學作文8篇
學作文(1)
學滑板作文
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學滑板 五二班 李瑯 今年剛放暑假的時候，我看見別的小朋友站在滑板上滑來滑去，我就有了學滑板的想法，結果在回老家后，我真的如愿以償了，我姐姐送我了一個精美的滑板，從那開始，我就開始學習滑板了。 剛一回家，我就迫不及待的拿出滑板開始練習了，我得意洋洋的想：我都已經學會了騎自行車、滑溜冰了，學滑板還不是小菜一碟。我自信滿滿的上了滑板，滑了不到一米就掉了下來，我又重新想了想，還是扶著桌子慢慢練吧。我吸取上次的教訓，小心翼翼地上了滑板扶著桌邊慢慢地練了起來，反復練了十幾次后，我開始不扶著桌子來滑，我剛上去幾秒鐘就掉了下來，雖然這次的成績我還是不太滿意，但是要比上次好多了，我持之以恒練了好幾次，終于能夠直行著滑十幾米了。我現在開始練習轉彎，我練了二十多次，結果沒有一次成功，后來我看見有一個小朋友正在玩滑板，我慢慢地走過去，不好意思地問：“請問該如何轉彎？”他熱情地回答：“如果你想左轉就把前板往左踩，身體要微微傾斜，很自然就轉過去了，向右轉也一樣。”我聽了他的話，認真地練了起來，十幾次后，我的滑板技術已經略有所成了，我還要繼續練習，成為一個高手。 這次學滑板讓我知道了只要持之以恒，不輕言放棄就一定可以成功。
學作文(2)
學炒菜
學炒菜三年級四班張念今天我要學炒菜，于是我跑向媽媽的房間。媽媽正在整理房間，我給媽媽說：“媽媽，我要學炒菜！”媽媽不同意，我一而再，再而三的求媽媽讓我做菜。我苦苦的哀求都被媽媽拒絕了。但我還是不死心，我對媽媽說：“媽媽，我已經長大了，我要自己學著照顧自己！”終于，媽媽同意了。我興奮的對媽媽說：“我先學炒雞蛋，行嗎？”媽媽說：“那你去拿雞蛋吧！”我跑去拿雞蛋，歡蹦亂跳的來到廚房。我根據媽媽的告訴我的順序，開始我的炒菜經歷。首先倒上一點油，等到油冒煙了，然后輕輕地打破蛋殼。剛打破蛋殼，我趕緊把打破的雞蛋放到鍋里。然后我用勺子挖了半勺子的鹽。我用勺子翻了翻雞蛋，過了一會雞蛋熟了，味道還有點香呢！我又拿來盤子把炒熟的雞蛋盛在里面。雖然是第一次炒雞蛋，我覺得我自己還是挺有天分的，我心里美滋滋的！我對媽媽說：“媽媽，我以后炒菜給你吃吧！”媽媽笑了，像溫暖的陽光照進我的心間。（指導老師：尹婕）
學作文(3)
學騎車作文
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學騎車作文（一） 常青藤作文小學二年級 郭藝霖 星期天下午，繁茂的樹蔭下吹來陣陣清涼的風，我滿心歡喜地跟著媽媽在家門口學起了騎自行車。 剛開始的時候，膽小的我給媽媽說："媽媽你一定扶著我的后面啊。"在媽媽的幫助下我小心翼翼地騎起了自行車。 經過一段時間的鍛煉，媽媽看我已經騎得有模有樣，似乎掌握了平衡，便悄悄地、慢慢地把手松開了，還鼓勵道："藝霖，好好騎啊。"我好奇極了，為什么媽媽要說好好騎呢？便扭頭一看，原來，媽媽竟把手松開了，可就在我就驚詫之余，一個不留神，我直接摔倒在了路旁的草坪里。 看來，做什們事情都要集中精力，不能分神啊！ 學騎車作文（二） 甌北中心小學二（9）班戴耀彬 每次到公園里玩的時侯，都看到許許多多大哥哥和大姐姐在飛快地騎著帥氣的自行車。于是，我天天纏著媽媽買車。媽媽只好給我買了一輛炫酷的自行車，我就天天早上去練習。 有一次，我和媽媽來到一個陰又沒有人的地方。我把自行車放正，就迫不及待地跳到自行車的座椅上，媽媽把自行車扶正。但是，我坐上一會兒，自行車就搖搖晃晃不聽使喚。那時，我心里一陣緊張。而且，我覺得腳很僵硬。往前的時侯我居然什么也沒動，手忙腳亂的。媽媽看見了我一動不動的樣子就從后面推了一下，我這才清醒過來。我往前一騎，自行車就倒了，我摔了個四腳朝天。 自從我失敗了一次以后，為什么別人學的那么快，而我學的這么慢呢？我冥思苦想，但我不會放棄。于是，我又讓媽媽把我扶著。這時，我精神飽滿地坐上自行車，信心十足地握著把手，腳踩在腳板上。慢慢向前移動，我現在才發現我雖然很慢，但是，我總比以前平穩很多了。所以，我還想再騎快點兒。誰知道我用力一踩被小石頭碰到了，又摔了個屁股朝天。現在我知道不可以驕傲，因為驕傲會使人落后。 還有一次，我又去騎自行車。我一坐上去，就飛快地騎起來。我還沒有那么利索呢？可是這一次竟然成功啊！我會騎自行車了，而且，騎的非常快。不久之后，我還會許許多多技巧呢？ 學騎車作文（三） 甌北中心小學二（7）班胡淵策 每次去公園，都會看見一列騎自行車的隊伍，在人群中穿梭，是多么威風。我非常羨慕，就叫媽媽給我買輛自行車，并讓她教我騎車。 媽媽扶著自行車，跑開一段距離后，就讓我一個人騎一騎，試試看。我興奮地點了點頭，然后自信地往前騎，可是只騎了一點距離，自行車就像失控了一樣搖來晃去，不一會兒就把我"甩"了下來。我傷心地想：為什么別人騎起來很輕松，自己騎卻那么難呢？我心里非常矛盾，但我馬上安慰自己說：別人也是練了很久才練出來的，不可能一下子就會騎的，所以第一次騎車失敗是很正常的。想到這兒，我就咬著牙，爬起來繼續練習。 我跳上車，踏著腳踏板往前騎。這一次，我騎的距離比上一次遠很多，正當我要歡呼的時候，自行車的輪胎碰到一塊小石頭，由于沒有坐穩，"咔嚓"一聲，又一次摔下來。我氣得直跺腳，想：這一次本來應該成功了，誰知竟然碰上了一個小石子，真是老天也跟我作對啊。我有些氣憤，但沒有失去信心，而是再次跳上自行車，努力練習。 我信心十足地往前騎，雙眼緊緊地注視著前方，雙手緊緊地抓住把手，腳上用力踩，專心致志，不讓自己分心。過了好久，我聽到媽媽的歡呼聲，這才意識到，我竟然奇跡般學會了。我跳下車，高興得一蹦三尺高。原來想成功做一件事情并非是件容易的事，必須要反復練習才能成功啊！ 現在我可以輕松自如地換著花樣騎車，小朋友們非常羨慕我。而且通過這件事我明白了一個道理：失敗乃成功之母！
學作文(4)
作文：
角度一：從“在人生旅途中，做有思想的行者”的角度立意。每個人都是人生旅途中的行者，剛剛畢業的大學生即將走入社會，開啟獨立自主的旅途，“做有思想的行者”啟示他們去思考“思”與“行”的關系，“思”是行的前提，“行”是思的結果。光“思”不“行”，“思”無疑等于空想；光“行”不“思”，“行”就可能變成蠻干。行而不思是莽夫，思而不行是懦夫。在人生的道路上，“行”的品質如何，能走多遠，能攀多高，很大程度上受制于“思”。對于初出茅廬的青年人來說，很容易有熱情有干勁兒，卻少經驗、少積累、易沖動，尤其需要強調思之于行的作用。
選材小貼士：選這類素材時，可以考慮用一些名人名言，深刻揭示“思想”與“行動”之于人生的作用，尤其是闡釋兩者的辯證關系，強調思想之于行動的重要意義。
推薦素材一：
讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。
——喬治·馬丁《權力的游戲》
素材點撥：這句名言素材言簡意賅，卻與材料當中校長邱勇的寄語結合得非常緊密，可以從作為個體在時間與空間、智慧與經驗等方面的局限談起，從本質上談閱讀之于跨越界限的重要性。
角度二：從“沖刷思想的雜質，磨礪思想的鋒芒”角度立意。從這個角度立意，可以聯系青年本身的使命與責任，也可以聯系社會現實、針砭時弊。隨著經濟體制的深刻變革、社會結構的深刻變動、利益格局的深刻調整、思想觀念的深刻變化，中國的社會思潮也發生著巨大的變革，當今社會思想多元化，其中難免混雜著一些不利于青年人價值觀塑造與形成的流行觀點，比如“拼爹”“喪文化”等無疑都會侵蝕青年人斗志，使得他們安于平凡甚至平庸。走入社會之后青年受到的思想沖擊是方方面面的，是猛烈的，這個時候唯有堅守自我，反思自我，不斷沖刷思想的雜質，磨礪思想的鋒芒，才能堅守獨立人格，在自我發展的道路上踏實前進。
選材小貼士：這個角度的素材較為豐富，可以放開眼光，從古今中外精選典型事例。當然，也可以從當今社會的熱點現象或者反面事例入手進行后果分析，聯系現實，針砭時弊。還可以正反結合，對比論證，使得觀點更鮮明，更有說服力。
推薦素材二：
猶太人有一句座右銘：“馬上解決。”
中國人牢記一條古訓：“三思而后行。”
素材點撥：“馬上解決”和“三思而后行”意味著要把“行”和“思”辯證統一起來分析。行文重點要思辨地剖析“思”和“行”的關系。“思”，奠定“行”的基礎，有“三思”，“馬上解決”才有可能，才能正確有效。“思”要謹慎周全，但也不能因為延宕拖拉、優柔寡斷而錯過有利時機；“行”要果敢迅速，但也不能因為缺少周全思慮而行事魯莽倉促。
角度三：從“在閱讀中與智者先賢對話，跨越界限”立意。個人的閱歷與經驗始終是有限的，個人的智慧也是有限的，要想突破自我局限，要想跨越知識的、文化的、時空的界限，不妨通過廣泛閱讀來拓展自我的思想與見識，用智者先賢的思想提升自我、武裝自我。當然，與智者先賢對話，并不意味著直接“占有”他們的思想，也要去咀嚼、去吸收、去揚棄。
選材小貼士：從這個角度立意，學生可以引用經典的人物素材，論證閱讀對于豐富個體思想與提升見識的重要意義，也可以從自身的閱讀經驗出發，談出具有個性化的真知灼見。
推薦素材三：
“喪文化”是指流行于青年群體當中的帶有頹廢、絕望、悲觀等情緒和色彩的語言、文字或圖畫，它是青年亞文化的一種新形式。以“廢柴”“葛優躺”等為代表的“喪文化”的產生和流行，是青年亞文化在新媒體時代的一個縮影，它反映出當前青年的精神特質和集體焦慮，在一種程度上是新時期青年社會心態和社會心理的一個表征。
素材點撥：有人認為“喪文化”是年輕人對這個世界的溫和反抗，這或許有一定道理，但是當“喪”成為一種現象，成為個體生命的底色，就應該引起重視了。對于大部分的中國青年而言，在高速增長、急速前進的中國，成功的公式仍然未變，但是越來越多的人發現這些目標難以實現，于是他們不但喪失了思考力，更喪失了行動力，在無奈的自我保護中自甘沉淪。可以分析“喪”文化形成的原因，揭示其本質，以此為反面素材提出警示，并指出正確做法。
范文
做一個有思想的人
說到“人”看似簡單的一撇一捺，可是要做到真正能夠稱得上“人”可不是那一撇一捺那么簡單。
正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根葦草是自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的葦草。”如果人喪失了思想，斯則為一根葦草，弱不禁風，一無是處，可見，思想是多么重要。因為人有了思想，所以他不是葦草。才會有“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”杜甫的佳句，才會有楚漢戰場上張子房的運籌帷幄，三國逐鹿中諸葛孔明的神機妙算，才會有四渡赤水時毛澤東的用兵如神，才會有拉伯圖的《理想國》、康帕內拉的《太陽城》、莫爾德《烏托邦》、愛因斯坦的《相對論》等諸多人類財富。
徘徊在歷史長河之上，被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，少年立志做一個史官，加冠后，游蹤幾遍全國，到處考察風俗，采集傳說。天漢二年，因替投降匈奴的李陵辯護，得罪下獄，受宮刑，使他痛不欲生，但他沒有一蹶不振，也沒有畏懼放棄，在獄中仍然堅持寫作。不過問俗事。發奮撰寫《史記》。一個陰雨蒙蒙的夜晚，蓬頭垢面，衣衫襤褸的司馬遷，一瘸一拐的走回家。此后，頂著眾人的嘲笑，獨居幽室，夜以繼日的發憤著書。他的隱忍茍活不是為了他自己，而是為了自己肩上的責任。父親的偉遺。如果《史記》草創未就，他也不會安心。正是因為他崇高的思想，他的堅持不懈，才給我國歷史帶來玓瓅見證。如果他沒有思想，那么在受宮刑的那一刻，他就會走到盡頭。就不會有《史記》這部光輝巨著，如果他沒有思想，在眾人的譏諷中，他也不會茍活。就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”。他不愧為中國偉大的文學家和思想家。
臧克家說：“有的人活著，他己經死了；有的人死了，他還活著。”寓意為沒有思想的人，如同行尸走肉一般，與死毫無區別，就似魯迅筆下的祥林嫂。已經死了的人，但是他的思想還在，就永遠影響著后人，
篇二：做一個有思想的人
做一個有思想的人 好久都沒有寫文章了，突然著筆，不知從何下手。猛然才發現，自己已沒有了寫作的思想。換句話說，我就變成了一個沒有思想的人了。一個人沒有了思想，那是一件非常可怕的事情。沒有思想，就等于一個人沒有了靈魂，沒有了靈魂，人活著也是痛苦的，就像行尸走肉一般。
我不想做這樣的人。長期以來，我就想做一個有思想的人，做一個凡事都動腦筋的人。因為，直到今天，我才發現一個人應該怎樣去實踐，應該怎樣去學習，才會取得一個巨大的進步。所以，直到今天，我才明白了做一個有思想的人，是對于人生而言是一件多么偉大的事情。因為有了思想，牛頓發現了萬有引力；因為有了思想，愛迪生發明了燈泡；因為有了思想，居里夫人發現了鐳放射性元素，，，，，由此可見，大多數有成就的人都是一個有思想的人。
我出生在一個普通的貧農家庭，由于家庭的影響，我從小就沒有對學習有一個深入的探究，小時候的學習也只是靠自己每天在那做作業，在那背書取得的一些成績。可是每次考試下來，我的成績都不算太差，至少不會太靠后。這是小時候的景象。等到了初中的時候，學生就越來越多了，每次考試成績就不像小時候那么好了。當時我就不明白，為什么有些人的成績就那么好了，為什么別人知道的問題我卻不知道呢，為什么我付出了那么多的努力成績還是考不了沒有掌握正確的方法而已。假如我在初中學習的過程中掌握正確的學習方法，假如我當時更努力的學習，假如當初我多涉入一些課外知識.......今天的我會是這番景象嗎？答案當然是否定的，根本原因還是當初自己太貪玩，自己不懂事，也沒有一個好的引路人。現在想來，才覺得學習是所有賺取錢財的最好的手段，也是人生不斷進步的唯一方式！
做一個有思想的人，這就要求我們事事盡心，事事盡力。如果你本來就是優秀的，那就說明你有一個好的智商，你就可以充分的發揮你的智商去賺取你想得到的；假如你跟我一樣，是一個平凡的人，是一個要經過努力才會獲得收獲的人，那么，你就努力吧，努力做一個有思想的人。在每天晚上睡覺的時候，你就想想，你今天做了什么，你明天又打算做什么。如果你回憶到你今天做了一件沒有意義的事情，那么，你就爭取明天少做一件無意義的事情。常常對自己進行思想清理，常常反思自己每天的行為，漸漸地，你就變成了一個有思想的人，一旦有了思想，你的靈魂就閃現了出來，你的靈魂一旦閃現出來，你就從此輝煌了起來！
如果你現在還不知道自己該怎么辦，那么從此刻起，每天對自己的所作所為進行反思，久而久之，你就知道偉人與平凡人的區別，你就知道，偉人為何會成為一個偉人！
星星火種，思想開花
人類是能思想的葦草，是天地間的一只蜉蝣，汪洋中的一葉扁舟，卻因思想而擁有了星火燎原的力量。
年輕人是生活在大學里的主角，他們單純的內心需要思想的澆灌。“培育有思想的青年人，永遠是大學的核心目標。”2017年清華大學畢業典禮上，校長邱勇表達了自己的心聲。是的，有了思想，無論走到哪里，都能夠盡最大可能去施展自己的才情。
學作文(5)
學滑板
????我的絕招是滑滑板。我對學滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學會了滑滑板，而且還上了“癮”。
????這是怎么回事呢？因為我的小伙伴差不多人人都會這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了舅舅。舅舅高興地告訴我滑滑板的要領：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動，前腿控制好方向。
????我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。舅舅耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學會，為什么我學不會？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來，經過多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來了。
????學會了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會兒，由于滑得太快，撞著人了。舅舅告訴我，只有不撞著人，才是你的真本事。看來我還要再努力才行。
????通過學習滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會成功。這和我們的學習不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，才會有收獲。
????（指導教師：陳盈竹）
學作文(6)
學溜冰作文?? 學溜冰作文（一）?? 今天，我和柳姨一起去“湯上溫泉游泳館”學游泳。?? 那里面很大，得有六百平方米，分兩個水區：淺水區和深水區。淺水區1.3米，深水區1.6米。柳姨先讓我練憋氣，自己先憋了一下，便讓我自己練，我把頭放進水里，想在水里呼吸，可剛吸了一點，就嗆了一大口水，害的我在岸上吐了好幾口，柳姨又只得從新給我做示范，我又把頭放進水里，這回我可不敢吸氣了，過了一會兒，我憋不住了，便把頭抬了起來，我終于會憋氣了！柳姨又讓我練漂，我憋了一口氣，可怎么也漂不起來，氣死我了，柳姨又告訴我：“身體要盡量放松，才能漂起來。”我又憋了一口氣，漂起來了！可我總有大頭朝下的感覺。看見柳姨在水中游來游去，我好羨慕！?? 學游泳真不容易！?? 學溜冰作文（二）?? 在一個驕陽似火的暑假里，爸爸帶我去學游泳。?? 為什么要學游泳呢？我聽爸爸說，學會了游泳有兩個好處：第一，學游泳可以增強體質；第二，學游泳為了能自救。?? 爸爸帶我去的是塔山游泳館，教練說先從學蛙泳開始吧！教練說完，縱身一躍，跳入水中。這時候，我感覺一只青蛙在水里歡快地游著。哈，原來這么簡單呀，于是我便迫不及待地跳了下去，呀，糟了，我要沉下去了！忽然一只大手把我托住了，原來是教練救了我！這時候我已經被水嗆著了，教練看得我是又氣又好笑，并語重心長地說：“以后可不能這么冒險了。”我紅了紅臉點了點頭。?? 接下來的幾天里，教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最后，又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的樣子做了N次，在我堅持不懈地努力下，我終于學會了蛙泳。?? 經過這次學游泳，我懂得了：人要有所成就，就必須專心，必須付出代價，否則是不會成功的。?? 學溜冰作文（三）?? 星期六，媽媽帶我去正佳溜冰場去溜冰。?? 媽媽先給我租了一雙溜冰鞋，我迫不及待的穿上溜冰鞋。可我剛走進溜冰場，冰上很滑，腳根本站不穩，走幾步就摔倒了。我趕快站起來，扶著溜冰場周圍的扶手，向前滑行。慢慢的我試著不扶扶手向前滑行，剛搖搖晃晃走了幾步就趴在冰上了。我又吃力的爬起來，小心翼翼的站好然后慢慢滑行。媽媽告說我要雙腳分開站好，腰要彎一下，身子向前傾，兩手放直。我照著媽媽講的動作要領試著向前滑行，果然比先前劃得好了許多。媽媽鼓勵我說：“慢慢練，摔一下沒關系，一會就適應了。”就這樣我在冰上滑了半天，累得滿頭大汗，一不小心又險些摔倒。在練習時，我不知道摔了多少跤，但我并不灰心。漸漸地，我越劃越好，我開心極了！?? 時間過得真快呀！我戀戀不舍的離開溜冰場，今天我終于學會了溜冰。通過學溜冰我懂得了做事要不怕辛苦，堅持不懈才能成功。
學作文(7)
學游泳作文
學游泳作文 我依然記得，第一次下水游泳的情形。當時，我一看到游泳池，就怕得連連后退，不敢往下跳，教練鼓勵我說：“不用怕，放大膽子跳下去！”可我還是不敢，教練就說：“你再不跳下去，我就把你推下去！”我沒辦法，只好慢慢地往前走，坐到臺板上，默默的鼓足勇氣，把兩只手往臺板上一撐，“撲通”一聲，跳進了游泳池，教練高興的直夸我勇敢。我開始跟著教練學習游泳。在學游泳的過程中，教練對我非常嚴格，只要有一點點動作做錯，就要我重來。漸漸的，我學會了蹬腿，學會了換氣，學會了劃水······。終于，我學會了蛙泳。因為教練的嚴格要求，我游泳的姿勢優美，速度很快，不僅我的教練經常表揚我，就連其他教練也都常常向我豎大拇指。通過學習游泳，我才真正的體會到，無論做什么事，假如不嚴格要求自己，就不可能有好的成績。
學作文(8)
學溜冰作文,學溜冰作文600字
九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。
星期六的下午，媽媽讓我到廣場上去學溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著媽媽向廣場出發。
一到廣場上，好多小朋友，還有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好啊！輕盈的像小燕子，優美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說；“雯雯，別怕。你仔細觀察一下別人怎么滑的。”我看到身邊一個比我小的同學，才起步時，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這么簡單，我胸有成竹的對媽媽說；“媽媽，我知道怎樣滑了。”我信心十足讓媽媽扶著我，我運了運氣，讓媽媽放手。媽媽剛一放手。“啊”！我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護膝護腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對媽媽說；“我不想學溜冰了，我們回去吧！"
媽媽拍了拍我的頭說；”不管學什么，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎？一定要堅持，媽媽相信你。”我聽了默不作聲，還是有些不敢了。媽媽又開導我；“好多科學家，偉人，都是經歷過無數次的失敗，才取得成功的。做什么事情都要堅持，成功才會來臨。”
聽了媽媽的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢。我開始就穿著溜冰鞋在廣場上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。
我已經不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅持滑了三個多小時，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終于學會了。媽媽高興的說；“雯雯，真棒。”我也高興的一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。
我堅持了，我終于會溜冰了。
