汶川地震感想5篇
汶川地震感想(1)
汶川大地震感悟
2008年5月12日14時28分,在四川汶川縣發生7.8級地震,汶川大地震是新中國成立以來破壞性最強、涉及范圍最廣、救災難度最大的一次地震。四川省遇難人數達到六萬九千二百二十七人,失蹤一萬七千九百二十三人,受傷三十七萬四千六百四十三人;倒塌房屋、嚴重損毀不能再居住和損毀房屋涉及近四百五十萬戶,一千余萬人無家可歸;重災區面積達十萬平方公里。
任何一次重大災難,都是一次人生的歷練、心靈的洗禮。汶川大地震發生以后,我守在電視機前目睹了地震后的慘景,看到了搶險救人的感人場面,也耳聞目睹了許許多多救人自救的故事。四年前,汶川大地震使數萬鮮活的生命瞬間隕落,大地震帶給我們除了苦難,除了哀慟之外,更帶給我們深刻的人生感悟。
汶川大地震后,人人已無恩怨,人人都是親人。無數的中國普通群眾在危難關頭做出了崇高的抉擇,用大愛將人性的光輝演繹到了極致,展現出了生命耀眼的亮點和人性永恒的光輝。在此次大地震中使我明白了,平凡中的偉大!大愛!人間真情!
最偉大的善良老師,四川綿竹,東汽中學,教導主任,(政治老師)譚千秋,為救四名學生,獻出了51歲的生命。譚千秋,來自 湖南祁東縣,1982年畢業于湖南大學,扎根四川27年。他在地震中張開雙臂,以雄鷹展翅的姿勢,死死護住桌子下的四個孩子,自己的后腦被樓板砸得深凹下去。四個孩子全部生還。 四川什邡市師古鎮民主中心小學一年級女教師袁文婷為了拯救學生,獻出了自己26歲的寶貴生命。她共救出13名學生。四川映秀小學四年級語文老師女老師嚴蓉在救下13個學生后殉職。一歲的女兒很可能成了孤兒。她爸爸也沒有任何消息。 四川汶川映秀鎮小學29歲的數學老師,張米亞。在大地震來臨時用雙臂緊緊摟住兩個小學生,同樣以雄鷹展翅的姿勢護住孩子,以自己的死換來兩個孩子的生。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉,才把孩子救出。兩個孩子生還。張米亞老師以自己的實際行動詮釋了自己生前最喜歡的一句話“摘下我的翅膀,送給你飛翔!”被稱為全中國最美麗的翅膀。四川什邡紅白鎮中心小學校,已確認該校有七名老師殉職。其中二年級語文老師湯宏為救學生,獻出了自己20剛過的生命。家里的孩子剛剛六七個月大。地震發生時,他所教的班級的教室位于一樓,他本來完全可以逃脫,但他卻選擇留下來的保護孩子。他最后的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子,身子下還護著幾名孩子。雖然沒能將手中的學生救出教室,而他自己也在瓦礫中喪生,但被他用血肉之軀護住的幾個孩子卻幸運地活了下來,并最終獲救。
在2008年5月12日的四川汶川地震中,犧牲的老師太多太多。他們真的無愧于萬世師表的稱號。這是教師行業的榜樣。值得我們全國人民,全世界人民尊敬紀念。
最偉大的母愛,搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又再沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應,當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊“有人,有個孩子,還活著”。 抱出來的時候,小孩還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識地看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
最可愛的娃娃,在地震發生十余小時后,一位滿臉是血的北川男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數的人深受感動。
最有情義的唐山十三農民兄弟宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男,河北唐山人年齡最大62歲、最小19歲農民 2008年初,特大雪災襲擊了華南地區,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召,也沒有組織要求,河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發,頂風冒雪來到那里參與救災。 這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民,自己準備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運隊”,每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日,在工作了16天之后,這13位農民兄弟離郴返鄉,許多郴州市民在得知這一消息后,自發趕來為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽市民”的稱號。 5月12日下午,在得知四川汶川發生特大地震后,宋志永和其他12位兄弟商量后,幾經輾轉來到災情最重的北川縣城,成為最早進入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼桿撬、徒手刨,不斷尋找幸存者。只要哪里需要,他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。
最著名的捐款者,汶川大地震發生后, 江蘇南京江寧區的乞討老人 三次捐出了自己的乞討收入。汶川大地震中,在捐了5元后,又找遍身上的零錢,特地到銀行兌換了一張百元現鈔,放進了募捐箱。這位老人他叫徐超,常在南京江寧金寶市場乞討,后來他又向災區捐款339.01元,合計捐款444.01元。
汶川大地震過去四年了,但是地震過后留給我們感悟還有許許多多.......所有一切都觸動著我們的內心深處。也是我們們感悟到:尊重生命,珍惜生命,敬畏生命;珍惜現在的親情、友情、愛情;積極熱愛我們現在生活,好好活,讓自己的生命過的更有意義。
最后真誠地向汶川大地震中不幸遇難的八萬同胞表示深切哀悼,向如今正在重建家園的災區人民致敬!
汶川地震感想(2)
汶川的地震感悟感想:汶川地震帶來的生命思考20XX年5月12日14點28分,中國四川汶川大地震,數萬條生命在霎時被剝奪了生的權利。面對逝去的生命,一種對生命的脆弱與無奈的情緒在心底濃濃的升起,和自然間的萬物相比,人的生命有時真的是太脆弱了,脆弱得讓人有點不敢相信。在我們舉國為失去生命的同胞默哀的日子里,在悲痛中,我們是否應該痛定思痛,對生命的價值和意義有更多的思考。 人生一世,沒有比生命更重要的東西了,但是,在生活中,我們有幾人真正的珍惜過自己的生命哪?為了所謂的功名利祿,為了所謂的人間小利,我們在太多的時候幾乎忘記了生命真正的意義,忘記了人生最大的幸福就是有一個安康的身體和一個快樂的心情,只要能夠衣食俱豐的在這個世界生存,就是人生最大的快樂和幸福。人一生要想真正理解生命的意義和真理,是否必須經歷對生死的真正磨練才能悟透,這種對生命意義和真理的真正領悟是否必須付出血的代價才能換來。有時,即便血的代價也不能換來我們對生命的尊重和理解。人類有太多的時候似乎太容易犯“好了傷疤忘了痛”的毛病,總是隨便得忘記過去。汶川大地震讓我們的數萬同胞失去了寶貴的生命,舉國同悲,山川失色,江河嗚咽,九百六十萬平方公里的土地沉浸在一片悲痛之中。面對巨大的自然災害帶給我們的痛苦和悲傷,作為生者,作為有幸還能在世間生活的人,我們更多的是否應該對生命的價值和意義做個重新的詮釋和理解,在對亡者的魂靈安慰的同時更多的珍惜自己的生命,讓我們的生命多幾分有價值、有意義的東西,少幾分自私、虛偽、無妄的東西,讓生命的價值和意義真正得到彰顯和釋放。汶川大地震帶給了華夏民族巨大的傷痛和悲哀,但是,大地震也帶給了我們民族強大的生命力和凝聚力。在巨大的災難面前,中華民族不屈不撓、同舟共濟、眾志成城戰勝特大自然災害的信心和力量又一次得到了彰顯。華夏兒女舉國悼念遇難同胞的壯舉提醒了中華民族對生命的尊重,對生命的價值和意義的重新的理解和思考。確實,對人生來說,沒有比生命更重要的東西了,尊重生命就是對人生意義和價值最好的詮釋。逝者已逝,生者還要更加努力的走好人生的路。面對災難,面對失去生命的兄弟姐妹,我們應該做的就是讓我們的生命再多幾分絢爛和精彩,別讓我們的生命在無奈的愁緒和無盡的煩惱中黯然流去。因為人的生命只有一次,生命對任何人都是公平的,只有善待生命的人,才能真正領悟生命的真理。活著是幸福的,安康、快樂的活著更是幸福的,能夠給別人帶來幸福和快樂的活著是更加的幸福。生命真的只有一次,讓我們盡量的拋卻我們附加給生命的許多包袱,輕松、快樂的走好人生的每一步。歷經了大自然的磨練,我們應該對生命有了更深刻地認識和理解,只有深刻領悟了生命的價值和意義,我們的人生才能充滿更多的幸福和快樂。讓我們珍惜生命,善待生命吧,因為,生命只有一次。
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汶川地震感想(3)
地震感想
如今念起五年前的那場眾志成城的汶川大地震,心中深感慚愧。那時我看到了人性的光輝,以及重視了人與人之間的關系。可我無論如何也不能原諒自己,即使自己的能力微不足道,以至不能提起。那是我五年級的時候,大概十一歲左右。中午艷日當頭,一班人在教室寫數學作業。寫到半晌,忽覺有人晃桌子,然后天旋地轉。老師大喝一聲"跑",全班蜂擁樓下。樓下人山人海,校長站在最顯眼的地方,拿著喇叭大喊地震了,就解散了。當時對地震沒什么概念,只是覺得名字特恐怖,還暗暗竊喜今天居然早放了,便恨不得從此天天地震,實是不知道真正的威力。地震之后的一大事件自然當屬捐款。那是在兩天后,當我深知汶川那里恐怖的現場時,只恨不能親赴現場。學校要求捐款,我身無分文,便早早找母親要了一元錢,那便是我全部的家當了。早上上學,巧遇班上幾個同學,為首的問我:"你捐多少錢?"我答一塊。他就說了,其實不用這么多的,那都是有錢人做的事,咱農民捐幾個那都是樣子貨;像我,就捐五毛。他們幾個也一樣,你捐一塊這豈不是顯擺,沒必要的事你就別瞎當好心了。我不知吃錯了什么藥,或者是早上腦袋沒有安裝好,當即就花了五角錢。下午到捐款了,那男生突然說五毛錢是捐不出去的,算了,我捐一塊吧!我直接就給懵得不知所措。有捐一塊的,也有捐兩塊的,老師大都捐五塊,校長是十塊。到我捐了,我那五角遲遲不露,唯有面露羞色,不知怎么辦好。風波過后,多數人都在討論,我不語。回到家,看到全中國眾志成城,青年豪杰都奔赴現場,就連桀驁不馴的大作家韓寒都親臨四川救死扶傷去了,并且看到了災區雞飛狗跳的爛狀,我的內心百浪擊滾。如若我不花那五毛錢,興許可以為災區幫上一丁點的忙。就是這一丁點的忙,倘若全中國每人一份,十三億就是一大點了,不卻我浪費了多少的一丁點。想到這兒,我心如刀絞。大概是一年后,我去趕集。在西集一偏僻小路上,我手中的袋子因承受不住壓力,只聽"咔嚓"一聲,東西滾落遍地。我急忙去撿。這時一個男孩映入眼簾,與我一般大小,也慌忙撿拾起來。過后,他操一口普通話,給你。看著他白皙的臉蛋,我說謝了。總感覺不是這兒人,問家在哪兒,他說四川,我大吃一驚。。問到父母呢?男孩俊俏的眼眸淚水撲哧。得知是父母去了,便不再提起。原來男孩的父母親為了救男孩,將男孩壓在身下才使他躲過一劫。災后,男孩受到各方關注,全國人民一直支撐著他的生活。再后來,因成了孤兒,就被好心人收養,這才有了今日。這件事早已過去了,可至今記惦起,仍懷感萬千。不僅是為自己的羞恥心慚愧,更為國人的凝聚力感到驚訝。所以我相信,好人還是居多的。在兩年后的玉樹地震中,再現了那些好心人所帶來的種種溫暖。我能感覺的到,這些美麗的瞬間我們每個平凡與否的人都可以擁有,總有些許美麗,會將人世間的丑陋覆蓋。
汶川地震感想(4)
汶川地震感人故事
五月十二日,這一天是令所有中國人難忘的日子。就在這一天四川汶川發生令當地人民悲痛至今的汶川大地震,造成當地人民死傷。其中最讓我們感動的就是災區的老師們,為了救自己學生而英勇就義的事跡。
“出來了,出來了……”廢墟中出現了一位遇難者遺體。一旁焦急等候的人們立即認出,這正是被掩埋在廢墟中的張輝兵老師。“快看,他的兩只手臂,都指向了逃生大門的方向……”另一位參與營救的紅白中學老師告訴記者,他從被營救出來的學生口中得知:地震發生之時,張輝兵老師正在二樓的講臺上,距離房門只有一步之遙。發現地震之后,張老師立即叫孩子們往外跑,并用雙手撐開房門,將孩子們一個一個地往外推。等十來個同學跑出一樓之后,整幢教學樓就塌了下來,張老師卻倒在了房門之下。
接受記者采訪時,孟校長掰著指頭講開了:30歲的中學物理老師張輝兵,孩子才4歲多,救出10多名孩子后犧牲;27歲的小學二年級語文老師王周明,娃娃剛剛1歲,救出10多名孩子后犧牲;26歲的小學一年級老師湯宏,孩子剛剛才半歲,救出10多名孩子后英勇犧牲
5月12日下午 ,四川省巴中市通江縣洪口鎮永安壩村小學24歲的教師茍曉超,一如往常值守在三樓教室里。突然,整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學們,趕快跑!”幾乎同時,他沖到陽臺上,大聲呼叫其他班的老師和學生。
大部分學生從午睡之中被突然驚醒后,都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑,危險,快,快……”,一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生,向樓下沖去……
當他再一次沖到三樓,再一次抱起兩名學生,再一次向樓下沖去時,頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學生得救了。然而,茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿,胸部也受到了重傷,倒在血泊之中……
學校其他教師和村民立即實施救援。看到有人準備搬自己身上的磚塊和混凝土,茍曉超斷斷續續地說:“我……恐怕……不行了,快……快……救學生。”他艱難地用手指著頂樓說:“上面……還有學生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結婚, 5月12日 回到學校上課。當日下午,茍曉超所在的教學樓在地震中倒塌。洪口鎮中心衛生院醫療條件有限,茍曉超又被緊急轉往縣醫院。因傷勢過重,茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
12日下午,崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件,在突如其來的災害面前,該校700多名師生絕大多數順利脫險,但該校英語老師吳忠洪卻永遠離開了他愛的學生。吳忠洪老師本已逃生,為救兩名學生義無反顧地返身沖進正猛烈搖晃的教學樓內,湮沒在轟然倒塌的樓房中。
三峽在線想說的是,同樣,我們還需要記住下面三位人民教師,雖然他們沒有用生命來譜寫感天動地的事跡,但他們在災難突然來臨時候的選擇,同樣值得我們尊敬。他們分別是:
人民教師聶曉燕:舍棄親身娃娃,一心想著別人的幼兒教師
她遇難的孩子被挖出了,她奪眶而出的眼淚終于如山洪暴發:“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”
“娃娃,你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥,小心翼翼包裹孩子,“媽媽給你洗干凈。”她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發和臉蛋,好像生怕把孩子弄醒。
地震時,孩子們都在睡午覺,聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子,而她自己的孩子還在屋子里!
聶曉燕老師,你用你那大公無私、舍己為人的高尚人品為孩子打開了生命之門。
北川縣第一中學教師劉寧
北川縣第一中學教師劉寧在大震之時機智地保護了59名學生,卻失去了自己的寶貝女兒……
映秀小學校長譚國強
校長譚國強同樣令人敬重。地震發生時,譚校長正在學校辦公室辦公,他從三樓跑到下面。他發現:教學樓倒塌,埋著上百名小學生;教師宿舍樓也倒塌,里面埋著他的母親和愛人。兩邊都是需要解救的親人,他毅然選擇:救學生!
抗災中讓人感動的故事,催人淚下的場景很多。不同的是因為他們用鮮血和生命,又一次向世人宣誓人民教師這個職業的圣神。汶川等地的老師,你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。你們是新時代師生們的驕傲,師生們會以你們為楷模。你們是維護教師的形象和尊嚴的榜樣。
譚千秋、嚴蓉、張米亞以及所有為保護學生而獻身的老師們,一路走好,在去往天國的路上我們活著的人在為你祈禱。孩子們會銘記你們的教誨,誓以你們為榜樣!你們的遺留下的精神也將會永垂不朽!
汶川地震感想(5)
[汶川地震作文800字感動]汶川地震感動作文
汶川地震作文800字感動篇1
看完了四川汶川大地震的新聞后,讓我覺得非常揪心,我希望大家能獻出愛心,拯救四川!
當天下午2點28分,都江堰聚源中學1800余名師生正在教室里上課,突然學校一棟高三層的教學樓轟然坍塌,近千名師生被埋在了廢墟中,情況十分危急!數百名武警官兵連夜趕往出事地點進行救援。截至當天昨晚7時,距事發已接近30小時,現場的救援工作仍在緊張進行之中……
現場千人關注師生安危,距事發地不遠的聚源鎮上人來人往,不時有參與救援的官兵趕往聚源中學。在學校大門處,10多輛120急救車整齊排開。在大門口幾米遠就是一個操場,密密麻麻擠滿了上千名等待消息的學生家長和附近群眾,所有人的目光都凝望著正在施救的廢墟。
此時,3臺大型吊車原地待命,數十名救援官兵正神情專注地在瓦礫堆上用鐵鍬挖,用手刨……前來參加救援的官兵連夜參與搶救,一整夜都沒有合眼,其他救援人員也整夜守護在現場,一刻都沒有離開過。鏡頭二刨出遇難學生親人淚水喚不回
快讓開,快讓開!”上午11點10分,救援人員從廢墟中挖出一名女生,經醫生診斷她已經死亡,4名救援官兵用木板抬著女生的遺體迅速跑向操場。人群開始出現騷動,外圍的人群開始跟著跑。最后,這名女生被抬到操場的一塊空地上,很多還沒有見到孩子的家長一下子圍了過來。“女兒啊,怎么會是你啊?”一名30多歲的女子突然沖上前,撲到該女生身上嚎啕大哭起來,旁邊的另一名婦女趕忙上前安慰,圍觀的其他家長都忍不住跟著流淚。“我能理解她的感受!那天聽到侄女兒死亡,我傷心得差點暈倒了。”楊國英說,前天她和家人一直站在現場等候消息,突然一名女孩的尸體被抬出,她跑過去一看,正是侄女程婕。當時她簡直不敢相信,一下子癱倒在地哭了起來。這樣的場景已多次在她眼前上演,似乎連心都傷得麻木了,但每次看到別人哭,她也忍不住會掉淚。驚魂回憶!
看完了這篇報道,我都快感動落淚,我無法忍受這樣強暴的大地震威脅著四川人民的健康和安全!一方有難,八方支援,我希望大家能夠嫌出愛心。
汶川地震作文800字感動篇2
感動有許多種,對一件事情的感動,對一句話的感動,對一個微笑的感動……我就被今年的一件大事所感動.
2008年5月12日,發生了以四川汶川為中心的8.0級地震.汶川是四川省的一個寧靜的小鎮,背靠青城山,西鄰都江堰和成都,然而,在14:28分,這里往日的平靜,卻被這突如其來的地震所打破.
三天后,解放軍戰士進入了這個小鎮.他們發現了汶川中心小學,學校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來.然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動,隨時有可能發生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩定后再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子.雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危,轉頭又要往廢墟里鉆去,這時坍塌就發生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌.后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,那個戰士已經泣不成聲.
看到這里,我的淚水已經情不自禁的留了下來.多么感人的故事,多么無私無畏的戰士們,他們在火辣辣的太陽下,在大雨傾盆下,用自己的生命來保證人民群眾的安全;多么感人的事跡,多么無私的舉動,他們放棄休息,為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災區人民帶來了生的希望;多么感人的行動,多么無私的奉獻,他們體現了中華兒女堅強不屈,甘于奉獻的精神,他們用愛拯救了受災群眾.
回過頭來,再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾,不必在洪水中搶救傷員,也不必在廢墟中艱難挺進.我們的本職工作就是學習,我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎?學習不是一天就能學會的,要學會有恒心,有毅力,只有這樣才有可能成功!
他們的形象將深深地印在受災人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死,救死扶傷的精神使山河為之哭泣,大地為之動容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛的人,這就是我在地震中的那份久久的感動!
汶川地震作文800字感動篇3
地震可以震裂房屋,可震不開牽手的力量,地震可以中斷信息,可不能中斷中國人的眾志成城!
5月12日下午14時28分在四川發生了每個中國人傷心的事——汶川地震!在這一刻無數的房屋倒塌,無數個鮮活的生命瞬間灰飛煙滅,無數的家庭支離破碎。這是一場特大的自然災害,每當我看見電視上哪一雙雙無助的雙眼和哪一雙雙沾滿灰塵的小手時我總是為之落淚。作為一名小學生我決定為災區的人民獻出一份力。
風還在刮,雨還在下……我和我的同學們捧著募捐箱來帶黃興路步行街,原來熱熱鬧鬧的步行街在今天不在熱鬧,原來五顏六色的衣服今天不再美麗。人們都懷著悲痛的心情走著。我們穿著整齊的校服站在廣場,雨越下越大它滲透我的衣服,可我們還在雨里站著,好心人實在太多了,100元、50元、20元、10元人們把自己那份慢慢的愛心投入了這個小小的募捐箱。還有一個賣雨傘的老爺爺把自己今天買雨傘的錢毫不猶豫的投進募捐箱,他好拿出一把雨傘說:“小朋友快打著吧,不要感冒啦!”他說出這句話時,我的淚水奪眶而出和與雨水交在一起。
在地震里也出了不少的英雄他們的事跡會被人們永遠傳頌。譚千秋,這個平凡的生命卻做出不平凡的事跡,你用你那瘦小的身軀挽回四個學生的生命,你用你那瘦小的身軀為四個學生撐起一片天地!譚千秋,你花叢中的紅花一瓣,你星星里最閃亮的一顆,你浪花里最清的一滴。
小小的小孩今天有沒有哭?是否朋友都已經離去,留下了帶不走的孤獨。漂亮的小孩今天有沒有哭?是否弄臟了美麗的衣服,卻找不到別人傾訴。聰明的小孩今天有沒有哭?是否遺失了心愛的禮物。所有的孩子今天不要哭,因為天堂的路有我有你,我會用燭光為你們照亮天堂的路!




