨建責任制清單,簽訂責任書,層層傳導壓力,把從嚴治黨要求向社區、管委會、兩新黨組織延伸,全面提升黨建工作水平。二是嚴肅黨內政治生活。認真執行“三會一課”、支部主題黨日活動、民主生活會、組織生活會等黨內組織生活制度。領導干部自覺參加所在支部的組織生活。按照《發展黨員細則》,從嚴從實做好發展黨員、黨費收繳等工作。三是扎實推進“兩個覆蓋”。對“兩新”黨組織進行規范化管理,采取“保留一批、撤銷一批、遷轉一批、新建一批”的方式理順非公組織。以街道社區黨群服務中心為引擎,發揮“兩新”黨組織紐帶鏈接作用,健全兩新黨建工作責任制,落實季度督查講評及年度百分制考核制度。四是抓實支部規范建設。制定建設標準,創新“支部+”模式,統籌推進街道、社區、商務樓宇、企業、社會組織等領域黨建,開展“先鋒支部”建設,發揮戰斗堡壘作用。統一制定街道、社區、“兩新”組織黨群服務陣地建設標準,堅持外觀標識、管理方式、服務流程“三統一”。圍繞微空間、微幫手、微服務、微群體、微娛樂等系列,打造黨性教育基地、社會組織服務基地、志愿服務基地、文體娛樂基地等功能陣地。
二、深化拓展,打造活力黨建。
始終把政治建設放在基層黨建的首位,引導黨員自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強“四個意識”,樹立“四個自信”,保持定力,激發活力。一是開展“學習十九大、共享幸福夢”系列主題學教活動。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,在學懂弄通做實上下功夫,切實推動黨的十九大精神進基層、進企業、進社區、進學校、進樓棟,向廣大干部群眾講清楚黨的十九大的鮮明主題、豐富內涵、總體布局、重大意義和深遠影響。二是認真開展“新使命、我擔當”實踐系列活動。以“棚戶區改造”、“城中村改造”為契機,把能力強、素質好、潛力大的年輕黨員干部放到征拆一線鍛煉成長,開展“老帶新、一幫一”活動,提升干部責任擔當能力、解決復雜問題能力和破解征拆難題的能力,強化黨員干部的責任意識,不忘初心、牢記使命。三是開展“一心六型”創建活動。圍繞“一心”打造機關黨建陣地,通過貫徹落實黨的十九大精神,發布黨建項目任務,傳播黨建文化,指導黨建工作,落實黨建責任,引領全街基層黨建工作。圍繞“六型”在六個社區、一個管委會開展“智慧型安全社區”、“書香型人文社區”、“共融型共建社區”、“服務型和諧社區”、“友善型互助社區”、“先鋒型紅旗社區”創建,執黨建之“手”,繡好城市管理之“花”。四是抓好黨員隊伍教育管理。依托革命老區豐富的紅色教育資源,分批次選派黨員干部實地學習和重溫黨的創業史、奮斗史,堅定理想信念,改進工作作風。推行黨員“積分管理”、開展“學習領跑”,將“互聯網+”與傳統載體緊密結合,利用“E刻服務”微信網絡陣地開辟培訓新領域,利用微信群、公眾號、微博構建黨員教育“云課堂”網絡平臺,學習宣傳十九大精神,分享工作經驗,增強教育的吸引力和感染力。
三、亮牌登高,打造創新黨建。
堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”。一是培育“網格化”共建品牌。扎實推進“網格化”黨建工作措施,在網格上建強基層黨組織。全面運行“街道黨工委——社區黨組織——網格黨支部——樓棟黨小組”四級組織架構。發揮街道社區兼職委員作用,完善社區黨建聯席會議制度,鼓勵各類黨組織積極參與、支持社區建設。二是打造“赤嶺有約”服務品牌。組織開展“陽光議站”民情會、“民情熱線”、“一米陽光”微心愿等一批社區黨建服務議事活動,通過現場議事、熱線電話征集、微信留言等方式,篩選合理可行的居民“微心愿”。建立社區居民點單、社區黨組織下單、駐社區單位和在職黨員干部接單、街道黨工委評價反饋服務流程,依托黨員志愿服務方式和社會化微利服務方式,全力打造相約一起,服務惠民,實現黨建、工作、感情三融合。三是創建“黨員愛心驛站”便民品牌。引導黨員業主依托經營店鋪建立“黨員愛心驛站”,為高溫天氣下的環衛工人等戶外勞動者以及來往群眾提供休息、飲水、讀報、手機充電場所,為有需求的群眾提供咨詢問路、求助等方面的服務,黨員業主公開承諾:文明經營、遵紀守法、嚴于律己、樹立形象,機關黨員和兩新組織黨員定期到驛站報到,開展志愿服務。四是提升“一季一主題”暖心品牌。認真落實激勵關懷幫扶機制。開展“一季一主題”系列暖心活動,針對黨員干部思想困惑和工作生活壓力等問題,開展談心談話,加強關懷幫扶。開展“包居聯戶”大走訪,征集社區居民服務需求,進一步加強困難黨員、群眾、職工幫扶力度,拓展服務渠道。




