以下是為大家整理的關于小學教學工作計劃20195篇 , 供大家參考選擇。
小學教學工作計劃20195篇
小學教學工作計劃2019篇1
小學教學工作計劃
篇一：小學學校教學工作計劃
劉溝小學
教
學
工
作
計
劃
（2013——2014第二學期）
教學工作計劃
（2013——2014第二學期）
一、指導思想
本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心；以推行“新課改”教學為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發展奠定基礎。
二、工作要點
1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業化水平，創學習型教師隊伍。
2、進一步規范辦學行為，加強教學常規檢查、平時檢查力度。 3|、強力推行課堂改革。
4、努力創設師生專長的發展空間，以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作：
（一）、抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際， 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。
1、加強學習，提高業務素質。
本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。學校有電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 各位教師應關注網上優秀的教育教學文章，根據教學的需要摘抄學習。
2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等（杜
絕網上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇（結合教研活動進行）。
3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。
本學期，將全面推進教研工作和教研活動：
充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式（理論學習、觀課議課、經驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。
l ，由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；
2、發揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務協助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。
3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后，教師要把學習筆記交與教務處進行核實；如未經請假擅自不去的，視為曠課。
4各教研組開學初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；
5、配合教辦開展教學大賽，促進教師成長。
（二）、強化常規管理，保證教學工作規范正常的運行。
１、嚴格執行“三表” ①嚴格按課表上課，不得隨意調課。②嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于１小時室外活動總量。
２、嚴格執行“六認真”
①備課
三至五年級教師備課必須按要求，堅決杜絕不備課上課現象， 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程（有導入語、過度語、總結語）、作業設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課
課堂上語言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
③作業
算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中， 家庭作業要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。
④輔導
杜絕罰做作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學期要加強對學生書寫的要求。
⑤考核 語文、數學、英語進行單元
考試
，做到課課清，段段清。 ⑥總結 對測試的情況進行全面的總結，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今后改進的措施。
３、抓好兩頭，促進各年級均衡發展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲 。
４、控制輟學率，確保學額穩中有升。
５、開展綜合性評價，促進學生全面發展。
本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊 ，嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。并且利用好已經建立的學生成長記錄袋，及時將
學生的各種成績、進步表現裝入袋中。
6、加強教學監控，確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師
教案
，每月進行總結。
7、本學期教學將進行“量化考核”。
三、抓好
學校
特色工作，挖掘校內資源。
1、本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續開展特色“跳繩”活動。
2、為了讓家長及社會了解我校，本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本學期，我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革，推行“24字教學模式”。 在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”，即學生的預習作業。在上課時，通過“互助小組”即同桌（根據學習情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。
五、組織各種比賽活動，激發學生學習興趣。
以多種競賽活動促進學生個性發展，激發學生學習興趣。
六、具體活動安排如下：
二月
1 、制訂三表，制定教學計劃，教研組制定教學計劃。
三月
1、教師的座談會、交流會。
2、第一次教學常規檢查
四月
1、開展語文、數學、英語教研活動。
篇二：2014-2015小學教學工作計劃
小學教學工作計劃
新的學年開始了，我校在秉承以往教學經驗的基礎上，本學年將繼續繼往開來，開展教學工作。在之前一年的一個學期里，教學成績取得了一些的進步，這是值得我們肯定的。為了繼續保持好這種良好的學習成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學校的實際情況，打造這學期的學校教學，使我們學校的良好成績保持下去，特制訂本學期的學校教學工作計劃：
一、重視各學科研究，全面提高教學質量
1、抓好現代化教學設施的管理和使用。加強多媒體教室的管理和使用，發揮現代教學媒體在教學中的作用。
2、語文學科要重視學生閱讀、朗讀、習作、寫字這四個維度的指導和培養。閱讀強調學生的個性培養，尊重學生的閱讀體驗，激發學生課內閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標準規定的課外閱讀量。朗讀的培養既要有時間的保證更要有方法的指導，讓學生在讀中感悟，讀中體驗，為習作打下基礎。作文的指導，一要講究方法，二要重視訓練，盡量讓學生多練多寫。本學期，中高年級在完成教材規定的課外閱讀的基礎上，要求學生寫讀書筆記。二年級學生開始寫一句話或一段話。對學生的作業都要認真批閱，優秀的文章及時投稿，每班每月至少一篇。寫字教學要作為語文教學的重要組成部分，指導學生寫字一要規范，二要整潔。
3、數學學科要培養學生的計算能力和主動發現問題，探究問題的能力。通過學習，能夠獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能；初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識。基本體現新課標的數學教學理念，即人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學及不同的人在數學上得到不同的發展。
4、加強英語的教學研究。任課教師要善于學習，善于研究。本學期注重學生口語表達、課文背誦、單詞書寫等方面的訓練，作業也要注意綠色評語，加強學生學習的興趣培養。
二、加強學習，端正思想，抓教師隊伍建設。
1、成立信息技術小組。利用信息技術小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源。并推廣教師利用現代化教學手段，以提高課堂教學效率。以促進教師自身業務技能的發展。
2、學習有關
教育
教學理論，提高理論水平。利用每雙周的業務學習時間為主，采用集中學習與分散學習相結合，確保學習時間、內容、組織形式和學習效果，及時了解教改動態、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關系，與新思想接軌，與先進同行，確保教學研究的前瞻性。
3、開展“出精品課”的課堂教學教研活動，進一步轉變教育教學觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動，合作學習，自主探究等多種教學形式，提高課堂教學的實效性，不斷提高課堂教學質量，并以此為載體抓好教師的教學基本功。即：每周學習一篇課改理論或有關學習資料；每單元寫一篇反思；每學期上一節研討課；每學期主持一次教研活動。
4、過學校搭設平臺，給機會（加強專業指導）、搭臺子（提供教學平臺及參賽機會）、壓擔子（要求開設觀摩課及撰寫一定量的論文），促進教師迅速成長，達到以點帶面，促整體教師隊伍專業水平的提高。
5、積極推進以校為本的教研制度建設，結合課題研究，學科教研活動，以教學現場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業引領為主要形式，不斷提高自身業務水平；同時要充分發揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用，加強對新教師進行傳、幫、帶工作。
6、鼓勵教師撰寫教學案例、教學隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經驗，提高理論素養，爭取在各項教學活動評選中再創佳績。鼓勵教師參加各類培訓，以適應課改發展的需要。加快英語、信息技術、綜合類課程等師資的培養步伐。
三、健全制度，轉變方式，讓教科研走向校本。
1、根據學科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習。每次活動都要事先定內容，定主題，定中心發言人，確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去，加強活動指導，活動結束后要認真記載好活動檔案，每學期結束后寫出學期教研工作總結。
2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進行。
（1）業務學習制度。要求每位教師認真參加業務學習，認真做好學習筆記；每學期認真解讀一部教育專著或教學刊物，寫出讀書心得。
（2）聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應加強互相聽課制度，取人之長、補已之短。要求一學期教師聽課不少于9節。
（3）說課評課制度。凡由學校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認真組織好說課評課活動，要求執教教師寫出說課稿，聽課教師要認真評課，認真做好活動記錄，以備學期結束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流。（聽課意見反饋表要求實事求是，認真對待）
（4）新教師過關課制度。組建新教師結隊子活動，指導教師深入到日常課堂中，聽新教師上課情況，下課后及時給予指導。本學期，為
新老師提供學習的機會，讓新教師上一節公開學習匯報課，開展學科教研活動，以提高新教師的教學能力。
新的學期，我校還要不斷改進教學評價機制，不斷向兄弟學校學習，發揚教師的民主，在教師成長、課堂改革、學習過程性評價、教師教學積極性提高等方面進行探索，以取得學校發展的新局面。 2014年9月
篇三：2015年小學教學工作計劃
2014-2015學年度后山學校教學工作計劃
一、指導思想：
我校教學工作將以教育局學校目標考核細則為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。
二、工作要點：
(一)抓好理論學習，更新教育觀念
1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略
(1)倡導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
(2)轉變學習方式，著重培養學生的能力，重視培養學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。
（4）、結合學校的實際情況、制定出符合學校發展、可行的措施，走特色發展的路子。
(二) 抓好教學工作，提高教育教學質量
1、加強教學常規管理。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不打無準備之仗，提前進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時離校。
開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四-五次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
2、做好教學質量檢測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。
3、注意特長學生的培養，開設深受學生喜歡的興趣班，促進學生的個性發展。繼續加強對特長學生的輔導，組織參加數學、語文、等學科知識競賽，充分滿足學生的需要、學生的興趣得到了充分的培養，不單單是讀死書、死讀書的書呆子
（三）學校主要活動安排
1、上好研討課。每學期學校都要上匯報課、示范課、公開課，針對老師們某一方面存在的普遍問題，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學，有針對性的解決教學中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。
2、繼續抓好誦讀、。上學期已經開展了古
詩
詞或論語故事講演，從開展情況來看比較好，學校的讀書氛圍濃厚，學生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學期針對小學生的計算能力弱等特點，將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓練，努力提升學生的計算能力和準確程度，為學生進入高一級學校打下堅實的基礎。以數學科組為主體舉行一次“速算大比武”
3、打鐵還需自身硬，教師的教學水平怎么樣？直接影響到學生的整體成績，提高教師自身素質，努力寫好硬筆字。教師面對的是學生、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用，為此本學期教學處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”，語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的
作文
比賽活動等等，努力提高老師們的自身素質，真正實現由教師向名師的轉變。
4、做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎上、才能夠上好課，駕馭課堂。為此教學處、學科組會每月初對學校教師的教案、作業批改、試卷等進行一次大檢查，及時督促、提醒教師的教學行為，糾正教學中的偏差。
后山小學
2014-8-26
后山學校2014——2015學年度
第
一
學
期
教
學
工
作
計
劃
2014年8月26日
小學教學工作計劃2019篇2
小學教學工作計劃2019小學教務處年度教學工作計劃
一推進卓越課堂行動計劃,加強課程建設,提高教學質量
根據區教委和進修學院推進卓越課堂行動計劃,貫徹執行卓越課堂,重點在課堂上使用導學精要,推進課堂教學變革.組織教師認真學習卓越課堂有關理論,總結一年來的經驗教訓,樹立推進學本式卓越課堂的信心,力爭工作出成效.
1.在語文、數學、英語學科中開展導學精要運用研究.導學單是指教師依據課程標準、現行教材、學生認知水平而開發的引導學生課堂學習方向的簡易課程資源.首先語文、數學、英語學科落實使用進修學院開發的導學精要.語文三至六年級,數學三年級首先使用導學精要,通過教師獨立試用→教研組研討→骨干教師示范引領→試用年級全面推開,開展實踐運用研究,真正發揮導學精要教學輔助作用,努力提高課堂教學質量.
2
加強教學質量評價監測.根據區教委學本式卓越課堂工作推進評估方案,做好區級部分年級和學科實踐能力測查和紙筆測查,促進學生素質全面發展.改進學校教學質量監測體系,全部學科和全部年級開展校級質量監測,認真落實質量監測方案,引導教師、家長樹立正確的質量觀,增強監測工作的科學性、規范性,充分發揮監測工作的評價導向功能.
3.做好各學科學本式卓越課堂新授課賽課準備.本期進修學院將組織語文、數學、英語、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科賽課,做好校內選拔推薦出賽課人選,組織各學科賽課團隊,為參賽教師服好務,爭取賽出好成績.
二繼續執行《沙坪壩區小學質量監控與評價方案》和《沙坪壩區小學課堂教學規范》
1.執行《沙坪壩區小學質量監控與評價方案》,從學生學業水平、教學管理、教師工作三個方面進行質量監控與評價.
學生學業水平評價由教研組長負責組織學習實施,期末形成每個學生的評價建議,建立學生素質評價檔案,教導處做好歸檔工作.
2.執行《沙坪壩區小學課堂教學規范》,根據學科特點落實各學科教學規范,值周行政巡課時督查記錄,對違規行為提出改進建議.
三打造書香班級,認真開展經典誦讀,推進特色學校建設
1.繼續書香班級的評比,各班級要按照書香班級評比條件落實執行.
2.繼續開展經典誦讀,每天下午安排20分鐘時間保證誦讀,任課教師要嚴格落實,學校不定期抽查,按常規課程和明德項目具體要求進行管理.
3.加強書法教學工作,3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,保證上課內容和時間,規范書法課程教學.不定期抽查書法輔助課程教學情況,改進書法輔助活動課教學.
四做好招生工作,規范學籍管理,搞好特教學生教育管理
做好新生招生工作,規范招生手續,正確使用沙區招生管理系統.加強學籍管理,落實責任,維護使用好重慶市中小學學籍信息化管理系統,做好學籍異動、數據統計以及資料整理歸檔等工作,及時完成上級布置的各項工作.嚴格控制流失生,確保輟學率為0.教導處及時掌握各班學生流向.搞好特教學生和借讀學生的教育管理,確保隨班就讀.
五做好實驗教學工作,加強教育技術裝備的管理與使用.
科學教師要積極開展實驗教學和探究性學習活動,實驗室管理人員必須為實驗教學服好務,落實實驗準備工作.科學教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區中小學實驗教學工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學工作,做好資料的收集整理,分類歸檔,為實驗教學工作績效考核做好準備.
圖書室全天對學生開放,班主任要作好課外閱讀的指導工作.充分發揮六大功能室、教室教育技術裝備的功能.
本期主要工作安排：
2019年9月：
1.擬定學科教學工作計劃和各學科教師研修計劃
2.卓越課堂研討活動
3.語文、數學導學精要使用培訓
4.語文、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科卓越課堂新授課賽課
2019年10月：
1.語文、數學導學精要使用培訓
2.數學、英語學本式卓越課堂新授課賽課
3.新教師培訓
2019年11月：
1.期中考試、教學質量監控
2.教學開放日活動
小學教學工作計劃2019篇3
學校要做好教學工作，就要以辦好人民滿意的教育為目標，從學校的實際出發，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質教育，促進內函發展、科學發展。下面是 整理的20 小學教學工作計劃，希望對大家有所幫助!
20 小學教學工作計劃(一)
一、指導思想：
以區教學工作會議精神為指南，以提高教學質量為中心，以培養學生能力最終目標，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質量觀，科學發展觀，以人為本，全面提升學校辦學水平。
二、工作目標：
加強教學常規管理工作，實現管理增效。
加快課程改革步伐，實現課堂高效。
加強校本教研，實現活動增效。
關注競賽活動，實現活動增效。
啟動強化教師學習，實現優師增效。
三、工作措施：
(一)精細常規，求規范要質量。
備課：嚴格備課理：本學期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結合，集體備課時，主備人要說明設計依據、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養
學生能力發展，優選教法、學法等方面進行研討，充分發表見解，優化教學設計，形成集體備課教案和導學案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案，每們教師要在這個主教案上結合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務處，包年組審核合格后再進行使用，學案是在教案中生成的，學案是為課堂教學服務。教務處來格執行檢查制度，重點檢查教學內容與導學案是否一致實效，二次備課是否突出實效性。
上課：
本學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務，嚴格執行上課制度，上課目標是打造"高效課堂"。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，教師的作用主要發揮在對學習環境的營造，學習條件創設上，體現對學習困惑的"點化"、點拔上，課堂要遵循先學后"交"的思想。也就是體現主導而不是單純的"教"。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。
輔導：
教師要指導學生自學，幫助學生解答導學案中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導分散輔導為主，講求實效，實現輕負擔、高質量，劉學生想學、會學、樂學。
聽課：
加強隨堂聽課力度，提升常態課教學質量。本學期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領導二教師。一是包年組領導要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學動態，學生的學習常態，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節課都要高效，提高常態課的實效性。聽課形式：聽兩節不同形式的課，隨意課推門課、點課。校長、教務主任聽課不少于60節，教師每周聽課兩節，一學期不少于30節，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
作業批改，作文要求不變
嚴格作業管理。作業的布置設計批、改力求科學、客觀、有效，作業要在落實以"精選精講精練精批"和"有發必收、有收必批、有改必評、有錯必糾"上下功夫，作業批改要及時，書寫與格式要規范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務處安排，教務處每月月底進行檢查作業，定期進行作業展覽，以促進作業質量的提高，錯批不允許嚴格杜絕。
二、加強校本教研，實現研究增效
校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式，充分發揮備課作用。
加強集體備課，發揚集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領導深入備課組，參與交流，具體備課時間，每周二看護時間班主任，每周三上科任教師集體備課。
要求：按時參加，人員齊，年級組和學科組發揮班主任，學科責任人，年組教師的作用，形成提高質量的合力，要不斷探討不同年組的教學方式和方法。
開展行之有效的教研活動
課改的主陣地在課堂，本學期我校開展"新理念、新課程、新課堂"動。本學期教研活動按兩個層面進行，1、師際聯動課，典型教師與其他教師手拉手相互交流，共同發展，然后在典型的示范引領下教師每人上一節示范課。2、亮點展示課，在示范課基礎上，發現典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。
(三)開好每一屆教育教學年會，通過活動給教師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的提高教師的綜合素質。
三、關注競賽活動，實現活動增效
學生：
1、計算能力測試
2、朗讀比賽
3、語言表達能力測試
4、閱讀作文測試
5、師生普通話測試
6、寫字比賽(1、2鉛 3、鋼4、5毛筆)
教師：
1、普通話測試
2、朗讀比賽
3、文化測
4、作業展覽
5、教案展覽
四、加強教師學習，實現優師增效
我們要通過校本培訓使全體教師適應素質教育的要求，具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。
加強教師業務理論學習，要側重于教育理論，現代教育思想，新課程理念等方面學習，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺行為，開展"各異"學活動"看"教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業務培訓，在全校開展好"與好書同行為生命閱讀"，為主題的讀書活動，加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，請大家記住：用力只能稱職，用心才能優秀。在信息時代要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，業務學習以自學為主，學習筆記間周一次，學習數、語基礎知識，本學期定時舉行業務培訓講座，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動。
強化文化學習，每月發數、語測試卷一套，自測及時上交，教務處及時講評輔導，每月一次學校測試成績納入考核。
強化基本功培訓，(1)堅持三筆一畫練習(2)教師朗讀練習以自主練習為主。
總之，教學工作要精細化管理，從細、從實持之以恒，做好常規檢查和反饋，不斷改進工作，穩定和提升我校的教學質量。
九月份(9月1日-9月30日)
教研活動
業務學習：如何進行合作學習
檢查教案作業，聽課記錄
計算能力測試
教案展覽
師生普通話測試
十月份(10月8日-10月31日)
檢查教案、作業、聽課記錄
學生寫字比賽
學生語言表達能力測試
作業展覽
期中測試
十一月份
檢查教案、作業、聽課記錄
召開年會
師生朗讀比賽
閱讀作文測試
十二月份
檢查教案、作業、聽課記錄
迎接教育局年終工作檢查
組織一至五看組學生期末測試工作
質量分析
期末工作總結
>
共頁，當前第頁12
2020小學教學工作計劃 相關內容:學校教學質量提升計劃
為了提高教學質量，學校如何制定教學計劃?下面是 收集整理關于學校教學提升計劃的資料，希望大家喜歡。學校教學提升計劃篇一一、基本情況分析。所教班是五年級的二個班，人數分別是 人、人。
2020-2021學校工作計劃
新的學期已經開始，以科學發展觀為指導，學校如何制定德育工作計劃?下面是 收集整理的學校工作計劃，歡迎閱讀。學校工作計劃篇一一、指導思想堅持以人為本的辦學思想，繼續以《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》為指...
2020年學校食堂后勤管理工作計劃
食堂管理工作要以服務師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設，提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學生歡心。
學校交通安全工作計劃
關于校園安全問題，學校應制定相應的工作計劃，避免發生人身傷亡或財物損失。 給大家帶來《學校交通安全工作計劃》，僅供大家查閱，謝謝支持。
幼兒園后勤組長工作計劃3篇
幼兒園后勤工作是幼兒園工作中非常重要的一塊,幼兒園后勤工作是幼兒園科學管理、內涵建設的重要組成部分。本文是 幼兒園后勤組長工作計劃，僅供參考。
2020中小學衛生室工作計劃
衛生室要以規范衛生工作管理為突破口，加強學校衛生安全基礎建設，為全校師生的健康和諧的成長創設良好的環境。以下是 為你精心整理的關于20 中小學衛生室工作計劃的內容，希望你喜歡。
2020校長辦公室工作計劃
校長辦公室工作要求在主要主管的領導下，認真貫徹落實黨的教育方針，政策，按照指令，要對學校，教師，學生，加強學習，注重細節，提高工作效率，落實到位，責任。
學校綜合治理工作計劃錦集
學校安全和綜合治理工作，關系到人的生命安全、千萬家庭的幸福、學校的穩定和社會的和諧，為全社會所關注。下面是 學校綜合治理工作計劃，歡迎大家借鑒!學校綜合治理工作計劃本學期，我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會...
>>
小學教學工作計劃2019篇4
【最新】學校教學工作計劃 教學工作計劃在_年的工作中,我們學校還既要繼續在_年的教學措施和成績上不斷進步,在過去的一年中,我們學校取得了很好的教學成績,所以在新的一年,我們要更加努力的進步,不能出現任何的倒退.時代在發展,我們的教學成績要必須要進步.
在_年,我校將以〝三個代表〞重要思想為指針,深入推進〝一切為了孩子.為了孩子一切.為了一切孩子〞的辦學思想,將〝會做人.會生活.會學習.會健身.會實踐.會創新〞的育人目標分解落實到學校工作的每一個環節中,繼續朝著〝辦人民滿意的教育〞這一辦學目標前進,并力爭今年創建〝縣級示范校〞成功.為了完成上述各項任務,學校將從以下八個方面開展工作:
一.教學工作
1.抓好教學〝六認真〞的落實.定期檢查與隨機抽查相結合.并將檢查結果與教師考評結合.
2.完善教師教學業績考評方案,逗硬落實獎懲.
3.開展教學教研工作.以教研帶動教學工作全面提升.
4.舉行學生鋼筆字大賽.
5.狠抓六年級工作,做到抓早.抓好.
6.積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,并鼓勵教師參賽出成果.
二.師德師風建設
1.以教師道德行為規范.教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材,定期開展學習活動.
2.完善>.>,定期檢查,逗硬考核,落實獎懲.
3.開展樹〝師德師風〞標兵活動,在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面.
4.加強教師主人翁意識培養,讓〝校興我榮.校衰我恥〞的理念深入教師心中,成為教師工作.學習.生活的源動力.
三.教師業務水平提高工作
1.組織好〝請進來.走出去〞活動.請有教改成效.教學成果顯著的知名教師到校辦講座.積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動.
2.充分利用網上資源,對全校教師業務水平進行培訓.
3.積極開展校本培訓.開展好〝傳.幫.帶〞活動.針對我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會上,學校選出各年級段的重難點作為突破口,讓新手盡快進入角色,掌握適當的教學方法.
四.學生德育工作
1.繼續推行〝月評活動〞.〝紅領巾監督崗活動〞并細化活動細則,并加強檢查落實力度,以規范學生言談舉止.
2.開展主題中隊活動.將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養,如〝寬容是一種美德〞.〝爭做守信小公民〞等活動.
3.繼續完善〝紅領巾廣播站〞建設.開辟適合學生口味,能展現學生才華的欄目,如:作文展示.故事沙龍.校園時訊.表揚站等.
4.每周一舉行升國旗儀式.注重國旗下講話這一環節,結合當周中隊活動主題,加強對學生進行教育.
5.完善校園文化建設,以標語.黑板報等形式為學生營造一個好的德育環境,并開辟如〝涂鴉墻〞等供學生展示自己才藝的小天地.
6.加強與家長.社會的溝通,為學生構建一個學校.家庭.社會三位一體的德育場.
五.安全工作
1.加強安全知識的教育.
2.成立安全工作領導小組,制定應急方案,簽訂安全責任書.
3.定期進行安全隱患檢查.及時排除安全隱患.
4.完成綜合樓建設.
六.團隊.工會工作
1.發揮團隊.工會職能,為學校決策提供意見和建議.
2.充分運用團隊.工會的凝聚力,使全校師生擰成一股繩,推動各項工作的進展.
3.積極開展校務公開工作.
七.后勤工作
1.嚴格執行一費制收費標準.
2.學校重大支出由行政會討論后執行.
3.厲行節約,杜絕浪費性支出,如租車.隨意吃喝等.
4.先保學校工作正常運轉,后償還以前債務.
八.體育衛生工作
1.堅持〝兩操〞活動,增強學生體質.
2.舉行運動會.體操比賽.
3.加強食堂.小賣部監管,落實專人負責.
在全校教職工齊心協力.踏實工作下,我深信以上八個方面的工作會逐一得以落實,學校擬定的各項工作目標會逐一實現.__小學輝煌的明天會在我們的手中誕生.
國家的未來就在我們現在的學生手中,所以我們要更加努力的工作,將孩子們培養成祖國將來的優秀人才和棟梁之才.我們的國家才能一代代的強大繁盛下去,我們偉大的中華民族崛起就在我們的眼前!
_年學校教學工作計劃 教學工作計劃
小學教學工作計劃2019篇5
小學學校教學工作計劃2019年小學教學工作計劃范文
本學年教務處工作要以黨的xx大精神、三個代表重要思想、社會主義榮辱觀為指導,嚴格遵守黨和國家的教育法律法規、教育方針,緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案,切實改進教育理念,強化質量意識,明確目標,加強教育教學管理,加大教研教改的力度,引入競爭機制,為全面實施素質教育和教研興校戰略、力爭使我校的教育教學質量邁上一個新臺階而奮斗.
二主要目標
1、加強教育教學質量管理工作,組織好學生學科競賽、特長競賽,抓好普通年級質量抽測,抓好畢業班工作以確保中考質量全縣前三名、力爭全縣第一名.
2、加強師資隊伍建設,提高教師的業務素質.
3、加強課程管理,全面推行素質教育.
4、搞好學籍管理、普九和兩基工作.
5、認真做好中考報考及考試工作,力爭完成上級下達的招生任務.
6、加強實驗教學管理,搞好三室建設和管理工作.
7、充分發揮本校優勢,結全實際,搞好校本教學研究.
8、加強教學常規工作.
9、積極組織開展課題研究,加強課題研究的指導和管理.
10、充分發揮農遠設備,提高教育教學質量.
三主要措施
1、充分發揮,進一步完善教學目標管理方案.教學質量是學校的生命線,學校工作以教學質量為中心,各項工作要服從服務于這個中心.學校將結合活工資分配方案,進一步改革和完善教學目標管理方案,獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動教師的工作積極性,確保教學質量穩步發展.
2、加強師生競賽管理.開學初,教務處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案,通過方案來調動廣大師生參賽的積極性.對各種競賽,教務處將督促各組認真選拔人選,科學安排輔導,精心組織參賽,力爭取得好成績,并對取得名次的師生及時進行表彰.
3、開展各種興趣小組活動,每次活動要做到有中心、有內容、有檢測、有反饋.通過活動,培養特長生和尖子生,為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎.
4、加強教師考勤管理,進一步完善考勤制度,規范請假行為,堅持坐班制度,坐班要簽到,每天不定期按空課表進行抽查.及時兌現考勤獎罰.
5、堅持教職工學習制度,積極組織教師參加縣級以上的各種培訓學習,鼓勵教師通過各種形式參加在職進修,不斷提高教職工的業務素質和水平.
6、認真執行國家課程計劃,開齊課程,開足課時,落實減負精神,不亂記學習資料.
7、重視音、體、美、勞技、計算機教育,本學年舉辦一次校級文藝匯演,舉辦一次田徑運動會.加強九年級體育加試項目的訓練,確保中考體育加試取得好成績.
8、開展形式多樣的普九宣傳教育活動,認真做好兩基工作.
建立入學、催學、勸學制度,采取分村分組包干的辦法,對輟學生進行全面勸學活動,并對勸學工作有成效的教師進行獎勵,以確保輟學率控制在規定范圍內.
9、加強學籍管理,做到管理規范、檔案齊全、數據準確、及時上報.
10、加強招生宣傳,做好中考報名、考試工作,制定招生獎懲方案,目標到班、到人,規范教職工招生行為,力爭完成上級布置的各項招生任務.
