以下是為大家整理的關于2021年黨課講稿范文的文章12篇 , 歡迎大家參考查閱！
【篇一】2021年黨課講稿范文
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨的基本知識他討論班，經過黨課的學習，各位同學和組長對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。期幾次的黨課學習與討論，給我留下了深刻、難忘的印象，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。下面就談一談我參加這次黨課學習的幾點體會。
一、對黨的進一步認識。
通過幾次的黨課學習討論，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，使我深刻的了解了中國共產黨，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。
(一)對黨的性質、宗旨的認識。
了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產黨員就從這里開始。
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明了我們黨的根本立場和根本宗旨。
作為入黨積極分子，我要時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，按照共產黨員的標準來嚴格要求自己，按照黨的基本路線和國家法律、政策及上級領導的指示來指導和開展工作。作為班級的一員，我要積極參加班級活動，幫助身邊的同學共同進步。作為學生會的一員，我要落實組織交給我的各項工作，為全院全校同學服務，幫助大家處理好學習和生活中的困難。
二)對鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的認識。
中國的建設實踐證明，中國只有在中國共產黨的領導下，才能走向繁榮富強。七八十年代，鄧小平鄧小平理論為我國經濟的騰飛起步鋪開了新的道路;九十年代，總書記三個代表的重要思想把發展先進生產力放在了首要位置，并強調創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力;二十一世紀的今天，__又提出了經濟發展的新思路，即以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，推動了我國經濟又好又快的發展。黨的十七大報告首次把黨的三大理論成果和科學發展觀定位為黨的“重大戰略思想”。指出，“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。”
二、樹立遠大理想，堅定入黨的決心，努力學習、工作，用自己的實際行動爭取早日假如黨組織。
通過幾次的討論學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的基本方針，為黨的事業做出貢獻，為共產主義事業奮斗終身。
共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產黨員，首先就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，做到任何時候、任何情況下都決不動搖。
從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學習，用黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗，把自己的全部身心都投入到黨的教育事業之中。
為一名積極要求入黨的大學生，在社會主義現代化改革的大潮中，我深知自己肩負著祖國交付的重擔，為培養自己成為新世紀的接班人，我要在平凡的工作崗位上無私的奉獻。
【篇二】2021年黨課講稿范文
為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，百花社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村（居）黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為2021年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部（辦、組）、村（居）黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區分管領導和聯系村（居）領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部（辦、組）、村（居）黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。
我的演講完畢。
謝謝！
【篇三】2021年黨課講稿范文
今年是建黨100周年，2月20日，中央專門召開了黨史學習教育動員大會，習近平總書記在會上發表了重要講話，強調：全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。日前，中共中央印發了《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，就黨史學習教育作出部署安排。按照黨史學習領導小組辦公室《關于領導干部帶頭講黨課的通知》要求，今天，我為大家講一次黨課，一方面，交流近期自己參加黨史學習教育體會感悟，另一方面，也是借此機會與大家集體交心談心。今天，我主要講四個方面的內容：一是學史明理，知所從來，思所將往，賡續精神血脈;二是學史增信，因勢務時，知行合一，提高政治“三力”;三是學史崇德，強化政治歷練，強化作風錘練，嚴自律做表率;四是學史立行，日拱一卒，功不唐捐，展現擔當作為。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。重視黨史學習教育是我們黨的優良傳統。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的政治自覺和深沉的歷史自覺，高度重視對黨的歷史的總結運用，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位，習近平總書記就學習黨的歷史作出了一系列重要論述、提出了一系列明確要求。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記發表重要講話，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
黨史書寫著黨的初心，讓我們繼續前進方向明。回首百年歷史，我黨從當時一個只有幾十名黨員、被反動派追殺的小黨，到今天成為一個有著9000多萬黨員、領導14億人口的執政大黨，百年征程路漫漫，其中經歷了無數的風風雨雨、艱難險阻，有革命的高潮，也有歷史的挫折，但一切都匯成了一部不朽的歷史巨著，風風雨雨中，更讓我們找到了真理，堅定了信心，清晰了前進的方向。今天，回顧黨的百年歷史，每個人都深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有改革開放，就沒有我們從站起來、富起來到強起來的今天。所以，當我們從一個百年走向另一個百年，在實現建設社會主義現代化國家新的征程中，必須勿忘黨的百年歷史，方能保持正確的方向，繼續好新的征程。
黨史凝聚著黨的靈魂，讓我們繼續前進動力足。在去年年初召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記提出要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，其中就有“同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來”的要求。2020年以來，習近平總書記在一系列重要講話中，都將“社會主義發展史”融入其中，將“三史”拓展為“四史”。黨的--，則進一步將“四史”教育寫入“十四五”規劃建議。所以如此，因為我黨百年歷史，始終是一部為中華謀復興、為人民謀利益的歷史，這也就是我黨能夠成為百年大黨的靈魂所在，就是我們今天繼續新征程的動力所在。
黨史書寫著黨的信仰，讓我們繼續前進信念堅。堅定信念跟黨走，在我們每個黨員舉起右手向黨宣誓的那一刻，就把自己的一切交給了黨和人民，就深深懂得，我黨的成長壯大，我們今天的國家富強、人民幸福，都是用先烈鮮血換來的，都是一代代共產黨人前赴后繼地奮斗出來的。換言之，我黨的歷史就是用無數黨員、革命先烈的鮮血和汗水澆筑出來。“頭可斷、血可流，革命理想不可丟”，在白色恐怖中，在民族獨立解放斗爭中，在社會主義革命、建設和改革開放中，廣大共產黨人，始終保持了敢于斗爭、不怕犧牲的精神。今天，當我們向著新的歷史目標進軍，尤須從對黨的歷史學習中堅定信念，保持斗爭精神，勇往直前。歷史是最好的教科書。黨史，被習近平總書記視為必修課，不僅必修，而且必須修好。百年黨史，就是我黨最可寶貴的精神財富，就是每個黨員干部必須常溫常新的教科書。以史為鏡可以知興替，一部中國共產黨百年歷史，承載著中華民族走向全面復興的奮斗歷史、進步歷史，值得認真珍惜和學習好。
【篇四】2021年黨課講稿范文
黨的十八大以來，我們創造了減貧的好成績。剩下的都是貧中之貧、困中之困，脫貧攻堅時間緊、任務重。過去一年，脫貧攻堅戰取得了決定性進展，全國農村貧困人口減少1386萬人;同時，脫貧攻堅任務依然艱巨。約400個貧困縣，近3萬個貧困村，農村貧困人口數量仍然不少，所剩深度貧困地區都是難啃的“硬骨頭”，是貧中之貧、困中之困。在甘肅代表團參加審議時，習近平總書記強調，“脫貧攻堅越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰、迎難而上，真抓實干、精準施策，確保脫貧攻堅任務如期完成。”
脫貧攻堅時間緊、任務重，必須真抓實干、埋頭苦干。正如國務院扶貧開發領導小組負責人指出的，當前脫貧攻堅戰中還有一些亟待解決的突出問題：深度貧困地區脫貧難度大，實現“兩不愁三保障”存在薄弱環節，穩定脫貧長效機制有待健全，幫扶工作方式方法不夠精準……可以說，要全面打贏脫貧攻堅戰，仍需付出艱辛努力。
脫貧攻堅越到最后時刻，越要響鼓重錘;越是吃勁的時候，越要跟突出問題較勁。“整治脫貧攻堅工作中存在的形式主義、官僚主義現象”“清除‘留影式’入戶、‘卷宗式’總結等現象，想辦法讓基層干部把更多精力投入到具體工作上來”。代表委員們的呼吁提醒我們，脫貧攻堅必須真抓實干、精準施策。開對“藥方子”，才能拔除“病根子”。脫真貧、真脫貧，才能確保脫貧成效獲得群眾認可，才能確保脫貧成果經得起歷史檢驗。
今年是新中國成立70周年，正處于打贏脫貧攻堅戰和實施鄉村振興戰略的重要階段。堅持農業農村優先發展，加強脫貧攻堅與鄉村振興統籌銜接，以攻堅之勇和“繡花”之功，咬定目標加油干，我們就一定能如期打贏脫貧攻堅這場硬仗，完成這項對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業。
【篇五】2021年黨課講稿范文
決戰決勝脫貧攻堅到了今天，剩下的都是難啃的硬骨頭，難就難在“貧困程度深、致貧原因復雜、減貧難度大、脫貧成本高”。正常時候，幫助這部分貧困人口成功脫貧，需要更多資源、更高成本，而且，他們脫貧之后返貧風險高，更何況今年這個特殊年份。決戰決勝，就是要啃下“硬的骨頭”，想方設法讓最難脫貧的同胞實現“兩不愁三保障”。
脫貧攻堅，最不可或缺的就是全社會凝心聚力，人人都能搭把手、個個都肯出份力。一直以來，兜住民生底線是基礎，持續改善民生是方向。只有做好保障民生這篇大文章，解決好最廣大人民群眾的后顧之憂，才能營造出和諧團結的社會氛圍，“人心齊，泰山移”，脫貧攻堅也就有了堅強后盾。
就業是民生之本，收入乃民生之源。兜住民生底線，最實在的辦法就是讓老百姓“有活干”“有錢賺”。民之所望，政之所向。今年全國兩會，習近平總書記“下團組”參加審議，多次談到要扎實做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務。“六穩”“六保”都將就業放在首位，凸顯了國家對就業問題的重視。只有解決好就業問題，非貧困人口才能不致貧、已脫貧人口才能不返貧、深度貧困人口才能盡快脫貧。
越是面臨發展困難，越要兜牢民生底線。民生連著民心，有了民心，就有信心、有決心，決戰決勝脫貧攻堅，已經到了最后的沖鋒階段，踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發，向最難處沖鋒，就需要這股心勁兒!
【篇六】2021年黨課講稿范文
根據機關黨建安排，今天，我來古柳街道黨支部為全體黨員講黨課。多年來，廣大基層黨員干部扎根基層，兢兢業業，盡職盡責，無私奉獻，做出了突出成績。借此機會，我向同志們表示感謝！今天的黨課，我結合前期基層黨建工作調研的感受與思考，講五個方面的意見，與同志們共勉。
一、充分認識做好基層黨建工作的重要意義
（一）抓好基層黨建是落實中央推進“全面從嚴治黨”重大部署的政治要求。習近平總書記強調，全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導，基礎在全面，關鍵在嚴，要害在治。我們這支隊伍作為維護社會穩定的重要力量，性質地位特殊，作用重要。加強基層黨建，是堅持黨的領導、落實從嚴治黨的基本抓手、重要載體和具體行動。
（二）抓好基層黨建是做好當前工作的迫切需要。基層黨支部工作是整個工作的根基，必須通過加強基層黨建，發揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把廣大黨員的工作熱情、智慧和力量凝聚起來、激發出來，促進和推動全市經濟工作不斷改革創新發展，做強長板，補齊短板，打造升級版。
（三）抓好基層黨建是建設過硬黨員隊伍的關鍵環節。基層黨員處在對全體工作第一線，面對的腐蝕誘惑也多，隊伍建設稍有放松就會發生問題。同時，我們的主要力量在基層，基層隊伍能否抓好，決定了隊伍建設成敗。建設過硬隊伍，必須緊緊抓住黨建這個關鍵，從基層黨組織和每一名黨員做起，提振精氣神、錘煉好作風、展現新作為，用黨建工作的實際成效推動隊伍建設持續健康發展。
二、當前基層黨建現狀及存在的主要問題
近年來，在各級黨委的領導下，基層黨建工作呈現良好發展的態勢，但也還存在一些不容忽視的問題。
一是對基層黨建重要性認識不足，重視不夠。有些基層黨支部領導認為黨建工作是“軟任務”、“虛功夫”，認識不到黨建工作在指導和推動業務工作中發揮的重要作用，也沒有嘗到這方面的甜頭，有重業務、輕黨建的傾向。還有的黨員認為黨建工作就是組織學習，搞搞活動，發展黨員，收繳黨費，對整個黨建的目標要求、工作內容、工作措施模糊不清。
二是運行機制不科學，創新舉措不足。從黨組織隸屬關系和管理權限上看，指導基層黨建工作的上級機關比較多，一定程度存在管理脫節、督導不力、責權不掛鉤等問題。有的基層黨務工作者對黨務知識不熟悉，對黨建工作標準、內容、程序、規定等掌握得不全面，黨組織活動按部就班，內容枯燥，被動應付，對黨員吸引力不大。
三是抓黨建帶隊伍、抓黨建促工作不夠。部分基層黨支部沒有結合實際制定黨建計劃，有的雖然制定了，但只是印在紙上、掛在墻上，在執行層面形同虛設，黨組織在帶隊伍、促工作方面目標不明、責任不清、制度不嚴、措施不硬、效果不佳。
三、抓住關鍵，突出重點，全面提升基層黨建工作水平
首先，要建好班子，打造堅強過硬的戰斗堡壘。各級要建立“以黨委為核心，以基層黨組織為基礎”的黨建工作網絡，發揮好基層黨建優勢，切實加強黨總支、黨支部、黨小組等黨組織建設。要按照政治強、作風硬、業務精、群眾滿意的標準，選好支部書記，配強支部班子。要采取走出去、請進來等辦法，加強黨務培訓，提高支部書記和班子成員抓黨建能力。
其次，要抓住重點，建設綠水青山的政治生態。要從黨內政治生活嚴起，從黨組織生活正常化抓起，采取更嚴舉措，推動基層黨建工作。要把紀律作風建設和反腐倡廉建設作為基層黨建的重要內容，立好規矩，正風肅紀。要增強廉政風險意識、執法執紀風險意識，搞好風險評估，切實做到廉潔自律、嚴以律己。支部書記在執行政治紀律上要敢于叫響“從我做起，向我看齊”，以優良作風帶出良好形象。各黨支部要扎實種好黨風廉政建設的“責任田”，讓黨員時刻繃緊安全弦，不碰高壓線，確保政治安全、自身安全。
再次，要完善制度，確保基層黨建工作規范運行。基層黨組織要制定黨建工作制度，明確黨組織在黨建工作中的職責任務，層層落實黨建目標責任制。要切實提高基層黨組織黨內生活的政治性、原則性，抓好專題組織生活會、民主評議黨員、“三會一課”等黨內政治生活制度的落實，提高組織生活質量。
四、錨定目標，明確方標準，努力打造一支過硬的隊伍
要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬“五個過硬”要求，建設一支能適應形勢任務需要、黨委政府放心、人民群眾滿意的基層隊伍。
（一）堅定理想信念，嚴明政治紀律，打造忠誠隊伍。基層是黨和人民的“刀把子”“槍桿子”，必須絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。基層黨組織是整個黨組織的“神經末梢”，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的“毛細血管”，如果軟弱渙散，必將極大損害黨的執政根基，就無法完成黨交給我們的任務。基層各級黨組織要理直氣壯地講“大道理”，形成講政治、講規矩的鮮明導向和濃厚氛圍。能否堅定不移地做到講規矩，事關政治品質，決不是小事小節，而是對黨員、干部黨性的重要檢驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。習近平總書記指出：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，是最重要、最根本、最關鍵的規矩。要始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，嚴守黨紀、政紀、法紀。黨組織領導班子和領導干部要堅持從我做起，向我看齊，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，樹立標桿，作出表率。
（二）嚴格執行中央“八項規定”精神，堅決糾正和防止“四風”問題，打造清廉隊伍。基層黨員天天與群眾打交道，一言一行群眾都看在眼里。如果自身不硬，說話就軟；如果生活奢靡、享樂主義嚴重，群眾就不會聽你的；如果官僚主義、弄虛作假，就不會有威信。我們大多數基層黨員能夠正確定位，盡職盡責，高質量完成好各項任務，但也有一些問題和不足。有的基層黨員精神狀態不佳，不愿在基層工作，工作積極性不高，隊伍凝聚力不強，甚至不團結；少數黨員辦關系案、金錢案，仍不收手、不收斂，有的與一些所謂名人、大款交往甚密，不清不白；有的以罰代處，違規收取保證金；有的公款私存、罰沒款不上交，私設“小金庫”；有的公車私用；有的對黨員違法違規違紀問題睜只眼閉只眼，遮遮掩掩，不能當機立斷去處理，手腕不硬。基層黨組織、基層黨員黨員要切實克服職位低、權力小，廉政建設與己無關或關系不大的思想，時刻繃緊廉政弦。要從執行中央“八項規定”精神、堅決糾正和防止“四風”入手，圍繞群眾反映強烈的突出問題，強化問責問效，堅決糾正對群眾簡單粗暴、侵害群眾利益等不正之風。當今社會上陷阱很多，一不小心就會掉進去。要戒貪欲、謹嗜好、慎交友、去僥幸，不越底線，沒有硬傷，身正行端，始終保持共產黨人的政治本色和人黨員察的高尚情操。
（三）嚴格紀律約束，防微杜漸，確保隊伍不發生大的問題，打造法紀隊伍。基層負責同志尤其要注意，不能因為工作忙、黨員辛苦就淡化法紀意識，不能因為情況復雜就違反原則搞變通、打擦邊球，更不能搞“上有政策、下有對策”。還要做到“勿以惡小而為之”。發現黨員有問題要早咬耳朵、早扯袖子、早拍肩膀。“微腐敗”也可能成為“大禍害”。要算好政治、經濟、名譽、家庭、自由、健康“六本賬”，過好權力、金錢、親情、社交、生活“五道關”，用黨性黨紀規范言行，遵章守紀，做組織和群眾放心的人、信賴的人。對隊伍中的違法違紀違規問題，要主動查處，不護短。誰的問題就讓誰“買單”。不能發現問題后還當“看客”和“說客”。
（四）堅持以人為本，加強團結，提升素養，打造和諧隊伍。基層工作非常繁忙、非常辛苦，廣大黨員平時工作壓力很大，很多同志為工作顧不上照顧家庭、老人和孩子，還有的同志長期帶病堅持工作，非常讓人感動。在這樣的情況下，基層組織尤其要堅持以人為本，加強暖心惠心的工作，當好黨員堅強后盾，營造工作密切合作、個人心情舒暢、才能充分發揮、隊伍健康成長、風氣昂揚向上、內部協調運轉的良好氛圍。要大力倡樹正氣，積極傳播正能量，堅決抵制不正之風和歪風邪氣。要按照上級要求，抓好教育引導、溝通交流、班子示范、教育培訓、服務保障、培養使用、文化育魂、科學管理各項工作，為黨員全身心投入工作創造良好的環境。要加強團結，團結的關鍵在于基層正副書記。帶“長”的同志要以身作則，帶頭加強個人修養，帶頭加強班子和隊伍團結，能容人、能容事，與人為善，用自己的言行感染和激勵黨員。要做個明白人。明白人首先要頭腦清醒，思路清晰，反應敏銳。尤其面對疑難、復雜、棘手的問題，能理性、理智，冷靜思考，沉著應對，妥善解決，不留后患。要有預測預警能力，學會先知先覺。要借鑒外地崗位責任制和隊伍積分管理等經驗做法，不斷探索科學評價政績、準確選人用人的工作機制，激發隊伍活力，讓廣大黨員心情舒暢地干事創業。
同志們，抓好基層黨建、做好新形勢下基層工作，事關黨的執政根基，事關長遠發展。希望基層黨支部特別是基層在工作中積極探索、勇于實踐，創出更多的經驗，把班子建強、隊伍帶好、工作做實，為全市經濟社會又好又快發展做出更大貢獻！
【篇七】2021年黨課講稿范文
我很榮幸能夠20__年__月__日至__日參加這一期的校黨課培訓，盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，自己的思想得到了升華。黨課上，通過幾位老師的講解，我進一步明確了中國共產黨的性質，深刻理解了黨的十七大的會議精神。我懂得了黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產黨員要具備什么樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發展，如何才能早日成為一個合格的共產黨員。
通過這段時間校黨課培訓班的學習，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的性質、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的標準來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我對黨的性質有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產黨從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。這期間，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰勝一個又一個的困難，從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。它以中國工人階級為基礎，集中體現了中國工人階級的特性。它同大工業生產相聯系，是先進生產力的代表。在同資產階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，它是歷最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的
關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論把馬克思主義同當代中國實踐和時代特征結合起來，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。
其次，通過學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。事實說明：我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
再次，我們要學習和貫徹十七大精神，堅持用十七大精神指導實踐，在實踐中不斷加深對其的理解。真正把十七大精神落到實處，使自己提高，使自己進步。學習中，刻苦努力，堅持實事求是，從實際出發，提高自己的知識素養。思想上，要自覺加強思想道德修養，讓自己更好地參加到構建社會主義和諧社會進程中去。大學生作為國家未來的支柱，擔負著艱巨的任務，我們要用最實際的行動帶領周圍人，為實現這一目標而努力，樹立正確的意識觀念，努力提高各方面的素質。每一個人對待事物的看法不同，認識問題的方法不同。我們要學著認識周圍環境，適應環境，進而影響和改變環境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期，我們要發揚中華民族優良傳統，學著豎看自己的歷史，同一些不良社會現象作斗爭，堅決抵制外來文化的侵擾，我們一刻也不能忘記青年的歷史使命，堅定社會主義信念，做不辱使命的青年。青年是黨的后備軍、接班人，當代青年面臨著許多機遇和挑戰，肩負著建設社會主義的歷史重任，“青年強則國強，青年弱則國弱”，這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當代青年對社會的認識主要來源于網絡、媒體，媒體上有些東西我們是不能輕易相信的，要客觀評價媒體對社會的認識，防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當代青年要關注社會發展的需求，自覺作好應該做的事情，不輕易張揚個性，肩負起神圣的社會責任，走好自己的每一步路。
但是我也認識到在為共產主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，
學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗。戰勝所有的困難!
做為一名當代大學生，按黨的要求來要求自己，從我做起，從身邊做起，堅持以黨組織為領導核心，為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實踐“三個代表”，努力使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義、毛澤東思想，樹立黨的意識，提高是非判斷力，增強政治敏銳性，加強黨性修養，提高自身素質。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。請黨組織考核我!
【篇八】2021年黨課講稿范文
歷史是最好的教科書。學好黨史新中國史改革開放史社會主義發展史，是黨員領導干部的一門必修課。但是，這“四史”在時間上跨越500多年;在內容上任何“一史”都是大部頭大容量。既然如此，有效推進“四史”學習教育，就不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫下大力氣，要抓住重點區分層次。這第一步就要搞清晰“學什么”。從基本要求看，“四史”學習教育要從依次遞進的歷史知識歷史經驗歷史精神歷史方法這四個方面展開，大體也就是在認知情感意志行動這四個層面著力。
一、學好歷史知識，形成歷史認知
歷者過也，史者事也。歷史就是過去，它可能是實存的，也可能是被記載或重構的。歷史至少是文字記載的歷史，通常是以時間事件人物關系環境思想影響等知識要素對過去的敘說。“四史”也是如此，其學習教育最直接的就是對相關信息的了解掌握和認知。
國家都不能沒有歷史，民族不能沒有記憶，忘記歷史就是背叛自己。“四史”的學習教育，首先是要學習其中的重大歷史節點歷史事件歷史人物歷史環境歷史思想歷史影響等。比如，社會主義發展史的學習，就少不了莫爾的[烏托邦]巴黎公社馬克思恩格斯的[共產黨宣言]1917年的俄國十月革命1956年中國社會主義社會制度建立毛澤東的[論十大關系]改革開放以來中國特色社會主義的開創與發展等;黨史和新中國史的學習，就少不了新文化運動1921年黨的創建1935年遵義會議抗日戰爭勝利1949年10月1日新中國建立“一五”計劃等;改革開放史的學習，就少不了黨的十一屆三中全會經濟特區浦東開發開放1992年社會主義市場經濟體制改革目標的確立加入WTO等。
要說明的是，“四史”雖然各有其特色有其“知識”，但不能簡單認為它們是孤立的割裂的。通過學習教育，既要清晰黨史新中國史改革開放史社會主義發展史之間的區別，更要明白它們在歷史理論實踐邏輯上的密切關聯。這種關聯可簡單歸納為科學社會主義理論的產生，推動社會主義從理論走向實踐，也就是俄國十月革命勝利與蘇聯社會主義建設;十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產黨創建的重要條件;黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會新國家”的歷史;以1949年為起點的新中國史是黨領導人民建設社會主義推進改革開放的歷史，也是探究中國特色社會主義，推動社會主義從一種模式走向多種形態的歷史;改革開放史既是黨史新中國史，也是社會主義在中國深入發展的歷史，即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。這樣聯系起來學習，可以更深刻地體會到紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，更進一步明白我們是誰，從哪里來往哪里去。
二、吸取歷史經驗，把握歷史大勢
假如說“四史”的知識是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，形成“一條一條”“一面一面”的，就構成“一部一部”的歷史。這樣的歷史從來都不是直線演進的，而是螺旋上升，在人類從民族史進入到世界史的條件下，更是如此;這樣的歷史是人們在不斷熟悉歷史規律總結歷史經驗吸取歷史教訓的基礎上，蜿蜒前進的歷史。在這個意義上，“四史”學習教育中，比知識重要的，是基于知識學習，更清晰地洞察歷史發展中的合價值性與合規律性，更好把握歷史進步規律與發展趨勢。這當然是“高標準”，那“低要求”就是吸取歷史教訓，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發生過的悲劇不要再折騰再上演。
“四史”中蘊含了很多規律經驗，當然也有不少教訓。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價值論兩大發明，超越了空想社會主義，也揭示了人類社會發展的基本規律。蘇聯建立建設社會主義取得了重大進步，并在與資本主義經濟大蕭條的對照中彰顯了社會主義計劃經濟體制的優越性，但是不能隨著時代與環境變化而進行適應性改革，導致體制僵化而又無力自我革新，尤其是無產階級政黨背離了人民立場，結局是政權喪失國家解體的悲劇。這被認為是20世界社會主義發展史現代國家建設史上的重大事件。
中國共產黨在歷史上也犯過錯誤，在探究中也有過失誤，但善于在歷史學習中總結經驗熟悉規律，不斷前進。這表此刻很多方面，最根本的一條，就是把馬克思主義的基本原理同中國革命建設改革的實際結合起來，適應時代變遷與社會變革，不斷推進理論創新實踐創新制度創新，不斷深化熟悉人類社會發展規律現代國家管理規律社會主義建設規律黨的領導和執政規律。這正是黨領導人民創新“兩大奇跡”，并實現了中華民族從站起來富起來到強起來的飛躍的要害。這樣的學習教育，也就是以史明志以史為師以史為鑒，是學習歷史大道把握歷史大勢，是基于歷史經驗理性和規律把握現實，有助于增強黨員領導干部堅定中國特色社會主義“四個自信”的自覺性。
三、傳承歷史精神，堅守歷史使命
雖然共產黨人是唯物主義者，但黨歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發展，融匯于黨史新中國史改革開放史中國社會主義發展史，貫穿于革命建設改革的歷史進程中，并成為一種獨特政治優勢。如革命戰爭年代鍛造的紅船精神井岡山精神蘇區精神長征精神延安精神西柏坡精神等;社會主義建設時期涌現的抗美援朝精神大慶(鐵人)精神雷鋒精神焦裕祿精神紅旗渠精神“兩彈一星”精神等;改革開放時代孕育的小崗精神載人航天精神抗擊非典精神奧運精神抗震救災精神等。這些精神，一道構成共產黨的國家的精神譜系，要傳承好發揚好。
人無精神不立，國無精神不強。毛澤東闡釋物質與精神辯證關系指出“物質可以變成精神，精神可以變成物質。”精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉化為推動社會發展的物質力量。鄧小平說“要懂得些中國歷史，這是中國發展的一個精神動力。”假如說歷史事件是過去的會定格的，歷史經驗也可能是有局限的，那么歷史精神則是“永恒的”，可以傳承并發揚光大的。習近平總書記也非常重視歷史精神的學習傳承。他強調指出“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”在近期調研考察中，他又提到了“西遷精神”延安精神“右玉精神”等。可以說，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人陶冶人教育人，激發黨員領導干部的歷史擔當情懷責任信念，讓他們不忘初心牢記使命永恒奮斗，這正是“四史”學習教育的精髓所在。
四、梳理歷史觀念，用好歷史方法
比較而言，樹立正確歷史觀學好歷史方法論，是“四史”的知識學習經驗和規律學習精神學習的實際運用與行動，也是學習教育的最高要求。在學習教育中要逐步形成深化鞏固這樣的歷史觀首先，歷史是持續的，不是簡單的“斷代”史。因此，黨史新中國史改革開放史社會主義發展史的學習教育要結合起來，并與上海地方史浦東開發開放30周年等“身邊”的歷史貫穿起來。通過學習教育，樹立“大歷史觀”，要更深刻熟悉到“沒有共產黨，就沒有新中國”，“黨的領導是歷史的選擇人民的選擇”等被歷史證明的事實被事實證明的歷史，更深刻地理解“中國特色社會主義不是從天上掉下來的”，“中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一”等新觀點新論斷。其次，歷史是整體的多彩的，不可能完美無缺沒有瑕疵，不能用現實切割歷史，也不能用歷史否認現實。“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史。”通過學習教育，要反對任何形式的歷史虛無主義文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀誣蔑黨和國家領導人英雄模范，或歪曲黨的歷史中華人民共和國歷史人民軍隊歷史的言行。再次，歷史是合力形成的“多線的”。通過學習教育，要全面辯證地看待歷史現象歷史問題，即使是歷史失誤挫折，也要在歷史的環境下方位上，正確看待認真分析，尤其是對所謂的“歷史終結論”等，要有清醒熟悉，做到政治清醒道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。最后，歷史是通的，世界是“平的”。雖然社會主義取代資本主義具有歷史必定性，但這并非是當下現實性。雖然目前世界呈現了一些“逆全球化”思潮與行動，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉，自我封閉必定落后。特殊是，在“一球兩制”長期共存的環境下，要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確熟悉并處理好社會主義與資本主義共產黨與其他國家的政黨中國與世界的關系，要交流溝通取長補短，推動文明對話互鑒，充分汲取和借鑒人類文明創新的一切成果。假如通過“四史”學習教育，黨員領導干部能夠確立鞏固并用好這些歷史觀，那就是最好的成果。
“四史”學習教育，不能為了學習而學習為完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維培養歷史視野增強歷史擔當。在學習教育中，要歷史結合現實學理論聯系實際學，黨員領導干部要把自己擺進去工作擺進去責任擺進去，能夠適應新時代新要求新環境，在上海落實“三大任務”持續打響“四大品牌”加快“五個中心”建設等實際工作中，運用歷史方法歷史智慧歷史經驗，破解發展難點民生痛點管理堵點，真正把經濟社會發展得更好人民城市管理得更好，讓人民群眾有更多獲得感安全感幸福感。這是“四史”學習教育的最“硬核”的要求，也是其落腳點。
【篇九】2021年黨課講稿范文
中國共產黨即將迎來百年華誕，在近百年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨由小變大、由弱變強，團結和帶領中國人民奪取革命、建設、改革一個又一個偉大勝利，創造了人類社會發展史上一個又一個奇跡。為什么說已有百年歷史的中國共產黨是一個年輕的政黨中國共產黨在百年歷史中經歷了哪些危局困境并成功應對百年大黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就百年大黨的歷史和時代使命是什么
為什么說已有百年歷史的中國共產黨是一個年輕的政黨原中央黨校副校長李君如在《為什么說百年大黨依然年輕》一文中指出，中國共產黨作為一個百年大黨，之所以依然年輕，是由這個黨的性質、思想路線、組織原則以及干部制度決定的。黨的性質及其內在具有的這種動態永不止步的先進性，是黨歷經百年風云依然年輕的秘訣。黨始終不渝堅持解放思想、實事求是的思想路線，可以使黨永遠保持思想上的年輕。黨堅持不懈實行民主集中制，也使黨能夠保持組織上的年輕。黨十分重視選拔和培養德才兼備的年輕干部，這也是我們黨能夠保持年輕的重要條件。
中國共產黨在百年歷史中經歷了哪些危局困境并成功應對中國人民大學黨委書記靳諾在《百年大黨為什么行——中國共產黨應對化解危局困境的歷史啟示》一文中指出，近百年來，黨面臨眾多危局困境，經受了無數風險考驗。從來源上看，既有黨內、國內的內生型風險，也有黨外、國外的外生型風險，今天更有多種風險疊加的綜合型風險。從類型來看，既有疫情、地震、海嘯、風暴等自然災害引發的風險，也有政治、經濟、文化、社會運行引發的風險。從原因來看，重大風險考驗的產生，既有不可否認的自然因素，同樣也有不容否認的人為因素。從后果來看，來源不同的風險考驗會造成不同的影響。縱觀近百年來的危局困境，無論形勢多么危急、風險如何重大、考驗怎樣嚴峻，我們黨始終能夠成功應對。這其中蘊含著黨應對化解危局困境的“秘訣”。堅持領導核心的統領作用，是應對化解危局困境的根本保證;堅持科學把握時勢，是應對化解危局困境的認識前提;堅持先進理論指導，是應對化解危局困境的思想基礎;堅持加強黨的建設，是應對化解危局困境的內在要求;堅持依靠人民群眾，是應對化解危局困境的力量源泉。
百年大黨依然保持年輕的密碼是什么中國社會科學院馬克思主義研究院副院長辛向陽在《百年大黨依然年輕的密碼》一文中認為，雖經近百年，我們黨依然充滿年輕的氣息，依然像初升的太陽，光芒萬丈，原因是多方面的。一是守正創新，始終推進馬克思主義中國化，保持理論上的青春活力;二是扎根人民，始終與人民保持血肉聯系，從人民群眾中汲取最強大的力量;三是自我革命，不斷清除自身的病癥，鍛造風華永茂的品格;四是制度立根，與時俱進地完善制度體系，使黨的生命力和活力始終有科學的制度作支撐;五是贏得青年，注重接班人的培養，用日益完善的接班人制度來確保黨的事業薪火相傳。
百年大黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任李慶剛在《百年大黨為什么能》一文中指出，中國共產黨即將成為一個百年大黨，黨的第一個一百年奮斗目標——全面建成小康社會即將圓滿收官。短短不到百年，中國共產黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就答案可歸結為4個方面科學理論是精神旗幟，初心使命是價值取向，自我革命是關鍵核心，制度建設是根本保障。
百年大黨的歷史和時代使命是什么中央黨校(國家行政學院)黨建教研部副主任祝靈君在《百年大黨的歷史和時代使命》一文中指出，回顧歷史，中國共產黨之所以能由小變大、由弱變強，成為百年大黨，源于始終如一地肩負時代使命的氣質和品格。這個時代使命，寫進了黨的二大宣言，體現為最高綱領和最低綱領;寫進了黨的十二大報告，即“加緊社會主義現代化建設，爭取實現包括臺灣在內的祖國統一，反對霸權主義、維護世界和平”的“三大任務”;寫進了黨的十六大報告，即“推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展”的三大歷史任務;寫進了黨的十九大報告，即“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。
【篇十】2021年黨課講稿范文
黨的十九屆四中全會《決定》鮮明指出了我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢，第一個就是“堅持黨的集中統一領導，堅持黨的科學理論，保持政治穩定，確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優勢”;強調“健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節”。這是以習近平同志為核心的黨中央對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本政治要求。
一、健全黨的全面領導制度，事關堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本方向和根本保證
習近平總書記指出，“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量”，“黨的領導制度是我國的根本領導制度”;《決定》強調，要“健全黨的全面領導制度”。中國特色社會主義制度是在黨的領導下探索形成和不斷完善的，在國家治理體系中，黨總攬全局、協調各方的領導制度體系居于統領地位;在國家治理能力中，黨的執政能力和領導水平發揮著決定性作用。黨的全面領導制度健全了，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化就抓住了關鍵。
(一)健全黨的全面領導制度，是馬克思主義建黨學說和國家學說揭示的科學真理。
堅持無產階級政黨的領導，是科學社會主義的一條基本原則，是馬克思主義建黨學說和國家學說的一個基本觀點。馬克思深刻指出：“為保證社會革命獲得勝利和實現革命的最高目標——消滅階級，無產階級這樣組織成為政黨是必要的。”列寧在領導俄國革命和蘇聯社會主義實踐中，堅持把無產階級政黨領導作為“社會主義勝利的唯一保證”，指出“國家政權的一切政治經濟工作都由工人階級覺悟的先鋒隊共產黨領導”。蘇共垮臺、蘇聯解體的一個重要原因，就是從蘇聯憲法中取消了蘇共的領導地位，在實踐中放棄了黨的領導。中國共產黨秉持馬克思主義建黨學說和國家學說，不斷深化拓展對黨的領導的規律性認識和實踐。毛澤東同志指出，“工、農、商、學、兵、政、黨這七個方面，黨是領導一切的”，“還須制定一種較詳細的黨內法規，以統一各級領導機關的行動”。鄧小平同志強調，“堅持四項基本原則的核心，是堅持黨的領導”，要“改善黨的領導制度”。黨的十八大以來，習近平總書記深邃洞察共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，開創性提出中國特色社會主義最本質的特征、中國特色社會主義制度的最大優勢是黨的領導，強調要“推進黨的領導制度化、法治化”，深刻揭示了中國共產黨領導與中國特色社會主義的內在統一性，集中體現了高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。健全黨的全面領導制度，說到底就是要把黨的領導這個最本質特征堅持好、這個最大優勢發揮好。
(二)健全黨的全面領導制度，是新中國成立70年來譜寫中華民族壯麗史詩的制勝密碼。
新中國成立后，我們黨為建設社會主義國家制度進行了不懈努力，逐步確立并鞏固了我們國家的國體、政體、根本政治制度、基本政治制度、基本經濟制度和各方面的重要制度。這其中，極為重要的是始終堅持黨的領導，不斷完善黨的領導制度。70年來，我們黨帶領全國各族人民披荊斬棘、風雨兼程，創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從一窮二白，到世界第二大經濟體;從連火柴、煤油都要進口，到擁有聯合國產業分類目錄中全部工業門類的制造業第一大國，“兩彈一星”、載人航天、高速鐵路、北斗組網、“蛟龍”入海、“天眼”巡空、港珠澳大橋和北京大興國際機場等超級工程;從百業蕭條，到活躍著上億的市場主體，貨物貿易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國、外匯儲備第一大國;從民不聊生，到7億多農村人口脫貧、黨的十八大以來減貧達8239萬人，千百年來困擾中華民族的絕對貧困即將歷史性地畫上句號，建成覆蓋十幾億人的世界最大社會保障體系，人均預期壽命由35歲增長到2018年的77歲;從飽受欺凌，到攜手各國共建“一帶一路”、推動構建人類命運共同體，日益走近世界舞臺中央。70年令世界刮目相看的偉大成就、70年一個個感人至深的奮斗故事、70年滄桑巨變的內在邏輯，使中國人民從切身經歷的發展變遷中、從歷史和現實的深刻認知中，明白了為什么“黨是領導一切的”，明白了什么是“道路決定命運”。政治認同、思想認同、情感認同的深化，與日俱增著信黨、愛黨、跟黨走的深情。事實是真理的依據。中國共產黨的領導，是歷史的選擇、人民的選擇;中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，是復興征程上的堅強領導核心;只有中國共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義，只有中國特色社會主義道路才能引領中國走向繁榮富強。
(三)健全黨的全面領導制度，是新時代統攬“四個偉大”、戰勝各種風險挑戰的必然要求。
黨的十九大擘畫了分兩步走全面建成社會主義現代化強國的宏偉藍圖，這是中國共產黨的莊嚴承諾。到2020年，“汔可小康”的千年夢想將變為現實;到2035年，人類歷史上將迎來工業革命以來，一個10億人口以上超大規模國家基本實現現代化的偉大奇跡;到2050年，一個富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國將屹立在世界東方。新中國70華誕，中華兒女共同唱響“我愛你中國”，大街小巷到處飄揚著五星紅旗，這是對當今中國輝煌成就的贊頌，也是對未來中國光明前景的信心。萬山磅礴，必有主峰。中國人民認定了中國共產黨這個主心骨、壓艙石、定盤星，所以才這樣心潮澎湃、才這樣激情飛揚。人間萬事出艱辛。習近平總書記反復告誡全黨：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。”只有堅定不移堅持和加強黨的全面領導、堅持不懈完善和健全黨的全面領導制度，才能始終堅定正確政治方向，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，萬眾一心、矢志不渝沿著中國特色社會主義道路奮勇前進;才能更好地集中力量辦大事，充分發揮黨總攬全局、協調各方的作用，既合理分工、又密切配合，既充分發揚民主、又有效進行集中，克服議而不決、決而不行、行而不實等不良現象，避免相互掣肘、效率低下等弊端;才能有效應對各種風險挑戰，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實新發展理念，有力有效地把460多萬黨組織、9000多萬黨員、億萬人才、近14億人民組織起來、凝聚起來，推動經濟社會持續健康發展，維護國家主權、安全、發展利益，增進中國人民和中華民族福祉，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章。
二、健全黨的全面領導制度，必須貫徹黨的領導是全面的、系統的、整體的這一本質要求
習近平總書記指出，“黨的領導必須是全面的、系統的、整體的，必須體現到經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和國防軍隊、祖國統一、外交工作、黨的建設等各方面。哪個領域、哪個方面、哪個環節缺失了弱化了，都會削弱黨的力量，損害黨和國家事業”。必須從制度機制上，把黨的全面領導具體落實到治國理政的方方面面，落實到各級各類組織的活動之中。
(一)完善堅定維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度。
黨章規定“四個服從”，最根本的是全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會;黨中央強調“四個意識”，最根本的是堅決維護黨中央權威和集中統一領導;堅持黨的全面領導，最根本的是堅持黨中央權威和集中統一領導。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，建立不忘初心、牢記使命的制度，嚴格執行黨章、《準則》、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，加強對貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示批示精神和黨中央決策部署的督查考核，堅決把維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位落到實處;要健全黨中央對重大工作的領導體制，強化黨中央決策議事協調機構職能作用，完善推動黨中央重大決策落實機制;要嚴格執行向黨中央請示報告制度，認真落實《中國共產黨重大事項請示報告條例》，涉及黨和國家工作全局的重大方針政策、重大原則和問題、由黨中央集中統一管理的事項，以及其他只能由黨中央領導和決策的重大事項，必須向黨中央請示報告;全國人大常委會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委會、中央政治局匯報工作，中央書記處每年向中央政治局常委會、中央政治局報告工作;對黨中央確定的目標、方針和重要提法，不能隨意變動更改，更不能自作主張另提一套。
習近平總書記強調，“我國社會主義政治制度優越性的一個突出特點是黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，形象地說是‘眾星捧月’，這個‘月’就是中國共產黨”。圖為黨的十八大以來，制定和修訂的部分重要黨內法規制度。
(二)完善黨領導人大、政府、政協、監察機關、審判機關、檢察機關、武裝力量、人民團體、企事業單位、基層群眾自治組織、社會組織等制度。
習近平總書記強調，“我國社會主義政治制度優越性的一個突出特點是黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，形象地說是‘眾星捧月’，這個‘月’就是中國共產黨”。健全黨的全面領導制度的一項重要任務，就是確保各級各方面在黨的統一領導下，各就其位、各司其職、各盡其責、有序協同，保證中央和地方各級政令統一、運行順暢、執行高效、充滿活力。認真落實《中國共產黨地方委員會工作條例》，發揮好黨的地方委員會在本地區總攬全局、協調各方的領導核心作用，把方向、管大局、作決策、保落實;認真落實《中國共產黨黨組工作條例》，嚴格貫徹黨組開展工作的5項原則，討論和決定12個方面重大問題，落實履行全面從嚴治黨責任、提高黨的建設質量的8項任務，遵循黨組工作的組織原則、決策與執行的相關規定;完善和落實民主集中制各項制度，健全“三重一大”決策監督機制;完善黨員、干部聯系群眾制度，健全聯系廣泛、服務群眾的群團工作體系，健全基層黨組織領導的充滿活力的基層群眾自治制度。
(三)完善黨領導各項事業的具體制度。
《決定》強調，要“完善黨領導各項事業的具體制度，把黨的領導落實到統籌推進‘五位一體’總體布局、協調推進‘四個全面’戰略布局各方面”。要健全黨領導經濟社會各方面重要工作的制度規定，確保黨管干部、黨管人才、黨管意識形態、黨對經濟工作的領導、黨對政法工作的領導、黨管農村工作、黨管辦學方向等落到實處。要改進完善黨領導實施重大戰略的制度機制，圍繞打贏三大攻堅戰、實施“七大戰略”、“一帶一路”建設、東北全面振興、京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設、長三角一體化發展、黃河流域生態保護和高質量發展等重大戰略，健全黨統一領導、統籌協調、督促檢查的具體制度，形成科學的協同機制。
(四)完善黨和國家機構職能體系。
習近平總書記指出，“黨和國家機構職能體系是中國特色社會主義制度的重要組成部分，是我們黨治國理政的重要保障”。黨的十九屆三中全會以來，習近平總書記對黨和國家機構改革親自擘畫設計、親自動員部署、親自領導推動，實現了黨和國家組織結構和管理體制的系統性、整體性重構。要按照黨中央統一部署，以堅持和加強黨的全面領導為統領，以推進黨和國家機構職能優化協同高效為著力點，把機構職責調整優化同健全完善制度機制有機統一起來，把加強黨的長期執政能力建設同提高國家治理水平有機統一起來，繼續鞏固機構改革成果，推進機構編制法定化，構建系統完備、科學規范、運行高效的黨和國家機構職能體系;要更好發揮黨的職能部門作用，優化黨的組織、宣傳、統戰、政法、機關黨建、教育培訓等部門職責配置，優化設置各類黨委辦事機構，優化規范設置黨的派出機關，加強對相關領域、行業、系統工作的領導;要加強黨政機構職能統籌，進一步理順黨政機構職責關系，發揮好黨的職能部門統一歸口協調管理職能，統籌本領域重大工作，形成統一高效的領導體制，保證黨實施集中統一領導，保證其他機構協同聯動、高效運行。
(五)完善科學精準的選賢任能制度、科學嚴密的組織制度、科學開放的人才制度。
《決定》強調，要“貫徹新時代黨的建設總要求，深化黨的建設制度改革”，“堅持新時代黨的組織路線，健全黨管干部、選賢任能制度”。健全干部、組織、人才工作制度，是健全黨的全面領導制度的重要組成部分。一要健全選賢任能制度，建設忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍。堅持黨管干部原則，堅持好干部標準，推進素質培養、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵“五個體系”建設，把提高治理能力作為新時代干部隊伍建設的重大任務;落實干部任用條例，突出政治標準、加強政治素質考察，堅決防止兩面人;健全從嚴管理監督干部制度，完善中國特色領導干部報告個人有關事項制度;貫徹實施公務員法，健全職務與職級并行制度;完善擔當作為的激勵機制。二要健全科學嚴密的組織制度，不斷增強黨組織政治功能和組織力、戰斗力。健全維護黨的集中統一的組織制度，形成黨的中央組織、地方組織、基層組織上下貫通、執行有力的嚴密體系，實現黨的組織和黨的工作全覆蓋;完善國有企業、農村、機關、高校、科研院所、街道社區等各領域黨組織工作制度，加強和改進非公有制經濟組織、社會組織和互聯網等黨建工作;落實黨支部工作條例、黨員教育管理工作條例。三要實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，構建具有全球競爭力的人才制度體系。加快人才制度和政策創新，完善人才培養、評價、流動、激勵機制，聚天下英才而用之。
(六)推進黨的全面領導入法入規。
切實把黨的主張依照法定程序轉化為國家意志，成為全社會一體遵循的行為規范和活動準則，從法律制度上保證黨的理論和路線方針政策的貫徹實施。及時將黨在經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等方面的決策部署轉化為法律法規。在重要法律法規中明確規定黨的全面領導的法律地位，黨的領導相關工作、黨的組織建設、黨組織活動的法律法規保障。
三、健全黨的全面領導制度，必須完善權威高效的制度執行機制
習近平總書記強調，“要強化制度執行力，加強制度執行的監督，切實把我國制度優勢轉化為治理效能”。健全黨的全面領導制度，必須把提高執行力擺在突出位置，確保各項制度落地生根。
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強落實黨的全面領導制度的自覺性堅定性。
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是做好黨和國家一切工作的根本遵循。黨的十九屆四中全會對黨的全面領導制度的設計謀劃，來源于習近平總書記對黨的全面領導歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的深刻揭示，來源于習近平總書記對黨的領導這一最本質特征和最大優勢的深刻揭示，只有學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，才能真正理解黨的全面領導制度的科學內涵和實踐要求，把黨的全面領導制度落實到各項工作的各方面全過程。習近平新時代中國特色社會主義思想，充滿著對理想信念的堅定不移、對國家繁榮富強的孜孜以求、對人民幸福安康的念茲在茲、對堅持和發展中國特色社會主義的矢志不渝，只有學習掌握貫穿其中的立場觀點方法，才能自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，夯實貫徹執行黨的全面領導制度的思想根基。
(二)加強干部隊伍的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，提高落實黨的全面領導制度的能力和水平。
要教育引導黨員干部做黨的全面領導制度的忠實尊崇者，愛黨、憂黨、興黨、護黨，思考問題、謀劃工作、推進落實首先加強政治上的考量、著眼于不斷鞏固黨的長期執政地位;做黨的全面領導制度的堅定維護者，守土有責、守土負責、守土盡責，堅決與否定黨的領導、否定我國社會主義制度、否定改革開放、否定中國特色社會主義的言行作斗爭，堅決批判歷史虛無主義等各種錯誤觀點和思潮;做黨的全面領導制度的有力執行者，在重大斗爭中磨礪、在本職崗位上歷練，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，發揚斗爭精神，增強斗爭本領，提高執行制度的政治定力和能力水平。
(三)強化制度意識和制度監督，堅決杜絕做選擇、搞變通、打折扣的不良現象。
各級黨組織和領導干部要帶頭學習、遵守黨的全面領導制度，善于從制度上思考把握問題，善于依據黨的全面領導制度制定政策、完善措施、解決問題，在制度軌道上推進各項事業。要把落實黨的全面領導制度情況，作為巡視巡察的重要內容、衡量黨的政治建設的重要標尺、考察干部政治能力的重要方面，堅決防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義。對破壞黨的全面領導制度的行為，嚴肅追責問責，堅決維護制度權威。
【篇十一】2021年黨課講稿范文
2020年1月，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出：“馬克思主義政黨的先進性，首先體現為思想理論上的先進性。注重思想建黨、理論強黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統”，“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統一思想，在深化認識中提高認識，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。強調黨員、干部學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(以下簡稱“四史”)，總結歷史經驗，汲取歷史營養，這是新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的現實要求，也是我們黨勇于自我革命、加強自身建設的思想自覺和行動自覺。
一、黨員、干部學習“四史”的價值旨歸
學習“四史”對于不斷提升黨員、干部黨性修養，積極推進黨的建設偉大工程，科學掌握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，具有特殊重要的意義。“四史”是黨員、干部的“營養劑”、黨的建設的“必修課”、中國共產黨治國理政的“百科全書”。
1.推進自我革命，提升黨員、干部黨性修養的“營養劑”
加強黨性修養是中國共產黨的優良傳統。習近平總書記強調：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”中國共產黨推進自我革命，永葆黨的先進性，促進黨員、干部成為“有共產主義覺悟的先鋒戰士”，需要從“四史”中汲取豐厚滋養。
歷史文獻蘊含豐富營養。從某種意義上說，歷史就是經典著作史，經典著作是在波瀾壯闊的歷史過程中創作、傳播并接受檢驗的。從馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》到毛澤東的《改造我們的學習》，從劉少奇的《論共產黨員的修養》到鄧小平的《加強黨的領導，整頓黨的作風》，從江澤民的《講學習，講政治，講正氣》到胡錦濤的《領導干部要帶頭增強黨性》、再到習近平的《用共產黨員的標準嚴格要求自己》等，馬克思主義經典著作是黨員、干部提升黨性修養取之不盡、用之不竭的營養寶庫。習近平總書記指出：“廣大黨員、干部特別是高級干部要學好用好《共產黨宣言》等馬克思主義經典著作，堅持學以致用、用以促學，原原本本學，熟讀精思、學深悟透，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高馬克思主義理論素養。”閱讀經典文獻可以幫助黨員、干部感悟真理力量、堅定理想信念、提升黨性修養。
黨內教育提供實踐經驗。我們黨歷來重視利用各種教育實踐活動提升黨員、干部的黨性修養。毛澤東指出：“沒有科學的態度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統一的態度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全。”從延安整風運動到新中國初期的整風整黨運動，從1983年整黨運動到1998年“講學習、講政治、講正氣”黨性黨風教育，從2005年保持共產黨員先進性教育活動到2008年深入學習實踐科學發展觀活動，從2010年“創先爭優”活動到2013年群眾路線教育實踐活動，從2015年“三嚴三實”專題教育到2016年“兩學一做”學習教育、2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習借鑒黨的歷史上黨內教育實踐活動的經驗，是幫助黨員、干部突出政治性和保持先進性的重要途徑。
警示案例折射歷史鏡鑒。前事不忘，后事之師，歷史中的警示案例可以發揮“懲前毖后”的作用。1949年，毛澤東在七屆二中全會的報告中指出：“可能有這樣一些共產黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號;但是經不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。我們必須預防這種情況。”從新中國初期發生的“第一大案”，原天津地委書記劉青山、行署專員張子善犯貪污腐敗罪被判處死刑，到十八大以來我們黨以猛藥去疴、重典治亂的決心勇氣，推動反腐敗斗爭向縱深發展，打虎拍蠅雷霆萬鈞，正風肅紀馳而不息，查處包括薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計劃等在內的多起舉國震驚的大案要案。這些必須引以為戒、自我鏡鑒的反面材料，就是歷史提供的“前車之覆”成為“后車之鑒”。
2.加強黨的建設，提高黨的執政水平的“必修課”
“以史為鏡，可以知興替。”學習“四史”，有助于黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部練就過硬的政治本領，提升把方向、謀大局、定政策的能力，推動黨的事業不斷發展。
提升黨員、干部把方向的能力。把方向的能力事關黨員、干部能否在大是大非、重大危機面前臨危不懼，保持堅強的政治定力和堅持正確的政治方向。大革命失敗后，中國共產黨將工作重心由城市轉移到農村，建立革命根據地，開展土地革命運動，成功挽救了第一次革命危機。1935年1月，遵義會議從軍事上和組織上結束了“左”傾教條主義在中央的統治，再次使中國革命轉危為安。黨的十一屆三中全會后，徹底糾正了“以階級斗爭為綱”的錯誤路線，實行改革開放，開辟了中國特色社會主義道路。歷史一再證明，舉什么旗、走什么路的方向問題，是關乎中國革命、建設、改革事業成敗的首要問題。學習“四史”有助于黨員、干部清醒、客觀地去分析歷史，認清歷史前進的方向和規律，提高黨執政的戰略思維。
提升黨員、干部謀大局的能力。謀大局的能力是總攬全局、協調各方的能力。習近平總書記強調：“不謀全局者不足謀一域，要善于觀大勢、謀大事，自覺在大局下想問題、做工作。”新民主主義革命時期，我們黨從全民族的共同利益出發，毅然放下政黨恩怨，連續兩次推動“國共合作”，通過建立最廣泛的統一戰線，為實現民族獨立和人民解放而努力奮斗。進入新時代，我們黨立足實現中華民族偉大復興的千秋偉業，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，總攬中國特色社會主義偉大事業和黨的建設偉大工程。學習“四史”有助于黨員、干部置身于歷史視域中去思考、定位、謀劃，提升深刻認識和自覺服從大局的能力，切實增強大局意識。提升黨員、干部定政策的能力。政策和策略是黨的生命，定政策就是從黨和國家發展實際出發制定政策和策略，是對黨員、干部決策能力的考驗。“政策是體現執政黨性質宗旨的試金石，是反映治國理政水平的標志。”我們黨在領導革命、建設、改革過程中從發展著的實際出發，制定了一系列正確的政策和策略，保證了各項工作順利推進，如不同歷史時期的土地改革政策、正確認識和處理民族關系的民族政策、解決農民群眾根本利益的“三農”政策、構建積極健康宗教關系的宗教政策、建立友好合作關系的外交政策等。我們黨努力做到科學決策、民主決策、依法決策，是黨的執政水平的重要體現。學習“四史”有助于黨員、干部學會運用歷史與現實相結合的思維方式，對世情國情黨情進行科學研判，把握客觀規律，解決現實問題，提高黨執政的決策水平。
3.科學認識“三大規律”，推進中國特色社會主義事業的“百科全書”
“歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人的‘百科全書’，即前人各種知識、經驗和智慧的總匯。”“四史”中蘊含著推動人類社會發展前行的經驗與智慧，是科學把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的鑰匙。學習“四史”、把握“三大規律”，是扎實推進中國特色社會主義偉大事業的重要保證。
深化對共產黨執政規律的認識。列寧指出：“馬克思正是總結了歷次革命的這個歷史經驗，這個有全世界歷史意義的——經濟的和政治的——教訓，提出了一個簡短、尖銳、準確、鮮明的公式：無產階級專政。”蘇聯共產黨是世界上第一個無產階級執政黨，但后來形成了高度集中的政治經濟體制，并出現嚴重的個人崇拜，沒有處理好執政黨與國家政權、人民群眾之間的關系，這成為蘇聯解體、蘇共垮臺的重要原因。新中國成立70多年來，中國共產黨歷代中央領導集體在改善執政方式、提升執政能力的道路上接力探索，以馬克思主義為指導，以全心全意為人民服務為根本宗旨，堅持社會主義初級階段的基本路線，走中國特色社會主義道路。中國共產黨全面執政70多年，對共產黨執政規律的認識不斷深化。學習“四史”，是提升廣大黨員、干部把握共產黨執政規律的重要法寶，對推動黨的事業不斷前進發揮著重要作用。
深化對社會主義建設規律的認識。從16世紀歐洲早期空想社會主義學者托馬斯·莫爾《烏托邦》一書問世以來，人類對社會主義事業的探索已有500多年，先后經歷了空想社會主義、科學社會主義、社會主義理論到實踐、從一國社會主義建設到多國實踐的發展歷程，展現出一幅波瀾壯闊的社會主義發展圖景。列寧指出：“經濟和政治發展的不平衡是資本主義的絕對規律。由此就應得出結論：社會主義可能首先在少數甚至在單獨一個資本主義國家內獲得勝利。”蘇聯對社會主義建設的探索是前無古人的事業，無論其中成功的經驗還是失敗的教訓，都成為社會主義國家寶貴的精神財富。新中國成立后，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人將科學社會主義理論與中國具體實際相結合，創造性地完成社會主義改造，建立了社會主義制度。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人堅持解放思想、實事求是，圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一主題，轉變工作重心，實行改革開放，推動中國特色社會主義進入新時期。以習近平同志為核心的黨中央提出從理論和實踐結合上系統回答“新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義”這個重大時代課題，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化交相輝映。中國共產黨找到了既符合馬克思主義基本原理又適合中國國情的社會主義發展模式。學習社會主義發展史，可以幫助黨員、干部深刻認識社會主義前途是光明的、道路是曲折的這一發展規律。
深化對人類社會發展規律的認識。生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑矛盾運動的規律，是人類社會發展的普遍規律，決定了社會形態的更替和歷史發展的基本趨勢。馬克思指出：“無論哪一個社會形態，在它所能容納的全部生產力發揮出來以前，是決不會滅亡的;而新的更高的生產關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現的。”五種社會形態的依次更替，是社會歷史運動的一般過程和一般規律。由于不同國家的歷史傳統、文化背景、現實矛盾等各不相同，社會形態的更替又具有特殊性。比如，俄國成功跨越資本主義“卡夫丁峽谷”，但其后又偏離科學社會主義正確道路，最終導致社會主義制度的解體。深處半殖民地半封建社會泥淖的近代中國，在經歷了無數次救亡失敗后，終于找到了馬克思主義這一普遍真理，并成功實現馬克思主義與中國實際相結合，指導中國革命、建設、改革事業取得巨大成功，推動中國特色社會主義事業進入了新時代。歷史證明，“資產階級的滅亡和無產階級的勝利是同樣不可避免的”，學習歷史可以幫助黨員、干部認識人類社會從低級向高級發展的必然性。
二、黨員、干部學習“四史”的核心要義
社會主義先輩們、馬克思主義經典作家和中國共產黨人，在推進社會進步、領導革命進程中，創造了科學的理論成果，積累了豐富的革命精神，留下了珍貴的歷史經驗。“四史”是理論寶庫，是精神薈萃、經驗集成之地，學習馬克思主義理論、弘揚共產黨人革命精神、借鑒革命建設改革經驗，是學習“四史”的核心要義，也是馬克思主義執政黨所必備的知識、智慧和力量之源。
1.學習理論——掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓
“四史”是一部社會主義、馬克思主義發展史，也是一部馬克思主義中國化的歷史。毛澤東提出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。”學習“四史”，就要掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓，這是黨員、干部做好一切工作的看家本領。
深入理解馬克思主義理論精髓。“馬克思主義思想理論博大精深、常學常新。新時代，中國共產黨人仍然要學習馬克思，學習和實踐馬克思主義，不斷從中汲取科學智慧和理論力量”。馬克思、恩格斯深刻揭示了自然界、人類社會和思維發展的一般規律，創立了唯物史觀和剩余價值學說，使社會主義從空想變成科學。列寧在領導俄國工人革命及蘇聯社會主義建設過程中創立了列寧主義，開啟了科學社會主義從理論變為現實的歷史進程。馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論和不斷發展的開放的理論。“我們要堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法，堅持和運用馬克思主義關于世界的物質性及其發展規律，關于人類社會發展的自然性、歷史性及其相關規律，關于人的解放和自由全面發展的規律，關于認識的本質及其發展規律等原理，堅持和運用馬克思主義的實踐觀、群眾觀、階級觀、發展觀、矛盾觀，真正把馬克思主義這個看家本領學精悟透用好。”深刻把握中國化馬克思主義理論的精髓。在中國共產黨歷史上，毛澤東第一個明確提出了“馬克思主義中國化”的科學命題和重大任務，并創新性地將馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合，實現了馬克思主義中國化的第一次飛躍，形成了新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設理論，使馬克思主義在中國大地生根、開花、結果。改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，實現了馬克思主義中國化的第二次飛躍，形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的中國特色社會主義理論體系。學習中國化馬克思主義理論，就是要掌握馬克思主義中國化的科學內涵和精神實質，把握中國馬克思主義經典作家的立場、觀點和方法，體現中國特色、中國氣派、中國風格，立足中國實際，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。
2.弘揚精神——汲取歷史進程中積淀而成的精神力量
歷史中蘊含著強大的精神動力。“無論過去、現在還是將來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。”信仰信念信心是思想之光、精神之鈣、力量之源，學習“四史”，就要汲取這些精神力量，將其轉化為推動中國特色社會主義發展的強大動力。
對馬克思主義一以貫之的信仰。馬克思主義信仰是中國共產黨人的“本”和“魂”。“中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，馬克思主義是中國共產黨人理想信念的靈魂。”“在革命、建設、改革各個歷史時期，有無數共產黨員為了黨和人民事業英勇犧牲了，支撐他們的就是‘革命理想高于天’的精神力量”，如李大釗、蕭楚女、陳延年、趙世炎、蔡和森、左權、葉挺等為堅守信仰而英勇獻身的無數革命先烈。夏明翰在就義前吶喊：“砍頭不要緊，只要主義真。”方志敏被捕入獄仍堅信：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理!”馬克思主義信仰是中國共產黨領導人民群眾探索救國救民道路的精神向導，黨員、干部要在深刻理解馬克思主義精神實質的基礎上堅定馬克思主義信仰。
對中國特色社會主義矢志不渝的信念。堅持和發展中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是當代中國發展進步的根本方向。習近平總書記指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。”東歐劇變、蘇聯解體給世界社會主義帶來了巨大沖擊。中國社會主義道路該何去何從，這是中國共產黨面臨的一個現實而又緊迫的問題。1992年，鄧小平在南方談話中揭示了社會主義本質，回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這一歷史性課題，廓清了“左”和右的錯誤思想迷霧，堅定了建設中國特色社會主義的信念。中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇，黨員、干部要在新時代的偉大征程中堅定中國特色社會主義信念。
對實現中華民族偉大復興堅定不移的信心。實現中華民族偉大復興離不開中國精神，離不開以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。從五四精神、紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷鋒精神、大慶精神、特區精神、女排精神、航天精神、“兩彈一星”精神、工匠精神、脫貧攻堅精神等，承載著共產黨人的“初心”，也宣示著新時代的“使命”，“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神”。習近平總書記強調：“現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。”黨員、干部學習“四史”，要從新時代的任務目標出發，充分認識中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向。
3.借鑒經驗——繼承中國革命、建設、改革的優良傳統
一部中國共產黨歷史、新中國史、改革開放史，積累了彌足珍貴的經驗。學習這些歷史，就是要以科學的視野和發展的眼光對待中國革命、建設、改革的歷史經驗，繼承我們黨在長期奮斗歷程中所形成的堅持黨的領導、群眾路線和實事求是的優良傳統，為推進新時代中國特色社會主義提供借鑒。
堅持黨的領導這一根本原則。中國共產黨的領導是中國革命、建設、改革事業成功的根本保證，也是中國特色社會主義最本質的特征和最大的制度優勢。鄧小平指出：“一個國家的革命，核心問題是黨。有了一個好黨才能引導革命走向勝利。革命勝利后，搞社會主義也要靠一個好黨，否則勝利就靠不住。”中國共產黨帶領全國各族人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;實行改革開放，開創和發展了中國特色社會主義;經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。沒有中國共產黨的領導，就不會有新中國，也不會有中國特色社會主義。學習“四史”，就要認識中國共產黨始終是我們事業的領導核心和主心骨，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，維護黨的權威，鞏固黨的領導地位。
堅持群眾路線這一生命線。馬克思主義認為，人民群眾是歷史的創造者。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人對馬克思主義人民群眾觀進行創造性運用和發展，逐漸形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。習近平總書記強調：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。”“歷史和現實都告訴我們，密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因;能否保持黨同人民群眾的血肉聯系，決定著黨的事業的成敗。”黨員、干部學習“四史”，就要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
堅持實事求是這一思想路線。實事求是思想路線是中國化馬克思主義理論成果的精髓。在新民主主義革命時期，我們黨總結兩次成功、兩次失敗的經驗教訓，逐步認識到實事求是的重要性。1938年，毛澤東在六屆六中全會上闡述了實事求是的科學涵義，經過延安整風，實事求是被確立為黨的思想路線，并被寫入七大黨章。新中國成立后，我們黨為探索社會主義建設道路付出了艱辛努力，既有豐碩成果，也歷經曲折。黨的十一屆三中全會后，我們黨重新確立了實事求是、一切從實際出發、理論聯系實際的思想路線，將改革開放事業不斷推向前進。縱觀黨的歷史，可以清楚地看到，什么時候堅持了實事求是，什么時候就能夠形成正確的路線方針政策，中國革命、建設、改革事業就能夠取得成功;反之，黨和人民的事業就會遭受損失甚至嚴重挫折。黨員、干部學習“四史”，就要深刻理解實事求是的思想路線和工作方法，并應用到自己的工作實踐中去。
三、黨員、干部學習“四史”的原則遵循
黨員、干部學習“四史”，重在抓住本質、明晰主線，核心是把握要義，要以解決中國現實問題為導向，堅持唯物主義歷史觀和方法論，加強研讀與思考的結合、理論與實踐的互動、歷史與未來的連通，不斷提升學習和研究水平，在汲取歷史智慧中堅定信仰、把握規律、走向未來。
1.學習歷史和堅定信仰相統一
學習“四史”，要“在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統一思想，在深化認識中提高認識，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”，做到思、信、行一致，實現全體黨員、干部在思想上統一、政治上團結、行動上一致。
要學而思。“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《論語·為政》)學習“四史”，要做到學思結合，“號召我們的同志學會應用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，認真地研究中國的歷史，研究中國的經濟、政治、軍事和文化，對每一問題要根據詳細的材料加以具體的分析，然后引出理論性的結論來”。學習“四史”，要勤于思考、善于思考，正視自身的理論素養問題，結合當代中國的現實問題，尋找差距，查擺漏洞，提升理論思辨能力，做到不僅能科學解釋歷史發展問題，還能以歷史之光照亮現實之路。
要學而信。學是信之基，信是學之魂。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，黨員、干部要帶著信仰去學習，在學習中堅守信仰。黨員、干部真學、真信馬克思主義、共產主義、社會主義，就要在思想上自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法去分析問題、解決問題，在學習中把握歷史發展規律，反對歷史虛無主義，克服主觀主義、經驗主義，自覺做好精神上思想上的免疫防護，經受住任何風浪的考驗。
要學而行。知行合一、學以致用是我們黨的優良傳統。“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。”學習“四史”，要緊密聯系當代中國和世界發展變化的新情況，堅持以我們正在做的事情為中心，以解決中國問題、解決當代中國重大現實問題為出發點和歸宿。學習“四史”，旨在為指導實踐提供經驗借鑒，黨員、干部要在學習中增強本領與能力，做到知信行統一、學思用貫通，在認識世界的同時改造世界。
2.學習歷史和把握規律相統一
社會歷史總是向前發展的，也總是在曲折中前進的。黨員、干部學習“四史”，要堅持歷史唯物主義基本原則，養成科學的歷史思維，培養敏銳的歷史眼光，做到具體問題具體分析，將“兩點論”和“重點論”結合起來，在學習歷史中把握其中固有的規律性。
善于具體問題具體分析。一切從實際出發，具體問題具體分析，就是從歷史實際出發，在遵循歷史規律中把握歷史。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，都是在特定的時代背景下展開的。學習歷史“要透過現象看本質，從零亂的現象中發現事物內部存在的必然聯系，從客觀事物存在和發展的規律出發，在實踐中按照客觀規律辦事”。黨員、干部要學會對具體歷史問題作出具體結論，不能不加分析地將歷史經驗應用到實際工作或學習中去，如果“藥不對癥”，就會犯經驗主義錯誤。
堅持“兩點論”和“重點論”相統一。歷史學習中堅持“兩點論”和“重點論”相統一，需要做到既全面、整體地看待歷史，又要分清歷史的主流和支流，針對歷史問題學會抓重點、抓關鍵。黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》科學評價毛澤東和毛澤東思想，是我們黨堅持“兩點論”和“重點論”相統一的光輝典范。學習“四史”，就要做到以史為鏡，堅持以“是否順應歷史發展趨勢”、“是否符合人民群眾的利益”、“是否推動生產力發展”作為認識標準，不可犯形而上學的唯心主義錯誤。
正確對待歷史發展的前進性與曲折性。歷史總是在必然性與偶然性、普遍性與特殊性、可能性與現實性的交相呈現中不斷前進的。“封建社會代替奴隸社會，資本主義代替封建主義，社會主義經歷一個長過程發展后必然代替資本主義。這是社會歷史發展不可逆轉的總趨勢，但道路是曲折的。”中國共產黨的百年奮斗，既有輝煌成就，也經歷過挫折。習近平總書記指出：“我們的事業之所以偉大，就在于經歷世所罕見的艱難而不斷取得成功。”新時代中國共產黨依然面臨著各種風險和挑戰，中國特色社會主義偉業不可能一蹴而就，需要一代又一代人接續奮斗。學習“四史”，就要更加堅定中國特色社會主義“四個自信”，同時做好走曲折道路的思想準備。
3.學習歷史和走向未來相統一
歷史是人類社會的過去，學習歷史則是為了以史鑒今、昭示未來。“總結歷史，不要著眼于個人功過，而是為了開辟未來。過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。”學習“四史”，就要站在世界社會主義500年的根基之上，借鑒黨史、新中國史、改革開放史的成功經驗，為實現中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想積累智慧、提供方案。
立足現實。學習歷史、面向未來，要以現實為基礎。李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘現在’為歸宿，無限的‘未來’都以‘現在’為淵源。‘過去’、‘未來’的中間全仗有‘現在’以成其連續，以成其永遠，以成其無始無終的大實在。”借鑒歷史經驗服務當下，才能行穩致遠，增強對未來的預見性，實現歷史與未來的接軌。習近平總書記強調：“黨員、干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實做好每一項工作，取得‘接力賽’中我們這一棒的優異成績。”
守正創新。守正是創新的奠基石，創新是守正的原動力。在學習歷史中堅持守正，就是堅守歷史正道，堅決不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路。在學習歷史中實現創新，就是推動社會主義事業創新發展。“社會主義并沒有定于一尊、一成不變的套路，只有把科學社會主義基本原則同本國具體實際、歷史文化傳統、時代要求緊密結合起來，在實踐中不斷探索總結，才能把藍圖變為美好現實。”學習“四史”，只有堅持守正創新，才能開創富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的美好前景。
面向未來。面向未來是一種歷史視野，是歷史發展必然性認識的能動體現。習近平總書記指出：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”中國共產黨從誕生之日起，就把實現共產主義寫進了黨綱和決議中，一代又一代中國共產黨人不斷為之接續奮斗。毛澤東在新中國成立前夕強調：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。”習近平總書記在黨的十九大上告誡全黨：“從十九大到二十大，是‘兩個一百年’奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。”在學習歷史中走向未來，就是堅定信仰、把握規律，為實現中華民族偉大復興和共產主義遠大理想孜孜以求、闊步前進。
【篇十二】2021年黨課講稿范文
學為用之先，行為知之始。開展好黨史學習教育，要從思想上充分認識黨史學習教育的重大意義，牢牢把握開展黨史學習教育的目標要求、主攻方向，緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，聚力聚焦進一步感悟思想偉力、進一步把握歷史發展規律和大勢、進一步深化對黨的性質宗旨的認識、進一步總結黨的歷史經驗、進一步發揚革命精神、進一步增強黨的團結集中統一的重點任務，在學深、學透、學實上下真功夫，高標準高質量完成學習教育各項任務，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，朝著新時代現代化強市的宏偉目標奮勇前進。
牢牢把握黨史學習教育的主攻方向，要著力提高政治能力，堅決做到“兩個維護”。要從黨史中學出政治忠誠，進一步增強政治意識，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要從黨史中學出歷史擔當，堅決做到“兩個維護”，堅決有力落實中央決策部署，把總書記的話記在心里、做到實處，找準發展方向，更好實現我們的奮斗目標。要從黨史中學出行動自覺，提高政治站位，讓“兩個維護”成為發自內心的自覺，成為一切言行的標準，轉化為干好工作的實效，自覺同習近平總書記、同黨中央對標對表，及時校準“時差”、糾正偏差，切實把黨中央決策部署和總書記重要指示批示要求轉化為自己的語言、符合實際的措施，不斷增強維護的自覺性和堅定性，提高維護能力和效果。
牢牢把握黨史學習教育的主攻方向，要著力強化理論武裝，進一步筑牢思想根基。要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”；深刻領悟“沒有中國共產黨就沒有新中國”“只有社會主義才能救中國”“只有中國特色社會主義才能發展中國”的真理。要深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要努力做到知行合一，堅持理論聯系實際，堅持學干結合、以學促干，對標總書記對黨員干部的要求，對標總書記科學思想方法、工作方法，查找自身問題，不斷改造世界觀，改進方法論，形成推動xx經濟社會發展的正確立場、觀點、方法。
牢牢把握黨史學習教育的主攻方向，要著力把握規律大勢，強化責任擔當。習近平總書記強調，了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。全市黨員干部要樹立大歷史觀，胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理，探究歷史規律，提出對應策略，掌握改革發展主動權。要把握發展規律，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神和省委、市委部署要求，結合xx實際，切實把學習成果轉化為干事創業的強大動力，為實現“七個走在前列”、建成“五個名地”而不懈奮斗。要完善體制機制，推動“5+2”重點工作有序推進，對今年確定的項目做到如期驗收插旗。要勇于和善于改革創新，完善考核體系和辦法，更好地激勵全市上下擔當作為、干事創業。
牢牢把握黨史學習教育的主攻方向，要著力踐行初心使命，努力為群眾解難題辦實事。“江山就是人民，人民就是江山”。為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。近年來，市委、市政府以“決不把歷史遺留問題再留給歷史”的擔當，解決了一大批群眾的煩心事、操心事、揪心事，取得了很好的效果。各級各部門要通過黨史學習教育，深刻檢視自己，對影響干群關系的“絆腳石”堅決整改，自覺站穩人民立場、踐行群眾路線，始終把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，讓發展成果更多更好地惠及全市人民群眾。
牢牢把握黨史學習教育的主攻方向，要著力強化底線思維，不斷提升能力水平。廣大黨員干部要在黨史學習中，深刻感悟我們黨應對風險挑戰、不斷從勝利走向勝利的高超智慧，增強斗爭精神、斗爭本領，有效防范化解各種風險挑戰。要加強風險隱患排查，力爭把風險隱患消除在萌芽狀態。要進一步增強憂患意識，樹牢底線思維，敢于斗爭、善于斗爭，及時把發現的各類問題解決好、解決到位。要完善防范化解機制，進一步完善全過程工作機制，推動風險隱患排查化解工作制度化、規范化、常態化。
牢牢把握黨史學習教育的主攻方向，要著力發揚革命精神，勇做新時代“挑山工”。在這次黨史學習教育中，我們要對照革命精神、對照先模人物、對照新時代“挑山工”優秀品格，認真反思自己，理想信念有沒有動搖，奮斗精神有沒有減退，工作標準有沒有降低，工作作風有沒有弱化，大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因、錘煉頑強意志，不斷提升精神狀態和能力作風，以新時代“挑山工”的堅韌和執著，在改革攻堅中打頭陣、在高質量發展上當先鋒、在為民服務上作表率，做到挑擔不畏難、登山不畏險、坦途不歇腳、重壓不歇肩，不斷開創各項工作新局面。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，唯有深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，嚴格按照黨中央決策部署和省委、市委工作要求，突出重點、抓主要矛盾，高標準高質量開展黨史學習教育，才能更好地總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，更好地傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，才能在新起點上創造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業。
