我成功了12篇
我成功了(1)
我終于成功了
五（7）班 陳武曄
“世上無難事，只怕有心人”這句名言是點亮我心靈的一盞燈。這盞燈照著我戰勝了困難，取得了成功。
暑假里，媽媽送我去學游泳，我有一點緊張。
來到游泳館，我看到水很深，有點膽顫心驚，不過我想：不管學什么，都要勇敢、堅強。
教練先教我們學憋氣，他邊講邊做示范，還說：“蹲在水里不能呼吸”。我們也跟著學，我深吸一口氣，蹲到水里，可誰知，才過了兩秒鐘，我就把頭伸出來了，我心想：這也太難了。老師說：“要蒙到五秒鐘，加油！”我想：“世上無難事，只怕有心人。”我反復練習，深吸一口氣，又蒙到水里，1,2,3,4,5,我把頭伸出，就這樣，吸氣、蹲下水，站起來，我終于會憋氣了，達到教練要求，我終于成功地過第一關了，心里有說不出的高興。
老師又教我們學漂浮，這個挺簡單的，我把頭蒙到水里，一會兒，我的身體就浮起來了。
接著，老師教我們手腳動作。我們爬上去，先做手動作，上下滑動，再做腳動作，腳不停地拍水，我們做得非常有節奏。可是，把它們連起來，就麻煩了，動作不協調，我想到“熟能生巧，業精于勤”。不停練手腳動作。過了一會兒，我的手麻了，腳酥了，非常累，我真想放棄，有一句名言又浮現在我的眼前：“有志者，事竟成，”我又練起來，終于動作和諧，協調了，教練滿意點頭，我又成功過了第二關。
最后，我們又把動作帶到水里面，我憋住氣，放松，讓自己浮起來，可水阻力太大，手劃不動，腳上下也撲不起來，我的呼吸也不行了，只好把頭伸出來。第一次沒成功。
我又一次挑戰，我深吸一口氣，又做出了手劃腳撲，動作協調，有節奏地。哇！游起來了，一米、兩米、三米……把頭伸出來，一看，我已經游到頂頭了，我高興地跳起來。我又游回去，我像一條小魚自由自在地游著。我趁熱打鐵，又來回游了好幾次，我會游泳了，我終于成功了。
小小的成功，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”、“有志者事竟成”、有付出，就有回報！
我成功了(2)
我收獲了成功
每個人都有成功,我也有成功。
記得在前年的夏天，院子里流行滑旱冰。小朋友穿著各種各樣的旱冰鞋穿梭著，我一個人孤零零地坐在石桌旁，羨慕地看著。
突然，我看見媽媽提了一個大袋子從大門口近來，我跑過去問：“媽媽，你買了什么？”媽媽說：“旱冰鞋。”“哇！太好了！”我迫不及待的穿上旱冰鞋準備滑了。
我剛站起來就“撲通”一聲摔了個倒栽蔥，我怎么也爬不起來。因為我還沒來得及站起來就會再次摔倒。我只好叫媽媽把我扶起來。媽媽說：“你先扶著墻滑，慢慢熟練了再不扶東西滑。”我按著媽媽說的去滑，不一會兒就會扶著墻滑了。我試著離開墻滑，可是剛滑兩步就摔倒了。我看見其它小朋友是上身微微前傾，胳膊抬起，雙腳交替滑行的。我就學著他們的樣子滑了起來。摔倒了再爬起，汗水遮住了雙眼，我就用衣袖一抹。當我渾身是土，滿臉是泥時，我終于學會滑旱冰了，真高興呀！
現在我滑旱冰的技術非常好，我能從斜坡上呼嘯而下，象飛一樣；還能在滑行中左拐右拐的，象在林中穿梭．．．．．．不過，學滑冰時的那些困難我卻沒忘記，因為是我通過努力，克服了困難，收獲了成功。
我收獲了成功作文
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說：“飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說：“好吧。”很快，土豆削好了，我說：“土豆削好了，快來炒吧。”媽媽又說：“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說：“你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來：“好！快來教我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說：“讓我來吧！讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！
我收獲了成功
金秋十月，在這個收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎。可又有些擔心，因為我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們全上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花。”
老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學校練到家里。有時中午也不休息。比賽的日子到了，我們早早來到學校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。
當班長捧回“優秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
我收獲了成功的喜悅
有耕耘，就會有收獲。小學的生活已經過半了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。
在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學三年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術的陳老師大發慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關系，只好將就著了。
到了學校，已經快上課了，而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢？你的畫得了優加，拿回去做紀念吧！”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文500字
俗話說得好，有耕耘，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點兒也不假，我就經歷過。
小學三年級上學期的時候，我的學習成績一塌糊涂，作業有時還完成不了，可就在期末考試的時候，我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學習資料，讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢為我買的學習資料，我感動極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開始了踏踏實實的復習之路，我知道要取得優異的成績，并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數學公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績也有明顯的好轉。我深深領悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會有好的回報。
期末考試馬上就要到了，復習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學習的信心。
期末考試到了，在我出門時，爸爸叮囑我說：“要冷靜，考慮問題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點了點頭。可在考場上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發卷子了，我猛地想起了爸爸說的話，我慢慢平靜下來，認真答卷。考試終于結束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終于發卷子了。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時，我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊！我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前
我收獲了成功作文300字
只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。
記得今年暑假天氣非常炎熱，我整天悶在家里吹空調，媽媽說這對身體不好，就帶我去游泳。于是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我帶著泳圈下水游泳，我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳，心里別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報游泳班。媽媽答應了，我很高興。
我頂著烈日，在岸上練教練教的口令，好不容易下水了，卻和岸上想的一點也不一樣，我手忙腳亂，還嗆了一口水，我并沒有放棄而是繼續練。我一不小心，肚皮蹭到了池邊，疼得我眼淚都要流出來了，可我還是咬牙忍住了。我練了好久，終于練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠了，可我還想游的更遠。因為我游到一半，嘴里的氣就沒有了。所以我要學習抬頭換氣。在嘴浮出水面的時候，趕緊換一口氣。經過很長時間的練習，我終于學會了抬頭換氣，現在我一口氣都能游十米了。我心里甭提有多高興了。
通過這件事，我明白了只要付出汗水就能收獲成功。
我收獲了成功
在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！
周末終于到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因為我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實并非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨輪滑板。
過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎么不練滑板了？”
我沒吭聲。“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習。”
我不情愿地答應了。
我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：“還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。
通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！
我收獲了友誼友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
今天是周一，是我值日，同學們都在教室里面寫字，做早讀，而我卻在外面做值日，那一天，是很冷的一天，也是一個透著溫暖的天氣，因為今天要升旗，所以我不得不要放下手的值日去升旗，回教室的時候，孫佳欣問我你的手怎么會這么冷，我沒有說話，只是打了個哈欠，隨后她把自己的手放在我的手上，握緊我的手，我說不要了吧，不然你的手也會變冷的，她說沒有關系，這是一份多么珍貴的友誼，是多么的珍貴啊。當然，友誼肯定不止這一份。
2014年10月13日，我和徐明月等六個同學去參加數學選拔賽。到了考場，一張不高端端正正的寫著，學生必須準備鋼筆，、尺，橡皮等用具。我看了一眼，沒有在意，胸有成竹的走進了考場。預備鈴響了，離考試只有五分鐘了。我拿出書包，筆盒，草稿紙，咦，我的尺子呢，我呆住了。我又翻了幾次書包，筆盒，也不見尺子影子。我不禁暗暗責備自己太粗心。尺，尺，考試一定會有要求畫圖的幾何題，我不禁又想起來那張布告。再看看周圍，其他同學早已做好了準備，我更是急上加急，六神無主了。里正式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈，猛聽身后咔嚓一聲，我驚奇的回過頭，徐明月將一截斷尺遞到我心里。頓時，一個暖流流遍我全身。我深情的望望徐明月，她正拿著另一截斷尺，向著我點頭微笑。我控制住內心的激動，一只手緊緊地握著斷尺。考卷發下來了，我順利的做完了一題，二題，三題。第六題，啊，畫圖幾何題。我鎮靜者拿著斷尺，小心翼翼的話出了符合題意的圖形。此時，我覺得斷尺成了世界最珍貴的東西了。。題做完了，我習慣的檢查的每一道題。突然，鈴聲響了，同學們都放下考卷紛紛離開座位。我隨著群眾走出考場，在也控制不住內心的激動，一把抱住了徐明月的肩膀，半天才憋出幾個字，太感謝了。她會心的笑了，笑得那么甜。這是我最感動的一次收獲。
我收獲了自信
一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯！
那是一節語文課，大家交流作文。前幾位同學的文章都受到了好評。突然，老師點了我的名字。
同學們都看著我，我很緊張。“我的作文并不是很優秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著，此時的心情已經不能用緊張來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒；第一次，我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小。可是，我沒有任何辦法。“你為什么不寫好點呢？你為什么不能大點聲啊？”一個個問號浮現在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫得不錯！”老師微笑著對我說，同學們也都向我投來了羨慕的目光。我簡直不敢相信眼前發生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚，太不可思議了！老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動力，使我馬上擁有了自信。對！我是最棒的！我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應付”，變為大聲朗讀，語調也隨著文章情節抑揚頓挫。剛才的顧慮已經全部打消，緊縮的眉頭不經意間已經舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮！
讀完文章，臺下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會告訴自己：“加油！你是最棒的！”正是這種自信，在我遇到挑戰時給我動力，讓我充滿自信，一步步走向成功！
那一次我收獲了自信！
只要肯付出就會有收獲,這話說的一點也不錯.在三年級的一次收獲讓我終生難忘.
今天,老師叫我們寫作文.我準備上網查資料,我進了一個網站,我看到了一篇好作文,上面說:可以自己發表,我忽然心血來潮,馬上動手寫了一篇三國演義的作文發表了,我把三國演義的作文寫在作文紙上,交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊,我回家后上網去看我那篇三國演義的評價,沒想到我那篇作文別人評價很好三星啊.從此.我自信起來了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個不會作文的時代,變了作文思想旺盛的時代.從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結果的道理.
我的寫字也不好,我極力想改正,都沒有成功,可有一次我成功了,背后是努力.
今天,我被爸爸批了,因為我字寫不好叫我練一個晚上.我汗流浹背的練了一個晚上.去了學校,老師竟然叫我們寫寫字本.我最不喜歡寫寫字本.有時候,我要等老師走后,再交給組長,我怕老師檢查.看到我的丑字.寫字本發下來了,我懊惱的趴在桌子上有氣無力的寫字,我發現今天寫的好些了,我認真起來,老師忽然來我著里檢查我的寫字本,我心都快要跳出來了，,忽然,老師說要展覽給人看,在當時我都恨不得找個地縫鉆進去永遠不出來.老師卻出乎意料的表揚了我的字,聽到老師的表揚我覺得很有面子，老師給同學看，同學都發出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了．
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現了這條真理，這一次我收獲了自信。
我成功了(3)
我成功了
去年的今天，我看見馬路上的姐姐們自由自在地騎自行車，我很是羨慕。回到家里我對爸爸說：“爸爸我想學自行車。”爸爸笑著對我說：“你有這個興趣我很高興，但一定要注意安全。”于是，我便推著家里的自行車，向學校走去。
我來到校園的一塊空地上，我推著自行車，雙手緊握車把，用左腳踏著踏架，右腳踩在地上，然后右腳猛的蹬地，自行車就向前滾動了，我心里十分緊張，但是我暗下決心一定要堅持到底。就這樣一而再,再而三，經過多次練習我終于掌握了學騎自行車的方法。
連續幾天我都這樣練習，終于有一天不經意之間我居然學會了騎自行車！我終于成功了！
我成功了(4)
我成功了
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那么遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的后面，我有點神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，后面的同學一個個超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最后一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
1.冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛
2.汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。
我成功了
第一次的成功，是人生中最快樂的事，只要你付出了你的努力。
每當我看到廣場里的人都騎著自己行車，我心里羨慕的不得了，我幾乎每天都央求爸爸、媽媽給我買輛自行車，可爸爸媽媽一直沒答應。直到有一天，爸爸不知從哪能給我買來一輛自行車，可把我高興極了。
我高高興興地推著車子往廣場的地方去，爸爸怕我摔倒，一直在后面幫我扶著車。有了爸爸的幫助，我騎得很順利。我當我轉過頭，發現爸爸并不在我身后，我一下嚇的不知所措，手腳不協調了，我一路上叫“救命”......
“砰”的一聲，我的前車輪撞到了墻壁，車子倒了下來，而我呢，則是屁股著地，四腳朝天。“哎喲，我的屁股”！我疼地叫了起來，爸爸來了之后，看到我這副樣子，便捧腹“哈哈”大笑起來。我假裝鎮定自若地站起來，拍了拍身上的灰說：“今天天氣太熱，搞的我心神不定，失誤、失誤。”說完，爸爸便笑的更大聲了，之后回到家，我都不敢坐凳子。
經過上一次的疼痛后，我越來越想要把車騎好，我又一次的推著自行車來到這里，我坐上了車，準備開騎，我努力克制住自己的手不要動，但我還是不行，我一時沒反應過來，便又撞上了墻，這次可撞的不輕，我的手擦了一道口子，但我想練好騎車的決心可沒有減弱。我回家包扎了傷口，又來練車。
之后，我又騎了很多次，也摔了很多次，我依舊騎，我終于成功了，我終于會騎車了。通過這件事我明白了：做什么事，只要肯努力，肯吃苦，你就會成功。并且十分開心。
我成功了
你看見了嗎？樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學會了飛翔。
——題記
不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
我成功了
在人生的路上難免會經歷風雨，也難免會有成功與失敗，但我知道只有付出努力，才會有成功，因為我也經歷過……
一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽后十分緊張，因為我可不會做東西，所以只好上網查詢，一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就決定動手制作一個精致可愛的不倒翁。
說干就干，我先從冰箱里找了一個形狀橢圓的雞蛋，接著又找齊了其他需要的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細沙啦，彩筆啦……好啦，萬事俱備只欠東風了！
我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來，咦，蛋清和蛋黃怎么不出來？我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉！真是出師不利呀！這時我就想泄了氣的皮球，媽媽過來對我說：“不要放棄，繼續努力呀！多做幾次就可以了。”媽媽的話雖簡單，但給我很大的鼓舞。
于是，我重選了一只雞蛋，這次我吸取了教訓，先把雞蛋拿在手里不停地搖，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干，接著把細沙小心地從雞蛋的小洞里灌進去，再堵住口。再搖一搖，只聽細沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。
哈哈！一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了，我高興地手舞足蹈，用手輕輕一碰，不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒，一松，它又站了起來。嘿嘿，真有趣。
有一句話說得好：世上無難事只怕有心人。你不去做怎么會知道自己做不好。就像我一樣，動手一試，雖然有許多困難，但我成功了！
我成功了(5)
我成功了
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昨天晚上，我做了一個美妙的夢。夢里，我夢見我發明了一瓶生命之水，它能讓成千上萬個死去的人再一次復活，再一次看見這個生機勃勃的世界。它也能讓老年的一直長生不老。它還能讓小孩立刻變成大人，而且也有像大人一樣的頭腦和聰明的智慧，不用讀書。
我還發明了一樣能看到地球內的電視和宇宙的新聞，還可以看外星小朋友拍的電視和動畫片，啟發地球和外星小朋友的
佳木斯杏林小學三年二班：米佳奇
星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。
我小心翼翼地走進口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進行‘魔鬼訓練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶――七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演。”
成功的啟示
成功需要堅持，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”，成功需要實踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，成功需要認真，“世上無難事，只怕有心人”。
媽媽告訴我，每到端午節，人們便紛紛把自己做的粽子投進河中，以此來紀念屈原。年年都是吃媽媽包的粽子，今年我也萌生了要自己動手包一包的念頭。
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候；咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候；步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：“作業做完了嗎？”“做完了。”我理直氣壯地說。“那還不快去做練習題。” “這……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。
前幾天，我做了一個有趣的小實驗，名字叫：“杯底朝天水不流”。“杯底朝天水不流”，一聽這名字你肯定就會覺得很奇怪吧，沒錯，剛一開始，我也覺得非常奇怪。“杯底朝天水不流”，顧名思義，杯底朝著天，并且里面的水不會流出來，這真是一個奇跡。不過，我決定試著做一下這個小實驗，而且一定要成功。
做這個小實驗要準備的東西很簡單，只需要準備一只玻璃杯和一張普通的小紙片，小紙片的大小要比杯口大，要能蓋住它，但如果這個實驗不會一次就成功，我就多準備了這樣的小紙片。當然了，做這個實驗自然不會離開水，還要準備一些水。
這些材料準備好后，我先把一些水倒進準備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個身，這樣杯底就朝天了。但當我把左手移開時，杯子里的水一下子全都流了出來，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實驗失敗了。雖然第一次實驗失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結果都是一樣的，都沒有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個實驗究竟會不會成功。不過，失敗是成功之母，如果，沒有失敗這個母親，那又怎么會有成功這個孩子呢？我總結了前幾次失敗的經驗，我發現前幾次做實驗好像都沒有把杯子里的水倒滿，可能是因為這個原因吧。于是做最后一次實驗時，我特意把杯子倒滿水，那水滿得幾乎都要溢出來似的。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開時，杯子里的水竟然一滴都沒有漏出來，小紙片也緊緊地貼著杯口。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便成功……。每當聽見這首歌時，我就會想起那年在幼兒園大班學習游泳的時候。
那天，我看見幼兒園有游泳班的時候非讓媽媽給我報名，沒想到媽媽同意了。今天，開始學了，老師讓我們進了大巴，我想，我們不是去學游泳嗎？怎么成旅游了？大巴停了，我們下車了，我一看：“啊！原來我們要來藍天游泳館學游泳。”
我們進了游泳館，換好了游泳衣，在教練的指導下開始熱身。我們熱身完畢，沒想到教練沒讓我們游泳，卻讓我們趴在凳子上連習蛙泳的動作。動作練好了，我以為教練會讓我們游泳，可是，教練又讓我們練憋氣。我又擔心又害怕，按照教練教的我深吸一口氣，把臉放到水里，咳、咳、咳，嗆得我眼淚都出來了。教練說繼續練，啊！我心理好害怕，好緊張啊！但是，還得練，一會兒就能憋氣3秒鐘了！我感覺好高興。可是，教練說這還不夠，讓我們回家找個盆里面放上水好好練練，我下定決心一定要把憋氣練好。可回到家后，當媽媽讓我練習憋氣時，我感覺就像大難臨頭一樣，撒腿就跑，媽媽緊追不放。最終我還是被媽媽抓住了，媽媽對我說：“游泳是你自己選擇的，你一定要好好練，要相信你自己。”我在媽媽的鼓勵和威逼下，深吸一口氣，把臉扎進了水里。一秒，兩秒 ，十秒過去了，我實在憋不住了，猛地把頭抬起來，正在我想哭的時候，媽媽高興對我說：“燦燦恭喜你，你能憋12秒了。我就說燦燦很棒，能行，你看你真行。”媽媽這么說，我不由的高興起來，先前的恐懼消失了一大半。我堅定的說：“媽媽你給我看著時間我還練。”10秒，20秒……就這樣在媽媽的鼓勵和我自己的努力下我克服了恐懼最終學會了游泳。
梵?高曾經說過：成功是一點一滴積累起來的。我自己認為，自信、大膽、努力，就是成功的三大要點。不是嗎？就因為這一句話，它讓我不斷的體驗著成功的喜悅！
小時侯我的膽子很小，為了讓我的膽子變大，爸爸媽媽千方百計給我設計圈套，有一次，我的印象最深。
那天晚上，爸爸媽媽帶我出去玩，我如同剛出籠的小鳥，快活的不得了。我跳著、看著不一會就走遠了，回過頭來，不禁打個寒戰，爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰，可心里總象揣著兔子似的，亂蹦亂跳的。我回過身去往回走，每走一步就往回看看，不知走了多少路，我的膽子突然變大了，所以很快找到了爸爸媽媽，我一邊歡呼著 ：“耶！我成功了！”一邊投入媽媽的懷抱！回家去了。
“我成功了！我成功了！”一陣陣歡呼聲從操場上傳來，原來，我們今天舉行了燒紙比賽，所謂燒紙，就是凹透鏡聚光實驗。
我先把一張白紙涂黑，因為黑紙吸熱強，然后，我拿來放大鏡開始很找聚光點，可事情并不是我想象的那么簡單，我拿著放大鏡左放右放，上放下放，還不是地角度，可始終沒有找到。這時，老師說：“慢慢來，先找到聚光點。”這句話啟發了我：世上無難事，只怕有心人。別人能做的，我也能做。于是，我信心倍增，又拿起放大鏡摸索起來，不經意間，我找到了聚光點，心里激動極了，誰知，一陣風吹來，我的手一抖，聚光點又不見了，天滅我也！我的心一下子從頂峰跌倒了谷底。這時，老師有說話了：“不要著急，靜下心來找聚光點。”老師的話又鼓舞了我，我深深吸了一口氣，把心態放平，又拿起放大鏡找起來，終于，功夫不負有心人――我找到了聚光點。我吸取了剛才的教訓，手一動也不動，慢慢地等待了一分鐘，紙吸了熱，溫度高了，開始冒起了煙。我面不改色心不跳，繼續耐心地等待，紙變黃了，摸起來脆脆的，冒起了青煙，緊接著，出現了小火苗，又出現了一個小洞，小洞慢慢擴大……我把一切勞累拋在了腦后，頓時身輕如燕，激動地大喊：“我成功了！”
功夫不負有心人，我終于成功了！
記得三年級的時候，科學老師讓我們種含羞草，我抱著試試看的想法，開始了我的第一次種花經歷。
我先把干燥的泥土翻松并加了點水，干燥的泥土馬上變得十分松軟.濕潤，我把種子輕輕放在上面，并蓋上了一層泥土，一切準備就緒，就等種子發芽了。感覺自己還做的挺不錯。可是，三天過去了，含羞草還是沒有一點動靜，是不是那個地方出錯了呢？我望著空空的花盆，，心里有些著急了。我心想是不是該放兩條蚯蚓去松松土？我要不要澆澆水，施點肥呢？在焦急的等待中，到了第五天我突然驚奇地發現泥土上面冒出了兩片綠色的葉子。我連忙將花盆從陽臺上搬下來，生怕一陣風把他吹跑了。
在我細心的照料下，含羞草一天一天的長大了。過了四個月，含羞草終于開花了，花較小，淡紅色，我拿尺子一量有32厘米。又過了一個月，含羞草長到了41厘米左右。我觀察了一下，發現身上含羞草有刺。更然我驚喜的是含羞草結果了，這個驚喜讓我一個晚上沒睡好覺。含羞草也懂得保護自己，只要你輕輕碰它，他就會立刻全身收縮。這種“含羞”十分利于保護自己，，免遭風雨摧折，又似窗前羞澀的少女，一遇生人便立即關閉窗戶，頗具趣味性，觀賞性。
“我成功了，我終于成功了！”我的心中充滿了歡樂，我為自己自豪，我為自己喝彩！
那是三年級的一天，我懷著無比沉重的心情走進了教室。因為今天老師宣布要改選班干部，回想起上次的競選，我以27票屈居副班長，真不知道我這次能不能“升職。”
進了教室后，我似乎感覺有二十幾雙眼睛正盯著我看，看得我臉上火辣辣的，心里直發毛。怎么了？難倒我做錯什么了嗎？我禁不住開始暗暗責備起自己來：馮涵兒啊馮涵兒，瞧你平時自私自利，這次競選恐怕連一個“副班長”都保不住了吧！
在生活中，總會有困難。面對困難，我總是選擇堅持。因為，堅持能使我成功，戰勝一切。
記得前幾天，我們學校要從六年級英語好的人里挑幾個去比賽。我的英語很好，又很喜歡演講，便去報了名。可是我是在第四天才報的名，老師告訴我，名額已滿，如果那些人講得不好，才能換我上。我當時心里真不是滋味，只是一個勁兒的恨自己沒早點報名。我在接下來的幾天里，情緒很不穩定，這導致我的嗓子都啞了。過了幾天，老師找到了我，說讓我去試音。可我到大隊后，剛講了幾句，老師就說：“同學，下來吧，你的嗓音不行，太沙啞了，講出來不好聽，回去吧！”當我沉浸在式音的喜悅之中，老師又給了我當頭一棒，使經歷過一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸， 忍住即將流出的淚水，問：“老師，為什么？我的嗓子過幾天就好了，不會耽誤比賽的……”“不行！”這堅決的三個字重重的砸在我的心上，我什么也么有說了，只是擦著淚水走出了大隊。
后來，老師又找到了我，說讓我再去試一下。我興奮極了，因為我的嗓子早就好了。這次，我發揮的非常非常的好，終于被老師選上了。再加上我的努力練習，老師們都對我說：“同學，好好比賽哦！我們相信你！”我聽了以后，心里美滋滋的，因為，我成功了！
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我成功了(6)
我收獲了成功
每個人都有成功,我也有成功。
記得在前年的夏天，院子里流行滑旱冰。小朋友穿著各種各樣的旱冰鞋穿梭著，我一個人孤零零地坐在石桌旁，羨慕地看著。
突然，我看見媽媽提了一個大袋子從大門口近來，我跑過去問：“媽媽，你買了什么？”媽媽說：“旱冰鞋。”“哇！太好了！”我迫不及待的穿上旱冰鞋準備滑了。
我剛站起來就“撲通”一聲摔了個倒栽蔥，我怎么也爬不起來。因為我還沒來得及站起來就會再次摔倒。我只好叫媽媽把我扶起來。媽媽說：“你先扶著墻滑，慢慢熟練了再不扶東西滑。”我按著媽媽說的去滑，不一會兒就會扶著墻滑了。我試著離開墻滑，可是剛滑兩步就摔倒了。我看見其它小朋友是上身微微前傾，胳膊抬起，雙腳交替滑行的。我就學著他們的樣子滑了起來。摔倒了再爬起，汗水遮住了雙眼，我就用衣袖一抹。當我渾身是土，滿臉是泥時，我終于學會滑旱冰了，真高興呀！
現在我滑旱冰的技術非常好，我能從斜坡上呼嘯而下，象飛一樣；還能在滑行中左拐右拐的，象在林中穿梭．．．．．．不過，學滑冰時的那些困難我卻沒忘記，因為是我通過努力，克服了困難，收獲了成功。
我收獲了成功作文
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：“媽媽，今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說：“飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說：“好吧。”很快，土豆削好了，我說：“土豆削好了，快來炒吧。”媽媽又說：“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說：“你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來：“好！快來教我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說：“讓我來吧！讓我來吧！”我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！
我收獲了成功
金秋十月，在這個收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎。可又有些擔心，因為我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們全上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花。”
老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學校練到家里。有時中午也不休息。比賽的日子到了，我們早早來到學校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。
當班長捧回“優秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
我收獲了成功的喜悅
有耕耘，就會有收獲。小學的生活已經過半了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。
在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學三年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術的陳老師大發慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關系，只好將就著了。
到了學校，已經快上課了，而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢？你的畫得了優加，拿回去做紀念吧！”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文500字
俗話說得好，有耕耘，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點兒也不假，我就經歷過。
小學三年級上學期的時候，我的學習成績一塌糊涂，作業有時還完成不了，可就在期末考試的時候，我的成績徹底來了個大轉變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學習資料，讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢為我買的學習資料，我感動極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開始了踏踏實實的復習之路，我知道要取得優異的成績，并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數學公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績也有明顯的好轉。我深深領悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會有好的回報。
期末考試馬上就要到了，復習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學習的信心。
期末考試到了，在我出門時，爸爸叮囑我說：“要冷靜，考慮問題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點了點頭。可在考場上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發卷子了，我猛地想起了爸爸說的話，我慢慢平靜下來，認真答卷。考試終于結束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終于發卷子了。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時，我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊！我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前
我收獲了成功作文300字
只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。
記得今年暑假天氣非常炎熱，我整天悶在家里吹空調，媽媽說這對身體不好，就帶我去游泳。于是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我帶著泳圈下水游泳，我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳，心里別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報游泳班。媽媽答應了，我很高興。
我頂著烈日，在岸上練教練教的口令，好不容易下水了，卻和岸上想的一點也不一樣，我手忙腳亂，還嗆了一口水，我并沒有放棄而是繼續練。我一不小心，肚皮蹭到了池邊，疼得我眼淚都要流出來了，可我還是咬牙忍住了。我練了好久，終于練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠了，可我還想游的更遠。因為我游到一半，嘴里的氣就沒有了。所以我要學習抬頭換氣。在嘴浮出水面的時候，趕緊換一口氣。經過很長時間的練習，我終于學會了抬頭換氣，現在我一口氣都能游十米了。我心里甭提有多高興了。
通過這件事，我明白了只要付出汗水就能收獲成功。
我收獲了成功
在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！
周末終于到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因為我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實并非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨輪滑板。
過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎么不練滑板了？”
我沒吭聲。“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習。”
我不情愿地答應了。
我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：“還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。
通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！
我收獲了友誼友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
今天是周一，是我值日，同學們都在教室里面寫字，做早讀，而我卻在外面做值日，那一天，是很冷的一天，也是一個透著溫暖的天氣，因為今天要升旗，所以我不得不要放下手的值日去升旗，回教室的時候，孫佳欣問我你的手怎么會這么冷，我沒有說話，只是打了個哈欠，隨后她把自己的手放在我的手上，握緊我的手，我說不要了吧，不然你的手也會變冷的，她說沒有關系，這是一份多么珍貴的友誼，是多么的珍貴啊。當然，友誼肯定不止這一份。
2014年10月13日，我和徐明月等六個同學去參加數學選拔賽。到了考場，一張不高端端正正的寫著，學生必須準備鋼筆，、尺，橡皮等用具。我看了一眼，沒有在意，胸有成竹的走進了考場。預備鈴響了，離考試只有五分鐘了。我拿出書包，筆盒，草稿紙，咦，我的尺子呢，我呆住了。我又翻了幾次書包，筆盒，也不見尺子影子。我不禁暗暗責備自己太粗心。尺，尺，考試一定會有要求畫圖的幾何題，我不禁又想起來那張布告。再看看周圍，其他同學早已做好了準備，我更是急上加急，六神無主了。里正式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈，猛聽身后咔嚓一聲，我驚奇的回過頭，徐明月將一截斷尺遞到我心里。頓時，一個暖流流遍我全身。我深情的望望徐明月，她正拿著另一截斷尺，向著我點頭微笑。我控制住內心的激動，一只手緊緊地握著斷尺。考卷發下來了，我順利的做完了一題，二題，三題。第六題，啊，畫圖幾何題。我鎮靜者拿著斷尺，小心翼翼的話出了符合題意的圖形。此時，我覺得斷尺成了世界最珍貴的東西了。。題做完了，我習慣的檢查的每一道題。突然，鈴聲響了，同學們都放下考卷紛紛離開座位。我隨著群眾走出考場，在也控制不住內心的激動，一把抱住了徐明月的肩膀，半天才憋出幾個字，太感謝了。她會心的笑了，笑得那么甜。這是我最感動的一次收獲。
我收獲了自信
一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯！
那是一節語文課，大家交流作文。前幾位同學的文章都受到了好評。突然，老師點了我的名字。
同學們都看著我，我很緊張。“我的作文并不是很優秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著，此時的心情已經不能用緊張來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒；第一次，我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小。可是，我沒有任何辦法。“你為什么不寫好點呢？你為什么不能大點聲啊？”一個個問號浮現在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫得不錯！”老師微笑著對我說，同學們也都向我投來了羨慕的目光。我簡直不敢相信眼前發生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚，太不可思議了！老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動力，使我馬上擁有了自信。對！我是最棒的！我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應付”，變為大聲朗讀，語調也隨著文章情節抑揚頓挫。剛才的顧慮已經全部打消，緊縮的眉頭不經意間已經舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮！
讀完文章，臺下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會告訴自己：“加油！你是最棒的！”正是這種自信，在我遇到挑戰時給我動力，讓我充滿自信，一步步走向成功！
那一次我收獲了自信！
只要肯付出就會有收獲,這話說的一點也不錯.在三年級的一次收獲讓我終生難忘.
今天,老師叫我們寫作文.我準備上網查資料,我進了一個網站,我看到了一篇好作文,上面說:可以自己發表,我忽然心血來潮,馬上動手寫了一篇三國演義的作文發表了,我把三國演義的作文寫在作文紙上,交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊,我回家后上網去看我那篇三國演義的評價,沒想到我那篇作文別人評價很好三星啊.從此.我自信起來了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個不會作文的時代,變了作文思想旺盛的時代.從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結果的道理.
我的寫字也不好,我極力想改正,都沒有成功,可有一次我成功了,背后是努力.
今天,我被爸爸批了,因為我字寫不好叫我練一個晚上.我汗流浹背的練了一個晚上.去了學校,老師竟然叫我們寫寫字本.我最不喜歡寫寫字本.有時候,我要等老師走后,再交給組長,我怕老師檢查.看到我的丑字.寫字本發下來了,我懊惱的趴在桌子上有氣無力的寫字,我發現今天寫的好些了,我認真起來,老師忽然來我著里檢查我的寫字本,我心都快要跳出來了，,忽然,老師說要展覽給人看,在當時我都恨不得找個地縫鉆進去永遠不出來.老師卻出乎意料的表揚了我的字,聽到老師的表揚我覺得很有面子，老師給同學看，同學都發出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了．
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現了這條真理，這一次我收獲了自信。
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教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
我成功了(7)
我成功了作文450字 我成功了作文功夫不負有心人，我終于成功了!成功并不遙遠，只要肯努力，相信自己就一定能成功，下面是小學生作文網 小編為大家帶來的我成功了作文450字，希望能幫助到大家! 我成功了作文450字
在小時候，我聽見大人們說過：“天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上，就可以將這張紙點燃。”我當時聽見這個說法，感覺好奇怪，以為是大人們在騙人呢!后來，我在電視上的科技節目中也看到了那些小朋友做這個實驗，居然成功了，我就想，我有機會我也一定要做這個實驗。
去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動，我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個蒸籠里。但是一想到我一定要把這個實驗做成功，我就一直堅持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了!
我也有些蹲不住了，又過了一會兒紙終于燃了起來!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點燃了!”我接著回答，爸爸笑著說：“哦!原來你拿放大鏡干這個呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”
我成功了作文450字
“我成功了!我成功了!”一陣陣歡呼聲從操場上傳來，原來，我們今天舉行了燒紙比賽，所謂燒紙，就是凹透鏡聚光實驗。
我先把一張白紙涂黑，因為黑紙吸熱強，然后，我拿來放大鏡開始很找聚光點，可事情并不是我想象的那么簡單，我拿著放大鏡左放右放，上放下放，還不是地轉轉角度，可始終沒有找到。這時，老師說：“慢慢來，先找到聚光點。”這句話啟發了我：世上無難事，只怕有心人。別人能做的，我也能做。
于是，我信心倍增，又拿起放大鏡摸索起來，不經意間，我找到了聚光點，心里激動極了，誰知，一陣風吹來，我的手一抖，聚光點又不見了，天滅我也!我的心一下子從頂峰跌倒了谷底。這時，老師有說話了：“不要著急，靜下心來找聚光點。”老師的話又鼓舞了我，我深深吸了一口氣，把心態放平，又拿起放大鏡找起來，終于，功夫不負有心人——我找到了聚光點。
我吸取了剛才的教訓，手一動也不動，慢慢地等待了一分鐘，紙吸了熱，溫度高了，開始冒起了煙。我面不改色心不跳，繼續耐心地等待，紙變黃了，摸起來脆脆的，冒起了青煙，緊接著，出現了小火苗，又出現了一個小洞，小洞慢慢擴大……我把一切勞累拋在了腦后，頓時身輕如燕，激動地大喊：“我成功了!”
功夫不負有心人，我終于成功了!
我成功了作文450字
一天中午，我做完作業，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來呀?是不是鹽放得太少了?”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見蛋殼周圍開始出現了無數小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。
嘿!有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦?還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。“哇!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。
這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉;濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。
我成功了(8)
我收獲了成功時間：2017-10-04 10:53:37 | 作者：強哥
我很喜歡滑旱冰，可是總是沒有時間去學，每當看見別人穿著漂亮的旱冰鞋，像小鳥一樣輕盈地滑行著，我就非常羨慕他們，什么時候我才能像他們一樣呢？
終于，暑假到了，爸爸帶我去滑旱冰，一路上我又高興又緊張，不停地想：“我能很快學會滑旱冰嗎？”到了廣場上，我把新買的旱冰鞋套在腳上，牢牢地扎緊。爸爸請了一位教練教我，他先給我講滑旱冰的技巧和要領，然后讓我慢慢地開始自己練。
因為是頭一次滑旱冰，我緊張極了，生怕跌倒，所以就彎著腰，弓著腿，兩只胳膊像兩只翅膀一樣盡力張開，搖搖擺擺剛滑出不遠，“啪”的一聲摔了個仰面朝天，頓時屁股火辣辣的疼。當著那么多人的面，我覺得特別難為情，臉憋得通紅通紅的，眼淚都快掉下來了。
教練從遠處跑過來，說我的姿勢不對，應該直起腰，上身略向前傾，兩腳成外八字形。我重新站起來，這時，我看到同伴們個個像小鳥一樣快活地飛來飛去，三五成群，有向前滑的，有倒著滑的，也有側著身子滑的，還有手拉手滑的，花樣特別多，而且輕盈自在。他們能學會的，我為什么學不會？我一定趕上他們。我正在暗下決心，爸爸輕輕地握住了我的手，說：“孩子，跌倒了不要緊，爬起來繼續滑，我相信你一定是好樣的！”
在爸爸的保護下，我又開始了練習，滑著，滑著，我慢慢松開了爸爸的手，自己獨立往前滑，教練也不停地鼓勵我，說我進步很快。就這樣，不知不覺中我掌握了滑旱冰的技巧，膽子也大了，兩只腳自如地滑過來滑過去。最后，我覺得自己好像飛起來了，一會兒像小燕子，一會兒像小舞蹈家，輕飄飄地穿行在人群中，心中充滿了自豪和歡樂。
滑冰結束了，我滿臉都是汗，頭發和衣服全濕透了，但是我心里甜的像吃了蜜，因為今天的收獲特別大，我又學到了一種本領，獲得了新的成功，如果你努力了，還有什么事情做不到呢？
我成功了(9)
我 成 功 了
五（3）班 黃敬威
在我成長歲月里，我成功過許多次。但最令我印象最深的就是學跳繩和學游泳了。
那是學校首次舉行跳繩比賽，看到同學們都爭先恐后地報了名，我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。可誰不知道我對跳繩是：搟面杖吹火—— 一竅不通。對，下決心學！就這樣我在跳繩那項寫上了自己的名字，同學們的目光就不用說了。
回到家后，我便找了一根跳繩學了起來。一開始，那跳繩仿佛和我作對，不是快就是慢，老是絆住我的腳，幾次下來，1分鐘我最多只能跳10多個。我正想退縮的時候，便想起了“萬事開頭難”這句名言。又拿起跳繩練了起來。練了兩天，終于能跳30多個了，可渾身都像散了架似的一點力都沒有。
離比賽還有一個星期，加油！加油！就這樣我不停地練，終于，我的技術又更上一層樓，由原來的30多個上升到50多個。我抓緊一切課余時間進行練習，不管是在笑在聲不斷的課間，還是燈火輝煌的夜晚，都可以見到我苦練跳繩的身影，只要一想到談遷、李時珍、愛迪生……這些偉人，我渾身就像有使不完的力氣。就是因為我的不懈努力，又從50多個上升到100多個。
比賽開始，隨著裁判一聲令下，我就揮動著繩子，慢慢地繩子越來越快，快得就像一道七色彩虹，一分鐘后，“停”裁判叫道，最終，我以188個的成績獲得了一等獎。我大叫：“我成功了！我成功了！”同學們都向我投來敬佩的眼光。我心里美滋滋地。
就是因為這次比賽，我有了堅持不懈的自信和耐心，這也為我學游泳打下了基礎。
那是一個夏天的黃昏，爸爸說帶我去游泳。我從小就喜歡水，一聽到這個消息我欣喜若狂，一蹦三尺高。來到河邊，看到別人痛痛快快地游著，我心里想如果自己也會游那該多好呀！可自己還是旱鴨子。嘿，不會可以學呀。上次的跳繩比賽，我還不是從一個門外漢，經過學習后獲得了一等獎嗎。想到這，我就學著別人游了起來，可沒游多遠，就沉下去了，喝了幾口水。這時爸爸游過來說：“你這樣手腳不配合，根本游不了泳，要記住游泳時不能用鼻子呼吸，要用嘴呼吸。”為此，爸爸還特地買了一副游鏡給我。剛開始還需要游泳救生衣，漸漸地我能游幾米了，隨后，爸爸天天帶我去游泳，游著游著，我不用救生衣，也能游十幾二十米了。現在我又學會了蛙泳、自由泳、蝶泳等。
通過這兩件事我知道了：“目標專一而不三心二意，專心致志而不半途而廢就一定會取得成功！”
教師評語：習作講述了學跳繩和學游泳這兩件事的經歷，選材真實，主題明確，事件敘述清楚，遣詞造句準確傳神，在人物的心理描寫方面不錯，但描寫學游泳的過程不夠詳細。
指導教師：李萍
（推薦）
我成功了
五（3）潘韋妮
???? 在人生的道路上，有崎嶇，有坎坷，但更多的是成功 。古今中外，那些大人物們取得的成就比我們大得多，但在我們身上，一個小小的成功，就能讓我們從頭到腳的快樂起來！
??? 記得我8歲的時候，看到大人們騎著自行車，我就產生了一個念頭：要是我也會騎自行車，該多好啊！去哪都不用費那么大力氣走路。自此以后，我就利用休息時間，在家附近的小花園里練習。有一次，我利用午飯時間，在家里的門面里練習。我個子不夠高，所以一直騎不上去。我一跳再跳，差一點就踩到踏板了，我再跳，不幸的是，我的腳踩錯了地方，踩到了中間的杠上，差點沒連人帶車去“捉青蛙”，雖然我很害怕受傷，但是我想到：怕什么，誰是一學就會的呢？更何況越摔越勇敢，越有進步嘛！我再跳，再踩，一次，兩次......不知有多少次，我差點“?捉青蛙”，也不知有多少次，我就差一點點就成功。我不氣餒，再來，“?啪”，“哎喲。”這次是連人帶車一起倒在路上。媽媽她們，聽到聲音后，連忙跑過來，看到我跌在地上，他們都哈哈大笑，我氣憤的說：“笑什么，失敗乃是成功之母嘛，不經歷大風大雨，怎會看到美麗的彩虹！”說完我便爬起來，繼續練習?，這時表哥走到我面前說：“有志者事竟成！來，我教你！”聽完，我的信心更加充足了。表哥坐在后面支撐，我在前面踩。我踩的時候，車一會兒往東靠，一會兒往西歪，弄得我人心惶惶，但是我想到表哥在后面支撐，又放下了心。過了一會兒，我說道：“表哥，咱到外面去練！”表哥 同意了，我們來到花園里，依然像剛才一樣練。練了一會兒，車開始不東搖西擺了，我更加放心了，兩只腳一上一下，十分地熟練。我圍著花園轉了幾圈，感覺車后越來越輕，我踩得越來越輕松，突然我按下剎車，停了下來，我扭頭一看，后座上竟然沒人，我四處張望，只見家門口，站著媽媽.表哥.表姐，他們正在聊著天，這是怎么回事？我想以最快的速度跑過去問清楚，但看到身旁的自行車，跑步哪有騎車快啊，可是轉念又想，我沒有會呀！怎么辦？管它那么多，試一下再說！我調過頭就要踩。嘿！我竟然能輕松的踩了起來，我顧不上去問個清楚，繞著花園直踩了一圈后回到家，是真的，我學會騎自行車了！我抑制不住滿心的歡喜，一蹦三尺高，高聲大喊著：“我終于成功了！”
???? 成功，是用汗水澆灌而長大的樹苗！成功，是靠付出而獲得的果實！成功的喜悅，成功的心情，比吃了蜜還甜！
教師評語：文筆流暢，重點突出，把學騎車的過程敘述的非常詳細，特別是在一次次的失敗后仍堅持練習，而不是放棄，最后成功自然是水到渠成。習作的開頭和結尾遙相呼應，點出了文章的中心。
指導教師：李萍
我成功了
五（3）于潔
在今年的暑假里，我學會了潛水。在學潛水的那段經歷中，一些看起來微不足道的喜怒哀樂，讓我久久不能忘懷。
???? 一天傍晚，夕陽西下，爸爸說要帶我去游泳，我高興極了！來到河邊，爸爸拉著我到了水里，那水深得都快到我脖子了！爸爸先讓我學習潛水，我先深呼吸一口氣，塞住耳朵，一頭鉆到水里，我在水里直喘粗氣，弄得水直響。忍不住了！ 忍不住了！我連忙把頭伸出來，在伸出來時，被水嗆了一下，弄得我一直大喊大叫。
???? 休息了一會兒后，爸爸讓我再去練習，我害怕極了！不敢去，爸爸嚴肅地對我說：“才嘗試一次，你就不敢了？那李時珍.談遷.愛迪生......這些偉人，如果都像你這樣，他們怎么會成功呢？”我聽了爸爸的話后，飛奔到水里去，我吸取了上次的經驗，先放松一下，再深吸一口氣，塞起耳朵，鉆到水里，在水里不停的吐氣，忍、忍、忍。過了一會兒，我實在是憋不住了！就以迅雷不及掩耳之勢，伸頭出來，水花濺得到處都是，爸爸高興地對我說：“你這次比上次潛得更久了！再練習幾次，就一定能夠成功！” 我只顧著擦臉上的水花，沒聽見爸爸說的話，但心里想：學游泳那么難，就連最基本的潛水我都練了那么久還不會，不如不練。當爸爸再讓我去練習的時候，我懶洋洋地說：“我要到什么時候才學會啊？”爸爸說：“前面我說的那些偉人，正是因為他們具有頑強不屈、勇于實踐、不怕困難的崇高精神，才使得他們在事業上取得了成功。”
???? 我鼓起勇氣，走進了水里，放松.吸氣，塞起耳朵，沉到水里，吐氣，心里想著：鐵杵磨成針——功到自然成，過了好一會兒我才伸頭出來。這次也沒被水嗆了！爸爸欣喜若狂地對我說：“啊！堅持就是勝利！你潛了大約4分鐘，你成功了！”我聽后，心里樂滋滋的！就這樣，我慢慢地學會了潛水。
學潛水的這段經歷，直到今日，我仍然記憶猶新！我要時刻銘記：做事一定不能半途而廢，而要持之以恒，就一定能夠實現我們美好的理想。
? 教師評語：在這篇文章中，小作者詳細的寫出了學潛水的經過。真實不虛?，內容充實，文字流利，文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
? 指導教師：李萍
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我成功了
五三班 胡格格
? 在每個人的成長經歷中，都會有一些通過自己的努力而做成功的事，然而，在我的記憶深處有著兩段令我激動而開心的往事。我知道就在那一刻，我，成功了！
那是一個夏天的傍晚，夕陽染紅了天空，我吃飽了晚飯，便在樓下的院子里玩兒，我看見很多大哥哥大姐姐們在騎自行車，有的還能單手騎呢，看著他們在院子里來回穿梭，我心里閃現了一個念頭：羨慕他們，我還不如自己騎呢！爸爸去年給我買了一輛粉紅色新單車，可我一直沒敢騎。我猶豫了一會兒，終于鼓起了勇氣，我把自行車推出來了，由于我太過心急，剛騎兩步就摔了下來，一位熱心大姐姐把我扶了起來，，并告訴我騎車的要領，我怯怯的走向單車，回頭看了看大姐姐，她給了我一個鼓勵的目光，我又恢復了信心，腳一蹬，我坐上了單車。雙腳慢慢地在踩著自行車的踏板，車子也在慢慢向前移動。“我成功了！我成功了！”
還有一次，媽媽今天加班一直到六點都沒回家，我的肚子餓得“呱、呱、呱”叫了，我琢磨著自己炒蛋來吃，炒之前我還想呢：不就是炒蛋嗎，平時看媽媽炒看都看會了。哪知道，看起來容易做起來難啊！
我從冰箱里拿出兩個雞蛋，來到廚房，我卻不知從何做起了。我想了想，哦，媽媽做的時候總是先把蛋打好，然后開火放入油，鹽，再把蛋放入鍋中，再翻炒幾下，就可以了。我也學著媽媽的摸樣，從櫥柜里拿出一個小碗，拿起雞蛋，“啪”雞蛋全掉在地上了，我毫不氣餒，又拿起一個雞蛋，這次我聰明一點了，我把雞蛋打在碗的上方，這樣就萬無一失了，哈哈！我把蛋打好了以后,我就開火了，“啪啪啪”一湯匙的油倒進了鍋里，由于火開的太大又在鍋里不停地滾動，忽然一滴油濺到了我的手上，生疼生疼的，我馬上拿起碗“嘩嘩”的把蛋全倒進了鍋里，拿起鏟子翻來又翻去，臉上布滿了秘密麻麻的汗珠，被油濺到的那只手，這時候也被汗水腌的疼痛無比，弄得我都快哭出來了。不好，一股焦味撲面而來，我連忙關火，把雞蛋鏟了出來，放到小碗里，拿起筷子，嘗了一口，啊，沒放鹽。我想要放棄了，可是轉念又想：古今中外所有成就事業的人，都是目標專一，堅持不懈的，哪怕是很小的事！我又從冰箱里拿出一顆雞蛋，走進廚房打蛋，開火，炒蛋……經過我的努力，一盤炒雞蛋呈現在了我的面前，我嘗了一口“成功了成功了”我懷著激動的心情吃著我成功的果實，就在那一刻，我，成功了！
經歷了這兩件事，我知道了:做什么事只要付出了自己的努力就一定能成功！我們一起加油吧！
教師評語：作者將自己的親身經歷的兩件事細膩、真實地展現在我們面前。文章主次分明，重點突出，特別是炒雞蛋的過程寫得比較詳細，事件敘述清楚，人物的心理描寫生動。結尾簡潔，深化了主題。
指導教師：李萍
我成功了
五（3）班 邱慧芳
在人生旅途中，難免會經歷一些困難，但只要你目標專一，持之以恒，就一定會取得成功。
記得四年級時，爸爸給我買了一輛自行車。我非常高興，心里就像喝了蜜似的。可惜，我還不會騎。爸爸說：“你都這么大了，還不會騎，豈不是笑話？”我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我都會克服。
第二天，我推著自行車到院子里。爸爸說：“不要怕，我在后面扶著你，你只要注意力集中就行了。”我的心緊張得“怦怦”直跳。剛開始，車頭搖搖晃晃。我好不容易把車控制好，爸爸說：“加把勁！騎快點。”我用力踩，車速快了許多。爸爸不知什么時候放開手，也許是我太得意了，被地上的一塊小石頭拌倒在地。腳也擦破皮，我當時很想哭，但我沒有哭出來。
過了一會了，我重新站了起來，向自行車發出第二次挑戰。這一次，似乎沒有什么障礙。我順利的騎著，到了轉彎時，我不小心拌倒了。這一次，我摔得更重了，金豆豆不停地落下來。爸爸一邊擦藥，一邊說：“璐璐，在人生旅途中，都會遇到一些麻煩事。只要有專一的目標，持之以恒而不半途而廢，就一定能取得成功。”我聽了，慚愧地低下了頭。
只休息了3分鐘，我又站起來，向自行車發出第三次挑戰。這一次，爸爸不再向上次一樣，扶著我，而是站在一旁，給我鼓勵的眼光。我相信。這一次一定會成功的。到了轉彎的時候，我小心翼翼地轉動車把，而且，我的車速越來越快。還能操作自如。我高興極了，我成功了，爸爸在一旁也會心地笑了。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
教師評語：文章按事情發展的順序，記敘了作者三次向自行車發起挑戰的過程,語言比較流暢，層次較清楚，文章對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪。文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
指導教師：李萍
我的啟蒙老師
二小 五（3）班 胡格格
教過我的老師很多，但是給我印象最深的，是我的小學語文老師——許老師。
許老師個子不高，淡黃色的頭發，高高的鼻梁上一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛會說話。
說到許老師的眼睛，那可是大名鼎鼎的“火眼金睛”啊！在上課時同學們不管是搞小動作，還是講悄悄話，都逃不過她的眼睛。在我記憶深處有一段揮之不去的記憶。
那是一個夏天下午，太陽火辣辣的照射著大地，家門口的那只小黃狗伸著舌頭趴在地上瞇著雙眼正在打迷糊。樹上的知了也有一搭沒一搭的叫著，也許它唱得口干舌燥了吧。我由于貪玩沒有睡午覺，來到學校后感到一陣陣疲憊。上課鈴響了，似乎也激活了我的睡眠細胞，上眼皮有如千斤重，怎么也抬不上去，我睡意越來越濃。“噠、噠、噠……”，這時候，教室走廊傳來了有節奏的腳步聲，許老師抱著作業本微笑著走進了教室，我想：可不能睡著啊，如果被老師發現了那可會被狠狠批評一頓的。可是雙眼一點兒也不聽使喚，上下眼皮直打架。開始上課了，許老師那溫柔的聲音就像我的催眠曲，頭頂的電風扇“嗡嗡嗡”地轉動著，我的睡意越來越濃了，眼睛好像粘上了泡泡糖，怎么睜也睜不開。就在這時候，許老師停下了講課的聲音。我趕緊努力睜開眼，發現許老師那雙水汪汪的眼睛正溫柔的看著我，她的眉頭皺了兩下，仿佛在告訴我：“格格，要認真聽課，不能打瞌睡啊！”就是這樣的一個眼神讓我精神大振，馬上坐好，認真聽課，老師臉上露出了欣慰的笑容。許老師放下書本，給我們講了《王冕學畫》的故事，最后她說：“同學們，王冕在那樣艱苦的條件下尚能如此勤奮的學習，現如今，你們的學習條件那么好，如果不認真聽課，可真是太不應該了。”說完，她又笑著朝我看了看。我羞紅了臉，睡意一掃而光。
從此以后，每個中午我都按時睡覺，每節課都認真聽講。
老師就像一根紅燭，點燃了自己，照亮了別人。我要感謝許老師，感謝她每一個鼓勵的眼神，我要對老師說一聲：“老師，謝謝您的教誨之恩，我將永世不忘！”
教師評語：習作選取了學習生活中的一件具體的事來表現一個嚴中有慈的老師形象。文章有總有分，在敘述的過程中夾雜著作者的感情與心理活動，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。（推薦）
我成功了(10)
嘿！我成功了時間：2018-03-22 10:44:38 | 作者：學霸
“作文？手抄報？哦！我懂了！”我拿起紙來，在上面寫起“東方日報”來？
“凝？什么？刊頭怎么畫？”我凝惑地摸了摸腦袋，一臉的無賴。“網上絕對有的。”一邊看著報紙的爸爸晃動道。哎呀，我怎么忘了這個“百事能”。我來了。我打開了網頁，在百度網址里面打了“國慶手抄報”，里面有千萬條信息。媽呀！我咬起筆頭該選哪個呢？哎呀！到底選哪個啊？我耐心幾乎都為零了，我抓狂了。我瘋狂的亂翻頁碼，幾分鐘后，已經到了最后一頁，于是我點了國慶節手抄報照片。哈哈！原來是這個呀！選中了一副國慶節很多煙花的地方。哈哈？我快要成功了。
我拿起了尺子和鉛筆，把腦海里的映像都畫了出來。這，這草莓也太難了吧？愛心樣，我竟然畫了一個正方形，正在晾衣服的媽媽剛好路過，走過來看：“兒子，你這畫得什么啊？”我害羞地轉過去：“這？這是草莓啊。”“那你這也畫得太丑了吧。”媽媽指著我畫的正方形草莓。我趕忙把媽媽勸走了：“媽，您不懂，這是藝術，我們班都有人把西瓜畫成星形呢！”呼，終于走了，我要趕快把它擦掉，不然，他們又得嘲笑我了。
我把橡皮擦拿來，擦掉這個正方形草莓，再畫了一個草莓。嗯！這個不錯，挺好看的，我指著那藝術橢圓草莓。哈！太好了，我一定可以中獎的！我寫了幾個字，哇！真是超神般的亂畫。我又畫了幾條馬路，那馬路很直，中間有幾輛小車，馬路直通學校，路上有大樹、椅子、行人。應該是快要完成了。我拿起水彩筆，在紙上添上了新衣裳，再畫一個天安門廣場就好了。哈哈，我要成功了！加上幾束漂亮的煙花，天安門下畫了個地球。地球啊！你真是太美麗了啊！處在天安門下方，圓圓的我太開心了。我眉開眼笑，手舞足蹈。
哈哈！真是太爽了，成功了感覺煥然一新全身都爽快輕松了，發臭的襪子我都感覺好香的。真是爽啊！
哈哈！我，成功了。
我成功了(11)
我自己發現的！
自從參加了數學奧林匹克興趣小組以后，我對數學特別感興趣。每次做題目的時候，總是多留個心眼，喜歡多問幾個為什么。
????偶然的機會，碰到關于長方形周長和面積的問題。我發現了一條有趣的規律“周長相同的長方形，只要是長和寬越接近，它的面積就越大。”
????如這樣一題“長方形的周長是36米，長和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米……9米和9米，九種可能。算得他們的面積分別是17平方米，32平方米，45平方米……81平方米。在答題后，我無意中發現了這樣一條規律：長方形的長和寬越接近，面積就越大。另外周長的長方形會不會是這樣呢？懷著好奇心我又算了自己編的周長是24米，32米……的長方形的面積的幾道題目。不出我所料，也是長和寬越接近，面積就越大。可是是不是所有的長方形都有這樣的規律呢？
???于是我又帶著這個疑問，請教了數學老師，在老師的幫助下，這條規律終于得到了證實，事實證明我發現的規律是正確的，老師還直夸我是個愛動腦筋的學生！我的心比吃了蜜糖還甜，因為這是我，戴嘉銘自己發現的！
???由此，我也認識到，其實數學中有許多奧妙等著我們去探索，我們一定要作個有心人。俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。我要朝著新的目標繼續探索。
我成功了
????“我終于把這個小制作做成了！”我興奮地大叫。你也許會問：“不就是做了一個小玩意嘛，用的著這么高興？”事情是這樣的。
????昨天晚上，我把家庭作業做完后，想做一個小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同學手中自制的電風扇。對，就做這個！
????于是，找便準備材料：一節電池、兩段導線、一卷膠布、一個玩具賽車上的馬達，一個小扇葉和一個用來固定馬達和電池的長方體塑料。
????我先把馬達用膠布粘在長方體的一頭，然后把扇葉套在馬達的前端（馬達開啟時轉動的地方）。
????然后做下一部分：導電部位。我把兩根導線分別固定在馬達的兩個導電部位。然后，我又把電池固定在長方體的上面，再把連著馬達的導線按正負級分別用手按到電池上，可當我的手把第二根導線接到電池上的時候，奇怪的事發生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個泡。我連忙拿出“京萬紅”涂在了手上，我不敢再試，但怎么也想不明白其中的原因。便去請教爸爸，爸爸對我說：“你用的是蓄電池，電力太大，再說你連在馬達上的兩根鐵絲沒有和馬達連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說的方法給改了一遍，果然成功了。
????是啊，把一個小制作做成功看起來非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！
我成功的一件事
??每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：
還記得那是在前一年圣誕節的前幾天，我想讓節目變得更多姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學進行配合，在圣誕節那天演出W-INDS的節目，可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場節目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節目是用日文來演唱的，所以多多少少還是會有些難度的。
?一天，兩天過去了，我們的節目眼看就要成功了，可誰知道就在這節骨眼上，他們居然和我說不練了，說實話，當時我的確十分的生氣，我立刻用兩個嚴肅的字對他們說：“不行！”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現在只剩白分之三十了，干脆這次節目咱們就別演了，行嗎？”我又一次嚴肅的對他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了``````
??一天，兩天，三天``````
??好不容易等到了圣誕節那天，節目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進行著，我們的節目演完，臺下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費。”最后，圣誕節聯歡會就在熱烈的掌聲中結束了。
?通過這件事，我終于真正明白了一個道理：路是你自己開的，你如果能夠堅持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠方了。
那次我成功了
????在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂的——學騎車。
????一個星期六，我們全家吃過中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學習自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時學會！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來了鼓勵的眼光。
????媽媽先教我學騎自行車的要領，我聽后，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心里就想：我一定要學會騎自行車，我已經說過了，就要在一小時內學會騎自行車。這時，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你愿意學，你就一定會成功的。”
????聽到這里，我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業之后，我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人，一直到學習的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
????通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會成功的。
我成功了(12)
嘿，我成功了
暑假里，我學會了跳雙飛，是在媽媽的鼓勵下完成的。媽媽拉著我的手，來到情侶園的空地上，教我學習雙飛。
媽媽說：“跳雙飛要跳得覺得自己在白云上，而且雙腿要并攏，雙手要握緊跳繩。”說完，媽媽給我演示了幾個。“哇！好棒”看著媽媽的樣子，我看的出神入化，甚至不得不拍案叫絕。輪到我跳了，我用媽媽教我的小竅門跳，只能跳半個，跳繩就頑皮的繞在我頭發上，我特別地急，急得眼淚都要掉下來了。媽媽對我說：“學習雙飛最主要的就是要有耐心，不能急躁。”聽了這番話，我突然有了自信心，我振作起來，一個個地練，終于學會了。我一跳就是兩個，媽媽連連贊嘆，我心中特別地激動，開始瘋狂地練，終于連著跳了好多，上了10個，我很自豪，終于學會了雙飛。
學雙飛這件事讓我學到做事要刻苦認真，用心；俗話說：“功夫不負有心人”如果努力了，就會得到回報。
