&ldquo不忘初衷，牢記使命主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育活動，是推動全黨為實現新時代黨的歷史使命而不懈努力的重要內容。 以下是為大家整理的關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作匯報的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作匯報
“初心永駐”是×公司黨委為深入鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，強化政治理論學習和政策宣貫，傳導主流價值觀和正能量而創新的書記項目。在前期推行書記講黨課的基礎上，由公司黨委書記掛帥，在公司內部公開選募優秀黨課課題和有豐富授課經驗的優秀講師講授專題黨課，創新黨課方式，豐富黨課內容，提升黨課質量，送黨課下基層，從而增強學習教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。
“初心永駐”受到了基層黨員的歡迎。公司黨委將繼續把這項“專利產品”放在大的時代背景下，海納百川，融會多種有利因素，整合條塊文化陣地，為全體黨員提供一個廣闊、深厚、充實的多維文化空間。“初心永駐”講師團項目現已納入基層黨建重點工作進行推廣，并逐漸打造成黨員和群眾能力提升的思想熔爐、精神陣地。逐漸成為服務企業發展、凝聚人心、提升能力、推動工作、促進和諧的堅強堡壘。在上級黨委及公司總體安排下，呈現出了主題新穎、特色鮮明、形式靈活、實效明顯等特點，在×集團“專業專注、果敢果行”組織理念宣貫的持續推動下，形成了立標桿、樹典型，的學習熱潮，“點上有典型、面上全覆蓋”的工作格局逐步形成。具體有三個方面好的成效：
一是基層黨建內容更加豐富。秉承“源于基層、面向基層、凝聚基層”的宗旨，盤整基層資源，深入發掘了一批政治素質過硬、勤勉敬業、求真務實或有內涵故事的典型代表，并加以選拔和提煉，全力打造一支高素質、高水平的思想教育講師隊伍。講師通過分享黨的理論政策學習心得，講述自己或身邊人和事，開發了一批內容豐富、方式新穎的精品課程。截止目前，送黨課下基層×次，各基層自發組織×余場次，受眾×人次。以基層人講基層課、述基層事的形式，創新了授課方式，豐富了學習內容，增強了思想教育的針對性、實效性及感染力，樹立了正確的主流價值觀，傳遞了正能量。
二是基層黨建特色更加鮮明。得益于“初心永駐”平臺的研修，不少基層黨組織的學習意識、氛圍得到了提高，黨群聯系更加密切，黨支部吸引力不斷增強。“初心永駐”的深入開展密切了黨員與職工的聯系，黨員帶頭學習、帶頭實干、帶頭奉獻，先鋒模范作用帶動了廣大職工群眾，增強了黨支部的吸引力。在“初心永駐”的助力下，各基層黨組織能圍繞中心、服務大局，緊密結合各自工作實際，將特色黨建實踐工作提升到更高理論層次，彰顯出時代特征、融入單位特點、展現黨建特質的鮮明特點。
三是服務中心工作更加有力。“初心永駐”的深入開展，有力提升了各基層黨組織服務公司中心工作的能力和實效。黨員干部普遍感到黨建工作抓手更加具體，黨建工作任務更加明確，更具可操作性，切實發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員領導干部的先鋒模范作用，用組織的力量集聚了人心，用模范的力量鼓舞了士氣，營造了干事創業的良好氛圍，為加快推進×建設提供了堅強的政治、思想和組織保障。
總結前期工作做法，我們主要是以“初心永駐”為平臺，構建黨員思想教育陣地，致力于“構建社會主義核心價值體系、增強社會主義意識形態，提升企業吸引力和凝聚力”，在“紅”字上下功夫，在“新”字上做文章，在“活”字上用心思，在“實”字上出真招，為企業提供堅強的政治、思想和組織保障。具體來講：
一、圍繞一根“紅”線，突出思想引領，弘揚向上能量
×公司具有隊伍規模大、業務鏈條長、用工模式雜、員工群體多樣化的特點，員工構成復雜，思想教育難度大。“初心永駐”是橋梁，亦是紐帶，廣大黨員同志在這里集思廣益，思想活躍，在這里跟黨說心里話，談感受，有溝通，有交流，使得基層思想教育工作更貼近員工，更貼近現實。為全面了解基層黨建現狀和黨員思想狀況，扎實推進黨建工作也提供了強有力的對話平臺。
“初心永駐”主題明確、信息密集、知識豐富。每期突出一個主題，由此主題輻射許多知識層面，涉及信息面廣，知識廣泛。如基層黨員能聽到以全新的視角增強黨章意識，聆聽講師用“數字”述說長征故事，共同銘記歷史，立足崗位傳承“長征精神”;基層黨員亦能聽到×農民工×通過×多年刻苦努力，自學成才，從普通保安員成長為一名×電工，并獲得“全國勞動模范”稱號的勵志故事，激勵自己著眼工作做貢獻;基層黨員在面對壓力倍感焦慮和無助時，還能聽到消防急救中心醫生開出“打開心，擦亮眼睛，發現生活的美”這樣的良方等等。每次都凝聚著主講人的智慧、學識、人格，就載體整體而言，聚集著豐富的知識，就每一次課程的個體而言，又是某一知識領域的提升、凝練。從知識的流動性來說，“初心永駐”是知識的擴散運動，能把握時代脈搏、切入讀者需求，以熱點、知識點來定位，確定講座主題，引導黨員的學習定向，滿足黨員對知識的渴望。形式靈活、互動性、發散性強。“初心永駐”因其以主講、對講、影視欣賞、音樂評析等而顯示其靈活性。通過提問、互問而顯示其互動性。
二、突出一個“新”字，創新方式手段，打造黨建品牌
項目在前期策劃和實施過程中已將“三個注重”貫穿始終。一是通過對講師資質及人員結構設定高標準和層層嚴格把關篩選，甄選出綜合素質能力較強的×名講師團成員。二是宣講主題內容始終堅持正確的價值導向，通過宣講把大道理變成小道理，把理論與形勢政策宣講緊密結合，優中選優確定了黨建、文化、管理經驗、成長分享等多個類別的專題，宣講形式包括即興演講、脫口秀、專題講解、互動探討、交流分享等多種形式。三是充分關注人才的挖掘與培養，對其中基礎知識扎實、思維縝密、表達能力較強的講師給予了高度關注和指導，打造講師的成長平臺。
以往黨員思想教育習慣于“灌輸—接受”式的傳統德育手段，忽視了“活動-體驗”這類方式的運用。從教育學和心理學觀照，多元的思想需要多元的教育方式與之相適應，而“初心永駐”為黨員思想政治教育多元化提供了客觀條件。載體具有多樣性、直觀生動的優勢，因此我們采取新穎的形式，用最能貼近基層、最受黨員喜聞樂見的方法來開展思想道德教育，注重顯性道德教育與隱性道德教育相結合，把說理疏導、情感陶冶、榜樣示范和自我教育多種方式有機結合，促進黨員黨性修養的提高。
三、注入一泉“活”水，匯集各方資源，形成組織合力
確保“初心永駐”的有效運行，讓黨員教育的新理念在黨員隊伍中扎根，使基層的黨建工作充分與“初心永駐”進行銜接配合，深入推進“隊伍建強、陣地建好、制度建全”的組合拳為黨員思想教育工作助推“向心力”。一是從全從實做好組織保障。公司黨委高度重視，強化組織領導。講師團團長由公司黨委書記擔任，公司黨群工作部作為講師團日常管理及宣講組織機構，并每年對講師進行考核。二是從嚴從細做好講師招募。在項目前期策劃和實施過程中將“講師質量、課程質量、人才培養”三個注重貫穿始終。項目設定較高的講師資質標準，經過兩輪公開試講選拔后，甄選出綜合素質能力較強的×名講師團成員;通過分類指導和專家點評，優中選優確定了涵蓋黨建、文化、管理經驗、成長分享等多個類別的精品課程;通過項目的實施，打造講師的成長平臺，拓寬職業通道范圍。三是從新從優做好管理機制。制度化管理提升項目成效。出臺《講師團管理辦法》，對講師庫和課程專題庫實行動態和閉環管理，建立評估反饋機制和激勵機制，不斷提升課程質量和水平。
四、立足“實”效，對標需求導向，豐富內容形態
在這個平臺上，實事求是、包羅萬象的課程內容讓黨員眼界得以開闊、思想得以交流、知識得以升華、思維得以拓展、智慧得以碰撞、精神得以熏陶，一個多元化文化在這里得以充分地交流傳播。一是講黨性教育。把“加強黨性教育，弘揚優良作風”作為“初心永駐”黨課的首要內容，圍繞“黨章黨規學哪些”，“系列講話學什么”“合格黨員怎么做”教育引導廣大黨員，帶頭發揮作用，敢于亮身份、亮承諾，將黨員“不忘初心，繼往開來”的政治意識與企業中心任務結合起來，不斷增加黨員的大局意識、核心意識和爭優意識。二是講形勢分析。目前企業面臨的經營形勢和經營壓力，從×市場分析，經營指標分析，講身邊的案例、講兄弟單位的案例、講我們自己的“勞模”故事，切實提高黨員愛崗敬業意識。針對企業面臨的問題、困難、壓力和挑戰，講任務，講形勢，分析問題，化解矛盾，將黨員干部思想統一到企業的中心工作上來。三是講管理意識。重視頂層設計、總體規劃的向下滲透，講清楚企業現狀，目前定位，既定目標和制定路線圖，向職工黨員講明企業發展的方向，號召職工黨員用雙手為×助力，進一步增強廣大黨員做強做優企業的信心和決心。四是講企業文化。契合公司確定的“能力建設年”主線，向職工黨員闡明“專業專注，果敢果行”組織理念的文化內涵，將無形的文化力轉化為有形的生產力、競爭力，使企業組織理念真正成為提升能力建設的原動力，使公司的改革發展擁有可靠保證。五是講文化自信。闡發中華傳統文化與黨性修養的相通之處，講明黨的奮斗歷程對先進黨建文化支撐政黨發展、國家繁榮、民族振興的印證和體現。幫助黨員在吸收民族優秀傳統文化中加強自身涵養，提升黨員對中華傳統文化的榮譽感和自信心。
當前，黨員思想教育工作面臨著很多的新情況新問題，下一步，我們將從以下三個方面創新形式和內容，增強工作成效，推進黨員教育管理。
一是形式上——接地氣，貼近基層，貼近員工，更具草根味、更具人情味。教無定法，貴在得法。“初心永駐”突破了“一言堂”的“獨樂樂”教育形式，通過運用多媒體、“互聯網+”等現代技術手段開展教育，以視頻、音頻、表演等形式，豐富教育載體模式，激發黨員學習熱情。將身邊人，身邊事，身邊理，以小見大，寓情于理，寓理于事，達到“潤物細無聲”的教學效果，強化互動交流，互幫互學，答疑釋惑，營造出了“我要聽”向“我愛聽”轉變的學習教育氛圍。
二是內容上——通心氣，緊扣形勢，緊扣主題，更有親和力，更有說服力。“初心永駐”在教育內容上注重從工作實踐和現實生活中挖掘第一手素材，樹立問題意識，堅持問題導向。積極主動地回應黨員思想上的疑難困惑，不遮掩矛盾，不回避問題;敢于直面黨員干部關注的現實問題、熱點問題，堅持用馬克思主義基本原理、立場觀點分析問題，詮釋問題，為真正解決問題掃除思想障礙。實現了思想教育不僅是黨員“愿意聽”“愿意學”，更“愿意行”，并以實際行動引導黨員干部把黨課教育要求落實到日常言行中、體現在崗位實際中。
三是效果上——聚人氣，著眼導向，著眼實際，更重層次多元，更重對象多元。“初心永駐”始終堅持黨員思想教育的政治性，注重把握正確的引導方向，在教育導向上，旗幟鮮明的宣傳馬列主義毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習近平重要講話精神，一以貫之的引導黨員向黨中央看齊，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，堅持用黨的理論為黨員干部和職工群眾“塑造品行”。“初心永駐”講師團的常態運作和規范管理中，著力細化該項目的日常管理，對講師庫和課程專題庫實行動態和閉環監控，并通過常態化選聘講師機制，確保常講常新。與此同時，每堂課都由聽眾直接打分進行評價，通過建立完善的評估反饋機制和激勵機制，不斷提升講師宣講水平和課程品質。此外，還結合各個時期思想政治工作要求及基層黨建工作實際，對講師隊伍和課題進行持續更新，通過各種手段增強基層單位的邀課積極性，將更多的優質課程送到基層員工身邊，服務并促進基層黨建工作開展。
第2篇: 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作匯報
近年以來，×區立足實際、統籌謀劃，強化責任擔當，創新活動載體，把鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果作為重大政治任務，抓細、抓常、抓出成效。現將有關情況報告如下：
一、主要做法
(一)強化組織領導，壓實主體責任。
一是深入思想發動。中央和省委、市委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作座談會召開后，區委及時召開常委會議，專題學習傳達了中央和省委、市委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作座談會有關安排部署。×月×日，區委及時召開推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作座談會，在積極總結經驗做法的同時緊密聯系×實際，對全區各級黨組織貫徹上級要求、抓好規定動作、豐富自選動作上提出了“學深悟透、聚焦關鍵、狠抓執行、以學促做”四個方面的意見，統籌推動主題教育成果抓細、抓常、抓出成效。二是周密安排部署。及時印發《實施意見》，統籌安排基層黨組織學習內容、方式方法、時間節點，確保各級黨組織任務清、責任明;結合“河洛黨建服務平臺”“全國黨員管理信息系統”的推廣使用，進一步完善黨員信息庫采集，加快推進黨員教育管理信息化建設;為全區×個黨組織發放鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、“三會一課”案例選編等輔導書目，統一印制《發展黨員工作流程圖》《黨支部組織生活七項制度》口袋書等，確保學習教育全覆蓋、無遺漏;緊密結合黨員干部思想和作風實際，聚焦學習教育關鍵環節進一步細化實化，組織黨支部“三會一課”巡回現場會，印發了《中共×區委組織部關于進一步規范“三會一課”制度的通知》《×區開放式組織生活基地運作管理辦法》等制度文件，為全區推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果提供了科學遵循和有力指導。三是堅持從嚴指導。結合區級領導聯系辦事處和社區情況，建立區委常委基層黨建聯系點制度和聯系點任務清單，堅持做到“三個表率、三個帶頭”，即：區委要做各個班子的表率，區委書記要做班子一把手的表率，班子一把手要做本級班子成員的表率，做到層層示范，立好“標桿”;區委、區屬黨(工)委、基層黨組織三級層層簽訂黨建目標責任書，實行“三單制”管理，在×個區屬黨(工)委、×個社區和×個區直機關單位建立了書記抓黨建工作臺賬，把督促指導、跟蹤問效、嚴格考核貫穿學習教育全過程;將主題教育成果工作納入大黨建目標考核內容，采取不定期暗訪督查、“河洛黨建計劃”鞏固提升工作例會、“五查五改五促”、“逐社觀摩整街推進全面提升”等工作，對“不忘初心、牢記使命”主題教育成果進行考核督查，盯緊薄弱環節、督促問題整改，確保學習教育扎實推進。
(二)突出學深悟透，筑牢思想根基。
一是強化領導干部教育培訓。今年以來，共開展區委中心組學習n次、專題黨課×次、專家授課×次，不斷增強廣大黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;分兩批先后組織了×名正科級以上領導干部赴xx復旦大學，就全面從嚴治黨、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、宏觀經濟形勢、城區經濟發展戰略、當前社會熱點難點問題、領導干部金融思維、自貿區制度規則和戰略建設等方面進行了深入學習;對全區×名科級主要領導干部及區“兩委”委員就學習貫徹黨的十八屆六中全會精神進行專題培訓;在紀檢、組織、統戰等多個系統組織對大會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想進行深入學習宣傳領會，確保將黨的基本理論、基本路線、基本方略全面貫徹到改革發展和黨的建設全過程各方面，更好地引領各項事業發展。二是強化黨組織書記集中輪訓。按照分級分類全員培訓的原則，圍繞牢固樹立“四個意識”，在市委黨校分×期對全區×余名基層黨支部書記推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》《砥礪奮進的五年》和《基礎黨務知識》進行專題輔導，并突出問題導向，針對黨支部日常工作如何開展、怎樣教育管理好黨員、群眾工作中熱點難點問題，對民主(組織)生活會等具有規范操作流程的黨內組織生活進行情景模擬演練，確保黨支部書記在實際工作中發揮“主心骨”“領頭雁”的作用。同時，分×批次組織對機關、社區、“兩新”黨組織書記和社區專職副書記、黨務干事、近兩年表彰的優秀共產黨員開展集中培訓，進一步提升基層黨務工作者隊伍業務水平。三是提升黨員教育信息化水平。在做好傳統媒體宣傳引導的基礎上，著力搭建覆蓋全區各基層黨組織的“三微”掌上課堂，集中選編中央和省、市、區委重大決策部署、新聞熱點評析、基層黨建動態、系列教育專題等內容，以定期推送的方式為黨員提供即時信息;開設“組工發布”專題版塊，推送專題內容×期×條，收納黨史、黨章、黨內制度條例、習近平總書記系列重要講話以及黨務知識問答等各類參考資料×余篇，為黨員開展理論學習提供隨時調閱的權威參考;在做好區級微信公眾平臺信息發布的同時，指導基層黨組織根據工作需要分層次、分類別建立公眾號×個、微信群×個，定期上傳黨委成員、支部書記、轄區老黨員講授“微黨課”等相關內容，實現支部黨員交流互動、共同提高;依托“河洛黨建服務平臺”對“×組工”微信公眾號進行功能升級，開設三個版塊×項內容，集中上線黨員中心、轉接提醒、基地預約、云地圖等服務模塊，實現黨員個人基本信息、組織關系轉接進程、黨支部開放式組織生活預約、×個黨建陣地服務信息的實時發布，為基層黨組織開展學習、辦理業務，提升黨員教育管理信息化水平提供堅實保障，進一步提升黨員教育的知識性、趣味性和實效性。
(三)創新工作載體，持續對標踐行。
一是組織開展“亮身份、當先鋒”活動。引導廣大黨員亮出身份，踐行履職承諾。為全區黨員統一配發新黨徽，通過張貼或擺放“黨員群像圖”“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”等標識的辦法，亮明黨員身份，同時圍繞工作實際和崗位特點明確承諾事項并公示，接受黨員群眾監督。同時，組織向習仲勛、紀登奎、焦裕祿、楊奎烈等曾經工作和生活在×的優秀共產黨員學習的同時，通過“×組工”身邊黨員欄目、黨員風采墻、百家好人榜等媒介加強對身邊榜樣的挖掘選樹，在全區營造學有榜樣、做有標準、趕有目標的良好氛圍。二是深化黨支部主題黨日制度。以每月的第一個周二統一確定為我區的黨支部主題黨日，作為各級黨組織鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要載體，緊緊圍繞傳達上級精神、通報重大事項、聽取黨員意見、組織上好黨課、開展志愿服務等內容開展開展了“十個一”系列主題活動，并建立管理臺賬，做到年初有計劃、季度有主題，每月有安排，使之成為黨員學習日、黨員議事日、黨員奉獻日，引導黨員積極踐行“四個合格”，以實際工作檢驗主題教育成果成效。三是全面推廣開放式組織生活。依托轄區優勢，盤活場地資源，喚醒紅色資源，著力打造開放式組織生活基地×個，形成了×條線路，即依托區、辦事處、社區黨建陣地建立的“基礎型線路”;依托一拖農耕博物館、洛耐習仲勛事跡展覽館等黨建資源建立的“紅色型線路”;依托轄區非公企業、社會組織等建立的“公益型線路”;依托×國家大學科技園×語音云展廳、光啟研究院、聲音創客空間等建立的“科技型線路”。通過印發《關于建立“固定組織生活日”制度和“開放式組織生活”制度的通知》《×區開放式組織生活基地運作管理辦法》《關于命名第二批開放式組織生活基地的通知》等一批規范性文件，明確了開放式組織生活的參與對象、活動內容、實施步驟、基地建設標準、運作方法等內容。同時，結合各開放式組織生活基地實際，精心設計×個豐富多彩、各具特色的“菜單”，招募時事政治、黨性教育、基層黨務、法律法規、心理健康等各類志愿者×名，黨組織和黨員可以按需“點菜”，量身定制組織生活。自去年×月份以來，先后有×批×余名黨員到基地開展了組織生活。共接待全區各級黨組織×批×余人次，為進一步提高基層黨組織組織生活質量，打破黨組織隸屬關系限制，盤活各類黨建資源，跨單位、跨行業、跨組織開展黨組織活動。
(四)聚焦問題導向，持續整改提高。
一是專項督導促規范。×月，由區委組織部聯合區紀委成立×個督查組，對全區×個黨(工)委、×個基層黨組織推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作情況、“三會一課”等黨內制度落實情況、“亮身份、當先鋒”活動和黨支部主題黨日開展情況、黨員發展管理、黨費收繳及管理使用情況進行全面拉網式抽查，通過隨機抽查、重點約談、情況通報等方式，針對性地督促指導基層黨組織發揮主動性創造性，以查促改提升黨支部規范化建設。同時，依托“河洛黨建服務平臺”加快黨員信息化建設，每月對各基層黨組織“三會一課”進行抽查調閱，強化黨內組織生活的貫徹落實。二是觀摩交流找差距。由街道黨工委書記帶隊，開展街道內部觀摩，以“聽、看、查、評”等方式，對所轄社區、“兩新”組織黨建情況進行觀摩點評、打分排名;全區組成×個督導組，采取黨組織書記現場匯報、接受詢問、實地參觀、查閱資料、座談交流等形式，對各黨(工)委所轄基層黨組織進行交叉觀摩。并針對觀摩過程中發現的×大類×條具體問題，實行區、街道、社區三級備案、銷號管理，促使問題逐項得到解決;由區委常委、組織部長帶隊，各辦事處黨工委書記、副書記和部分社區書記組成觀摩督查組，對全區×個黨建示范點進行集中觀摩。通過“一講三評”，及時總結典型、查找問題、探討思路、傳導責任，達到開展一次觀摩交流，推廣一批經驗做法，查出一批突出問題，補齊黨建工作短板的效果。三是集中督查見實效。扎實開展“五查五改五促”活動，通過完善工作機制，制訂督查方案，認真擺出影響制約×經濟社會發展的黨員干部履職盡責、民生實事辦理、改革發展等方面問題×大類×條，由×位區委常委分包對接，并建立“四結合”督查工作法，即：周報督查與日常督查相結合、黨委監督與群眾評議相結合、領導督與督領導相結合、督查工作與問責問效相結合。通過編印專題《督查周報》×期，對問題清單中的×個問題進行了整改督查;在《×快訊》上開辟專欄，對社區、街面環境提升、基礎設施建設、環境保護等×類工作整改提升情況進行公示;區委、區政府主要領導先后×余次帶領相關領導和部門，深入棚戶區改造、小游園建設、背街小巷整治、科技園區建設現場，實地協調解決問題，督促項目進度;區委督查室根據項目進度時間節點及時進行任務分解，編制督查臺賬，及時向領導反饋落實情況。活動開展以來，通過督查，共對×家項目推進不力的單位和×家社區環境整治不力的單位進行了通報批評。在全市“五查五改五促”活動第一階段督查活動中，×區被評定為全市一類縣(市)區。
(五)凝聚發展合力，強化改革實效。
一是學習好報告、領會好精神。組織全區科級以上領導干部學習、宣講十九大會議精神，各級黨組織通過“三會一課”等形式組織集中學習，并以社區為單位，發動學校工廠、社區企業等各領域黨員群眾開展學習，迅速掀起學習貫徹熱潮;研究制定學習宣傳貫徹活動方案，通過文藝匯演、知識競賽、詩歌朗誦、書畫攝影展等群眾喜聞樂見形式在全區營造強大輿論聲勢;通過報刊、手機報、微信公眾號等載體全方位、多角度進行宣傳解讀，樹立正確導向，以基層各單位先進人物的積極宣樹，確保黨的意志深入民心、形成共識。二是明確好目標、落實好要求。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以提升組織力為重點，加強城市基層黨建工作，對基層服務型黨組織建設實施“項目化”管理，對傳統特色服務進行規范提升;采取結對共建、掛鉤聯系、交叉任職等措施，健全區域化黨建工作新機制;打造由“網格支部”構成的黨建工作網，建立“志緣、趣緣、業緣、地緣”功能型黨支部，把社區各類黨員納入黨組織管理服務體系;整合轄區資源，管好用好基礎型、紅色型、公益型、科技型等開放式組織生活基地建設。堅持黨管干部原則，把好干部標準落到實處，以正確選人用人導向建設一支高素質專業化干部隊伍。加快推進人才工作機制深化創新，積極營造引才容才聚才的良好氛圍。三是提升好站位、指導好工作。按照×打造成為最具創新活力、最具創業激情的首創之區的奮斗目標，聚精會神抓落實，一心一意謀發展，×區在×年主要經濟社會指標增速高于全市平均水平，多項指標排名全市前列，實現了年初制定的目標，并在穩增長提升經濟實力、添引擎強加快創新步伐、深改革促進自貿區建設、抓治理優化城市環境、辦實事改善民生福祉、強法治加強自身建設等方面均取得顯著成績。×—×月，省、市重點項目累計完成投資×億元，占全年投資計劃的×%，穩居城市區第一;完成×等×家企業×名退休人員社會化管理移交以及×余戶“三供一業”改造分離移交，我區獲得“全省國企改革攻堅戰先進縣區”;全面完成×河沿線×個排污口截污工程，有序推進×渠周邊×個小區實施雨污分流，全市首次×推進會在我區召開;大力整治工業、揚塵、燃煤、機動車、揮發性有機物、城市生活污染，全年完成空氣優良天數×天，超年度目標任務×天;重點實施市、區級民生事項×項，扎實做好脫貧攻堅×縣對口幫扶工作，先期投入×余萬元，實施項目×個，幫扶困難戶×戶;打造×街法治文化街道，成立個人調解室，被授予“全國青少年普法教育示范區”;轄區信訪穩定實現“三個零”目標，十九大期間未發生來自×區干擾;實行首辦負責制、限時辦結制、責任追究制等制度，推動政府效能提升，×聯動服務受理訴求×件，回復率×%，辦理市長信箱×件，開展“為官不為、懶政怠政”專項治理活動，受理問題×件，問責×人，以優良黨風政風營造風清氣正的社會環境。
二、存在問題及下步打算
回顧一年來，×區雖然在鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果做了一些工作，但與中央和省委、市委的要求相比仍有一定差距，主要體現在三個方面：一是部分黨組織在黨員思想政治教育形式上不夠靈活，面對不斷出現的新情況新問題出現了“本領恐慌”，新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用;二是少數社區、“兩新”黨組織黨組織黨內制度落實不嚴格、不規范;三是對先進典型的宣樹、黨員模范作用的發揮、服務群眾的成效方面有待提升。
下一步，×區將以黨的十九屆歷次全會精神為指導，堅定自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果抓長抓常抓細，為×推進高質量發展提供堅強的思想保證。
(一)加強政治建設，提升黨員向心力。
一是強化政治意識。持續深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹工作，教育引導基層黨員干部用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，抓住“關鍵少數”，緊盯基層支部，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，筑牢思想根基。二是涵養政治文化。扎實鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，普遍開展重溫入黨誓詞、黨的光輝歷程專題學習、紅色革命傳統教育等活動，增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，教育引導廣大黨員鑄魂加油補鈣，永葆政治本色。三是嚴肅政治規矩。學習尊崇黨章，嚴格執行《新形勢下黨內政治生活若干準則》，督促和指導基層黨組織落實“三會一課”、民主(組織)生活會、民主評議黨員等基本制度，用好批評和自我批評的武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
(二)凸顯政治屬性，增強組織凝聚力。
一是組織建設加強“硬度”。按照“建點連線成片、形成區(帶)”的工作思路，在機關、社區、“兩新”、學校等領域精心培育黨建示范點，加快構建牡丹廣場中部、武漢路和萬達商圈的“一區一帶一圈”格局，通過加強分類指導，擴大先進支部增量、提升中間支部水平、整頓后進支部，把一個個先進“盆景”連成整體“風景”，推動全區基層黨建全面過硬。二是“兩個覆蓋”拓展“廣度”。深化“兩新”黨組織“星級創評、分類定級”工作，旗幟鮮明講政治，選優配強指導員，按照單位、行業、區域，健全分級負責、條塊結合、區域兜底的管理體系，通過領導幫扶促建、行業集聚聯建、中心孵化育建，進一步加大科技園區、商鋪樓宇、行業協會等領域黨支部的組建力度，實現“兩新”黨建全領域覆蓋。三是黨員隊伍建設淬煉“純度”。通過選優訓強基層黨組織帶頭人、發掘培育后備干部、組建基層黨建專干三支隊伍，持續抓牢黨支部組織生活七項制度。始終把政治標準放在首位，建立完善黨員政治生活管理積分激勵機制，嚴把“入口”，暢通“出口”，教育黨員知敬畏、存戒懼、守底線，進一步優化黨員結構，增強隊伍活力。
(三)壓實政治責任，增強創新驅動力。
一是完善責任體系。持續用好基層服務型黨組織建設“項目化”管理，采取年初定項目、年中抓管理、年底嚴考核方式，抓緊抓牢×個區屬黨(工)委、×個社區和×個區直機關單位的問題、任務、責任“三個清單”，以強基固本與開拓創新的協調統一，推動全面從嚴治黨主體責任落到實處。二是抓住關鍵少數。把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，推動內增動力與外加壓力共頻運轉，持續用好區委常委基層黨建聯系點制度和聯系點任務清單，示范引領全區各級黨組織及其負責人履行黨建第一責任人職責。三是強化督促指導。持續用好工作例會制度，促使治療表癥與拔除病根同步推進，通過一月一主題，賽進度亮成績，查問題找原因，交任務抓落實，帶動基層黨建工作全面提升。持續推進黨員發展全程紀實、“三會一課”線上調閱、政治生日短信提醒、信息平臺載體融合等項目，不斷提升黨員信息化建設水平。
第3篇: 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作匯報
“不忘初心，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育活動，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。
2017年10月18日，十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。2019年9月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》。根據意見，第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結束。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大報告，高舉旗幟、高瞻遠矚、繼往開來，是我們黨邁進新時代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態；就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用；將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是中國發展新的歷史方位”。中國特色社會主義進入新時代，中國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時代的新矛盾新挑戰新征程中，把“初心”和“使命”融入到發展的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力。
隨著前后兩批主題教育，讓我們基層干部在理論學習上有收獲，在思想政治上受洗禮，在干事創業上敢擔當，在為民服務上解難題，在清正廉潔上做表率。
2020年9月14日，中共中央辦公廳印發了《關于鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果的意思》，總結了這次主題教育是新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致，為我們黨統攬“四個偉大”、實現“兩個一百年”奮斗目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員，具有重大現實意義和深遠歷史影響。我們應該繼續深入的學習和貫徹落實到工作中去。
