以下是為大家整理的關于我發現了作文5篇 , 供大家參考選擇。
我發現了作文5篇
第一篇: 我發現了作文
《我發現了……》作文教學設計
教學目標：
1、引導學生留心周圍的事物，留心自己的生活、學習，能寫出讓自己興奮的發現。
2、指導學生寫自己的新發現，通過調查、研究、搜集和整理相關資料，能用語言文字較為通順地具體地表達自己的發現。
3、激發學生調查研究的興趣，培養學生發現、創新的意識和積極關注生活的態度。
重點難點：
啟發學生說清楚發現了什么，表達清楚發現的全過程及在發現中的感悟或者啟示。
教學過程：
一、 師述導入，激情引趣
1、故事導入
同學們，法國大雕塑家羅丹曾經說過：美的事物到處都有，對于我們的眼睛，不是沒有美，而是缺少發現。牛頓留心觀察樹上的蘋果總是掉在地上，發現了萬有引力定律；瓦特發現壺蓋被開水頂起來，引發思考，創造發明了蒸汽機。
今天，我給大家講一講，我最近鮮為人知的發現——〈一盆袖珍水竹〉。
2、老師講述：
我愛養花，但不善養花。家里養過各種各樣的花，但好多花都像過客一樣，只一兩個季節，就在我眼前消失了。只有那盆水竹，從別人家分盆時，它只有六七根莖葉。三年來它已經長成茂盛的一大盆，還分出去幾小盆呢。每天我去給水竹澆水，都對它進行一番觀察。它青青的筷子粗細的綠莖，高高地頂著傘狀的綠頁，那形狀像廣場上的小噴泉，又像是節日里綻放的禮花，真是美麗動人。它那從根部冒出來的小芽，孕育著勃勃生機。有一天，我去給水竹澆水，啊，我驚訝地發現，從水竹那細長的 綠頁中間發出了幾個牙簽般的葉芽就像一位慈祥的父親頭頂著自己可愛的孩子一樣。難道水竹的葉也有繁殖能力？抱著試試看的心理，我把那帶葉芽的葉子剪下來，埋在一個小花盆里，不幾天，那葉芽兒竟抽出了半尺高的細嫩的莖，每個莖上都散開了三四片小葉子。一盆袖珍水竹就這樣誕生了，真有趣！
我情不自禁地贊嘆，水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛啊！
3、學生討論
聽了老師的講述，你知道老師發現了什么？當時的心情如何？怎樣發現的？
二、憶發現、入情境
1、出示習作要求：
師：同學們，你一定也有過這樣興奮的時刻“啊，我發現了……”這次習作，就請你把自己的發現寫下來，讓大家與你共享發現的快樂。所寫的內容不限，可以寫平時觀察中的發現，可以寫在學習中的發現，也可以寫實驗制作中的發現，只要是你自己的發現就行。寫的時候，要注意把發現了什么以及發現的過程寫清楚。題目用“我發現——”來擬定。
2、各自審題。
你知道這次習作可以寫那些方面的內容？可以從生活觀察中去想，板書：
平時生活中的：人、事、景、動物、活動、自然現象等；
學習中的：學習小竅門，學習方法等；
實驗制作中的發現：老師帶領做的實驗、自己做的實驗等
3、交流。
小組同學拿出自己課前思考過的發現進行交流，看看那些發現最讓你們驚喜。（師參與）
4、小組匯報。（師隨機歸類為哪一類）如：
日常生活中的發現：
（1）、我發現我小的時候媽媽愛打扮，現在不大講究了……
（2）、我發現烏江街道的路燈經常很晚才亮，點不到幾個小時又滅了，只有節假日亮一夜……
（3）、我發現現在蛇、麻雀、燕子很少看到，可我聽爺爺說，20多年麻雀、燕子之類的鳥隨處可見，一點也不稀奇……
（4）、我發現電視劇里經常插播廣告，你看得真來勁，突然來一廣告，最討厭了……
（5）、奶奶喂的母雞一天天地長大，一天，我發現母雞要生蛋了；你家的小狗或小貓要當媽媽了；你發現植物也會睡覺，動物也有自己的語言；
學習生活中的發現：
（1）、我發現學校搞新課改以后，語文作業的臉變了，我們不但不害怕寫語文課堂作業，而且連家庭作業都喜歡寫了……
（2）、是這樣，我發現現在老師講課的方式變了，經常讓我們四人小組合作，自己發現、研究、解決問題，我感到這樣上課帶勁……
（3）、我發現背書也有竅門，誰掌握了背書的竅門，誰就能很輕松地完成老師的背誦任務……
（4）、我發現少先隊大隊部開展文明禮貌專項教育活動以來，同學中罵人講臟話的少了……
實驗制作中的發現：
（1）、我發現燃燒需要空氣……
（2）、我發現折紙飛機時頭部不能太大太重，不然飛機飛不起來，不信我給大家演示一下。
三、口語交際，梳理“發現”
同學們發現了那么多新鮮事兒，有生活中的，有學習中的，有制作小物品的，有做游戲時的發現……你們真是生活中的有心人！老師為你們的新奇發現喝彩！
1、出示問題一：在什么情況下，你有了“發現”？
針對學生最感興趣的幾種發現去提問：如班里辦了個人圖書館，刮起了借書讀書風。又如家里衛生間因為廚房抽油煙機一開就泛臭氣。
2、出示問題二：我很想知道你是采取什么辦法去解決你的問題的？
全班交流總結出：查找資料、動手做、反復觀察、詢問當事人等等。
3、出示問題三：你在解決問題時遇到了哪些困難呢？你當時心里都有哪些滋味？
4、出示問題四：當你絞盡腦汁、費盡周折而豁然開朗，找到答案的時候，你的心情怎么樣？
5、出示問題五：你從自己探索與發現的過程中想到了什么？能不能用簡短的一兩句話寫寫自己的感受與想法呢？
6、同學們想法還真深刻，這也是我們的發現，如果我們把這些思想上的新發現寫到作文里去，一定會產生畫龍點睛的效果。
四、自主習作，表達“發現”
1、提示寫法。看，老師剛才提出了五個問題，我們來看看黑板，說一說如果要來寫這次發現，哪些問題要詳細寫，哪些可以略寫？
2、如果你的習作能夠做到讓人一讀，就可以找到這五個問題的答案，那么就可以基本過關了。如果再注意恰當地運用各種表達方法，如情境導入、詳略得當、細致描寫、過渡句和中心句妥帖、標點符號準確等等，那你就可以進軍優秀作文了。
3、為了寫好作文，我們必須擬訂一個好題目。先確定自己要寫什么內容，再想一想，給自己的發現加一個什么題目，才能更吸引人呢？（如：我發現媽媽變了；我發現小狗要做媽媽了；我發現紙牌魔術揭密……）
4、發現了嗎，今天老師為你們準備了一份禮物——百寶知識卡，希望大家喜歡！課件出示
百寶知識卡
寫作歌：
寫作之前要審題，明確要求再動筆；開頭結尾概括寫，事情經過寫具體；多問幾個怎么樣，一波三折寫詳細；學會點題明中心，表達方法求創新。
好詞：
驚奇 新鮮事 莫名其妙 變幻莫測
苦思冥想 絞盡腦汁 博覽群書 奧秘
如愿以償 真相大白 恍然大悟 豁然開朗 心悅誠服 五體投地 大千世界無奇不有 心花怒放 神采飛揚 見多識廣 大開眼界
佳句：
a.留心生活，處處皆學問。
b.對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
c.人要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
d.多思多問是發明的創造的前提，開動腦筋，我們準行。
e.相信科學，科學能破解生活中的秘密。
5、現在，就請你提起筆，無拘無束，自由自在地寫下你的驚喜發現，與老師共享你發現的快樂。
五、 結課
同學們，大教育家陶行知先生說過：發明千千萬，起點是一問。在我們的學習、生活中還有很多的驚喜等我們去發現呢！希望大家在以后的生活中多看、多聽、多想、多問，發現我們生活、學習中的現象，發現事物的規律，從而得到啟示。
第二篇: 我發現了作文
發現作文之我發現了作文
我發現了作文
【篇一：我的發現作文】
我的發現
有一天，我在學校里玩，無意中發現一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著疑問回家了。
我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我現在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊！
我的發現
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會，雨終于停了，我才松了口氣。
然而這時，我在臺燈下看書的時候發現一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻!我馬上拿
出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受啊!”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?我靈機一動，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺燈拿來，讓那臺燈光照射著熱水盤。準備做好后，我把屋子的燈都關掉了，過了一會兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊，因為我發現了消滅可惡的小飛蟻的密訣!
其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發現秘密的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧!
我的發現
星期日，我作業做完后就拿起水彩筆畫畫。突然，我覺得手上有東西在爬。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它：它頭上有一對觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我
想：小螞蟻肯定會摔死的。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，怎么回事呢？
畫完了畫，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的媽媽，媽媽微笑著對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀我可以去查《十萬個為什么》。”終于找到答案了，原來螞蟻的重量比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨著空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時才會安然無恙。
我終于明白了其中的道理，只有你細心觀察生活是奧妙無窮的。
我的發現
今年暑假，爸爸帶我回鄉下住了幾天，還進行了一場別開生面的放風箏比賽。
這天，天氣晴朗。我們決定進行一場放風箏比賽，看誰的風箏放得高、飛的遠。過了一會兒，我們拿出了自制風箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。我們放起風箏來，不一會兒，兩隊的風箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風箏卻越升越高，不斷拉大距離。看著形勢，我焦急萬分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據風向調整方向，
但還是于事無補。對手風箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。
晚上，我翻來覆去睡不覺。我很奇怪，為什么我的風箏升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥們的風箏作對比，發現我們的翼比較小。我又去查書，書上說，飛機能起飛是因為機翼有升力，為了使飛機飛得更高，采取的辦法是加大機翼面積。哦，原來是我們風箏的翼不夠大。我和爸爸改大了風箏翼，再找堂表哥挑戰，結果一口氣戰勝了他們，我忽然覺得天空更藍、空氣更清新了、陽光更燦爛了，空中的小鳥還在祝賀我成功呢!
這次風箏比賽不僅使我得到快樂，還使我發現了讓風箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細心觀察和思考，就能發現許多問題和解決問題的方法。
我的發現
我發現了，我發現了！我發現我可愛的家鄉變了！我的家鄉是濰坊，它是舉世聞名的風箏都。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。
就拿東風街來說吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓
大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。
濰坊不但交通發達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河 …… 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色：
春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！
秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。跨狗那造型別致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！
家鄉啊！我發現了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！
我發現螞蟻的秘密
螞蟻為什么不會迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出
【篇二：以我發現為題的作文】
以我發現為題的作文
以我發現為題的作文（一）
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進門就看到一番奇怪的景象。
剛進爺爺家大門，我就看見一只氣勢兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經過我仔細觀察和翻閱資料 后，發現雞的胃是不會蠕動的，吃石頭有利于雞對食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進去的食物是沒有經過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時強而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發現，才能探索到更多神奇的科學奧秘。
以我發現為題的作文（二）
昨天，許老師給同學們布置了一個特殊的作業-明天每人帶一個生雞蛋來。我聽了特別納悶，老師叫我們帶雞蛋來干什么呀？我想：明天老師肯定會揭開謎底的。時間悄悄從我們身邊走過，轉眼間已經到了第二天。“丁零零-”上課鈴響了。老師宣布：今天，我請兩位同學上講臺捏雞蛋，誰把雞蛋捏碎，我就獎勵誰。話一說完，同學們有的躍躍欲試，有的欣喜若狂。老師先讓衛易上臺捏雞蛋，只見他胸有成竹的走了上來，雙手包住雞蛋，咬緊牙關，使勁捏，還是捏不碎。我想：衛易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒用！接下來，老師讓張晨燁上臺，他迫不及待的跑了上來，雙手微微抖動，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋真的那么硬嗎？這時，老師說：“雞蛋是橢圓的，捏的時候，力量平均分部在蛋殼的每個部位，雞蛋當然不會碎。像北京的火車站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻很耐壓，經得起風吹雨打。不僅外形美觀，而且結實。這就是薄殼原理。”同學們聽了，恍然大悟，這才解開了心中的謎團。
通過這次試驗，我發現小小的雞蛋也包含那么多道理 真實生活處處皆學問啊！以我發現為題的作文（三）
我不是什么天才、神童，從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個秘密-----冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。可誰知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。”
我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，
飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。啊！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行！
【篇三：我的發現作文800字】
我的發現作文800字
我的發現作文800字（一）
仔細觀察周圍的事物，你會發現我們身邊的自然有多么奇妙，每個精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中，我也有過不少的發現，但許多已隨著時間的流逝而淡忘了，只有一個發現讓我至今都難以忘懷。
那是一個多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新念頭：動物們在下雨前有什么舉動和放映呢？于是，我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去，發現它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢？于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢？我帶著疑問尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，于是它們策劃了一個妙招那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱們惹不起還躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風雨的平息。不僅僅是螞蟻，狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了，它們就會呼兄喚弟，一同到河邊泡個冷水糟，來減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給人們當天氣預報員的還有一位，那就是練得一身優美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應靈敏。蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地成了它們的樂園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會出來透透氣，活動活動。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。
這次調查讓我收益非淺！動物與自然之間有著千絲萬縷的關系的，我們生活在一個大家庭里，就應該互相關心愛護和睦相處。同學們，聽了我的發現，你佩服我嗎？
我的發現作文800字（二）
在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細的觀察起來，啊！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發現我趕緊讓媽媽上網幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田里，蝸牛可是不折不扣的害蟲！據說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且
是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發現它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數細小的牙齒，多的竟達一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴里，聽完爸爸的話我才發現一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以后我一定要好好學習，這樣才能學到更多的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。
通過這次神奇的觀察，讓我們發現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以后要去發現更多的奇妙大自然。
我的發現作文800字（三）
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目?
翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。現在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得??
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
第三篇: 我發現了作文
作文我發現了
【篇一：我發現了】
前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐后的游了過來，我看著它們一個個爭先恐后的樣子，心想：也許它們餓了吧。于是，我就掰了一小塊面包想給它們吃，這時，突然從我背后傳來父親的一聲斷喝，“不要喂它們。”我感到很奇怪，掉過頭來問：“爸爸，為什么不能給它們吃呢？”爸爸說：“那就要靠你自己去發現了。”我聽了爸爸的話，就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里，并且我又把剛才掰下來的面包放了進去。兩只魚兒看見了，就爭先恐后的搶了起來，很快面包就被吃掉了。我目不轉睛地盯著它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。于是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了，突然，我發現水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關系呢？于是，我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于，我在《十萬個為什么》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事，我明白了：什么事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。
【篇二：我發現了】
我不是什么天才、神童，從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個秘密——-冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。可誰知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。”
我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。啊！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行！
【篇三：我發現了作文】
我不是什么天才、神童，從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個秘密————-冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。可誰知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。”
我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。啊！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行！
【篇四：我發現了生活的美】
身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。
欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。
美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。
【篇五：我發現了】
暑假里的一天，烈日當頭，我熱得大汗淋漓，想到屋外透透氣，突然發現月季花耷拉著腦袋，沒精打采的。我想應該給花澆澆水，我趕緊把滿滿一大罐的水倒進了花盆，水“嗖”地一下就“鉆”進泥土里去了，我滿意地點點頭，蹦蹦跳跳地回屋里看電視了。
我在屋里悠然自得地看著電視，過了大約關個小時，聽見爺爺咳嗽的聲音，爺爺回來了！沒想到他一回來就往我屋里跑：“良玉，花兒怎么枯萎了？”我百思不得其解：“怎么會呢？我明明剛才還給花澆了水呢，不可能枯萎的！”我邊說邊向屋外跑，真不敢相信自己的眼睛，花兒的葉子雖然還是綠的，可枝條就像病了似的攤下去了，開的花都萎了。我看著月季花真的好害怕，因為這可是我爺爺最心愛的花，如果花死了，爺爺非罵我不可。我正擔心著，爺爺突然摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“你知道花兒為什么會這樣呢？”我搖搖頭，爺爺繼續說道：“花兒不能在烈日下澆水，那是因為中午太陽火辣辣的，土地因而也很熱，水對于土地而言比較冷，水澆上去之后，花兒的根部會受到刺激，所以花兒才會枯萎。現在你懂了吧，以后一定要記住不能在中午澆花。”我聽了之后恍然大悟，噢！原來如此。
以后我再也不會犯類似的錯誤了，并且我在爺爺的幫助下，了解了許多自然科學知識。在以后的學習中，這些知識幫了我不少忙，你們說，這是不是一個大發現？
【篇六：我發現了春天的到來】
不知不覺中，春風已經踏著輕盈的腳步向我們走近。近了！近了！我仿佛已經感受到春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。看！桃花、梨花、杏花、迎春花……比賽似的競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……閉上眼睛，微風裹著令人陶醉的香氣，撲面襲來，令我心曠神怡。
小草顫巍巍地從土地媽媽的懷抱中掙脫出來，微笑著和風姐姐握握手、點點頭。一旁的小蟲也不甘示弱，蠕動著慵懶的身子，慢慢地爬向它未知的世界。野花也悄然開放了，微微綻開的花瓣害羞似的試探著這個世界，一瓣瓣向外舒展。引來了熱情的蝴蝶姑娘圍著她們唱啊、跳啊！
小河舒展開身軀，咧開嘴唱起了“嘩啦啦……”的歌兒，這歌聲喚醒了沉睡的小魚兒們，它們在水里快樂地嬉戲著。小鴨子仿佛嗅到了它們的氣息，迫不及待地下了水，與它們玩起了做迷藏的游戲。
我脫了鞋來到草地上，腳下的綠草調皮地撫弄著我的腳丫，我便滿心快樂的在這如地毯般柔軟的草地上奔跑著。身旁的柳樹也在微風的吹拂下擺動著婀娜的腰肢，仿佛在對我說：“快來一起跳舞吧！”小燕子的歌聲在耳邊悠長！這美妙的春色，你讓我怎么舍得離去？［page_break］
【篇七：我發現了螞蟻的秘密】
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。
【篇八：我發現了春天】
“一年之計在于春”，在這百花盛開的陽春三月，是一年中最繁忙的季節，學業自然也不例外。可是，開學初的摸底測試，我的成績并不理想。這使我的心情造成了嚴重的打擊。于是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，抬頭仰望樹梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥立在枝頭，無憂無慮自在地歌唱。“唉，小鳥多么輕松，如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子，自然界的弱肉強食，你是不能體會的。”自語之際，一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，不住循聲望去。
一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上，我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊！他見我轉過頭去，又繼續說：”自然界就是這樣，你不夠強，往往就會被餓死，甚至被別的動物吃掉。所以，要想不被時代的風沙埋葬，就得證明，你夠強，你還年輕。”
雖然聽不懂這些大道理，卻使我的心情稍稍平靜下來。
后來我回到家里，認真分析并改正了試卷，不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的聲音和他那滄桑的話，細細回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿頭白發再后悔莫及。一年之計在于春，一定要從現在開始努力。
數學課的考試，我如愿獲得了理想的成績。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。我知道，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手里，所以，從現在就開始努力吧！
第四篇: 我發現了作文
我發現了作文
【篇一：我的發現作文】
我的發現
有一天，我在學校里玩，無意中發現一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著疑問回家了。
我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我現在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊！
我的發現
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會，雨終于停了，我才松了口氣。
然而這時，我在臺燈下看書的時候發現一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻!我馬上拿
出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受啊!”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?我靈機一動，馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺燈拿來，讓那臺燈光照射著熱水盤。準備做好后，我把屋子的燈都關掉了，過了一會兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊，因為我發現了消滅可惡的小飛蟻的密訣!
其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發現秘密的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧!
我的發現
星期日，我作業做完后就拿起水彩筆畫畫。突然，我覺得手上有東西在爬。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它：它頭上有一對觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我
想：小螞蟻肯定會摔死的。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，怎么回事呢？
畫完了畫，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的媽媽，媽媽微笑著對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀我可以去查《十萬個為什么》。”終于找到答案了，原來螞蟻的重量比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨著空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時才會安然無恙。
我終于明白了其中的道理，只有你細心觀察生活是奧妙無窮的。
我的發現
今年暑假，爸爸帶我回鄉下住了幾天，還進行了一場別開生面的放風箏比賽。
這天，天氣晴朗。我們決定進行一場放風箏比賽，看誰的風箏放得高、飛的遠。過了一會兒，我們拿出了自制風箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。我們放起風箏來，不一會兒，兩隊的風箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風箏卻越升越高，不斷拉大距離。看著形勢，我焦急萬分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據風向調整方向，
但還是于事無補。對手風箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。
晚上，我翻來覆去睡不覺。我很奇怪，為什么我的風箏升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥們的風箏作對比，發現我們的翼比較小。我又去查書，書上說，飛機能起飛是因為機翼有升力，為了使飛機飛得更高，采取的辦法是加大機翼面積。哦，原來是我們風箏的翼不夠大。我和爸爸改大了風箏翼，再找堂表哥挑戰，結果一口氣戰勝了他們，我忽然覺得天空更藍、空氣更清新了、陽光更燦爛了，空中的小鳥還在祝賀我成功呢!
這次風箏比賽不僅使我得到快樂，還使我發現了讓風箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細心觀察和思考，就能發現許多問題和解決問題的方法。
我的發現
我發現了，我發現了！我發現我可愛的家鄉變了！我的家鄉是濰坊，它是舉世聞名的風箏都。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。
就拿東風街來說吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓
大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。
濰坊不但交通發達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河 …… 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色：
春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！
秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。跨狗那造型別致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！
家鄉啊！我發現了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！
我發現螞蟻的秘密
螞蟻為什么不會迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出
【篇二：以我發現為題的作文】
以我發現為題的作文
以我發現為題的作文（一）
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進門就看到一番奇怪的景象。
剛進爺爺家大門，我就看見一只氣勢兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經過我仔細觀察和翻閱資料 后，發現雞的胃是不會蠕動的，吃石頭有利于雞對食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進去的食物是沒有經過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時強而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發現，才能探索到更多神奇的科學奧秘。
以我發現為題的作文（二）
昨天，許老師給同學們布置了一個特殊的作業-明天每人帶一個生雞蛋來。我聽了特別納悶，老師叫我們帶雞蛋來干什么呀？我想：明天老師肯定會揭開謎底的。時間悄悄從我們身邊走過，轉眼間已經到了第二天。“丁零零-”上課鈴響了。老師宣布：今天，我請兩位同學上講臺捏雞蛋，誰把雞蛋捏碎，我就獎勵誰。話一說完，同學們有的躍躍欲試，有的欣喜若狂。老師先讓衛易上臺捏雞蛋，只見他胸有成竹的走了上來，雙手包住雞蛋，咬緊牙關，使勁捏，還是捏不碎。我想：衛易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒用！接下來，老師讓張晨燁上臺，他迫不及待的跑了上來，雙手微微抖動，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋真的那么硬嗎？這時，老師說：“雞蛋是橢圓的，捏的時候，力量平均分部在蛋殼的每個部位，雞蛋當然不會碎。像北京的火車站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻很耐壓，經得起風吹雨打。不僅外形美觀，而且結實。這就是薄殼原理。”同學們聽了，恍然大悟，這才解開了心中的謎團。
通過這次試驗，我發現小小的雞蛋也包含那么多道理 真實生活處處皆學問啊！以我發現為題的作文（三）
我不是什么天才、神童，從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個秘密-----冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。可誰知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。”
我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，
飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。啊！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行！
【篇三：我的發現作文800字】
我的發現作文800字
我的發現作文800字（一）
仔細觀察周圍的事物，你會發現我們身邊的自然有多么奇妙，每個精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中，我也有過不少的發現，但許多已隨著時間的流逝而淡忘了，只有一個發現讓我至今都難以忘懷。
那是一個多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新念頭：動物們在下雨前有什么舉動和放映呢？于是，我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去，發現它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢？于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢？我帶著疑問尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，于是它們策劃了一個妙招那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱們惹不起還躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風雨的平息。不僅僅是螞蟻，狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了，它們就會呼兄喚弟，一同到河邊泡個冷水糟，來減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給人們當天氣預報員的還有一位，那就是練得一身優美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應靈敏。蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地成了它們的樂園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會出來透透氣，活動活動。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。
這次調查讓我收益非淺！動物與自然之間有著千絲萬縷的關系的，我們生活在一個大家庭里，就應該互相關心愛護和睦相處。同學們，聽了我的發現，你佩服我嗎？
我的發現作文800字（二）
在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細的觀察起來，啊！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發現我趕緊讓媽媽上網幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田里，蝸牛可是不折不扣的害蟲！據說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且
是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發現它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數細小的牙齒，多的竟達一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴里，聽完爸爸的話我才發現一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以后我一定要好好學習，這樣才能學到更多的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。
通過這次神奇的觀察，讓我們發現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以后要去發現更多的奇妙大自然。
我的發現作文800字（三）
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目?
翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。現在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得??
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
第五篇: 我發現了作文
我發現了
我是一個十分喜愛小動物的小女孩，遇到小動物總愛仔細觀察。有一天，媽媽給我買了一只小白兔，經過仔細觀察，我在它的身上發現了許多可愛之處。
小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮襖。它小小的眼睛圓圓的、紅紅的，像兩顆閃閃發亮的紅寶石，小小的嘴巴不停地動作，真惹人喜愛。我給它起了個名字----白雪。
每當我放學回家或從外面辦事回來，它老遠就會一蹦一跳地跑到我跟前來圍著轉，好像給說：“小主人，歡迎你回來！快點去休息。”它吃東西的時候總是豎起兩只耳朵，專注地聽周圍的動靜，生怕有危險發生，發現很安全時，它才會放心地吃東西，否則就會跑開。我吃飯的時候，它便跑到我腳邊來，用乞求的眼光望著我，好像在說：“小主人，給我吃一點吧，我餓極了！”看到它這樣，我的心就會軟下來，連忙拿給它一些吃的，它就會跑到一邊去吃大口吃起來。
白雪也有令我不高興的時候，我做作業時，它也跑到我的腳邊轉來轉去，分散我的注意力。
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