我的書屋我的夢作文10篇
我的書屋我的夢作文(1)
我的書屋,我的夢
本文是關于小學作文的我的書屋,我的夢,感謝您的閱讀!
書,是夏日里的一縷清風,能讓人倍感清涼,它吹去了我心靈的塵埃,也吹散了心中的苦悶憂愁。讀書,是一件美好的事,猶如饑渴已久的小苗受到了春雨的滋潤,它像一座閃亮的燈塔,照亮了我人生的道路。我愛書,我愛讀書,而鎮上的那家書屋就成了我每周必去的地方。 書屋不大,只是兩間平房。推開書屋的大門,一陣書香撲面而來,門內并不豪華,寬敞明亮,樸素簡單,卻又有一種古樸的韻味。幾張長桌擺放在中央,左側有幾排書架,書擺放得整齊有序。屋里讀書的人并不是很多,但都那樣的認真、專注。有的邊看邊記,嚴肅的樣子讓人不忍打擾;有的兩三個人捧著一本書坐在一塊研究,是不是壓低了聲音,小聲地討論著什么;有的仿佛身臨其境,沉靜在了書的世界,還有的若有所思,抓緊了時間把所思所想記在本子上……更多的是學生,他們走進屋內,根據分類徑直來到自己所需資料的書架前,拿了書找位置坐下,邊看邊對照著作業寫了起來。 書屋的存在令很多人受益,我也很高興建起了農村書屋,在書屋里,我可以盡情地暢游在書的海洋,體會書給我帶來的無盡歡樂。不同的書能給我帶來不一樣的震撼,品味著詩歌的瀟灑,散文的飄逸,小說的樸實,漫畫的詼諧,神話的唯美,無一不陶冶著我們的情操,讓我們的心靈受到深深的熏陶。 讀著曹文軒的《草房子》,隨書中人物同喜同悲,走過甜蜜的青春年華;讀著泰戈爾的《飛鳥集》,精妙的語言包含著深邃的道理,感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞;讀著林海音的《城南舊事》,跨越了時代,跨越了政治,觸碰到了人性和人類的命運…… 書屋使我看到了更廣闊的的世界,使我觸碰到了人性的深處。它見證了我的成長,給予了我慰藉,讓我擁有了夢的初始……
我的書屋我的夢作文(2)
我的書屋,我的夢
有時我們為了學識淵博而閱覽群書,有時為了消遣而讀書,我們因為有書才有夢,因為有夢而讀書。書屋正是給我們提供了這么一個平臺,書屋不一定人人都有,但靈魂的書屋可以由我們自己創造。
書屋,是一種力量。《前方》一文中寫道:人不停的離家,只是因為精神一直在路上;詩人艾青也說:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。在生活的旅途中走久了,困了,倦了,累了的時候,我們要學會從繁忙中掙脫出來,讓心靜一靜,也許此時的我們離家很遠,書記也許是對我們最好的慰藉。在書中享受故土的寧靜,享受那份歸屬感。
書屋,帶我漫步文學的殿堂。感受那份“采菊東籬下”的悠然,體味那“月動黃昏”的浪漫,書寫那“乘風破浪”的豪情...那些素凈雅致的句子,悠遠深邃的情感,就像落在水里的一滴墨從千年前的南唐漸漸渲染到我的心里.... 《桃花扇》的哀怨令人陶醉,《彩云追月》的優雅之美同樣讓我魂牽夢縈。古典文學詩詞,是詩意的生命開墾出的最美的田園。
書屋,讓我體味藝術的氣息。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史鐵生,他的文字里關于生命的思索給予我深深的感動,他的堅忍是我在遭遇崎嶇是也能淡定從容。感動是冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛,讓我在匆匆前行的間隙里駐足感受充滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動容于保爾的鋼鐵意志,讀《魯賓遜漂流記》,我欣賞生命與自然的契合....
書屋,讓我們找的心靈的根,回歸最真。在現代生活中,物質利益的大潮把我們引向一個極端。為了利益,為了淺薄的娛樂。放眼一望,諸葛亮成了營銷高手,潘金蓮成了形象大使,孫悟空成了好員工....各類切割,拼湊的另類書籍總能在暢銷區找到席位。由此也想到了陳寅格的 “四不講”:前人講過的不講,外國人講過的不講,自己過去講過的,也不講,只講未曾有人講過的。如今,虛偽泛濫的文學創造讓我們里真實的文學越來越遠。書屋,是文化良知的根,文化良知這棵樹,需要我們共同呵護,這才是綠葉對根的情意。
“人是一根會思想的蘆草”。書屋能引發我們新發現,新思考。魏格納躺在病床上,面對著地圖,迸發了大陸漂移的奇妙思想,牛頓面對熟悉的蘋果時,碰撞出 萬有引力的智慧火花,愛迪生面對金屬絲,開啟了鎢絲燈泡的光芒。
我的書屋,撐起我的夢。書屋讓我用豐富的知識裝扮自己,讓我擁有一個充滿奮斗與期待的未來,讓我總能在每一天的收獲中獲得喜悅,讓我明白了“書籍是人類進步的階梯”的真諦。
我的書屋,詩意的生命。文學,如細雨,如飛花,浸濕生活,鋪就我們詩意的歲月。也許我只是欣賞文學別樣乾坤的欣賞者,我知道,終有一日,我將會走進文學的殿堂,用自己的雙手勾勒出生命的別樣風景。
尤溪五中 高二(1)班
姓名:羅慧敏
民族:漢族
聯系電話:132********
聯系地址:尤溪五中 高二(1)班
指導老師 ;羅朝華
我的書屋我的夢作文(3)
我的書屋我的夢我的書屋不是很大,雖然里面的書也不是很多,但它卻承載著我的夢想。有書、有夢,就有了希望!
我的夢想是當一名慈善家,因為當慈善家既可以幫助別人,也可以修養人性。但我知道當一個慈善家并不容易,會遇到很多困難。因此,從現在起,我必須要好好學習,將來考上好的大學,要有足夠的知識和能力,懂得關心、安慰別人;還要有一顆向善的心和足夠的經濟條件(也就是必須有很多錢),并且有能力去號召和組織他人共同幫助那些需要幫助的人。如果我是一名慈善家,我要建一所孤兒學校,讓所有無家可歸的孩子都有機會上學;我還要建一所養老院,收留孤寡老人,讓老人開開心心地安度晚年等等。當然,要實現自己的夢想,是一條艱難的路,但我相信。我的書屋時時會在我不能實現夢想而難過時來安慰我:“不要緊,這不全怪你!”當別人羞辱我的夢想一定不會實現時,我的書屋也一定會鼓勵我:“你的夢想一定會實現的。”當我的夢想實現得不夠順利而不開心時,我的書屋會和我聊心事······
有了書屋,有了夢,有了拼搏,我想:我一定要實現自己的夢想,并且為了自己的夢想一定要堅持到最后!加油!
譚杏媛
我的書屋我的夢作文(4)
我的書屋,我的夢
-----行到水窮處,坐看云起時
我是個來自云南傣鄉的小姑娘,從小生長在灣甸傣族鄉的城子寨子里,是個地地道道的傣家小卜哨。
寨子四周都被竹子包圍著,只有一條彎彎曲曲通向竹林深處的泥石路,順著這條路直走就來到我們寨子,再向里面走下去,就會先聽到一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,隱隱約約看到一個小竹樓,那是我們傣家的唯一一個漂亮的傣家竹樓書屋。
傣家竹樓書屋有一個很好聽的名字據說是老一輩的老人家起的,叫“書香滿樓”,走進這間書屋,眼前一亮,琳瑯滿目的各種各樣的書籍,幾張圓木桌,木椅,還有幾盆裝飾書屋的盆景,整間書屋以棕色系列為主,多了一種古色古香的味道。
我常常去書屋里看書,書屋里的書據說是很久就留下來的了,書頁泛黃的精彩的內容,深奧的道理。我常常去看書知道了不少知識,其中出自知音出版社的《為了心中的夢》,出自江西出版社的《世界驚奇現象》,出自白航空工業出版社的《培養孩子是非善惡》出自作家出版社的《沿著夢想行走》等,這幾本書是我很喜歡看的。除了這些,傣族文字,我難以看懂,我都會去請教奶奶,奶奶總是耐心的教我,我學到了很多傣文知識。
我像往常一樣拿起我要看的書,坐在椅子上認真的看起我的書,書屋里靜悄悄的沒有一點聲音,只聽見清脆的鳥鳴,清澈溪水的花花聲。還有機濾花香伴隨著歌聲飄進書屋,給人一種心曠神怡的感受,一切顯得那么其愜意。
這就是我們休閑時常來享受大自然美妙的書屋。通往書境的直路雖直,可能更遠些彎道雖彎,可能更靜些,直路雖平坦,可能更平淡,彎道雖坎坷,可能更輝煌,走彎路,意味著更多的風險,更大的艱辛,更重的壓力。然而,一切的磨難不正是鋪就著日后更大的成功嗎?興到水窮處,坐看云起時,云升起的地方,便是追求夢想的地方。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
人生就像讀書,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。我知道,我只要一刻不停的往前走,終會抵達那個盛開的薔薇花悄悄言語的地方,我必將用我所有的熱血,過濾我感動與幸福的熱淚,成就我的夢想!
姓名:孫嘉莉 性別:女 民族: 傣族 出生年月:1999年11月20日
學校;灣甸民族初級中學 109班
隱藏著的夢,書屋
從古至今,幾百年來,就有書,書中蘊含著豐富的知識,其中涉及的許多題,不同的知識結構,不同的認識角度和不同的世界觀的學著有著不同的見解。伴隨著人類一步步前進,名著猶如在歷史文明的潮水中不斷沖上海灘的精美的貝殼,也記錄下了時代的思想。孔孟,老莊的思想延續的幾千年,熏陶了一代代中國人,百家爭鳴的 熱烈,唐詩宋詞的園區的燦爛與明清小說的輝煌,統統讓中華文明的繼承人和發揚者們沉浸其中。
《黔之驢》中劉老先生說的明白:“有好事者船載以刀,顯然驢的悲劇是“好事者”制造的罪責,切把罪責加在驢的身上,這實在是千古奇冤,萬載錯案。“黔驢技究”責任不在驢,而在好事者”就能讓我們提起警戒,但愿我們能知人善任,不致“黔之驢”的悲劇在21世紀的今天發生。
如此燦爛的世界可以收在紙箱,一排書架甚至一張硬盤上,稍有素質的人面對歷史枯燥的記錄忘而卻不時,不防來到這里,這里是一惡搞好場所可以讓人從巴黎到希臘,從倫敦走向魏瑪。自然也少不了我們中華-------在全世界空間散步,作伴的是時間行-------從古代到近代,從蒙昧到理性,最后在回歸到現實文明。如此美妙的旅行,讀多了自然會明白,品足了自然不會荒謬,并非讀不懂,看不懂,只怕止步不前,不敢做這樣的漫游。
時代留下許多永恒的印咒,對于大多數人來說,與其捧著石碑來研究不如坐下來去品味書中的不朽。
隨著這些大腦的閃光,新的一批文化成果來到世間并承受著各種考驗便以老名著,共同啟發著新名著的產生,然而每當我們遨游在知識的海洋中時,似乎認為自己是一支小船,要看遍那海中的美好,它是如此的讓人心醉,就像海綿吮吸著海水一樣。
這些書能讓我們的心靈如雨后禾苗一樣得到滋潤,我讀出了人間百態,似乎明白了曲折人生的無窮意味,而最終讓我們從書中看到夢想,讓我么乘著書這只小船,去尋找夢想,讓夢想變成現實。
姓名:黃思源 性別:女 民族:漢族 出生年月:2000年9月12日 學校:灣甸民族初級中學 110班
我的書屋我的夢作文(5)
我的書屋,我的夢
“書是人類進步的階梯”“書籍是我們的精神糧食”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”……一句又一句的名言帶領我們進入書的世界;高爾基的《童年》,夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》,笛福的《魯賓遜漂流記》……一本又一本的書籍散發著誘人的書香。
最是書香能醉人,我迷戀于我的讀書角。我的讀書角在我的房門左側,我的書都在那里,那里的記憶讓我彌足珍貴,魂牽夢繞......
在讀書角有一個書櫥,是木的,刷著棕紅色的漆,有一種古樸的氣質。那個書櫥里的書,種類并不多。除了小學的課本外并沒有多少課外讀物,但那些課外讀物卻都是我的最愛。我經常在那個小小的讀書角里看書,讀書角里沒有桌椅,只能坐在板凳上把書放在腿上看。喜歡的書看了一遍又一遍,似是百看不厭。我有一本勵志的書,名叫《愿我的世界總有你二分之一》。是一對雙胞胎兄弟寫的,他們雙雙考上了北大。這本書講述了他們從小到大的一些故事,從這些故事中我明白了很多:學霸并不是天賦,是靠自己的努力和汗水得來。是這本書激勵了我,是這本書讓我明白學習要懂得靈活運用,不能用蠻勁;是這本書讓我有了成為學霸的目標;是這本書讓我有了考清華北大的自信。書并不僅有肉身,還有靈魂。它的肉身能使人們放下世俗的約束,拓展我們的視野;它的靈魂帶領人們走向更高尚的世界,深化人們對知識的了解,升華人們的靈魂。這就是書的魅力!
讀書角---我的小書屋,從小陪伴我長大,雖然并不華麗,但是他卻讓我永遠的記住了他。是它教育了我,讓我懂得了如何做人;是它鞭策了我,讓我知錯就改。我的小書屋讓我充滿了夢想,我夢想著在不久的將來,我將會有一個怎樣的書屋
我踏著輕快的步伐走向書屋,一只腳剛邁過門檻,滿屋的書香就向我襲來,仿佛在歡迎我的到來。第一眼看見的是我那散發著濃濃的書香氣息的書桌,上面擺著我最喜愛的幾本書和一盞可愛的小熊臺燈,。書桌后是一個大窗戶,窗外的綠色可以緩解眼的疲勞。向書屋內走去,就會看到幾個米白色的書架。每個書架上,都有許多書,有文學經典,有科幻小說等等很多種。他們都各有千秋,各有各的特色與趣味。每一本書都像一個活潑可愛的孩子等待媽媽的擁抱似的等待著我去翻閱他們。我悄悄拿起一本書,像是其他書看見會生氣一樣。翻開幾頁,書里面的那些可愛的字寶寶就迫不及待的涌入我的眼眶,進入我的腦海,改造我的靈魂,改造我生命的姿態,它們給予我巨大的精神財富,讓我的生命更加精彩!
回到現實,我發現剛才的書屋是一個美麗的夢。但是我渴望有各種各樣的書,我渴望有一個屬于自己的書屋。我相信,在未來的某一天它將會呈現在我的眼前。
書屋,不一定人人都有。但在我們內心深處的靈魂書屋是不可抹去的。它不需要刻意的裝扮,更不用刻意的走近他,但它依然比寶石更加耀眼,更加誘人接近。這就是書屋的魅力之所在。
兒時的我把許多許多的夢想放在了那個靈魂書屋:例如做一名擁有城堡的公主,一名擁有超級力量的救世主,一名擁有無限魔法的魔法師。在讀書角的教育與鞭策下,我知道了這只能是幻想,不會變成事實。長大的我將這些不可成真的幻想轉化為可以實現的夢想,依然放在那里:如以優異的成績考上我理想的大學,有一份屬于我的安穩工作,做一名優秀的員工。這只是現在離我較近的夢想,以后還會有更多。
我為什么想要讀書呢又為什么想有個書屋呢是為了我的夢想。這些夢想都需要用知識來為它們做奠基,我的夢想是可以實現的,那個承載著書的書屋便是通往目的地的橋梁,也許在那棟橋梁上會有風雨阻攔,但總會出現彩虹的不是嗎有夢的我不會讓夢只是幻想的,我相信終有一天它將實現;我相信書本,可以改變平凡的我,讓我美夢成真。在這一刻,我要放飛我的夢想,讓他自由的飛翔!
我的靈魂書屋里存放著我的夢,也許它們并不重要,但我可以為它們而奮斗,為奮斗而努力,為努力而付出。有一句話是這樣說的:“只要功夫深鐵杵磨成針”,我的書屋,我的夢,終會成真。
我的書屋我的夢作文(6)
我的書屋我的夢
書,如同一場久違的甘霖,滋潤著干涸的枯田,澆灌著渴望讀書的心靈麥桿;書,如同一座閃耀的等他,默默地,為我們照亮了歸家的路途。閃耀著,那般奪目。
農家書屋,簡樸卻溫馨。那淡淡的清香隨著風兒一起飄進了心田,久久縈繞于此。揮散不去的,是無法訴說的美好,那般動人。
書架上一顆顆絢麗的繁星,令人眼花繚亂,禁不住,摘下那顆簡約至極的星星,細細端詳,微風拂面,拂來了陣陣清涼。
輕輕翻開,便被一個生疏的名字吸引住了。
《巴黎圣母院》中的他,丑陋,卑微。沒有一個人去呵護他,關心他。因為不堪的容貌,被世人視為怪物。為此,他的心靈受到了重創。但這個世界并不缺乏真情——愛思梅拉達勇敢地為他站了出來。
卡西莫多也從此深深地愛上了這個美麗的人兒。
即使愛思梅拉達并不愛他,即使他倆并沒能在一起。但是,卡西莫多卻仍然默默地,付出著他的愛。
在卡西莫多的身上,人類貪婪的嘴臉統統消失,取而代之的,則是應有的純潔和善良。倘若人人都能像他一樣,這世間是不是就會多一份溫情,多一份美好?
我的書屋我的夢作文(7)
我的書屋我的夢作文
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書讀是人世間最美的事了。在飄香書屋里是最溫暖的地方,在這里我度過了許多與書為伴的快樂時光。小編收集了我的書屋我的夢作文,歡迎閱讀。
? 第一篇:我的書屋我的夢
家里,有一個小小的書屋。
這個書屋房間很小,擺下一張床,一個書柜,一張桌子和一張茶幾,剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此,這個房間很是狹窄。
把這個小房間的另一扇門打開,就是陽臺了。天氣好的時候,每當午后,燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。
那個木頭做的書架上,已經很久沒用了。上面的書也不常看,所以,書架上,包括那些不常看的書,都落下了一層薄薄的灰。
這些已經差不多廢棄的書把整個書架都占滿了,因此,我的書就只好擺在書架對面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無聊時,我便會從茶幾上隨手拿起一本書,或靠在床上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來。
我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書店里,隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說,便一發不可收拾了。直到現在,我們家已經有了30多本他的小說了。茶幾上,他的作品已經堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品,是因為他筆下的動物,仿佛都有靈性一般,并且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時,就仿佛書中的動物都活靈活現地出現在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長時間都還在自己的想象中暢游。所以,他的小說,我是百讀不厭。
每當午后,我便會拿一杯牛奶,從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當這時,自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次,我剛看到好看的部分。去上廁所時,也把書捧著。我邊走邊看,不知不覺中竟然走錯走到了廚房。
每當我沉浸在書帶給我的快樂時,便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽牛花。打開一扇用一本好大的書做成的門。進去后,濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。,《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著。一個書架搭成的床頭前,掛著一個筆記本,里面記錄著各種書的編號,資料。一邊的墻上貼著一張紙條,上面寫著:書讀百遍,其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過,我相信,雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個人的心中,每個人的夢中。
書是人們理想的航標,它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧,飛到理想的終點;飛吧,飛到夢想的彼端。
第二篇:我的書屋我的夢
我是個有很多很多夢的人,總夢想著長大后成為一個作家、音樂家、科學家、明星……
媽媽說:“夢很美很好,要想夢成真,就得從小好好學習。”到了學校,老師說:“讀書讓夢想放飛!讀書能成就夢想!”我開始迷上了安徒生童話、格林童話……中外童話入夢來,賣火柴的小女孩讓我哭醒,馬小跳的故事讓我夢中大笑……學校圖書室成了我生活中不可缺少的一部分,一有時間就跑去借書,好書讀不夠。在學校的日子總覺得太短暫,周末回家覺得太漫長,要是家里或村子里也有個書屋多好?
又到周末了,我毫無心思的坐在電視前看動畫片,心里還是惦記著周一想借的《魯賓遜漂流記》,會不會被同學借走。只聽爸爸搖著我的腦袋喊:“想什么呢?都喊你十遍了!咱去飄香飄香。”我也不知是啥意思,被拖著來到了村辦公室,穿過走廊來到西邊,這里是三間大房子,門牌上寫著“飄香書屋”,我心里咯噔一下,書屋!書屋!那不是我做夢也想去的地兒嗎?爸爸說:“沒來過吧,這是咱村的農民書屋,黨為咱農民想的真周到,人人多讀書,咱泥巴腿子也能抱金磚了!”
我甩開爸爸的手,一個箭步沖進門去,只見書屋里安安靜靜,坐滿了讀書的人。我的心里樂開了花。我來到管理員面前,一位胖阿姨問我:“小朋友,想看什么書?”“《魯賓遜漂流記》有嗎?”“有,在文學故事類,在3號櫥從上數第二層。”我發現,這里的圖書太豐富了,比學校圖書室里的書還要多。我快速來到書架前,找到了“香餑餑”,快速填好借讀卡交給阿姨,便找了一個空位,迫不及待的打開書,津津有味的讀起來。直到書屋關門,我才依依不舍的還回了書,回家吃飯。晚飯后我又回到書屋繼續捧書猛讀,直到把書讀完。我才站起身,發現書屋里只剩下我一個小讀者了,腿腳都麻木了,我伸伸懶腰,把唾沫往肚里咽,好像要把書中的美好情節都吃到肚子里了。那感覺比任何美味佳肴都美百倍。
晚上,睡夢中我夢見自己置身在書的海洋里,我成了世界上最富有最幸福的人。
我的書屋我的夢。是啊,有書讀是人世間最美的事了。在飄香書屋里是最溫暖的地方,在這里我度過了許多與書為伴的快樂時光。帶給我從未有過的滿足和快樂。
第三篇:我的書屋我的夢
這是一套講述新疆家園生活的書,由不同民族的作家們共同的家鄉——新疆。家鄉是文學言說不盡的母題。對每個人來說,她都像空氣一樣,像陽光和雨水一樣。小的時候,家鄉是童年的村莊。長大后,是整個新疆。
我從小出生在新疆,在我讀書的時候,父親便告訴我:“好好讀書,便會擁有一個世界;讀書能改變一個人的命運,只有讀書,才能不斷地增長知識,成為一個有用的人,而不被社會所遺棄”。后來,我慢慢長大了,父親又給我講:“一個人就像氣球,讀書就像給人充氣,讀好書,就像給人充了氫氣,使人飛上天,到更廣闊的領域遨游。”父親的話像烙印一樣烙在我的心里,從那時起,我就特別喜歡讀書。
農家書屋的建立,更讓我深深地愛上了圖書,鐘情于讀書,而享受到了人世間最大的快樂,因為快樂,我更加更加鐘情于農家書屋,循而往返,在快樂中享受人生,置身于農家書屋,陶醉于知識海洋中,徜徉于智慧天空下,我感覺到如春天來了芳草的氣息,我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。暢游書屋,與書為伴,其樂融融,樂在盡情翻閱,便可修養身性。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。故事里了解其人其事,書法里感受漢字的剛勁,新聞報導中體味語言的精煉,村官事例中學習先進做法和經驗,任何一種書籍都是我們人生道路上必須的營養品,不可或缺。
讀書讓我豐富了自己的思想,豐富了生活的色彩。“腹有詩書氣自華”,書讀得多了,便會充滿信心。在人生失意時,讀書給我信心;在人生彷徨時,讀書給我指引方向;在人生奮進時,讀書給我獲取力量,讀書已經成了我生活中永遠不能缺少的摯友。 而今《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等名著我們都熟讀。讀散文、讀詩可以陶冶性情。
多讀書,讀好書,用自己的切身讀書感受引導激勵大家一起讀書,一起品味閱讀的快樂!
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我的書屋我的夢作文(8)
我的書屋我的夢
呂婉貞;
【期刊名稱】《快樂語文:上旬》
【年(卷),期】2017(000)034
【摘要】最近,學校給每個班級添了一個圖書角,名日“追夢書屋”。里面有許多的課外書,讓我們的教室變得更加有書香氣了。
【總頁數】1頁(P.27-27)
【關鍵詞】小學生 語文學習 閱讀知識 課外閱讀
【作者】呂婉貞;
【作者單位】福建省浦城縣盤亭中心小學六年級;
【正文語種】英文
【中圖分類】G623.2
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1.“追夢書屋”伴我成長 [J], 巫雨倩
2.農家書屋主題展:展示十年建設成果"我的書屋·我的夢"農家書屋主題展:展示十年建設成果 [J],
3."書屋"漂洋過海,文化筑夢海外——中建五局土木公司海外職工書屋剪影 [J], 吳熙來
4.欣賞·紅樓夢 [J],
5.欣賞·紅棱夢 [J],
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我的書屋我的夢作文(9)
我的書屋我的夢
讀書,像一直閃爍的燈塔,照亮了我前進的道路,指引了我追求自己的夢想。
我從小就愛看書,所以爸爸媽媽就把我的房間打造成了一間小書屋。因為家庭不富裕,因此小書屋很樸素。樸素的小書屋里整整齊齊地擺放著各種各樣的書,輕輕一吸,一股濃濃的書香味撲鼻而入。我的小書屋里的書可好看了!有趣的故事書、古典名著、精彩的小說等等。隨便抽出一本書總能看上好幾個小時。若是坐在椅子上看書看累了,就到床上躺一會,有時還忘了吃飯呢,因為書把我深深的吸引住了!在這間小書屋里我還發生過許多搞笑的事呢,讓我拿出一件來說說吧。一個早晨,媽媽把早餐端進我的房間,早餐是面包和果醬,那時我正津津有味地看一本書,我用面包蘸了蘸果醬,吃了一口,遍問:“媽媽,今天的早餐怎么怪怪的?”媽媽往我書屋一看,說:“你這個小書迷,都把鉛筆屑當果醬蘸了,味道能不怪嗎?”說完后,媽媽笑得前俯后仰,而我卻哭笑不得。我很高興爸爸媽媽給我打造的書屋,在書屋里,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂,我可以盡情暢游書屋,品味各種書給我帶來不一樣的感悟和思考。讀著《老人與海》。看著人與鯊魚的搏斗過程中,看到了一個永不言敗的老人,讓我學會了即使遇到了再大的困難也不要放棄,要學會戰勝挫折……
在我的書屋里,我要以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句名言激勵自己,今后的學習總會遇到很多難關,書屋將會陪伴著我在知識的海洋里遨游,陪伴我一步步實現自己的夢想。
感謝你,我的書屋,你是我夢想開始的地方!我會繼續努力為理想而奮斗!
我的書屋我的夢作文(10)
我的書屋我的夢
“農家書屋”是我實現夢得開始這個書屋,是精神的憩園,為我們敞開了鑒古觀今的窗戶。年逾古稀的老人,一來到書屋,便捧起中國歷代演義,一看就是一天。他們常說,觀今宜鑒古,無古不成今。史書告訴我們把握歷史發展規律,預知未來社會發展,教人事理,啟人智慧,開闊眼界。他們不僅自己看,還向自己的老年朋友暢談讀書的心得和感受,帶動了大家的讀書熱情。走進“農家書屋”,你會看到:老年人捧著“養生”書,中青年看著“科技”書,孩子們則走進科幻世界,欣賞著趣味童話。村里喝酒賭錢的少了,讀書看報的多了,離開賭桌,走近書桌,閱讀一本好書,結識一位智者,收獲一縷希望。
這個書屋,是致富的田園,為我們打開了科學種田的門徑。我們村的一個中年大叔他可是個遠近聞名的種植大戶,最初種植蜜桔靠經驗,在發展的道路上遇到過多次坎坷,造成了不少損失,后來他感慨地說:都是吃了沒文化虧呀!于是,他請教專家,購買科學種植書籍,不知跑了多少冤枉路,花了多少冤枉錢,漸漸地掌握了一些種植技術,但離科學種植賺大錢還相距甚遠。自從“農家書屋”建成之后,他心里樂開了花,他沒事就帶著合作社成員往書屋跑,那里有文字,有圖片,有光盤,真是讓他耳目一新。近年來,作為黨支部書記的他依托“農家書屋”,擴大規模,改善技術,科學種植,如今,他種植“楊小二六”蜜桔成本低了,產量高了,味道甜了,效益好了,帶領周邊群眾發展果業,建成小規模的種植基地,種植面積達15000多畝,年產量達1.2億斤,使農民人均年增收800多元。當問起他的感受時,他說:“感謝黨和政府,多虧了‘農家書屋’給我提供了技術。
這個書屋,是思想的莊園,為我們樹立了終身學習的觀念。百合種植大戶說,測土配方、無土栽培、工場化育秧,這種植模式代表了低碳農業、生態農業的發展方向,光靠憑眼睛看、憑手感摸、憑鼻子聞的感覺來施肥、除草、用藥,已經完全落后了;我們只有更新觀念,不停學習,才能適應現代農業發展要求。是“農家書屋”把最先進的生產技能帶到了我們,我們可以在這里閱讀各種圖書,學習種植知識,學習養殖知識,學習經商理念。
朋友們,常在書屋轉,志趣得頤養;常讀農家書,知識灑芬芳;觀念要更新,常溫書中香;技能要發展,書屋來幫忙。書籍,是我們永遠的朋友;書屋,是我們永遠的家!我的夢終究需要書籍帶給我的力量來實現!




