以下是為大家整理的關于個體與集體-高中作文的文章3篇 , 希望對大家有所幫助！
【篇一】個體與集體-高中作文
一棵樹苗要成長參天大樹，有賴于成片森林的護佑。大大小小的樹木必須團結一致，相互依靠，才能共同抵御狂風暴雨，厚雪堅冰，酷暑嚴冬，最終長成枝干遒勁，枝葉繁茂，蔭庇一方的參天大樹。因為個體必須融入集體，才能獲得戰勝困難，超越自我，追求卓越的強大力量。(以自然物設喻開篇，提出觀點)
要想在廣袤的蒼穹中滑出令人驚艷的弧線，一起飛行的鷗鳥就必須步調一致，緊緊追隨，上下有度，左右自如，那它們是怎樣做到的呢?它們沒有指揮，它們只是根據周邊七只鷗鳥飛行的姿勢不斷調整自己飛行的姿勢。可以說，鷗群飛行的姿勢決定了每只歐鳥飛行的姿勢，限定了它們上下翻飛的幅度;同時，個體飛行的姿勢影響著集體飛行的姿勢，一定程度上決定了蒼穹中鷗群滑出的弧線美感。(引述材料，進一步闡釋觀點)
徜徉歷史的長廊，我遇見了他們——亞里士多德、愛因斯坦。亞里士多德是當時的思維巨霸，他曾就讀雅典最高學府——柏拉圖學院，跟柏拉圖學習哲學，他二十年如一日，勤奮攻讀，積極收集和整理資料，在文學、藝術、哲學等領域取得很大成就，成為哲學史上赫赫有名的人物。愛因斯坦更是全球公認的思想巨人，他曾任柏林威廉皇帝物理研究所所長兼柏林大學教授、普魯士皇家科學院院士，后為免遭納粹迫害，加入了美國國籍，進入了當時世界最優秀的科研團隊——新建普林斯頓高級研究院。他在物理學理論上的巨大突破，大大推動了天文學的發展;他的量子理論對天體物理學產生了很大的影響。亞里士多德、愛因斯坦的成功，究其因，不僅因為他們頭腦聰明，思想縝密，工作熱情高，還因為他們加入了當時世界上最強的科研團隊，并在團隊的影響下，依靠自身過硬的本領，長期艱辛的工作，攻克一個個難題，才最終收獲成功、創造奇跡的。(舉例側重證明集體對個體的作用)
步入現實的社會，我認識了他們——黃旭華，段愛平。黃旭華為研制核潛艇，告別新婚妻子，來到試驗基地，把家安在小島上，30多年不曾與家人見面。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算成千上萬個數據。1964年，他終于帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇，被譽為“中國核潛艇之父”。段愛平1998年嫁進返底村。她借錢做生意，賺了幾十萬元。她擔任返底村村主任后，蓋了學校，建了養老院，改造電網，帶領村民種植藥材，投資園林建設，自己就貼了十幾萬。黃旭華，段愛平，是當今社會為“大家”而舍小家的楷模。事實證明，只有將個人利益融入到集體利益之中，個體才能影響集體，“讓鷗群滑出令人驚艷的弧線”。他們的品格因此而升華，他們的人生因此而熠熠生輝。(舉例側重證明個體對集體的影響)
登上高高的閣樓，我望見了他們——“油菜花父子”沈克泉沈昌健。養蜂人沈克泉在貴州山區偶然發現了3株野生油菜，將其帶回家鄉播種，本想為養蜂場提供新的蜜源，繼而想到改良油菜品種，為家鄉解決吃油難的問題。沒有專業分析、沒有專業儀器，父子倆用肉眼觀察，憑記錄總結規律。沈克泉去世，沈昌健繼續堅持油菜育種。為搞油菜研究，35年來沈昌健一家，“吃飯靠田，科研靠借”。在親戚幫襯、政府資助下，經過長期試驗，終于在XX年，沈克泉父子繁育的"貴野a"油菜種獲得國家發明專利證書。35年父子相繼，只為一株油菜的夢想。 “油菜花父子”35年的追夢路告訴我們：實現夢想，一要靠自己，二要靠他人，要善于發揮團隊的力量。(舉例證明如何處理兩者關系)
總之，集體離不開個體，個體離不開集體。當人人都為社會做出自己應有的貢獻時，我們才能從中感受到社會的溫暖，集體的力量。
【篇二】個體與集體-高中作文
有一種鷗鳥，常數萬只聚在一起飛行，而它們飛行的步調驚人的一致，好像有一個總指揮在指揮著它們。其實，每一只鷗鳥是通過觀察身邊幾只鷗鳥行動的變化而隨時調整自己的飛行姿態。
每一只鷗鳥都影響著身邊鷗鳥，就像在生活中，影響著你的是你身邊的人，你同時也影響著你身邊的人。好的影響會給這個團隊帶來力量，而不好的影響會使這個團隊的力量削弱，甚至崩潰。一個好的團隊總有強大的震撼力，而這也離不開每一個隊員對這個團隊的重視，對自己負責。
沒有人可以脫離團隊獨自生存。
一滴水怎樣才能不干涸?答案是：把它放進大海里。是的，一滴水可以閃閃發光，晶瑩剔透，但是經不起風吹日曬，不到片刻，就會消失得無影無蹤。所以一個人只有融入到集體中才能更有力量，
古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個人一折就斷，后國王又給他們一人一把筷子，沒有誰折得斷。可見，個人的力量永遠不及團隊的力量。唯寬可以容人，唯厚可以載物。一個團隊的力量是巨大的，而一個團結的團隊是無敵的。
團結就是力量，一個優秀的團隊必然是個團結的團隊。每位隊員會觀察周圍隊友的行為，調整自己的步調，做好自己的事，這就是對自己負責，也是對團隊負責。這種團結精神對于一個人，一個家，一個民族，以及一個國家都有著極其重要的作用，充分發揮這種作用，那么這個國家也會變得更加強大。
不要把自己看得太偉大，與一個集體比起來，也將是微不足道。個體的力量是弱小的，而集體的力量是強大的，而這強大的力量其實就是由一個個弱小的力量凝聚而成的。一塊磚砌在墻里，沒有人可以搬動它，但是一塊磚放在街道上，任誰也可以將它移走。這就是個體的力量與集體的力量的區別。奧斯特洛夫斯基也這樣說過：”誰若離開了集體，誰的命運就悲哀。“
馬云先生說過，什么是團隊?團隊就是不要讓團隊任何一人失敗。隊友相互依靠，相互信任，相互勉勵，
有一個企業招聘職員，董事長讓前六名應聘者拿著15元到街上吃飯，并且保證每個人都吃到飯。六個人到一家餐廳，每份的價格最低也要3元，但有六個人，無法保證每人一份，于是，他們垂頭喪氣的離開了。董事長問明原因后說：”對不起，雖然你們都很有學問，但不適合在這里工作。”原來那家餐廳，若有五個或五個以上的人去吃可以加送一份，而他們卻只想到自己，沒有聚集成為一個團隊。一個團隊沒有團隊合作精神，又有什么發展前途?
所以在這個社會中，力量最薄弱的是個體，比個體更強大的是集體，而一個團結合作的集體才擁有無窮力量。
【篇三】個體與集體-高中作文
一棵樹，無法抵擋狂風暴雨，千千萬萬棵樹組成的森林卻能阻擋暴雨狂風;一根筷子，用力折，就會斷，十根筷子，用力折，卻絲毫無損……隨著社會的發展，社會競爭越來越激烈，人們只關注個人發展而忽視了群體，可是，個人能離開群體嗎?
個人的能力再強，離開了群體，他就無法生存。有一只羊，從小就跑得快，每一次遇到襲擊，它總能輕易脫險。有一次，它們被襲擊，前面的羊擋住了它，使它不能發揮它的能力，險些成了狼的盤中餐。事后，它很懊惱：“下一次再遇到這種情況，我就不危險了。”于是它離開了羊群。剛走了沒多遠，便被捕殺，成了狼的盤中餐。在生活中，無論我們的能力有多大，也不能離開群體。
個體與群體相互影響。有一位英國農場主，他莊園的果樹長得特別好，而他周圍的果樹長得差，于是到栽種季節，這位農場主把優質的種苗分給農場周圍的人。人們覺得奇怪，他為什么這樣道德高尚，慷慨大方?這樣他收獲的果實不就賣不出好價錢了嗎?而農場主回答說：“如果我的莊園周圍都是劣等果樹，那么那些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些優等果樹中來，這樣一來，大家都沒什么好處。”是的，個體的優異影響群體的整體性。每個個體都是群體的組成部分，倘若每個個體都能發揮自身的優點，那么個體就會變得強大，就像人一樣，人的各個器官、系統都各盡其職，那么人的身體素質一定很高。群體的整體性又會制約個體發展。個體與群體是相互影響，相互制約的。
在面對自然災害時，個人的力量總是微弱的，但集合所有個體力量的群體就有足夠的能力抵擋任何災害。如我們很熟悉的四川汶川打地震，有了全國人民的力量，不僅救災工作做得很好，災后重建更是做得非常出色。這項工作就很好地體現了群體的力量。
就像人類離不開水源一樣，個體離開了群體就無法生存，群體由個體組成，沒有個體，群體就不復存在。
