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北京石油大學排名6篇
【篇一】北京石油大學排名
【東北石油大學排名】東北石油大學特色專業-東北石油大學錄取分數線
東北石油大學是一所全國重點院校，是伴隨大慶油田的發現而誕生的一所以工學為主，工、理、管、文、經、法、教育學多學科協調發展的省屬普通高等學校。學校以本科教育為主，研究生教育已具規模。學校有 51 種本科專業， 6 個國家級特色專業建設點， 14 個省級重點（特色）專業， 1 個國家級一級重點學科， 3 個國家二級重點學科， 14 個省級重點學科； 4 個博士后科研流動站， 1 個博士后科研工作站， 1 個博士學位授權一級學科， 6 個碩士學位授權一級學科， 13 個博士學位點， 57 個碩士學位點 ; 同時建有國家級大學科技園。 學校現有 16 個教學院（部），占地面積 150.3萬平方米，教學行政用房面積60 萬平方米。室內外體育場所面積 15.7萬平方米。萬兆級校園網與教學區、辦公區及師生生活區的所有主要建筑物相連。教學科研儀器設備總值超過2 億元。有單體建筑面積為 4.5萬平方米的現代化圖書館，館藏圖書204.2 萬冊，有數據資源 18 種。有提高油氣采收率、油氣藏形成機理與資源評價等 教育部、省 級重點實驗室 10 個，省部級工程技術研發中心 5 個，省級研究所 1 個，省部級研究室 2 個。有本科教學實驗中心（室） 41 個；有省級“雙基”條件合格實驗室 6 個；國家級實驗教學示范中心 1 個 ; 省級實驗教學示范中心 5 個；有校內外實習基地 122 個。?? 學校擁有一支素質優良、結構合理的師資隊伍。現有教職工2216人，其中，教授251人，副教授545人；具有博士學位教師206人，具有碩士學位教師718人，博士生導師49人；中國科學院院士1人（賈承造）；中國工程院院士3人（王德民、蘇義腦、王玉普，其中王玉普為我校1982屆畢業生）；國務院學位委員會學科評議組成員1人；教育部高等學校教學指導委員會委員3人；享受國務院政府特殊津貼專家24人；“龍江學者特聘教授”5人，省級優秀專家2人，黑龍江省學科帶頭人、后備帶頭人20人；學校有全國模范教師、全國優秀教師，黑龍江省教學名師，黑龍江省模范教師，黑龍江省優秀教師18人。學校還聘請了一批石油石化企事業單位的技術骨干和學者擔任兼職教授、導師。?? 學校的學科專業結構以工學為主，涵蓋理學、工學、管理學、文學、經濟學、法學、教育學七大學科門類。學校從1961年開始招收本科生，1981年獲得碩士學位授予權，1993年獲得博士學位授予權。現有51種本科專業，6個國家級特色專業建設點，14個省級重點特色專業；1個國家級一級重點學科，3個國家級二級重點學科，14個省級重點學科；4個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，1個博士學位授權一級學科，6個碩士學位授權一級學科，13個博士學位點，57個碩士學位點，在11個工程領域招收工程碩士。 學校面向30個省（市、自治區）招生。目前，全日制在校生24886人，其中本科生16950人、專科生5636人（秦皇島校區）、碩士、博士研究生2300人。辦學50年來，學校培養各類人才近10萬名。 多年來，學校先后獲得國家級教學成果獎、全國普通高校優秀教材獎、全國多媒體教育軟件大獎賽等多種獎項，“十五”以來獲省級教學成果獎43項，建成省級精品課程28門。學生全國外語四級統考和黑龍江省高校非計算機專業計算機等級考試成績始終名列省內高校前列，教育部組織的“全國大學英語教學研討會”和“全國大學俄語教學研討會”曾先后在我校召開。近三年，我校學生在國內外各種科技競賽中，獲國際獎16項、國家級獎65項、省級獎89項。另外，我校獲得國家大學生創新性試驗計劃項目學校。 近三年，學校承擔各級各類科研課題1640項。其中，國家自然科學基金、“973”、“863”計劃等國家級項目55項，科研經費達6.18億元。121項科研成果獲得各級科技獎勵，其中獲國家科學技術進步二等獎2項，累計獲國家科技進步獎、國家技術發明獎、省部級獎44項。在國內外學術期刊上發表學術論文3187篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄論文374篇。? 學校堅持開放辦學，重視加強與國內外高校的交流與合作。接收外國留學生來校學習。與德國克勞斯塔爾工業大學、加拿大卡爾加里大學、日本早稻田大學、澳大利亞新南威爾士大學、俄羅斯庫班國立技術大學等高校在師資培養、學術交流、教學改革、科研協作等方面開展了富有成效的合作。與德國、加拿大、美國、俄羅斯、澳大利亞、日本等國家的許多知名大學建立了校際關系并簽署了學術交流協議。 學校出版有《東北石油大學學報》、（中國科技核心期刊）、《高等教育研究》和《東北石油大學報》等報刊雜志，并與全國三百多所高校進行交流。? 今天，東北石油大學正按照“以人為本、科學發展、質量立校、特色創優”的辦學理念，抓住機遇，銳意改革，求真務實，開拓創新，為創造更加輝煌的明天而努力奮斗。
東北石油大學招生網站: -jianjie-109.html
【篇二】北京石油大學排名
中國石油大學（北京）
化學工程與工藝專業2014級本科培養計劃
教務處
二零一四年七月
說明
培養計劃是實現學校人才培養目標的重要文件，是組織教學過程、安排教學任務的基本依據，培養計劃在實際的執行過程中會有所調整，學生在選課時應以選課手冊為準。
化學工程與工藝專業2014級本科培養計劃一、專業代號及名稱
專業代碼：081301
專業名稱：化學工程與工藝
二、專業培養目標
培養適應社會主義現代化建設和科學技術快速發展的需要，德智體美全面發展，厚基礎、寬專業、高素質的，能從事石油化工科研、生產、設計、技術管理工作，具有實踐能力、創新精神和國際視野的高級專門人才。
三、主干學科
化學工程與技術、化學
四、核心課程
無機化學與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工設計、化工安全與環境、石油加工工程、有機化工工藝等。
五、特色課程
1.雙語課：化學反應工程、質量與能量平衡、流態化工程
2.全英文：能源概論、新材料概論
3.研討式課程：化工安全與環境、石油加工工程（II）、有機化工工藝、近代煉油技術
4.北京市精品課程：石油加工工程、化工原理、化工熱力學
六、畢業生應獲得的知識和能力
1.具有人文社會科學素養、社會責任感和工程職業道德；
2.掌握扎實的數學、物理和化學基礎知識；
3.掌握一門外語，能夠較順利地閱讀本專業外文書刊，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，以及初步的國際交流能力；
4.掌握計算機基礎知識及常用計算機軟件的應用，掌握一門計算機語言，能夠編程計算簡單的化工問題；
5.掌握化學工程與工藝本專業領域的化工過程基礎理論和專業知識，初步了解本學科科技發展的趨勢與應用前景；
6.具有從事石油加工、石油天然氣化工、煤制油與化工、環境監測及治理、油田化學及精細化工等學科領域的科學研究、技術開發、工程設計、工藝優化工作的初步能力；
7.具有創新意識與合作意識；
8.具備對技術工作和企業生產進行組織管理的初步能力，具有較好的人際交流和語言表達能力；
9.掌握文獻檢索和其它獲取知識的方法，具備獲取和追蹤新知識的能力；
10.具有一定的自我學習、獲取新知識和將理論應用于實踐的能力。
七、學制與授予學位
學制：四年，學生修業年限三至六年
授予學位：工學
八、畢業合格標準及學位要求
1. 畢業學分要求
最低總學分： 178.5學分
必修課學分： 90學分
選修課最低學分： 38學分
實踐教學環節學分： 50.5學分
2. 獲得學士學位要求
除滿足學校規定的其他學位授予條件，英語必須達到學校規定的國家CET四級考試成績要求。
專業負責人： 2014年7月3日
院、部主任： 2014 年7月3日
主管校長： 2014年7月4日
專業知識能力達成表
化學工程與工藝專業2014級本科培養計劃課程安排表
選修說明：
專業基礎選修課與專業主干選修課及相應學分可以替代專業拓展選修課及學分。
課程選修指導意見：
1.建議學生選修以下課程：
通識教育社會科學類選修課：經濟與管理類課程。
專業基礎選修課：化工科技論文檢索與寫作、生物化學。
專業主干選修課：石油加工工程（I）、石油加工工程（II）、有機化工工藝、化工設計概論、化工裝備與控制、污染控制工程、化工系統工程。
2.專業選修課程選修時間說明：
專業選修課只能在相應的開課學期及后續學期選修。
3.專業課程先修課程說明：
選修“電工電子學實驗”需要先修“電工電子學”；
選修“現代儀器分析實驗”需要先修“現代儀器分析”；
選修“石油加工工程(Ⅱ)”需要先修“石油加工工程（I）”；
必修“化工生產實習”需要先修“石油加工工程（I）”；
必修“化工專業實驗”需要先修“石油加工工程（I）”、“石油加工工程(Ⅱ)”與“有機化工工藝”；
必修“化工設計”需要先修“化工設計概論”。
【篇三】北京石油大學排名
【中國石油大學（北京）排名】中國石油大學（北京）特色專業-中國石油大學（北京）錄取分數線
中國石油大學是國家教育部直屬，首批進入“211工程”建設的全國重點大學。是一所石油特色鮮明，以工為主，?多學科協調發展的研究型大學。? ?????中國石油大學（北京）是中國石油大學的重要組成部分，坐落在風景秀麗的北京十三陵旅游區，通過八達嶺高速公路直達北京市區；這里風景秀麗、環境幽雅、空氣清新，是讀書與做學問的勝地。? ?????2000年2月，在國務院部門（單位）所屬學校管理體制和布局結構調整過程中，中國石油大學成建制由中國石油天然氣集團公司劃歸教育部直屬。經國家教育部批準，2000年6月，中國石油大學成立研究生院，2005年1月石油大學更名為中國石油大學。? ?????中國石油大學（北京）連續十年被評為北京市“文明校園”和“首都文明單位”。學校現有10個二級教學院（系、部），24個本科專業。學校擁有4個博士、碩士學位授權一級學科，4個博士后流動站，25個博士點、99個碩士點，10工程領域具有工程碩士學位授予權；學校擁有5個國家級重點學科，1個國家重點實驗室和1個國家工科基礎課程教學基地，一個教育部工程研究中心，五個省部級重點實驗室以及一大批省部級重點研究機構。中國石油大學（北京）已成為我國石油、石化工業高層次人才培養的主要基地，高層次工程技術人員繼續教育的主要基地，以及基礎研究及超前技術儲備研究的重要基地。? ?????中國石油大學（北京）擁有一支教學經驗豐富、業務水平高的教師隊伍。現有專任教師601名，其中：中國工程院院士2名，中國科學院院士1名，雙聘院士5名，博士生導師108名，教授136名，副教授143名，?“長江學者”特聘教授3名，國家973重點研究項目首席科學家1名，享受政府特殊津貼人員73名。? ?????中國石油大學（北京）自1982年以來，為國家培養了10878名全日制畢業生。其中：博士生536名，碩士生3889名；他們已成為中國石油、石化、海洋石油戰線的技術骨干和領導骨干。學校在校生10763名，其中：研究生4425名、留學生168名。? ?????為適應國家現代化建設對高等人才的需求，中國石油大學（北京）基本完成了專業結構的調整，現有的24個本科專業中，既包括具有國內外處于領先地位的石油、石化行業類專業，又有面向社會、適應國家需求的英語、計算機、信息、經濟、管理、環境、機電等專業。? ?????近年來，畢業生全員就業率在90%以上，其中本科畢業生考取研究生的約占35%，在北京地區就業率約20%，在石油石化系統就業率約35%。? ?????中國石油大學（北京）的校風是“實事求是、艱苦奮斗”；學風是“勤奮?嚴謹?求實?創新”。學校以“人才培養質量是學校的生命線”為宗旨，注重對學生綜合素質的培養，使學生在德智體美全面發展的基礎上，具有良好的思想素質，扎實的基礎理論和專業知識，較高的外語水平和計算機能力，較強的創新能力，以適應社會發展的需要。我校本科生教育實行學分制；學有余力的學生可以攻讀雙學士學位，也可以進行輔修專業的學習；學校允許學生一年級和二年級期末在校內轉專業的機會；因材施教的培養模式及管理制度激發了學生學習的主動性和積極性。? ?????中國石油大學（北京）具有較強的科研力量，科研堅持面向國民經濟主戰場，堅持產、學、研相結合的辦學道路，我校教師人均科研經費位于全國高校的前列。我校年均承擔國家級、省部級重點科研項目達300余項。自1988至2004年，我校獲國家級科技進步獎14項，國家級自然科學獎3項，省部級進步獎179項，出版發行科技專著87部，本科生教材61部，發表學術論文約6146篇（其中在國外學術刊物上發表391篇），完成成果508項（其中達到國際水平的有121項）；獲得授權專利289項（其中發明專利182項）。學校開展的科研工作，一方面活躍了校園內的科研和學術氣氛，使學生在大學學習期間得到了研究和創新方面的熏陶；另一方面也為學生課外科技活動，畢業設計（論文）教學環節提供了良好的條件。教師的科研成果促進了教學內容的不斷更新，從而保證了教學質量的不斷提高。? ?????學校經過“211工程”的重點建設后，已具備比較完善的辦學條件和辦學設施，生均教學儀器設備在國內大學中位于前列。學校對學生宿舍實行公寓化管理;學校建有校園網并和Internet網互聯；擁有現代化的圖書館，圖書館實行計算機網互聯.網絡自動化管理；還建有多功能綜合體育館、體育場、室內游泳館、健身房及露天運動場、籃球場、排球場、網球場和文化活動中心等，為學生提供了良好的學習、生活及文體活動場所。? ?????學校設置了多種獎學金，設立了勤工助學中心，同時對貧困學生實施國家助學貸款制度，這些措施為經濟困難的學生在校安心學習提供了保證。中國石油大學（北京）沒有一位同學因經濟困難而終止學業。? ?????中國石油大學本科生在全國普通高校招生錄取時是第一批重點錄取院校。? 獎學金、國家助學貸款情況：? 1、獎學金情況：? ?????學校設校：優秀學生獎學金、單項學金和定向獎學金三類? ?????優秀學生獎學金分：特等、一、二、三等獎學金，獲獎比例分別為：特等獎學金，全校10名，每人每次5000元；一、二、三等獎學金比例，占參加測評學生的6％、13%、23%，獎學金額度分別為2000元、1000元、500元；? ?????單項獎學金包括：1）科技創新獎學金、2）文體活動優秀獎學金、3）社會實踐獎學金、4）優秀學生干部獎學金、5）優秀青年志愿者獎學金、6）學習進步獎學金、7）勵志獎學金、8）社會贊助獎學金。? ?????目前我校設立的勵志獎學金、社會贊助獎學金和定向獎學金包括：國家獎學金、孫越琦獎學金、中國石油獎學金、中海油獎學金、青海油田獎學金、大港油田獎學金、遼河油田獎學金、四川油田獎學金、中原油田獎學金、新疆石油獎學金、塔里木油田分公司獎學金、冀東油田獎學金、東方地球物理獎學金、中聯油獎學金、CNODC優秀畢業生獎學金、大慶石化獎學金、，康菲科技創新獎學金，另外多家企業在我校設立有定向獎學金、科技創新獎學金。? 2、國家助學貸款情況：? ?????根據國務院、教育部、財政部、銀監會共同下發的有關文件規定，我校已積極開展助學貸款工作，用以幫助經濟困難的學生支付在校期間的學費及其部分日常生活費，以保證其順利完成學業。? 中國石油大學（北京）本科生招生辦公室聯系方式：? 地????址：北京市昌平區府學路?18號教務處招生辦公室? 郵政編碼：102249? E-MAIL：?sydxzsb@cup.edu.cn? 網????址：?>
【篇四】北京石油大學排名
中國石油大學（北京）遠程教育學院
期末考試
《安全管理學》
學習中心：_______ 姓名：_____ 學號：_ __
關于課程考試違規作弊的說明
1、提交文件中涉嫌抄襲內容（包括抄襲網上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績為“0”。
2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績為“0”。
3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績為“0”。
一、簡答題（共8題根據學號對應選作4題，每題15分，共60分）要求：學號尾號為單數的回答單數題號題目，學號尾號為雙數的回答雙數題號題目。回答題目與學號尾號對應錯誤的不給分。
2、簡述事故應急救援的特點以及其基本任務。
事故應急救援具有不確定性、突發性、復雜性和后果、影響易猝變、激化、放大等特點。
事故應急救援的基本任務，
事故應急救援的總目標是通過有效的應急救援行動，盡可能地降低事故的后果，包括人員傷亡、財產損失和環境破壞等。事故應急救援的基本任務包括下述幾個方面：
l立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危害區域內的其他人員，搶救受害人員是應急救援的首要任務。在應急救援行動中，快速、有序、有效地實施現場急救與安全轉送傷員，是降低傷亡率、減少事故損失的關鍵。由于重大事故發生突然、擴散迅速、涉及范用廣、危害大，應及時指導和組織群眾采取各種措施進行自身防護，必要時迅速撤離出危險區或可能受到危害的區域。在撤離過程中，應積極組織群眾開展自救和互救工作。
2迅速控制事態，并對事故造成的危害進行檢測、監測，測定事故的危害區域、危害性質及危害程度及時控制住造成事故的危險源是應急救援工作的重要任務。只有及時地控制住危險源，防止事故的繼續擴展，才能及時有效地進行救援。特別對發生在城市或人口稠密地區的化學事故，應盡快組織工程搶險隊與事故單位技術人員一起及時控制事故繼續擴展。
3消除危害后果，做好現場恢復。針對事故對人體、動植物、土壤、空氣等造成的現實危害和可能的危害，迅速采取封閉、隔離、洗消、監測等措施，防止對人的繼續危害和對環境的污染，及時清理廢墟和恢復基本設施，將事故現場恢復至相對穩定的狀態。
4認清事故原因，評估危害程度。事故發生后應及時調查事故的發生原因和事故性質，評估出事故的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況，做好事故原因調查，并總結救援工作中的經驗和教訓。
4、簡述GB18218-2009中危險化學品的定義及分類。
1危險化學品的定義
危險化學品是具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質，以及受到外界因素影響能引起災害事故的化學藥品。
2危險化學品的分類
我國危險化學品分為八個體系：
爆炸品：具有爆炸性強和敏感度高的特性，因此爆炸品在儲運中必須遠離火種、熱源及防震等；
壓縮氣體和液化氣體：按照理化性質可分為三項：易燃氣體、不燃氣體、有毒氣體；
易燃液體：具有六大危險特性：高度易燃性、易爆性、高度流動擴散性、受熱膨脹性、忌氧化劑和酸、毒性；
易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品：燃點低、對熱、撞擊、摩擦敏感，易被外部火源點燃，燃燒迅速，并可能散發出有毒煙霧或有毒氣體，如：紅磷、硫磺等；
氧化劑：具有強氧化性，易分解并放出氧和熱量，對熱、震動或摩擦較為敏感；有機過氧化物易燃易爆、極易分解，對熱、震動和摩擦極為敏感；
有毒品：進入肌體后，積累達到一定的量會擾亂或破壞肌體的正常生理功能，引起病理改變，甚至危及生命；毒物可經過食入、吸入、經皮三種途徑進入人體；
放射性物質：按其放射性大小細分為一級放射性物品、二級放射性物品和三級放射性物品，如金屬鈾等；
腐蝕品：腐蝕性會對人體傷害，破壞有機體和腐蝕金屬。
6、簡述企業安全教育中的“三級教育”相關內容。
第一級安全教育，公司級安全生產教育，教育內容：安全法紀法規、公司安全制度、事故案例
第二級安全教育，部門級或車間級安全教育，教育內容：車間安全教育、車間設備安全知識、廠房內安全設施知識。
第三級安全教育，班組級或崗位級安全教育，教育內容：崗位設備安全操作知識、安全隱患、安全防護勞保用品使用方法、安全紀律執行等。
8、簡述職業安全健康管理體系（OHSMS）的概念及基本要素。
職業安全健康管理體系是組織全部管理體系的一個組成部分，包括為制定、實施、實現、評審和保持職業安全健康方針所需的組織機構、規劃、活動、職責、制度、程序、過程和資源。作為職業安全健康管理體系，首先要以實施組織的職業安全健康方針為目的，其次是要保證能夠將這一方針得以有效實施。它不僅應與組織的全面管理職能實現有機的結合,而且它也是一個動態的、自我調整和完善的管理系統，涉及組織職業安全健康的一切活動。它要求把組織職業安全健康管理中的計劃、組織、實施和檢查、監控等活動，集中、歸納、分解和轉化為相應的文件化的目標、程序和作業文件。
基本要素
1、職業健康安全方針
必須經過最高管理者批準，必須包括最高管理者對“遵守法規”和“持續改進”的承諾。
2、對危險源辨識、風險評價和風險控制的策劃
辨識危險源時必須考慮：①常規和非常規活動；②所有進入工作場所的人員（包括合同方人員和訪問者）的活動；③工作場所的設施（無論由本組織還是由外界所提供）。此外危險源辨識還是一個動態的過程，每當工作場所發生變化（如辦公地點搬遷等）設備設施（如新購進一臺攪拌機）及工藝（如由原來的合成生產改為來料加工）發生改變時，都要對危險源辨識重新進行辨識。
3、法規和其他要求
至少遵守現行的職業健康安全法律法規和其他要求，并將法律法規的文本進行收集，識別需要遵守或適用的條款。
4、目標
目標和職業健康安全管理方案通常是用來控制不可容許風險的，目標必須是能夠完成的，如果條件允許，目標應當予以量化，以便于考核。（如實現1000天無安全事故、駕駛員持證上崗率100%、重大責任事故為0等）
5、職業健康安全管理方案
職業健康安全管理方案要與組織的實際情況相適應，并且必須具備職責、權限和完成時間表等要素，否則就不是一個完整的、規范的管理方案。
6、結構和職責
最高管理者應指定一名管理成員作為管理者代表承擔特定職責，管理者代表的職責是負責體系的建立和實施。除管理者代表之外，職業健康安全管理體系還應有一名或幾名員工代表，參加協商和溝通。
7、培訓、意識和能力
培訓的目的在于提高員工的安全意識，使之具有在安全的前提下完成工作的能力。本要素重點關注的是員工的上崗資質以及安全意識和能力。如駕駛員的駕駛證和上崗證，稽查人員的檢查證和執法證，炊事員的健康證等。
8、協商和溝通
協商溝通的主要內容有：參與風險管理、方針和程序的制定和評審；參與商討影響工作場所職業健康安全的任何變化；參與職業健康安全事務；了解誰是職業健康安全的員工代表和管理者代表；關于職業健康安全方面的意見和建議。
9、文件
本要素的主要目的在于建立和保持足夠的文件并及時更新，以便起到溝通意圖，統一行動的作用，確保職業健康安全管理體系得到充分了解和充分有效地運行。
10、文件和資料控制
文件和資料的控制主要目的是便于查找，當文件發生變化時要及時傳達到員工，保證重要崗位人員的作業手冊是最新版本。
11、運行控制
在進行了第2條至第5條（策劃）之后，應當按照策劃的結果進行實施。本要素是職業健康安全管理體系的核心內容，也是不符合報告重點“光顧”的對象。
12、應急準備和響應
包括兩個方面，一是準備，二是響應。如果可能，這些應急程序應當定期進行測試，也就是通常所說的應急預案演練。演練的目的是為了檢測預案的可行性。
13、績效測量和監視
本要素主要是對“運行控制”的結果進行監測和檢查的過程。
14、事故、事件、不符合、糾正和預防措施
本要素是在監測或檢查時發現不遵守法律法規、制度、流程等方面的行為而采取的糾正、整改措施。
15、記錄和記錄管理
體系運行中的各種記錄，記錄的作用在于它的可追溯性，也就是平時經常提到的“有據可查”。記錄必須規定保存期限和保存地點，記錄的管理必須便于檢索，即需要查記錄時，必須在很快的時間內找到該記錄。
16、審核
此處的審核是指職業健康安全管理體系的內部審核，即組織自我審核，也稱為“第一方審核”，就是通常所說的“內審”，是檢驗職業健康安全管理體系的運行情況的重要手段。
17、管理評審
管理評審是最高管理者的職責，一般至少每年進行一次，管理評審的目的是確保職業健康安全管理體系的持續適宜性、充分性和有效性。通俗地說，管理評審是指組織的某個部門在改進體系的職業健康安全業績時，需要別的部門的配合、協助，或者是準備購買某種物品而需要使用資金等重大的、涉及面較廣的、本部門不能獨立完成、需要上級批準的問題的解決過程。
二、論述題，共2題，每題20分，共40分；
要求：兩個論述題均需要回答，回答需結合自身理解進行，不能在網絡或同學間抄襲，每道論述題回答字數不少于800字。
1、簡述安全評價的定義，并結合自身理解論述安全預評價、安全驗收評價、安全現狀評價及安全專項評價之間的區別和聯系。
2、某企業中存在的危險化學品及其儲存量如表1所示。依據《危險化學品重大危險源辨識》GB18218-2009和已知條件，試論述該企業的危險化學品重大危險源。
序號
工/庫房
物質
儲存量
備注
1
氣瓶房
乙炔
100kg
距離噴漆工房200米，距離油料庫房400米
氧氣
100kg
氮氣
400kg
2
噴漆工房
丙酮
200kg
距離氣瓶房200米，距離油料庫房600米
乙醇
200kg
汽油
600kg
3
油料庫房
汽油
50000kg
丙酮
200000kg
乙醇
200000kg
【篇五】北京石油大學排名
中國石油大學（北京）遠程教育學院
期 末 考 試
《 安全管理學 》
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關于課程考試違規作弊的說明
1、提交文件中涉嫌抄襲內容（包括抄襲網上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或學生本人情況，或存在查明出處的內容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績為“0”。
2、兩人或兩人以上答題內容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績為“0”。
3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績為“0”。
一、簡答題（共8題根據學號對應選作4題，每題15分，共60分）要求：學號尾號為單數的回答單數題號題目，學號尾號為雙數的回答雙數題號題目。回答題目與學號尾號對應錯誤的不給分。
2、簡述事故應急救援的特點以及其基本任務。
事故應急救援具有不確定性、突發性、復雜性和后果、影響易猝變、激化、放大等特點。
事故應急救援的基本任務，
事故應急救援的總目標是通過有效的應急救援行動，盡可能地降低事故的后果，包括人員傷亡、財產損失和環境破壞等。事故應急救援的基本任務包括下述幾個方面：
l立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危害區域內的其他人員，搶救受害人員是應急救援的首要任務。在應急救援行動中，快速、有序、有效地實施現場急救與安全轉送傷員，是降低傷亡率、減少事故損失的關鍵。由于重大事故發生突然、擴散迅速、涉及范用廣、危害大，應及時指導和組織群眾采取各種措施進行自身防護，必要時迅速撤離出危險區或可能受到危害的區域。在撤離過程中，應積極組織群眾開展自救和互救工作。
2迅速控制事態，并對事故造成的危害進行檢測、監測，測定事故的危害區域、危害性質及危害程度及時控制住造成事故的危險源是應急救援工作的重要任務。只有及時地控制住危險源，防止事故的繼續擴展，才能及時有效地進行救援。特別對發生在城市或人口稠密地區的化學事故，應盡快組織工程搶險隊與事故單位技術人員一起及時控制事故繼續擴展。
3消除危害后果，做好現場恢復。針對事故對人體、動植物、土壤、空氣等造成的現實危害和可能的危害，迅速采取封閉、隔離、洗消、監測等措施，防止對人的繼續危害和對環境的污染，及時清理廢墟和恢復基本設施，將事故現場恢復至相對穩定的狀態。
4認清事故原因，評估危害程度。事故發生后應及時調查事故的發生原因和事故性質，評估出事故的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況，做好事故原因調查，并總結救援工作中的經驗和教訓。
4、簡述GB18218-2009中危險化學品的定義及分類。
1危險化學品的定義
危險化學品是具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質，以及受到外界因素影響能引起災害事故的化學藥品。
2危險化學品的分類
我國危險化學品分為八個體系：
爆炸品：具有爆炸性強和敏感度高的特性，因此爆炸品在儲運中必須遠離火種、熱源及防震等；
壓縮氣體和液化氣體：按照理化性質可分為三項：易燃氣體、不燃氣體、有毒氣體；
易燃液體：具有六大危險特性：高度易燃性、易爆性、高度流動擴散性、受熱膨脹性、忌氧化劑和酸、毒性；
易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品：燃點低、對熱、撞擊、摩擦敏感，易被外部火源點燃，燃燒迅速，并可能散發出有毒煙霧或有毒氣體，如：紅磷、硫磺等；
氧化劑：具有強氧化性，易分解并放出氧和熱量，對熱、震動或摩擦較為敏感；有機過氧化物易燃易爆、極易分解，對熱、震動和摩擦極為敏感；
有毒品：進入肌體后，積累達到一定的量會擾亂或破壞肌體的正常生理功能，引起病理改變，甚至危及生命；毒物可經過食入、吸入、經皮三種途徑進入人體；
放射性物質：按其放射性大小細分為一級放射性物品、二級放射性物品和三級放射性物品，如金屬鈾等；
腐蝕品：腐蝕性會對人體傷害，破壞有機體和腐蝕金屬。
6、簡述企業安全教育中的“三級教育”相關內容。
第一級安全教育，公司級安全生產教育，教育內容：安全法紀法規、公司安全制度、事故案例
第二級安全教育，部門級或車間級安全教育，教育內容：車間安全教育、車間設備安全知識、廠房內安全設施知識。
第三級安全教育，班組級或崗位級安全教育，教育內容：崗位設備安全操作知識、安全隱患、安全防護勞保用品使用方法、安全紀律執行等。
8、簡述職業安全健康管理體系（OHSMS）的概念及基本要素。
職業安全健康管理體系是組織全部管理體系的一個組成部分，包括為制定、實施、實現、評審和保持職業安全健康方針所需的組織機構、規劃、活動、職責、制度、程序、過程和資源。作為職業安全健康管理體系，首先要以實施組織的職業安全健康方針為目的，其次是要保證能夠將這一方針得以有效實施。它不僅應與組織的全面管理職能實現有機的結合,而且它也是一個動態的、自我調整和完善的管理系統，涉及組織職業安全健康的一切活動。它要求把組織職業安全健康管理中的計劃、組織、實施和檢查、監控等活動，集中、歸納、分解和轉化為相應的文件化的目標、程序和作業文件。
基本要素
1、職業健康安全方針
必須經過最高管理者批準，必須包括最高管理者對“遵守法規”和“持續改進”的承諾。
2、對危險源辨識、風險評價和風險控制的策劃
辨識危險源時必須考慮：①常規和非常規活動；②所有進入工作場所的人員（包括合同方人員和訪問者）的活動；③工作場所的設施（無論由本組織還是由外界所提供）。此外危險源辨識還是一個動態的過程，每當工作場所發生變化（如辦公地點搬遷等）設備設施（如新購進一臺攪拌機）及工藝（如由原來的合成生產改為來料加工）發生改變時，都要對危險源辨識重新進行辨識。
3、法規和其他要求
至少遵守現行的職業健康安全法律法規和其他要求，并將法律法規的文本進行收集，識別需要遵守或適用的條款。
4、目標
目標和職業健康安全管理方案通常是用來控制不可容許風險的，目標必須是能夠完成的，如果條件允許，目標應當予以量化，以便于考核。（如實現1000天無安全事故、駕駛員持證上崗率100%、重大責任事故為0等）
5、職業健康安全管理方案
職業健康安全管理方案要與組織的實際情況相適應，并且必須具備職責、權限和完成時間表等要素，否則就不是一個完整的、規范的管理方案。
6、結構和職責
最高管理者應指定一名管理成員作為管理者代表承擔特定職責，管理者代表的職責是負責體系的建立和實施。除管理者代表之外，職業健康安全管理體系還應有一名或幾名員工代表，參加協商和溝通。
7、培訓、意識和能力
培訓的目的在于提高員工的安全意識，使之具有在安全的前提下完成工作的能力。本要素重點關注的是員工的上崗資質以及安全意識和能力。如駕駛員的駕駛證和上崗證，稽查人員的檢查證和執法證，炊事員的健康證等。
8、協商和溝通
協商溝通的主要內容有：參與風險管理、方針和程序的制定和評審；參與商討影響工作場所職業健康安全的任何變化；參與職業健康安全事務；了解誰是職業健康安全的員工代表和管理者代表；關于職業健康安全方面的意見和建議。
9、文件
本要素的主要目的在于建立和保持足夠的文件并及時更新，以便起到溝通意圖，統一行動的作用，確保職業健康安全管理體系得到充分了解和充分有效地運行。
10、文件和資料控制
文件和資料的控制主要目的是便于查找，當文件發生變化時要及時傳達到員工，保證重要崗位人員的作業手冊是最新版本。
11、運行控制
在進行了第2條至第5條（策劃）之后，應當按照策劃的結果進行實施。本要素是職業健康安全管理體系的核心內容，也是不符合報告重點“光顧”的對象。
12、應急準備和響應
包括兩個方面，一是準備，二是響應。如果可能，這些應急程序應當定期進行測試，也就是通常所說的應急預案演練。演練的目的是為了檢測預案的可行性。
13、績效測量和監視
本要素主要是對“運行控制”的結果進行監測和檢查的過程。
14、事故、事件、不符合、糾正和預防措施
本要素是在監測或檢查時發現不遵守法律法規、制度、流程等方面的行為而采取的糾正、整改措施。
15、記錄和記錄管理
體系運行中的各種記錄，記錄的作用在于它的可追溯性，也就是平時經常提到的“有據可查”。記錄必須規定保存期限和保存地點，記錄的管理必須便于檢索，即需要查記錄時，必須在很快的時間內找到該記錄。
16、審核
此處的審核是指職業健康安全管理體系的內部審核，即組織自我審核，也稱為“第一方審核”，就是通常所說的“內審”，是檢驗職業健康安全管理體系的運行情況的重要手段。
17、管理評審
管理評審是最高管理者的職責，一般至少每年進行一次，管理評審的目的是確保職業健康安全管理體系的持續適宜性、充分性和有效性。通俗地說，管理評審是指組織的某個部門在改進體系的職業健康安全業績時，需要別的部門的配合、協助，或者是準備購買某種物品而需要使用資金等重大的、涉及面較廣的、本部門不能獨立完成、需要上級批準的問題的解決過程。
二、論述題，共2題，每題20分，共40分；
要求：兩個論述題均需要回答，回答需結合自身理解進行，不能在網絡或同學間抄襲，每道論述題回答字數不少于800字。
1、簡述安全評價的定義，并結合自身理解論述安全預評價、安全驗收評價、安全現狀評價及安全專項評價之間的區別和聯系。
2、某企業中存在的危險化學品及其儲存量如表1所示。依據《危險化學品重大危險源辨識》GB18218-2009和已知條件，試論述該企業的危險化學品重大危險源。
【篇六】北京石油大學排名
【中國石油大學（北京）專業】中國石油大學（北京）招生網站-中國石油大學（北京）分數線
第一章 總 則第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定以及學校的辦學宗旨，為保證學校全日制普通本科招生工作（以下簡稱招生工作）規范進行，特制定本章程。 第二條 學校名稱：中國石油大學（北京）；校址：北京市昌平區府學路18號，不設分校，本科生全部在校內學習；學校國標代碼：11414。 第三條 中國石油大學（北京）是教育部直屬的全國重點大學，是實施國家“211工程”重點建設和“優勢學科創新平臺”建設的全日制公辦普通高等學校。 學校設有研究生院，具有學士、碩士和博士學位授予權。 第二章 招生機構及職責第四條 學校成立以校長和有關部門負責人組成的招生工作領導小組；領導小組負責根據教育部規定，制定招生政策、確定招生計劃、領導招生宣傳、錄取、特殊類招生選拔考試等工作；領導小組下設本科招生辦公室，負責本科生招生工作的組織實施。 第五條 本科招生辦公室為學校招生工作領導小組的常設機構，設在教務處，其職能如下：1.執行學校制定的有關招生工作規定和實施細則；2.根據國家核準的年度招生規模及有關規定，編制并報送分專業招生計劃和分省分專業招生來源計劃；3.制定并向社會公布招生章程；4.組織進行自主選拔錄取、第二學士學位等招生工作；5.組織開展招生宣傳工作；6.組織實施本校招生工作，負責協調和處理錄取工作中的有關問題；7.對錄取的新生進行復查。 第六條 學校成立由校領導、紀委等有關部門人員組成的招生監察工作小組，負責對招生工作進行監督。 第三章 報考資格第七條 報考資格執行教育部有關文件規定。 第八條 身體健康狀況考核標準按教育部、衛生部和中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》標準執行。 第九條 下列情況沒有報考限制：1.往屆生報考按照各省招生辦的有關規定辦理；2.學校錄取時對男女生比例不作要求，對女生報考沒有限制；3.除英語專業外，不限制考生高考外語語種，但學校日常教學均以英語為第一外語。 第四章 招生計劃和錄取第十條 招生計劃經教育部審批，以各省級招生機構公布為準。 第十一條 提檔原則。 我校為第一批錄取院校，提檔分數線不低于各省的重點分數線。 提檔比例按順序志愿和平行志愿分為兩種方式。 順序志愿批次按照招生計劃數的110%以內提取考生檔案。 平行志愿批次按照招生計劃數的105%以內提取考生檔案。 對于符合國家政策享受加分、降分的考生，可按各省招辦的規定加分、降分提檔，加分累計最高不能超過20分。 第十二條 錄取原則。 1.總原則為“分數優先、遵循志愿、專業志愿之間不設分數級差”。 錄取時，專業錄取以實際考分為準，從高分到低分排隊，根據考生志愿依次錄取，總分和專業志愿相同時，依次優先錄取有政策加分考生、專業志愿位次靠前和相關科目（數學、物理和英語）分值高的考生；2.第一志愿完成招生計劃后，不再提取其它志愿考生的檔案；第一志愿未完成計劃時，依次提取第二、第三志愿等考生檔案，比照第一志愿的方法進行錄取；仍未完成計劃時，按省招辦安排是否將剩余計劃向考生征集志愿，如仍無法完成，學校收回該省的招生計劃；3.調劑和退檔：所有專業志愿都無法滿足的考生，如果服從專業調劑，將由學校調劑到招生計劃尚未完成的專業，直至錄取額滿；所有專業志愿都無法滿足又不服從調劑的考生，做退檔處理；4.報考英語專業的，外語必須為英語，要求參加省招辦口語加試，并取得合格及以上成績；5.對內蒙古自治區按照分數清原則進行錄取；6.對江蘇省選測科目等級要求為AB+（含）以上；對進檔考生按照“先分數后等級”的方式，結合考生的專業志愿和綜合素質評價等其它指標，決定考生錄取與否和所錄專業；等級順序依次為A+A+、A+A、AA、A+B+、AB+；已被我校認定的自主選拔錄取考生須達到同樣等級時，方能享受相應降分優惠。 第十三條 特殊類型考生的錄取。 1.我校在新疆、青海、甘肅、寧夏、內蒙古和西藏等六省區招收少數民族預科生，錄取參照以上原則，被錄取后到河南省鄭州市黃河科技學院就讀一年預科，預科成績合格后，下一年轉入我校；2.定向生（新疆）按照擇優錄取的原則進行，在我校調檔線上未完成計劃時，可在調檔線下20分以內、一類本科錄取控制分數線以上投檔；仍未完成定向招生計劃時，就地轉為非定向計劃執行；3.已通過我校自主選拔（含“農村專項計劃”）考試的考生，須通過教育部“陽光高考”信息平臺公示，必須參加全國統一高考，填報志愿時應按照省級招辦填表要求將中國石油大學（北京）填報在自主選拔錄取相應批次；平行志愿填報方式的省份，應在第一平行志愿（或Ａ志愿）學校中填報我校；專業志愿須填報已認定專業。 未按照以上方式填報志愿的，視為放棄自主選拔錄取資格；對高考總分為750分省份的考生，照顧分數為20分，其它省份按照比例折算。 入選者高考實際考分（不得低于本科一批分數線）達到我校在該省統招錄取考生最低分數（不參考具體專業分數）下20分（或折算）之內，即可錄取到被認定的專業。 自主選拔錄取批次提前的省份，按省招辦提供的模擬投檔線測算值執行。 4.已通過我校高水平運動員測試的考生，需通過所在省級招生主管部門統一組織的專業測試，并通過教育部“陽光高考”信息平臺公示。 錄取工作按照教育部有關規定執行，享受“陽光高考”信息平臺公示的錄取優惠政策。 5.第二學士學位考生須符合教育部和我校第二學位招生章程中有關規定，并通過我校組織的單獨入學考試方可錄取。 第五章 入學后復查第十四條 新生入校后，學校根據教育部有關規定和本章程規定對新生進行復查，凡不符合條件者取消入學資格。 第十五條 新生未按錄取通知書中規定時間報到，逾期兩周者，視為放棄入學資格。 第十六條 我校在新疆與部分石油單位簽訂了定向培養計劃。 新疆考生可報考，考生一旦被錄取為定向生，須在入學前與定向單位簽訂接受定向培養協議，注冊前須與學校簽訂接受培養定向就業招生學生協議書；拒絕與定向單位及學校簽訂協議書的，學校將取消其入學資格。 第六章 收費標準第十七條 收費標準的審批與標準。 學校按北京市物價局和北京市教育委員會批準的收費標準，向學生收取有關費用。 招生專業學費標準：（1）資源勘查工程、石油工程、化學工程與工藝、油氣儲運工程、勘查技術與工程（物探）、勘查技術與工程（測井）、海洋油氣工程、能源化學工程和英語專業為5500元/生·學年（2）機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、過程裝備與控制工程、自動化、應用化學、環境科學、數學與應用數學、計算機科學與技術、能源與動力工程、安全工程、環境工程和測控技術與儀器專業為5200元/生·學年（3）經濟學類（含國際經濟與貿易、能源經濟）、工商管理類（含會計學、財務管理）和電子商務類（含信息管理與信息系統、市場營銷）專業為5000元/生·學年。 第七章 其它第十八條 獎助學金。 國家、學校、企業、社會組織和個人在我校設置了多種獎助學金，用于激勵學生努力學習，資助家庭經濟困難學生順利完成學業；學校通過獎、貸、補、助、免等各項學生資助管理措施，保障學生不因家庭經濟困難而輟學。 第十九條 聯系方式通訊地址：北京市昌平區府學路18號中國石油大學（北京）教務處本科招生辦公室郵政編碼：102249咨詢電話：010-********、89733079（傳真）E-mail：sydxzsb@cup.edu.cn；網址：>
