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                  自學黨的理論文章(錦集6篇)

                  時間:2022-09-20 理論文章 點擊:

                  鄉村振興戰略規劃發布實施,黨的農村工作條例頒布施行,鄉村振興制度框架基本形成。展望“十四五”,優先發展農業農村,全面推進鄉村振興,必須牽住農村改革。以下是小編整理的自學黨的理論文章(錦集6篇),歡迎閱讀與收藏。

                  自學黨的理論文章篇1

                  用科學的理論武裝教育人,是黨的思想理論建設的根本任務,面對新形勢、新任務,加強理論學習,自覺運用科學發展觀指導實踐,比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此,作為一名黨員干部,要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性,自覺加強理論學習,切實提高執政能力,進一步增強黨的領導核心作用。

                  一、加強理論學習,是提高政治素質的需要

                  思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢,廣大黨員干部要充分認識到,加強理論學習,是提高黨員干部政治素質的需要;是與時俱進,創新發展的現實課題;是完善自我,提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志,也是一個黨員干部成熟的標志。黨員干部尤其是領導干部,要提高判斷形勢的能力,提高帶領人民群眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力,沒有深厚的理論水平是不行的。為此,黨員干部一定要把學習當作一種神圣職責,一種精神境界,一種終身追求,并作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。

                  二、加強理論學習,是保持政治清醒的需要

                  理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習,能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習,有助于堅定共產主義理想信念,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習,有助于區分大是大非問題,關鍵時刻不迷失方向,提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論,掌握這一科學理論,才能在錯綜復雜的環境中明辨是非,才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

                   三、加強理論學習,是適應新形勢新的需要

                  要適應新形勢新任務的要求,就必須把握好理論學習重點。各級黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力,堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀,全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章,進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何,最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來,把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。

                  四、加強理論學習,是加強班子建設的需要

                  人民群眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上認識的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習,增強我們一心為公、一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子。

                  五、加強理論學習,是樹立“三觀”的需要

                  “價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永葆黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

                  總之,理論是行動的先導,在全面建設小康社會的今天,我們每一位黨員干部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性,真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍,把思想統一到黨的偉大事業上來,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響,全心全意搞建設、一心一意謀發展,為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!

                  自學黨的理論文章篇2

                  這段時期,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統的認識,并在內心更加堅定了共產主義信念;心理上覺得自己似乎更成熟了,能夠積極地向黨組織靠攏。在思想上、精神上受黨思想的熏陶,這對任何一個人,無論在學習、生活、工作、處世中都是很好的;黨組織就是一所大學,在那你能學到如何成為社會的先進分子,如何為人民服務,如何時刻地去幫助別人,如何去實現自己的人生價值。

                  我深刻認識到,中國共產黨是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎。黨章“黨員”一章的第一條規定:凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子,

                  承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的,可以申請加入中國共產黨。”黨章的這一修改,有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,其中,把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨,符合黨的實事求是的思想路線,有利于調動這些先進分子的積極性和創造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線。想要成為一名合格的黨員要經過不斷的考驗,我將從以下幾點做起:

                  一是要端正入黨動機,從思想上入黨。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。因為只有端正了入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗。

                  二是加強理論知識的學習,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象、錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。

                  三是愛崗敬業,踏實工作,在工作中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在實際工作中多為領導和同事著想,積極幫助他們解決實際困難,做到“不因善小而不為,不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。

                  當今時代是要求人們終生學習的時代,特別是我們年輕人,不加強學習,不實現知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰,就不能成為新時期一名合格的共產黨員。作為我本人來說,通過對黨的理論知識的學習,我更加明確自己肩負的責任,我要在今后的工作中嚴格要求自己,提高自己的理論水平和綜合素質,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;學習“三個代表”的重要思想;學習當前社會發展的一切新知識;學習做好工作所必備的一切業務知識等,進一步提高自己為社會多做貢獻的本領。

                  自學黨的理論文章篇3

                  為深入學習貫徹好黨的、省十三次黨代會和市十一次黨代會精神,鞏固創先爭優活動成果,不斷提高黨員干部政治理論水平,根據市直機關工委《20XX年市直機關黨員干部政治理論學習意見》(杭直委〔20XX〕2號)精神,結合我局實際,現就20XX年機關黨員干部政治理論學習提出如下計劃:

                   一、指導思想

                  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的XX屆X中全會、黨的和省市黨代會精神,以學習和踐行社會主義核心價值體系為根本任務,緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務,努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍,不斷深化學習型服務型創新型機關建設,為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力,以優異成績迎接黨的勝利召開。

                  二、學習內容

                  1、繼續深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求,以科學發展觀指導價格工作,推進價格工作。

                  2、切實加強社會主義核心價值觀教育,深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義的發展方向。認真學習黨的十七屆六中全會精神,深入開展社會主義核心價值觀教育,把解決機關黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點,引導機關干部思行合一,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕,筑牢政治思想防線。認真組織開展“核心價值觀是什么、為什么要樹立核心價值觀、怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動,提高黨員干部對核心價值觀的認識。在充分討論的基礎上,深入開展多種形式的主題實踐活動,推動社會主義核心價值觀內化于心,外化于行,使機關黨員干部成為“核心價值觀”的忠實實踐者、維護者和倡導者,進一步提升為民服務能力和品質,提高執政為民的意識和工作效率。

                  3、認真學習貫徹黨的和省市黨代會精神。黨的將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議,對奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要把學習貫徹黨的精神作為首要政治任務,通過舉辦讀書會、培訓輔導班等形式,組織機關黨員干部深入學習貫徹黨的和省市黨代會精神,引導和激勵廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省市委對形勢的科學判斷及決策部署上來,把力量凝聚到做好當前工作上來。

                  4、認真學習歷史,加強文化教育。認真學習習總書記關于《領導干部要讀點歷史》的重要講話精神,深刻領會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動,開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。通過學習歷史,從中獲得精神鼓舞,升華思想境界,陶冶道德情操,完善優良品格,培養浩然正氣,自覺做到自重、自省、自警、自勵,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。深入學習貫徹市委《關于認真貫徹黨的XX屆X中全會精神深入推進文化名城文化強市建設的若干意見》,大力加強機關文化建設。

                  5、繼續深入開展執政為民教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神,引導機關黨員干部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發展的總目標和總要求,全面做好價格工作,為推動我市經濟社會又快又好發展作出貢獻。以“進村入企、服務基層”大走訪、“春風行動”、“結對幫扶”、“創先爭優”、“公述民評”等活動為載體,深入開展宗旨觀教育,引導黨員干部增強宗旨意識、公仆意識和服務意識,不斷增強以人為本、執政為民的理念,自覺轉變思想作風和工作作風,在價格工作實踐中實現好、維護好、發展廣大人民群眾的根本利益,在本職工作崗位上發揮先鋒模范作用,爭創一流業績。

                  6、加強形勢政策教育。及時、深入開展形勢政策教育,讓廣大黨員干部準確認識和把握國內外政治、經濟形勢,并用以指導自身工作,教育黨員干部在增強憂患意識的同時進一步增強責任感和使命感,使機關黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行,發揮導向和示范作用。

                  7、加強法紀觀念教育。以局黨組理論學習中心組學法、年度普法教育活動為抓手,學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨規黨紀,強化黨員先進性意識、廉潔意識,弘揚新風正氣。引導黨員干部牢固樹立法紀意識,正確行使手中的權力,自覺維護法紀的尊嚴。

                   三、學習形式和方法

                  為加強機關黨員干部政治理論學習,建立個人、支部、全局機關“三位一體”的學習體系,以個人自學為主,充分運用“領導干部講壇”、“干部學習新干線”、“公務員知識大講堂”、“市民大學堂”、“機關黨建網”及上級組織的各種學習培訓等學習載體,強化黨員干部政治理論學習;在個人自學的同時,各支部按照學習計劃安排,組織好集中學習;根據學習需要,局機關采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學習活動。

                  四、學習舉措

                  (一)形成共識,增強自覺。提高黨員干部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中,黨員干部要充分認識加強政治理論學習對于提高政治理論素質、增強業務能力的重要意義,牢固樹立終身學習的理念,自覺處理好工作與學習的關系,不斷激發學習熱情,堅持做學習型黨員干部。

                  (二)嚴格制度,加強管理。認真落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求,通過健全和完善述學、評學、督學、考學等一系列行之有效的學習制度,促進學習經常化、制度化和規范化。各黨支部要建立健全政治理論學習考勤、學習檔案管理等制度,嚴肅學習紀律,實現學習制度化、規范化,進一步推動和促進黨員干部政治理論學習。

                  (三)搞好結合,學以致用。堅持學習與開展創先爭優活動、創建學習型機關、創建市級文明機關相結合,與完成價格工作任務相結合,堅持學用結合、學以致用、用以促學。要將學習與調研相結合、與實踐相結合,組織黨員干部積極參加價格調研活動,努力把學習成果轉化為增強機關黨員干部的凝聚力、執行力、服務力,轉化為科學分析和解決實際問題的能力,轉化為推進價格工作的動力,為價格工作提供思想保證、精神動力和智力支持,推進全局各項工作再上新臺階。

                  (四)加強領導,周密組織。把黨員干部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容,認真抓好組織實施,精心部署,做到時間落實、內容落實,定期分析黨員干部政治理論學習情況,切實解決黨員干部在學習中存在的問題。及時總結學習中的好的經驗和做法,努力營造學習工作化、工作學習化,全員學習、團隊學習、終身學習的深厚氛圍,爭創學習型機關,學習型黨組織。

                  自學黨的理論文章篇4

                  2021年是中國共產黨成立一百周年。在這一百年的歷史長河中,我們黨團結帶領人民經過長期奮斗,完成新民主主義革命和社會主義革命,建立起中華人民共和國和社會主義基本制度,進行了社會主義建設的艱辛探索,開創了中國特色社會主義。今天,我主要圍繞改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,與大家談談學習體會。

                  20xx年x月xx日至xx日,省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神,迎接黨的十九大”專題研討班在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發表重要講話強調,中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,全黨必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保黨和國家事業始終沿著正確方向勝利前進。

                  習近平總書記指出,有的人以為中國特色社會主義理論體系一看就懂,沒什么好學的。這種態度是不正確的。

                  2021年2月20日,黨史學習教育動員大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。習近平總書記強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。

                  一、深入學習鄧小平理論

                  習近平總書記指出,鄧小平同志開創了中國特色社會主義,第一次比較系統地初步回答了在中國這樣經濟文化比較落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題,用新的思想觀點,繼承和發展了馬克思主義,開拓了馬克思主義新境界,把對社會主義的認識提高到新的科學水平。

                  1978年12月13日,鄧小平同志在中央工作會議閉幕會上發表了題為《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的重要講話。這次中央工作會議為隨即召開的黨的十一屆三中全會作了充分準備。鄧小平同志的這個講話實際上是十一屆三中全會的主題報告。1978年12月18日至22日,黨的十一屆三中全會在北京舉行。黨的十一屆三中全會以后,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,團結帶領全黨全國各族人民,深刻總結我國社會主義建設正反兩方面經驗,借鑒世界社會主義歷史經驗,創立了鄧小平理論,作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策,成功開創了中國特色社會主義。

                  黨的十一屆六中全會審議通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。這一決議為安定團結的社會主義現代化建設作出非常重要的貢獻。

                  隨著黨的政治路線、思想路線的調整,我國改革開放大踏步向前進。1982年,鄧小平同志在中國共產黨第十二次全國代表大會上的開幕詞中有一段非常著名的論述。鄧小平同志強調,把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義,這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。

                  此后,我國各項改革開始推進。農村實行家庭聯產承包;企業下放管理權限,充分發揮地方、單位、個人的積極性和主動性;建立經濟特區。我國改革開放事業開始全面展開。

                  黨的十三大報告第二部分為“社會主義初級階段和黨的基本路線”。黨的十三大報告指出,正確認識我國社會現在所處的歷史階段,是建設有中國特色的社會主義的首要問題,是我們制定和執行正確的路線和政策的根本依據。首先,我們要了解國情。當時我國國情有兩個基本特點:一是底子薄,經濟落后;二是人口多,耕地少。從理論角度來看,我國所建設的社會主義,既不是馬克思、恩格斯設想的在發達資本主義基礎上建立的社會主義,也不同于其他國家建立的社會主義,我國有獨特的國情。中國特色“特”在哪里?首先就是我國的國情。鄧小平同志指出:“我們堅持社會主義,要建設對資本主義具有優越性的社會主義,首先必須擺脫貧窮。現在雖說我們也在搞社會主義,但事實上不夠格。只有到了下世紀中葉,達到了中等發達國家的水平,才能說真的搞了社會主義,才能理直氣壯地說社會主義優于資本主義。現在我們正在向這個路上走。”

                  1987年召開的黨的十三大,在這些理論認識的基礎之上,系統地闡述了社會主義初級階段這個理論。黨的十三大報告指出,對這個問題,我們黨已經有了明確的回答:我國正處在社會主義的初級階段。這個論斷,包括兩層含義。第一,我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二,我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發,而不能超越這個階段。同時,黨的十三大報告還提出,在社會主義初級階段,我們黨的建設有中國特色的社會主義的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

                  此后,我國社會主義現代化建設各項事業不斷發展。但是我們也認識到現代化建設并不總是一帆風順的,任何國家的發展都不可能是一帆風順的。從國際來看,出現了蘇聯解體等一系列問題;從國內來看,我國改革進入了關鍵時期,出現了“能不能搞市場經濟”等問題。1992年1月18日至2月21日,鄧小平同志到武昌、深圳、珠海、上海等地進行調研,沿途發表了重要講話,這就是鄧小平同志南方談話。鄧小平同志南方談話對推動中國社會發展具有重要意義。

                  當時,有的人針對我國在改革開放過程中出現的一些問題發出了疑問:是不是黨的十一屆三中全會的路線錯了?是不是改革開放錯了?是不是中國在走資本主義道路?這些問題出現了,很多人不敢往前走了。面對這種情況,鄧小平同志說:“誰要改變三中全會以來的路線、方針、政策,老百姓不答應,誰就會被打倒。”鄧小平同志還指出,要堅持黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,關鍵是堅持“一個中心、兩個基本點”。針對有些人對我國建立經濟特區的政策的批評,鄧小平同志指出:“一九八四年我來過廣東。當時,農村改革搞了幾年,城市改革剛開始,經濟特區才起步。八年過去了,這次來看,深圳、珠海特區和其他一些地方,發展得這么快,我沒有想到。”鄧小平同志還為深圳經濟特區題詞:深圳的發展和經驗證明,我們建立經濟特區的政策是正確的。鄧小平同志還指出:“革命是解放生產力,改革也是解放生產力。”

                  以前,我們認為只要建立了社會主義,生產力自然就提高了,這種認識是不對的。我們要不斷革除體制機制的弊端和障礙,通過改革來解放和發展生產力。什么是改革?鄧小平同志指出:“改革是中國的第二次革命。”

                  隨著市場經濟體制改革的不斷深入,一些疑難問題也出現了。針對這些問題,鄧小平同志指出:“改革開放膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。看準了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經驗就是敢闖。沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業。不冒點風險,辦什么事情都有百分之百的把握,萬無一失,誰敢說這樣的話?一開始就自以為是,認為百分之百正確,沒那么回事,我就從來沒有那么認為。”他還指出:“改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路。要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題。判斷的標準,應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。”“計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質區別。”

                  鄧小平同志還講到了基本路線不能動搖,他指出:“要堅持黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,關鍵是堅持‘一個中心、兩個基本點’。不堅持社會主義,不改革開放,不發展經濟,不改善人民生活,只能是死路一條。基本路線要管一百年,動搖不得。”“恐怕再有三十年的時間,我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”“鞏固和發展社會主義制度,還需要一個很長的歷史階段,需要我們幾代人、十幾代人,甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗,決不能掉以輕心。”鄧小平同志還強調:“中國要警惕右,但主要是防止‘左’。”

                  習近平總書記指出,鄧小平同志開創了中國特色社會主義,第一次比較系統地初步回答了在中國這樣經濟文化比較落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題,用新的思想觀點,繼承和發展了馬克思主義,開拓了馬克思主義新境界,把對社會主義的認識提高到新的科學水平。

                  二、深入學習“三個代表”重要思想

                  (一)確立社會主義市場經濟體制

                  鄧小平同志南方談話為隨后召開的黨的十四大確立了思想認識的基礎。我們要建立適合社會主義的新經濟體制,但是有關新經濟體制的提法,鄧小平同志在南方談話中并沒有提出。

                  1992年6月9日,江澤民同志在中央黨校省部級干部進修班上發表重要講話,他指出:“我個人的看法,比較傾向于使用‘社會主義市場經濟體制’這個提法。”

                  黨的十四大報告指出,實踐的發展和認識的深化,要求我們明確提出,我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,以利于進一步解放和發展生產力。

                  此時,又有人提出,為什么要在市場經濟前面加上“社會主義”四個字?針對這個問題,江澤民同志指出,我們搞的是社會主義市場經濟,“社會主義”這幾個字是不能沒有的,這并非多余,并非畫蛇添足,而恰恰相反,這是畫龍點睛。所謂“點睛”,就是點明我們的市場經濟的性質。西方市場經濟符合社會化大生產、符合市場一般規律的東西,毫無疑義,我們要積極學習和借鑒,這是共同點;但西方市場經濟是在資本主義制度下搞的,我們的市場經濟是在社會主義制度下搞的,這是不同點,而我們的創造性和特色也就體現在這里。

                  黨的十四大報告從四個方面對社會主義市場經濟體制進行了闡釋。第一,我們要建立的社會主義市場經濟體制,就是要使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用,使經濟活動遵循價值規律的要求,適應供求關系的變化。

                  第二,通過價格杠桿和競爭機制的功能,把資源配置到效益較好的環節中去,并給企業以壓力和動力,實現優勝劣汰。

                  第三,運用市場對各種經濟信號反應比較靈敏的優點,促進生產和需求的及時協調。

                  第四,要看到市場有其自身的弱點和消極方面,必須加強和改善國家對經濟的宏觀調控。

                  (二)確立鄧小平理論的歷史地位和指導意義

                  黨的十五大報告的重要理論貢獻是確立了鄧小平理論的歷史地位和指導意義。中國共產黨第十五次全國代表大會的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀。

                  黨的十五大報告的第三部分論述了鄧小平理論的歷史地位和指導意義。黨的十五大報告指出,第二次飛躍的理論成果是建設有中國特色社會主義理論,它的主要創立者是鄧小平,我們黨把它稱為鄧小平理論。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。鄧小平理論堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果,抓住“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題,深刻地揭示社會主義的本質,把對社會主義的認識提高到新的科學水平。

                  (三)關于經濟體制改革的新思想新論斷

                  黨的十五大報告還對改革開放以來,我國經濟體制改革的一些新思想新論斷進行了概括,主要包括三個方面:

                  第一,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。

                  第二,公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟,還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

                  第三,公有制實現形式可以而且應當多樣化。

                  這些理論上的難點、實踐上的障礙都是黨的十五大報告破除的。

                  (四)系統提出并闡述“三個代表”重要思想

                  隨著社會主義市場經濟的不斷發展完善,除了在經濟體制改革中出現重大變化之外,還引起了社會階層結構的變化。進入21世紀后,社會階層結構的變化更加明顯。江澤民同志在慶祝中國共產黨成立80周年大會上的講話指出:“改革開放以來,我國的社會階層構成發生了新的變化,出現了民營科技企業的創業人員和技術人員、受聘于外資企業的管理技術人員、個體戶、私營企業主、中介組織的從業人員、自由職業人員等社會階層。而且,許多人在不同所有制、不同行業、不同地域之間流動頻繁,人們的職業、身份經常變動。這種變化還會繼續下去。在黨的路線方針政策指引下,這些新的社會階層中的廣大人員,通過誠實勞動和工作,通過合法經營,為發展社會主義社會的生產力和其他事業作出了貢獻。他們與工人、農民、知識分子、干部和解放軍指戰員團結在一起,他們也是有中國特色社會主義事業的建設者。”這就是對我國社會主義市場經濟體制改革后所導致的社會階層構成的新的變化進行了與時俱進的發展和創造。

                  同時,江澤民同志在慶祝中國共產黨成立80周年大會上的講話還提到了兩個先鋒隊的概念,他指出:“我們黨要始終成為中國工人階級先鋒隊,同時成為中國人民和中華民族的先鋒隊”。兩個先鋒隊的理論與時俱進地推進了黨的建設。

                  2000年2月,江澤民同志在廣東考察時發表講話,第一次提出了“三個代表”重要思想。黨的十六大報告對“三個代表”重要思想進行了全面論述。“三個代表”重要思想:我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。江澤民同志指出:“十三年來的實踐,加深了我們對什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識,積累了十分寶貴的經驗。”這些經驗,聯系黨成立以來的歷史經驗,歸結起來就是,我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的十六大把“三個代表”重要思想確立為黨必須長期堅持的指導思想并寫進黨章。

                  三、深入學習科學發展觀

                  (一)科學發展觀的形成

                  黨的十六大以后,以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人,團結帶領全黨全國各族人民,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,根據新的發展要求,深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題,形成了科學發展觀。

                  胡錦濤同志指出,樹立和落實全面發展、協調發展、可持續發展的科學發展觀,是二十多年改革開放實踐的經驗總結,是戰勝非典疫情給我們的重要啟示,也是推進全面建設小康社會的迫切要求。

                  鄧小平同志講,過去我們講先發展起來。現在看,發展起來以后的問題不比不發展時少。實踐提出的問題使我們認識到,發展還有科學不科學的問題,因此我們提出既要發展又要科學發展。2003年10月14日,十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。黨的十七大報告系統闡述了科學發展觀。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

                  (二)中國特色社會主義理論體系的確立

                  黨的十七大報告還有一個重要的理論貢獻,就是提出了中國特色社會主義理論體系這個概念。黨的十七大報告指出,“改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。”“中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。”這體現了我們黨對中國特色社會主義認識的深化。

                  四、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想

                  (一)現實依據

                  黨的十九大報告指出,經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。新時代可以從三個方面來理解:從中華民族發展史的角度來看,意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景;從社會主義發展史的角度來看,意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;從人類現代化的角度來看,意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展,拓展了發展中國家走向現代化的途徑,給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。黨的十九大用“三個意味著”,對中國特色社會主義進入新時代的重大意義進行高度概括。

                  (二)重大判斷

                  中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。現在,人民群眾的生活需要豐富、全面、多元,差異性也比20世紀80年代初的時候大了,因此,我國社會主要矛盾也從人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。但同時,我們還必須認識到,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。

                  (三)核心內容和基本方略

                  黨的十八大以來,黨中央團結帶領全黨全國各族人民,全面審視國際國內新的形勢,通過總結實踐、展望未來,深刻回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。

                  習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容可以概括為“8個明確”和“14個堅持”。“8個明確”和“14個堅持”是理論內涵和實踐要求之間的關系。

                  (四)“兩個一百年”奮斗目標

                  黨的十九大報告指出,從十九大到二十大,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標,又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標進軍。綜合分析國際國內形勢和我國發展條件,從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排:第一個階段,從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗15年,基本實現社會主義現代化;第二個階段,從2035年到本世紀中葉,在基本實現現代化的基礎上,再奮斗15年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

                  黨的--為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步,具有十分重要的意義。2021年,是中國共產黨成立100周年,也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。不忘初心、牢記使命,我們要朝著更加宏偉、更加光榮的使命不斷前進,用實際行動向建黨一百周年獻禮。

                  自學黨的理論文章篇5

                  懷著無比激動的心情,我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員,我更加堅定了為共產主義奮斗終生的信念。下面我想主要談談學習黨的基本理論知識的一點心得體會。

                  通過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

                  黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

                  十七大黨章修改把科學發展觀寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

                  新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、鄧小平理論并列在一起,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

                  新黨章在黨的干部一章中,對領導干部提出了新要求,雖然僅增添了六句話,卻使黨的領導干部必須具備的基本條件,更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求,而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新的時代要求。

                  通過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點:

                  一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作

                  二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

                  三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。對于從事房地產開發建設行業的我來說,就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

                  自學黨的理論文章篇6

                  為進一步加強學校黨支部的理論學習,不斷提高黨員干部的理論素養、科學決策水平和領導創新的能能力,結合上級黨委黨的群眾路線教育實踐活動的要求及學校實際,現制定黨支部理論學習計劃。

                   一、指導思想

                  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習貫徹黨的、十八屆三中全會、系列重要講話精神為主線,緊緊圍繞學校的工作中心,牢牢把握“晉升標準化優秀學校”目標任務,加強學習型黨組織建設,不斷解放思想、堅定信心、轉變作風、服務發展,為順利完成今年各項目標任務提供堅實的理論基礎和思想保證。

                   二、學習形式及方式。

                  著眼于提升全體黨員創新的能力,創新學習的形式和手段,做到有計劃有安排,堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、專家輔導和專題討論相結合,不斷提高學習效率和效果。

                  1、集中學習。黨員學習按年度計劃組織實施,集中學習可采取專題報告、討論交流、觀看資料片等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習至少二次,適時邀請專家舉行專題講座。

                  2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容,中心組成員通過自學,較系統掌握基本理論,結合實際思考問題。

                  3、中心發言。結合工作實際,共同研討重大理論和實際問題。

                  4、調查研究。從工作實際出發,結合自己所分管的具體工作,緊扣工作中的熱點難點問題,堅持學習與調研結合,學習與解決實際工作問題結合。

                   三、學習要求

                  1、計劃和內容落實:理論學習要有計劃和主題,主題和材料事先下發,便于個人做好準備,學習討論要有記錄,學習情況列入黨員的年終考核中。

                  2、時間和要求落實:要處理好學習與工作的關系,在規定的學習時間要妥善安排好工作,學習時做到理論聯系實際,理論指導實踐,認真準備、積極發言、做好學習筆記,并在教代會上做好述學。

                  3、檢查和考核落實:建立學習資料和檔案,以備考核、檢查,學習情況列入黨組織工作年終考核。中心組成員要根據學習內容,結合本職工作,每年要完成1-2篇學習體會或調研報告。黨支部每年要對中心組的學習情況進行書面總結,并及時推廣總結典型經驗,積極推薦優秀的理論文章參加各級各類評選。

                  四、時間:

                  原則上每周五上午集中學習,每次學習不少于1.5小時。

                  五、內容:

                  1、黨的群眾路線教育實踐活動學習材料;

                  2、黨和國家的重要會議精神和領導講話的主要精神;

                  3、上級黨委和教育行政部門的重要會議和領導講話的主要精神;

                  4、上級部門的重要文件;

                  5、與學校重點工作相關的教育教學理論和管理理論及教育法規等。

                  六、日程安排表

                  3月黨的群眾路線教育實踐活動學習材料;教育法。4月黨的群眾路線教育實踐活動學習材料;教師法。

                  5月黨的群眾路線教育實踐活動學習材料;義務教育法。6月黨的群眾路線教育實踐活動剖析、整改;未成年人保護法。

                  7、8月預防未成年人犯罪法。

                  9月普法學習《黨員領導干部學法用法讀本》。

                  10月黨風廉政建設相關法規。

                  11月?高效課堂理論學習。

                  12月群眾評議、整改、總結。

                  熱門標簽: 自學黨的基本理論和基本知識 黨的理論論文
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