以下是為大家整理的關于最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務5試題及答案的文章4篇 , 歡迎大家參考查閱！
最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務5試題及答案篇1
結合教材，從主旨、材料、結構、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。
答：實用型文章的特征就分別體現在以下這四個方面：(一)主旨單一、集中、明確。主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現。單一，指一篇文章中只能有一個中心，要“一文一事”;集中指一篇實用型文章只能有一個中心，做全文的統帥;明確，指文章的中心意思、作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知。例如寫請示，一份請示只能請示一件事。要么請領導機關批準什么事項，要么請領導機關答復、指示什么問題。事項必須單一、明確、全文都必須歸結到一點。
(二)材料多樣、真實、有力。材料是構成文章內容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論;多樣是指材料可以有事實材料(第一手材料)和理論材料(第二手材料)等，多樣是就其總體特征而言;真實指材料要符合客觀情況，是使文章具有真實性的首要條件;有力是指材料能為主旨所統帥，為主旨表達需要，要典型。比如寫總結，我們必須收集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總真實情況，材料多樣、內容豐富，具有典型性才能說明問題，才有力。
(三)結構合理、謹嚴、固定。材料是構成文章內容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論;多樣是指材料可以有事實材料(第一手材料)和理論材料(第二手材料)等，多樣是就其總體特征而言;真實指材料要符合客觀情況，是使文章具有真實性的首要條件;有力是指材料能為主旨所統帥，為主旨表達需要，要典型。比如寫總結，我們必須收集全年或一段時間所做的工作，從方方面面匯總真實情況，材料多樣、內容豐富，具有典型性才能說明問題，才有力。
(四)語言準確，簡明、平易、莊重。語言準確是指措辭造句恰當、貼切、得體，使用大量的專業術語和行業用語，合理使用一些經核查無誤的數據，多用長句、復句;語言的簡明指能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者;平易即平實自然，曉暢易懂，用語直白、樸實;語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一，多用嚴整的句式，嚴格把握用詞的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的詞語。例如寫通知等。
總之，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。
結合自身學習經歷與體驗，談談范文閱讀對提高實用型文章寫作水平的重要性。(25分)答：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，是前人的寫作經驗之談，道出了寫作的普遍規律。觀千劍而成器，通過范文的閱讀，可以潛移默化地把他人的經驗變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產生作用，學習寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種文體的最基本、最全面的認識，這樣即便學了寫作知識，也難以在寫作中加以靈活運用，難以使之成為活的知識。閱讀是寫作的先導和基礎，多讀范文，多接觸文章實際，是獲得對文章的感性認識并有所借鑒、有所提高的重要途徑。我在寫“請示”的時候，就大量閱讀了相關體式的范文，明白了標題的三要素、主送機關的確定，正文語言和格式的使用，常見的結尾語等，很快掌握了這種文體的寫作規律。
結合教材，簡述公文的概念、特點、功用、構成要素與分類。(20分)答：一、公文也即公務文書，對這個概念可有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文是指黨政機關，企事業單位及社會團體在公務活動中所用的各類文字材料。而這里所說的公文是指狹義的公文而言的，主要是指國務院發布的《國家行政機關公文處理辦法》列出的十三類公文，這是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法力效力和規范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具。
二、公文的主要特點：1.法寶性；2，政策性；3，實用性；4.時效性；5.規范性。
三、公文的基本功用：1.頒布法規，傳達指示；2.反映情況，請示工作；3，聯系工作，商洽公務；4.宣傳教育；5，依據憑證。
四、公文的構成要素：1.眉首部分；2.主體部分；3.版記部分。
五、公文的分類：(1)按照行文關系和行文方向分類：上行文、平行文、下行文。(2)按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文。(3)按照有無保密要求及機密等級分類：普通文件、保密文件。(4)按具體職能的不同分類：法規性公義、指揮性公義、報請性公文、聯系性公文、實錄性公文。(5)按傳閱范圍限定與否分類：內部文件、公開發布的公文。
在以下五個文種中任選兩個文種，進行寫作練習。(40分)通知報告請示函會議紀要要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
答：①通知關于召開全縣幼兒園園長培訓會議的通知各幼兒園：根據《2019年鄆城縣學前教育工作計劃》，在五月份召開全縣幼兒園園長培訓會議，提高幼兒園園長的綜合素質，提高全縣幼兒園辦園水平。
題目2
結合自身學習經歷與體驗，談談范文閱讀對提高實用型文章寫作水平的重要性。（25分）
答：熟讀唐堃三百首，不會作詩也會吟，是前人的寫作經驗之談。這里說的是寫詩，卻道出了寫作的普遍規律，各類寫作莫不如此。觀千劍而成器，通過范文的閱讀，可以潛移默化地把他人的經驗變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產生作用，學習寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種文體的最基本、最全面的認識，這樣即便學了寫作知識，也難以在寫作中加以靈活運用，難以使之成為活的知識。閱讀是寫作的先導和基礎，多讀范文，多接觸文章實際，是獲得對文章的感性認識并有所借鑒、有所提高的重要途徑。
題目3
結合教材，簡述公文的概念、特點、功用、構成要素與分類。（20分）
答：?公文也即公務文書,對這個概念可有廣義和狹義兩種理解.廣義的公文是指黨政機關,企事業單位及社會團體在公務活動中所用的各類文字材料.而這里所說的公文是指狹義的公文而言的,主要是指國務院發布的<<國家行政機關公文處理辦法>>列出的十三類公文.這是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法力效力和規范體式的文書,是依法行政和進行公務活動的重要工具。
?公文的主要特點:1）法寶性;2）政策性;3）實用性;4）時效性;5）規范性.
?公文的基本功用:1）頒布法規,傳達指示;2）反映情況,請示工作;3）聯系工作,商洽公務;4）宣傳教育;5）依據憑證.
?公文的構成要素:1).眉首部分;2).主體部分;3).版記部分.
?公文的分類：1）按照行文關系和行文方向分類：上行文、平行文、下行文。2）按照緊急程度
分類：緊急公文和普通公文。3）按照有無保密要求及機密等級分類：普通文件、保密文件。4）按具體職能的不同分類：法規性公文、指揮性公文、報請性公文、聯系性公文、實錄性公文。5）按傳閱范圍限定與否分類：內部文件、公開發布的公文。
題目4
在以下五個文種中任選兩個文種，進行寫作練習。（40分）
1.通知
2.報告
3.請示
4.函
5.會議紀要
要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
答：通知各位業主：為了保障小區行人及車輛的安全，加強小區機動車輛管理，共同營造安全、有序的停車秩序和居住環境，物業公司將于2019年4月9日進行地面路樁改造，請您將車輛停入地下車庫，不要停放在地面，以免給您出行造成不便。謝謝您的配合與支持。北京禾佑物業管理有限責任公司美域家園南區項目部（印章）2019年4月5日請示文化部：由江蘇五環廣告傳播公司和南京大唐亞太國際演出交流有限公司與新加坡歌手孫燕姿協商達成協議，擬邀請其本人于2006年4月28日前來江蘇南京奧體中心體育場舉辦個人演唱會。有關演出費用等開支，均由江蘇五環廣告傳播公司和南京大唐亞太國際演出交流有限公司承擔。經研究，我廳擬同意邀請新加坡歌手孫燕姿屆時來南京奧體中心體育場舉辦個人演唱會。現報你部審批。以上請示當否，請批示。
最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務5試題及答案篇2
在以下兩個文種中任選其一，進行寫作練習。（30分）
1.感謝信
2.表揚信
要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
答：
表揚信
xxx領導:
X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，Xxx沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為Xxx捏著一把汗。Xxx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，Xxx發現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發生。在Xxx的帶領下，大火終于撲滅，Xxx同學卻被燒焦了頭發，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生Xxx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向Xxx同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以Xxx同學為榜樣，將學雷鋒運動推向高潮。
此致敬禮!
XXXXX年X月X日
題目2
在以下兩個文種中任選其一，進行寫作練習。（40分）
1.求職信
2.推薦信
要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
答：
求職信
尊敬的領導：您好！
我叫xx，是xx學院金融專業的學生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信！貴公司(銀行)的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生，我很期望能為貴公司貢獻自己的一份微薄之力！多年的學習生活鑄就了我堅韌不拔、敢拼敢闖的奮斗精神。大學期間，透過全面、系統的學習，我不僅僅理解和掌握了金融專業知識，而且還具備了必須的實際操作潛力。我擔任過學生干部，有較強的管理及組織潛力。以下我對自己進行一個簡單的介紹。
用心參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語。在業余時間我通常會透過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我個人方面，因為本身我自己的性格是十分隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人個性喜歡學習新的知識并運用于實際，所以很擅長于理解新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。在大學期間以前參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還能夠起到緩解的作用，所以我相信我能夠很好的融入團隊并且協助團隊更好的完成任務。我很期望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。
我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的潛力。在眾多的單位中，貴單位以良好的社會形象和社會信譽以及強大的發展前景，深深地吸引了我。現呈上我的個人簡歷、證書及畢業推薦表等資料，以便您參考并作出決定。期望得到您的回復，謝謝！
此致
敬禮！
求職人姓名：xxx
日期：xx年xx月xx
題目3
在以下兩個文種中任選其一，進行寫作練習。（30分）
1.歡迎詞
2.歡送詞
要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
答：
歡迎詞
先生們、女士們，早上好！歡迎到中山來，很高興在中山見到你們，謝謝！這么多兄弟姐妹來到中山，我和牛新哲主席一直在談到底我們用什么來歡迎大家，我想至少有三個理由。第一，一個城市因為教育而美麗，無論是房子建得多高，環境有多美妙，我覺得是因為教育才讓這個城市能夠永遠的延續下去。跟隨牛主席好多年，去了不少的城市，看到了好多城市的教育做得真好。其實我作為一個中山的市民，我也在用心做好我的教育，能惠及我的教育機構也能惠及到中山的老百姓。我相信在座各位校長都有自己的教育夢想，在全國各地都在用自己的夢想惠及到當地的市民當地的孩子，所以我覺得歡迎大家第一個是因為教育夢想。
第二個理由，我覺得來中山，我和牛新哲主席說教育培訓聯盟的會議應該是接地氣、明確未來的發展方向。所以今年9月9號，我專門坐了十幾個小時飛機到英國去。我覺得中國的教育也不錯，但內涵的發展還需要做一些國際化的東西。所以專門去了英國，去見了羅伯特，邀請他們參與這次的中山會議，來陳述教育的未來發展方向如何做好教育計劃。
第三個理由，我覺得作為改革開放的前沿，廣東教育培訓行業的發展有一定的借鑒作用。前不久，我走訪了廣東省22個地市的13個，走進了上百所廣東教育培訓聯盟的理事單位，動員各位校長參與這次會議，迎接全國校長同仁的到來，一起學習交流，把我們未來的教育事業做得更好。同時這次會議的定位有兩個主題詞，一個是夢想，一個是啟航。有三化，國際化、數字化、專業化，用這樣三“化”的內涵來探討作為培訓教育界未來的發展方向。我很喜歡的一句話是，“未來不是我們要去的地方，而是我們要創造的地方。”我希望與在座的各位校長兄弟姐妹們一起共同創造美好的未來，創造中國教育的美好未來，就在你、我和他。我們再次歡迎他們，謝謝！
最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務5試題及答案篇3
形考任務5
題目1
結合教材，簡述民事訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
答：
1.民事訴訟文書是指人民法院、當事人和其他訴訟參與人，在審理民事案件的過程中，依法制作的，具有法律效力或法律意義的文書的總稱。
2.作用：民事訴訟文書既是司法機關行使司法權,適用民事法律、法規，確認民事權利和義務關系，制裁民事違法行為，解決民事案件的工具。
3.民事訴訟文書的類型：
①授權委托書
②證人出庭申請書
③反訴狀
④民事起訴狀
⑤民事判決書
⑥民事調解書
⑦民事裁定書
⑧提前解除拘留決定書
⑨執行異議申請書
⑩支付令申請書
(1D證據保全申請書
?債務人破產申請書
(13)債權人破產申請書
(14)增加訴訟請求申請書
?延期執行申請書
的選民資格案件起訴狀
題目2
結合教材，簡述刑事訴訟文書的含義、用途及種類。(20分)
答：
含義：刑事訴訟文書是指司法機關及當事人、律師等在解決刑事訴訟時使用的文書，包括司法機關的規范性和非規范性兩種文件。
種類：按制作主體的不同，可分為：偵查文書、檢察文書、訴訟文書、公證文書、仲裁文書、律師
實務文書；以寫作和表達方法的不同，可分為文字敘述式文書、填空式文書、表格式文書和筆錄式文
書；按文種的不同，可分為報告類文書、通知類文書、判決類文書、裁定類文書、決定類文書等。題目3結合教材，筒述行政訴訟文書的含義、用途及種類。（20分）
答：
1、含義
行政訴訟文書，是司法機關為處理各類行政案件及當事人、律師為解決行政糾紛，提起行政訴訟而依法制作的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。
2、用途
行政訴訟文書既是司法機關行使法權，本文由論文聯盟http://www.LWlm.cOM收集整理適用行政法律、法規和規章，維護和監督行政機關依法行使行政職權，保護公民、法人和其他組織合法權益的工具，也是公民、法人和其他組織維護自身合法權益的憑借。
3、分類
1）按制作主體劃分，有司法機關在處理各類行政案件時制作的文書及當事人、律師為解決行政糾
紛而制作、使用的文書，前者被稱為行政司法文書，后者則被稱為民用行政訴訟文書。人們通常所說的
行政訴訟文書，主要是指后者也即各類行政訴訟狀而言的。
2）按寫作形式劃分，可以分為敘述式、填空式、筆錄式、表格式行政訴訟文書。題目4
運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析（任選一篇；文章可以自己選擇，也可以由輔導教師
指定）o（40分）
1.民事訴訟文書（在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一）
2.刑事訴訟文書（在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一）
3.行政訴訟文書（在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一）
提示：
（1）分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析;
（2）既要注意運用所學知識，又要注意結合原文；
（3）分析要有條理，要能自圓其說。
答：
民事訴訟書
自訴人：李X生，男，26歲，XX市XX單位工人，住XX區X馬路XX號。
被告人：李X友，男，39歲，XX市師范學校教員，住XX郊區XX里40棟609號。被告人:李X
起，男，29歲，XX市第五皮鞋廠工人，住XX區XX馬路XX村29號。
訴訟請求：
1.請依法追究共同被告人傷害罪的刑事責任。
2.請依法追究共同被告人民事賠償責任。
事實與理由：被告人系同胞兄弟，其家原住XX區XX馬路130號，與自訴人相鄰，后將住房出賣，只留被告人之母住在原址臨時建筑的矮房之內，因此被告人等時常逗留于此。
最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務5試題及答案篇4
題目1
結合教材，簡述事務文書的特點與作用。（20分）
答：事務文書的特點：一是對象比較具體。一份事務文書為何撰寫、要求哪些人了解并使用，都很具體，其撰寫要有針對性，要切合讀者對象的特點和需求；二是格式比較固定。各種事務文書大都有比較固定的慣用格式，其構成要素以及各構成要素的寫法，通常有一定的規則；三是寫法比較實際。撰寫時要以能滿足實際需要為原則，材料的使用要切合實際、具體扎實，寫作形式的運用，要講求實效；四是時限比較緊迫。為完成工作或解決問題而撰寫的事務文書，只有在限定的時間內及時完成，才能發揮應有的作用。事務文書的作用：一是貫徹政策，指導工作。一些事務文書是體現黨和國家的方針、政策，指導人們作好工作的主要工具；二是溝通情況，聯系工作。溝通情況，聯系工作，要有一定的手段和憑借，有些事務文書能起到這種手段和憑借作用；三是積累和提供資料。事務文書特別是具有留存價值的事務文書，可以起到反映情況、說明問題從而為人們提供所需資料的作用；四是宣傳教育，檢查督促。事務文書通過分析形勢、申明政策。或者介紹經驗、表彰先進及揭露時弊、抨擊丑惡，可以起到宣傳教育群眾、檢查督促工作、使人們統一認識并提高工作水平和工作熱情的作用事務文書是指機關、單位、團體和個人為處理日常事務使用的除法定公文以外的其他文體。它屬于處理公務所運用的一種工具，不過沒有公文那么嚴格、縝密。其包含有邀請信、感謝信、賀信、請柬、傳真、備忘錄、計劃、總結、會議記錄、意向書、訂貨單、產品說明書、述職報告、簡報、市場調查報告、合同、招標書、投標書、可行性研究報告等。
題目2
結合教材，簡述調查報告的含義、用途、特點、分類，并闡述調查報告的寫作要求。（20分）
答：1）含義：調查報告是對某一個時間某一個問題進行深入，細致的調查研究之后所寫出的真實的反映情況的書面報告。2）用途比較廣泛，可以用以一個單位，一個部門，甚至一個地區的經驗，也可以接樓某一方方面的問題，或探明一個事件的真相，還可以介紹事物的發展過程。3）特點：真實性，針對性，典型性，4）分類：按內容不同分為反映情況的調查報告，總結經驗的調查報告，揭露題的調查報告。另一類專門科學研究學術性的調查報告。5）要求：認真進行調查研究，充分占有材料。要有正確的立場和方法。認真分析并合理組織材料。要講究語言特色和結構形式。
題目3
結合教材，簡述講話稿與演講稿、會議報告的區別，并闡述撰寫講話稿的要求。（20分）
答：講話稿與演講稿、會議報告的區別有:(1)講話稿一般為能夠代表本單位發言的領導人所用,其內容往往體現本單位的集體意志,演講稿則只是反映演講者個人的看法。(2)講話稿有的是由領導人親自動手起草的,有的是文秘人員根據領導人的意圖代為起草的,有的甚至是經專門的寫作班子反復討論、修改后才定稿的。演講稿大都是由演講者本人起草的。演講稿屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規律，而演講不同于一般講話的區別，又決定了演講稿的獨特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動型，切實根據聽眾的愿望和要求，弄清他們關心和迫切要解決的問題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗，由真善美與假丑惡激發起的各種情感，真實地傾瀉到演講稿中，動之以情、曉之以理，具有較強的感召力。再次，在語言的運用上，除了注意口語表達的特點外，如多用短句，少用長句，語言節奏感強，還應適當運用幽默、雙關、反語等修辭手法，以達到在與現場聽眾的交流中，牢牢吸引聽眾的注意力，為順利實現演講目的作好準備
題目4
在以下兩個文種中任選其一，進行寫作練習。（40分）
1.工作計劃
2.工作總結
要求：內容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規范；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。
答：參加工作以來，在領導和同志的幫助下，我認真學習、刻苦鉆研，積極為養殖戶服務，各方面都取得了一定的進步，得到領導和同志的一致好評。現總結如下：1）不斷提高思想修養水平。參加工作以來，我沒有放松自己思想修養的提高，通過讀書、看報、看新聞等形式認真學習領會黨的新思想新精神，高標準嚴格要求自己，團結集體、認真工作，實事求是地完成上級交給的任務，政治思想修養不斷進步。2）努力提高專業技術理論水平。根據工作中的實際情況做到立足現狀，著眼長遠，通過書籍、網絡等渠道，認真學習鉆研畜禽養殖、疫病防治和獸醫衛生工作業務知識及相關的法律法規，專業技術知識水平不斷提高，先后完成了《雞傳染性法氏囊病的診治》、《雞艾美爾球蟲病防治》等論文。3）注重理論聯系實際，切實提高操作水平。曾多次協助資深獸醫師進行牛剖腹產等大手術，并積極參與畜禽疾病的診治，通過觀察、請教和自己動手等方式，切實有效的提高了自己專業技能的實際操作水平。雖然通過前段時間的工作，我完成了從一名學生到一名社會人的過渡，取得了一定進步，但在思想上和工作中仍有許多不足之處，今后我會一如既往、刻苦學習，爭取取得更大的進步，為畜牧業發展做出更大貢獻。
