追夢之旅17篇
追夢之旅(1)
大學生創業典范，微商王瘦瘦的追夢之旅
伴隨著大眾創業、萬眾創業的熱潮持續席卷全國，各種創業項目在全國各地生根發芽。大學生群體作為當下中國最具創新意識的一群人，也在近些年涌現出了眾多的優秀創業典范。今天我們要采訪的就是來自安徽的一位95后姑娘王瘦瘦，通過微商這個新型的商業模式，她不僅成功掘到了人生的第一桶金，更幫助很多同齡的大學生實現了自己的創業夢想。
97年出生的大二學生王瘦瘦，已經擁有了人生中的第一臺座駕——奧迪Q3，足跡遍布了韓國、美國、泰國等多個國家，先后去到北京大學、清華大學、哈佛大學學習進修。更為難得的是，這位不到二十歲的小女生已經展現出了驚人的領導能力和銷售能力，不僅在短短一年多的時間里，將自己的團隊代理規模發展到了十萬人，更取得了驚人的業績。
如果你覺得這樣一個女生的成功一定是一次偶然，那么我想告訴你的是這樣的偶然中必然有千絲萬縷的必然。在王瘦瘦剛剛接觸到微商這個行業的時候，沒有團隊，沒有幫手，只能依靠自己的力量發展代理，一個人深夜辛苦打包發貨。也許你只看到了王瘦瘦成功之后的各種光環，但是她背后的付出和堅守更值得每一個人的尊敬！
大學生群體作為一個時代最為鮮明的創新印記，引流著整個社會潮流的發展方向。在很多人不看好90后、95后這一代青年的時候，王瘦瘦卻用自己的親身經歷告訴別人，年輕就是成功的資本，夢想才是奮斗的源泉。通過這樣一個十九歲姑娘的成長之路，相信也會給很多迷茫中的大學生們帶來更多的啟迪。
追夢之旅(2)
洪伯安 開啟中國裘皮城的“追夢之旅”
位于寧紹平原的余姚市,30年前還是一片不“毛”之地,不可思議的是,如今這里崛起了一座世界上規模最大堪稱一流的“中國裘皮城”,每年生產出占全國四分之一的裘皮服飾。
這里的一舉一動都牽動著中國裘皮業每一根敏感的神經,成為中國裘皮業的晴雨表。這就是當代河姆渡人演繹的裘皮產業的神話。
去年以來,在國際金融危機沖擊下,裘皮作為高端服飾的消費量出現不同程度的下滑,而2008年中國裘皮城內的商鋪普遍生意興旺,90%以上的裘皮服飾銷售一空,成交量同期增長近30%。這在之前的2007至2008年度中國裘皮城盛裝開業之時也比上一年同期增長20%,自從中國裘皮城前年開張以來,余姚裘皮業更是一年一個新臺階,創造了“中國裘皮奇跡”!
“創造中國裘皮奇跡”的“秘招”
那么在2007-2008年度暖冬的天氣和2008-2009年度金融危機沖擊下,余姚裘皮城的水貂服裝銷售為什么能夠逆勢而上,取得驕人業績呢?中國裘皮城董事長洪伯安先生向記者做了這樣的解讀:“審時度勢,多措并舉,努力為商戶‘做嫁衣’,實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。”
“裘服節”,成功引導皮草消費
博覽會和論壇是最能展示一個地區產業特色的重要載體,2006年11月27日,以“發展裘皮專業市場、提升中國裘皮產業”為主題的2006裘皮產業論壇在余姚隆重召開,近400名中外裘皮行業精英云集余姚,共同探討中國裘皮產業的發展戰略,有著30年皮草創業歷史的余姚人開啟了中國裘皮城的“追夢之旅”。
2007年10月27日,總投資達3.8億元,占地5.3公頃、建筑面積達10萬平方米的中國裘皮城在這一天正式啟用。使之成為了中國乃至全球最大的水貂皮服裝專業交易市場,也使余姚成為了中國最大的裘皮服飾集散地,同期舉辦的第一屆中國(余姚)裘皮服裝節更是極大地提升了余姚中國裘皮城在國際國內的知名度。2008年11月28日,第二屆中國(余姚)裘皮服裝節成功舉辦,標志著先進的市場經營理念開始引導皮草消費,余姚皮草行業在這一天也預示著勢必走向成熟。
如果說自己舉辦服裝節只是“墻內開花”,那么他們走出去參加國內外知名博覽會更是為余姚裘皮的發展帶來極大的發展機遇。2008年6月,裘皮城組團參加了第19屆中國哈爾濱國際經濟貿易洽談會,同年10月,又亮相第12屆寧波國際服裝服飾博覽會,充分展示了全球最大的裘皮服裝集散地的魅力,迅速吸引了國際買家的眼球。
2009年3月26日-29日,余姚中國裘皮城首次參加了在北京舉行的第十七屆中國國際服裝服飾博覽(CHIC2009)會。他們不僅宣傳了余姚裘皮區域品牌,同時為企業積極開拓了國內外市場。
“景觀化”,打造旅游休閑購物天堂
2008年,余姚中國裘皮城還著力打造旅游休閑購物天堂。雖然面臨著如此嚴峻的銷售形勢,但是作為早已成熟的長三角旅游休閑購物天堂―――余姚中國裘皮城已經具備應對各種風險的能力。在開拓內需市場上,為進一步活躍和集聚市場人氣,使顧客在逛市場同時,“閑”下來享受娛樂生活,他們建了文化廣場、休閑吧等旅游基礎設施,同時引進特色餐飲,努力創建國家級旅游景區。利用旅游景區的全新形象,裘皮城積極參加各種旅交會,組織營銷隊伍到上海、江蘇、安徽、江西、山東等地進行旅游推介活動,與多家旅行社簽訂合作協議,收到良好的效果。
平民化、休閑化,裘皮進入尋常百姓家
一年來,余姚裘皮城還幫助商戶緊跟國際潮流。以前一提起裘皮,人們馬上就會聯想到這是奢侈品,是貴婦人擺闊的衣著,是有錢人的游戲。但是近年來,尤其是去年受全球金融危機的影響,國際裘皮市場銷售量下降了40%,而中國裘皮銷量僅下降了10%。這是為什么呢?
洪伯安的回答很簡單:國內的裘皮走的是一條裘皮平民化、休閑化道路。在余姚,裘皮的平民化、時尚化更是深入每一位生產商和經銷商以及余姚裘皮城領導的心里。在余姚裘皮城堅持做頂級水貂皮服裝專業市場的同時,堅持多元化發展,有皮衣、藍狐、獺兔等裘皮以及毛領、圍巾、披肩、毛條飾邊等各類裘革制品。這些產品中既有價格高昂的,也有非常大眾化、平民化的裘皮,能夠滿足不同購買群體的需要。最早入駐裘皮城的香港報喜天使服飾公司董事長王恩德說,作為廣東省皮革協會毛專委副會長單位,他經常去歐美參加一些裘皮交易拍賣會和博覽會,他認為歐洲裘皮設計延用單一的經典高貴路線,也就注定了裘皮不能成為工薪階層能夠消費的商品。
洪伯安指出,由于不作為平時的著裝,歐洲的裘皮只是特殊場合下的奢侈穿戴。單一的風格使金融危機后的裘皮銷量下降顯得“立竿見影。裘皮屬于“貴族”所享受的奢侈品,現在,裘皮的“平民風”也漸成趨勢,最重要的還是合理的價格使裘皮進入尋常百姓家,裘皮服裝已成為當今時尚人士的青睞,裘皮服裝的消費也成為服裝發展的一大主流趨勢。另外,與流行服飾緊密結合的裘皮披肩、帽子、圍巾、包袋,甚至是裘皮靴鞋等裘皮服飾,已代替通身裘皮服裝,讓裘皮服裝變得輕盈、活潑、俏麗起來。
“余姚裘皮”吸引世界目光的理由
水貂服裝作為富貴的象征是很多人夢寐以求的奢侈品。可是由于國產貂皮品質低下,產業格局分散,生產企業多選用的是進口貂皮,這是品質上的保證,但在一定程度上造成企業利潤空間縮小,影響了企業的發展,在當今世界經濟大環境下一些小型裘服企業的日子更加窘迫。所以,如何提高中國水貂皮服裝產業的全面競爭力,是全體行業人要考慮的。余姚的水貂服裝一直以來受到消費者的普遍歡迎和青睞,那余姚的水貂服裝是如何做到的呢?洪伯安先生介紹了三點體會。
用皮草文化引領消費潮流
眾所周知,對美好事物的向往和追求是人類的天性,它體現于人類生活的各個方面。在消費需求中,人們對消費對象審美的需要、追求,同樣是一種持久性的、普遍存在的心理需要。沒有一個社會的消費不帶有時代的印記,人們的消費需求總是自覺或不自覺地反映著時代的特征。
作為時尚消費品的皮草,一直以來就是奢華與尊貴的代表,所以它的消費需求指向是精神層面的,人們購買皮草是為了滿足心理和精神活動的需要。與物質消費需求相比,這是高一層次的需求。有什么樣的商品文化就會有什么樣的消費觀念,皮草商品特有的文化內涵,是人們消費訴求的直接動因。
現代社會的消費是一種心理消費、服務消費,確切的說就是一種文化的消費,在商品的實用性之外,人們更看中的是它外在的影響。
余姚裘皮企業就把皮草競爭上升到對皮草文化的理解層面,他們非常重視皮草文化的建設和對專業人才的培養,吸引了國內外眾多客商的目光。
以專業市場促進產業發展
2007年10月開始營業的余姚中國裘皮城是目前國內最大的專業水貂皮服裝市場。它的建成運營給朗霞這個已有30多年毛皮生產歷史的小鎮帶來了巨大的商機和活力,在去年裘皮服裝銷售期內,朗霞裘服加工企業各個賺個缽滿盆盈。近日仍有不少商戶來招商中心詢問商鋪情況。
目前中國皮草生產的附加值低,加上出口日漸受阻,加工出口企業對國內需求日益重視,這給中國裘皮城市場的發展提供了千載難逢的機會。余姚朗霞是中國水貂皮服裝加工能力最大,生產歷史最為悠久地區,以朗霞街道為中心的地區有裘皮服裝服飾企業及相關配套企業300多家,從業人員5000余人。每年全國四分之一的水貂皮在這里加工制作。近年來,世界各國裘皮業的著名企業和行業協會紛紛來余姚進行考察,并要求與余姚相關企業進行戰略性合作。現在,丹麥、加拿大、芬蘭等國家的皮草公司和我國港臺地區的知名裘皮企業紛紛在余姚設立辦事處,或將生產基地轉移過來,從香港引進的染色企業目前已經投產。
追夢之旅(3)
雷軍自述小米追夢之旅
掘土百億美金
我自己創業的時間比較早，時間也比較長。第一家公司上市之后我就專職做了幾年天使投資，到了40歲的時候總覺得還有一些夢想沒有完成，所以我就創辦了小米。
大會指定的題目叫“小米的夢想”，我創立小米時候內心有這樣或那樣的夢想，我有一個很低速的目標，我說：“我自己干了二十多年的創業，我能不能親手創辦一個百億美金的公司？”因為今天創業市場里面4年前能夠做到一百億美金應該是很了不起的目標。我這么提這個目標好像覺得這個夢想太低俗、太物質了，但是不瞞大家說，我真的是這么想的。我覺得有了“百億美金”這個目標之后對我們幫助是挺大的。
有了這個目標以后怎么做？我非常認真學習、研究、琢磨大佬的創業歷史，比如馬化騰的，比如馬云的。我在琢磨他們創業歷程時候真的收獲挺大的，尤其是馬云的創業史。
今年1月份我專門去杭州跟馬云聊了三個小時，主要表達的是感謝。我說我認真琢磨阿里巴巴十多年創業的歷史，我從中學到了三點，這三點是我在辦小米之前就總結了的。我覺得阿里創業成功有重要的三點：第一點，要有一個巨大的市場。任何一個大公司的成功，它的創業背景一定是巨大的市場，如果沒有一個巨大的市場需求，想把公司做成是不可能的。我幾年前講了這句話，就是怎么做一個最肥的市場。第二點，要找一個超級靠譜的人。第三點，相對同行而言，要有一筆永遠也花不完的錢。這是我總結阿里成功很重要的三個因素。可能大家會說：“為什么要有永遠花不完的錢？”錢對你看到的東西和你有勇氣去做有非常大的幫助，你有膽量去試一些東西。
那么我們創業過程中怎么做到這三點？怎么做一個成功的公司？2008年Google發布安卓，2009年第一部安卓手機發布了。看到第一部安卓手機的時候，我就看到機會來了。我認為在智能手機行業里面會重現30年前PC擊敗蘋果機的這個歷史。我認為這是個巨大的機會。當我看到這個巨大機會之后，這件事對我是很有挑戰的。它的挑戰在什么地方？我自己在過去二三十年里沒有做過任何跟這相關的事情，我今天要做智能手機？想一想都不靠譜。面對這樣一個大的市場的時候，我應該怎么去思考問題？我應該怎么去做？我當時在想，如果有這么大的機會，我應該怎么找到我所需要的人。
我覺得未來手機一定是軟件、硬件、互聯網相結合的，就是我們講的“鐵人三項”。所以我有個初步的目標，我說假如能夠把微軟、Google、摩托羅拉合并的話，這個公司應該相當的牛。假如我能找這三個公司最頂尖的人辦一個新的公司，我覺得會有很大的機會。當我有了這樣的方向以后，不瞞大家說，我用表格列了一個很長的名單，一個個打電話去找。很多創業者總是抱怨說找不到人，我就跟他們開玩笑說：“三條腿的蛤蟆找不到，兩條腿的人一大把，關鍵是看你找了沒有。”我推薦他們找的地方是廣州火車站，那里人口密度最高。其實抱怨找不到人的創業者是因為在找人上花的時間是不夠的，其實找人是天底下最難的事情。
大家仔細想一想，如果我找一個硬件工程師，他們肯定覺得雷軍不靠譜，甚至他們并不了解雷軍是干什么的，我拿到的只是那個人的電話。我需要那個人接起來我的電話，并且愿意跟我聊十幾分鐘，我要先做自我介紹，聊完以后我要說服他出來跟我喝杯咖啡，其實這樣是挺不容易的。我就是這樣打了九十幾個電話，一個個約出來聊的。我跟一個硬件工程師談了十個小時還沒有說服他，最后用了一個無賴的招說服了。因為他就是不相信小米這個模式，他死活不知道我到底怎么能夠掙錢。
我跟他講了幾十種方式，可是還是說服不了。對做硬件的人來說，他了解小米的模式是有困難的。我后來說：“你有錢還是我有錢？”他說：“肯定你有錢。”我說：“那這說明我會掙錢，對嗎？如果你認為我比你會掙錢，要不把掙錢的事情交給我，你就把產品做好就行。如果我全教給你，我還拿什么混飯碗呢？”我跟他談到晚上12點，他說這一條說服了他。就是我肯定比你懂，否則的話我就掙不到錢。我在說服硬件人才時候花的精力遠遠超出想象。
還有一個做硬件的人，那一個星期我跟他聊過五次，每次十個小時，也就是說一個星期跟人家聊了五十個小時。最后，我覺得那個人沒有創業精神，我就放棄了。所以也挺郁悶的，談到最后一刻才覺得他沒有創業精神。所以怎么找到靠譜的人是很難的事情，但是如果沒有靠譜的人其實創業是不容易成功的。這點上有一個天使投資項目方的，也抱怨說找不到人，我說你要找的是哪些公司的人，你就到那個公司樓下咖啡廳里面，逮一個聊唄，相信你一定能夠找到人。所以找人是一件大事。
第三件事情是怎么找到永遠也花不完的錢。其實對于一般創業者來說，找錢是很難的過程。我自己在幾次創業的過程之中，說實在的也很沮喪，我為什么做專職天使投資？我就想把找錢這個事情搞明白。包括我投完很多項目以后幫他們去融資，我就是想搞清楚怎么融錢。反正我在當年創辦卓越的時候談過八九次融資，是極為艱難才找到錢的。我當年最崇拜的高手是陳一舟，反正在十幾年前英文講得好。我們英文講得不好，所以特別困難。對我來說融資曾經是一個很高的門檻，我做天使投資的時候就琢磨怎么能夠像馬云那么融錢。其實這里面沒有什么太多的技巧，我覺得最最重要的是你希望做成一件偉大的事情，怎么讓投資者相信你能夠做成。其實最關鍵的問題是你用什么讓投資者相信能做得成這件事情。
所以我總結一下，我覺得小米的逐夢之旅就是三點：一個巨大的市場；找一群靠譜的人；相對同行來說永遠有花不完的錢。
逐夢的勇氣
當我做智能手機的時候很多人覺得不靠譜，其實我連跟別人融資的勇氣都沒有，因為我自己想的是很瘋狂的事情。如果我自己“騙”來這么多錢，把公司弄砸了，我是極為好面子的。所以初期一年多時間，小米都是隱姓埋名的，在這樣的情況下怎么融資呢？我找了朋友圈跟我最好的朋友劉勤，我跟他講這個講了一個通宵，融多少錢呢？不瞞大家說，融500萬美元，在2010年融500萬美金。
我最后打動他的是什么呢？劉勤說是因為我對創業有敬畏之心，所以他愿意投我500萬美金。其實我自己并不差那500萬美金，因為我自己也是投資人。但是我在想，如果這個錢全是我投的，我可能沒有那么大壓力。我得從別人手上拿到錢，我跟劉勤說“如果你投500萬美金，我也投500萬美金”，其實2010年這個作價不高，因為我看到很多作價4000多萬美金，我們是作價2000多萬美金。1000多萬美金，這是我拿到的第一筆錢。 我當時看到很多評論說“雷軍是富二代，有很多錢”，其實大家說得沒錯，因為我前期創業成功，我的確有一點錢。但是如果我想把小米創辦成功，如果我自己不是真正的創業者，這是一點可能沒有的。當我決定創業以后，我找的所有伙伴都不拿工資，每天工作12-15個小時，一周干6天，并且我們租了一個很小的辦公室，極其節約，像一個真正的創業公司一樣。我覺得小米成功的經驗很簡單，其實創業這點錢很多人都有，但是他們為什么遇到很多挫折？因為他們沒有把自己當作真正的創業者。
另外，融資的時候價格有點貴，2.5億美金。在2.5億美金價錢的時候，所以A輪和B輪小米70多個投資總共投了1000多萬美金，其實就是每個人投了幾十萬人民幣而已。我相信幾十萬人民幣對今天很多創業者來說都拿得出來，我們希望用這種行動向投資人表達什么信息？我們這些同事愿意把自己所有錢全部押上賭這件事情。其實這些錢對我們一起創業的工程師來說是他們所有的積蓄，甚至有一個同事是地質大學研究生會主席，畢業以后工作兩年，是我們找的一個行政，她也投了幾十萬元。她說：“我跟我父母說，把我的嫁妝現在就給我，我要投資小米，從此我就嫁給小米了。”當然，很慶幸的是我們小米沒有把她的嫁妝賠掉，這是我們第一波員工。
所以小米背后有很多東西是我們點點滴滴做出來的，我們全體員工七十幾個人都投了錢。我原本不想讓大家掏錢，是有一個從微軟來的工程師，說：“我在微軟干了6年，攢了五六十萬，買不起房子，也不想買車，炒股票嫌麻煩，我天天在小米干，我對小米有信心，我能不能投資小米呀？”我聽完挺感動的，我說你講得有道理。但是要知道我拿著員工的錢有多大壓力嗎？等于我自己找了75個老板，每一個人都會到你辦公室問一下：“雷總，我們現在干得怎么樣了？”我當時跟我一個合伙人說，要不然大家隨便投，賠了都算我個人的。我合伙人跟我說，你真不能這么說，你要這么說大家就沒壓力了，大家要投小米就得真的投，不能因為你雷軍有錢就這么講，你這么講大家就不真誠了，你絕對不能承諾你兜底。
說實話，因為我沒承諾兜底就壓力巨大，有一個同事跟我說“我老公的港股全賣了，全部換成米股了”，問我經營情況怎么樣，我真的壓力巨大。但是，掏自己的錢創業是創業成功率最高的一種，因為在那一瞬間你重視了，你花的每一分錢都是自己的血汗錢和別人的血汗錢，不會輕易把別的投資人的錢打水漂。所以我覺得如果創業者有經濟條件，我無論如何都希望他們個人掏一點錢，因為只有這樣，大家花自己錢的感覺是不一樣的。
我們融了第二輪資、融了第三輪資。第三輪融資挺夸張，我們手機很火，但是沒上市，在將成未成之時，可是沒錢我們又做不成手機。找供應商很痛苦，我找的都是大公司，訂貨時候要全款預定，提前三個月付款，其實資金壓力很大。我就跟我投資人交流了一下，我說：“我大概還需要小一億美金，你們能不能支持我，作價十億美金。”我非常慶幸得到了支持，因為大家覺得小米這種干法是有機會的。
我真正意外的是什么？我做手機6個月以后，有老板又來找我說：“雷軍，你的公司做得挺好，我們想投點錢。我說，我們公司現在不缺錢。”他說：“你計劃什么時候融資？”我說：“計劃到2012年年底。”所以我今天想一想都覺得這個人真的很瘋狂，6個月前公司作價10億美元，6個月之后說作價40億美金。我問他做什么，他說：“你有機會做到1000億美元？”我沒有想過1000億美元，但是我認為我有機會做到100億美元。我跟他講我從來沒想過1000億美元的事情，我想的目標是怎么做好100億美元。那是2012年4月份。這一點上我覺得他極具遠見，他眼里所看到的小米比我自己看到的還要大，他愿意冒這個風險。
到最近一輪是去年8月份的100億美元。說實話，那100億美元反而是小米這些年融資最便宜的一次，因為業績和財報都出來了。我覺得最貴的是10億美元和100億美元。所以也感謝他們，我也是運氣好，碰到投資界很多極有遠見的人，在他們的努力下，在我過去創業三年多時間拿了五六億美金，使我做手機的時候擁有了跟同樣創業公司完全不一樣的財力和勇氣。這個勇氣是和多少錢有關，當這么多錢的時候，一點點風險你得扛得住。（編輯/高源）
追夢之旅(4)
追夢之旅作文800字3篇
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
追夢之旅作文800字一：追夢之旅（808字）一拿到教師證，我就啟程。去山區支教是我從小到大的夢想。對我來說，青春應該被揮灑在有意義的事上。不是不想穿著高跟鞋，，挎名牌包包，翹著二郎腿坐在辦公室里玩電腦，過悠閑的生活的，但一想到我的青春熱血就這樣被消耗殆盡，我不甘心！辦好手續，我便踏上了我的尋夢旅程。坐在列車上，我想，我即將面對的是一群對知識渴求至極的孩子。在大城市里，許多學生都抱怨自己深受應試教育的毒害，而這群孩子卻覺得那是一種奢望。我要把我受到的教育一股腦兒統統傾瀉給他們。帶他們徜徉在充滿詩意的語文長廊中；引他們翱翔在數學的廣闊藍天上；令他們遨游在無垠的英語海洋中……他們用當地的特色口音親切的喚我“陳老師”……列車已行駛到了郊外，而我還在暢想著。到了星期一，我要給孩子們舉行升旗儀式，教他們唱國歌。或許我還會把手機里時下的流行音樂放給他們聽，而他們教我唱當地的民歌童謠……我和孩子們在屋前空地玩游戲，玩老鷹捉小雞或是捉迷藏，玩累了，就躺在草地上看天，藍藍的天和白白的云，耳邊是孩子們嬉笑打鬧的聲音，鼻子嗅到的是各種不知名的花香。這是一幅多么唯美的畫面！列車已經駛進山區，窗外的天氣開始有些霧靄。我突然想，遇到問題怎么辦？刮風下雨，屋頂被掀翻，窗戶漏風怎么辦？沒關系，請當地的幾位村民用木頭加固一下就行。若實在危險，我就給當地的市zf寫信。停水停電，孩子的成績無法用電腦統計怎么辦？沒關系，手繪表格也很實用；聽說的時候，就和孩子一起去打水，并教育他們“飲水思源”。孩子家里出現狀況怎么辦？沒關系，我作為一名老師，有錢出錢，有力出力。當你奮斗在追夢道路上的時候，沒什么好吝嗇的。這些問題都不是問題，因為我有一顆無所畏懼的心。我知道我的力量很薄弱，但我可以用我的滿腔熱忱照亮一方土地，給那里的孩子帶去知識的光明。在這個社會上，我要使我的存在有價值。列車到站了， 我下了車，遠遠望見村里學校門前那矗立著的鮮艷的五星紅旗——我的中國夢開始了。我的追夢之旅開始了。追夢之旅作文800字二：追夢之旅（939字）每個人都有一個夢想，而這個夢想可能是難以觸及的也有可能是輕易就能夠完成的。記得之前看過一部電視劇，他的中文名字是《追夢少年》，說的是一群高中生，為了追逐自己的音樂夢想所承受的種種艱苦與磨難，而當他們面對這些困難時，他們團結起自己所能團結的力量終究克服了重重磨難，完成了夢想。在那個時候我是和同學們一起追的這部劇，看完后感慨萬分，他們努力克服困難是我們應該學習的，正巧在那個時候我們都有著一個特別沖動的想法——我們想在初三畢業的那個暑假一起出去慶祝一下，所以想就我們記得女孩子去外地玩一次。但當時因為自己考慮到自己的年齡太小所以多次想放棄了這個念頭，可是當我們看完這部劇以后我們有了說服自己父母的信心。在我們種種努力下我們最終說服了他們。但是因為他們的擔心，我們放棄了去北京，去了一個相對于北京來說比較近的一個地方——丹陽。就這樣，我們四個小姑娘帶著自己的行李箱，走上了我們的夢想之旅，去追尋專屬于我們的夢想。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
追夢之旅(5)
追夢 七律.追夢
追夢漫步夢中尋佳音，吟詩作詞惹歡心。相思一片留古今，前塵往事凝寒冰。酌酒三杯獨自醉，只因紅顏來相會。塵埃落定清風淚，黃粱一夢心已碎。七律.追夢漫步夢中尋佳音，酌酒三杯獨自醉。一曲新詞迎君親，只為紅顏來相會。相思一片傳千里，互訴憂情兩行淚。前塵往事隨風去，黃粱一夢心已碎。【此詩寫于2013年5月3日凌晨4：00】
追夢之旅(6)
追夢之旅作文
【篇一：心系教育,我的教育追夢之旅】
心系教育，情歸聚龍---一個執著于教育的追夢人的尋夢之旅
朱 囝（教學札記）
古人云：四十不惑。四十年，對于悠悠歲月而言只是一瞬間，而對于一個人來說則占了人生的大半，人生的每一個瞬間都離不開付出和努力。對于一個教師而言，因為自身的教育實踐與理論探索，對于教育自然有著自己的認識與體會，對于教育本質的認識也愈發明朗，自己的教育教學將更加回歸到育人的本真，真正領悟培育陽光生命的真諦。我想教育實踐將使我對教育的領悟更加深刻，自己能更懂得對生命的敬畏與弘揚，更加注重于對學生的尊重與欣賞，自己將更多一份自信與快樂，讓所教學生更多一些個性與能力，成為“德智雙修，知行合一”的社會公民！我堅信：“你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。”是啊，人生沒有什么不可以，只要你敢想，去做，你便能在這蕓蕓眾生中脫穎而出，光彩奪目。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。我堅信：自己一定會在聚龍這個大百花園中，讓人們看到一棵不起眼的小草——“我”的頑強，我一定能夠創造屬于自己的精彩與輝煌！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在前行的道路上，心懷熱愛與敬業，我思想、我行動、我堅持。
【篇二：追夢旅程】
追夢旅程
指導教師：牛成寶
梁啟超說：“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”少年是祖國的未來和希望，我們少年的精神風貌和國家民族的命運息息相關。我們少年必須做夢，但不是渾渾噩噩的夢。
“給我一個目標，讓生命為之燃，”這就是追夢。夢想有大有小，有近期和遠期的差別。不論前途多么迷茫，請保護你的夢，把它放在心靈深處，為了你的夢想努力奮斗吧！請相信有夢才有希望，人不做夢便沒了動力，生活就像一潭死水，沒有半點波瀾。 下邊我給你講一個故事，一位老師讓學生寫自己的理想。其中一位同學這樣寫道：“我夢想成為一名莊園主，經營好莊園的同時，在莊園中設計自己的景點。”但老師批評他說這是空想，他沒有反駁。二十年后這位老師領著一群孩子在一處佳苑園內留戀駐足，迎面走來一位中年人，并對她說，他是她的學生。老師感慨良久：“在這40多年的教學生涯中，我憑成績否定了太多的學生，而你是我唯一沒有被否決掉的人。”
上面的故事，也許會給你一個很好的啟示：走自己的路，讓別人去說吧！我的夢想就是成為一名航天員。每當提起此事，總遭到父母反對，說：“農村根本不可能出鳳凰。”我很不服氣，正如陳涉所說：“王侯將相寧有種乎！”
希望我們每個人的夢想不要因被外人否決而氣餒，相信自己，腳踏實地為你的夢想鋪路架橋吧！堅持，堅持，再堅持，風雨之后見彩虹。
【篇三：夢想作文】
篇一:放飛我的夢想
作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，可是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我曾經奢望過夢想可以在一瞬間實現，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
也許，有許多已經破滅了，但我堅信，只要它曾經屬于我，它就會永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型，藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢想。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧愿
深藏我的夢想。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找，尋找夢可以起飛的地方……
我的夢是孤獨的，我的夢是寂寞的，但我的夢是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他（她）并肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……
篇二：與夢想相伴
夜深人靜，當城市的喧鬧在暮色中漸漸沉淀下來，抬頭仰望，偌大的天空中璀璨著耀眼的繁星。面對漫天的星斗，你可否想過自己的未來？你可曾擁有星空璀璨的夢想？
每個人都擁有一個夢想，仰望星空，對蒼穹許下一個愿望，生活開始有了方向，或許這個夢很遙遠，或許這個夢很幼稚，但它在每個人的世界中都會像星空一樣絢麗。
在仰望星空的時候，多少次回蕩著自己心中的那份執念。為了追求夢想，必須腳踏實地一步一步走下去。夢想的遙遠，在一次次的挑燈夜戰中顯得更近，夢想的虛幻，在一點點的進步與成功中變得更現實。
我還記得，一次次的失敗讓夢想的輪廓漸漸模糊，一聲聲的嘲諷使澎湃的心靈烙下深深的疤痕，一滴淚讓我放棄自己的追求。每當這時，想起自己曾經仰望那片夢想的發源地——好像不是每一顆星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是經過努力，沖出黑暗才閃耀在我們面前。不去腳踏實地的工作，就不會使夢想實現，不會讓人閃耀。于是，那些閃耀的星斗成為我追求夢想的動力，照亮我沒有走完的路……當挫折再度來襲，我會重振旗鼓，哪怕這條路再艱辛，我也會一點點堅持走到最后。朋友，你是否也曾仰望星空？面對浩瀚的星河，請您許下人生的夢想……為了這個夢想，我們一起奮斗，努力。不管前方有多少荊棘和坎坷，只要腳踏實地一步一步走下去。夢想與現實的距離就不再遙遠。
不管夢想是否會實現，不管人生是否會像星空般絢麗奪目，只要腳踏實地追求，人生就不會再空洞乏味。那么，帶著夢想出發，追夢之旅我們一起加油！
篇三:朝夢想出發
每個人都有不一樣的夢想，然而這些夢想與現實的的距離是不一樣的，他們也許長的不得了，需要我們用一生去走完；也許特別的短，童年時我們就能將它實現，無論長短都能實現，因為他是我們前進的方向與目標，只要我們有毅力，不放棄，我想，不久我們就能將它實現，管它什么醫生、老師、飛行員、主持人、模特……
統統拿下，什么都阻擋不了我們去實現那美好的夢。
我從小就有一個夢——明星。當明星是我一直以來最向往的夢想，因為我是在一個有音樂細胞的靚妹，爸爸媽媽都是搞藝術的，所以我從小就生活在藝術家庭。無論誰給我泄氣我的心都不會動搖，反而會更加熱愛，更加啊向往，偏要實現給他們瞧瞧。我讀過一篇文章，名叫《分段實現大目標》，里面講了1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一出人意料的得了冠軍，記著問他時，他說：“憑智慧戰勝對手。”很多人不相信，以為他故弄玄虛，這次在意大利舉行的國際馬拉松邀請賽中沙田本一又一次得了冠軍，還是說的憑智慧戰勝對手，10年后人們才知道，原來他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡，因為目標太遙遠所以總失敗，以后跑步他總是一小段一小段的跑，第一個目標——銀行，第二個目標大樹，第三個目標紅房子，就這樣它實現了他的目標。”我想雖然我離我的夢想暫時很遙遠，但是如果我要是把這個大目標分成無數個小目標，我想，這樣的話，不久我的目標就能實現了。從現在開始，我要朝夢想出發，加油！加油！加油！
夢不一定要多么多么的大，但一定要美好，人的心要特別特別的大、廣。沒有必要讓所有人都支持你，鼓勵你，因為，我們不知道前方是那善良美麗的的白雪公主，還是那可怕心壞的魔獸魔鬼，前方有可能是光明的，也有可能是坎坷的，但他們都是紙老虎，并不可怕，而我們的夢想才是真老虎，俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”不要怕，我們的夢想正在向我們招手，讓我們朝夢想出發！
篇四:夢想靈魂
和所有少男少女一樣，每當看到自己喜歡的明星時，就會迸發出一種強烈的愿望：我也想要當明星。
每個人都說，當明星是為了顯示自己的輝煌。
也許是吧，也許是我太想得到別人的尊重崇拜，也或許是我羨慕他們那種呼風喚雨的生活。我曾一度的想象當明星的生活，可是卻讓我從此不想做明星。大導演一擲千金，簽下生死合同。從此在冰冷的攝影機前，他要你死你就得死，要你活你就得活，完全沒有了自己的思想，按照死板的劇本一次又一次的重復著不知做了多少遍的動作。
受不了這種心靈的折磨，想退出的時候，會有一個人把合同摔到你面前，上面寫著你必須付大量的賠償金，那是你承受不起的天價。于是你只能再次走上舞臺，任由他們褻瀆你的靈魂。
當電視劇大播的時候，你一炮而紅，所有的定單都一擁而來，你可以不接受，幾天后，各大媒體上都會說，你是多么挑剔多么居高自傲。
簡直可以讓人崩潰！
于是你再次上了舞臺，再次在舞臺上失去了自己，失去了尊嚴和靈魂。一次接一次，你已經是人盡皆知的大明星。要風得風，要雨得雨。你迅速的富裕起來，生活無比滋潤，可是，這真的是你想要的嗎？你在人前出盡風頭，無論在哪里都會引起一片騷動，使無數少男少女想和你一樣。可是誰又知道，你的自我已經不復存在了，你的心靈，你的尊嚴，你的人格都在飽受煎熬與蹂躪。
同時，你的緋聞也在源源不斷的傳出來，只因為你太受關注了吧。只因為你的耀眼，你的輝煌，所以才讓所有的人一直對你緊追不放。你必須參加各種見面會，必須在別人的目光下，說一大堆違心的話。回家的路上也會有你的粉絲們拼命的要
追夢之旅(7)
追夢之旅中學生作文600字征文追夢之旅中學生作文600字征文
作者：吳小紅學校：四川成都大邑縣四川省大邑縣安仁外國語實驗學校指導老師：肖德春
夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐。油封，我們展翅翱翔；沒有風，只要擁有足夠強壯的翅膀，我們照樣把地飛行。
——題記
生活中，夢想就是生命意義，沒有夢想，生命的一半就失卻了。不是沒有夢想就不可以活，只是沒有夢想會活得很累！因為夢想是動力，沒有動力的人不會輕松！
當我夢還是孩童之時，就踏上了追夢之旅，幻想飛翔，幻想漫游太空。有了夢想，不管過程怎樣辛苦，都能沿著夢想走下去。
在追夢的旅途中，我們不可能永遠都是一帆風順。如果說追夢之旅是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果追夢之旅是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說追夢之旅是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。
狂風暴雨中，高大的樹不得不彎下挺直的桿兒；青翠的葉不得不低下高昂的頭；展翅的鳥也不得不急忙飛回巢中。五星紅旗卻舞動著身軀，毫不畏懼，堅強勇敢的飄動著。狂風吹不滅它心中那盞希望的燈；暴雨淋不濕它心中那雙夢想的翅。它堅信，無論四周多么昏暗，黎明的曙光總會降臨；它堅信，無論夢想多么遙遠，實現的一天終會來臨。終于，暴雨停息，一切充滿了光明與希望。
夢想之旅既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱。不要擔心追夢之旅有失敗，需要擔心的是如果你畏懼失敗，你將喪失機會。只有具有堅定信念又勇往直前的人，才能到達夢想的終點。
讓我們踏上追夢之旅，共建美麗中國！
中學生作文
追夢之旅(8)
追夢之旅作文800字
追夢之旅作文800字（一）
每一個人都會有一個屬于自己的夢，然而對于我們這些初三年級的學生來說，最大的夢莫過于在整個初中的學習生活中畫上一個圓滿的句號。不禁回想，為了這個追夢之旅，我們曾付出了多少，也曾經歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無前的走下去。
不管是在大課間還是正規的體育課上，盡管所要訓練的項目對我來說有多么困難，我都會努力去完成任務。烈日驕陽下，大汗淋漓的我會堅持去跑完長袍的訓練；刺骨寒風中，被吹得只打寒顫的我會使勁運著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經消耗殆盡，我會渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因為那追夢的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無盡的未來奔馳。
一個個晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進我的房間，照亮了我奮筆疾書的身影。當我做完了筆頭作業的時候，腦中閃過了一個想法：已經很疲倦了，睡覺去吧。但我那追夢的信念像一個警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅使著我去完成那些復習作業和口頭作業。只記得那一個個夜晚中，我都在追夢的信念與知識的大海中遨游……
為了追夢的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個寒風四起的夜晚，當天的考試失利令我十分不振，信念在驅使著我去老師家中當著老師的面訂正那一道道的錯題。無意間我已經披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來踱去，這時追夢的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風像一把把刀刃刺骨，使我在風中不禁顫抖。恍惚間已然來到了老師家的門口，我猶豫了一會兒還是堅定地摁響了門鈴。不一會兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來者是我，便用手筆畫讓我坐到一臺課桌上訂正錯題。我坐定后，經過老師對我的一番詳細指導，我很輕易的就正確地訂正了錯題。老師見我很快就領悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵的語言，是我的心都飄蕩了起來，老師那殷勤的身影就像那追夢的信念，時刻撞擊著我的心靈。
為了追夢，我曾經歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無前繼續努力下去，就一定能夠完成追夢之旅。
追夢之旅作文800字（二）
每個人都有自己的五彩斑斕的夢想，工人、教師、pol.ice、醫生……每一個夢想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了夢想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的夢想成為現實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的夢想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的夢想。我的夢想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的夢想越來越近了，我懂得了;;在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：“夢想是人生的導航！”我要做一個努力的追夢人。
追夢之旅作文800字（三）
長大了，那年那月的所有，都被歲月時光謹慎收藏著，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣東西卻一直珍藏于我的心間;;我的追夢之旅。
那是四年前，我第一次接觸具有濃厚歷史意味的書法，媽媽為了培養我的興趣愛好，特地送我去一位老師那里學習。當我第一次到那里，推門而入，迎面而來的就是濃厚的藝術氣息，我看到老師寫的書法字，是那樣的張弛有力，躍然紙上，就是那次，我愛上了只有“一面之緣”的書法，()從那次起，我也開始了我的追夢之旅。
為了追逐我的夢想，我上課認真聽老師講的一筆一劃，生怕漏掉什么，抓緊時間多練習，一遍又一遍，好讓老師幫我之爭劣處，回家準備好紙墨筆硯，常常坐在書桌前練習書法，緊握住自己的手，盡量使之不顫抖，雖然字還是那樣的歪歪斜斜，但還是一遍又一遍的認真練著，那真是樂此不疲。但不知為什么，我的夢我有點不想再追了，甚至我讓它黯然失色，我不知道是因為學業開始忙碌了，還是我真的不想再追了，但每每我總能在夢境中夢到書法與我作伴的日子，是那樣的快樂，父母也勸我，有夢追求著，是很幸福的，于是，我在愛與痛的邊緣猶豫，糾結，但久而久之，我發現原來書法仍是我的最愛，于是，我決定重新拾起毛筆，蘸上墨水，用心感受著筆尖觸碰到宣紙的一剎那，那種感覺好像又回來了，我又重新開始了我的追夢之旅。
現在，我回想起從前，真慶幸自己選對了旅途中的目的地，沒有選錯，如果當初我毅然決然地選擇放棄，那么現在我必定會后悔，我的追夢之旅也就將不完整了。然而，現在夢一直都在，所以，理所當然的，我的追夢之旅還在不斷前行。但是，夢仍在前行，我卻已領悟了，在追夢的過程中，必定會遇見大大小小的挫折，但只要我們堅守自己內心最真實的想法，不輕言放棄，那么夢一定會相伴我們左右，不會因各種困難而遠去。
我在成長，而我的追夢之旅也會因我的成長，蛻變而變得更豐富，更精彩，更閃閃發光……
追夢旅程作文 追夢的日子作文 追夢赤子心作文
追夢之旅(9)
刻骨銘心——我的追夢之旅作文“你忘了，你早就忘了。忘得一干二凈，忘得徹徹底底！你置自己的夢想于不顧，你根本不記得你還有你的夢想！”那一天，這幾句話在我的腦海里翻來覆去回蕩了成百數千遍，從我知道分數的那一刻起，一直到我昏昏沉沉地睡在了床上。同樣也是那一天，它將我從睡夢中拽了起來，那一天是我人生的轉折點，同時也見證了我的一段刻骨銘心的經歷。
隨著我慢慢長大，我越來越需要一個自己的人生目標。初三那年，我成功地制定了我的人生目標，那就是成為一位為世界做出貢獻的土木工程師。人生目標是一個要全力以赴去追逐，從而得到幸福的東西。很顯然，這個目標的成功是建立在每一次考試中發揮出自己的全部實力，并考上理想大學的基礎之上。可是，追逐之路的起點非常不理想，原因有很多，但起著決定性作用的是在生活中很普遍的東西——電腦游戲。在剛接觸電腦游戲的那段時間里，也就是在我上小學的最后一年，游戲僅僅是我用來打發無聊的時間的。但是這種情況很快就發生了改變，零星之火很快變成了燎原之勢，電腦游戲開始侵蝕我的學習時間并且發展到一發不可收拾的地步。我的學習成績直線下降，與同學們的溝通也完全建立在了討論游戲的基礎之上。漸漸的我變得自閉，癡迷。這樣的日子一直持續了五年，直到那一天。
那一天就是我知道高一第一學期總成績的那一天。各科老師在課堂上開始點名宣布成績。當物理老師念到我的成績時，她的神情我今天仍記憶猶新：她搖了搖頭，嘆了口氣宣布“83分”。百分制的考試，全班平均91分，83分的成績就像一柄沉重的錘子重重地砸在了我的頭上。83分絕不是一位勵志要在每一次考試中發揮出全部實力的分數。那一剎間，我回想起考試前幾天我都做了些什么，為什么會出現這樣的情況呢？答案頃刻間閃入腦海：打了三天的游戲，書沒碰過。我不禁自言自語地嘀咕了一句：“你忘了自己的夢想了嗎？”我的內心深處傳來一聲震天動地的咆哮作為回答，也就是這回答在我的腦海里回蕩了整整一天：“你忘了，你早就忘了。忘得一干二凈，忘得徹徹底底！你置自己的夢想于不顧，你根本不記得你還有你的夢想！”這一剎那是我所經歷過的最漫長的一剎那，也是最痛徹心扉的一剎那。同時，我也要感謝這個剎那間，它對我產生了醍醐灌頂般的效果，讓我瞬間認清了游戲對我影響。因此，我下定決心一定要將這惡魔般的電腦游戲戒掉。
下午回家后，我沒有立即行動，而是先去了趟高爾夫球場打了場球。打球時，我仔細地想了想了這五年來電腦游戲究竟為我帶來了什么。快樂、刺激、享受，但相比我那即將破碎的夢想而言，這些星星點點的快樂、刺激與享受到底值不值得。與其讓我用將來的數十年來懺悔我這幾年來無比愚蠢和悲哀的行為，那么真的就是太不值得了。游戲簡直是百害而無一利！不僅如此，我的老師們其實在很早以前就經常在宣布成績時對我說，“這樣的分數真的與你的聰明不匹配。“很顯然，這已經不是一兩天的事情了，而是好幾年。為什么我以前聽不進去？因為我已經被游戲封鎖住了，簡直與自閉癥患者無異。但我仍然感到了慶幸，因為這一天終于到來了。晚上回到家后，我立即將所有關于游戲的軟件從電腦上刪除并封閉了我所有與游戲有關的賬號。做這些事時，我心中沒有絲毫猶豫。
僅僅第二天，我就深刻地感受到了翻天覆地的變化。首先，我的空閑時間像從地底冒出來一樣多了起來。很顯然，因為游戲就是一個時間消磨器，它會在不知不覺的情況下毫不留情地消耗掉你寶貴的時間。這些還沒有被消耗掉的時間被我迅速地利用起來將自己已經殘破不堪的學業撿了起來。三個月后，我的第二學期成績出來了，平均只比第一學期高了一分，但這次老師們的神情與第一學期明顯不一樣。那一次如果用失望來形容的話，這一次是鼓勵。我堅信，這就是好的預兆。我是正確的，當第三學期的成績出來時，我聽到了，也看到了真正令我滿意的分數。這些分數真正反映出了我的潛能和智慧，原來被幻想中的金錢與怪獸充斥心靈的無知少年已經一去不復返。
這一段與電腦游戲息息相關的刻骨銘心的經歷使我真正地成長了起來。同時它也讓我悟到了“痛則通，不痛則不通”的道理。時隔兩年，我已經到了走向大學的道路上。我的夢想正激勵著我一步一步往前邁，我逐漸地看到了夢想變成現實的曙光。如今回想起來，如果那一天我沒有醒悟，今天就永遠不會到來。我仍然很痛惜我之前被游戲無情奪走的時光。一寸光陰一寸金，時間就是生命。在以后的日子里，我會惜時如金，朝著自己的目標前進！
追夢之旅(10)
畢雯珺：“佛系少年”的追夢之旅
作者：奶茶不加水嘛
來源：《啟迪與智慧·下旬刊》2019年第07期
????????2018年大熱的選秀節目《偶像練習生》無疑帶火了很多人，其中有位專心唱歌、不爭不搶的“佛系少年”，非常打動人心。他就是畢雯珺。
????????畢雯珺就讀于沈陽音樂學院，目前在“樂華七子NEXT”組合中擔當主唱。每當采訪時問起他的夢想是什么，他總是篤定地回答“唱歌，當個歌手”。
????????節目中，他總是默默地努力練習唱歌，為了能夠呈現出完美的舞臺效果，一遍又一遍地練習。在歌曲《半獸人》的舞臺上，我第一次認識到他。當時的他，即使感冒發燒，憋紅了臉，也拼盡全力地去唱準每個高音。
????????他很努力。
????????練習室里的徹夜無眠，拖著疲憊身軀的練習，哪怕帶病也要一直堅持。
????????因為在演唱《半獸人》時擔任C位（中間位置），他覺得自己有義務帶領團隊獲勝。“我們一起加油。”畢雯珺是說一句做十句的典范，天蝎座的他不愛說花里胡哨的話，他的認真努力都體現在他對歌曲的用心上。他不會去爭搶鏡頭，也不會刻意擺出耍帥的Pose（姿勢），他就是那么純粹，是只為夢想努力的少年。
????????“盡心努力，所有的努力都不會白費。”
????????這是他說過的話，質樸但又帶著堅定。
????????他的實力得到了許多人的認可，隊友夸他是絕美和音，實力主唱，很多路人也被他的歌聲打動。就連嚴格的李榮浩老師也夸他：“就是他，唱歌一直很穩。”
????????畢雯珺的努力得到了回報。
????????“比賽結束后有什么想做的事情嗎？”節目結束后，總有記者這樣問道。
????????“推出屬于自己的專輯，風格多元化的那種。”
????????對呀，在畢雯珺的心里，唱歌是他最熱愛的事情，是什么都比不了的。
????????小時候，那個執著地想要當歌手的，站在沙發上假裝在舞臺上唱歌的畢雯珺做夢也不會想到，現在的他如愿站上了大舞臺，唱著喜歡的歌，也收獲了很多支持和喜愛。
追夢之旅(11)
我的追夢之旅
本文是關于初中作文的我的追夢之旅，感謝您的閱讀！
我是一個比較現實的女孩，但是我也經常樹立一個自己的夢想，然后很努力地去實現它，得到成功。而我的追夢之旅，也就因夢想而起程了。 那是五年前，我七歲，仍是一個小學生。那時的我熱愛音樂，酷愛彈鋼琴，且從來都沒有耽誤過學習，家長和老師都很欣慰。 一天，鋼琴老師楊老師問我，鋼琴考級報名時間快到了，你要不要報名啊？我咬著嘴唇想了一會兒，說，好。我知道，這無疑是又給我的肩上加了一副重擔，但我一直夢想著鋼琴能過十級，如果這次通過，那就理應當然地向夢想的方向又靠進了一步，況且，功課也越來越多的，如再不考，到初中可能就沒有時間和精力了。 于是，從那個暑假的七月份開始，我便踏上了一個新的追夢之旅，我每天都在不停的彈琴，上午彈，下午彈，每天都要練七、八個小時，只有晚上寫作業、看電視，夏天天氣悶熱，雖然有空調，但還是彈琴彈的我渾身是汗，指尖發燙，時不時就要去洗一洗降溫。 就這樣，忙碌的七月很快就過去了，八月份就到了，這就意味著考級的時間就要到了，我幾乎近似瘋狂地彈琴，經常忘記了喝水，想把每一首曲子都練得美一些。 時間過得很快，考級的日子終于到了，因我前一晚休息的很好，且早晨在家試練也不錯，所以我很輕松地就讓那些彈了無數遍的優美旋律從我的指尖下流了出來，離開考場前，我回頭看了一眼身后的評委，看到了他們贊許的目光，我心里也松了一口氣。 果然，功夫不負有心人，我以不錯的成績通過了考試。我的新追夢之旅也就到此告一段落但我還有好多夢想要去實現，通過這次夢之旅，我明白了，注重的不是結果，而是努力的過程與途中的“風景”。
追夢之旅(12)
追夢之旅
秋風輕輕吹過，在學校的書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……
作為一個喜歡寫書法的人，報了書法班也是理所當然。第一次進書法教室，撲面而來的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開一張如金子般金黃的書法紙，感受著這股文化的味道，一開始，手一直在微微地顫抖，但一想到老師，一想到身邊的同學，勇氣又回到我的身邊，因此樂此不疲。想當一名書法家。
可時間一長，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢黯然失色。我不想再經受書法的折磨了，我不想看到任何關于書法的東西了。回到家后，父母也勸我：“人生不可以沒有夢想啊！沒有夢想是不可以的呀！”頓時，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖的鑰匙，令我在愛與恨之間糾結。忽然，我想起來同學們如太陽般的笑容，想起了老師對我的鼓勵，想起了父母對我的希望……那一刻，我找到了打開心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開始燃燒，終于融化了那如寒風般刺骨的負能量；那一刻，我是多么的悔恨我之前對書法那么的不尊重。我終于懂得書法的真正意義，并不是在乎要寫得多好，而是在乎你愿不愿去追。
我再次提起書包，再次打開大門，再次奔向了令人向往的書法教室。這一次進去，迎來的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點一頓，再將毛筆身子微微往上放，最后一下，一按一收，完成！我仿佛又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我終于感受到了真正的寫書法的快樂。
隨著時間的推移，我寫出的字也越來越好，受到了老師的無數次贊揚，不僅是贊揚，更多的活動也向我涌來，比如不久后，我將代表我校26名書法社團的同學，向學校表演書法，收到消息后，我感受到了成功的喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字體，隸書就像一條夢之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅會成熟，不僅會成功，更多的是感受到一種快樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風雨，而是追逐夢想的快樂。
我在追夢，我很快樂！
追夢之旅(13)
追夢之旅作文600字
本文是關于追求的話題作文，僅供大家參考！
時間在追夢中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。小編收集了追夢之旅作文，歡迎閱讀。
? 第一篇：追夢之旅 追夢之旅流光溢彩的年華，誰沒有自己心中五彩的夢?，只要用心去編織，用愛去創造，哪怕我是海角的孤舟，只要有了夢想，也能駛向燦爛的明天。——題記
獨倚桌前，透過落地窗去望天地間那蒙蒙細雨，我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風飄拂而去。時間的坐標軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時代。依稀記得，當幼兒園老師掛著恬靜的笑容問我，你以后要做什么，你的夢想又是什么時，自己稚嫩又堅定地回答，我要當個老師!也許是老師的“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”影響了我吧，在小時候，自己以后要當個老師的思想已經根深蒂固。
再后來，我上了小學，隨著爸爸遠足旅行回來，他講給我聽的那繪聲繪色的旅途上的故事，我的夢想，變成了當一個旅行家。我想去見證歷史的古城西安，去看看幾百年的風風雨雨，數個王朝的浮浮沉沉是否在這里一夕展開;我想去溫婉婉轉的浙江烏鎮，去看看它是否一如我印象中的容顏，有明媚的流水和冗長的風雨長廊。如今，我成了個忙碌的初中生，繁重的學習被排在了第一位，哪還有悠閑的時間去追逐、思考、揣摩自己的夢想?不知不覺中，那還未揚帆遠航的追夢船，擱淺了。直到寫到這篇文章時，我才重新去思考自己的夢想和未來。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當老師，成為為路人指明道路的北斗星也好;成為旅行者，走進這大千世界，挑戰那所謂的世俗紅塵也罷，這些夢想都像水中月，美輪美奐，但終究是個幻影。后來，爸爸的一句話點醒了我，相信你能夢想的，你就能實現。
也許，在以后的道路上，我可能會因為成績不好而跌倒，也可能遭遇一些閑言碎語，可是又有什么關系呢，記住：我們是為了追求自己的夢想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢的動力。如果說未來的夢想是虛無的圓圈，那么，我只有用汗水，努力，成績這些實實在在的東西讓它變得閃閃發光。
星光熠熠，風聲游走，誰在追夢，夢在尋誰。我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那么追夢的過程就是不斷奮斗的人生，努力向前進吧，其實夢想并不像繁星那樣遙不可及，有時候，它就在咫尺的距離。追夢在時間中沉淀，它會成為更加現實的存在。
時間在追夢中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
第二篇：追夢之旅 每個人都有一個夢想，而這個夢想可能是難以觸及的也有可能是輕易就能夠完成的。
記得之前看過一部電視劇，他的中文名字是《追夢少年》，說的是一群高中生，為了追逐自己的音樂夢想所承受的種種艱苦與磨難，而當他們面對這些困難時，他們團結起自己所能團結的力量終究克服了重重磨難，完成了夢想。
在那個時候我是和同學們一起追的這部劇，看完后感慨萬分，他們努力克服困難是我們應該學習的，正巧在那個時候我們都有著一個特別沖動的想法——我們想在初三畢業的那個暑假一起出去慶祝一下，所以想就我們記得女孩子去外地玩一次。但當時因為自己考慮到自己的年齡太小所以多次想放棄了這個念頭，可是當我們看完這部劇以后我們有了說服自己父母的信心。
在我們種種努力下我們最終說服了他們。但是因為他們的擔心，我們放棄了去北京，去了一個相對于北京來說比較近的一個地方——丹陽。
就這樣，我們四個小姑娘帶著自己的行李箱，走上了我們的夢想之旅，去追尋專屬于我們的夢想。
因為丹陽離上海比較近的原因所以坐高鐵一個小時就到了。根據我們所找的賓館將行李放好后找了一個附近的餐館吃了晚飯，隨后在賓館附近晃了幾圈，了解了一下大概的情況。
因為在網上查說丹陽這里的魚特別新鮮，而在城市長大的我們從來沒有釣過可以吃的魚，所以第二天一早，我們與魚塘老板聯系了一下。來到魚塘，一臉新鮮的我們借了釣魚竿買了魚餌開始準備釣魚。一開始，我們不敢碰蚯蚓，因為蚯蚓軟軟的，黏黏的，一碰會蜷縮的很惡心，后來在慢慢的適應下我們可以將蚯蚓竄在魚鉤上，讓它成為魚的美餐。
說實話，這魚真的很不容易上鉤。我們忙活了一上午只不過吊到了兩條小鯽魚。到了中午魚塘老板用我們釣的魚焼給我們吃，并在我們吃的時候告訴我們釣魚的小竅門，我們吃的不亦樂乎。
到了下午，我們四個當中有三個是近視眼，來之前聽說丹陽是眼睛之鄉，于是吃完飯后我們四人直沖眼鏡城，找了一家看起來蠻正規的電，老板恰好是當地人，老板娘很熱心幫我們介紹，她們店里的東西還真不少，款式多質量好，老板也熱情，幫我們三個出主意、給建議，我們東挑挑西戴戴，最終在這個店里沒人都買了三副眼鏡，都特稱心才回酒店。
第三天下午，我們打道回府。雖然時間短暫倉促，我們過得很充實，最主要的是我們像
《追夢少年》里的人那樣，追逐成了我們心中的那個夢!!!
第三篇：追夢之旅 在2月14日，我背上小提琴，帶了個超大的旅行包，里面塞滿了我的生活用品和床單被套等，來到少年宮聯歡廳排隊抽號，我抽了個倒數第一：198號。我好倒霉，原本在第20小隊，10人一隊，可20小隊才4個人，害得我作為“插班生”到第16小隊，好沒面子!
上車了，我立刻與一位同學熟悉了，他在14小隊。我們一路上有說有笑，一起還玩井字格。到了目的地后，我們還被幸運地分到同一個寢室，1-10寢室——一個13人的寢室。
寢室笑話之——“沙林毒氣”
一進門，蔣辰星同學迫不及待去廁所。剛開門，沙林毒氣席卷而來，我們余下的12人中8人逃跑，4個把頭埋在被窩中，而蔣先生，已躺在床上，干咳不止了。一會兒時間，臭氣彌漫，我們只得撤退。
寢室笑話之——男女不分
我們的輔導員姓謝，謝老師領我們去公共廁所。勞大倫就說：“老師，為什么公共廁所里有小便溝啊?”老師看了看廁所，說了一句讓人哭笑不得的話：“這是女廁所。”我們“啊”的一聲仰天長嘆，都倒在床上。
寢室笑話之——插敘式廣告
現在，寢室中流行插敘式廣告。我們講的是士力架的廣告。我先說一個“花生，焦糖、巧克力”是士力架的前部分，加黃金酒!我唱一遍：“花生，焦糖、巧克力，黃金酒!”再來中間的，我說一遍：“餓了吧，吧嗒吃嚼叭嗒吃嚼，餓了吧，吧嗒吃嚼叭嗒吃嚼，黃金酒!”再來最后的“士力架，小小個，士力架，金黃色，士力架美味又獨特，營養健康又快樂，我們就吃士力架!”這是燒貝殼和士力架的合體，真笑倒!
寢室笑話之——“長輩留言”
說到墻，我們寢室墻上全是涂鴉，我來舉個例：一連的教官帥，二連的教官色，三連的教官丑，四連的教官臭，五蓮的教官不是人，六連的教官苦，七連的教官愛罰站，八連的教官邋遢……
一直到十四連，這些詩句配合得很不錯耶!我們在欣賞詩句的同時，也笑痛了肚子。
食堂笑話——吃飯歌
接下來我們吃午飯，令人驚訝的是這里有吃飯歌。我們吃飯前老師教我們把碗捧在胸前，跟孫老師唱吃飯歌。孫老師唱的奶聲奶氣，我們也跟的奶聲奶氣：“中午到了，我要吃飯，感謝自然，賜我米飯。”“吃飯!”我們應和老師：“吃飯!”“坐!食不言，寢不語!”我們看著桌上的飯菜，才兩三道菜，一葷一素一湯，但有雞腿每人一個，還是吃得飽飽的，看來伙食不錯!我用打雞蛋的速度，五分鐘，我就掃光。不過最快的老兄2分鐘搞定。飯后，自己洗好碗筷。
感謝閱讀，希望能幫助您！
追夢之旅(14)
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塤①·追夢
丁立梅
①我沒想到會遇見那些塤，它們躺在一塊絲絨布上，像一顆顆守望的頭顱。絲絨布攤在一家樂器店里，樂器店在古城鳳凰的街上。
②這是一種渾身長滿故事長滿語言的樂器，不過拳頭大小，最初是石頭的，后有了陶土制作的。人類有多久，它就有多久。刀耕火種時代的渴望，原不過想裹腹——它是誘捕禽鳥的輔助工具。
③可是，什么時候它發生演變了？它變成一個靈魂對另一個靈魂的呼喚。我拼盡力氣，才能壓抑住自己想叫的沖動，我撫摸著那些塤，我的手底下，遠古的風，獵獵而來。曠野里，刀耕火種的夢想與愛情哪！
④后來，我在沱江邊，看到一個吹塤的青年。沱江的夜，璀璨而華麗，他坐在岸邊一塊石上，一襲白衫。巨大的樹影，籠罩著他，看不真切他的人。然聲音卻一點一點，從他手握之處傳出來，洇濕了那個夜晚。我心里一個激靈，是塤！是的，是塤在說話。
⑤他吹的是一首《追夢》。我遠遠站著聽，樂曲如小蛇爬行，蓮花燈載著塵世的夢想，一盞一盞順江飄遠。夜滿滿的沉下去，星星在天幕上閃亮。遠古洪荒年代，也是這樣的夜晚，也有這樣的星星，是誰坐在石頭上，吹響石頭？世界因此有了另一種聲音——那些從靈魂深處發出的吶喊，與嗚咽，與祈求。祈求風調雨順，祈求幸福安康。然大自然里，鮮花與陷阱同在，危險與死亡，是突襲的風暴。人，有時真的很渺小，沒有辦法，沒有辦法的。惟一能做的，就是承接。陽光也好，電閃雷鳴也好，幸與不幸運，都是這樣的。
⑥心中的夢想，卻不肯低頭。于是，簡單的石頭，發出了歡唱。它適時地安慰了那些不安的靈魂，一代一代，延續下來，才有了塵世的生生不息。
⑦再遇塤，是在一個夏夜。雷雨欲來，天空堆滿沉沉的黑云。塤在我的音箱里響起，如劃過夜空的閃電。又是一首《追夢》！憂戚得讓人柔腸百結。風沙漠漠處，有鳥飛過天空，夕陽遠遠地斜了，可是，還是要等，要等的。等什么呢？等待星星重新布滿天空，等待又一個黎明來臨。那些守望的頭顱一樣的塤，每個小孔，原都是眺望的眼睛。
⑧我想起一個如塤一樣的男人。紛鬧的菜場門口，我去買菜，突然瞥見他——一個用腳指作畫的人。他來自哪里我不知道，他雙臂失去，兩袖空空，卻面含堅毅。他用腳畫牡丹，花碩大，朵朵怒放。他用腳畫絲竹，竹挺立，葉葉飽滿。旁邊圍觀的人散去又復來，人人臉上，滿滿的，都是敬畏的神情。這是生命對生命的敬畏。我佇足，凝望，再三回眸，我把他記在了心里面。
⑨而美麗的沱江畔，我偶遇的那個吹塤的青年，我亦不知道他的故事。但他坐在一方巖石上，吹塤的樣子，我永遠不會再忘掉。那樣一個夜晚，到處燈火閃爍，樹影飄搖，塤從遠古的曠野吹過來，攜著它滿身滿心難以言說的故事，千秋萬代，就那樣擊中一個陌生人的靈魂。
它適時地安慰了那些不安的靈魂，一代一代，延續下來，才有了塵世的生生不息。為什么說“它適時地安慰了那些不安的靈魂”？（4分）描寫，來委婉地、曲折地表現。如果命題是問這樣寫的作用，我們可
豬飼料中的砷是砒霜嗎？
①2013年3月份，黃浦江上游水域漂浮萬頭死豬的事件引起了社會各界廣泛關注。網絡上有報道稱黃浦江死豬漂流的真相是養殖戶為了讓豬更有賣相，在飼料中違規添加了有機砷，也就是砒霜（《水滸傳》里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的），喂食四五個月后導致豬內臟腐爛而大批死亡。這死因見不得光，又不敢拿去市場上賣這樣的死豬肉，養殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大 游 行了。
②事實真相真的如此嗎？讓我們先來了解一下砷這個物質。
③大量的羊、豬和雞的研究結果表明，砷是必需的微量元素。對于動物的生長，砷元素可以起到一些積極作用：殺滅腸道內的有害微生物和寄生蟲，抑制病原菌的繁殖，具有類似于抗生素的作用；增強腸壁的通透性，從而促進腸道細胞的代謝，并與維生素B12和一些抗生素有協同作用，促進生長；舒張毛細血管、改善皮膚營養，使皮膚粉紅，毛發光亮，改善商品豬的品相，對改善雞蛋顏色也有幫助。
④因此，在飼料中添加砷化合物一度成了世界畜牧業的普遍做法。不過，符合規范的砷添加劑都是有機砷制劑，因為無機砷具有很強的毒性，而無機砷中三價砷的毒性又大于五價砷，砒霜中的砷就呈三價。畜牧中多數使用的兩種有機砷制劑是氨基苯胂酸和硝基羥基苯胂酸，它們和砒霜是兩回事。
⑤有機砷在動物體內的利用率很低。有機砷被動物攝入后數小時后，90％以上即會以甲基化產物的形式排出體外，在組織內的沉積量很少。
⑥飼料中的有機砷制劑并沒有致癌性，也沒有明顯的生殖毒性和遺傳毒性。但長期大量攝入也可以在體內蓄集，引起慢性中毒。這種中毒過程緩慢、不易察覺，癥狀有精神沉郁、觸覺減退、運動障礙等，可見主要是對神經系統的破壞。
⑦歐盟在1999年禁止將有機砷制劑作為飼料添加劑，但美國、拉美、日本等地仍在廣泛使用。3月份滬浙地區豬集體死亡事件讓人們再次將視線投向有機砷制劑。網絡傳言認為，豬群突然爆發死亡是由于三四個月前喂食有機砷制劑，在四五個月后“毒發身亡”之前預計可以屠宰，但由于屠宰期延后就集體內臟腐爛而死亡。然而即使有機砷有一部分能在動物體內轉化為無機砷，它發病也不會有如此精確的“潛伏期”，不會具有這種造成近萬頭豬同期死亡的定時炸彈般的功能。
⑧正常合規使用豬飼料有機砷添加劑并不會造成豬的大規模死亡。但是因為豬本身并不會在體內存留太多有機砷，也就意味著大部分砷元素隨著糞尿等途徑排入了農田、水體等自然環境。由于細菌等微生物的存在，自然環境中的有機砷容易轉化為無機砷，并通過食物鏈不斷累積，這才是最令人擔憂的事實。如果繼續大量使用有機砷制劑，那么它仍將會為自然界的重金屬循環不斷補充材料。為改善生存環境計，逐漸拋棄有機砷制劑，尋找更加環保健康的添加劑作為替代品是大勢所趨。（摘自果殼網，有刪改）
1.文章開頭先從最近發生的新聞事件寫起，有什么作用？（3分）
2.砷元素有哪些積極作用？請分點簡要概括。（3分）
3.第⑥段劃線句子中加點的詞語為什么不能刪去？（3分）
4.第⑤段運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）
5.文章第⑦段已經回答了題目提出的問題，那么最后一段在全文中有什么作用？（3分）
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閱讀下面兩段文言語段，完成11-14題。（15分）
【甲】孟子曰：舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
【乙】任末（人名）年十四時,學無常師,負笈（書籍）從師,不懼險阻。每言：“人而不學,則何以成？”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學,更以靜（通“凈”）衣易之。臨終誡曰：“夫人好學雖死猶存不學者雖存謂之行尸走肉耳！”????
(選自王嘉《拾遺記》)
1.解釋選文中加點的字詞。（4分）
（1）行拂亂其所為?????????? ?????? （2）人恒過 ?????????
（3）或依林木之下?????????? ?????? （4）削荊為筆???????? ????????????
2. 用斜線（/）為文中畫線的句子斷句，只限三處。3分
夫 人 好 學 雖 死 猶 存 不學者雖存謂之行尸走肉耳
3.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
（1）所以動心忍性,曾益其所不能
（2）人而不學,則何以成?
4.乙文表現了任末的什么精神?這與甲文中哪個觀點相吻合？（4分）
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閱讀下面兩首古詩，完成小題。（6分）
【甲】白雪歌送武判官歸京（選句）
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
【乙】瑯?? 琊?? 溪①
?????????????????????????????????????? 歐陽修
空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎②。
不知溪源來遠近，但見流出山中花。
[注]①此詩寫于作者被貶滁州期間②槎(chá)：這里指簡易的木橋。
1.兩首詩中都寫到了雪，但季節卻不同，請說說分別是什么季節的雪？依據各是什么？（2分）
2.乙詩圍繞溪水描繪了哪幾幅畫面？表達了作者怎樣的情感？（4分）
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綜合性學習（5分）
中華文化源遠流長，傳統美德薪火相傳。光明中學準備開展一次以“走進傳統文化，傳承‘仁’之美德”為主題的綜合實踐活動，請你參與按要求完成任務。
【探究“仁”德】
（1）閱讀下面三則材料，說說“仁”的美德體現在哪些方面？（3分）
材料一：鹽城市射陽縣村婦李鈺細心照顧癱瘓養母9年，為母親洗尿布，喂飯。為了照顧老人的飲食，她精心烹制一道道家常菜；為了照顧老人的口味，她9年不沾辣味。近日被評為“孝道之星”，獲得了“射陽好人”的候選資格。
材料二：家住百盛花苑的陳易華老人，無兒無女，孑然一身。城東派出所的民警們在走訪中了解情況后，便開始了持續4年的悉心照料。每晚“煲電話粥”，醫院探望，送飯送奶……這份情誼溫暖了陳婆婆的生活，直至陳婆婆去世。
材料三：1969年袁隆平種植的雜交水稻試驗田，正接受有關專家的驗收。由于雜交水稻的研究還處在開始階段，試驗田的產量還不理想。一位植物遺傳學老教授用拐杖指著試驗田不屑地說：“水稻是自花傳粉，雜交無優勢。袁隆平搞雜交水稻試驗，是對植物遺傳學的無知。”袁隆平矢志不移，雜交水稻試驗終于成功。后來，這位老教授因事來到雜交水稻研究中心，袁隆平仍熱情地接待了他，并真誠地對他說：“無論過去、現在和將來，您都是我的老師。”
【彰顯“仁”德】
（2）根據上面第（1）題材料二的內容，請你擬發一條微博（微博：指發在互聯網上的短小的文章、圖片），表達對城東派出所的民警們的贊美之情。（要求：用一種修辭手法，30字左右。）（2分）
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閱讀下面的文字，回答問題。（5分）
前天已將《野草》編訂了；這回便輪到陸續載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替它改了一個名稱：《??????? 》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉成離奇和蕪雜的文章。
（1）上面這段文字的畫線處應該填上的作品名稱是???????????? 。（1分）
（2）在作者深情的筆下，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經’”的保姆????? ；我們記住了那位正直善良的異國老師????? 。（2分）
（3）《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感情？（2分）
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追夢之旅(15)
林竹：私繪本漫畫家的追夢之旅作者：盛銓來源：《小演奏家》2018年第09期
????????林竹是四川妹子，從童年起她就對畫畫情有獨鐘，喜歡日本漫畫《芳鄰物語》《婆娑羅》，嘗試自己畫插畫、海報和單幅漫畫，一個人享受著埋頭勾線、上色的快樂。從那時起，林竹就模模糊糊地設想，就算無法成為藝術家，進設計公司也不錯。
????????藝考前三個月，林竹說服了父母，參加了藝考培訓。與其他漫畫迷不同，除了沉迷于精彩的劇情，林竹還在日本漫畫里學習到了更重要的東西——夢想、努力、友情。
????????憑借自身的繪畫天賦和三個月的努力，2001年林竹考上了理想的大學——中國傳媒大學。進入大學后，林竹沒有松懈下來，因為受到日本漫畫的影響頗深，2005年林竹決定赴日求學，她只向父母要了半年的學費和生活費，之后的所有支出全部靠打工獲得。
????????在日本生活的四年里，作為東京學藝大學的留學生，林竹不只忙于美術教育的碩士課程，作為上班族，她擔任游戲公司的新人設計師；作為大學生桑巴社團的首位中國成員，她在聲勢浩大的淺草桑巴舞狂歡節上光芒四射。
????????讀書、畫稿、參加演出、打工……林竹就像一塊拼命吸水的海綿，忙的時候每天只有不到四個小時的睡眠時間。東京高強度的生活自然也會帶來沮喪、痛苦，但是林竹總會堅韌一心向前，朝著自己的目標奔跑。
????????她在日記里寫下自己的愿景：我要租一間干凈明亮的房間，有著很大的窗戶；我要把我在日本的全部漫畫、雜志、寫真集全都搬來放得整整齊齊；我要買一個能躺下三個人的軟軟的沙發，放在陽光下；我要把我住的地方打扮成一間小圖書館。
????????超人氣《東京留學繪本日記》初放光芒
????????生活總會給有勇氣的女孩子以回報。自2005年開始，林竹利用業余時間在新浪博客上連載《東京留學繪本日記》，俏皮的手繪配上幽默的語言，短短一年時間，博客點擊量就超過了百萬。頭一次她因為發表漫畫而廣受關注，各種合作邀約紛至沓來，林竹正式步入插畫圈，開始為多家雜志供稿。
追夢之旅(16)
追夢之旅——記一位山區中學化學教師
鄭民
【摘 要】北京市門頭溝區以山區為主，只有1．5％的面積是平原，西山腳下的大峪中學就坐落在這不可多得的小小平原之上。邵正亮，這個年輕人有著一副典型的南方人模樣，個頭中等，臉龐自皙秀氣，戴著一副無框近視眼鏡，透著一股淡雅書卷氣，是大峪中學的一名普通的化學教師。
【期刊名稱】《北京教育：普教版》
【年(卷),期】2005(000)010
【總頁數】2頁(P60-61)
【關鍵詞】中學化學教師;山區;門頭溝區;北京市;年輕人;書卷氣;平原;面積;中等
【作 者】鄭民
【作者單位】首都師范大學化學系
【正文語種】中 文
【中圖分類】其他
∞ mc － zomOC 門》→－ oz北京市門頭淘區以山區為主，只有 1.5%的面積 是平原，西山腳下的大峪中學就坐落在這不可多得 的小小平原之上。 邵正亮，這個年輕人有著一副典型 的南方人模樣，個頭中等，臉龐白暫秀氣，戴著一副 無框近視眼鏡，透著一股淡雅書卷氣，是大峪中學的 一名普通的化學教師。大寫的“中國人”擔任 3 個高三班化學教學任務的邵正亮難得今 天上午沒課。從我進他們學校開始，他就主動向我介 紹起了學校的歷史、現狀和遠景，言語中透露著對大 峪中學的熱愛之情。 邵老師告訴我，去年暑假開學 后，校長把當時高三年級最亂的一個班交給了他，他 從治理班風著手，一舉扭轉了班級原先的臟、亂、差 的局面：上學期期中考試時這個班還僅僅是年級第 5名，兩個月后的期末考試全班平均成績躍居平行 班第 1 名。 他如數家珍地向我介紹著那些轉化過來 的學生，“要帶就得帶出個樣來，這才對得起我 3 年 教育碩士的學習 。 ” f也樸實的話語回響在我的耳畔。 “做成功的中國人”，這是大峪中學標志建筑物 上的幾個大字。 關于教學、關于校風、關于班級管理、 關于科研，邵正亮有太多的真知灼見和美好愿望，我 不由得再次打量起眼前這位出類拔萃的年輕人來。 偌 大的工作量逼著他這臺“機器”在坦速運轉：每晚 12 點左右睡；早上 6 點起床；7 點到班晨檢前一天的情 況，并安排新一天的工作；課余還要去關心學生的宿 舍管理；每周 23 節主課，3 節晚自習，只有周日休息 一天。這就是一位山區基礎教育工作者的現實狀況！ 在這樣繁忙的教學中能做出這樣的成績，的確，他令 我感受到了一個大寫的“中國人”……人生正確的選擇上世紀 70 年代，邵正亮出生于重慶一個小鎮的 工人家庭。大學畢業時恰逢北京市門頭溝教育局和 大峪中學到西南師大招聘，順利通過面試的他在暑 假開學前獨自一人來到京城。 當輾轉了 4 個多小時 來到門頭溝時，巨大的心理落差使邵老師不禁磋嘆：③川創〈翻版） 2005.10 “首都怎么還有這么貧窮的地方？” 與邵老師同時來到門頭溝區的 50 多名新教師 來自全國各地，在分配學校的時候，領導明確地向學 化學的他講清：“如果到大峪中學這所重點中學的 話，你只能暫時改教生物。”想到自己以后的發展， 邵老師選揮了重點中學。 改行的兩年中，他的生物教 得還不錯：在區統考中他的學生平均分高達 98.5 ，在 區級評優課上他得了二等獎。 兩年后，校領導征求他 的意見說：“繼續教生物就送你去進修，教化學就只 能教初三。”他選擇了化學，“因為這是我的專業！” “既然干了教師這個職業，就要做一名好教師，讓學 生因為我而愛上化學。 ”無疑，邵正亮是一個聰明能 干、善于思考的青年人。 從教近 11 年來，他迅速走過 入職期和穩定期，邁向了豐碩的實驗與歧變期（休 伯曼語），不到 34 歲的他早在兩年前就被破格評上 了“高級教師” 。邵老師的專業成長正如傅道春在《教師的成長 與發展》一書中所指出的：“成為優秀教師的人，大 多不是在勻速運動中‘磨’出來的，而是最初就具有 爆發力的人，他們往往是‘一炮打響’的。 ” 邵老師的教育理想歷經 11 年教學生涯的磨而和 3 年教育碩士課 程的學習，現在的他對教師職業有了新的看法：“我 覺得教育對學生來說非常重要，它能為學生啟迪心 智和奠基人生。現在我正在首師大學習教育碩士課 程，通過學習我開闊了眼界，也對自己教學中遇到的 一些問題找到了理論上的支持，對一些教育問題的 分析我也少了些感性，目前我能站在較高的角度來 客觀地對待學生， 對事情的處理也更能從愛護學生 出發了。”f也就甘心一直呆在山區學校嗎？當我問起這個 問題時，邵正亮老師說得很實在：“這個問題呢，咱 也不能說大道理，剛來的時候確實想過要走。 但這么 多年來，學校和區教委領導對我都很好，為我們年輕 人的成長提供了很多條件。 再說，這兒的學生太需要∞mc－zomOC門》→－oz北京市門頭淘區以山區為主，只有 1.5%的面積是平原，西山腳下的大峪中學就坐落在這不可多得的小小平原之上。 邵正亮，這個年輕人有著一副典型的南方人模樣，個頭中等，臉龐白暫秀氣，戴著一副無框近視眼鏡，透著一股淡雅書卷氣，是大峪中學的一名普通的化學教師。擔任 3 個高三班化學教學任務的邵正亮難得今天上午沒課。從我進他們學校開始，他就主動向我介紹起了學校的歷史、現狀和遠景，言語中透露著對大峪中學的熱愛之情。 邵老師告訴我，去年暑假開學后，校長把當時高三年級最亂的一個班交給了他，他從治理班風著手，一舉扭轉了班級原先的臟、亂、差的局面：上學期期中考試時這個班還僅僅是年級第5名，兩個月后的期末考試全班平均成績躍居平行班第 1 名。 他如數家珍地向我介紹著那些轉化過來的學生，“要帶就得帶出個樣來，這才對得起我 3 年教育碩士的學習 。 ” f也樸實的話語回響在我的耳畔。“做成功的中國人”，這是大峪中學標志建筑物上的幾個大字。 關于教學、關于校風、關于班級管理、關于科研，邵正亮有太多的真知灼見和美好愿望，我不由得再次打量起眼前這位出類拔萃的年輕人來。 偌大的工作量逼著他這臺“機器”在坦速運轉：每晚 12點左右睡；早上 6 點起床；7 點到班晨檢前一天的情況，并安排新一天的工作；課余還要去關心學生的宿舍管理；每周 23 節主課，3 節晚自習，只有周日休息一天。這就是一位山區基礎教育工作者的現實狀況！在這樣繁忙的教學中能做出這樣的成績，的確，他令我感受到了一個大寫的“中國人”……上世紀 70 年代，邵正亮出生于重慶一個小鎮的工人家庭。大學畢業時恰逢北京市門頭溝教育局和大峪中學到西南師大招聘，順利通過面試的他在暑假開學前獨自一人來到京城。 當輾轉了 4 個多小時來到門頭溝時，巨大的心理落差使邵老師不禁磋嘆：“首都怎么還有這么貧窮的地方？”與邵老師同時來到門頭溝區的 50 多名新教師來自全國各地，在分配學校的時候，領導明確地向學化學的他講清：“如果到大峪中學這所重點中學的話，你只能暫時改教生物。”想到自己以后的發展，邵老師選揮了重點中學。 改行的兩年中，他的生物教得還不錯：在區統考中他的學生平均分高達 98.5 ，在區級評優課上他得了二等獎。 兩年后，校領導征求他的意見說：“繼續教生物就送你去進修，教化學就只能教初三。”他選擇了化學，“因為這是我的專業！”“既然干了教師這個職業，就要做一名好教師，讓學生因為我而愛上化學。 ”無疑，邵正亮是一個聰明能干、善于思考的青年人。 從教近 11 年來，他迅速走過入職期和穩定期，邁向了豐碩的實驗與歧變期（休伯曼語），不到 34 歲的他早在兩年前就被破格評上了“高級教師” 。邵老師的專業成長正如傅道春在《教師的成長與發展》一書中所指出的：“成為優秀教師的人，大多不是在勻速運動中‘磨’出來的，而是最初就具有爆發力的人，他們往往是‘一炮打響’的。 ”邵老師的教育理想歷經 11 年教學生涯的磨而和 3 年教育碩士課程的學習，現在的他對教師職業有了新的看法：“我覺得教育對學生來說非常重要，它能為學生啟迪心智和奠基人生。現在我正在首師大學習教育碩士課程，通過學習我開闊了眼界，也對自己教學中遇到的一些問題找到了理論上的支持，對一些教育問題的分析我也少了些感性，目前我能站在較高的角度來客觀地對待學生， 對事情的處理也更能從愛護學生出發了。”也就甘心一直呆在山區學校嗎？當我問起這個問題時，邵正亮老師說得很實在：“這個問題呢，咱也不能說大道理，剛來的時候確實想過要走。 但這么多年來，學校和區教委領導對我都很好，為我們年輕人的成長提供了很多條件。 再說，這兒的學生太需要,11，翼駕患重 ~~~Ii’E理學生尊重，而學生卻不再乖乖聽話的失落感制約了教師找到令自己滿意的自我認同。 3.我的事業贏得了社會的尊重嗎？ 社會在前進，教育在發展，社會對教師的期望值也越來越高。 面對家長望子成龍的迫切心情，教師不 免覺得壓力巨大；教學任務重、升學壓力大、工作超 負荷等因素，都可以使他們的精神負擔加重，身心疾 病增加。 生活節奏的加快使教師疲于應付，很難在工 作和生活上保持同步和平衡。而付出的努力卻得不 到社會的認同，使很多教師加劇頹廢和沉悶心理。 4.我自身可以承受這些壓力嗎？除了來自外界的各方面壓力，教師自身也在不斷 的自我探索中尋找著適合自己的位置。 教師扮演的是 為人師表的角色，這種職業的神圣感在客觀上迫使他 們不得不力求盡善盡美，掩飾自己的喜怒哀樂；另一 方面，知識分子進取的個性又使教師往往自我要求過 高，很在乎他人的啊？，如果出現差錯，內心的譴責往 往強烈而持久。 與生俱來的內在自尊的需要在教師身 上體現揭更為強烈，他們在自傷而不自知。 讓我們都仔細考慮一下上面的幾個問題，相信 會給自己在對待工作和生活的心態上帶來新的啟 示。口我們都來問問自己·陳月潮（作者單位：浙江省紹興縣魯迅中學）編輯孫楊國家中小學心理健康教育課題組曾對遼寧省 168 所城鄉中小學 2292 名教師進行抽樣檢測，結果 發現 51.23%的教師存在心理問題：據上海市“中小 學教師心理健康問題”研究課題組公布的有關調查 報告結果顯示：上海市中小學教師心理健康問題檢 出率達 48%，其中 12%有明顯的心理問題， 2%程度較為嚴重。 是什么原因使這么多的教 師存在心理問題呢？如果工作和 生活中的各種問題和壓力長期 得不到解決，由此而產生的不良 情緒長期得不到釋放，這種情緒 最終會以“零存整取”的形式， 突破教師的心理承受的極限而爆發。 根據“需要層次理論 力。 我們也都來問問自己以下這四個問題。1.我的“飯碗”是絕對安全的罔？隨著教育體制的改革，教師的教學質量直接決 定著自己的評優晉級以及獎金的發放，甚至關系到 自己的“飯碗”，這樣就使教師心理上的那根弦始終 緊繃著。 加上職稱評定、教師聘任、末位掏汰、按績取 酬等方案的實施，一些學歷和非學歷（如普通話能 力考試、師德培訓考試、新教材使用考試）的壓力等 等，使來自教師職業的保障需要和職業安全感強烈 地牽制著他們各方面的表現。2我的學生在鍵靡地成長嗎？現在的學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養，很 多學生形成了自我中心、目中無人的不良心態，再加 上當前豐富多元的信息沖擊，對學生的管理工作難 度很大。 學習已經不是教師關注的唯一焦點，學生心 理的健全和對生活的態度成為教師關注的又一重 點。因此，班主任的責任就更加重大。 一種喝求得到州的〈翻版） 2陽 10"=9間了。作為教師來說，該有的榮譽我也差不多都有 了，就這樣下去直至退休？我經常突然感到一種莫名 的危機感·．．．．．剛剛入夏的北京，中午的太陽似火般地熱情起 來。該是說“再見”的時候了。 在校食堂匆匆吃了便 飯，分手前邵正亮老師約我下個月再來隨堂聽聽他 的課。 眼望匆匆走向班級的他的背影，我在心里由衷 地祝愿：請多多保重，為了你心中的教育理想！口 （作者單位：首都師范大學化學系）編樣孫楊優秀教師了。 我現在經常考慮的是怎樣才能讓他們 學得輕松、考得優秀，逐步提高山區的生摞素質。” 很多學者都認為，從教師自身來看，教學工作往往被 作為謀生的手段，在整個職業生涯中也只是把個人 職業階梯的上升作為工作的主要動力。 如果教師的 工作還沒有從這種低層次的“生存需要”上升為一種 高層次的精神追求，教育教學活動就難以真正煥發 它的內在生命力。 顯然，邵正亮的職業階梯上升已經 提前到達了一定的高度。 但他仍有危機感：“明年我 就35歲了，如果人活 70 歲的話也就只剩下一半時教師找到令自己滿意的自我認同。3.我的事業贏得了社會的尊重嗎？社會在前進，教育在發展，社會對教師的期望值也越來越高。 面對家長望子成龍的迫切心情，教師不免覺得壓力巨大；教學任務重、升學壓力大、工作超負荷等因素，都可以使他們的精神負擔加重，身心疾病增加。 生活節奏的加快使教師疲于應付，很難在工作和生活上保持同步和平衡。而付出的努力卻得不到社會的認同，使很多教師加劇頹廢和沉悶心理。4.我自身可以承受這些壓力嗎？除了來自外界的各方面壓力，教師自身也在不斷的自我探索中尋找著適合自己的位置。 教師扮演的是為人師表的角色，這種職業的神圣感在客觀上迫使他們不得不力求盡善盡美，掩飾自己的喜怒哀樂；另一方面，知識分子進取的個性又使教師往往自我要求過高，很在乎他人的啊？，如果出現差錯，內心的譴責往往強烈而持久。 與生俱來的內在自尊的需要在教師身上體現揭更為強烈，他們在自傷而不自知。讓我們都仔細考慮一下上面的幾個問題，相信會給自己在對待工作和生活的心態上帶來新的啟示。國家中小學心理健康教育課題組曾對遼寧省168 所城鄉中小學 2292 名教師進行抽樣檢測，結果發現 51.23%的教師存在心理問題：據上海市“中小學教師心理健康問題”研究課題組公布的有關調查報告結果顯示：上海市中小學教師心理健康問題檢出率達 48%，其中 12%有明顯的心理問題， 2%程度較為嚴重。是什么原因使這么多的教師存在心理問題呢？如果工作和生活中的各種問題和壓力長期得不到解決，由此而產生的不良情緒長期得不到釋放，這種情緒最終會以“零存整取”的形式，突破教師的心理承受的極限而爆發。 根據“需要層次理論力。我們也都來問問自己以下這四個問題。隨著教育體制的改革，教師的教學質量直接決定著自己的評優晉級以及獎金的發放，甚至關系到自己的“飯碗”，這樣就使教師心理上的那根弦始終緊繃著。 加上職稱評定、教師聘任、末位掏汰、按績取酬等方案的實施，一些學歷和非學歷（如普通話能力考試、師德培訓考試、新教材使用考試）的壓力等等，使來自教師職業的保障需要和職業安全感強烈地牽制著他們各方面的表現。現在的學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養，很多學生形成了自我中心、目中無人的不良心態，再加上當前豐富多元的信息沖擊，對學生的管理工作難度很大。 學習已經不是教師關注的唯一焦點，學生心理的健全和對生活的態度成為教師關注的又一重點。作為教師來說，該有的榮譽我也差不多都有了，就這樣下去直至退休？我經常突然感到一種莫名的危機感·．．．．．剛剛入夏的北京，中午的太陽似火般地熱情起來。該是說“再見”的時候了。 在校食堂匆匆吃了便飯，分手前邵正亮老師約我下個月再來隨堂聽聽他的課。 眼望匆匆走向班級的他的背影，我在心里由衷地祝愿：請多多保重，為了你心中的教育理想！口（作者單位：首都師范大學化學系）優秀教師了。 我現在經常考慮的是怎樣才能讓他們學得輕松、考得優秀，逐步提高山區的生摞素質。”很多學者都認為，從教師自身來看，教學工作往往被作為謀生的手段，在整個職業生涯中也只是把個人職業階梯的上升作為工作的主要動力。 如果教師的工作還沒有從這種低層次的“生存需要”上升為一種高層次的精神追求，教育教學活動就難以真正煥發它的內在生命力。 顯然，邵正亮的職業階梯上升已經提前到達了一定的高度。 但他仍有危機感：“明年我就
追夢之旅(17)
《牧羊少年奇幻之旅》讀后感：追夢之旅
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追夢之旅
——《牧羊少年奇幻之旅》讀后感
《牧羊少年奇幻之旅》是帶女兒去書城時，臨時起意買的，差不多用了半天時間讀完，后來又重看喜歡的章節 ，拋開里面的宗教色彩，牧羊少年遇到的每一個人都帶有很深的隱喻，讀來不由得反觀自我，審視當下。
之所以寫下這些文字，起源于和女兒的一段對話：有天早晨上學路上，女兒突然沒頭沒腦的來了一句：“媽媽，我以后要掙好多錢，買一棟帶泳池的大別墅。”想來是因為她最近迷上了游泳吧。俗話說：有志不在年高，即便你的志向有些俗氣，媽媽也必須毫不吝嗇的為你點贊！
當她的“小目標”得到我和爸爸的贊許之后，她問我倆的夢想是什么？爸爸認真思考了一會兒，篤定的告訴她：“我的夢想是有時間，一家人去世界各地走一走，看一看。”女兒把小腦袋轉向我，等待著我的回答。“這個問題對我來說太難啦！”我企圖拒絕她，無奈她的一再追問，“我的夢想就是餓了有馕吃，渴了有水喝，困了有枕頭”一句戲言打發了她。
回到辦公室，我重新思考她的問題，現在這個年紀，還談“夢想”是不是太奢侈？在讀《牧羊少年奇幻之旅》時，我會不斷想到“小王子”，主人公都是始終能夠保有一顆赤子之心，能夠直接與大自然對話，“奇幻”的故事映照著世間百態。
牧羊少年一路走來，也會迷失，也會被路邊的風景吸引，企圖忘記、打壓那個指引他上路的“財富”，所幸的是總有“導師”提醒他、引領他再次上路。“水晶店老板”、“英國人”，“煉金術士”，沙漠中遇到的各色人等，對他來說既是“劫難”又是“機遇”。在一次次“渡劫”中，他越來越接近生命的真相，也看到了更美的風景，看見了更廣闊的世界，也許唯有這樣的人，才有資格說“平平淡淡是真”，才能心甘情愿回歸到“沙漠中的綠洲”，與“命中佳人”共度余生。
在故事的結尾：少年歷經磨難，回到教堂，他聽到風對他說“如果我事先告訴你，你就看不到金字塔了。它們很壯美，不是嗎？”
這恰是“夢想”吸引人所在，總有意外等著你，“追夢之旅”有苦有樂，引著我們將目光放在遠處。
再回頭想想女兒的問題，我真的無解啊！在少年父母身上，我看到了自己的影子；在羊群身上，我也看到了自己的影子：“吃飯，睡覺，上班”。常常不假思索地一天又一天，甚至覺得思考了又怎樣？徒增煩惱而已。在水晶店老板身上也看到了自己的影子，把“夢想”悄悄藏在心里，只是想一想就很滿意，對現狀即便有千般不滿，也沒有勇氣與能力打破固有模式，生命就這樣被消磨掉了。
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