哲理的書10篇
哲理的書(1)
關于生命的哲理句子
1.做一個淡淡的女子，不浮不躁，不爭不搶。我們越忙，心里越不安，因為生命的本身所期待的不是忙碌，而是寧靜中的歇息。不用心如止水，只希望心里有風景。
2.堅持，以天計是病人，以月計是俗人，以年計是凡人，以青春計是能人，以一生計是偉人。常人的堅持就是一種狀態，其時間的長短與利益及觀者有關，而偉人的堅持是一種信仰，其時間的長短會與生命同在。
3.沒有所謂命運這個東西，一切無非是考驗、懲罰或補償。——伏爾泰
4.守護一個人需要太大的勇氣，也許沒有山盟海誓，但只要誠心正意，也可以生死相依。兩人走到最后，往往就是一個靠，你依靠我，我依靠你，走過生命的晴天和雨季。
5.愛一個人只有兩條路，給他自由，或是成為很棒的女人。當我可以微笑地轉身，就會明白，一個不愛你的人，絕不會比你的生命更重要。
6.生命的豁然總會隨著第一縷明媚到來。每天都有人離去，每天亦有人歸來。不必糾結于離去，亦不必欣喜于歸來。若真是靈魂的倒影，便無所謂歸來與離去，自時時相隨。若真是生命的意義，縱相距，亦相聚。一切皆源于心。
7.多數的錯失，是因為不堅持，不努力，不挽留，然后催眠自己說一切都是命運。
8.遇上什么男人是命運的事，但愛上什么男人、離開什么男人，則是自己的事。
9.愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。很多人，因為寂寞而錯愛了一人，但更多的人，因為錯愛一人，而寂寞一生。很多時候，我想愛你，卻發現自己根本不可以愛你；很多時候，我想忘了你，卻發現你早已嵌入我的生命里。
10.真正點亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我們懷著美好的希望，勇敢的走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠相信明天會更好，永遠相信不管自己再平凡，都會擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風景。——桐華
11.不必把太多人，請進生命里。若他們走進不了你內心，就只會把你生命攪擾得擁擠不堪。孤單，并非身邊沒有朋友，只是心里無人做伴。
12.人生的困境，有時是自己編織出來的蜘蛛網。人生的絕境，往往也都是你內心創造出來的假象。其實，生命里那些讓你過不去的境遇，都是未來讓你成長蛻變的養分。當你看清這個真相，你就會發現，原來老天從不會讓你走投無路；相反的，是你的恐懼和妄想，才會逼你走入絕境。
13.無論如何，路要自己走，苦要自己吃，別人無法幫忙。只要你愿意走，踩過的都是路；只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會為你響起。7、你是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事。
14.世上什么都能重復，戀愛可以再談，配偶可以另擇，身份可以炮制，錢財可以重掙，甚至歷史也可以重演，惟獨生命不能。
15.生活就要像瘋子一樣地過，才能忘記生命給我們的顛簸。
16.有許多事，在你還不懂得珍惜之前已成舊事；有許多人，在你還來不及用心之前已成舊人。不管你是否察覺，生命都一直在前進。人生不售來回票，失去的便永遠不再有。
17.生命是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它也不需要重來。
18.懷念是生命中最無能為力的事，且卑微。看著滿心的瘡痍，你以為你老了，其實是你空了。
19.成長就是：漸漸溫柔，克制，樸素，不怨不問不記，安靜中漸漸體會生命盛大。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
哲理的書(2)
激勵的英文哲理句子
【篇一：激勵的英文哲理句子】
人的英文語句
1、never say die.
永不放棄。
2、no pain, no gain.
天下事沒有不勞而獲的東西。
3、i can set the world on fire.
我可以獲得巨大！
4、better late than never.
只要開始，雖晚不遲。
5、experience keeps a dear school, but fools learn in no other.
經驗學校學費高，愚人旁處學不到。
6、you can do it too!
你也做得到！
7、practice makes perfect.
熟能生巧。
8、i have unlimited potential.
我有無限的潛力。
9、i can help a lot of people.
我可以幫助很多人。
10、i know that my future is not just a dream.
我知道我的未來不是夢。
11、everyday and in every way im getting better.
每天每個方面我的生活都正在好轉。
12、a handful of common sense is worth a bushel of learning.
少量的常識，當得大量的學問。
13、money doesnt grow on trees.
錢不是從天上掉下來的。
14、everyday and in every way im getting better.
每天每個方面我的生活都正在好轉。
15、knowledge is power.
知識就是力量。
16、never too old to learn.
活到老，學到老。
17、experience without learning is better than learning without experience.
有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。
18、i can make a great contribution to society.
我可以為社會做出巨大的貢獻。
19、doubt is the key of knowledge.
懷疑是知識之鑰。
20、pursue breakthroughs in your life.
追求自我的突破。
21、i can change the world.
我可以改變這個世界。
22、wit once bought is worth twice taught.
由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧；一次親身的體會，勝過兩次的教師教導。
23、i can make a great contribution to society.
我可以為社會做出巨大的貢獻。
24、im strong! im powerful! im healthy.
我強壯！我充滿力量！我健康！
25、a little knowledge is a dangerous thing.
淺學誤人。
26、money doesnt grow on trees.
錢不是從天上掉下來的。
27、wisdom is to the mind what health is to the body.
知識之于精神，一如健康之于肉體。
28、get to another summit in your career.
開創職業生涯的另一個高峰。
29、i can make a difference in this world.
世界因我而不同。
30、knowledge advances by steps and not by leaps.
知識只能循序漸進，不能躍進。
31、im capable of achieving all my goals.
我能夠達成我的所有目標。
32、man can conquer nature.
人定勝天。
33、im capable of achieving all my goals.
我能夠達成我的所有目標。
34、experience is the best teacher.
經驗是最好的教師。
35、it is good to learn at another mans cost.
前車可鑒。
36、im going to be a great person.
我將會成為一個偉大的人。
37、youth means limitless possibilities.
年輕就是無限的可能。
38、i can do great things.
我可以做偉大的事情。
39、go for it! = just do it!
加油！向前沖！做了再說！
40、i believe in myself.
我相信我自己。
41、if you want knowledge, you must toil for it.
若要求知識，須從勤苦得。
42、doubt is the key of knowledge.
懷疑是知識之鑰。
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【篇二：激勵的英文哲理句子】
15、difficult circumstances serve as a textbook of life for people.
困難坎坷是人們的生活教科書。
16、a man is only as good as what he loves.
一個人要用他所愛的東西有多好來衡量。
17、i know that my future is not just a dream.
我知道我的未來不是夢。
18、a mans best friends are his ten fingers.
人最好的朋友是自己的十個手指。
19、i will greet this day with love in my heart.
我要用全身心的愛來迎接今天。
20、the good seaman is known in bad weather.
驚濤駭浪，方顯英雄本色。
21、suffering is the most powerful teacher of life.
苦難是人生最偉大的老師。
22、if you are doing your best,you will not have to worry about failure.
如果你竭盡全力，你就不用擔心失敗。
23、true mastery of any skill takes a lifetime.
對任何技能的掌握都需要一生的刻苦操練。
24、there is no royal road to learning.
求知無坦途。
25、i am a slow walker,but i never walk backwards.
我走得很慢，但是我從來不會后退。
26、where there is a will, there is a way.
有志者事竟成。
27、a man has two ears and one mouth that he may hear much and speak little.
人有兩只耳朵一張嘴，就是為了多聽少說話。
28、the only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today .
實現明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。
29、if the short cut to learning, it also must be diligent.
如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。
30、victory belongs to the most persevering.
堅持必將成功。
31、a bird in the hand is worth two in the bush.
雙鳥在林不如一鳥在手。
32、time is a bird for ever on the wing.
時間是一只永遠在飛翔的鳥。
33、nothing is impossible！
沒有什么不可能！
34、when all else is lost the future still remains.
就是失去了一切別的，也還有未來。
35、winners do what losers dont want to do.
勝利者做失敗者不愿意做的事！
36、adversity is the midwife of genius.
逆境造就天才。
37、time is money.
時間就是金錢。
38、every noble work is at first impossible.
每一個偉大的工程最初看起來都是不可能做到的！
39、never a negative acknowledge why it is impossible.
永遠也不要消極地認為什么事是不可能的。
40、what a man needs most is appreciated.
人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。
41、the best preparation for tomorrow is doing your best today.
對明天做好的準備就是今天做到最好。
42、a girl because she had no shoes to cry, until she saw a man who had no feet.
一個女孩因為她沒有鞋子而哭泣，直到她看見了一個沒有腳的人。
43、the reason why a great man is great is that he resolves to be a great man.
偉人之所以偉大，是因為他立志要成為偉大的人。
44、pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.
不管追求什么目標，都應堅持不懈。
45、if you do not learn to think when you are young, you may never learn.
如果你年輕時不學會思考，那就永遠不會。
46、a positive attitude may not think time and effort spent on the little things.
有積極心態的人不把時間精力花在小事情上。
47、dont try so hard, the best things come when you least expect them to.
不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現。
48、the world is like a mirror: frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.
世界猶如一面鏡子：朝它皺眉它就朝你皺眉，朝它微笑它也朝你微笑。
49、our greatest glory consists not in never falling but in rising every time we fall.
我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。
50、the greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.
世界上對勇氣的最大考驗是忍受失敗而不喪失信心。
51、in our task at the beginning of mind decided finally had much success, which is more than any other factor is very important.
我們在一項任務剛開始時的心態決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
52、when we start with a positive attitude and view themselves as successful when we start a success.
當我們開始用積極的心態并把自己看成成功者時我們就開始成功了。
53、dont aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.
如果你想要成功，不要去追求成功；盡管做你自己熱愛的事情并且相信它，成功自然到來。
54、the talent of success is nothing more than doing well whatever you do without a thought of time.
成功之路沒它，唯全力投入工作，而不稍存沽名釣譽之心。
55、those who turn back never reach the summit.
回頭的人永遠到不了最高峰！
56、you cannot improve your past, but you can improve your future. once time is wasted, life is wasted.
你不能改變你的過去，但你可以讓你的未來變得更美好。一旦時間浪費了，生命就浪費了。
57、how do we treat the life, the life how we treat.
我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。
58、do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.
不要只因一次挫敗，就放棄你原來決心想達到的目的。
59、while there is life there is hope.
一息若存，希望不滅。
60、great works are performed not by strength , but by perseverance. samuel johnson
完成偉大的事業不在于體力，而在于堅韌不拔的毅力。
英國作家和評論家約翰遜
61、genius only means hard-working all ones life. mendeleyev
天才只意味著終身不懈的努力。
俄國化學家門捷列耶夫
62、it never will rain roses.when we want to have more roses we must plant trees. g. eliot
天上不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。
英國小說家艾略特
63、the man who has made up his mind to win will never say impossible . bonapart napoleon
凡是決心取得勝利的人是從來不說 不可能的 。
法國皇帝拿破侖
64、miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them. c. weizmann
奇跡有時候是會發生的，但是你得為之拼命的努力。
愛爾蘭總統魏茨曼
65、if you have great talents, industry will improve them;if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. joshuas reynolds
如果你很有天賦，勤勉會使其更加完善；如果你能力一般，勤勉會補足其缺陷。
美國散文家雷諾茲
66、ideal is the beacon. without ideal,there is no secure direction; without direction ,there is no life. leo tolstory
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
俄國作家托爾斯泰
67、efficiency comes from diligence. in shortage in the play ground transportation into si, was destroyed by the idler. han yu
業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。
韓愈
68、do not, for one repulse,give up the purpose that you resolved to effect. willian shakespeare
不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想要達到的目的。
莎士比亞
69、a man is not old as long as he is seeking something. a man is not old until regrets take the place of dreams. j. barrymore
只要一個人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個人才算老。
巴里摩爾
70、you have to believe in yourself . thats the secret of success. charles chaplin , american actor
人必須相信自己，這是成功的秘訣。
美國演員 卓別林. c.
71、ones real value first lies in to what degree and what sense he set himself. einstein germany
一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。
愛因斯坦德國
72、the important thing in life is to have a great aim,and the determination to attain it. johann wolfgang von goethe
人生重要的事情是確定一個偉大的目標，并決心實現它。
德國詩人、劇作家歌德
73、if you wish to succeed, you should use persistence as your good friend,experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry. thomas edison
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。
美國發明家愛迪生
74、dare and the world always yields.if it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb. w.m thackeray
大膽挑戰，世界總會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地挑戰，它總會屈服地。
英國小說家薩克雷
75、the unexamined life is not worth living. socrates
混混噩噩的生活不值得過。
蘇格拉底
76、happiness, i have discovered, is nearly always a rebound from hard work. grayson
我發現，辛勤工作的報酬幾乎總是幸福。
格雷森
77、living without an aim is like sailing without a compass. john ruskin
生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。
羅斯金
78、there is no such thing as a great talent without great will - power. balzac
沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。
巴爾扎克
79、our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. so let us seize it, not in fear, but in gladness. r.m. nixon
命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。
尼克松
80、fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning. j.h. newman
不要害怕你的生活將要結束，應該擔心你的生活永遠不會真正開始。
紐曼
81、gods determine what youre going to be. julius erving
人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。
歐文
82、will, work and wait are the pyramidal cornerstones for success. louis pasteur
意志、工作和等待是成功的金字塔的基石。
法國化學家巴斯勒
83、all that you do, do with your might; things done by halves are never done right. r.h. stoddard
做一切事情都應盡力而為，半途而廢永遠不行。
美國詩人斯托達德
84、an aim in life is the only fortune worth finding. robert louis stevenson
生活的目標，是唯一值得尋找的財富。
史蒂文森
85、only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily. friedrich schiller
只有有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉的完成困難的事。
德國劇作家詩人席勒
86、try not to become a man of success but rather try to become a man of value. a. einstein
不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。
愛因斯坦
87、you have to believe in yourself. thats the secret of success. charles chaplin
人必須有自信，這是成功的秘密。
卓別林
88、we must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. mattin luther king
我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
馬丁 路德 金
89、energy and persistence conquer all things. benjamin franklin
能量加毅力可以征服一切。
富蘭克林
90、cease to struggle and you cease to live. thomas carlyle
生命不止，奮斗不息。
卡萊爾
91、there is no such thing as a great talent without great will - power. balzac
沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。
巴爾扎克
92、a man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm. c. m. schwab
無論何事，只要對它有無限的熱情你就能取得成功。
美國實業家施瓦布
93、strength alone knows conflict, weakness is below even defeat, and is born vanquished. swetchine
只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
斯威特切尼
94、the people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them. bernara shaw
在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會， 他們便自己創造機會。
蕭伯納
95、ideal are like the stars --- we never reach them ,but like mariners , we chart our course by them. carl schurz
理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達到天上，但是我們的航程可憑借它指引。
美國政治家舒爾茨
96、a strong man will struggle with the storms of fate. thomas addison
強者能同命運的風暴抗爭。
愛迪生
97、the failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no arcadian success would do. henry david thoreau
盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。
梭羅
98、my philosophy of life is work. edison
我的人生哲學就是工作。
愛迪生
99、victory wont come to me unless i go to it. m.moore
勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
穆爾
100、he who seize the right moment, is the right man. goethe
誰把握機遇，誰就心想事成。
歌德
【篇三：激勵的英文哲理句子】
while there is life there is hope.
一息若存，希望不滅。
i am a slow walker,but i never walk backwards. ( america)
我走得很慢，但是我從來不會后退。（亞伯拉罕.林肯美國）
never underestimate your power to change yourself!
永遠不要低估你改變自我的能力！
nothing is impossible!
沒有什么不可能！
nothing for nothing.
不費力氣，一無所得。
the man who has made up his mind to win will never say impossible . (bonaparte napoleon ,french emperor )
凡是決心取得勝利的人是從來不說“不可能的”。( 法國皇帝 拿破侖. b.)
i will greet this day with love in my heart.
我要用全身心的愛來迎接今天
do what you say,say what you do
做你說過的，說你能做的
i can make it through the rain. i can stand up once again on my own.
我可以穿越云雨，也可以東山再起(mariah carey-through the rain)
all things come to those who wait.
蒼天不負有心人
a thousand-li journey is started by taking the first step.
千里之行，始于足下。
never, never, never, never give up (winston churchill)
永遠不要、不要、不要、不要放棄。（英國首相 丘吉爾）
a man is not old as long as he is seeking something. a man is not old until regrets take the place of dreams. (j. barrymore)
只要一個人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個人才算老。（巴里摩爾）
you have to believe in yourself . thats the secret of success.(charles chaplin , american actor )
人必須相信自己，這是成功的秘訣。
(美國演員 卓別林. c.)
ones real value first lies in to what degree and what sense he set himself.(einstein germany)
一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。（愛因斯坦 德國）
one thing i know,that is i know nothing.(socrates greek)
我所知道的一件事就是我一無所知。（蘇格拉底 古希臘）
cease to struggle and you cease to live. -- thomas carlyle
生命不止，奮斗不息。
-- 卡萊爾
victory wont come to me unless i go to it. --
勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
-- 穆爾
we must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. -- mattin luther king
我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
its great to be great , but its greater to be human. ---w. rogers
成為偉人固然偉大，但成為真正的人更加偉大．
never give up, never lose the opportunity to succeed
不放棄就有成功的機會。
dont try so hard, the best things come when you least expect them to.
不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現。
achievement provides the only real pleasure in life .( thomas edison , american inventor)
有所成就是人生唯一的真正樂趣。( 美國發明家 愛迪生. t. )
man struggles upwards; water flows downwards.
人往高處走，水往低處流。
nothing seek, nothing find.
無所求則無所獲。
one needs 3 things to be truly happy living in the world: some thing to do, some one to love, some thing to hope for.
在這個世界我們只需擁有三件事便可真正快樂:有自己向往的事業;有自己愛的人;還有希望.
i disapprove of what you say, but i will defend to the death your right to say it. ( voltaire )
我不同意你說的話，但我愿意誓死捍衛你說話的權利。（伏爾泰）
all things in their being are good for something.
天生我才必有用。
failure is the mother of success.
哲理的書(3)
哲理故事：畫家的感悟
導讀：
哲理故事：畫家的感悟
有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后，將畫拿到市場上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號標出。
晚上，畫家取回畫，發現整個畫面都涂滿了記號，沒有一筆一畫不被指責。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。
他又臨摹了同樣一幅畫到市場上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時，他發現畫面又涂滿了記號，一切曾被指責的筆畫，都被換上了贊美的標記。
畫家不無感慨地說道： “我現在發現了一個奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。”
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哲理的書(4)
富含哲理的名言警句
導讀： 1、心是最大的騙子，別人能騙你一時，而它卻會騙你一輩子。
2、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。
3、我珍惜每一個可以讓我稱做朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。
4、如果你還可以努力、可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什么真正的結果。
5、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
6、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，即使目標是地平線，留給世界的只能是背影。
7、你是唯一的，你是非常獨特的，你就是你生命中的第一名。
8、自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
9、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。
10、從哭著控訴，到笑著對待，到頭來，不過是一場隨遇而安。
11、人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人，未必能陪你走到散場。
12、我們只有一個自己，學會愛自己，寵自己，多點陽光燦爛，少點煙雨凄迷。
13、如果一樣東西你得到了，卻覺得不過如此，那么這個想得到其實就是你的欲望，如果一樣東西你得到以后依然愛不釋手，這才是你真正想要的。
14、人無完人，接受不完美的自己；生活無常，無須抱怨心中的苦痛。
15、人生就是一團欲望，欲望得不到滿足就痛苦，欲望得到滿足就無聊，人生就像鐘擺一樣在痛苦與無聊之間搖擺。
16、人生十字路口是一道選擇題，謹慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途，放棄選擇就會迷失方向。
17、人生，在歷經大大小小的各種坎坷與收獲后，我的思想真的成熟了，不再幼稚的面對問題，而是沉著冷靜的思考。
18、遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
19、對一個不明生與死的人來說，人生是一種很令人煩惱的事情。提醒自己死亡隨時會來臨，就是策勵自己不要枉過每一天。
20、不要做溫水里的青蛙，只有走出自己的心靈舒適區，你的人生才真正開始！
21、既然是生活，就免不了酸甜苦辣。既然是人生，就免不了人情冷暖。
22、奔忙中，你來我往，遇見的都是緣分。茫茫人海，一生當中的擦肩相遇少之可憐，更何況相識與相知。
23、人生是一次旅程，有上坡也有下坡。我不在乎自己的終點是坡頂還是谷底，只在乎沿路的風景美麗而富有生機！
24、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
25、我不能說只要堅持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。
26、有智慧的人，在獨處時會管好自己的心，在不是獨處時則會管好自己的口。與他人相處時，是謙虛學習的好機會；在個人獨處時，是反思自省的好機會。
27、有人幫你是你的幸運，無人幫你是公正的命運，沒有人該為你做什么，生命是你自己的。
28、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
29、人生的目標不應是祈求風平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。
30、逆境是成長必經的進程，能勇于接受逆境的人，性命就會日漸的茁壯。
31、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
32、別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又理解人生多少？
33、不要因為眾生的愚疑，而帶來了自己的煩惱。不要因為眾生的無知，而痛苦了你自己。
34、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮斗。
35、沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
36、忌妒別人，不會給自己增添任何的利益。忌妒別人，也不可能減少別人的成績。
37、沒有做不成的事情，只有做不成事情的人。
38、努力的最大意義，是讓自己隨時有能力跳出自己厭惡的圈子。
39、開拓者獨辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀**，執著者勇往直前。
40、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵！
41、一個人無論走多遠，映照的都是自己。心窮走多遠都沒用，讓你日漸強大的不是走在路上的樣子，而是向往飛上藍天的豐滿的心。
42、或許每個人都要經歷掏心掏肺付出，然后換來撕心裂肺的結果，從此以后就會發現沒心沒肺的好處。
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哲理的書(5)
震撼心靈的哲理美文
【篇一：震撼心靈的哲理美文】
人生是不完美的，所以每個人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒有一帆風順，當遇見坎坷和挫折的時候，我們需要停下來靜一靜，別讓壓力侵蝕我們的心靈，給自己一個空白，什么也不去想，人生有時候需要靜靜的休息一下！ 世間浮光迷人眼， 更有瑣屑亂心田。
不問人生多
【篇二：震撼心靈的哲理美文】
（一）江南，我愿變成你懷中的一枝青蓮
梔子花白了，青梅黃了，江南正如衣袂維新的翩翩少年，面若荻花，意韻相連，綠遍山川，春滿原野。
是我干涸已久么？面對你滋潤的語言，我感覺到了浸骨入髓的唐風宋韻化作這永生永世難以改變的情結：我曾徜徉在溫軟潮濕的秦淮河邊，亭亭而立，不知疲倦，只為變作一枝青蓮，俯仰之間吮吸你溫潤的氣息，盈滿心田。
是我寂寞已久么？苦候千年后的心愿，只為與你此生此世一起芳菲在煙花三月的時節。釀一盞新醅攜一壺碧葉，我緩緩走來，看你將青枝綠葉漫天舒卷淡白淺紅隨意鋪展，只為變成一枝永遠的青蓮。在無數個白天黑夜，黑夜后的白天，在一艘艘畫舫上，無眠。質本潔來還潔去，何必塵世遭污染？得成比目何辭死，愿做鴛鴦不羨仙！
佛說，前世的五百次回眸，換來今生的一次邂逅擦肩。我說，前世的前世我就一直是你心中的一枝青蓮。千年心事何曾變？萬種思念長相牽！于是蓮說，我們是鶯歌燕舞娥眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩，是如鏡湖面上出水芙蓉中的浴后紅顏，分外嬌艷，特別養眼。
后來的后來，我明白，并不是每一次綻放都是情不自禁滿心歡悅。經歷了呼嘯而至的冰霜風雪，我還可以在來年枯黃的經脈里默默拔節。縱然死去也是出淤泥而不染，也要折枝為筆抒寫心靈的純潔，任我無限的情思永遠飄浮在煙雨蒙蒙的江南水鄉之間。
累了，撐一傘荷蓋，把夕陽送到天邊；
倦了，頂一片荷葉，把遠方拉在眉睫。
佛說，歷經千年的輪回，只為我能飛躍蓮花綻放的瞬間。
我說，蓮的心事有誰能讀懂她的纏綿繾綣？
那就做一枝青蓮吧，看前世的嫣紅，如何了如何遠；
那就做一枝青蓮吧，看今生的輪回，如何變如何轉。
我穿越無窮的時間與空間，時間給了我細碎如鏡片的畫面，記憶的青瓦上苔痕點點。我忘記已經苦候了多少年，只記得我該變成一枝青蓮，靜默在這滿湖煙雨中俯首水逝仰面云卷，雖嫵媚風流但不顯妖艷。這穿越世紀的尋找與苦候，這跋涉萬里的探求與發現，風把根的記憶吹遍，我不記得當年站立秦淮河邊是以何種姿態流連。此情可待成追憶？只是當時已惘然！
前世的前世，今生的今生，我只是站在水中間，然后變成一枝永遠的青蓮，靜靜地陪伴與你相依相戀……
江南，我愿變成你懷中的一枝青蓮！
（二）尋找純潔
縱令塵世污染難免，我心自有明月清泉。
——題記
你是一朵荷花，我贊美你出淤泥而不染污穢；你是一株蘭草，我贊美你處深谷而輕飄香味；你是一輪明月，我贊美你照幽微而播灑光輝；你是一泓清泉，我贊美你濯惡濁而奉獻清水；你是一片白云，我贊美你凌虛空而沒有負累；你是一粒金子，我贊美你埋砂礫而愈顯高貴。
純潔是一種簡單，它拒絕附麗。居心叵測，不是純潔；動機繁雜，不是純潔；條件一條又一條，不是純潔；要求一項又一項，不是純潔。就純潔而言，它素面朝天，無須彩繪；它心胸坦蕩，無須掩飾；它璞玉未琢，無須雕鏤；它一本天真，無須開竅。在純潔的眼里，愛情就是愛情，與家庭、財富、容貌無關；友情就是友情，與身份、性別、年齡無關；善意就是善意，不計回報；愛心就是愛心，不計得失。繁花似錦，常常不及一枝悅目；濃筆重彩，常常不比素描賞心。純潔，她去掉枝蔓，去掉外衣，去掉鉛華，去掉畫皮，去掉一切掩飾與遮蓋——直達人的內心。
純潔是一種童真，它拒絕世故。它的語言出自內心的表達，它的眼神出自心靈的渴望，它的一舉一動都出自內心的驅遣。它贊頌人，緣于真心；它幫助人，緣于實意；它關心人，緣于心底最熱切的呼喚。它是光線，不走歪道，不像水，總是順勢而淌；它是鏡鑒，妍媸皆照，不是篩，揀大者而留；它像云，風雨雷電出自自然；它像歌，喜怒哀樂形諸旋律。它喜，因為確實可喜；它怒，因為確實該怒；該喜而以愁容掩飾，城府深沉駭然可怖；該怒而以笑臉逢迎，人格卑微戚然可憐。如果愛憎不明叫做人情練達，那么這人情只會讓人敬畏；如果是非不分叫做世事洞明，那么這世事只會讓人倒退。與純潔的人打一輩子交道，生活自會有滋有味；跟世故的人有一兩次往來，身心一定備感疲憊。
純潔是一種堅定，它拒絕浸淫。明珠暗投，仍放光華；真金沉埋，不沾塵埃。置身于三教九流之所，仍葆蒼松翠柏之性；落魄于藏污納垢之地，仍葆風光霽月之心。純潔是見繁花而不就，見光熱而不趨，見濁流而不隨，見便宜而不取。純潔是一壺冰心，玲瓏剔透；純潔是一腔衷腸，天地可鑒；純潔，它善待一切而不順從一切，它寬容一切而不容納一切；歲月能改變人一張臉面，不變的是純潔的心；命運可塑造人的一副容顏，不變的是純潔的情。
純潔是那么透明，清澈見底，它使我們處世那么輕松，不用猜度與防忌；純潔是那么真誠，沒有機關，它使我們做人那么坦蕩，不用提心與吊膽；純潔是可靠的，我們可以終生相托；純潔是無邪的，我們可以真心相許。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”是的，不論前途多么遙遠，我將在萬水千山中尋找純潔的友誼；不論樓閣多么虛幻，我將在紙醉金迷中尋找純潔的愛情；不論世界多么繽紛，我將在滾滾紅塵中尋找純潔的心靈。
縱令塵世污染難免，我心自有明月清泉。
即便人生濁臭堪厭，我心依舊尋找純潔。
（三）輕舟已過萬重山
人生如海。有時清風徐來，有時洶涌澎湃。誰也無法預料是什么在前方把我們等待，縱使我們豪情滿懷，但太多的意外常常使我們備感無奈。在生命的舟上，我們的帆，便是心態。
得意的時候，鮮花與掌聲之間，我們需要一葉輕帆——淡然的心態。惟有淡然，我們的舟船才不會被沉重的榮譽和累贅的驕傲壓垮，我們才能揚帆而過駛入另一片更加輝煌的港灣。“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”得意的時候需要這樣一種依然上進、奮發、淡然的心態，否則，就只能在烏江邊叩石而歌了。拿破侖說：“最危險的一刻便是勝利的一刻。”須知超然物外，不忘驕兵必敗，因此在得意的時候，讓我們為生命之舟掛上淡然的心態。
“君不見咫尺長門閉阿嬌，人生失意無南北。”光芒四射只是波峰上的一刻，更多的時候，生命的航船是在陰暗無聲的波谷里寂寞穿行，這時候，我們也需要一葉輕帆——激揚的心態。黑暗中尤能襯托光明的可貴，風雨里最能體現高山的巍峨。一種激揚的心態，即使在暴風驟雨中仍然昂然前行，用一雙黑色的眼睛去尋找光明，堅信冬天之后便是春天的微笑，黑夜消失必然迎來黎明。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”若項羽在烏江邊不被英雄末路的悲慨與絕望壓倒，若他的生命之舟上仍掛著“力拔山兮氣蓋世”的一貫激昂，他也許會就此改寫秦皇漢武的輝煌。所以，失意的時候，我們須葆有激揚的心態，有了它，我們便能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
茫茫紅塵，蕓蕓眾生，少的是一生得意，一世潦倒的極至，多的是平安無事，平淡無奇的凡人塵世。既沒有肥馬輕裘的得志，也沒有英雄末路的失勢。生命的航船在平靜無波的江面上無聲滑行，久而久之，變得麻木、機械、黯淡而又老邁。在平凡中，我們還是需要一葉輕帆——新鮮的心態。因為新鮮，我們才會懂得以感恩的心去迎接每一天的日出，以帶笑的心去面對周圍的花草樹木，以知足的心去珍愛平時最普通的一粥一飯一絲一縷。生命即使瑣碎，我們也可以活得有滋有味，正如天上的群星，都是一樣的華美。
人生的大海上，讓我們用健康的心態的來導航指向，得意時淡然，失意時激揚，平凡時新鮮，這樣，即使風雨如磐，命途多舛，有一天驀然回首，原來——
輕舟已過萬重山了。
——《作文指導報》
[簡評]
路漫漫，霧團團，等閑平地起波瀾，況復江湖多險灘。
休嗟嘆，莫畏難，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山！
以“心態”為話題，竟能拈來這樣一個鮮活的標題，了不起！
行文如十七八仙女模樣，天姿妙相；有真意，又本色，難得，難得！
（四）失敗的價值
成功不是必然會對人有益的，失敗也不必然有害。
事實上，我們似乎都已了解勝而驕的害處與敗不餒的剛強了。但人們也許還不見得敢相信：如果不餒之后仍然不免屢敗，則是否仍能自覺有益而處之泰然？因為我們既然說失敗為成功之母，則若果畢竟無成功之望時，失敗是否仍然具有價值？
我們應說失敗是可以具有一種絕對價值的，它并不須以日后的成功來證實。這種價值就是智慧與德性的價值。
我們所遭遇到的每一次失敗，都可以促使我們更了解自己知識、能力、經驗的限度，了解自己整個性格的優劣長短，了解自己在這個社會環境下的合理位置。總而言之，是讓我們更了解自己。
每一次失敗，也都可以激使我們針對自己知識、能力、性格的弱處，更作努力與調理，讓自己的形象更趨完整。并且，讓我們更能在自己的位置上站得更穩，從而使我們更增自知與自信。
自知是一種智慧，自信是一種德性，它們的價值都是絕對的。而這種絕對的價值不但可以自成功的經驗來，也同樣可以自失敗的教訓來，或者毋寧說，從失敗來的往往更多。因為成功太容易讓人得意忘形，而失敗卻總是叫人刻骨銘心。所以孟子才說動心忍性，增益其所不能。
也因此，我常愿勸人不要害怕去做事。因為若成功了，你會得到光榮；若失敗了，你也會得到智慧。無論如何，人，總是不會落空的。
當然，于此之外，失敗的教訓也仍然足以引導未來的成功。但我們若知即使不成功，失敗也不白費的話，我們就真的立于不敗之地了。
[評]
“失敗是成功之母”，此說固然可以給人鼓舞；但老是要以未來的成功證實失敗的價值，那么，失敗也只是成功的附庸，本身不是獨立的、絕對的存在。
本文獨具新意，翻空出奇，作者并不否認失敗“足以引導未來的成功”，但他更為著意闡發的是失敗本身所具有的獨立的、絕對的價值，一種能使人們更增自知、自信的“智慧與德性的價值”，從而豁人耳目，啟人心智；發人猛省，促人深思——
原來議論文是要這樣議人之所不能議，論人之所不敢論的啊！
沒有一種獨立的思想，還寫什么庸俗的文章！像初中課文《儉以養德》（馬鐵丁等合著），那也配稱作議論文？
學生讀了二十年書之所以還不會作文，就是因為選入中小學課本的文章全是垃圾！
（五）螳臂當車新解
——車安寧
一天清晨，剛下過雨，一只螳螂趴在樹上喝露水，忽然看見樹下道路的路面上陷下去一個大坑，這個坑可真大，足以掉下去兩匹大馬。螳螂心想：糟了，這么大的坑，如果待會兒誰的車從這里過，肯定要出事的。
正這么想時，一輛疾馳的馬車過來了，還沒等螳螂看清楚是怎么一回事，那輛車就“轟”的一聲顛覆了。
于是，螳螂大聲叫喊：“出事故啦！”可是周圍一點回音都沒有，螳螂急得沒辦法，只好從樹上爬下來。
這時，遠處又傳來了車輪聲，螳螂更是急得滿頭大汗，它幾步跳到大坑前邊的不遠處，橫在道路中間，伸開雙臂，大呼：“停車，快停車！”
可是，趕車的人和乘車的人看到此情景，不僅不停車，還都一起嘲笑道：“螳臂當車，不自量力！”顯然，他們誰也沒有意識到自己所面臨的危險。
后面發生的事，其結果自然不言而喻。只是再往后，人們談到螳臂當車的義舉時，都不愿承認螳螂的高尚、勇敢和悲壯，卻仍將它當作嘲笑的對象。
歷史就是這樣的不公。究其原因，無非是螳螂實在太渺小。人微言輕，一只無足輕重的小蟲兒，怎么可以去糾正趕車人和乘車人的錯誤呢？要知道，那個時候，能坐馬車的人，可都是相當有身份的人 。
[陸波點評]
豈止人微言輕，有時候少數人的意見也不被多數人重視的。
像提議處罰五四運動時火燒趙家樓兇手的陳寅恪。
像在六十年代就提出要控制人口生長的馬寅初。
像論證三峽工程必須盡快上馬的陳演章。
像發明漢字輸入的王選。
——其實，有時候所謂的大多數只不過意味著一群蠢豬集中了而已。
（六）心靈登高
——湖南 陸 波
生活中我們都喜歡登臨高處，因為高處有風景，可賞心可悅目，“會當凌絕頂，一覽眾山小”；還因為登高可以望遠，極目遠眺，天高地闊，視野和心胸得到充分的擴展。身處高處，沐浴在金子一般的陽光和秋水一樣明凈的風里，朋友，你可曾想到，其實，我們的心靈也可以登臨高處，俯瞰塵世？
讓心靈登高，因為高處的心靈澄澈透明，保持著童心一般的晶瑩純凈；高處的心靈襟懷坦蕩，不斤斤計較于恩怨得失，不蠅營狗茍于猥瑣卑劣；高處的心靈操守高潔，從不與污泥濁流為伍；高處的心靈無視風雨，不懼痛苦；高處的心靈千錘百煉，優秀杰出。一個向往脫離低級趣味、向往品質優雅純凈的人生就是心靈登高的人生。
心靈登高，需要確立一個人格的坐標，延伸自己心靈的長度和寬度。心靈登高，是向著陽光的登攀；心靈登高，是自我凈化和提升的跋涉。心靈登高，不是一味地排斥、抗拒俗世的生活，要以出世的精神去過人世的生活，在人世的生活里不放棄對心靈高處的仰望和向往。五色雜陳的紛繁世相面前，不懷古傷今；泥沙俱下濁浪滾滾時，不神傷心黯。讓自己的心靈始終站立在高處，有靜觀花開花落的閑適，有笑看云卷與舒的坦然；有承受橫逆挫折的氣度，有迎接悲苦慘怛的情懷。
人在旅途，有時候一如蚌藏珍珠。英俊沉下僚，庸人在高處。毀棄了黃鐘大呂，雷鳴般瓦塊破釜。是桎梏，但也是一種培育；是磨煉，但也是一種成全。這時候你就只有擦亮心靈的天眼，努力朝高處攀登，向遠處眺望。就像冰心所說的，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
心靈登高，無異于逆水行舟，不進則退。當人生追求、人格力量、道德境界滑坡與淡化時，需要一以貫之的堅守和努力；當越來越多的人沉迷于聲光色味的感官享受時，需能與之保持距離，守衛自己的心靈高地；當污濁的泥流濺到身上時，要能經常擦拭洗滌自己的心靈污漬，在自我省察中獲得提升。
心靈登高，是為了讓我們進入更高的凈潔清爽的境界。在心靈的高處，沐浴的是陽光般華貴的善良情懷，是秋水般明凈的美德懿行；在心靈的高處，目光是透明的，心靈是透明的。
登臨高處，可以開闊視野；心靈登高，可以為靈魂擴容。
與善良同行，與美德同行，登臨高處的心靈不會寂寞。
擺脫了苦悶，擺脫了憂傷，登臨高處的心靈不會黯淡。
心靈登高的終極意義在于修身養性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純凈，經風經雨養成如云的悲心，從而珍惜自己熱愛生命，最終愛己及人以求靈魂高遠。
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。一生碰壁無數，始終不忘教化。只有登臨高處的心靈，他的生命才會如此熠熠生輝，就像那沉埋蚌殼的珠貝，耐人咀嚼，令人尋味。
[簡評]
本文從挫折與磨難中竟然提煉出一個“心靈登高”的主題，可見作者透過現象看出了問題的本質，見解不凡，思路特異。
行文多處運用比喻、排比，句式參差交錯，語言富有張力，表情達意飽含哲理，汪洋恣肆酣暢淋漓。
心靈登高，是和諧的根基，也是人生的極致。
（七）相互撐起美麗夢
因為有根對綠葉的久久扶持，才有綠葉對根的綿綿情意。
——題記[陸波]
根對綠葉說：你永遠活在我的心里。
綠葉對根說：你永遠活在我的征程里。
根滋潤著綠葉，綠葉蔭蔽著根，相互支撐，這世界才有了盤根錯節、枝繁葉茂的美景。
不禁又想起了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的名句，疏影有了清水的映襯，橫斜便多了嫵媚之意；暗香有了淡月的親吻，浮動就盡顯窈窕之姿。
相互支撐成美麗。
就像參天古木需要大地支撐，姹紫嫣紅需要綠葉支撐一樣，我們的健康成長也需要父母的親情支撐。有了支撐，世間一切都變得美好；有了支撐，人間萬物都顯得吉祥。
一個家庭，需要和睦支撐；一個國家，需要和諧支撐；一個世界，需要和平支撐。
有了支撐，鷹擊長空，魚翔淺底；有了支撐，舟行碧波，車行坦途。
沒有陽光的支撐，連心都是黑的；沒有空氣的支撐，就是月宮也清冷無比；沒有水的支撐，世界將變得骯臟之極！
人活著，得到別人支撐是一種幸運，不忘別人支撐是一種品格，創造幸福支撐別人是一種境界。
要成功，請看創下奧運會200米和400米跑雙料冠軍的短跑老將怎么說：“我用了10年才僅僅加快了1秒多。”原來，那1秒的瞬間是用10年辛苦支撐起來的。
要超越，請聽一位打破世界紀錄的舉重運動員怎么說：“我舉得起世界紀錄，但我舉不起平時流下的汗水。”原來，那世界紀錄是用點滴汗水支撐起來的。
要重建，請聽災后的青川百姓怎么說：“感謝浙江人民的無私援助，你們的愛心就像春天的和風縷縷。”原來，那一排排建筑是用無私的愛心支撐起來的。
常懷感恩，因為支撐；相互支撐，撐起美夢。
你成功我成功我們大家都成功，你困難我困難我們大家都困難；你痛苦我分擔這份苦難減一半，我歡笑你幸福這種笑容更燦爛。
榮辱沉浮，美好的人生要靠你我相互支撐。
興衰成敗，美好的世界要靠你我相互支撐。
悲歡離合，我們共同支撐。
陰晴圓缺，我們共同支撐。
因為有根對綠葉的久久扶持，才有綠葉對根的綿綿情意。有了支撐，夢想將不再是夢想，世界將變成美麗的家園，人間將變成美麗的天堂。
（八）有一種幸福
有一種幸福，叫“讀萬卷書，行萬里路。”它是現實世界與精神世界完美結合的產物。
當你在現實世界里呆倦了，便可暢游于浪漫詩意的精神世界，則“煩火為之頓歇”（袁中郎語）。在書中，放眼大千世界，結交三教九流，遙想風光霽月，默思寸草春暉，“足以怡情，足以博采，足以長才”（培根語）。
在精神世界中住久了，就該回到繽紛的現實中來。但又出現了這樣的尷尬和遺憾：有些讀書人在書中游刃有余，到現實生活里卻舉步維艱。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是了，不要幻想棲居一片書城便可擁有兩個世界品嘗全面幸福，走出來看一看，書齋外的生活有種別樣的精彩。局限于書本的條條框框，只會“讀死書，死讀書，讀到死”，一輩子只能是一條近視的書“蟲”；在兩個世界來來往往，出入自如，才會把書讀活，才能成為一個瀟灑的書“人”。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”是了，生活就是讀書的“源頭活水”。所以，同是讀書，有人讀得糊里糊涂，有人讀得清清楚楚，有人讀得夜郎自大，有人讀得虛懷若谷，不同生活圈的人，自然會有不同的感覺。
一切書本上的東西都來源于生活。讀書，讀前人之生活，此乃“溫故”；生活，去學習去體驗，此乃“知新”。讀書讀到茫茫然時，不妨去生活中找找例子；生活中遇到難題，不妨去書本里尋尋答案。就這樣，生活——讀書——生活——讀書……
每一本書都有一個精彩的故事。魯濱遜的漂流，基督山的恩仇，堂?吉訶德的可笑，保爾的追求。一卷在手，可以品味經歷的磨難，世道的剛柔。
每一本書都是一個大寫的人字。安娜的困惑，娜拉的出走，苔絲的嘆息，珍妮的溫柔。一卷在手，可以探求人生的選擇，悲劇的緣由。
讀書是一種美妙的享受，和先賢們交友，看屈原寫《離騷》，莊子作《逍遙游》，李白執劍出長安，陸游夢里帶吳鉤，吳敬梓落魄一生修儒林，曹雪芹滿腔情絲寄紅樓。怎不令人蕩氣回腸，神思悠悠。
讀書是一種精神的追求，在歷史中奔走，看紂王迷妲己，懷王寵鄭袖，隋煬帝拒諫幸揚州，宋高宗聽任莫須有，魏忠賢權傾朝野上下其手，西太后垂簾聽政不分美丑，怎不叫人怒發沖冠，悲在心頭。
一本書是一種風格。司馬遷秉筆直書，曹子建七步成詩，韓昌黎被貶潮州祭鱷魚，蘇東坡漂泊海南飲苦酒，王實甫作《西廂》嘆息有情人，馮夢龍寫《三言》名聲入歐洲。書如藝術長廊，多姿多彩，美不勝收。
一本書是一種智謀。《周易》問卦，《孫子》論兵，曹孟德逐鹿中原，李世民縱橫天下，包拯巧斷無尸案，海瑞設計除豪紳。書似歷史悠久，揚善懲惡，公理不朽。
世道總有泥濘，人生總有悲秋。讀書讓你排遣失意的消沉，挫折的幽憂。讓你看到光明的曙光，來年的豐收。往前走，莫回頭。
時光終將流逝，白發終上額頭。讀書讓你回味青春的歡樂，人間的風流，使你珍惜生命的意義，壯志的難酬。寫人生，何須愁。
讀書也是一種生活，生活也是一部書籍。閱讀書籍，品味生活，——這，是怎樣一種幸福！
（九）幸福是靈魂的香味
初為人母的姐姐打電話告訴我，尚呀呀學語的女兒已經懂得把別人送給她的果凍先遞給她：“媽……媽……吃！”姐姐不勝感慨：成長中的女兒已經能夠從給予中體驗快樂，這份幼稚的愛讓她激動不已。短短的通訊也因此處處洋溢中她的幸福與滿足，我也為姐姐的這種幸福感而感到幸福。
人生在世，人人都渴望幸福。但關于幸福，即使是同一個人在不同的人生階段都有不同的認識與理解。在所有的人生體驗中，幸福可能是最無確定指向和定義的。提起幸福，我總會想起那個在海邊曬太陽的漁夫與富翁答問的故事。這個故事的意義不言而喻：幸福與幸福之外的一切無關。幸福是一種感覺，是心靈的一種愉悅、愜意的感受與狀態。錦衣華服、鐘鳴鼎食的人，未見得幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見得不幸福。那些我們以為活得很卑微的人，其實很幸福。五星級賓館里的成功人士與賓館外馬路邊乞討的盲丐，他們感受幸福的權利是平等的。沒有貴賤、不分等級，不同階層的人們都平等地沐浴著幸福的光華。
而且在很多時候，幸福并不像我們想像的那么遙不可及。一個美美的午覺，一個健康的身體，一份良好的心態，晚風中年輕的母親回頭看后車座上已經睡著了的嬰兒，輕輕地喊著他的名字，男朋友在手機上甜蜜地留言，或者推掉一些無謂的應酬，蜷在沙發里讀一本剛買的書……這些都可以成為我們幸福感覺的源頭。因為幸福和物質無關，所以不必去等待什么，你隨時都可以起程，去赴這份美好的邀約，創造一個幸福的理由，給自己一份幸福的感覺。
幸福與愛相伴相生。幸福的獲得離不開愛的施與，愛則源自對幸福的認同與追求。愛是生命對生命的惠澤，是心靈對心靈的回應，親情之愛、友情之愛、愛情之愛、同胞之愛，世間萬千的愛，匯成了一條不息的生命之河。而每個人的生命之河都奔騰在他人乃至整個世界構成的基石之上，這樣一種你中有我、我中有你，相輔相成的關系給我們的生命以意義，使我們的生命之河得以洪波涌起。
羅曼?羅蘭在《約翰?克里斯朵夫》中這樣寫道：“幸福是靈魂的一種香味。”這是我在所有關于幸福的描述中讀到的最具詩意情懷的也是留給我印象最深的一種說法。靈魂散發著香味，多么美妙！
由此我想到了垓下自刎的虞姬，難怪那么從容，那么鎮定，沒有絲毫猶疑與委屈，得夫如此，為夫而死，那是一種滲透靈魂的幸福！
還有海子，生活在溫暖的人間，面朝大海，春暖化開，要怎樣靈魂飄香的人才能把如此幸福的詩句寫出來！
給予中獲得，愛人者被愛。惟有愛，使我們懂得施與和獲得，讓我們忘卻痛苦與煩憂，沉浸于另一個生命之中，為他歡喜，為她歌唱，領略幸福的真諦，親吻靈魂的芳香。惟有愛，才能讓我們的心靈花園花團錦簇，馨香久遠。
（十）來世我愿意做托斯卡納的一棵樹
如果有來世，我想我不愿意再做一個人了。做一個人，是很美，可是也太累，太痛苦。我來世想做一棵樹，長在托斯卡納綠色山坡上的一棵幸福的樹。要是我的運氣好，我就是一棵形狀很美的柏樹，像綠色的燭火一樣尖尖地伸向天空，總是藍色的，金光流溢的天空。
我的樹梢是尖尖的，在總是溫暖的綠色的山坡上靜穆地指向天空，好像是一個在沉思著什么的人，其實我沒有思想，也不再了解思想的疼痛。我站得高高的，邊上就是在古代戰爭中留下來的城堡。我能看見很遠的地方，變成了孤兒的拉裴爾正在度過一條藍色的小湖，他要到羅馬去畫畫，他憂郁地看著托斯卡納美麗的坡地，這是他在告別自己的故鄉。而在一個陽臺上，達芬奇正在給蒙娜麗莎畫著肖像，她微微地笑著，是那種內心細膩的人，為了掩蓋自己而擋在面前的微笑，沒有這種心思的人，會覺得那種笑很神秘的。年輕的米開朗基羅從翡冷翠老城里的一扇木門里走出來，他的臉帶著受苦的樣子，他的天才不知壓死了多少代畫家，可他覺得自己的一生是不幸福的。而在圣馬可修道院里，安波切利在墻上畫出了世界上最美的天使報喜。我終于有機會看看我喜歡的畫家，雖然這一次我的心不再會有疼痛而撕裂的感覺，取而代之的是幸福和甜蜜，悄悄地涌來，盈滿全身，注入心里，我終于看到他們了。
我長在山坡上，天天曬太陽，鳥在我頭上叫，風從我的樹枝里經過，像梳子經過長長的頭發。我的一生只要好好地站在那里就行了。我希望在我無盡的生生世世里，有一世這樣一棵可以放任自己，甚至對自己都可以不負責任的柏樹。我只想生在那里，站在那里，然后幸福地枯死在那里。沒有人打擾，我就一輩子站立在自己熟悉的山坡上，邊上每一棵橄欖樹都是世交，從來也沒有遷徙時的凄惶。要是風輕輕地吹過的話，我彎了自己的樹梢，路過這里的但丁看到了，把我風里好看的樣子寫進他的書里。幾百年過去了，人們到但丁在托斯卡納的故居去參觀，還能聽到一個柔和的男聲，用優美的意大利語，朗誦著這個片段，而在片段的深處，夾雜著我“幸福死了！幸福死了！”的囈語。
我在夏天的黃昏里像一個墨綠的影子一樣，懷揣著“你在，你是一切；你不在，一切是你”的夢想，只是將自己被夕陽拉長的樹影子投射在驛道上，那是古老的驛道，還是美第奇家族為了征服整個托斯卡納而修的。我看到羅密歐急急地騎著駿馬經過，回到阿拉維去接他的朱麗葉，去奔赴一個悲劇。可是我不會感到傷心，我只是把自己的影子輕輕覆在他的臉上和身上，短短的一分鐘。許多年以后，他們的故事被寫成了書，畫成了畫。一個中國的小姑娘坐在她的單人床上看翻譯成中文的這本書，看到了一棵長長的柏樹聳立在路上，孤零零地。她指著畫上的樹，對她的媽媽說：“它看上去真的好傷心啊！”
那一刻，我婆娑起舞，因為我被人理解，感知到了幸福。
做托斯卡納山坡上的一棵柏樹，一生一世，面對的只是在陽光里宛如流蜜的綠色大地，這是多么美好的來世，又是多么幸福的來世。
可是，我會有我的來世嗎？
（十一）成功人生在忘我
不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微塵，忘卻自我渺小，依舊可以堆砌一個星球；
不要羨慕蒼松的挺拔，就算你是一株小草，忘卻自我平凡，仍然可以裝點一方土地；
不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是可以滋潤一片泥壤。
有一種日子叫曾經，有一種歲月叫艱辛；有一種精神叫強健，有一種生活叫磨煉。雄關似鐵，只有奮不顧身才可能而今邁步從頭越；往事如風，只有得失兩忘才可能義無返顧勇向前！
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因為它忘卻了掙脫蛹繭束縛的痛苦；
竹葉在月光下姿態婆娑，因為它忘卻了沖破竹筍緊箍的壓迫。
這世上沒有一蹴而就的事情，更沒有輕而易舉的成功。一個生命，偉大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，沖破迷霧，令人奪目。
不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷，一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子，何以能將卑微的身軀聳立成參天的大樹？
不忘卻摧肝裂肺的痛苦和嘔心瀝血的孕育，一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼，何以能將枯澀的淚水醞釀成璀璨的珍珠？
忘我是一種精神的執著。當失聰的貝多芬用他那雙靈巧的手在黑白鍵上敲出激情敲出愛意，追求自由呼喚光明，高揚達觀的風帆，保持激昂的心態時，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全癡迷了，他也許聽不到，但他又分明“聽”到了。他震撼著，也震撼了全世界。
忘我是一種心靈的灑脫。當神奇的莊子幻化無方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬里豪邁地說出至人無己神人無功圣人無名時，他是忘我的。他潔身自好，人格高標。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自己雕塑成漫漫長夜中獨自看守月亮的樹，留給后人不盡的瞻仰和佩服。
忘我是一道亮麗的風景。當那帶劍的燕客慷慨地悲歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”，捐軀的先烈從容地吟哦：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個，還有后來人！”，原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠處有舍生取義的孟子在為民請命，精忠報國的岳飛在縱橫馳騁；懷抱琵琶的漢姬上馬起程，變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼，邱少云烈火焚燒似等閑；焦裕祿“心里裝著蘭考人民，惟獨沒有他自己”，孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我奮斗無私奉獻的精神把自己的名字擦得鮮亮，在歷史的某個頁面上雄視千秋，令人感喟，使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝，縱使倒下，也能讓世人為之流下感動的熱淚。
忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態的腳，是親兄弟那只骨節錯位的手。生而為人，只有對他人的無私奉獻，才有自我價值的全面體現；縱使為己，也只有忘我勞動努力奮斗無畏無懼不管不顧，才能迎來成功的眷顧。
梵高瘋狂地涂抹著向日葵，忘我地燃燒激情，用一億七千萬的天價，讓世人明白什么是藝術珍品；
蘇軾瀟灑地拄著拐杖，一蓑煙雨任平生，宜雨宜晴，且嘯且吟，赫然登上了文學殿堂的最高峰；
袁隆平沉靜地徜徉田間，潛心科研，不斷實踐，日曬雨淋，視若等閑，竟然使自己的名字響徹寰宇用自己的成果惠及世界！
讓徐來的清風蕩滌你污濁的心靈，讓滿天的星火點亮你不滅的明燈；讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩，讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵——
請你聽我大聲說，成功人生在忘我！
（十二）人若忘我品自高
我若為林，便欣欣以向榮；
我若為草，便萋萋而搖綠。
——題記
儒家說：勿我勿必；
道家言：無為忘機；
佛家云：驅除心魔，天神合一。
人的心魔是什么呢？那就是欲望。由于欲望之繩的捆綁，凡人進亦憂退亦憂，為名忙為利忙；患得患失，難舍難忘。度長契大，貪多求全，無不以自我為中心，以利益為半徑，在欲望之繩的牽纏下，辛辛苦苦地畫著一個又一個的圓圈。所謂“人心不足蛇吞象”，所謂“人苦不知足，既得隴復望蜀”，所謂“自私自利，實乃人心最大的蟊賊”，便是洞若觀火的真知灼見。
于是“忘我”就成了天地間一種最高的境界。
就像幽蘭，處深谷而輕飄香味；就像明月，照幽微而播撒光輝；就像珠貝，埋沙礫而愈顯高貴。
人們喜歡幽蘭，是因為它并不想和牡丹比美；人們頌揚月亮，是因為它并不想跟太陽爭輝；人們欣賞珠貝，是因為它忘卻痛苦無怨無悔。
其實，人生就像在一大榜上，榜上有名的不一定必將歡笑，榜上無名的不一定必將煩惱。百年苦樂徒擾擾，人若忘我品自高。他走他的陽光道，我過我的獨木橋。是什么鳥就作什么叫，是什么貨就充什么料。是白菜，我就做一兜鮮嫩瓷實汁多味美的大白菜好了。
我若為林，便欣欣以向榮；
我若為草，便萋萋而搖綠。
弱小的麻雀，不必驚羨于鴻鵠的展翅高翔鯤鵬的摶扶搖而上，你也可以在屋檐下搭建一個小巧的安樂窩，高興了就飛到高高低低的枝椏間引吭高歌。
懸崖間的山花，不必歆羨于百花園中的姹紫嫣紅，忘記日曬雨淋的蹂躪，忘記風刀霜劍的凌逼，開，就開它個鋪天蓋地，風流自己。
林中的小木，何必在參天大樹面前自慚形穢？只有你才能連接成長長的防護林擋住風沙的淫威。
纖弱的小草啊，忘記你的卑微，驕傲些吧，只有你才普遍地裝點了世界！
梅花忘卻了徹骨的嚴寒，故能欺霜傲雪；
飛蛾忘卻了燈火的灼熱，故能追逐光明。
失聰的貝多芬在忘我的境界中，扼住了命運的咽喉，用一雙靈巧的手譜寫盡命運的輝煌；殘疾的史鐵生在荒廢的地壇中忘我地折疊出一張張紙船，用寫作之舟把自己擺渡到了心靈的彼岸；偏癱的史蒂芬?霍金，乘上“思想”的野馬，忘我地奔馳在萬里云霄的高度，在那神秘的宇宙，探討星系、黑洞、夸克，品嘗“帶味”的粒子，研究“自旋”的粒子，緊抓“時間”的箭頭，終成科學界的泰斗。
我們呢？我們是樹林中無名的小木，大地上無名的小草。是枝椏間歡歌的麻雀，懸崖處凝結的花苞。安于普通也就忘卻了普通，安于渺小也就忘卻了渺小；我自歡樂我自笑，風吹雨打任逍遙。大有大的風流，小有小的味道。還有什么好羨慕的呢？還有什么不能忘卻的呢？
我若為林，便欣欣以向榮；
我若為草，便萋萋而搖綠。
我自忘我地欣欣以向榮，我自忘我地萋萋而搖綠。
待到萬木成林時，一起抗風暴；待到山花爛漫時，我在叢中笑。
邪念無，欲望少；放得下，忘記了。
——人若忘我品自高！
（十三）差別咋就這么大呢？
俺平時最喜歡看個名人自傳啥的，看得多了，總覺得那些名人小時侯也沒啥了不起的，都跟我差不多，有的還不如俺呢！如愛因斯坦小時候還被老師訓斥過，俺可一直是深受老師賞析的好學生呢！比較巴爾扎克不及格的數學成績，俺可是小學數學的奧賽冠軍啊！俺一直鬧不明白，同樣都是爹媽生的，按也沒有輸在起跑線上，可后來的差別咋就這么大呢？
俺小時候也跟達芬奇一樣愛畫畫，俺敢說俺畫的雞蛋絕對比達芬奇畫的還圓。人家達芬奇畫得不耐煩了，還有位藝術大師勸他繼續畫；可俺畫得正起勁兒呢，卻被俺娘一把擰住耳朵痛罵道：“你小子，再敢往墻上亂畫就讓你爹剁了你的爪子！”后來人家達芬奇畫啥像啥，可俺現在呢，畫匹馬咋看咋像駱駝。
達爾文打小就愛養個小蟲兒、小鳥雀啥的，俺也是呀。人家養啥都成，可俺費了好大的勁兒養了一盒蠶寶寶，就為了看看它們是咋樣吐絲結繭的，結果卻被俺娘統統給喂了鴨子！后來人家達爾文完成了一部巨著《進化論》，講的全是啥“物競天擇，適者生存”的大道理；俺也打算寫本《天敵論》，就講“蠶的天敵有很多，其中包括兇狠的鴨子，但最可怕的天敵還是俺娘……”
俺吃飽了沒事干的時候也愛躺在屋后的蘋果樹下看那螞蟻上樹，有一回也被樹上掉下來的蘋果砸過，可人家牛頓咋就琢磨出一個萬有引力呢？他叫牛頓，我還叫萬人迷呢，為什么我就發現不了自己很有吸引力呢？后來俺尋思：牛頓要是生在咱們中國，就肯定發現不了萬有引力了。你想啊，咱中國的學生不都是天天被關在教室里啃書本、做習題嗎？蘋果掉下來砸誰去呢？不過，俺想那牛頓也挺幸運的，被蘋果一砸就砸出過萬有引力來；要是他當時躺在一棵椰子樹下的話，那么砸出來的恐怕就是腦震蕩了。
俺真的希望咱中國能出一個愛因斯坦，或者出一個巴爾扎克。可俺又明白，就算中國能出100個愛因斯坦或巴爾扎克，有50個在小時候就被家庭教育給干掉了，另外的50個又被接下來的學校教育給一鍋端了，所以中國到現在都沒能出一個愛因斯坦或巴爾扎克！
唉！你別光顧著搖頭啊，事情不都是明擺著的嗎？請你也幫俺琢磨琢磨，同樣都是爹媽生的，差別咋就這么大呢？
（十四）青蛙實驗
十九世紀末的最后幾個年頭，美國康乃爾大學做過一次有名的實驗。這組實驗研究人員做了十分完善精心的策劃與安排。他們把一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里，這只反應靈敏的青蛙，在千鈞一發的生死關頭，說時遲那時快，用盡全力，躍出那勢必使它葬身的滾滾的油鍋，跳到鍋外的地面，安然逃生！ [從一個方面記敘這次實驗]
隔了半個小時，他們使一個同樣大小的鐵鍋，這一回在鍋子里面放滿五分之四的冷水，然后把那只剛剛死里逃生的青蛙放到鍋里。只見這只青蛙在水里不時來回泅游。接著，實驗人員偷偷地在鍋底上用炭火慢慢燒熱。青蛙毫無知覺，仍然優游地在微溫的水中享受“溫暖”，等它開始意識到鍋中的水溫已經熬受不住，必須奮力跳出才能活命時，可是一切為時已晚，它欲躍無力，全身癱瘓，呆呆躺在水里，臥以待斃，終致葬身在鍋子里面！[另一個方面]
這個實驗，揭示于我們一個殘酷無情的事實——回顧我們自己跋涉過來的人生旅程，何嘗不也是如此冥頑不化？當生活的重擔壓得我們喘不過氣，挫折、困難堵住了四面八方的通口，我們往往能發揮自己意想不到的潛能，殺出重圍，找出一條活路來；可一旦等到功成名就，志得意滿，甚至顧盼自雄的當兒，反而陰溝里翻船，弄得一敗涂地，不可收拾！[總結]
難道人生的一切就是這樣？ [過渡，作下文的引申]
災難地出萬夫雄，溫柔鄉是英雄冢。孟子云：生于憂患，死于安樂。的確，現象環生的處境，對我們未必不是福祉；耽于安逸，享樂、奢靡、揮霍的生活，又未嘗不是足資警惕的墳墓。[新穎]
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“幾多白屋出公卿，從來紈绔少偉男！”一部豐厚的中國歷史告訴我們，富裕的家境，悠閑的生活，美滿的愛情，幸福的享受，固然不足欣喜不值羨慕；然而貧寒的家境，忙碌的生活，殘缺的情愛，痛苦的磨煉，也要看我們會不會補救。因為人類所面臨的每一個困境，不但是一項挑戰，有時往往也是不能自拔的陷阱。[深刻]
我們在短暫的人生旅程上，究竟有多少次機會可以讓我們學習和徹悟？也不知道有多少看不見的紅燈，可是我們卻經常視若無睹。一天一天地稽廢時日，一天一天地不知改變，一天一天地沒有長進，生命的年輪被一天一天地磨蝕，我們卻仍然不醒悟，這樣看來，我們跟這只泅游在慢慢滾沸的溫水中的青蛙又有什么不同？[反詰有力，真正豹尾]
[評點]
說得好，道得深刻，引用、排比、對偶、反問，語言很見功底，很有特色。
（十五）人性的光輝
“我的力量只有一成，
但我是一個人。
我無法每件事兒都做到，
但我可以做好某些事情。
我要用我的一點點善意，
讓這個世界變得更加美麗……”
我是在海子的文具盒里發現這張紙條的。在我的追問下，海子給我講述了一個故事。
那還是高中一年級的時候。
有一天，我看到班上的一個男孩正從學校回家。我知道他叫李明，他看起來像背著他所有的書。當時我想：怎么會有人在星期五下午把書都帶回家呢？真是個笨蛋。我早已把我的周末安排好了，和朋友一起聚會，然后再踢一場足球賽，于是我聳聳肩膀繼續走路。
我正走著，突然看見一群孩子向李明跑去。他們把他手臂上抱的書撞了一地，還把他推倒在地上。他的眼鏡也飛了，落在十幾米外的草地里。他抬起頭來，我看到他雙眼中充滿了極度的悲傷。
我不由得同情起他來，于是我走過去，把他的眼鏡撿過來遞給他說：“那些家伙太壞了，真該教訓教訓他們。”
他緩緩地坐起來，帶好眼鏡看著我說：“謝謝！”眼角掛著淚珠，臉上現出微笑——那是一種表示真心感激的笑容。
我幫他撿起書本，并問他住在哪里。一路上我們不停地交談，我還幫他拿著書。事實上，我發現他是個挺好玩的男孩。我問他星期六是否愿意和我的朋友們一起踢足球，他爽快地答應了。
這樣，整個周末我們都在一起玩，玩得很開心。我越多了解李明，就越發地喜歡他。我的朋友們也有同感。
星期一到了，我又看到李明抱著那一大包書的身影。我叫住他說：“伙計，你每天背這么多書的話，一定會成為一個大力士的！”他只是一笑，然后把他的書分一半給我拿。
在以后的三年里，李明和我成了最要好的朋友。
高中生涯快要結束了，我們開始考慮上大學的事情。李明想去上海，而我則想去北京。我知道我們將永遠成為朋友，距離不成問題，時間沒有關系。
后來我得知在畢業典禮上，李明將作為學生代表致告別辭。我一直拿這件事向他逗笑：當著那么多人的面，看你怎么說！而本人則慶幸到臺子上去演講的不是我。
畢業典禮到了，李明走上了講臺。他看上去很帥。我突然明白他就是那些在中學里真正找到了自我感覺的人之一。他顯得很壯實，戴著眼鏡的樣子透著幾分靈氣——似乎所有的女孩子都喜歡他。
我看得出李明對于演講有些緊張，于是我帶著些許嫉妒的得意遠遠地對他喊道：“嗨，伙計，你一定會講得很精彩的！”他用那種我看過許多次的極其真誠的笑臉看著我說了一聲：“謝謝！”
只見李明清了清嗓子，抑揚頓挫地說了起來：“畢業的時候是你向所有幫助你度過這些不尋常歲月的人表示感謝的時候。你的父母親、你的老師、你的兄弟姐妹……但主要是你的朋友們。我今天站在這里想對你們說，做一個朋友是你能夠給予另一個人的最好的禮物。我要給你們講個故事。”
當李明講起我們第一天相識的事情時，我簡直不敢相信似的瞪大了眼睛——他說他想好了要在那個周末自殺，他講述了他如何清理好他的課桌，并把他所有的東西都拿回家，以免他母親還要到學校里去做這些事。
他把目光轉向我，輕輕地微笑了一下：“幸運的是，我得救了，我的朋友用不經意的善行挽救了我的性命。”
當這個英俊的、惹人喜愛的小伙子講述到他人生中這一脆弱的時刻時，我聽到人群中發出了陣陣感嘆聲。他的父母向我看過來，臉上帶著同樣感激的微笑。直到那一瞬間，我才體會到這種微笑的深意。
這個故事帶給我一種莫名的感動。
是呀，人性的光輝像和煦的春風，像甘甜的雨露，像溫暖的陽光，她生長在世上的各個角落里，盛開在人們的心靈中。人事微妙，往往由無形的感召催生出種種不經意的善行，使你主動地關愛別人，真誠地幫助別人。
有時候，生活中的一件小事，可以令一個人快速成長，也可能令一個人剎那消亡。但是，只要你善待他人，那么你的心就給了另一顆心一座真正的天堂，天堂里分明有一種明亮的東西在熠熠生輝……
（十六）淡泊
“實淡泊而寡欲兮，獨怡樂而長吟。”這是淡泊的感覺；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這是淡泊的風格。
沒有美麗的彩虹，沒有絢爛的云霞，淡泊是固守純靜明麗的一方晴空；沒有爭流的船舸，沒有戲水的海鳥，淡泊是處子般平靜的一灣海域。
淡泊，是一朵清純的夜花，總在無人問津的境遇里優雅地抽芽綻蕾。它不像諸葛亮神秘詭異的羽毛扇，也不像姜太公那沽名釣譽的直鉤。淡泊，是梭羅郊外的木屋，是陶潛籬前的菊花。它擯棄功利和浮躁，喚回了單純和質樸，如同“久在樊籠里，復得返自然”。
淡泊，是一片干凈的湖水，它不愿與泥淖同流合污，不求像滄海一呼百應。而是在寧靜里蕩盡污濁，于無聲中沉淀出藍天的底色，悄然把自己化作一面澄澈的明鏡，既照亮別人，又鏡鑒自己。
淡泊，是一條澄澈的溪流，盡管沒有大海的洶涌，但也從此避免了波濤的爭論和搶奪。它不是借以飛黃騰達的“終南捷徑”，也不是失意文人的滿腹牢騷。淡泊，是林逋的梅妻鶴子，是蘇東坡的“一蓑煙雨任平生”。
淡泊，可以是一盞清燈如豆，一卷書香愜意；也可以是一杯香茗醒神，一管短笛悠揚。淡泊，就是清凈而非清高，修煉而非苦練，自信卻不自負，失意卻不失魂，優雅而不憂傷，孤獨而不孤單。
淡泊，并不是非得遠離紛繁的市井，走向田園牧歌式的鄉村，而是鬧中取靜，處喧囂但不慕繁華，在紅塵但不陷煙云，居短巷卻怡然自得，住漏室卻心房飄香。心中藏的是松柏的靜謐，而不是林海的嘈雜；立志做的是勇躍龍門的鯉魚，而不是隨波逐流的浮萍。
因為淡泊，直刺青云的高山成就了偉岸的身軀；因為淡泊，身處幽谷的百合繁衍了生命的花期；是淡泊，使雄師當上萬獸之王；是淡泊，使天才登上創造頂峰。
“幾卷好書消永夏，一窗江水送流年。”這樣的淡泊是一種優雅的韻致。
“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。”這樣的淡泊是一種禪意的空靈。
“我不卑不亢，在燈火闌珊的地方，做自己的帝王。”這樣的淡泊是一道維美的風景。
淡泊者淡看功名并非無視功名，淡泊者追求成功并不狗茍蠅營。淡泊者臥聽風雨，靜賞明月。心存芥蒂的人不會淡泊，老謀深算的人不會淡泊，急功近利、欲壑難填者與淡泊無緣。
淡泊是理性的領悟，是靈性的升華，是心靈的敞亮，是視野的拓展。淡泊在驀然回首的追懷中，在悠然心會的禪意里。情趣每每在淡泊的從容中一展風采，創意也往往會在淡泊者的閑適里翩然而至。淡泊是生活意趣的盡情揮灑，淡泊是生命積極的生存狀態。
擁有淡泊，便會聆聽到愛心的驛動和低語；擁有淡泊，便會擁有一份生命的協調與和諧。是淡泊讓你放飛心靈的羽翼，是淡泊令你完善高尚的人格。
想起冰心老人的詩句：“浮躁的人啊，請把一切私心雜念推開！要學會等待，讓世界靜靜地向你走來！”
（十七）灑脫
古往今來，無人不喜灑脫。可灑脫是每個人都想做到又最難做到的東西。生活于這個物質世界，我們放不下的東西太多太多，金錢、名利、地位、權力，哪一樣不讓人怦然心動？可當一個人汲汲于此時，心中可還能留有一方天地？如此人生，何來灑脫？
灑脫是一種人生態度。人生如戲，每個人其實都是演員，扮演著自己不同的角色。戲演得好壞，有時全在于演員是否自然，是否放松。如果老是緊繃著一根弦，動作就會生硬，戲也遲早會演砸。灑脫，是你在出演人生這場大戲中的鎮定劑，它讓你甩開精神上的包袱，輕裝前進。
灑脫是一種人生歷練。是歷經人生況味之后的返璞歸真。也可以說惟有熱愛人生者才有真灑脫。熱愛人生者，方知生活之真諦，方明生命之價值。人生苦短，歲月豈能淹留？灑脫地面對人生，生命的色彩才能來得真實自然。其實灑脫從某種意義上說，就是對自我的一種超越。
灑脫是光風霽月。光明磊落，是心中自有的一片青天。小人沒有灑脫，他們整天在心思里打轉，唯恐天下不亂，何來灑脫？工于心計者無灑脫，心中惟有蠅營狗茍，爭名逐利，談何灑脫？
灑脫是一己的真性情。不掩飾，不做作，不虛偽。想哭就哭，當笑則笑。世俗于我何有哉？始終保持一種真我的風采！
灑脫是對人世的精明洞察。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章。對人情世態的洞察，方可心中一片通明。所謂洞悉世事胸襟自闊，閱盡人情眼界自寬。小人也罷，君子也罷，心中自有一桿明秤。
灑脫是不拘一格。不拘泥，不死板，懂得變通。人生充滿了太多的不確定性、豐富性，何不放開眼光，跳出窠臼，去創造一種海闊天空般的境界？
灑脫是戰勝后向對手友好地伸出雙手，化干戈為玉帛。青山不改，綠水長流，人生何處不相逢？不縈縈于心，不耿耿于懷，相互一握手，一笑泯恩仇，是一種大智慧，大風度。
灑脫是一種寬容。對別人的寬恕，其實就是對自己的寬容。人生在世，誰能保證永不犯錯？伸出你的一雙真誠之手，你會發現面前的世界其實可以更美。
懂得在適當的時候放棄，是灑脫的關鍵所在。有得就必有失，這是人生的普遍規律。死守住一塊地方，寸步不讓，看起來是堅韌，其實是最不明智的選擇。世界如此廣闊，何處不是容身之所？何處不能重整河山？失敗抑或挫折，只是暫時，何不瀟灑地揮一揮衣袖，一笑置之？
灑脫是赤子之心，天真爛漫；是堂堂正正，光明磊落。坦蕩才能釋然，磊落方不縈懷。這是一種胸襟，是胸懷的一片坦蕩。坦蕩之胸懷，方能容得下天地萬物，如游魚在海，飛鳥在天，自由無礙。
灑脫是天上白云，風雨交加間舒卷如意；灑脫是晴空一鶴，云煙飛騰中扶搖直上；灑脫是扁舟一葉，寸心萬里；灑脫是楓葉一片，層林盡染。云送鐘聲穿山去，月移塔影過江來。灑脫是一種寧靜的淡然，是一種從容不迫的風度。灑脫是悵惘時的笑對春風，灑脫是失意時的喜攬秋月。灑脫是一蓑煙雨任平生，既然也無風雨也無晴，何妨吟嘯且徐行呢！
（十八）這條路滿是眼淚！
想到路，眼前揮之不去的，只有阮籍。
是他，駕著破舊的牛車，一壇酒，獨自駛向城郊。路旁，鮮花嫩草，時時點綴；奇峰怪石，處處崔嵬。他視而不見，只顧驅車攬轡。上方，落單的飛雁發出凄涼的鳴叫；前方，拉車的老牛垂下傷感的頭顱：素湍急流，已經沒有了去路！他下車，取酒獨傾，喝罷，開始大呼大號，然后一路長嘯把思緒凝成了詩句：“行到水窮處，坐看云起時。”風生水起，云卷云舒。想人生不也是這般風過無影，水逝無痕？白云蒼狗，觸目驚心？于是沒來由地大哭，淚灑歸途，一路沉吟，一路堅定：惟有白云與綠波，舒卷起伏任天真！
阮籍猖狂，豈效窮途之哭！年輕的王勃肯定奇怪：只不過沒有路罷了，掉頭就是啊，為什么要痛哭？其實，阮籍哭的不是眼前的窮途，而是人生的窮途。
這條路上，籠罩的是東晉司馬集團的陰影；這條路上，張揚的是“竹林七賢”獨立特行的個性；這條路上，遍灑的是性情中人高貴的眼淚。慈母身亡，他哭得天昏地暗，差點吐血而亡；好友被殺，《廣陵散》從此絕矣，他哭得情難自抑；鄰家女孩，未嫁而染病致死，只因為美麗，于是他就冒冒失失地奔向靈堂，用眼淚為美好的生命餞行……
這條路，滿是眼淚。
淚流盡了，人在旅途就只好沉默，很深很深的沉默，沉默得有些嚇人。名士裴楷前來拜訪，阮籍懶得理睬只是報以白眼；好友嵇康來了，即使內心狂喜，他也只是垂以青眼。這就是阮籍，一路走來不管不顧的阮籍！當俗人指責他身為名士卻一點不注意禮節時，他嘴角一撇，神情極為不屑：“禮儀豈為我輩而設！”是的，阮籍的人生路布滿了荊棘、坎坷和泥淖，他只能披上沉默這件衣袍，抵御寒潮，抵御冰雹，踽踽獨行，默默前進，無視眾人的憤怒與尖叫，把自己塑造成一竿在狂風中挺立不倒的路標！
這樣的人生路，世人難以體味，也不敢體味，便只好用“猖狂”來形容，形容他是一個遠離塵囂遠離人世的陌路人。我們用冷眼審視他，看他一個人在路上表演，我們的內心深處，甚至多么渴望他找不到出路，都希望看到他走入絕路走上死路……
不理解，無所謂；不寬容，太傷悲！
在路上，在風中，阮籍的眼淚在飛！
如果時光能夠倒流，我希望有機會坐上他的牛車，同他一道奔向城郊。還是在野草雜生處，我會跳下車，為他拔除野草，拔除他路上所有的雜草。然后，打一下牛背，讓牛載著他在自己的路上繼續前進。而我，在這條路上，會望著他的身影，面向夕陽，誠懇地彎腰九十度。
為他，也為這條路。
（十九）我想握著你的手
無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。
——魯迅
還有什么海能把你的身影淹沒？還有什么墓碑能比你的名字永恒？還有什么樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深最重的一頁？
魯迅先生，我能握握你的手嗎？
這是一雙怎樣的手啊！粗糙，堅硬，關節粗大。其實這本應是一雙秀氣的手，綿軟，白皙，最適合江南書生踏雪訪梅，飲酒邀月。這本是一雙翻閱唐詩填寫宋詞的手，也可以調弄朱粉點染秋香。但在腥風血雨、黑暗如磐的長夜里，你選擇用這雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把銳利的匕首直刺反動腐朽組成的陣營。你用這雙手緊握長矛，橫眉冷對。你堅定地說：“我一個也不饒恕。”書生成了戰士，冷眼化作俠氣。以手執筆，刑天舞干戚。挺身獨斗，哪復計得失。
我動容了。回望身后，皆是蠅營狗茍；笑看紅塵，都在隨波逐流。當現代的浮躁膚淺和喧鬧炒作成為生活的主旋律時，誰還會去關注國民性的重塑和弱勢群體的生存？我該怎么辦？先生，我想握著你的手，給我一個解釋，好嗎？
這是一雙怎樣的手啊！干瘦，枯黃，略帶些蒼白，卻從手心里流淌出永不枯竭的熱量。就是這雙手在生命的最后階段，顫抖著，寫下了《白莽作孩兒塔序》：“這是東方的微光，是林中的響箭，是冬末的萌芽，是進軍的第一步。是對于前驅者愛的大纛，也是對于摧殘者的憎的豐碑。”握住這雙手，我明白了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的剛烈和赤誠，明白了“自己背著因襲的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福地度日，合理地做人”的憂思和深邃。
我真想握著你的手啊！握著了它就握住了永恒。身體是速朽的，于是追求永恒就成了許多人的夢想。但永恒和權勢無關，和財富無關，和欺詐無關，和生命的長短無關。一切的假丑惡在時間面前，都會原形畢露。假飾越多，反差越大。永恒只和愛有關。先生的愛是不要一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛，如奔火而去的飛蛾——愛就要愛得痛入骨髓，甚至粉身碎骨。在毀滅中卻又得到永生。歷史證明判斷永恒的權利屬于人民。當大家都沉默的時候，你選擇了用筆說話；當大家都用筆說話的時候，你卻選擇了沉默。無論你說話還是沉默，都是為了人民。心中有了人民的人，人民也將永遠記住他。哪怕趙家的狗在狂吠：魯迅只會罵人！不管假洋鬼子的叫囂：魯迅算不上作家！人民還是會莊嚴地宣告：魯迅先生是不朽的，他是我們的民族魂！
我在朦朧中似乎看到了希望，這就是你給我的解釋嗎？
我想握著你的手，魯迅先生，你不應當離我而去啊！
于是我猛追幾步，緊握這雙手，在現代的膚淺和喧鬧中，我發現自己站成了一棵樹，一棵守望月亮的樹……
（二十）我們這樣近，我們這樣遠（冷夏）
我坐在陽臺上，手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來，每次閱讀它，我都會聞到那片樹林的青澀氣，那面湖水潮濕而新鮮的水氣。我感到一種非常遙遠的愉快，可以在一本書里自由地跑步呼吸。
許多的事情，過去了就過去了，不可能重現。惟有音樂和文學，適合等待、遙望、冥想。
一直認為梭羅還活著，他活在一個地方，離我的住處遙遠，離我的感覺很近的某個地方。對他文字的愛戀，就像我對生命的向往一樣，永遠不會消失。
陽光穿透玻璃的窗子，使我感覺溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個多么重要，在我表面生活的背后，意識到自己蘊藏著豐富的情感，而這些情感一直活在心里。
梭羅的文字，是干凈安靜的雪，可以清涼燥渴的靈魂。可以聽見來自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個牧羊人活在世上，他的思想有高山那樣崇高，在那里他的羊群，每小時都給予他營養。”
那與我失之交臂的時光和舊夢，充滿恍惚悵然的珍惜之感。
想到夏洛蒂?勃朗特、奧爾科特和奧斯汀的時代，從古堡到莊園，馬車的轱轆慢慢輾轉，那些沐浴在舒適陽光里的蔓草叢生的小徑，夏天開滿野薔薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無邊的安寧。
可以步履緩慢、從容。可以用一個上午的時間寫一封并不長的信，用一個下午的時間眺望牧場上絲絨似的的草坪和柵欄兩側的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事，躲避祖母探詢的目光，閱讀或編織。卻努力等待著有馬車夫忽悠的腳步聲，急匆匆撩開寒冷的夜色帶來了溫暖克制的愛情的回音。
我合上《瓦爾登湖》，從陽臺盡力向遠方眺望。這個春天的午后和以往沒有什么不同，寬闊的街道依然人群如織，車水馬龍。很多次我試著站在高處，超越自己有限的目力，盡力透過繁華而富有生命的城市，透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。
生存的緊迫和焦慮帶來一張張匆忙麻木的面孔，不知道在那樣面孔的身體里，除了對名利的瘋狂追逐，是否還留有一點時間對珍貴東西的失落進行偶爾的打撈，是否還留有一點空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。
世界多嘈雜。人們擁有廣泛的人際關系，卻缺乏深刻的情感交流。人們在虛擬的互聯網上尋找知己，為或許根本不存在的痛苦沉淪，而不在乎結局如何。人心越來越疲憊困頓，情感越來越冷酷靈活。
我對實際生活中過分熱絡的友情，對虛擬世界泡沫般激情的可靠性一直保持平和的懷疑態度。
夜晚，當一切安靜下來，我對自己說：寫吧，無論寫什么，文字是心靈的古典音樂，是柏油路上的清泉。為了不失去它，用自己的方式來等待和懷念。喜歡閱讀的人，也可以從我的文字中看見一個人心里曾經想過的事，僅此而已。
手指一次次觸摸熟悉的鍵盤，心里充溢著更新鮮更深刻的感動和疼痛。忽然的，想起海子的一首詩：
從明天起，做一個幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海，春暖花開
不是每個人都注定要相遇的，心靈與心靈的相遇是一件多么不容易的事。有時想著寫著，會寫出滿眼的淚來。
我們在現實中隔絕，在靈魂里相望。永遠。
（二十一）與里爾克對話
你說，成長與寂寞是一棵樹上結出的兩個果子。
我第一次看見這句話的時候，覺得字字都似從我的心里流淌出來，又重新流回我的內心。就像荷馬說的：心靈因為遇見自己的共鳴者而開出了第一朵花。
常常覺得，成長像一條逐漸狹窄的河流，因為疾風驟雨，因為灘涂礁石，而緩慢地失卻了最初的澎湃，失卻了最初對理想和信念的堅貞，仿佛塞林格筆下的“麥田守望者”，孤獨地坐在懸崖邊，守望著不知名的遠處。
后來，我看了你的《致卡卜斯的十封信》，對一個擁有著青春而又在陸軍學院里感嘆生活無趣，成長寂寞的少年，你以優美的文字和誠摯的心靈講述了你對成長，對生活和對世界的感悟與熱愛，你用你曾經經歷的歲月展示著你對青年人的關愛與幫助。
我在那些文字中看到了人類珍貴的驕傲和你身上散發的詩意的孤獨。你說，我們要“熱愛寂寞，熱愛它那以悠揚的聲音帶來的負擔”，因為惟有“經過寂寞的成長，才會獲取最深刻與豐盈的生活”，才會懂得生命不可承受之輕。
你在書信里緩緩地講述如同撫摸自己身上的傷口，并不是為了炫耀，而是為了鼓勵那些和你有著相同經歷的年輕人，鼓勵他們保持人格的獨立，對內的關照，鼓勵他們去熱愛，去感恩，這些都給了我最大的感動和領悟。波德萊爾說：我的青春是一場陰暗的暴風雨，偶爾有星光點點。而我很慶幸，在我的青蔥歲月里，有你優美的詩歌和深刻的語言陪伴著我，教會我怎樣努力怎樣奮斗，怎樣承受生活的悲歡離合，怎樣面對世界的善惡，怎樣去愛那些善良的人們，讓我的青春始終有溫暖的陽光。
你曾在一首詩歌里寫道：年輕人/去追逐吧/那些青銅的歌唱/那些紅色的自由……
我常常會感覺你就在我身邊，而不是在奧地利的土地上。當我寂寞，當我懦弱，當我對這個世界充滿憤怒的時候，你讓我平心靜氣，你讓我去追逐，追逐理想和奮斗后的自由……
當我在歲月里前行，當我有一天也會和你一樣老去，我依然會很幸福地告訴自己：在我的青春里，是里爾克見證了我的成長；是里爾克，成就了一直走在我前面的從容。就像你曾經寫下的：靜靜地/我感謝你/感謝你給了我太陽/和那一片芳菲的青草地。
（二十二）與波德萊爾的對話
我的心宛如一朵倒置的火焰
——題記
曾在章回體間徘徊，我愛過山川和大海；如今我默默流淚，飲著詩歌這碗滲淚的酒水。波德萊爾啊，你知道嗎，你是我對現代詩的一次初戀，辛酸而又苦澀的初戀。
“我的心宛如一朵倒置的火焰。”能不這樣嗎？不能！我的心正在漂浮，正是你點燃了這一團火焰，它以我的鮮血為代價，在燃燒，在噴涌，透著光明，撒播溫暖。
車子要翻了，耶穌說，扶它一把；尼采說，推它一把。在你那個時代，當然還包括今天，舊的傳統還未逝去，新的風尚也未形成。我們戰栗著，望著歷史的車輪漸漸倒下，除了嘆息之外我們到底能做什么呢？
這是一種病，世紀病。是歌德筆下的維特，是夏多布里昂筆下的勒內，然后還有馬拉美、魏爾倫、蘭波，一直數到卡夫卡、薩特。而你是中間偉大而耀人的一環，一尊速朽又不朽的豐碑。你推車子的那一下好狠好狠，叫《惡之花》。
你戰斗過，在一八四八年歐羅巴遍地風起云涌的革命浪潮之中。可你卻說：“一八四八年之所以有趣，是因為每一個人都在其中寄托了一個自己的烏托邦。”你說得多么輕浮，可對不起，我相信。我不相信你說你有多么變態，我不相信你能活著而不熱愛生命，不相信你說：“傻瓜！她哭了/因為她生活過了/因為明天她還得生活/明天、后天、永遠/就如我們一樣。”不，我不相信，我知道你贊美過死亡，因為你憎恨過哀傷。它如拜倫筆下的該隱，有一種悲壯的美；如彌爾頓筆下的撒旦，有一種反抗的美。
等會兒，不要鄙夷至極地走開，聽聽你自己寫的：
我的青春是一場陰暗的暴風雨，
星星點點，透過來朗朗的太陽。
雷雨給過它太多的摧殘，如今
只有很少的紅色果子仍結在它的枝上。
太陽，星星點點，但畢竟是明朗的；果子，稀稀朗朗，但畢竟是紅色的。車子要翻了，推它一把吧，舊的逝去，新的才有希望。你再發狠也沒用，波德萊爾，請允許我用高爾基的一句話給你作結：“生活在惡之中，愛卻是善的。”
哦，我的心宛如一朵倒置的火焰。
【篇三：震撼心靈的哲理美文】
人一生不可不讀的 120 篇哲理美文許多人為領悟人生哲理費盡心機， 殊不知一滴水里蘊涵著大海， 一句話中蘊藏著博大的智慧。
也許，我們曾不滿于自己的平庸；也許，我們曾抱怨過生活的無聊；然而，當我們在心中為自己 設下目標并持之以恒地向前邁進時，我們的生活也就掀開了新的一頁。那么，如何才能找到自己 的目標，如何才能堅持下去呢？或許這 120 篇哲理美文會給你帶來許多啟示。
不可不讀的智者慧語，震撼心靈的永恒經典，影響無數人一生的閱讀典范，指引我們自在生 活的耀眼航燈。
哲理能夠啟迪生命，美文可以激勵人生，在美文的世界里，相信我們都會有所收獲。
哲理的書(6)
關于生活哲理的名言
導讀：本文是關于關于生活哲理的名言的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！
1、但愿每次回憶，對生活都不感到內疚。——郭小川
2、一個人，快樂舒暢地作了今天的工作，同時快樂舒暢地迎接明天的工作，是應該受到人們的贊揚和鼓勵的。——狄更斯
3、社會是一個泥坑，我們得站在高地上。——巴爾扎克
4、受苦的人，沒有悲觀的權利。——尼采
5、人類的真正區別是這樣的：光明中人和黑暗中人。——雨果
6、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。——方志敏
7、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金
8、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來
9、那些不能牢記著自己的過去的人，命中注定要一再地重復自己的過去。——桑塔雅娜
10、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
11、昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。——李大釗
12、光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能后退；所以你應該繼續在這一條狹路上邁步前進，因為無數競爭的人都在你背后，一個緊隨著一個。——莎士比亞
13、生活中唯一樂趣就是忘卻。——托爾斯泰
14、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛頓
15、能夠把我們的才能使用到現實上面，這就是幸福。——巴爾扎克
16、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦
17、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
18、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
19、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基
20、學歷代表過去，財力代表現在，學習力代表將來。
21、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長久的擁有就是珍惜。
22、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
23、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
24、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
25、一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。
26、一個人的自信心來自哪里？它來自內心的淡定與坦然。
27、昨天是一張廢棄了的支票，明天是一筆尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的現金。
28、把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
29、做的技藝來自做的過程。
30、人活得只有錢，就等于他什么也沒有；人活得只有名，就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時候，名聲有消失的時候。唯一人的創造才能永久留在人間。
31、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
32、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
33、對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠遇見！
34、生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。
35、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
36、一個人內心有所約制，就會在行為上減少過失。
37、不是人人都能活的低調，可以低調的基礎是隨時都能高調。
38、煩惱和快樂是人生的兩顆種子，在心田播下那顆種子，那顆就會發芽長大。
39、你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
40、未遭拒絕的成功決不會長久。
41、只要你的腳還在地面上，就別把自己看得太輕；只要你還生活在地球上，就別把自己看得太大。
42、人只要不失去方向，就不會失去自己。
43、世界上有多少有才華的失敗者，世界上有很多高學歷的無業游民——是因為選擇錯誤。
44、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
45、人一旦覺悟，就會放棄追尋身外之物，而開始追尋內心世界的真正財富。
46、不要讓太多昨天占據你的今天！
47、只要我們能夢想的，我們就能實現。
48、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。
49、人生，不求活得完美，但求活得實在。
50、每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
51、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。
52、嘆氣是浪費時間的事情，哭泣是浪費力氣的行徑。
53、生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。
54、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
55、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
56、健康的身體里有一顆健康的心靈，這是對人間幸福狀況的一種簡明而又全面的描述。
57、就算不快樂也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容。
58、患得患失的人，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。
59、人不要等明天，因為沒有人知道自己有沒有明天。
60、鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天。
61、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
62、這些是我對你的期望：經歷艱苦歲月的磨煉，體味人生的挫折與失望；努力工作，永遠快樂。
63、我們竭盡全力想讓我們的孩子過得更好，而結果卻適得其反。對我的孫輩們，我就明智多了。
64、如果你知道去哪﹐全世界都會為你讓路。
65、昨天已經過去，明天還是個未知數，把握今天，努力奮斗吧！
66、在冬天的餐桌上談論春天的花朵，是奢侈；在春天的花園里幻想秋的落葉，是無情。
67、你的選擇是做或不做，做不一定會成功，但不做就永遠不會有機會。
68、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
69、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
70、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
哲理的書(7)
具有哲理的幽默笑話
1、嘴和耳朵
嘴問耳朵：“你為什么要長兩只?”
耳朵回答：“因為我要多多聽取別人的意見。”
嘴又問耳朵：“那你干嗎要長在臉的兩側呢?”
耳朵回答：“因為我不能偏聽偏信。”
嘴接下來又問道：“為什么你的兩只耳朵都面向前方呢?”
耳朵爽朗地答道：“因為我喜歡當面直言，而不愿聽背后的議論。”
2、大海和貝殼
漲潮了，大海把貝殼送上了海灘，貝殼望著退回去的海水，深情地喊了一聲：“媽媽!”
大海落淚了。“媽媽，請不要難過。”貝殼勸慰大海說：“把我送上海灘，給見過大海的人留下回憶，給沒有見過大海的人帶去憧憬，這不比把我留在您的懷抱更有意義嗎!”
3、大路和陰溝
大路對兩側的陰溝說：“你這樣緊挨著我，多么不吉利，讓來往的車輛提心吊膽，如果有誰稍有不慎，就會掉到你的深溝里，我看你還是離我遠一點吧。”
陰溝聽了笑笑說：“大路兄弟，你完全錯了，我之所以緊挨著你，就是要時刻提醒人們：要走正道，不然，滑向陰溝里是很容易的，因此，我必須終生和你相伴相隨。”
4、搖籃告訴幼小的生命，人生是不平靜的，也是動蕩的。
欄桿告訴行人，只有制約，才有保護。
砂紙告訴金屬，只有摩擦，才有光亮。
水告訴氣，團結才不至于輕浮。
冰告訴水，凝聚才不至于流失。
不倒翁告訴跌跌撞撞的人，肚子里應該有“貨”。
開水告訴茶葉，不是所有的水，都能讓你散發誘人的色、香、味。
氫氣告訴氣球，我既能讓你攀高和風光，也能讓你瞬間毀滅。
5、0-3歲：奶瓶;
4-22歲:可樂杯;
23—50歲：酒杯;
51-70:茶杯;
71歲以后：吊瓶。。。
人活著就是一個杯具接一個杯具!
6、水珠和海浪
小水珠把石頭滴穿了一個洞。海浪看見后問小水珠：“你那么小的力量能把石頭滴穿，靠的是什么?”小水珠笑笑說：“這沒什么奧妙，是我持之以恒的結果。”
海浪點點頭：“我明白了，只要有恒心，就能擊穿石頭。”于是，海浪向小水珠夸口說：“我的力量不知要比你大多少倍，我要把岸邊所有的石頭都擊穿一個洞。”說完，海浪就一次又一次向岸邊的石頭撲去。
幾十年過去了，岸邊的石頭還是沒有被海浪擊穿。海浪嘆息著，又去問小水珠：“我連續不斷地干了幾十年，為什么沒有成功呢?”小水珠又笑了：“要想取得成功，還必須認準目標，集中精力專攻一點。”
7、金子和沙子
很久以前，金子在河灘上遇上了強盜，它使用分身法藏在了沙子里。
浩劫過去了。金子被淘金者從河沙中篩找出來，淘金者要帶它到城里去。金子戀戀不舍地看著沙子，眼里流出了淚水。
淘金者看到金子悲傷的樣子，冷冷地說道：“還不趕快離開它們，要知道，你是價值連城的金子，而它們是一錢不值的沙子。”
“不能這樣說，正是這些平凡的沙子保住了我，不然我早被強盜搶走了。”
8、鳥雖小 ，玩的卻是整個天空。
9、“憑什么呀”：正直，微神經質。
“不靠譜”:多疑、完美主義者。
“我暈”：活潑坦誠，易意氣用事。
“好呀好呀”：性格爽朗，缺乏主見。
“親愛的”：多變，對人際關系敏銳。
“先聽我說”：控制欲強。
“不信打賭”：敢于冒險但盲目樂觀。
10、窮人缺什么：表面缺資金，本質缺野心，腦子缺觀念，機會缺了解，骨子缺勇氣，改變缺行動，做事缺毅力。
哲理的書(8)
三一文庫（>哲理的書(9)
名言警句中的哲理
1、戶樞不蠹，流水不腐；生命在于運動【哲理】運動是物質的根本屬性和存在方式。
2、巧婦難為無米之炊。 【哲理】物質決定意識，意識的內容來自客觀世界。
3、因地制宜；因勢利導；因材施教；量體裁衣；對癥下藥；隨機應變【哲理】一切從實際出發；具體問題具體分析。
4、掩耳盜鈴；畫餅充饑【哲理】主觀感覺決定客觀存在，否認事物的客觀存在。5、畫蛇添足【哲理】人們應如實反映客觀事物，不能主觀、任意地加以歪曲。
6、閉門造車【哲理】做事主觀，不從實際出發。
7、聽天由命；生死有命，富貴在天【哲理】意識決定物質的唯心主義世界觀。
8、種瓜得瓜，種豆得豆【哲理】物質的運動有其客觀規律。
9、杞人憂天【哲理】否認物質運動規律的客觀性，片面地看問題。
10、鴻雁出塞北，乃在無人鄉。舉翅萬余里，行止自成行。冬節食南稻，春日復北翔。【哲理】這首詩體現了生物的運動變化是有某種確定不移的基本秩序的，生物的運動變化都是有規律的。
11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。【哲理】說明自然界和人類社會都是有規律的。
12、“天地之變，寒暑風雨，水旱螟蝗，率皆有法” 【哲理】體現了萬事萬物的運動都是有規律的。
13、唐朝詩人李商隱有首詩這樣寫道：“從來系日乏長繩，水去云歸恨不勝，欲就麻姑買滄海，一杯春露冷如冰。”【哲理】這首詩主要蘊涵的哲學道理是事物運動有其自身的規律，它是不以人的意志為轉移的。
14、荀子說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡”；“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼也輟廣”。 【哲理】體現的哲學道理是規律存在和發生作用不以人的意志為轉移。
16、望梅止渴；心靈手巧。【哲理】意識對物質的反作用。
17、畫餅充饑 【哲理】夸大了意識的能動作用，沒有認識到意識不能代替物質。
18、掩耳盜鈴：【哲理】夸大了意識的能動作用，違背了物質的客觀性。
19、曾子 : “富潤屋 , 德潤身。”【哲理】 正確的意識對提高自身修養的作用 。
20、老百姓 :" 方針政策對了頭 , 吃喝穿用不發愁。 "【哲理】一切從實際出發，使主觀符合客觀。
21、氣者，理之所依也 【哲理】認為世界的本質是物質的唯物主義觀點。
22、范縝：“形存則神存，形謝則神滅”、“形者神之質，神者形之用”。 【哲理】世界上先有物質后有意識，物質決定意識；要求我們一切從實際出發，使主觀符合客觀。
23、恩格斯說：“一切觀念都來自經驗，都是現實的反映——正確的或歪曲的反映。”【哲理】不管是正確的思想意識還是錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映，世界上先有物質后有意識，物質決定意識，意識是人腦對物質的反映。
23、恩格斯說：“一切宗教都不過是支配人們日常生活的外部力量在人們頭腦中的幻想的反映……”【哲理】宗教觀念仍然是客觀存在在人腦中的反映，世界上先有物質后有意識，物質決定意識，意識是人腦對物質的反映。
24、“有信路路暢通，無信步步難行” 【哲理】體現了意識具有反作用，正確的意識促進客觀事物的發展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發展；這就要求我們重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
25、因風吹火；順藤摸瓜；順水推舟；皰丁解牛【哲理】認識和把握事物的規律，尊重客觀規律，按客觀規律辦事，才能事半功倍，收到好的效果。
26、撥苗助長；劈柴不照紋，累死劈柴人【哲理】違背客觀規律，必將受到規律的懲罰。
27、謀事在人，成事在天【哲理】把發揮主觀能動性尊重客觀規律科學地結合起來。
28、人定勝天；愚公移山；精衛填海；逆水行舟，不進則退；自強不息【哲理】人具有主觀能動性，能認識規律，利用規律，達到改造世界的目的。
29、 “量力而行，盡力而為”“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”【哲理】發揮主觀能動性要與尊重客觀規律相統一。
30、工欲善其事，必先利其器 【哲理】要做到按規律辦事，先要發揮主觀能動性，創造一定條件。
31、荀子"制天命而用之"的觀點【哲理】認識自然界要發揮主觀能動性；利用自然規律首先要掌握規律。
32、入山問樵，入水問漁；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，須問“三老”；百聞不如一見【哲理】實踐是認識的來源，實踐出真知。
33、荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學至于行而止矣。明之，行也。”【哲理】這段話的哲學寓意是實踐是認識的來源和目的，要求我們堅持實踐第一的觀點。
34、“不登高山，不知天之高也，不臨深淵，不知地之厚也”、“知屋漏者在宇下。知政失者在草野”、“釣多識魚性，樵多知樹名” 【哲理】這幾句話共同體現了實踐是認識的來源，要求我們堅持實踐第一的觀點。
35、“行是知之始，知是行之成。”【哲理】這句話揭示的哲理是認識來源于實踐；科學認識對實踐具有指導作用。
36、孟子說：“權，然后知輕重；度，然后知長短。物皆然，心為甚。”【哲理】這一觀點說明實踐是認識的來源。?
37、老子說：“不出戶，知天下。不窺牖，見天道。其出彌遠，其知彌少。是以圣人不行而知，不見而明，不為而成。”【哲理】他的觀點否認了實踐是認識的來源。
38、孔子說：“始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。”【哲理】這段話體現哲理有認識是變化發展的，理論和實踐應當相結合，實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。
39、屠龍妙術；紙上談兵【哲理】割裂實踐和認識、理論和實際的辯證關系，不把理論運用于實踐。
40、真金不怕火來煉；不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓【哲理】實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。
41、城門失火，殃及池魚；天外有天，山外有山；螳螂捕蟬，黃雀在后；唇齒想依；唇亡齒寒。【哲理】事物聯系的普遍性。
42、《淮南子》中說：“走不以手，縛手不能集疾；飛不以尾，屈尾不能遠。”【哲理】這表明了事物內部各要素是相互影響、相互制約的關系。
43、“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽” 【哲理】體現了聯系具有普遍性，要求我們用聯系的觀點看問題。
44、“守株待兔” 【哲理】錯誤在于把事物的偶然聯系當作必然聯系。
45、“善有善報，惡有惡報；不是不報，時辰未到，時辰一到，一切都報” 【哲理】這句話肯定了事物之間存在著因果聯系，但沒有看到因果聯系具有客觀性。
46、“無風不起浪”、“虛心使人進步，驕傲使人落后” 【哲理】：因果聯系具有普遍性和客觀性，要求我們自覺樹立因果觀念，增強活動的自覺性和預見性。
47、瑞雪兆豐年；走不以手，縛手不能集疾；飛不以尾，屈尾不能遠；前事不忘，后事之師；唇亡齒寒【哲理】事物是普遍聯系的。
48、竭澤而漁；殺雞取卵【哲理】無視聯系的客觀性，只顧眼前利益，不顧長遠利益。
49、喜鵲叫喜，烏鴉叫喪【哲理】否認事物聯系的客觀性。
50、人無遠慮，必有近憂【哲理】如果不從整體和長遠方面看問題，局部關系也很難處理好。
51、頭痛醫頭，腳痛醫腳；只見樹木，不見森林；坐井觀天；一葉障目，不見泰山【哲理】是孤立地、片面地看問題的體現，要求我們要從整體上全面把握事物各要素之間的聯系。
52、當局者迷，旁觀者清【哲理】從事物的整體和大局出發，才能看清事物本身。
53、一著不慎，滿盤皆輸；牽一發而動全身【哲理】部分對整體有時起著非常重要的作用。
54、高瞻遠矚；高屋建瓴【哲理】要善于從整體上看問題。
55、“古人云：不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時。”【哲理】這段話說明整體居于主導地位，整體統率著部分，要求我們認識和處理問題時，必須從整體上把握事物的聯系。
56、亞里士多德說：“在任何狀態中或在某一狀態中的一只手不能算是人的一部分；只有那只活著的能工作的手，才算是人的一部分，假如是只死手就不算是人的一部分了”。 【哲理】部分是整體中的部分，部分離不開整體。
57、“見小利則大事不成” 【哲理】整體居于主導地位，整體統率著部分，要求我們認識和處理問題時，必須從整體上把握事物的聯系。
58、花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲【哲理】事物的部分離不開整體。
59、舍卒保車【哲理】整體處于統帥和決定地位，辦事情要從整體著眼，尋求最優目標。
60、坐井觀天【哲理】把部分當作整體的錯誤觀點。
61、滄海桑田；斗轉星移；物競天擇；士別三日，當刮目相看【哲理】世界上任何事物都是變化發展的，不能用靜止的觀點看問題。
62、除舊布新；推陳出新；吐故納新；棄舊圖新；新陳代謝【哲理】發展的實質是新事物代替舊事物，我們要支持和促進新生事物的發展。
63、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家【哲理】體現了人類社會是變化發展的。
64、世異同事異，事異則備變。【哲理】事物是變化發展的，這就要求我們用發展的觀點看問題。
65、龔自珍：“自古至今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易。”【哲理】事物是變化發展的，這就要求我們用發展的觀點看問題。
66、白居易：“古歌舊曲請君聽，聽取新翻楊柳枝。”劉禹錫：“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。”【哲理】事物是變化發展的，要開拓創新而不可因循守舊。
67、“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”、“太陽每天都是新的”、“逝者如斯夫，不舍晝夜” 【哲理】萬事萬物都處在永恒的運動變化發展之中。
68、刻舟求劍” 【哲理】錯誤在于只承認物質而否認運動，屬于形而上學的觀點。
69、“野火燒不盡，春風吹又生”、“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”、“芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波” 【哲理】事物是變化發展的，這就要求我們用發展的觀點看問題。
70、杜茍鶴：“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬篙。時人不識凌云木，直待凌云始道高。”【哲理】事物是變化發展的，這就要求我們用發展的觀點看問題；新事物是不可戰勝的，要促進新事物的成長。
71、“士別三日，即更刮目相待。”【哲理】這句話告訴我們一成不變的事物是不存在的，要用發展的觀點看問題。
72、董仲舒說：“道之大原出于天，天不變，道亦不變。”【哲理】這種觀點認為世界上的事物是靜止不變的，否認了事物的發展變化；是形而上學的觀點；否認了物質決定意識，屬于唯心主義的觀點。
73、星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助【哲理】新事物具有強大的生命力，最終必然戰勝舊事物。
74、好事多磨；一波三折【哲理】事物的發展是前進性與曲折性的統一。
75、“言今日難于前日，安知他日不難于今日乎？”【哲理】它揭示了新事物發展的道路是艱難曲折的，它不懂得新事物發展是前進性和曲折性的統一，它看不到新事物發展的前途是光明的。
76、“失之東隅，收之桑榆。”【哲理】事物的發展是前進性和曲折性的統一。要認識到事物在曲折中向前發展。
77、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海；合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下；一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤；堤潰蟻穴，氣泄針芒；防微杜漸；勿以善小而不為，勿以惡小而為之；繩鋸木斷，水滴石穿；防微杜漸；循序漸進【哲理】事物的變化發展從量變開始，量變達到一定程度必然會引起質變；要重視量的變化和積累。
78、田忌賽馬【哲理】事物的構成成分及其排列組合的變化，會引起事物的質變。
79、瓜熟蒂落；水到渠成【哲理】量變積累到一定的程度必定會引起質變。
80、當機立斷；機不可失，時不再來【哲理】事物的量變超過臨界點，就要抓住機會，促成其質變。
81、“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。”【哲理】任何事物的變化發展，總是從量變開始的，量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。
82、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王：【哲理】要不失時機地促成事物的質變，推動事物的發展。
83、“欲速則不達”，“少時偷針，長大偷金。”【哲理】一切事物的變化發展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質變發生。因此要重視量的積累。
84、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 【哲理】一切事物的變化發展，都是首先從量變開始的。沒有量變作準備，就不會有質變發生，因此要重視量的積累；矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉化。
85、“奢糜之始，危亡之漸”。 【哲理】量變是質變的前提和必要準備，要求我們要重視量的積累。
86、 “治大國如烹小鮮”；“過猶不及” 【哲理】做事情要注意火候。要堅持適度原則。
87、蘇軾：“物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒人之。”【哲理】內因是事物變化發展的根本原因，外因通過內因而起作用。
88、黑格爾說：“在純粹的光明中，就象在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見。”【哲理】這體現了矛盾是事物自身包含的既對立統一的關系。
89、孟子：“盡信書，則不如無書”， 【哲理】從哲學上啟示我們在一定條件下，事物會向自己相反方向轉化。
90、老子：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”【哲理】所包含的哲理是矛盾雙方相互依存，在一定條件下相互轉化。
91、老子： “將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之。”【哲理】這一段話體現哲理是矛盾雙方依據一定條件可以向其對立面轉化。
92、老子：“有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”【哲理】這段話說明矛盾雙方相互依賴，互為存在條件。
93、孔子：“愛人者則人愛人，惡人者則人惡人。”【哲理】這一思想體現的哲理有事物之間的因果聯系是客觀的；矛盾的雙方是不可分的；矛盾著的雙方在一定條件下各向自己相反的方向轉化。
94、“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。”【哲理】這句話體現的哲理是矛盾雙方在一定條件下向各自相反的方向轉化。
95、老子：“天下皆知美之為美，斯惡也；皆知善之為善，斯不善也。”【哲理】這主要說明美與丑，善與惡是對立統一的關系。
96、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”；“人無遠慮，必有近憂”；“生于憂患，死于安樂。”【哲理】這些名言揭示的共同哲理是矛盾雙方在一定條件下會向相反的方向轉化。
97、“世外桃源該多好。無奈風波添煩惱，只緣護盾米撾并、它是庸人愛自擾。”【哲理】此詩的錯誤在于幻想沒有予盾，否認了矛盾的普遍性和客觀性。
98、“諱疾忌醫” 【哲理】的錯誤在于否認了矛盾的普遍性和客觀性，告誡我們承認矛盾的普遍性與客觀性，是正確對待矛盾的前提。
99、毛澤東說過：“將來有將來的兩點，現在有現在的兩點，各人有各人的兩點。總之，是兩點而不是一點。說只有一點，叫知其一不知其二” 。【哲理】這句話告訴我們要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。
100、吃一塹，長一智；失敗是成功之母：塞翁失馬，焉知非福；居安思危【哲理】要從矛盾雙方相互轉化方面來看問題，要善于從失敗中吸取經驗教訓。
101、滿招損，兼受益；虛心使人進步，驕傲使人落后【哲理】矛盾雙方的相互轉化必須具備一定的條件。
102、兼聽則明，偏信則暗；金無足赤，人無完人；尺有所短，寸有所長【哲理】堅持兩分法，用一分為二的觀點看問題，反對一點論。
103、《孫子兵法》曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生”。韓信據此背水一戰，大敗趙軍；馬謖據此屯兵山下，痛失街亭。同是根據《兵法》但卻造成兩種不同結果，【哲理】這說明具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵，要堅持主觀與客觀具體的歷史的統一。
104、《孫子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形，能因敵而取勝者，謂之神。”【哲理】從哲學觀點看，這段話表明事物發展不同階段上的矛盾具有不同的特點，尊重客觀規律和發揮主觀能動性是統一的。
105、“兵來將擋，火來水擋”、“一把鑰匙開一把鎖” 【哲理】體現的哲理是事物包含的矛盾具有各自的特點，要求我們具體問題具體分析。
106、“張冠李戴”、“良莠不分”、 “不分皂白” 【哲理】錯誤在于抹殺了事物的特點，沒有看到事物包含的矛盾具有各自的特點。
107、“因地制宜”、“因材施教”、“量體裁衣”、“對癥下藥”、“一娘生九子，連娘十個樣” 【哲理】共同體現的哲學原理及方法論是：事物的矛盾具有各自的特點，要求我們具體問題具體分析。
108、“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色” 【哲理】告訴我們事物千差萬別的原因，就在于它們各有其特殊矛盾，這種特殊矛盾規定了一事物區別于他事物的特殊本質。
109、《雪梅》中寫道：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”【哲理】這首詩體現的哲學原理及方法論是事物的矛盾具有各自的特點，矛盾具有特殊性。
110、是亦彼也，彼亦是也：【哲理】違背了矛盾具有特殊性。
111、駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟【哲理】：事物都是一分為二的，矛盾具有特殊性。
112、見微知著；一葉知秋；一滴水可以反映出太陽的光輝；萬變不離其宗【哲理】矛盾的特殊性不能離開矛盾的普遍性。
113、同病異治，異病同治【哲理】矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系。
114、張冠李戴；良莠不分；指鹿為馬【哲理】抹殺不同矛盾的不同特點，混淆事物的不同性質。
115、白馬非馬【哲理】割裂事物共性與個性的關系，以矛盾特殊性來否認矛盾的普遍性。
116、同病異治、異病同治；只有民族的，才是世界的；一般號召與個別指導相結合；從群眾中來，到群眾中去；解剖麻雀；抓好典型：一般號召與個別指導相結合【哲理】矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的。
117、列寧說：“任何個別不論怎樣，都是一般。”【哲理】這句話體現的哲理是：矛盾的特殊性包含普遍性。
118、挽弓當挽強，用箭當用長；射人先射馬，擒賊先擒王；揚湯止沸，不如釜底抽薪；牽牛要牽牛鼻子；好鋼用在刀刃上：畫龍點睛；提綱挈領；綱舉目張【哲理】看問題、做事情要抓住事物的主要矛盾。
119、統籌兼顧；好花還需綠葉扶；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫【哲理】既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。
120、舍本求末；本末倒置；丟了西瓜撿芝麻【哲理】辦事情抓不住重點，顛倒了主次矛盾的關系。
121、十個指頭按跳蚤；隔靴搔癢【哲理】沒有抓住事物的主要矛盾，沒有找到解決問題的關鍵。
122、《孫子兵法》曰：“無所不備，則無所不寡”， 【哲理】想問題辦事情應有所側重，集中力量解決主要矛盾。
123、“吹毛求疵” 【哲理】錯誤在于混淆了矛盾的主次方面，看問題抓不住主流。
124、白壁微瑕；瑕不掩玉【哲理】看問題要分清矛盾的主要方面和次要方面。
2、一葉障目，不見泰山【哲理】看問題如果不分清主流和支流，就不能認清事物的性質，就會得出錯誤的結論。
125、孟子說：“民為貴，社稷次之，君為輕。”【哲理】人民群眾是歷史的創造者，人民群眾是社會變革的決定力量。
126、萬眾一心，眾志成城【哲理】人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定力量。
127、靠山吃山，靠水吃水【哲理】錯誤的生態價值觀。
128、一方有難，八方支援【哲理】集體主義是我國人民新時期正確的價值取向。
129、大公無私；舍生取義【哲理】我們應該樹立集體主義的價值觀。
130、大河有水小河滿，小河無水大河干【哲理】個人利益和集體利益是相互儲存、相互轉化的，我們應把集體利益放在首位。
131、見利忘義；唯利是圖；人不為已，天誅地滅【哲理】自私自利的極端個人主義。
132、人生如夢；對酒當歌，人生幾何【哲理】悲觀主義的、消極的人生價值觀。
133、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同，就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠矚，才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
134、“桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處耽歌舞，猶恐春陰咽管弦。”【哲理】人們的利益立足點不同，階級立場不同，對同一客觀事實的評論也會不同。人們對客觀事物的認識是否正確受到主觀因素的制約。
135、衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。
【哲理】唯物主義認為，意識是客觀事物在人腦中的反映。但是人們對同一客觀事物進行思考，卻往往會形成不同的認識和結論。從人的主觀因素來說，主要是由于人們的立場不同，世界觀不同，知識構成不同等因素造成的。詩中描述的祈雨場面就非常鮮明的告訴我們，在階級社會中，由于人們分屬于不同的階級，具有不同的階級立場，因而，他們對許多問題的看法（反映）都大相徑庭。我們要正確地認識事物，首先必須站在人民根本利益的立場上去看問題。
136、孟子說：“生，我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取義者也。”【哲理】這句話正確闡述了個人與他人、社會的關系，個人的社會價值與自我價值是統一的，人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。
137、范仲庵在《岳陽樓記》中寫道：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”毛澤東評價劉胡蘭說：“生的偉大，死的光榮”。 【哲理】這兩句話共同體現了個人與他人、社會的關系，個人的社會價值與自我價值是統一的，人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻；要樹立集體主義的人生價值觀。
138、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【哲理】人生的價值在于奉獻。
139、時勢造英雄【哲理】個人活動受社會條件和社會規律的制約。
哲理的書(10)
富含哲理的句子
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1、立場再堅定，力量很渺小，有時候也只能被牽著走。
2、不做需要男人的女人，而做男人需要的女人。
3、你當我是個風箏。要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。
4、在人生的大舞臺中，無論是誰，都不可能永遠是鮮花坦途，總會有荊棘坎坷，身處順境時，我們居安思危，路才長久。身處逆境時，我們堅守希望，才能走出困境。無論怎樣，我們都是自己生命電影中的主角。命運的安排，成為我們修煉的助緣。心懷善念，堅持信仰，發揚正能量，感恩身邊人，收獲清凈和喜悅。
5、很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。
6、同一件事，想開了就是天堂，想不開就是地獄。
7、那些離別和失望的傷痛，已經發不出聲音來了。
8、如果你生活的好，是因為上帝想讓你對他有信心；如果你生活的不好，是因為上帝對你有信心。
9、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
10、任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。
11、當下的時代，平靜的心靈才是真正的奢侈品。
12、所謂價值觀不同就是：給一根蠟燭，有人會覺得差一個蛋糕，有人會覺得缺一條皮鞭。所謂愛，就是當感覺熱情和浪漫統統拿掉之后，你仍然珍惜對方。
13、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。
14、思想簡單，兒童就歡樂多多；欲求簡單，老人就快樂多多；處世簡單，生活就幸福多多。鑄就成功的本源是追求和找到事物的本真，深刻思想的本質是從復雜回歸到簡單。愛因斯坦研究了十年相對論，最終只是一個簡單的公式表達了深奧的理論。
15、生活中的煩惱和憂愁，不怪天，不怪地，只能怪自己。要消除它，也不靠天靠地，只有靠自己。生活中的酸甜苦辣全與自己心態有關。心態不平和，小雞肚腸，目光如豆，就是缺乏心寬大度。著名國畫大師劉海粟百歲時說：做人要寬宏大量、豁達樂觀、寵辱不驚，自然會隨遇而安，心曠神怡。
16、經常聽說男人味女人味，你知道男人味是一種什么味道，女人味又是一種什么味道嗎？男人味就是豁達勇敢，女人味就是溫柔體貼。
17、兜里揣一百都為她花光的效果，比揣一萬為她花一千的效果強幾倍。
18、我會懼怕孤獨嗎？我只是偶爾會感覺寂寞。
19、我知道這世上有人在等我，但我不知道我在等誰，為了這個，我每天都非常快樂。
20、感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關。愛，或者不愛，只能自行了斷。
21、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。
22、人生有傷，有痛，有甜更有苦。每一種創傷都是一種成熟，它使人思索，使人堅強，使人更懂珍惜。如果一個人沒有品過苦，就難以知道甜的滋味。勇敢的面對苦難，樂觀的克服苦難，也是一種修行。沒有永恒的夜晚，沒有永恒的冬天，苦難終會過去，而陽光總在風雨后，整個生命，像一個騙局。不知道為什么要活著。不知道什么叫愛，不知道什么人可以"不疑"，在這世間的任何情分都經不起推敲。活著沒有后盾。那么冷。是的，活著像一個騙局，不如親自把它結束掉！
23、會過去的，就會過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
24、愛錯了人，每天都是愚人節；愛對了人，每天都是情人節。
25、歲月不饒人，首先饒不了女人；機會不等人，首先等不了男人。
26、愛情是容易被懷疑的幻覺，一旦被識破就自動灰飛煙滅。
27、放棄是一門藝術，它不是叫你盲目的逃避，而是要你明白痛苦的維系還不如放棄！學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影。將昨天埋在心底，留下最美好的回憶。學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心！愛一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，還是放手吧！放棄何嘗不是另一種美麗！
28、當一個女子在看天空的時候，她并不想尋找什么。她只是寂寞。
29、如果今色的陽光，停止了它耀眼的光芒。那么你的一個微笑，將照亮我的整個世界。
30、朝花暮日，風景依舊，春去秋來，物是人非，似水流年，浮生若夢。一天天，一年年，歲月像風一樣，在我們的指尖不經意間就過去了。
31、在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。
32、年華的味道，濃淡相宜。讀一段歷史，靜靜地緬懷。散發的墨香，掬一縷放在心田。輪回中的你我，從哪里走來，說不清的糾葛，慢慢轉身離開，那些焦急的味道，在時光里愈走愈淡。
33、傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。
34、他們似乎從沒有正式地告別過。而每一次都是絕別。
35、人生，就是千變萬化的大舞臺：無論你是否愿意，都同樣會按著自然規律，行走在每一個時刻，歲月如流沙般從指甲滑過，留下的是滄桑的記憶。每一天都在演繹著不同的故事；每一個季節都要變換不同的風景。
36、如果你沒有飛翔的翅膀，就拒絕被捧上高空，難免被摔得很疼；如果你不踩著別人的肩膀顯示自己的高度，就不會變成不折不扣的矮子。
37、愛情，有一種形式歸結起來就是一個“忘”字。他在面前時，忘我地愛他，珍惜相處的好時間；他不在跟前，“忘他”地享用自己的個人時間。無包袱，不依賴，能獨立。
38、愛一個人不是要擁有他，只要在遠方默默地注視他，也就心滿意足此情可待成追憶，只是當時以惘然該給的我都給了，我都舍得，除了讓你知道我心如刀割你當我是個風箏。要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。
39、也許愛情只是因為寂寞。需要找一個人來愛。即使沒有任何結局。
40、陪伴，就是不管你需不需要，我一直都在。
41、耐心不是消極等待，而是像曇花一樣地蓄積養分；耐心不是貧圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強，耐心不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力下潛蓄勢。
42、讓我們手握耐心給我們的耐得寂寞的意志和品質，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸的信念，向生活中的成功，出發吧！
43、一個人時很自由不會做作，小小世界任意行走。
44、往事如煙，淺笑而安。慢慢的懂得人的一生會經歷太多的起伏，不可能總是一帆風順，也不會永遠風起云涌，沒有一片天空永遠晴空萬里，沒有一個人的心靈永遠一塵不染。因此，千帆過后，要學會堅強，學會忍耐，學會大度，學會從容！順境時，多一份思索；逆境時，多一份勇氣；成功時，多一份淡然；彷徨時，多一份信念。
45、當兩個人遇見，接下來的不是故事就是事故。
46、你永遠都不會知道自己到底有多堅強，直到有一天你除了堅強別無選擇。
47、讓一部分人先富起來，再消滅富不起來的，最終實現共同富裕。
48、我將暴風般的愛情藏在心底，那是為了不給對方任何心理壓力，我的愛情越是珍貴，相對地，也越珍惜別人的愛情。
49、愛有兩種，一種是死死抓住，你緊張他也緊張；一種是輕松拖住，你舒服他也舒服。
50、我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。
51、有了你，生活變得美麗，有了我，生活變得愜意，有了你和我，世界變得美麗愜意。
52、思想消極，行為懶惰，昏昏欲睡，碌碌無為，接受無聊無趣瑣碎頹廢，對平庸者來說，平庸也是一種人生態度。
53、在她的心里潛伏著一個深淵，扔下巨石也發不出聲音。
54、有時候你需要退開一點，清醒一下，然后提醒自己，我是誰，要去哪里。
55、做你愛做的事，并不意味著生活過得輕松，但絕對可以活得精彩。
56、當你快樂的時候，生活是美好的；當有人因你而快樂的時候，生活才是最美好的。
57、平凡而平淡的婚姻，只是在某種程度上淡化了愛情的浪漫而不是埋葬和扼殺。它只是用婚姻這種形式進一步表現演繹了愛情的浪漫。其實婚姻中并不乏浪漫，一個輕輕的擁抱，一個淺淺的眉吻，一朵曠野里的小花，一條幽默好玩的短信，一件愛人喜歡的小禮物，一句疼愛貼心的話語，一種焦急而擔憂的牽掛，都是婚姻中浪漫愛情的表現形式。
58、微笑盛開在人們的臉上，像美麗的花朵，時刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統激揚流行的歌謠，每一個音符都流露出動人的真誠。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質。
59、鳥的翅膀在空氣里振動。那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。一種不確定的歸宿的流動。
60、人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術，是人生的必修課。沒有果斷的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地揮手，勇敢地選擇放棄。只有學會放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不一定是六月飛雪，也不是優柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容淡然。
61、沉溺于以前與回憶的人是一個很懦弱的人，因為她（他）不敢勇敢地正視現實。現實是什么？現實就是變化。沒有不變的感情，沒有不變的人。
62、我總是以為自己是會對流失的時間和往事習慣的。不管在哪里，碰到誰。以什么樣的方式結束。
63、年年歲歲，平凡的輪回，猶如這美好的綠色。心在平靜里，簡單，真實，自在，空心。
64、好朋友不需要太多，兩個就夠了，一個肯借你錢，另一個肯參加你的葬禮。
65、像我這樣的女人，總是以一個難題的形式出現在感情里。
66、是一個人的眼睛，而不是他眼前的景色，決定他生活的色彩。
67、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
68、快樂不是因為你得到的多了，而是因為你計較的少了。
69、容易傷害別人和自己的，總是對距離的邊緣模糊不清的人。
70、年輕的時候，我們常常沖著鏡子做鬼臉；年老的時候，鏡子算是扯平了。
71、一個女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰對我其實已經并不重要。
72、屬于自己的，不要放棄；已經失去的，留作回憶。
73、現代的婚姻是情感的產物，更是競爭的結晶。
74、智者求超脫，古時的智者就已明悉不幸的根源，在于那厭倦的前身即是欲望。若要超脫，除非死，或者除非是像死一般活著。
75、我們才是拯救自己的上帝。遠離抱怨的世界，我們才能在自己生活的原點改變自我，發現一個全新的自己，從而改變自己的命運，收獲成功的喜悅和幸福的生活。
76、一些想解釋的事情，時間長了，想解釋都解釋不清。
77、簡單，是事物的本源，是人生的一種境界，是現代社會的發展趨勢，具有永恒的魅力。簡單，不是簡陋，不是懶人的托詞與固執，而是一種生活態度，任憑鬧事熙熙攘攘，任憑誘惑紛紛擾憂，都會恬然淡定卓然獨處。
78、每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
79、你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
80、所謂愛，就是別人擔心你會胖，我卻擔心你沒吃飽。
81、有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。
