大學生入黨自傳5篇

大學生入黨自傳5篇

大學生入黨自傳(1)

只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。
我叫xx，性別男，漢族人，xxx年xx月xx日出生，籍貫xx，大x學生，本人現為共青團員，就讀于xx交通大學xx系，專業為xxx，并擔任班級xxx委員。主要家庭成員有父親xx，母親xx，現居住于xx，在一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。良好的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義事業奮斗終身的志愿。我是在黨的陽光撫育下成長起來的。我父親是一名中國共產黨黨員，在xxx部門工作。母親是一名敬愛共產黨的xxx，父親樂觀，豁達、幽默、熱愛生活的性格，艱苦樸素、敬業愛崗的工作作風，以及母親的勤勞，善良，樂于助人的優秀品德，從小就深深地感染著我。從小父親經常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說：過去我們國家的人民遭受三座大山的壓迫，老百姓的日子很苦，國家很窮，還有外國人欺負我們，有很多的孩子沒有衣服穿，沒有飯吃，更上不起學。是共產黨毛主席領導人民通過武裝斗爭，****了三座大山，打垮了******反動派，趕走了日本鬼子，建立了社會主義的新中國，領導人民走向富強，才換來了我們今天的幸福生活。很多革命先烈為了人民的人利益獻出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命烈士用鮮血和生命換來的，一定要非常的珍惜，要永遠聽黨的話，永遠跟黨走。沒有共產黨就沒有新中國。盡管那時我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠跟著共產黨，我們的生活才會越來越好，我們的國家才能越來越富強。
xxxx年9月，我進入xxxx讀小學，這是我邁開人生學習的第一步，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們，要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力，并教導我們要爭取早日成為少先隊員。因為鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有努力學習，愛祖國，愛黨，愛勞動的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。終于，在小學二年級 己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響了同學之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在小學期間，我曾多次獲得過 “三好學生”的光榮稱號，在班上學習成績也一直名列前茅，并連續五年位于班委名單之中，為班級服務。
xxxx年7月小學畢業后，當年9月進xxx中學，繼續完成初中的學業。在一個陌生的環境下，我依然嚴格要求自己，在學習和生活之中都盡量做到最好，因為這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己了。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是我在實踐中學習共產主義的好地方，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。在此期間，我也比較注意國內外發生的重大事件，密切關注黨的最新的思想政策和方針，xxx年xx月初中畢業之后，同年9月，我以優異的成績進入了省重點中學xxxx。
通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績并不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自

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大學生入黨自傳(2)

　　大學生入黨自傳范文 　　我叫王**，男，漢族，大學本科，1990年農歷6月03日出生于**省**市**縣**鎮**村的一個農村家庭。 　　我父親是一名農民，母親是也是一名農民，我是在農村長大的，長在農村的氣息里，沐浴著陽光，在農作物和教育下成長起來的。 　　父母親謙虛嚴謹，吃苦耐勞的工作作風從小就深深地感染著我。 　　我爺爺是名草藥醫生！當我孩提時，爺爺經常給我講故事，給我講歷史，講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。 　　告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的；告訴我是共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。 　　那個時侯，我對黨的概念很模糊，黨就是江姐，就是劉胡蘭；黨就是毛主席，就是周總理…… 　　一九九六年九月，我在**灣子小學讀書，小學三年級轉學到我們村最好的小學**小學，從進校的第一天起，開始正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力；要用的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。 　　我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累。 　　在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。 　　通過自己的努力，在小學一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。 　　當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。 　　二零零三年九月，我以全鄉優異的成績從**小學校畢業，邁入**中學的大門。 　　因為我的成績好，被班主任任命為副班長，在小學的六年和初中三年里，我工作細致認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，多次評為優秀學生和優秀班干。 　　二零零六年七月，我中學畢業，因為很想看外面的世界就離開了學校。 　　就去昆明打了一年的共，深深把我感化了，只有讀書才是唯一的一天路，經過一年的打工生涯我反省了，懂得了如何珍惜時間，知道自己該走哪條路。 　　二零零七年九月，我有進入了中央廣播大學教育管理專業，刻苦學習了三年，2011年1月畢業于中央廣播電視大學，在校期間年年被評為優秀團員和優秀班干部。 　　于2007年加入共青團，2008年、2009年五四青年節即被評為合江縣優秀團員和優秀班干部，在同年我參加了行管專業首屆書法大賽又獲得了二等獎、29征文比賽優秀獎和社會實踐活動優秀個人等獎勵；在次期間我在達州衛校兼學藥劑專業。 　　2010年9月藥劑專業畢業。 　　2009月我進入瀘州市合江少岷職業技術學校醫學專業任教，在此期間我愛崗敬業，全心全意投入教育事業中來，一心一意教書育人，很好地完成了學校領導交給的各項任務；在2010年5月我參加了全校教師書法大賽獲得了優秀獎，在實習期間我自學四川財經管理學院的行政管理專業的本科文憑及學位證書，于2011年9月畢業。 　　因為我很喜歡學醫，也懂得很多醫學的知識和技能。 　　而其我工作所面對的是救死扶傷的白衣天使和藥劑人員，我深感責任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起醫學大專及本科的教材課本，復習，于二零一零年九月參加成人高考，以全市第三名的成績被瀘州醫學院藥劑專業錄取。 　　參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認識又上升到了更高的層次，由熱烈向往提高到了一全迫切地希望自己成為她的一員。 　　二零零九年四月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。 　　因為業績突出，組織上有意培養我，至2010年我轉為了我正式黨員！二零一零年暑假，送我去參加**區建黨對象培訓。 　　過培訓，讓我再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖，使我對黨更敬佩。 　　由于組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，我自身素質有了很大的提高，在各級論文、教學競賽取得了好成績，還在相應2011年瀘州市發表了走進知識經濟時代教師觀念通改變的報刊上發表了論文。 　　通過平時的學習，我對黨的認識逐漸清晰，這是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，并且領導人民通往人類最美好的社會--共產主義。 　　于是我更加向往做一名最優秀的黨員。 　　但是我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。 　　黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。 　　懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。 　　懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。 　　長期以來，我都牢記黨思想，始終不忘自己的身份和使命。 　　我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務；團結同事，關心學生，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。 　　我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，鍛煉提高自己的好機會。 　　在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步，對黨有了更加深刻的認識。 　　對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解。 　　只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。 　　黨的事業是全人類最偉大事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。 　　因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定為做好一名中國共產黨員的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。 　　我不僅在工作上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織開展的各項活動，為人民服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。 　　作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德智體全面發展的好老師， 　　成為一名優秀黨員不光是家人的愿望也是我內心的渴望。 　　更是我努力奮斗動力。 　　我期待成為一名最好的黨員，我也相信通過自己的努力成為一名最好的中國共產黨中員，能與黨組織一起奮斗終身。 　　為黨組織奉獻自己的力量。

它是一只名叫“晶晶”的鴿子，它餓了。平常，那個人早就回來了，老遠打響一個長長的呼哨，“晶晶”飛過去，落在他的肩上，那個人會撫摸它，從口袋里摸出一把稻谷或綠豆喂它。每當它飛向北山山谷從那里帶回紙條，主人就會笑容滿面，看完紙條后他會在地上翻一個斤斗，摸出一個閃亮的鐵匣子塞進口里左右拉動，奇妙的聲音就在這時發出來了。可現在，它正面臨著孤獨與饑寒。

它的主人是一個外號叫“麻雀”的人。

招工這件要命的事鬧騰得他周身疲憊，結果對方還是搖頭。“麻雀”必須投入最后的一搏，他長噓了一口氣，聲音透出了沉重：“兄弟，這事只能你來幫我一把了。實在對不起，我舍不得你走，可有什么辦法呢？人家居然看上你了……”主人看著它，不再說話，眼里有了亮晶晶的東西。

第二天一早，主人把“晶晶”塞進一個暗而悶的硬紙盒，鴿子撲撲地掙扎，主人找來剪刀，給它挖了兩個方方正正的透氣窗，然后提著紙盒出門了，它不再聽到主人的說話聲。

它在劇烈晃蕩的黑暗中不知過了多久，眼前突然變得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一彈，就箭一般射了出去。一個中年人的粗嗓門留在了它身后，一個小孩的哭泣聲也留在了它身后。

“晶晶”一頭撲進了無邊無際的開闊與自由。這地方空氣太冷太干了，它記得家鄉的群山中有個美麗的湖，還有主人圓乎乎的黑臉。它越飛越高。

一早醒來，少了鴿子的叫聲，他恨不得抽自己兩個耳光。這次鴿子外交同樣失敗，雖然好容易討得了招工師傅的歡心，但在“公社推薦”這一關仍踩了地雷。

此時，老隊長正喊著他的名字，說：“還沒吃早飯啦？要吹哨子了。上午在絲瓜沖散糞。”

“我……手痛。”

他右手腕一彎，好像再不能伸直了，“哎喲喲，哎喲喲，怕是骨折了”。

“那，那你就去看牛吧。”

他實在不愿在這個山沖與泥糞打交道了。記得六年前剛下鄉時，他有多么火熱的幻想呵。他是瞞著母親轉戶口的，是揣著詩集偷偷地溜進下鄉行列的。他渴望在瀑布下洗澡，在山頂上放歌，他還想靠自學當一個氣象專家或林業專家。是什么使他學會了手腕表演術呢？他想不太清楚。他只知道，第一次招工給人們的震動太大了。現在一個個都走了，連山那邊那位熱情為自己掌管衣服錢糧的姑娘也一走就沒了音訊。

“晶晶”感謝那只灰鴿，要不是它，自己早被老鷹撕成碎片了。灰鴿飛走了，不一會兒，帶來一大群鴿子，這是個多么熱鬧的群體呵。咕咕咕——“晶晶”聽出了它們的歡迎和安慰。

它吃飽了，喝足了，但還在東張西望。這里的一切沒法使它忘記“那個地方”“那個人”，它怎么能停留在這里？不，我要尋找！

他開始了新戰略，他打定主意要讓他們(當地領導)六神不寧放他走。那天，他在公社秘書面前耍賴，不幾天，秘書的話就風傳下來了：“那個叫‘麻雀’的，簡直是城里的街痞子。”

今天看牛當然也不能太老實。一上山，他就一個大字躺在地上睡覺，結果收工時發現少了一頭黑牛。社員們對他投射埋怨的目光。

它飛向南方。記得那天的暴風雨，真是驚心動魄，被風一次次掀倒，但它繼續掙扎著向前，向前。現在終于有希望了，所見的多么眼熟呀！對于“晶晶”來說，尋找成了生命的寄托和生活的目的。

晨光從大樹的枝縫里篩落，蜜蜂和蝴蝶又開始了工作……這里沒有工作，這里有的是笑罵，撲克牌，空酒瓶以及來自父母的匯款單。“麻雀”現在已經學會了打撲克輸了以后鉆桌子和夾耳朵，學會了罵人……

這天，外號叫“瓦西里”的黑大個說：“你太懶了！今天罰你去打鳥或抓魚。”

他沒有爭辯，提起氣槍出發。“麻雀”轉了兩個山沖，并未見到鳥。忽然，有鳥叫的聲音傳來，就在不遠處。他趕快上子彈，弓著腰潛身樹下，悄悄向前方運動。嘣——糟糕，慢點，它還沒走，再來一下。嘣——它閃了一下，就栽了下去。打中啦！他一躍而起，跑過一個草坡，看到了苞谷地里的尸體。

這原來是一只鴿子。不過它太瘦了，也太臟了，全身都是泥灰。它是誰家的鴿子？射手想起了什么，上前撿起鴿子，摸摸鳥嘴邊黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化膿的傷口，還有胸前稀疏欲脫的羽毛。突然，他眨眨眼，驚得臉色突變：它腿上有一條破爛褪色的紅綢帶，還系著一個眼熟的鴿哨。

“晶晶！”他大叫了一聲。

他捧著逐漸冷卻的鴿子，帶血的手指在哆嗦。

入夜了，他的思緒總離不開“晶晶”。不可想象，藍天這么大，路途這么遠，遙遙千里云和月，它居然成功地飛回來了。當他酒酣昏睡時，它卻在風雨中搏擊前進，噴吐著滿嘴的血腥氣味向他一步步接近。像突然悟到了一種什么，他深深地吸了一口氣，把上衣往肩頭一搭，走向門口。

“我……再也不到這里來了。”

“‘麻雀’，你不要太娘娘心腸吧？不就是一只鳥么？”

他默默地走了，沿著山路走向自己的家，那里有他的柴刀、鋤頭、扁擔，還有口琴和鴿巢，以及散發出桐油香味的斗笠。(有刪改)

1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　)

A．小說作者韓少功是一位具有知青生活體驗的作家，他在文中刻畫了知青“麻雀”的形象，真切地表現了那個時代留給人們心靈的創傷。

B．送走心愛的鴿子，“麻雀”依然沒有實現自己的愿望，于是采取了消極怠工的辦法離開了農村，“晶晶”早已被他忘記了。

C．出乎讀者的意料，故事的高潮并不是歷經苦難的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己長途跋涉的飛行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的槍口下。

D．主人“麻雀”和鴿子“晶晶”都在不停地追尋著自己的理想，最終“晶晶”殷紅的鮮血，引起了“麻雀”靈魂的震撼。

答案　B

解析　從小說后面的部分可以看出“麻雀”并沒有離開農村，也不是早已忘記了“晶晶”。

2．請簡要分析“麻雀”對“晶晶”的心理變化過程。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　①滿懷理想時：“麻雀”愛“晶晶”，“晶晶”也愛主人。“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患難與共的伴侶，他們之間達成了不需任何言語就有的默契。②被招工和進城“鬧騰得他周身疲憊”時：“麻雀”對“晶晶”是難舍難分而又無可奈何。“麻雀”為了達到自己的目的，忍痛把心愛的“晶晶”送給招工的師傅，送到遙遠的北方去。③見到“晶晶”死于自己的槍口下時：理想幻滅的“麻雀”感到了沉痛，進而引起了對生活深邃的思索，“麻雀”的靈魂重獲新生，他回到了鄉村的懷抱。(答對一點得2分；第一點的關鍵詞是“愛”，第二點的關鍵詞是“送”，第三點的關鍵詞是“沉痛”)

3．雙線結構是這篇小說結構的鮮明特色，請結合作品簡要分析。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　小說采用雙線結構。①一條情節線索是一只取名為“晶晶”的鴿子，它被主人送給了喜歡鴿子的招工師傅，被帶到了遙遠的北方，但“它”從新主人手里逃出，并開始了艱難的尋找與飛行，最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的槍口下。②另一條情節線索是一個外號叫“麻雀”的知青，在“鴿子外交”同樣失敗后，他沉淪了，開始消極地“反抗”，執行所謂的“新戰略”。作品最后，“晶晶”從遙遠的北方飛回來，被“麻雀”一槍擊斃。③這兩條情節線索交織穿插，相互補充，相互映襯，使作品成為了統一的整體；這樣安排避免了平鋪直敘，深化了小說的主題。(意思對即可)

二、閱讀下面的文字，完成文后題目。(15分)

羊肉風波

畢飛宇

動靜突如其來。沙宗琪推拿中心偏偏就不穩定了。

開午飯了，一人一個飯盒。金大姐一邊發，一邊喊：“開飯了，開飯了！今天吃羊肉！”

張宗琪知道是羊肉。金大姐一進門張宗琪就聞到了一股羊肉的香，吃一次羊肉其實也不容易。原因很簡單，員工的住宿和伙食都是老板全包的。老板想多掙，員工的那張嘴就必須多擔待。老板和員工是一起吃飯的，控制了員工，其實也控制了老板。他們吃一回羊肉也是很不容易的啊。

沒有任何預兆，高唯站起來了。她把飯盒放在了桌面上，“啪”的一聲。這一聲重了。高唯說：“等一等。大家都不要吃。我有話要說。”她的口吻來者不善了。

張宗琪不知道發生了什么，夾著羊肉，歪過了腦袋，在那里等。

高唯說：“我飯盒里的羊肉是三塊。杜莉，你數一數，你是幾塊？”

這件事來得過于突然，杜莉一時還沒有反應過來。她的飯盒已經被高唯一把搶過去了。她把杜莉的飯盒打開了，放在了桌面上。

“杜莉，大夫們都看不見，你能看見。你數，你數給大伙兒聽。”

杜莉的確能看得見，她看到了兩個飯盒，一個是自己的，一個是高唯的。她飯盒里的羊肉多到了“慘不忍睹”的地步。杜莉哪里還敢再說什么。

高唯說：“你不數，是吧？我數。”

杜莉卻突然開口了，說：“飯又不是我裝的，關我什么事？我還沒動呢。我數什么？”

高唯說：“也是。不關你的事。那這件事就和你沒關系了。你一邊待去。”

高唯把杜莉的飯盒一直送到金大姐的面前，說：“金大姐，杜莉說了，和她沒關系。飯菜都是你裝的吧？你來數數。”

金大姐的額頭上突然就出汗了。

高唯說：“你不數，好。你不數還是我來數。”高唯真的就數了。她數得很慢，她要讓每一個數字清清楚楚地落實在每一個盲人的每一只耳朵里。休息區里死一樣寂靜。當高唯數到第十二的時候，人群里有了動靜。那是不平的動靜。那是不齒的動靜。那也許還是憤怒的動靜。但是，沒完，高唯還在數。數到第十五的時候，高唯顯示出了她掌控事態的能力。她沒有說“一共有十五塊”。高唯說：“就不用再數了吧？”她的適可而止給每一個當事人都留下了巨大的想象空間。

“金大姐，買羊肉的錢不是你的，是推拿中心的吧？”

高唯再一次把飯盒送到杜莉的面前，說：“人做事，天在看。杜莉，請你來驗證一下，看看我有沒有撒謊。”

杜莉早已經是惱羞成怒。杜莉伸出胳膊，一把就把飯盒打翻了。休息區下起了雨。是米飯做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫囂說：“關我什么事！”

沙復明撥弄著羊肉，作為一個老板，沙復明碗里的統計數據極不體面。現在，他關心的是張宗琪的飯盒。他認準了那是一個鋪張的、宏大的數據。沙復明承認，高唯是個小人，她這樣做齷齪了。但是，沙復明已經無法控制自己的憤怒了。這算什么？搞什么搞？幾塊羊肉又算得了什么？可是，為什么有人就一直在這么做？為什么有人就一直容許這樣做？腐敗呀，腐敗，推拿中心腐敗了。

張宗琪年幼時每天都在繼母的虐待中度過。繼母還曾恐嚇他說要在他的飯菜中下毒，對于原本就看不見摸不著的他來說，這話無疑給他的生活帶來了更大的威脅。內心的秘密是永恒的秘密。做了老板之后，張宗琪在一件小事情上死心眼了：廚師，必須由他尋找，由他考核，由他決定。沒有任何商量的余地。

其實呢，當初合股的時候，兩個老板早就商量好了，在推拿中心，絕不錄用自己的親屬。可是，弄過來弄過去，張宗琪還是把金大姐弄過來了。好在沙復明在這個問題上并沒有和張宗琪糾纏，就一個廚師，也不是什么敏感的位置，又能怎么樣？那就來吧。

誰又能想得到，就是這么一個不那么敏感的位置，竟然鬧出了如此敏感的大動靜。

金大姐必須走人，沙復明躺在足療椅子上想。金大姐絕對不可以走，張宗琪躺在推拿床上這樣想。(選自《推拿》，有刪改)

4．本文的明暗兩條線索分別是什么？請加以概括。(3分)

答：________________________________________________________________________

答案　明線：高唯與杜莉、金大姐的矛盾。暗線：沙復明與張宗琪的矛盾。

5．請簡要分析高唯的形象特點。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　①敢于揭露不公。高唯發現眾人飯盒內羊肉塊數有別，便公開揭露，向不公開火。②富有心計。高唯先讓杜莉數羊肉塊，杜莉不數，又讓金大姐數，金大姐不數，于是她自己數，數到第十五的時候就不數了，給盲人大夫們留下了想象的空間。

6．請結合全文，探究作品結尾段的豐富意蘊。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案　①沙復明認為金大姐必須走人，說好不招親戚的，何況其做事不公，引起大家不滿；張宗琪認為金大姐絕對不可以走，沒有金大姐就沒有人能保證自己的安全。②兩個老板內心有了分歧，有了矛盾，老板有矛盾，沙宗琪推拿中心就不穩定了。③提醒人們對待殘疾人要講求公平，給予關愛。

大學生入黨自傳(3)

大學生入黨自傳文章

??我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。 我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。 ??　XX年X月我剛滿七歲就上了XX小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。 ??　XX年我考進了XX中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍；生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。 ??在XX年的夏天我以優異中考成績被保送進入該中學高中部，熟悉的學校卻有著新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對法輪功邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。 ??　XX年夏天我高中畢業，考取了XX大學XX專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。 ??　回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。 ??　如今黨的十六大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對十六大選出的以胡錦濤同志為首的黨中央和將“三個代表”作為黨的指導思想寫入黨章，表示堅決擁護；對十六大提出的建設小康社會的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習十六大精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進！?其他的入黨自傳文章：農民工入黨自傳范文?入黨自傳?怎樣寫好入黨自傳?

大學生入黨自傳(4)

本人***，女，漢族人，于1985年9月20日出生在廣東省潮州市的一個普通知識分子家庭。 200x年，我進入廣東工業大學華立學院，就讀于電子信息工程系。在大學期間，我更是努力的向黨組織靠攏。開學期間，在軍訓中我不怕艱苦困難，吃苦耐勞，獲得了“軍訓積極分子”的稱號。大一時期，我就參加了系里的黨章學習小組，通過黨章學習小組，使我對黨有了初步的認識，我們的黨是工人階段的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。優秀的人才不僅是學習上優秀，各方面也應該是優秀的。我在大一時期，就參加了文學社，話劇社還有系學生會，努力培養自己各方面的能力。在此期間，我也參加過許多大大小小的活動，得到了許多大大小小的獎項，例如：演講比賽第一名，征文比賽優秀獎，優秀學生獎二等獎，學業優秀獎三等獎……大學二年級，我成功地當上了學生會副秘書長，從此，我更是以全心全意為同學服務為宗旨，為同學為系里謀利益，在任期間，我舉行了各種各樣的活動，豐富了同學們的課外生活。另外，我也不忘加強自己的思想文化素質，因此，我參加了黨課學習。在學習中，我對黨的認識更是有了進一步的認識與了解，我懂得了鄧**理論是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想；懂得了我國正處于社會主義初級階段，必須大力發展生產力；懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。在這一年中，我努力學習，在學習上以優異的成績獲得優秀學生二等獎，學業優秀獎二等獎；我努力工作，在工作上獲得了優秀學生干部的稱號。大學三年級，在通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我以實際的行動，終于爭取到去黨校培訓的機會。我十分珍惜這個得來不易的機會，也更加努力的學習。通過培訓使我對中國共產黨有了更深入的了解。我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。另外，通過培訓，也使我的理想、追求和人生目標有了重新的定位。一個人生活在世界上總得要有自己的追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人將毫無價值。人生追求有真善美和假惡丑的區別，其分水嶺就在于如何對待公與私、己與人。先公后私、先人后己、是為善。大公無私、毫無利己、專門利人，是為至善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的指導，假惡丑的人生追求來自于歷史的、現實的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為，存在決定意識，人們的社會存在決定人們的思想。工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己的歷史使命。共產黨是工人階級的先鋒隊，立黨為公而不是立黨為私是共產黨區別于其他階級政黨的根本標準。馬克思主義的價值觀并不否認個人價值的存在和實現。每個人都有自己的個人價值，也都應當努力地實現自己的個人價值。但這種個人價值決不能離開集體的、階級的、國家的、民族的價值而孤立存在，也決不會離開集體的、階級的、國家的、民族的價值的實現而單獨實現。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。長期以來，我始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個共產黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

請黨組織考驗我！

大學生入黨自傳(5)

大學生入黨自傳題目

篇一：大學生入黨自傳格式

入黨自傳格式

自傳，

是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面、系統地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

一、標題。居中書寫“自傳”。

二、主要內容包括：

1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。

2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。

3．本人履歷：從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。

4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經歷，分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷，自身不足，明確今后的努力方向。

5、結尾。本人署名和注明日期。

三、寫自傳應注意的問題

1、實事求是。如實寫出自己的經歷，實事求是的評價自己；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。

2、從實際生活中總結經驗教訓。對主要經歷、情節交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。

3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。自傳的基本書寫格式及內容通常如下

1,標題居中寫"自傳".

2,正文.主要內容包括:

(1),寫明個人和家庭主要成員,主要社會關系的情況.個人情況包括:姓名,性別,民族,

出生年月,籍貫,家庭出身,文化程度,本人成份,現從事的工作以及擔任的職務等.家庭主要成員的情況:主要指父母,配偶和子女,以及和本人長期在一起生活的親屬的職業和政治情況.

主要社會關系情況:要寫明與本人在政治上,經濟上有直接聯系的親友以及同學或同事等人的職業和政治情況.

(2),寫明自己的歷史.

一般從上小學或七周歲時寫起.要寫明何時,在什么學校讀書或在何地從事什么活動;何時參加工作,在哪些單位工作過,擔任些什么職務.前后時間應銜接,每段經歷要提供證明人.還應寫明加入過什么民主黨派,進步團體,反動組織或封建迷信組織,任何職務,以及有何其他政治歷史問題,結論如何;受過何種獎勵或處分;需要向黨組織說明的其他問題等.

(3),寫明自己的思想演變過程.這是自傳的主體部分.可把自己的歷史分成若干階段,寫明各段時間的思想變化,對黨的認識.通過以上這些思想演變過程的回顧和清理,總結經驗教訓,提高思想覺悟.明確今后的努力方向.

自傳例文:不少于1500字自傳第一段我叫XXX,XX年X月X日出生于XX市,

漢族人,現在是XX的學生.我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到……..

第二段:XX年X月我剛滿七歲就上了XX小學,從此我……

第三段:XX年我考進了XX中學,……

第四段:在XX年的夏天我以優異中考成績被保送進入該中學高中部,……

第五段:XX年夏天我高中畢業,考取了XX大學XX專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁…..

第六段:如今黨的十六大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,…….

篇二：大學生入黨自傳格式要求及例文

了《自傳》內容包括：

申請人基本情況、主要經歷、家庭成員和主要社會關系的有關情況、需要向黨組織說明的其他情況和問題。

《自傳》格式：

一、標題。居中書寫“自傳”。

二、主要內容包括：

1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。

2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。

3．本人履歷：從小學寫起：要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。

4、個人思想演變過程：這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經歷，分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷，自身不足，明確今后的努力方向。

5、結尾：本人署名和注明日期。

三、寫自傳應注意的問題

1、實事求是。如實寫出自己的經歷，實事求是的評價自己；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。

2、從實際生活中總結經驗教訓。對主要經歷、情節交代具體，并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。

3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。

例文：

xxx自傳

姓名：x，性別：x；民族：x；政治面貌：團員；文化程度：高中；籍貫：x；工人家庭出身；x年1x月1日出生于。現就讀于xx。

一、本人簡歷

x年9月－x年7月在x小學讀書。

x年9月－x年7月在x中學讀書。

x年9月－x年7月在x讀書。

x年6月加入共青團組織。

二、家庭及家庭成員情況：

家庭成員：母親，xx，等。

三、成長經歷

我于x出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x，母親是x。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。

x年至1x年，我在x小學校完成了小學學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它。

x年至x年我在x中學校完成了初中的學業。我團結同學，刻苦學習。在我上二年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名xx戰士，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現xx奮斗終身。

x年至x年我在x學校完成了學業。在校期間我的學習成績優異，在學習以外積極參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

通過學習《中國******黨章》、《******宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊******員的模范帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--xx，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解。我一定要成為一名******員。為xx、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

經歷了一路人的教導和培養，回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名xx學生，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命。努力爭取早日加入中國共產黨中的一員。

xxx

x年x月x日

篇三：大學生入黨自傳

大學生入黨自傳

我叫xxx，性別女，漢族人，二00四年一月加入中國共青團組織，現在就讀于xxxx學院物流管理專業。我1988年11月8日出生于xx市的一個農民家庭，父親是一名工人，母親是一名農民，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。出生在二十世紀八十年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放而成長起來的。

在我兒時的記憶當中，我的父母就是一對很幸苦很勤勞的夫妻。出身農民的他們一直為了改善生活而沒日沒夜地工作。生活的艱苦并沒有使他們退縮，反而塑造了他們堅韌和勤勞的性格。正是由于這樣，父母勤勞勇敢的生活態度和堅韌不拔的性格深深影響了我。自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，共產黨的名字就一直出現在我面前，沐浴著共產黨的春風，我充分享受著黨給我們帶來的幸福生活，并一直心存感激，一曲“沒有共產黨就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。

1996年9月我進入了吳川市樟鋪鎮三浪小學，從此開始了我的學習生涯。開始學習后，隨著思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的了解。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。于是，我決心不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段，我成績優秀，多次被評為校級三好學生。

20XX年9月，我進入了xx市xx中學，開始了我的中學生活。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，得到老師和同學的肯定。20XX年9月，我順利考入xx市xx鎮xx中學。成為了一名高中生，都說十六歲是花季，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由于我成績優良和班長工作表現突出，被評為精神文明積極分子、優秀團員和湛江市三好學生。