優秀是漢語詞匯，讀音yōuxiù，一種客觀差異，泛指人某一特質突出、好的意思， 以下是為大家整理的關于七年級優秀作文600字5篇 , 供大家參考選擇。
七年級優秀作文600字5篇
第一篇: 七年級優秀作文600字
七年級作文600字
七年級作文600字（一）
心事，顧名思義，就就是人們心里想得事。心事一般有兩種，一種就是高興得心事，一種就是不高興得心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說我吧，我有快樂得心事，也有不快樂得心事。
小時候，我經常心事重重地站在我家得陽臺上，望著藍藍得天空發呆。我呆什么？一問才知我在擔心天會不會掉下來。聽了這句話，您可能會捧腹大笑。但在我瞧來卻不好笑。您想想，如果天真得掉下來，會怎么樣？那肯定就是摔得四分五裂，造成世界大亂。全世界將會變成一片漆黑，就連上廁所頭都會碰到天花板上，難道您舒服嗎？要就是您對我說：“小朋友，不要急，天不會掉下來得。”那您將得到一個這樣得回答：“天離我們這么遠，又沒有柱子支撐，肯定沒幾天就掉下來了！”嘿嘿，那時候得我就是不就是有點杞人憂天呢？
在那時，我還擔心一個問題。那就就是我會不會老。電視里都說長生不老藥什么得，就因為我聽信了這些鬼話，所以認為只要吃了這種藥，就可以長生不老。您可能會忍不住說：“世上哪有什么長生不老藥？人都會老得，您不用這么害怕吧？”因為我當時還小，不懂事，所以您說得話一句也聽不進（當然現在不會）。
當然，像我這樣在老師眼中得“乖乖仔”，也有說出來不好意思得事梗在我得心里。當年我上幼兒園時，曾經“逃過學”。那天，我們全家坐摩托車送我上學，到學校門口時，因為前一天一高興就頑皮過頭了，結果被老師好好“幫助”了一下，心里還在擔心呢，所以一下摩托車，便飛也似得往回跑。那速度真“快”得“驚”人。媽媽見了，趕忙下車追，門口得保安也來湊熱鬧。我跑了一陣子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回頭一瞧，糟了，就是爸爸！我真就是進退兩難。隨著爸爸“輕輕”一拉，我就又上了摩托車。回到家后，迎接我得竟然就是一場“暴風雨”：爸爸、媽媽擺開架勢，對我輪番“轟炸”，給我好好上了一課。
這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，您可要為我保密，千萬不能說給其她人聽喲！
七年級作文600字（二）
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命得贊美與自然得感嘆。這就就是>傾聽。傾聽就是一種交流，就是一種親與得態度，就是我們了解彼此心靈、領略大自然得悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然得山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽她人得喜怒哀樂、悲歡離合！
人生就是一首優美得樂曲，其中有歡樂得音符也有痛苦得音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦您有了這種認識，您就會覺得傾聽就在您身邊。人生又就是一望無際得大海，有驟然翻起跳躍著得水花，也有波瀾起伏得大浪。要感受這海得心聲，那就應該去傾聽。一旦您有了這種感受，您就會感到傾聽就在您身旁。
傾聽就是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情得光芒。傾聽就是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭得陰霾；傾聽就是劃破漆黑夜幕得流星，能給人們帶來希望；傾聽就是一朵開不敗得花，它能綻放出生命之蕊，換取人們得欣賞與信任。
傾聽長者得教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友得訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不就是孤單得。傾聽她人得牢騷，讓她人感到舒暢、滿足與輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然得聲音：鳥兒得歌唱，昆蟲得啼叫，小泉得嗚咽，山風得呼嘯……讓人尋找到屬于自己得那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗得真實。
在跋涉得道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽得向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽就是春天剛發芽得嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量與希望之火。傾聽猶如炙熱得夏日里得一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松得感覺。
當您失落時，一聲清脆得鳥啼能給您安慰；悲傷時，一陣清風能給您開解；彷徨時，一泓清泉能給您幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩得人生嗎？
七年級作文600字（三）
開始從六年級升到七年級了，這算又上了一個臺階啊！可現在得我，卻怎么也高興不起來。——題記
告別了小學得同學，踏進了中學得校園。接踵而來得就是新得同學，新得老師。一張張陌生得臉龐在我眼前浮現，一處處陌生得地方使我深感彷徨。
如今得我，就如一朵萎謝了得紫荊花。失去了原有得潤澤，那艷麗得顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它得就是一種讓人厭得暗黃色。
我曾經不止一次地試問自己：“怎么了？您就是怎么了？舊時得光環，已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望得眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會有>收獲，幾個月下來，我又收獲了什么？同學得嘲笑，老師得輕視，父母得失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了！我得信心不在發著亮光。笑，它就是什么？我逐漸忘記了它得概念。
原來輕盈得書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個陌生得科目也加入了我得學習生活中，但我書包剩余得空間里又都裝了什么呢？就是裝了失落、就是裝了無奈吧。就像母親說得一樣：“整天都就是學校——家里，家里——學校……”
七年級了，我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里，年段里數一數二得人物，我嫉妒她們那可望不可攀得優秀成績。她們付出了很多，那我呢？
爺爺對我說過：“上天對每個人都就是公平得，主要在個人得努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，您付出了多少？”
好吧！拋開酸、苦、辣。開始尋找如花得香、如蜜得甜，要努力地找！
第二篇: 七年級優秀作文600字
我的七年級優秀作文600字在我們班有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻還是挺引人注意的。 你看，她那一排垂發像門簾從后腦勺掛下來，有時愛梳個馬尾辮，眉毛下那雙眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣，美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，她壓根沒有想過為那些小玩意而煩惱，她整天快活得像個神仙。 那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。 這個人不僅感情豐富，也很愛動。一有空，她便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。她畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點玩笑，不是將小狗的尾巴畫成了馬的尾巴，就是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時候，她卻一本正經地說：“笑什么！再過幾百年，這可都是價值連城的文物！ 在家里，這個女孩的鬼點子還蠻多呢。有一次，到伯伯家做客，那其間，她和表哥到河邊摸魚，雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后，媽媽看她那副狼狽相就生氣，一把逮住她正要動手時，她卻搶先拉住媽媽的手，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。當她換好衣服，她好像什么事也沒發生過一樣，學著電視里古人的樣子走到母親前面，跪下一條腿低著頭說：“拜見母親大人，女兒請罪！”那副滑稽的樣子，把母親笑的只好嘆氣：“唉，真是豆腐掉進灰里面――罵也不是，打也不是！” 你們說這個人是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個人就是我！
第三篇: 七年級優秀作文600字
七年級作文600字
七年級作文600字（一）
七年級作文600字
小時候,我經常心事重重地站在我家的陽臺上,望著藍藍的天空發呆。我呆什么？一問才知我在擔心天會不會掉下來。聽了這句話,你可能會捧腹大笑。但在我看來卻不好笑。你想想,如果天真的掉下來,會怎么樣？那肯定是摔得四分五裂,造成世界大亂。全世界將會變成一片漆黑,就連上廁所頭都會碰到天花板上,難道你舒服嗎？要是你對我說：“小朋友,不要急,天不會掉下來的。”那你將得到一個這樣的回答：“天離我們這么遠,又沒有柱子支撐,肯定沒幾天就掉下來了！”嘿嘿,那時候的我是不是有點杞人憂天呢？
在那時,我還擔心一個問題。那就是我會不會老。電視里都說長生不老藥什么的,就因為我聽信了這些鬼話,所以認為只要吃了這種藥,就可以長生不老。你可能會忍不住說：“世上哪有什么長生不老藥？人都會老的,你不用這么害怕吧？”因為我當時還小,不懂事,所以你說的話一句也聽不進（當然現在不會）。
當然,像我這樣在老師眼中的“乖乖仔”,也有說出來不好意思的事梗在我的心里。當年我上幼兒園時,曾經“逃過學”。那天,我們全家坐摩托車送我上學,到學校門口時,因為前一天一高興就頑皮過頭了,結果被老師好好“幫助”了一下,心里還在擔心呢,所以一下摩托車,便飛也似的往回跑。那速度真“快”得“驚”人。媽媽見了,趕忙下車追,門口的保安也來湊熱鬧。我跑了一陣子,突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回頭一看,糟了,是爸爸！我真是進退兩難。隨著爸爸“輕輕”一拉,我就又上了摩托車。回到家后,迎接我的竟然是一場“暴風雨”：爸爸、媽媽擺開架勢,對我輪番“轟炸”,給我好好上了一課。
這些心事,一般人我不告訴別人。只不過,你可要為我保密,千萬不能說給其他人聽喲！
七年級作文600字（二）
飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是>傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時,一陣清風能給你開解；彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎？
七年級作文600字（三）
開始從六年級升到七年級了,這算又上了一個臺階啊！可現在的我,卻怎么也高興不起來。——題記
告別了小學的同學,踏進了中學的校園。接踵而來的是新的同學,新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現,一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見過。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經不止一次地試問自己：“怎么了？你是怎么了？舊時的光環,已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說苦讀就一定會有>收獲,幾個月下來,我又收獲了什么？同學的嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了！我的信心不在發著亮光。笑,它是什么？我逐漸忘記了它的概念。
原來輕盈的書包,突然沉重了起來。史、地、生、政,這四個陌生的科目也加入了我的學習生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢？是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學校——家里,家里——學校……”
七年級了,我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里,年段里數一數二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優秀成績。他們付出了很多,那我呢？
爺爺對我說過：“上天對每個人都是公平的,主要在個人的努力。所以,不需抱怨太多,問心想一想,你付出了多少？”
好吧！拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找！
第四篇: 七年級優秀作文600字
七年級優秀作文600字大全：有你真好
成長路上，鋪滿了荊棘與坎坷。是你，鼓勵我將困難*。筑夢途中，圍繞著花朵與馨香。是你，讓我擁有滿心芬芳的愜意。啊，媽媽，您是靜默的風兒，卻用自己的傾聽為我翩動了翅膀。成長路上，有你真好。
“逝者如斯夫，不分晝夜。”是啊，時間流水般飛逝，轉眼間，我也成為一名中學生，在這條知識的小路上奔跑著。雖已長大，可我的心中卻仍像是兒時的那片大花園，彩蝶紛飛，笑語連連。這日日夜夜的快樂，都離不開媽媽對我的傾聽與協助，她用自己的時間，換來了我美好爛漫的心境。
每天放學回家，我都會興沖沖地拿起手機按下一陣快樂的音符，對面立刻會響起一聲甜甜的笑。“媽媽，今天我們的課上發生了多么有趣的事啊!......”我繪聲繪色地說著，媽媽認真地傾聽著。每當我有了憂愁和苦悶，媽媽就甘愿做我的“垃圾筒”，耐心地聽我向她“吐口水”。等我說得痛快了，媽媽便會和爸爸共同研究我的心理問題，服下他們“秘制”的心靈雞湯，所有的煩惱就消失在九霄云外了。
記得有一次，我與同學起了不必要的爭執，媽媽不急不忙地托起筆，轉動筆翼，下筆如有神地分析了起來。不久后，她剛勁而又圓滑的字體表現在了我的面前，這簡單透徹、公平正直的評價讓我深深佩服，心中的矛盾頓時煙消云散，竟巴不得快點與那位同學和解。
從三歲上學至現在，媽媽每夜都在用心聆聽我的喜怒哀樂，她專注的眼神，認真的神情，全都清晰地烙印在我的腦海中。是她的投入，告訴我責任與無私。是她的傾聽，換來了我今天的無憂。
成長路上，即使一路荊棘，即使風中沒有彩虹。但擺平困難后，媽媽都會用自己辛勤的雙手在這片土地上撒下快樂的種子，給我無比的享受。啊，媽媽，您是風兒，卷走我心靈上的風沙，為我留下純潔的凈土。成長路上，有你，真好!
第五篇: 七年級優秀作文600字
七年級描寫冬天的優秀寫景作文600字 七年級描寫冬天的優秀寫景作文600字
冬天不像春天百花齊放，不像夏天生機勃勃，也不像秋天瓜果飄香，但是，它有自己獨特的一點，那就是純潔和勤勞。秋天急匆匆地走了，冬妹妹也急匆匆地趕來接班了。
冬天，是一道美麗的風景線。她給房屋戴上了棉帽，為大地鋪上了一層地毯，給小草蓋上了棉被，為松樹添了件棉襖，給人類帶來了無限的歡樂。
早晨，冬妹妹給地球媽媽披上了一件白色的紗衣——霧。霧娃娃淘氣的滿大街左沖右撞，到處白茫茫的一片，人影，車影，燈光，都只能模模糊糊地看見。在霧娃娃輕輕悄悄的離開時，向遠處望，只見那山，那樹，都仿佛置身在濃濃云霧中。
厚厚的雪下，是毅力非凡的小草。在積雪下，它依然頑強地堅強地生存了下去。它們，還是如碧玉，如翡翠，還是那樣綠，仿佛積雪只是一床厚厚的棉被而已，仍然在大地下汲取營養，依然堅貞不屈地吸收著太陽的力量，還是那樣挺拔，那樣充滿生命的活力。
在小草的旁邊，挺立著一棵柏樺，它是一位不俱怕寒風和濃霧的勇士。冬天，花兒枯萎了，樹葉飄落了，而柏樺卻傲雪挺立。它像一個衛士一樣，守護著我們的家園，用那強壯的身軀為我們遮擋了風霜雨雪，用寬厚的肩膀撐起了無數積雪，用翠綠的枝葉閃爍自己的光輝。
像一群穿白紗的小舞女，從天空中飛落下來。在空中跳著，，舞著轉著圈，搖晃著。跳著動人的舞蹈，那么輕盈的舞姿，優雅的身姿，隨著那天空中風姐姐的歌聲，翩翩起舞。哦，這些小舞女真美麗，真可愛。
嘿，快瞧，小舞女們到大地上來做客了。看，她們親吻著人們的臉頰，撫摸著梅花紅紅的額頭，在大地媽媽的懷了睡著了。她們帶著冬天的美麗;純潔;歡樂;樂趣;熱鬧;和歡喜......
冬天中，沒有嬌艷的百花，沒有滿池塘的荷葉青蛙，沒有夜晚時動物們的大合奏，沒有累累的碩果，也沒有遍野的野菊花，，但是，她有為自己而舞蹈的小舞女——雪花。這就是冬天的獨特，這就是冬天的美。
