有關音樂的作文19篇
有關音樂的作文(1)
【和音樂有關的成語】與音樂有關的成語
1、游魚出聽：形容音樂美妙動聽。
2、余音繚繞：優美動聽的音樂長久地回蕩。形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。
3、絲竹管弦：絲：指弦樂器;竹：指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。
4、甘酒嗜音：甘：嗜好。嗜好喝酒和音樂。形容只顧酒色享樂。
5、鄭衛之曲：鄭衛：指春秋時的鄭國和衛國。指春秋戰國時鄭、衛等國的民間音樂。因儒家認為其音淫靡，不同于雅樂，故斥之為淫聲。
6、顧曲周郎：原指周瑜業于音樂。后泛指通音樂戲曲的人。
7、擊節稱賞：節：節拍;賞：贊賞。形容對詩文、音樂等的贊賞。
8、鐘鼓之樂：鐘鼓;鐘與鼓，樂器。指鐘鼓一類的音樂。
9、弦而鼓之：弦：琴弦，裝上弦;鼓：彈。裝上弦開始彈奏音樂。
10、肉竹嘈雜：竹：管樂;肉竹：泛指音樂;嘈雜：聲音喧鬧，雜亂。形容音樂雜亂無章。
11、千部一腔：部：唐代管音樂的機構，按所管音樂的性質，區分為若干部。演奏的都是一個聲調。比喻都是老一套，沒有變化。
12、余音繞梁，三日不絕：繞梁：環繞屋梁。優美動聽的音樂長久地在屋梁上回蕩。形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
13、駟馬仰秣：駕車的馬駐足仰首，諦聽琴聲。形容音樂美妙動聽。
14、斷章取義：斷：截斷;章：音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
15、絲竹八音：絲竹：弦樂和管樂，泛指音樂;八音：金、石、絲、木、竹、匏、土、革等八種樂器。指音樂。
16、繞梁三日：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時間，好像仍在回響。
17、不同凡響：凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。
18、裊裊不絕：裊裊：聲音宛轉悠揚。形容宛轉悠揚的音樂聲連綿不斷。
19、巴人下里：①即下里巴人。古代楚國流行的民間歌曲。用以稱流俗的音樂。巴，古國名，在今四川東部一帶，古為楚地。下里，鄉里。②泛指粗俗的。
20、一板三眼：板、眼：戲曲音樂的節拍。比喻言語、行動有條理或合規矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。
21、品簫弄笛：吹奏洞簫和笛子。指人擅長音樂。
22、戛釜撞翁：戛：敲擊;釜：陶器;翁：通甕，陶器。敲打鍋子，碰撞陶器。比喻粗俗的音樂。
23、弦歌之聲：彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育，也泛指教育或教學活動。
24、吹篪乞食：吹著篪討吃的。指在街頭行乞。篪：古代的一種音樂，象笛子，有八孔。
25、亡國之音：原指國家將亡，人民困苦，因此音樂也多表現為哀思的曲調，后多指頹靡淫蕩的歌曲。
26、樂以道和：樂：音樂。音樂能夠表現中和之氣。
27、靡靡之樂：指柔弱、頹靡的音樂。
28、妖歌曼舞：曼：柔和。音樂輕快，舞姿優美。
29、余音裊裊：形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
30、吹竹調絲：竹：管樂器;調：調弄;絲：弦樂器。指管弦樂合奏。泛指音樂活動。
31、三眼一板：眼，板：戲曲音樂的節拍。比喻言語、行動有條理或合規矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。
32、吹彈歌舞：演奏管弦樂器，唱歌跳舞。泛指音樂舞蹈娛樂活動。
33、鄭衛之音：鄭衛：指春秋時的鄭國和衛國。指春秋戰國時鄭、衛等國的民間音樂。
34、五音六律：五音：指宮、商、角、徵、羽五個音階;六律：定樂器的標準。指古代音律。后也泛指音樂。
35、絲竹陶寫：絲：指弦樂器;竹：指管樂器;陶寫：陶冶性情。用音樂來陶冶性情。
36、鄭聲亂雅：鄭聲：鄭國的音樂。鄭國靡亂的音樂擾亂了優雅的音樂。比喻邪擾亂了正。
37、亂世之音：指擾亂世道和人心的音樂。
38、朱弦玉磬：弦：樂器上的絲弦;磬：一種打擊樂器。借指用樂器演奏的優美音樂。
39、獨自樂樂：樂樂：欣賞音樂。獨自一個人欣賞音樂的快樂。比喻自己享樂必然導致脫離群眾。
40、干酒嗜音：甘：喜好;嗜：嗜好。沉溺在喝酒和聽音樂之中。形容享樂腐化。
41、一倡三嘆：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音樂、詩文優美，富有余味，令人贊賞不己。倡，亦作唱。
42、知音識曲：指通曉音樂。
43、龍言鳳語：比喻輕松悠揚的音樂之聲。
44、亡國之聲：指淫靡的音樂。
45、金鼓喧闐：金鼓：金鉦和鼓。喧闐：聲音大。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。亦形容軍威壯盛或戰況激烈
46、一片宮商：宮、商：都是古代五音之一。一片和諧的音樂聲。形容文辭如樂聲一樣優美、悅耳。
47、朱弦三嘆：指稱音樂的美妙。
48、引商刻羽：商、羽：古代樂律中的兩個音名。指講究聲律、有很高成就的音樂演奏。
49、頓挫抑揚：形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、停頓轉折，和諧而有節奏。
50、周郎顧曲：原指周瑜業于音樂。后泛指通音樂戲曲的人。
51、舉酒作樂：舉：舉辦;樂：音樂。舉行酒宴，奏起樂曲。
52、囚擰浚好音：囚牛：胡琴頭上所刻的獸。刻在胡琴頭上的獸，表現出一副喜愛音樂的樣子。比喻冒充內行。
53、洪鐘大呂：大呂：陽律中排第四。形容音樂或文辭正大、莊嚴、高妙。
54、初試啼聲：本指初生嬰兒啼聲宏大，將來一定不凡。后也比喻音樂會歌唱者初次登臺。
55、狗馬聲色：良犬、駿馬、音樂、女色。泛指養狗、騎馬、聽歌、狎妓等剝削階級行樂的方式。借指窮奢極侈的享樂。
56、大樂必易：指最美妙的音樂一定簡單，雅俗共賞。
57、弦外之音：原指音樂的余音。比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說出來的意思。
58、哀而不傷：哀：悲哀;傷：傷害。憂愁而不悲傷，形容感情有節制;另形容詩歌、音樂優美雅致，感情適度。比喻做事沒有過頭也無不及。
59、引商刻角：指講究聲律、有很高成就的音樂演奏。同引商刻羽。
60、輕歌妙舞：指輕快的音樂和柔美的舞蹈。
61、鐘鼓之色：指歡欣喜樂的面色，像欣賞音樂時表現出的那樣。
62、知音諳呂：呂：國古代音樂十二律中的陰律，此處泛指音樂。指深通樂律。
63、簫韶九成：簫韶：虞舜時的樂章;九成：九章。指簫韶音樂奏了九章。
64、桑間濮上：桑間在濮水之上，是古代衛國的地方。①古指淫靡的音樂②后也指男女幽會。
65、五音不全：五音：五聲音階上的五個級，宮、商、角、徵、羽，相當于簡譜上的1、2、3、5、6;唐代以來叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音樂細胞。
66、輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優美。
67、絲竹之音：絲竹：弦樂和管樂，泛指音樂。指音樂的聲音。
68、靡靡之聲：指柔弱、頹靡的音樂。同靡靡之音。
69、彈絲品竹：吹彈樂器，諳熟音樂。
70、回腸傷氣：形容音樂、文章等纏綿悱惻，感人之極。
71、靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、低級趣味的樂曲。
72、桑間之音：指淫靡的音樂。同桑間濮上①。
73、腸回氣蕩：回：曲折，迂回;蕩：搖蕩。形容好的音樂、文章纏綿悱惻，感人極深的樣子。
74、裊裊余音：裊裊：宛轉悠揚。余音：不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同余音裊裊。
75、黃鐘大呂：黃鐘：我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律。大呂：六種陰律的第四律。形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。
76、正聲雅音：純正優雅的音樂。
77、音與政通：音：音樂;政：政治。音樂與政治是相聯系的。指音樂是社會生活的反映。
78、鼓吹喧闐：形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。
79、感心動耳：感心：心受感動;動耳：悅耳。形容音樂極其感動人。
80、鐘儀楚奏：仲儀：春秋時楚國樂官。鐘儀奏楚國的音樂。比喻思念故國，懷念鄉土。
有關音樂的作文(2)
有關音樂欣賞的英文作文
【篇一：關于音樂的英文英語作文】
music in my life
music is an important part in my life,i even cant live without music.
actually,i like many kinds of music,id like to talk about my favorite music here.well,i like irish folk music best,new age is irish style,and its mixes some morden melody,it sounds very nice and pure,can bring you into the never land and dream land,just relax,and forget all the problems.i like enya,she is a very famous new age singer,her song just like the voice of heaven,her song is as nice and beautiful as herself!
im not keen on american pop songs,they are terrible for me!the melody is not soft and nice at all!so fast and strong beat,too exciting,and cant hear them clearly.i cant stand the strong beat,that nearly make me fainted!
in a word,music has an very important place in my life.as for the importance of music to my life,i think you can guess,it just like meals and sleeping,i cant live without it.does anyone want to take it away from me,im gonna fight him and never give up!
音樂是我生命中重要的一部分，我什至不能沒有音樂。
其實，我喜歡的音樂種類很多，我想談談我的最喜歡的音樂在這里。嗯，我喜歡的愛爾蘭民間音樂最好的，新時代的愛爾蘭風格，它混合了一些摩登的旋律，聽起來非常好，純凈，可以使土地與夢想永不土地你，只是放松，忘記所有的問題。我喜歡恩雅，她是一個非常著名的新時代的歌手，她就像天上的聲音歌曲，她的歌是很好的和自己美麗！
我不是在美國流行歌曲熱衷，他們對我太可怕了！的旋律不軟，漂亮可言！這么快，強拍，太令人興奮的，并不能清楚地聽到他們的聲音。我不能忍受強烈的節拍，幾乎讓我暈倒！ 總之，音樂在我生活中非常重要的地位。至于音樂的重要性，我的生活，我想你可以猜到，它就像吃飯，睡覺，我不能沒有它。有沒有人想從我出去了，我要去爭取他，永不放棄！
1. many people, especially young college students, like pop songs.
2. various opinions about the influence of pop songs on young people.
3. my attitude to pop songs.
many people, especially young college students, like pop songs. they hum
small tunes all the way to their schools and seem to be never tired of this. some of them are even mad about pop songs, rocknroll in particular. they shout and shout until their voices become hoarse.
others will submerge themselves in the romance of the love songs, with tears streaming down their cheeks. despite such popularity of the pop songs, however, some people dismiss such kind of songs as crude and worthless. they hold that these songs are easy to sing and they are usually characterized with simple tunes which lack variety and depth. based upon this, they say that pop songs should not have gained such popularity. whereas many others stick to pop songs. their lives seem to ha dull without songs.
in my point of view, pop songs should not be banned. true, their tunes are
simple and sometimes repetitious, but this is not to say that they are of no artistic value. folk songs are also quite simple in tune but no one could dismiss them as trash songs. there is no denying that some pop songs are equally excellent. why? because they are widely sung and widely remembered. for example, yesterday is of high artistic value. no one can deny its beautifulness in tune. of com-se, there are bad songs that will not last long, but pop song fans will give these songs their due by choosing to sing them or not.
要點：1. many people, especially young college students, like pop songs.
2. various opinions about the influence of pop songs on young people.
3. my attitude to pop songs.
many people, especially young college students, like pop songs. they hum small tunes all the way to their schools and seem to be never tired of this. some of them are even mad about pop songs, rocknroll in particular. they shout and shout until their voices become hoarse.
others will submerge themselves in the romance of the love songs, with tears streaming down their cheeks. despite such popularity of the pop songs, however, some people dismiss such kind of songs as crude and worthless. they hold that these songs are easy to sing and they are usually characterized with simple tunes which lack variety and depth. based upon this, they say that pop songs should not have gained such popularity. whereas many others stick to pop songs. their lives seem to ha dull without songs.
in my point of view, pop songs should not be banned. true, their tunes are simple and sometimes repetitious, but this is not to say that they are of no artistic value. folk songs are also quite simple in tune but no one could dismiss them as trash songs. there is no denying that some pop songs are equally excellent. why? because they are widely sung and widely remembered. for example, yesterday is of high artistic value. no one can deny its beautifulness in tune. of com-se, there are bad songs
that will not last long, but pop song fans will give these songs their due by choosing to sing them or not.
【篇二：音樂英語作文】
mood and music
as is known to all , music can influence our emotions , thoughts and behavior to a great degree . it can make us sad or happy , relaxed or full of energy .
it is well acknowledged that there are a variety of music gees . here two types of music i appreciate can be given as examples . on the one hand , slow music calms people . ballads and classical music often create a peaceful atmosphere that is good for relaxing after a busy day . many people listen to slow music , which suits their moods when they are alone at night .
as far as i am concerned , music is a good medicine to our soul . it can change our mood , our horizon in life , and even better our physical health , which is inevitably one of the most essential factors in our enjoyable life .
as is known to all , music can influence our emotions , thoughts and behavior to a great degree .
眾所周知,音樂可以影響我們的情緒、思想和行為在很大程度上。
it can make us sad or happy , relaxed or full of energy .
它可以使我們悲傷或快樂,放松或充滿活力。
it is well acknowledged that there are a variety of music gees .
它也承認,有各種各樣的音樂流派。
here two types of music i appreciate can be given as examples .
這兩種類型的音樂可以給我欣賞為例。
on the one hand , slow music calms people .
一方面,緩慢的音樂安撫人們。
ballads and classical music often create a peaceful atmosphere that is good for relaxing after a busy day .
民謠和古典音樂經常創造一個和平的氣氛,有利于放松忙碌的一天后。
many people listen to slow music , which suits their moods when they are alone at night .
很多人聽著舒緩的音樂,適合他們的情緒當他們獨自一人在晚上。
on the often hand , faster music tends to give us energy and make us full of life , something alike .
在通常的手,快節奏的音樂往往給我們能量,讓我們充滿活力,一些相似。
this type of music is often played at sporting events to stir up the fans and the teams or at some stores to stimulate us to do shopping .
這種類型的音樂是經常玩在體育賽事煽動球迷和球隊或在一些商店來刺激我們做購物。
in addition , rock and roll , pop music or rap are played at parties too , which can provide energy to the gathering .
此外,搖滾樂、流行音樂、說唱樂是在派對玩也可以提供能量的收集。
as far as i am concerned , music is a good medicine to our soul .
在我看來,音樂是一個好藥我們的靈魂。
it can change our mood , our horizon in life , and even better our physical health , which is inevitably one of the most essential factors in our enjoyable life .
它可以改變我們的心情,我們的地平線在生活中,和更好的身體健康,這是不可避免的至關重要的因素之一在我們的愉快的生活。
眾所周知,音樂可以影響我們的情緒、思想和行為在很大程度上。它可以使我們悲傷或快樂,放松或充滿活力。
它也承認,有各種各樣的音樂流派。這兩種類型的音樂可以給我欣賞為例。一方面,緩慢的音樂安撫人們。民謠和古典音樂經常創造一個和平的氣氛,有利于放松忙碌的一天后。很多人聽著舒緩的音樂,適合他們的情緒當他們獨自一人在晚上。
在通常的手,快節奏的音樂往往給我們能量,讓我們充滿活力,一些相似。這種類型的音樂是經常玩在體育賽事煽動球迷和球隊或在一些商店來刺激我們做購物。此外,搖滾樂、流行音樂、說唱樂是在派對玩也可以提供能量的收集。
在我看來,音樂是一個好藥我們的靈魂。它可以改變我們的心情,我們的地平線在生活中,和更好的身體健康,這是不可避免的至關重要的因素之一在我們的愉快的生活。
【篇三：與音樂有關的英語作文】
musiclives in my life
it is said that musicis the soul of a man.i agree on the view.i love not only listening to music,but also singing the song.whatever cheering or sorrowful,music can know about my mood and accompany me.it seems to me that music is a good friend.
i can express my feelingby music.i take delight in singing in ktv.sentiment in myself can go out.it’s so cool.singing in the front of people can raise my confidence and make me high.when joyless,nobody can undersdand my heart and i am clined to sing the song alone.it’s a mode that nobody can break into.so music can bring much to me.
apart from this,some musics are classical.the rhythm and song lyrics are great.for example,song lyrics of let it go encoage many people.any words of the song let you brave.”be the good girl ,you always have to be” and i always have to be.
nowadays i listen to music every day.music is the part of my life.i love music and let it in my heart.
有關音樂的作文(3)
有關音樂的名言1、音樂語言的真正活動范圍就像其他藝術的活動范圍一樣是沒有界限的。謝洛夫 2、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。亨德爾 3、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。普羅科菲耶夫 4、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。德彪西 5、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。勃拉姆斯 6、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。R.斯特勞斯 7、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。馬克思 8、欲改造國民之品質，則詩歌音樂為精神教育之一要件。梁啟超 9、一切好的音樂都是為了撥動心弦。蒙泰威爾第、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。愛因斯坦 10、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。格魯克 11、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬 12、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。瓦格納 13、沒有民族性的音樂是不存在的。實際上，一般認為是全人類的音樂都是具有民族性的。里姆斯基科薩科夫 14、我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。愛因斯坦 15、不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。聶耳 16、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。盧梭 17、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子海倫辛普森 18、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬 19、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。貝多芬 20、移風易俗，莫善于樂。孔子 21、要留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。舒曼 22、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特 23、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。冼星海 24、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。門德爾松 25、真正創作音樂的是人民，作曲家只不過把它們編成曲子而已。格林卡 26、沒有音樂，生命是沒有價值的。尼采 27、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖 28、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。馬丁路德 29、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。柴可夫斯基 30、音樂是思維著的聲音。雨果 31、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果 32、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。李斯特 33、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。費提斯 34、技術只有為高尚的目的服務，才有價值。舒曼 35、對我來說，音樂是靈魂的完美表現。舒曼 36、一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統，他的作品就會脫離人民，降低價值。馬可 37、音樂中含有“美感”，能使人態度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領略有生之樂。王光祈 38、我愿意是我的作品成為戰歌。肖邦 39、音樂常使死亡遲延。伊索 40、音樂是生活中最美好的一面。恩格斯 41、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓 42、音樂是建筑在美的基礎上面的一種藝術。青主 43、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。歌德 44、對一個作曲家來說，從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂的語匯，以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。巴托克 45、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。柏拉圖 46、像詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲；像詩是散文和演說的升華一樣，隱約是詩的升華。珀賽爾 47、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基 48、音樂教育不是培養音樂家，首先是培養人。蘇霍姆林斯基 49、民間音樂是在人民的斗爭生活中產生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發，所表現的感情是真摯的、質樸的。馬可 50、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。叔本華 51、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。弗德雷里克。柏遼茲 52、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。蘇霍姆林斯基 53、音樂應當使人類的精神爆發出火花。貝多芬 54、讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。海頓 55、在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。恩格斯 56、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。羅曼羅蘭 57、離開了生活和斗爭就沒有音樂。麥新 58、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓 59、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。門德爾松 60、通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。李斯特 61、最好是創作出真實情景，而不是照搬。威爾弟 62、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾
有關音樂的作文(4)
有關音樂的作文5篇
我喜歡聽音樂，音樂使我的生活更加美好。下面由出的有關音樂的作文，一起來看看吧。
星期五一放學，媽媽叮囑我要快點寫完作業，因為晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學院的音樂會。于是，我快速寫完作業向音樂學院出發了。在路上，我推測著新蓋的音樂廳有多么的漂亮，到了那里，我和毛豆妹妹一起進了音樂廳。音樂廳雖然不大，但非常的明亮，正對著舞臺上方寫著“鋼琴系青年教師匯報音樂會”，我和毛豆妹妹激動不已。
很快，表演開始了，第一個上場的是曹鵬，他談的曲子非常熟練，手指交換的特別快，長長的曲子好像對這位有名的老師是小菜一碟似的。這時，我想起了那個名句“臺上三分鐘，臺下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因為太投入，激情過多，所以在曲子結束時手都甩了起來，這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。
慢慢的輪到了最后一個人，那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍，這位老師因為有激情，連屁股都抬起來了，他一彈完，大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結束了，所有的表演老師在激烈的掌聲中上臺謝幕。
我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫著不想彈。經過這場音樂會的影響，我知道只有巨大的付出，才能有成功。
昨天晚上，我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會。開場后，先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子，背景的大銀幕水出現了天安門。接著，朗朗上場，演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚的，有狂躁的，有溫和的，還有優美的。
我感覺他彈奏的非常好聽，其中一首曲子，他的手指頭像蝴蝶一樣，揚揚飛起，在鋼琴鍵盤上跳舞，一會這個音，一會那個音，一會彈奏柔和的音，一會彈奏狂躁的音。中場休息的時候，主持人阿姨為我們安排的了一個小朋友為大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞，左手和右手在同一個地方彈奏時，就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西，真是好聽極了。之后，是一個關于夢想的畫面片段。
看過之后，感到自己也有一個很大的夢想。下半場開始后，朗朗再次登場，和好多人組成的樂團一起為大家演奏。那位指揮，手握一個小棒，一會起來，一會下去。這些曲子真好聽。現場大背景片也和音樂很漂亮。有時，朗朗也在看背景片，好像在想：“如果我看了背景片，聲音就會更優美些。”我看朗朗彈琴時，還帶有很多動作和表情。他收手的時候，慢慢悠悠的，真是優美。這個圣誕演唱會，我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們，也要像朗朗一樣出色哦！
生活中的音樂無處不在。你聽：“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動物們也熱愛起了音樂。
瞧，小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢！“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯為我們高歌一曲！”主持人白鴿用她那甜美的聲音為大家報幕。小黃鶯邁著高昂的步子走上了舞臺，她身上穿著一件華麗的紅色旗袍，好不漂亮！似乎發出了奪目的光芒。黃鶯一開口，那輕柔、舒緩的歌聲，便如一陣陣清風吹入小動物們的耳際。一曲完了，大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應過來，黃鶯已經走下了舞臺。“馬上有請熊貓小弟為大家表演笛子獨奏！”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺，看起來真滑稽，小動物們忍不住笑了起來。熊貓小弟穿著一身五顏六色的花衣裳，使他看起來一下子變精神了許多，但同時，更像小丑了！他手里拿著用竹子做成的笛子，哈，上面還有幾片竹葉呢！熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊，擺動擺動手指，那熟悉的旋律，便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷，可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊貓小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。
接下來，貓和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他們竟然用胡子表演。沙稚更是異想天開，竟用尾巴唱起歌來······
生活中，音樂無處不在，只要你認真聽，用心找，一定會有意想不到的收獲！
我和許多女孩子一樣，向往自由的生活，但在這個愿望不能實現之前，我先投入到音樂的懷抱之中了。
音樂——是我吐露心聲的知己。
你可能會想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲，但并不是這樣，我喜愛的是流行音樂。對，我確實喜歡它。它是我的知己，在我無助之時，在我煩惱之時，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會到了有一個知己的快樂，和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。
音樂————展示真實的一面。
在大人看來，流行音樂甚至是“不治之癥”，都預防孩子去感受這些動聽的音樂，怕孩子陷進去。當然，家長的愛子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣，時刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。
那天，作業并不多，回到家后半個多小時我就把作業做完了。本以為可以休息了，順便還能聽一會我盼望已久的音樂，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識與常識》。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4，開始沉醉在音樂之中。沒想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎？”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認錯。這件事就這么不告而終了。
因為是自學唱歌的，所以我對音樂有著情有獨鐘的感覺。學起來也就特別快，不過現在回想起來，我學歌也有三年多了。
唱，真的樂趣無窮，是它讓我學會領悟人生。舞動音樂，舞出自我！
在日光燈的照耀下，一位青年身穿休閑服裝，手拿長笛，靜靜地吹著。
那位青年便是站老師。他是我的長笛老師。站老師站在我的身旁，肥壯的身軀左右搖擺，他挺著身子，從開始吹笛的那一刻。他始終高高抬著下巴，身子也始終是直的，像軍人，像電線桿。站老師的大腳板也跟著音樂的節奏打著節拍，教師中時不時傳出腳踩地板的聲音。不是為什么，站老師總喜歡皺著眉，像被鑰匙鎖住一般，今天，他終于展開了眉頭，像一朵盛開的菊花。
一開始，我總以為站老師挺嚴肅的，但漸漸地，我不僅和站老師熟起來，而且對他也有了全新的認識。
現在，我喜歡上他的課，雖然他那粗獷的聲音像一部老唱片一樣沙啞、低沉，但我有時認為很有藝術感。站老師很會想象，也很親切。記得初次見面時，我難免有一絲絲羞澀，吹出來的笛聲微微顫抖，中間夾著許多雜音，我吹著，聽著，不禁皺起了眉頭，從臉到耳根一瞬間紅了，像被涂上了一層紅漆，我的心也跳得厲害，站老師平靜地望著我，黑珍珠似的眼球透著閃光，像大海，像深深的溪水，說；“別緊張，怎樣舒服怎樣吹。”隨后，他拿出擦得發亮的長笛，嘴巴微抿，吹了起來，一聲聲樂聲從小教室中傳出，站老師肥壯的身體隨音樂搖擺，我不緊打起了節拍。
正當我投入時，音樂戛然而止，站老師親切地說“就是這樣，跟著音樂走起來！”我越吹越有勁，越吹越有感覺。
站老師上課時積極、全新心投入課堂的態度實在令我佩服，他上課時的每一個動作、每一句話都是發自內心，謝謝你，站老師！
有關音樂的作文(5)
有關音樂的作文100字
有關音樂的作文100字 篇一七彩音樂橋 陳宣錦 雨后，天藍藍的，草綠綠的，在天邊出現了七彩音樂橋，有七種顏色紅色，黃色，天藍色，綠色，深藍色，玫紅色，橘色。 還有許多許多美妙的音符。 彩虹橋下有兩個小女孩，一個是妹妹，一個是我。 妹妹在跳繩，我在采花。 我抬頭看見美妙音符的七彩橋，想起了我的鋼琴，媽媽說現在我的鋼琴彈得有進步了。 我還代表班級去參加文藝表演呢，我心里很高興！現在我在彈日本民歌櫻花，媽媽說我彈得蠻不錯。 鋼琴就是我的七彩音樂橋，它帶著我走向音樂的殿堂！、 篇二聽音樂會 王梓霖 周末媽媽帶我去曲江音樂廳聽交響樂，這是我第一聽交響樂，媽媽給我講解了音樂廳里的特殊結構，使演奏的聲音坐在第一排和坐在最后一排同樣動聽。 我認識其中一些樂器，他們有鋼琴、薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、大鼓、小號、長號、他們演奏的棒極了，以后還讓媽媽帶我去。 篇三新年音樂會 張宸睿 今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽新年音樂會，上半場非常好聽，我都聽得入迷了，連上廁所都舍不得去，只好憋到中場休息時才去的。 下半場我我覺得不好聽了，媽媽說是我累了，堅持不了那么長時間，但我還是拍手祝賀，劉校長說歡迎的時候一定要拍7下以上，這樣才禮貌，我拍了十幾下。 爸爸媽媽說看我很喜歡以后還要帶我來看別的節目。 篇四聽鋼琴獨奏音樂會 趙霄天 今天下午放學后，媽媽帶我和哥哥去音樂學院的音樂廳，聽了從美國來的一位女演奏家的獨奏音樂會。 晚上7點30分，音樂會開始，來了很多的音樂學院的學生和老師，還有美國使館的工作人員，聽音樂會時，不讓亂走和吃東西。 音樂會分上下兩場，中場有十五分鐘休息時間。 彈奏的是貝多芬和巴赫等世界名曲，是我還沒有彈奏過的曲子，很好聽，彈奏者手指很靈活。 篇五我期待的鋼琴音樂會 周俊成 今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的票，問我想看鋼琴表演嗎？我說"當然想。 "爸爸問道"作業進展的怎么樣，"我說"馬上就寫完了，"爸爸說"這次音樂會是由陜西省音樂家協會舉辦的鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創新，幽默搞笑的風格著稱于歐美。 " 我說太好了，那你一定要好好學習，認真做作業，到時候我帶你去看，我期待這那一天聽鋼琴音樂會。
有關音樂的作文(6)
有關音樂的作文100字
有關音樂的作文100字 篇一：七彩音樂橋 陳宣錦 雨后，天藍藍的，草綠綠的，在天邊出現了七彩音樂橋，有七種顏色：紅色，黃色，天藍色，綠色，深藍色，玫紅色，橘色。還有許多許多美妙的音符。 彩虹橋下有兩個小女孩，一個是妹妹，一個是我。妹妹在跳繩，我在采花。我抬頭看見美妙音符的七彩橋，想起了我的鋼琴，媽媽說現在我的鋼琴彈得有進步了。我還代表班級去參加文藝表演呢，我心里很高興！現在我在彈日本民歌櫻花，媽媽說我彈得蠻不錯。 鋼琴就是我的七彩音樂橋，它帶著我走向音樂的殿堂！、 篇二：聽音樂會 王梓霖 周末媽媽帶我去曲江音樂廳聽交響樂，這是我第一聽交響樂，媽媽給我講解了音樂廳里的特殊結構，使演奏的聲音坐在第一排和坐在最后一排同樣動聽。 我認識其中一些樂器，他們有：鋼琴、薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、大鼓、小號、長號、他們演奏的棒極了，以后還讓媽媽帶我去。 篇三：新年音樂會 張宸睿 今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽新年音樂會，上半場非常好聽，我都聽得入迷了，連上廁所都舍不得去，只好憋到中場休息時才去的。 下半場我我覺得不好聽了，媽媽說是我累了，堅持不了那么長時間，但我還是拍手祝賀，劉校長說歡迎的時候一定要拍7下以上，這樣才禮貌，我拍了十幾下。爸爸媽媽說看我很喜歡以后還要帶我來看別的節目。 篇四：聽鋼琴獨奏音樂會 趙霄天 今天下午放學后，媽媽帶我和哥哥去音樂學院的音樂廳，聽了從美國來的一位女演奏家的獨奏音樂會。 晚上7點30分，音樂會開始，來了很多的音樂學院的學生和老師，還有美國使館的工作人員，聽音樂會時，不讓亂走和吃東西。音樂會分上下兩場，中場有十五分鐘休息時間。彈奏的是貝多芬和巴赫等世界名曲，是我還沒有彈奏過的曲子，很好聽，彈奏者手指很靈活。 篇五：我期待的鋼琴音樂會 周俊成 今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的票，問我想看鋼琴表演嗎？我說："當然想。"爸爸問道："作業進展的怎么樣，"我說："馬上就寫完了，"爸爸說："這次音樂會是由陜西省音樂家協會舉辦的鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創新，幽默搞笑的風格著稱于歐美。" 我說太好了，那你一定要好好學習，認真做作業，到時候我帶你去看，我期待這那一天聽鋼琴音樂會。
有關音樂的作文(7)
有關音樂的個性簽名
導讀：個性簽名 有關音樂的個性簽名
1、聽音樂能今人的心靈得到升華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。 2、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內心產生了共振，讓我體驗到了一種從未有過的情感。 3、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。 4、這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境地，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？ 5、歌聲跳動的音符從音響里飛升起來流泄在屋內各角落，發出低微清幽的節拍聲響，像在訴說深藏已久的隱秘心事。 6、在聽音樂時，要用自己的經驗、印象和知識的積累去補充。 7、就像打開了潘多拉的魔法盒，流泄出來的歌聲，交錯著神奇、優雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽覺。 8、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。 9、身體是你們靈魂的琴瑟，它會發出甜美動人的音樂，或者嘈雜之聲，那全在你。 10、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。 11、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。 12、在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。 13、你有沒有在某個時間，某個街道，聽著某個音樂，回憶某件事，想起某個人。 14、音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。 15、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。 16、在愛情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時候，你疏忽錯過，我焚心等候。 17、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。 18、打開音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲乏的心靈。悠然動人，小憩的下午時間猶如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。 19、歌唱實際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產生的。 20、音樂敲打著我的耳膜，聽到那首歌又想起你的臉。 21、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 22、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。 23、宛如“又綠江南岸”的春風，悄聲無息；又如“隨風潛入夜”的春雨，潤物無聲。 24、打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優美的樂曲，那優雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。 25、音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧！讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們人類造福！ 26、聽得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。 27、我這人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調。 28、擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 29、沒有觸及內心，就不可能有音樂。 30、情人節，一個人，一個手機，一個電腦，一首音樂，一個人過。 31、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。 32、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。 33、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。 34、旋律之于音樂，正如形象與情感之于詩歌一樣，是一朵可以自然開放的鮮花。 35、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。 36、深藍夜空的音樂，憂郁而不哀傷，有著黎明的希望。 37、讓優美的音樂悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風靜靜地陪伴你走過一段難忘的時光。 38、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。 39、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。 40、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音，讓人覺得不寒而栗。 41、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。 42、宛如陽春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊！ 43、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。 44、和弦能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置。 45、胡笳曲的旋律是那么悅耳動聽，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。 46、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 47、當一種美妙靜止下來時，它就升華成了一曲無聲的音樂，奏響在人們靜謐的心中。 48、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。 49、如果你問我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。 50、歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽，只要聽著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達的情感。 51、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習。 52、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧。 53、歌聲是多姿多態的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來是有著不一樣的感覺的，酸甜苦辣咸都有。 54、他的歌聲是那樣的清潤甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田。 55、歌聲拖得很長很長，因此能聽得很遠很遠。人還沒看見，已經先聽見歌聲了；或者人已經轉過山頭望不見了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。 56、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。 57、有時簡直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！ 58、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術卻只能夠給我們一些有限的快樂。 59、音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。 60、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。 61、覺得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？ 62、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。 63、音樂是我療傷最好的藥，沒有誰能陪我走過悲傷的海。 64、讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。 65、如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。
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有關音樂的作文(8)
有關森林的音樂會的作文
本文是關于音樂的話題作文文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
森林又舉行一年一度的盛大音樂會。許多小動物爭先恐后的報名參加。 氣球到處都是，許多小動物們手中都牽著氣球，彩旗掛滿了森林各個角落。孔雀小姐打開美麗的扇子尾巴，穿著高跟鞋緩緩地向舞臺走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優雅地飛到舞臺邊。 這時燈光突然不見了，當太陽落山，燈光亮起的時候，只見穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺中央，正式向觀眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂會開始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國歌》，大家掌聲歡迎！” 臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。 黃鸝從左邊緩緩飛來，百靈從右邊慢慢飛來，兩人同時歌唱。場下安靜極了，鴉雀無聲，動物們被她們婉轉的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。 接下來孔雀慢慢拉起優美的二胡，那聲音慢慢地融進小動物心里，聲音越聽越優美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。 黑熊大哥把禮帽展示給大家，見證里面什么都沒有，接著，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后來他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著森林的動物和品相處。 狐貍演出團也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲樂團也十分美妙。 最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂會到此結束！” 聽到這句話小動物們依依不舍地離開了。感謝閱讀，希望能幫助您！
有關音樂的作文(9)
有關以音樂為話題的作文
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音樂是一種優美的旋律，高低起伏的音調蘊含著各種各樣的感情，下面要為大家分享的就是有關以音樂為話題的作文，希望你會喜歡！ 有關以音樂為話題的作文一 音樂，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間。 中國有著五千年的歷史文化，其中音樂是一大亮點。中國的古典音樂有很多是古箏曲，它旋律輕柔，曲調優雅，節奏明快，總能給人以美的享受。例如我國的古箏名曲《高山流水》，它的意境是非常高雅的，給人一種“置身清泉如聽樂”的感覺。優美的音樂，將高山流水的意境表現得淋漓盡致，引人入勝，完全讓我陶醉其中。常常，我聽著古典音樂，會露出滿足的表情，呆在那兒，即使演奏完了也覺得意猶未盡。古典音樂可以給我以思想的洗禮，每次聽完，我就會有一種醍醐灌頂的感覺，頓悟到一些人生的啟迪。這怎能不讓我陶醉? 西洋音樂較中國古典音樂就是另一種風格了，它曲風大多激昂，節奏感十分強，讓我聽了覺得全身上下充滿了活力。其中，我個人比較喜歡的是莫扎特的《G大調弦樂小夜曲》，他和大多數西洋音樂一樣，都很具有活力，我聽了以后熱情洋溢。特別是它每個段的曲風都不相同，聽完一段又會有一種全新的感受。即使在心情不好的時候，聽了這些西洋音樂，也會讓我馬上舒坦起來。每逢我遇到不順心的事，聽一聽西洋音樂，我都會把煩惱拋在腦后。這樣神奇的音樂，叫人怎能不陶醉其中? 最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂，現在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什么都有。節奏較快的歌就會給人興奮的感覺，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強，每次我無論在什么地方聽見，嘴里總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》，只要我聽到哪里播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動，那感覺——爽!這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦! 聽著這些令我陶醉的音樂，我感嘆音樂家們的才華，往往深深陶醉其中 有關以音樂為話題的作文二 “你怎么搞得，又考這么點分，你還想不想讀書，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒有在聽我說話，你你你還有心情聽歌，把你MP4給我，考試沒考好別想聽，不務正業。”媽媽就這樣劈頭蓋臉的訓了我一通。“媽，我真的喜歡音樂，我答應你，我會更努力讀書，你別拿走好嗎?”我幾乎哀求地說。“你喜歡音樂有什么用，你認為你能把它弄出什么名堂來，你還是好好讀書，以后找個好工作就算了吧。”她回答道。我無言以對。 盡管現在的選秀節目越來越多，熱愛音樂的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機會再舞臺上發光發亮，而我，一個初三畢業生呢，沒有好看的外表，沒有特別的嗓音，有什么機會可以站上。 我的生活，除了假期，上學，放學，寫作業，看書，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開電視：《中國夢之聲》，《快樂男聲》等等一系列的音樂類節目，每次看著他們，我的心竟會隨著他們而波動，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實現了自己長久以來站上舞臺的夢想。 回想自己接觸音樂的那段路：幼兒時，媽媽的《搖籃曲》;少兒時，老師教的《小燕子》;少年時，周杰倫的《蝸牛》。它們讓我明白，音樂無所不在，我真的無法沒有它，因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。 熱愛音樂的人，在追夢的過程中時是孤獨的，但他們心中有夢，無論前方的險阻多大，他們都不會退縮，我當然也一樣，讓我們一起為自己的夢想努力吧，無論多苦，未來是自己的!感謝閱讀，希望能幫助您！
有關音樂的作文(10)
有關音樂會的作文400字
【篇一：大自然的音樂會】 森林里，動物們正在舉行演唱會。 首先是大公雞出場，它展示著自己洪亮的嗓音，這激昂的音調，讓人精神為之一振。正當大公雞演唱到最精彩的時候，天公不作美，下起了大雨，大公雞很傷心，正當大家失望的時候，河里忽然傳出了一個聲音：“沒關系，剩下的就交給我們吧！”原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒。“我們要開始了！”“呱呱”與“嘎嘎”的聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖水的聲音和雨點的木琴演奏，就別提有多悅耳了。 雨停了，天晴了，鮮紅的花瓣上不停地滾動著晶瑩透亮的水珠。輪到小黃鶯出場了，它絲毫沒有一點膽怯和緊張，大膽地亮出了自己的歌喉，“嘀哩哩，嘀哩哩”，動聽極了。溪水興奮地給它鼓掌：“嘩啦啦，嘩啦啦”。一聽到掌聲，小黃鶯唱得更加起勁了，仿佛要整個森林都聽到它的歌聲似的。演唱會開完了，小蜜蜂給大家準備了新鮮的蜂蜜，大家開心地吃啊、喝啊、唱啊，別提有多高興了！ 這真是一場精彩的音樂會，我愛大自然這奇妙動聽的聲音。 【篇二：欣賞音樂會】 就在離元旦還有一天的晚上，爸爸帶我去安徽大劇院觀賞新年音樂會。 走進大劇院，我就被舞臺上的景象深深的吸引住了。舞臺上幾個火紅的大燈籠把大廳映照的春意融融，舞臺中間的電子大屏幕也像一個大燈籠，上面不斷的顯現出一些美麗的畫面，有黃山美景，有含苞待放的梅花，還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂”等文字。 音樂會在交響樂《春節序曲》的音樂聲中開始了，優美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂》，這首曲子我非常熟悉，因為我拉過。《新春樂》這是一首膾炙人口的作品，這首樂曲采用了我們民間的秧歌音調。樂曲特點為旋律明快，節奏鮮明熱烈，生動的體現了我國人民在傳統節日里熱鬧歡騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓，載歌載舞的愉快心情。每當一首曲子拉完臺下就響起了潮水般的掌聲 值得一提的是這場音樂會的首席小提琴家，他是我的小提琴老師：申挈卡。申老師可了不起了，每個指揮家上場、謝幕時都要和他握手致意，我可真榮幸呀！ 這場音樂會真好看，它不僅給我練小提琴帶來了更加濃厚的興趣，還讓我看到了音樂的魅力。 【篇三：精彩的新年音樂會作文】 XX年的最后一天，我懷著無比激動的心情，觀看了我們學校XX新年音樂會。每一個節目都那么精彩，都給我留下了深刻的印象，至今仍然記憶猶新。 音樂會開始了，先是劉校長熱情洋溢的講話，劉校長鼓勵我們在新的一年里好好學習，努力奮進。 整個音樂會包括三個篇章，第一篇章：和諧旋律音樂殿堂。第二篇章：美妙的歌聲快樂童年。第三篇章：歡快的舞蹈。交響樂合奏、小提琴獨奏、打擊樂合奏、舞蹈等節目個個精彩紛呈，美不勝收。 我最喜歡的當然是我們班陳柏羽表演的英文歌曲，還有鄭蘊馨和汪老師一起表演的歌曲。只見陳柏羽在舞臺上自如地唱歌，歡快地表演，全場都被他震撼了，音樂會在他的帶動下達到了高潮，整個舞臺都成了他的配角，他的表演讓臺下所有的觀眾都興奮了起來，激烈的掌聲不斷響起，整個場地都沸騰起來。 鄭蘊馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新，大家一定都看過電視上演的爸爸去哪兒吧，這次是鄭蘊馨扮演女兒，我們汪老師扮演爸爸，他們手拉手，真的像一對父女，他們表演的很自然，歌聲也很甜美，我由衷地佩服鄭蘊馨，表演的好極了！ XX年迎新音樂會已落下了帷幕，留下的是久久揮之不去的味道。整場晚會高潮迭起，精彩的節目不時引起大家熱烈的掌聲，歡快的笑聲！ 我為我是高新一小的一員感到由衷地自豪！ 【篇四：新年音樂會】 今天，我們琴行要舉行新音樂會，我即高興，又緊張。 早早來到了琴行，已經有三四個小朋友在那等候，我和媽媽找了一個座位坐下，小朋友們開始提前練習，輪到我練了，可我還是坐在位子上，不肯上去，媽媽讓去練一下，我就是沒有膽子上去。 小朋友們愉快的歡呼聲中，小主持人隆重登場致新年賀辭，在小主持人的精彩致辭后音樂會正式拉開了帷幕，小朋友們一個接著一個按抽簽順序上場表演……終于輪到我了，我緊張的直發抖，站到臺上，我看著臺下，幾十雙眼睛都齊刷刷地朝我看來，我咽了一口水，鼓足勇氣，終于開口了，“大家好，我叫周雨蒙今天給大家帶來……”這可是我第一次這么大膽，開始彈的時候，我就沒那么緊張了，神情放松了一些，可是我忘記了鄭老師說的話，“要彈慢一點，有節奏點。”我一緊張就忘記了這句話，彈得太快，沒有節奏感，都在發抖，根本沒有注意到鄭老師在用怎樣的眼神看我，終于彈完了，我慢慢地回到臺下。 最后，開始發獎品了，我們都領到了獎，打開一看：有一些零食和一個小小的迷你熱水袋，還有一張裝飾精美的小賀卡，我拿著禮物，高興得回家了。 直到現在，我才知道自己彈時沒節奏，太快了，非常慚愧，媽媽還開玩笑說我抖得很有節奏。這讓我明白了：緊張了，什么事都會忘掉，只要有平靜的心，才能做好事情。 【篇五：音樂藝術節】 在這天的下午，我非常的高興！因為今天是學校的音樂藝術節，所以不用上課學校竟然讓我們看藝術節表演。 老師帶著我們排好隊，便走進了學校的體育館。體育館里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待著表演。我們找到班級的位置，做下來觀看表演。 第一場表演是“京劇”，音樂一響！演員們走上舞臺，個個化的妝像仙女一樣。后來她們拿起話筒，秀氣蘭花指！唱起中華民族傳統的歌來。 第二場表演是“變臉”，變臉大師走上舞臺，他的穿著好像古時候的大將。后來他揮舞著手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住臉一下子，原本白色的臉表成了藍色，黃色，綠色，紅色……最后，他喝了一口水，可噴出來的竟然是火！這讓我們大為驚訝。 第三場表演是“快樂的小丑”這是小朋友最喜歡的表演。小丑一上場，就拿起一個氣球吹滿，用手指一彈，氣球像箭一樣飛了出去同學們你推我趕，爭著搶氣球。后來小丑又表演了吞氣球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同學被叫上舞臺，小丑給他帶上一頂帽子，可把帽子拆掉竟然是個馬桶塞！ 今年的音樂藝術節表演多姿多彩，顯然臺上的演員們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊。 【篇六：新年音樂會】 尚音琴行要舉行一場新年音樂會了！晚上，我早早地來到琴行，開始準備。 化好妝后，音樂會差不多就要開始了。我很緊張，覺得心中就像裝了一面大鼓，“咚咚咚”地響著。過了一會，音樂會開始了！ 主持人笑瞇瞇地走上舞臺，大聲說：“我宣布，尚音新年音樂會現在開始！”話音剛落，一位風度翩翩的男老師落落大方地坐在了鋼琴邊，雙手在琴鍵上有節奏地移動跳躍，那鋼琴便發出了美妙、激昂的聲音。第二個節目是吉他彈唱，響亮的歌聲配上了和諧的吉他音，使我們陶醉在了音樂的世界里。接下來就是我大顯身手的時候了。我走上舞臺，在心里不斷地告訴自己：“一定要認真，可不要彈錯了。”這時，我的手緩緩地落到了琴弦上，開始彈奏起來。那曲調美妙悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶。演奏完后，舞臺下掌聲不絕。我向大家深深地鞠了一躬，不緊不慢地走下舞臺。瞧！我最要好的朋友蘇丹上臺了，她那清脆婉轉的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈，把在場的所有人都迷住了！ 還有雙吉他合奏，鋼琴四手聯彈等等許多精彩的節目。這些優美的音符，如同閃光的寶石，把音樂會打扮得更加迷人了！小朋友們，你們想來觀看這場音樂會嗎？ 【篇七：森林音樂會】 今天，天氣晴朗，小動物們要在森林里舉辦一場音樂會。 早上，小動物們早早地起來練唱歌和跳舞。為了這次的音樂會，黃鸝鳥在練習唱歌、小兔子在練習彈鋼琴、青蛙在練習拉小提琴……好多小動物都在加緊練習呢！下午2：30分，音樂會開始了。音樂廳里人山人海，大家擠來擠去，都爭著坐第一排。當小動物們剛坐好時，漂亮的主持人孔雀姐姐登臺了。頓時，柔切悅耳的生意響起：“森林里的小動物們，大家下午好！現在，森林音樂會正式開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎黃鸝鳥為大家演唱歌曲。”于是，黃鸝鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”地開始唱了起來，鋼琴手小兔子彈著鋼琴為它伴奏，黃鸝鳥優美的歌聲響徹云霄。整個世界無一不拍手叫好，吸引了更多動物。第二個節目是小天鵝們在湖邊跳舞。四只小天鵝一會兒拍拍翅膀跳起來，一會兒踮著腳尖轉圈圈，一會兒又在水里游，多有趣啊！臺下的小動物們也都跟著跳起來。它們紛紛夸道：“小天鵝們跳得真好！跳得真好！”接著是小熊吹喇叭。小熊拿起自己用牽牛花改造的小喇叭，走到舞臺上吹起來，開始它有些膽怯。但慢慢地它越吹越好，吹出了節奏，吹出了自信！吹來了經久不息的掌聲。 夜幕降臨，小動物們依依不舍地走了。它們的腦海里想著在音樂會里的美好時光。這是一場多么令人難忘的音樂會啊！ 【篇八：音樂會】 我們在音樂會會場門前排著隊買票，隊伍像一條長龍。買到票的人興高采烈地進入會場，排在后面的人焦躁不安。輪到我了，我迫不及待地遞上錢，門口人山人海。 我們終于進了音樂會會場，我被眼前的景象陶醉了——舞臺的燈光絢麗多彩，黑色華麗的三角鋼琴擺放在舞臺中央。演奏者儒雅端莊，穿著華美得體的服飾。 我和爸爸找了個空位坐下來，演奏者坐在琴旁，燈一下滅了，只見音樂家輕輕地按起了琴鍵，美妙的音樂像泉水一樣流了出來。 我被悅耳的音樂陶醉了，我仿佛坐在高高的山頂上，天邊還是一片淡淡的灰云，忽然，朦朧的云映出一絲淡淡的紅光，一片紅潤的玉呈現在東方，不斷升高，漸漸顯出大半個身來。峽谷中的云霧也染上一層亮光，終于天空中掛上了一個太陽。 琴聲漸漸緩慢起來，漸漸低沉起來。這時我眼前又出現了一幅美麗的景色——淡藍的天空中萬里無云，天空從淡藍變為了深藍色。太陽躲在高樓大廈的縫隙中。過了一會兒，天空呈現出紫的美麗，又過了一會兒，太陽光逐漸變弱，可變得更紅了。眨眼間艷麗的晚霞彌漫了大半個天空。太陽慢慢地從樓房后退去，它便消失得無影無蹤了，太陽邊的晚霞也收去最后一絲余暉了。 音樂會結束了，可美妙的音樂卻讓我久久不能忘懷。
有關音樂的作文(11)
Music Lives in My Life
It is said that Music is the soul of a man.I agree on the view.I love not only listening to music,but also singing the song.whatever cheering or sorrowful,music can know about my mood and accompany me.It seems to me that music is a good friend.
I can express my feeling by music.I take delight in singing in KTV.Sentiment in myself can go out.It’s so cool.Singing in the front of people can raise my confidence and make me high. When joyless,nobody can undersdand my heart and I am clined to sing the song alone.It’s a mode that nobody can break into.So music can bring much to me.
Apart from this,some musics are classical.The rhythm and song lyrics are great.For example,song lyrics of Let it Go enconrage many people.Any words of the song let you brave.”Be the good girl ,you always have to be” and I always have to be.
Nowadays I listen to music every day.Music is the part of my life.I love music and let it in my heart.
有關音樂的作文(12)
流行音樂鑒賞與情感
流行音樂是指一部分流行歌曲、影視歌曲、通俗器樂曲、爵士音樂和布魯斯音樂等。通俗音樂的內容貼近生活實際，歌詞簡單，語言生動形象，直白表達情感，容易理解，容易接受。
我們欣賞流行音樂，除了它朗朗上口、節奏輕快、親切自然以外，還有它的表現形式。那些制作精良的MV，讓你隨著音樂融入它的風格之中，有時它強烈的節奏讓我們身體跟著起舞，有時它的輕柔讓我們感覺有人在耳邊輕輕細語。在緊張繁忙的學習工作之余，這是最好不過的放松方式了。因為應試教育帶來的壓力，我們這些學生們總是試圖尋找心靈上的解脫。特別在中學時的我們，總是在排名和分數中掙扎，我們幼小的心靈被烙下無數個痛苦創傷，幸好那時開始接觸流行音樂的我們都在音樂找到了宣泄。流行音樂伴隨著我們長大，特別是在那時出道的歌手們，他們的音樂和我們的想法真正的無代溝。
真該好好感謝流行音樂，陪我走過了這么多個困難。或許是寂靜的夜里，或許是無人的教室，在音樂中聆聽我們自己的內心，品味生活中的酸甜苦辣，他們就像老朋友一樣，總能抓住你的心。等我們都長大了，我們也不會忘記老朋友的。就像父輩們一直喜歡如李宗盛、羅大佑、鄧麗君等歌星，卻總也無法理解周杰倫的歌曲好在哪里。不同年代的音樂應該也有代溝。
這就是音樂，抓住了感情，音樂就有了靈魂。我們熟知美國流行音樂中的布魯斯、爵士樂，布魯斯俗稱藍調，藍色在美國文化代表著憂郁、憂傷。早年大部分移民從世界各地來到美國，一般地說是出自于自愿，他們基本上是愿意把自己的文化同美國文化融合在一起。但只有黑人例外。他們是作為奴隸被迫來到這個國家的。他們身上“除了鎖鏈以外，一無所有，但他們的頭腦中卻牢記著非洲舞蹈和音樂的豐富傳統。”黑人奴隸們在農場勞動時，不允許說話，但可以唱歌。他們依靠自人聽不懂的勞動號子和歌曲相互傳遞信息，交流感情，通過這種表達方式，把他們郁積在心里的痛苦與不平宣泄出來，從而逐漸形成了具有黑人特點的黑人音樂。
黑人音樂在形成過程中也在不斷地發生著變化，這種變化包括汲取白人音樂成分，產生了布魯斯、爵士樂等形式。而最初的搖滾樂就是黑人音樂“節奏布魯斯”，西方也有人把搖滾樂稱作為“下層階級反抗當局的一種形式”。關于節奏布魯斯，在網上搜到得答案：這是一種由布魯斯演變而來的音樂風格。在上個世紀初，隨意走進美國的一家小酒館，就能看到小舞臺上一個拿著一把破吉他的黑人彈著扭曲的音符，用他那沒調的嗓子和聽起來十分膚淺的歌詞訴說著黑人在美國的遭遇。這就是布魯斯。隨著時代的進步，這種音樂也變得更具有音樂性了。曾經沒調的音樂變得富有節奏，進而也更加旋律化。于是早期的R＆B﹙Rhythm and Blues﹚就這樣形成了。
真正將R＆B引入中國的是陶喆，也有人稱他“中國的R＆B之父”。雖然說不清他的歌曲里的R＆B風格，但是我們去KTV唱他的歌總是找不對感覺，而且也很難唱，對歌手要求很高，據我所知R＆B是目前最難唱的音樂，歌手必須很有技巧地運用喉嚨與聲帶來推、擠，要能夠既曖昧又準確。盡管陶喆的歌非常受歡迎，可傳唱他的歌人確實不多。因為文化和生理上的差異，美國的R＆B并不是很容易被中國人接受。直到周杰倫出了第一張專輯，開始我們一下子不明白這是什么音樂，但是唱起來很順。這是周杰倫的帶有本土特色的節奏布魯斯，他摒棄R＆B中一些美國元素，用本土的唱法，更輕松的詮釋了布魯斯。所以也有人說，不管陶喆先前的個人專輯有多么的出色，周杰倫的出現絕對給他很大的壓力。流行音樂是指與古典、正統的音樂不同的一種音樂形式，能夠讓城市中的大多數聽眾所接受，易于掌握，能使普通大眾都感興趣的音樂。這類音樂作品旋律清晰，音域適中，伴奏和和聲手法都非常簡易。
很多偉大人物和成功人士都愛好音樂，恩格斯年輕時就熱愛音樂，曾寫過一部歌劇，嘗試過作曲；盧梭是偉大的哲學家，同時他的音樂理論甚至音樂創作在音樂史上都具有重要地位；我國的地質學家家李四光、數學家蘇步青、科學家錢三強都是音樂愛好者……音樂對人才成長的影響功能。美好的音樂能緩解精神壓力，促進人才成長。這一點要從音樂對人的影響來理解。愛因斯坦曾經說過他一生的事業得益于童年時期的音樂訓練。令人驚奇的是，這位世界一流的科學家，兒時曾經被看成是個笨頭笨腦的孩子。4歲時才開口說話，上學后每次考試都是最后一名。滿分5分的成績，他總是拿1分。校長和老師一致斷言：這孩子將來不會有什么出息。當時他很沮喪，打算退學。但他的父親并沒有放棄。老愛因斯坦開始教兒子拉小提琴，并一再鼓勵他。后來，愛因斯坦的小提琴拉得棒極了，經常被邀請登臺演出。并且他開始變得自信起來，通過自己的努力最終成為科學巨匠。學過音樂的孩子，是最聰慧、最敏感、最善解人意的孩子。比起那些沒有接受過音樂訓練的孩子而言，這樣的孩子更有可能獲得幸福美滿的人生。我從小就學習長笛，雖然沒有成為音樂家，但那段音樂學習經理在我的一生起了很大的作用。正像上面說得那樣他使我自信、勇敢、有修養。我雖然沒有成為什么大的科學家，但音樂帶給我的高雅卻始終留在我的血液中。
音樂，對于人的道德、智力、感情和事業都有較大的影響力。在大學期間我雖然沒有繼續學習長笛，但我選擇了流行音樂欣賞課作為我學習音樂，陶冶情操的另一個途徑。學習音樂欣賞有利于以積極美好的音樂強化我的道德觀念，有利于培養我樂觀的人生態度，有利于提高我的綜合素質，從而全面協調發展，成為國家的棟梁之材。
通過一個學期音樂鑒賞課的學習，讓我知道如果學生缺乏必要的音樂欣賞能力，音樂的美感就不能為學生所感受，音樂本身也會黯然失色。假如我們能真正的融入到音樂之中，我們的情感必將得到升華。
在我們的現實生活中，音樂是必不可少的調味品。不管是高興還是傷心，只要聽聽音樂，我們的內心都可以得到極大的滿足。激動時，它使你感到溫馨；焦躁時，它使你安詳，苦悶時，它使你豁達、開朗；悲傷時，它使你振作。每當一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地躺在床上，合上雙眼，隨著歡快的音調放飛自己的思緒，讓我在音樂的海洋之中暢游。我喜歡聽歡快的音樂，那動人的旋律，清脆而有活力，它飽含了人們內心激越和對美好生活的展望，仿佛使我找到了我前進的方向和動力。以前我聽音樂只是在單純消磨時間,根本就不知道原來音樂里面還有著情節和感人的故事,現在聽音樂和以前完全不一樣了,在欣賞歌曲時有著和普通人不同的理念,比普通人高一層境界，因為我可以進入到音樂豐富情感之中。進入音樂欣賞的世界，讓我可以置身體會到音樂所具有的獨特魅力，讓人們在不覺之中喜歡上它，在這個過程中，我們的情感得到提升和豐富。
音樂是一種善于表現和激發感情的藝術，可以說，音樂欣賞的過程就是感情體驗的過程，它既是欣賞者對音樂的感情內涵進行體驗的過程，同時也是欣賞者自己的感情和音樂中表現的感情相互交融、發生共鳴的過程。無論是對于普通的音樂聽眾，還是對于音樂的專門家來說，感情體驗都是在進行音樂欣賞時不可缺少的一種心理要素。對于音樂的專門家來說，假如在欣賞音樂時只注意技巧、技術手法、結構形式等方面，而在感情上卻無動于衷，那么他對音樂的欣賞也只?覘其文而未見其心，見其表而未見其里，并不能完整地感受與領會音樂的美。所以我們在欣賞音樂的同時，應該認真去聽懂它所表達的意境和情感。
喜歡聽音樂，這是人們的共性，人們因音樂而產生共鳴。我以前總是想外國的歌曲我們怎么可以聽懂呢？不知道它字體的意思，怎么可能理解其中的意境和情感呢？在學習了音樂鑒賞之后，我從中知道無論你在何時何地，無論你是白種人，或是黑種人，只要你懂得音樂，懂得去欣賞它的旋律，我們就可以體會到音樂本身所包含的情感。因為音樂是無疆界的。當然我也是個喜歡音樂的人，不管是它的節奏還是它所包含的意思，我都希望去弄懂。最重要的是我們可以在音樂鑒賞的同時，走進音樂的世界。
有一些民間音樂是很歡快的，我喜歡那種輕快的節奏，我可以在聽音樂的過程之中體會到人們激越的心情。因為有些民歌是表達人們內心在豐收后或者是在節日中的高興心情的。只要我們在聽音樂的時候加入一些情感進去，就可以跟著那歡快的節奏體會豐收和節日的喜悅。仿佛我們就是其中的一員，我們也在進行慶祝。
我對內蒙古以及西藏等地的民歌較為欣賞，也許是與我喜歡那里的地域風情、文化有關吧！內蒙古以及西藏等地的民歌聽來粗獷，神秘，讓人聯想到了藍天白云，騎馬馳騁一望無際的碧綠草原上，望著兩旁星星點點分布著的羊群，仿佛我們就是置身于其中，在寬廣的草原之中放飛自己的情感。聽著音樂，不僅感嘆起音樂的動聽，還有那豐富的情感意于其間。！?? 在今后的生活中，我一定會聽音樂的時候把自己的情感置身于音樂中，讓我的心情和情感放飛在那歡快的節奏之中。透過音樂學習,不斷培養我思維的發散性和靈活性。那優美、和諧、充滿想象力的旋律,會開拓我們理性思維的空間,引發我們創造性的遐想。音樂欣賞的作用在于可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,并使人從中汲取激情和前進的動力。
有關音樂的作文(13)
有關音樂的優美作文
音樂它可以梳理自己那煩亂的思緒，縷縷緩緩的弦曲飄過來，似乎眼前佛過一絲輕風，下面是xx給大家整理的有關音樂的優美作文，希望能幫到大家! 1：音樂的意境 真是閑情逸致，哦，不是閑情逸致而是閑情繹字。 每天提筆寫下幾個字，不知為什么再往下寫就寫不出下文了，最近頭腦不怎么靈活，把所有能用到的凄美，意境結合在一起，還是不能想出端倪來。心情如此低落，心隨筆寫，可文字此時似乎己于我有了距離，無法量化的距離，再也無法渲泄心中錯縱無章的思緒，無法安然。 時光這本書，每天都在靜靜的翻閱，總是有的心事需要傾訴，總有些瑩亮需要記取，而我總愛把他它們揮灑在這些文字中，我慶幸我能夠在文字中吸取養分，能夠將一些心事和感悟寫在這年輪的素箋上。 此時我獨坐在窗邊，看著外面正下著毛毛細雨，聽著手機里剛下截動聽的音樂，聽音樂可以療傷，人生苦短，有時候給自己留點空間，放下生活的煩事，讓音樂把自己的思緒帶回那幸福的片刻好好回味讓所有的傷痛都隨著音樂飄向遠邊的天際。 音樂可以放松心情，是一種精神上的享受，在意志最薄弱的午夜，把自己交給音樂，靜靜的聽，一份淡淡的思緒讓音樂融入心里，伴隨著美的旋律踏上一段夢的旅程，讓音樂化成慰人心情的旋律，奏出淡淡的詩意，讓思念的音樂在耳邊縈繞，讓幸福在心頭蕩起漣漪。 音樂是來自心靈深處最真摯的情感，憂傷的音樂容易勾起心底深處的琴弦，心境容易隨之起伏，也許我并不能擺脫生命的流逝，可跟著歲月，我學會了用一種聆聽音樂方式來享受生命，旋律可以凈化心靈，也可以平靜自己的郁悶，當繁花落盡，我心中仍留有花落的聲音，無論這聲音帶給我的快樂和憂傷，但都是永恒的感覺。 音樂它可以梳理自己那煩亂的思緒，縷縷緩緩的弦曲飄過來，似乎眼前佛過一絲輕風，撫摸著我那冰冷的臉籠，那每一個歡躍跳動的音符任思緒在時空中穿梭，久久沉醉在其中。 聽音樂，真是一件很幸福的事，那動聽的曲調扣人心扉，娓娓動情又撩人心弦，總能讓人心潮澎湃，時時打動著我的心，聲音是一種魅力，時刻左右著你，人是感情動物，只要用心用情去詮釋，總會讓人為之感動。我喜歡把意念放進音樂里，然后讓音樂陪伴你進入夢鄉。 2：音樂，是靈魂的歌唱 安靜的時候，用一首音樂來撫慰寂寞，憂傷的時候，用一首音樂來減壓痛苦。喜歡唱到靈魂深處的那種寂寞，好的音樂，稱之為天籟，觸動內心深處的停泊，心緒在樂曲中慢慢平靜，音樂給平時的生活帶來了一種別致的享受。 ——那轉身后的落寞 驅逐生活的喧囂，在音樂里，我們能找回童年的樂，能找回心靈的燈光。羅曼·羅蘭曾經說過：“個人的感受，內心的體驗，除了心靈和音樂之外再不需要什么。” 閱讀閑暇的很多時光，喜歡單曲循環的放著某一首曲子，心靜的音樂，讓靈魂在樂曲中得到凈化，心中所承受的壓力也會隨之緩減輕松。美的升華，變換成另一種境界，天籟的聲音，優美舒緩的歌詞，靈境的安逸橫在天地之間，心情與升華的境界融入一體，營造成一個無境寬闊，悠悠浮云的境界。 我喜歡在散文后面添加一首音樂，音樂與文字結合的文字，讓人閱讀時放松心情，身臨其境感受文章里的情愫。芙蓉泣露好友在我的(半窗流年，誰許我一世長安)散文下方留言，“音樂里的文字是一片片花瓣，整篇文章落成一場花雨，帶著淡淡的憂傷，飄著悠悠的清香，很美很美，讓人忘返了歸路!”。 音樂的美是無以倫比的，陶醉音樂的旋律里，常常不經意間會是滿懷的驚喜和感動。音樂，是世界上最奇妙的東西，無影無蹤。它給了快樂與悲傷一種極致力量，藏在音樂中，躲在文字里。收起潮起潮落的心緒，讓心情回歸平靜。音符下湛藍的天空，和著音樂的節奏，泡上一杯茶，調節心情，讓靈魂跟著音樂一起，頓感生活的陽光。 音樂是晨風里的千山萬水，音樂是清晨夢醒的朝陽，音樂是純凈心靈的一束光，心靈清盈，讓靈魂跟著一起翱翔。在舒緩的音樂里感受世界的美麗，感受生活的百味，聆聽韻律的呢喃，在有山有水的心怡里徜徉，茶香飄逸，撥動心靈的琴弦，音符里找回自信，跟著音樂前行，給心靈夢飛的翱翔。 幾年前，喜愛看超級女生，喜歡看歡樂中國行，喜歡聽中國好聲音。歌手們精堪的唱功和獨特的氣質，迎來廣眾的歡呼掌聲。前些日在電視(中國好歌曲)里看見蔡健雅說音樂，“對一首歌有感覺吧，是因為它有一個精神在。你聽到它的故事，它想說的一些東西，它的情緒，它的詞，它的曲。所以，我覺得最重要是打動，聽起來是非常的表面性，但是它代表很多很多，它有巨大的意義。” 喜歡找適合自己心情的音樂，常常寂寞的時候，聽一首歌到熱淚奔涌，我喜歡用它來陪伴慰藉，走進歌詞中的心境，觸動深處的心情。在音符和旋律中輕盈，體驗人生過往。在這個音樂的世界里，歲月，或近或遠，似蝴蝶羽翼，越過眉黛彎彎，音符里宿世的安詳，曲譜了人生的輝煌。 常常聽一首曲子纏繞到清風陌上，歲月妖嬈，且歌且行。用旋律包裹著生活里的疲憊，用凈水優雅的心情去赴往人生的終點站，小橋流水的生活，不論是悲傷還是幸福時刻，音樂的魅力，總能讓你把希望和寄托都融入樂章，感悟著流年，用音樂的色彩，微笑著去生活。音樂就是一朵繁花，淡然的安靜。 雅獨芳華，在音樂里，默默地想念一個人。都說流年如歌，時光如水。于是我學會用凈水般的心情，用音樂來慰藉，找到自信，去除那些世俗的攪擾。在音樂的飄渺里，去感受白云悠悠的天空。詮釋音樂的心情，心存善念，感受音樂美的升華，感受音樂詩意的天使，感受人生的滄桑，感受時光的東流逝水。 天暮上閃爍著星光，那一曲寂寞在唱歌憂傷的心情，讓屋子里的寂寞無法抵擋。還想起是在幾年前月光輕盈那樣的夜，一位好友分享了這首歌給我，一曲聽完，詞曲讓我感動著淚水，是懷念，也是傷感，演唱人阿桑唱出了那種寂寞回轉的憂傷。在那個月光傾城的夜，聽阿桑唱歌，聽寂寞歌唱。 月明星稀的夜，一首輕輕的音樂，像是塵埃開出的花，從盛開到凋零，淡淡的，不失優雅。音樂觸動了寂寞的內心，給生活悅歷的沉淀，我喜歡與它做伴。優美舒緩的樂曲，只要自己喜歡就行，沉侵在曲子的韻律里，拓展視野，讓靈魂凈化。感情生活，需要心弦的悠揚，總是喜歡在這淡淡的音樂里主導回味著時光的純凈。 云水禪心，風來皆韻。沉醉大自然里，感受音樂世界的潔白，心滿芬芳，讓音樂開成一朵小花。彌漫音樂的輕松，坐在流年里看著平淡，一曲心曲，把清風細雨書寫，明媚的曲調，細細歡愉。穿越高山流水，一弦清音便是柔柔的牽念。喜歡上音樂，是音樂給了心靈上的表達，開心和失落，都能找到適合心情的詞曲。 聽過不同唱法的音樂和樂曲，古箏悠長而古樸，提琴柔然而低沉，鋼琴曲則音色亮麗。我喜歡那種唱到靈魂深處，沖去心靈塵埃的感受，在那飄然的意境里，置身萬物混合的彌散，柔美而又憂郁的動感。隨著憂感音韻的飄遠，思念就會纏綿在飄渺的意境里，構造一個脫離世俗的境界，這一刻，塵封在回憶里的憂傷，隨著安靜的旋律悠然而行。 音樂是高雅的。在寧靜與透明的音符里，沒有喧噪的雜音，沒有塵世的紛擾，放上一首音樂，就是淳淳的悠閑跟著時光流淌。音樂的魅力如此神奇，歡快的音樂，是美的天使，是休閑時間里回味無窮的飄渺。在風起的日子，讓音樂徜徉在花香的節奏，春風拂柳，輕輕的鋪成素色時光。 3：關于音樂 我不懂音樂，只是胡亂聽聽罷了。以“關于音樂”為題，也是說說與音樂有些關系的題外話罷了。 記憶里，最早接觸的音樂，是在門前的曬谷場乘涼時，父親教的《南泥灣》了。那時候，五六歲的光景，就覺得父親真是太厲害了，啥都會。小學的前四年是在村子里的學堂度過的，老師教過的唯一的一首歌就是《國歌》。五年級轉入鎮上的中心小學，才知道居然有專門上音樂課的老師，唱歌還得先學樂譜，那七個數字，排列組合，就可以表述一段旋律。那一刻，音樂對于我而言，太神秘了。南京讀書的四年，有一門課叫美育，主題就是教我們如何認識美、欣賞美。記得有一位姓施的女老師，學美聲的出身，身材高挑，容顏端莊，年齡比我們稍長，是男生們心中的女神。愛屋及烏，我們都喜歡上美育課，在這里，第一次了解到鋼琴的叮叮咚咚與小提琴的嗚嗚啦啦的區別，第一次見識了西洋樂器的磅礴，領略了民族樂器的委婉。印象最深的是，老師帶我們在電教室聽《梁祝》(貌似應該用“欣賞”這個詞，無奈當時的我們的心境和“欣賞”還是有些差距的)，第一次懂得了音樂也可以是一種講述。 工作之后，聽音樂的手段，不停的更新變化。最早的磁帶隨身聽，變成CD，又掙了組合音響，又添了MP4、MP5，市面上更多更新的數碼播放機器已經叫不上名來了。有一次和朋友聊天，說起這一段，一致認為，音質最好的還數磁帶和膠質唱片，因為聲音沒有經過壓縮處理，更多的原汁原味。說著說著，我們又一起啞然失笑：兩個典型的工程男，總要透過美麗的景象去探究其背后的技術實質，有時也是大煞風景的。 近幾年，得益于網絡的發展，各種音樂資源極大的豐富，我的音樂曲庫也得到極大的補充，不同的時節，不同的心境便有不同的選擇。憂傷時，來一段大提琴，聽它的深沉低婉，舒緩悠揚，讓憂傷徹底的沉淪之后，再得重生，再得一身的輕松;憤怒時，聽一段鋼琴，行云流水間，閉上眼，不去想什么旋律，只想一雙靈動的手，在黑白的琴鍵間飛快地跳躍，每一下，又好似輕輕叩在心房，慢慢地，受到了撫慰的心，便不再焦躁，那一腔怒氣也遁于無形;高興時，就隨便聽吧，流行的、民族的，熱鬧的、深沉的，幽情的、凄苦的，絲毫也不會影響本已高漲的情緒了，只是需要一個聲音的陪伴、分享;有雅興時，來一段越劇，咿咿呀呀、鸝轉鶯啼間，體會江南絲竹里凝水的聲色和精靈，體會婉約迤邐的曲調和唱腔里，無盡的水色江南的清新秀麗，無盡的馥郁江南的煙雨嵐風，心情隨之一片空靈。音樂與我，總是不離不棄，在我想要什么時，便給我什么。想起我的一位摯友，分開近二十年的時光，見面僅數次，但每每寥寥數語便能讀懂彼此，我便覺得也如這音樂，若即若離，卻久久縈繞心頭。 我聽的大多是耳熟能詳的曲目，一段段流行的、民族的，可能是鋼琴，可能是大提琴，也可能是笛子或是二胡，一樣的旋律，不一樣的樂器，不一樣的人，演繹出不一樣的味道。至于那些大師，我始終是敬而遠之的，我的境界遠沒有達到理解大師、和大師共鳴的地步。龍應臺在一篇題為《山路》的文章里，寫蔡琴：“她低低地唱著，余音繚繞然后戛然而止時，人們報以狂熱的掌聲。她說，你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對你們并不重要。”龍應臺與蔡琴多年熟識，對她自然是了解的，因而更能理解歌者在這段話背后的苦楚。我是一個聽者，無緣相識那些音樂的人，唯有用真誠、謙遜來體會、感應音樂背后的你、我、他。這個夏末，另一位朋友在微信圈子里發了一條帖子，大意是講自己在國家大劇院欣賞了一場交響音樂會，特別的強調了自己的坐席與指揮席的近在咫尺。于是我又糾結：是否應該提醒他，聽音樂會最好的坐席可能是票價比較貴的，但肯定不是距樂隊最近的。我就想：聽音樂尚且要用心，欣賞音樂就應該是頂禮膜拜的心態了，被刻意的賦予了之外的什么，也就變味了。 前幾日，那位摯友在微博里寫道：人生是無論如何都不能缺少美食和朋友的。也是極喜歡音樂的人，這里卻把她疏漏了?我想，因為音樂本已是我們最貼心的朋友，就不必再單列出來了。
有關音樂的作文(14)
有關音樂的作文100字
有關音樂的作文100字 篇一七彩音樂橋 陳宣錦 雨后，天藍藍的，草綠綠的，在天邊出現了七彩音樂橋，有七種顏色紅色，黃色，天藍色，綠色，深藍色，玫紅色，橘色。 還有許多許多美妙的音符。 彩虹橋下有兩個小女孩，一個是妹妹，一個是我。 妹妹在跳繩，我在采花。 我抬頭看見美妙音符的七彩橋，想起了我的鋼琴，媽媽說現在我的鋼琴彈得有進步了。 我還代表班級去參加文藝表演呢，我心里很高興！現在我在彈日本民歌櫻花，媽媽說我彈得蠻不錯。 鋼琴就是我的七彩音樂橋，它帶著我走向音樂的殿堂！、 篇二聽音樂會 王梓霖 周末媽媽帶我去曲江音樂廳聽交響樂，這是我第一聽交響樂，媽媽給我講解了音樂廳里的特殊結構，使演奏的聲音坐在第一排和坐在最后一排同樣動聽。 我認識其中一些樂器，他們有鋼琴、薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、大鼓、小號、長號、他們演奏的棒極了，以后還讓媽媽帶我去。 篇三新年音樂會 張宸睿 今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽新年音樂會，上半場非常好聽，我都聽得入迷了，連上廁所都舍不得去，只好憋到中場休息時才去的。 下半場我我覺得不好聽了，媽媽說是我累了，堅持不了那么長時間，但我還是拍手祝賀，劉校長說歡迎的時候一定要拍7下以上，這樣才禮貌，我拍了十幾下。 爸爸媽媽說看我很喜歡以后還要帶我來看別的節目。 篇四聽鋼琴獨奏音樂會 趙霄天 今天下午放學后，媽媽帶我和哥哥去音樂學院的音樂廳，聽了從美國來的一位女演奏家的獨奏音樂會。 晚上7點30分，音樂會開始，來了很多的音樂學院的學生和老師，還有美國使館的工作人員，聽音樂會時，不讓亂走和吃東西。 音樂會分上下兩場，中場有十五分鐘休息時間。 彈奏的是貝多芬和巴赫等世界名曲，是我還沒有彈奏過的曲子，很好聽，彈奏者手指很靈活。 篇五我期待的鋼琴音樂會 周俊成 今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的票，問我想看鋼琴表演嗎？我說"當然想。 "爸爸問道"作業進展的怎么樣，"我說"馬上就寫完了，"爸爸說"這次音樂會是由陜西省音樂家協會舉辦的鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創新，幽默搞笑的風格著稱于歐美。 " 我說太好了，那你一定要好好學習，認真做作業，到時候我帶你去看，我期待這那一天聽鋼琴音樂會。
有關音樂的作文(15)
有關音樂
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篇一：七彩音樂橋
陳宣錦
雨后，天藍藍的，草綠綠的，在天邊出現了七彩音樂橋，有七種顏色：紅色，黃色，天藍色，綠色，深藍色，玫紅色，橘色。還有許多許多美妙的音符。
彩虹橋下有兩個小女孩，一個是妹妹，一個是我。妹妹在跳繩，我在采花。我抬頭看見美妙音符的七彩橋，想起了我的鋼琴，媽媽說現在我的鋼琴彈得有進步了。我還代表班級去參加文藝表演呢，我心里很高興！現在我在彈日本民歌櫻花，媽媽說我彈得蠻不錯。
鋼琴就是我的七彩音樂橋，它帶著我走向音樂的殿堂！、
篇二：聽音樂會
王梓霖
周末媽媽帶我去曲江音樂廳聽交響樂，這是我第一聽交響樂，媽媽給我講解了音樂廳里的特殊結構，使演奏的聲音坐在第一排和坐在最后一排同樣動聽。
我認識其中一些樂器，他們有：鋼琴、薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、大鼓、小號、長號、他們演奏的棒極了，以后還讓媽媽帶我去。
篇三：新年音樂會
張宸睿
今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽新年音樂會，上半場非常好聽，我都聽得入迷了，連上廁所都舍不得去，只好憋到中場休息時才去的。
下半場我我覺得不好聽了，媽媽說是我累了，堅持不了那么長時間，但我還是拍手祝賀，劉校長說歡迎的時候一定要拍7下以上，這樣才禮貌，我拍了十幾下。爸爸媽媽說看我很喜歡以后還要帶我來看別的節目。
篇四：聽鋼琴獨奏音樂會
趙霄天
今天下午放學后，媽媽帶我和哥哥去音樂學院的音樂廳，聽了從美國來的一位女演奏家的獨奏音樂會。
晚上7點30分，音樂會開始，來了很多的音樂學院的學生和老師，還有美國使館的工作人員，聽音樂會時，不讓亂走和吃東西。音樂會分上下兩場，中場有十五分鐘休息時間。彈奏的是貝多芬和巴赫等世界名曲，是我還沒有彈奏過的曲子，很好聽，彈奏者手指很靈活。
篇五：我期待的鋼琴音樂會
周俊成
今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會的票，問我想看鋼琴表演嗎？我說："當然想。"爸爸問道："作業進展的怎么樣，"我說："馬上就寫完了，"爸爸說："這次音樂會是由陜西省音樂家協會舉辦的鋼琴音樂會，特邀德國孖寶雙人演奏，他們以大膽創新，幽默搞笑的風格著稱于歐美。"
我說太好了，那你一定要好好學習，認真做作業，到時候我帶你去看，我期待這那一天聽鋼琴音樂會。
有關音樂的作文(16)
音樂 名言警句音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。—— 馬克思通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——（英）海倫.辛普森沒有音樂，生命是沒有價值的。—— 尼采沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。—— 愛因斯坦音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉圖音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓音樂是思維著的聲音。—— 雨果體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖音樂常使死亡遲延。—— 伊索人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 —— 黑格爾？？？？音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。—— 歌德音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。—— 盧梭音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。—— 馬丁.路德世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。 —— 叔本華最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。—— 柏拉圖藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。—— 羅曼.羅蘭世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。—— 叔本華音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 —— 貝多芬我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。—— 格魯克一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。—— 門德爾松技術只有為高尚的目的服務，才有價值。—— 舒曼藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海頓不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。—— 聶耳對我來說，音樂是靈魂的完美表現。—— 舒曼通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。—— 李斯特在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門德爾松最好是創作出真實情景，而不是照搬。—— 威爾弟我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。—— R.斯特勞斯作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。—— 勃拉姆斯作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。—— 比才難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實上，他能夠研究人——大自然最杰出的創造物。—— 約.弗.雷沙特我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。—— 德彪西音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。——羅杰.諾斯人們認為：我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。—— 沃.阿.莫扎特音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。—— 弗德雷里克.柏遼茲對一個作曲家來說，從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂的語匯，以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。—— 巴托克當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。當你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。永遠別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專心致志產生作曲者希望產生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點的，都是歪曲。一切時髦的東西總會變成不時髦的，如果你一輩子追求時髦，一直追求到老，你就會變成一個受任何人輕視的花花分子。沒有熱情，就不可能創造出任何真正的藝術作品。—— 舒曼在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。—— 門德爾松音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬
音樂是人生的藝術。?——施特勞斯??音樂是空氣的詩歌。?——保? 羅??音樂是耳朵的眼睛。?——諺? 語??如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。?——尼? 采??韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。?——歌? 德??許多年輕人在學習音樂時學會了愛。?——萊? 杰??耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。?——羅? 根??領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。?——貝多芬??詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。?——福? 萊??話語盡，音樂始。?——海? 涅??音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。?——愛迪生
建筑是凝固的音樂，音樂是流動的建筑。
——謝林
音樂是感情的一種獨白。
——費爾巴哈
音樂是快樂之母。
——格列利安
像其它任何藝術一樣，音樂，特別是音樂，可以喚起人們的愿望，使更多的人體驗和分享。沒有一種藝術比音樂更能表現出藝術的真正涵義。
——托爾斯泰
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
音樂所描述的“事情”從本質上說是比較抽象的，要像讀小說那樣把它們在自己的想象中聚集在一起并不那么容易。因此你必須能夠辨認出一支曲調。因為在音樂中取代情節地位的一般是旋律。旋律通常是聆聽者的向導。
——科普蘭
我們欣賞藝術作品，要具有歷史眼光——要知道當時的生活、思想是怎樣，當時藝術家的理想的美是什么，和什么是當時藝術家用的技術。
——黃自
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
音樂的欣賞只有多次聆聽才能了解其素質以及缺點。
——柴科夫斯基
如果你要更好地理解音樂，再也沒有比傾聽音樂更重要的了。
——科普蘭
音樂聽得愈多，人們就愈能品評鑒賞，并且知道音樂怎樣才是好的。
——格什溫
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
讓聽眾自己將樂曲里的情景摸索出來罷。
——貝多芬
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
一部歌劇聽過了幾次，原先抱著敵意的聽眾也慢慢地對它發生好感——要大家能夠欣賞一部好交響樂，那需要多長的時間啊！盡管歌劇的美神在誘惑著我！然而我還是覺得寫交響樂、奏鳴曲或弦樂四重奏的時候，感到更大的快樂。
——柴科夫斯基
有關音樂的作文(17)
《卡農》春天_與音樂有關的作文800字
花期臨近，又是一個春天了。
春天，可以用來散心、用來思念，也可以試著去找回一些讓人有力量的東西。如能在春日的安靜時刻聽一曲動人的音樂，是一件極令人感動的事。因為春天本來就是詩，而音樂便是這首詩里的動人韻律。我從來不知道什么叫做刻意地感動，總覺得那樣的勉強似乎抹殺了情感的美。世上積極而美好的東西當然會讓人感動，但即使是悲傷，只要這悲傷來得率性，倒也是件好事，因為人們更能從悲傷的深沉里想清楚很多事理。
那天偶然又聽到C調《卡農》的旋律，我的腦子里不覺地浮想聯翩。這是我最喜歡的曲子之一，而以前聽著并沒有覺得它有怎樣的魅力，但不知道為什么，那一刻我從它的旋律中感受到了春天的氣息。窗外的春意其實并不是那么濃厚，根本見不著如錦般的繁華，只有零散的幾片剛長出新芽的小草地可以勉強地算作點綴。可這卻給了我極大的想象空間。《卡農》的背后藏著一個故事，藏著帕海貝爾和那個深愛著他的女孩兒的故事；而它本身也是一個故事，卻好像從來都不是靠說出的。
音樂是能夠給人力量的，因為它正是以人的力量而寫就。帕海貝爾把愛情里的悲傷和悲傷中那樣一種光明的希望留給了人們。而我在此刻，只覺得它的演繹便是花開的過程。細雨的滴落安撫著一種創傷，卻也在滋潤著一種希望此刻，花兒好像從睡夢中漸漸醒來，當她睜開眼睛時，萬物也都欣欣然張開眼，整個大自然被陽光照耀出一片微笑。所有的悲傷與黯淡的顏色都在一片微笑中釋然，只覺得這個世界從來都不缺少溫暖。
不知道悲傷讓生命打了多大折扣、留下多大的遺憾，但是希望永遠都在，并且，她有一種迫切和掙扎想要去迎著陽光。這不就是我們所要找回的力量嗎？在每一次到來的新氣象里，便帶來這樣一種新的力量，好像一部長篇小說的每一節故事都有一個新的開端。而這樣的故事，即使平淡，也依然精彩。
聽音樂是一種心情，就像窗外的潺潺細雨，要在安靜里才感受得到它的美。聽《卡農》也需要這樣一種心情，它會激發你的玄思異想，相信萬物有靈且美。音樂是一種介質，讓人類的情感和自然的靈性一直交流、融匯。
有關音樂的作文(18)
有關音樂題材的英語作文
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Life...what is it?see it in the colors of autumn，a gentle snowfall in winter，a sudden shower in spring，the radiance of a summer day. behold it in the laughter of the young and the old. know of it in a surge of hope，the blessings that are bountiful. What is life?it is joy，awareness，and the music within.
心靈深處的音樂
生命是什么?它浸染在五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無語的冬雪中，在陣陣春雨里，在絢麗夏日中。它包含在老人爽朗的笑聲里，也隱匿在孩子們天真的嬉戲中。
它洶涌在人們的希望里，它蕩漾在美好的祝福中，生命是什么?是歡樂，是領悟，是心靈深處的音樂。
[有關音樂題材的英語作文]
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有關音樂的作文(19)
有關于音樂的優秀作文
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今天真是745（氣死我）了。因為今天上音樂課時，班上有幾個調皮鬼在那里吵鬧不已，上課鈴已經響了兩次了，可他們卻沒有停止吵鬧，班長叫他們安靜下來，可班長盡管喊破了喉嚨，卻沒有半點效果，氣的班長臉都紅了。這時，老師來了。她看著亂哄哄的班，氣急敗壞，大吼一聲：“安靜!!!”大家一下子停了，但老師還沒有停，她仍然在氣頭上：“你們給我抄音樂書，從1單元到4單元！”哇，那可有好多呢，我又沒吵沒鬧，憑什么我要抄啊，我來學校是來學習的，不是來給老師當出氣筒的！！！很快，我發現有很多人也像我一樣不滿，畢竟只有10來人在吵嘛，為什么要罰全班啊，真不公平！ 現在啊，有些老師真的是沒素質，有時一件事找不到結果，就拿我們全班同學來發泄，真是不好。老師不開心，難道我們學生就很舒服了？經常有這樣的事：老師心情不好，帶著情緒來上課，一個學生回答不出一個問題就要請家長什么的，弄得我們很迷茫，該怎么做不知道，腦子里只有老師那張陰晴不定的那張臉，搞的我們很不舒服！
在這里，我提出強烈的抗議！同時奉勸那些老師：不要把情緒發泄在學生身上。學生是一個生命，來學校是來學習知識的，不是來給你們當出氣筒的，也不是來給你們懲罰的！！！
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