倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著比較廣泛的使用，比如“節約用水倡議書”、“保護益鳥倡議書”等等， 以下是為大家整理的關于保護校園環境倡議書6篇 , 供大家參考選擇。
保護校園環境倡議書6篇
第1篇: 保護校園環境倡議書
保護校園環境倡議書550字
全力響應學院團委學生會的號召，積極參與第一屆校園環境保護月的系列相關活動，竭力提高大學生素質，爭做一名合格大學生。那么你知道保護校園環境倡議書550字怎么寫的嗎?下面是學習啦小編為你整理的保護校園環境倡議書550字，希望對你有用!
保護校園環境倡議書550字篇1 親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。
.養成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……
.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：
(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。
(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。
(4)節省資源。重復使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
保護校園環境倡議書550字篇2 尊敬的老師 親愛的同學們：
大家好!
我是……………….
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。
讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1. 以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。
. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
. 不在課桌椅上亂寫亂畫。
. 樹立和倡導綠色文明意識。
. 勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關空調、飲水機等。
. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。
. 師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生!
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
保護校園環境倡議書550字篇3 親愛的同學們：
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經被踩的沒有了綠色，一片干枯。
學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數字也不是一個小數字，只要我們稍微注意一下就可以節省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?為此我們向全校師生發出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。 三、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。
四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。 我們在此發出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。
用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環境、愛護綠化，人人有責!愛綠，從我做起!從今天做起。
倡議人：xuexila
日期：XX年XX月XX日
第2篇: 保護校園環境倡議書
竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除保護校園環境倡議書300篇一：關于保護校園環境的建議書作文 內蒙古自治區阿拉善盟阿右旗一完小六（1)班馬馳 阿右旗一完小的老師： 你們好！ 我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓??在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。 然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！ 為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議： 1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗； 2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心； 3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。 4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。 5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。 希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。 篇二：大學生保護校園環境倡議書 大學生保護校園環境倡議書 全力響應學院團委學生會的號召，積極參與第一屆校園環境保護月的系列相關活動，竭力提高大學生素質，爭做一名合格大學生。 保護校園環境提高大學生素質倡議書 尊敬的老師親愛的同學們： 大家好！ 我是………………. 又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。 為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。 讓我們細心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。因此，我們倡議： 1.以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。 2.不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。 3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。 4.不在課桌椅上亂寫亂畫。 5.樹立和倡導綠色文明意識。 6.勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關空調、飲水機等。 7.上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。 8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。 讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一 份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生！ 社會實踐部 篇三：保護校園環境建議書 篇一：關于保護校園環境的倡議書 關于 保護校園環境的倡議書 親愛的同學們： 你們好！ 當你背著書包踏進 花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時；當你課后 漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了 多少心思？投入了多少財力？ 目前，在我們同學 中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪 碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處 是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那 么，請同學們一起遵守下列倡議： 1、請不要隨地亂扔 果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清 潔”的良好習慣。 2、請不要隨地吐痰 或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。 3、為了花草樹木們 的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。 4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹 立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。 5、每個人不光從自 己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有 的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧！ 我相信以上倡議你 們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！ 發起人：xxx xxx x年x月x日 篇二：關于加強保護學校環境的建議書 關于 加強保護學校環境的建議書 尊敬的校長、各位 老師： 在這里，我建議我 校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。近一段時間，我發現我校的部分學生身 上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零 食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地， 特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境， 又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的 小事做起”的活動，具體措施如下： 一、要求各班打掃 和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識， 讓大家都認識到環保的重要性。 二、每個班定期選 出一名最注意環保的模范分子，給他發放環保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。 三、每周學校要定 期、不定期地檢查各班的衛生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級 和環保先鋒。 四、發放環保倡議 書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。 1、 2、 3、 4、 5、 6、從自己做起， 從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。努力環保，努力節約，開展環保活動競 賽。倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。 7、每學期開展一次植樹造林的活動。 為了使我們的生存 環境更美好，讓我們一起行動起來吧！保護環境、愛護動物、珍惜資源！ 小學六年級： 20XX年8月6日 篇三：保護校園環境倡議書 保護 校園環境倡議書 尊敬的老師、親愛 的同學們： 同學們，走進一個 干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習 和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們 能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對 公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公 物讓我們大家齊動手共建美麗校園。 校園，是學習生活 的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一 個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾（各種食品包 裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園 環境，損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部 向全校師生發出以下倡議： 1、愛護學校花草樹 木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。 2、不在校園內吃零 食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。 3、看到地上有紙屑、 塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。 4、每天做好值日生 工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。 5、上體育課時要保 持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。 6、不隨地吐痰、不 在墻上亂刻亂畫。 7、不亂停車，把車 輛停放在指定的區域內。 8、養成勤儉節約的 美德，減少浪費，就是減少垃圾。 9、愛護學校黑板， 不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。 10、愛護學校課桌 椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小 心翼翼。 11、愛護校舍墻壁， 不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。 12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。 13、愛護學校資源， 隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。 14、愛護校園內的 水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。 15、愛護校園內的 體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。 同學們，我們要像 愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來， 杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我 們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。 保護校園環境，人 人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧！ 祁縣中學政教部20XX年10月18日 篇四：保護校園環境倡議書2 保護 校園環境倡議書 親愛的同學們： 優美的環境，讓我 們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學 習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全 校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。 一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。 二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的 行為習慣。 三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻 壁； 四、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。 五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的 不良現象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督； 從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。 篇五：關于保護校園環境的建議書 關于保護校園環境的建議書 九（3）班閆哲鑫尊敬的校領導：我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。 這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想學校領導們提幾點建議： 1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。 2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。 3、多開展環保手抄報制作活動。 4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。 5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。” 6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
第3篇: 保護校園環境倡議書
2017保護校園環境倡議書
讓我們積極行動起來，爭做清潔校園環境的倡導者、行動者、督促者!讓我們齊心協力，共同行動，共創美好!以下是為大家搜集提供到的保護校園環境倡議書內容，歡迎大家閱讀參考學習。希望對大家有所幫助！
2017保護校園環境倡議書1
尊敬的教職工，親愛的同學們：
近年來，學校十分重視校園環境的育人功能，在學校環境建設中，堅持“高標準、高起點、高品位”的理念，投入大量的環境建設資金，融合豐富的人文內涵，打造了一個可持續發展的生態校園。
當你步入校園時，就猶如走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環衛工人的維護下，道路寬敞、環境優美。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象，如：學校食堂、商貿市場、住宅區、綠地等區域經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴重破壞了校園的整體美觀，影響了學校的整體形象。
校園，是大家學習工作的重要場所，校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。
2017保護校園環境倡議書2
全校師生：
為響應學校深入開展校園環境綜合治理的號召，以實際行動清潔美化校園，營造“潔、齊、美、和諧”的校園環境，校團委、學生會向全校師生倡議：
1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護環境衛生，做到垃圾不亂丟。
2.養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3.不在教室墻壁、廣場等公共區域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。
4.愛護花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發傳單，規范使用告示張貼欄。
6.有序停放機動車輛等代步工具，避免違規占道，注意文明用車。
7.活動宣傳做到規范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來不便。
讓我們積極行動起來，爭做清潔校園環境的倡導者、行動者、督促者!讓我們齊心協力，共同行動，共創美好!
第4篇: 保護校園環境倡議書
學校保護校園環境倡議書
學校保護校園環境倡議書
我們都知道，學校就是我們的家，美麗校園要靠大家。那么，我們要怎么做，才能更好地營造出良好整潔的環境呢?快來看看這些實用小倡議吧!
倡議書
一、請不要將早餐，零食帶去教室，不在教室內吃零食。
教室是我們收獲知識，求索真理的殿堂，應當充滿我們孜孜不倦的身影和沁人心脾的書香氣息，而不是各種食物的味道。不要把教室當成我們休閑娛樂的場所哦。
二、請不要亂扔食品袋，果皮，紙張等垃圾。
保護環境人人有責，同學們要記得把垃圾扔到指定位置，否則，隨手丟棄的垃圾積少成多，我們美麗的校園將變得雜亂不堪。
三、請不要在教室內大聲喧嘩，不擾亂課堂秩序。
只有我們每一個人管理好自己，不擾亂課堂秩序，才能營造出良好的課堂和自習環境，這也是對授課老師和其他同學的尊重。
四、課前主動將黑板，講臺整理干凈，營造良好學風。
古語云一日為師終身為父，除了認真聽講，我們也要為課堂貢獻自己的力量，幫助老師教學的進行，這不僅是我們良好素養的體現，也有助于良好學風的形成。
五、請大家不要在校園內亂涂，亂畫，亂刻，張貼廣告。
作為一名xx人，我們都希望校園變得越來越美麗整潔，怎么可以作出這種破壞學校環境的行為呢。
六、我們要自覺樹立環保意識，維護校園環境衛生。
校園是我們的家，也是我們學生學習生活的重要場所，環境衛生的好壞不僅影響我們的心情，也關系著我們的健康。我們要從一點一滴開始，維護我們的校園衛生。
七、我們要自覺遵守校規校紀，愛護校園內公共物品。
不以規矩不成方圓，良好的校園環境離不開我們對校規校紀的自覺遵守，處在這個大家庭中的我們，也不要忘了愛護我們共同的公共物品哦。
親愛的同學們，讓我們從自身做起，從此刻做起，愛校如家，攜手共同維護校園環境，做一名文明的大學生，共建美麗的校園。
第5篇: 保護校園環境倡議書
保護校園環境的倡議書
購物自備袋子，吃飯自備筷子，喝水自帶杯子，廢紙扔進簍子，上班少開車子，我們就有好日子。下面是小編為大家整理的關于保護校園環境的倡議書，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
保護校園環境的倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。
倡議人
保護校園環境的倡議書2
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：
1、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。
2、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
3、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
4、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
5、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
6、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
倡議人
保護校園環境的倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會職責。
為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終持續完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發生，微機室電腦用后及時關機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
第6篇: 保護校園環境倡議書
保護校園環境的倡議書-倡議書
保護校園環境是我們學生的責任。下面是由為大家帶來的保護校園環境的倡議書，希望能夠幫到您！
保護校園環境的倡議書一親愛的老師、同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境，目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。
目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發出以下倡議：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
倡議人：
日期：
保護校園環境的倡議書二
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
