學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則10篇
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(1)
新中國70年是一部社會主義發展史作者：周新城來源：《中華魂》2019年第07期
????????一、中華人民共和國成立70年的歷史，是社會主義建立、建設和不斷完善的過程，是一部社會主義在中國的發展史
????????這是不平凡的70年，充滿了矛盾和斗爭，不僅同敵對勢力作斗爭，而且也同自己的錯誤作斗爭。我們經歷了風風雨雨，取得了舉世矚目的偉大成就，中華民族從站起來到富起來再到逐步強起來，走向偉大的復興。這些成就，連敵人也難以否定。歷史證明，走社會主義道路，作為人民的選擇、歷史的選擇，是符合社會發展規律的。今天，我們可以自豪地宣布，社會主義這條路走對了。
????????1840年鴉片戰爭以后，中國淪入半殖民地半封建的悲慘境地，任人宰割，人民生活在水深火熱之中。仁人志士都在探索救國救民的道路。當時人們想走的都是資本主義道路，但怎么走也走不通。正當人們四處碰壁，迷惘困惑，找不到出路的時候，十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。人們發現還有一條勞動人民擺脫壓迫、剝削，獲得解放的道路，那就是社會主義道路。馬克思主義與中國實際相結合，中國的面貌發生了根本的變化。中國人民在中國共產黨的領導下，經過同帝國主義、封建主義、官僚資本主義近三十年浴血奮戰，終于推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。
????????1949年建國前夕，人們都在思考，新中國應該走什么道路、應該建成什么性質的國家的問題。這時毛澤東撰寫了《論人民民主專政》一文，回答了這些問題。文章回顧了中國的近代歷史，總結了建黨28年革命斗爭的經驗，旗幟鮮明地指出：“走俄國人的路——這就是結論。”①走俄國十月革命開創的社會主義道路，絕不走英美的資本主義道路。這就確定了新中國建國的基本方向、道路。從此中國的歷史就是社會主義的發展史。社會主義是新中國的主題。
????????二、新中國成立的最初三年，是經濟恢復時期
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(2)
思茅第五小學開展“黨史、國史、社會主義發展史”主題
教育活動情況
“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義， 把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修， 而且必須修好。 ”為深入學習貫徹習近平總書記關于“中國夢” 、 “學黨史、 學國史” 重要講話精神， 切實把立德樹人作為關愛教育全體學生的根本任務，我校制定了活動實施方案，在全體師生中深入開展了學黨史、學國史教育系列活動。
一、把黨史、國史教育引進課堂。
學校將黨史、國史教育進課堂活動列入校德育計劃，班級將黨史、國史教育列入班級德育計劃， 充分利用地方課程將黨史、 國史教育引入課堂。 利用主題班會、 隊會、 校會、 國旗下講話等專題教育時間， 針對學生特點， 系統深入地宣傳黨和國家的光榮歷史，引導師生學習黨史、國史，教育師生牢固樹立跟著中國共產黨走中國特色社會主義道路的信心。
二、活動引領，創設學“兩史”的濃厚氛圍。
1、創新活動載體，為學生“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。 發揮團隊優勢。開展了“黨史、國史我知道” 、 “講革命烈士英雄事跡故事”等活動，以少年青少年喜聞樂見的形式，引導我校學生頌黨恩、國恩，增強他們對黨、 國家的認識和向往； 把學“黨史、國史”的教育活動與我校每學期舉行的 “經典詩文誦讀”活動結合起來，在隊員中開展專項主題征文、演講比賽等活動；
2、創新活動形式，開展社會實踐，使師生堅定“跟黨走”的理想信念。 在師生中開展形勢政策教育，除了在全校教師會議中對教師進行相關教育外，還組織教師參觀檔案博物館，了解重溫中國共產黨發展歷史；在學生中開展“革命英雄紀念碑基地”紀念學習活動，結合烈士紀念日“暢想中國夢，感恩先烈情”遠足烈士陵園等實踐活動，開展重溫入隊誓詞活動，激發愛國熱情。增強學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。
通過多次活動，通過引導全校師生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風；了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、 執政為民的本質； 了解各級黨組織對青少年兒童的親切關懷， 對下一代健康成長的殷切希望； 了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使師生真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。
思茅第五小學
2017年5月22日
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(3)
2017-2018學年度畢業班歷史學科專題復習（七）
社會主義發展史
【專題要點回放】
本專題重在梳理國際共產主義運動史即社會主義發展史。主要考點包括：英國憲章運動；科學社會主義誕生；巴黎公社；俄國十月社會主義革命和蘇聯社會主義建設;中國的社會主義革命和建設；東歐劇變和蘇聯解體。
●理論提出：科學社會主義（馬克思主義）的誕生
●理論發展：俄國：列寧主義
中國：革命時代：毛澤東思想。
改革開放以來：鄧小平理論、江澤民“三個代表重要思想”、胡錦濤科學發展觀。
●理論實踐：首次嘗試：巴黎公社
偉大成功：俄國十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家（蘇俄）。
發展壯大：社會主義由一國發展到多國，形成社會主義世界體系。
探索前進：中國改革開放，探索有中國特色的社會主義道路。
重大挫折：東歐劇變、蘇聯解體。
●社會主義建設模式：列寧：新經濟政策——蘇俄特色社會主義
斯大林：高度集中的經濟政治體制（斯大林模式）
鄧小平：中國的改革開放——中國特色的社會主義
【專題考情前瞻】
從近幾年中考來看，本專題涉及知識是歷年來中考的必考點，考查的知識較多，分值適中，出現的題型有選擇題，也有非選擇題。在歷年中考中，本專題經常結合相關史實、時政熱點考查，多為延伸或者對比而涉及的知識點，故本專題知識點深度挖掘的潛力很大，應當引起2018年中考重視。
【相關時政鏈接】
1、2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。?
2、十九大報告中指出：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。
3、中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
4、新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
5. 3月20日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂閉幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話。今年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年。做好政府工作，要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持和加強黨的全面領導，堅持穩中求進工作總基調，堅持新發展理念，緊扣我國社會主要矛盾變化，按照高質量發展的要求，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，堅持以供給側結構性改革為主線，統籌推進穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作，大力推進改革開放，創新和完善宏觀調控，推動質量變革、效率變革、動力變革，特別在打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰方面取得扎實進展，引導和穩定預期，加強和改善民生，促進經濟社會持續健康發展。
【專題考查熱點】
2017年，我國召開了中共十九大，這是我國政治生活中的大事，在黨的歷史上也必將產生重大的影響，為此今年考察中國共產黨的革命和社會主義建設是中考命題的重點，也是今年考試的熱點。
中蘇社會主義建設道路的探索和中蘇改革也是今年考試的熱點，今年也是我國改革開放40周年，所以中蘇改革特別是改革開放。中國特色的社會主義道路的探索也是中考的熱點。
【專題考查重點】
一、社會主義理論的豐富和發展
1、馬克思主義的誕生：標志：1848年2月，馬克思和恩格斯《共產黨宣言》的發表。
2、列寧主義的誕生：列寧主義誕生后，取得了俄國十月社會主義革命的勝利，把科學社會主義從理論變為現實。
3、毛澤東思想：是把馬克思主義與中國革命具體實踐相結合，探索出建立農村革命根據地，以農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，取得了新民主主義革命的勝利。
4、鄧小平理論：把馬克思主義同中國社會主義建設的實踐相結合，創造性地提出了建設有中國特色的社會主義理論，是馬克思、列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的發展。
5、新時代中國特色社會主義新思想：新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
二、無產階級斗爭
1、英國憲章運動：是世界上第一次群眾性、政治性的無產階級革命運動。
2、巴黎公社：巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
3、俄國十月社會主義革命：是世界上第一次取得勝利的社會主義革命。
4、中國新民主主義革命：五四運動是中國新民主主義革命的開始，毛澤東把馬克思主義同中國具體實際相結合，探索了中國革命的正確道路，取得新民主主義革命的勝利，1949年成立中華人民共和國。
三、社會主義在曲折中探索前進
1、蘇聯的成立：1922年。
2、蘇聯的社會主義建設：
（1）列寧時期: 1921年實行新經濟政策。
（2）斯大林時期:1928-1937年，兩個五年計劃使蘇聯從落后的農業國變成了強盛的工業國；1936年蘇聯通過新憲法，高度集中的政治經濟體制形成，即斯大林模式形成。
（3）赫魯曉夫時期:20世紀50年代，進行政治經濟改革.改革激化社會矛盾，1964年被迫下臺。
（4）戈爾巴喬夫改革:20世紀80年代，先是經濟體制改革，后進行政治體制改革，由一黨制變為多黨制，導致蘇聯解體。
3、社會主義道路的探索：
失誤：中共八大后的大躍進和人民公社化運動，導致嚴重失誤；
轉折：1978年十一屆三中全會后實行改革開放，建設有中國特色的社會主義道路。
4、東歐劇變和蘇聯解體：性質：社會制度的改變。從1989年下半年開始東歐劇變，1991年底蘇聯解體，標志著兩極格局的結束。
【專題知識網絡】
【專題知識整合】
一、理論提出：科學社會主義（馬克思主義）的誕生
九（上）第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生
誕生條件
1.經濟基礎：工業革命深入推動了資本主義迅速發展
2.階級條件：英國憲章運動，爭取普選權，是世界上第一次群眾性、政治性的無產階級革命運動。表明無產階級作為一支獨立的力量登上政治舞臺。而他們的失敗，則表明無產階級迫切需要科學的革命理論作指導。
3.革命實踐：馬克思、恩格斯深入實踐，親自參加工人運動，并不斷理論研究。
標志
1848年2月，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟寫的綱領《共產黨宣言》發表。
內容
馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義三部分
意義
《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義——科學社會主義的誕生。從此，在科學理論指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。
二、偉大嘗試：巴黎公社，建立了第一個無產階級政權。
九（上）第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生
1.背景：1870年普法戰爭法國戰敗，資產階級臨時政府對外屈膝投降，對內準備鎮壓人民。
2.勝利：1871年3月28日，成立巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
3.失敗： 1871年5月21日—27日的一周內，數以萬計的巴黎公社社員被反動派屠殺，史稱“五月流血周”。1871年5月28日，巴黎公社失敗。
《國際歌》詞作者：歐仁·鮑狄埃 曲作者：狄蓋特
三、成功實踐：俄國十月社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家。
九（下）第1課 俄國十月革命 九（下）第2課 對社會主義道路的探索
八下第6課 探索建設社會主義的道路 ①探索中的良好開端與失誤
（一） 建立政權：十月革命
背景
1、 一戰給俄國人民帶來了深重的苦難。
2、1917年3月，俄國二月革命推翻了沙皇專制統治。
（性質：資產階級民主革命）
3、二月革命后，形成了兩個政權并存的局面，一個是工兵代表蘇維埃，一個是資產階級臨時政府。
開始
布爾什維克黨的領導人列寧領導革命，任務是推翻資產階級臨時政府，全部政權轉歸蘇維埃。1917年11月(俄歷10月)6日晚，列寧秘密來到位于彼得格勒的斯莫爾尼宮，領導和指揮武裝起義。
成果
彼得格勒武裝起義勝利，推翻了資產階級臨時政府統治，成立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當選主席。（蘇俄）
特點
中心城市暴動，武裝奪取政權
意義
1、是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命（性質）
2、世界上第一個社會主義國家由此誕生（國內)
3、十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的殖民統治，推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。(國際）
4、十月革命開辟了人類歷史的新紀元，是世界現代史的開端。
（二）鞏固政權
措施
1、將銀行、鐵路和大工業等收歸國有；
2、沒收地主和寺院的土地，分配給農民耕種；
3、同德國和奧匈帝國議和，退出了一戰。
4、1918年3月，蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。
（三）建設政權（探索建設）
列 寧
經
濟
新經濟策
1、目的：為了促進國民經濟的恢復和發展。
2、時間：1921年3月，列寧實施 “新經濟政策”。
3、內容：允許多種經濟并存，大力發展商品經濟。
4、評價：新經濟政策的實施，表明列寧和布爾什維克黨從本國國情出發，這是對具有蘇俄特色的社會主義建設道路的有益探索，也是社會主義市場經濟的體現。
5、作用：促進了國民經濟的恢復和發展。
政治
1922年，成立了蘇維埃社會主義共和國聯盟，簡稱蘇聯。
斯 大 林
成就
1、1928年至1937年，蘇聯進行第一、第二個五年計劃建設，集中力量發展重工業，實現了社會主義工業化和農業集體化。
2、1936年蘇聯通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，標志著蘇聯高度集中的政治經濟體制（斯大林模式）的形成。
弊端
1、特點：高度集中
2、表現：片面發展重工業，致使農業和輕工業長期處于落后狀態。不平衡、品種少、質量差；打擊積極性，造成資源浪費。
毛澤東
革命道路探索
1、秋收起義：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍舉行秋收起義。毛澤東分析了敵強我弱的形勢，放棄攻打中心城市長沙，改向敵人力量薄弱的農村進軍，建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。（意義：是中共探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一正確革命道路的開始）
2、井岡山會師：朱德、陳毅率軍到達井岡山與毛澤東領導的工農革命軍會師，改編為中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。意義:這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。
3、南昌起義、秋收起義的歷史意義：南昌起義、秋收起義是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊，建立農村革命根據地的開始。
社會主義道路探索
良好開端：1956年，中共八大召開，指出主要任務：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。
嚴重失誤：大躍進和人民公社化運動：
原因：①黨和人民對我國社會主義所處發展階段，對國情認識不足；②對如何建設社會主義缺少經驗；③急于求成；④忽視了客觀經濟規律；
表現：①1958年提出了“鼓足干勁、力爭上游、多快妙省地建設社會主義”總路線；②發動大躍進和人民公社化運動
后果：①使“左傾”錯誤，在全國各地嚴重泛濫，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風；②大躍進和人民公社化運動，加上自然災害，導致建國以來嚴重經濟困難；
成效：1961年，黨和政府全面調整國民經濟，恢復發展生產；
教訓：①要按客觀經濟規律辦事，一切從實際出發，實事求是；②要制定符合國情的經濟發展政策。
四、發展壯大：社會主義世界體系形成
時間
二戰后
發展壯大
社會主義由一國發展到多國，形成社會主義世界體系。1955年，蘇聯和東歐國家組建“華沙條約組織”。
五、曲折前進：蘇聯的改革、改革開放、建設有中國特色的社會主義
九下第10課 蘇聯的改革與解體 八下第8課 偉大的歷史轉折 ①十一屆三中全會 第9課 改革開放 第10課 建設有中國特色的社會主義
曲折
蘇聯改革：赫魯曉夫改革，沒有徹底改變斯大林模式，1964年被迫下臺
發展
（一）偉大的歷史轉折：十一屆三中全會（2016年是改革開放38周年）
1、背景：針對“左”的“兩個凡是”的錯誤方針，展開關于真理標準問題的討論，（實踐是檢驗真理的唯一標準）
2、時間：1978年底 地點：北京 3、內容：思想、政治、組織
4、意義：①中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。②它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。
③標志著中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
（二）改革開放：時間：十一屆三中全會以后
1、對內改革：（1）從農村開始，逐步實行家庭聯產承包責任制，農民生產專業化、商品化、社會化發展，使鄉鎮企業發展，為致富開辟新路；（2）城市國有企業改革：1985年起，三方面進行：①把單一公有制經濟發展國為以公有制經濟為主體多種所有制經濟共同發展；②政企分開，擴大企業生產經營自主權，實行經營責任制；③實行按勞分配為主，多種分配方式并存制度；形式：大中型企業、公司制、股份制、小型企業：改組、聯合。
2、對外開放：
①1980年，在廣東的深圳（最早）、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，后又增加海南（最大）、深圳成為經濟特區代表，對外開放“窗口”；②開放廣州、上海等14個沿海城市；③設立上海埔東開發區，已成為國際化經濟、金融中心；④對外開放從沿海向內地發展，形成以經濟特區——>沿海開放城市——>沿海經濟開放區——>內地 對外開放格局；⑤對外開放進程：從南到北，先沿海后內陸；⑥經濟特區取得成就證明：實行改革開放總方針是完全正確的，從理論和實踐上證明了建設有中國特色社會主義是正確的；
2、 改革開放的作用：中國通過改革開放使社會主義經濟得到快速發展綜合國力增加、國際地位得到進一步提高。使我國社會主義現代化建設進入一個新的歷史時期；
（三）建設有中國特色的社會主義：
1、鄧小平是改革開放和現代化建設的總設計師，為什么？
①十一屆三中全會前，提出實行改革開放；②提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則”；③1982年在中共十二大上提出：現代化建設必須從中國的實際出發，把馬克思主義和中國具體實際結合起來，建設有中國特色的社會主義；④1987年在中共十三大上提出社會主義的初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線（一個中心，兩個基本點，即：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放）；⑤十三大根據鄧小平設想，作為社會主義初級階段三步走部署。
2、鄧小平理論指導地位確立：
①1992年南方視察講話：發展才是硬道理；解放人們思想；②鄧小平理論在改革開放和現代化建設過程中形成，建設有中國特色社會主義構想，是馬克思主義在中國發展的新階段；③1992年，中共十四大，確立了鄧小平理論在全黨指導地位；④1997年，中共十五大，鄧小平理論指導地位寫進黨章；
3、馬克思主義在中國的傳播、發展：新文化運動后期：1918年，宣傳馬克思主義——>五四運動：為馬克思主義傳播起了推動作用——>毛澤東探索革命正確道路，發展馬克思主義——>鄧小平探索建設社會主義道路，發展馬克思主義的新階段）；4、鄧小平理論中體現他的創新性的觀點：
①發展才是硬道理；②建設有中國特色社會主義；③一國兩制；
數字歸納
中國共產黨在革命和建設中重大事件
（1）兩次理論飛躍 兩條道路（革命道路，建設道路）
第一次，毛澤東思想：毛澤東把馬克思主義理論與中國革命的具體實踐相結合，提出了以農村包圍城市，最后奪取全國政權的革命道路。
第二次，鄧小平理論：鄧小平把馬克思主義的普遍原理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，開創了中國特色的社會主義建設道路。
（2）中共所開辟的兩條正確道路
①毛澤東，革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927 年，井岡山革命根據地的建立）。
②鄧小平，建設道路：1978 年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。
兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。
（3）兩次國共談判
第一次，西安談判（1936.12）：西安事變后，中共派周恩來等赴西安與國民黨談判，促成了西安事變和平解決；
第二次，重慶談判：1945年8月，毛澤東、周恩來等到重慶和國民黨當局進行和平談判，簽訂了《雙十協定》，有利于和平與民主的發展。
啟示：加強團結才能維護民族利益，任何黨派、個人都應以民族利益為重。
六、重大挫折：東歐劇變和蘇聯解體
1．東歐劇變
原因
高度集中的經濟管理體系不適應經濟發展要求，（根本原因）導致經濟困難—>經濟困難（直接原因）導致社會危機和政治危機—>東歐劇變
時間
從1989年下半年開始
實質
共產黨喪失執政地位，社會制度發生了根本性的變化：東歐各國放棄了社會主義道路，走上了資本主義道路。
表現
南斯拉夫一分為五、捷克斯洛伐克一分為二、民主德國與聯邦德國合并、蘇聯解體。
2．蘇聯解體
原因
1.根本原因：高度集中的政治經濟體制的弊端，造成嚴重的經濟政治危機。
2.直接原因：1985年戈爾巴喬夫的改革背離了科學社會主義的基本原則和方向，政治體制急劇變化（一黨變多黨，國家權力分散）；
3.外部原因：①西方國家實行“和平演變”戰略 ；②美蘇爭霸的影響。
解體
初步解體：獨聯體成立；1991年8月19日，八一九事件，高級官員政變失敗，戈爾巴喬夫失去領導能力，戈爾巴喬夫把權力交給俄羅斯總統葉利欽，葉利欽控制全局；
正式解體：1991年12月底，蘇聯正式解體。
影響
東歐劇變和蘇聯解體使社會主義力量遭到重大挫折，同時標志著美國冷戰政策結束，東西方兩大集團對峙結束，美蘇爭霸的兩極格局結束，世界格局向一超多強的多極化方向發展。
認識
東歐巨變蘇聯解體并不意味著社會主義運動的失敗。它只是社會主義的一種模式——蘇聯模式的失敗，是社會主義在前進中出現的曲折。
啟示教訓
①社會主義建設要從本國國情出發，把馬克思主義的普遍原理同本國的具體實踐相結合，探索出一條適合本國國情的建設社會主義的道路。
②建設社會主義必須以經濟建設為中心，大力發展社會生產力，努力把經濟建設搞上去，不斷提高人民的物質和文化生活水平。
③必須堅持黨的領導和社會主義方向，堅持馬列主義不動搖。
④必須重視國內民族問題，正確處理民族關系。
⑤必須加強社會主義民主和法制建設；搞好執政黨的自身建設，堅持黨的群眾路線。
⑥要時刻警惕西方國家實行的“和平演變”。
【專題關聯拓展】
一、注意20世紀中后期鄧小平改革和戈爾巴喬夫改革比較：
相似點：
1、都是高度集中的經濟政治體制阻礙了生產力的發展。
2、都是社會主義性質的改革。
3、都加強了市場調節的作用。
不同點：
結果不同。中國成功，蘇聯失敗。
原因：中國改革從國情出發,以經濟建設為中心,大力發展生產力,實行改革開放,探索出一條有中國特色的社會主義建設道路；蘇聯在經濟體制改革未見成效又轉向政治改革,結果由一黨變成多黨,權力分散,加上戈爾巴喬夫錯誤的新思維,導致改革失敗,蘇聯解體.
啟示：改革要從國情出發,要以經濟建設為中心,大力發展生產力;要堅持共產黨的領導;堅持馬克思主義,堅持社會主義道路.要樹立正確的價值觀;正確對待少數民族關系等.
二、中國社會主義發展歷程得到的啟示：
1．從歷程上看：社會主義建設是一個曲折的發展歷程，歷經政權鞏固→經濟恢復→社會主義制度確立→社會主義建設開展與失誤→調整→改革開放。
2．從社會主義建設的中心任務來看：歷經社會主義工業化、農業合作化和公社化、政治民主化→階級斗爭為中心→經濟建設為中心的發展過程。
3．從社會主義建設探索的道路來看：歷經照搬蘇聯模式到逐步擺脫蘇聯模式，走自己的道路。
4.中國共產黨擔負了中國民主革命和社會主義建設的歷史使命，充分說明了“沒有共產黨就沒有新中國”。
5．中國共產黨能夠依據不同的歷史條件，調整自己的指導思想，領導中國人民取得一個又一個的勝利。說明中國共產黨是一個偉大的黨、正確的黨。我們要好好學習，擁護黨的領導。
6.要實現現代化，必須順應時代潮流，結合國情，堅持改革開放，實施科教興國的戰略等。
【專題演練】
1. (2017·安徽)1953年是中國經濟史上一個重要分水嶺，從那時起，中國人熟悉了一個經濟術語：五年計劃。以下屬于“一五”計劃成就的是( )
①長春第一汽車制造廠建成 ②修建青藏、新藏等公路 ③農村的鄉鎮企業發展迅速 ④武漢長江大橋建成通車
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
2. (2017·廣東深圳)我國對資本主義工商業進行社會主義改造的過程中，實現了和平過渡的創舉是( )
A. 實行贖買政策 B. 成立生產合作社
C. 建立人民公社 D. 實行“一國兩制”
3. (2017·湖南邵陽)20 世紀50 年代中期，“紅色資本家”榮毅仁說：“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得……得到的卻是一個富裕、繁榮、強盛的社會主義國家。”與榮毅仁說這番話密切相關的歷史事件是( )
A. 土地改革運動完成
B. 對資本主義工商業的社會主義改造
C. “大躍進”和人民公社化運動開展
D. “文化大革命”結束
4. (2017·山東東營)宣傳報道帶有鮮明的時代印記。與下圖類似的報道會出現在( )
A. 第一個五年計劃時期
B. “大躍進”時期
C. “文化大革命”時期
D. 社會主義現代化建設新時期
5. (2017·山東聊城)中國共產黨第八次全國代表大會是探索建設社會主義道路的良好開端。這次會議( )
A. 正確分析了國內主要矛盾
B. 制定了第一部社會主義類型的憲法
C. 公布了過渡時期總路線
D. 首次提出了和平共處五項原則
6. (2017·云南)1978年12月召開的中共十一屆三中全會，是中華人民共和國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。會議完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正。這次會議確立的思想路線是( )
A. 解放思想、實事求是 B. “兩個凡是”
C. 四項基本原則 D. “三個代表”
7. (2017·寧夏)中共十一屆三中全會實現了歷史性的偉大轉折。以下關于十一屆三中全會的敘述，正確的是( )
①重新確立解放思想、實事求是的思想路線 ②第一次比較系統地回答了中國社會主義建設的一系列基本問題 ③作出把黨和國家的工作重點轉移到現代化建設上來的偉大決策 ④確立鄧小平理論作為黨的指導思想
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
8. (2017·山東威海)2017年4月1日，中共中央、國務院決定設立雄安新區，這是千年大計、國家大事。改革開放后，成為經濟特區的代表，對外開放“窗口”的是( )
A. 上海浦東開發區 B. 海南經濟特區
C. 廈門經濟特區 D. 深圳經濟特區
9. (2017·湖北荊門)1980年，經濟特區的建立，實現了我國在20世紀最后20年的歷史大跨越。后來，我國對外開放的地區逐漸擴大。1984年，我國采取在沿海開放多個城市的舉措來擴大對外開放。這一舉措是( )
A. 增設沿海經濟特區
B. 設立長江三角洲經濟開發區
C. 開放十四個沿海城市
D. 設立上海浦東開發區
10. (2017·貴州六盤水)歸納和整理是學習歷史的有效方法之一，請問下列搭配不正確的一項是( )
A. 中共十一屆三中全會——改革開放
B. 中共十三大——社會主義初級階段基本路線
C. 中共十四大——建立社會主義市場經濟體制
D. 中共十五大——開始提出中國特色社會主義理論
11．(2017·威海中考)“對某些人來說，這是一個救世福音，對另外一些人，它則是一個魔鬼學說。”這段話是《一口氣讀完世界歷史》對1848年發表的某一文獻的評價，該文獻是( )
A．《共產黨宣言》 B．《人權宣言》
C．《獨立宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》
12．英國憲章運動（ ）
A．在馬克思主義指導下開展
B．是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試
C．運動中工人階級要求取得普選權
D．目標是推翻資本主義統治
13．(2017·大慶模擬)國際工人運動推動了馬克思主義理論的誕生，馬克思主義理論經歷了產生—實踐—實現—發展的過程，這個過程的史實論證不相符的是( )
A．產生——《共產黨宣言》的發表
B．實踐——巴黎公社
C．發展——中國新民主主義革命的勝利
D．實現——憲章運動
14．(2017·衡陽中考)它僅存在短暫的72天，但卻是無產階級建立的第一個政權，并為全世界無產階級的革命事業提供了極為寶貴的經驗教訓。這一偉大的歷史事件是( )
A．憲章運動興起
B．《解放黑人奴隸宣言》發表
C．巴黎公社成立
D．共產主義者同盟成立
15．(2017·懷化中考)“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！……”這首全世界無產階級的革命戰歌——《國際歌》，它鼓舞了全世界無產階級為自己的解放繼續戰斗，這首歌誕生于下列哪一事件后( )
A．《共產黨宣言》發表
B．巴黎公社失敗
C．英國憲章運動
D．法國大革命
16. (2017·山東臨沂)十月革命，又稱十月起義，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。領導這次革命的政治組織是( )
A. 共產主義者同盟 B. 布爾什維克黨
C. 蘇聯共產黨 D. 統一俄羅斯黨
17. (2017·山東泰安五四制)蘇聯早期的領導人布哈林說：“我們過去認為，我們可以一舉消滅市場關系。而實際情況表明，我們恰恰要通過市場關系走向社會主義。”蘇俄“通過市場關系走向社會主義”的政策是( )
A. 開展赫魯曉夫改革
B. 實施新經濟政策
C. 進行戈爾巴喬夫改革
D. 形成斯大林模式
18．(2017·宜賓中考)1928～1937年的兩個五年計劃期間，蘇聯人民在斯大林的領導下，建成了六千多個大型工礦企業，形成了比較完備的工業體系。1940年，蘇聯工業總產值躍居歐洲第一位、世界第二位。這說明了蘇聯當時
( )
A．經濟明顯超過歐美資本主義國家
B．輕工業處于完全停滯的狀態
C．采取計劃經濟手段使其成就顯著
D．一直堅持列寧時期新經濟政策
19. (2017·貴州六盤水)“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了。”對于蘇聯解體這個重大歷史事件，能夠得出的結論有( )
①社會主義運動的失敗 ②社會主義建設必須與各國實際相結合 ③社會主義建設沒有固定不變的模式 ④社會主義道路不是一帆風順的
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
20.以下為國際社會主義運動整體發展趨勢的示意圖，數字處對應內容正確的是
1 ② ③
1848年 1917年
A.理論到實踐、一國到多國、空想到科學
B.空想到科學、理論到實踐、一國到多國
C.理論到實踐、空想到科學、一國到多國
D.空想到科學、一國到多國、理論到實踐
21.（中蘇兩國都進行了社會主義建設的探索，但結局迥然不同。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1929年到1933年這次全球經濟危機……震撼了整個資本主義世界，也充分暴露了自由市場經濟的弊端。而蘇聯卻在第一個五年建設計劃（1928—1932年）的指導下，獲得突飛猛進的發展。這時，歐美……開始轉向蘇聯尋找出路。……（蘇聯）所采取的“計劃”方式，引起了西方世界的極大興趣。20世紀30年代，西方人士紛紛前往蘇聯取經。美國的一名記者從蘇聯回國后告訴國人：“我看到了未來，它行得通”。一時之間，“計劃”成了最時髦的名詞。--《大國崛起》
（1）依據材料一，結合所學知識回答，指出“20世紀30年代，西方人士紛紛前往蘇聯取經”的原因。（4分）
材料二 經過工業化和農業集體化，實施國民經濟五年計劃，到20世紀30年代中期，蘇聯確立了新的經濟體制。
“蘇聯的領袖們并沒有像羅曼﹒羅蘭期待的那樣，及時發現和糾正包括高度計劃經濟體制在內的一些政策弊端，以至于積重難返，喪失了讓社會主義制度自我完善的機會。”
（2）依據材料二和所學知識，指出蘇聯確立了“新的經濟體制”指的是什么？（2分）這種體制的弊端積重難返，它產生的最嚴重后果是什么？（1分）
材料三 1953年，中國共產黨提出了我國過渡時期的總路線。為了貫徹過渡時期的總路線，黨和政府制定了發展國民經濟的第一個五年計劃，領導全國人民有計劃地進行大規模的經濟建設。到1957年底，第一個五年計劃超額完成。同1952年相比，工業總產值增長128%，農業總產值增長25%，鋼產量增長近3倍。同時期，我國進行了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。
（3）結合所學知識說明一五計劃完成的重要意義，并指出材料中“對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造”的實質。（4分）
材料四 習近平同志在十八屆三中全會上指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇……改革開放是我黨歷史上的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創造……從這個意義上說，改革開放只有進行時沒有完成時。
（4）請指出新時期我黨在理論上偉大覺醒的最重大貢獻。（2分）在進行改革開放的過程中，我國政府不斷探索市場的作用，積極融入世界經濟，請指出新時期中國主動融入世界市場的三個階段。（3分）
（5）僵化的模式導致了蘇聯的解體，中國在改革開放的過程顯示了社會主義的生機勃勃，就中蘇社會主義建設的談談你的認識。（2分）
22.（原創）中國共產黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京勝利召開，習近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。報告中提出九十六年來，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現復興的凱歌，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。
結合以下材料，回答下列問題：
材料一：南湖紅船（右圖）?
（1）材料一是l921年7月停泊在浙江嘉興南湖的一艘游船的復原圖，它見證了中國近代史上一件大事。（1分）請說出該船所見證的大事及其歷史意義？（1分）
材料二：中國共產黨帶領全國人民找到了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確革命道路。經過28年的斗爭，戰勝各種艱難險阻，終于在1949年建立了新中國，開辟了中國歷史的新紀元。--摘自《中國共產黨歷史回顧》
（2）材料二中，中國共產黨開始找到“正確革命道路”的標志是什么事件？（1分）在“正確革命道路”指引下取得了怎樣的成就？?（1分）
材料三：
（3）結合材料三圖片材料，指出新中國成立以來在民族復興發展道路的選擇上進行過哪些成功的實踐探索? （2分）（答出兩點即可）。
（4）回首中國共產黨90多年的奮斗歷程，你最大的感受是什么？（2分）
參考答案：
1-5：BABBA
6-10：ACDCD
11-15：ACDCB
16-20：BBCDB
21、（1）大危機沉重打擊了西方資本主義世界；自由放任的經濟政策不足以抵抗經濟危機；蘇聯五年計劃取得巨大成就；計劃經濟體制的短期優越性充分顯示出來。（4分）
（2）斯大林模式（或高度集中的政治經濟體制）。（1分）蘇聯解體，社會主義運動嚴重受挫。（1分）
（3）開始改變了工業落后的面貌，初步建成了我國的工業體系，向社會主義工業化邁進。（2分）把生產資料私有制改造為社會主義公有制（2分）
（4）鄧小平理論；（2分）1978年中共十一屆三中全會做出改革開放的決策；1992年中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標；2001年中國加入世貿組織。（3分）
（5）要依據國情制定適合本國發展的經濟政策并不斷調整完善；要以經濟建設為中心；社會主義運動不是一帆風順的，要在不斷探索中發展完善。（2分。每點一分，答對兩點即可。其它言之有理也可相應得分。）
22、（1）中國共產黨的誕生（1分）是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命面貌煥然一新了。（1分）
（2）井岡山革命根據地的建立（1分）中國共產黨建立了農村革命根據地，取得了長征、抗日戰爭和解放戰爭的勝利，建立了新中國。（1分）
（3）1956年，召開了中共八大，是探索建設社會主義的良好開端。（1分）1978年召開了十一屆三中全會，是改革開放的開端，標志著我國進入社會主義現代化建設新時期。（1分）
此題答案不唯一：1997年香港回歸祖國，一國兩制的偉大構想得以實現、中國共產黨提出中國特色社會主義理論、科學發展觀均可。
（4）沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國，才能發展中國，中國共產黨是中華民族偉大復興的堅強后盾。中國共產黨始終代表著廣大人民群眾和中華民族的利益。（符合題意，意思相近即可。2分）
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(4)
新中國社會主義發展史專題黨課
（2020年05月)
尊敬的×書記、×局長，各位領導、同志：
大家下午好。今天，很高興能夠在×市委黨校與在座的各位見面。首先，請允許我代表×市委黨校誠摯歡迎大家的到來！我們都知道，社會主義發展史可以從中國和世界兩個區域視角來講解。不同的取鏡，就會呈現不同的直觀感受和解讀。那么，中國視域下的社會主義發展史又會讓我們產生怎樣的感觸與思考呢？根據×書記的指示，結合自身的研究方向，接下來我所要授課的主題是“新中國社會主義發展史”，希望在座的各位領導和同志不吝指出問題。現在，課程開始。
一、新中國社會主義發展史的開篇序言
任何一部歷史的撰寫，都有它的時代背景。可以說，新中國的社會主義發展史也有它蹣跚學步的前奏。
1840年中英鴉片戰爭揭開了中國百年黑暗近代史的序幕。在半殖民地半封建社會惡化的過程之中，我國人民任人宰割，身陷水深火熱的悲慘境地。期間，多少仁人志士慨以當慷、前赴后繼，為拯救國民探索出路、四處鑿壁、呼號奮戰。然而，由于他們始終奔走在資本主義道路之上，終究未能在救國之路上走通、走成、走完。
1917年十月革命為滿目瘡痍的中國送來偉大的馬克思列寧主義。早已麻木的廣大工人、農民脫下沉睡的外衣，紛紛登上歷史的舞臺，發出擺脫壓迫與剝削的吶喊與警醒。這個時候我們國人才發現，馬克思主義理論可以跟中國具體實際相結合。尤其是1921年中國共產黨成立，這一開天辟地的事件再次印證了中國勞動人民的大膽嘗試與無限智慧。隨后，在我們黨的領導下，中國人民終于推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座頑固大山，取得新民主主義革命最后的偉大勝利。
1949年新中國建立前夕《論人民民主專政》為社會主義發展道路插上指路牌。可以說，國人也曾在1949年10月1日前思考過諸如新中國應該走什么道路、應該建成什么性質國家等問題。慶幸的是，革命的成功讓人們對資本主義道路報以堅定的否決。可是，除了資本主義道路之外，新中國難道要選擇封建主義嗎？就在國人議論紛紛、迷茫困惑之際，我們黨偉大領袖毛主席大筆一揮，著文《論人民民主專政》，旗幟鮮明地告訴國人：“走俄國人的路。”沒錯，這就是最終的答案，即社會主義道路。由此，新中國的歷史隨著社會主義發展史的書寫同步進行，開啟了中國人民的新歷史。
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(5)
學習黨史國史社會主義發展史心得最新
學習黨史，國史，社會主義發展史心得最新“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改.矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝.和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想.實事求是.與時俱進，勇于變革.勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。作為一名基層黨員教師，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性.預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中，引導學生在學習.生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性.健康發展。以史鑒今.砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向.目標，一定會持續謹守育人初心.勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。學習黨史，國史，社會主義發展史心得最新回顧近代中國歷史，從鴉片侵蝕，到八國聯軍侵華，再到日本侵略，中國受盡凌辱。但是在中國共產黨的堅強領導下，中國站起來了.富起來了.強起來了一步一步走來，我們渡過了很多的難關，取得了不少的勝利。這都離不開中國共產黨的領導。開展“四史”學習，有助于黨員干部更加了解中國歷史，學習優良作風。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。兩萬五千里長征，紅軍面對生死存亡的嚴峻考驗，堅忍不拔，以不怕犧牲，不畏艱險，勇往直前的革命精神，完成了這一壯舉。1**0年，中國登山隊員克服重重困難成功登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，把五星紅旗插上了地球最高點，創造了人類首次從北側山脊登頂的偉大壯舉。今年5月27日，由專業測繪人員與登山隊共同組成的測量登山隊成功登頂測量，這次，他們的設備更先進了，技術也更成熟了，精度也更高了。無論是長征精神還是攀登精神，勇士們都朝著既定目標，始終堅守和堅定信念，并為之不斷奮斗，過程極其艱苦艱險，可是他們成功了，他們向世界證明中國在強大。深入學習“四史”，更能深刻體會我們的國家從弱小變為強大的不易，能更深地增強我們的愛國情感，堅定我們的理想信念，努力為社會主義事業奮斗終身。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國解放至今，涌現了很多優秀人物，有“甘當螺絲釘”的雷鋒同志，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿書記，還有“甘當燃燈者”的鄒碧華法官等等，他們心中都裝著人民。他們都有艱苦樸素.忠誠敬業.無私奉獻的精神。學習四史，更要學習這種精神，不忘初心.扎實工作，勇于擔當。基層的工作者，工作與群眾生活息息相關，更要牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，設身處地的為群眾所思所想，解群眾所難所惑，將黨的方針政策落到實處，讓群眾感受到我們是在為他們服務。學習“四史”不在一時，更要堅持長久，要自覺讀原文.觀看專題片.逛展覽等多方式進行學習，豐富內涵，不斷提高政治素養和工作能力，要團結奮進.開拓創新.攻堅克難，為取得優良成績不斷努力。學習黨史，國史，社會主義發展史心得最新在新時期做好各項工作，對思想工作作風應進一步強調，應當完全符合新時期的要求，才能跟得上改革開放的新形勢。解放思想.實事求是，是馬克思主義活的靈魂。這是我們認識新事物.適應新形勢.完成新任務的根本思想武器。中國改革和發展的歷程就是在鄧小平理論的指導下，堅持一切從實際出發，解放思想.實事求是，不斷探索創新，從而不斷推進建設有中國特色社會主義事業，如果沒有全黨的解放思想.實事求是，就不可能有改革開放和現代化建設一系列的政策，也就不可能有今天事業發展的大好局面。解放思想.實事求是，就是為我們黨和國家的事業不斷適應國情與時代.形勢與任務的要求。對于安于現狀.因循守舊.不思進取.無所作為的思想.都不利于黨和國家事業的發展。解放思想與實事求是是統一的，應一以貫之，不解放思想，教條主義盛行，不可能做到實事求是，離開實事求是，脫離實際，就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時候，也不能頭腦發熱.忘乎所以，更不要提出不切實際的要求。在工作遇到困難的時候，不能灰心喪氣.，畏首畏尾，要善于在困難的條件下開拓新的局面。我們要始終堅持馬克思主義歷史的.實踐的.發展的觀點，堅持實踐是檢驗真理的標準，不斷研究和解決新的問題。在工作作風方面，我們要堅決克服和杜絕群眾反映的兩個問題一是形式主義，二是官僚主義。搞形式主義，要害是只圖虛名，不務實效。官僚主義作風，要害是脫離群眾，做官當老爺。我們在學習“三個代表”的重要思想，更要結合實際經常好好地想一想，參加革命是為什么當干部應該做什么將來身后應該留點什么這些問題需要我們經常想一想。我們入了黨就要全心全意為黨和人民謀取利益，還有什么個人的東西不能拋棄呢我們在工作中必須時時處處堅持重實際.說實話.務實事.求實效。要大力發揚腳踏實地.埋頭苦干的工作作風，堅定不移地貫徹落實黨中央地路線和方針政策，努力結合自己的工作實際創造性地做好工作，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，以改進工作作風的實際行動取信于民，全心全意為人民服務。他發表重要講話，集中體現了加強黨的先進性建設與貫徹落實科學發展觀等一系列重大戰略思想的統一,體現了黨的建設新的偉大工程與中國特色社會主義偉大事業的統一,體現了實現黨的歷史使命與實踐黨的根本宗旨的統一,進一步明確了加強黨的先進性建設的基本途徑，為黨的精神建設注入新的活力。基于這個大環境，各基層在建黨85周年這重要歷史時期，如火如荼地展開了各種黨組織活動，昨天上午有幸參加了重溫黨史，與時俱進的黨性教育學習。雖然只有短短半天，但重新回顧了黨從1921--20__的風雨旅程，讓心靈受到一次洗禮，明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一堂課聽下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。中國共產黨始終是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益，可以說一部中國共產黨的歷史，就是一部全心全意為人民服務.不斷加強黨的先進性建設.始終保持黨的先進性的歷史。做為一名普通的黨員，需要做的就是從身邊的一點一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但與整個國家的發展，與黨的事業密切相關，緊踏著時代的節奏，為提高我黨的執政能力，盡自己一份微薄之力。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學習黨史的過程中，看到了黨不斷與時俱進的過程，1921年全國黨員從53人到現在的7080萬，85年的歷史，黨章綱見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經濟政治日新月異，已經成為世界不可或缺的參與力量我為你驕傲和自豪感謝組織上安排這樣一次學習的機會，重溫黨史，讓我看到只有不斷超越自己，才能走向成熟，通過這次學習，對我而言，要進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀.人生觀.價值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(6)
2021年3篇公安民警
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史
四史教育學習心得體會交流研討發言
---Word文檔，內容有通用性，下載后可編輯修改---
1.公安民警黨史學習教育心得體會交流研討.......2
2.公安民警黨史學習教育心得體會交流研討.......5
3.公安民警黨史學習教育心得體會交流研討.......8
銘記光輝歷程 凝聚奮進力量
公安民警黨史學習教育心得體會交流研討
2021年2月20日，黨史學習教育動員大會召開，xxxxxx出席會議并發表重要講話。會前，我認真學習、深入領會了xxxxx在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，感觸很深，我的綜合體會是，歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養劑。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。對于公安機關來說，黨史這門功課不僅必修，而且必須要修好，必須認真學習貫徹xxxxxx在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，牢牢把握黨史學習教育的重點和工作要求，高度重視，精心組織，確保黨史學習教育有力有序推進。
“我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續走好前行的路”。重視黨史學習教育是我們黨的優良傳統。黨的十八大以來，以xxx同志為核心的黨中央以強烈的政治自覺和深沉的歷史自覺，高度重視對黨的歷史的總結運用，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位，xxxxxx就學習黨的歷史作出了一系列重要論述、提出了一系列明確要求。在黨史學習教育動員大會上，xxxxxx發表重要講話，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
知向何處，不惑于方向；明所從來，不竭于動力。中國共產黨百年歷史波瀾壯闊、氣象萬千，鐫刻著奮斗的輝煌，指引著前行的方向。當前，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，世界正經歷百年未有之大變局，在這一重要歷史關口，我們必須從中國共產黨領導中國人民走過的百年奮斗歷程中，總結經驗、把握規律、堅定方向，在新的歷史起點上奮力奪取xxxxxxxxxxx偉大勝利。公安機關肩負著xxxxxxxxxxx事業建設者、捍衛者的重大政治責任，必須以xxxxxxxxxxxxxx思想為指導，認真學習領會xxxxxx在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，強化對黨史學習教育核心要義、豐富內涵和實踐要求的學習和把握，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進一步強化政治建設，進一步鍛造忠誠警魂，用如磐初心激發奮進壯志，以昂揚姿態為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
偉大事業征途漫漫，以史為鑒揚帆遠航。在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事。公安機關要緊密結合公安工作實際，把開展黨史學習教育同學習貫徹xxxxxx系列重要講話精神結合起來，同貫徹落實xxx法治思想和重要訓詞精神結合起來，同開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓結合起來，同解決實際問題結合起來，扎實做好維護國家政治安全和社會穩定工作，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不忘初心、牢記使命，高要求鍛造過硬隊伍，高質量推進公安工作，為“十四五”開好局起好步創造安全穩定的政治社會環境，以優異成績慶祝建黨100周年，努力用捍衛政治安全、維護社會安定、保障人民安寧的新成績檢驗黨史學習教育取得的新成果。
堅持實踐導向 忠誠履職盡責
公安民警黨史學習教育心得體會交流研討
2021年2月20日，黨史學習教育動員大會召開，xxxxxx出席會議并發表重要講話。會前，我認真學習、深入領會了xxxxx在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，感觸很深。現與大家交流探討如下。
欲知大道，必先知史。如何學好黨史，用以砥礪初心、推動工作？“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史”“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來”。在黨史學習教育動員大會上，xxxxxx深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署。xxxxxx的重要講話高屋建瓴，思想深邃，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循，對于我們傳承發揚黨的優良傳統、忠誠履行黨的歷史使命具有重要指導意義。
歲月為證，奮斗不止。我們黨歷來重視實踐，重視理論與實際統一、認識與實踐統一。回望我們黨走過的路，是一條為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗之路；回眸我們黨的百年歷史，是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。在這非凡歷程中，實踐具有不可替代的推動作用。這就要求我們必須始終堅持實踐導向，緊密結合公安工作實際扎實開展黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在學習黨史中強化政治建設，在學思踐悟中鍛造忠誠警魂；要以史為鏡，立足職責，不斷在實踐中提升斗爭本領、踐行初心使命，用捍衛政治安全、維護社會安定、保障人民安寧的優異成績檢驗黨史學習教育取得的成果。
江山就是人民，人民就是江山。人民是歷史的創造者，是黨進行偉大斗爭的力量之源。黨的歷史就是踐行初心使命的奮斗史。學習黨史，必須抓住“初心使命”這個貫穿百年黨史的關鍵詞，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。各警種部門、各戰線單位要在黨史學習教育中引領全警牢記黨的根本宗旨，毫不動搖地堅持以人民為中心的發展思想，大力弘揚“人民公安為人民”的光榮傳統，對人民群眾深惡痛絕、反映強烈的突出違法犯罪問題重拳出擊、露頭就打，始終做到民有所呼、政有所應，不斷拓展公安“放管服”新渠道，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續，用實實在在的成績回應人民群眾新期待。
黨史學得怎么樣，學得好不好，學習的效果最終要看落實的成果。各警種部門、各戰線單位要把學習黨史與學習貫徹xxxxxxxxxxxxxx思想緊密結合，與貫徹落實xxx法治思想和重要訓詞精神緊密結合，切實做到學史力行、知行合一，不僅要用黨的創新理論最新成果武裝頭腦，更要用以指導實踐、推動工作，始終保持昂揚狀態、奮斗姿態、務實心態，把黨史學習落實到忠實履行公安機關新時代使命任務上來，在解決實際問題中檢驗學習的實效，用更高質量的工作水平和工作實績向建黨100周年獻禮。
汲取歷史滋養 深化公安黨建
公安民警黨史學習教育心得體會交流研討
2021年2月20日，黨史學習教育動員大會召開，xxxxxx出席會議并發表重要講話。會前，我認真學習、深入領會了xxxxx在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，感觸很深，我的綜合體會是，“要教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。”
xxxxxx在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為深入推進黨的建設新的偉大工程注入了強勁動力。
鑒往事，知來者。注重學習黨史是我們黨的優良傳統。對于公安機關來說，以史為鑒，能夠為深化公安機關黨的建設提供豐富的歷史滋養和學習資源；以學為基，能夠促使廣大公安民警筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。公安機關要認真學習領會xxxxxx在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，傳承發揚黨的優良傳統，不斷創新黨史學習教育方式，更好地運用黨史這部內容豐富的“教科書”教育啟迪民警，扎實推進公安機關黨的建設，切實把黨史學習教育成果轉化為提高公安機關黨的建設質量的實際效果。
欲事立，須心立。黨的政治建設是黨的根本性建設。保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統一領導，是黨的政治建設的首要任務。各警種部門、各戰線單位要把開展黨史學習教育作為加強黨的政治建設的重要抓手，堅持從政治上建設和掌握公安機關，牢牢把握“公安姓黨”這一根本政治屬性，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，不斷增強全警忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的高度自覺；要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，高舉思想旗幟、加強理論武裝，把深入學習貫徹xxxxxxxxxxxxxx思想作為首要政治任務，在黨史學習教育中引領全警牢記黨的根本宗旨，堅守人民公安的初心使命，切實為群眾辦實事解難題，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
涵風氣，養清廉。推動公安機關黨的建設落地生根，強基固本、嚴明紀律尤為重要。各警種部門、各戰線單位要通過深化黨史學習教育，貫徹落實好新時代黨的組織路線，不斷健全黨的組織體系建設、完善組織制度建設、推進公安黨員干部和民警隊伍建設，把公安機關基層黨組織建設成為堅強的戰斗堡壘，充分發揮廣大公安黨員干部和民警在維護穩定、服務發展中的先鋒模范作用，不斷提高公安機關黨組織建設的制度化、規范化、科學化水平。要通過深入學習黨的自我革命歷史，強化紀律作風建設、涵養清廉之風，堅持全面從嚴管黨治警，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為忠實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務提供堅實保障。
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(7)
學校深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案
為深入貫徹習近平總書記考察重要講話精神，推動黨員、干部學好用好歷史，以史鑒今、以史育人、以史鑄魂，根據區教育工作黨委《關于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》精神，結合學校實際，現就同濟中學廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”）學習教育提出如下實施意見：
一、開展“四史”學習教育的具體要求
（一）指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑、強化黨員教育管理的必修課程、落實“立德樹人”根本任務的重要組成、加快實現教育現代化的根本保證，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）基本目標
通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，知史愛黨、知史愛國；深刻認識中國共產黨的先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格，堅定理想信念、常懷強黨之志；深刻認識楊浦教育人在率先實現教育現代化的沖刺年，全面達成區域“十三五”教育發展目標、謀劃教育“十四五”發展規劃中的責任和使命，堅定為民情懷、堅定擔當本色，努力辦好“人民滿意的教育”。
（三）主要對象
全體黨員、團員青年和學生
（四）主要內容
了解中國共產黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解中國共產黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、中國共產黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來社會主義發展史以及改革開放發展史，了解中國共產黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
二、抓好“四史”學習教育的主要措施
把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓實抓好。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的常態鞏固，結合“抓在經常、融入日常”的組織生活制度落實，結合上海世博會舉辦10周年紀念、“七一”黨的生日、“十一”國慶節等重要節點、重大活動的部署安排，結合區域和本校的紅色資源、陣地資源的整合利用，結合品牌創新、成果轉化的有序推進，切實抓好“四史”學習教育。
（一）聚焦重點
學校黨組織以提升組織力為重點，將“四史”學習教育融入日常組織生活，用好學習強國、**干部在線學習城等平臺，抓細抓實黨員、干部日常教育管理，向廣大群眾加強宣傳引領，筑牢堅強的戰斗堡壘。全年十二次主題黨日中至少有四次“四史”學習教育內容。黨員干部要嚴格執行雙重組織生活制度、帶頭學習交流、帶頭講黨課、帶頭以學促用，體現示范性和表率作用。黨組織負責人全年參加區教育黨校組織的3至5天集中專題培訓；處級干部線上學習“四史”不低于10學時。普通黨員采取自學和集中研討相結合、線下學習和在線學習相結合，推動學思踐悟、融會貫通，在崗位上充分體現先鋒模范作用。全年參加“四史”學習教育不少于8學時。團員青年要以教工團為基本單位，在“四史”學習教育中學“四史”、堅心志、明責任、促成長。學生要結合新時代愛國主義教育，通過思政、歷史等相關課程學習、黨團史主題教育、團隊活動等，在各項學習和教育中體驗豐富鮮活的“四史”內容，扣好人生第一粒扣子。
（二）聚焦實效
用好專業師資隊伍。充分發揮區域專家宣講團、青年教師紅色故事宣講團、離退休老干部革命故事宣講團，以及學校歷史、政治老師、校友等資源，組織好學習教育。
探索精品微型黨課。嘗試精品黨課的開發工作，努力開發一個高質量黨課，為“四史”學習教育提供范式。
建設“四史”教育課程。結合區域大中小一體化推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”課程建設，生命教育人文精神課程開發、團隊建設等，通過形式多樣、喜聞樂見的學習教育形式，推動“四史”學習教育進學校、進課堂、進學生頭腦。
設計特色黨建項目。圍繞紅色資源的開發利用、教育方式載體實踐創新、“四史”學習教育理論創新等，形成具有校本特色的“四史”學習教育新項目。
挖掘紅色體驗基地。充分運用楊浦豐富的紅色資源優勢，用好濱江初心起航地、國歌展示館、《共產黨宣言》展示館等紅色資源，充分挖掘校史陳列館、吳孟超生命教育指導中心等紅色場館資源，拓寬學習教育空間，建設以“四史”為主要內容的現場教學點和生命教育人文精神實踐基地。
開展黨員先鋒活動。繼續開展奉獻一小時黨員、青年團員和入黨積極分子志愿者服務教工之家活動，以及“一對一”結對助學活動，以此作為師生服務聯系點，開展“黨員先鋒行動”、“青春建功行動”，沉入一線、深入組室，積極踐行，推動“四史”學習教育走深走實。
三、加強組織領導
充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照區教育工作黨委“四史”學習教育領導小組的部署和要求，成立有支部委員組成的學校“四史”學習教育領導小組（組長：**；組員：**、**、**、**），協同抓好具體謀劃和推進落實，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習，防止形式主義、走過場，確保思想到位、組織到位、宣傳到位（由**擔任信息聯絡員）、措施到位、落實到位，確保“四史”學習教育取得實效。
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(8)
關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案
根據**市委和市教衛工作黨委《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，和市委辦公廳、市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市委黨史研究室印發的《關于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的推進方案》，學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”），現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以____新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照____總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
三、重點措施
（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟____新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《____關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習____總書記重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《x簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論,做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹____總書記考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（三）抓住重要節點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發開放30周年之際，重點組織學習上海改革發展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。
3.在”七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
（五）創新方式方法開展“四史”學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當 同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領導干部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創建黨員示范崗的要求，結合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯系服務群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習，結合學校思想政治理論課改革創新，使之課程化、系統化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
（七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創建一批“四史”學習教育創新項目、基層黨建創新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加強組織領導
（一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）抓好統籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領導小組（以下簡稱領導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領導班子、領導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協作、密切配合的工作格局。
（三）強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內容。
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(9)
改革開放發展史
我國30年改革發展，使得我國已從生存型社會進入發展型社會。以十七大為標志，我國改革開放開始進入。“只有改革開放才能發展中國”。始于20世紀70年代末的改革開放，構成了我國30年來經濟發展和社會進步的基本背景。
30年來的改革開放，我國已成功地實現了從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折，從而全面、深刻地改變了我國的發展道路、發展模式和發展進程。
進入新世紀、新階段，實現我國經濟的可持續發展、社會的全面進步，仍將有賴于全面推進經濟體制、政治體制、社會體制、文化體制的改革與創新。
改革開放實現我國從生存型社會步入發展型社會的歷史性轉變。我國既是一個發展中大國，也是一個經濟轉軌大國。在加快推進經濟轉軌和社會轉型的同時，保持了經濟社會的持續快速發展。改革、開放與發展并舉，構成了30年來我國發展階段的一個基本脈絡。
第一，我國已開始步入到發展型社會的新階段。從發展階段看，一個國家或地區從較低水平向較高水平發展，可以粗略地劃分為生存型社會和發展型社會。在生存型社會中，經濟社會發展的主要目標之一是解決溫飽問題。進入發展型社會，盡管經濟發展水平還有待提高，但多數人的溫飽問題得到初步解決，發展的目標開始逐步聚焦于人的全面發展。
經過近30年改革，我國經濟得到了快速發展。截至2006年，我國的GDP總量是1978年的57.5倍、進出口貿易總額是1978年的85.3倍、財政收入是1978年的34.2倍。隨著經濟的快速增長，我國的經濟結構、社會結構、制度結構發生了深刻的變化。這些變化使我國目前處于新的發展階段，即由生存型社會開始進入發展型社會。
第二，30年的改革開放是推動我國進入發展型社會的主要動力。在由計劃經濟體制向市場經濟體制轉軌過程中，我國實現了發展階段的有力提升。例如，多種所有制的共同發展所取代了單一的公有制、供求關系決定的價格機制取代了政府集中管制的價格機制、主要運用經濟手段的宏觀調控取代了政府運用行政手段調控經濟的基本格局。總的來說，市場在資源配置中的基礎性作用日益增強，為促進我國經濟社會發展水平的不斷提高創造了條件。
當然，我國實現發展階段的跨越不僅與經濟轉軌同步，而且還與社會轉型同步。我國正由農業社會向工業社會過渡，由封閉半封閉社會向開放社會過渡，這使得我國面臨空前的社會流動和社會變革。在這個背景下，傳統計劃經濟時代相對簡單的社會結構逐步演變為市場經濟條件下相對復雜的社會結構。
其中，市場化改革對我國發展階段的跨越貢獻尤為突出。值得注意的是，我國是以漸進方式來推進市場化改革的，市場化改革是促使我國經濟社會發生巨大變化的主要動力。因為，一方面，市場化改革促使市場逐步代替政府，成為資源配置主體，發揮了市場配置資源的基礎性作用，也保障了資源的優化使用。另一方面，更重要的是，市場化進程還伴隨著思想解放思潮，改革開放實踐又釋放了思想解放動能。可以說，這是導致我國經濟活力得以釋放的重要原因之一。
由2000年至2005年我國人類發展指數（HDI）增幅及近30年來全要素生產率提高對經濟增長貢獻等都足以說明，30年來市場化改革不僅完善了市場經濟體制，而且還激發了經濟活力，并促進了經濟快速發展，這為我國從生存型社會向發展型社會過渡奠定了堅實基礎。
觀察我國改革開放歷史發現，從實際出發而不是從本本出發，思想不斷解放是我國30年來改革開放之所以能取得偉大成就的根本原因之一。在“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一指導思想下，我們破除了社會主義同市場經濟不兼容的教條，在社會主義同市場經濟相結合方面進行了大膽的實踐探索。從計劃經濟到市場經濟的體制變革，投資體制、財稅體制、金融體制、宏觀調控等方面的改革均取得了長足進展，為市場在資源配置中基礎性作用的發揮創造了極為有利的條件。
我國通過對外開放，成功地抓住了第三次經濟全球化的重要機遇，通過積極參與國際分工來發展壯大自己。變封閉、半封閉的經濟體為全面開放的經濟體，既彌補了自身發展資本的不足，利用外部市場緩解了就業的壓力，也有效地促進了國內改革的步伐。這表明，我國發展階段的跨越與國際化進程也是相適應的。
從生存型社會進入發展型社會，這是我國30年改革發展的必然結果，也是新階段我國改革發展面臨的一個重要背景。這個過渡既帶有“轉軌中發展”又帶有“發展中轉軌”等特點。
學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史5則(10)
中華文明源近流長，而廉政文化也在先秦百家爭鳴的時代應運而生，可以說是有政權的產生便有了廉政的呼喚。《周禮》中就有了“六廉”的概念，即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨，就是說一個官員必須具善良、能干、敬業、公正、守法、明辨是非等基本品格，而這六個方面均以“廉”為冠，“廉則興，貪則衰”成為中華民族代代相傳的一個治國之道!
歷史是最好的老師，學史可以看成敗，鑒得失，知興替。《鑒史問廉》通過西晉的亡國、大唐的興盛、大宋的京華夢，包拯、狄仁杰、海瑞、于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數干年“青天情節”，清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇，闡釋的是中華民族數千年來的價值追求。
為官者克己修身，重德重禮向來是民心所向，是文人士大夫幾千年來塑造的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價取向。這不禁讓入深思，近年來，隨著社會的發展，各種各樣的誘惑環繞在我們干部的周圍，我們干部一定要做到“清正”，守住自己的節操，用“廉”來武裝自己的思想，指導自己的行為，成為為人處世的依據。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、學好“四史”，在鑒古知今中把準規律
習近平總書記強調，對組工干部來說，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，學好“四史”，能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書，樹立正確的歷史記憶，有助于鑒古知今，學史明智。四史學習不是水煮歷史，是必修課不是選修課，不能抱著走馬觀花，挑挑揀揀的心態去學習，而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經路，提高政治能力的一場馬拉松，學在日常，習在經常。對浩瀚無垠的四史，也要做好深學、細照，做到學有所獲，學有所悟。
二、用好“四史”，在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾;
而理論只要徹底，就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作，要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底，并進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現黨建跟人走，人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今，全國的人要通古今，尤其是我們共產黨員，更要通古今。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史，更好地認識過去，運用好歷史這門大學問，才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律，也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”，對我們現在的工作進行全面的審視，找準基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢，在比學趕超中，在解鎖新技術、新模式、新品牌中，不斷創造新的歷史傳奇。
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(下稱“四史”)結合起來。“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四 史”的主線。(引用)如何在工作中學習四史，利用四史帶給我們的教訓與教育，才是我們應該做的。
一、黨史是中國共產黨成長的紀錄史
中共黨史，簡單來說就是中國共產黨從成立到現在這么一個過程。學習中共黨史，有助于我們了解黨，了解黨的發展，按照時間順序排列，這樣就像一幅中共黨史的成長紀錄呈現在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種從思想到平時普及的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。
二、新中國史是中國成長的歷史
新中國史，簡單來說就是中國從成立到現在這么一個過程。今年是新中國成立71周年，新中國的誕生猶如剛出生的太陽，朝氣蓬勃，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗日戰爭，抗美援朝，解放戰爭等艱苦時期。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們中國發生的歷史巨變中學習，時刻忠于黨的政策方針，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
三、改革開放史是新中國逐步變強的現代史
改革開放對中國的發展起著至關重要的作用，可以說沒有改革開放就沒有現在的中國，中國從剛開始的閉關鎖國，到至今的完全開放，不僅提升中國自身的發展，同時對世界的發展起到了推波助瀾的重要作用，從木質獨輪車，到現在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機，無處不凸顯出改革開放的好處。
四、社會主義發展史是社會主義成長史
社會主義發展史從最根本上解決了人民當家做主的要求，黨的最終目標是實現共產主義，而社會主義發展卻是實現共產主義的路途，只有不斷學習社會主義發展，才能逐步走向共產主義。
