對比為漢語單詞，拼音為Du-igravezhào。它意味著兩個不同的、對立的和相關的事物，或者同一事物的兩個不同的、對立的和相對的方面，被比較在一起，使它們相互補充，從而更清楚地表達事物的特征，也稱為對比。 以下是為大家整理的關于七種能力對照檢查的文章6篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 七種能力對照檢查
按照本次檢視問題專題會議關于“七個對照”，重點查找“五方面差距”的要求，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，同時進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人檢視問題的情況報告如下：
一、主要問題
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面：一是政治學習意識不強。學習的自覺性不高、系統性不強。指導實踐、推動工作存在領悟不深、運用不夠等突出問題。二是對黨的政策理論學習的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。三是對新理論學習掌握不全面，對業務知識的學習不精不專。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面：一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、xx新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠。二是規矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。對《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方。三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，有追求高標準、好條件的想法。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情方面：一是主動服務群眾的自覺性不高。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。二是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，沒有以群眾滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。
(四)在思想覺悟、能力素質、但當作為、道德修養、作風形象方面：一是思想覺悟對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。二是奮發有為的奮斗姿態不持久。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，責任意識不強。三是創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。工作作風有松懈現象，工作標準有時不夠嚴格，只求達標。
二、產生問題的原因分析
(一)對新理論學習沒有經常化。在日常工作中，我對新理論學習的重要性認識不夠，學習緊迫感不強。對新理論學習不透徹，掌握不具體。
(二)黨性修養弱化和組織生活需要規范化。黨性是黨員干部立身、立業、立德的基石，加強黨性修養，是提高個人道德素質的重要方法。開展批評與自我批評不經常、不嚴格，沒有做到動真碰硬、觸動靈魂，難以實現自我教育、自我提高。
(三)嚴格自律意識有所懈怠。遵紀守法是領導干部從政的底線，也是安身立命的最基本要求。隨著生活水平的提高，對一些不正之風抵制不夠堅決，防微杜漸的警惕性不高。
三、整改措施
(一)牢固樹立“四個意識”。我將把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央領導。用思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)嚴格組織生活制度。我將嚴格落實“三會一課”制度，突出政治學習和教育，加強黨性鍛煉，堅決防止組織生活表面化、形式化、著力增強黨內政治生活的政治性和原則性。堅持黨員領導干部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活。
(三)規范黨內政治生活。強化黨員的組織觀念，堅決杜絕出現游離于組織之外，凌駕于組織之上的現象。作為黨員領導干部，我將深入調查研究，及時發現問題，解決困難，增強責任意識帶頭做表率努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格黨員。
總之，我將以這次檢視談話專題會為契機，堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則，尊崇黨章、遵守黨規，以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，履職盡責，踏實工作。
第2篇: 七種能力對照檢查
按照團黨委對干部“能力提升年”相關工作要求部署，通過集中學習、個人自學，我對干部“能力提升年”有了更深刻的認識，對照問題清單中的“六大能力”要求，結合個人實際情況，對自己在“六大能力”方面存在問題、產生的原因進行了剖析，并制定了整改措施，具體情況如下：
一、存在問題：
(一)政治能力方面
一是政治理論學習不夠深入全面。平常工作中，忙于自己的業務，忽視政治理論的學習，僅僅局限在部門組織的集體學習，學習主動性不夠。
二是政治站位不高。政治理論學習欠缺，導致自己政治站位不高，在工作生活中不能從政治角度思考、分析、解決問題。
(二)學習能力方面
一是政治理論水平低。對政治理論的學習的重要性認識不足，缺乏系統全面的學習，只是停留在學了，而未深入系統的學懂弄通，理論學習與實踐工作兩張皮，沒有用理論來指導自己的工作實踐。
二是業務知識及業務技能不強。對自負責業務整體性認識不足，只停留在會干，而沒想過創新、提高，所以疏于對業務知識和業務技能的學習提高。
(三)守紀律講規矩的能力方面
一是守紀律講規矩意識不強。守紀律講規矩歸根結底是黨性原則，平時想問題、搞業務、作決策，只是單純的干，沒有站在黨和人民利益的高度。
二是性不強、主動性不夠。對工作沒有全局性、整體性的認識，沒有長遠目標和計劃，主動性不夠，只是盲目的干，時間長了覺得工作無聊，容易懈怠。
(四)抓班子帶隊伍能力方面
一是向部門領導以身作則的工作方式學習不夠。目光短淺的將自己定位在執行者、戰斗員的角色，沒有站在統籌者、指揮員的角度去承擔責任、思考問題、解決困難。
二是團結協作意識不強。缺乏全局觀念和團隊精神，只是局限在把自己手頭的事做好，事不關己、高高掛起，而沒有主動團結協助同事，去承擔力所能及的工作。
(五)依法行政和解決實際問題能力方面
一是依法行政意識不強。對依法行政行政認識不足，依法行政經驗少，面對問題，不能站在法律法規的角度思考解決。
二是應對新情況，解決實際問題能力不足。在實際工作中，面對新情況、新問題，常常退縮、束手無策，不能依法依規設法解決。
(六)服務基層服務群眾能力方面
一是服務基層服務群眾意識不強。政治理論學習不夠，理想目標不明確，只是局限在把自己工作完成，缺乏服務基層服務群眾的意識。
二是下基層少、群眾工作能力不足。平時很少去基層社區、連隊，和自己的業務對象僅僅是電話或微信交流，面對群眾咨詢政策，不會換位思考，用大白話給群眾解釋，只會念文件，讀政策，群眾工作能力不足。
二、產生問題的原因剖析
一是對政治理論重要性認識不夠。重視業務，對政治理論的重要性認識不足，不能站在政治理論的高度去思考、分析、解決工作中的問題;對政治理論的學習被動性的依賴部門集體學習，個人缺少自我學習目標和計劃。
二是學習目的不明確，學習主動性不強。對自己的業務工作缺少明確的目標和計劃，沒有全局性、前瞻性的思考，對業務知識和技能的學習不夠;對政治理論的學習不系統、不主動、不全面、不深入。
三是對紀律、規矩的認識不足，了解較少。紀律、規矩的核心在于黨性原則，說到底是立場問題，政治理論學習不夠，對紀律、規矩了解、認識不足，思考解決問題不能站在黨和人民利益的高度，就容易違反紀律和規矩。
四是對自己角色定位不清，缺乏全局觀。只是將自己定位在執行者、戰斗員的角色，不能站在統籌者、戰斗員的角度思考問題，歸根結底缺乏大局觀、整體性及團隊協作精神。
五是對依法行政認識不強，解決實際問題能力不足。自己對業務相關的法規政策學習、研究不夠，實際工作過程中本本主義，依法行政經驗少，解決實際問題的能力不足。
六是為人民服務意識不強。經常局限在干好自己的工作，政治理論的學習不夠，不能從思想上認識到我們工作宗旨就是為人民服務，沒有堅定的理想和信念，就不能長期堅持將工作干好。
二、整改措施：
通過“干部作風能力建設提升年”學習、梳理問題清單、對照分析檢查，對干部所必須的“六大能力”有了進一步的認識，同時也暴露的自己的不足，對于以上剖析存在的問題，我將立行立改，具體整改措施如下：
一是加強政治理論學習。政治理論學習，將集體學習和個人自學相結合，重點學習習近平新時代中國特色社會主義理論。提高自己理論素養，真正用理論武裝頭腦，提升思想境界，堅定理想信念。
二是加強業務知識、業務技能學習。結合業務工作，梳理業務知識、業務技能存在的盲點和短板，不斷學習，不斷反思。
三是提高對紀律、規矩重要性認識。加強政治理論，提高政治能力，加強黨性修養，堅持黨性原則，堅定立場，時刻站在黨和人民利益高度思考解決問題。
四是調整對自己的定位，加強團結協作。對自己的定位既是戰斗員，又是指揮員，既能執行，也能統籌，工作中相互團結，互幫互助。
五是加強對依法行政認識，提高解決問題能力。從政治理論的高度認識依法行政的必要性，加強實踐，不斷提升解決實際問題能力。
六是增強為人民服務意識。加強政治理論學習，堅定理想信念，多深入基層，多接觸群眾，在為群眾服務過程中提升服務基層服務群眾能力。
第3篇: 七種能力對照檢查
總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發表重要講話強調，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。”
這既為黨員干部的個人成長指明了方向，也對黨員干部能力提出了明確要求。作為支部組織委員，我要深刻領會習近平總書記重要講話精神并以之為指引，不斷提高“七種”能力，以提高解決實際問題能力，在大有可為的新時代為黨的事業做出應有貢獻。
通過認真學習， 發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現對照“七種”能力，深刻透視自己，勇敢檢視問題，堅決做好自查自糾工作。
一、在政治能力方面：我始終堅定擁護并支持中國共產黨的領導和社會主義制度，堅守黨的政治紀律和政治規矩，但是在馬克思主義理論水平的提高方面，學習的要求和動力還不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。學習的動力不足，就會導致缺乏學習的主動性，還沒完全把那種“要我學”轉變為“我要學”的良好學習習慣。其原因是一方面業務工作的學習占用了大部分時間，另一方面則是學習的鉆勁不夠，沒有深入學習，深入消化，領會內涵。
二、在調查研究能力方面：調查研究沒有經常化，很多時候都太過于依賴書本知識和現有材料，直接運用別人研究的現成結果，而缺少親自的調查驗證;調研的材料來源還不夠廣泛，比如我之前撰寫溫泉水療對人體健康影響的文章時，查閱的病例就比較少，具體的影響因素缺乏具體數據的支撐。產生問題的原因，一方面是因為掌握一手資料需要耗費大量時間和精力，另外一方面，也是自己對調查研究的態度還不夠嚴謹，缺乏尋根問底的探究精神。
三、在科學決策能力方面：還沒有完全把握好整體和局部的關系，缺乏戰略眼光，看得不遠、想得不夠深，在權衡一件事情是否值得做、是否符合實際等方面，綜合評判能力不足。一方面是因為受制于個人經歷和經驗，另外一方面，也是在大局觀的把握上還不夠，有時候只看到了眼前的小算盤只會算小賬。
第4篇: 七種能力對照檢查
10月10日，習近平總書記在秋季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式上發表重要講話強調，提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。面對復雜形勢和艱巨任務，我們要在危機中育先機、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。
年輕干部是祖國事業的接班人和新時代的答卷者,是祖國的未來、民族的希望，其能力素質的強弱直接關乎未來的發展，總書記提出的“七種能力”為年輕干部成長成才、更好肩負起新時代的職責使命指明了努力方向，唯有對照“七種能力”修煉自我，方能成長為可堪大用能負重任的優秀人才。
一是補足“鈣”，筑牢思想之魂。思想是行動的先導，指引著行動的方向，思想有問題，行動必然跑偏。進入新時代，面對新形勢、新任務、新要求，年輕干部要加強思想淬煉，重在品質的歷練，始終把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為必修課終身課，要在理論學習上有“熱度”、思想活力上有“溫度”、常學常新上有“力度”，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，讓理論在靈魂上扎根、在思想上沉淀;同時，堅持問題導向，經常性開展“黨性體檢”，常掃頭腦中的“政治灰塵”和“政治微生物”，補足精神之“鈣”，在學習中感悟初心，保持肌體健康，讓黨性更加堅強。
二是練真“功”，把穩政治之舵。政治能力是“第一能力”，進入新時代，黨的自我革命和偉大社會革命，必須旗幟鮮明講政治。講政治，不僅要有鮮明的政治立場、政治態度，還必須歷練真“功”，在學習中堅定政治方向、在嚴肅黨內政治生活中淬煉政治靈魂、在實踐中積累政治經驗、在遵規守紀中強化政治操守;始終堅守對黨忠誠的“鐵石心”，在自我修煉上持之以恒，常深省吾身強修心，勤洗澡、勤照鏡，多吸“理論之氧”，增強“自我革新”意識，錘煉“金剛不壞之身”，永葆對黨忠誠的政治本色，把穩政治之舵。
三是答好“卷”，回答實踐之問。人在事上練，刀在石上磨。使命引領未來，責任呼喚擔當。擔當，是一種政治品格、一種能力。作為年輕干部，要把艱苦環境作為練兵場、大熔爐，圍繞決戰脫貧實踐課堂，敢擔當、敢碰硬、善作為，同時，用謀事的真本領，聚焦對準“六穩”“六保”考卷，練出成事的“真本領”和擔當的“寬肩膀”，讓干部在實踐中經風雨、見世面，經受艱苦環境鍛煉，用實實在在的成效提升人民群眾的獲得感、幸福感，用干中增才成大業，回答好實踐之問。
四是鑄匠“心”，淬煉專業之長。再好的目標、再好的藍圖，如果沒有精品意識，哪能實現從“紙上”落到“地上”，所以作為年輕干部，必須樹立“匠心”思維，匠心是對一種專業精神，更是精益求精的具體體現。把匠心放在“繡花”上，苦練精湛技能，練就專業素養，練出行家，甘當“雜家”;同時，把實干作為成長舞臺，把專長在實踐中打磨，在打磨中鑄造匠心，把匠心內化于心、外化于行，把匠心“精”字融為一體，把“硬功”絕活展現在想干事、能干事、干成事上，用“匠心”鑄造“精品工程”交好時代答卷。
第5篇: 七種能力對照檢查
按照公司黨委《關于開好xxxx年度黨員領導干部民主生活會的通知》精神，本人對中央八項規定實施細則、十九大報告精神及習總書記關于“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”重要講話進行了學習。通過學習進一步領會到了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，為本人提供了強大的思想動力。同時也深感在工作作風和工作紀律等方面還存在問題和差距。下面從7個方面進行自我剖析。
一、政治理論學習方面。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面下的功夫不夠，從本人思想意識中錯誤的把現實工作當成了硬任務，把政治理論學習變成了軟任務。認為懂得一些基本觀點，掌握一些基本原理就能適應崗位需求，就能指導工作了，導致依靠理論水平指導日常工作、規范個人言行的能力不強。同時對牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”主旨要求缺乏深刻理解，在踐行過程中實際效果不突出。
二、政治紀律方面。在日常工作中雖然堅持請示報告制度，但對照檢查中也發現在日常工作流程中還存在隨意性和簡單化現象。民主作用發揮不充分，決策過于主觀，與嚴肅政治紀律要求有差距。
三、組織生活方面。政治敏感性不強，對個人言行要求不嚴，對一些不講政治、嚴重自由主義的言行沒有堅決制止和批評。在工作中還存在好人主義，管理不大膽、正能量不具足，在一定程度上助長了不良習氣。
四、擔當作為方面。工作擔子重時存在畏難情緒。對工會組織在公司發展中的重要性和生力軍作用認識不充分，民主管理工作較為弱化，橋梁紐帶作用不突出。
五、“四風”問題方面。工作作風不夠扎實，在工會工作中形式化的活動多，基礎組織建設薄弱，分會主席的理論水平、維權幫扶能力有待提高。工會干部服務職工的意識還需進一步加強，與生產一線的崗位職工缺乏座談溝通，關心解決職工生產生活中的困難問題少。
六、思想觀念方面。因為政治理論學習的功底薄，使得工作思路不夠創新，服務職工文化建設，服務公司發展的工作布署過于程式化，活動組織形式單一。
七、廉潔自律方面。將黨風廉政建設要求融入工作中的力度不夠，在具體工作中，尤其是在自己分管的工作中業務性工作強調的多，沒有真正做到將黨風廉政建設工作和日常工作統籌布署，齊頭并進。
整改措施及今后努力的方向
一是加強政治學習，打好理論基礎。做到真學、真懂、真用，不斷提高理論和工作水平；結合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化；要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀；要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠；在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗；嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”；要牢固樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，真正把守規矩當作一種責任。
三是改進工作作風，抓好問題整改。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；日常工作決策要堅持從實際出發，遵循客觀規律，遵循黨紀國法，增強工會工作的實效性和政策性；要敢于講實話、辦實事，不搞形式主義；創造性的工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工會工作新局面。
以上發言不當之處，懇請大家批評指正。
第6篇: 七種能力對照檢查
進入教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環節后，庫爾勒市要求領導班子和黨員領導干部撰寫對照檢查材料要動真格、戳實處，堅持做到“七個要”。
一是要緊密聯系自我。堅持把學習弘揚焦裕祿精神作為主線，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，扎實開展“六查”。查擺問題要逐條對照、深挖細找、對號入座，要從工作問題中查找“四風”問題、從班子問題中查找個人問題、從共性問題查找個體問題;既要談政治上不夠堅強的問題，也要談形式主義、官僚主義方面的問題，更要談享樂主義和奢靡之風方面的問題。
二是要聚焦政治堅強。認真查擺對維護新疆大局穩定認識不到位、態度不堅決、工作不落實、群眾工作不扎實方面的問題。認真查找政治堅定力、政治敏銳性、政治鑒別力、政治紀律、政治執行力等方面的突出問題。認真查擺是否做到在班子會上談認識，在干部大會表態度，在親屬朋友中亮觀點，對基層群眾嚴要求。認真對照檢查在嚴守政治紀律、反對民族分裂方面存在的突出問題，對文件所列4個問題作出具體說明，沒有所列問題的也要進行明示。
三是要聚焦“四風”問題。對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題及具體表現逐一檢查，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要逐條原汁原味地“曬”出來、實事求是地作出回應，對查擺出的問題都要舉出相應的具體表現和典型事例。領導班子的對照檢查材料，要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”的問題進行查擺。黨員領導干部的對照檢查材料，要對貫徹中央八項規定精神、自治區十條規定精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業、持私人會所會員卡出入私人會所等問題逐一作出具體說明;對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度，“為官不為”的問題進行檢查。
四是要全面查擺問題。把政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題及其具體表現、典型事例，原因剖析，整改落實、建章立制的思路和措施作為領導班子對照檢查材料的主要內容。把政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題及其具體表現、典型事例，原因剖析，今后的努力方向和改進措施作為領導班子對照檢查材料的主要內容。對不便于納入政治上不夠堅強、“四風”突出問題，但群眾反映較多、情況較復雜的，與服務群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題，應專門進行查擺。沒有此類問題的也要進行明示。
五是要突出單位特點。認真查擺具有本層級、系統、行業、單位特點的問題，這些問題查擺要緊密聯系工作實際，更加深入具體。既講“普通話”，又說“地方話”。對照檢查材料必然涉及不少共性問題，但不同層級、不同類別、不同行業的領導班子和黨員干部肯定還有自身特點的問題，在撰寫過程中，要把這些問題查準找實，避免千人一面。同一份對照檢查材料，對張三是符合要求的，換個李四改頭換面套上，就會文不對題，每個人存在的問題不同，對照檢查的內容也會不同。
六是要剖析問題根源。一要從理想信念方面進行剖析，查一查信仰、信念是否堅定，對堅持黨的基本理念、基本路線、基本綱領、基本要求是否做到一以貫之;二要從宗旨意識方面進行剖析，查一查群眾立場穩不穩、群眾感情深不深，是不是做到了始終為群眾著想、同群眾坐在一條板凳上，是不是真正做到了立黨為公、執政為民;三要從黨性修養方面進行剖析，查一查黨性意識強不強、先進性純潔性保持得如何，是否保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，在各種誘惑面前是否經受住了考驗;四要從擔當精神方面進行剖析，查一查是不是為了黨和人民的事業敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭。
七是要整改措施有效。著眼加強作風建設，落實為民務實清廉目標要求，緊盯領導班子及黨員領導干部查擺出的具體問題，以問題根源為起點，明確努力方向，形成全面、系統的整改思路，提出針對性、操作性較強的整改落實措施。領導班子的對照檢查材料，還要針對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題列出清單，分輕重緩急，提出具體整改辦法，明確整改責任和時限。
