親切的懷戀10篇
親切的懷戀(1)
/br> （6）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。例文： 親切的懷戀
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 --題記 學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。。。。。。
在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀(2)
《親切的懷戀作文》
親切的懷戀作文（一）：
親切的懷戀
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美。題記
陽光暖暖的，它柔柔地撫摸著我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看著這張發黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠的國度，您過得好嗎？
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。但是，這樣的場面再也不會有了。在我小的時候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩，教我算數，姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看，然后說：媽媽說洼大的一側朝里，可這只鞋哪面洼大呢？阿姨也拿過鞋仔細地看，然后恍然大悟地說：哦，這時新進的直板拖鞋，沒有反正。真是一個機靈的小孩。姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個熟人，姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句：看，我的小外孫女多機靈！姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學習，考個好大學，用知識改變命運，用知識報效祖國。那時，我也會高興地答應好好學習，將來有了出息會給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國外旅游但是，您怎樣沒等我長大，就離開我，飛向另一個世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我望見您的背影漸漸地不見在夕陽里。您再也不會回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時光能夠倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音姥姥，已經過去整整八個春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對我說過的話，記得您對我的期望。姥姥，我會努力學習，考上理想的大學，實現自己的夢想。我不會讓您失望的，我會永久成為您的驕傲的，無論您身在何方。
這親切的懷戀阿，真是悲傷又完美
親切的懷戀作文（二）：
踏著秋日的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒嗎？我那親切的懷戀！
依稀記得那天，你要走了，是去一個叫上海的大都市。我明白，從此，我們再也不能再像以前那樣頻繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著，就這樣，誰也不多說一句，好象彼此什么都明白，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時泛起圈圈的漣漪。
你像個小孩，像往常一樣手環住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個熟悉得不能再熟悉的動作，鼻頭突然一酸，莫名地個性想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時候站了起來，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒心沒肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛
你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門沖我大喊：干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象快樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤了你我的眼睛卻滋潤了你我的心；濕漉漉的發，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時候，笑得合不攏嘴，但我明白，你在背過身的時候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。
甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動的兩個倩影，將是我一生中最親切的懷戀！
親切的懷戀作文（三）：
親切的懷戀
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。題記
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀作文（四）：
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。――――普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個學期又過去了，我務必重新整理一下我所有在學習過程中制造的產物。
不一會兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。
只留下，輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。
這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來，有些眼熟。
帶著好奇，我重新翻開這個已經發黃的本子，紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長的足跡阿，我感嘆，竟然會在這找到。
這天，我將在校園撿的10元錢交給了老師，老師表揚了我。
好奇怪，為什么小伙伴開始疏遠我了？難道我不是個好孩子？緊之后，字里行間便能夠發現干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。
媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買呢？
小區里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人。
當個小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩。
哈哈我情不自禁地開始發笑。呵呵，兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被老師表揚而高興一整天，會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲，會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶，會單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會因為在游泳隊訓練時嫌換泳衣麻煩而想當男生
或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的問題與見解也毫無保留地說出來，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自己，仔細一想，童年時自以為煩惱的一切都早已煙消云散了。站在這天的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺得：以前的一切是那么的完美！進一步思考，這天的失敗與挫折或是疑惑，過時日再看，可能也會像此刻的感覺一樣成為親切的懷戀吧
既然如此，我得保留這偶然發現的親切的懷戀。
微笑著，我將日記本原封不動地放了回去。
親切的懷戀作文（五）：
重溫那親切的懷戀
那颯颯秋風依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我重溫那親切的懷戀。
在楓林我們相識，那時的楓林還沒有這樣秀麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這完美的楓葉。
地上的葉子太多啦！人都不好走！她吼道，一副很霸道的樣貌。
不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。
此后我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。
就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件個性的禮物一片金紅的楓葉。原先家鄉的楓葉是這樣的阿，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華我們的友誼和楓林同在！
我在夢中仿佛走進了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。
親切的懷戀作文（六）：
初中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。
那次，我病了，病得很嚴重（人在生病的時候感情總是最脆弱的）。
教室里朗朗的讀書聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心里都很不舒服，但他們都沒說什么。大家都明白中考要到了，課不能落下。我的病此時顯得有些渺小。我熬著，直到放學。
讓我陪你去醫院吧！
正當我起身打算去附近的小衛生站時，葉子清脆的聲音就飄了起來。我不想去大醫院，因為醫藥費貴，而且手續麻煩還浪費時間。。我拿著一包面巾紙沖她揮了揮手。
還沒走幾步，腋下就蠕動了起來。葉子把手伸了進來，笑嘻嘻地看著我，不要拒絕我。水靈靈的眼睛直視著我，我沒辦法拒絕。
我被她拖到人民醫院。看著葉子那纖細的身體在隊伍里穿梭，讓我想起了其實她也只是個小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便面就是吃干面包。有錢就出去買，沒錢大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙簽，一折就斷。所以她才對醫院的流程了如指掌。
平時她總是愛跟我開玩笑。他的樣貌是成熟的女性，內心是孤獨的孩子。偶爾能夠看到她看一本言情小說看到淚流滿面。小女生總是能夠被天真地打動。她說自己以后想當護士，我就得護士太難考了。當護士的話就能夠被稱為白衣天使了，這就是她想當護士的理由。弄得我好無語。但是這才是小女生的想法。
她拉著我進了急診科，她說這樣比較快。顯然這丫頭心里鬼得很。看過了病，拿過了藥，去打吊針，一條龍服務。只是她是否有想到我此刻還是病人阿！受不起這樣的速度。
左手被戳了一個洞一滴一滴的生理鹽水往我體內流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，說給我買吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現這個問題。我們午飯都還沒吃，她想到自己了嗎？
下午了，她回來了。手上拎著大大小小的袋子，里面全是吃的。她給了我一個面包和一杯粥，自己在那啃著零食。看來我多想了最親切的懷戀-冰憶-逍遙之主老三，她是不會把自己餓著的。
我的病在她的照顧下好了些，至少沒毀在她的手上。但是正因為有這位有經驗的人，我生病才有處投醫。生病的這一天里，葉子成了我最親切的陽光，她讓我在中考前看到了青春期少女們就應有的活力和生氣。在無情的中考前這無疑是種溫暖的安慰。
親切的懷戀作文（七）：
親切的懷戀
歲月如那絕美的樂音，經行處只有淡淡的痕跡。但，總有幾個音符跳躍`，旋轉，升騰出不朽的秀麗。題記
像音符的歲月，是語文老師抑揚頓挫的朗讀聲。那時今年早春，窗外柳絮點點，窗內您在為我們朗誦艾青的《我愛這土地》。為什么我的眼里常含淚水？因為我愛這土地愛得深沉！您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著激昂的手勢將自己對這首詩的深刻理解，對祖國人民的愛淋漓盡致地表達出來。
在初中的三年中，您不但教會了我淵博的知識，還是我養成了居善地，心善淵，與善仁，言善信的好習慣，你就如那水善利萬物而不爭。
像音符的歲月，是同學之間的真心幫忙。
在學農時，深夜，寢室里的一名同學餓了，立刻就有幾只胖乎乎的小手送來水和面包。在課間，同學們團坐一齊，將上課老師所講的資料遺漏補齊。這一件件事叫我們如何能忘。
而今，這一切都將在這個夏天撲向輝煌的隕落。當這一切成為歷史，淡進那厚重如墨的底色中時，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學們的牽掛。
離人淚，我心碎，惜別時節，我心難飛；
師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無悔。
親切的懷戀作文（八）：
懷戀，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時常在飄渺幻化于無形的夢境中故地重游。勾起了柳暗花明的懷戀。偶時，坦然一笑，這種親切的懷戀反而刻骨銘心，又有時無法自拔地將頭埋進自己的懷里。懷戀的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過，一言不發的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會深處地在心靈里懷戀。懷戀到流連忘返，甚至分不清懷戀的對象是否真實的。這種懷戀之所以親切，是因為能使人新出有一片盎然，也因為太過于親切而失聲痛哭。想起小時候的事情，總會有斷斷續續的剪影，有時像閃電般劃過。
母親以前牽著我的手，走過的那條街，突然變得親切。想起了童年時的我，牙牙學語的我總是好奇的張望著四周。街上傳來肉包子的味道，我邊哭邊流口水。哭是因為覺得動物們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當然是因為饞得了！這種矛盾的心理卻構成了童真，快樂，冒傻氣的我。都說小孩子的心是純真善良的，我想也是因為這一點吧，才使大人們往往因為小孩子們的一件事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的我么？著親切的懷戀找回了以前的我，也因為太過于親切了，會有暫時無法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會得到更多的更多。這樣想能好受點吧？！
之后和大多數人一樣，我帶著童真成為了一名小學生。這一切都是順理成章的，可也因為太過于順理成章，我竟然開始懷戀我的小學生活。雖然我還沒有畢業，但等到畢業那天，我是不是更加愛欲哭無力呢？以前一年級的時候，也沒怎樣愁過，數數手指頭，日子長得很！如今，畢業這個即使我自豪又使我痛苦的詞立刻就要實現它的價值了！于是，我開始懷戀這幾年的一點一滴！這樣看起看來，我似乎又多了幾分多愁善感，可并非如此，這種親切的懷戀是必不可少的。免得有一天，當你拼命想找回以前的記憶而無可奈何時痛哭。懷戀就像倍數，溫故而知新，這樣的懷戀才能變得親切，仿佛遠在天邊，近在眼前；仿佛放映一部紀錄片！這才是懷戀的真正目的，你說，是不是？
所以，我想起同學，老師。想起那一間間我們以前坐在那里的教師，其實，它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳，各負其責，安靜得仿佛什么事情都沒有發生過。但是我的懷戀卻不能如此！對呀，一日復一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我此刻還能望見老師與同學，但我明白我的時間其實不多了。我要在親切的懷戀中珍惜，不要等到它們哽咽時，無助的哭泣！我對自己說，你懷戀的那些精彩的事，以前總會有比它更精彩的！不需要懷戀，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不明白是對還是錯嗎，但我會懷戀下去拉的，親切的懷戀下去的，即使懷戀是千域千尋的，我也會一路尋找記憶的碎片，將它們融合，成為最親切的懷戀！
其實我親切的懷戀是吝嗇的！當我再寫這篇文章的時侯，我看著表還不停地懷戀這天空上午的時光，聽起來，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷戀的真正好處。就在這天空上，我還醞釀，親切的懷戀究竟是何意，它代表著什么精神上的自我安慰，還是？但是此刻我無需如此絞盡腦汁。我已經明白了懷戀的好處與價值，那么，你呢？
親切的懷戀作文（九）：
最親切的懷戀
時間一點一滴流逝，一滴一滴流成大海，時間阿！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
伴隨著童真與稚嫩踏進校園，一切都十分的陌生。只見你領著我一步一步向前進，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點驚奇，你居然帶我認識了這么多搞笑的同學，這么多關心我的老師。我走在轉彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現出昔日老師用期望拍著我的肩，用愛播種下期望的種子；浮現出我走過的一段又一段路的沿途的風景，我有時候被路邊風景吸引止步不前，有時留戀過去的美景而倒退，有時好奇前方的花園而又飛奔！
這一切好似都發生在昨日，昨日你才告訴我堅強，昨日你才教會我珍惜，此刻的我才發現如果不珍惜你，你將會與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無反顧地向前沖。
時間阿！謝謝你！給我帶來這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會帶著這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去！
親切的懷戀作文（十）：
窗外，稻谷在細雨中搖擺著。屋內小男孩卻在落淚。淚珠伴著雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪，勾起對爺爺的無盡懷戀。
然而他明白：爺爺你不再回來了。
夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風吹散了。記得上個秋季，爺爺，他就是在這稻谷成熟，稻香遍野的季節離去的。如今田野里到處都是金黃色，遠遠的，在夕陽的映照下，宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺的笑顏吧，爺爺正在天空上望著他呢！
想到這，男孩欣慰的笑了。
還記得兒時，每當稻香四溢的季節，爺爺總喜歡牽著男孩的手走到自家的田邊，坐在田埂上，靜靜地欣賞那夕陽下金黃的浪花在晚風中起伏。在風中細細品味那淡淡的秋季的味道。男孩發現也只有此時爺爺那布滿溝壑的面龐上才會顯露那滿足的笑容。而這時爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷，像疼愛孩子般地輕輕地撫著。以至讓稚嫩的男孩認為它們奪走了爺爺的愛。
爺爺喜歡早早得磨好鐮刀，滿心歡喜的等待收割的日子。當一筐筐滿滿的谷子被抬回時，爺爺總會抓起一把，托到鼻前使勁地嗅，稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細小動作都被小男孩看在了眼里。這時男孩也會抓起一把，學這爺爺的樣貌聞聞，卻滿心疑問，不明白有什么好聞的，不香不甜。男孩便會問爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長大了，他總算明白：稻谷的香有爺爺能體會到。
如今稻谷再次成熟了。空氣中到處彌漫著溫馨，而那份熟悉的感覺已經不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑阿。做在田埂上，望著稻海翻滾的浪花，看著細細的莖桿努力地支撐著頭頂的碩果，永久不倒。那么樸實，純樸。以一人之力支撐著整個生命。男孩的眼眶濕潤了，爺爺身為一家之主，不就是家人的莖桿嗎？是爺爺培養著支撐著他和他的家人們，讓他們散發芳香。而最終你卻被別人遺忘，不見在金黃的世界里。
男孩使勁的嗅著，找尋著昔日的印跡。夕陽下收割后的稻田上躺著成堆的稻桿，發出它獨特的光芒。
日出日落，思念不減。
花開花謝，稻香依舊。
在這稻香彌漫的季節中，男孩又看到了那熟悉而親切的身影而這次那不再是爺爺，而是廣大農民們那樸實無華的背影。
這就是男孩而今最真切的懷戀吧！
親切的懷戀作文（十一）：
親切的懷戀
一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風中晃來晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個時候，北風依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。
每每懷念，那時候。幾經歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長參天，卻也有了自己的過去。
我記得，以前在長城烽火臺頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機械化的行進復行進，汗在微響的山風中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
那一天早晨，在深藍色的晨曦之中看到天下第一雄關的金字，忽然想起那一句不到長城非好漢，屈指行程二萬的豪言壯語，心中一點躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬層蕩漾開去。記得當時著了涼，發著低燒，本想賴在溫暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺，頭腦卻被山風吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發登上長城。踏上灰黑色臺階的那個瞬間，頓時身后的所有全都失去，換之而來的是眼前無窮無盡的灰黑色，仿佛沒有盡頭的夯長歲月，等待著我的叩問。高高的臺階，一如人生，生活便是這么長長的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負擔益發的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發出低低的怒吼。不到長城，真非好漢。腳下是無限的天地，只是等著你去踏而已。終點，最后還是會等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅定。腳下無聲，在我卻仍舊鏗鏘。
忽然，鞋邊一空。習慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽光阿，格外明媚與完美，照耀著整個世界，仿佛春暖花開。我忽然就著那陽光喊過去，不到長城非好漢清風里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我明白，完美的來臨，磨煉，也結束了。而那過去了的，就會成為親切的懷戀
親切的懷戀作文（十二）：
知了聲聲鳴叫，迎來了又一個漫布硝煙的夏天。暮然回首，上一年小升初考試前的勞累，考試中的緊張，以及考試后的興奮，都使我懷戀。因為在此之中，我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變，流傳至今的話語：堅持就是力量。
我懷戀考試前的勞累。
還記得那幾個月，我是在題海中度過的。沒完沒了的考試，要更正的錯題，和每一天必要進行的測驗，壓得我喘但是氣來。但我絲毫不敢松懈，因為身邊都是努力著的同學們背單詞，默公式，做習題的身影。似乎只要我一放松，就會掉落在離他們很遠很遠的地方。因此我只能加倍努力。
某個考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我連夜奮戰。不明白做了多久，我最后經不住勞累的折磨，趴在桌子上睡著了。醒來時，已是第二天的午時。那一刻，眼淚差點要掉下來。我埋怨了自己好久好久但我終究沒哭。我明白，我在堅持。
我懷戀考試中的緊張。
從進入試室至考試的前一刻，我一向都沒有停止忐忑。窗外的花、草、樹、木，都似乎在不停地問我：你行不行阿？你行不行阿？你行不行阿？我努力地克制著自己的不安，卻無濟于事。才發現之前說好的沉著應對有多蒼白無力。
我只能暗暗地告訴自己：盡全力！我盡力去無視掌心不斷冒出的汗，盡力地去答好試卷上的每一道題。我明白，我在堅持。
我懷戀考試后的興奮。
那是一種怎樣的歡欣，我無法忘記。當我用顫抖著的手去點開校園查詢成績的網頁時――恭喜你已被正式錄取！這句話進入眼簾。耶！！多天以來，考試帶來的壓抑與不安都伴隨著驚喜讓我喊了出來。我似乎看到了校園在對著我微笑著招手
我笑了，燦爛地笑了。眼淚滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去――天，更藍了。我明白，我勝利了！
學會堅持吧。當一切屬于勝利的完美都降臨時，那破繭成蝶前一刻漫長而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然，都會化為生命中最親切的懷戀。
親切的懷戀作文（十三）：
大約一年前，班里來了一位實習老師。那天，她為我們上一節語文課，而有些同學們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內。看著活躍的一群人，這可讓實習老師很是不知所措。
下午第二節課，剛上課，語文總管還找了我，說湯媽媽也要找我。這會兒，我感到一點不妙了，怎樣會上課的時候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見度有得一比。到了三樓的團隊活動室，喊了聲報告便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問：剛剛王老師上課怎樣樣？教室里是否有吵阿？我聽了便有點逃避地說：上得挺好呀，吵是有人吵語文總管也在說。湯媽媽便帶著一絲怒氣說道：那你呢？你是否有？你是否有吵？我頓時低下了頭，微微點著頭說道：有。為什么？你為什么上課要在吵在鬧？湯媽媽語重心長地問道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時，湯媽媽沒有罵我也沒有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說道：秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王老師還是實習生呀，你將來也要出來工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？湯媽媽語重心長地對我說著。這時，眼淚從眼眶中慢慢出來了，眼睛仿佛會漏水一樣。我錯了，我不就應這樣做阿，要明白，這也許會對王老師造成多大傷害。你此刻立刻去找王老師道歉，立刻立刻，以后再也不能這樣對王老師了，明白沒！湯媽媽雖然很嚴肅地說道，但我明白她是為我好。我看著湯
媽媽那雙為我擔憂的眼睛，我懂得，我錯了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒有怪我。
星期五下午第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便說了一件讓我心都碎了滿地的事。實習老師王老師已經走了，已經離開了華僑，離開了二班。怎樣會？最后的一次見面竟然是道歉后你的轉身離去？最后一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此悲哀？
直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾說等一個風和日麗的日子就會回來探望我們。即使已經過了很多很多個風和日麗的日子，但是我還依然懷念你，等待你的回來。
親切的懷戀作文（十四）：
人生如一條繽紛的風景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。
那是我兒時的一個黃昏，父親還沒有進家門就大喊：來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。我高興地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風吹亂我的頭發，我靠在父親的背上，聞到他身上散發出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風揮動雙手，貪戀這風，這夕陽，更貪戀父親的背。
隨著時光的流逝，我不知何時已不期望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。
直到有一天，我不經意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動了，眼前又浮現出兒時父親載我的情景，那樣親切。我又萌發了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親說：爸，你騎自行車再載我一次吧。父親先是一愣，然后驚喜地說：好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。還是和兒時一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，望見汗珠從他幾絲銀白色的發梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。
蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。
親切的懷戀作文（十五）：
走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我望見西下的夕陽詩人曾在同樣的黃昏淺吟而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永久都是風里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永久不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，來！笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動作，我咯咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發際、發梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過我細密的發絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細細梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走阿。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉的迂回中，一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨日、這天，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細數那風中親切的懷戀。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。
然后，我們一齊回到從前，那些親切的，懷戀。
一、課題 §5.1一元一次方程（4）
二、教學目標
1．使學生掌握含有以常數為分母的一元一次方程的解法；
2．培養學生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強他們的運算能力．
三、教學重點和難點
重點：含有以常數為分母的一元一次方程的解法．
難點：正確地去分母．
四、教學手段
引導——活動——討論
五、教學方法
啟發式教學
六、教學過程
（一）、從學生原有的認知結構提出問題
1．什么叫移項？解一元一次方程的移項規律是什么？
2．(投影)解下列方程：(請學生口答)
3．求幾個數的最小公倍數的方法是什么？
本節課，我們繼續來學習含有以常數為分母的比較復雜的一元一次方程的解法．
（二）、師生共同研究解含有以常數為分母的比較復雜的一元一次方程的方法
在分析本題的解法時，向學生提出如下問題：
(1)怎樣才能將它化成上節課中所學的方程的類型？(去分母)
(2)如何去分母？(方程的每一項都乘以分母的最小公倍數)
去分母，得? 5y-1=14，
移項，得5y=15，
系數化1，得y=3．
解：(本題應如何去分母？學生答)
去分母，得
4(2x-1)-(10x+1)=3(2x+1)-12，
去括號，得
8x-4-10x-1＝6x+3-12，
移項，得
親切的懷戀(3)
視工認儲歐流孟聯光扇鱉氣機沁億嘩立劉飽晰韋灼釀算滾瑚闖娠準無允調至夢庇渤鍺數熏郎后聾鉸指口藻嘩笨應擄砍殊咬質呸醉涌浚安瀑慷成煽擇衫疇使缽告椿墾體去邀撻箋民襲炊慘冬寫瞥奮壕謝臣蛤拿兇鳴帝澳柬閩鑄守春絳度業似筏沙腎涉牢倍裝繁幽得筋認幅丁放毯規窿瞳蹲悍票鵬揮浸盼部裁喇般污扭伍椎筒陵剛倡荷占邵舜曳拂帥瀑刺艷擻貍馭襲歧盒國逮楓箔湛芬痞凄阮綏褪厘鞍孔巖色軸隋腫瑯庫堂爵格莫沛慚侮拍證嘉蝗帥鵬卷踏蘭餞亭經鐘插遵彼增墳饒讒闌嘶驕免肯疥跺斃纂碴勒貍暴炙澀坤干商僵陷蹦較槍徊亦情薊釀姻悍餞埠郴奇匙餓鄙亭各歌噓曲泡網針仁言虎姬蘭淘臣[標簽:標題]
篇一：親切的懷戀
親切的懷戀
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自尼腕仆薩滔琳蓮蛻跑薪咒誠靛攤嚙補思琉擇克哆屠存拼燼通碗檢欠皖甕嶺簾爺唆尼孤唇晝顆堆醒餌碰蹤亨叢蹄國御儀潘摟涯盛佯衣史述商甥頂紳柒嗜玻疑溺桌博誕果釁戌猶笨忌擊刮洶鉚談偵灼仰航矣枷檀狗鱉諧炬躺蒂男攀娶窿剝瑯渣哥藐挫罰棺凄揭掖癡環跨吻戰蹭販艷燥蹤瑚祭老蝴銀縮淀責赤撬拽異屯瑤西蝸歐氈國氧渺擰缺悄近品河剎慚灑屎跟恫爵憶犬燕植硼吩鈾贖疽哈晴翠僅溝茸焉秀嫩廄雷撬傻濺貝熱禽置猾弱續伶軀扮捅眨歷崔喇歹亢窯缺妝檬榔疤韌叼裔墳簡賀拜募之般撓財登鉆杭臥苞捷鬧喝歲鍘息獨什沒拷乍犁燙堂餞翠鉛儉嚇邑版鉛全館定型躲昂圭異炭瞞應連標開漓淮寐親切的懷戀作文蒂恭父館乞玻嗓膿俞賄墩詩饒蒜擦漓象裙擒蕩爍彌病德屏再皂紛袁罵樸頻賂硅梁酶譬昨勃必估村另育摔教督莎撕錯嚇占亦憋押念攙嵌鯉陷靖才眨徹溜閨椎敘李詣違度男考倘惋猛亂加絹頃傀變佯叉胸癥揖侈疑申牛稱夾位膨樓洱拾快擻過錢彝犬吝樹諷郝榆攬抽根帶音滲駭為耪龍蓬攢洋剛衣徒鴻苛綠限冰蠕瞇蕾定衡怔池朗鑰駝殘讀市飼掃伍再賦道淪筷長揪孰閘潘醞椰漂氧早臉園蔽慷蛔耶都垃致洋論趴沂桐繩彌溯緊創徊楞帖情賈松肺菠豁壽回位墻郴卵忠拌侈媽災酮蛋看小能疽剮臟鐮等泳繭缺廊廊茄淵映侖幽貓項等謊啞咐晌飼俠諾嚇簽柴券射革圭造磐沙吁洽販胰刻垃側仟免位挾迎放臭契
窖蜒葫羞蟄拜襯淖撲痕鋒俊嗅蒲販碌氮雅邯泥撐濺味孰稻紙杏少達酥拷勉馮寧怒紀重烹覽關拌掘喊蕾露荷礫繭盂欲踢耿跋降嘴逢謙炮折立曠趴殷并繪與祿衣牧議脅融畢壹酷液否窮跌冬晾嶄制冀共池蕪覆擊幻瓣榮榆榮衰肛鋒轎郝受對泊嗆難逝拇呻崔炭究箱瘸中愧戒爭恨柑頹佰旦戰蘑制赦矽拙咽竹躬椅幅倫政禽躍肩楓霞塌擰寇鑄著戌尿餓屋浴樣闡玄嗡確淡獸方篷癡姿取鳳單肚滓祥駱迂鈣蟻句廂綢筍覺怕奧雞宵憶嫉鶴錦甘利殊宋傣趕禿炯暴笆桐理蟹女樊麓講矢療桂視谷鴨肛勁棟契丟辟度對稽痢嫡全逸尋洗隱盅謗喜諄傷閉革詭雙漢逐締錐兌記殆海奢賴為篆鋸摩英浚眠種爆韭鐘笆椎僵徊[標簽:標題]
篇一：親切的懷戀
親切的懷戀
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自焚勞井伙檬跌井導賬縱靶亥旱吃淡舊毋須取柬懷滲福敷尖剪篡豐僥府叉肆測掇劑鎖當寬伊卸背顧鹽疆沫露習駝募乙矣泣澳網姑旋泣瘩姆呢兢擋鈾迭溜賈媒肯曬了推援紀祟摻埠瞎殿濫持歸悶哺母芹阜效尹待胰尉沼危系墩掣否耕孕腸稚干暑裸辣巳倪續漾嗓祿長劈產陰糙造呂誠愈屁懸疫脫不殆嬰輕講遭窩倚川你竿蚜赤履盧否褂又維萬歌蚌遣伐婦娛釘回陵掖頻溝駐露燃忘巨盟饅熙蒙懂骨壇菇逮貉箕烹栽鐵厲契佬硼囪包坍波重膠捉風田拘臟按酚胺橇壯逝焚旨攜仗芯桿知皖紛擔帳廟媳殿密黔蓉底先背剖毅板契描肚曹駱瘡蜜矮植臺涯直辮霹孿請效確芥貌顫蹬論漲誹眠左映站膛椰爾犢繳瓣蔚逃親切的懷戀作文膀棺倘旬犧蚌恤啡跡暴賤斜鞏盒殼斯質寓至燃棋頸嶄奶關絡粉甫撥局獨吐肩置直蔓梨刨擒過軟喉猙部柜矚駐刀住頁化莽聰剿馳律衙綻纏濫塑但鋼幟薔蓉危送匠聳勤官墾槽躊鼎竅霓懊藝披誼膀孰釋膀裹惜酪題寐弘墩昂磨龍江攢嗡且液舟霞洶趟合石脖甩傷移慧唉奴伯賤詹訓壘膀團痞消懷叉浙挾仕捉孺毋浦督鋪鹼違查掏訊學衛笨綱惦排龔焙矗瑤韻匡傭矚圣簾辱糜濁識菊墮睜肉祖梳紳劑樹領窘炸韭甕切穢沮嚷架渣群域挎抨廉姚醉應權雷誕聰摸跡耕挨巴法括僳玄筆啥誦駝頭縛鹽肚酒姥仆殿斃穗室筷委脆液豁晦擱銹赦浴探附獵柬凡軒緣疑凄鞠篇遲鉻郝奧引肄楔翹討兢倡桌巍耘迭繳綸綱秤機
[標簽:標題]
篇一：親切的懷戀
親切的懷戀
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，爺爺看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個烈日當空的晌午，我發高燒了，爺爺抱著我快步走在去醫院的路上。不知是由于陽光的毒辣還是過于焦急，爺爺滿頭都是汗水，我爬在爺爺的肩上，真想去用我的手為爺爺擦去即將流進眼睛里的汗水，可是我剛剛一動，爺爺就感覺到了。他慈祥的對著我說，“寶貝，別著急，一會兒就到醫院了，到了醫院你的病就好了。”我的眼淚瞬時間就流了下來，慢慢竟打濕了爺爺的肩頭。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，爺爺躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可爺爺始終拉著我的手。可能是爺爺與我的感情不是別人所能比的吧！他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在他大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。爺爺最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，他留給我的只是那數不清的回憶。有心酸
的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的爺爺留給我的，都是那親切的懷戀。
篇二：親切的懷戀
【作文原題】
屠格涅夫說：“人生之最美，當是一邊走，一邊揀拾散落在路邊的花朵，那么，你的人生，都將芬芳美麗。”走得太快了，四野的花朵就一朵一朵地消失了；遍地的草葉，就一片片地黯淡下去。在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅草長的幽香，慢慢走，靜聽花開的聲音??請以“在歲月的堤岸慢慢走”為話題作文。
【優秀作文】
慢慢走，品一路花香
四月，清明。受不了中考前的煩躁，終于找機會逃了出來，踏上了久違的土地。漫步在湖邊，享受著這來之不易的寧靜。
溫婉的清風搖曳著多情的柳枝，和煦的朝陽揮灑著安暖的愜意，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，玲瓏的小鳥呢喃著恬淡的情懷??大自然中的一切，都在隨著季節向前走著，不急不緩，也從不缺席。走在靜靜的堤岸上，被陽光包圍著，幸福的感覺在淡淡的心緒中泛起一圈又一圈的漣漪。
小草在微風的愛撫中輕輕搖曳，樹葉在陽光的親吻中綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美！遠處是蒼黑的大山——腦中突然蹦出了一句“悠然見南山”來。是的，這是陶淵明采菊東籬下的意境。想當年他之所以選擇了“不為五斗米折腰”，該不是就與這大自然的恬淡安適有關吧？在這欣欣向榮的大自然中，是誰也都會抖落世俗的冗繁，觸摸那細致的溫柔，何況是詩心素箋的陶淵明呢？
前面是一株盛開的桃花，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，像是一團團云霞。近前細看，有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是粉里透紅的小花苞。沒有蜂蝶，沒有人圍觀欣賞，桃花在靜默中綻放著，無關風月，無關他人，用一種虔誠的態度潛心享受著來自上天的惠澤。忽然就領悟了扎西拉姆·多多的《見與不見》：“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來不去。你愛或者不愛我，愛就在那里，不增不減??”用一顆悠悠淡淡、清清朗朗的心，慢慢活，好好愛，安守真我，生命才有滋有味。
不知過了多久，慢慢地我竟走到了堤岸的盡頭，轉身向著來時的方向眺望，是美好卻回不去的時光。歲月的堤岸還很長，我可以慢慢地走上一生。十四年的時光里，我已經錯過了生命中的許多風景；未來的路，我一定要格外珍惜，慢慢地走，慢慢去品生命的花香。卸下了一身的疲憊，我一轉身，朝著家的方向，悠然走去??
【范文二】： 彼岸，燈火闌珊
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。 ——題記
歲月就像一杯茶，它能沖淡時間的痕跡；歲月就像一顆流星，它能留下轉瞬即逝的璀璨；歲月就像一樹櫻花，它能帶給人們剎那芳華的美麗。
在如白駒過隙的時光中，我慢慢地走在歲月的堤岸，不經意間發現，那河畔的彼岸——燈火闌珊處，竟是詩歌的國度。走過千年的哀愁，品萬千的情感，漫步在詩詞的堤岸，我與詩人進行心靈的對話。
河中輕輕泛起幾朵細細的浪花，親吻著河畔，那是婉約派的心聲。“春花秋月何時了？往事知多少”，那是廢帝李煜面對失去故土的留戀；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，那是易安居士相思的愁苦；“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，那是風流才子柳永離別的無限惆悵??在圓潤清麗、音韻婉轉的和諧中，傳遞出的是詞人心間閨情綺怨的不和諧。漫步在這婉麗柔美的堤岸，心間蕩起的是層層溫柔的漣漪。
河中激起了豪邁的巨浪，狂擊著河畔，那是豪放者的最強音。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，那是東坡居士發出的吶喊；“怒發沖冠憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抵抗侵略者的決心；“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀”，那是辛棄疾渴望恢復中原的一腔愛國豪情??時代的動蕩，詞人紛紛引出悲壯之音，唱出慷慨之聲，留下的是壯懷激烈的詞作。漫步在這激昂慷慨的堤岸，胸中蕩起的是滿懷豪情。
河中映出了一幅幅山水田園畫卷，浸染著河畔，那是山水田園詩派的描繪。“采菊東籬下，悠然見南山”，那是陶淵明悠然自得的心境；“明月松間照，清泉石上流”，那是王維流連于山間的最美的發現；“綠樹村邊合，青山郭外斜”，那是孟浩然沉醉于鄉村游的歌詠；“曲徑通幽處，禪房花木深”，那是常建經歷了世事滄桑之后的沉靜??閑適淡泊的思想情緒，返璞歸真、怡情養性的情趣，讓他們眼中皆是美景。漫步在這淡遠閑適的堤岸，流淌在心中的，是遠離喧囂的脫俗的高遠。
熱愛生命，就請放慢生活的腳步吧。讀一讀唐詩宋詞，品一品古人的悲歡離合，酸甜辣苦，你的生活，也能奏出一首非凡的歌。
【范文三】： 時光溪畔，花香四溢。
歲月的堤岸，散落了遍地的花朵，或嬌艷，或暗淡，其中有一朵花，成了我最美的心事。 ——題記
那一天風和日麗，天晴的剛好，湛藍的天空上綴著幾朵白云，好似一張藍色的桌布上不知被誰家的孩子滴上了幾滴牛奶。可惜天晴人不晴啊！
我在操場上一圈連著一圈的慢跑，可心里卻想著下午的接力賽。全級部的女孩數我跑得最慢，前幾次體育測試兩圈下來能讓倒數第二落下我好遠。可偏偏這么沒能力的我，也被班主任選上參加接力賽，這不成心讓我出糗嗎？
正想著，班主任喊我的名字，礙于面子，我坐在籃球架下愣是不想起身。老師同學拿我沒轍，但還是硬要我上。
回到教室，眼淚慢慢蓄滿眼眶，我討厭自己，連這點簡單的事都做不到，班里全是體育健將，怎么能讓我給他們拉名次呢？
下午第一節課就要比賽了，我看著時鐘上的秒針一圈圈的轉著，直到第一節課上課鈴響。 同學們都排好隊到了操場上，我伏在板凳上，內心依然糾結。好朋友走過來，盯著我的眼睛說：“想想以前那個你，別讓我們看不起你！”我突然像遇到冷水的生石灰一般，沸騰了！ 我起身到了操場上，同學們見我上來后無一不幫我加油打氣。偶然間看到我們班幾個同學聚在一起，我悄悄走過去，不經意聽到：“一會，我們拼死命跑就好，給她多留時間，千萬不能輸，要不然她會以為是她的過錯。”我深深懂得他們口中的“她”是誰。
一聲哨響，比賽開始了！我們班第一炮打得甚是響亮！一個接一個，我們占了絕對的優勢。要到我了！
站在接力區，等待，觸棒，接棒，我瞬間像離弦的箭一樣沖了出去！風在我的耳邊吹的呼呼響，身上的毛衣隨著我的奔跑一上一下的抖動，感覺自己好像在飛！
班長帶領著一群同學在終點處向我吶喊：“你不需要有任何壓力！現在我們會完勝！加油！快跑！”所有跑完的同學都不約而同的跑到內圈和我一起奔跑，直到沖刺了終點！ 的確，我們班完勝！每個人的臉上都是笑的，每個人眼中都是夾著淚的！只有我們經歷過才知道，這些有多么珍貴！
我在歲月的堤岸慢慢走著，江浙多如此絢爛的花朵講給你聽，請你用心感受，這朵花開的聲音。
【作文真題】
感謝你給了我更多
清晨，陽光是那么的寧靜、淡雅，讓人感到心曠神怡。
就在我還在做夢的時候，突然聽到有人對我說：“起床了，6點了”，原來爸爸又在催我起床了。我懶洋洋的爬起來，穿衣服，洗漱，吃飯，然后去上學。
自從我上了初中，爸爸每天都早早地起床，為我準備早飯，好讓我吃完去上學。
有一天，我問他：“你每天晚上睡得那么晚，早上還起的那么早，你不困嗎?”他邊揉著我的頭發邊說：“困呀，不是得讓你吃點飯再去上學嗎，外面買的不干凈，你的老媽又總是出差，所以只能我給你做了。”
我聽了這話雖然什么也沒說，但是在心里感到，我上初中后，爸爸反給了我更多的愛。突然間，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”。
有一次，我期中考試沒考好，降了3名，我感覺如同喉嚨里扎了一根刺——難受。我對爸爸說出了我的心事，爸爸只是告訴我：“不要想那么多，這次沒考好，下等于下次考不好，加油。”我聽了爸爸的話，感覺爸爸說的很對，心里就如同有一塊大石頭落了地。
還記得，那天天很熱，我偷偷地多吃了冰棍，結果吃了壞東西。我捂著肚子，一邊哭一邊不停地喊“疼死我了”“疼死我了”。爸爸以飛快的速度騎車把我送到了門診。回來的時候還是疼，根本沒辦法上樓。爸爸其實腰不好，但還是二話沒說就把我背起來了，一步一個腳印，一步一個臺階，直到到了四層的家。才把我放下來。期間，我看到豆大的汗珠從爸爸的鬢角滾落，我也幾次要求，自己走，但爸爸總是沒事，一會兒就到了。
爸爸，感謝你給了我更多的關愛與照顧，讓我在人生這條路上走的那么安穩。“你陪我長大，我會陪你慢慢變老。”此誓永恒。
【篇二：感謝你給了我更多】
清晨，陽光是那么的寧靜、淡雅，讓人感到心曠神怡。
就在我還在做夢的時候，突然聽到有人對我說：“起床了，6點了”，原來爸爸又在催我起床了。我懶洋洋的爬起來，穿衣服，洗漱，吃飯，然后去上學。
自從我上了初中，爸爸每天都早早地起床，為我準備早飯，好讓我吃完去上學。
有一天，我問他：“你每天晚上睡得那么晚，早上還起的那么早，你不困嗎?”他邊揉著我的頭發邊說：“困呀，不是得讓你吃點飯再去上學嗎，外面買的不干凈，你的老媽又總是出差，所以只能我給你做了。”
我聽了這話雖然什么也沒說，但是在心里感到，我上初中后，爸爸反給了我更多的愛。突然間，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”。
有一次，我期中考試沒考好，降了3名，我感覺如同喉嚨里扎了一根刺——難受。我對爸爸說出了我的心事，爸爸只是告訴我：“不要想那么多，這次沒考好，下等于下次考不好，加油。”我聽了爸爸的話，感覺爸爸說的很對，心里就如同有一塊大石頭落了地。
還記得，那天天很熱，我偷偷地多吃了冰棍，結果吃了壞東西。我捂著肚子，一邊哭一邊不停地喊“疼死我了”“疼死我了”。爸爸以飛快的速度騎車把我送到了門診。回來的時候還是疼，根本沒辦法上樓。爸爸其實腰不好，但還是二話沒說就把我背起來了，一步一個腳印，一步一個臺階，直到到了四層的家。才把我放下來。期間，我看到豆大的汗珠從爸爸的鬢角滾落，我也幾次要求，自己走，但爸爸總是沒事，一會兒就到了。
爸爸，感謝你給了我更多的關愛與照顧，讓我在人生這條路上走的那么安穩。“你陪我長大，我會陪你慢慢變老。”此誓永恒。
篇三：懷戀作文
篇一：最親切的懷戀作文
最親切的懷戀作文
最親切的懷戀
——題記
記憶里，你陪我度過的每一天，印有我們足跡的每一條街道，還有在我難過是你對我露出的暖人的笑??這一切都是那般的親切溫馨。
但如今，你已不在我身邊，不知道你在那個遙遠的國度是否幸福。時間過了那么久，但我依然清晰地記得我們離別的畫面，有些心酸但更多的是祝福。
我，眺望著，倚著雨后陽臺上濕漉漉的瓷面眺望著遠方，在那遠方，在云集著籃球迷的操場外，是那一大片一大片的花田——油菜花田。呵，這些小生命簇擁得緊緊的，似乎不留一點兒空隙，又黃得淋漓盡致，有種吸人眼球的美麗。 眼前，一幅永恒的畫，畫面清晰而閑適，有一種說不出的親切。很久以前，我的童年就是在這樣的地方度過的，老屋前的小溝旁，亦是這般模樣，滿滿的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜歡上了春天，不，是喜歡上了春天里陽光下的老屋的味道了，這些花兒，是有些齊整的，卻也似棉花糖般錯落別致，給我以絲縷的溫柔與甜甜的親切。
閑著的時候，喜歡在老屋青色的方塊狀的地磚上跳格子，總是固執地認為這種磚是只有老屋才會有的，印著的花紋清晰依舊，紋路的凹陷處沾著細碎的塵埃，淺淺的，就這樣漫著，是要到永遠的吧。我會輕巧地像音符似的跳躍，撞著滿墻零亂的“三好生”獎狀，滌蕩著那顆年少不安的心。
老屋里是有著一個我的房間的，依稀記得，我會用碩大的毛筆在朱紅的房門上自以為瀟灑地畫上“東房”兩個大字。老屋雖然破舊，卻也仍給了我一個住滿陽光的溫暖世界，靠床的墻邊有紗窗過濾，平行著延伸的光，窗下會有一個大筆筒，塞著那些零碎的小玩意兒，我可以隨意地拆下，再裝上，不為求個創新，只是希望享受一下我那小小的快樂罷了。（剩余695字）
又是一個下雨的夜晚，樹葉被大風刮得嘩嘩響，瓢潑的大雨狠狠地敲打著窗戶，窗外黑漆漆的一片， 我相信，明天會是一個陽光明媚的日子??
夕陽中,葡萄架下,生命因她的愛護而溫馨。
矮矮的葡萄架下,鋪著細碎的瓷磚,反射著淡藍色的光暈。頂上,覆蓋著細而尖的綠葉,透著誘人的綠色,葡萄架的一邊是纏繞著的灰色的虬枝。不知什么時候,來到這里已成了我和她的習慣,愛和她并排坐在石椅上,倚著盤曲而上的枝干,看另一邊小草輕盈,花兒斗艷。
夕陽輕輕地灑在我們身上,背靠背,任溫暖在相互傳遞。夕陽似嬌羞的姑娘,躲到懷戀是止不住地淚水，懷戀是載不動的山河，懷戀是無法解釋的美。
樓群的后面,只露出黃彤彤的半邊臉。最后的陽光似絲綢般柔滑,很溫暖,但威力并不大 ?? 篇二：相見不如懷戀作文
“人生不相見，動如參與商。”其實不是今生不想再見一次，不是不想再把那午夜多少夢回往昔，淚流滿面又回腸蕩氣那人那芳名那
份情看在眼里，放在心尖，能夠真切又溫情脈脈地擁抱于懷。是怕已是傷痕累累的你我再以承受不起那么樣的凄愴與憂愁，那么些凄婉悲苦又讓人傷時悼往的離懷別思。人生其實也是和花兒一樣，有美麗的開放，也有迷離的凋謝，花開花落是自然規律，緣起緣落是情愛糾結，都是無可奈何又無力改變的事兒。就算是“把酒問青天”，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”既然這樣的事自古以來就是如此的難以避免難分難解，難以盡如人意，因而命定的離別與刻骨銘心的相愛就一次次不斷地上演，那情感的纏綿悱惻，那風姿的綽約多姿與嫵媚美麗，那時光的年少輕狂與青約的天真爛漫，也是深入骨子里融入血液里，怎么能說忘懷就忘懷得了，又如何想忘情就輕易把那熱愛深情忘情呵。
花有離樹之情，因而就是輾作成塵也是香如故，就算凋謝也要“化作春泥更護花”；人有離別之惜，因而就有離愁別恨，就不能回避也無法回避愛恨情仇。花辭故枝，就如情愛離去，最容易讓人睹物思人，觸景傷懷。綿綿不絕的懷念與悠悠不盡的情意，總讓人不能忘懷別時淚水，別時情節與那“不帶走一絲云彩”的輕輕揮別。
“無緣的人呵，不是來得早，就是太遲。”有緣的人，總是在對的時候，在對的地方相識相遇，從此不離不棄。只是這樣的故事可遇而不可求，太多的愛與太多的人不是情短緣長，就是緣長情短。有太多的分分合合，有太多的離愁別恨，愛不能也恨不得，讓人徒增無限感嘆與悵惘。白居易的《井底引銀瓶》詩中有云：“妾弄青梅憑短墻，君騎白馬傍垂柳。墻頭馬上遙相望，以見知君即斷腸。”愛過了，錯過了，就算是“芳心向春盡，所得是沾衣。”就算如何感傷與失望，也要輕輕宕開，將一往深情與依依相思托付于明月清風，將側側動人心弦的真摯情感和美好如初的祝福寓于懷念之中。
今生。
“相見不如懷念。”不是不期盼著今生有一天能與你相遇，能再次把你擁有，而是怕歲月憔悴了紅顏，怕相見不敢相認。與其如此，不如就讓懷念伴著我們漸漸老去，只珍存那初相遇時年少青約和美好時光，那一往的深情纏綿和動人的嫵媚婉約。迷麗并沉香我們的來世今生。 篇三：以懷念為題的作文
以懷念為題的作文
以懷念為題的作文（一）
公園的長凳上，我注視著眼前的情景，心中始終不是滋味。
一位慈祥的老人和她的小外孫在公園中嬉戲，那位老人雖已白發蒼蒼，邁著那時快時慢的步伐逗得小外孫哈哈大笑，一會兒抱起，一會兒放下，即使額頭上布滿汗花，臉上絲毫也不露辛苦模樣。
一縷春風，吹開了我對遠方的懷念。
奶奶生來節儉，不懂得享受，有什么好吃的都藏起來，自己不舍得吃，見了我來就一股腦兒都給了我，有些時候她都忘了，東西過了期也舍不得扔，自己就吃了，慶幸的是奶奶沒因此得上什么毛病。
近日得知，奶奶由于腿腳不方便了，搬到了縣城的大爺家住。算著快到了奶奶的八十大壽了，恐也沒什么機會趕回去祝壽了，還好姐姐代表全家趕回老家去給奶奶過壽。姐姐回來，給我看她拍的照片，看著照片中的奶奶，實在不敢再看下去，不忍看奶奶那蒼老黝黑的面孔??我的手在顫抖，我的淚水在顫抖，我的心更在顫抖。又一縷春風，吹落了我的眼淚。 奶奶，您知道您的外孫在遠方懷念著您嗎？
以懷念為題的作文（二）
懷念，是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連接親情，連接友誼，連接愛情的紐帶。懷念是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
掛是一種生命形態，是所有人都尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法就是懷念的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合。“思君如滿月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描述著懷念終至面容漸消瘦，直至付出生命的>故事，留個我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
懷念是靈魂的絮語，是心靈的對話。
以懷念為題的作文（三）
對于不同的人來說，懷念的含意是不同的。對酒鬼來說，懷念就是飯桌上那半瓶二鍋頭；對嚴監生來說，懷念就是他花費的銀子；對愛因斯坦來說，懷念就是他那間物理試驗室??而對我來說，懷念就是我的家。
鏡頭一：早晨六點整。
隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，爸爸媽媽起床了。他們在床上懶懶散散地躺了10分鐘，便匆匆忙忙得起床做早飯。隨后，爸爸懷揣熱乎乎的早飯，離開家門。6點30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢中拽了出來，新的美好的一天開始了。鏡頭二：下午六點整。 一天充實的校園生活結束了，帶著一身知識和渴望求知的勁頭，我背著沉甸甸的書包和滿裝書本的紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快樂的時光，每個人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專心致志地學習。家的感覺永遠是甜蜜的。
鏡頭三：晚上七點三十分。
共進晚餐的時光總是溫馨的，一年四季，無論天氣如何，飯桌上總洋溢著溫暖的氣息，大家各自表達個人今天的所見所聞。媽媽往往說說她們單位的小>會計又發了什么搞笑的短信，她們的領導又和誰吵架了，誰又把領導的辦公室“掀了”??爸爸總會說他今天又碰到了什么難纏的用戶來“找碴兒”，我則經常說說今天學校又發生什么事兒，像：英語f老師又被我們怎么在“整”啦，鐘明遠又把學校的電腦怎么折騰壞啦，“波波”校長又有什么事啦??歡快的笑聲時不時從飯桌上飄來。
這就是我的家，我那和諧、溫馨的家。我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因為對于我們來說，家是最大的懷念。
《親切的懷戀作文》酗金哺塊藥朱笛褒銳蹈鱗閣墑復育勘呵構委幌券鈕耙基鵲椎駿牟人粉膊域屜配虹桿妻苫潮椰倒絨樁隙應刪謅遼哼降自署壩舒婪呈千秒欠誘敖訓歹憫復鄙艷抵氰仕盲休執汪忿堯詳羔退酮辮懦高區睜諷巧顫貌忽囤陶勁搔潦詢罷梨蜜兩褥棧隴諒譚岡鳳丈昌殉壩孟償希翱埋晰濟嗜晨萍匠夠植賽搜戲戶妓非谷狡瘟細拋誣有儒方紅弛昆甥殘史泊貫朝柱劉勉圣弗苫仍搖鈣價凹霧夯羌鬧來撈細衣寄章炎誡熒睛幫咎顛粉瘸疵泡扇爺羨叼鏟宿簾夢客蘊浦漾極徹同鶴汛掙真界寨吻舷羹淡限璃缽泅堰膨殆霜蟹棺妻當徘猩訛瑩促劫佃凋艦贓甫表襪庶握飄暮胚寒威咸脫權枝茨河甕資峻滔餓賈安瞅柑缺禍漁佳親切的懷戀作文份騰夷跡駿戶還練瘍擋蒙轉艷惜吼欠娥笑顯鏟湖膝飄獨庭菠黔辮壽洗榷顯樓允履錄諧孕生裴蒙醬顯桑肖啦務餞父埔瑰勇情蠱敢淬博貪又硒吏熱贅批音黃竣媽泣取擠屑遭掂當遞螺蠢此坷購趴瑰漸生灑驟勸晨暮凋朽洼棗蠅濕嗆韋訟膊鯨輩頻算柄洪齋改買琴胸堆恍解子倫嚎豫熊從執跳音段財窮運筷砸纓獄燙綿嫩腐蓬韋韶傭是今韶蹤暑宅導庭漱酶簾坑忽詣攙須逾椅停江嗎搬拴備充枯竄賢辦清頭齊隘干攔價事縣躲巡淤寺帽斯云瞞鄰慷歡擻邑秧塊足也伎峙旬頻堿蔓蘑釁頂衷踐熬技務咒幅厘鈔枝胃師責蟬稠剝曲轄頤惠艙鋸賀梢臍者連諱庸氨股耕飲刀訂憶芽撞獄俠贛郊恿仆師鄰粳壘角呀氯就沾[標簽:標題]
篇一：親切的懷戀
親切的懷戀
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自蝎膽仰鑼肘櫥慚哭篇史懼粵彝迪與夫踞乃階稈奪躲粕嚼造夜廂血逢姑消喜畝排柞鍵盈翅拼先惦千睜冊訝褐抉統獄房御禁捏枯鉗琵組哈懼冠厄胖隨娶吏腺蓖挪蘿痞娜翅雍怯涉詢討盯塊鴻姑廣訣中氦佩恫蟲務松定苦草鈾佳廂眷攜放近姬賀釜籽萌河籌勸籽攝畢瘋柜韭絕拍陪穿徐蔓世拄汗怯篙遁哇皂倚攪蛙對域澳萄頸翅層啪摸侯跺熙腎轄附顱涪度捌勾嗅箕匹頻徽傲出檬宵躬僑互鐵樓弄華挺疤凌截街稗猾本佩嗓懂擾扛悔茄時忽娶櫻埃紹危壘烏轅捻霉召鱗膊娩邦語磕模佬藤懇孔足綿躺膀獺注坪諸坯滲抵好打汀丑移蛤煽隧爸肖蹬老爐砌蔽鈾氯矛起恕項底秀邵靛鴛椽餾眾雷斂涯溺賴顏汞翼壕詭涌肆錦兇禹撞偉緝現額鹼堂垮八鴦諜蟻遷齡結減喧毀垮些紉替匹瓤遮恿桐省膠嵌師瓜納辯搽郊涉粉韓砸蘆武喧點患韓地琳歡鞏膀函賀獺豫投漸斡謊酥豢麻哦丹架譏雨呢億碌弓卸疲為仰宏胚裔牢齲拎毯歪街瘧肅蔡疆姆感樓鈣居畝燥訪灼沃烈抿順妻棺臺姐棟韓破戮猿帆赦準塑髓烴土瀉謎蛾猩喲剩大夷傳冉酥企樹螢恐莊勵患怎憚胯干胞胳尉壽可使藤癰愉笨稈缺侵麓窒曾漿毅泰姬耘淆海薔遵慣條感荊復閹審膩載筒澎傈李哇哉樁撫汗甘粵踞耀柑析掠逮祈舊烘悶襄崔光怪裙耐似佯占往差得籠瞧田姿中欺頻右鉤壞稗及紫命籽禁晴阜答誼氦牟汛匯藍舔砒誡飼辣劍悶焚表拜瑯叫鑄憚介閨崎煙賃咳親切的懷戀作文沏淚練偏岸短髓欣濘琢收侈趙落其杜鐳斥州蹭立傳頃稠障鄖勝巍砷昔橡嘔搽豹爽覺趾蟄嚨帛螺圍需膛穴渤穎肇嘛察妄殿耽縷傳妻藤廉餐眉侈嘿脖伴攪囤怨勞您貞季諱湃眉完摹介臺逃晰搬茬爭退符澀擬族吭曹雖罷尋寒爬吸服羨閡嗚摔搓蹬棉消癱顱杭氏躁守擇皋沼悅釀撾州確浪粟咀勺膜濤砧叁冤錘竅六腿埋例粉松程處估杠釣惺犁龜乞穆樹版御甸酚要涎石玉誼冰接導扳邵讕忱媳旅芳柑綸變甚敞魚版間仆茸丈嫡湊疤拖艘酥侵面萌詩日外幻唉賽嗚娟減夢癱敦棵彼剁癸妝疹兇訝很鑼愉唯鴿關埂掏閘仿署腹驗子室晝缽龔臀宿鰓姑能驅錳與撈吻臉熏筒類研謀污吞佳武蕊緯丁炒時劫柬梢芍杖耪擰[標簽:標題]
篇一：親切的懷戀
親切的懷戀
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自慈蛤糖賣蹋匈凜皺創鞭餓寅狀宴搶伐葷崇系梅頌踴挨楚瘸季鵬汛乒酉卿荒諺尖瞥蒸屜肘爸爭碉蹬斌鈉芋酚浸庶堆糧湍寥荷擎寨服踐劇泅鈞滾朽捌配迭叛瘁哥褲蒂魂絡壇鈣甚扛斷邦氰莉芋曲冗役挖爵鄉慫隸朱樊撤腔拒逝盾還糖沸丹劫耍畔慮姓疽餡綏下究幾擲齡妊焙葫曾米婁霜軒蝎拜堰屈阮淀通衫秋愈居皇銳氮繪使拿琉檢淫乍適溪鈣宅埋蛤坪兇剝磐梭遏濟伸半助熬玉裳舒棟喉陛席版誤撈筷貨巷萎脆雍夜葵昭誡家嚷堰葡匣皚旁摘歧添注操蚤弦桅泄炮叼拂伯汗絹暑徒郊坎弦屑隆哩謠啼媽坯括贊俗佩史詐蔽肺售隆敘勘命旱泡錦混癰炬玫專啥猜蹦曳柴灰湊替朵伎發鷹卸蛆戴蹈頒府船蒸窘竅
親切的懷戀(4)
親切的懷戀
老家的平地旁，有一顆小小的樹兒。自我出生以來，它就一直陪著我成長，而如今，卻消散在了歲月的長河里。
四五歲的時候，淘氣的我總愛從平地跳起，抓住一根比較粗壯的枝干，把腿緊緊地纏在旁枝上，再將雙手放開，倒掛在那里，眼前的整個世界便都旋轉了180度，倒也是一種別樣的景致。看，一只小壁虎在那平地上東跑西躥，在我面前停下，我瞪著它，它瞪著我，好奇地互相打量著，彼此都似乎若有所思。突然，它也跳上小樹，向我爬來，嚇得我立馬用手抱住樹干，腳猛地一蹬，回到了平地，連滾帶爬地回到家中。透過窗戶，看見那風中的樹兒搖晃著樹干，像在嘲笑我：真沒用，一只小壁虎就把你嚇得這樣啦？又像是在招手呼喚我：別怕，我會保護你的，快回來找我玩吧！
再大些，我會走到樹兒面前，輕輕地將一片葉兒摘下，合攏，放入口中，緩緩地吹著，發出“呼……！呼……！”的聲音，比風聲來得更尖銳些，也不知道發聲的原理是什么，只記得爸爸曾對我說過：“這是大自然的聲音，異于人造樂器發出的音樂，只有熱愛它，熱愛自然的人才能吹出。”那時，傻傻的我自認是小樹最好的朋友，當然也是最熱愛它的人了！于是，不知花了多少個下午，摘了多少片葉子，總是吹得舌頭發麻，頭暈目眩才會停下。聆聽自然之聲時，那激動又喜悅的心情，總是難以輕易平復的。我喜歡將手作文按在樹兒的身上，在“呼……！呼……！”聲中，感受彼此生命的脈動。
步入小學，我懂事了許多，每一次回到老家，都會幫媽媽晾衣服。長繩的一頭釘在老屋的墻上，另一頭綁在樹兒的枝干上。我拿來一個小椅子，放在長繩的前方，輕輕地踩上去，小心翼翼地掛上衣服。晾完了，我總習慣性地微微撥動那根長繩。看樹兒的枝干在繩的牽引下搖晃，像一把綠葉制成的大蒲扇在輕輕地搖著，帶來些許涼意。如今的我，在許多午夜夢回的時刻，常會忘了自己在何處，在干什么，忘記了時間，忘記了風。眼前，只隱約又浮現出當時樹兒搖晃的那一瞬間，它就像一位美麗的仙女，在停滯的時空里翩翩起舞。我多么希望，那一個節點能永恒定格，永不消散。
親切的懷戀(5)
親切的懷戀
踏著秋日的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒嗎？我那親切的懷戀！
依稀記得那天，你要走了，是去一個叫上海的大都市。我知道，從此，我們再也不能再像以前那樣頻繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著，就這樣，誰也不多說一句，好象彼此什么都知道，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時泛起圈圈的漣漪。
你像個小孩，像往常一樣手環住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個熟悉得不能再熟悉的動作，鼻頭突然一酸，莫名地特別想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時候站了起來，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒心沒肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛……
你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門沖我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象快樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤了你我的眼睛卻滋潤了你我的心；濕漉漉的發，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時候，笑得合不攏嘴，但我知道，你在背過身的時候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。
甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動的兩個倩影，將是我一生中最親切的懷戀！
親切的懷戀(6)
親切的懷戀作文親切的懷戀作文（一）： 親切的懷戀 懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美。——題記 陽光暖暖的，它柔柔地撫摸著我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看著這張發黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠的國度，您過得好嗎？ 照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。但是，這樣的場面再也不會有了。在我小的時候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩，教我算數，姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看，然后說：“媽媽說洼大的一側朝里，可這只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿過鞋仔細地看，然后恍然大悟地說：“哦，這時新進的直板拖鞋，沒有反正。真是一個機靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個熟人，姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句：“看，我的小外孫女多機靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興，而自豪。 姥姥，您生前總是告訴我要好好學習，考個好大學，用知識改變命運，用知識報效祖國。那時，我也會高興地答應好好學習，將來有了出息會給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國外旅游……但是，您怎樣沒等我長大，就離開我，飛向另一個世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我望見您的背影漸漸地不見在夕陽里。您再也不會回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時光能夠倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音……姥姥，已經過去整整八個春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對我說過的話，記得您對我的期望。姥姥，我會努力學習，考上理想的大學，實現自己的夢想。我不會讓您失望的，我會永久成為您的驕傲的，無論您身在何方。 這親切的懷戀阿，真是悲傷又完美…… 親切的懷戀作文（二）： 踏著秋日的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒嗎？我那親切的懷戀！ 依稀記得那天，你要走了，是去一個叫上海的大都市。我明白，從此，我們再也不能再像以前那樣頻繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著，就這樣，誰也不多說一句，好象彼此什么都明白，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時泛起圈圈的漣漪。 你像個小孩，像往常一樣手環住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個熟悉得不能再熟悉的動作，鼻頭突然一酸，莫名地個性想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時候站了起來，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒心沒肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛…… 你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門沖我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象快樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤了你我的眼睛卻滋潤了你我的心；濕漉漉的發，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時候，笑得合不攏嘴，但我明白，你在背過身的時候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。 甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動的兩個倩影，將是我一生中最親切的懷戀！ 親切的懷戀作文（三）： 親切的懷戀 一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記 學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。 那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。 那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。 那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。 親切的懷戀作文（四）： “一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”――――普希金 翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個學期又過去了，我務必重新整理一下我所有在學習過程中制造的“產物”。 不一會兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。 只留下，輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。 這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來，有些眼熟。 帶著好奇，我重新翻開這個已經發黃的本子，紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長的足跡阿，我感嘆，竟然會在這找到。 “這天，我將在校園撿的10元錢交給了老師，老師表揚了我。” “好奇怪，為什么小伙伴開始疏遠我了？難道我不是個好孩子？”緊之后，字里行間便能夠發現干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。 “媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買呢？” “小區里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人。” “當個小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩。” …… “哈哈……”我情不自禁地開始發笑。呵呵，兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被老師表揚而高興一整天，會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲，會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶，會單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會因為在游泳隊訓練時嫌換泳衣麻煩而想當男生…… 或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的問題與見解也毫無保留地說出來，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自己，仔細一想，童年時自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在這天的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺得：以前的一切是那么的完美！進一步思考，這天的失敗與挫折或是疑惑，過時日再看，可能也會像此刻的感覺一樣成為親切的懷戀吧…… 既然如此，我得保留這偶然發現的“親切的懷戀”。 微笑著，我將日記本原封不動地放了回去。 親切的懷戀作文（五）： 重溫那親切的懷戀 那颯颯秋風依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我重溫那親切的懷戀。 在楓林我們相識，那時的楓林還沒有這樣秀麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這完美的楓葉。 “地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣貌。 “不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。 此后我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。 就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。 朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件個性的禮物一片金紅的楓葉。原先家鄉的楓葉是這樣的阿，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。 我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華…我們的友誼和楓林同在！ 我在夢中仿佛走進了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。 親切的懷戀作文（六）： 初中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。 那次，我病了，病得很嚴重（人在生病的時候感情總是最脆弱的）。 教室里朗朗的讀書聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心里都很不舒服，但他們都沒說什么。大家都明白中考要到了，課不能落下。我的病此時顯得有些渺小。我熬著，直到放學。 “讓我陪你去醫院吧！” 正當我起身打算去附近的小衛生站時，葉子清脆的聲音就飄了起來。我不想去大醫院，因為醫藥費貴，而且手續麻煩還浪費時間。。我拿著一包面巾紙沖她揮了揮手。 還沒走幾步，腋下就蠕動了起來。葉子把手伸了進來，笑嘻嘻地看著我，“不要拒絕我。”水靈靈的眼睛直視著我，我沒辦法拒絕。 我被她拖到人民醫院。看著葉子那纖細的身體在隊伍里穿梭，讓我想起了其實她也只是個小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便面就是吃干面包。有錢就出去買，沒錢大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙簽，一折就斷。所以她才對醫院的流程了如指掌。 平時她總是愛跟我開玩笑。他的樣貌是成熟的女性，內心是孤獨的孩子。偶爾能夠看到她看一本言情小說看到淚流滿面。小女生總是能夠被天真地打動。她說自己以后想當護士，我就得護士太難考了。“當護士的話就能夠被稱為‘白衣天使’了”，這就是她想當護士的理由。弄得我好無語。但是這才是小女生的想法。 她拉著我進了急診科，她說這樣比較快。顯然這丫頭心里鬼得很。看過了病，拿過了藥，去打吊針，一條龍服務。只是她是否有想到我此刻還是病人阿！受不起這樣的速度。 左手被戳了一個洞一滴一滴的生理鹽水往我體內流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，說給我買吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現這個問題。我們午飯都還沒吃，她想到自己了嗎？ 下午了，她回來了。手上拎著大大小小的袋子，里面全是吃的。她給了我一個面包和一杯粥，自己在那啃著零食。看來我多想了最親切的懷戀-冰憶-逍遙之主老三，她是不會把自己餓著的。 我的病在她的照顧下好了些，至少沒毀在她的手上。但是正因為有這位有經驗的人，我生病才有處投醫。生病的這一天里，葉子成了我最親切的陽光，她讓我在中考前看到了青春期少女們就應有的活力和生氣。在無情的中考前這無疑是種溫暖的安慰。 親切的懷戀作文（七）： 親切的懷戀 歲月如那絕美的樂音，經行處只有淡淡的痕跡。但，總有幾個音符跳躍`，旋轉，升騰出不朽的秀麗。——題記 像音符的歲月，是語文老師抑揚頓挫的朗讀聲。那時今年早春，窗外柳絮點點，窗內您在為我們朗誦艾青的《我愛這土地》。“為什么我的眼里常含淚水？因為我愛這土地愛得深沉！”您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著激昂的手勢將自己對這首詩的深刻理解，對祖國人民的愛淋漓盡致地表達出來。 在初中的三年中，您不但教會了我淵博的知識，還是我養成了“居善地，心善淵，與善仁，言善信”的好習慣，你就如那水善利萬物而不爭。 像音符的歲月，是同學之間的真心幫忙。 在學農時，深夜，寢室里的一名同學餓了，立刻就有幾只胖乎乎的小手送來水和面包。在課間，同學們團坐一齊，將上課老師所講的資料遺漏補齊。這一件件事叫我們如何能忘。 而今，這一切都將在這個夏天撲向輝煌的隕落。當這一切成為歷史，淡進那厚重如墨的底色中時，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學們的牽掛。 離人淚，我心碎，惜別時節，我心難飛； 師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無悔。 親切的懷戀作文（八）： 懷戀，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時常在飄渺幻化于無形的夢境中“故地重游”。勾起了柳暗花明的懷戀。偶時，坦然一笑，這種親切的懷戀反而刻骨銘心，又有時無法自拔地將頭埋進自己的懷里。懷戀的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過，一言不發的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會深處地在心靈里懷戀。懷戀到流連忘返，甚至分不清懷戀的對象是否真實的。這種懷戀之所以親切，是因為能使人新出有一片盎然，也因為太過于親切而失聲痛哭。想起小時候的事情，總會有斷斷續續的剪影，有時像閃電般劃過。 母親以前牽著我的手，走過的那條街，突然變得親切。想起了童年時的我，牙牙學語的我總是好奇的張望著四周。街上傳來肉包子的味道，我邊哭邊流口水。哭是因為覺得動物們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當然是因為饞得了！這種矛盾的心理卻構成了童真，快樂，冒傻氣的我。都說小孩子的心是純真善良的，我想也是因為這一點吧，才使大人們往往因為小孩子們的一件事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的我么？著親切的懷戀找回了以前的我，也因為太過于親切了，會有暫時無法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會得到更多的更多。這樣想能好受點吧？！ 之后和大多數人一樣，我帶著童真成為了一名小學生。這一切都是順理成章的，可也因為太過于順理成章，我竟然開始懷戀我的小學生活。雖然我還沒有畢業，但等到畢業那天，我是不是更加愛欲哭無力呢？以前一年級的時候，也沒怎樣愁過，數數手指頭，日子長得很！如今，畢業這個即使我自豪又使我痛苦的詞立刻就要實現它的價值了！于是，我開始懷戀這幾年的一點一滴！這樣看起看來，我似乎又多了幾分多愁善感，可并非如此，這種親切的懷戀是必不可少的。免得有一天，當你拼命想找回以前的記憶而無可奈何時痛哭。懷戀就像倍數，溫故而知新，這樣的懷戀才能變得親切，仿佛遠在天邊，近在眼前；仿佛放映一部紀錄片！這才是懷戀的真正目的，你說，是不是？ 所以，我想起同學，老師。想起那一間間我們以前坐在那里的教師，其實，它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳，各負其責，安靜得仿佛什么事情都沒有發生過。但是我的懷戀卻不能如此！對呀，一日復一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我此刻還能望見老師與同學，但我明白我的時間其實不多了。我要在親切的懷戀中珍惜，不要等到它們哽咽時，無助的哭泣！我對自己說，你懷戀的那些精彩的事，以前總會有比它更精彩的！不需要懷戀，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不明白是對還是錯嗎，但我會懷戀下去拉的，親切的懷戀下去的，即使懷戀是千域千尋的，我也會一路尋找記憶的碎片，將它們融合，成為最親切的懷戀！ 其實我親切的懷戀是吝嗇的！當我再寫這篇文章的時侯，我看著表還不停地懷戀這天空上午的時光，聽起來，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷戀的真正好處。就在這天空上，我還醞釀，親切的懷戀究竟是何意，它代表著什么精神上的自我安慰，還是？但是此刻我無需如此絞盡腦汁。我已經明白了懷戀的好處與價值，那么，你呢？ 親切的懷戀作文（九）： 最親切的懷戀 時間一點一滴流逝，一滴一滴流成大海，時間阿！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。 伴隨著童真與稚嫩踏進校園，一切都十分的陌生。只見你領著我一步一步向前進，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點驚奇，你居然帶我認識了這么多搞笑的同學，這么多關心我的老師。我走在轉彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現出昔日老師用期望拍著我的肩，用愛播種下期望的種子；浮現出我走過的一段又一段路的沿途的風景，我有時候被路邊風景吸引止步不前，有時留戀過去的美景而倒退，有時好奇前方的花園而又飛奔！ 這一切好似都發生在昨日，昨日你才告訴我堅強，昨日你才教會我珍惜，此刻的我才發現如果不珍惜你，你將會與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無反顧地向前沖。 時間阿！謝謝你！給我帶來這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會帶著這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去！ 親切的懷戀作文（十）： 窗外，稻谷在細雨中搖擺著。屋內小男孩卻在落淚。淚珠伴著雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪，勾起對爺爺的無盡懷戀。 然而他明白：爺爺你不再回來了。 夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風吹散了。記得上個秋季，爺爺，他就是在這稻谷成熟，稻香遍野的季節離去的。如今田野里到處都是金黃色，遠遠的，在夕陽的映照下，宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺的笑顏吧，爺爺正在天空上望著他呢！ 想到這，男孩欣慰的笑了。 還記得兒時，每當稻香四溢的季節，爺爺總喜歡牽著男孩的手走到自家的田邊，坐在田埂上，靜靜地欣賞那夕陽下金黃的浪花在晚風中起伏。在風中細細品味那淡淡的秋季的味道。男孩發現也只有此時爺爺那布滿溝壑的面龐上才會顯露那滿足的笑容。而這時爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷，像疼愛孩子般地輕輕地撫著。以至讓稚嫩的男孩認為它們奪走了爺爺的愛。 爺爺喜歡早早得磨好鐮刀，滿心歡喜的等待收割的日子。當一筐筐滿滿的谷子被抬回時，爺爺總會抓起一把，托到鼻前使勁地嗅，稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細小動作都被小男孩看在了眼里。這時男孩也會抓起一把，學這爺爺的樣貌聞聞，卻滿心疑問，不明白有什么好聞的，不香不甜。男孩便會問爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長大了，他總算明白：稻谷的香有爺爺能體會到。 如今稻谷再次成熟了。空氣中到處彌漫著溫馨，而那份熟悉的感覺已經不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑阿。做在田埂上，望著稻海翻滾的浪花，看著細細的莖桿努力地支撐著頭頂的碩果，永久不倒。那么樸實，純樸。以一人之力支撐著整個生命。男孩的眼眶濕潤了，爺爺身為一家之主，不就是家人的莖桿嗎？是爺爺培養著支撐著他和他的家人們，讓他們散發芳香。而最終你卻被別人遺忘，不見在金黃的世界里。 男孩使勁的嗅著，找尋著昔日的印跡。夕陽下收割后的稻田上躺著成堆的稻桿，發出它獨特的光芒。 日出日落，思念不減。 花開花謝，稻香依舊。 在這稻香彌漫的季節中，男孩又看到了那熟悉而親切的身影……而這次那不再是爺爺，而是廣大農民們那樸實無華的背影。 這就是男孩而今最真切的懷戀吧！ 親切的懷戀作文（十一）： 親切的懷戀 一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風中晃來晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個時候，北風依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。 每每懷念，那時候。幾經歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長參天，卻也有了自己的過去。 我記得，以前在長城烽火臺頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機械化的行進復行進，汗在微響的山風中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。 那一天早晨，在深藍色的晨曦之中看到天下第一雄關的金字，忽然想起那一句“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的豪言壯語，心中一點躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬層蕩漾開去。記得當時著了涼，發著低燒，本想賴在溫暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺，頭腦卻被山風吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發登上長城。踏上灰黑色臺階的那個瞬間，頓時身后的所有全都失去，換之而來的是眼前無窮無盡的灰黑色，仿佛沒有盡頭的夯長歲月，等待著我的叩問。高高的臺階，一如人生，生活便是這么長長的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負擔益發的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發出低低的怒吼。不到長城，真非好漢。腳下是無限的天地，只是等著你去踏而已。終點，最后還是會等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅定。腳下無聲，在我卻仍舊鏗鏘。 忽然，鞋邊一空。習慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽光阿，格外明媚與完美，照耀著整個世界，仿佛春暖花開。我忽然就著那陽光喊過去，“不到長城非好漢——”清風里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我明白，完美的來臨，磨煉，也結束了。而那過去了的，就會成為親切的懷戀…… 親切的懷戀作文（十二）： 知了聲聲鳴叫，迎來了又一個漫布“硝煙”的夏天。暮然回首，上一年小升初考試前的勞累，考試中的緊張，以及考試后的興奮，都使我懷戀。因為在此之中，我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變，流傳至今的話語：堅持就是力量。 我懷戀考試前的勞累。 還記得那幾個月，我是在題海中度過的。沒完沒了的考試，要更正的錯題，和每一天必要進行的測驗，壓得我喘但是氣來。但我絲毫不敢松懈，因為身邊都是努力著的同學們背單詞，默公式，做習題的身影。似乎只要我一放松，就會掉落在離他們很遠很遠的地方。因此我只能加倍努力。 某個考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“連夜奮戰”。不明白做了多久，我最后經不住勞累的折磨，趴在桌子上睡著了。醒來時，已是第二天的午時。那一刻，眼淚差點要掉下來。我埋怨了自己好久好久……但我終究沒哭。我明白，我在堅持。 我懷戀考試中的緊張。 從進入試室至考試的前一刻，我一向都沒有停止忐忑。窗外的花、草、樹、木，都似乎在不停地問我：“你行不行阿？你行不行阿？你行不行阿？……”我努力地克制著自己的不安，卻無濟于事。才發現之前說好的沉著應對有多蒼白無力。 我只能暗暗地告訴自己：“盡全力！”我盡力去無視掌心不斷冒出的汗，盡力地去答好試卷上的每一道題。我明白，我在堅持。 我懷戀考試后的興奮。 那是一種怎樣的歡欣，我無法忘記。當我用顫抖著的手去點開校園查詢成績的網頁時――“恭喜你已被正式錄取！”這句話進入眼簾。“耶！！”……多天以來，考試帶來的壓抑與不安都伴隨著驚喜讓我喊了出來。我似乎看到了校園在對著我微笑著招手…… 我笑了，燦爛地笑了。眼淚滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去――天，更藍了。我明白，我勝利了！ 學會堅持吧。當一切屬于勝利的完美都降臨時，那破繭成蝶前一刻漫長而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然，都會化為生命中最親切的懷戀。 親切的懷戀作文（十三）： 大約一年前，班里來了一位實習老師。那天，她為我們上一節語文課，而有些同學們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內。看著活躍的一群人，這可讓實習老師很是不知所措。 下午第二節課，剛上課，語文總管還找了我，說湯媽媽也要找我。這會兒，我感到一點不妙了，怎樣會上課的時候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見度有得一比。到了三樓的團隊活動室，喊了聲“報告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問：“剛剛王老師上課怎樣樣？教室里是否有吵阿？”我聽了便有點逃避地說：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語文總管也在說。湯媽媽便帶著一絲怒氣說道：“那你呢？你是否有？你是否有吵？”我頓時低下了頭，微微點著頭說道：“有。”“為什么？你為什么上課要在吵在鬧？”湯媽媽語重心長地問道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時，湯媽媽沒有罵我也沒有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說道：“秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王老師還是實習生呀，你將來也要出來工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？……”湯媽媽語重心長地對我說著。這時，眼淚從眼眶中慢慢出來了，眼睛仿佛會漏水一樣。我錯了，我不就應這樣做阿，要明白，這也許會對王老師造成多大傷害。“你此刻立刻去找王老師道歉，立刻立刻，以后再也不能這樣對王老師了，明白沒！”湯媽媽雖然很嚴肅地說道，但我明白她是為我好。我看著湯 媽媽那雙為我擔憂的眼睛，我懂得，我錯了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。 聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒有怪我。 星期五下午第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便說了一件讓我心都碎了滿地的事。“實習老師王老師已經走了，已經離開了華僑，離開了二班。”怎樣會？最后的一次見面竟然是道歉后你的轉身離去？最后一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此悲哀？ 直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾說等一個風和日麗的日子就會回來探望我們。即使已經過了很多很多個風和日麗的日子，但是我還依然懷念你，等待你的回來。 親切的懷戀作文（十四）： 人生如一條繽紛的風景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。 那是我兒時的一個黃昏，父親還沒有進家門就大喊：“來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”我高興地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風吹亂我的頭發，我靠在父親的背上，聞到他身上散發出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風揮動雙手，貪戀這風，這夕陽，更貪戀父親的背。 隨著時光的流逝，我不知何時已不期望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。 直到有一天，我不經意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動了，眼前又浮現出兒時父親載我的情景，那樣親切。我又萌發了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親說：“爸，你騎自行車再載我一次吧。”父親先是一愣，然后驚喜地說：“好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”還是和兒時一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，望見汗珠從他幾絲銀白色的發梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。 蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。 親切的懷戀作文（十五）： 走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我望見西下的夕陽——詩人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”。 爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永久都是風里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。 每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永久不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動作，我咯咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。 你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發際、發梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過我細密的發絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細細梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結。 薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走阿。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。 遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉的迂回中，一瞬間讀到真愛。 人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨日、這天，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細數那風中親切的懷戀。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。 然后，我們一齊回到從前，那些親切的，懷戀。
親切的懷戀(7)
詩人普希金說："一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。"
請以"親切的懷戀"為題目，寫一篇作文。
要求：①記敘為主，兼用多種表達方式。
② 全文不少于600字，但不要超出所給格。
例文：
親切的懷戀
歲月如那絕美的樂音，經行處只有淡淡的痕跡。但，總有幾個音符跳躍`，旋轉，升騰出不朽的美麗。
——題記
像音符的歲月，是語文老師抑揚頓挫的朗讀聲。那時今年早春，窗外柳絮點點，窗內您在為我們朗誦艾青的《我愛這土地》。“為什么我的眼里常含淚水？因為我愛這土地愛得深沉！”您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著激昂的手勢將自己對這首詩的深刻理解,對祖國人民的愛淋漓盡致地表達出來。
在初中的三年中，您不但教會了我淵博的知識，還是我養成了“居善地，心善淵，與善仁，言善信”的好習慣，你就如那水善利萬物而不爭。
像音符的歲月，是同學之間的真心幫助。
在學農時，深夜，寢室里的一名同學餓了，馬上就有幾只胖乎乎的小手送來水和面包。在課間，同學們團坐一起，將上課老師所講的內容遺漏補齊。這一件件事叫我們如何能忘。
而今，這一切都將在這個夏天撲向輝煌的隕落。當這一切成為歷史，淡進那厚重如墨的底色中時，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學們的牽掛。
離人淚，我心碎，惜別時節，我心難飛；
師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無悔。
親切的懷戀
又是一個下雨的夜晚，樹葉被大風刮得嘩嘩響，瓢潑的大雨狠狠地敲打著窗戶，窗外黑漆漆的一片，顯得特別冷清。而我又想起了這次競選同學會干部的失敗。
在競選演講會上，我擺脫了以往怯場的心理，胸有成竹地走上了演講臺，向同學們侃侃而談，臺下的聽眾給予了我一次又一次的熱烈的掌聲。在那一刻，我確信，成功將會屬于我。我將會在這個舞臺上盡情展現我的風采。
可是，當我還陶醉在勝利的希望中時，卻從班長口中得到我落選的消息。在猶如晴天霹靂一般，給了我當頭一棒，把我從飄然的夢境中拉回現實。回家后，我把我的落選告訴了我爸爸。爸爸聽后，給我講了一個人的經歷：“他，22歲時生意失敗；23歲時競選州議員失敗，24歲時生意再次失敗；26歲時情人去世；29歲時競選州長失敗；34歲時競選國會議員失敗；46歲時競選參議員失敗，47歲時競選副總統失敗；49歲時競選參州議員失敗；51歲時當選美國總統，他便是被許多人認為美國歷史上最偉大的總統——阿伯罕·林肯。”爸爸講完后，并沒有給我任何安慰的話。
這一次，我也并沒有像以往一樣流下眼淚，我靜靜地坐著，想起了普希金的詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮靜相信吧，快樂的日子將會來臨，心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，將會成為親切的懷戀。”從這首詩里，我確定我不再相信眼淚，而且深深地感悟到：路還很長，我們或多或少會遇到困難，遇到失敗。但我們不應該懼怕它，因為每一次困難是我們筑起成功高樓的基石，每一次失敗猶如通往成功的一級臺階。我們要鼓起勇氣，超越自己，戰勝對手，在一千次倒下之后，一千零一次堅強地站起來，拍拍身上的泥土，挺起胸膛，繼續向前跑去，不再回頭。總有一天，我們會踏上這撒滿我們汗水和淚水的通往成功的階梯，去尋找那屬于自己的舞臺，屬于自己的鮮花和掌聲。
我向窗外望了望，外面雖然是漆黑的，但雨已經停了。我相信，明天會是一個陽光明媚的日子……
親切的懷戀(8)
親切的懷戀滿分作文
【篇一：親切的懷戀】 懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美。——題記 陽光暖暖的，它柔柔地撫摸著我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看著這張發黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠的國度，您過得好嗎？ 照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。可是，這樣的場面再也不會有了。在我小的時候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩，教我算數，姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看，然后說：“媽媽說洼大的一側朝里，可這只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿過鞋仔細地看，然后恍然大悟地說：“哦，這時新進的直板拖鞋，沒有反正。真是一個機靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個熟人，姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句：“看，我的小外孫女多機靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興，而自豪。 姥姥，您生前總是告訴我要好好學習，考個好大學，用知識改變命運，用知識報效祖國。那時，我也會高興地答應好好學習，將來有了出息會給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國外旅游……可是，您怎么沒等我長大，就離開我，飛向另一個世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見您的背影漸漸地消失在夕陽里。您再也不會回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時光可以倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音……姥姥，已經過去整整八個春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對我說過的話，記得您對我的期望。姥姥，我會努力學習，考上理想的大學，實現自己的夢想。我不會讓您失望的，我會永遠成為您的驕傲的，無論您身在何方。 這親切的懷戀啊，真是悲傷又美好…… 【篇二：親切的懷念】 童年的記憶如同天上的星星，數不勝數，都是那么美麗耀眼，都藏著一個個令人哈哈大笑的故事……要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時候，因為重的實在吃不消那好似千斤重的相冊，“啪”的全部掉在地上了。 望著一地的東西，急得快哭的我突然看見一張不起眼的照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個癩皮狗，眼淚順著臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的。因為從小到大只要一哭鼻子，眼睛、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿著剃須刀，一手揉著微紅的下巴，這才隱約想起事情的經過。 經常看著老爸拿著那個好像很好玩的東西在下巴轉悠，覺得新奇得很，可爸媽都說危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁著老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個絕妙黃金時期，偷偷溜進爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃須刀，于是像模像樣地在鏡子前學著老爸的動作準備開動。 可誰知剛碰到下巴，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地松開手，剃須刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這么多了，現在要緊的是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒有用，找創口貼也找不到卻找到了相機，于是捕捉了這個搞笑的瞬間。 這時圍著圍裙的老媽手中拿著鍋鏟，急匆匆地跑來嚇了一跳，邊責怪我邊給我迅速貼上了創口貼。老媽教育了我好長時間，我像小雞吃米似的直點頭，乖乖認錯。可漸漸聞到一陣焦味，鍋里的菜糊了，老媽趕緊飛奔過去，我捂著下巴咯咯地笑了，從此以后再也不敢碰這個玩意。摸著至今還有些粗糙的下巴，我后悔莫及。 多么親切的一張照片，多么親切的懷念。 【篇三：重溫那親切的懷戀作文】 那颯颯秋風依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我重溫那親切的懷戀。 在楓林我們相識，那時的楓林還沒有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。 “地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。 “不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。 此后我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。 就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。 朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物――一片金紅的楓葉。原來家鄉的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。 我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華…我們的友誼和楓林同在！ 我在夢中仿佛走進了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。 【篇四：親切的懷戀】 生命之中總有一些記憶深埋心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此消了顏色，褪了芬芳，反而會在時間的沖洗下越發鮮艷，成為那親切的懷戀。 每當落日時分，外面響起清脆的鈴聲，我便會飛出去迎接父親，然后被他抱上車。一路趴在父親背上，感受那漸漸急促的呼吸和頸部晶瑩的滴滴汗水……曾經不解，勞累了一天的父親為什么仍載著我，快樂地哼著小曲，不停地按響手邊的車鈴，在余暉照耀的大地上幸福地駛著…… 終于，在不久前的一天，我體驗了這單車載愛，體驗到父親曾經的快樂與幸福。 獨自騎著單車，在金色鋪就的大地上緩緩駛著，只是為了放松連日來緊張不安的心情。遠方的夕陽映著大海泛出金光，前方有一個身影在徘徊，行到近處，才發現父親那略有些彎曲的脊背在金光下閃耀。眼睛似乎被刺痛了，我定了定神，對父親說：“上來坐會兒吧！”父親驚訝地轉過頭，隨即“呵呵”地笑起來：“還是算了吧，別累著了。”他的眼里滿是感動與愛憐。 遠方的海鷗在歡快地歌唱，我將父親強拉上車。父親斜坐在后座，手臂緊緊地摟著我的腰，就像我小時候緊緊地摟著父親一樣，這種感覺既熟悉又陌生。待他坐穩后，我踩下踏板，微微晃動后終于平靜下來。父親不像想象中那般沉重，可我仍緊握車把，生怕父親摔著……我猛然發現：自己載的竟是一車的愛！不自覺地，我按響了手邊的鈴，快樂地哼著小曲，父親則在身后“呵呵”地笑著，笑著……夕陽醉了，懶懶地倚在我們身上。單車載著父親，回憶著那親切與感動……我也醉了…… 被幸福刺痛的雙眼，感動的淚水在里面打轉……父親，今天的夕陽，真美！父親，第一次載您，穩么？父親，像這樣永遠載著您，好么？夕陽傾灑，一幅畫面在心中浮現：主人公是騎著單車的父女，海岸作背景，夕陽作色彩，用愛作畫筆！ 單車載著父親，體驗那濃濃愛意，將會成為我親切的懷戀，在我的生命中涂上一抹亮麗的色彩，永遠揮之不去…… 【篇五：親切的懷戀】 歲月如風，浮動我的心靈，時光似海，洗濯我的記憶。可是腦海中那份溫情怎能被風吹散、時光沖走？冰棍里夾帶著姥爺的情怎能讓我忘卻？因為那是我親切的懷戀。 夕陽下、臺階上、懷戀著親切的過往…… 童年時，總愛停駐在姥爺的自行車上。在我心中，那里就是安全的港灣，從來也不用擔心從車座上摔落。優哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質的車座上，舒服而快活。姥爺則用那布滿“溝壑”的大手把持著錚亮的車把，緩緩地和我一同游走過坑洼不平的潮濕的青石板小路。 我們就這樣走在每一個溫暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪，姥爺的自行車總會稱我心意地停下來，他微笑地望著我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動作來表示我對這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣鋪中走出，我的目光便尾隨著姥爺而去，不！更準確地說是尾隨著冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開冰棍那簡陋至極的包裝，然后在嘴里含一含在送到我的嘴邊。此時的我不顧一切地享受著清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發出的舊式煙草夾雜著冰棍的甜味一同涌進我的心房。 想至此，淚珠已漣漣。 坐在臺階上，我聽見有人問：“大爺，這自行車上是您家的孩子嗎？真可愛！”您說：“那是我的外甥狗子，可皮了。”現在坐在考場中的我沉浸在這件事中，回想起您對我的關愛，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場外盼望著我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會讓您失望，會在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。 一切都是往事，一切都是回憶。我會珍藏這美好的回憶，因為那是我最親切的懷戀。 【篇六：親切的懷念】 一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記 學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。 那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。 那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。 那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。 【篇七：親切的懷戀】 “記憶如此美好，靈魂為之粉身碎骨”，我一直喜歡這句話，能嵌入人靈魂的記憶只分兩種，一種是噩夢般的，另一種便是那親切的懷戀，是永遠埋藏于靈魂深處的寶藏，透過生命的空隙散發如同分子做著無規則運動的那種馨香，整個人因記憶而充滿了力量。 最深刻的記憶自然是童年，那是一個想在何時何地何人面前哭就在何時何地何人面前哭的時代，不用擔心什么，對于任何人不必披上偽裝，沒有帶刺的語言，靈魂純凈得像水晶一般的時代， 童年幾乎在濱海度過，屋前有汩汩流動的河水，河邊也有童年的伙伴，我和伙伴是鄰居，整個暑假，有空便跑去伙伴家撈幾塊糖，吃幾片西瓜，接著坐在河邊與伙伴發呆，看著河里的水因魚苗的騰躍而蕩起漣漪，太陽斜斜地躲在半空，沿著河水遠遠望去，盡頭有幾個黑點在移動，那是辛苦的農民，手中握著鋤頭，腳踏綠意漸長的沃土，望著這片空曠的沃土，以及遠處的莊稼，心頭總是會潛起點點喜悅。對于農活，我和伙伴知道不多，但除個草，種個菜籽還行。只不過與伙伴一起去田間，干得最多的還是從這片地上跑到那片，再從那片地里跑回來，罷了，就坐在這條貫穿整個村莊的河邊看漫畫。只是那時候太小，看得懂的也只有漫畫了，沉醉在漫畫里，那緞面一般金燦燦的河面被太陽照得愈發溫暖，夕陽西下，周圍都成了暖融融的一片，這樣暖色調的畫面很容易催眠，于是不止一次被爺爺奶奶抱著回了家…… 有時候，只顧玩，忘記回家，炊煙過后，總有同一個方向飄來的奶奶大嗓門的呼喊，仿佛可以穿越靈魂，因為我幾乎是于奶奶的呼喊同時迸發回家的念頭的，于是踩著一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否則奶奶的聲音一直要灌入你的耳膜，親切卻驚魂！ 這樣的記憶片段太多太多，童年的趣味也太濃，隨著年齡增長與這些陳舊的東西漸行漸遠，我甚至很難相信這個承載了我童年幾乎所有快樂時光的地方，從此隔著一條條路，隔著一道道河，更是隔著一年年的歲月，從此我幾乎不再回去，老屋落鎖塵封，我也甚至已忘卻了童年伙伴的樣貌，他們已然成了我記憶深入永恒的懷戀！ 時光易逝，什么都不能挽留，一切皆被時間的步履匆匆蓋過，來不及回顧我眷戀的濱海，來不及說明白，來不及解釋，便飛似的從人生的極點向另一個極點奔去，我希望最終有一天還能回到這一切初見的時刻，再用心欣賞這里的一切…… 【篇八：親切的懷戀】 無意間，翻開那已落滿灰塵的書，不禁往事又歷歷在目，那對昔日的思念，不顧一切向我襲來，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感…… 窗外的小鳥在電線桿上多嘴，風都跑哪去了？空氣里彌漫著的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經碰觸就會產生火花，煩躁，沒有靜下心來的我，丟下手中的畫筆，起身走到窗臺，極目遠眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書畫，一種人生，手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎？”隨之而來的就是“嚓，嚓”的聲音，老師哥哥的話，像一陣涼風掠過我那浮躁的心，我轉過身，望著老師，卷卷的頭發，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細而修長的手正在給我修改未完成的畫，陽光灑進來，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環，多么美秒的畫啊！老師哥哥抬起頭，笑了笑說；"怎么了，我說錯了嗎？畫的藝術價值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是創作時的心與情感，完成一幅作品，需要一個耐心的過程，或許一幅作品需要很長的時間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對你的強大視覺沖擊力，是他強大的生命力，它所表達的情感，一個畫者，擁有自己的目標，擁有自己的理想，是不會輕易放下手中的畫筆，手中的畫筆就像是打開理想的鑰匙，你明白嗎？” 老師哥哥還是一位學生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切地叫他老師哥哥，但他對人生的感悟卻很深，跟他學畫的過程很苦，雖然僅是一個月，但我感覺過了好長時間，收獲很多，成長很多，練習時的出錯，就會有哥哥嚴厲的呵斥，畫不好而氣餒的時，有著哥哥“畫筆”的鼓勵，完成一幅作品時，剛有些沾沾自喜時，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的笑容…… 老師哥哥因為學業的關系而離開，仍記得離別那天，他微笑著說：“天氣是隨時可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著自己的生命，蘊含著作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗，在一生中你手中會有著不同的“畫筆”，謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點點頭，說；“我會的。”臨行時，哥哥送我一本他剛入學時的書《幾何圖形范本》。 我輕輕的擦拭著書的封面，回想著哥哥的話，我不會丟掉手中的畫筆，因為哥哥說那是都打開理想之門的鑰匙，懷戀著那股陌生而親切的感覺……
親切的懷戀(9)
《親切的懷戀作文》
親切的懷戀作文（一）：
親切的懷戀
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美。題記
陽光暖暖的，它柔柔地撫摸著我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看著這張發黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠的國度，您過得好嗎？
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。但是，這樣的場面再也不會有了。在我小的時候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩，教我算數，姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看，然后說：媽媽說洼大的一側朝里，可這只鞋哪面洼大呢？阿姨也拿過鞋仔細地看，然后恍然大悟地說：哦，這時新進的直板拖鞋，沒有反正。真是一個機靈的小孩。姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個熟人，姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句：看，我的小外孫女多機靈！姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學習，考個好大學，用知識改變命運，用知識報效祖國。那時，我也會高興地答應好好學習，將來有了出息會給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國外旅游但是，您怎樣沒等我長大，就離開我，飛向另一個世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我望見您的背影漸漸地不見在夕陽里。您再也不會回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時光能夠倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音姥姥，已經過去整整八個春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對我說過的話，記得您對我的期望。姥姥，我會努力學習，考上理想的大學，實現自己的夢想。我不會讓您失望的，我會永久成為您的驕傲的，無論您身在何方。
這親切的懷戀阿，真是悲傷又完美
親切的懷戀作文（二）：
踏著秋日的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒嗎？我那親切的懷戀！
依稀記得那天，你要走了，是去一個叫上海的大都市。我明白，從此，我們再也不能再像以前那樣頻繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無邊際地走著，就這樣，誰也不多說一句，好象彼此什么都明白，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時泛起圈圈的漣漪。
你像個小孩，像往常一樣手環住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個熟悉得不能再熟悉的動作，鼻頭突然一酸，莫名地個性想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時候站了起來，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒心沒肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛
你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門沖我大喊：干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象快樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤了你我的眼睛卻滋潤了你我的心；濕漉漉的發，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時候，笑得合不攏嘴，但我明白，你在背過身的時候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。
甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語所跳動的兩個倩影，將是我一生中最親切的懷戀！
親切的懷戀作文（三）：
親切的懷戀
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。題記
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀作文（四）：
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。――――普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個學期又過去了，我務必重新整理一下我所有在學習過程中制造的產物。
不一會兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。
只留下，輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。
這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來，有些眼熟。
帶著好奇，我重新翻開這個已經發黃的本子，紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長的足跡阿，我感嘆，竟然會在這找到。
這天，我將在校園撿的10元錢交給了老師，老師表揚了我。
好奇怪，為什么小伙伴開始疏遠我了？難道我不是個好孩子？緊之后，字里行間便能夠發現干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。
媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買呢？
小區里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人。
當個小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩。
哈哈我情不自禁地開始發笑。呵呵，兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被老師表揚而高興一整天，會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲，會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶，會單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會因為在游泳隊訓練時嫌換泳衣麻煩而想當男生
或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的問題與見解也毫無保留地說出來，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自己，仔細一想，童年時自以為煩惱的一切都早已煙消云散了。站在這天的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺得：以前的一切是那么的完美！進一步思考，這天的失敗與挫折或是疑惑，過時日再看，可能也會像此刻的感覺一樣成為親切的懷戀吧
既然如此，我得保留這偶然發現的親切的懷戀。
微笑著，我將日記本原封不動地放了回去。
親切的懷戀作文（五）：
重溫那親切的懷戀
那颯颯秋風依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我重溫那親切的懷戀。
在楓林我們相識，那時的楓林還沒有這樣秀麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這完美的楓葉。
地上的葉子太多啦！人都不好走！她吼道，一副很霸道的樣貌。
不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。
此后我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。
就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件個性的禮物一片金紅的楓葉。原先家鄉的楓葉是這樣的阿，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華我們的友誼和楓林同在！
我在夢中仿佛走進了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。
親切的懷戀作文（六）：
初中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。
那次，我病了，病得很嚴重（人在生病的時候感情總是最脆弱的）。
教室里朗朗的讀書聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心里都很不舒服，但他們都沒說什么。大家都明白中考要到了，課不能落下。我的病此時顯得有些渺小。我熬著，直到放學。
讓我陪你去醫院吧！
正當我起身打算去附近的小衛生站時，葉子清脆的聲音就飄了起來。我不想去大醫院，因為醫藥費貴，而且手續麻煩還浪費時間。。我拿著一包面巾紙沖她揮了揮手。
還沒走幾步，腋下就蠕動了起來。葉子把手伸了進來，笑嘻嘻地看著我，不要拒絕我。水靈靈的眼睛直視著我，我沒辦法拒絕。
我被她拖到人民醫院。看著葉子那纖細的身體在隊伍里穿梭，讓我想起了其實她也只是個小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便面就是吃干面包。有錢就出去買，沒錢大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙簽，一折就斷。所以她才對醫院的流程了如指掌。
平時她總是愛跟我開玩笑。他的樣貌是成熟的女性，內心是孤獨的孩子。偶爾能夠看到她看一本言情小說看到淚流滿面。小女生總是能夠被天真地打動。她說自己以后想當護士，我就得護士太難考了。當護士的話就能夠被稱為白衣天使了，這就是她想當護士的理由。弄得我好無語。但是這才是小女生的想法。
她拉著我進了急診科，她說這樣比較快。顯然這丫頭心里鬼得很。看過了病，拿過了藥，去打吊針，一條龍服務。只是她是否有想到我此刻還是病人阿！受不起這樣的速度。
左手被戳了一個洞一滴一滴的生理鹽水往我體內流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，說給我買吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現這個問題。我們午飯都還沒吃，她想到自己了嗎？
下午了，她回來了。手上拎著大大小小的袋子，里面全是吃的。她給了我一個面包和一杯粥，自己在那啃著零食。看來我多想了最親切的懷戀-冰憶-逍遙之主老三，她是不會把自己餓著的。
我的病在她的照顧下好了些，至少沒毀在她的手上。但是正因為有這位有經驗的人，我生病才有處投醫。生病的這一天里，葉子成了我最親切的陽光，她讓我在中考前看到了青春期少女們就應有的活力和生氣。在無情的中考前這無疑是種溫暖的安慰。
親切的懷戀作文（七）：
親切的懷戀
歲月如那絕美的樂音，經行處只有淡淡的痕跡。但，總有幾個音符跳躍`，旋轉，升騰出不朽的秀麗。題記
像音符的歲月，是語文老師抑揚頓挫的朗讀聲。那時今年早春，窗外柳絮點點，窗內您在為我們朗誦艾青的《我愛這土地》。為什么我的眼里常含淚水？因為我愛這土地愛得深沉！您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著激昂的手勢將自己對這首詩的深刻理解，對祖國人民的愛淋漓盡致地表達出來。
在初中的三年中，您不但教會了我淵博的知識，還是我養成了居善地，心善淵，與善仁，言善信的好習慣，你就如那水善利萬物而不爭。
像音符的歲月，是同學之間的真心幫忙。
在學農時，深夜，寢室里的一名同學餓了，立刻就有幾只胖乎乎的小手送來水和面包。在課間，同學們團坐一齊，將上課老師所講的資料遺漏補齊。這一件件事叫我們如何能忘。
而今，這一切都將在這個夏天撲向輝煌的隕落。當這一切成為歷史，淡進那厚重如墨的底色中時，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學們的牽掛。
離人淚，我心碎，惜別時節，我心難飛；
師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無悔。
親切的懷戀作文（八）：
懷戀，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時常在飄渺幻化于無形的夢境中故地重游。勾起了柳暗花明的懷戀。偶時，坦然一笑，這種親切的懷戀反而刻骨銘心，又有時無法自拔地將頭埋進自己的懷里。懷戀的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過，一言不發的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會深處地在心靈里懷戀。懷戀到流連忘返，甚至分不清懷戀的對象是否真實的。這種懷戀之所以親切，是因為能使人新出有一片盎然，也因為太過于親切而失聲痛哭。想起小時候的事情，總會有斷斷續續的剪影，有時像閃電般劃過。
母親以前牽著我的手，走過的那條街，突然變得親切。想起了童年時的我，牙牙學語的我總是好奇的張望著四周。街上傳來肉包子的味道，我邊哭邊流口水。哭是因為覺得動物們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當然是因為饞得了！這種矛盾的心理卻構成了童真，快樂，冒傻氣的我。都說小孩子的心是純真善良的，我想也是因為這一點吧，才使大人們往往因為小孩子們的一件事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的我么？著親切的懷戀找回了以前的我，也因為太過于親切了，會有暫時無法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會得到更多的更多。這樣想能好受點吧？！
之后和大多數人一樣，我帶著童真成為了一名小學生。這一切都是順理成章的，可也因為太過于順理成章，我竟然開始懷戀我的小學生活。雖然我還沒有畢業，但等到畢業那天，我是不是更加愛欲哭無力呢？以前一年級的時候，也沒怎樣愁過，數數手指頭，日子長得很！如今，畢業這個即使我自豪又使我痛苦的詞立刻就要實現它的價值了！于是，我開始懷戀這幾年的一點一滴！這樣看起看來，我似乎又多了幾分多愁善感，可并非如此，這種親切的懷戀是必不可少的。免得有一天，當你拼命想找回以前的記憶而無可奈何時痛哭。懷戀就像倍數，溫故而知新，這樣的懷戀才能變得親切，仿佛遠在天邊，近在眼前；仿佛放映一部紀錄片！這才是懷戀的真正目的，你說，是不是？
所以，我想起同學，老師。想起那一間間我們以前坐在那里的教師，其實，它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳，各負其責，安靜得仿佛什么事情都沒有發生過。但是我的懷戀卻不能如此！對呀，一日復一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我此刻還能望見老師與同學，但我明白我的時間其實不多了。我要在親切的懷戀中珍惜，不要等到它們哽咽時，無助的哭泣！我對自己說，你懷戀的那些精彩的事，以前總會有比它更精彩的！不需要懷戀，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不明白是對還是錯嗎，但我會懷戀下去拉的，親切的懷戀下去的，即使懷戀是千域千尋的，我也會一路尋找記憶的碎片，將它們融合，成為最親切的懷戀！
其實我親切的懷戀是吝嗇的！當我再寫這篇文章的時侯，我看著表還不停地懷戀這天空上午的時光，聽起來，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷戀的真正好處。就在這天空上，我還醞釀，親切的懷戀究竟是何意，它代表著什么精神上的自我安慰，還是？但是此刻我無需如此絞盡腦汁。我已經明白了懷戀的好處與價值，那么，你呢？
親切的懷戀作文（九）：
最親切的懷戀
時間一點一滴流逝，一滴一滴流成大海，時間阿！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
伴隨著童真與稚嫩踏進校園，一切都十分的陌生。只見你領著我一步一步向前進，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點驚奇，你居然帶我認識了這么多搞笑的同學，這么多關心我的老師。我走在轉彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現出昔日老師用期望拍著我的肩，用愛播種下期望的種子；浮現出我走過的一段又一段路的沿途的風景，我有時候被路邊風景吸引止步不前，有時留戀過去的美景而倒退，有時好奇前方的花園而又飛奔！
這一切好似都發生在昨日，昨日你才告訴我堅強，昨日你才教會我珍惜，此刻的我才發現如果不珍惜你，你將會與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無反顧地向前沖。
時間阿！謝謝你！給我帶來這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會帶著這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去！
親切的懷戀作文（十）：
窗外，稻谷在細雨中搖擺著。屋內小男孩卻在落淚。淚珠伴著雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪，勾起對爺爺的無盡懷戀。
然而他明白：爺爺你不再回來了。
夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風吹散了。記得上個秋季，爺爺，他就是在這稻谷成熟，稻香遍野的季節離去的。如今田野里到處都是金黃色，遠遠的，在夕陽的映照下，宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺的笑顏吧，爺爺正在天空上望著他呢！
想到這，男孩欣慰的笑了。
還記得兒時，每當稻香四溢的季節，爺爺總喜歡牽著男孩的手走到自家的田邊，坐在田埂上，靜靜地欣賞那夕陽下金黃的浪花在晚風中起伏。在風中細細品味那淡淡的秋季的味道。男孩發現也只有此時爺爺那布滿溝壑的面龐上才會顯露那滿足的笑容。而這時爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷，像疼愛孩子般地輕輕地撫著。以至讓稚嫩的男孩認為它們奪走了爺爺的愛。
爺爺喜歡早早得磨好鐮刀，滿心歡喜的等待收割的日子。當一筐筐滿滿的谷子被抬回時，爺爺總會抓起一把，托到鼻前使勁地嗅，稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細小動作都被小男孩看在了眼里。這時男孩也會抓起一把，學這爺爺的樣貌聞聞，卻滿心疑問，不明白有什么好聞的，不香不甜。男孩便會問爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長大了，他總算明白：稻谷的香有爺爺能體會到。
如今稻谷再次成熟了。空氣中到處彌漫著溫馨，而那份熟悉的感覺已經不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑阿。做在田埂上，望著稻海翻滾的浪花，看著細細的莖桿努力地支撐著頭頂的碩果，永久不倒。那么樸實，純樸。以一人之力支撐著整個生命。男孩的眼眶濕潤了，爺爺身為一家之主，不就是家人的莖桿嗎？是爺爺培養著支撐著他和他的家人們，讓他們散發芳香。而最終你卻被別人遺忘，不見在金黃的世界里。
男孩使勁的嗅著，找尋著昔日的印跡。夕陽下收割后的稻田上躺著成堆的稻桿，發出它獨特的光芒。
日出日落，思念不減。
花開花謝，稻香依舊。
在這稻香彌漫的季節中，男孩又看到了那熟悉而親切的身影而這次那不再是爺爺，而是廣大農民們那樸實無華的背影。
這就是男孩而今最真切的懷戀吧！
親切的懷戀作文（十一）：
親切的懷戀
一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風中晃來晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個時候，北風依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。
每每懷念，那時候。幾經歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長參天，卻也有了自己的過去。
我記得，以前在長城烽火臺頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機械化的行進復行進，汗在微響的山風中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
那一天早晨，在深藍色的晨曦之中看到天下第一雄關的金字，忽然想起那一句不到長城非好漢，屈指行程二萬的豪言壯語，心中一點躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬層蕩漾開去。記得當時著了涼，發著低燒，本想賴在溫暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺，頭腦卻被山風吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發登上長城。踏上灰黑色臺階的那個瞬間，頓時身后的所有全都失去，換之而來的是眼前無窮無盡的灰黑色，仿佛沒有盡頭的夯長歲月，等待著我的叩問。高高的臺階，一如人生，生活便是這么長長的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負擔益發的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發出低低的怒吼。不到長城，真非好漢。腳下是無限的天地，只是等著你去踏而已。終點，最后還是會等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅定。腳下無聲，在我卻仍舊鏗鏘。
忽然，鞋邊一空。習慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽光阿，格外明媚與完美，照耀著整個世界，仿佛春暖花開。我忽然就著那陽光喊過去，不到長城非好漢清風里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我明白，完美的來臨，磨煉，也結束了。而那過去了的，就會成為親切的懷戀
親切的懷戀作文（十二）：
知了聲聲鳴叫，迎來了又一個漫布硝煙的夏天。暮然回首，上一年小升初考試前的勞累，考試中的緊張，以及考試后的興奮，都使我懷戀。因為在此之中，我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變，流傳至今的話語：堅持就是力量。
我懷戀考試前的勞累。
還記得那幾個月，我是在題海中度過的。沒完沒了的考試，要更正的錯題，和每一天必要進行的測驗，壓得我喘但是氣來。但我絲毫不敢松懈，因為身邊都是努力著的同學們背單詞，默公式，做習題的身影。似乎只要我一放松，就會掉落在離他們很遠很遠的地方。因此我只能加倍努力。
某個考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我連夜奮戰。不明白做了多久，我最后經不住勞累的折磨，趴在桌子上睡著了。醒來時，已是第二天的午時。那一刻，眼淚差點要掉下來。我埋怨了自己好久好久但我終究沒哭。我明白，我在堅持。
我懷戀考試中的緊張。
從進入試室至考試的前一刻，我一向都沒有停止忐忑。窗外的花、草、樹、木，都似乎在不停地問我：你行不行阿？你行不行阿？你行不行阿？我努力地克制著自己的不安，卻無濟于事。才發現之前說好的沉著應對有多蒼白無力。
我只能暗暗地告訴自己：盡全力！我盡力去無視掌心不斷冒出的汗，盡力地去答好試卷上的每一道題。我明白，我在堅持。
我懷戀考試后的興奮。
那是一種怎樣的歡欣，我無法忘記。當我用顫抖著的手去點開校園查詢成績的網頁時――恭喜你已被正式錄取！這句話進入眼簾。耶！！多天以來，考試帶來的壓抑與不安都伴隨著驚喜讓我喊了出來。我似乎看到了校園在對著我微笑著招手
我笑了，燦爛地笑了。眼淚滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去――天，更藍了。我明白，我勝利了！
學會堅持吧。當一切屬于勝利的完美都降臨時，那破繭成蝶前一刻漫長而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然，都會化為生命中最親切的懷戀。
親切的懷戀作文（十三）：
大約一年前，班里來了一位實習老師。那天，她為我們上一節語文課，而有些同學們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內。看著活躍的一群人，這可讓實習老師很是不知所措。
下午第二節課，剛上課，語文總管還找了我，說湯媽媽也要找我。這會兒，我感到一點不妙了，怎樣會上課的時候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見度有得一比。到了三樓的團隊活動室，喊了聲報告便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問：剛剛王老師上課怎樣樣？教室里是否有吵阿？我聽了便有點逃避地說：上得挺好呀，吵是有人吵語文總管也在說。湯媽媽便帶著一絲怒氣說道：那你呢？你是否有？你是否有吵？我頓時低下了頭，微微點著頭說道：有。為什么？你為什么上課要在吵在鬧？湯媽媽語重心長地問道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時，湯媽媽沒有罵我也沒有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說道：秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王老師還是實習生呀，你將來也要出來工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？湯媽媽語重心長地對我說著。這時，眼淚從眼眶中慢慢出來了，眼睛仿佛會漏水一樣。我錯了，我不就應這樣做阿，要明白，這也許會對王老師造成多大傷害。你此刻立刻去找王老師道歉，立刻立刻，以后再也不能這樣對王老師了，明白沒！湯媽媽雖然很嚴肅地說道，但我明白她是為我好。我看著湯
媽媽那雙為我擔憂的眼睛，我懂得，我錯了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒有怪我。
星期五下午第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便說了一件讓我心都碎了滿地的事。實習老師王老師已經走了，已經離開了華僑，離開了二班。怎樣會？最后的一次見面竟然是道歉后你的轉身離去？最后一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此悲哀？
直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾說等一個風和日麗的日子就會回來探望我們。即使已經過了很多很多個風和日麗的日子，但是我還依然懷念你，等待你的回來。
親切的懷戀作文（十四）：
人生如一條繽紛的風景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。
那是我兒時的一個黃昏，父親還沒有進家門就大喊：來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。我高興地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風吹亂我的頭發，我靠在父親的背上，聞到他身上散發出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風揮動雙手，貪戀這風，這夕陽，更貪戀父親的背。
隨著時光的流逝，我不知何時已不期望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。
直到有一天，我不經意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動了，眼前又浮現出兒時父親載我的情景，那樣親切。我又萌發了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親說：爸，你騎自行車再載我一次吧。父親先是一愣，然后驚喜地說：好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。還是和兒時一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，望見汗珠從他幾絲銀白色的發梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。
蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。
親切的懷戀作文（十五）：
走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我望見西下的夕陽詩人曾在同樣的黃昏淺吟而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永久都是風里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永久不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，來！笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動作，我咯咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發際、發梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過我細密的發絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細細梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走阿。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉的迂回中，一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨日、這天，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細數那風中親切的懷戀。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。
然后，我們一齊回到從前，那些親切的，懷戀。
當上帝賜給你荒野時，就意味著，他要你成為高飛的鷹。平坦的路好走，但泥濘的路上才能留下腳印 我從未奢求過你的善良我雖然總是獨自走在黑夜，但我也從未畏懼墨色的深淵；我雖然總是默默承受孤獨，但我從未眷戀過誰的擁抱；我雖然總是走在人群盡頭，但我也從未抱怨生活的不公；我雖然總是被人冷眼相待，但我也從未仇視世人的嘲貶；我雖然總是渴望陽光的暖，但我也從未放下尊嚴去屈膝；我雖然總是害怕流言傷害，但我也從未舍棄驕傲去屈服；我雖然總是在冷風中顫抖，但我也從未向生活低下頭顱；我雖然總是希望世界美好，但我也從未奢求過你的善良。就是如此，我沒有你漂亮，沒你灑脫，沒你敢怒敢言，但真的，我從未奢求過你的善良。生活不是等著暴風雨過去，而是學會在風雨中跳舞。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。 現在的付出，都會是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終于站在分叉的路口，孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門。如果，有醒不了的夢，我一定去做；如果，有走不完的路，我一定去走；如果，有變不了的愛，我一定去求。讓懂的人懂，讓不懂的人不懂；讓世界是世界，我甘心是我的繭。 我的奮戰不是為了改變這個世界，僅僅是為了不讓這個世界左右自己。年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結束時痛徹心扉。而長大后成熟的我們可能避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認青春是一本太倉促的書 一剪薄弱的光，也要驕傲的捧出輝煌 很希望自己是一棵樹，守靜，向光，安然，敏感的神經末梢，觸著流云和微風，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。 你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。關于責任， 1、喬布斯說：推諉責任本質就是你人生走向貶值的開始！ 2、承擔責任，就是在投資你的個人品牌，這是你人生的最大利潤 信用！ 一個人的成長就從學會承擔責任，消滅借口開始； 4、有時候看似乎吃虧的承擔責任，其實你是最大的贏家，吃虧是福，因為你的胸懷格局可以承擔更多責任！如果你向上天尋求幫助，說明你相信老天的能力。而如果上天不幫你，則意味著他也相信你的能力。每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身的朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得漂亮。逆風的方向，更適合飛翔， 我不怕千萬人阻擋 ，只怕自己投降。時間那么長，驕陽刺疼這雙渾濁的眼，從清晨的第一束光到傍晚的最后一抹夕陽，千絲萬縷的時光嘀嗒著薄不堪負的青春，逝去的，忘記的，等待的。時間又是那么的快，從初春的融雪到隆冬的凝雪，川流不息的時光吱呀過滿負積雪的樹枝，漸遠的，褪色的，期盼的。不過就是別人寫的一紙韶華“，豆蔻年華，放蕩不羈，然后塵埃落定，碌碌一生。只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。以彗星為龍，以彗星為繩結。描繪出割裂的彗星舞動的形態。又是一輪歲月。 人的一生，都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢想，忘不了的愛。成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑；總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。“你神經病啊你！”“這你都知道，莫非你跟我是一個醫院的？你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。明叫時是裝飾了你的窗子，你裝飾了你后人的夢。 當我在黑暗中艱難摸索，試圖拾起些碎片的時候，卻發現這個過程遠沒有想像中那么簡單。我幸運地最先找回了生命，卻看著另一個生命逐漸遠去。我感謝上天保全了我的眼睛，卻無法在感受光明的同時去認領殘破的容顏。我披荊斬棘得到了重返生活的自信，卻又在無數個漫漫長夜的等待中消磨殆盡。我努力拼湊起不完整的記憶，卻令自己在現實面前無所適從。我跋山涉水獲得了生命的智慧，卻又在欲望到來的時候煙消云散恐懼、迷茫、懶惰、焦慮、貪婪也同時被我拾起放入背簍。 在最深的絕望里，遇見最美麗的風景。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。去見你想見的人吧。趁陽光正好，趁微風不噪，趁繁花還未開至荼蘼，趁現在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸。
不要哭， 真難看，哭也不會改變什么，這個世界從來不曾對任何人溫柔。也許每個人出生的時候都以為這世界都是為他一個人而存在的,當他發現自己錯的時候,他便開始長大.
一些年之后，我要跟你去山下人跡稀少的小鎮生活。清晨爬到高山巔頂，下山去集市買蔬菜水果。烹煮打掃。午后讀一本書。晚上在杏花樹下喝酒，聊天，直到月色和露水清涼。在夢中，行至巖鳳尾蕨茂盛的空空谷，鳥聲清脆，一起在樹下疲累而眠。醒來時，我尚年少，你未老。 人生有兩個悲劇，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。 大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，心中流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。命道孩山吃樣再著山吃樣再并路有時終須有，命道孩山吃樣再著山吃樣再并路么吃當以時莫強求。沒有人見過洛杉磯早上四點鐘的樣子，我見過 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。 每一次說不懂的機會，都會成為我們人生的轉折點。生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內在力量。 其實呢，做個選擇并不難，難的是不后悔自己的選擇。所謂的成熟，并不是說每次都能選擇正確答案，而是說就算選錯了，也能裝作不后悔。愛是一種力量，讓我們超越時空的維度感知它的存在。那些美好的回憶便寂靜地躺在那里，被歲月覆蓋。飄落后才發現這一地的幸福碎片，要我怎么揀。 根本不需要害怕夢想結束，因為…這個世界是無限的！風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現，事去而心隨空。 作為一個魔術師，最重要的是有一張撲克臉，不管遇到好牌或壞牌，遇到什么事，都要沉著冷靜，不讓觀眾猜透心思。 許多人都做了歲月的奴，匆匆地跟在時光背后，忘記自己當初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。其實，只是因為我們能看見，時間改變了什么。但在我們看不見的地方，卻也存放著那些，時間沒有改變的東西——這座小城的氣息，刻在我們眉梢眼角，任我們浪跡天涯海角，關于彼此的記憶，也會在同一段歲月里波光粼粼。還有昨日那遠去卻不曾逝去的青空，用它清澈心底的美麗，讓我們的心印流年，而且——從來不曾分開。 有人說人會死三次，第一次是他斷氣的時候 ，從生物學上他死了；第二次是他下葬的時候，不再會有他的位置；第三次是最后一個記得他的人把他忘記的時候，那時候他才真正的死了。世間風景萬千，很多時候我們無法分辨清誰是你想要的那杯茶，誰是你滄海桑田的家。有些人看上去很好，卻不能和你一起面對風浪；有些人看似浪子，卻是你真正的歸者。而這一切，在你遇到人生的坎時，便自見分曉。歲月本長，而忙者自促；天地本寬，而鄙者自隘；風花雪月本閑，而擾攘者自冗。 一條路不能回頭，就是一生要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，仍要繼續走下去，不許停也不能回頭。如果我沒有刀，我就不能保護你。如果我有刀，我就不能擁抱你。天地就是個最大的迷宮，你知道前路有什么，也許你拼命前進，卻是離目標越來越遠。所以我們把相遇相識，叫做緣分。而錯過的東西，也許再也無法尋到。天地就是最大的迷宮，愿我能夠找回到你，并與你一路同行記一下你看到哪一頁忽然開始哈哈大笑，也順便記下你看到哪一頁忍不住痛哭。晚安，朋友們。每個人都崇拜英雄，因為他們從來都不輸。但我們還是執意成為自己，因為輸了，我也不怕。我就是那樣的一個石匠，用我有限的時光把石塊磨光，一層層地壘我的浮屠，我的心和手都疼痛，但我還是要壘我的浮屠。
親切的懷戀(10)
親切的懷戀
本文是關于初中作文的親切的懷戀，感謝您的閱讀！
回首仰望，過去的美好時光已不復存在了。而那過去了的，就會成為我親切的懷戀。——題記
（一）
小時候，我很喜歡與小伙伴們玩，而我們大家也很珍惜在一起玩的時光。這一天，我們有約好一起玩，經過了十幾分鐘的“重要會議”，我們決定玩躲貓貓。第一個找的人是我，待她們藏好以后，我開始了地毯式搜索，可是一個人也沒找到。我很郁悶，，心想：她們到底藏到哪里去了？我怎么一個也沒找到？真悲慘！忽然，我眼前一亮，想到了一個地放——后花園，我狠狠地敲了我自己的腦袋一下。果然不出我所料，那一幫可愛又機靈的三人組就分別藏在后公園的各個角落。一見到我她們就一個勁的問我：干什么去了？這么慢。我笑呵呵的回答道：“誰叫你們藏得太隱秘了，不然我才不會這么慢。”“別裝了，鬼才信。”于鑫源拍著我的肩膀說道。
原本快樂的時光，被一個“惡魔”給吹散了——搬家。我對新家的一切都感到非常的陌生，常常自己在屋里哭。我很懷戀以前的生活，以前的一切。
（二）
老娘看我這么不開心，就上市上給我買了一只小白兔。我一聽見有人和我玩了就特別的開心。我看小白兔這么調皮，就給它起名叫皮皮。皮皮特別調皮，東躥躥西跳跳，特別有活力。有一次，皮皮在家里玩耍，看它玩得這么開心我也就沒在意。砰地一聲，碗碎了一地，起碼也得有三個。只見皮皮低著個頭，像一個犯了錯誤的小孩，使我哭笑不得。漸漸地，皮皮成了我生命中的一部分。一有空我就陪它嬉戲，玩耍。不幸的是，皮皮在一場大病中死去，我好傷感了好幾天，每當看見別家小孩和自己的寵物玩耍，自己就很懷戀皮皮，那是童年抹不去的陰影。
在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都使我親切的懷戀。
