黨性是政黨的內在屬性，是其所代表的階級屬性的集中體現。不同階級的政黨具有不同的黨性。無產階級政黨的黨性是無產階級階級性質的最高、最集中的表現，是無產階級性質的自覺表現。 以下是為大家整理的關于黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施的文章7篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
自入黨以來，我一直堅持自己的信念，矢志不渝地貫徹黨的各項方針和政策，努力學習，并時刻用黨員的標準來要求自己。參加今年黨校學習后，我更是深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：
一、存在的主要問題
1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于明白其資料，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質潛力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。
2、黨性錘煉不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是應對一些群眾的暫時誤解，個性是應對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
3、工作作風不夠扎實。主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。
二、產生問題的原因分析
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業。
三、今后的努力方向
1、加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
2、做出一流業績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。
3、強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。
第二篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
加強黨性修養，是黨的建設的重要內容。黨性是一個政黨所固有的最本質的特性，是階級性最高和最集中的體現。對于中國共產黨來說，黨性是其靈魂和本質。能否堅持黨性，關系到黨的內在素質和外在形象，關系到黨的事業的興衰。胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第三次全會上深刻闡述了新時期加強黨員干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風的重要意義。認真檢查機關黨員干部黨性修養和作風建設方面存在的突出問題并提出解決辦法，對于進一步加強機關黨員干部黨性修養，發揚優良作風，保證黨的路線方針政策的貫徹執行，對于提高黨的建設科學化水平，不斷加強和改善黨的領導，保持和發展黨的先進性，提高黨的執政能力，更好地推動科學發展、促進社會和諧，具有重要意義。
一、當前機關黨員干部黨性修養存在的突出問題
當前機關黨員干部黨性修養和作風建設狀況總體是好的，但在看到主流的同時也要清醒看到，機關黨員干部在黨性修養和作風建設方面還存在一些突出問題，這些問題直接影響黨的形象和黨的事業，需要引起高度重視，認真加以解決。這些突出問題主要表現在：
(一)理想信念不堅定，黨性觀念薄弱。一些黨員干部理想信念滑坡，對馬克思主義信仰不堅定，有的把理想信念視為過時的概念，對中國特色社會主義缺乏信心;有的政治意識、大局意識和責任意識淡漠，缺乏使命感，貫徹執行上級部門決策時，常常以本單位利益甚至個人利益為本位，有利于自己的就執行，不利于自己的就敷衍了事;有的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀存在偏差，拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想嚴重。
(二)宗旨意識淡化，工作熱情不高。一些黨員干部習慣于坐在辦公室里動動電腦、打打電話，工作敷衍搪塞，把黨為人民服務的根本宗旨和黨的群眾觀點、群眾路線拋到九霄云外，不能堅持立黨為公、執政為民，不能堅持以人為本，嚴重脫離群眾;有的缺乏服務群眾的意識，遇到群眾辦事和反映問題，表現出一種高高在上的架勢，門難進，臉難看，事難辦，態度“生、冷、硬”，官腔官氣，等等。這些都嚴重影響黨和人民群眾的關系，嚴重削弱黨的執政基礎，損害黨的事業。
(三)進取之心缺失，工作作風不扎實。有的黨員干部工作不思進取、得過且過，責任心、事業心不強，缺乏責任意識。對領導的意圖不能正確理解和貫徹，不能充分發揮職能作用，對群眾反映的情況不能及時答復和處理，碰到問題不會解決，遇到矛盾繞著走，損害了食品藥品監管系統的形象。有的黨員干部平時不注重理論學習，業務能力偏低，工作滿足于過得去、不出事，標準不高，工作效率低下。
(四)勤儉觀念扭曲，生活作風不良。個別黨員干部背離我們黨艱苦奮斗的優良傳統和作風，生活貪圖安逸、享受，辦事講排場、比闊氣，鋪張浪費、大手大腳，缺乏節儉意識。對公共財物不愛惜、不節約、不維護，浪費現象嚴重，忘記了艱苦奮斗、勤儉節約的作風。有的黨員干部不愿參加單位組織的專業技能比賽、業務學習、文體等活動，業余時間沉湎于吃吃喝喝，缺乏健康向上的生活情趣和愛好，精神狀態萎靡不振。
(五)求實精神欠缺，學習風氣不正。一些黨員干部在各種誘惑面前，心不沉、氣不靜，忽視黨的理論和科學知識學習，疲于應付文山會海，熱衷社會交往，理論素養和知識修養亟待提高。有的對學習采取實用主義態度，根據自己需要任意裁剪，斷章取義，為我所用，誤導干部群眾;有的學習動機不純，把學歷當作晉升的敲門磚，滿足于弄一張文憑作為要求組織提拔的資本，或者把學習當作擺設，當作裝潢自己形象的工具，附庸風雅，嘩眾取寵;有的學習理論不扎實、不深入，淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒有解決真學真懂真信真用的問題;有的理論與實際相脫離，常常用理論裝點門面，講起來夸夸其談，而用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力十分有限，遇事力不從心，無所適從，甚至束手無策，等等。
二、黨員干部黨性修養存在問題的原因分析
黨員干部在黨性方面出現這些問題的根源，既有干部自身的原因，也存在環境、教育、制度、管理以及體制機制等多方面的原因，分析起來，主要原因有以下幾個方面：
(一)價值觀念異化，理想信念動搖。由于社會轉型帶來的多元沖擊和影響，少數黨員干部價值觀念異化，宗旨意識淡薄，黨性意識不強，沒有樹立嚴格自律的觀念，不能把勤儉節約、勤政廉政作為一種自覺行為。
(二)學習意識不濃，觀念更新較慢。沒有將學習作為一種政治責任和工作需要，用于應酬的時間多，用于學習的時間少，靜不下來，鉆不進去。不能及時更新文化知識儲備，文化底蘊單薄;思想上不能與時俱進，思想觀念陳舊落后。
(三)教育手段不豐富，教育效果欠佳。目前對黨員干部的政治思想教育、廉政勤政教育，雖然各級做出了一定努力，但是仍然存在教育形式缺少創意，枯燥無味，不能入腦入心，教育內容缺乏長遠規則，科學安排。教育的重點不突出，對領導干部，特別是一把手的教育有待加強等問題。
(四)制度和體制機制還不夠健全，制約不夠有效。鄧小平曾說，制度問題不解決，思想作風問題也解決不了。改革開放以來，黨在制度建設方面取得了巨大成就，但同現實需要相比，一些制度和體制機制還不夠健全、完善，如干部監督制度，干部問責制度，干部作風考評機制，領導班子重大問題決策機制，等等，尚需要進一步改進完善。
三、解決黨員干部黨性修養上存在的問題的對策
黨性修養的基礎是自我修養，既要自律，也靠他律。要把個人修養與黨組織的教育、管理和監督結合起來，使黨員干部進一步加強黨性修養，樹立優良作風。
(一)抓教育，強化組織力度。組織領導是加強黨性修養的重要保障。利用組織、集體的力量，在集體內部形成良好的黨性修養的氛圍，進一步培育黨員干部牢固樹立“六種意識”：一是學習意識。黨性修養的起點是改造思想，而思想改造的根本途徑在于學習。黨員干部應該把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，拿出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的干勁來，不斷學習，終身學習，不斷加快知識更新，優化知識結構，提高理論素養和文化知識水平，努力把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，真正做到學以致用、用以促學。二是宗旨意識。堅持以人為本、執政為民，把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實科學發展觀的根本出發點和落腳點。牢固樹立群眾觀點和公仆意識，堅持問政于民、問需于民、問計于民，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。及時了解群眾訴求，妥善化解利益矛盾，認真糾正損害群眾切身利益的突出問題，依法維護群眾正當權益，努力為群眾排憂解難，真心實意為群眾多做好事、多辦實事。三是實干意識。牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事，堅持大處著眼、小處入手，從自己做起，從身邊做起，從點滴做起，堅持科學發展觀，一切從實際出發，尊重客觀規律，不提嘩眾取寵的空洞口號，不搞虛報浮夸和報喜不報憂。以黨和人民的利益為重，正確對待個人利益，自覺抵制各種利益誘惑，把個人追求與黨的奮斗目標、與最廣大人民群眾的根本利益緊密聯系起來，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。四是責任意識。責任感是工作態度，是一種品質，更是一種追求。黨員干部應該把心思用在干事業上，把精力用在抓工作上，牢記肩上的重任和使命，牢記黨和人民的重托，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，兢兢業業完成上級交付的各項任務。在困難面前往前挺，榮譽面前往后退，不邀功、不諉過。黨員干部只有加強黨性修養，牢固樹立強烈的責任意識，才能不為非分之想、非法之舉所累，免受驚弓之苦，才能心無旁騖地執著于事業，才能得到更多施展抱負、發揮才能的機會，真正反映一個領導干部的思想品德和精神風貌。五是節儉意識。胡錦濤總書記要求全黨同志要重溫毛澤東同志“兩個務必”的重要論述，把“兩個務必”的要求內化成為自覺意識，轉化為實際行動，貫徹到全部工作和活動中。黨員干部應牢記我國基本國情，不斷加強自身修養，磨練艱苦奮斗的意志，自覺抑制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想的侵蝕，大力弘揚艱苦樸素、勤儉節約，無論在成績面前還是在困難面前，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風。六是紀律意識。自覺遵守黨的各項紀律，切實維護黨的團結統一。嚴格遵守黨的政治紀律，堅決維護黨的章程和黨內政治生活準則，自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致;嚴格遵守黨的組織紀律，堅持民主集中制;嚴格遵守黨的經濟工作紀律，嚴格按照規章制度辦事;嚴格遵守黨的群眾工作紀律，決不允許侵犯群眾權益，決不允許欺壓群眾。
(二)抓制度，規范干部行為。好的作風，既是“抓”出來的，更是靠嚴格的制度和科學的機制“管”出來的，必須始終堅持通過制度來管理人、規范人、約束人、激勵人，使每一個黨員干部把加強黨性修養作為普遍自覺和主動追求。靠制度管人，按制度辦事，從嚴規范從政行為，是進一步加強黨性修養的關鍵。一是要堅持以科學發展觀為統領，以服務發展、以人為本、懲防并舉、統籌兼顧的工作理念，以改革創新精神扎實推進懲防體系建設，充分發揮懲防體系在加強黨性修養的重要作用。二是要堅持以黨風廉政建設責任制為“龍頭”，推進權力制約制度體系建設，加強對人、財、物權力集中部門的權力分解，用人事管理制度、財務管理制度等制度規范領導干部的權力運行。三是要積極推進體制機制創新，深化干部人事制度改革，完善干部考核評價體系，形成有利于領導干部加強黨性修養的制度環境。四是要抓好制度的落實。加強對制度執行情況的監督檢查，注重規章的落實、紀律的執行、行為的檢查和責任的追究，提高制度的執行力，維護制度的嚴肅性。嚴肅查處違反制度的行為，對違反黨性原則、作風問題嚴重的領導干部要嚴肅批評教育，對造成嚴重后果的要按黨紀國法予以追究。
(三)抓監督，強化制約機制。共產黨員的黨性修養既要靠個人的高度自覺，嚴于律己，自我約束，還要主動接受組織和群眾的監督，實現自律與他律的有機結合。在接受組織和群眾監督中隨時校正人生坐標，使黨性修養逐步得到洗練和升華。一是要充分發揮黨內監督、專門機關監督、社會監督和輿論監督的合力，把領導干部個人重大事項報告、述職述廉述效、民主評議、誡勉談話、民主生活會、經濟責任審計等措施切實落到實處，將領導干部的行為始終置于黨紀國法和社會道德的嚴格約束之下，不斷加強領導干部的黨性修養。二是黨員干部要有接受監督的意識、愿望、勇氣和行動，以普通黨員的身份和心態參加黨的組織生活，主動向黨組織匯報思想工作情況，坦誠地與其他黨員談心交流，自覺接受組織的教育和監督;堅持走群眾路線，傾聽群眾呼聲，堅持問政于民、問需于民、問計于民，誠懇做群眾的學生，虛心采納合理化建議;面對其他黨員干部或人民群眾的批評指責，要抱著“有則改之、無則加勉”“言者無罪、聞者足戒”的態度，切實改進工作作風。三是要推進民主監督制度體系建設，健全民主管理的長效機制，完善政務、事務、廠務、村務公開制度，建立重大事項社會公示、重大決策社會討論、群眾論證、民主聽證制度，完善民主決策、民主評議制度，充分保障群眾的發言權、決策權和知情權，把擴大黨內民主、加強黨內監督真正落到實處。
(四)抓自律，注重自身修養。在所有的因素中，最終起決定作用的是主觀因素，是內因。教育、管理、監督等只是輔助方式，黨員干部要真正進一步加強黨性修養，必須從自身做起，提高自身素質，注重自身修養。一是黨員干部要恪守“五慎”：一要慎始。凡事都有第一次，第一次其實是一道防線，有了第一次，防線被突破，就會全線崩潰。要戒慎于事故發生之初，一旦發現自己有不良行為苗頭，就要堅決制止，只有把握好第一次，才能在各種誘惑面前立于不敗之地。二要慎獨。一般地來講，眾目睽睽之下，在有監督的情況下，或者說在有外部約束的情況下，絕大多數人能夠管住自己。有的人一旦脫離組織監督，或獨處一方時，便放松自我要求，最終導致犯錯誤。特別是一些領導干部，從某種意義上來說，他們始終是“獨”的。因為對他們的監督經常是缺失的，或者至少是不到位的。而他們所面對的誘惑，比常人要多得多，大得多，越是在監督薄弱、無人注意，越是在“八小時”之外，越要做到自警、自省，越要有自制力。三要慎微。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，大惡往往引人注目，故人們避而遠之，由于小惡顯得微不足道，似乎無礙大節，故通常不能引起足夠的重視。只有從小事開始修煉自己的德行，集腋成裘;從小事開始抵御住各種誘惑，防微杜漸，才能逐步樹立并堅持正確的榮辱觀，才能始終如一地作一個有益于國家和社會的人，一個高尚的人。四要慎終。很多時候，往往是“善始”容易“善終”難。要克服攀比心理、從眾心理、補償心理和“撈一把”心理，自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，做一個政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”。在保持廉潔上既要慎始，又要慎終。做到不改初衷，始終保持共產黨人的本色。五要慎友。黨員領導干部應多與那些品行端正、志趣高雅、正直坦誠、愛憎分明、敢說真話的人交朋友，形成事業上相互支持、感情上和諧融洽的人際關系。注意環境對自己的影響，切忌盲目效仿，沾染不良習氣。面對各種不良誘惑應當一塵不染，潔身自好，慎交朋友，勿交劣友。二是黨員領導干部要堅持做到“四自”：一要自重。尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端正厚重，與自己的身份相吻合，不失之于輕浮、流俗。二要自省。“吾日三省吾身”，堅持自省，就可以少犯錯誤，使自己的道德品質日臻完善。應該養成冷靜思考的習慣，堅持自省，嚴于解剖自己，防止小錯不改而鑄成大錯。三要自警。作為黨員領導干部要筑牢廉潔自律的防線，從那些違法犯罪、腐化墮落的案例中吸取教訓，警醒自己，增強免疫力。警告自己不要違背政治原則和道德規范，以別人的教訓來告誡自己，提醒自己不要重蹈其覆轍。四要自勵。要用遠大理想、宏偉事業等來激勵自己，有為達目的而不畏艱難、銳意進取的意志狀態和思想品格，以及堅韌不拔，頑強拼搏、奮發向上的精神風貌。
第三篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
根據先進性教育活動的要求，從今年4月初開始，本辦先進性教育活動領導小組辦公室采取問卷和座談會等形式，對XX個鄉鎮和部分市直單位的辦公室征求意見和建議，現將針對XX辦領導班子的意見和建議情況反饋如下：
一、存在問題
1、下基層少，對鄉鎮辦公室人員了解少，業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度，提高辦事效率;7、會議通知應提前，避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習，提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯系、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對“三農”調研不夠深入;17、規范辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、“兩辦”行文規范不一致，單位有時無所適從，領導班子存在問題和整改措施。
二、存在問題的原因
1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鉆研業務上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足于現有水平的思想，對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。X辦工作繁雜，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和群眾不滿意。
3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠，整改報告《領導班子存在問題和整改措施》。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心系群眾、心系基層，服務群眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
三、整改措施
1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠，永不自滿，扎扎實實做好“三為服務”工作。
2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今后，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利于提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鉆研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進齲就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。X辦工作是一項事無巨細，任何一個工作環節都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、群眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。
第四篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
逝者如斯夫，不覺間自己將要離開生活四年的大學，借此黨員自我剖析的機會也想好好的總結下自己在大學的成長點滴，剖析如下：
1、理論知識學習不足。剛進大學那會，對自己的學習沒有太用心，一直想著怎么過的痛快，結果就是成績一直不如人意。大二時有幸成為一名入黨積極分子，參加學院的入黨積極分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質有了較深刻的認識大三開始想把技術學更扎實些，忽略了自己思想理論方面的繼續學習，所以總體思想理論知識不做。
2、學習作風有待改進。學習有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在學習目標上不能持之以恒，在制定學習目標上不能按實際要求合理的制定學習目標
3、學習效率有待提高。學習節奏沒能與學校課程表協調一致，有冷熱病。
4、對班級服務意識有待增強，與同學間的交流有待增多。
二、分析形成的原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、學習方法和處事方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，學習作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把學習作為負擔，沒有將學習和生活兩者有機結合起來。
第五篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
我是2000年12月加入中國共產黨，至今已有5年的黨齡。重溫《黨章》和入黨誓詞，自己所走過的道路和對照先進典型找差距我深感為黨所做的工作太少。
這次中央在新世紀初開展的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是推動全面建設小康社會的重要保證，是新階段黨的建設的基礎工程。這次教育活動是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。通過這一階段的動員學習，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情，積極的態度，自覺地投身到先進性教育活動中來。完成要求的規定動作，按照把整改貫穿始終的要求，采取廣泛征求意見、開展談心活動、召開座談會等方式，在教育活動中注重有針對性地查擺自己在世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、作風紀律等方面存在的突出問題，做到邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。下面自己就從個人黨性方面存在的問題剖析如下：
一、存在的主要問題
根據黨員群眾對領導班子反饋的意見和與班子成員、黨員群眾談心指出的問題，對照區委保持先進性教育活動的文件要求，自己所查擺出的主要問題包括以下四個方面：
１、理想信念方面
主要問題是，日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，不能很好地把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓和實質；其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠；第三是業務知識學習和把握有關政策上不到位。有時只停留在學過、看過、寫過上面，學習得不深、不透、不精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”重要思想和學習落實科學的發展觀方面理解和把握上就只限于知道其內容，對其深刻的內涵知之和理解的較少，實踐的效果不大。表現在工作中不能合理地安排理論學習時間，工作忙起來顯得過于急躁，考慮問題不夠全面，工作不夠大膽，創新能力有待于進一步增強。在工作中，有時礙于面子不能夠嚴格管理，大膽開展批評，不愿得罪人；習慣用老辦法解決新問題，創新的思維不靈活，創新的辦法不多。這些都直接影響了領導干部在群眾中的威信和對黨組決議的執行，影響自己正確處理好世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀，長期下去也必然影響到執政水平的提高和信念的堅定。
２、宗旨觀念方面
在這方面，自己在踐行為人民、為群眾服務的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。經常性的群眾觀念、服務觀念樹立的不牢，指導同志解決實際問題較少，現實固有的一些矛盾有時也挫傷了我的積極性和主動性，給工作帶來不應有損失。
3、作用發揮方面
在日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時也存在對自己的要求降低標準，降低對自己的嚴格要求，滿足于過得去、差不多，只求過得去，不求過得硬，大毛病沒有，貢獻也說得過去就行了，這種淡化標準的思想在實際工作中影響了黨員干部的形象，沒能從時時刻刻起到黨員領導干部的帶頭作用，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。所以，經常深入科室調查研究，沉下去了解第一手情況不夠，導致工作作風不扎實，不深入，工作的指導性、針對性不強，大膽性差，創新性不夠，不適應新時期人大工作的新要求。
4、遵守紀律方面
在遵守紀律方面，一是艱苦奮斗的思想、勤儉辦事業的思想樹立得還不夠牢；二是保持奮發有為的精神狀態還不能持支以恒；三是雖然自己能夠廉潔自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、問題產生的原因
1、世界觀改造的不夠自覺
在自身黨性方面和上述問題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴格要求，放松了對世界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上新形勢發展的需要，對自己黨性修養和黨性鍛煉方面堅持不經常，造成世界觀的改造不及時，思想和行動***節，對中央的精神有時把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當前我區改革發展和二次創業的步伐，這些都將給黨的先進性帶來極大的障礙。
2、全心全意為人民服務的思想樹立的不牢
作為黨員領導干部不能時刻從群眾的利益出發，關心群眾的疾苦，服務于群眾，服務于基層，宗旨意識、甘當公仆的意識不牢，必然導致決策的失誤，自覺或不自覺地損害群眾的利益。體現在工作上自己有松口氣思想，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。總覺得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹立以人為本的服務意識和落實科學發展觀方面還有很大的差距。
3、進取精神和創新精神還不夠強
尤其對新形勢下人大工作出現的新情況、新問題研究的不夠，憑經驗去指導工作，認為只要做到嚴謹細致，就不會出大問題，交給的工作完成就行了，這是缺乏創造性滿足現狀的思想所致。使自己在某些方面的執政能力和執政水平不適應新形勢發展的要求，不同程度地影響了工作的質量和效率。
4、工作作風還不夠深入
在思想作風和工作作風、組織紀律方面有時放松對自己的嚴格要求。尤其是在工作作風上，有時還不能夠嚴謹細致，工作責任心還不夠強，總認為工作不會出大問題，這種思想所致，工作不能經常深入基層調查研究。工作作風還不夠扎實，謹小慎微，工作研究得不深、不透，指導得不到位，這些都是自己思想作風上存在問題的原因。
三、下步的整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強理論學習，不斷改造自己的世界觀
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
2、增強宗旨意識，進一步樹立全心全意為人民服務的思想
黨的宗旨是全心全意為人民服務。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，克服松口氣和滿足現狀的思想，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率；要增強工作的積極性、主動性、創造性，大膽規范，嚴格管理，勇于開展批評和自我批評，努力為干警排憂解難，使自己的一言一行都要符合黨的宗旨的要求。
3、增強大局觀念，不斷推動工作創新堅決克服過去工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，克服經驗主義和為難情緒，盡最大努力協調解決好干警的職級問題，自覺地把自己的工作同人大工作全局聯系起來，同全區廣人民群眾的切身利益聯系起來，充分調動各方面的積極性，認真做好本職工作。
4、加強紀律觀念，培養良好的工作作風
紀律是執行路線的保證。在今后的工作中，既要保持嚴謹細致的工作作風，又要做到科學合理，防止謹小慎微，增強工作責任心，經常深入科室，搞好調查研究，了解干警的心聲，努力為基層解決更多的實際問題。自覺遵守政治紀律、工作紀律，堅持“兩個務必”，正確對待黨所賦予的權力，廉潔自律，堅決杜絕不正之風。
總之，通過先進性教育活動的開展，面對新形勢、新任務對人大機關的新要求，自己要努力提高法律政策和業務的理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到自己的各項工作中去，努力為振興我區經濟的全面發展和二次創業，創造良好的法制環境多作貢獻。
第六篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，我認識到本人存在著以下幾個主要突出問題：
一、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下，對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少;業務知識學習只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
二、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。
三、工作的標準要求不夠高。滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與黨性標準緊密聯系起來，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的
工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務，就有滿足感。
存在問題的原因
一是放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。
二是進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下人大工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展和工作的要求。
三是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強。
下一步整改措施
加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
定期開展自我批評。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。
充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。要把學習擺在更重要的位置，深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。面對新形勢新任務，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。
第七篇: 黨性鍛煉方面存在的問題和整改措施
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題、提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名普通黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來干工作、想問題、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。
一、自身存在的問題分析
對照共產黨員的先進性要求和不合格黨員的主要表現，“以此為鏡”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、雖然能關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但被動學習的多，主動學習的少，不能把政治理論的學習貫穿整個工作的始終。
2、在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看;在學習上搞實用主義，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或很少學，知識結構單一。沒有養成良好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。
3、工人階級的主人翁意識有待于進一步增強，對所肩負的責任和使命認識的不到位，“小成即滿”的思想依然存在。
4、工作爭強當先的意識不強。滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不強，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情。工作上安于現狀，沒有亮點，和其他優秀同志相比還存有一定的差距。
5、缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人。
二、下一步打算
通過學習，我深刻體會到作為一名共產黨員，必須做到不斷地加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人生格言。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。
通過學習，也使我明確了今后的努力方向：
首先，要加強學習。注意全面平衡的學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想，要深刻理解和領會“三個代表”重要思想的精髓之所在，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準來要求和約束自己。
其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”的實踐者。要腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡職，一切都要以黨和人民利益為出發點，不急功近利，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，努力做好本職工作，全心全意為人民服務。第三，要密切聯系群眾，與群眾打成一片。要把全心全意為人民服務作為自己全部工作的出發點和歸宿，經受住市場經濟的嚴峻考驗，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，切實把“三個代表”落實到行動上。
第四，要進一步轉變工作作風，克服“小成即滿”的思想，高標準、嚴要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
總之，我作為一名共產黨員已明確了自己肩負的責任，我一定要堅定信心，認真做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!
