初中學業水平考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案?， 以下是為大家整理的關于中考作文亮6篇 , 供大家參考選擇。
中考作文亮6篇
【篇1】中考作文亮
寧波市2016中考作文：亮（6篇）
寧波市2016中考作文：亮（6篇）
1.
我靜靜地躺在草垛中，看著暮色的四合，當最后一絲太陽的耀光消散，這個鄉村的光才開始亮起。
仰望著似墨的蒼穹，看滿天繁星。一顆一顆的星星淡淡地亮著，不像太陽般耀眼，卻靜靜地注視著我，對著我微笑。乳白的月光柔柔地披在我身上，帶來了淡淡的溫度。月懸在我的頭頂，雖然殘缺，但依舊皎潔。大大小小的星子和月亮成了這個小村莊中為數不多的光亮，靜靜地懸著，靜靜地亮著。突然我覺得，自己擁有了所有的的星星，擁有了整個世界的亮度。
風輕撫著我的臉龐，眷戀著田野和柔梢。金色的麥浪帶著乳白的夜光輕微地搖晃，帶來了陣陣麥香。漸漸地，風吹出了麥浪中的螢火蟲，飄到了我的身邊。輕薄的光遮掩著我的身子，滿眼盡是點點青光。我覺得自己似乎在發光，一層薄膜緊貼著我的肌膚，照亮我的小千世界。遠方是一處荒廢的土地，腐草縱野，此刻，絲絲腐草化為點點螢火，遠遠地，亮著，淡淡地，亮著。
遠處，鄉村的河靜靜地流淌，月光、星光，還有那點點螢火，鄉村的河也片片晶瑩，微波閃耀。
我沉醉在這樣的空曠自由的亮色的夜里，鄉村的夜不黑。
不知何時身邊多出了幾個隔壁的小伙伴，笑嘻嘻的，有的一笑兩個深深的酒窩也盛滿亮光。“原來你在這啊！找了你好久，你一個人享受這夜色來了！”伙伴們微笑著，順勢躺在了螢火之中，望著無邊的夜色哼唱著鄉村的歌謠。螢火點點，天真的臉上寫滿了微笑，酒窩里藏著詩歌的，這時也笑著從懷里摸出了一根笛子，閉上眼，悠悠的笛聲隨風飄散。我懶懶地看著遠方，輕輕地哼著。
遠處的小路上，幾根路燈矮矮地亮著，曲折的小路蜿蜒著進了村子。村子里黃色的燈光，燭光暖暖地順著小路走了出來。光中有著老奶奶的針線，老爺爺的蒲扇和小孩子的小人畫。
突然聽見一聲呼喚，一束燈光從村子里走了出來，沿著小路，走過田埂，帶著螢火，披著月光漸漸地走向我們，是一位小伙伴的奶奶來叫他回家了。他不情愿地跳下草垛，嘟著嘴，白發蒼蒼的老奶奶慈祥地看著我們：“孩子們，時間不早了，你們也回家吧，你們娘估計也等急了。”柔和的眼睛里，亮亮的，溫暖的。鄉村的夜，寧靜又慈祥，一如遠遠的月光。
戀戀不舍地披著鄉村的夜色，走上回家的小路。一路上，碎光點點，歡笑陣陣。
閉上眼，眼前仍是一片明亮，輕吸一口氣，麥香仍然纏繞在身邊，還有那童真爛漫的或者慈祥溫暖的眼睛。整個村莊都在發光，我看得見，我感受得到。
淡淡的光，濃濃的情，亮了鄉村的夜。
2.亮
銀簪子亮亮的，是奶奶的寶貝。
奶奶是小村里的美人，五六十歲的光景卻仍有一頭黑油如稠的發。最愛看每日清晨坐在老蓉樹下的奶奶，拿著大木梳細細的一下一下的確從發頂梳到發尾，梳出一個好看的卷卷的尖兒。沐浴在晨光中，她挽起發，編著細細的辮子，再一點一點的盤起，末了，拈起銀簪子輕輕的穿過髻。
陽光淡淡地灑在簪子上。簪子亮了，奶奶的烏發也亮了。
奶奶會笑吟吟地抱過我來，也用大木梳幫我一下一下的梳頭。那時的一個黃毛丫頭，依在奶奶懷里，聽著奶奶唱晨歌，溫柔的目光籠了一身。陽光從老榕樹的寬大的葉片里擠出身來。銀簪子晃晃的亮，像是古老神話里牛郎和織女間浩浩蕩蕩的銀河映在我閃著璀璨的亮光的眼里。多美！
隨后，我坐在小椅子上，看著奶奶在織布機前忙活。純白的絲線隨著奶奶一踏一踏的踩從木圍間緩緩的流出。奶奶微笑著，眼里奇幻的微光不時一亮。她知道手里這塊布將會變成怎樣一幅完美的圖畫。是春天里的迎春花，夏天的楊柳蔭，秋天金色的果園，還是冬天脆生生的太陽？像青山一樣巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下銀簪，發髻不散。她細心的挑起絲，把它們歸咎于正確的方向，偶爾也偏過頭，笑瞇瞇的看著我。
光越過正門，靜靜的看著。微微的浮塵靜止在空中，像老相機按下快門的那聲輕響, 透著沉靜的美麗。銀簪子在緊繃著的線上跳躍著，舞著，亮著，劃過一個又一個銀色的弧線，就如夏季夜晚圍著我和奶奶的螢火蟲，悠悠的快樂的亮著。織布機清脆的響了一個上午，銀簪子就跳了一個上午。太陽越來越高，在大堂的廳門上織起一幕浮光的簾，一派浮生如夢的迷惘，喚著我和奶奶帶著銀簪，通往另一個世界去。
童年的一切沉封在那亮閃閃的銀簪子中。
眨眼多少年過去，我也有了奶奶那樣一頭烏發，卻發現奶奶的發已斑駁，染上了歲月的漆。銀簪子仍亮著，卻無法與那銀發在太陽光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，銀簪子的光也暗淡了。
可我還是想她，想著她的好，她的亮亮的銀簪子。
再回到奶奶身邊。清晨，奶奶的手慢慢的撫著我的發，笑著，回憶著從前的事，大大小小的事。她挽起我的發扎起細小的辮子，再盤起，像多年前在記憶中上下飛舞的手，她取下發上的銀簪子，穿進我的發中。
我看著奶奶水亮的眼里倒映出的我，銀簪子又亮著絢爛的光，浸潤在那雙黑色滿含笑意的眼里，在那浮起的皺紋中。
銀簪子亮著，我的童年也亮著。
3.亮
那天，一片片的黑灰的云壓著這座城。
曾祖母去世了，我的心暗了。
依稀記得祖母布滿愁紋的臉龐和花白的頭發，濃濃的眉毛和白色的假牙。明明幾天前那張臉上的皺紋還上揚著，像一抹明亮的月牙，她還跟我說自己身子骨硬朗著呢，前些天還出去轉了轉，曬了會兒太陽，可誰知說病就病倒了。
母親說我斷奶后的第一口飯就是她老人家喂得，她戴著老花鏡，從冒著熱氣的飯里一顆顆揀出顆粒飽滿的飯粒，用筷子一顆顆加出來，放到勺子里，嚼爛了喂給我吃。小時候聽母親講這事，我總是“咦”的一聲拋開了，現在再聽到這樣的講述，我的心卻是感傷的，真希望時光可以倒轉，我還能吃一口這樣的喂飯。
心暖暖的。她就像一束明亮的光，照亮了我的心。
她會帶我到海邊的灘涂地，落潮的灘涂地在陽光下就像面鏡子，閃得人睜不開眼。灘涂的沙很亮，她便在岸上看著，可我一真要被泥陷住了腳摔在泥里，她一定會啪嗒啪嗒的跑來，把我從泥里小心的抱起來，背在背上，背著我回家。她的衣服被我蹭的都是棕色的泥。陽光總是很亮，祖孫倆身上很暖。
她走得靜悄悄的，仿佛不想讓我覺察到那抹光亮的黯淡。
云更黑了，快要把盛著的雨都傾倒下來。
奶奶把曾祖母留給我的東西交到了我的手上。
那是好幾條用紙包著的錢，圓柱的樣子，用膠帶繞了幾圈貼住，從中間掰開，是一個個亮的發光的硬幣，上面的“ 1963”還依然清晰可見。
“你老人家啊，還以為這錢能用，凈給你攢著呢。唉，這心思，都給后輩了。”奶奶嘖嘖地說，“我怎么說，她都是不信，這不……”
我望著那一個個被她的朝夕撫摸變得锃锃發亮的硬幣，想著那些和她一起的光燦燦的歲月，想著那慈祥的面容，心，越發得疼痛。
腦中浮現出曾祖母的身影，那個帶這我去灘涂地，那個背著我回家，那個喂我第一口飯的身影，眼淚快要從眶中溢出。
光刺破了烏云，天地亮華。
祖母的情，明亮我心。
4.亮
一片黑暗，我的房間沒有光亮。
沙沙聲在夜色濃了的世界散開，路燈打下的慘白燈光切割了林立大廈間的陰影。偶而迷路的晚風染了點清冷的氣息，在交錯縱橫間，沒有目的地奔襲，獵獵作響。我裹緊被子，偏過頭看向外面。
母親不知何時把門推開，緩步踱到我的窗前，把一塊蛋糕輕輕放下。黑暗里，我看見她低垂的眼簾掛著因勞累帶來的些許神色。她頓了一下，沒有走開。
“啪”她打開了我的臺燈，星星點點的燈光灑在黑暗里，我能看見她指間流動的蒼老氣息，油漬掛在衣角，她無意中瞥了我一眼，像做了錯事的孩子般把手收回，放在腰間。她開合的嘴唇扇動著，言欲又止，最終她走出房門。
我向窗外伸出五指，偶然間看見樓下星星火光。
一束光芒頃刻間升上夜空，綻放，我看見明亮的花火與我握手，它在夜空中起舞，然后星亮了。我已然走到窗前，看見她劃著步子走到窗前，屋子里瞬間亮了。
“快看，好漂亮的煙花。”我聽見母親的聲音傳來。我隱約見看見煙花和微笑混著，無聲地和我說些什么。
花，成長與愛。它們會忍不住在這個世界綻放，我清楚成長所一定帶來的不舍。煙花的光芒中，我開始后悔對母親的冷淡。想著她的疲憊，想著她的憂慮，想著她無所怨悔的愛，我閉上眼，熱淚盈眶。
爾后我睜開眼的時候，我的天亮了，她打開窗。她逆著光，但我看的清她。
她就是光。
5.亮
橙黃的燭焰微微跳動，照亮了我的臉。已經有多久，沒感受到這樣的感覺了。
以前住在鄉下，房子不大，只有八十來平米，每個房間只裝了一盞節能燈，不算很亮。與隔壁的燈火通明比起來，我們家的只能算一點微光罷了。
記得那時，家里的供電也不太正常，時常會斷電。每次晚上斷了電，爺爺總會從角落的抽屜里抽出那么半根蠟燭，用火柴點燃頂端焦黑的芯，將蠟燭固定在一個盤中，用手托著，走客廳中間，平時時常顫抖的手在那時總是異常地穩定——如同飯店最專業的服務員上菜一般，手掌緩緩降下，有左手扶著，放在桌子中央。現在想來，蠟燭似乎離我最近。大家總是在這種環境下有說有笑的吃完晚餐，圍著桌子，我寫我的功課，媽媽織毛衣，爸爸同爺爺奶奶一起聊天。雖然蠟燭的更加昏暗，但我心里卻是明亮的。蠟燭散發出的熱，溫暖著我的手，也溫暖了我的心。
但是，搬入新家以后，一切都變了。
剛剛搬進來的那段日子，爺爺奶奶都直夸兒子、兒媳婦厲害，買了這么一個又大又漂亮的房子。一個客廳裝了八盞日光燈，點起來就如同一個小太陽。但我卻不習慣這種明亮。
每到深夜，書房的燈亮著，臥室的燈亮著，客廳的燈也亮著，可父母總忙于工作，到休息的點了也沒回來。偌大的房子只剩下我一個人，顯得孤寂、冷清。我理解他們的忙碌，這個城市，所有的燈火都忙碌。那在鄉下昏黃的光芒中生活時的溫暖，卻是我再也沒有感受到的了。
我開始喜歡發呆，看著窗外的樹發呆，聽著窗外的鳥鳴聲發呆。夜已深了，可城市的街道依舊燈紅酒綠，車輛不斷呼嘯而過，留下一串串嗆人的廢氣。經常聽到開門聲，驚喜地回頭，卻只有一片空白，留下我一個人在空蕩的客廳，與刺眼的燈光作伴。
急速旋轉的節奏中，城市的光亮，少了點純真和溫馨。
我想念那畝田地了，想念那頭慢慢行走的牛了。思緒慢慢拉回，擺在眼前的，是我點燃的，從角落里翻出的一支蠟燭，橙黃的火焰微微晃動，仿佛一只精靈，它仿佛在向我招手，又似乎故意勾起我的回憶。
思想可以回歸以前，但任憑燭焰如何跳動，我們的生活，卻再也無法回去。
橙亮的燭焰繼續跳動著，散發出一縷縷微弱的光芒。
6.亮
黑亮的百草水，發著幽遠的清香。
又是一年端午節，爸爸從奶奶家拿來了百草水，讓我用它擦身子。黑亮的一盆水在光下搖晃，亮著太陽光散發出一股中藥香，好似洗凈了我的心。這不是我熟悉的童年氣息嗎？時光很快又回到了童年。
每每端午節，都會被爸爸從床上拉起，天黑沒亮，迷迷糊糊的我。睡夢中，只見姥姥一雙顫抖的手，指尖上粘著些黃紅色的東西，笑盈盈地向我的額頭上指來。沒睡夠的我，自然是本能躲開。“這是雄黃，五毒不侵！”姥姥不厭其煩地拉著我。姥姥的手指在我的額頭上很用力地點了下去，仿佛希望這雄黃永遠都亮在我的額頭。我偷偷地去照了鏡子，一大點紅黃色的雄黃映在了我額頭。雄黃給我額頭帶來了一絲明亮。
端午，就是在這一抹亮色中開始的。
點過雄黃后。奶奶在山上采的百草，已被按入大鍋中。我便靜靜地坐在旁邊等待著，看著奶奶煮百草。奶奶左手持一個大鍋蓋，右手是一個極長的鍋勺。每過幾分鐘，奶奶便打開大鍋蓋，右手的鍋勺，先輕輕地浸入鍋中，右手一高抬，鍋勺的水順著鍋勺沿高高地流下，重新回到鍋中。奶奶的眉頭始終緊鎖著，不曾露出一絲笑意。當鍋勺高抬時，奶奶都仔細地注視著長長的水流，似乎在找尋著什么。終于，當東邊的紅日映入廚房的小窗時，百草水開始出現了一絲黑灰色。隨著奶奶又一次次將鍋蓋打開時，我聞到了一陣草的清香，而后草香愈來愈濃郁，當鍋中的水黑得發亮時，百草水便煮好了。
百草水是用來擦身體的，我只愛聞它的清香。但厭惡將這么黑黑的水抹在身上。于是，我每次都是哭著被抹上百草水，然后自己跑到溪邊，擦去這黑色的水。
望著現在眼前這盆發亮的百草水，我的心已緊緊被它吸引。我進了浴室，將它從頭上倒下。還泛著溫的百草水，從鼻尖泛入，從皮膚浸入，浸潤了我干渴的心。一身的清涼，仿佛又浸在了自然中，心中更加明亮了，更加清爽了。百草水，伴隨了我的童年，溫暖了我的童年，幽香了我的童年，也因此明亮了端午節。
百草水，又一次明亮了我的胸膛，將我又帶回了那個發亮的童年。
【篇2】中考作文亮
最美心頭一亮時中考滿分作文
秋已深，一輪明月鑲在碧藍的天空，灑下無數顆銀色的顆粒。為昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的楓葉，紅火紅火的。風聲簌簌，回蕩在楓江周圍。 一片楓葉呆呆的望著天空，望著那一輪明月，他是這棵樹上最后一片變成紅色的楓葉，自他以后，再無綠葉。冰凝的月亮使他心底生出一種難以名狀的感覺。這感覺，仿佛使這秋夜不再涼，這寒月不再倚惆悵。他靜靜的傻笑，注視著那輪月。他覺得她神圣的不可侵犯。的確，她高冷圣潔。她不食人間煙火。突然，她的目光與楓葉交觸在一起，只那么一瞬間。她卻心頭一震。這小于一秒的對視，讓她再也不敢看楓葉的眼。 云升了起來，罩住了月，仿佛為他蒙上了一層神秘的面紗。這一切，在楓葉木之內的外表下，已不知掀起了多大的波濤。虛幻，飄渺。讓他美好的想流淚。 最終，太陽升了起來，那一輪月還是消失了。楓葉心里很失落，他想：與其在這里枯萎、凋零，不如掙脫這樹的束縛，去遵循心里的感覺，去尋找她為好。 于是，風帶著他，向遠方飛去。 自從離開楓江后，月也很失落，她見到過無數楓樹，無數楓葉，然而并沒有一個像那夜的楓江似的。只用一個眼神，就能給她那樣的震撼。久而久之，她忍不住思念的煎熬，也開始尋找。 他們一直尋找，然而卻最終無果。那夜楓江，仿佛只是上天和他們開的一個玩笑。那一瞬間的對視，仿佛也只是一個夢，一個遙遠而又親切的夢，一個虛幻而又真實的夢…… 就這樣，在尋找中，他們度過了三年的光陰。直到某一天，楓葉落到了地上，風想把他吹起來，但無論怎樣，卻還是無濟于事。楓葉明白，他離開了樹，沒有人給予他營養，他堅持不下去了。于是，他便讓風走了。 他呆呆的躺在那里，望著即將被黑夜籠罩的天空，他仿佛又回到了那一個晚上，仿佛又回到了那晚的楓江。他想：我再也起不來了吧？我會腐蝕在這里吧？這輩子再也見不到她了吧？他這樣想著，慢慢閉上了眼。他的的腦海中又浮現出了那一輪明月。又浮現出了，生命最后一秒中，那一輪美好。 突然，他的四周亮起一片銀白色的光。他感覺自己仿佛有了些力氣。他睜開眼，看到一個熟悉的目光。霎那間，他仿佛重生了，他仿佛可以飛翔了。他的身體離開了地面，像那一片月光，向那一輪明月，緩緩飛去。 他們對視著，楓葉的木訥消失了，月也卸下了高潔。這一次，對視不再是一瞬間，而是一輩子。世界在他們的心中消失，他們的眼里，只剩對方。 你是世間，最美的亮光……
【篇3】中考作文亮
【個人簡歷范文】
我的家鄉在一個偏僻的小山村，那兒山青水秀，民風淳樸，風景如畫。可相應的，那里的經濟條件也比較落后，不少年輕人都選擇了外出打工，留下他們尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一塊。這些可憐的孩子，就是我們常說的——留守兒童。
那天黃昏，回鄉看望爺爺奶奶的我和爸爸媽媽在一望無際的田間漫步，看著夕陽一點點融化在田野和山林間，散成一片溫暖的火燒云。正當我們陶醉在美景之際，我突然發現在前方不遠的小溪邊，有一個小女孩蹲在那兒，似乎正在聚精會神地研究著什么。
聽到我們走近的腳步聲，女孩兒猛然抬頭回望，那雙明亮的眸子忽閃忽閃，似兩汪清泉，映著傍晚的霞光，讓我心頭一亮真美!看見我們，她靦腆一笑，似是有些不好意思。因為年紀相仿，我們很快便熟悉起來，成了要好的伙伴。后來我才知道，當時她正蹲在小溪旁，試圖幫助一只落單的小青蛙——一只城里的孩子都害怕、嫌棄的青蛙——找到它的家人。
女孩兒的名字叫做青青。她長得很可愛，身上帶著一種鄉下孩子特有的天真淳樸，眼里有鄉間田野里特有的純真清新。她曾經帶我去她的家里參觀過—那樣一間陰暗、矮小、破舊的土磚房，只有她和她的外公外婆相依為命。媽媽在外很少回家，爸爸則幾乎從未回來。
如果你認為生長在這樣家庭里的孩子必定學習不好，那你就大錯特錯了。青青很聰明，也很勤奮。她的數學成績非常好，計算能力尤甚。常常是我一邊給她念題，她一邊喃喃地心算。我的題目報完，她的答案也出來了。數學這個讓好多孩子頭疼的科目，卻是青青的快樂所在。
一天，我和青青爬山游玩時，突然發現路邊有一個小男孩被樹枝絆倒在地，小腿上血流不止。我一看，那不就是那個經常和小伙伴們一起沖青青丟石頭，罵她“沒爹的孩子”的鄰居家的小男孩嗎?向來信奉“人不犯我我不犯人，人若犯我我必還擊”的我扯了扯青青的手說“死不了的，讓他先待一會兒。走，下山找他家大人來吧。”青青卻毫不猶豫地向男孩奔去，詢問著他的傷勢，又找來一種我不認識的草藥放在嘴里嚼爛，敷在他的傷口上。然后小心翼翼的把他背在背上，慢慢地下山朝家中走去。這時我看見小男孩的眼睛和臉蛋都是通紅通紅的，想來只怕是為自己平常的舉動慚愧內疚吧。
事后我問青青“他那么對你，當時你為什么卻能夠毫不顧忌地去幫助他呢?”青青的回答讓我回味了很久，她說“他怎么對我，我無法改變。但我相信與人為善總沒有錯。而且有時候，寬容比反擊更有效。”
青青的話，像一簇火苗，點燃了我的心靈，讓我心頭一亮這樣一個鄉下姑娘，她的聰明、善良、勤奮、懂事，是很多城里孩子所不可及的。
后來的后來，青青跟著她的母親遠走他鄉，杳無音信。但是我永遠也忘不了有這樣一個善良的女孩，她曾讓我的心頭一亮過。
【篇4】中考作文亮
2016中考滿分作文500字-亮 圣誕節的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠著這把火柴，她度過了美好又殘酷的最后時刻。 ——題記
第二天，她死了，可世界依然旋轉，人們照樣生活，并沒有因她的離去而改變什么，失去什么，依然不變。
我看見了，寒風中，她瑟瑟發抖，她的眼神里并沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦;沒有甜蜜，多了苦澀;沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個世界，這個世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無奈的去面對。
童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過她苦澀的淚水，破碎的心扉。痛苦，對有我們來說是個陌生又遙遠的詞匯。時代的不同，遭遇的不同，那么，結局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長，迎接我們的是無微不至的照顧。避風港下的我們歡笑時，又怎會體會到她的艱辛，她的苦。
“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手。“啊”她怕了，她不敢回去，躲到角落了蜷縮著小小的身體，可這無法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經是多么的疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡直不敢相信奶奶也沒有了。“啊，流星一定有一個什么人要死了。”小女孩低喃道。可她只知道結局，卻并不知道，那顆流星，是她。
被窩里，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩里，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因為父母頭上新生的白發吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨自游蕩呢。不敢想，也不愿去想。逃避。
或許死亡對于他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪里，才是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠。
太陽升起，照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對于她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。
后記或許可以說，只有這些。
也可以說，都是這些。
惋惜，就這樣發生。
她的故事，流傳于民間。
【篇5】中考作文亮
2016xxxx優秀作文：亮
在踏入初中大門的第一天，我就看見一個學姐胸前別著一枚閃亮亮的團徽，從容自信地走進校門。從那時起，我就期盼著有朝一日自己也能成為一名光榮的團員，佩戴上閃閃發光的團徽，也這樣從容自信地走在校園里。
開學后不久，班主任向我們講述了入團的條件。說首批團員是在初一下學期發展的，每班只有3個珍貴的名額，主要看大家初一學年里各方面的表現，包括工作、學習、思想、行為規范等，最終各項考核總分前三名的同學才有希望。我頓時感到壓力好大，身邊的好幾位同學都要超過我啊。我暗下決心，要趕超他們，成為三分之
一。
心中有了目標，我的學習熱情大漲。在接下來的學習中，我發覺自己有了巨大的變化。
“我認為這道題應該這么做……”上課時我積極舉手回答老師的問題。要知道，以前上課我可不敢主動舉手。我的心中仿佛有一團亮光，為我照亮通往成功的路。
“我作業做完了!接下來我要先復習語文，再鞏固社會。”“喲，今天太陽是打西邊出來了?不僅作業完成得早，還知道主動復習了。”媽媽戲謔地說。“那是，我可是要成為團員的人!”
成為團員這個目標，一直鞭策著我好好學習，更加努力。
班級里，我積極競選，做了班長，成為老師的得力助手;課堂上我積極發言，解答疑難問題;課間，我與同學們一起交流討論;雙休日，我決不局限于完成老師布置的作業，還讓媽媽買了配套練習，復習鞏固。我明白自己在向目標一點點靠近。
2014年6月1日，這是個神圣的日子。我順利通過了團校學習與考試，并以各方面絕對的優勢贏得了班級同學的全票通過，奪得了這三個珍貴名額中的一個。那天上午，學校全體初一學生歡聚一起，見證了這個神圣的時刻。雖然我早已知道，但當校團委書記報出新團員名單上我的名字時，我還是熱血沸騰，激動不已。上天不負有心人，在我不懈地努力下，那枚閃閃發亮的團徽終于佩戴到了我的胸前，我站在舞臺上，面向團旗，莊嚴宣誓。
走在校園里，我的臉上露出了自豪、喜悅的笑臉。我知道，我要對得起這枚閃亮亮的團徽，繼續努力，學好本領，為社會發光發亮。
得分點：
這位考生選取了自己親身經歷的“入團”一事來寫，選材緊扣“亮”，且字里行間充滿真情實感。從“學姐胸前別著一枚閃亮亮的團徽”開始，寫到“那枚閃閃發亮的團徽終于佩戴到了我的胸前”為止，寫自己一年里的努力與進步，做到具體描寫與概括敘述相結合，并特寫入團那天的神圣時刻，詳略得當，內容充實，展現一個初一學生努力向上、爭取入團的全過程。文章始終圍繞“亮”展開，緊扣主題，中心突出。
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【篇6】中考作文亮
高中考場作文素材：名人諸葛亮
諸葛亮，雖手無縛雞之力，卻能運籌帷幄，決勝千里。未出茅廬，已知天下大勢將鼎足三分，燒博望，借東風，擒孟獲，無不顯示他神機妙算的絕頂聰明。故與關羽之“義絕”、曹操之“奸絕”合稱三絕。
諸葛亮執法嚴明，情義深重，勇于自責。有情而不枉法，執法而不忘情。這才是有血有肉的諸葛孔明，這才是真實可信的孔明！看了諸葛亮揮淚斬馬謖一節，我們才會由衷贊美“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。
我們曾學過《出師表》《失街亭》(《三國演義》)《蜀相》等課文，這些課文都涉及一個人物——諸葛亮。
【原文再現】
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣！先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原；庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣之所以報先帝而忠陛下之職分也。
——摘自《出師表》
【素材評析】
諸葛亮與劉備的君臣際遇，是千古傳頌的佳話。人們在甚贊諸葛亮的況世奇才的同時，也甚贊他能報知遇之恩的美德。自從自隆中出山后，就把“攘除奸兇，興復漢室”作為畢生已任，正如杜甫所寫“三顧頻煩天下濟，兩朝開濟老臣心。出師未捷身死，長使英雄淚滿襟襟”，無不為他“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠而感動。
【適用話題】
諸葛亮博學多才，擔任蜀相期間，濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格為歷代君主、官吏、士人和老百姓所稱頌。適用話題有：“忠誠”、“謙虛與成就”、“大智若愚與成功”、“肩膀”等。諸葛亮對劉備的忠信歷來被大家傳為美談，此事例適合話題“誠信”；諸葛亮不聽劉備臨終忠告，最終導致街亭失守，此事例適合話題“感情的親疏與對事物認知”等。
