初級中學簡稱初中（junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。在我國初級中學學年制為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三， 以下是為大家整理的關于初中作文:就這樣慢慢長大3篇 , 供大家參考選擇。
初中作文:就這樣慢慢長大3篇
第一篇: 初中作文:就這樣慢慢長大
就這樣慢慢長大
?就這樣慢慢長大
七年級四班
??????????????????????徐名珺
??不去體會愛有多長，我想你懂這種埋藏，深深的才是守望。
??????????????????????????????????????????????——題記
??歲月吹白了你的頭發，而我卻拼了命的發芽，感謝一直有你在，有你愛——媽媽。
溫暖的愛
??春暖花開，風和日麗，活潑好動的我來到了田野放風箏。“撲通”一聲，我摔倒了地上，淚水頓時模糊了雙眼。這時，一個熟悉的身影映入眼簾，啊，是媽媽。媽媽緊皺著眉頭，焦急地問我：“摔倒到哪兒了？疼不疼？”一股暖流涌上了心頭，身上頓時就不疼了，我又爬起來，開心地放風箏。
涼爽的愛
??“知了，知了”，蟬在樹枝上賣力地唱歌，一刻也不停息，再加上炎熱的天氣和一堆作業，是我聽了很煩。突然，一陣涼風吹起了我的頭發，我回頭一看，啊，又是媽媽。我繼而又投身到作業中去，而涼風缺沒有停過。媽媽滿頭是汗，順著臉頰流了下來，蚊子也叮紅了她的胳膊，可她還是在不停地閃動著扇子，媽媽，謝謝您！
深沉的愛
??蕭瑟的秋風無情地刮著過往的路人，也無情地吹著我。因為要干值日，所以我要晚回家，我在教室門口尋找著那一抹身影，結果卻大失所望。我心情低落，來到了校門口，咦，那不是媽媽嗎，看著媽媽凍得通紅的鼻子，我頓時明白了，原來媽媽一直都在……
純潔的愛
??冬天的結晶，美麗的小天使悄然無聲地來到了人間，很漂亮。我看了窗外一眼，便繼續做習題。媽媽不知什么時候來了，端著一杯熱茶，望著媽媽的笑臉，我喝了一口，心里變得很溫暖很溫暖……
??就是媽媽不同的愛呵護著我，使我一天天成長起來，從青澀漸漸變成熟。我突然想到了一句歌詞：“最近比較煩，飛、但我不混亂，我會靜靜長大……”就這樣慢慢長大就好……
指導教師：劉太寶
第二篇: 初中作文:就這樣慢慢長大
就這樣慢慢長大 初中作文【700字】
就這樣慢慢長大
小草會發芽的，人是會長大的。
——題記
不知道什么時候，我就開始讀書了。
二年級的時候，我就開始看連環畫，當時我讀《封神演義》連環畫，他由古代著名的長篇神魔小說《封神演義》小說改編而成。故事以商周兩代王權斗爭為背景，因為商紂王昏淫無道，而引起八百諸侯造反，多年抗戰，最終推翻了商紂王，建立起強大的西周王朝。看得一知半解，只看見書里的人樣，這也深深吸引了我。
讀三年級的那天，我看見同學在看漫畫，我也開始看漫畫了。我看的第一本事《火影忍者》無色漫畫，里面的主人公是鳴人，他從小身上封印著邪惡的九尾妖狐。因此受村里人冷落，可他始終堅強，最終成為了第六代火影。我羨慕他的技能——火影分身術。
后來我讀《西游記》了，它產生于十六世紀的中國明朝時期，距今已四百多年了。作者吳承恩。《西游記》是吳承恩中年時期寫成初稿，后來經過潤飾而成的。他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關唐僧取經的文學作品和故事的基礎上進行藝術再創造，并且把原來的以唐僧取經為主的故事，改為孫悟空為主的戰天斗地史。
六年級了，我又讀外國名著，第一本是《老人與海》，他對我極具影響力。它講一位再平凡不過的漁夫——桑提亞哥，與一條大馬林魚在茫茫大海中發生了看似平凡而不平凡的故事。故事講述的是：一位老漁夫在海上捕魚，都過了84天，他還是沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到了第85天，他決定去漁夫們從來都沒去過的深海去打魚，來說明自己的能力。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
隨著我讀的書的不同，我也在慢慢長大。
第三篇: 初中作文:就這樣慢慢長大
就這樣慢慢長大
長大的我們，是羽毛漸豐的雛鷹，可以去追逐美麗的朝陽；長大的我們，是逐漸成長的乳虎，可以去登上雄偉的高山；長大的我們，是活力四射的魚兒，可以去跳過理想的龍門。時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經從人生的起跑線出發，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨陽光中，我就這樣長大。
起初在幼兒園時候，老師領著我們念唐詩宋詞和儒家文學。我那時并不知道是什么意思，但是覺得“日照香爐生紫煙”“子曰”什么的很有趣，就乖乖地跟著老師讀。
過了幾年，我識字漸漸多了，開始自己看書，于是喜歡上了童話。在路邊孤苦伶仃的賣火柴的小女孩，在森林里與七個小矮人一起生活的白雪公主……之后，我又改看楊紅櫻、沈石溪的書。楊紅櫻筆下那只會笑的貓，帶我奔跑在情感的道路上奔跑;沈石溪筆下的各種動物，帶我領略奇妙的動物世界。
高年級的時候，我開始看名著。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態;讀朱自清，領悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認真的生活，與他一起在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香;讀《簡·愛》，讓我懂得女性的自尊，女性與男性一樣平等，同樣無尊貴卑賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。書籍伴隨著我，讓我的生活豐富，讓我的心靈充盈，讓我在它們的陪伴中慢慢成長。
古人云說：“開卷有益。”如果我原有的知識是一條小河，那么書給帶來的知識就是千千萬萬條溪流，最終匯聚在一起，匯成一片湖泊。
在成長的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。我遨游在書中，收拾好自己知識的行囊，走過風雨，遇見彩虹。我就這樣慢慢長大。
