“廉政”一詞最早出現在晏子的春秋時期。他問為什么四個廉潔政府已經運行了很長時間？現在的“廉政”主要是指政府工作人員在履行職責時不謀取私利，工作公正、廉潔。后來，“廉政”的概念有了政治內涵。孟子認為不義之財不會被拿走，傷害是便宜的。 以下是為大家整理的關于學校黨支部年度工作總結的文章4篇 ,歡迎品鑒！
學校黨支部年度工作總結篇1
近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的_大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的_大和_屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好_年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在_年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、_在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行_提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。
5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
學校黨支部年度工作總結篇2
一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成為既推動工作、又錘煉干部成長的堅強堡壘。
一、建立學習機制，推動學習型部門建設
1.建立部門集體學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門干部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的_屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。
2.建立處室業務學習制度。每個處室組織干部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行，學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。
3.建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學生信教問題、“蟻族”群體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、借助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門干部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨干培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立干部定點聯系學校制度。部門每名干部固定聯系一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的了解和研究。
4.建立部門干部督促機制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促干部學習。二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為干部自學成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門干部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。
5.建設戰線學習研究機制。一是編發《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部干部聯系點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期了解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。三是定期編發《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，為基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規范化、深入化。
二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神
1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨干部從政若干準則》、《關于嚴格團的專職干部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。
2.開展“為什么當干部、怎樣才能當好干部”主題教育活動，打造部門講實干的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門干部與老團干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識。
3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。
4.加大對部門干部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門干部踴躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了集體榮譽感。發揮每名干部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門干部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“”制度，以支部名義為每一位過生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。
目前，部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰斗力的集體。
學校黨支部年度工作總結篇3
一、學習貫徹黨的精神加強師生思想道德建設。
1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習三中全會精神。__屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學習三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對__屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。
5、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。組織教師學習教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。
二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名__年度優秀黨員。
3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。
4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內制度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事等檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。
學校黨支部年度工作總結篇4
一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下：
一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。
思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。
二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。
制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。
中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔XX〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。
三、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。
“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)，把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。
四、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。
加大教育監督力度，堅持教育領先的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。
一年來，我校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下，取得了一定的成績。今后，我校會再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校黨糾風工作再推上一個新的高度。
