報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于畢業論文設計開題報告2篇 , 供大家參考選擇。
畢業論文設計開題報告2篇
畢業論文設計開題報告篇1
音樂畢業論文開題報告
題目名稱：貝多芬鋼琴奏鳴曲《悲愴》-----第一樂章的演奏分析
一、研究背景
1)、選題的依據：
理論意義：貝多芬創作的32首鋼琴奏鳴曲在西方音樂史上占有極其重要的地位。它是鋼琴藝術史的高峰，通常被鋼琴家們奉為“圣經” 。它所具有的價值和魅力在于均衡地反映了貝多芬整個音樂創作生涯的各個時期，體現了他一生所經歷的漫長的音樂和精神之旅，并將一個時期的社會的瀟灑和優雅，完美地展示了一種特定的音樂形式在天才作曲家手中所能達到的高超的技巧和豐富的變化。貝多芬的鋼琴奏鳴曲具有自傳性質，學習它們有利于我們認識貝多芬各個時期的思想并對我們具有指導意義。我們只有廣泛地了解了貝多芬琴奏鳴曲的風格特征，才能更好地演奏貝多芬鋼琴奏鳴曲，也更好地詮釋貝多芬作品的靈魂。
《悲愴》奏鳴曲是作為貝多芬第一階段創作期的必須提及的重要的具有轉折性意義的代表作品。
實際意義：繼巴赫之后，貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲是鋼琴藝術的高峰，對后世影響深遠。貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲已經成為每一個鋼琴演奏者的必彈曲目。他的32首鋼琴奏鳴曲為奏鳴曲這種體裁做出了歷史性的重要貢獻，標志著奏鳴曲進入成熟的發展時期。它的巨大價值在于發展和提高了現代鋼琴音樂的表現力，使作品超越了時代，成為人類寶貴文化財富的重要組成部分。
《悲愴》第一樂章。C小調，快板。主要以奏鳴為主，分兩個部分。第一部分以雄渾的重板和斷奏，給人以深邃、凝重，熱血沸騰的感覺。第二部分則富于流動感。該樂章已經做為鋼琴演奏考試(10級)的彈奏曲目，用于判斷演奏者對樂曲和創作者本身的理解。
2)、國內外有關本選題的研究動態
迄今為止，國內外關于貝多芬奏鳴曲的研究動態有很多。其中大多數都是研究貝多芬的演奏技術及貝多芬鋼琴奏鳴曲中的許多創作性的技巧，結構等等。例如1994年廈門大學的鄭興三撰寫的《貝多芬鋼琴奏鳴曲研究》就從曲式結構，演奏技術等方面對貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲進行了詳細的分析。像John N. Burk原著，梁友梅翻譯的的《貝多芬的命運與創作》里面就有講到貝多芬的鋼琴奏鳴曲!只不過沒有特別詳細，只是將每首奏鳴曲的背景講述了下。講述貝多芬鋼琴奏鳴曲最為詳細的應該就是1989年上海音樂出版社出版的克里姆遼夫寫的《論析貝多芬鋼琴奏鳴曲》了。書中對貝多芬的32首奏鳴曲每首都進行了特別詳細的解析，從奏鳴曲的曲式結構到旋律、和聲及技術等等各方面都有著極為詳細的解讀。而《悲愴》作為貝多芬鋼琴奏鳴曲中具有轉折性意義的一首奏鳴曲，也是有許多人對其進行研究的。例如1999年安徽文藝出版社出版的羅曼羅蘭寫的《貝多芬傳》就有寫到過《悲愴》。不過書中主要寫的并不是他的技術而是他的大無畏精神。許許多多的前輩都曾研究過貝多芬的鋼琴奏鳴曲，有的還著成了書，這些研究資料給我的啟示非常大。使我研究這個課題順利許多。
自己的見解：雖然貝多芬的鋼琴奏鳴曲的研究已經很多了，但是大多數研究中心都放在了他的中后階段時期的作品。當然，研究《悲愴》的作品也不少。但大多數是期刊，或是在書籍中粗略帶過，在本課題研究中經著重分析《悲愴》的第一樂章。我將通過作者的創作背景：社會背景，生活環境及技術專業環境方面的分析來闡述貝多芬的演奏理論基礎。并且系統的、清晰地分析悲愴第一樂章的演奏技巧分析。當然，詳細地分析一首鋼琴曲他的音樂表達分析也是不可少的。
二、研究內容
一、貝多芬鋼琴奏鳴曲的演奏理論基礎
(一)、貝多芬作品創作的社會背景分析。
(二)、貝多芬作品創作的生活環境分析。
(三)、貝多芬作品創作技術的專業環境分析。
二、《悲愴》第一樂章的演奏技巧分析
(一)、《悲愴》第一樂章中的力度變化的控制分析。
(二)、《悲愴》第一樂章中的速度變化的控制分析。
(三)、《悲愴》第一樂章中各種奏法的演奏分析。
三、《悲愴》第一樂章的音樂表達分析
(一)、《悲愴》第一樂章的音響效果分析。
(二)、《悲愴》第一樂章的主題的表達分析
(三)、《悲愴》第一樂章的結構的表達分析。
三、研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析
研究方法：
收集各位前輩撰寫的有關貝多芬鋼琴奏鳴曲以及《悲愴》的論述或者書籍，以期了解貝多芬的演奏技術及音樂表達等。
技術路線：
收集整理資料→分析資料→論文寫作
實驗方案：
根據論文的題目搜索相關的文獻資料。根據以上研究方法及指導老師的分析和自己的理解，通過實踐與理論統一完成本論文的寫作。
可行性研究
1. 具備進行該項研究的理論基礎與能力：本人在大學期間師從外教老師以及王卉老師下主修鋼琴,大學期間修習了《和聲學》、《音樂作品分析》、《復調》以及《西方音樂史》等能有效幫助我了解貝多芬奏鳴曲的課程。而且我自己也搜索和瀏覽了大量有關貝多芬音樂作品分析的論文。對貝多芬奏鳴曲有一定的了解。
2. 具備進行該項研究的客觀條件：可以向導師請教、汲取前輩的研究心得;可以向學科老師請教，完善相關領域的知識;現已從學校圖書館和中國知網收集到較多與論題相關的資料。
四、進程安排和采取的主要措施
進度安排：
1 依據論文參考選題，作好論文先期搜集工作;
2 選題，寫開題報告;
3 開題報告定稿，接受畢業論文任務書;
4 論文寫作階段完成初稿并接受論文中期檢查;
5 修改論文階段;
6論文答辯。
措施：
1、在圖書館和上網查閱相關資料文獻;
2、真理原有資料;
3、請教知道老師，與同學交流探討本論題
五、主要參考文獻(不少于10篇)
John N. Burk著 梁友梅 譯：《貝多芬的命運與創作》 天同出版社
鄭興三.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究.廈門:廈門大學出版社, 1994.
克里姆遼夫.淺析貝多芬鋼琴奏鳴曲.丁逢辰,譯.上海:上海音樂出版社, 1989.
邵義強.貝多芬鋼琴奏鳴曲剖析.臺北:全音樂譜出版社, 1983.
魏廷格.鋼琴學習指南.北京:人民音樂出版社,1997
羅曼羅蘭 貝多芬傳.安徽:文藝出版社;1999
霍夫曼著 李素心譯 論鋼琴演奏.北京:人民音樂出版社,XX
于潤洋 西方音樂通史.上海：上海音樂出版社;XX
唯民 貝多芬論.北京:人民音樂出版社,1991
畢業論文設計開題報告篇2
畢業論文開題報告范文畢業論文開題報告范例城市是以人為主題,有社會、經濟、資源、環境、災害等要素之間通過相互作用、相互依賴、相互制約所構成的復雜空間地域系統。隨著我過城市建設步伐的加快和城市化構造人口急劇膨脹，因認為因素、自然因素以及兩者疊加造成的災害事故頻度和程度迅速增加，使得城市的可持續發展功能受到嚴重威脅，城市公共安全面臨空前的挑戰，9.11事件和XX年春天流行的“非典”引發了全球思考。除此之外"每年發生在工礦企業和建筑工地等的安全事故也給我們帶來了極大的損失，像這樣的突發性事件具有不可預見性和偶然性，讓人們難以應付，因此實現城市公共安全對于保障地區乃至整個國家的經濟發展與政治穩定具有重大的現實意義。一個城市是否具備防范災害的能力已成為衡量其質量和文明程度的重要標志。
目前應對城市突發事故的決策主要依賴于各自獨立的管理部門,其效果主要取決于領導者掌握的信息量以及個人知識、經驗水平,但由于人為因素過多,難免產生一些錯誤的決策。一旦發生災害,錯誤的決策不僅容易導致在組織群眾疏散和防止災害擴大方面貽誤時機,而且造成重大的人員傷亡和經濟損失。在城市公共安全研究中,無論是各種主要的自然災害,還是人為的工業災害,對其監測、預報、評估以及防災、救災、恢復、教育、保險與綜合管理的每一過程和環節都與空間的地理要素密切相關,如災害發生的時空分布、強度與頻度,災害發生地的*易損性及抗災能力、人員分布、災害應急救助措施以及應急預案等等。因而綜合運用災害科學和信息技術,建立集基礎
信息管理、災害信息管理、重大危險源管理、各種災害分析模擬、公共安全規劃、應急決策模式于一體的應急決策系統,將在城市公共安全中發揮快速、準確的輔助決策作用,最大程度地保障人民的生命財產安全。因此，建立城市應急指揮系統迫在眉睫。
城市應急指揮系統(中心的職責就是按照有關程序準確、及時、高效地指揮調度社會社會各方力量對緊急時間進行救援或幫助。有效的指揮調度必須以正確的決策為前提，而科學、周密的決策則需要以大量的實時信息為依據。因此，如何有效地利用政府、社會各種信息充分共享、綜合加工處理、形象直觀地給出輔助決策，就成為提高現代化智能化的應急指揮與傳統區域性、封閉性、部門單一性、人工經驗性應急指揮的區別所在。地理信息系統gis(geographicinformationsystem則成為實現以上目標提供了技術手段，它是近年來發展起來的一項技術。2、選題研究的方法與主要內容研究方法：
1、通過閱讀大量與選題相關的資料，結合自身的學習水平采用評價法對過去的研究進行綜合性評價，借鑒其經驗，實施自己的創新研究。
研究內容：
3、研究條件和可能存在的問題研究條件：
在本次研究中，主要通過網絡查詢、實地調查、圖書館查閱、走訪等幾種方式來收集信息，根據過去的研究中的不足之處，提出自己的觀點。并通過實驗驗證預期的結果。可能存在的問題：
1、目前對國外在這方面的研究了解得還不夠全面。2、由于系統的龐大，起數據也許不容易在有限的時間里收集齊全，由于城市的某些機密性。對于一些應急配置為能了解。缺乏數據的真實性和可存在性。
3、在二次開發過程中，由于自己的水平有限，可能存在諸多問題。
4、擬解決的主要問題和預期結果a恰當進行數據建設規劃b平臺選型要權衡多種需求cgis要留有足夠的接口d多種服務提供支持信息
對以上幾個問題進行積極深入的探討，分析國內外的現狀，找出gis在城市應急中應用的具體辦法，利用它來保證城市的安全。5、指導教師意見。指導教師簽名：
20年月日6、教學單位意見。教學單位負責人簽名(公章：20年月日
