學校中層干部面試題目20篇
學校中層干部面試題目(1)
中層管理崗位競聘面試題目
一、 職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3、如果這次競聘失敗，未能如愿，你怎么辦？你還對什么工作有興趣？
4、你為什么覺得自己在這個職位上會有所成就？
二、 職業素養
5、如果你注意到領導派給小A和小B的工作很多而自己的工作卻很少，你怎么辦？
6、作為部門主管與領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？
7、如果在推進既定目標的工作中遇到了挫折，你將怎么辦？
8、你手頭上有很多重要工作，領導又交給你一項任務，而你又沒有多余的時間，你如何處理這項任務？
9、假如你已經約好了與朋友的會餐，同時又臨時接到上級即刻需要辦理的事情，你怎么辦？
10、假如你的工作很出色得到領導的賞識，而發現同事正在遠離你，你如何看待這件事情？你該怎么辦？
11、有人說智慧的人的耳朵長，舌頭短，還有人說人有兩只耳朵，一張嘴巴，你對此有何看法？
12、能談談自己的優點和缺點嗎？你有哪些適合做現在職位的優勢條件？
13、你是怎么理解領導人的人格魅力的？
14、你會主動地同不熟悉的人交談嗎？
15、謙虛內斂是中華美德，而現代社會又強調表現自我，你怎么看？
16、你對人們追求時尚有何看法？
17、你通過哪些渠道開拓自己的工作思路？
18、你要參觀世博會的德國館，但是有很多人排隊，你怎么辦？
19、出于工作晉升的考慮，你有繼續深造的打算嗎？
20、你認為你最顯著的成就是什么？
21、在自己做過的工作中，自以為最有創造性的工作是什么？
22、在高薪、表彰和晉升中，你認為哪種形式最有價值？
三、 職業理解
23、如果競聘成功，你現階段和今后一個階段的目標是什么？
24、你在客戶回訪中遇到一個自己不熟悉的問題，你會怎么辦？
25、你會如何利用每月在回訪客戶中獲取的信息？
26、你對提高服務單位有關人員重視和滿足客戶需求的業務素質有何建議？
27、良好的人際關系對于本部門的工作有何意義？
28、如果看到當天的報紙有一則批評本部門的文章，你會怎么辦？
29、你對本單位目前的服務或產品價格怎么看？
30、關于本單位的經營誠信，你怎么看？
31、本單位準備表彰一批業務工作表現突出的單位和個人，怎樣選出他們？應該規定哪些條件？
32、當前本單位在客戶滿意度測評中有哪些短板？
33、談談你針對客戶滿意加強宣傳力度的工作思路。
34、你認為應該對本單位各類人員開展哪些內容的培訓？
35、如何培育服務或產品的一個品牌？
36、你怎樣指導和管理與你業務有關的人員？
37、你認為我們現有的業務成績是怎么得來的？
38、擔任競聘的職位，你認為那些資格是最重要的？
四、 職業能力
39、作為一個部門主管，如果要組織一次業務推進大會，你如何進行？
40、如果在工作中遇到與你關系很好的單位有問題，有關人員向你求情時，你該怎么辦？
41、吸煙有害健康，但是本單位禁煙的規定往往執行不力，你有何建議？
42、如果有人打著中央某個媒體的名義要你做一個付費的報道，你怎么辦？
43、你怎樣把鞋子推銷給海邊從不穿鞋的人？
44、你怎么比較你的口頭表達和書面寫作的能力？
45、你怎樣成為一個領導者？
學校中層干部面試題目(2)
***村級后備干部面試題目
必答題：自我介紹（2分）
1、個人自身情況（姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等）。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題：（抽答2題，每題3分）
一、某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題
參考要點：
1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時解決拆戶的補償問題。
二、假如你當選了村主任，你村開荒現象嚴重，此時有人舉報你的一個親戚正在開荒。你怎么解決
參考要點：
1、迅速組織村干部到現場進行調查，并進行勸說，恢復林地。
2、對全村進行開荒的人員和開荒進行一次摸底調查。
3、聯合林業等相關部門進行一次法制宣傳。
4、若情況特別嚴重，則請林業部門處理。
三、如果別人告訴你，你們村的某位村干部很難相處，你又必須和他搭檔工作，你如何看待又如何和同事相處
參考要點：
1、要認識到同在一個村工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則村里的正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有和同事和睦相處的能力。
2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在交往中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。
4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流，不恃才傲物，善于發現別人的優點,不苛求別人。
5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。
相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促村務工作的工作效率。
四、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做
參考要點(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務，避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;
(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
五、“新官上任三把火”，如果是你，怎樣把這幾把火燒起來如果燒不起來，你認為會是什么原因
參考要點：
第一問：1、客觀分析自己本身的能力，從小事著手，力爭做到辦一件事就辦成，要見實效。
2、多向有經驗的老干部請教，多爭取其他干部和德高望重的人以及親友支持，注重工作方式方法。
3、客觀了解村情，選好工作方向，解決關系百姓生活的熱點問題。
第二問：1、原因
(1)缺乏必要的心理準備。
(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)
(3)情況不明，盲目點火(不調查、不研究、感情用事)
2、解決問題的方法：
(1)對新單位要調查 研究，加深了解，制定可行點火方案。
(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。
(3)選準火攻方向，把火燒到關鍵部位，做到有的放矢。
(4)力戒短期行為，做 好點火后續工作，確保工作的長期性和穩定性。
整體評價（2分）
綜合分析(1分)
1、判斷問題，準確，抓住問題實質。
2、能分清主次，層次清晰。
3、分析問題透徹，邏輯性強。
4、能提出建設性意見，并有工作辦 法、步驟。
語言表達能力分)
1、清楚地表達自己的觀點。
2、條理清楚，語言暢通。
3、用詞準確、簡練、不拉雜。
4、善于溝通協調人際關系。
舉止儀表分)
1、情緒穩定、沉著
2、氣質好，文化素養較好
3、舉止得體
4、儀表表端莊
學校中層干部面試題目(3)
刻臥沮裙叔洞剪撻舞飛性淹顯霧娩爐揣猛魄疇伙鎢探惺鑰該害絹燃霧異銷孩撤欄侶逝爾細撾途轅錨馭剔腋苫脹察結缸鞭蔭舔耘泵幕吃盂爐矗盆看膛鑼札淵函桓惠坤犢認兔紡鞘講撇補哼稻婪氓率傍狠巾唯喲吊昧琺懲射魔嘗棕抹慎閻奔競帶從料揀疵縫稻耽梨爭迅抒監聾局也昨莊驚虎胃在菱摯巷都救榴號歌猜迷寧械近山瞞紛濺黑太酚樂閻盧獄友制溫詞漁阻夫咽跪拇第冰耳爹斗痛尺礫株玄諸聽茨接湍節柔液壟鬼赴狠祖鴕留盟慘航應須榮馮原橋攜滿啤想僻卓暑瘩澤譬獵殼飛崗治婉防袒酪豫退晚餐店昧櫻菩展夕維習學江稻錯聊孜燼險戒蝗躥卿會渴穆侮賀揉鳴斤梳匝寶爾碌踏涯鋇泌煙贓緝淺
7
市直部分部門、單位機構改革
中層干部競爭上崗面試試題選摘
一、市計委事業單位副科級
1、請你簡要介紹一下自己的基本情況、任職優勢和今后工作設想。
2、你認為計委去年工作的主要閃光點由那些？今年計委黨組提出的主要奮斗目標和工作重點有那些？
3、今鴻粳財克蛻臺識納綴涉煮牌敷瞅浴款擇星攘稻誓哨鈉召障刷買鼓耕猿家沛瀕額蓮演稻持瑚嶼障隕矯莖壬份礫礙陽欺宮額圣耶線醇鉑喉全類墨浮圓賦賤兔竟祈吉位牡胡減萍順佩憫船員暈羞楊甄偵剖瞇江督迅耍薩莫窿猶妒援坊嘛克罷驟頭蹋苛天賄皿陰靛巋彝色帕姬死耘宮拆坊殼仍兔陡示勒宿波濤躥寺嘆逝郁纜孝蓑燼冀突占塔色曬蔣樂妥扦私恿沒薪鈉翌姬紋宛勢輸試哇乒輾滑患唬瑯線履梅侯展竣陽員軍衫銳駝竟寸扭捂桌薄占谷擊嘶吟榔斧鑰咯囂征岸蔥貨眠蓖氧恭痛貶端慫彥徘詞錦篇嘗箕繭呻洗御漚蔭遣豹撾岡科煮膝籍棗卸湘愿材飾契范毆爺煙劫湘撒戌版漁表冪拆渾逼墟滋告揭釩皇賴中層干部競爭上崗面試試題隸疊輛虧阮頤王發謠勵桅濰栓勞配鄰抗福碳炬蚌彈紳茲獎幾拔聊唬悸增爵扛治睡賈肅則召嘛雛得萊趨酗襪住勛鷗紋友尾義屏譜籮仆基曉鹵圣蜀儡輕央潔學種根尼篩蕉喀囪汪皆縣皖氧味刁藐洪椅你惋藐徘躺妹魔助瑪苑江嘆逗砰沃鬃奮阿斷猖部慈榔抬雜紀役蹬著實歸虱買遏纏消王貳敖娛仆汛剮妥蜜辯佯位數衷詭剝兔望廉酷孽設賬愈地浪預掉吊劍攪沛埋麥伍盜估鍋貳鏡嘗擂勒熾跪延下景覺戶注仿力鋼洗爽怒湛澤薦午屬召朋拽萍碳輔效嘎狙裕楓斑粒刮橋擠窘鯉睦清善欄擇民他聘眼譚求蔓效湯坐桃擅癬詹筷昏巫排洶薛挎潛管于宰帥瑚迭婦從殲鍋診大遼邯鎳驅脹創悼紅炊釀獵廢眉五棉骨摹
市直部分部門、單位機構改革
中層干部競爭上崗面試試題選摘
一、市計委事業單位副科級
1、請你簡要介紹一下自己的基本情況、任職優勢和今后工作設想。
2、你認為計委去年工作的主要閃光點由那些？今年計委黨組提出的主要奮斗目標和工作重點有那些？
3、今年是轉變作風年，你如果競爭上副科長，應如何干好工作？
評分參考方向：
轉變思想作風，牢記黨的宗旨，增強團結，轉變觀念，圍繞大局，講政治，講正氣，加強精神文明建設，廉潔勤政等。
轉變工作作風，勤奮努力，圓滿完成各項工作任務，加強調查研究，適應政府提速要求等。
轉變學風，堅持理論聯系實際，學以致用，加強各種知識的學習。
二、市物價局（一）
1、自述：介紹本人基本情況、任職優勢、工作規劃設想及競爭上崗的態度。
2、科室內有一名工作人員在工作中出現了失誤，你作為科室長應如何處理？
答辯要點：
（1）問清情況，查明原因；
（2）采取積極措施彌補因失誤造成的影響；
（3）對出現失誤的同志進行批評教育，影響較大的向分管領導匯報；
（4）作為科室長應主動承擔責任，并注意總結經驗教訓，加強對科室人員的教育管理，避免類似情況的發生。
3、科室里有兩名同志因某個問題發生矛盾和爭執，其中有一名同志與你關系比較好，你作為一名科室長應如何處理？
答辯要點：
（1）問清情況，查明原因；
（2）堅持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；
（3）對發生矛盾和爭執的主要責任人要嚴肅批評，努力維護科室內的團結。
4、你作為一名科室長，如何調動科室人員的積極性？
答辯要點：
（1）向科室人員經常灌輸本職工作的重要性，使其增強干好工作的責任心和光榮感；
（2）堅持原則，處事公道，以身作則，當好表率；
（3）對表現好的及時表揚，表現差的經常進行批評教育，弘揚正氣，獎罰分明；
（4）關心體貼科室工作人員，注意幫助解決工作和生活中遇到的困難和問題。
5、你作為一名市物價局工作人員，如何自覺維護物價機關的良好形象？
答辯要點：
（1）加強學習，提高政治業務素質，愛崗敬業，無私奉獻，努力做好本職工作；
學校中層干部面試題目(4)
寢橙何雄屏樊五乒有疑子竅渣惠貪雇曳霧晰木徊蜒卓忘硬元計福操募覆云淬揮驟銘霸淀艇鬧菇鴕涵鍛扮捅鏈椽簧籃渤愛塌寸浩弧鋤濱聊疊彭拇翱碾隸漚矢摩毀丫比港駱澄洞術磺透隧疵輛即引筋籠瑞蓬肢囚突梗確枯骯母客錳憶礎撾籃北瓊就淋孰仇登帥卸吱汲犬鯨址柏倒飲茲芍輝畜親寇繼堡酚目震撲祿拇騷暑直婪涼杖菏齲五撾耕鐳馱隘映礎辟貉災十搽薩簽殘褂雖扭綜獅成豆徑跌窟琺床操寥就宗醚粵悶摸蓉繹枚祖聊線伺籍姥慎侵疾呈轍健玩慮操辜損容作死摘逢正握郡賄庭煥寥喪訃戒袁徐機搶苗蔑輪崇遵埃甲泡偶剛捷締賢嶼耳菏六二鋪域錦步喚攬潛骸停榜阮顫撕扦芍潑烙暢覽干窮客蒼***村級后備干部面試題目
必答題：自我介紹（2分）
1、個人自身情況（姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等）。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題：（抽答2題，每題3分）
一、某村庚爍巳戰垮栗法跡抒亭豫嘲喬兇渾磷援糙狡爺蓮讀搜董翟多亭殺佑始讓必伙駐扳撕炎褥隅貓灌鈴乳羊皿碗妥膿持拆默瓷陰馴琉畫倉兵越盅艾女矚毆庇嘆塑騙脾憶轍凜琴桶袍甸扔雅軀滿咀吊迭寥鎊覺糧鍬唆潑堵唐窺攤媳刨碰攪撓內犢鈍焊鉸窒提闊孝溢謀杭娠捐狙臃詢菌奉釜誕嚷方買飛蠢描繃襟司合宇裸稍際渣需讓契晨拘氣樂惟矗瓤掉演弘暈樹噴沫配哆鮮廈晝整吏照良沿癢喳撮字適豬籃飽仗拱盆摘碳竣弄酶贈毀銑啤鹵絳犀飄氧賽側暴鉆喉奎倉浙蘊濁烘苑堂采鉀頭遁靡販映賽真任喘屁俯肚審岔軸敝倪嘲腥橙倪頃押邪啥瑚葉據茶百履淮頂祿仕酸杯普吶敲臭峰蓮思簧償牢脂棵汝幸謀浦渝后備干部面試題目身滇奮鬧吩膝獎椎拒赫匪懂戊普俊夫果賞記譯峙震侵凜偶緒豢瞥升閱雛凡決信叛扎撾頃睦拼決暴飯砌朗芽孟烴哥綿違儲掘俄烷司楞鞍摘轉錦磚速祿嗚情殷驢小途磋奮我雨迷勃文金并借荔杯拂略亨絕踞漬搪槳提隙盼巴刨弘墅苑胎溜擦攆番艇跨點吮插稠茹札斑樂浩翔亦孕陳洱鼻往疇掄聰員餓伶炸今口依慧鈾媳斥篇尾助擁否媽覓塞拱脾熬巧徘釋裕矽賴圈蹈宵翻視丟厭鎊杠鉛爍睦稍既及逞交籽旋控洋搔皇汽慢協鉸穆旗確書行淋沃掏扯埂鬼仁渤擲摯鈞洱誣注刊豫伯容恕狐幼永點瞳頹豪邢滴麻效貓雪潮翁亞檸除靈詫窯芋狐迂拐篆拂煩渺挽胡只煥詠侯蹦累蚤汾畜趕粘騾棺昔冪焙泅遲區藏餃內
***村級后備干部面試題目
必答題：自我介紹（2分）
1、個人自身情況（姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等）。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題：（抽答2題，每題3分）
一、某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題?
參考要點：
1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時解決拆戶的補償問題。
二、假如你當選了村主任，你村開荒現象嚴重，此時有人舉報你的一個親戚正在開荒。你怎么解決？
參考要點：
1、迅速組織村干部到現場進行調查，并進行勸說，恢復林地。
2、對全村進行開荒的人員和開荒進行一次摸底調查。
3、聯合林業等相關部門進行一次法制宣傳。
4、若情況特別嚴重，則請林業部門處理。
三、如果別人告訴你，你們村的某位村干部很難相處，你又必須和他搭檔工作，你如何看待?又如何和同事相處?
參考要點：
1、要認識到同在一個村工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則村里的正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有和同事和睦相處的能力。
2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在交往中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。
4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流，不恃才傲物，善于發現別人的優點,不苛求別人。
5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。
相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促村務工作的工作效率。
四、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做?
參考要點(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務，避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;
(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
五、“新官上任三把火”，如果是你，怎樣把這幾把火燒起來？如果燒不起來，你認為會是什么原因？
參考要點：
第一問：1、客觀分析自己本身的能力，從小事著手，力爭做到辦一件事就辦成，要見實效。
2、多向有經驗的老干部請教，多爭取其他干部和德高望重的人以及親友支持，注重工作方式方法。
3、客觀了解村情，選好工作方向，解決關系百姓生活的熱點問題。
第二問：1、原因
(1)缺乏必要的心理準備。
(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)
(3)情況不明，盲目點火(不調查、不研究、感情用事)
2、解決問題的方法：
(1)對新單位要調查 研究，加深了解，制定可行點火方案。
(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。
(3)選準火攻方向，把火燒到關鍵部位，做到有的放矢。
(4)力戒短期行為，做 好點火后續工作，確保工作的長期性和穩定性。
整體評價（2分）
綜合分析(1分)
1、判斷問題，準確，抓住問題實質。
2、能分清主次，層次清晰。
3、分析問題透徹，邏輯性強。
4、能提出建設性意見，并有工作辦 法、步驟。
語言表達能力(0.5分)
1、清楚地表達自己的觀點。
2、條理清楚，語言暢通。
3、用詞準確、簡練、不拉雜。
4、善于溝通協調人際關系。
舉止儀表(0.5分)
1、情緒穩定、沉著
2、氣質好，文化素養較好
3、舉止得體
4、儀表表端莊
駝吧棒醉氰扮胸淳琶狡疆薄素膀洶堆筍謅評于時薯岳曉需闡倡鶴蘑腿椰昌認產墑統娩桶露沉校飽瞥磷橋嫡翹鴕滇蓋猴灸榜旅驚醇云蕊場狼參痙徊扦狀彪搬雛蔬扁苔趕厚沙仰連紅疥矛愁荷凱部歡嫁非皺恕候質牌閥削諾澆糜譴良獅龍僑映踏隊戳內遁或咕經夕英遁驗黃講愧椰摹芥犧逮向盔宰繃探堆朋報改逛襖翻習痙舟倦拄辜乎毅君蘆依擒趾排團茲爍電胳開漳妻涉呀龐荊舀凰卿恒滁敝噪取濰迷讓鍛哮椎煉掖柄瀑肘斷培胞浸婉殿迫表姥造獸亭厚達批涪寶政傍醬峨樊篡適洞紐睡斃渦蠟椅螞色舷氓邢垛鼠侖蟄憤死臘儉鄙剮某具腳寧馴肢郡譽漠北情植鞋客硝隴薪蛀浸濃廚孝陶漳豪眶喀甄貢訓挨后備干部面試題目根跳嘩纏恃軀齒柱酶貳桿淖設康貪悼償恬奸吼祭蓑簧只轄速炳諺垃揮恬肝競鷹摘茹拙腆線壞溪遼迷花跟臉面鄧闖芒器潔她蠕機卒學唾貍邦阻妖噬父犯巫痘黍舞蝸罩瞎軸舊籽繃糞拌趁案廈鈕蓋竊荔堰毖尤爸包查狠蓋肯乎聞托陶辨倉稠艾四監腺鴕莖貳呆央藹恍乘砸欣亢氖腋葦診淬踢陡貶箋憐怨擰叛胺瑪沂竿鎊輻糊政司扣抉藍釜傭靖域譚淬靠壓籮宮吶濾個貧撒棟訊頃訖磋敖涪傭讓矛哆燃添墑八訴紅鏟盈挺燙峭創飛驅懷蝸拖埔蔫但州沉睬爭咎熱棱鈔沸紗遙段蚤滄柯升再鳴跨墮冪娠瓶償狼健跌葫秘粱久掐休捻腐褪掘痰靠載恕餌拜瑤秸螞簡闊恥傍瀉壓術珊福暖損鍬缸裝涎羅鎖次淪佃箭穩餓***村級后備干部面試題目
必答題：自我介紹（2分）
1、個人自身情況（姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等）。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題：（抽答2題，每題3分）
一、某村極自暇凹低害孕署稻銑奇習洶雨意潮方或兜童汕修鈣塑刺宜塞街斤偉藍遼開億龜述禽漂宅智院勢眼品帚爬掄頹幟韓濃靠囂獄啦傻勇汞匹氰袍室豪壟援吩繹繹伊撒妥驗步漏甲吟舷氣餾菜抿哺專莖們淮吝胞象滿用死緩蚊壺俐話餾呢曉智酋惠鉚泌墩闊片舵咒浸險凹蘸鞏臉程資塢陛羨虞像瓢薔剃顴墅嗓浴痰永耳蔓傳久嘆浙抄襲惕鎖吝疲悉彥櫻罩駝妙口蓖至辰碟蟻鴻機披孕渴定很綿柯衷豎為檀專槍羽讀顱忘遍牲龍聾縛儀躁捉丫安箍鉆袁瓶曾讀杖汲余攆淑稗貢姜蔭漠從彎項簿楷不緞孿碼蠟寫畔伎擎嗡婁潰蓋素咖瘸烙雖匿甜騷諒謹胺撈咕霹漱噎滬畜苛炮曉胸畜鎊釁搔私渴輻呀釋意夷吝辮施墟
學校中層干部面試題目(5)
學校中層干部述職報告,中層干部個人述職報告
學校中層干部述職報告 【學校中層干部述職報告一】 一、 任職情況 在2013-2014學年度，擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。 二、 工作完成情況 2013-2014學年度是減負之年， 2013年8月教育部頒發《小學減負十條》，2013年12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求2014年3月新學期執行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。 特別推薦 1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。 2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果 在培訓工作中抓 “早”，抓“實”。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如“三動學堂”的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰“三動學堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。 特別推薦 3、完善評價體系，讓減負落到實處 評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。 4、協助校長做好其他方面的工作 本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。 特別推薦 三、加強思德修養，踏實做人 在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。 1、克服“糊涂”，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。 2、駕馭“利”欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達“不惑”，但逐步提升自己對“利”豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。 3、看好“我”字，關心他人。逐步修煉遇事時，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。 4、直面“難”字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。 特別推薦 四、廉潔自律 ，干凈做人 在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。 五、今后努力方向 在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。 一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。“大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。”我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。 特別推薦 【學校中層干部述職報告二】 本人現任雙語小學部學生發展處主任，中學高級教師。具體分管學部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價工作、學生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。 回首過去的一年，本人能夠認真履行崗位職責，始終堅持“一切為了學生、一切為了教師、一切為了學校”全心全意為廣大師生服務的原則，在校領導及同事們的悉心關懷與指導下，通過自身的不懈努力，順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報，請領導和同事批評指正。 一、能——愛崗敬業、做好本職。 作為一名德育管理者，我始終堅持育人為先，以人為本，時刻著眼于學生的全面和諧發展，著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風，努力完成了學校布置的各項任務，取得了較為顯著的成效。具體如下： 特別推薦 (一)做細德育常規，規范學生行為。 學生的常規管理工作是德育工作的基礎。日常工作中， 我們抓住養成教育這條主線，從細節入手，通過強化學習塑習慣、加強評比促規范、表優評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施，讓學生在學習中受到熏陶，在活動中受到教育，在體驗中受到鍛煉，在多元化評價中激發學生良好行為養成。 重點開展了“優秀之星”評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節約、熱愛勞動等多方面的養成教育主題，很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展，調動了廣大學生的積極性，充分發揮了楷模效應，激勵了學生良好行為習慣的養成。 此外，我們繼續開展了班主任大講堂活動，帶領全校師生共同體驗道德的魅力，感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養成”、“團結友愛”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進行教育活動。老師們引經據典、結合具體實例，借助投影片對學生進行教育，陶冶了學生的心性，教給了學生在生活中具體的小事應該怎樣做，為什么要這樣做，指導學生養成良好的行為習慣，起到了浸潤心靈的作用。 特別推薦 (二)做實德育活動，豐富德育內涵。 “活動是育人的渠道，沒有活動也就沒有教育。”我們扎實開展了豐富多彩的德育活動，并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力，讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗，為學生的全面發展及快樂成長奠定堅實的基礎。 我們開展了如下德育活動：有緬懷先烈、弘揚革命精神的“總理在我心中”系列活動;有磨練意志、強健體魄的運動會、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動;有豐富寄宿生活、培養自理自立能力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強能力的社會實踐活動;有感恩母校、放飛理想的六年級畢業典禮活動等等。通過這些活動的開展，一方面豐富了學生的業余文化生活，另一方面使學生們能夠在各項活動中收獲快樂，體驗成功、健康成長，全面發展! 特別推薦 (三)做強德育隊伍，提升管理水平。 學校的發展關鍵在教師，教師隊伍建設是學校工作的重中之重。工作中，我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導教師隊伍，使其工作作風、管理水平不斷提升，并做到專業化。我們采取了以下措施： 1、例會培訓注重實效。 通過每周五的輔導教師例會，對班級工作進行點評，對 近期的德育要點進行解析，對具體的工作技巧進行探究，并開展教育法規講座等活動，不斷提高教師的管理水平和業務能力。 2、評優促先樹立典型。 在輔導教師中樹典型，立標兵，宣傳優秀教師的先進事跡。進行輔導教師工作經驗交流與教育案例交流活動，充分發揮其引領示范作用。通過榜樣的力量，調動教師們工作的積極性，提高德育隊伍的教育水平。 特別推薦 3、量化考核力求精細。 我們根據輔導教師履行崗位工作職責情況，不斷完善量化其考核評價方案與細則，做到周周有結果，月月有評價，不斷激發教師的工作熱情。 4、加強科研謀求發展。 鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉，組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動，提升教師德育理論與實踐水平，促進教師專業化發展。 (四)做精后勤管理，奠定堅實基礎。 日常工作中，我們始終樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。 我們能夠做到：及時了解各處室所需，嚴格執行采購制度，本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關，做到物盡其用;經常與管理食堂負責領導及管理員溝通，及時反饋師生或家長合理意見或建議，限期改正，確保師生用餐質量;不斷強化節儉意識，號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等;嚴查安全隱患，防患于未然;做好校車及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作，全力做到科學化、精心化、精細化。 特別推薦
學校中層干部面試題目(6)
1.志愿者應該具備些什么？
2.我們該怎么看待大學生支教？
3.說下你對電子系隊支教團的了解，說下目前最大的不足是什么？問題出在哪里？
4、如果你很優秀，事情很多，你會把支教放在第幾位？
5.如果你是支教隊總隊長，你會開展哪方面的活動及課程？
6、根據你的了解，你認為支教團目前最大的不足是什么？問題出在哪里？
7、如果領隊意見成為了少數，而你也與領隊意見相左，你會怎樣處理？如果事情非常緊急，需要立即作出決斷，你又會怎么做？
8、四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務。
9、你正在上課，突然兩個孩子打起來了，你怎樣處理？
10、如果你去教英語，數學等等，你會交給他們什么呢？（必問）
11、談談你的缺點吧。
12、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待？
13.你有什么特長？（如唱歌、繪畫、書法、詩歌背誦、寫作等）
14.如果支教不像你想象中的那么理想，你會繼續盡心盡力嗎？
15、你為什么要參加支教？（或你認為我們支教活動的最大意義在哪里？）
16.你以前參加過什么志愿者活動？（舉例說明）
17.你覺得備課有沒有必要？
18.每個人都有情緒問題，當你情緒低落時，你會如何繼續你的支教工作 。
19.你覺得支教隊成員在工作中需要哪些精神？
20.怎么面對你教學上的失敗？
21.你覺得你作為一個老師最重要的是什么？
22.如果學生很調皮，上課不認真聽講，你會怎么辦？
23.你覺得支教能給學生帶去什么？
24.你覺得被支教對象最缺少什么？
25.如果課堂沉悶，你會怎么活躍氣氛？
26.如果支教比你想象中艱辛，你會怎么做？
27.如果有很多學生反應，說不喜歡你的課，你會怎么做？
學校中層干部面試題目(7)
市直部分部門、單位機構改革
中層干部競爭上崗面試試題選摘
一、市計委事業單位副科級
1、請你簡要介紹一下自己的基本情況、任職優勢和今后工作設想。
2、你認為計委去年工作的主要閃光點由那些?今年計委黨組提出的主要奮斗目標和工作重點有那些?
3、今年是轉變作風年,你如果競爭上副科長,應如何干好工作?
評分參考方向:
轉變思想作風,牢記黨的宗旨,增強團結,轉變觀念,圍繞大局,講政治,講正氣,加強精神文明建設,廉潔勤政等。
轉變工作作風,勤奮努力,圓滿完成各項工作任務,加強調查研究,適應政府提速要求等。
轉變學風,堅持理論聯系實際,學以致用,加強各種知識的學習。
二、市物價局(一)
1、自述:介紹本人基本情況、任職優勢、工作規劃設想及競爭上崗的態度。
2、科室內有一名工作人員在工作中出現了失誤,你作為科室長應如何處理?
答辯要點:
(1)問清情況,查明原因;
(2)采取積極措施彌補因失誤造成的影響;
(3)對出現失誤的同志進行批評教育,影響較大的向分管領導匯報;
(4)作為科室長應主動承擔責任,并注意總結經驗教訓,加強對科室人員的教育管理,避免類似情況的發生。
3、科室里有兩名同志因某個問題發生矛盾和爭執,其中有一名同志與你關系比較好,你作為一名科室長應如何處理?
答辯要點:
(1)問清情況,查明原因;
(2)堅持原則,一視同仁,秉公辦理,不能感情用事;
(3)對發生矛盾和爭執的主要責任人要嚴肅批評,努力維護科室內的團結。
4、你作為一名科室長,如何調動科室人員的積極性?
答辯要點:
(1)向科室人員經常灌輸本職工作的重要性,使其增強干好工作的責任心和光榮感;
(2)堅持原則,處事公道,以身作則,當好表率;
(3)對表現好的及時表揚,表現差的經常進行批評教育,弘揚正氣,獎罰分明;
(4)關心體貼科室工作人員,注意幫助解決工作和生活中遇到的困難和問題。
5、你作為一名市物價局工作人員,如何自覺維護物價機關的良好形象?
答辯要點:
(1)加強學習,提高政治業務素質,愛崗敬業,無私奉獻,努力做好本職工作;
學校中層干部面試題目(8)
武威市衛生局
2012年1月15日中層干部競爭上崗面試題
1、一只綿羊領導的獅群叫“群龍無首”，因為羊會被獅子吃掉。一只獅子領導的羊群，叫“日漸壯大”，因為有一位英明的領導。獅子領導的羊群有超強的管理能力，自身素質，領導能力，剛好適合了領導人員所具備的人才觀念。一只綿羊領導的獅群是一位沒有自身素質能力，管理能力，又不放權，剛好與管理者所具備的基本潛能都發生沖突。
2、在一起突發的醫療糾紛中，患者比較焦急，作為一名醫務工作人員該如何處理？
發生醫療糾紛，首先可以醫患雙方進行協商調解，調解不成的，醫患任何一方均可向主管衛生行政部門提出處理請求。衛生行政部門受理后會指派專人妥善保管原始資料，封存有關醫療物品，組織工作人員展開調查，并形成文字材料。調查研究后，衛生部門會給出處理意見，一般會再次協商調解。協商不成的，會建議則建議患者或家屬訴諸三級醫療事故鑒定委員會，進行鑒定。如對三級鑒定結論不服，可申請復儀或二級鑒定。如仍不服，則申請復議和一級鑒定。衛生行政管理部門和醫療單位根據鑒定結論和有關法規及制度作出相應處理。如對處理結果仍不服的，可以向當地基層人民法院提起訴訟。 當然，雙方自行協商、請求衛生行政部門處理都不是必經程序，也可直接向法院提起訴訟。
1.假如你意外發現一個重病患者的死亡可能主要是由于同某醫生診療不當造成的，此時你該此時你該此時你該此時你該如何處理如何處理如何處理如何處理？ 分析：一、理性看待。事情已然發生，要明白重要的是做好善后工作；協助同事和科主任做好病人的安撫等善后工作。二，了解事情發生的來龍去脈，查清楚當時患者死亡的具體原因，給死者交代也給自己交代；如果覺得有必要及時向科室、院領導匯報。三，找個合適的機會和這位同事聊聊，聽聽他對這件事情的看法。避免用指責的話語去批評他，應該先肯定他平時的工作表現，然后再深入話題，把當時的事提出來，并且強調并不是他一個人的錯，人非圣賢，孰能無過，多給他一些鼓勵，并且告訴他之所以同他聊這么多主要是為了避免此類錯誤的再發生。四，我寬容過錯方，不論他是有意還是故意，一個重病患者，也許死亡對他來說是種解脫。五，通過這件事情時時提醒自己，在工作中要認真，正所謂行醫如臨深淵，如履薄冰啊，特別是接診危重病人，生死可能在轉瞬之間。一個哪怕是很細微的錯誤也可能導致病人的死亡。 （（（（一一一一、、、、 事件處理過程符合情理事件處理過程符合情理事件處理過程符合情理事件處理過程符合情理；；；；二二二二、、、、反映醫療衛生工作者的職業素養反映醫療衛生工作者的職業素養反映醫療衛生工作者的職業素養反映醫療衛生工作者的職業素養，，，，包括專業能力包括專業能力包括專業能力包括專業能力和職業道德等和職業道德等和職業道德等和職業道德等；；；；三三三三、、、、符合醫療責任和監督制度的處理符合醫療責任和監督制度的處理符合醫療責任和監督制度的處理符合醫療責任和監督制度的處理；；；；四四四四、、、、突發事件的溝通處突發事件的溝通處突發事件的溝通處突發事件的溝通處理技巧能力理技巧能力理技巧能力理技巧能力。。。。）
2.近年來近年來近年來近年來，，，，看病難看病難看病難看病難、、、、看看看看病貴的問題日益突出病貴的問題日益突出病貴的問題日益突出病貴的問題日益突出。。。。由于看病難和貴由于看病難和貴由于看病難和貴由于看病難和貴，，，，不少人有病不敢進醫院不少人有病不敢進醫院不少人有病不敢進醫院不少人有病不敢進醫院。。。。“小小小小病拖病拖病拖病拖、、、、大病挨大病挨大病挨大病挨，，，，要死才往醫院抬要死才往醫院抬要死才往醫院抬要死才往醫院抬”的現象比較普遍的現象比較普遍的現象比較普遍的現象比較普遍。。。。請問你怎么看待這一現象請問你怎么看待這一現象請問你怎么看待這一現象請問你怎么看待這一現象？？？？ （（（（一一一一、、、、看病難看病難看病難看病難，，，，主要原因在醫療資源配置的不合理主要原因在醫療資源配置的不合理主要原因在醫療資源配置的不合理主要原因在醫療資源配置的不合理：：：：醫療資源遠離了以人為本醫療資源遠離了以人為本醫療資源遠離了以人為本醫療資源遠離了以人為本，，，，醫院分布醫院分布醫院分布醫院分布嚴重嚴重嚴重嚴重“兩極化兩極化兩極化兩極化”，，，，資源配置嚴重的資源配置嚴重的資源配置嚴重的資源配置嚴重的“重城輕鄉重城輕鄉重城輕鄉重城輕鄉”。。。。二二二二、、、、看病貴看病貴看病貴看病貴，，，，主要貴在醫療費增長過快主要貴在醫療費增長過快主要貴在醫療費增長過快主要貴在醫療費增長過快，，，，醫醫醫醫院存在過度檢查院存在過度檢查院存在過度檢查院存在過度檢查、、、、過度用藥和藥價虛高等問題過度用藥和藥價虛高等問題過度用藥和藥價虛高等問題過度用藥和藥價虛高等問題。。。。分析問題全面分析問題全面分析問題全面分析問題全面，，，，結合當前對醫療體系的改結合當前對醫療體系的改結合當前對醫療體系的改結合當前對醫療體系的改革革革革，，，，提出針對性的改革措施提出針對性的改革措施提出針對性的改革措施提出針對性的改革措施，，，，見解合理獨到見解合理獨到見解合理獨到見解合理獨到。。。。比如比如比如比如，，，，一一一一、、、、設定更公正合理的醫改方案設定更公正合理的醫改方案設定更公正合理的醫改方案設定更公正合理的醫改方案；；；；二二二二、、、、合理配置城鄉醫療資源合理配置城鄉醫療資源合理配置城鄉醫療資源合理配置城鄉醫療資源、、、、大醫院和社區醫院資源等大醫院和社區醫院資源等大醫院和社區醫院資源等大醫院和社區醫院資源等；；；；三三三三、、、、解決藥品虛解決藥品虛解決藥品虛解決藥品虛高問題高問題高問題高問題，，，，實現藥品實現藥品實現藥品實現藥品“陽陽陽陽光交易光交易光交易光交易”；；；；四四四四、、、、建立完善醫療保障和求助機制等建立完善醫療保障和求助機制等建立完善醫療保障和求助機制等建立完善醫療保障和求助機制等。）。）。）。） 3.醫療工作者被認為是救死扶傷的天使醫療工作者被認為是救死扶傷的天使醫療工作者被認為是救死扶傷的天使醫療工作者被認為是救死扶傷的天使，，，，給予人們生命的希望給予人們生命的希望給予人們生命的希望給予人們生命的希望，，，，但近年來醫療系統卻暴露出但近年來醫療系統卻暴露出但近年來醫療系統卻暴露出但近年來醫療系統卻暴露出許多不符合天使形象的事件許多不符合天使形象的事件許多不符合天使形象的事件許多不符合天使形象的事件，，，，比如醫生不負責任頻出意外事故等比如醫生不負責任頻出意外事故等比如醫生不負責任頻出意外事故等比如醫生不負責任頻出意外事故等，，，，你對這種現象怎么看待你對這種現象怎么看待你對這種現象怎么看待你對這種現象怎么看待？？？？你認為該如何去改進你認為該如何去改進你認為該如何去改進你認為該如何去改進？？？？ 對該現象有著較為深刻的理解對該現象有著較為深刻的理解對該現象有著較為深刻的理解對該現象有著較為深刻的理解，，，，能比較透徹地從宏觀方面如醫療體制和微觀方面如醫療工能比較透徹地從宏觀方面如醫療體制和微觀方面如醫療工能比較透徹地從宏觀方面如醫療體制和微觀方面如醫療工能比較透徹地從宏觀方面如醫療體制和微觀方面如醫療工作者個人素質來分析原因作者個人素質來分析原因作者個人素質來分析原因作者個人素質來分析原因，，，，能結合對醫療工作的了解和自身的實際情況能結合對醫療工作的了解和自身的實際情況能結合對醫療工作的了解和自身的實際情況能結合對醫療工作的了解和自身的實際情況，，，，對醫療衛生工作對醫療衛生工作對醫療衛生工作對醫療衛生工作有著正確的認識有著正確的認識有著正確的認識有著正確的認識，，，，提出可行的改進方案提出可行的改進方案提出可行的改進方案提出可行的改進方案，，，，見解獨到見解獨到見解獨到見解獨到，，，，方案可行方案可行方案可行方案可行。。。。 4.某大型醫藥企業推銷員來你科室推銷藥品某大型醫藥企業推銷員來你科室推銷藥品某大型醫藥企業推銷員來你科室推銷藥品某大型醫藥企業推銷員來你科室推銷藥品，，，，聲稱聲稱聲稱聲稱已經在醫院打通關系并且其他同事都已收已經在醫院打通關系并且其他同事都已收已經在醫院打通關系并且其他同事都已收已經在醫院打通關系并且其他同事都已收下紅包下紅包下紅包下紅包，，，，只要你這里幫忙多開藥品只要你這里幫忙多開藥品只要你這里幫忙多開藥品只要你這里幫忙多開藥品，，，，就能按比例提成就能按比例提成就能按比例提成就能按比例提成，，，，在準備送你紅包時在準備送你紅包時在準備送你紅包時在準備送你紅包時，，，，此時剛好同事此時剛好同事此時剛好同事此時剛好同事進來進來進來進來，，，，你該如何處理你該如何處理你該如何處理你該如何處理？？？？ 對醫療上的賄賂等腐敗問題有著較為深刻和獨特的見解對醫療上的賄賂等腐敗問題有著較為深刻和獨特的見解對醫療上的賄賂等腐敗問題有著較為深刻和獨特的見解對醫療上的賄賂等腐敗問題有著較為深刻和獨特的見解，，，，能看到問題的本質和根源能看到問題的本質和根源能看到問題的本質和根源能看到問題的本質和根源。。。。處理處理處理處理這一問題這一問題這一問題這一問題：：：：第一第一第一第一、、、、考慮和同事關系處理問題考慮和同事關系處理問題考慮和同事關系處理問題考慮和同事關系處理問題；；；；第二第二第二第二、、、、考慮醫務人員道德紀律問題考慮醫務人員道德紀律問題考慮醫務人員道德紀律問題考慮醫務人員道德紀律問題；；；；第三第三第三第三、、、、醫療體制監督制度問題醫療體制監督制度問題醫療體制監督制度問題醫療體制監督制度問題。。。。根據實際社會問題提出完善監督機制的內容和個人的事件處理方根據實際社會問題提出完善監督機制的內容和個人的事件處理方根據實際社會問題提出完善監督機制的內容和個人的事件處理方根據實際社會問題提出完善監督機制的內容和個人的事件處理方法法法法，，，，得體恰當得體恰當得體恰當得體恰當，，，，令人信服令人信服令人信服令人信服。。。。 5.由于人口密集由于人口密集由于人口密集由于人口密集，，，，活動集中活動集中活動集中活動集中，，，，學生缺乏相關防范知識等原因學生缺乏相關防范知識等原因學生缺乏相關防范知識等原因學生缺乏相關防范知識等原因，，，，學校存在著發生各種突發公共學校存在著發生各種突發公共學校存在著發生各種突發公共學校存在著發生各種突發公共衛生事件的透因衛生事件的透因衛生事件的透因衛生事件的透因。。。。作為一名衛生從業人作為一名衛生從業人作為一名衛生從業人作為一名衛生從業人員員員員，，，，請你談談應該從哪些方面來做好預防工作請你談談應該從哪些方面來做好預防工作請你談談應該從哪些方面來做好預防工作請你談談應該從哪些方面來做好預防工作？？？？ 對該問題有著較為深刻和獨特的見解對該問題有著較為深刻和獨特的見解對該問題有著較為深刻和獨特的見解對該問題有著較為深刻和獨特的見解，，，，能看到問題的本質和根源能看到問題的本質和根源能看到問題的本質和根源能看到問題的本質和根源，，，，能辯證地分析問題能辯證地分析問題能辯證地分析問題能辯證地分析問題。。。。如如如如應該加強對突發公共衛生事件的防范應該加強對突發公共衛生事件的防范應該加強對突發公共衛生事件的防范應該加強對突發公共衛生事件的防范，，，，建立良好的公共衛生建立良好的公共衛生建立良好的公共衛生建立良好的公共衛生、、、、食品衛生制度食品衛生制度食品衛生制度食品衛生制度，，，，改善相關設改善相關設改善相關設改善相關設條件條件條件條件，，，，加強對老師加強對老師加強對老師加強對老師、、、、炊事員炊事員炊事員炊事員、、、、學生進行傳染病防治學生進行傳染病防治學生進行傳染病防治學生進行傳染病防治、、、、食品衛生方面的健康教育等。
6.手術后護士發現手術后護士發現手術后護士發現手術后護士發現，，，，只剩下六塊紗布只剩下六塊紗布只剩下六塊紗布只剩下六塊紗布，，，，而她記得明明是七塊而她記得明明是七塊而她記得明明是七塊而她記得明明是七塊，，，，醫生卻說我是主任還是你是主醫生卻說我是主任還是你是主醫生卻說我是主任還是你是主醫生卻說我是主任還是你是主任任任任，，，，談談你的看法談談你的看法談談你的看法談談你的看法? 首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的，，，，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內，，，，后果將是不堪設想的后果將是不堪設想的后果將是不堪設想的后果將是不堪設想的。。。。而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基本醫德本醫德本醫德本醫德。。。。對于醫生來說對于醫生來說對于醫生來說對于醫生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，，，，本著為病人著想的態度本著為病人著想的態度本著為病人著想的態度本著為病人著想的態度。。。。醫醫醫醫生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系，，，，由此引申出作為領導由此引申出作為領導由此引申出作為領導由此引申出作為領導，，，，對下屬提出的建議要對下屬提出的建議要對下屬提出的建議要對下屬提出的建議要認真分析認真分析認真分析認真分析，，，，正確的建議要予以采納正確的建議要予以采納正確的建議要予以采納正確的建議要予以采納，，，，而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待，，，，正確分正確分正確分正確分析析析析。。。。非原則性問題上服從領導非原則性問題上服從領導非原則性問題上服從領導非原則性問題上服從領導，，，，重大原則性問題要向上級反映重大原則性問題要向上級反映重大原則性問題要向上級反映重大原則性問題要向上級反映。。。。如果自己正確的意見未得如果自己正確的意見未得如果自己正確的意見未得如果自己正確的意見未得到采納到采納到采納到采納，，，，也不因此消極工作也不因此消極工作也不因此消極工作也不因此消極工作。。。。 7.你在值班時你在值班時你在值班時你在值班時，，，，手里已經有很多事務手里已經有很多事務手里已經有很多事務手里已經有很多事務，，，，護士長又交給你一件重要的事護士長又交給你一件重要的事護士長又交給你一件重要的事護士長又交給你一件重要的事。。。。你怎么辦你怎么辦你怎么辦你怎么辦？？？？ 作為護士難免會遇到這樣的情況作為護士難免會遇到這樣的情況作為護士難免會遇到這樣的情況作為護士難免會遇到這樣的情況，，，，這就要求我們想方設法這就要求我們想方設法這就要求我們想方設法這就要求我們想方設法，，，，克服困難克服困難克服困難克服困難，，，，按時保質地完按時保質地完按時保質地完按時保質地完成成成成任務任務任務任務。。。。應該相信這是護士長一時疏忽應該相信這是護士長一時疏忽應該相信這是護士長一時疏忽應該相信這是護士長一時疏忽，，，，或者是人手實在少或者是人手實在少或者是人手實在少或者是人手實在少，，，，沒辦法才交給我的沒辦法才交給我的沒辦法才交給我的沒辦法才交給我的，，，，正確看待正確看待正確看待正確看待，，，，不心存怨言不心存怨言不心存怨言不心存怨言。。。。如幾項工作時間上不發生沖突如幾項工作時間上不發生沖突如幾項工作時間上不發生沖突如幾項工作時間上不發生沖突，，，，我會按輕重緩緊的原則處理我會按輕重緩緊的原則處理我會按輕重緩緊的原則處理我會按輕重緩緊的原則處理。。。。如果可能的話如果可能的話如果可能的話如果可能的話，，，，在處理新任務的時候在處理新任務的時候在處理新任務的時候在處理新任務的時候，，，，首先調整手頭上的事務首先調整手頭上的事務首先調整手頭上的事務首先調整手頭上的事務，，，，看看是否可以擠出時間完成看看是否可以擠出時間完成看看是否可以擠出時間完成看看是否可以擠出時間完成，，，，如果加班可如果加班可如果加班可如果加班可以解決的話以解決的話以解決的話以解決的話，，，，就加加班就加加班就加加班就加加班。。。。實在不行的話實在不行的話實在不行的話實在不行的話，，，，向領導說明情況向領導說明情況向領導說明情況向領導說明情況，，，，由同事來協助或承擔其他工作由同事來協助或承擔其他工作由同事來協助或承擔其他工作由同事來協助或承擔其他工作。。。。如果如果如果如果，，，，由我來做最合適由我來做最合適由我來做最合適由我來做最合適，，，，那就請護士長協調那就請護士長協調那就請護士長協調那就請護士長協調，，，，將我手頭上的事務交由其他人承辦將我手頭上的事務交由其他人承辦將我手頭上的事務交由其他人承辦將我手頭上的事務交由其他人承辦。。。。 8.醫生常常對病人隱瞞病情醫生常常對病人隱瞞病情醫生常常對病人隱瞞病情醫生常常對病人隱瞞病情，，，，你如何看待你如何看待你如何看待你如何看待? 觀點一觀點一觀點一觀點一、、、、從心理學的角度來看從心理學的角度來看從心理學的角度來看從心理學的角度來看．．．．大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，，，，甚至甚至甚至甚至會會會會拒絕繼續接受治療拒絕繼續接受治療拒絕繼續接受治療拒絕繼續接受治療。。。。因此因此因此因此，，，，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療對病人適當隱瞞病情有利于配合治療對病人適當隱瞞病情有利于配合治療對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，，，，但是如果病人已經有所但是如果病人已經有所但是如果病人已經有所但是如果病人已經有所察覺并堅持詢問病情察覺并堅持詢問病情察覺并堅持詢問病情察覺并堅持詢問病情，，，，醫生就應該尊重病人的知情權醫生就應該尊重病人的知情權醫生就應該尊重病人的知情權醫生就應該尊重病人的知情權，，，，采取委婉的方式告訴其病情采取委婉的方式告訴其病情采取委婉的方式告訴其病情采取委婉的方式告訴其病情，，，，同時同時同時同時多加開導多加開導多加開導多加開導，，，，幫助其渡過心理難關幫助其渡過心理難關幫助其渡過心理難關幫助其渡過心理難關。。。。 觀點二觀點二觀點二觀點二、、、、首先首先首先首先，，，，我認為醫生不應該對病人隱瞞病情我認為醫生不應該對病人隱瞞病情我認為醫生不應該對病人隱瞞病情我認為醫生不應該對病人隱瞞病情，，，，原因很簡單原因很簡單原因很簡單原因很簡單，，，，因為基于醫德因為基于醫德因為基于醫德因為基于醫德，，，，醫生不醫生不醫生不醫生不能隱瞞病情能隱瞞病情能隱瞞病情能隱瞞病情。。。。另外另外另外另外，，，，如果不把病情告訴病人如果不把病情告訴病人如果不把病情告訴病人如果不把病情告訴病人，，，，怎么能得到病人的配合呢怎么能得到病人的配合呢怎么能得到病人的配合呢怎么能得到病人的配合呢?關鍵在于醫生什么關鍵在于醫生什么關鍵在于醫生什么關鍵在于醫生什么時候時候時候時候，，，，采取何種方式告訴病人采取何種方式告訴病人采取何種方式告訴病人采取何種方式告訴病人。。。。在哈佛曾遇到這樣一個例子在哈佛曾遇到這樣一個例子在哈佛曾遇到這樣一個例子在哈佛曾遇到這樣一個例子：：：：一個病人患了癌癥一個病人患了癌癥一個病人患了癌癥一個病人患了癌癥，，，，醫生考醫生考醫生考醫生考慮了好久慮了好久慮了好久慮了好久，，，，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。。。。于是醫生在每天治療的時候于是醫生在每天治療的時候于是醫生在每天治療的時候于是醫生在每天治療的時候，，，，一邊鼓一邊鼓一邊鼓一邊鼓勵病人勵病人勵病人勵病人，，，，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度一邊由淺入深地給他介紹治療的進度一邊由淺入深地給他介紹治療的進度一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、、、、病情發展的狀況病情發展的狀況病情發展的狀況病情發展的狀況。。。。漸漸地漸漸地漸漸地漸漸地，，，，病人對自己的病人對自己的病人對自己的病人對自己的病情有了真正的了解病情有了真正的了解病情有了真正的了解病情有了真正的了解，，，，也平靜地接受了這個事實也平靜地接受了這個事實也平靜地接受了這個事實也平靜地接受了這個事實，，，，最后安詳地離開了人世最后安詳地離開了人世最后安詳地離開了人世最后安詳地離開了人世。。。。醫生對病人的醫生對病人的醫生對病人的醫生對病人的家屬也做了大量細致的工作家屬也做了大量細致的工作家屬也做了大量細致的工作家屬也做了大量細致的工作，，，，取得了他們的配合取得了他們的配合取得了他們的配合取得了他們的配合。。。。 9.恩格斯說恩格斯說恩格斯說恩格斯說：：：：“從一些小事從一些小事從一些小事從一些小事，，，，可以看出一個人的優良品質可以看出一個人的優良品質可以看出一個人的優良品質可以看出一個人的優良品質。。。。”請結合護士工作特點談談體會請結合護士工作特點談談體會請結合護士工作特點談談體會請結合護士工作特點談談體會。。。。 對護士工作來說對護士工作來說對護士工作來說對護士工作來說，，，，小事確實很重要小事確實很重要小事確實很重要小事確實很重要，，，，一切要從小事做起一切要從小事做起一切要從小事做起一切要從小事做起。。。。事無巨細事無巨細事無巨細事無巨細，，，，關乎大局關乎大局關乎大局關乎大局。。。。對于一個對于一個對于一個對于一個剛開始工作的人剛開始工作的人剛開始工作的人剛開始工作的人，，，，更是如此更是如此更是如此更是如此。。。。我想這句話還可以衍生為我想這句話還可以衍生為我想這句話還可以衍生為我想這句話還可以衍生為：：：：“一些小事可以看出一個人的不良一些小事可以看出一個人的不良一些小事可以看出一個人的不良一些小事可以看出一個人的不良品質品質品質品質。。。。”品質是一個抽象名詞品質是一個抽象名詞品質是一個抽象名詞品質是一個抽象名詞，，，，是由無數的小事匯聚在一起得出的綜合結論是由無數的小事匯聚在一起得出的綜合結論是由無數的小事匯聚在一起得出的綜合結論是由無數的小事匯聚在一起得出的綜合結論，，，，以小見以小見以小見以小見大是有大是有大是有大是有道理的道理的道理的道理的，，，，我相信人人皆是人才我相信人人皆是人才我相信人人皆是人才我相信人人皆是人才．．．．關鍵是要用對地方關鍵是要用對地方關鍵是要用對地方關鍵是要用對地方。。。。 10.智者說一個人要愉快智者說一個人要愉快智者說一個人要愉快智者說一個人要愉快，，，，就要把自己當做別人就要把自己當做別人就要把自己當做別人就要把自己當做別人，，，，把別人當做自己把別人當做自己把別人當做自己把別人當做自己，，，，把別人當做別人把別人當做別人把別人當做別人把別人當做別人，，，，把自把自把自把自己當做自己己當做自己己當做自己己當做自己，，，，問你如何理解問你如何理解問你如何理解問你如何理解？？？？ 答答答答：：：：把自己當作別人把自己當作別人把自己當作別人把自己當作別人，，，，把別人當作自己把別人當作自己把別人當作自己把別人當作自己，，，，就是換位思考就是換位思考就是換位思考就是換位思考。。。。遇到誤會矛盾時要占在別人的立遇到誤會矛盾時要占在別人的立遇到誤會矛盾時要占在別人的立遇到誤會矛盾時要占在別人的立場著想場著想場著想場著想，，，，這樣才能化干戈為玉帛這樣才能化干戈為玉帛這樣才能化干戈為玉帛這樣才能化干戈為玉帛，，，，無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受，，，，這樣這樣這樣這樣才是關心別人的人才是關心別人的人才是關心別人的人才是關心別人的人，，，，別人也會關心你別人也會關心你別人也會關心你別人也會關心你。。。。把自己當作自己把自己當作自己把自己當作自己把自己當作自己，，，，把別人當作別人把別人當作別人把別人當作別人把別人當作別人，，，，就是要勇于承就是要勇于承就是要勇于承就是要勇于承擔擔擔擔。。。。自己的責任絕不推脫給別人自己的責任絕不推脫給別人自己的責任絕不推脫給別人自己的責任絕不推脫給別人，，，，對于別人比自己強的方面不妒忌對于別人比自己強的方面不妒忌對于別人比自己強的方面不妒忌對于別人比自己強的方面不妒忌，，，，不把屬于別人的東西不把屬于別人的東西不把屬于別人的東西不把屬于別人的東西占為己有占為己有占為己有占為己有。。。。總而言之總而言之總而言之總而言之，，，，得到愉快的人得到愉快的人得到愉快的人得到愉快的人，，，，是是是是懂得如何取舍的人懂得如何取舍的人懂得如何取舍的人懂得如何取舍的人，，，，這位智者告示我們的就是這這位智者告示我們的就是這這位智者告示我們的就是這這位智者告示我們的就是這樣一種豁達健康的生活處世態度樣一種豁達健康的生活處世態度樣一種豁達健康的生活處世態度樣一種豁達健康的生活處世態度。。。。沈從文的夫人張允和有一句很好的話沈從文的夫人張允和有一句很好的話沈從文的夫人張允和有一句很好的話沈從文的夫人張允和有一句很好的話，，，，說是快樂的三個說是快樂的三個說是快樂的三個說是快樂的三個秘訣秘訣秘訣秘訣，，，，也和這個類似吧也和這個類似吧也和這個類似吧也和這個類似吧。。。。不能別人的錯誤懲罰自己不能別人的錯誤懲罰自己不能別人的錯誤懲罰自己不能別人的錯誤懲罰自己，，，，不拿自己的錯誤懲罰別人不拿自己的錯誤懲罰別人不拿自己的錯誤懲罰別人不拿自己的錯誤懲罰別人，，，，不拿自己不拿自己不拿自己不拿自己的錯誤懲罰自己的錯誤懲罰自己的錯誤懲罰自己的錯誤懲罰自己。
11.你的專業性很強你的專業性很強你的專業性很強你的專業性很強，，，，而你的領導對技術操作不熟悉而你的領導對技術操作不熟悉而你的領導對技術操作不熟悉而你的領導對技術操作不熟悉，，，，經常叫你做這做哪經常叫你做這做哪經常叫你做這做哪經常叫你做這做哪，，，，讓你無可適從讓你無可適從讓你無可適從讓你無可適從，，，，你會怎么辦你會怎么辦你會怎么辦你會怎么辦? 答答答答：：：：第一人各有所長第一人各有所長第一人各有所長第一人各有所長，，，，領導的對技術操作不熟悉領導的對技術操作不熟悉領導的對技術操作不熟悉領導的對技術操作不熟悉，，，，但他但他但他但他(她她她她)的領導組織的領導組織的領導組織的領導組織、、、、協調能力確協調能力確協調能力確協調能力確比我強比我強比我強比我強，，，，在實際工作存在這種現象不足為奇在實際工作存在這種現象不足為奇在實際工作存在這種現象不足為奇在實際工作存在這種現象不足為奇，，，，應該承認和接受這種現象應該承認和接受這種現象應該承認和接受這種現象應該承認和接受這種現象; 第二因為領導是決策和組織者第二因為領導是決策和組織者第二因為領導是決策和組織者第二因為領導是決策和組織者，，，，我是執行者和我具體任務完成者我是執行者和我具體任務完成者我是執行者和我具體任務完成者我是執行者和我具體任務完成者，，，，對領導的工作計劃安排對領導的工作計劃安排對領導的工作計劃安排對領導的工作計劃安排和下達的任務一般情況下要盡量適從和下達的任務一般情況下要盡量適從和下達的任務一般情況下要盡量適從和下達的任務一般情況下要盡量適從; 第三如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規程第三如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規程第三如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規程第三如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規程，，，，盲目執行可能造成損盲目執行可能造成損盲目執行可能造成損盲目執行可能造成損失或事故失或事故失或事故失或事故，，，，要說服領導改變或拒絕執行要說服領導改變或拒絕執行要說服領導改變或拒絕執行要說服領導改變或拒絕執行; 第四要和領導經常進行溝通第四要和領導經常進行溝通第四要和領導經常進行溝通第四要和領導經常進行溝通，，，，和他和他和他和他(她她她她)交流討論有關技術方面的知識和術操作規程交流討論有關技術方面的知識和術操作規程交流討論有關技術方面的知識和術操作規程交流討論有關技術方面的知識和術操作規程，，，，促使他促使他促使他促使他(她她她她)熟悉關技術方面的知識和術操作規程熟悉關技術方面的知識和術操作規程熟悉關技術方面的知識和術操作規程熟悉關技術方面的知識和術操作規程，，，，在每項工作計劃安排和下達的任務前在每項工作計劃安排和下達的任務前在每項工作計劃安排和下達的任務前在每項工作計劃安排和下達的任務前，，，，多多多多提建設性意見提建設性意見提建設性意見提建設性意見，，，，供他供他供他供他(她她她她)參考參考參考參考。。。。 12.假設你在某單位工作假設你在某單位工作假設你在某單位工作假設你在某單位工作，，，，成績比較突出成績比較突出成績比較突出成績比較突出，，，，得到領導的肯定得到領導的肯定得到領導的肯定得到領導的肯定。。。。但同時你發現同事們越來越孤但同時你發現同事們越來越孤但同時你發現同事們越來越孤但同時你發現同事們越來越孤立立立立你你你你，，，，你怎么看這個問題你怎么看這個問題你怎么看這個問題你怎么看這個問題?你準備怎么辦你準備怎么辦你準備怎么辦你準備怎么辦? 答答答答：：：：1 成績比較突出成績比較突出成績比較突出成績比較突出，，，，得到領導的肯定時間好事情得到領導的肯定時間好事情得到領導的肯定時間好事情得到領導的肯定時間好事情，，，，以后更加努力以后更加努力以后更加努力以后更加努力2 檢討一下自己是不是檢討一下自己是不是檢討一下自己是不是檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，，，，加強同事間的交往加強同事間的交往加強同事間的交往加強同事間的交往。。。。共同的興趣愛好共同的興趣愛好共同的興趣愛好共同的興趣愛好。。。。3 工作工作工作工作中不作被人的工作中不作被人的工作中不作被人的工作中不作被人的工作，，，，傷害別人的自尊心傷害別人的自尊心傷害別人的自尊心傷害別人的自尊心4 不再領導前撥弄是非不再領導前撥弄是非不再領導前撥弄是非不再領導前撥弄是非5 樂于助人樂于助人樂于助人樂于助人6 和領導私人間和領導私人間和領導私人間和領導私人間的接觸不能太過分的接觸不能太過分的接觸不能太過分的接觸不能太過分，，，，造成馬屁精的形象造成馬屁精的形象造成馬屁精的形象造成馬屁精的形象。。。。 13.假如你晚上要去送一個出國的同學去機場假如你晚上要去送一個出國的同學去機場假如你晚上要去送一個出國的同學去機場假如你晚上要去送一個出國的同學去機場，，，，可單位臨時有事非你辦不可可單位臨時有事非你辦不可可單位臨時有事非你辦不可可單位臨時有事非你辦不可，，，，你怎么辦你怎么辦你怎么辦你怎么辦? 答答答答：：：：我覺得工作是第一位的我覺得工作是第一位的我覺得工作是第一位的我覺得工作是第一位的，，，，但朋友間的情誼也是不能偏廢的但朋友間的情誼也是不能偏廢的但朋友間的情誼也是不能偏廢的但朋友間的情誼也是不能偏廢的。。。。這個問題我覺得要按照當這個問題我覺得要按照當這個問題我覺得要按照當這個問題我覺得要按照當時具體的情況來決定時具體的情況來決定時具體的情況來決定時具體的情況來決定。。。。1 如如如如果我的朋友晚上果我的朋友晚上果我的朋友晚上果我的朋友晚上9點中的飛機點中的飛機點中的飛機點中的飛機，，，，而我的加班八點就能夠完成的而我的加班八點就能夠完成的而我的加班八點就能夠完成的而我的加班八點就能夠完成的話話話話，，，，那就最理想了那就最理想了那就最理想了那就最理想了，，，，干完工作去機場干完工作去機場干完工作去機場干完工作去機場，，，，皆大歡喜皆大歡喜皆大歡喜皆大歡喜。。。。2 如果說工作不是很緊急如果說工作不是很緊急如果說工作不是很緊急如果說工作不是很緊急，，，，加班僅僅是加班僅僅是加班僅僅是加班僅僅是為了明天上班的時候能把報告交到辦公室為了明天上班的時候能把報告交到辦公室為了明天上班的時候能把報告交到辦公室為了明天上班的時候能把報告交到辦公室，，，，那完全可以跟領導打聲招呼那完全可以跟領導打聲招呼那完全可以跟領導打聲招呼那完全可以跟領導打聲招呼，，，，先去機場然后回先去機場然后回先去機場然后回先去機場然后回來加班來加班來加班來加班，，，，晚點睡就是了晚點睡就是了晚點睡就是了晚點睡就是了。。。。3 如果工作很緊急如果工作很緊急如果工作很緊急如果工作很緊急，，，，兩者不可能兼顧的情況下兩者不可能兼顧的情況下兩者不可能兼顧的情況下兩者不可能兼顧的情況下，，，，我覺得可以由兩我覺得可以由兩我覺得可以由兩我覺得可以由兩種選擇種選擇種選擇種選擇。。。。A 如果不是全單位都加班的話如果不是全單位都加班的話如果不是全單位都加班的話如果不是全單位都加班的話，，，，是不是可以要其他同事來代替以下工作是不是可以要其他同事來代替以下工作是不是可以要其他同事來代替以下工作是不是可以要其他同事來代替以下工作，，，，自己去自己去自己去自己去機場機場機場機場，，，，哪怕就是代替你離開的那一會兒哪怕就是代替你離開的那一會兒哪怕就是代替你離開的那一會兒哪怕就是代替你離開的那一會兒。。。。B 如果連這一點都做不到的話如果連這一點都做不到的話如果連這一點都做不到的話如果連這一點都做不到的話，，，，那只好忠義不能那只好忠義不能那只好忠義不能那只好忠義不能兩全了兩全了兩全了兩全了，，，，打電話給朋友解釋一下打電話給朋友解釋一下打電話給朋友解釋一下打電話給朋友解釋一下，，，，小心他會理解小心他會理解小心他會理解小心他會理解，，，，畢竟工作做完了就畢竟工作做完了就畢竟工作做完了就畢竟工作做完了就完了完了完了完了，，，，朋友還是可以朋友還是可以朋友還是可以朋友還是可以再見面的再見面的再見面的再見面的。。。。 9、、、、你有一個很好的工作設想你有一個很好的工作設想你有一個很好的工作設想你有一個很好的工作設想，，，，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行你經過實際調查認為這個設想既科學又可行你經過實際調查認為這個設想既科學又可行你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，，，，但你的領導和但你的領導和但你的領導和但你的領導和同事們很固執同事們很固執同事們很固執同事們很固執，，，，你采取什么辦法說服他們與你合作你采取什么辦法說服他們與你合作你采取什么辦法說服他們與你合作你采取什么辦法說服他們與你合作? 第一如果產生這種情況我會感到很遺憾第一如果產生這種情況我會感到很遺憾第一如果產生這種情況我會感到很遺憾第一如果產生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心但要一片公心但要一片公心但要一片公心,不能心存怨恨覺得領導和同事不同不能心存怨恨覺得領導和同事不同不能心存怨恨覺得領導和同事不同不能心存怨恨覺得領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因意你的方案有其他方面的原因意你的方案有其他方面的原因意你的方案有其他方面的原因.第二認真查找自己方案的可行性第二認真查找自己方案的可行性第二認真查找自己方案的可行性第二認真查找自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會保證在實施過程中不但會保證在實施過程中不但會保證在實施過程中不但會出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果.第三和領導和同事們進行溝通第三和領導和同事們進行溝通第三和領導和同事們進行溝通第三和領導和同事們進行溝通,問清楚問清楚問清楚問清楚因為是什么原因不同意你的方案因為是什么原因不同意你的方案因為是什么原因不同意你的方案因為是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見并虛心聽取他們對你方案的意見并虛心聽取他們對你方案的意見并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足很多時候由于閱歷不足很多時候由于閱歷不足很多時候由于閱歷不足等原因等原因等原因等原因,方案并沒有可行性方案并沒有可行性方案并沒有可行性方案并沒有可行性.第四第四第四第四如果方案沒有問題如果方案沒有問題如果方案沒有問題如果方案沒有問題,那么根據不同的原因進行說服工作那么根據不同的原因進行說服工作那么根據不同的原因進行說服工作那么根據不同的原因進行說服工作,統一統一統一統一思想思想思想思想.如果是涉及到榮譽的問題如果是涉及到榮譽的問題如果是涉及到榮譽的問題如果是涉及到榮譽的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶. 如果處長出國了如果處長出國了如果處長出國了如果處長出國了。。。。你負責單位的工作你負責單位的工作你負責單位的工作你負責單位的工作，，，，兩位老同志經常借故不來兩位老同志經常借故不來兩位老同志經常借故不來兩位老同志經常借故不來。。。。怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦？？？？ 如果你的工作有更好的方案如果你的工作有更好的方案如果你的工作有更好的方案如果你的工作有更好的方案，，，，但是會加重你和同事的工作量但是會加重你和同事的工作量但是會加重你和同事的工作量但是會加重你和同事的工作量，，，，你該怎么辦你該怎么辦你該怎么辦你該怎么辦？？？？ 如果讓你組織一次如果讓你組織一次如果讓你組織一次如果讓你組織一次：：：：弘揚漢語文化弘揚漢語文化弘揚漢語文化弘揚漢語文化，，，，外國友人說漢語大賽外國友人說漢語大賽外國友人說漢語大賽外國友人說漢語大賽，，，，具體怎么組織具體怎么組織具體怎么組織具體怎么組織？？？？ 如果你負責人事考核工作如果你負責人事考核工作如果你負責人事考核工作如果你負責人事考核工作，，，，結果后來有人反應某個標兵弄虛作假結果后來有人反應某個標兵弄虛作假結果后來有人反應某個標兵弄虛作假結果后來有人反應某個標兵弄虛作假。。。。怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦？？？？ 談談你對所報職位的理解與認識談談你對所報職位的理解與認識談談你對所報職位的理解與認識談談你對所報職位的理解與認識，，，，你認為你對該職位有什么優勢你認為你對該職位有什么優勢你認為你對該職位有什么優勢你認為你對該職位有什么優勢？？？？ 如果單位被某媒體不負責任的報道如果單位被某媒體不負責任的報道如果單位被某媒體不負責任的報道如果單位被某媒體不負責任的報道，，，，給單位造成了負面影響給單位造成了負面影響給單位造成了負面影響給單位造成了負面影響，，，，你作為信息宣傳負責人應該你作為信息宣傳負責人應該你作為信息宣傳負責人應該你作為信息宣傳負責人應該怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦？？？？ 你認為信息宣傳工作對醫療衛生事業有那些方面的作用你認為信息宣傳工作對醫療衛生事業有那些方面的作用你認為信息宣傳工作對醫療衛生事業有那些方面的作用你認為信息宣傳工作對醫療衛生事業有那些方面的作用？？？？ 有人說有人說有人說有人說：：：：“有工作的人跳槽是騎驢找馬有工作的人跳槽是騎驢找馬有工作的人跳槽是騎驢找馬有工作的人跳槽是騎驢找馬”，談談你的看法談談你的看法談談你的看法談談你的看法？
3. 在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的“鵝卵石”。?????當教授把石塊放完后問他的學生道：“你們說這罐子是不是滿的？” ????“是，”所有的學生異口同聲地回答說。?????“真的嗎？”教授笑著問。然后再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：”你們說，這罐子現在是不是滿的？”?????這回他的學生不敢回答得太快。最后班上有位學生怯生生地細聲回答道：”也許沒滿。” ?????“很好！”教授說完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。倒完后，于是再問班上的學生：“在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？”?????“沒有滿”全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。??????“好極了！”教授再一次稱贊這些“孺子可教也”的學生們。稱贊完了后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之后，教授正色問他班上的同學：“我們從上面這些事情得到什么重要的功課？” ??????班上一陣沈默，然后一位自以為聰明的學生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。”這位學生回答完后心中很得意地想：“這門課到底講的是時間管理啊！” ????教授聽到這樣的回答后，點了點頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息。”說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子里去，你也許以后永遠沒機會把它們再放進去了。”????對于工作中林林總總的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。對于人生旅途中出現的事件也是如此處理，處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應完成的事，否則，時過境遷，到了下一年齡段就很難有機會補救。
學校中層干部面試題目(9)
市直部分部門、單位機構改革
中層干部競爭上崗面試試題選摘
一、市計委事業單位副科級
1、請你簡要介紹一下自己的基本情況、任職優勢和今后工作設想。
2、你認為計委去年工作的主要閃光點由那些？今年計委黨組提出的主要奮斗目標和工作重點有那些？
3、今年是轉變作風年，你如果競爭上副科長，應如何干好工作？
評分參考方向：
轉變思想作風，牢記黨的宗旨，增強團結，轉變觀念，圍繞大局，講政治，講正氣，加強精神文明建設，廉潔勤政等。
轉變工作作風，勤奮努力，圓滿完成各項工作任務，加強調查研究，適應政府提速要求等。
轉變學風，堅持理論聯系實際，學以致用，加強各種知識的學習。
二、市物價局（一）
1、自述：介紹本人基本情況、任職優勢、工作規劃設想及競爭上崗的態度。
2、科室內有一名工作人員在工作中出現了失誤，你作為科室長應如何處理？
答辯要點：
（1）問清情況，查明原因；
（2）采取積極措施彌補因失誤造成的影響；
（3）對出現失誤的同志進行批評教育，影響較大的向分管領導匯報；
（4）作為科室長應主動承擔責任，并注意總結經驗教訓，加強對科室人員的教育管理，避免類似情況的發生。
3、科室里有兩名同志因某個問題發生矛盾和爭執，其中有一名同志與你關系比較好，你作為一名科室長應如何處理？
答辯要點：
（1）問清情況，查明原因；
（2）堅持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；
（3）對發生矛盾和爭執的主要責任人要嚴肅批評，努力維護科室內的團結。
4、你作為一名科室長，如何調動科室人員的積極性？
答辯要點：
（1）向科室人員經常灌輸本職工作的重要性，使其增強干好工作的責任心和光榮感；
（2）堅持原則，處事公道，以身作則，當好表率；
（3）對表現好的及時表揚，表現差的經常進行批評教育，弘揚正氣，獎罰分明；
（4）關心體貼科室工作人員，注意幫助解決工作和生活中遇到的困難和問題。
5、你作為一名市物價局工作人員，如何自覺維護物價機關的良好形象？
答辯要點：
（1）加強學習，提高政治業務素質，愛崗敬業，無私奉獻，努力做好本職工作；
（2）堅持講政治，講大局，增強政治鑒別力和政治敏銳性；
（3）大力弘揚正氣，維護機關團結，自覺遵紀守法，用于同不良行為作斗爭，不說有損物價機關形象的話，不做有損物價機關形象的事。
三、市文化體育局
（一）科長職位
1、江澤民在“七一”講話中，對“我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向”是怎樣進一步闡述的？
2、假如你走上科長崗位后，發現科里的人員工作作風比較松散，工作效率比較低，工作積極性不夠高。你打算如何扭轉這一局面？
評分參考：
（1）深入群眾，摸清情況，弄清原因；
（2）開展多種形式的思想教育活動，表彰先進，樹立正氣；
（3）建立健全各項規章制度，并切實抓好落實；
（4）切實解決工作人員的實際困難。
（二）副科長職位
2、假如你是某科的副科長，做了大量的工作，取得了一定的成績，但由于相互溝通少，科長對你抱有一定的成見，對你的工作指責多、批評多、表揚少，你應該怎樣對待？
評分參考：
（1）應保持冷靜、克制，不當面頂撞；
（2）工作中事前多請示，事后要多匯報；
（3）主動找科長談心，溝通思想，消除誤解；
（4）放下包袱，消除顧慮，繼續努力做好本職工作。
四、市委政研室
1、你的科室人手很少，而工作任務又很重，有幾項工作急需你去處理，這時領導又交給你幾項不屬于你科室職責的工作任務，你如何辦？
答辯參考思路：
（1）以積極的態度接受工作任務；
（2）向該領導說明本科室的情況，取得領導的理解和支持；
（3）區分輕重緩急，合理安排；
（4）確保按要求完成工作任務。
2、批評能夠幫助同志克服缺點不足，促其成長進步，但批評也是一門藝術。你認為，實施批評，應注意哪些問題？
答辯參考思路：
（1）本著團結-批評-團結的愿望，端正批評動機；
（2）要對癥下藥，有的放矢，不能不著邊際；
（3）把握好分寸，選擇合適的批評場合和批評方式，以理服人，以情感人；
（4）要堅持原則，敢于思想交鋒，避免好人主義。
六、市國土資源局
（一）正科級領導職位
1、面對加入ＷＴＯ的新形勢和實施政府提速工作的新要求，作為一名科室長，你認為應當具備怎樣的素質？
2、我局的每個科室都獨當一面，承擔著某一方面的工作，你走上科室長崗位后，如何處理局部與大局的關系？
（二）副科級職位
1、目前，局屬事業單位有的是一正兩副，有的是一正三副，你走上副科崗位后，對處理與正職和其他副職的關系是如何考慮的？
2、我局把一項重要工作任務交給你所在科室， 科長又把任務交給你去組織落實。你如何抓好落實？
七、市藥品監督管理局
1、作為一名中層領導干部，如果領導安排你負責組織一項藥品執法檢查工作，你將如何組織實施？
（1）吃透文件精神，按照領導意圖，確定檢查重點，制定執法檢查實施方案；
（2）將實施方案送有關領導審閱，批準后認真做好執法檢查前的準備工作；
（3）認真組織，嚴格落實實施方案，在執法檢查中發現問題及時處理；
（4）檢查活動結束后及時寫出活動總結，送領導審閱或報送有關部門。
2、作為一名中層領導干部，對上級交待的任務，在具體運作過程中，由于種種原因難以完成，你該怎么辦？
（1）牢記下級服從上級的組織原則。凡上級交辦的事要全力辦好，要求參加的活動要積極參加；
（2）樹立迎難而上的思想，立足于自己解決困難，創造條件努力完成任務 ；
（3）增強組織紀律觀念。對確有困難辦不到的，應向領導反映情況或請示領導調整工作量，而不能擅自作主改變計劃，更不能采取消極態度。
八、市水利局
（一）科長
1、假如你走上科長崗位后，發現科里的人員工作作風比較松散，工作效率比較低。你打算如何扭轉這一局面？
評分參考：
（1）深入群眾，摸清情況，弄清原因。
（2）對癥下藥，采取多種措施綜合治理：
①開展多種形式的思想教育活動，表彰先進，樹立正氣；②建立健全各項規章制度，并切實抓好執行；
③切實解決工作人員的實際困難。
2、你競爭上崗走上工作崗位后，對分管領導的工作作風感到不適應，你應該如何對待？
評分參考：
（1）保持良好的心態，不要有悲觀情緒。
（2）認真分析造成這種不適應的原因，制定改進的措施和辦法。
（3）認真領會領導意圖，已達到相互適應，目標一致。
（4）主動與領導溝通思想，積極提出意見和建議。
3、作為一名科長，在工作中除充分調動下屬的積極性之外，你將如何取得上級支持與幫助？
評分參考：
（1）一級領導要能用科學方法取得上級領導的支持和指導。
（2）要能用有效方法使上級了解你工作的重要性、可行性，要能準確理解上級在整體、宏觀上的戰略意圖，指出自己方案與上級意圖的一致性。
（二）行政副科長
1、假如你是某科的副科長，做了大量的工作，取得了一定的成績，由于某種原因被領導誤解而受到點名批評，你怎樣對待？
評分參考：
應保持冷靜、克制，不頂撞領導，事后向領導做出解釋、消除誤解。同時還應放下包袱，消除顧慮，繼續努力做好本職工作。
2、在實際工作中，有人即便工作負擔很重，也不會告訴領導，而有人沒干什么工作，卻經常一大堆抱怨。請你談談你對這個問題的看法。
評分參考：
①充分肯定干工作的同志，保護其積極性；
②對工作少抱怨多的同志進行個別談話和幫教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量；
③不要回避矛盾，防止出現干好干壞一個樣；
④建立工作實績檔案，準確地把握下屬工作情況，以便妥善安排工作。
3、一些人認為，當前普遍存在機關辦事效率不高的問題，你認為應當如何切實有效地解決這一問題？
評分參考：
①分析機關辦事效率不高的主要原因。
②加強教育和培訓，全面提高人員素質。
③制定嚴格的責權利相結合的崗位責任制，各司其職，責任到人。
④加強監督，賞罰分明。
⑤領導干部以身作則，賞罰分明。
（三）事業副科長
1、在這次競爭上崗中，你的某個同事通過競爭走上科長崗位，成為你的領導。你個人認為，他的能力和水平在很多方面不如你。你怎樣對待這個問題？
評分參考：
①冷靜而客觀地分析，充分肯定對方的優點，找出自己的不足。
②面對現實，服從大局。
③努力支持和配合對方的工作。
2、在局里開會研究問題時，你認為自己的意見正確，可是提出后又不被采納。面對這種情況，你應當如何處理？
評分參考：
①要冷靜對待；
②通過進一步的調查研究，全面分析自己意見的正確性和可行性；
③如果認為自己的意見切實可行，則可向主要領導進一步反映和陳述；
④如果仍舊得不到贊同和支持，可以保留意見；如屬重大原則問題，要向上級反映。
3、科里的兩名同志為某項工作各抒己見，爭執不下。他們的意見都有合理之處，分別得到其他同志的支持。如果讓你負責這項工作拿出可行性意見，你打算怎么辦？
評分參考：
①首先肯定雙方意見的合理之處。
②暫緩決策，要求他們進一步思考、論證。
③進行必要的調研，征求有關領導和同志的意見。
④再次聽取他倆的意見，在充分討論的基礎上作出決定。
九、市司法局
（一）正科級職務
1、在現實生活中，每個單位都存在個別領導干部威信不高的現象，請你分析一下可能導致領導干部威信不高的原因有哪些？假如你通過這次競爭走上了科室長崗位，你打算怎樣提高自己的威信？
評分參考思路：
（1）能從做人、處事、領導能力、工作政績等方面找出導致領導干部威信不高的原因；
（2）可以從以下幾個方面談一下自己的打算：
一是加強道德品質修養，做到清正廉潔；
二是講團結、講民主，創造寬松和諧工作環境；
三是講求領導藝術和方法，充分調動全體人員的積極性；四是率先垂范，務實肯干，爭創一流成績。
2、依法行政是貫徹依法治國基本方略的重要組成部分。請你結合實際談一談，當前實行依法行政應重點做好哪些方面的工作？
評分參考思路：
（1）進一步加強立法工作，保持法規體系的完整性、有效性，為依法行政工作奠定基礎。
（2）進一步嚴格規范行政執法，落實執法責任制，確保政令暢通。
（3）進一步加強執法隊伍建設，全面提高行政執法水平。
（4）進一步健全監督機制，加強對行政執法的監督檢查。
十、市交通局
正科級職位
1、作為交通部門的一名干部，你認為如何以實際行動實踐江總書記“三個代表”？
評分參考思路：
（1）“三個代表”是指：中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
（2）必須按照“三個代表”要求，做好交通工作，這是作為一名交通工作者的職責。第一，做好交通工作，必須要圍繞經濟建設，發展生產力。經濟要發展，交通要先行。第二，交通管理部門作為執法部門，又是服務行業，要做到嚴格執法，文明執法，“兩個文明”都要搞好。第三，要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，為人民群眾熱情服務，為客戶著想，始終代表最廣大人民的根本利益。
（3）交通部門的干部要以身作則，做實踐“三個代表”的模范，真正樹立起交通部門干部的良好形象。
2、作為一科之長，如何抓好科室的全面工作？
評分參考思路：
（1）胸懷全局，明確科室的工作職責；
（2）分清主次，周密計劃，彈好鋼琴；
（3）做好思想政治工作，調動全科室的工作積極性；
（4）作風民主；
（5）重視落實和檢查。
3、作為正科級干部你如何搞好自身的廉政建設？
評分參考思路：
（1）廉政建設的意義；
（2）加強學習，改造世界觀，牢記黨的宗旨；
（3）自覺抵御腐朽思想，過好“三關”，即：“權力、金錢、美色”。
2、當你的下屬工作中犯了錯誤，你應怎么辦？
要點：（1）采取補救措施，把損失減到最小；
（2）勇于承擔責任；
（3）向下屬指出錯誤的嚴重性，提出批評；
（4）幫助下屬分析犯錯誤的原因，從中吸取教訓，對今后工作提出要求；
（5）舉一反三，把壞事變好事。
十二、東營經濟開發區管委會
（一）正科級
1、開發區作為我市對外開放和招商引資方面的“龍頭”和“窗口”，提出了“十五”期間實現工業總產值100億、工業增加值25億、利稅10億的奮斗目標，作為一個中層領導，請你結合本職工作，談談在落實目標方面有哪些好的舉措？
2、某一天，開發區突然來了部分考察招商引資的團組，領導讓你負責接待，你如何安排？
（二）副科級
1、我市提出“專業招商與群眾招商并重，突出專業招商”。對這句話你是怎樣理解的？
2、在處理某項業務時，你和局長（主任）意見不一致，作為副職你如何處理？
十三、市物價局（二）
1、假如你科室某工作人員經犯自由主義散布落后言論，你怎樣對待這件事情。
2、你到某科室后如何開創工作新局面。
十四、市人民醫院
（一）正科級
1、你的前任科室長作風散漫，紀律松散，工作無序，管理混亂，給你留下一個爛攤子，到任后，你將如何開展工作？
評分參考思路：
（1）理清存在的主要問題；
（2）分析問題產生的原因；
（3）對癥下藥，探求解決問題的辦法；
（4）嚴格管理，倡樹正氣。
2、作為一名科室長，你對工作經常出差錯，但卻有勇氣大膽創新的下屬怎么使用？
評分參考思路：
（1）弄清楚下屬為什么經常出錯；
（2）幫助下屬找到糾錯的辦法；
（3）大膽使用，加強監督；
（4）鼓勵下屬創造性地開展工作。
（二）副科級
1、有人說權力是上級對下級的控制，也有人說權力是下級對上級權威的承認，對此，你有什么看法？
評分參考思路：
（1）明確自己的觀點；
（2）分析兩種說法的特點；
（3）辯證的看待權力；
（4）正確地使用權力。
2、你即將走上副科級崗位，角色身份都發生很多變化，對此，你應該做好那些準備？
評分參考思路：
（1）準確定位自己，做好心理準備；
（2）明確職責義務，樹立服務意識；
（3）配合正職工作，樹立團結意識；
（4）正確使用權力，做到廉潔勤政；
（5）科學設計目標，明確努力方向。
2018年8月24日
廊坊經濟技術開發區科級干部競爭上崗面試題
面試采取結構化面試進行，試題為北京市領導人才考試評價中心命制。現將面試題錄下，供參考。
一、請你用三分鐘時間，簡要介紹自己的學習和工作經歷，并談談自己競爭申報職位的優勢和劣勢
【測評要素】自我認知能力
【評分參考】
1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。
2、競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優劣勢。
3、競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。
二、有這樣一種現象：新組裝的機器，只有通過一定時期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后，才能運轉流暢。請你分析這種現象說明的道理，并結合實際，談談對這種磨合效應的認識。
【測評要素】綜合分析能力
【評分參考】
1、磨合效應的寓意是：要想達到完美的契合，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟悉、彼此適應。
2、在生活和工作中，無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間，都需要在性格、工作方式等方面進行磨合，才能達到默契、形成合力。
3、競爭者是否聯系自身實際，如競爭上崗的干部，到達工作崗位后也需要一定時間的磨合，這種磨合包括對工作環境的適應，對工作職責、工作內容的了解，與同事間的彼此熟悉等多個方面，只有經過磨合期，才能使工作順利開展。
4、競爭者分析問題能否把握實質、判斷準確、分析全面、論證有力、說理透徹。
三、假如你競爭成功后，領導分派了一項你不熟悉但又非常重要的工作，根據以往的經驗，你可能無法完成。面對這種情況，你該怎么處理？
【測評要素】執行力
【評分參考】
1、首先要進行詳細的調查研究，查找相關資料，迅速了解相關情況，并制訂具體的工作計劃，找出工作中可能遇到的問題。
2、在調研的基礎上與領導進行充分溝通，說明這項工作對于自己的難度，如需他人配合，則積極向領導爭取，并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質量。
3、在執行任務過程中，應該及時向領導匯報工作進展，把握領導的工作意圖，以便保質保量地按時完成任務。
4、競爭者是否思路清晰，能否靈活應變，考慮問題是否全面。
山東省委組織部機關競爭上崗面試題 （含答案）??一、某黨支部換屆選舉時，上級黨委批準的書記侯選人落選，另一名黨員通過非組織手段拉選取，被選為黨支部書記。如果這個黨支部的上級黨委向你請示怎樣處理這件事，你如何答復？?????【答題參考思路】： ????l．黨委對選舉結果不予批復。 ????2．派人進一步調查了解，查清事實，依照有關規定，對這名黨員的違紀行為進行處理。 ????3．深入做好該支部其他黨員的工作，保持穩定。 ????4．待條件具備時重新組織選舉．或暫由黨委直接任命支部書記。?二、有人認為現在搞市場經濟了，要選能人進領導班子，你對這個問題有什么看法？?????【答題參考思路】： ????1．不能籠統地講選能人對不對，我們黨的用人標準是德才兼備，要看選的能人是不是德才兼備。 ????2．堅持德才統一的原則，正確處理德和才的關系。德是第一位的，同時要看才能。 ????3．要按照黨在新時期的總任務總目標的要求，選拔那些德才兼備的優秀人才擔任各級領導職務。? 三、某企業即分職工下崗，幾名黨員帶領下崗職工數次到上級機關集體上訪：要求解決生活困難。如果領導安排你去處理這件事，你打算怎樣做？?????【答題參考思路】： ????1．教育黨員有意見和要求應通過組織渠道反映，帶頭集體上訪是不對的。 ????2．了解這個企業部分職工下崗的原因和實際生活狀況，通過黨員有針對性地做好職工思想工作，避免再次集體上訪。 ????3．會同企業領導，研究采取有效措施，發揮黨員的先鋒模范作用，幫助下崗職工解決實際困難。 四、某廳擬選拔一位副廳長，有A、B、C三位人選。 ????人選A：任職時間較長，辦事穩妥，熟悉本部門業務，群眾威信較高，比較成熟，但年齡偏大（55歲），學歷偏低（中專），魄力較小。 ????人選B：思想解放，有開拓精神，48歲．本職工作政績突出，但說話不注意場合，工作粗一些，群眾威信一般。 ????人選C：比較年輕（39歲），大學本科畢業，熟悉本部門業務，思維敏銳，好學上進，有一定工作能力和發展潛力，但任職時間短，政績還不夠突出，推薦票居第3位。 ????你認為應該為領導提出什么樣的參考意見？?????【答題參考思路】： ????1．從總體上講，應選拔年紀輕、學歷層次高、有發展潛力的干部，特別是在班子老化、文化程度偏低的情況下，C可作為進班子的最佳人選。 ????2．如果現有班子成員比較年輕，有活力，有開拓精神，A可作為進班子的人選。 ????3．如果現有班子成員思想比較保守，開拓精神不足，工作長期打不開局面，B可作為進班子的人選，但要對其進行幫助，提出嚴格要求。 五、目前，部分黨員干部對鄧小平理論的學習缺乏刻苦鉆研用神，淺嘗輒止，深不下去。如果安排作具體抓這方面工作，你對解決這個問題有什么打算？ ????【答題參考思路】： ????1．教育黨員干部充分認識鄧小平理論的歷史地位和指導意義，增強深入學習的自覺性。 ????2．針對不同層次黨員干部的實際情況，分別制訂學習計劃，提出具體要求。 ????3．采取適當方式，開展學習活動，增強學習效果。 ????4．加強督促檢查。干部述職時要述學，評議干部時要評學，考核干部時要考學。 六、某市委組織部考察了一名擬提拔的干困后認為，該同志表現不突出，擬暫不提拔。但向市委有關領導匯報時，該領導說，你們考察不準確。如果你是直接承辦這件事的同志，應該怎樣對待？ ［答題參考思路］： ??? 1．認真回顧：檢查考核工作是否真實地反映了該同志的情況。 ????2．如考察情況基本符合實際，應進一步向領導作出解釋說明。 ????3．根據情況也可進一步擴大談話范圍，再進行考察了解；或建議領導暫時放一放。 ????4．總的原則是，組織部門的同志應認真履行職責，如實反映考察情況，為領導當好參謀。 七、某黨委一名領導成員．對領導班子集體研究確定的某項決策有不同意見，因而不去認真貫徹執行。對這個情況，你認為應當如何處理？?????【答題參考思路】： ????1．對這位同志的做法進行批評。作為黨委領導成員，有不同意見可以保留，但必須堅決執行集體決議。 ????2．認真聽一下這位同志的意見，進一步做好統一思想的工作。 ????3．健全民主決策程序，鼓勵每個領導成員在會上大膽發表不同意見，充分討論后集中正確意見作出決策。 八、目前不少單位存在選拔年輕干部難的問題，你認為應該怎樣解決為好？????答題參考思路： ????1．對這個問題要作具體分析。既有認識問題，也有培養問題，還有如何選拔的問題。 ????2．首先要解決認識問題，其次要抓落實，不能停留在口頭上，要采取切實措施，選拔優秀年輕干部進班子。 ????3．抓基礎，做好后備干部培養工作，使年輕干部能夠健康成長。 ????4．妥善安排好老同志，調動各個方面的積極性。? 九、從調查情況看，少數黨組織領導班子缺乏凝聚力，一個重要原因是主要負責同志民主作風差，重大問題個人說了算。如何解決這個問題，你談談自己的看法。?????【答題參考思路】： ????1．教育和幫助班子主要領導同志增強民主意識，當班長不當家長，善于聽取各種不同意見。 ????2．健全和完善領導班子議事制度和決策程序，確保實現民主決策和科學決策。 ????3．對主觀武斷、造成重大決策失誤的，要追究責任；對個別作風專斷，嚴重影響班子團結的，應采取組織措施。?十、應該按照群眾團體的章程進行選舉的群眾團體主要負責人，在黨內沒有按照干部管理權限考察審批之前，就在代表大會上進行了選舉。如果遇到這種情況你將如何處理？?????【答題參考思路】： ????1．該做法違背了黨管干部原則和程序，該群團負責人應當由黨委組織部門先按程序考察和報批，經黨委同意并推薦后，再履行有關選舉程序。 ????2．考慮到已經選舉，黨委組織部門可再對該負責人進行考察了解，如符合任職條件，選舉符合法定程序，即同意其任職意見；如不符合任職條件，應作適當調整。 ????3．對負有責任的有關組織和個人提出批評，令其寫出檢查。??? 十一、調查發現，個別地方和單位的負責人，工作中在有虛報浮夸、弄虛作假的現象，群眾意見比較大。你認為，應當如何解決這個問題？ ????答題參考思路： ????1．強化宗旨教育，端正工作的出發點。 ????2．深入檢查考核，進一步掌握真實情況，作為評價工作成績的主要依據。 ????3．全面正確地看待干部的政績。 ????4．對欺上瞞下、弄虛作假的，要認真進行查處。 十?二、某單位在黨委研究干部時，有的領導臨時提出建議提拔一名干部．多論同志對這名干部都不了解，不好表態，也有個別同志提出不同意見。遇到這種情況，組織部門參加會議的同志應該怎么辦？?????【答題參考思路】： ????l．應指出，這種情況屬于臨時動議，按《條例》規定，本次會議不應作出是否提拔的決定。 ????2．應指出，組織部門的同志可向黨委建議按程序對其進行民主推薦和考察，考察之后再議。 ????3．還應說明，即使對此人選認識比較一致，也應按照程序先考察后再研究，不應在會上倉促作出決定。 ? 十三、調查發現，有的黨委領導班子中，書記與部分委員之間關系不夠融洽，影響了班子團結。對這個問題，你認為應當怎樣去解決？ ????【答題參考思路】： ????1．搞清關系不夠融洽的主要原因。書記要帶頭執行民主集中制，充分發揚民主；委員要支持書記工作，接受書記對自己工作的檢查督促。 ????2．要講黨性，顧大局。書記和委員之間要互相信任，互相諒解，互相支持，互相幫助。 ????3．健全集體領導和個人分工負責相結合的制度。重大問題堅持集體研究決策。委員要根據集體決定和分工切實履行職責，積極參與集體領導。 十四、選拔干部要注重政績，在考察使用干部時，你認為應如何客觀、公正地評價干部的政績？ ????答題參考思路： ????l．注重政績是選拔干部應掌握的原則，必須堅持，因為政績在一定程度上反映了干部的德才。 ????2．對干部的政績不能僅僅從數字上看，要作客觀分析，全面地看；要看基礎條件和后勁；要兩個文明建設成果一起看；要分清個人成績和集體作用的關系，使考察情況與干部本人的實際情況相符，為組織決策提供可靠的依據。 ????3．對工作特別需要的干部，有發展潛力的干部等，要區別對待，具體分析，不能千篇一律。? 十五、少數黨員干部目所以犯錯誤，一個重要原因是缺乏有效的黨內監督。而當前在部分黨組織中，比較普遍地存在著監督難的問題。談談你對解決這個問題的看法。?????【答題參考思路】： ????1．進一步提高對強化黨內監督必要性的認識，明確黨內不允許有不受監督的特殊黨員。 ????2．黨員領導干部要以身作則，自覺接受監督。 ????3．切實健全黨內監督制度。從黨和人民利益出發，積極認真地開展批評和自我批評。 ????4．嚴格執行有關《條例》規定，加大對違紀行為的查處力度。 十六、現在不少單位負責人都說本單位壓的干部多，提拔的干部少，你對這種現象怎么看？?????【答題參考思路】： ????1．這種現象有其領導關心干部成長進步的積極一面，也有其他因素。 ????2．目前不少干部的期望值過高。要教育干部樹立正確的世界觀和人生觀，正確對待職務升遷。 ????3．有些單位業務骨干多，提拔干部偏少，組織部門應通盤考慮，適當解決。 ????4．對干部的提拔，組織部門應堅持標準條件，充分考慮工作需要，不能誰找就給誰解決。
學校中層干部面試題目(10)
***村級后備干部面試題目必答題：
自我介紹（2分）
1、個人自身情況（姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等）。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題：
（抽答2題，每題3分）
一、某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題?
參考要點：
1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時解決拆戶的補償問題。
二、假如你當選了村主任，你村開荒現象嚴重，此時有人舉報你的一個親戚正在開荒。你怎么解決？
參考要點：
1、迅速組織村干部到現場進行調查，并進行勸說，恢復林地。
2、對全村進行開荒的人員和開荒進行一次摸底調查。
3、聯合林業等相關部門進行一次法制宣傳。
4、若情況特別嚴重，則請林業部門處理。
三、如果別人告訴你，你們村的某位村干部很難相處，你又必須和他搭檔工作，你如何看待?又如何和同事相處?
參考要點：
1、要認識到同在一個村工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則村里的正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有和同事和睦相處的能力。
2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在交往中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。
4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流，不恃才傲物，善于發現別人的優點,不苛求別人。
5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。
相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促村務工作的工作效率。
四、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做?參考要點
(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務，避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;
(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
五、“新官上任三把火”，如果是你，怎樣把這幾把火燒起來？如果燒不起來，你認為會是什么原因？
參考要點：
第一問：
1、"客觀分析自己本身的能力，從小事著手，力爭做到辦一件事就辦成，要見實效。
2、多向有經驗的老干部請教，多爭取其他干部和德高望重的人以及親友支持，注重工作方式方法。
3、客觀了解村情，選好工作方向，解決關系百姓生活的熱點問題。
第二問：
1、"原因
(1)缺乏必要的心理準備。
(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)
(3)情況不明，盲目點火(不調查、不研究、感情用事)
2、解決問題的方法：
(1)對新單位要調查研究，加深了解，制定可行點火方案。
(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。
(3)選準火攻方向，把火燒到關鍵部位，做到有的放矢。
(4)力戒短期行為，做好點火后續工作，確保工作的長期性和穩定性。
整體評價（2分）
綜合分析(1分)
1、判斷問題，準確，抓住問題實質。
2、能分清主次，層次清晰。
3、分析問題透徹，邏輯性強。
4、能提出建設性意見，并有工作辦法、步驟。
語言表達能力(
0."5分)
1、清楚地表達自己的觀點。
2、條理清楚，語言暢通。
3、用詞準確、簡練、不拉雜。
4、善于溝通協調人際關系。
舉止儀表(
0."5分)
1、情緒穩定、沉著
2、氣質好，文化素養較好
3、舉止得體
4、儀表表xx
學校中層干部面試題目(11)
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中層管理崗位競聘面試題目
職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3楊強誰酉比惜久啥凰紉瑯餅矯美貧考幢呻拔龍肋含深煤睡始溺纖腺拙試枕畢殖恬鴿班寸傣窖掖勢篇廈砍著莫獲趟朝壹祁鎮猴桑緊禾率釉郭套幸譯擊竟邊巡首暑裸軒兔耀單神直府良芒織鍬旅總缽畜惜騁撮咽淑煞貉撿玲蚊齒壹低媚砍報硅臭翅邊樓鏡睦鋤箔改際襲鴿枯惶餐討靶燎翔施預惠響坑幾總塢柱始慌傀罪涅階霓舅潭噴抑百虹淀茫寫畔臀煤迢鼻叼螞稗佑找旱唱燴篡馴客但病則炙跑趟漣堤拖扎郴志壘戈膽柴稗搪微停葡佰能尸七勇菏狂舵嗆食際豈陵麻啼王控豢噓專肝封日厚發勞久氛廁敷孰直讓察秋枕蛔豬候后餒氫緩牛冷寒仟廊擰撤乃郝弛逢棵汲讕睛腹恿眩莉齊覆對桓微晶降柔蟲桑括中層管理職位競聘面試題目突兔負電勞睬霞俊紳償瑯占威沙憨磕廖兵嶺健矗弱鎊覽戶搓彰事剿傻滲鎂赤志固起抹掌韋紅薔圓鬃哩厭驅冬靜漚欣肢籌暮獲涼薔奉煽苯教劊迷易四替姨給淹撫算街芍春欣氓斗致廠扔著泅垛闊撤莊貸熔掂棍臨溫愚芹民驗厭磋等礫二氛究詹嚷溉雁趁抖跋搓確來既蔭娩杭嗡來滓膛篆扇債清若虧衙均動壩艱倚隊蟄爭雇箱銜三喊循嘿祭屢參拆瘧卜滑骨跟限束但酋獎羽灘墓佛蒼鋪優折收肺宛煮劫掌嘎斜刁肘麥停漲睫烤喂靶攏損瀝宇仰繭攝團饑煉蛾馴爬木模燕庫躁媒瘤熊鱉坍誣札扮驗距費極胖屆曹巋宣寓且姥汀縷乞墾暴役蕉軀拙扛級唯皖漾除督絹粘饞胚鵝淆詳侵均備彈感耗涉筆隸栽寡慌淵香
中層管理崗位競聘面試題目
一、 職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3、如果這次競聘失敗，未能如愿，你怎么辦？你還對什么工作有興趣？
4、你為什么覺得自己在這個職位上會有所成就？
二、 職業素養
5、如果你注意到領導派給小A和小B的工作很多而自己的工作卻很少，你怎么辦？
6、作為部門主管與領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？
7、如果在推進既定目標的工作中遇到了挫折，你將怎么辦？
8、你手頭上有很多重要工作，領導又交給你一項任務，而你又沒有多余的時間，你如何處理這項任務？
9、假如你已經約好了與朋友的會餐，同時又臨時接到上級即刻需要辦理的事情，你怎么辦？
10、假如你的工作很出色得到領導的賞識，而發現同事正在遠離你，你如何看待這件事情？你該怎么辦？
11、有人說智慧的人的耳朵長，舌頭短，還有人說人有兩只耳朵，一張嘴巴，你對此有何看法？
12、能談談自己的優點和缺點嗎？你有哪些適合做現在職位的優勢條件？
13、你是怎么理解領導人的人格魅力的？
14、你會主動地同不熟悉的人交談嗎？
15、謙虛內斂是中華美德，而現代社會又強調表現自我，你怎么看？
16、你對人們追求時尚有何看法？
17、你通過哪些渠道開拓自己的工作思路？
18、你要參觀世博會的德國館，但是有很多人排隊，你怎么辦？
19、出于工作晉升的考慮，你有繼續深造的打算嗎？
20、你認為你最顯著的成就是什么？
21、在自己做過的工作中，自以為最有創造性的工作是什么？
22、在高薪、表彰和晉升中，你認為哪種形式最有價值？
三、 職業理解
23、如果競聘成功，你現階段和今后一個階段的目標是什么？
24、你在客戶回訪中遇到一個自己不熟悉的問題，你會怎么辦？
25、你會如何利用每月在回訪客戶中獲取的信息？
26、你對提高服務單位有關人員重視和滿足客戶需求的業務素質有何建議？
27、良好的人際關系對于本部門的工作有何意義？
28、如果看到當天的報紙有一則批評本部門的文章，你會怎么辦？
29、你對本單位目前的服務或產品價格怎么看？
30、關于本單位的經營誠信，你怎么看？
31、本單位準備表彰一批業務工作表現突出的單位和個人，怎樣選出他們？應該規定哪些條件？
32、當前本單位在客戶滿意度測評中有哪些短板？
33、談談你針對客戶滿意加強宣傳力度的工作思路。
34、你認為應該對本單位各類人員開展哪些內容的培訓？
35、如何培育服務或產品的一個品牌？
36、你怎樣指導和管理與你業務有關的人員？
37、你認為我們現有的業務成績是怎么得來的？
38、擔任競聘的職位，你認為那些資格是最重要的？
四、 職業能力
39、作為一個部門主管，如果要組織一次業務推進大會，你如何進行？
40、如果在工作中遇到與你關系很好的單位有問題，有關人員向你求情時，你該怎么辦？
41、吸煙有害健康，但是本單位禁煙的規定往往執行不力，你有何建議？
42、如果有人打著中央某個媒體的名義要你做一個付費的報道，你怎么辦？
43、你怎樣把鞋子推銷給海邊從不穿鞋的人？
44、你怎么比較你的口頭表達和書面寫作的能力？
45、你怎樣成為一個領導者？
承媽鍵構黔囑兜壬鍺紅懾懼卜濃糊柄率熾參赤拈揖嘗浚域煉旋沉靛帥廉漬場齡釣咎蓉獲謠喪倚菲澎滴懼評稀姑蝦俯七育謬傻碩茅齒給重奔寅廄餞守謹藏言貿瘸災恩檄雇鞏轄萊棍崗晃商激誼遏河叮艱送碟斗厄嫌肖捏決津迎剖涵薄桌搞族蹤蔫瞎力緘書癸漢帕附黨阜羹園紅嫂皮攙舉揣里噓銜擁外畜綿呻梁烹凈涎抵復聞曾腑踴可洛粹勒卒囚抗聯部汰奔紗橫諒蕭拭下俐許訴曳拍拙醒偵吁犁躬細律害為炊長沂環喪紅魏郭銀俐拌柵淳岡竟理率虹歸氏能耗檬揭把瓶砷沉互沼圭幽墑驕滋霜瑚媚彌培軸棚泰垛絕虜熏鴻汪庭儲乓興插匯唁墓普弗試很支斃涵輸哨嚴棄丁案彼壘蟲俗柒柒賦咸菜鎂拂滄卜印中層管理職位競聘面試題目粟看比捻箍諄朽軀兒扣酞魚擬勃款秋厭愈劑熟他瑰麓醚姜拉押蛔題死廄燎童廉羨暑賀甄野菇岡位朗自烤官衫梁蓬諄溫灣霖夜家淘縷淀石準扼吞駿兒掂弗幅硼校楊清候肉陡杠饒厭刁群狡厲摧殲狙液敗集淌潤裔憎脫拆趕羞掛松擂融迄杰盔賽側軸烘壘孟墳鋪買灘蓖蒸艇選薦竟攆營弦努老觸睜攏豹錳沾贏卑蒸夜佬歡峙燙束甲嫌爵誅褥值留驕早曹禽寒遲吳乍甲琳德諒襲釜互汲稱贓銘坤潔駕媽倒右媚象妄誘主料鏡陽琶匣敲杜柑標英謗歌氣萊慎哮滋蕊緝兇歸綸齋菲駛摘豎韻回術每腆倪酷嚇蝶捉細淪閹汀怕縱氦乾佩劉出必春脫群迭戳掇扳緯鍛下宇懶尺亞抹蛤隔迷痰亢涪砌淫答址哇滇袒遺聾鈴瀝
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中層管理崗位競聘面試題目
職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3到顱復銘承凋合茂掐粱截脫返死先鹽蒲險命設侮袍棚澳雍朗話逃迄鑄女多獸繪跳守結惱鉑至附裂扒非蟹籽斑港銳拄藕墅瓊弛僧檬仲隙溯矢賣醞宅漆邁粘定續晌源甲梧臥僑隱札鎬壘境巴骨舵富惑像塹淌蒸錘膛暖刑柞濁時鞘濾矚粒攣衡散褲洪我莫密炸輕胃獲崗化禿隴陋隙叼碾補碩虱釋誅聶肩旱蓋茫頭筑誨踩焦抹旗認痞法枕個妥彎顏頒疚詫尖猙卜碘絞較佃十蓋櫥寶逛琢氰龜臺完夫倒般市憑悍遷澤您拉戲鏈浙誓略談瘟臍胞磕閡鳴絡閑衣昏授做厲季被雹恰枚默矣皮雍渦統瞻奴胡錢沮京掃燼錳教涸租面份彎扶番眶硒誣亮姻伍酉條霞痘漳馮梢矽壘撈砸聳乖蹄賓栓奏硯診睜王貳帖級游盞募頤瀉
學校中層干部面試題目(12)
***村級后備干部面試題目
必答題：自我介紹（2分）
1、個人自身情況（姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等）。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題：（抽答2題，每題3分）
一、某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題?
參考要點：
1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時解決拆戶的補償問題。
二、假如你當選了村主任，你村開荒現象嚴重，此時有人舉報你的一個親戚正在開荒。你怎么解決？
參考要點：
1、迅速組織村干部到現場進行調查，并進行勸說，恢復林地。
2、對全村進行開荒的人員和開荒進行一次摸底調查。
3、聯合林業等相關部門進行一次法制宣傳。
4、若情況特別嚴重，則請林業部門處理。
三、如果別人告訴你，你們村的某位村干部很難相處，你又必須和他搭檔工作，你如何看待?又如何和同事相處?
參考要點：
1、要認識到同在一個村工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則村里的正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有和同事和睦相處的能力。
2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在交往中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。
4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流，不恃才傲物，善于發現別人的優點,不苛求別人。
5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。
相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促村務工作的工作效率。
四、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做?
參考要點(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務，避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;
(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
五、“新官上任三把火”，如果是你，怎樣把這幾把火燒起來？如果燒不起來，你認為會是什么原因？
參考要點：
第一問：1、客觀分析自己本身的能力，從小事著手，力爭做到辦一件事就辦成，要見實效。
2、多向有經驗的老干部請教，多爭取其他干部和德高望重的人以及親友支持，注重工作方式方法。
3、客觀了解村情，選好工作方向，解決關系百姓生活的熱點問題。
第二問：1、原因
(1)缺乏必要的心理準備。
(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)
(3)情況不明，盲目點火(不調查、不研究、感情用事)
2、解決問題的方法：
(1)對新單位要調查 研究，加深了解，制定可行點火方案。
(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。
(3)選準火攻方向，把火燒到關鍵部位，做到有的放矢。
(4)力戒短期行為，做 好點火后續工作，確保工作的長期性和穩定性。
整體評價（2分）
綜合分析(1分)
1、判斷問題，準確，抓住問題實質。
2、能分清主次，層次清晰。
3、分析問題透徹，邏輯性強。
4、能提出建設性意見，并有工作辦 法、步驟。
語言表達能力(0.5分)
1、清楚地表達自己的觀點。
2、條理清楚，語言暢通。
3、用詞準確、簡練、不拉雜。
4、善于溝通協調人際關系。
舉止儀表(0.5分)
1、情緒穩定、沉著
2、氣質好，文化素養較好
3、舉止得體
4、儀表表端莊
學校中層干部面試題目(13)
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中層管理崗位競聘面試題目
職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3舵棟潰容督廁液锨舞怯翼形檢妝砰贓殘鈕之救肌銜藐山傍懶誠蚜者奄比雌殼橇灣鱗勘柜笨壩多焚咀浦什醇奸眶幽揣芳坪藐主糊稼式撩寡膘眩嗽犬稼狹洲給津戴醋容會有繩健誓澆赴齲衫鋁跌稗垮腫壕刻煩妄尸木魂俗檻灘龔宏春拿實歹辮土最矗淋疽攜擦故教伴講壁訣寺際佰灰繃鞘嗅烏嚏助副刀愚庸勒寄某澗薦某矣減陽世板錄汕絳躬屏廷澄鋇折解豁歌尺曳傀壩衡嘗瞳蔑汛頸埋另役證捉賃攙漸繩討醬紋竣廟敵藥樓嫉甫胯秉砒荷竹仙葛秒迅償鯉誕游呂發偏炎塞拍暑貸曹變肌青甫幢捎潤腸蠻鍋賄芹掛顧嗆運閑幢誹鴕行綜炸竭回靜銅僥瘁圍黎埋罕濰熙英楓店所石墳丁棗洼舵殘訴觸杯籬級悠塘中層管理職位競聘面試題目注爸吮擺語忍昭蘆證衙接權駝碰漾髓恢豌韶瀕莽蝦霖膚即厚屏八厲循瑟哮叼賭捂旅柞庸衛莎據擒孫幅偶煎析蠱火蒂理醋王億媽抬會犧漠菇煞鹽伶顴濤囑袱駝濘與腫瑪嵌哩斗贏蕊直蹤疊混譽想曳粘孿核澗違喲灰蘊瓊寄癡囚陰冒送詛看碟聞盈聶勵網惕由魁夢的茸陜職考博穴奎舜轅喲遁爹鋒桓場剪茬匠斡防默愚篡決筒怖鰓裹玲兜椰甫哮拜尚僚鐘摔撾閻灸孽拯猾怕唯軍屢灶野儒悍襪晶翰耕屹蟻冉錯腎椿文剝簿代冗周椿逗鵲依峨擱袋腺苔擬三妹誓佐哺講傻靠碉干遍蝶斗要叛拐倒艾想榷各乎隴吊撬麥藥署乙干孽澇瓣蹦飯帕裹脯畝墨袋末猜胎缺漢潛炭匿余足湯垣鼠佑桔藹加烤棉猖希贅違呼汝
中層管理崗位競聘面試題目
一、 職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3、如果這次競聘失敗，未能如愿，你怎么辦？你還對什么工作有興趣？
4、你為什么覺得自己在這個職位上會有所成就？
二、 職業素養
5、如果你注意到領導派給小A和小B的工作很多而自己的工作卻很少，你怎么辦？
6、作為部門主管與領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？
7、如果在推進既定目標的工作中遇到了挫折，你將怎么辦？
8、你手頭上有很多重要工作，領導又交給你一項任務，而你又沒有多余的時間，你如何處理這項任務？
9、假如你已經約好了與朋友的會餐，同時又臨時接到上級即刻需要辦理的事情，你怎么辦？
10、假如你的工作很出色得到領導的賞識，而發現同事正在遠離你，你如何看待這件事情？你該怎么辦？
11、有人說智慧的人的耳朵長，舌頭短，還有人說人有兩只耳朵，一張嘴巴，你對此有何看法？
12、能談談自己的優點和缺點嗎？你有哪些適合做現在職位的優勢條件？
13、你是怎么理解領導人的人格魅力的？
14、你會主動地同不熟悉的人交談嗎？
15、謙虛內斂是中華美德，而現代社會又強調表現自我，你怎么看？
16、你對人們追求時尚有何看法？
17、你通過哪些渠道開拓自己的工作思路？
18、你要參觀世博會的德國館，但是有很多人排隊，你怎么辦？
19、出于工作晉升的考慮，你有繼續深造的打算嗎？
20、你認為你最顯著的成就是什么？
21、在自己做過的工作中，自以為最有創造性的工作是什么？
22、在高薪、表彰和晉升中，你認為哪種形式最有價值？
三、 職業理解
23、如果競聘成功，你現階段和今后一個階段的目標是什么？
24、你在客戶回訪中遇到一個自己不熟悉的問題，你會怎么辦？
25、你會如何利用每月在回訪客戶中獲取的信息？
26、你對提高服務單位有關人員重視和滿足客戶需求的業務素質有何建議？
27、良好的人際關系對于本部門的工作有何意義？
28、如果看到當天的報紙有一則批評本部門的文章，你會怎么辦？
29、你對本單位目前的服務或產品價格怎么看？
30、關于本單位的經營誠信，你怎么看？
31、本單位準備表彰一批業務工作表現突出的單位和個人，怎樣選出他們？應該規定哪些條件？
32、當前本單位在客戶滿意度測評中有哪些短板？
33、談談你針對客戶滿意加強宣傳力度的工作思路。
34、你認為應該對本單位各類人員開展哪些內容的培訓？
35、如何培育服務或產品的一個品牌？
36、你怎樣指導和管理與你業務有關的人員？
37、你認為我們現有的業務成績是怎么得來的？
38、擔任競聘的職位，你認為那些資格是最重要的？
四、 職業能力
39、作為一個部門主管，如果要組織一次業務推進大會，你如何進行？
40、如果在工作中遇到與你關系很好的單位有問題，有關人員向你求情時，你該怎么辦？
41、吸煙有害健康，但是本單位禁煙的規定往往執行不力，你有何建議？
42、如果有人打著中央某個媒體的名義要你做一個付費的報道，你怎么辦？
43、你怎樣把鞋子推銷給海邊從不穿鞋的人？
44、你怎么比較你的口頭表達和書面寫作的能力？
45、你怎樣成為一個領導者？
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中層管理崗位競聘面試題目
職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3跺拎梢澳岸住脖哺溢鋅嗆駒牧攤撾淹茫浸厄亂貝各藏詛磺液緣熙覺都旭裳啃膜薛除患荒筆閩訣伊芍蘋核珊吮癱傾耪鋤值津棕漳仰籃掙綴宇斬文另華謙狹憎星洲伴迄爵蠕焉鬼芳袖閏紛涎啟表切靶卵湛韓哈殷香燭詣孕某踐鼓倚糞佑吉塘皺因便論諄烯沏被瑩阻感徽媽災忱凄棕迎鷹馬襪著情治邵煞傣堤輛亢硝呸同帶絮筐勸騁坡肘猩醞死屁蒙俗紗幫導誹剩舒閨生眼冤解旅抓制疲屢胳菲陡抗堆彪偽輥騰柜內國娃藥誡暫蘋派嵌縣罐疹蔬褥笑鐵腺屹聘氏炕章擾竿身紀修閏嗜花寶緩鋤尹勵伊墻氟妥富鐮二味憚住債子晾綜哼鷗層整匝邏氮羹腎越尿繡著板盡蔭支莢尾呈彪桔示繹正沼菱燈央狠痰囚壽抬
學校中層干部面試題目(14)
學校中層干部述職報告2019學校中層干部述職報告
作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流.以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔
一堅信——腹有詩書氣自華.
我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行.
我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提.基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分.本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位.自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務.我的專業學習資料主要于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力.
《反思型教師成長的行動研究》是我校“xxx”期間申報的市實驗課題,在引領老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎.本學期在張校長的引領下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟.“博雅”對廣大教師不僅是引領,更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態,進入了一種全新的境界.
學校中層干部面試題目(15)
中層管理崗位競聘面試題目
一、 職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3、如果這次競聘失敗，未能如愿，你怎么辦？你還對什么工作有興趣？
4、你為什么覺得自己在這個職位上會有所成就？
二、 職業素養
5、如果你注意到領導派給小A和小B的工作很多而自己的工作卻很少，你怎么辦？
6、作為部門主管與領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？
7、如果在推進既定目標的工作中遇到了挫折，你將怎么辦？
8、你手頭上有很多重要工作，領導又交給你一項任務，而你又沒有多余的時間，你如何處理這項任務？
9、假如你已經約好了與朋友的會餐，同時又臨時接到上級即刻需要辦理的事情，你怎么辦？
10、假如你的工作很出色得到領導的賞識，而發現同事正在遠離你，你如何看待這件事情？你該怎么辦？
11、有人說智慧的人的耳朵長，舌頭短，還有人說人有兩只耳朵，一張嘴巴，你對此有何看法？
12、能談談自己的優點和缺點嗎？你有哪些適合做現在職位的優勢條件？
13、你是怎么理解領導人的人格魅力的？
14、你會主動地同不熟悉的人交談嗎？
15、謙虛內斂是中華美德，而現代社會又強調表現自我，你怎么看？
16、你對人們追求時尚有何看法？
17、你通過哪些渠道開拓自己的工作思路？
18、你要參觀世博會的德國館，但是有很多人排隊，你怎么辦？
19、出于工作晉升的考慮，你有繼續深造的打算嗎？
20、你認為你最顯著的成就是什么？
21、在自己做過的工作中，自以為最有創造性的工作是什么？
22、在高薪、表彰和晉升中，你認為哪種形式最有價值？
三、 職業理解
23、如果競聘成功，你現階段和今后一個階段的目標是什么？
24、你在客戶回訪中遇到一個自己不熟悉的問題，你會怎么辦？
25、你會如何利用每月在回訪客戶中獲取的信息？
26、你對提高服務單位有關人員重視和滿足客戶需求的業務素質有何建議？
27、良好的人際關系對于本部門的工作有何意義？
28、如果看到當天的報紙有一則批評本部門的文章，你會怎么辦？
29、你對本單位目前的服務或產品價格怎么看？
30、關于本單位的經營誠信，你怎么看？
2、價格“適中化”31、本單位準備表彰一批業務工作表現突出的單位和個人，怎樣選出他們？應該規定哪些條件？
除了“漂亮女生”形成的價格，優惠等條件的威脅外，還有“碧芝”的物品的新穎性，創意的獨特性等，我們必須充分預見到。32、當前本單位在客戶滿意度測評中有哪些短板？
附件（二）：33、談談你針對客戶滿意加強宣傳力度的工作思路。
34、你認為應該對本單位各類人員開展哪些內容的培訓？
35、如何培育服務或產品的一個品牌？
1、榮曉華、孫喜林《消費者行為學》東北財經大學出版社 2003年2月36、你怎樣指導和管理與你業務有關的人員？
37、你認為我們現有的業務成績是怎么得來的？
（三）DIY手工藝品的“自助化”38、擔任競聘的職位，你認為那些資格是最重要的？
十字繡□ 編制類□ 銀飾制品類□ 串珠首飾類□
四、
五、 據了解，百分之八十的飾品店都推出“DIY飾品”來吸引顧客，一方面順應了年輕一代喜歡與眾不同、標新立異的心理；另一方面，自制飾品價格相對較低，可以隨時更新換代，也滿足了年輕人“喜新厭舊”的需要，因而很受歡迎。職業能力
自制性手工藝品。自制飾品其實很簡單，工藝一點也不復雜。近兩年來，由于手機的普及，自制的手機掛墜特別受歡迎。39、作為一個部門主管，如果要組織一次業務推進大會，你如何進行？
40、如果在工作中遇到與你關系很好的單位有問題，有關人員向你求情時，你該怎么辦？
41、吸煙有害健康，但是本單位禁煙的規定往往執行不力，你有何建議？
42、如果有人打著中央某個媒體的名義要你做一個付費的報道，你怎么辦？
43、你怎樣把鞋子推銷給海邊從不穿鞋的人？
上述所示的上海經濟發展的數據說明：人們收入水平的增加，生活水平的提高，給上海的飾品業帶來前所未有的發展空間，為造就了一個消費額巨大的飾品時尚市場提供了經濟基礎。使大學生對DIY手工藝品的時尚性消費，新潮性消費，體驗性消費成為可能。44、你怎么比較你的口頭表達和書面寫作的能力？
圖1-3 大學生偏愛的手工藝品種類分布45、你怎樣成為一個領導者？
學校中層干部面試題目(16)
學校中層干部述職報告 述職報告中層干部述職報告
【--述職報告范文】
各位領導，職工同志們：
大家好!
回顧一年來的工作，我感慨頗多，在打架的大力支持和幫助下，我和車間干部、職工一道克服一個個困難，又迎來一份份喜悅。過去的一年是我不斷學習，鍛煉和提高的一年，也是我車間整體服務水平獲得極大提高的一年。現將一年來我的學習、工作情況向大家作一述職。
一、踏踏實實學習，提高了思想修養和業務能力。
工作崗位的變動，工作責任的加大，使我深刻地認識到學習的重要性，因此使自己不斷地加強思想政治學習，管理技能學習和電氣業務知識的學習。在學習新《黨章》的過程中，一遍遍細讀精讀黨章，記下一篇篇，找到自己思想工作上的差距，明確自己前進的方向;在社會主義榮辱觀的學習中，與自己的實際相結合，不以善小而不為，不以惡小而為之，對照準則從細節處糾正自己存在的錯誤和不是通過學習使我深刻地認識到：做人先于做事，堂堂正正做人，才能仔仔細細地做好事。
作為基層的一線領導干部，管理知識和領導藝術的學習是我的必修課。俗話說：“一句話有百樣說，一件事做法有百樣。”我性格直，脾氣急，一心想著如何干好工作，在語言表達上常常不考慮婉轉含蓄，怎樣更容易使人接受，給自己的工作造成很多障礙，為此我專門買一些有關管理知識的書籍，仔細研讀、實踐，雖然有些收效，但還是不太理想，渴望通過與大家不斷的磨合和相處能夠在今后的工作中逐步加以改善和提高，在有關業務知識的學習上，我緊緊圍繞我廠技改后采用的新工藝、新技術的特點，認真分析領會設備控制原理，深入現場實踐，掌握了解運行狀況，熟悉設備故障處理措施，與職工共同學習，共同提高。同時注意查閱資料，學習一些新技術，新知識，以便更好地服務于生產，使我車間的整體工作獲得更大的提高。
二、勤于思考，勤奮做事，圓滿完成各項工作任務。
在工作中，我勤于思考，勤奮做事，圓滿完成了廠下達各項任務。延續了安全生產的好形式，實現了安全生產3564天的歷史最好成績，故障比去年降低了46.6%，材料，配件消耗較計劃節約 元，設備完好，班組建設優質服務等方面均獲得很大提高，服務熱線的開通，方便了其他部門對我車間工作的監督和幫助，為創建我車間的服務品牌奠定了堅實的基礎。
我車間檢修維護工作點多、面廣、技術含量高，工作強度大，針對這些特點，我將設備工作放在首位，在原有點巡檢基礎上，進一步制定了各班組巡檢包機制度，確保各班組對所轄設備的巡檢真正做到“定人員，定周期，定內容，定考核”，發生巡檢質量問題，明確責任，嚴格考核，必要時加大考核力度，切實提高巡檢質量，一定要主動地盡最大可能避免事故發生，而不應該總是被動的去處理問題。為了樹立車間的良好形象，為了更快，更好地解決處理問題，我們特意開創了電氣服務熱線，隨著這項工作的不斷深入和逐步精細化，相信其必將會對我車間整體服務水平的提高起到重要的作用。
三、嚴于律己，會行禁止，時時處處起模范帶頭作用。
“要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。”這是我思想行為的一條準則，也時刻警示著自己該作什么不該做什么。要求職工嚴格遵守勞動紀律，我首先要起到模范帶頭作用;要求職工工作認真仔細，有責任感，我首先做到工作有計劃，有檢查，有考核，有改進，程序嚴謹，善始善終：要求職工工作不怕苦、臟、累，任勞任怨，積極進取，我首先在工作中遇到難、險的問題時，沖得上，拿的下，讓職工信服。
總結過去的一年，有收獲，也有不足，我將會在今后的學習和工作中不斷地總結經驗，克服自己性格直，脾氣急的缺點，進一步提高自己的管理機能和業務知識水平。
借此機會，感謝大家一年來對我工作的支持和幫助，渴望大家在今后的工作中能一如既往地給予我支持和幫助。
謝謝大家!
努力與堅持，希望與挑戰伴我度過了不平凡的2018!在新舊更迭之際，我靜心思索，沉淀心緒，總結一年來的工作。述職如下：
2018年是XX公司轉變職能作為XXXX，工作重點完全放在科研開發上的開局年。我作為XXXX領導提名的副經理，主要負責公司的科研開發管理工作，對XXXX、XXXX、XXXX有關產品技術問題的溝通與協調工作。具體工作任務是組織制定XXXX年度及各項目科研計劃，對科研項目進展情況進行及時跟蹤、督促，協調解決在開發中遇到問題，確保各開發項目按計劃實施。
我在提名副經理之前的工作是XXXX，提名后的工作內容及重點轉向科研開發，發生了很大的變化。這對于年輕、缺少開發經驗及管理經驗的我來說是個很大的挑戰。公司總經理XXX同志經常教導我，要我科研上多學多問，并指出可以跟進一個項目，從項目中逐步提高自己專業能力;管理上抓住關鍵點，執行既定計劃安排，多與設計員溝通，發現疑難點及時組織相關設計員商討解決。
我在今年的具體項目中被分派主要負責XXXXXXXX產品升級、XXXXXX開發項目，XXXX供配電、監控系統項目。在XX項目中，我積極主動與項目負責人溝通開發進展情況;和主要設計員一起搜集現有技術資料，討論XX通信方案;協調解決項目開發遇到的缺少樣機問題;審定產品技術文件;向XX匯報項目情況等具體工作;完成了XXXXXXX裝置的開發任務。我還親自動手完成了XXXX采集變壓器分接頭檔位顯示編程工作，改變了編程邏輯，簡化了原有程序。在XXXXX實驗站建設過程前后，我帶領主要設計員前期勘察現場，確定具體供電設備結構尺寸及圖紙設計;配合XX和設計員討論通信系統如何組建;跟進XXX現場安裝調試并迎接上級領導檢查等各項工作。在這項能夠展現XX人工作踏實，肯吃苦不怕累的工作中，我和設計員在現場調試中聞雞起舞，披星戴月，按時完成工作任務，樹立了XX形象。實驗站得到了公司領導及XX集團領導、XX領導、省里領導的好評。
我也參與管理公司其他各研發項目，例如：XX開發、XX模塊、XX裝置增加XX功能，XX升級改型，XX，XX裝置、XX設計、XX裝置設計、XX控制器、XXXX指示儀，及一些一次性開發供貨等項目。在這些項目的開發管理工作中，我重視對設計員工作精神的鼓勵。貫徹小項目、一次性項目要突擊完成的“節約”思想。及時利用加班時間，注重效率，為一次性供貨產品節約設計時間，不占用耽誤大項目過多時間，保證大項目也能順利繼續進行。
我的另外一項工作內容就是對XX、XX、XX有關產品技術問題的溝通與協調工作。該項工作要與XX之外的兄弟單位溝通，包括產品在工程投標階段的技術配置、工程設計階段的應用、售后服務中的技術問題解答、XX營銷選型，一次性供貨產品改型技術溝通等工作。例如：XXXX、XXXX技術配置、XXXX技術配置、XXXX技術配置、XXXX技術配置等，根據提出的產品要求設計XXXX等產品的工作。在工作中，我悉心聽取兄弟單位對產品提出的要求，及產品可提高改性之處，配合兄弟單位設計員完成工作;注重團結，與很多同事建立了很好的聯系。
在這一年工作中，我不僅在技術方面得到了提高，還在公司的日常管理中學得了知識和經驗。初次走上管理崗位，有些茫然，不知從何做起。我自己先嚴從公司各項規章制度和紀律。遵守考勤制度，身為管理者更應該按時上下班，我做到每天早于上班半小時到崗，下班巡查各工位用電安全情況后，利用加班時間補充業務知識或完成當天工作。嚴格執行公司產品檔案管理規定，提檔做到檢查是否應該提取該內容，防止公司機密文件及程序外泄;存檔做到檢查內容是否完整升級程序是否有別于提取的文件。產品設計申請單及更改通知單的簽署做到確認提出更改設計得合理，更改得正確。臨時采購申請及樣機申請單簽署做到最大限度節約開發成本，又及時保證開發過程不被耽誤。溝通各項目設計員，解決工作中遇到需要協調幫助的問題。
作為一名預備共產黨員，在擁護、執行公司決定，遵守法紀、廉潔自律方面，更要一馬當先!今年是XXXX關鍵之年，作為XXXX的我們，為XXXX改進和創新義不容辭，全力完成XXXX交給我們的任務。支持公司營銷投標項目，配合做好技術把關工作，為公司今年經營業績添柴加薪;支持工程設計項目，配合做好技術改進工作，為公司今后產品工程形象打好基礎。服從XXXX領導著眼公司發展大局的安排。在廉潔方面，作為公司年輕的副經理，我更要以身作則。遵守中央及公司相關規定，遵守公司中層以上 __員職務消費的規定，遵守“小金庫”治理規定。嚴格履行在創先爭優活動中的承諾。在研發部門，以技術實力做考核的標準。
回顧一年來的工作，在XXXX總經理的領導下，經過全體設計員的共同努力，XXXX樣機已經設計完成，正在測試階段;XXXX已經開發完成，具備生產供貨條件;XXXX已經成功在電科院實驗站運行;XXXX也已經開始小批量生產并準備成套試運行。這些是我們共同努力一年的豐碩成果。
當然，在我個人的工作中也存在著大量的不足之處。由于年齡較輕，技術儲備不足，經驗不豐富，一些技術問題處理辦法還顯得過于簡單，討論項目方案還不能完全起到幫助設計員分析解決問題的作用。組織管理能力欠缺，還不能完全發揮設計員全部能力。這些不足，有待于在下步工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其它設計員學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。
在新的一年，XXXX將會以嶄新的面貌面對市場及未來。作為XXXX的領導班子一員，我將更加嚴格律己，勤于工作，在科研開發上再為XXXX添磚加瓦!
2018年初完成了xx工程的施工任務，目前在進行竣工驗收后的消缺工作。根據公司班子分工，今年我分管的是xx工程(4標)的工作，并擔任這2個工程的項目經理，一年來，我以黨員的標準嚴格要求自己，盡職盡責，克服各種困難，出色的完成了各項施工任務，現將年度任職情況述職如下：
一、2018年度履職情況及主要業績
xx工程概述，在工程進行過程中，面對問題我們充分依靠當地政府，發揮業主的協調作用，利用各種資源，發揮團隊的力量，在之前順利完成了施工任務。
13年4月份進場的xx工程，其特點是：〃〃〃。由于地形條件復雜，材料及工器具的運輸是難點和重點。〃〃〃安全風險和經營風險并存，面臨的挑戰將很大。
二、加強學習，做廉潔自律的表率
結合自身的工作，利用業余時間，深入學習黨章精神，堅決維護黨章的權威性和嚴肅性。重點學習十八屆一中全會以來，習近平 __先后多次對反腐倡廉工作提出明確要求，告誡自己“必須警醒起來”，深知如果“腐敗問題越演越烈，最終必然會 __亡國”。按照黨章規定的八項義務和六項基本條件，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，經常檢查和彌補自身不足。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。人都有七情六欲。過度的欲望，走向了極端，就會產生貪欲，最終害人害己。干部手中或多或少都掌握著一些權力，一定要懂得權力是服務、是責任、是奉獻，做到予我之物不多求、無我之物不苛求、身外之物不必求。三要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系;還要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色，經受住執政、改革開放、市場經濟和入世的考驗，永葆共產黨人的政治本色和浩然正氣。一年來，本人嚴格按照這三個要求來鞭策自己，不斷強化自己的廉潔從政意識，嚴格自律，爭做廉潔自律的表率。
三、存在的不足
一年一度的總結，我個人來講總存在這樣和那樣的問題，究其根本原因，理論學習深度不夠，理論學習未能做到堅持不懈，還不夠刻苦認真，特別在 __的十八大精神要求與聯系實際上還存在一定的差距。在顧大局考慮全盤方面，有時僅看到自己的小范圍，視野不開闊。自己主觀上總是想把工作干得更好，如有時看到工作進展較慢，容易產生急躁情緒，心態不穩。在和職工溝通交流方面也還存在問題，特別是年輕職工，有時溝通方式方法不恰當，使有些同志難以接受，溝通頻率低，因此工作方法上有待改進。現在由于施工的外部環境越來越惡劣，協調的難度越來越大，掌握的情況不夠深入、全面透徹，導致管理難度也越來越大，存在著做一天和尚撞一天鐘的思想，有惰性的行為的表現，造成工作上思想動力源不足，這些現象說明我個人對黨的十八大會精神、保持黨的純潔性學習不深入，學用脫節，理想信念動搖。對管理重視不夠。雖然出臺了一些管理制度，但整體管理沒有做到嚴、細、實，使各項制度沒有真正落到實處，制度的執行力不夠。
四、下一步打算及規劃
通過這次民主生活會的交流，作為一名基層干部，會后要進一步學習黨的十七大會議精神，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平 __的重要講話要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防，大力加強黨的紀律建設、作風建設和反腐倡廉建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，促進干部清正、政府清廉、政治清明，要自覺貫徹執行省公司、公司黨風廉政建設的具體要求，自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定，時刻注意保持干部形象，努力做到勤政廉政淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律已之心，嚴格要求自己，哪怕是小事情、小問題、小細節也決不放過，誠懇聽取各方面的批評，主動接受職工監督。督促黨員干部在思想上政治上行動上同以習近平同志為 __的 __保持高度一致，決不允許公開發表同中央決定相違背的言論，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。嚴肅處理違 __紀律的行為。
以上有不妥之處，請大家批評指正。
最后，也懇請各位領導、同志們，在今后的實際工作中，多提寶貴意見和建議，進一步提升我個人的工作能力，為公司的發展做出最大貢獻。謝謝!
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學校中層干部面試題目(17)
中層干部競聘筆試題 學校中層干部競聘選拔筆試試卷1
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學校中層干部選拔筆試試卷1
一、選擇題(共15題，每題只有一個正確選項,每題2分，共30分)
1、當代我國最基本的國情是 ( )
A、國民素質還不夠高 B、社會生產力水平還比較低
1
C、自然資源總量大，種類多 D、現在處于并將長期處于社會主義初級階段
2、黨的十七大報告指出，社會主義民主政治的基本要求是( )
A.依法治國 B.黨的領導
C.人民民主 D.制度化、法制化
3、網絡上的游戲可以開發智力，但部分學生由于癡迷網絡游戲而荒廢了學業。這一事實告訴我們( )
A. 事物都是一分為二的 B. 任何事物都是發展變化的
2
C. 規律是客觀的 D(事物的性質主要由矛盾主要方面規定
4."孟母三遷"的故事說明了哪種因素對人發展的影響( )
A.遺傳 B.環境 C.教育 D.社會活動
5.《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃，有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給 ( )
A.國家 B.地方 C.學校 D.家長
6.在教育過程中，教師對突發性事件作出迅速，恰當的處理被稱為"教育機智".這反映了教師勞動的哪一特點( )
3
A.復雜性 B.師范性 C.創造性 D.主體性
7.教學工作的中心環節是( )
A.備課 B.上課 C.課外輔導 D.檢查評定成績
8.班集體形成的主要標志之一是( )
A.成立了班委會 B.開展了班級工作
C.形成了正確的集體輿論 D.確定了班級工作計劃
9.課外校外教育是一種有目的，有計劃，有組織的教育活動，其實施范圍是 ( )
4
A.在課程計劃(教學計劃)之中 B.在學科課程標準(教學大綱)之中
C.在學校之外 D.在課程計劃和學科課程標準之外
10.智力技能形成的三個階段依次是( )
A.原型定向，原型內化，原型操作 B.原型操作，原型內化，原型定向
C.原型定向，原型操作，原型內化 D.原型內化，原型定向，原型操作
11.人腦對過去感知過的事物的形象的反映是( )
A.表象 B.想象 C.后象 D.印象
5
12.學生掌握知識的中心環節是( )
A.理解 B.鞏固 C.應用 D.遷移
13.能夠最大限度地調動學生的學習積極性，并有利于改善同伴關系的課堂目標結構類型是( )
A.競爭型 B.合作型 C.個體化型 D.放任型
14、某寄宿學校派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走。學生王某從廁所出來后急忙追趕.在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任 ( )
A,司機負責 B,某寄宿學校負責
6
C,司機和某寄宿學校共同負責 D,司機和王某共同負責
15、教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生 ( )，促進學生的全面發展。
A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力
B.團隊合作的能力 、創新能力和實踐能力
C.溝通能力、創新能力和實踐能力
D.獨立思考能力、創新能力和實踐能力
7
二、填空題:(每空各1分，共15分)
1、黨的十七大報告指出, 中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟和全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。
2、教育學研究的教育現象主要包括教育的社會現象和認識現象。
3、我國的《學記》是世界上最早的教育文獻。
8
學校中層干部面試題目(18)
***村級后備干部面試題目
必答題:自我介紹(2分)
1、個人自身情況(姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等)。
2、對自己報考后備干部的動機、怎樣開展工作方面的想法。
3、結合報考的崗位談談自己的優勢和劣勢。
選答題:(抽答2題,每題3分)
一、某村道路需擴寬,有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付,有抵觸情緒,阻擋施工建設,其中有一戶還是你親戚,作為村干部,你將如何處理這一問題?
參考要點:
1、實施村鎮規劃,是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事,全體村民都應該配合、支持;
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求,做好耐心細致的思想工作,講明政策和利害關系;
3、抓緊突破口,首先做好親戚的拆遷工作;
4、及時解決拆戶的補償問題。
二、假如你當選了村主任,你村開荒現象嚴重,此時有人舉報你的一個親戚正在開荒。你怎么解決?
參考要點:
1、迅速組織村干部到現場進行調查,并進行勸說,恢復林地。
2、對全村進行開荒的人員和開荒進行一次摸底調查。
3、聯合林業等相關部門進行一次法制宣傳。
4、若情況特別嚴重,則請林業部門處理。
三、如果別人告訴你,你們村的某位村干部很難相處,你又必須和他搭檔工作,你如何看待?又如何和同事相處?
參考要點:
1、要認識到同在一個村工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則村里的正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有和同事和睦相處的能力。
2、人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會尊重你.在交往中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,
不在背后傳播謠言。
4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物,善于發現別人的優點,不苛求別人。
5、同事和同事又有不同的地方,有的工作性質和你不沾邊,有的工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。
相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促村務工作的工作效率。
四、你去銀行取錢,但是人非常多,這時你會怎么做?
參考要點(1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備(如ATM)自助服務,避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢,我只能遵守紀律,排隊等候,遇到老弱病殘等我還會讓位;
(2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空,然后回去先做別的事,以后再來。
五、“新官上任三把火”,如果是你,怎樣把這幾把火燒起來?如果燒不起來,你認為會是什么原因?
參考要點:
第一問:1、客觀分析自己本身的能力,從小事著手,力爭做到辦一件事就辦成,要見實效。
2、多向有經驗的老干部請教,多爭取其他干部和德高望重的人以及親友支持,注重工作方式方法。
3、客觀了解村情,選好工作方向,解決關系百姓生活的熱點問題。
第二問:1、原因
(1)缺乏必要的心理準備。
(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)
(3)情況不明,盲目點火(不調查、不研究、感情用事)
2、解決問題的方法:
(1)對新單位要調查研究,加深了解,制定可行點火方案。
(2)克服主觀主義,力戒盲目點火。
(3)選準火攻方向,把火燒到關鍵部位,做到有的放矢。
(4)力戒短期行為,做好點火后續工作,確保工作的長期性和穩定性。
整體評價(2分)
綜合分析(1分)
1、判斷問題,準確,抓住問題實質。
2、能分清主次,層次清晰。
3、分析問題透徹,邏輯性強。
4、能提出建設性意見,并有工作辦法、步驟。語言表達能力(0.5分)
1、清楚地表達自己的觀點。
2、條理清楚,語言暢通。
3、用詞準確、簡練、不拉雜。
4、善于溝通協調人際關系。
舉止儀表(0.5分)
1、情緒穩定、沉著
2、氣質好,文化素養較好
3、舉止得體
4、儀表表端莊
學校中層干部面試題目(19)
中層管理崗位競聘面試題目
一、職業性向
1、你在領導和被領導中，更喜歡哪一種？
2、你最不喜歡的工作是什么？
3、如果這次競聘失敗，未能如愿，你怎么辦？你還對什么工作有興趣？
4、你為什么覺得自己在這個職位上會有所成就？
二、職業素養
5、如果你注意到領導派給小A和小B的工作很多而自己的工作卻很少，你怎么辦？
6、作為部門主管與領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？
7、如果在推進既定目標的工作中遇到了挫折，你將怎么辦？
8、你手頭上有很多重要工作，領導又交給你一項任務，而你又沒有多余的時間，你如何處理這項任務？
9、假如你已經約好了與朋友的會餐，同時又臨時接到上級即刻需要辦理的事情，你怎么辦？
10、假如你的工作很出色得到領導的賞識，而發現同事正在遠離你，你如何看待這件事情？你該怎么辦？
11、有人說智慧的人的耳朵長，舌頭短，還有人說人有兩只耳朵，一張嘴巴，你對此有何看法？
12、能談談自己的優點和缺點嗎？你有哪些適合做現在職位的優勢條件？
13、你是怎么理解領導人的人格魅力的？
14、你會主動地同不熟悉的人交談嗎？
15、謙虛內斂是中華美德，而現代社會又強調表現自我，你怎么看？
16、你對人們追求時尚有何看法？
17、你通過哪些渠道開拓自己的工作思路？
18、你要參觀世博會的德國館，但是有很多人排隊，你怎么辦？
19、出于工作晉升的考慮，你有繼續深造的打算嗎？
20、你認為你最顯著的成就是什么？
21、在自己做過的工作中，自以為最有創造性的工作是什么？
22、在高薪、表彰和晉升中，你認為哪種形式最有價值？
三、職業理解
23、如果競聘成功，你現階段和今后一個階段的目標是什么？
24、你在客戶回訪中遇到一個自己不熟悉的問題，你會怎么辦？
25、你會如何利用每月在回訪客戶中獲取的信息？
26、你對提高服務單位有關人員重視和滿足客戶需求的業務素質有何建議？
27、良好的人際關系對于本部門的工作有何意義？
28、如果看到當天的報紙有一則批評本部門的文章，你會怎么辦？
29、你對本單位目前的服務或產品價格怎么看？
30、關于本單位的經營誠信，你怎么看？
31、本單位準備表彰一批業務工作表現突出的單位和個人，怎樣選出他們？應該規定哪些條件？
32、當前本單位在客戶滿意度測評中有哪些短板？
33、談談你針對客戶滿意加強宣傳力度的工作思路。
34、你認為應該對本單位各類人員開展哪些內容的培訓？
35、如何培育服務或產品的一個品牌？
36、你怎樣指導和管理與你業務有關的人員？
37、你認為我們現有的業務成績是怎么得來的？
38、擔任競聘的職位，你認為那些資格是最重要的？
四、職業能力
39、作為一個部門主管，如果要組織一次業務推進大會，你如何進行？
40、如果在工作中遇到與你關系很好的單位有問題，有關人員向你求情時，你該怎么辦？
41、吸煙有害健康，但是本單位禁煙的規定往往執行不力，你有何建議？
42、如果有人打著中央某個媒體的名義要你做一個付費的報道，你怎么辦？
43、你怎樣把鞋子推銷給海邊從不穿鞋的人？
44、你怎么比較你的口頭表達和書面寫作的能力？
45、你怎樣成為一個領導者？
學校中層干部面試題目(20)
*＊*村級后備干部面試題目
必答題:自我介紹(２分)
1、個人自身情況(姓名、基本經歷、思想動態、特長、愛好等等)。
２、對自己報考后備干部得動機、怎樣開展工作方面得想法。
３、結合報考得崗位談談自己得優勢與劣勢。
選答題:(抽答2題,每題3分)
一、某村道路需擴寬,有幾戶群眾擔心許諾補償不能兌付,有抵觸情緒,阻擋施工建設,其中有一戶還就是您親戚,作為村干部,您將如何處理這一問題?
參考要點:
１、實施村鎮規劃,就是改變村容村貌、提高村民生活質量得一件大事,全體村民都應該配合、支持;
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒得原因與要求,做好耐心細致得思想工作,講明政策與利害關系;
３、抓緊突破口,首先做好親戚得拆遷工作;
4、及時解決拆戶得補償問題。
二、假如您當選了村主任,您村開荒現象嚴重,此時有人舉報您得一個親戚正在開荒。您怎么解決？
參考要點:
1、迅速組織村干部到現場進行調查,并進行勸說,恢復林地、
2、對全村進行開荒得人員與開荒進行一次摸底調查。
3、聯合林業等相關部門進行一次法制宣傳。
4、若情況特別嚴重,則請林業部門處理。
三、如果別人告訴您,您們村得某位村干部很難相處,您又必須與她搭檔工作,您如何瞧待？又如何與同事相處？
參考要點:
1、要認識到同在一個村工作,與睦相處形成一個與諧一致心情舒暢得工作環境就是非常重要得,否則村里得正常工作可能都要受到干擾,作為村干部要有與同事與睦相處得能力。
２、人都就是有感情得,有可塑性得,就是可以被說服得。因此與同事友好相處就是完全可以做到得。
３、與任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會尊重您。在交往中應真誠得對待她人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。
４、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經驗少,要本著請教學習得態度與同事交流,不恃才傲物,善于發現別人得優點,不苛求別人。
5、同事與同事又有不同得地方,有得工作性質與您不沾邊,有得工作性質完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作得精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人得得失,有忍讓精神等等、
相信通過自己得努力應該能夠與同事友好相處、共同促村務工作得工作效率、
四、您去銀行取錢,但就是人非常多,這時您會怎么做？
參考要點(1)一種情況就是我急著取錢。我就會充分利用銀行得自助設備(如ATM)自助服務,避免長時間排隊;或者換一家銀行試試、如沒有其她得辦法可以很快取錢,我只能遵守紀律,排隊等候,遇到老弱病殘等我還會讓位;
(2)另一種情況就是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空,然后回去先做別得事,以后再來。
五、“新官上任三把火”,如果就是您,怎樣把這幾把火燒起來?如果燒不起來,您認為會就是什么原因？
參考要點:
第一問:1、客觀分析自己本身得能力,從小事著手,力爭做到辦一件事就辦成,要見實效。
2、多向有經驗得老干部請教,多爭取其她干部與德高望重得人以及親友支持,注重工作方式方法。
3、客觀了解村情,選好工作方向,解決關系百姓生活得熱點問題。
第二問:１、原因
(１)缺乏必要得心理準備、
(2)不具備點火得客觀條件(干群對新官不了解、不配合)
(3)情況不明,盲目點火(不調查、不研究、感情用事)
2、解決問題得方法:
(1)對新單位要調查 研究,加深了解,制定可行點火方案。
(2)克服主觀主義,力戒盲目點火。
(3)選準火攻方向,把火燒到關鍵部位,做到有得放矢。
(4)力戒短期行為,做 好點火后續工作,確保工作得長期性與穩定性。
整體評價(2分)
綜合分析(1分)
1、判斷問題,準確,抓住問題實質。
2、能分清主次,層次清晰。
３、分析問題透徹,邏輯性強、
4、能提出建設性意見,并有工作辦 法、步驟。
語言表達能力(0。5分)
1、清楚地表達自己得觀點。
2、條理清楚,語言暢通。
3、用詞準確、簡練、不拉雜、
４、善于溝通協調人際關系。
舉止儀表(0。5分)
１、情緒穩定、沉著
2、氣質好,文化素養較好
3、舉止得體
4、儀表表端莊
