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田納西大學排名4篇
【篇1】田納西大學排名
田納西大學與德克薩斯大學達拉斯分校哪個好？每個學校都有自己的優勢專業，具體請咨詢留學360專業顧問團隊
田納西大學
田納西大學（The University of Tennessee），簡稱UT，是一所世界著名的公立研究型大學，成立于1794年，主校區位于田納西州東部的諾克斯維爾市（Knoxiville）。田納西大學是美國南部最具綜合性的大型高等學府之一，也是美國歷史最悠久的的公立大學之一，是田納西州大學系統中的旗艦大學，東南聯盟的成員院校。
田納西大學設有170多個專業，其版畫專業、核工程專業、供應鏈管理及物流管理等專業均在全美排名前十，臨床訓練、圖書館研究、生物工程和農業工程等諸多專業位列全美前二十，此外，學校也擁有在全美范圍受到廣泛認可的商學院、法學院和教育學院。田納西大學毗鄰著名的橡樹嶺國家實驗室，讓學生可以參與世界著名科學家的研究工作，研究涉及的領域有：電子工程、微生物學、高分子科學以及生態學等高精尖科學領域。
根據2016年《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）發布的大學綜合排名，田納西大學位列全球第152位，在全美公立大學中排第46位，，是美國一級國家級大學。在廣受認可的上海交大ARWU世界大學學術排名中，田納西大學亦位居151-200名間，其中學校在自然科學領域排名全球第97位，在工科領域排名全球第99位，物理類專業排名全球第74位。
德克薩斯大學達拉斯分校
德克薩斯大學達拉斯分校（The University of Texas at Dallas，簡稱UTD），是位于美國德克薩斯州理查德森市的一所公立研究型大學，隸屬于美國頂尖的德克薩斯大學系統。該校是UT系統中Austin分校外，又一所期望發展為美國前五十的學校。學校成立于1969年，在不到50年間就已經發展成為擁有130多個學位課程的著名公立大學，是美國近年來發展最為迅速的大學之一。
德克薩斯大學達拉斯分校設有8個學院，其中管理學院（Naveen Jindal School of Management）和工程學院（Erik Jonsson School of Engineering & Computer Science）最富盛名。管理學院（商學院）的學術水平在全美乃至全球都有較高聲望。
美國德克薩斯大學系統是美國高等教育體系的重要組成部分, 系統內14所學校共收到捐款250億美元（僅次于哈佛大學），以每年高達11億美元的研究經費位列全美第一。德克薩斯大學系統已經培養出7位諾貝爾獎得主，33位國家科學院院士，44位國家工程院院士，22位醫學院院士，22位法學院院士和39位文理學院院士，在世界范圍內都享有極高的學術聲譽 。
【篇2】田納西大學排名
高二地理 美國田納西河流域的治理（課前案）
課程標準
1. 了解田納西河的位置和范圍，了解田納西河流域治理前后的狀況及治理過程。
2．掌握田納西河流域的具體開發措施及產生的效益，學會分析不同流域開發治理的方法，增強因地制宜的開發意識。
3. 理解田納西河流域成功開發對我國河流開發的啟示，并分析我國某流域開發的內容以及治理的措施，培養知識遷移的能力。
知識梳理
一、田納西河流域的自然概況
1．位置及范圍：美國第一大河密西西比河的支流 河上流程最長、水量最大的支流。流域包括 的全部和密西西比州、亞拉巴馬州、佐治亞州、北卡羅來納州、弗吉尼亞州和肯塔基州的一部分。
2．氣候：降水 ，季節分配不均，冬末春初降水多，多暴雨；夏秋季節降水相對較少。
3．地形：地形起伏，河床比降 。
4．資源：水資源、水能資源、礦產資源。礦產資源主要有 、 、 等。
二、田納西河流域的開發治理過程
1．治理前：生產力水平 ，經濟落后， 條件差，交通困難。濫伐森林，水土流失嚴重，經常發生洪水泛濫，造成 ，田園荒蕪、人口外流。是美國當時最貧窮落后的地區之一。
2．治理后：1933年成立 ，始終以 資源和 資源的治理為基礎，以工業、農業、城鎮和生態環境為目標，建立自然、經濟和社會的治理協調系統。經過幾十年的綜合開發治理，使田納西河流域從一個貧窮落后的地區轉變為工農業 、環境優美的地區。
三、 田納西河流域開發治理的措施
1．從 入手，綜合開發利用水資源
(1)實行 ，修建大壩，減少了洪水災害。
(2)兼顧 ，建成了巨大的航運網，促進了經濟發展，減輕了 。
2．因地制宜，發展農、林、牧、漁業。
3．利用廉價水電，發展 。（填下圖）
4．把 與開發旅游資源相結合，促進旅游業的發展。
四、田納西河流域開發經驗的啟示
1．中國河流開發狀況：江河眾多，但水利、水電開發利用程度很低。
2．啟示：水利工程的修建要從 的角度去考慮，實現流域多目標開發和促進流域經濟綜合發展。
視野延伸
1．從防洪入手，綜合開發利用水資源
2．因地制宜，發展農、林、牧、漁業
3．利用廉價水電，發展高耗能工業
4．把保護環境與開發旅游資源相結合，促進旅游業的發展
美國田納西河流域的治理（課中案）
讀下列兩則材料，回答1～2題。
材料一 流域的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發方向。田納西河流域的地形、氣候、水文、礦產等狀況，決定了其綜合開發利用的方向。
材料二 19世紀后期起，流域內人口激增，開發利用強度加大（見下圖），致使環境惡化，水旱災害頻發，生產成本不斷攀升。到20世紀30年代初，該流域人均年收入只及美國平均水平的45%。
1．根據材料一，關于田納西河流域開發背景的敘述，不正確的是（ ）
A. 田納西河流域屬于亞熱帶地區，氣候溫暖濕潤，雨熱同期
B. 田納西河流域地形起伏大，水能資源豐富
C.田納西河流域水系發達，支流眾多，但由于地形起伏大，大部分不能通航
D.田納西河流域礦產資源貧乏
2．分析材料二，簡要說明田納西河流域早期開發利用對環境的影響。
3．田納西河流域管理局因地制宜的利用土地資源，下列說法中不符合當地實際的是（ ）
A．坡地多的地方以種植果樹、蔬菜為主 B．平原集中種植玉米、棉花、大豆等
C．電廠附近，利用余熱，發展溫室蔬菜生產
D．由于大力發展種植業近年來產值已超過畜牧業
以橡樹嶺國家實驗室（位于田納西州）和田納西大學為基地的田納西技術走廊是美國的一個高技術中心。總部設在田納西河流域管理局（TVA），美國投放到日本廣島、長崎的原子彈就是在此研制的。回答5～7題。
4．19世紀后期對田納西河流域的開發造成的后果敘述錯誤的是（ ）
A．長期的棉花種植，造成土地退化
B．由于人口較少，人類活動對自然環境的影響不大
C．礦山開采，植被破壞，造成大面積水土流失
D．煉銅工業的發展造成嚴重的環境污染
5．田納西河兩岸能夠形成一條“工業走廊”，主要得益于（ ）
A．豐富的礦產資源 B．旅游業的帶動作用
C．便利的航運條件 D．全國最大的電力供應基地
6．由田納西河流域開發經驗得到的啟示是（ ）
①我國也設置了與美國田納西河流域管理局一樣的獨立機構
②我國江河眾多，水力、水電開發利用程度比較高
③我國許多水利工程沒有從整個流域綜合開發的角度去考慮，給進一步實現流域多目標開發和促進流域經濟綜合發展造成了障礙
④對田納西河流域開發治理的部分經驗我們可以直接借鑒A．①②?????????B．②③???????C．③④??????D．①④
7．流域的開發對區域發展有重要意義，美國田納西河的開發和治理就是一個較為成功的范例。閱讀下面材料，回答問題。
材料一 20世紀30年代，田納西河流域曾經是美國最貧困的地區之一，后來經過田納西河流域管理局（簡稱TVA）對流域內自然資源的綜合開發和對生態環境的綜合治理，到20世紀80年代，田納西河流域人均收入水平已經接近全國平均水平。
材料二 田納西河流域示意圖（圖甲）
材料三 田納西河流域管理局制定的田納西河流域治理協調系統（圖乙）
（1）田納西河流域開發的區位優勢是什么？
（2）我國長江流域的開發和治理與田納西河流域相比較，有哪些相似之處？（提示：從流域內資源的開發利用方面分析）
（3）（自助餐）針對當前長江流域的開發與治理現狀，請你就今后長江流域的進一步開發與治理提出合理化建議。
美國田納西河流域的治理（課后案）
1．關于田納西河流域自然背景的敘述正確的是( )
A．地處亞熱帶濕潤地區，降水豐富，各季節降水分配均勻
B．流域內多山地，蘊藏著豐富的水能資源
C．流域內水系發達，水量豐富，可全程通航
D．流域內礦產資源豐富，多煤炭、石油、天然氣等
2．1933年以前，田納西河流域是美國當時最貧困落后的地區之一，主要原因是 ( )
①生產力水平低下，經濟落后； ②航運條件差，交通困難；③洪水泛濫，人口外流；④氣候干旱，自然條件惡劣。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
讀田納西河流域圖，回答第3、4題。
3．關于田納西河的敘述，正確的是 ( )
A．發源于阿巴拉契亞山東 B．是密西西比河的二級支流
C．直接注入墨西哥灣 D．是美國最長的河流，水量豐富
4、有關田納西河流域氣候特點的敘述，正確的是 （ ）
A．田納西河屬于亞熱帶地區地中海氣候 B．田納西河流域為溫帶大陸性氣候
C．田納西河為溫帶季風氣候 D．田納西河為亞熱帶季風性濕潤氣候
5.流域的開發方向和利用方式的主要影響因素是 ( )
A．流域的自然背景 B．流域的經濟狀況 C．流域的交通運輸 D．流域的形狀
讀美國田納西河流域的綜合開發與治理示意圖，回答6～8題。
6．田納西河治理從防洪入手綜合開發利用的基礎是 ( )
①水資源 ②煤炭資源 ③鉛鋅資源
④土地資源
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
7．從圖示看，該河流開發的核心環節是( )
A．發電 B．防洪
C. 養殖 D．梯級開發
8．為充分利用廉價水電，圖中空白處的工業類型最可能是( )
A．紡織工業 B. 電子工業 C．冶金工業 D．飲料業
9．田納西河流域綜合開發，在河流上修建了眾多大壩，實行梯級開發。下列有關田納西河流域梯級開發的敘述錯誤的是 ( )
A．修建大壩，調節了徑流量，改善了通航條件，利于航運的發展
B．大壩的建設，調節了徑流量，有利于枯水期的發電
C．大壩的建設，阻斷了河流運輸，對航運不利
D．通過梯級開發，修建了水庫，改善了流域內環境，促進了旅游業的發展
10．旅游業已成為田納西河流域產值的重要組成部分，該流域旅游業迅速發展的最重要前提是 ( )
A．發展了高耗能工業，形成了“工業走廊” B．經濟落后，交通不便
C．保護和治理生態環境 D．修建大壩，促進了航運業的發展
11. 下列關于田納西河流域土地資源開發利用的敘述，不正確的是 ( )
A．利用坡地栽培果樹、種植蔬菜 B．在發電廠附近種植玉米、棉花、大豆等作物
C．近年來畜牧業產值已超過種植業 D．森林覆蓋率達85％以上
12．我國從田納西河流域開發經驗中得到的啟示是 ( )
①我國水利工程可以完全按照田納西河流域的方案去開發和治理 ②我國江河眾多，水力、水電開發利用程度較高 ③我國許多水利工程沒有從整個流域綜合開發的角度去考慮，給進一步實現流域多目標開發和促進流域經濟綜合發展造成了障礙 ④對田納西河流域開發治理的部分經驗我們可以直接借鑒
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
長期以來，塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。據此回答13～15題：
13．在一年中，塔里木河最大徑流量一般出現在 ( )
A 6月 B 7月 C．8月 D．9月
14．下列有關塔里木河流域狀況，敘正確的是 ( )
①該河流域在準噶爾盆地 ②該河流域盛產長絨棉 ③該河流域氣候干旱，生態環境脆弱
④煤炭資源豐富⑤沿河農業發達，城鎮較多
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
15．塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是 ( )
A．上中游地區利用絕大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的補給
C．下游地區利用絕大部分河水 D．上中游和下游地區均衡利用河水
我國河流眾多，但各條河流的具體狀況又有所不同，因此在開發治理方面，也應因河而異。據此回答16、17題。
16.我國下列河流中，水文特征與田納西河最為相似的是( )
A．黃河 B．塔里木河 C．珠江 D．松花江
17．黃河是我國第二長河，對所流經區域的危害也較多．在治理黃河的措施中與田納西河治理明顯不同的應是( )
①梯級開發 ②調水調沙 ③防凌汛 ④合理利用土地
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
讀珠江流域示意圖，回答18—19題。
18.下列有關珠江流域的正確敘述是（ ）
A．位于我國的東南部，向東流入東海
B．珠江水系主要由東江、北江和西江組成
C．河流流經青藏高原、云貴高原和珠江三角洲平原
D．河流水文特征是水量豐富、有結冰期
19.關于珠江流域資源開發利用的正確敘述是（ ）
A.河流各河段有豐富的水力資源，利于梯級開發
B.流域內石油、天然氣資源豐富，開發潛力巨大
C.流域內有豐富民俗文化、喀斯特景觀等旅游資源
D.有色金屬礦產豐富，如南寧的煉鋁工業全國聞名
下圖為M河流域河流分布圖及其干流河床對應的剖面圖，讀圖回答20～22題。
20.計劃開發河流的水能，修建大壩的最理想位置是 ( )
A.a處 B.b處 C.c處 D.d處
21.該流域最易發生洪水災害的河段是 ( )
A.a處 B.b處 C.c處 D.d處
22.M河流域植樹造林，植被主要的生態功能是 ( )
A.防風固沙 B.調節氣候 C.涵養水源、保持水土 D.美化環境
23. 流域的開發對區域發展有重要意義，美國對田納西河的開發與治理就是一個較成功的范例。閱讀下面材料，回答下列問題。
材料一 20世紀30年代，田納西河流域(平均降水1300毫米)由于長期耕作，缺乏治理，水土流失嚴重，是美國最貧窮落后的地區之一。為了達到振興和發展區域經濟的目的，對流域內的自然資源進行了全面的綜合開發和管理。
材料二 田納西河流域示意圖和田納西河流域治理協調系統圖
（1）把以下六項內容分別填在①～⑥處。
A．煉鋁 B．防洪 C．發電 D．旅游 E．造紙 F．生態環境改造
(2)因為本區電力廉價、充足，田納西地區積極發展了 工業。
(3)河流梯級開發的必要的水文條件是 （ ）
①河網稠密 ②支流眾多
③水量豐富 ④河流落差大
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
(4)分析田納西河流域水土流失嚴重的主要原因。
(5)全面實施田納西河流域治理協調系統規劃后，將帶來哪些綜合效益?
(6)美國田納西河流域綜合治理的成功經驗最值得我國借鑒的方面有哪些?
美國田納西河流域的治理（課中案）
1.D 2.擴大種植面積、開礦亂開濫采、用木炭煉銅導致森林砍伐、植被破壞，造成水土流失（加重）；高強度利用耕地導致土地退化；大量排出含SO2的廢氣，不僅污染大氣，還會形成酸雨污染土壤和水體，影響生物生長。
3——6 DBDC
7：（1）①田納西河流域處于亞熱帶季風性濕潤氣候區，降水豐富，河流流量大，水量豐富，大部分可通航；②流域內地勢起伏，河流落差大，蘊藏著豐富的水能資源；③有豐富的煤炭、石油等礦產資源。
（2）相似之處：①都通過興建各種水利設施，對水資源進行綜合開發利用；②大力開發流域內的水能資源；③立足于本地的資源優勢發展工業；④加大發展內河航運等。
（3）①進一步加大管理力度，實行全流域的統一管理與開發，提高防洪標準；②加大對長江水能資源的開發；③疏浚河道，提高流域的通航能力；④進一步改善流域內生態環境；⑤發展特色旅游業。
美國田納西河流域的治理（課后案）
1—5 BBBDA 6—10 CDCCC 11—15 BCCDD 16—20 CBBCC 21 D 22 C
23、(1) ①一D；②一A；③ --C；④一B；⑤一E；⑥一F
(2) 高耗能
(3)C
（4）過度開墾，破壞植被；地形有較大起伏；降水多，且集中
（5）充分合理利用自然資源，促進可持續發展。如減輕洪澇災害；獲得充足電力；改善航運條件；旅游業和養殖業迅速發展；保護生態環境等。
（6）加強立法，為流域自然資源的統一管理提供法律保證；加大管理力度，實行全流域的統一管理與開發。
?
美國田納西河流域的治理（課中案）
1.D 2.擴大種植面積、開礦亂開濫采、用木炭煉銅導致森林砍伐、植被破壞，造成水土流失（加重）；高強度利用耕地導致土地退化；大量排出含SO2的廢氣，不僅污染大氣，還會形成酸雨污染土壤和水體，影響生物生長。
3——6 DBDC
7：（1）①田納西河流域處于亞熱帶季風性濕潤氣候區，降水豐富，河流流量大，水量豐富，大部分可通航；②流域內地勢起伏，河流落差大，蘊藏著豐富的水能資源；③有豐富的煤炭、石油等礦產資源。
（2）相似之處：①都通過興建各種水利設施，對水資源進行綜合開發利用；②大力開發流域內的水能資源；③立足于本地的資源優勢發展工業；④加大發展內河航運等。
（3）①進一步加大管理力度，實行全流域的統一管理與開發，提高防洪標準；②加大對長江水能資源的開發；③疏浚河道，提高流域的通航能力；④進一步改善流域內生態環境；⑤發展特色旅游業。
美國田納西河流域的治理（課后案）
1—5 BBBDA 6—10 CDCCC 11—15 BCCDD 16—20 CBBCC 21 D 22 C
23、(1) ①一D；②一A；③ --C；④一B；⑤一E；⑥一F
(2) 高耗能
(3)C
（4）過度開墾，破壞植被；地形有較大起伏；降水多，且集中
（5）充分合理利用自然資源，促進可持續發展。如減輕洪澇災害；獲得充足電力；改善航運條件；旅游業和養殖業迅速發展；保護生態環境等。
（6）加強立法，為流域自然資源的統一管理提供法律保證；加大管理力度，實行全流域的統一管理與開發。
?
【篇3】田納西大學排名
田納西河流域管理局（Tennessee Valley Authority）成立于1933年5月，是大蕭條時代羅斯福總統規劃專責解決田納西河谷一切問題的機構，位于美國田納西州諾克斯維爾。整體規劃水土保持、糧食生產、水庫、發電、交通等，創新為“地理導向”的一個整體解決方案機構，獲得很大的成功，經營至今。
田納西河流域管理局管理的地區，包括整個田納西河流域，即田納西、弗吉尼亞、北卡羅來納、佐治亞、亞拉巴馬、肯塔基和賓夕法尼亞7個州中的4萬平方英里土地。它是一種地區性綜合治理和全面發展規劃，“是美國歷史上第一次巧妙地安排一整個流域及其居民命運的有組織嘗試。”〔1〕它的任務是多種多樣的。在防洪方面，從1933至1952年，該局在田納西河及其支流共建造20座新水壩，改建5座原有水壩，使美國雨量最大的地區之一——田納西河流域——再沒有洪水泛濫，還通過阻遏田納西河及其支流河水大大減輕俄亥俄及密西西比兩河流域的洪水威脅。在發展航運方面，該局開鑿了一條長650英里、最淺9英尺的內陸水道，將南部內地和大湖區、俄亥俄河及密蘇里－密西西比河水系連結起來。到1977年，河上駁船年運貨量達2700萬噸以上。在防止土壤侵蝕方面，該局與民間自然資源保護隊合作，在千千萬萬英畝的宜林谷地重新造林。在教育農民方面，該局舉辦示范農場、試驗站和流動圖書館，提供職業教育設施，幫助農民改良土壤、試用新肥料、改進耕作方法、學會科學種田。〔2〕從1929到1949年，美國其他地區農場收入增加170%，田納西河流域農民收入增加200%。在發展第三產業方面，該局利用它的大量湖泊和水壩組成的巨大水系，使得釣魚、野營直到劃船等無所不包的旅游業興旺起來。在衛生保健方面，通過防瘧計劃，到1952年，該局消滅了田納西河流域的瘧疾，而在1933年時，這一流域的某些地區，患瘧疾的人卻占總人口的30%。該局還進行了制定文化規劃的嘗試，改變了該地區的風俗習慣，提高了文化水平。
【篇4】田納西大學排名
教學反思
本節課是在高二文科1班進行的，課堂內容推進平穩。
課程標準對本節課的要求是：以某流域為例，分析該流域開發的地理條件，了解該流域開發建設的基本內容以及綜合治理的對策措施。
本節課教學目標的要求是：
通過對田納西河流域的講解，使學生了解流域的相關概念，并學會歸納流域開發和治理的一般方法，最后能簡單設計出我國長江流域綜合治理與開發的方法。從而達到提高知識與技能的目的。通過對田納西河流域地理條件的分析探討，引導學生概括田納西河流域的優勢、劣勢，進而推斷出田納西河流域綜合治理與開發的方法。在教學過程中，引導學生感受田納西河流域兩次開發治理的結果對比，培養學生愛護環境的情感；并通過田納西河流域的成功綜合開發治理，培養學生看待問題的整體性和綜合性思維。以此達到正確情感、態度與價值觀的培養目的。
本節課教學容量大，教材安排了2個課時：
第一課時教學內容：了解與流域有關的基礎知識，重點了解田納西河流域開發治理的地理背景。第二課時教學內容：在了解田納西河流域開發治理的地理北京的基礎上，進一步分析田納西河流域開發與治理的措施，并獲得研究或規劃流域開發建設和綜合治理的一般方法。
本節課的教學設計采用案例式教學模式，重點內容是“田納西河流域綜合治理與開發”。為突出重點，解決難點，在備課時我進行了知識內容的合理配置，盡量做到既完成本課的教學任務，又讓學生獲得知識，還要發展學生的地理分析能力。教學中通過師生對案例的剖析、研究、歸納、總結，強化師生的互動，學生在參與案例的分析過程中不僅學習了基本知識、基本技能，而且還逐步學會了分析地理問題，提出解決問題的步驟與方法，關注學生可持續發展的能力；在教學中運用學案教學突出學生的自主學習，培養學生在合作討論中共同進步的參與性與主動性，課堂能讓學生學得主動、快樂；同時注重學生閱讀材料、表達觀點、分析圖表的綜合能力，強調對知識的遷移能力；設計流暢生動并且注重教學過程、教學方式，有很好的師生互動，體現了教師為主導，學生為主體的理念。課堂摒棄了形式上的活躍，但卻做到了讓每個學生的大腦積極思考起來，整堂課效果好。
通過這樣的教學方式，不但達到了課程標準的要求，而且讓學生在有效的學習時間中達到教學的要求，激發了學生的學習課程內容的積極性。
但教學過程中總有些不足。比如在對田納西河流域地形、地勢對交通影響的分析過程中，只注重了對航運的分析，而忽略對陸路交通的分析。應補充分析該流域重點發展航運的原因，除水系發達、水量大外，還有山區陸上交通不便，修路成本高，運費也不經濟的原因。再比如，在學習梯級開發時，只注重了建水壩的優點的學習，而未讓學生思考建水壩產生的負面影響以及修建水壩時應注意的基本常識，如壩址的選擇、壩高的選擇以及庫區內的移民問題等。由于上述問題在課堂未得到及時講解，學生可能會誤以為，凡是建壩就只有好處沒有弊端；就有可能認為任何情況下，只要治理河流就要梯級開發，而不能科學地認識，何種情況下應建大壩，何種情況下應建小水壩，進行梯級開發；還有，在討論水電建設時，只讓學生注意到了它的有點，而忽略了發電站工作時，其放出的尾水及停止發電時會影響到水中生物的生存環境，破壞生態等。這些認識是都不全面的，還有可能會給學生留下終生的思想影響，假如有一天當他們走上工作崗位，又恰好是某個地域的決策者，可能就會在上述問題上做出有偏差的決定，從而給社會經濟和當地生態造成無法挽回的損失。
在今后的教學中應注意對學生進行辯證思維的培養和教育。
