吉他初學者入門歌曲10首8篇
吉他初學者入門歌曲10首(1)
給吉他初學者的建議??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????感悟演奏和練習之間的區別
兩者都重要，但不要將兩者混淆，它們是有區別的。
◎ 在練習時使用節拍器
如果你在開始沒有養成很好的節拍感，那可能你以后也不會再有了。記住，你現在所養成的習慣會決定你成為一個什么樣的吉他手。這些習慣有的是好的，也有的是壞的。如何引導你的習慣來有助于彈奏技巧的形成，完全取決于你自己。 ◎ 聽各種風格的音樂 聽音樂要多樣化。那些偉大的吉他手幾乎都是有著廣泛音樂品味的人。沒有任何一種風格的音樂是廢物。也許有的人恨某種音樂風格，但那并不表示音樂本身是令人討厭的。比別人多聽一些音樂沒有壞處。
應該做的： ◎ 在練習中不精益求精 練習的態度也就是你以后要演奏時的態度。在練習中一定要做到每個音都準確，雖然你現在還彈的不好，但一定要養成這個習慣，慢慢練習，不要著急，每個音都準確。如果現在沒有養成這個好習慣，當你成為了一個吉他手的時候，你會為此付出很大的代價的。 ◎ 在學走之前就學跑 彈奏速度很快的秘訣是—先要用很慢速度來彈好。如果你不能將一條licks在60bpm的速度下彈得很準確，你就沒有資格在200bpm上來彈它。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?◎ 在技術上浪費更多的情緒 快速和華麗的licks是很好，在音樂中也會有用處，但如果你想成為只會彈奏這樣licks的吉他手的話，我雖然不阻止你，但我要說，一個音序器可能會比你干的更好。
吉他初學者入門歌曲10首(2)
吉他基礎教程入門知識
本文檔分為兩部分，前部分為吉他的入門知識，專為吉他初學者而寫，如果你想真心學好吉他，請務必認真看完；第二部分為初學者吉他挑選經驗，希望對你有所幫助！
第一部分 入門知識
一、 吉他的分類
1、古典吉他
出自宮廷樂器，據說是魯特琴的衍生樂器。琴身系手工打造，指板平、寬。琴弦是尼龍弦，上弦方式特殊。音色唯美、圓潤。
2、民謠吉他
來自古典吉他，變更為12～14品的大共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕松。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。音色清脆悅耳，穿透力強，音量大于古典琴，金屬感厚重。
3、夏威夷吉他
現代電吉他的祖先，演奏時平放，以金屬滑棒和金屬撥片為工具。自帶很小的共鳴箱，聲音必須要有放大器擴大。
4、電吉他
是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級，分有共鳴箱和單體琴兩種。聲音來自琴弦震動切割磁場產生的電流再放大形成，設備需要放大器。因音樂表現力的不同，被制作成各類不同的型號與樣式。周邊設備龐大，如效果器、放大器等。經過周邊設備可以使吉他出現各種不同種類的音色，可塑性強，表現力隨個人愛好而定。演奏可使用撥片、滑棒甚至是電鉆等工具創造更多效果。
二、 吉他的結構
三、 持琴姿勢
1. 將右腿放在左腿上。
2. 將琴箱最凹處放在右腿上，琴箱背部抵在身體右胸處。
3. 將琴頭抬起，高度超過琴箱，與水平方向成30°~45°左右。
4. 將右手小臂后三分之一處放置在琴箱最凸部位，右手腕放松，手自然垂直與琴弦呈十字交叉狀，也可略微傾斜。
5. 右手拇指放在音孔區的5弦上，食指，中指，無名指放在第3、2、1弦上方（不要碰弦），右手腕弓起，與手掌，手指呈一條弧線。
6. 提起左手，拇指放置琴頸背部，其余各指放在指板上，用指尖以垂直的姿勢放在指板上，掌心不要碰琴頸背部，但有時會根據需要而有所改變。
7. 民謠吉他持琴姿勢也常常采用站立的姿勢。無論是坐著還是站立持琴，都要以雙手自然放松為基本的要求。
注意：持琴姿勢還有許多種，同學們可以觀察MTV中的吉他手姿勢進行模仿，但在初學階段一般用坐姿，暫時不要用其他姿勢。
四、 手指記號
1、右手指代號
p（pulgar的簡寫）——拇指 i（indice的簡寫）——食指
m（medio的簡寫）——中指 a（anular的簡寫）——無名指
ch（chico的簡寫）——小指，不常用
2、左手指代號
1——食指 2——中指 3——無名指 4——小指
注意：在六線譜中用1、2、4、5、6表示，而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。
五、 練習（1）
1. 把右手拇指放在第6弦上，輕輕靠住，暫時作為支撐點，食指（i）、中指（m）、無名指（a）分別放在第3、2、1弦上方（不要碰弦）。
2. 按照手指a、m、i的順序輕輕勾3、2、1弦，勾弦時注意用力均勻，向手心方向勾。
3. 這是彈吉他的第一步，請用心練習，要練到閉上眼睛都能彈得準。
4. 左手暫時不要練習，下一節將講左手的練習和左右手的配合練習。
認識吉他六線譜、C大調音階
六、 吉他六線譜
六線譜是把吉他的六根弦對應地劃出六條平行的橫線來表示兩手演奏的位置和動作（即指法），而不是記錄的音的高低，但它與簡譜或五線譜結合對照起來使用時非常方便，既能表示音高，又能表示指法。如下圖所示：
六線譜對吉他常用的演奏方式（獨奏、分解伴奏和漫彈節奏）分別用如下方式記錄：
獨奏（旋律）記譜：在六條線上寫上阿拉伯數字。六線譜中的數字表示吉他的品格，寫在線上的數字表示左手按第幾品，數字所在的線即右手應彈的弦。
分解和弦伴奏記譜：在六線上畫“X”，此時六線譜上方往往有關于左手按和弦的指法圖或標記表示。那么你就用左手按好和弦，“X”表示用右手指彈響其所在的弦。
掃弦節奏記譜：在六條線上畫“↑”、“↓”等符號，此時六線譜上方也往往有關于左手指法的提示。有時候，上述幾種記譜法會在同一首六線譜中出現。
●注：六線譜中使用的附點、延音線記號和用法與簡譜、五線譜基本相同。
七、 吉他的C大調音階
八、 C大調音階指法
1、 左手
空弦（0）不用按，第1品用1（食指）按，第2品用2（中指）按，第3品用3（無名指）按，第4品用4（小指）按。
本節課程只練習C大調的基礎音階，所以4（小指）不用按弦。
2、 右手
一般第6~4弦用P（拇指）彈，第3、2、1弦用i（食指）、m（中指）、a（無名指）彈。
九、 左手如何按弦
左手按弦的兩個基本要求：
⑴立起來：是指從手臂、手腕、手背到各指形成一個圓弧后，手指的末關節要盡量以垂直于指板的方向立起來用指尖頂端向下按弦。如果末關節不能垂直按弦，不但會用力較大，左手容易疲勞和緊張，還常會把琴弦推向或拉向旁邊導致音準偏差。一般來說2、3指很容易做到立起來，1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理關系常會向內收攏使立起來更加困難，但是也要盡量立起來按弦以高標準要求自己。久而久之會逐漸改善直至完全立起來，請大家勤加練習。人的生理機能的可塑性是很大的，幾乎任何一個訓練有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。從這些小的細節上也常能看出一個人所受訓練和教育的規范及嚴格程度。
⑵到位：吉他是一件發音技術要求很高的樂器，同時吉他也很容易出現雜音。除了右手技術不正確常會導致音量微弱，音色單薄和大量雜音以外，左手按弦位置不正確也常會產生大量雜音，使本來充滿魅力，惹人喜愛的吉他變成令人生厭，噪雜不堪的“噪音樂器”。左手按弦到位是指每一次按弦時都應 盡量靠近品柱，但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上，這樣右手才能以最小的力量獲得最好的聲音。在初學階段就應提高要求，養成嚴格和精確的按弦習慣。
一十、 練習
1、 按照左右手的指法，彈奏C大調音階，注意左右手的配合。
2、 可以自由組合音，彈奏自己喜歡的旋律，也可以彈我們的招生紙上的三首曲，你將會體會到吉他的無窮樂趣。
注：通過本節的練習，左手手指會疼痛，這種疼痛一般會持續兩周，這時候一定要堅持（不少人就是怕痛而不學吉他的），等到手指頭磨出繭來就好了。注意千萬別把指頭弄破了，如果太痛的話休息一下再彈。等掉完皮，手指頭長出繭來就不痛了。
認識吉他和弦
一十一、 吉他和弦
什么叫和弦? 吉他的特點，就是在于它是一種比較完善的和弦樂器，所以掌握和弦知識對學琴者來說特別重要。和弦是指同時發出的幾個音（三個音以上），而且這幾個音是按照它們之間一定的章程規律組織起來。其中三和弦是基本的和弦。構成三和弦的三個音。第一個是根音。第二個三度音（簡稱三音），第三個是五度音（簡稱五音）。一般的和弦是按三度疊置方式構成。在調式章程中任何一個章級上都可以按三度疊置方式構成各和弦。試以“1”度為根音，構成三和弦，其各音的名稱如下：
5..........................五音(根音上的五度音)
3..........................三音(根音上的三度音)
1..........................根音
又如,3、5、7這三個音結合在一起，也成了一個三和弦，它的組成音以3為主，結合同5、7這兩個音而組成，它的根音是4。
一十二、 吉他常用和弦
注：
在吉他和弦圖中，從右向左的豎線分別表示第1~6弦；橫線表示吉他指板的品格，左上角的數字“1”表示第1品，往下的品格類推。
“①、②、③、④”表示左手手指。
“○”表示空弦，不用按。
“×”表示不用按，也不能彈響。
一十三、 分解和弦
分解和弦（arpeggiando）又稱為分散和弦，這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地，先用P指彈低音（第4~6弦）。然后用i、m、a三指按一定規律彈出其余的和弦音。
一十四、 右手分解和弦練習
注：因為這個練習所有的音符都在和弦內，因此每一個小節都是一個固定的指法，而且，演奏的時候幾個音要一起按住，才有更和諧的和弦效果，千萬不要一個音一個音去找成為斷斷續續的聲音，開始的時候轉換和弦指法的時候會很慢。應該用放慢整體速度解決，而不應該中間停頓。
這個練習是一個基本功 ，開始時速度沒有要求，只要節奏準確均勻即可，但要經常練習，逐步提高速度與把握性，做到快速而流暢才好。其他的音型以后再介紹。
一十五、 吉他調弦方法
1、使用“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音的音笛），調弦：分別吹響定音笛各音，而將所對應的弦的音高調準，吹響高音E音，調1弦音高，吹響B音，調2弦音高，吹響G音，3弦音高，吹響D音，調4弦音高，吹響A音，調5弦音高，吹響低音E音，調6弦音高。如此調弦完畢。
2、使用E音定音笛調弦，吹響該音笛，所發出的音為E音，根據此音高將一弦空弦音調準（也可看E弦是否共振來判斷）。然后利用這根已調準的一弦，依次調準其余弦。
（1）調整2弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與1弦空弦音高一樣。
（2）調整3弦音高，直到按該弦第四品所發出的音高與2弦空弦音高一樣。
（3）調整4弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與3弦空弦音高一樣。
（4）調整5弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與4弦空弦音高一樣。
（5）調整6弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與5弦空弦音高一樣。
3、使用音叉調弦
調弦時用音叉敲擊某一硬物，使音叉受到振動，而發出弱小的嗡嗡聲，該音高為A音，根據此音高將五弦空弦音調準，然后利用這根已調準的五弦，依次調準其他銜。方法同上。
調弦對于初學者來說，是比較困難的，很多人無法把弦調準，這主要是因為他們在聽覺上辨別音高低的能力比較差。
一十六、 推薦書：
《吉他自學三月通》作者：劉傳
《民謠吉他經典教程》作者：張文忠
和弦伴奏右手指法
一十七、 右手分解和弦基本練習
注：這四個練習是最基本的練習，希望同學們要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了，可以用Em和弦代替Am和弦，如此反復，順便也訓練了換和弦的方法和速度。
一十八、 關于和弦的彈奏
經過一兩個月的折騰后，這部分的學生基本上會出現2種情況：
一、大部分人都會遇到兩個困難，一個是大橫按。第二個是和弦的轉換。
1、大橫按解決方案：
(1)糾正自己的彈琴姿勢（很多教材有詳細的說明），確保左手不用扶住琴頸以維持琴體的平衡。
(2)檢查自己的左手肘部腕部有沒有放松。
(3)食指橫按和弦不是硬壓上去的，要體會一種“搭”上去的感覺。看過壁虎爬墻嘛，他不是用力推墻的。食指搭上去拇指在后面正對食指輕輕夾住，整個手放松，那個重量自然搭上去了。
(4)每個人的食指關節長度和形狀都不一樣，仔細觀察自己的橫按時食指指節之間那個溝的位置，如果剛好有根弦壓在這個位置，通常都出不了聲音。這時候就要注意手指應該用側面按而不是正面壓弦，如果側面按還是避免不了有溝，那么上下挪動一下避開就行了。
(5)大橫按不是要壓住每一根弦的，通常都有兩到三根還有其他手指按著，我們只要按好其他的就行了。
2、和弦轉換（針對第一把位）：
（1）請在和弦轉換練習之前確保你的右手指法已經單獨跟著節拍器練習得很純熟，不用再花精神和眼神上去，否則不要練習左手的轉換。因為這樣你將會同時面對兩個困難。我們都知道困難一個一個去解決總是比較容易的。這也是最重要的一點。
（2）通常和弦之間有的音相同而且使用同一個手指按的，可以不動，以這個保留的手指為中心找其他手指的位置（記住不要用眼睛，用手指感覺一下他們之間的距離），開始有點困難，相信我，定下心來慢慢做2個星期，這就不是困難了。
（3）為每一個和弦找一個中心手指，以他為中心找其他的手指位置，（方法同上），轉換的時候瞄一下這個手指到位了，其他就自然對了。
（4）剛開始的時候同時定位所有的手指比較困難，這也是大家總是在和弦之間停下來的原因。過渡時期可以先彈分解，按照發聲的順序一個一個把手指按下去。有點像彈音階。也有高手同志強烈反對，說以后彈掃弦的時候會有后遺癥。請你放心，只要你熟悉了，過兩個星期后再練習掃弦，那時候同時定位不會有問題的，因為你已經很熟悉和弦指型了。
（5）哪怕出現定位錯誤或者一下找不到位置也不要停下右手的節奏去等左手，右手死也要正常按照節拍彈下去。機械地。
（6）剛開始的時候將節拍器的速度調慢練，開始彈之前先跟著節拍唱幾遍和弦的聲音。磨刀不悟砍柴工。
一十九、 給你一點啟示
聽一兩首自己最喜歡的、有吉他和弦伴奏的音樂，試著把它的其中一兩個伴奏彈出來！這是一件了不起的事情，如果你做到了，證明你學吉他的功夫沒有白費，而且以后的進步將非常巨大的。
歌曲彈唱練習
一、 蘭花草
彈唱提示：
1、 在六線譜上方標注著Am、Em等是表示和弦的名稱，左手按和弦，右手按照六線譜的指法彈奏。
2、 首先要學會唱這首歌，掌握好節奏，打好拍子。
3、 然后，根據六線譜的指法彈奏，不要急著唱。
4、 彈得熟練了，也學會唱了，就可以試著彈和唱同時進行，這就是吉他彈唱，也是吉他的魅力所在。
第二部分 吉他挑選經驗
1、指板要平直，品條整齊、圓滑
十二品泛音與實音大致可以連續彈奏十二品泛音與十二品實音，仔細聽發出的弦音，需要保持大致的一致，十二品處弦離品不超過0.5CM
弦鈕采用封閉式，防塵，鎖弦穩定
箱體各部分膠結良好，無裂縫，做工精細
發音良好彈奏的時候，高音要透亮、低音要渾厚有回音，不能有很薄很浮的感覺。指板要有弧度，這樣才能有利于大橫按
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吉他初學者入門歌曲10首(3)
他基礎教程入門知識
本文檔分為兩部分，前部分為吉他的入門知識，專為吉他初學者而寫，如果你想真心學好吉他，請務必認真看完；第二部分為初學者吉他挑選經驗，希望對你有所幫助！
第一部分 入門知識
一、 吉他的分類
1、古典吉他
出自宮廷樂器，據說是魯特琴的衍生樂器。琴身系手工打造，指板平、寬。琴弦是尼龍弦，上弦方式特殊。音色唯美、圓潤。
2、民謠吉他
來自古典吉他，變更為12～14品的大共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕松。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。音色清脆悅耳，穿透力強，音量大于古典琴，金屬感厚重。
3、夏威夷吉他
現代電吉他的祖先，演奏時平放，以金屬滑棒和金屬撥片為工具。自帶很小的共鳴箱，聲音必須要有放大器擴大。
4、電吉他
是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級，分有共鳴箱和單體琴兩種。聲音來自琴弦震動切割磁場產生的電流再放大形成，設備需要放大器。因音樂表現力的不同，被制作成各類不同的型號與樣式。周邊設備龐大，如效果器、放大器等。經過周邊設備可以使吉他出現各種不同種類的音色，可塑性強，表現力隨個人愛好而定。演奏可使用撥片、滑棒甚至是電鉆等工具創造更多效果。
二、 吉他的結構
三、 持琴姿勢
1. 將右腿放在左腿上。
2. 將琴箱最凹處放在右腿上，琴箱背部抵在身體右胸處。
3. 將琴頭抬起，高度超過琴箱，與水平方向成30°~45°左右。
4. 將右手小臂后三分之一處放置在琴箱最凸部位，右手腕放松，手自然垂直與琴弦呈十字交叉狀，也可略微傾斜。
5. 右手拇指放在音孔區的5弦上，食指，中指，無名指放在第3、2、1弦上方（不要碰弦），右手腕弓起，與手掌，手指呈一條弧線。
6. 提起左手，拇指放置琴頸背部，其余各指放在指板上，用指尖以垂直的姿勢放在指板上，掌心不要碰琴頸背部，但有時會根據需要而有所改變。
7. 民謠吉他持琴姿勢也常常采用站立的姿勢。無論是坐著還是站立持琴，都要以雙手自然放松為基本的要求。
注意：持琴姿勢還有許多種，同學們可以觀察MTV中的吉他手姿勢進行模仿，但在初學階段一般用坐姿，暫時不要用其他姿勢。
四、 手指記號
1、右手指代號
p（pulgar的簡寫）——拇指 i（indice的簡寫）——食指
m（medio的簡寫）——中指 a（anular的簡寫）——無名指
ch（chico的簡寫）——小指，不常用
2、左手指代號
1——食指 2——中指 3——無名指 4——小指
注意：在六線譜中用1、2、4、5、6表示，而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。
五、 練習（1）
1. 把右手拇指放在第6弦上，輕輕靠住，暫時作為支撐點，食指（i）、中指（m）、無名指（a）分別放在第3、2、1弦上方（不要碰弦）。
2. 按照手指a、m、i的順序輕輕勾3、2、1弦，勾弦時注意用力均勻，向手心方向勾。
3. 這是彈吉他的第一步，請用心練習，要練到閉上眼睛都能彈得準。
4. 左手暫時不要練習，下一節將講左手的練習和左右手的配合練習。
認識吉他六線譜、C大調音階
六、 吉他六線譜
六線譜是把吉他的六根弦對應地劃出六條平行的橫線來表示兩手演奏的位置和動作（即指法），而不是記錄的音的高低，但它與簡譜或五線譜結合對照起來使用時非常方便，既能表示音高，又能表示指法。如下圖所示：
六線譜對吉他常用的演奏方式（獨奏、分解伴奏和漫彈節奏）分別用如下方式記錄：
獨奏（旋律）記譜：在六條線上寫上阿拉伯數字。六線譜中的數字表示吉他的品格，寫在線上的數字表示左手按第幾品，數字所在的線即右手應彈的弦。
分解和弦伴奏記譜：在六線上畫“X”，此時六線譜上方往往有關于左手按和弦的指法圖或標記表示。那么你就用左手按好和弦，“X”表示用右手指彈響其所在的弦。
掃弦節奏記譜：在六條線上畫“↑”、“↓”等符號，此時六線譜上方也往往有關于左手指法的提示。有時候，上述幾種記譜法會在同一首六線譜中出現。
●注：六線譜中使用的附點、延音線記號和用法與簡譜、五線譜基本相同。
七、 吉他的C大調音階
八、 C大調音階指法
1、 左手
空弦（0）不用按，第1品用1（食指）按，第2品用2（中指）按，第3品用3（無名指）按，第4品用4（小指）按。
本節課程只練習C大調的基礎音階，所以4（小指）不用按弦。
2、 右手
一般第6~4弦用P（拇指）彈，第3、2、1弦用i（食指）、m（中指）、a（無名指）彈。
九、 左手如何按弦
左手按弦的兩個基本要求：
⑴立起來：是指從手臂、手腕、手背到各指形成一個圓弧后，手指的末關節要盡量以垂直于指板的方向立起來用指尖頂端向下按弦。如果末關節不能垂直按弦，不但會用力較大，左手容易疲勞和緊張，還常會把琴弦推向或拉向旁邊導致音準偏差。一般來說2、3指很容易做到立起來，1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理關系常會向內收攏使立起來更加困難，但是也要盡量立起來按弦以高標準要求自己。久而久之會逐漸改善直至完全立起來，請大家勤加練習。人的生理機能的可塑性是很大的，幾乎任何一個訓練有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。從這些小的細節上也常能看出一個人所受訓練和教育的規范及嚴格程度。
⑵到位：吉他是一件發音技術要求很高的樂器，同時吉他也很容易出現雜音。除了右手技術不正確常會導致音量微弱，音色單薄和大量雜音以外，左手按弦位置不正確也常會產生大量雜音，使本來充滿魅力，惹人喜愛的吉他變成令人生厭，噪雜不堪的“噪音樂器”。左手按弦到位是指每一次按弦時都應 盡量靠近品柱，但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上，這樣右手才能以最小的力量獲得最好的聲音。在初學階段就應提高要求，養成嚴格和精確的按弦習慣。
一十、 練習
1、 按照左右手的指法，彈奏C大調音階，注意左右手的配合。
2、 可以自由組合音，彈奏自己喜歡的旋律，也可以彈我們的招生紙上的三首曲，你將會體會到吉他的無窮樂趣。
注：通過本節的練習，左手手指會疼痛，這種疼痛一般會持續兩周，這時候一定要堅持（不少人就是怕痛而不學吉他的），等到手指頭磨出繭來就好了。注意千萬別把指頭弄破了，如果太痛的話休息一下再彈。等掉完皮，手指頭長出繭來就不痛了。
認識吉他和弦
一十一、 吉他和弦
什么叫和弦? 吉他的特點，就是在于它是一種比較完善的和弦樂器，所以掌握和弦知識對學琴者來說特別重要。和弦是指同時發出的幾個音（三個音以上），而且這幾個音是按照它們之間一定的章程規律組織起來。其中三和弦是基本的和弦。構成三和弦的三個音。第一個是根音。第二個三度音（簡稱三音），第三個是五度音（簡稱五音）。一般的和弦是按三度疊置方式構成。在調式章程中任何一個章級上都可以按三度疊置方式構成各和弦。試以“1”度為根音，構成三和弦，其各音的名稱如下：
5..........................五音(根音上的五度音)
3..........................三音(根音上的三度音)
1..........................根音
又如,3、5、7這三個音結合在一起，也成了一個三和弦，它的組成音以3為主，結合同5、7這兩個音而組成，它的根音是4。
一十二、 吉他常用和弦
注：
在吉他和弦圖中，從右向左的豎線分別表示第1~6弦；橫線表示吉他指板的品格，左上角的數字“1”表示第1品，往下的品格類推。
“①、②、③、④”表示左手手指。
“○”表示空弦，不用按。
“×”表示不用按，也不能彈響。
一十三、 分解和弦
分解和弦（arpeggiando）又稱為分散和弦，這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地，先用P指彈低音（第4~6弦）。然后用i、m、a三指按一定規律彈出其余的和弦音。
一十四、 右手分解和弦練習
注：因為這個練習所有的音符都在和弦內，因此每一個小節都是一個固定的指法，而且，演奏的時候幾個音要一起按住，才有更和諧的和弦效果，千萬不要一個音一個音去找成為斷斷續續的聲音，開始的時候轉換和弦指法的時候會很慢。應該用放慢整體速度解決，而不應該中間停頓。
這個練習是一個基本功 ，開始時速度沒有要求，只要節奏準確均勻即可，但要經常練習，逐步提高速度與把握性，做到快速而流暢才好。其他的音型以后再介紹。
一十五、 吉他調弦方法
1、使用“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音的音笛），調弦：分別吹響定音笛各音，而將所對應的弦的音高調準，吹響高音E音，調1弦音高，吹響B音，調2弦音高，吹響G音，3弦音高，吹響D音，調4弦音高，吹響A音，調5弦音高，吹響低音E音，調6弦音高。如此調弦完畢。
2、使用E音定音笛調弦，吹響該音笛，所發出的音為E音，根據此音高將一弦空弦音調準（也可看E弦是否共振來判斷）。然后利用這根已調準的一弦，依次調準其余弦。
（1）調整2弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與1弦空弦音高一樣。
（2）調整3弦音高，直到按該弦第四品所發出的音高與2弦空弦音高一樣。
（3）調整4弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與3弦空弦音高一樣。
（4）調整5弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與4弦空弦音高一樣。
（5）調整6弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與5弦空弦音高一樣。
3、使用音叉調弦
調弦時用音叉敲擊某一硬物，使音叉受到振動，而發出弱小的嗡嗡聲，該音高為A音，根據此音高將五弦空弦音調準，然后利用這根已調準的五弦，依次調準其他銜。方法同上。
調弦對于初學者來說，是比較困難的，很多人無法把弦調準，這主要是因為他們在聽覺上辨別音高低的能力比較差。
一十六、 推薦書：
《吉他自學三月通》作者：劉傳
《民謠吉他經典教程》作者：張文忠
和弦伴奏右手指法
一十七、 右手分解和弦基本練習
注：這四個練習是最基本的練習，希望同學們要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了，可以用Em和弦代替Am和弦，如此反復，順便也訓練了換和弦的方法和速度。
一十八、 關于和弦的彈奏
經過一兩個月的折騰后，這部分的學生基本上會出現2種情況：
一、大部分人都會遇到兩個困難，一個是大橫按。第二個是和弦的轉換。
1、大橫按解決方案：
(1)糾正自己的彈琴姿勢（很多教材有詳細的說明），確保左手不用扶住琴頸以維持琴體的平衡。
(2)檢查自己的左手肘部腕部有沒有放松。
(3)食指橫按和弦不是硬壓上去的，要體會一種“搭”上去的感覺。看過壁虎爬墻嘛，他不是用力推墻的。食指搭上去拇指在后面正對食指輕輕夾住，整個手放松，那個重量自然搭上去了。
(4)每個人的食指關節長度和形狀都不一樣，仔細觀察自己的橫按時食指指節之間那個溝的位置，如果剛好有根弦壓在這個位置，通常都出不了聲音。這時候就要注意手指應該用側面按而不是正面壓弦，如果側面按還是避免不了有溝，那么上下挪動一下避開就行了。
(5)大橫按不是要壓住每一根弦的，通常都有兩到三根還有其他手指按著，我們只要按好其他的就行了。
2、和弦轉換（針對第一把位）：
（1）請在和弦轉換練習之前確保你的右手指法已經單獨跟著節拍器練習得很純熟，不用再花精神和眼神上去，否則不要練習左手的轉換。因為這樣你將會同時面對兩個困難。我們都知道困難一個一個去解決總是比較容易的。這也是最重要的一點。
（2）通常和弦之間有的音相同而且使用同一個手指按的，可以不動，以這個保留的手指為中心找其他手指的位置（記住不要用眼睛，用手指感覺一下他們之間的距離），開始有點困難，相信我，定下心來慢慢做2個星期，這就不是困難了。
（3）為每一個和弦找一個中心手指，以他為中心找其他的手指位置，（方法同上），轉換的時候瞄一下這個手指到位了，其他就自然對了。
（4）剛開始的時候同時定位所有的手指比較困難，這也是大家總是在和弦之間停下來的原因。過渡時期可以先彈分解，按照發聲的順序一個一個把手指按下去。有點像彈音階。也有高手同志強烈反對，說以后彈掃弦的時候會有后遺癥。請你放心，只要你熟悉了，過兩個星期后再練習掃弦，那時候同時定位不會有問題的，因為你已經很熟悉和弦指型了。
（5）哪怕出現定位錯誤或者一下找不到位置也不要停下右手的節奏去等左手，右手死也要正常按照節拍彈下去。機械地。
（6）剛開始的時候將節拍器的速度調慢練，開始彈之前先跟著節拍唱幾遍和弦的聲音。磨刀不悟砍柴工。
一十九、 給你一點啟示
聽一兩首自己最喜歡的、有吉他和弦伴奏的音樂，試著把它的其中一兩個伴奏彈出來！這是一件了不起的事情，如果你做到了，證明你學吉他的功夫沒有白費，而且以后的進步將非常巨大的。
歌曲彈唱練習
一、 蘭花草
彈唱提示：
1、 在六線譜上方標注著Am、Em等是表示和弦的名稱，左手按和弦，右手按照六線譜的指法彈奏。
2、 首先要學會唱這首歌，掌握好節奏，打好拍子。
3、 然后，根據六線譜的指法彈奏，不要急著唱。
4、 彈得熟練了，也學會唱了，就可以試著彈和唱同時進行，這就是吉他彈唱，也是吉他的魅力所在。
第二部分 吉他挑選經驗
1、指板要平直，品條整齊、圓滑
十二品泛音與實音大致可以連續彈奏十二品泛音與十二品實音，仔細聽發出的弦音，需要保持大致的一致，十二品處弦離品不超過0.5CM
弦鈕采用封閉式，防塵，鎖弦穩定
箱體各部分膠結良好，無裂縫，做工精細
發音良好彈奏的時候，高音要透亮、低音要渾厚有回音，不能有很薄很浮的感覺。指板要有弧度，這樣才能有利于大橫按
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吉他初學者入門歌曲10首(4)
單反相機初學者入門教程（初學者學習）
數碼單鏡頭反光照相機是也。很多人只知道DC（Digital?Camera），卻不知道DC的重要分支——DSLR。
? ??在平時總會遇到抵觸DSLR的人，這部分大概分為三種：一種是從來沒聽說過DSLR的人；一種是雖然聽說過，而沒有親自體驗過的人；一種是明知道DSLR的好處，卻認為它是過于專業的“高端產品”的人。這些人中的一些人難免會以酸葡萄心理看待DSLR，擺出一大堆DSLR的弱點來說服自己和旁人，試圖讓自己和人們相信小型相機更好。
? ??DSLR在過去確實是“專業”與“奢侈”的標志，用戶群很小。然而，近年來隨著各品牌DSLR的不斷降價，入門級DSLR早已經走下神壇，并且日益向小型化、平民化發展，它的流行是必然趨勢。
幫助大家認清DSLR的本來面目，改變以往人們對于DSLR“非我族類”的對立認識，掃清消費者對于此類相機擔憂和顧慮，是本文的目的。
DSLR五大致命誘惑
1.?成像質量優秀是很多消費者青睞DSLR的第一理由。
因為DSLR中感光器的面積遠大于消費級相機中感光器的面積，所以像餗密度相對大大降低，因此在寬容度、解像力和高感光度下的表現遠遠超越消費級相機。感光器的尺寸也是消費級相機在銷售中最不愿意涉及的因餗，廠商每每都會以高像餗等其他指標分散用戶的注意力。實際上，感光器的尺寸指標對成像的影響，重要程度遠在像餗數量之上。消費級相機的感光器尺寸最大不過是1/1.7英寸，而單反的感光器面積則大多是APS-C規格（23.7mm×15.6mm）直到與135底片一樣大小的全幅面尺寸（36mm×24mm）。
2.?DSLR的快門是純機械快門或電子控制的機械快門，快門時滯極短，按下快門后能立即成像，是抓拍利器。
DSLR的開機速度只有幾百毫秒，連拍速度也很快。而消費級相機則是純電子快門，存在嚴重的快門時滯問題，這一弱點堪稱消費級相機的軟肋，因此它拍靜物尚可，但不適合抓拍運動物體——你所得成像，往往不是你按下快門時的那個動作。
3.?單反相機的取景是通過鏡頭取景，看上去很亮堂，而且你所看到的畫面，就是你將要拍到的，通透的光線使對焦時更容易觀察。
而消費級相機是通過感光器與LCD取景，在亮度和色彩的觀察方面均與實際存在一定的誤差，不易察覺，在暗處更會看不清畫面。消費級相機上即便有光學取景器，其光路也不是從鏡頭中穿過，因此同樣存在視差。
4.DSLR的鏡頭可以根據拍攝主題來確定使用何種鏡頭，可以更換。而消費級相機的鏡頭無法更換，并且鏡頭質量比DSLR的鏡頭要差得多。
5.DSLR擁有大量的手動功能。
DSLR可以方便地進行手動變焦、手動設定拍攝參數等等，可以進行一些特殊的拍攝（如用B門拍焰火）。而很多消費級相機都是自動的（特別是卡片機），多數相機沒有手動變焦環，要靠馬達自動變焦，因為變焦和對焦的速度慢，會喪失很多拍攝良機。很多人認為自動比手動好，實在是一個誤區，只有自動功能而沒有手動功能的相機往往是低端相機，因為自動的精確性和速度，遠遠達不到手動那么高。
除此之外，如果你屬于以下幾種情況，那么你真的需要一臺DSLR。
1.?如果你對畫質具有很高的要求，請選擇DSLR。
相比之下，消費級相機會讓你失望的。最簡單的例子是，DSLR的淺景深效果（虛化背景），是消費級相機望塵莫及的。
2.?如果你經常拍人像，請選擇DSLR。
消費級相機拍人像時成像盡管也很清晰，但我們必須糾正一個認識：好的照片是主體清晰，焦外模糊，而不是全部清晰。
3.?如果你對抓拍有特殊的需求，需要更快的反應速度，請選擇DSLR。
假如你使用消費級相機從事運動場景抓拍，由于快門時滯的影響，你會很難抓到你想要的那一瞬間，你抓到的盡是你不需要的動作。這一結果將直接導致你對“抓拍”這一攝影方式失去信心，而只會拍靜止的東西。
DSLR菜鳥最關注的三類名詞
1．焦段
常常聽人問到DSLR相機的鏡頭“是幾倍的”，請注意，這是極端外行的問法。數碼相機誕生時，由于鏡頭焦距小得可憐，為了與傳統135鏡頭的焦距區別開來，所以采用了只說變焦倍數而不說實際焦距的做法，這樣會讓人忘掉小小的焦距和小小的感光面積，這其實是一種轉移注意力的障眼法。但DSLR使用的是135相機的鏡頭，它通常是以實際焦距為指標，比如17-85mm，就表示這支鏡頭的變焦范圍是17mm～85mm。如果硬要問鏡頭是幾倍的，那么這支鏡頭是5倍變焦。這樣換算很不科學的道理在于，由于DSLR是可以更換鏡頭的，如果換上70-200鏡頭，那么變焦倍數還不到3倍，但是基數卻是從70mm開始，其實要比前面那支5倍變焦的鏡頭看得更遠。即使是消費級相機，光學變焦倍數帶來的最終結果也是與起始基數有關，并非所有相同倍數的視野一樣，因此消費級相機的倍數也是一個模糊的概念。
2．原廠鏡頭與副廠鏡頭
像佳能、尼康、賓得等生產DSLR機身的相機廠商，為了對應自家DSLR系統所出產的鏡頭，就稱為?原廠鏡頭?。而一些專業的鏡頭廠商則提供了其他不同廠牌相機接口的鏡頭，從而那讓消費者有更多的選擇機會，如適馬（sigma）、騰龍(tamron)、圖麗(tokina)等廠商生產的佳能、尼康、賓得等接口的鏡頭，俗稱副廠鏡頭?。當然，以副廠來稱呼這些專業的鏡頭廠商似有不妥，因為這些專業鏡頭廠商所生產的很多鏡頭，品質是不輸給原廠鏡頭的，價格卻比原廠鏡頭少很多，成為很多在經濟上不寬裕的攝影愛好者的首選追求。
3．焦距轉換率
目前主流的DSLR中感光器的尺寸盡管比消費級相機所使用的大了不少，但仍未達到135膠片的規格（除非是全畫幅相機），所以裝上135相機的鏡頭時，拍出來的影像范圍會跟135相機不同，通常必須乘上1.5倍（尼康產品）或1.6倍（佳能產品）。例如，當尼康DSLR裝上一支50mm的鏡頭時，其視角就相當于50mm×1.5=75mm焦距時的視角。但僅僅是視角相當，某一焦距的光學特性是不會因此而改變的。即使是消費級相機在宣傳中號稱的“相當于135相機的××mm~××mm”，也僅僅指視角相當，光學效果則無法“相當”。
DSLR分類：
在膠片攝影時代，單反相機級別劃分比較細致，分為：低端入門級、中低級、中級、中高級、準專業級、專業級。
到了數碼攝影時代，單反相機的級別劃分有簡化的趨勢，可能是數碼單反相機的研制和制造費用都比較高的媛故吧。一般分為：低端入門級、中級、準專業級、專業級。
比如：佳能的400D、尼康的D40X是低端入門級，佳能的40D、尼康的D80是中級機，佳能的5D、尼康的D300是準專業級，佳能的1DS3、尼康的D3是專業機。
不玩兒L頭，不算玩兒過佳能單反
玩單反，是看鏡頭選品牌？還是看機身選品牌？相信支持前者的還是要更多一些，擁有優秀鏡頭資源的廠商，必然會得到相當大一部分消費者的擁護，這就是為什么佳能、尼康會如此火爆的重要原因。對于選擇入佳能門派的朋友來說，相當一部分都是奔著“L”頭來的，雖說“L”頭非常昂貴，但出色的品質確實人人都難益輪擋和抗拒的，它絕對能給使用者帶來完美的成像質量和拍攝體驗。
許多剛剛加入佳能陣營的朋友可能還都是新手，以前并沒有接觸過單反，對鏡頭也不夠了解。下面，就先給這些朋友簡單介紹一下佳能鏡頭的命名規則，這樣您就可以用最簡單的方式最準確的得知這支鏡頭的參數以及定位。我們以這顆鏡頭為例：
EF?28～300mm?f/3.5～5.6L?IS?USM，EF表示佳能鏡頭的系列名稱，可以用于任意EF卡口標準的佳能機身，比較常見的還有EF-S，此類鏡頭則只能用于APS-C傳感器尺寸的佳能數碼單反。28～300mm表示的是這款鏡頭的焦距段。f/3.5～5.6則代表鏡頭在最長焦距處和最短焦距處的最大光圈。L就是我們今天文章的主旨，它是“Luxury”的縮寫，是佳能的高品質專業鏡頭的代號，“L”頭在鏡頭前端都會有一個明湘履紅圈；除此之外，這個位置還有可能是“DO”字樣，代表其采用了多層衍射光學元件，這些鏡頭則有綠圈的明顯標志。IS則代表此鏡頭是否采用了佳能的IS光學影像穩定器。最后的USM則表示鏡頭的自動對焦以超聲波馬達為動力來源。
每每看到體育比賽直播，場邊那些紅圈白炮甚至更能吸引佳能FANS的目光，可以肯定一點，凡是接觸過一段時間佳能的朋友，必定會產生L情節，必定會對紅圈產生一種迷戀和崇拜。其實“L”頭已經不僅僅代表一種性能出色的產品，甚至是變成了一種品位和格調的象征，讓手握佳能EOS機身的朋友欲罷不能。
“L”頭涵蓋了的定焦和變焦，廣角和遠攝，實用性很高，如果各位手中的資金充裕，全都給自己配上L頭當然是最好的，不過這樣確實不是所有人都負擔得起的。不過，咱手里至少得有一顆紅圈吧，要不怎么能算是玩佳能的呢？
最便宜的L頭：EF?17～40mm?f4L?USM
目前最便宜的L頭就是EF?17～40mm?f4L?USM，它可以說是佳能專為數碼單反而設計制造的一顆L頭，裝在佳能非全幅面機器上的焦段約為27～64mm，實用性很高。目前這支17～40mm?f4L的售價約在5400元左右，以其優秀的餗質和便攜的特性，成為了絕大部分佳能用戶入手L頭的第一選擇。
EF?17～40mm?f4L?USM鏡片結構為9組12片，其中包含3片非球面鏡，其中一片玻璃鑄模非球面鏡片口徑為55mm，是所有EF鏡頭中最大的。而且佳能還為其使用了超低色散鏡片和防眩光高級鍍膜，這一切都是它擁有優秀成像餗質的基本保證。
EF?17～40mm?f4L?USM的重量為475g，還是比較輕便的，成為隨身攜帶的常用鏡頭不成問題。雖然83.5×196.8mm的體積算不上小巧一類，但配上遮光罩看起來非常威猛，加上鏡頭上的紅圈。作為一支L頭，EF?17～40mm?f4L?USM也具備防塵防水濺的性能，整個鏡身非常扎實，變焦環和對焦環手感極好，從鏡頭望去，一流的鍍膜工藝讓鏡片就像鉆石般通透。
在佳能的廣角變焦L頭中，除了這支以外就只有EF?16～35mm?f2.8L?II?USM了，從數據可以看出，它擁有更大的f2.8的光圈，比EF?17～40mm?f4L?USM的f4要好。其實作為廣角變焦頭來說，更多的還是用來拍風景的，f4其實已經足夠用了，并且也擁有相對銳利的成像質量。雖然EF?17～40mm?f4L?USM在廣角端的畸變要比EF?16～35mm?f2.8L?II?USM明顯一些，但20mm之后幾乎就看不出差別了，二者成像質量也是不相上下，最重要的是，EF?17～40mm?f4L?USM的價格只有后者的一半，
吉他初學者入門歌曲10首(5)
前奏：C F C F C G AM EM F G
老男孩
演唱 筷子兄弟
C G AM EM
那是我日夜思念深深愛著的人吶
F C
到底我該如何表達
F G
她會接受我嗎
C G AM EM
也許永遠都不會跟他說出那句話
F C
注定我要浪跡天涯
F G C
怎么能有牽掛
C EM AM EM
夢想總是遙不可及
F G C
是不是應該放棄
C EM AM EM
花開花落又是雨季
F G C
春天啊你在哪里
F EM
青春如同奔流的江河
G C
一去不回來不及道別
F G C G
只剩下麻木的我沒有了當年的熱血
F EM
看那漫天飄零的花朵
G C
在最美麗的時刻凋謝
F G C
有誰會記得這世界她來過
C G AM EM
轉眼過去多年時間多少離合悲歡
F C F G
曾經志在四方少年羨慕南飛的燕
C AM EM
各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠
F C F C
未來在哪里平凡啊 誰給我答案
C EM AM EM F G C
那時陪伴我的人啊你們如今在何方
C EM AM EM F G C
我曾經愛過的人啊 現在是什么模樣
F EM
當初的愿望實現了嗎
G C
事到如今只好祭奠嗎
F G C G
任歲月風干理想再也找不回真的我
F EM
抬頭仰望著滿天星河
G C
那時候陪伴我的那顆
F G C
這里的故事你是否還記得
吉他初學者入門歌曲10首(6)
英語音標發音方法
[i:] 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長元音，一定注意把音發足。
[i] 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近于全舌，發短促之“一”音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
[?] 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
[e] 舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
[?:] 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
[?] 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
[ɑ:] 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發“阿”之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
[?] 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發音
[?:] 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音
[?] 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發“奧”音 是字母o在單詞中的發音
[u:] 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 “屋”之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音
[u] 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音
[ai] 將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發“阿”音平穩過渡到發“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音
[ei] 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發“哀”平穩過渡到發“一”之長音。 是字母a在開音節中的讀音。
[au] 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發“阿”音平穩過渡到發“屋”音。 是字母ou和ow在單詞中的發音
[?u] 口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發“歐”之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音
[i?] 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
[??] 雙唇張開后略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷后。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
[u?] 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發“屋”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
[?i] 雙唇外突成圓形，發“奧”音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
[p] 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉
[b] 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶
[t] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。
[d] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。
[k] 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音
[g] 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。
[s] 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
[z] 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。
[f] 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。
[v] 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
[w] 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟顎，氣息流過，振動聲帶。
[?] 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，發“師”音。
[?] 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
[h] 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
[j] 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。
[l] 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。
[j] 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
[m] 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[n]雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[?]雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
[θ] 舌尖輕抵上齒，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。
[e] 舌尖輕抵上齒，再送出氣流，但須振動聲帶，并使舌齒互相摩擦。
[t?] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，發“吃”音。
[d?] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲，發“之”音。
[ts] 舌尖抵住上齒，作好發“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“t”音后，緊接著就發“s”這摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齒，作好發“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“d”音后，緊接著就發“z”這摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齒，作好發“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“t”音后，緊接著就發“r”這摩擦音。
[dr]舌尖抵住上齒，作好發“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的“d”音后，緊接著就發“r”這摩擦音。
英語國際音標表（48個）
元音（20個）
長元音 /ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /U:/
短元音 / ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/
/e?/ /a?/ /??/
雙元音 /??/ /e?/ /??/
/??/ /a?/
輔音（28個）
輕輔音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/
輕輔音 /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/
濁輔音 /?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/
鼻音 /m/ /n/ /?/
半元音 / j/ / w/
邊音 / ?/
英語音標及字母組合對照
1.元音:
1) [i:] 字母組合:ee ea e ie ei （eo ey i）
three tree green sheep meet beef see seek
eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please
he she me
piece receive ceiling
2) [ I ]發音字母 i y e ui u a
sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss
myth many twenty happy dictionary
defect decide delicious
3) [ ? ] 發音字母 a
bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man
4) [e] 字母組合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）
head bread pleasure
elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes
many any
5) [ε:] 字母組合ir ur ear er or
girl shirt skirt thirty thirteen third bird
turn burn murder nurse turtle Thursday burger
learn earn earth heard
term her nerd serve
work worm work world
6) [ε] 字母組合 er or ou ar o a e u
teacher leader remember player speaker farmer powder
doctor actor mayor author tractor
delicious gracious pleasure
familiar collar dollar
together tomorrow today shallop lesson Washington control polite
around account ago elephant manta banana Canada Japan china
men listen
famulus Saturday
7) [a:] 字母組合 ar a
car farm card arm garden
fast class last glass plant aunt calm
8) [ ? ] 發音字母 u o ou oo
up supper lunch fun gun hunt cup bus
come mother dose brother love above
trouble rough flourish
blood flood
9) [?: ]字母組合 al or au our ar
small wall talk tall hall ball call walk
short more lord horse for forty sport door floor store
author caught autumn
four mourn court bought
warm quarrel quarter
10) [ ? ] ([?])發音字母 o a ou
hot lost lot fox box mop hop loss collar not
want wash watch
11) [u:] 字母組合 oo o u
food moon room gloom broom doom goose tooth
shoe do two
true truth blue full prude
12) [u] 字母組合 oo ou u o
look good foot book wood
should could
put full bull pull push
woman wolf
13) [ei] 發音字母 a ay ea ai ey
name cake late gate plane April
play say may way
great break
rain paint plain
they grey
14) [ai] 發音字母 i y
bike fine find die nine light night high
my try fly eye
15) [au] 字母組合 ou ow
house out flour ground account count sound loud around mouse
flower down now cow how town
16) [εu] 發音字母 o ow oa
home cold go no phone host ghost
know low below grow blow show flow
boat coat goal
17) [ ?? ] 字母組合oy oi
boy toy joy
oil soil voice choice
18) [iε] 字母組合 eer ear
beer deer
ear near
here fierce idea
19) [ ?? ] ([e?])字母組合ear air ere
pear bear
chair air fair
there where
care
20) [uε] [au?]字母組合our ower
hour tour
flower shower
吉他初學者入門歌曲10首(7)
初學者如何挑選吉他
導讀：本文是關于生活中常識的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
吉他初學者到底購買什么樣的吉他最適合?這個是很多吉他新人最常問到的問題，下面給大家說說初學者如何挑選吉他
操作方法 材料選擇，吉他非消耗品，一般是一分錢的商品，好的吉他主要體現在木頭上，一般吉他分為膠合板和單板吉他，單板吉他分為全單和單。
選板一開始并不一定是要買最貴的。 如果你想買價格是500-1000的吉他，如果你想要學的更精通，你可以選擇更貴的吉他。
如果您是初學者，建議您購買民謠吉他。 因為民謠吉他很受歡迎，而且難度不是特別高，所以適合初學者。
男孩最好選擇41英寸。 首先，它們會在視覺上給人以大氣的印象，同時也保證了音質。
感謝閱讀，希望能幫助您！
吉他初學者入門歌曲10首(8)
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第1節 入門知識
一、 吉他的分類
1、古典吉他
出自宮廷樂器，據說是魯特琴的衍生樂器。琴身系手工打造，指板平、寬。琴弦是尼龍弦，上弦方式特殊。音色唯美、圓潤。
2、民謠吉他
來自古典吉他，變更為12～14品的大共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕松。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。音色清脆悅耳，穿透力強，音量大于古典琴，金屬感厚重。
3、夏威夷吉他
現代電吉他的祖先，演奏時平放，以金屬滑棒和金屬撥片為工具。自帶很小的共鳴箱，聲音必須要有放大器擴大。
4、電吉他
是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級，分有共鳴箱和單體琴兩種。聲音來自琴弦震動切割磁場產生的電流再放大形成，設備需要放大器。因音樂表現力的不同，被制作成各類不同的型號與樣式。周邊設備龐大，如效果器、放大器等。經過周邊設備可以使吉他出現各種不同種類的音色，可塑性強，表現力隨個人愛好而定。演奏可使用撥片、滑棒甚至是電鉆等工具創造更多效果。
二、 吉他的結構
吉他弦的記號
琴頭朝上，面對吉他指板，從右往左（從細到粗）數分別是1、2、3、4、5、6弦。
吉他的“品”
琴頭朝上，面對吉他指板，從上往下數，每一格就是一品，一般的吉他從琴枕到琴身為止有12品，民謠吉他從琴枕到琴身為止一般有14品。一般會在第5、7品上印有一個點，在12品印有兩個點，便于記憶。
三、 持琴姿勢
1. 將右腿放在左腿上。
2. 將琴箱最凹處放在右腿上，琴箱背部抵在身體右胸處。
3. 將琴頭抬起，高度超過琴箱，與水平方向成30°~45°左右。
4. 將右手小臂后三分之一處放置在琴箱最凸部位，右手腕放松，手自然垂直與琴弦呈十字交叉狀，也可略微傾斜。
5. 右手拇指放在音孔區的5弦上，食指，中指，無名指放在第3、2、1弦上方（不要碰弦），右手腕弓起，與手掌，手指呈一條弧線。
6. 提起左手，拇指放置琴頸背部，其余各指放在指板上，用指尖以垂直的姿勢放在指板上，掌心不要碰琴頸背部，但有時會根據需要而有所改變。
7. 民謠吉他持琴姿勢也常常采用站立的姿勢。無論是坐著還是站立持琴，都要以雙手自然放松為基本的要求。
注意：持琴姿勢還有許多種，同學們可以觀察MTV中的吉他手姿勢進行模仿，但在初學階段一般用坐姿，暫時不要用其他姿勢。
四、 手指記號
1、右手指代號
p（pulgar的簡寫）——拇指
i（indice的簡寫）——食指
m（medio的簡寫）——中指
a（anular的簡寫）——無名指
ch（chico的簡寫）——小指，不常用
2、左手指代號
1——食指 2——中指 3——無名指 4——小指
注意：在六線譜中用1、2、4、5、6表示，而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。
五、 練習（1）
1. 把右手拇指放在第6弦上，輕輕靠住，暫時作為支撐點，食指（i）、中指（m）、無名指（a）分別放在第3、2、1弦上方（不要碰弦）。
2. 按照手指a、m、i的順序輕輕勾3、2、1弦，勾弦時注意用力均勻，向手心方向勾。
3. 這是彈吉他的第一步，請用心練習，要練到閉上眼睛都能彈得準。
4. 左手暫時不要練習，下一節將講左手的練習和左右手的配合練習。
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第2節 認識吉他六線譜、C大調音階
六、 吉他六線譜
六線譜是把吉他的六根弦對應地劃出六條平行的橫線來表示兩手演奏的位置和動作（即指法），而不是記錄的音的高低，但它與簡譜或五線譜結合對照起來使用時非常方便，既能表示音高，又能表示指法。如下圖所示：
琴頭
————————————————————
第1弦
————————————————————
第2弦
————————————————————
第3弦
————————————————————
第4弦
————————————————————
第5弦
————————————————————
第6弦
六線譜對吉他常用的演奏方式（獨奏、分解伴奏和漫彈節奏）分別用如下方式記錄：
獨奏（旋律）記譜：在六條線上寫上阿拉伯數字。六線譜中的數字表示吉他的品格，寫在線上的數字表示左手按第幾品，數字所在的線即右手應彈的弦。
琴頭
————————————————０———
第1弦 空弦
—————————————１——————
第2弦 第1品
——————————０—————————
第3弦 空弦
———————２————————————
第4弦 第2品
————３———————————————
第5弦 第3品
—３——————————————————
第6弦 第3品
分解和弦伴奏記譜：在六線上畫“X”，此時六線譜上方往往有關于左手按和弦的指法圖或標記表示。那么你就用左手按好和弦，“X”表示用右手指彈響其所在的弦。
琴頭
————X——X——X——————————
同時彈第1、2、3弦
————X——X——X——————————
————X——X——X——————————
————————————————————
————————————————————
—X——————————————————
只彈第6弦
掃弦節奏記譜：在六條線上畫“↑”、“↓”等符號，此時六線譜上方也往往有關于左手指法的提示。有時候，上述幾種記譜法會在同一首六線譜中出現。
琴頭
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
從第6到第1弦一齊掃
從第1到第6弦一齊掃
只掃3~1弦
●注：六線譜中使用的附點、延音線記號和用法與簡譜、五線譜基本相同。
七、 吉他的C大調音階
—————————————————————————————０—１—３———
———————————————————————０—１—３—————————
———————————————————０—２———————————————
—————————————０—２—３———————————————————
———————０—２—３—————————————————————————
—０—１—３———————————————————————————————
３ ４ ５ ６ ７ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ １ ２ ３ ４ ５
八、 C大調音階指法
1、 左手
空弦（0）不用按，第1品用1（食指）按，第2品用2（中指）按，第3品用3（無名指）按，第4品用4（小指）按。
本節課程只練習C大調的基礎音階，所以4（小指）不用按弦。
2、 右手
一般第6~4弦用P（拇指）彈，第3、2、1弦用i（食指）、m（中指）、a（無名指）彈。
九、 左手如何按弦
左手按弦的兩個基本要求：
⑴立起來：是指從手臂、手腕、手背到各指形成一個圓弧后，手指的末關節要盡量以垂直于指板的方向立起來用指尖頂端向下按弦。如果末關節不能垂直按弦，不但會用力較大，左手容易疲勞和緊張，還常會把琴弦推向或拉向旁邊導致音準偏差。一般來說2、3指很容易做到立起來，1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理關系常會向內收攏使立起來更加困難，但是也要盡量立起來按弦以高標準要求自己。久而久之會逐漸改善直至完全立起來，請大家勤加練習。人的生理機能的可塑性是很大的，幾乎任何一個訓練有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。從這些小的細節上也常能看出一個人所受訓練和教育的規范及嚴格程度。
⑵到位：吉他是一件發音技術要求很高的樂器，同時吉他也很容易出現雜音。除了右手技術不正確常會導致音量微弱，音色單薄和大量雜音以外，左手按弦位置不正確也常會產生大量雜音，使本來充滿魅力，惹人喜愛的吉他變成令人生厭，噪雜不堪的“噪音樂器”。左手按弦到位是指每一次按弦時都應 盡量靠近品柱，但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上，這樣右手才能以最小的力量獲得最好的聲音。在初學階段就應提高要求，養成嚴格和精確的按弦習慣。
一十、 練習
1、 按照左右手的指法，彈奏C大調音階，注意左右手的配合。
2、 可以自由組合音，彈奏自己喜歡的旋律，也可以彈我們的招生紙上的三首曲，你將會體會到吉他的無窮樂趣。
注：通過本節的練習，左手手指會疼痛，這種疼痛一般會持續兩周，這時候一定要堅持（不少人就是怕痛而不學吉他的），等到手指頭磨出繭來就好了。注意千萬別把指頭弄破了，如果太痛的話休息一下再彈。等掉完皮，手指頭長出繭來就不痛了。
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第3節 認識吉他和弦
一十一、 吉他和弦
什么叫和弦? 吉他的特點，就是在于它是一種比較完善的和弦樂器，所以掌握和弦知識對學琴者來說特別重要。和弦是指同時發出的幾個音（三個音以上），而且這幾個音是按照它們之間一定的章程規律組織起來。其中三和弦是基本的和弦。構成三和弦的三個音。第一個是根音。第二個三度音（簡稱三音），第三個是五度音（簡稱五音）。一般的和弦是按三度疊置方式構成。在調式章程中任何一個章級上都可以按三度疊置方式構成各和弦。試以“1”度為根音，構成三和弦，其各音的名稱如下：
5..........................五音(根音上的五度音)
3..........................三音(根音上的三度音)
1..........................根音
又如,3、5、7這三個音結合在一起，也成了一個三和弦，它的組成音以3為主，結合同5、7這兩個音而組成，它的根音是4。
一十二、 吉他常用和弦
Am
Bm
C
Dm
Em
F
G
注：
在吉他和弦圖中，從右向左的豎線分別表示第1~6弦；橫線表示吉他指板的品格，左上角的數字“1”表示第1品，往下的品格類推。
“①、②、③、④”表示左手手指。
“○”表示空弦，不用按。
“×”表示不用按，也不能彈響。
一十三、 分解和弦
分解和弦（arpeggiando）又稱為分散和弦，這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地，先用P指彈低音（第4~6弦）。然后用i、m、a三指按一定規律彈出其余的和弦音。
一十四、 右手分解和弦練習
注：因為這個練習所有的音符都在和弦內，因此每一個小節都是一個固定的指法，而且，演奏的時候幾個音要一起按住，才有更和諧的和弦效果，千萬不要一個音一個音去找成為斷斷續續的聲音，開始的時候轉換和弦指法的時候會很慢。應該用放慢整體速度解決，而不應該中間停頓。
這個練習是一個基本功 ，開始時速度沒有要求，只要節奏準確均勻即可，但要經常練習，逐步提高速度與把握性，做到快速而流暢才好。其他的音型以后再介紹。
一十五、 吉他調弦方法
1、使用“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音的音笛），調弦：分別吹響定音笛各音，而將所對應的弦的音高調準，吹響高音E音，調1弦音高，吹響B音，調2弦音高，吹響G音，3弦音高，吹響D音，調4弦音高，吹響A音，調5弦音高，吹響低音E音，調6弦音高。如此調弦完畢。
2、使用E音定音笛調弦，吹響該音笛，所發出的音為E音，根據此音高將一弦空弦音調準（也可看E弦是否共振來判斷）。然后利用這根已調準的一弦，依次調準其余弦。
（1）調整2弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與1弦空弦音高一樣。
（2）調整3弦音高，直到按該弦第四品所發出的音高與2弦空弦音高一樣。
（3）調整4弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與3弦空弦音高一樣。
（4）調整5弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與4弦空弦音高一樣。
（5）調整6弦音高，直到按該弦第五品所發出的音高與5弦空弦音高一樣。
3、使用音叉調弦
調弦時用音叉敲擊某一硬物，使音叉受到振動，而發出弱小的嗡嗡聲，該音高為A音，根據此音高將五弦空弦音調準，然后利用這根已調準的五弦，依次調準其他銜。方法同上。
調弦對于初學者來說，是比較困難的，很多人無法把弦調準，這主要是因為他們在聽覺上辨別音高低的能力比較差。
一十六、 推薦書：
《吉他自學三月通》作者：劉傳
《民謠吉他經典教程》作者：張文忠
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第4節 和弦伴奏右手指法
一十七、 右手分解和弦基本練習
注：這四個練習是最基本的練習，希望同學們要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了，可以用Em和弦代替Am和弦，如此反復，順便也訓練了換和弦的方法和速度。
一十八、 關于和弦的彈奏
經過一兩個月的折騰后，這部分的學生基本上會出現2種情況：
一、大部分人都會遇到兩個困難，一個是大橫按。第二個是和弦的轉換。
1、大橫按解決方案：
(1)糾正自己的彈琴姿勢（很多教材有詳細的說明），確保左手不用扶住琴頸以維持琴體的平衡。
(2)檢查自己的左手肘部腕部有沒有放松。
(3)食指橫按和弦不是硬壓上去的，要體會一種“搭”上去的感覺。看過壁虎爬墻嘛，他不是用力推墻的。食指搭上去拇指在后面正對食指輕輕夾住，整個手放松，那個重量自然搭上去了。
(4)每個人的食指關節長度和形狀都不一樣，仔細觀察自己的橫按時食指指節之間那個溝的位置，如果剛好有根弦壓在這個位置，通常都出不了聲音。這時候就要注意手指應該用側面按而不是正面壓弦，如果側面按還是避免不了有溝，那么上下挪動一下避開就行了。
(5)大橫按不是要壓住每一根弦的，通常都有兩到三根還有其他手指按著，我們只要按好其他的就行了。
2、和弦轉換（針對第一把位）：
（1）請在和弦轉換練習之前確保你的右手指法已經單獨跟著節拍器練習得很純熟，不用再花精神和眼神上去，否則不要練習左手的轉換。因為這樣你將會同時面對兩個困難。我們都知道困難一個一個去解決總是比較容易的。這也是最重要的一點。
（2）通常和弦之間有的音相同而且使用同一個手指按的，可以不動，以這個保留的手指為中心找其他手指的位置（記住不要用眼睛，用手指感覺一下他們之間的距離），開始有點困難，相信我，定下心來慢慢做2個星期，這就不是困難了。
（3）為每一個和弦找一個中心手指，以他為中心找其他的手指位置，（方法同上），轉換的時候瞄一下這個手指到位了，其他就自然對了。
（4）剛開始的時候同時定位所有的手指比較困難，這也是大家總是在和弦之間停下來的原因。過渡時期可以先彈分解，按照發聲的順序一個一個把手指按下去。有點像彈音階。也有高手同志強烈反對，說以后彈掃弦的時候會有后遺癥。請你放心，只要你熟悉了，過兩個星期后再練習掃弦，那時候同時定位不會有問題的，因為你已經很熟悉和弦指型了。
（5）哪怕出現定位錯誤或者一下找不到位置也不要停下右手的節奏去等左手，右手死也要正常按照節拍彈下去。機械地。
（6）剛開始的時候將節拍器的速度調慢練，開始彈之前先跟著節拍唱幾遍和弦的聲音。磨刀不悟砍柴工。
一十九、 給你一點啟示
聽一兩首自己最喜歡的、有吉他和弦伴奏的音樂，試著把它的其中一兩個伴奏彈出來！這是一件了不起的事情，如果你做到了，證明你學吉他的功夫沒有白費，而且以后的進步將非常巨大的。
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第5節 歌曲彈唱練習
一、 蘭花草
彈唱提示：
1、 在六線譜上方標注著Am、Em等是表示和弦的名稱，左手按和弦，右手按照六線譜的指法彈奏。
2、 首先要學會唱這首歌，掌握好節奏，打好拍子。
3、 然后，根據六線譜的指法彈奏，不要急著唱。
4、 彈得熟練了，也學會唱了，就可以試著彈和唱同時進行，這就是吉他彈唱，也是吉他的魅力所在。
這首"蘭花草"取自胡適歌詞，由張弼作曲，由于詞曲淺顯易學，因而唱遍大街小巷。胡適早年寫了一首《希望》詩，“我從山中來，帶著蘭花草。……”婉轉悱惻，鄉思纏綿，后來譜寫為《蘭花草》。胡適（1891～1962）是現代學者，歷史學、文學家，哲學家。以倡導“五四”文學革命著聞于世。歷任北京大學教授、北京大學校長、臺灣中央研究院院長等。
二、
送別
彈唱提示：
在簡譜上方標注著C、Am等是表示和弦的名稱。由于未能找到合適的六線譜圖，因此我自己編配和弦，和弦很簡單，適合同學們初學彈唱。彈奏時，左手按和弦，右手基本上都用Pimiaimi的指法。
這首歌曲的詞是李叔同（弘一法師，1880～1942）的作品。它在中國流傳已經近一個世紀了。李叔同被稱為“二十文章驚海內”的大師，集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇、文學于一身，多才多藝，既是一代高僧，又是才華橫溢的音樂、美術教育家，書法家和戲劇活動家。
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第6節 左手技巧
二十、 打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）
打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）在吉他彈奏中是非常基本的技巧，它們很容易掌握。
打弦（Hammer On）又叫做錘音，它是一種圓滑連接兩個音的技巧，通過撥片的一次撥弦連續發出兩個音。打弦的手法主要在按弦的手上完成，在撥弦發音之后，按弦手的另一個手指在指板上通過快速有力地錘打發出第二個音。
比如右圖這個例子，先用左手食指按住1弦第五品，在右手撥弦發音后，左手無名指擊打第七品發出第二個音，在打弦時食指不能松開。（在六線譜中，英文字母h代表打弦，p代表拉弦）。
拉弦（Pull Off）也叫做勾弦，和打弦一樣，也是要制造圓滑連音的效果，但它的動作手法和打弦正好相反，是通過手指離開指板時，鉤帶琴弦而發出第二個音的。
比如右圖這個例子，先用左手無名指按住1弦第七品，在右手撥弦發音后，無名指抬起的時候向外鉤帶琴弦，發出食指所按的第五品的音（注意，在撥弦之前，食指就應已按在第五品上了）。
打弦和拉弦還可以在空弦上完成。另外，打弦和拉弦經常會結合在一起使用，也就是仍然一次撥弦，在一個打弦之后緊接著做一個拉弦。有時候在獨奏中，尤其是即興solo的時候，樂手會很有情緒地連續不斷地打拉弦，制造出類似顫音的效果。
二十一、 滑音
滑音按其滑動的方向分有：由低音滑向高音的上滑音；由高音滑向低音的下滑音。按右手的動作來區分，有前一個音要撥，后一個音不要撥的連滑音，和前后兩個音都需要彈撥的斷滑音。
除少數情況，一般滑音都在同一弦上進行，上滑音和下滑音的奏法相同，但上滑音比下滑音容易發出聲。另外，在吉它上，較快的滑音比較慢的滑音的效果好，近距的滑音比遠距的滑音效果好。
連滑音的奏法是：左手手指按在弦上用右指彈出第一個音，然后用同一個左指緊貼在面板上，作平滑柔和地移動，到達指定位置。即靠弦的余振把經過音（半音階式的滑音效果）和最終音發出來。
在連滑音中有一個特殊的情況，就是滑音的兩個音之間只相差半度，即小二度關系，在吉它上只相差一個音品。這時滑音的效果是無論如何也聽不出來，而和連音效果倒差不多，不過，其奏法仍屬于滑音性質。采用這種方法大都是為了運指的方便，因為它等于換了一個把位。
斷滑音的奏法是：右手先彈出左指按著的第一個音，然后用這個左指緊貼指板平滑柔和地移動到指定位置，用右指把最終音再彈一下。
奏滑音時左指可不必拘泥于同一個指頭，根據需要在滑的過程中可以換指。
換指的方法一般有兩種：順勢換指和逆勢換指。
順勢換指，即在上行時用下面的手指替換上面的手指，在下行時用下面的手指替換下面的手指。用這種方法不會使滑動的手指超出第二個音符的位置 。具體方法是：按第一個音符的手指按連滑音的方式向第二個音符的位置滑動，在滑到另一個手指能夠按到第二個音符的同時，馬上把另一個手指按下，按在第二個音符的位置上。
逆勢換指，即上行時用上面的手指替換下面的手指，下行時用下面的手指替換上面的手指。這各方法會使滑動的的手指超出第二個音符的位置，因此使用時很有可能一不小心使超出第二個音符的音響了起來。這時正確的方法是：按第一個音符的手指照連滑音的方式向第二個音符的位置滑去，在滑到第二個音符位置的一剎那，手指松開，同時馬上把另一個手指按下，按在第二個音符的位置上。
在不同弦上的滑音也可用斷滑音奏法奏出，但這種滑音其二者之間的經過音不能全部滑奏出來，而只能滑奏出其中的一部分。如何滑奏這一部分經過音呢？一般認為這一部分經過音放大滑音的前一個音符所在的弦上比較合適，同時經過音的終止端不能有太明顯的痕跡，應該讓它漸弱，含糊些，以免后一個音符出現時產生一個大跳的感覺。
注意：滑音，特別是換指的斷滑音的演奏方法很多，不僅僅局限于為上幾種，有些演奏家用自己的獨特方法，同樣能得到很好的效果。例如有的人在滑音時注重滑音的前一階段，而讓后一階段逐漸淡化；又如在逆勢的換指斷滑音中，用前后兩個音符所需的兩個手指同時按在指板上滑動，在滑動的過程中巧妙的換指，等。總之，要注重效果，特別是換指滑音，不要讓人聽出換指的痕跡，使滑音自然，賀滑。
二十二、 練習曲：《千千闕歌》前奏
