紅星照我去戰斗歌譜12篇
紅星照我去戰斗歌譜(1)
《紅星照我去戰斗》串詞朗誦稿《紅星照我去戰斗》歌詞
篇一：紅歌活動串詞紅歌活動串詞一、光陰荏苒，歲月如歌，偉大的中國共產黨已走過95年的光輝歷程。
南湖的航船，延安的寶塔，天安門的紅旗，深深地印在我們的心里；井岡山的號角，西柏坡的誓言，南巡老人的講話，科學發展的強音，在我們的耳邊回響，我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚，我們深深地懂得今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
《沒有共產黨就沒有新中國》、《打靶歸來》二、在輕快的歌聲中，仿佛看到戰士們排著整齊的隊形，邁著輕快的步子在夕陽的映照下，在滿天的紅霞中，返回營房的情景。
歌曲表達了戰士們對打靶取得好成績的喜悅和對偉大領袖毛主席無限熱愛的感情。
上下一心，團結一致，是取得戰爭勝利不可或缺的前提條件。
同樣，也是我們適應時代轉型成功的重要保障。
只要我們全體職工、全體干部緊緊團結在一起，心往一處想，勁往一處使，不管前進的道路上有多少坎坷，多少艱難，我們也一定能夠做到“人心齊，泰山移”。
《團結就是力量》三、歌唱祖國，是我們永恒的旋律；歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！《歌唱祖國》四、幾經風雨，幾經拼搏，征途上踏平了多少坎坷；幾番曲折，幾番開拓，前進中經歷了多少探索。
一代又一代共產黨人，把握歷史大勢，順應時代潮流，繼往開來，與時俱進，開創了一條具有中國特色的社會主義道路。
《我們走在大路上》五、嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大夢想，實現中國夢，是我們每個中華兒女光榮而艱巨的責任。
《走向復興》六、在黨的領導下,我們一路走來,走向繁榮和昌盛，我們要時刻銘記，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
紅星照我去戰斗歌譜(2)
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總第 17 節
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總第 節
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總第 節
紅星照我去戰斗歌譜(3)
關于國慶節的手抄報 ：歌曲《紅星照我去戰斗》
歡度國慶，舉國同慶!在這美好日子里，XX為大家準備了關于國慶節的手抄報 ：歌曲《紅星照我去戰斗》,祝大家愿十一快樂，幸福每一刻! 紅星照我去戰斗 演唱：李雙江 紅星照我去戰斗 小小竹排江中游 巍巍青山兩岸走 雄鷹展翅飛 哪怕風雨驟 革命重擔挑肩上 黨的教導記心頭 黨的教導記心頭 黨的教導記心頭 小小竹排江中游 滔滔江水向東流 紅星閃閃亮 照我去戰斗 革命代代如潮涌 前赴后繼跟黨走 前赴后繼跟黨走 砸碎萬惡的舊世界 萬里江山披錦繡 披錦繡 砸碎萬惡的舊世界 萬里江山披錦繡 萬里江山披錦繡 總結：以上就是XX為大家整理的 關于國慶節的手抄報 ：歌曲《紅星照我去戰斗》?，希望同學們閱讀愉快。
紅星照我去戰斗歌譜(4)
紅星照我去戰斗串詞
篇一：建黨90周年紅歌賽主持串詞
（男）各位職工朋友們（合）（女）一首紅歌一段歷史；：大家好！
（男）一首紅歌一面旗幟； （女）今天，我們熱軋人在這里歡聚一堂，
隆重紀念中國共產黨成立（男）回顧黨領導中國人民進行革命、建90周年。
設和改革的光輝歷程，我們深切感到：只有中國共產黨才能領導中國人民取得民 族獨立、人民解放和社會主義的勝利；（女）只有中國共產黨才能開創建設有中 國特色社會主義道路；2國家富強和人民幸福；（男）只有中國共產黨才能實現民族振興、（女）只有中國共產黨才能帶領我們意氣
風發的走進新時代。（女）我是主持人王昱；
（男）我是主持人鞠鵬飛； （女）歡迎大家的光臨（鞠躬） （體中心經理王義，以及公司文聯主任蔣振女）今天特別榮幸的邀請到集團公司文
宇來到我們的紅歌比賽現場，對本場比賽進行現場指導點評。
3（男）出席今天紅歌賽的廠領導有（女）讓我們用掌聲歡迎各位嘉賓及領導記、 廠長、桂主席；書
的到來；（男）首先有請廠領導（
家鼓掌歡迎！）致詞；大（男）擔任本場比賽的評委老師有：煉鐵
廠曾曉明老師，煉鋼廠邊敬老師，維檢公司盧雪峰老師，熱軋廠毛曉航老師；以及來自我們熱連軋廠九大車間的大眾評（女）委們，歡迎你們！（男）下面讓我們有請熱軋廠毛老師宣讀！
本場比賽的評分標準及獎項安排；
4人，職工（男）本次熱軋紅歌賽海選歌手共計103（女）我們今天的選手們，經過海選賽五86人，中層干部17人，
場：中層干部專場25晉20、時1020晉晉3，15大小賽式七場，、15晉10以及手脫穎而出進入今天的總決賽，25天，層層選拔，最終有13歷（男） 名優秀選在本場比賽中發揮出更好的水平，取得更讓我們以熱烈的掌聲祝愿13名選手優異的成績；
（女）讓我們縱情放歌、歌唱祖國，抒發時代豪情！男）讓我們敞開心扉、釋放激情，唱響紅
色經典！女）讓我們歌唱先輩艱苦創業的宏偉功績
男）讓我們歌唱祖國改革開放的輝煌成就合：歌唱偉大的祖國、偉大的黨！男：軋紅歌賽我宣布慶祝中國共產黨建黨 合：現在開始！
90周年熱
一、黃山黃河、長江長城，無論夢里有多遠，無論海角天涯路幾重，我們都有一顆共同的中國心，請聽歌曲《我的中國心》1#二、“海邊出生海邊成長，大海是我的故演唱者軋鋼車間 何強
鄉”請聽歌曲《大海啊故鄉》算機室胡金霞2#演唱者計三、《紅星照我去戰斗》
女：長夜里、寒冬時，一顆紅星指引前進
的道路，男：斗爭中、征途上，一顆紅星凝聚奮勇
的精神。女：一首膾炙人口的歌謠，牽動了億萬中
國人民的心。男：戰火紛飛的年代過去了，揮不去的是
凝結在我們胸膛那顆火熱至誠的愛國心女：請聽歌曲《紅星照我去戰斗》 者四、手牽著手不分你我昂首向前走軋輥車間 于兆海
3#演唱知道我們都是炎黃子孫，我們都是中國人,讓世界下面請欣賞歌曲《中國人》。!五、五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為4#演唱者三熱軋高培學
你自豪。車車間請聽歌曲《紅旗飄飄》
李楊。 5#演唱者 吊6維檢公司的支持，今天我們的維檢兄弟們上半場比賽已經結束，熱軋的發展離不也來了，曲聯唱，表演者：維檢公司共同慶祝黨的90華誕，請欣賞歌頒獎： 女：經過評委老師們及大眾評委的評選，
我們本場紅歌賽前半場五名選手的比賽成績已經產生，間何強…下面公布成績 1#選手軋鋼車六、《說句心里話》
你不站崗我不站崗 誰保衛咱祖國吊車車間誰來保衛家
劉世慶
七、來了香港的回歸。14年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎發展向世界展示著它回歸的喜悅。請聽歌14年，香港以他蓬勃的曲《東方之珠》冰 7#演唱者二熱軋車間 于八、保家衛國，我是祖國堅強的盾牌，抗
擊侵略，我是人民鋒銳的尖刀兵的人》請九、8號演唱者三熱軋分廠，宗鐵聽《咱當 晴空萬里陽光燦爛《我愛祖國的藍天》 白云為我鋪大道，東風送我飛向前。
金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片十、每個人都有夢想，夢想絕不是夢，只演唱者生產技術科霍廣超 要努力，請聽《超越夢想》今天的希望可以成為明天的現實。 10#演唱者二熱軋 孫革
十一、無窮的源泉；《長江之歌》我們贊美長江，你是我們依戀長江
廠辦，劉彥東《長江之歌》,你有母親的情懷。 十二、千百年來，萬里長城保護了中華民
族炎黃子孫，新中國的萬里長城永遠不會倒下，機動們，何汝義請聽《萬里長城永不倒》12#演唱者十三、岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光
照千秋，岳母刺字的故事感天動地，請聽《精忠報國》713#演唱者軋輥車間，劉太斗全部演唱完畢，我們的評委老師及現場大（女）比賽進行到這里，我們的選手已經 眾的比賽結果還在匯總當中。（男）讓我們有請公司文體中心的王義經
理，為參賽選手進行精彩點評。8選手的點滴進步與評審老師的尊尊教導是）（女）歷時25天的評審工作中，我們密不可分的．我們的評審老師們為此次大賽的圓滿傾注了大量的心血，相信無論是參賽選手還是在座的現場來賓朋友們，都希望能一睹評審老師的風采，下面讓我們歡迎評審團邊敬邊老師代表評審團表演一個節目，大家掌聲有請．（男）接下來請欣賞三熱軋分廠合唱團帶
來的大合唱．（女）本場比賽的成績已經產生，讓我們有請經過專家評審及大眾評委團的研究，
公司文聯主任蔣振宇宣布比賽成績：
9首先頒出的優秀獎四名，他們分別是：下面進行頒獎：
男：接下來頒出的是三等獎，獲得三等獎 的節目是：…有請 … …，
上臺領獎。~~~~~上臺頒獎，有請獲獎節目代表女：接下來頒發的是二等獎，獲得二等獎
的節目是：…委上臺頒獎，請獲獎節目代表上臺領獎。 …，有請省廳李處長和董政男：最后頒發的是一等獎和優秀合唱獎， 獲得一等獎和優秀合唱獎的節目是…請省關工委的兩位領導上臺頒獎，請獲獎 …有節目代表上臺領獎。謝謝。讓我們以熱烈的掌聲祝賀所有的獲獎歌
手，同時祝愿他們在未來工作中，學習中也能取得驕傲的成績。
10是我們中華兒女心中最真摯的愿望，（女）熱愛祖國、祝福祖國、歌唱祖國（男）沒有祖國人民的支持，就沒有我們 的今天！我們要感謝祖國，更要歌唱祖國！（女）讓我們全體起立，共同《歌唱祖國》 結束語： （男）告別昨天，我們高唱時代紅歌，站
在新的起點；（女）展望明天，我們高唱時代紅歌，譜
寫新的華章！（男）讓我們共同祝愿，祝愿我們祖國的
明天永如紅日東升、更加燦爛輝煌！（女）祝愿我們本鋼、祝愿熱軋朝著“十
二五”的目標大步向前！（男）我宣布，熱軋廠紅歌賽到此圓滿結
束！（合）朋友們，再見。
篇二：紅歌活動串詞
紅歌活動串詞 一、光陰荏苒，歲月如歌，偉大的中國共產黨已走過95年的光輝歷程。南湖的航船，延安的寶塔，天安門的紅旗，深深地印在我們的心里；井岡山的號角，西柏坡的誓言，南巡老人的講話，科學發展的強音，在我們的耳邊回響，我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚，我們深深地懂得今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。 《沒有共產黨就沒有新中國》、《打靶歸來》
二、在輕快的歌聲中，仿佛看到戰士們排著整齊的隊形，邁著輕快的步子在夕陽的映照下，在滿天的紅霞中，返回營房的情景。歌曲表達了戰士們對打靶取得好成績的喜悅和對偉大領袖毛主席無限熱愛的感情。上下一心，團結一致，是取得戰爭勝利不可或缺的前提條件。同樣，也是我們適應時代轉型成功的重要保障。只要我們全體職工、全體干部緊緊團結在一起，心往一處想，勁往一處使，不管前進的道路上有多少坎坷，多少艱難，我們也一定能夠做到“人心齊，泰山移”。
《團結就是力量》
三、歌唱祖國，是我們永恒的旋律；歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！ 《歌唱祖國》
四、幾經風雨，幾經拼搏，征途上踏平了多少坎坷；幾番曲折，幾番開拓，前進中經歷了多少探索。一代又一代共產黨人，把握歷史大勢，順應時代潮流，繼往開來，與時俱進，開創了一條具有中國特色的社會主義道路。
《我們走在大路上》 五、嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大夢想，實現中國夢，是我們每個中華兒女光榮而艱巨的責任。
《走向復興》 六、在黨的領導下,我們一路走來,走向繁榮和昌盛，我們要時刻銘記，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
《沒有共產黨就沒有新中國》
七、苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老前輩；長夜里、寒冬時，一顆紅星指引前進的道路，斗爭中、征途上，一顆紅星凝聚奮勇的精神。戰火紛飛的年代過去了，揮不去的是凝結在我們胸膛那顆火熱至誠的愛國心。 《紅星照我去戰斗》
感謝大家積極參加迎七一唱紅歌活動，希望大家能多多感受和傳承紅歌精神，在以后的工作和生活中發揚黨的優良
傳統，弘揚黨的正氣，不懈努力，團結奮進，開創公司發展新局面！
篇三：紅歌會串詞
“青春飛揚，紅歌唱響”紅歌會
主持詞
（男）清風拂柳，四月里，我們一起歌唱，唱一曲青春豪邁。
（女）激情澎湃，四月里，我們一起歌唱，唱一曲盛世歡騰。
（男）尊敬的各位領導，各位來賓。
（女）親愛的同學們。
（合）大家晚上好！
（男）歡迎來到文學與新聞學院“青春飛揚、紅歌唱響”大型紅歌會的比賽現場。
我是主持人于淼淼，我是主持人劉羿飛。
（女）接下來，請允許我介紹今天蒞臨現場
的各位評委。他們是：??????讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎 （男）今天到場的各位嘉賓還
有：………………………..
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示歡迎
（男）經典，是唱百遍千遍也不厭煩的旋律。
（女）紅歌，是民族情感與愛國情結的表達。
（男）今天在這里，讓我們重溫經典，追憶那硝煙炮火中激情燃燒的歲月。
（女）今天在這里，讓我們共唱紅歌，歌頌那歷經艱難后得之不易的富強。
（男）下面我宣布，“青春飛揚、紅歌唱響”大型紅歌會。
（合）正式開始。
—————————————————掌聲——————————————
（女）任軍裝變革，中國人民解放軍軍帽上紅星的光芒卻從未暗淡過，千千萬萬的志士仁人在它的照耀下拋頭顱灑熱血，繪出一片錦繡河山。下面請欣賞由10新聞一班帶來的《紅星照我去戰斗》，聆聽他們對革命戰士的頌揚。
（男）聽，激昂的歌聲中山河盡復；看，白鴿穿過崇山峻嶺，銜來麥穗與橄欖，又一年盛世太平，讓我們共同歡慶祖國生日，有請11廣告一班為我們帶來《今天是你的生日》。
（女）一二三四，簡單的旋律，不平凡的贊揚，穿上軍裝，把青春灑向祖國的大江南北，守望的只是那一份家國太平，《一二三四歌》，讓我們來一起欣賞10新聞二班演繹的自信與豪邁。
（女）上世紀九十年代紅遍大江南北的《大中國》將再次被搬上舞臺，有國才有家，讓我們與11中文二班一起重溫那溫情的旋律，一起祝福祖國母親，不用千言和萬語。
現在，我手中已經拿到前三個班級的分數，一起來看一下他們的得分。
?10新聞1班?11廣告1班 ?10新聞2班
（女）在七十余年前的中國大地上，活躍著這樣的一群人，他們是神槍手，飛行軍，他們輾轉于深山平原，期許著把敵人擊敗，笑看世界和平，云淡風輕。下面請欣賞10廣告二班帶來的《游擊隊之歌》。
④11中文2班
（女）風在怒吼，馬在嘶鳴，黃河攜著一個民族的咆哮東流而去，華夏大地上，無數有識之士站了起來，聽，他們在歌唱，伴著風與馬的嘶號，掙碎枷鎖，一條騰飛的巨龍浴血直上，用生命唱響不屈的戰歌。下面有請11廣電一班為我們帶來《黃河大合唱》。
⑤10廣告2班
（女）在共和國的重大儀式上，總有一段熟悉的旋律響遍每位參與者的心頭，與那冉冉而起的五星紅旗一起，向世界宣告著中國的崛起與繁榮富強。今天，10中文三班的同學們將唱起這一段旋律，《歌唱祖國》。
⑥11廣電1班
（女）他們，堅守在祖國遼闊的領海上，海浪在靜悄悄的夜風中搖擺，那些微眠的夜，那些辛勞的人，筑成祖國堅實的防線的同時，又是一處獨特的美景。下面請欣賞11中文三班帶來的《軍港之夜》。
⑦10中文3班
（男）悠悠五千載，滄海桑田，任時光飛逝，不變的總是那一樣的黃皮膚，那用蒼涼捍衛了百年的尊嚴。如今，那里小河彎彎，燈火璀璨。那里，是永遠的《東方之珠》，有請10廣電二班。
⑧11中文3班
（女）告別東方之珠，我們再次放歌，穿過千山萬水，相逢在陽光燦爛的日子。一起講述那甜蜜的夢，分享那春天的故事。一起唱響屬于我們的《同一首歌》。下面有請11中文一班為我們帶來《同一首歌》。
⑨10廣電2班
（男）《同一首歌》讓我們重溫記憶的美好，而記憶卻不止停于此處。幸福，一個永遠溫暖的話題，讓我們用歌聲來唱響幸福的秘密，汗水和智慧澆灌成幸福的花蕾，讓我們共同聆聽10中文一班帶來的《幸福在哪里》，請欣賞。
⑩11中文1班
（女）《幸福在哪里》唱出了幸福的真諦，而當我們回首那段紅色往事時，我們會看到滿山遍野的映山紅，寒冬已盡，春歸來處，山花爛漫開。請欣賞11新聞二班帶來的《映山紅》
（11）10中文1班
（男）《映山紅》滿含著期待紅軍的熱切之情，對于人民子弟兵，我們滿懷深情，他們身在軍營，刻苦訓練，當兵扛槍，保家衛國，他們無愧于時代，無愧于人民，下面請欣賞10廣電一班帶來的革命軍歌《士兵小唱》
（12）11新聞2班
（男）革命軍營無限好，保家衛國士氣高。當我們彈起琵琶，唱起歌謠，回味曾經的抗日烽火，體會往昔的崢嶸歲月，更激起我們胸中的報國之情，那么請欣賞11新聞一班帶來的《彈起我心愛的土琵琶.》
(13)10廣電1班
（男）憶往昔崢嶸歲月，更珍惜今天的幸福時光，今天的幸福生活來之不易，我們應倍加珍惜，讓我們用青春的熱情唱和真誠的微笑唱響對于明天的期待與祝福，讓我們一起祝福明天會更好！請欣賞10廣告一班帶來的《明天會更好》
（14）11新聞一班
（男）中華兒女多奇志，萬眾一心向前方。我們無懼風浪，堅定走向前方。新的時代中國已雄踞世界東方，在走向民族偉大復興的歷史道路上，讓我們以青春的名義共同唱響這首時代之歌《走向復興》
（15）10廣告1班
（男）鼓浪洞天風光好，遙對臺灣思念深。鼓浪嶼的波濤連著兩岸人民思鄉的愁緒，聽海龍王講迷人的故事，聽鼓浪嶼的海波日夜歌唱，云海蒼蒼，登石眺望，我們愿用歌聲來唱出來，請欣賞10中文二班帶來的《鼓浪嶼之波》
（16）11廣電2班
（男）曾經有一首歌令千萬中國人動容，成為幾代中國人的集體記憶，那就是張明敏的《我的中國心》，無論何時，無論何地，每當我們唱起這首歌時，都會充滿著自豪與激情，這首已經由歲月沉淀過濃厚的記憶的歌曲，在今天依舊將讓我們重溫那段愛國熱情，重溫那種自豪與驕傲。請欣賞11廣告二班帶來的《我的中國心》
（17）10中文2班
（女）聽完了各個班級的演唱，我們的工作人員也進入了緊張的統分階段，文娛部的同學們為我們準備了一段美妙的舞蹈，一起來欣賞。
———————————————統分中??——————————————
（18）11廣告2班 （女）哎，羿飛，聽了今天的紅歌你有什么感受嗎？ （男）要問感受啊，在剛才的幾個小時里，感受還真挺多的。我首先感受到的就是大家的激情，包括演唱班級和臺下觀眾的激情；其次呢，我切身地感受到了我們院紅歌會強大的氣場，還有革命先輩們的壯志豪情。
（女）嗯，今年正值中國共青團建團90周年，我們學校、學院為此做了大量的工作和努力，而同學們呢也積極響應號召，為了本次紅歌會做了充分準備。
（男）是的，從三月份到四月份，我看到每個班級都盡到了最大的努力，我個人也親身體會到了其中的快樂和成長。相信這一定能成為美好的回憶。
（女）好的，話不多說，接下來就是激動人心的頒獎環節。
（男）首先為大家頒發的是優秀組織獎。 （女）獲得優秀組織獎的班級是：
（男）恭喜獲獎班級，讓我們掌聲有請
湘潭大學藝術團團長 余佳 學姐 09級聲樂特長生陳詩敏 學姐為獲得優秀組織獎的班級頒獎。感謝兩位學姐，再次恭喜12個獲獎班級。
（女）下面為大家揭曉的是 三等獎 的獲獎班級，他們是：
（男）恭喜獲獎班級，讓我們掌聲有請
湘潭大學校團委郭滟 老師，為獲得三等獎的班級頒獎。 感謝郭老師，再次恭喜以上三個獲獎班級。
（女）接下來頒發的是 本次紅歌會的二等獎，獲獎班級是：
（男）恭喜獲獎班級，讓我們掌聲有請
湘潭大學普通話測試站站長周秀萍 老師 為獲得二等獎的班級頒獎。 感謝周老師，再次恭喜以上兩個獲獎班級。
（女）最后為大家揭曉的是 本次紅歌會的一等獎得主，他們是：
（男）恭喜****班，讓我們掌聲有請
文學與新聞學院黨委副書記 唐春老師為獲得一等獎的班級頒獎。
感謝唐書記，再次祝賀****班。
結束語：
（男）同學們，朋友們，祖國的復興與富強是我們共同的期許和責任。 （女）新時代的航道上，前進的巨輪已然揚帆起航。
（男）回首昨天，我們高唱時代紅歌，站在新的起點。
（女）展望未來，我們高唱時代紅歌，譜寫新的華章。
（男）青春飛揚，讓我們祝愿祖國明天更美好。
（女）紅歌唱響，讓我們用夢拼搏雄偉的理想。
（男）到這里，本次紅歌會完滿結束。 （合）讓我們明年再會。
請各位評委和嘉賓上臺與獲獎班級代表合影留念。
紅星照我去戰斗歌譜(5)
紅星照我去戰斗串詞
篇一：建黨90周年紅歌賽主持串詞
（男）各位職工朋友們（合） （女）一首紅歌一段歷史；：大家好！
（男）一首紅歌一面旗幟； （女）今天，我們熱軋人在這里歡聚一堂，
隆重紀念中國共產黨成立（男）回顧黨領導中國人民進行革命、建90周年。
設和改革的光輝歷程，我們深切感到：只有中國共產黨才能領導中國人民取得民 族獨立、人民解放和社會主義的勝利；（女）只有中國共產黨才能開創建設有中 國特色社會主義道路； 2國家富強和人民幸福；（男）只有中國共產黨才能實現民族振興、（女）只有中國共產黨才能帶領我們意氣
風發的走進新時代。（女）我是主持人王昱；
（男）我是主持人鞠鵬飛； （女）歡迎大家的光臨（鞠躬） （體中心經理王義，以及公司文聯主任蔣振女）今天特別榮幸的邀請到集團公司文
宇來到我們的紅歌比賽現場，對本場比賽進行現場指導點評。
3（男）出席今天紅歌賽的廠領導有（女）讓我們用掌聲歡迎各位嘉賓及領導記、 廠長、桂主席；書
的到來；（男）首先有請廠領導（
家鼓掌歡迎！ ）致詞；大（男）擔任本場比賽的評委老師有：煉鐵
廠曾曉明老師，煉鋼廠邊敬老師，維檢公司盧雪峰老師，熱軋廠毛曉航老師；以及來自我們熱連軋廠九大車間的大眾評（女）委們，歡迎你們！（男）下面讓我們有請熱軋廠毛老師宣讀！
本場比賽的評分標準及獎項安排；
4人，職工（男）本次熱軋紅歌賽海選歌手共計103（女）我們今天的選手們，經過海選賽五86人，中層干部17人，
場：中層干部專場25晉20、時1020晉晉3，15大小賽式七場，、15晉10以及手脫穎而出進入今天的總決賽，25天，層層選拔，最終有13歷（男） 名優秀選在本場比賽中發揮出更好的水平，取得更讓我們以熱烈的掌聲祝愿13名選手優異的成績；
（女）讓我們縱情放歌、歌唱祖國，抒發時代豪情！男）讓我們敞開心扉、釋放激情，唱響紅
色經典！女）讓我們歌唱先輩艱苦創業的宏偉功績
紅星照我去戰斗歌譜(6)
紅星照我去戰斗歌詞串詞朗誦詞各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
紅星照我去戰斗歌詞串詞朗誦詞 1 苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老前輩； 朋友們，請不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍在閃閃紅星的照耀下，永往直前。 有請12號選手胡永山，飛翔公司選送，他參賽的曲目是《紅星照我去戰斗》 紅星照我去戰斗歌詞串詞朗誦詞 2 花：長夜里、寒冬時，一顆紅星指引前進的道路， 馬：斗爭中、征途上，一顆紅星凝聚奮勇的精神。 花：一首膾炙人口的歌謠，牽動了億萬中國人民的心。 馬：戰火紛飛的年代過去了，揮不去的是凝結在我們胸膛那顆火熱至誠的愛國心 花：讓我們用熱烈的掌聲有請理工學院為我們帶來《紅星照我去戰斗》 紅星照我去戰斗歌詞 小小竹排江中游， 巍巍青山兩岸走， 雄鷹展翅飛， 那怕風雨驟， 革命重擔挑肩上， 黨的教導記心頭， 黨的教導記心頭。 小小竹排江中游， 滔滔江水向東流， 紅星閃閃亮， 照我去戰斗， 革命代代如潮涌， 前赴后繼跟黨走， 前赴后繼跟黨走。 砸碎萬惡的舊世界， 萬里江山披錦繡，披錦繡。 砸碎萬惡的舊世界， 萬里江山披錦繡， 萬里江山披錦繡
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
紅星照我去戰斗歌譜(7)
課 時 計 劃
總第 17 節
課 題
1《紅星照我去戰斗》
專用教室
音樂室
第 課時
教學目標
通過本單元內容的學習，體會音樂作品所表達的思想感情，啟發學生熱愛祖國建設祖國的責任感，加強振興中華的信念。
教學要點
哼唱歌曲，體會歌曲情緒。
教學過程
教師調控
學生活動
一．課前展示
二．情境導入
三．自主合作探
了更準確地體會歌曲《紅星照我去戰斗》的內涵，了解這首歌曲在影片中的作用，教師可結合電影劇情簡要地介紹時代背景。有條件的可以將電影剪輯成短片，讓學生對紅軍小戰士潘冬子的故事有直觀的了解。在此基礎上欣賞電影中的這首插曲，學生會很自然地投入到歌曲的意境當中，增加對這首歌曲的理解和想象。
在欣賞過程中，鼓勵學生隨歌曲輕聲哼唱，體會歌曲的情緒；再結合影片畫面，播放伴奏音樂（或教師伴奏）讓學生嘗試為畫面配唱歌曲，提高學生對歌曲的體驗和表現，使情感得到升華。
1學生聽音樂做律動進教室
2師生問好
哼唱歌曲，體會歌曲情緒。
教學過程
教師調控
學生活動
四．檢測提升
五．歸納反思
結合歌曲的欣賞，介紹曲作家傅庚辰。如條件允許，也可對影片中的其他兩首插曲《映山紅》《紅星歌》進行瀏覽性地欣賞，以提高學生對《紅星照我去戰斗》這首歌曲的深刻理解。
歌曲為F宮調式，2/4拍子，單樂段結構。
歌曲是由七個并列連貫、緊密呼應的樂句構成的多句體樂段結構。旋律吸收了江西采茶戲的音樂風味的音調，流暢、抒情、優美，強調了歌曲的抒情性以及樸實的鄉土氣息，清新而不失凝重。
了解電影劇情，體會歌曲的情緒和風格，知道歌曲作者。
板書設計：
1《紅星照我去戰斗》
教學反思：學生體會音樂作品所表達的思想感情，啟發學生熱愛祖國建設祖國的責任感，加強振興中華的信念。
課 時 計 劃
總第 節
課 題
專用教室
第 課時
教學目標
教學要點
教學過程
教師調控
學生活動
教學過程
教師調控
學生活動
板書設計：
教學反思：
課 時 計 劃
總第 節
課 題
專用教室
第 課時
教學目標
教學要點
教學過程
教師調控
學生活動
教學過程
教師調控
學生活動
板書設計：
教學反思：
紅星照我去戰斗歌譜(8)
《紅星照我去戰斗》
【教學目的】通過制作閃閃的五星，使學生進一步熟悉遮罩動畫的制作方法，了解一些遮罩動畫制作的技巧。
【教學分析】《紅星照我去戰斗》是二十世紀七十年代在我國流行的兒童電影。故事以紅軍帽徽紅五角星為主題主線，通過主人公潘冬子渴望能夠成為一名頭戴紅五星的革命戰士與敵人斗智斗勇的故事，謳歌了覺醒了的中國人民。閃閃的紅星成為電影承載主題的載體。制作《紅星照我去戰斗》主題歌教學課件，重要的是要制作出閃爍的五角星。閃閃的五角星由五角星和光芒組成。畫五角星是一個新內容，制作光芒是遮罩動畫的一個難點，需要提醒學生特別注意。
【教學重點】理解遮罩動畫原理；
【措????施】對比演示案例和展示直觀教具；
【教學難點】活學活用制作遮罩動畫實例；
【措????施】自主探究，小組合作學習；
【拓 展】背景《閃閃紅星》音樂
遮罩是flash動畫中的一項基本操作，本節課和本章的動畫實例均以遮罩為主，所以理解遮罩原理作為本節課的重點，采用對比演示案例和展示直觀教具幫助學生理解；遮罩動畫的應用是千變萬化的，用好遮罩要有足夠的制作經驗和豐富的想象力，而我們學生的思維活躍，想象力豐富，因此我將充分調動學生極積性，鼓勵學生大膽動手操作，做到舉一反三，活學活用，突破教學難點。
操作步驟如下：
（1）新建一文件，舞臺大小為500×500像素，背景為黑色。
（2）選擇菜單“插入”→“新建元件”命令，從彈出的對話框中定義名稱為“紅星”，類型選“圖形”，如圖1所示，確定后進入圖形元件編輯模式。
圖1“創建新元件”對話框
（3）選擇工具箱中“多角星形工具”，在屬性面板設定無填充顏色，筆觸顏色任意，筆觸高度為1，單擊按鈕，在彈出的對話框中選擇樣式為“星形”，如圖2所示。在舞臺上繪制一個如圖3所示的五角星。
圖7-2 設置“星形”樣式
圖3 繪制五角星
（4）選擇“線條工具”，在五角星中繪制如4所示的線條。
圖4 繪制五角星中的線條
（5）選擇“顏料桶工具”，在屬性面板中選擇填充顏色為紅色漸變，在五角星中如圖5所示的位置單擊分別填充一側的五個角。然后再按如圖6所示的位置填充另一側的五個角。最后選擇“選擇工具”，將紅星中的線條一一選中后刪除。
圖5 填充一側的五個角 圖6 填充另一側的五個角
（6）選擇菜單“插入”→“新建元件”命令，從彈出的對話框中定義名稱為“線條”，類型選“圖形”，確定后進入圖形元件編輯狀態。選擇“線條工具”，在屬性面板中將筆觸高度設置為5，顏色為黃色，在舞臺上繪制一水平直線，選擇“選擇工具”，選中線條，在屬性面板設置直線寬度為240，x、y為0，如圖7所示。
圖7 繪制線條并設置屬性
（7）選擇菜單“插入”→“新建元件”命令，從彈出的對話框中定義名稱為“復制線條”，類型選“圖形”，確定后進入圖形元件編輯模式。打開“庫”面板，將其中的“線條”元件拖入到舞臺，相對于舞臺水平、垂直中齊。選擇“任意變形工具”，將線條選中，并將變形點適當上移，如圖8所示。
圖8 將變形點上移
（8）選擇菜單“窗口”→“變形”，打開“變形”面板，將旋轉角度設置為10度，不斷單擊“復制并應用變形”按鈕，如圖9所示。直到得到如圖10所示的圖形。選擇“選擇工具”，將圖形框選上，執行“修改”→“分離”命令。再執行“修改”→“形狀”→“將線條轉換為填充”命令。
圖9“變形”面板
圖10 復制多次的圖形
（9）選擇菜單“插入”→“新建元件”命令，從彈出的對話框中定義名稱為“光芒”，類型選“影片剪輯”，確定后進入影片剪輯編輯模式。打開“庫”面板，將其中的“復制線條”元件拖入到舞臺，相對于舞臺居中。按Ctrl+C鍵將元件復制。單擊時間軸下方的“插入圖層”按鈕，新建“圖層2”，執行“編輯”→“粘貼到當前位置”命令，將元件粘貼到圖層2的第1幀。然后選擇“修改”→“變形”→“水平翻轉”命令，如圖11所示。
圖11 復制圖形并水平翻轉
（10）選中“圖層1”圖層的第35幀，按F6鍵插入關鍵幀。選擇1~35幀之間的任一幀，在下方的屬性面板“補間”選“動畫”。“旋轉”選“順時針”1次。選中“圖層2”圖層的第35幀，按F6鍵插入關鍵幀。選擇1~35幀之間的任一幀，在下方的屬性面板“補間”選“動畫”。“旋轉”選“逆時針”1次。
（11）在時間軸的“圖層2”上單擊鼠標右鍵，從彈出的菜單中選擇“遮罩層”命令，此時的時間軸及舞臺如圖12所示。按Enter鍵出現由里向外放射的光芒動畫。
圖12 “光芒”影片剪輯元件
（12）單擊返回到場景。打開“庫”面板，將其中的名為“光芒”影片剪輯元件拖入到舞臺，相對于舞臺居中。單擊時間軸下方的“插入圖層”按鈕，新建“圖層2”，選中“圖層2”的第1幀，打開“庫”面板，將其中的名為“紅星”元件拖入到舞臺。
（13）按Ctrl+S，保存原文件。按Ctrl+Enter鍵，系統自動導出同名影片文件，并進行測試。完成的動畫效果如圖13所示。
圖13 完成的動畫效果
紅星照我去戰斗歌譜(9)
紅星閃閃照我心我特別喜歡解放軍，喜歡那綠色的軍裝，喜歡那黃黃的、閃亮的紅五星。所以每每看到有解放軍的地方，心中都會莫名的激動。
當我滿懷對小學生活的無限向往，背著書包，跨進小學校園兩年多的時候，一場特大地震就發生在了祖國的汶川。頃刻之間，山崩地裂，天搖地動，那可愛的家園都摧毀了，事后我通過電視的新聞了解到：和我們一樣的汶川學生們的學校也就在哭喊中消失。他們都像做了一場惡夢似的在惶恐驚嚇中倒在一片廢墟中。那里的學生都不知在哪去了，哭聲、喊聲，轟隆隆大山的垮塌聲響成一片。就在那些孩子們，大人們需要幫助的時候，解放軍叔叔出現在這場劫難面前，他們就像是保護神一樣，冒著危險，把同胞們從廢墟中一個一個地救了出來。多少個即將失去生命的孩子，又被他們從死亡線上救了回來。
那時候幾乎沒有吃的，肚子餓得咕咕叫，是解放軍叔叔把他們的面包和方便面送給了這些孩子們，而他們自己就挖草根和野菜吃;沒有穿的，晚上吹風時冷得瑟瑟發抖，解放軍叔叔就把他們的棉襖給孩子們御寒;沒有住的地方，解放軍叔叔就把他們的帳篷讓給孩子們住，而他們累了了困了就倒地而睡，大地當床，天空當屋頂。
后來在電視上也看到了多少解放軍叔叔為了救廢墟下的人們，失去了年輕的生命;有的翻上越嶺為了給困在山上的人們送糧食，自己卻摔得遍體鱗傷;為了疏通道路，多少解放軍被垮塌的大山掩埋;還有一個26歲的濟南軍區“鐵軍”部隊炮兵指揮連二期士官武文斌，因連日救災勞累，于6月18日4時45分犧牲。在武文斌的簡易靈堂前擠滿了數萬前來悼念的民眾。那段時間在電視上像這樣的報道真是太多了。孩子是祖國的花朵，孩子的第二次生命都是解放軍給他們的，解放軍們不怕犧牲，無私奉獻的精神已經深深地印在我的腦子里，我感激他們為我們所做的一切。于是我更加地崇拜解放軍了。
現在我已經是高二的學生了，我雖沒有解放軍那么偉大，但我也可以為身邊的人們做一些小事，為自己的父母分擔一些力所能及的事。我一定要好好學習，腳踏實地，向自己的人生目標前進。
紅星照我去戰斗歌譜(10)
紅星閃閃照我心優秀作文
學校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰斗中負了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用，堅持不用麻醉藥動手術。手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發出一聲呻吟。這需要多么堅強的意志啊!冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量；他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務。看著這些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動人的情景便浮現在我眼前。
看著這部影片，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰場。每當看到紅軍戰士戰斗時陷入困境的場面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰士把敵人消滅干凈。
看完這部影片，我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我應該加倍珍惜。如今，沒有了戰火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經過任何艱難困苦，可不能生在福中不知福啊!我現在的主要任務就是好好學習、加倍努力，將來報效祖國，維護和平。在我們成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅韌不拔的毅力去戰勝它；當遇到危險或人民生命財產受到威脅時，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高于一切，從嚴要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的好學生。
這部革命故事影片像導航的燈塔，處處照亮我前進的道路。它又像戰斗的號角，時時催促著我奮發向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星!
在學校，我們全班觀看了一場電影，叫《閃三大土豪燒死后，潘冬子心里充滿了仇恨，終于有一天，潘冬子帶著仇恨殺死了胡胡漢三，最后成為了一閃的紅星》。這部電影是中國人民共產黨在1973年首映的，在現在也是有許多人在看這部電影，在故事中，我認識了一位同齡小伙伴——潘冬子。
這部電影主要講了主人公潘冬子在他的爸爸的精神感染下，勵志要成為一名紅軍戰士，他的媽媽被胡漢名紅軍戰士。
讓我最感動的，是潘冬子把鹽換成水的故事。那時候，紅軍被國民黨圍在大山上，沒有鹽，就沒力氣打仗，潘冬子和宋爺爺拿上鹽，到了敵人的關卡的時候，潘冬子拿上鹽，讓宋爺爺上去，敵人看到宋爺爺什么也沒有。就讓他上山了，宋爺爺上山后，過了一會，潘冬子也上來了，宋爺爺見他沒有拿鹽，以為潘冬子放棄了，就準備下山，潘冬子打開了棉襖，宋爺爺就手舔了舔，原來。潘冬子把鹽化成水，敵人看不到他的鹽，就讓他上山了。多么聰明的潘冬子呀!如果是我，我早就放棄了，我真佩服，我還知道了：要成大器，依靠的是不屈不撓的品格。
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，讀了李心田《閃閃的紅星》這本紅色經典著作，我感觸頗多，心情久久難以平靜。
文章的主人公是一位名叫潘冬子的小男孩，他的父親隨紅軍轉移陣地，臨走時留給冬子一顆紅五星，他的媽媽為掩護同志而壯烈犧牲。在艱苦的歲月和漫長的等待中，這顆閃閃的紅星溫暖著他幼小的心靈，照亮了他的成長之路。他巧妙地躲過敵人的嚴密盤查，出色地完成給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，使囤積居奇的米行老板損失上萬斤大米；他智斗胡漢三，并親手了結了這個惡霸……歷經千辛萬苦，潘冬子終于戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個真正的紅軍戰士，踏上了新的征途。
長夜里，紅星閃閃驅黑暗；寒冬里，紅星閃閃迎春來；斗爭中，紅星閃閃指方向；征途中，紅星閃閃把路開。閃閃的紅星像導航的燈塔，照亮前進的道路；像嘹亮的號角，吹響前進的口號；像啟明星，指引前進的方向。
艱苦的歲月里，惡劣的環境下，我們的潘冬子有著堅定的信念，頑強的意志，無私的奉獻，執著的追求。生活在和平年代的我們，沒有了戰火紛飛，沒有了硝煙彌漫，更應該珍惜今天來之不易的幸福生活。在以后的成長道路上，會有許許多多地艱難困苦，我們要像潘冬子那樣，勇敢堅強，爭做新時代的優秀少先隊員，無愧于胸前飄揚的紅領巾。
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代!
還記得中國第一次舉辦世博會的那一天；還記得五星紅旗升起在香港澳門的那一天；還記得祖國申奧成功的那一天。在記憶的深處還有很多數也數不清的那一天，不管是過去，現在，還是未來，我始終都能驕傲地說：我是一名中國人!
在如今的生活中，人們家庭的生活水平都日益提高了。政府提倡的不再是告別貧窮，而是走向小康了。大街上，小巷里，住宅區附近，少了低瓦陋房，而麟立起參天的大廈。各式各樣的建筑物都鋒芒畢露，向世界人民展示著雄健的風采。露天的墻壁上，不再貼滿著密密麻麻的廣告，而是白的如雪一般。馬路都被鋪的整整齊齊，讓人舍不得踩上去。大道兩旁一排排整整齊齊的行道樹仿佛在風中向人們問好。各地來觀光旅游的人多了，走在大街小巷中到處是一片繁忙的景色。
人們的思想水平提高了。學校里傳來的朗朗讀書聲，車站宣傳欄，地鐵里一份份報紙，無一不揭示著這一點。我們的學習環境，氛圍都在政府的幫助支持下變得越來越完善。從親身接觸學生到國家政府承擔書本費，我國的教育理念在逐年改善。更多的人投入到了老年好學的行列中，老年大學，成人高考，涌現了一批又一批活到老學到老的知識分子。有了一批“雄健”的國民，國家怎能不強呢?
中國在國際上的地位也日益提升了，從早年的東亞病夫到現在的亞洲雄民，現在的中國無論是美食，科技，人文，無不走在時代的前沿。國外友人心中的“大辮子”已蕩然無存，人們眼中的中國成為了實力強國。2021年祖國成功舉辦奧運會的那一天，全世界人民都不禁豎起大拇指。就在舉辦奧運會的那一天，為了避免鳥巢下雨，我國采取了人工消雨技術，這是國際上首次成功事例。由此可以看出中國在國際上有著舉足輕重的位置。
紅星閃閃照我心，我堅信可愛的祖國不會就此止步，他將在黑暗的幕布上成為最亮的一顆星!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
紅星照我去戰斗歌譜(11)
紅星照我去戰斗歌詞串詞朗誦詞
紅星照我去戰斗歌詞串詞朗誦詞 1 苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老前輩； 朋友們，請不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍在閃閃紅星的照耀下，永往直前。 有請12號選手胡永山，飛翔公司選送，他參賽的曲目是《紅星照我去戰斗》 紅星照我去戰斗歌詞串詞朗誦詞 2 花：長夜里、寒冬時，一顆紅星指引前進的道路， 馬：斗爭中、征途上，一顆紅星凝聚奮勇的精神。 花：一首膾炙人口的歌謠，牽動了億萬中國人民的心。 馬：戰火紛飛的年代過去了，揮不去的是凝結在我們胸膛那顆火熱至誠的愛國心 花：讓我們用熱烈的掌聲有請理工學院為我們帶來《紅星照我去戰斗》 紅星照我去戰斗歌詞 小小竹排江中游， 巍巍青山兩岸走， 雄鷹展翅飛， 那怕風雨驟， 革命重擔挑肩上， 黨的教導記心頭， 黨的教導記心頭。 小小竹排江中游， 滔滔江水向東流， 紅星閃閃亮， 照我去戰斗， 革命代代如潮涌， 前赴后繼跟黨走， 前赴后繼跟黨走。 砸碎萬惡的舊世界， 萬里江山披錦繡，披錦繡。 砸碎萬惡的舊世界， 萬里江山披錦繡， 萬里江山披錦繡
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
紅星照我去戰斗歌譜(12)
閃閃紅星照我心
高二（13）周文俊
九十年前，赤焰難明赤縣天，南昌起義一聲炮響，為我們送來了燎原的星星之火
九十年前，長征鐵蹄，揮師陜北，驅走貔寇達虜。
九十年前，三大戰役，摧枯拉朽，殘渣蝸島處。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。1927年，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，這一槍，震徹神州，喚醒了沉睡的中華民族，一顆閃閃的紅星，照亮了黎明前的黑暗。“六月天兵征腐惡，萬丈長纓要把鯤鵬縛”當九鼎翻傾山河碎時，他們在國內外敵對勢力的壓迫下挺身而出，“國際悲歌歌一曲，狂飆為我從天落” ，碧血橫飛，浩氣四塞，如怒濤排壑，不可遏抑，我以我血薦軒轅。八七會議后的秋收時節暮云愁，霹靂一聲的暴動，讓革命之火燃遍九州。山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵人縱使圍困萬，我自巋然不動。苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。紅軍不怕遠征難，吃著皮帶，淌過了草地，征服了雪山，戰勝了反動軍閥一次又一次的圍剿，他們創造了一個又一個人類的奇跡！漫天皆白，雪里行軍情更迫。頭上高山，風卷紅旗過大關。雨后復斜陽，關山陣陣蒼。在中國共產黨的領導下，喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙！
九十年前，面對著“三百年來傷國步，八千里外吊民殘”的中國，人民英雄們憑著“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的聲音響徹寰宇。抗日戰爭、解放戰爭、朝鮮戰爭、對越自衛反擊戰留下了“誰能敵，東方子弟，界疆永固”的豪言壯語。戰場上，解放軍打出了中華民族的威嚴，讓世界聽到了東方沉睡的雄獅發出的怒吼。
即使在和平時期，建國的宏愿，是軍民魚水，戰勝天災地府。當大地搖晃之時，我們看到第一個出現在現場救人的就是解放軍武警戰士。老百姓說：“不怕，因為有解放軍在”。當洪水襲來之時，我們第一個見到的還是解放軍和武警官兵的身影，老百姓高呼：“解放軍來啦，沖鋒舟來了，我們有救了。”98特大洪水中，他們用血肉之軀，筑起了一道道鋼鐵般的堤壩；“5.12”那震撼世界的地震中，“求求你，我還能再救一個！”的哀求感動了世界……他們，是最可愛的人！
雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越。這支新型的人民革命軍隊，在戰爭年年代為奪取革命政權進行了長期艱苦卓絕的斗爭；在社會主義建設時期，為保衛國家領土和主權完整，繼續艱苦奮斗，不斷成長壯大。隨著國產航母的即將下水、殲20的服役，人民解放軍在習近平總書記的領導下不斷升級成為一支“能打仗，打勝仗”的人民軍隊，所謂“當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看”。
90年風雨兼程，90載不屈不撓，90個歲月如歌，多少世事雨打風吹去。今天，寫下這些文字，我只想說，這只是我樸實的橄欖情懷，戰地黃花分外香，“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”梁啟超先生的話言猶在耳，人民解放軍這顆閃閃的紅星永遠閃耀在我們心間！
謹此
九十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！
九十年以來，向創造人民幸福生活做艱苦斗爭的人民英雄們致敬！
