《心愿》，又稱《曾經的那些》，是1994年秋由王澤作詞作曲，1996年夏由四個女生（王澤、楊穎、喬媛和唐景蓮）演唱的校園風歌曲，因曲風輕盈并且含有一絲淡淡的憂傷而得以廣為傳唱， 以下是為大家整理的關于我的心愿3篇 , 供大家參考選擇。
我的心愿3篇
【篇1】我的心愿
我的心愿
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我的心愿（一） 過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。 上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。 時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。 時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。 我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！ 我的心愿（二） 在日常生活中，大家一定有一個在心中盤旋很久了的愿望吧？當然，我也不例外。 在我小的時候，愿望與夢想總是傻傻分不清！總是想：馬上要巧克力，要永遠不上幼兒園、不讓媽媽上班……當我對著圣誕樹與生日蛋糕許愿時，總是糾結半天，也不知道許什么愿望……所以，我總是心里默默地說：“請讓我實現所有的愿望！”這個有些貪心又有些淘氣的愿望已經改變。我現在的愿望就是有一只泰迪狗或吉娃娃、沙皮也行喲！ 玩耍的時候，會見到有人牽著一只穿著牛仔褲和T恤衫的小狗從我身邊大搖大擺的走過去，真像一個小大人！ 有時候，我拉著媽媽到寵物店里，媽媽的目光和我的目光卻竭然不同。媽媽看小魚，我卻看小狗。過了一會兒，我并不看小狗了……為什么呢？因為我迷路了！ 最后，我只好先跟媽媽看小魚，再和媽媽看小狗。 看著吉娃娃、泰迪和沙皮，心里有一種說不出來的滋味！ 唉！我的愿望什么時候才能實現啊！ 我的心愿（三） 每個人都有一個自己美好的心愿，比如：當一名醫生來發明一種儀器，可治百病，為天下人分憂；當一名教師，為山區的孩子們能學到知識。可這都不是我的心愿，我的心愿是當一名億萬富翁。但我決無貪財之念，而是想讓一些貧窮的人得到幫助。 那是在一個寒冷的冬天，我和父親去購物買東西，在剛要進入超市門的時候，我看到了一位老奶奶在門前乞討，她餓的瘦骨如柴身上的衣服單單薄薄，手凍得發紫，在刺骨的寒風下，她的眼睛流出了眼淚，此時，我的心酸酸的，猶如刀割一樣，再慢慢的流血。我急忙將一塊錢遞給了她。我的眼淚也情不自禁的流滿了面頰。晚上，我仰望星空，正巧一顆流星劃過天空，此時，我許下了心愿，立下了壯志，自己一定要當一名億萬富翁，來給貧窮的人，創造一個美好的家園。 但我深深知道，心愿的實現，目標的完成，這個過程是極其艱難的，要為此付出不懈的努力。 我堅信只要我知難而進，克服困難，就一定能實現我美好的心愿—當一名億萬富翁。 感謝閱讀，希望能幫助您！
【篇2】我的心愿
我的心愿
米公小學小記者站：靳悅洋
?一天晚上，我做完家庭作業后，爸爸提議做個小游戲來輕松一下。游戲的題目是每個人說出自己心里的愿望。誰的愿望最有想像力和創造力，誰就是游戲的贏家。
爸爸的心愿是在我放暑假的時候，他能抽出時間，開著自己的車，帶上全家人到上海去看世博會。媽媽的心愿是今年的職稱考試能順利過關。輪到我說了，聽完我的愿望，爸媽都認為我的愿望是最有想像力和創造力的。下面就是我的愿望：《假如我會飛》
假如我會飛
我會飛向高空，
去探索各星球的奧秘。
假如我會飛，
我會飛到各個國家，
去游覽各地風光，美景。
假如我會飛，
我會飛向九重天，
去看一下是否有觀音菩薩、如來佛祖、閻王爺、二郎神......
假如我會飛，
我要飛向天空，
在藍天里自由自在地飛翔，
幫助小樹成長，幫助老樹捉蟲。
假如我會飛，
我會將人類沒有完成的任務去完成，
讓人類更多地了解天空上方的知識。
假如我會飛，
我會到另外一個星球，
尋找人們沒有找到的外星人。
假如我能飛行了，
我要做的第一件事就是：
游覽湛藍的天空。
啊！我多么希望我能飛呀！我能像那些可愛的小鳥兒一樣，生活得非常自由，非常開心。它們不會像我們這樣，天天寫作業，上培訓班，讀書，背書，有時候還要挨打！
啊！上帝啊！我多么希望自己能飛向那湛藍的天空，和那些可愛的小鳥們交朋友，一起做游戲呀！
做完這個游戲，爸爸媽媽說，看來平時你還是有很多心里話沒有告訴他們。原來這是他們有意做的游戲，想了解我真實的想法。不過，我還是很喜歡這個游戲的，它讓我說出了自己的心里話。
?指導老師：王靜
外婆上網
? 米公小學小記者站：張瑞祥
家家都有一些新鮮事，而我家也不例外。這不，最近我家就發生了一件新鮮事。如果想知道，就聽我慢慢道來吧！
一天，我正津津有味的玩著電腦游戲，忽然，外婆走了過來說：“別玩了，到外面去轉兩圈去。”我不情愿的說：“我正玩在興頭上，等會兒再說。”外婆走上來，把我拽起來說：“不行，出去玩去。”我只好把游戲關了。外婆突然又問我：“我看你天天在那里玩，那有什么用啊？”我說：“外婆，這你可就不懂了，我在上網呢！”外婆又問：“那上網可以干什么呢？”我繪聲繪色地說：“那可多了！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數也數不清呢！”“行了行了，出去玩吧。”外婆說道。
到了12點多，我回到了家。“啊！怎么找不到外婆了，她能上哪去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾聲，都沒人答應。突然，我聽到了一陣笑聲，于是我順著聲音到了電腦房。看到外婆正坐在那戴著耳機看著電影，我跑了上去，對著外婆看了看，又揪了揪自己的臉，便故意打開窗戶對著外面看了看：“今天太陽是不是打西邊出來了啊？”外婆說：“這又怎么了啊？早上聽你說電腦那么好，我不信，就找鄰居小王來給我調電腦。這不，我正在看電影呢！沒想到這電腦功能這么多。”外婆說的陶醉了。我又說：“您不是總說這些年輕人，上網都學壞了么？”“哎呀，以前不是不懂嗎，如果不再趕上你們，我就真的落伍了！”
??從那以后，外婆也經常上網看電影，電視劇，笑話。這不，才幾天時間，外婆就把電腦摸索得差不多了。而且，外婆還經常跟我搶著玩，她就說：“你們還年輕，以后學的時間還長，我們都老了幾十歲的人了，要學也都還不容易了，你還跟我搶？”我只好把電腦讓給外婆。
外婆上網，這真是一件新鮮事啊！
拒絕眼淚
???????????????? ? ? ? 米公小學小記者站： 張國文
每個人的成長道路上都灑過淚水。
也許是因為一次考試的失利，你流淚。
當一張劃滿紅叉的試卷在眼前悠悠飄落，扶額靜靜分析著那些不該犯的錯誤，聽著身旁的同學興高采烈的交換著做題的經驗，眼淚和自責鋪天蓋地的一涌而來。想抬手裝作不經意的抹去眼淚，它卻因傷心和難過變得格外沉重，不聽控制的一滴一滴打在卷子上，泛濫成災的眼淚把一個個紅叉化成憂傷的鬼臉，訴說著成長的煩惱。
也許是因為一次可喜的成功，你流淚。
當努力的付出得到了回報，你會有興奮的喜悅，會聽到大家稱贊的、羨慕的聲音，會回想起成功背后努力的艱辛。在成功的背后是一次次的努力，一次次受挫后堅強的爬起，爬起后還是那么勇往直前。一時間，成功時的喜悅，成功背后努力的辛酸涌上心頭，激動的眼淚順理成章的落下來，眼淚里有著欣慰的笑，表達著成長的喜悅。
泰戈爾說過“如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星。”如果你因一次失利而流淚而自暴自棄，那么也許失敗和眼淚仍在不遠處等待著你；如果你因一次可喜的成績而流淚而沾沾自喜，那么也許成功和喜悅就會遠離你。成長道路上過去了的就讓它過去，不要在意。珍惜已經擁有的，不然，它也會失去。
所以，在成長道路上，我拒絕眼淚。
有人說“如果敵人給了你一拳，不要流淚，你要看清他，再給他一拳。”面對敵人如此，面對成長中的困難亦要如此……
????????????????????????????????????????? ? 指導老師：魏昌秀 鄧銀
為你們喝彩
米公小學小記者站：衛煒屹
五月的米公祠綠樹成蔭，墨香四溢。一大早這里就聚集了社會各界人士，原來這里將要舉行“中國古代書法--行書”特種郵票暨個性化郵票首發式。作為書法特色學校的米公小學的一員怎么能夠錯過這難忘的時刻呢？
儀式還沒有開始，人們都各自忙碌起來。郵票展覽、百米長卷現場表演、名人簽名……吸引著大家的眼球，而我的目光卻被一片紅云吸引著，走近一看，原來是老年腰鼓隊的爺爺、奶奶們。只見他們一身紅色的綢衫顯得格外精神，臉上的笑容慈祥中透露著自信。他們一邊擊打腰鼓、一邊隨著節奏舞動，節奏時而快時而慢，隊伍時而方時而圓，靈活的身影仿佛龍飛鳳舞的狂草，又似端莊秀麗的正楷。我不禁感嘆中華民族的書法藝術，更敬佩老有所為的腰鼓隊員。我想他們整齊熟練的表演背后凝聚了多少心血與汗水。
表演結束了，我的腳步去不舍離開，感謝你們，老年腰鼓隊的爺爺奶奶們，我為你們喝彩。?
指導老師：孫燕 鄧銀?
小郵票 大學問
米公小學小記者站：閆夢瑩
星期六的上午,米公小學小記者們參加了在米公祠舉行的"中國古代書法--行書"特種郵票暨個性化郵票首發式.?? 這次所發行的是以我國古代書法為主題的郵票,為了突出書法的特性,設計者獨具匠心的采用了"宣紙"作為郵票的材料,使其成為全球首套宣紙郵票,而更具有收藏價值.?? 通過這套郵票,我們不僅了解了中國書法的發展過程,也對古代書法家們的精湛書法技藝所折服,使我對郵票也產生了濃厚的興趣,那一枚枚小小的郵票竟容納了那么多豐富的知識.難怪它被人們稱之為“小型百科全書”,它又仿佛是一部“袖珍歷史教科書”,它的變革也記載了百年的歷史變遷,我被它深深地吸引住了.?? 小郵票,大學問。讓我們一起走進郵票的世界吧!
對郵票的新認識
米公小學小記者站：龔宇涵
以前，我對郵票的認識很少，只知道郵票是用來貼在信封上的，這樣才能把信寄走。自從參加了“中國古代――行書”特種郵票暨《研山銘》個性化郵票的首發儀式，就讓我對郵票的認識大開眼界了。
郵票不僅可以作為郵費，還起著大作用呢。郵票能濃縮一個國家的政治、文化、經濟、歷史的發展，從郵票中可以看出一個國家的文化、藝術的高低。因此，郵票被稱為“國家的名片”、“小百科全書”，可見郵票的重要性。
在儀式上，我聽說有不少郵票在設計時還融入過不少襄樊元素。例如，在一九八七年為紀念首屆中國藝術節開幕，郵電部發行的郵票主體形象中選用的就是襄樊的大書法家米芾的行書“藝”字；一九九零年《三國演義》系列郵票第二組里采用了發生在襄樊的故事“三顧茅廬”等。聽到這些，對家鄉的自豪感在我心里油然而生。
參加這次活動，我對的郵票加深了認識，對郵票也產生了濃厚的興趣。我要多學些祖國的文化歷史知識，長大也設計出一枚郵票，受到人們的喜愛。
指導教師：鄧廣榮 鄧銀
小小郵票學問大
米公小學小記者站：李瑗貝
5月15日星期六，米公祠舉行了《中國古代書法——行書》，老師邀請我們全班同學去參加個性郵票首發儀式。
我平時看到的郵票的郵票都是花花綠綠的，可是在米公祠發行的郵票跟我們平時看到的不一樣，全寫的是我不認識的字。設計這些郵票的設計師是任國恩楊文清，我們小記者一起去米公祠采訪楊文清爺爺。走到楊爺爺面前，我們自我介紹了一下，然后，我們就提問題問楊爺爺，我問：“楊文清爺爺，向我們這樣的小學生，怎樣才能練好行書？”楊爺爺說：“練行書可不是一件簡單的事情，只要你每天回家練一張字，長大自然就會寫行書了！”
這次郵票首發儀式我感受到：設計郵票的設計師都是用小時候的努力換來得，所以我們要珍惜郵票，關心設計郵票的設計師。
指導老師：王淑嵐
采訪著名書法家涂廷多爺爺
?米公小學小記者站：靳悅洋??????
星期六早上八點，我們米公小學的小記者們準時到米公祠正門，采訪今天在這里舉辦的《中國古代書法--行書》特種郵票暨《研山銘》個性化郵票首發式的儀式活動。
在正式儀式還沒開始之前，我們得知當天有很多省市內著名書法家也來到了現場，這個機會我們當然不能錯過，隨后我們采訪了襄樊市書法協會主席--涂廷多爺爺。
我們首先問涂爺爺：“練習書法有什么技巧？”涂爺爺笑著告訴我們：“一要熱愛書法。因為只有你熱愛它，才能寫好；二要苦練。練自己的毅力、意志、耐性和悟性。古人說‘練字如練人’；三要得法。方法要正確，要選好一個貼本，然后根據自己的愛好和特點選好老師，其次是要持之以恒，最后要多參加各種各樣的書法活動來提高自己的水平”。
?在問到涂爺爺是從多大開始練習書法這個問題時，他語氣沉重地說：“我從5歲開始練習書法，堅持到現在已經60多年了！小時候家里窮，到了春節家家戶戶貼對聯的時候，沒有錢請別人寫。于是那時開始決定自己學，把毛筆字寫好，為更多的人服好務。”
看到有這么多的小同學和小記者熱愛書法，涂爺爺把他自己創作的一首詩送給了我們，這首詩是他多年練習書法的心得體會，以勉勵我們好好學習書法。詩中這樣寫道：書法從來風格多，自立樹藝貴所求。師承傳統不離古，墨海傲游各自我。大意是，書法從古自今風格多，要把書法當成事業來做才能有成就，不能為寫字而寫字。要承接古人，學習古人，又不能離開古人，這樣才能既在墨海里傲游，又能形成自己的個性。
?聽了涂爺爺的一番話，我覺得書法看似簡單，做起來還是需要長時間地磨練。我一定要好好練習，爭取也當上一名書法家。
? 指導老師：王靜 鄧銀
?????????? 獻藝米公祠
米公小學小記者站：王雪瑩?? 證號：0000558
5月15日上午，我懷著激動.興奮的心情來到米公祠。
來到一看，這里人山人海，有敲腰鼓的，有跳扇子舞的，還有小孩在哪兒戲耍，一片熱鬧非凡的景象。活動開始后，我們的任務便是在百米長卷上寫字畫畫，進行才藝大表演。
我找到一片空白處，在左.右各點了一點，確定好畫的位置。我拿出記號筆，用粗的一頭先勾出城墻的輪廓，再用細的一頭畫出細節和磚塊的樣子。我望著畫面，總覺得少了什么？對了，夫人城有護城河呀！我應該加上一條護城河。還有，河里應該有小魚，地上應該有小樹，我還在城門畫了一個小姑娘。對了，還有白云和太陽。我畫好了，下面該上色了。我拿起水粉，打開調色盒，，抄起排筆，開始涂色了。我拿著褐色和土黃色，開始涂起了城墻，又拿起大號排筆涂小河。這時就剩下最后一道工序了——涂白云了，我迅速涂好白云，一幅完美的作品展現在我的眼前，我伸了伸胳膊，感到很不舒服，但一看到這幅畫我心里就美滋滋的。
?活動結束了，我念念不舍地離開了米公祠。
? 指導老師：孫燕?
打腰鼓的老爺爺老太太們
米公小學小記者證：湯澤宇 編號：0000544
5月15日早上，我們小記者到米公祠門前，對打腰鼓的老爺爺老太太們進行了采訪。
剛一到，就看見40多名老爺爺老太太敲著鑼打著鼓歡迎我們的到來。通過介紹我得知，這支腰鼓隊隊員年齡最大的73歲，最小的也有55歲，都是自愿參加腰鼓隊的。我采訪了兩位老人，一位叫樊鳳英，老太太今年67歲，人不胖，但非常有精神；另一位是小隊長，專門擊大鼓，我也試著擊了一下，聲音真大，這位老爺爺叫朱伯榮，今年55歲，愛打太極拳、舞太極劍，打鼓是為了學習、娛樂、參加公益活動，他人十分樂觀，不抽煙、酒少量，身體健康，其他打腰鼓的隊員身體也倍兒棒。接下來，他們為小記者們作了精彩的腰鼓表演，別看他們都六、七十歲了，但打起鼓來絲毫不亞于年輕的小伙子和大姑娘們，個個生龍活虎、動作嫻熟、神采飛揚，打起鼓來有板有眼。我們在一旁看呆了，表演結束，小記者們個個拍手叫好。
在回家的路上，我想：回家也動員爺爺奶奶每天早上出去晨練，像打腰鼓的老爺爺老太太一樣老有所樂，身體更健康。
指導老師：孫 燕
【篇3】我的心愿
我的心愿
在我的心底，總埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……
孩提時，我曾有個心愿想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了"少年國畫班"。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現在畫筆之下。時不時，后退幾步看看效果，儼然一副"老畫家"的派頭。
正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去："我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什么畫，馬上停止！"
于是畫筆、畫紙被束之于"高閣"，"國畫班"被改報為"課外英語班"，我的心愿破滅了……
學畫不成，我又萌發了集郵的愿望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去："你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學嗎？不許集郵！"
集郵本被付之一炬，又一個心愿破滅了……
接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心愿，可你知道我的心愿嗎？
