我愛我校9篇

我愛我校9篇

我愛我校(1)

我愛我校作文

導讀：本文我愛我校作文，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

我愛我校作文（一）
　　看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校，充滿歡聲笑語，這就是我的學校——一個有幾千名學生組成的大家園。
　　我們的校園是個美麗的大花園，一走進學校的大門，一股誘人的清香撲面而來。看！那學校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個個小生命，使整個校園生機勃勃。
　　我們的校園是個充滿文化氛圍的大學堂，在學校里低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學校里還有博雅亭、怡趣亭兩個亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲，不經意間就學得了知識。
　　我們的學校又是一個歡快的樂園！上完一節課的同學們都累了，就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個校園。
　　咦？是誰在花園里亂扔紙屑，太不應該了。學校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我帶領幾位同學決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學臉紅了，走過來靦腆地對我說：“對不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑。”我聽了語重心長地說：“小同學，你能知錯就改，就是好同學！如果你能以身作則，帶動其他的同學都來維護環境衛生，你就是個好學生！”他重重的點了點頭，我也高興地笑了。
　　我愛我的學校，我從此以后一定會認真學習，多做好事來回報學校，為學校爭光。
　　我愛我校作文（二）
　　我們學校有一座美麗的小山坡，它在學校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。
　　春天，小山坡的世界里長出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長呢！這時我們大多數同學們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！
　　夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦床，同學們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的世界！
　　秋天，是多雨的季節，小山坡在蒙蒙細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！
　　冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛冬天的世界！
　　我愛校園的每一個角落，
　　愛校園里的每一個新生命，
　　更愛那可愛迷人的小山坡！
　　我愛我校作文（三）
　　在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
　　我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
　　我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
　　我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
　　我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
　　同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。感謝閱讀，希望能幫助您！

我愛我校(2)

我愛我校

我愛我的校園，愛那里美麗的花草，雄偉的教學樓和寬廣的操場；我愛我的校園，愛那里親如兄弟姐妹的同學們；我愛我的校園，愛那里和藹可親的老師們。

在我深愛的校園里，有一個團結的班集體，那就是我們的四一班。有一件事情到現在還給我留下了深刻的印象。運動會即將來臨，因為武術比賽對我們班級來說非常重要，那些武術基礎不好的同學主動要求每天放學留下了練習，而優秀的同學也留下來陪練和加油！在運動會上，我們竟然戰神了對手班級，獲得了大家一直向往的榮譽！

我們的老師也很令人敬佩，先說說班主任秦老師吧！她對同學們，在你犯錯誤的時候也不會批評你，而是和顏悅色地引導我們，如春風細雨潤物無聲，讓我們自覺地檢討自己…… 接著便是數學老師，每天都要給認真地我們批改很多作業，主動輔導成績較差的同學……還有英語老師，英文課上得繪聲繪色，叫我們唱很多英文歌曲并玩英文游戲，讓我們不知不覺對英語的熱愛倍增……

怎么樣，我們的學校是不是像一個溫暖的大家庭呢？在這里我快樂地生活、學習和游戲，我愛我的老師和同學，我愛我的校園！

我愛我校(3)

我愛我校

學校是我們成長的搖籃，是我們學習的殿堂。讓我們可以沉浸在知識的海洋里成長，充分享受著愛的滋味！
第一次踏進六中，第一感覺就是好大、好美，很榮幸自己高三可以在如此美麗的學校里度過。即使只有一年的時間，也許會有人認為這么短的時間它不會給我們留下深刻的印象，但我不認為這樣，高三這一年，是我們人生中的一個轉折點，它迎接我們步入成人行列，我們拼搏了這么多年就是為這一年而準備的。如此重要的一年能夠與老師、同學一起在這里度過，讓我們每個人小小的夢想能夠隨著時間的飛逝在美麗的六中飛揚，我感恩！
雖然學校還在建設中，但學習的氣息早已在第六中學里洋溢著，書香充滿了整個校園，讓同學們不禁有著對未來的憧憬與希望。我愛她，愛她的美，愛她的書香，愛她能啟動人們的夢想！
我愛我校，愛同學們有著作文青春的步伐，愛他們有著快樂的舞步，愛他們有著對夢想的執著追求。在學校里有著多姿多彩的生活，學校是我們洋溢幸福的地方！
我愛我校，讓我們把這一份愛延續下去，傳遞給每一代的學子們，滋潤他們的心靈，指引他們正確的人生方向，帶著他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的棟梁在此誕生。
我愛我校，愛它對每一位學生的終身負責；愛它是與社會發展相適應的，能與先進教育對話的優質學校；愛它以自主、和諧、共同發展為辦學理念，營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍；愛它的教育特色是教育生態平衡。
我愛我校，我愛這個教師樂教，學生樂學的美麗校園。誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。延長自己的生命吧，讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中，充實我們在校的每一瞬間！

我愛我校(4)

我愛我校，我愛我師

本文是關于小學作文的我愛我校，我愛我師，感謝您的閱讀！

　　家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時侯，它是我們一個小小的蔚籍。而學校就是我們的第二個家。和藹寬容的老師，團結大方的同學，這都是組成我們這個大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個大家庭的團結。
　　下課鈴姍姍來遲，大家都像被關在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個時候只聽“嗵！”的一聲，一位同學不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學們不僅沒有一哄而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學一起打掃。就連剛才在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃；有的同學用拖把拖；還有的同學用手撿。剛才滿地的垃圾，一會兒就被打掃的干干凈凈了！
　　那位同學忙說：“謝謝！”大家都異口同聲的說：“不客氣！”“叮叮叮”上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！
　　我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個大家庭中的快樂和溫暖！大家的團結，大家的精神深深感動了我！

我愛我校(5)

【篇一：我愛我校】
我愛我的學校，因為那兒是我的另一個家。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。
我愛我的學校，因為在那兒生活，我特別快樂。在我遇到困難時同學們幫助我；在我
犯錯誤時教師會耐心地教育我；在我生病時教師細心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。
我愛我的學校，因為這兒風景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節比一節高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風，翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些“小苗”，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！
【篇二：我愛我校_500字】
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓翱翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教誨著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的教師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。創始我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過驚濤駭浪的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
【篇三：我愛我校】
我的學校在廣西貴港市城區的西北角，名字叫荷城中小學（next88）。
校園里的景色非常美麗，有300米環形跑道和一個小足球場，外加兩個寬大的籃球場，還有三棟高大壯觀的四層教學樓。
假如你一個人漫步在操場上，心中不禁涌起一股興奮之情。這三百米的環形跑道上灑下了同學們的汗水，見證了同學們那頑強不屈，奮力拼搏的精神。東邊，教學樓宏偉壯觀，隱約間，我仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲。那里寄托著我們遠大的夢想，見證我們的希望與拼搏。
早晨，陽光從東方升起，給這所美麗的校園披上了萬道霞光。同學們在家長的護送下，背著書包，陸續走進校園，開始一天的學習。
下課了，同學們三個一群，兩個一伙地來到操場上，盡情地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸，一片喧鬧匯成了一首熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣地悅耳，那樣地清脆，動聽，那樣地振奮人心。
秋天到了，一隊隊大雁向南飛去，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。在校園里，有剛栽種不久的樹木，這些樹可不一般，你瞧，每棵樹上都掛著一個個小牌子，上面都寫著領養樹木同學的班別，姓名，領養日期。這些樹木在同學們的精心培育下茁壯成長，為校園增加了一道別具一格的風景。校園里有許許多多五顏六色的花朵，它們為校園增加了一道光彩。每當我看到這些小花時，總會感到自己也就是其中的一朵兒。看看操場上那些穿著毛衣和運動衣的同學，不也都是園丁培育出來的花朵嗎？花壇里的這些花朵和我們祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。
啊！美麗的荷城中小學，你一年四季，每時每刻都是那樣美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我美麗的荷城中小學。
【篇四：我愛我校、校園】
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓翱翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教誨著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的教師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。創始我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過驚濤駭浪的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。（文章閱讀
【篇五：我愛我校_1500字】
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的襟懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面開展，建設祖國將來的接班人。
學校校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
學校就像是一個大家庭，教師們就好比是和顏悅色的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。假如沒有了教師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加絢爛，這里有我們人生中的燦爛時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
曾經在學校里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里絢爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進的步伐，不禁想要隨著他們讀書的節奏，細細品味著那些音符的意蘊。我們肩負著希望，心懷著夢想在書海里遨游，每個人都在拼搏著，為理想而戰。在教室里，我必須緊繃著，因為競爭太過劇烈，但因為是奮斗，所以我快樂。太過匆忙的腳印上撒下了汗水。
柳條被風輕撫著，擺弄著腰身，洗墨池邊駐足，看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬千，內心那份柔軟突然變得特別溫熱。圍著長長的石子路裝了一圈又一圈，心里卻沒有感覺到怠倦。此時，一圈一圈的腳印進行著單曲循環……
有著天之驕子的學校，競爭太過于殘酷，然而結束所帶來的傷痛只能也只有我們自己。“甘雨樓”，我喜歡這棟樓的名，所以在我傷心，失意的時候會想到它的頂樓去。有時候在想，假如我恐高，是不是不會上來？答案是我依舊會上來。在我看來頂樓的風很大，很安靜，樓下的人顯得很小，無論是俯視還是遠眺感覺都是好的。找到一個好的位置駐足眺望，靜靜地看著心里的委屈和不滿會消逝在風里。很多時候在想，從這里跳下去會怎么樣？三點一線的生活會束縛著叛逆的我們，時間久了會累。腳印不再如此之多，因為只想找個地方停留？
樹木成蔭的曠地，鮮花簇擁的花園，整潔干凈的操場，高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。
學校與它教育的真理互相吻合，激勵著我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神包容著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材。
學校是我們彌漫幸福的地方。在學校，我們無憂無慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐步明白了自尊，自愛，自強，也對四周事物充滿了幻想，對將來的生活有了神往和希望。將來的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現在似懂非懂，面對危機四伏的險境，我們會默念堅強，無所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。
學校使我們活力四射，卻忘不了教師的教誨。教師們用粉筆寫活了立體的人生，用反復屢次的叮嚀激活了大家的神經，用熟悉的動作上演了學習的動力。我們實驗中學生，則是一個國家建設的后備軍。而調節軍隊的，天經地義是教育的搖籃？——學校。新的時代需要新的思維新的知識，更需要對優秀傳統的繼承，勇敢的開拓，這一切蘊含夢想的根源，是學校。人生就是詮釋希望的過程，從中的過渡是就是學校。
不用千言萬語描述我對學校的感情，一串串的言語匯成了一句話：我愛我校！
【篇六：我愛我校】
家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時侯，它是我們一個小小的蔚籍。而學校就是我們的第二個家。和藹寬容的教師，團結大方的同學，這都是組成我們這個大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個大家庭的團結。
下課鈴姍姍來遲，大家都像被關在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個時候只聽“嗵！”的一聲，一位同學不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學們不僅沒有一哄而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學一起打掃。就連方才在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃；有的同學用拖把拖；還有的同學用手撿。方才滿地的垃圾，一會兒就被打掃的干干凈凈了！那位同學忙說：“謝謝！”大家都異口同聲的說：“不客氣！”“叮叮叮”上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！
我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個大家庭中的快樂和溫暖！大家的團結，大家的精神深深感動了我！
【篇七：我愛我校】
告別中小學，來到新的學校。漸漸的我發現自己愛上了這所學校，學校的事物都令人感到美妙！
當早晨第一縷陽光悄悄散落大地、降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣暖風，盡情的享受難以形容的愜意，在早讀上領著大家讀書，當然還有緊張的早讀默寫，快樂的吟唱詩歌美文。朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
勤奮博學、進取爭先成為我們每一個實驗重點初中學生的共同追求。
學校就像是一個大家庭，教師就好比是和顏悅色的長輩們，給予了我們親人般的關心，親密無間的“兄弟姐妹”，這一切都感動著我們。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里努力的追逐夢想，我們學會了自尊，自強。
實驗實驗中學，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。在這里我學會了獨立思考，勤學好問。時間會在我們的生命中留下痕跡，我對這個剛熟悉不久的學校的感情似乎更深更濃了。
學校兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面開展。
我愛我的校園，我愛那充滿書香的教室，敞闊的廣場……。身邊的每一物，更愛母親般的教師和如同兄弟姊妹的同學，還有那實驗實驗中學的生活理念“快樂課堂，幸福人生”。
希望之光已在地平線上冉冉生起，讓我們把握住每一刻，刻苦學習、開拓進取，把在實驗重點初中的成長歲月變成我們難忘的美妙回憶！
【篇八：我愛我校】
轉眼我上五年級了，原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了，臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，假如摔倒再也不會碰傷腳了！學校領導、教師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章教師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學校剛好舉辦運動會，章教師了解我的腳已經好了，就試著給我報了團體項目方案4x50米接力。在同學們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章教師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。
我上二年級時，章教師和體育教師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最后破了學校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上，還讓同學們向我學習呢！
在教師同學們的關心愛護下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格強健的合格學生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目方案，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。
入學五年來，我不僅有了很大的變化，學校也在全體教師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是教師給我們的愛嗎！
我愛我們美麗的校園，我更愛我們的教師和同學們！

我愛我校(6)

【篇一：我愛我校】
我愛我的學校，因為那兒是我的另一個家。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。
我愛我的學校，因為在那兒生活，我特別快樂。在我遇到困難時同學們幫助我；在我
犯錯誤時教師會耐心地教育我；在我生病時教師細心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。
我愛我的學校，因為這兒風景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節比一節高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風，翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些“小苗”，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！
【篇二：我愛我校_500字】
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓翱翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教誨著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的教師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。創始我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過驚濤駭浪的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
【篇三：我愛我校】
我的學校在廣西貴港市城區的西北角，名字叫荷城中小學（next88）。
校園里的景色非常美麗，有300米環形跑道和一個小足球場，外加兩個寬大的籃球場，還有三棟高大壯觀的四層教學樓。
假如你一個人漫步在操場上，心中不禁涌起一股興奮之情。這三百米的環形跑道上灑下了同學們的汗水，見證了同學們那頑強不屈，奮力拼搏的精神。東邊，教學樓宏偉壯觀，隱約間，我仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲。那里寄托著我們遠大的夢想，見證我們的希望與拼搏。
早晨，陽光從東方升起，給這所美麗的校園披上了萬道霞光。同學們在家長的護送下，背著書包，陸續走進校園，開始一天的學習。
下課了，同學們三個一群，兩個一伙地來到操場上，盡情地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸，一片喧鬧匯成了一首熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣地悅耳，那樣地清脆，動聽，那樣地振奮人心。
秋天到了，一隊隊大雁向南飛去，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。在校園里，有剛栽種不久的樹木，這些樹可不一般，你瞧，每棵樹上都掛著一個個小牌子，上面都寫著領養樹木同學的班別，姓名，領養日期。這些樹木在同學們的精心培育下茁壯成長，為校園增加了一道別具一格的風景。校園里有許許多多五顏六色的花朵，它們為校園增加了一道光彩。每當我看到這些小花時，總會感到自己也就是其中的一朵兒。看看操場上那些穿著毛衣和運動衣的同學，不也都是園丁培育出來的花朵嗎？花壇里的這些花朵和我們祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。
啊！美麗的荷城中小學，你一年四季，每時每刻都是那樣美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我美麗的荷城中小學。
【篇四：我愛我校、校園】
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓翱翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教誨著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的教師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。創始我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過驚濤駭浪的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。（文章閱讀
【篇五：我愛我校_1500字】
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的襟懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面開展，建設祖國將來的接班人。
學校校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
學校就像是一個大家庭，教師們就好比是和顏悅色的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。假如沒有了教師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加絢爛，這里有我們人生中的燦爛時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
曾經在學校里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里絢爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進的步伐，不禁想要隨著他們讀書的節奏，細細品味著那些音符的意蘊。我們肩負著希望，心懷著夢想在書海里遨游，每個人都在拼搏著，為理想而戰。在教室里，我必須緊繃著，因為競爭太過劇烈，但因為是奮斗，所以我快樂。太過匆忙的腳印上撒下了汗水。
柳條被風輕撫著，擺弄著腰身，洗墨池邊駐足，看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬千，內心那份柔軟突然變得特別溫熱。圍著長長的石子路裝了一圈又一圈，心里卻沒有感覺到怠倦。此時，一圈一圈的腳印進行著單曲循環……
有著天之驕子的學校，競爭太過于殘酷，然而結束所帶來的傷痛只能也只有我們自己。“甘雨樓”，我喜歡這棟樓的名，所以在我傷心，失意的時候會想到它的頂樓去。有時候在想，假如我恐高，是不是不會上來？答案是我依舊會上來。在我看來頂樓的風很大，很安靜，樓下的人顯得很小，無論是俯視還是遠眺感覺都是好的。找到一個好的位置駐足眺望，靜靜地看著心里的委屈和不滿會消逝在風里。很多時候在想，從這里跳下去會怎么樣？三點一線的生活會束縛著叛逆的我們，時間久了會累。腳印不再如此之多，因為只想找個地方停留？
樹木成蔭的曠地，鮮花簇擁的花園，整潔干凈的操場，高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。
學校與它教育的真理互相吻合，激勵著我們發憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神包容著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風發的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材。
學校是我們彌漫幸福的地方。在學校，我們無憂無慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐步明白了自尊，自愛，自強，也對四周事物充滿了幻想，對將來的生活有了神往和希望。將來的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現在似懂非懂，面對危機四伏的險境，我們會默念堅強，無所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。
學校使我們活力四射，卻忘不了教師的教誨。教師們用粉筆寫活了立體的人生，用反復屢次的叮嚀激活了大家的神經，用熟悉的動作上演了學習的動力。我們實驗中學生，則是一個國家建設的后備軍。而調節軍隊的，天經地義是教育的搖籃？——學校。新的時代需要新的思維新的知識，更需要對優秀傳統的繼承，勇敢的開拓，這一切蘊含夢想的根源，是學校。人生就是詮釋希望的過程，從中的過渡是就是學校。
不用千言萬語描述我對學校的感情，一串串的言語匯成了一句話：我愛我校！
【篇六：我愛我校】
家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時侯，它是我們一個小小的蔚籍。而學校就是我們的第二個家。和藹寬容的教師，團結大方的同學，這都是組成我們這個大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個大家庭的團結。
下課鈴姍姍來遲，大家都像被關在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個時候只聽“嗵！”的一聲，一位同學不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學們不僅沒有一哄而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學一起打掃。就連方才在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃；有的同學用拖把拖；還有的同學用手撿。方才滿地的垃圾，一會兒就被打掃的干干凈凈了！那位同學忙說：“謝謝！”大家都異口同聲的說：“不客氣！”“叮叮叮”上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！
我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個大家庭中的快樂和溫暖！大家的團結，大家的精神深深感動了我！
【篇七：我愛我校】
告別中小學，來到新的學校。漸漸的我發現自己愛上了這所學校，學校的事物都令人感到美妙！
當早晨第一縷陽光悄悄散落大地、降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣暖風，盡情的享受難以形容的愜意，在早讀上領著大家讀書，當然還有緊張的早讀默寫，快樂的吟唱詩歌美文。朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
勤奮博學、進取爭先成為我們每一個實驗重點初中學生的共同追求。
學校就像是一個大家庭，教師就好比是和顏悅色的長輩們，給予了我們親人般的關心，親密無間的“兄弟姐妹”，這一切都感動著我們。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里努力的追逐夢想，我們學會了自尊，自強。
實驗實驗中學，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。在這里我學會了獨立思考，勤學好問。時間會在我們的生命中留下痕跡，我對這個剛熟悉不久的學校的感情似乎更深更濃了。
學校兢兢業業地培養著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面開展。
我愛我的校園，我愛那充滿書香的教室，敞闊的廣場……。身邊的每一物，更愛母親般的教師和如同兄弟姊妹的同學，還有那實驗實驗中學的生活理念“快樂課堂，幸福人生”。
希望之光已在地平線上冉冉生起，讓我們把握住每一刻，刻苦學習、開拓進取，把在實驗重點初中的成長歲月變成我們難忘的美妙回憶！
【篇八：我愛我校】
轉眼我上五年級了，原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了，臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，假如摔倒再也不會碰傷腳了！學校領導、教師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章教師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學校剛好舉辦運動會，章教師了解我的腳已經好了，就試著給我報了團體項目方案4x50米接力。在同學們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章教師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。
我上二年級時，章教師和體育教師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最后破了學校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上，還讓同學們向我學習呢！
在教師同學們的關心愛護下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格強健的合格學生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目方案，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。
入學五年來，我不僅有了很大的變化，學校也在全體教師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是教師給我們的愛嗎！
我愛我們美麗的校園，我更愛我們的教師和同學們！

我愛我校(7)

“我愛我班 我愛我校”主題班會

高一（3）班主題班會

1、班會背景：開學一個多月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，盡管這幾次的考試3班總體上不盡人意，但是同學們都很努力，希望能在學習上獲得更大的進步。班級已經形成積極向上的課堂氣氛，任課老師都喜歡3班的上課氛圍。此外，在開學前的軍訓和國慶前的運動會上，3班學生都表現十分出色，獲得了很大的榮譽。在這樣的氣氛下，舉辦“我愛我班 我愛我校”的主題班會，加深學生對新班級、新學校的感情，讓學生更加適應高中的學習生活。

2、教學目標：

1、知識與技能：了解班級的含義。明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的。了解學校。

2、過程和方法：主要通過游戲體驗和交流討論來提升整個班級的凝聚力。

3、情感、態度、價值觀：在活動中了解班級，了解學校，激發學生對班級、學校的熱愛，提升班級的整體凝聚力。營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。

三、班會準備：

1、多媒體設備

四、教學課時：

1課時（40分鐘）

5、班會過程：

班會前讓學生在教室里圍成一個圈坐，中間場地進行各種活動。

? 游戲： 誰是3班的名偵探

（介紹：分3組學生，每組4人，每組給張物品清單，在2分鐘內各搜集20樣物品。看哪組最快。物品全部來自班級的各個角落，在尋找物品的時候，不能發生搶奪，請求借東西時要禮貌）

● 游戲目的：關注班級布置，在借東西的同時增進同學間的友誼，創造良好的班級氣氛

? 介紹——高一（3）班，同時播放ppt

? 請學生談談自己進入這個班級后的感受。

? 我想對你說謝謝。

尋找班級里的熱心人，或者自己特別想感謝的人，對他說“謝謝你，謝謝你……（某件事）”，然后，班級同學一起對他說：“謝謝你，謝謝你為我們……”

? 班主任總結

我愛我校(8)

我愛我校

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天,我演講的題目是《》

如果說我們的生命是一串貝殼的話，那么在學校的生活一定是其中最美好的一枚。在這里我變得能夠獨立思考、積極進取，從一個無知的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的學生。因此，在匆匆流逝的光陰里，我對學校的感情更深厚了。

我們的校園美麗而和諧。早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟誦詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我校每一個學生的追求。我愛校園的美麗風景，但我更愛洋溢在校園的一種精神，那就是無畏、拼搏、創新。

每當充滿激情的我們走進校園，心里便會想起“四靜目標”這短短16個字在我們腦海中熠熠生輝。泛舟學海，攀爬書山，我們靠的是勤。一分耕耘，一分收獲是我們的奮書疾筆、挑燈夜讀，贏來的一次次鼓勵，這便歸功于我們的老師，他們以校為家，愛生如子。他們多早進學校，只有朝陽知道；他們多晚回家，只有月亮明了。因為勞累，他們的烏絲過早地變成了白發，可是，他們無悔。上課時，他們在三尺講臺上演繹人間最美的風景；下課后，來不及喝一口水，閉一會眼又伏案疾書，精批細改。盡管兩袖清風，但學生一有困難，一定慷慨解囊，噓寒問暖。他們的魅力在我們的心中屹立不倒！ 光陰似箭，日月如梭，在這個美麗的大家庭中，我們學會了堅強，懂得了忍耐，知道了上進，知道了如何探索人生哲理。

我愛我的校園，我愛寬敞的教室，活力無限的操場，更愛父母般疼愛我們的老師和親如姊妹的同學。校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們成長堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓在學校的成長歲月變成我們永生難忘懷的記憶！

我的演講到此結束,謝謝大家

我愛我校(9)

我愛校園的操場
那里有同學們嬉戲打鬧的情景
還有他們奔跑拼搏的身影
我愛校園的教學樓
那里充滿了我們瑯瑯的讀書聲
還有老師的諄諄教導
我愛校園的宣傳窗
那里展出的是我們精心描繪的圖畫
還有大家精心制作的賀卡
我愛校園的桂花樹
那金黃色的桂花
散發出陣陣沁人的芳香
我愛我的校園
我愛校園里的所有
我更愛她的名字——
紹興市魯迅小學