青藤，又名：大葉青藤、土木通、土藤、大青木香、巖見愁、排風藤。生于山地。分布河南、安徽等地， 以下是為大家整理的關于常青藤大學排名6篇 , 供大家參考選擇。
常青藤大學排名6篇
【篇一】常青藤大學排名
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[各位同學注意:請把答案和作文寫于答題卡上]
第一部分：知識廣角【單項選擇題，共24分】
1、下面四組注音中完全正確的一組是（? ）
A、徑（jìng）直 蒙（mēng）騙 乘（chéng）虛而入 稟（bǐn）報
B、執著（zhuó） 沾（zhān）濕 直截（jiē）了當 熾（zhì）熱
C、荇（xìng）藻 焚（féng）燒 提供（gōng） 埋（mán）怨
D、號召（zhāo） 一幢（zhuàng） 悄（qiǎo）然無聲 礦藏（cáng）
2、下面詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
A、功夫 衰敗 穿流不息 挑挑揀揀
B、鬼哭狼嚎 除惡務盡 競爭 時光荏苒
C、猝不及防 望而怯步 蓄謀已久 挑釁
D、感激涕零 明查秋毫 顧名思義 青箬笠
3、?選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（ ）?? A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。?? B、鄲城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。?? C、在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。?? D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。
4、下列詞語搭配全部正確的一組是（ ）
A、一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B、竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如生 絲絲入扣
C、前呼后擁 前赴后繼 前仰后合 瞻前顧后 思前想后
D、人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山川蜿蜒
5、下面句子中不是病句的一項是（ ）
A、如果不遵守交通規則，就容易發生交通事故。
B、為了防止類似事故不再發生，局里召集緊急會議。
C、中國有世界上沒有的萬里長城。
D、張老師溫柔地走過來對我說：“小明，要注意身體。”
6、下面哪句話不是出自孔子的教育言論（ ）
A、溫故知新，有教無類 B、不憤不啟,不悱不發
C、學而不厭，誨人不倦 D、兼聽則明,偏聽則暗
7、“……心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，學問鑄成大地的風景。他把心匯入傳統，把心留在東方”。這是 《感動中國》2006年度人物頒獎詞，該人物是（ ）
A、季羨林 B、巴金 C、錢學森 D、孔子
8、福州烏山的琵琶亭有一副對聯，上聯：一彈流水一彈月。下面最合適作為下聯的應是（ ）
A、一味清涼上月時 B、半入江風半入云
C、二分明月萬梅花 D、三月細雨春嫵媚
9、文后的四個句子依次填入橫線處，恰當的一組是（ ）
，你盡可能流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺； ，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； ，你盡可品評自娛，把玩深嘗。
①文學是一座姹紫嫣紅的百花園 ②文學是一杯回味無窮的香茗
③文學是一幅意境高遠的中國畫 ④文學是一首清脆圓潤的古曲
A、①③④② B、④③②① C、③④①② D、②①③④
10、下面關于古詩沒有錯誤的一組是（ ）
A、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
B、隨風潛入夜，潤物細無聲。《春夜喜雨》（李白）
C、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。《觀書有感》（陸游）
D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。《大林寺桃花》（葉紹翁）
11、在下文中的橫線上填關聯詞，最恰當的一項是（ ）。
漢字真的落后嗎？ 說在七八十年前，我們的先輩們，那些“五四”運動時期的文化斗士們對這一問題還不能慨然回答的話， ，作為他們的子孫們，我們 可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答：漢字并不落后，漢字 是人類最古老的文字， 是迄今為止人類最先進的文字之一。
A、如果 那么 則 因為 所以 B、雖然 但是 卻 不只 并且
C、如果 那么 則 不僅 而且 D、即使 然而 卻 不但 也
12、下列關于《西游記》的描述，錯誤的是一項是（ ）
A、《西游記》與曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》并稱為“四大古典名著”。
B、《西游記》是在民間傳說的基礎上，由明代小說家吳承恩創作的。
C、原著《西游記》 “大鬧天宮”的故事，最能反映孫悟空的反抗精神。
D、師徒四人中，三藏慈悲善良、是非不分，悟空機智靈活、疾惡如仇，悟凈憨態可掬、好耍聰明，悟能忠誠老實、勤勤懇懇。
第二部分：閱讀天地【文字表達，共46分】
13、把下列詩詞、格言或歇后語補充完整。（5分）
① ，沉醉不知歸路。（李清照《如夢令》）
②不要人夸好顏色， 。（王冕《墨梅》）
③在科普活動中，同學們 ，充分展示了自己的才能。（填歇后語）
④ ，不知老之將至云爾。（孔子名言）
⑤書山有路勤為徑， 。（對聯）
14、下面是一位語言學家在一次有關語言的學術報告會上講的一則寓言故事，請在后面的橫線處寫出這個故事蘊含的道理。（4分）
在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊。母熊對樵夫感激不盡。有一天，樵夫迷路借宿到熊窩，母熊安排他住宿，還以豐盛的晚餐款待了他。翌日晨，樵夫對熊說：“你招待得很好，但我惟一不喜歡的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不樂，但嘴上說：“作為補償，你用刀砍我一下吧。”樵夫按要求做了。若干年后，樵夫再遇到了熊，問她頭上傷口好了嗎？母熊說：“唉，那次痛了一陣子，傷口好了我就忘了。不過那次你說過的話，我一輩子也忘不了。”
答： 。
15、閱讀古詩，回答問題。（6分）
[李白]
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
①“相看兩不厭”的“兩”指的是 和 。（2分）
②這首詩塑造了一個 的詩人形象；表達了 的感情。（4分）
16、閱讀短文，完成練習。（31分=13＋18）
（一）廣玉蘭（節選）
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，（A恬靜 B甜美）、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然(A挺立? B矗立)枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面(A充滿? B綴滿)了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是（A孕育 B蘊含）著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。
1 選出短文中括號里恰當的詞，把序號依次填在下面括號里上。(2分)
【 】【 】【 】【 】
②“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。”用了什么修辭手法，有什么表達效果。(3分)
??????????????????????????????????????????????? ????? ???????????????????????????
? ③讀完短文，我們仿佛看到了??? ?? 、???? ?? 、???? ?? 和已經開過的各種形態的廣玉蘭花出現在同一株樹上的畫面，還從字里行間體會到了作者對廣玉蘭的???? ?? 之情。(4分)
④中國古代詩歌里有很多歌頌花草樹木的詩句，請默寫出關于“柳”或者“梧桐”的詩句，并說說它們在詩歌中的含義。（4分）
古詩：???????????????????????????????????????????????????? ??????????????????
含義：??????????????????????????????????????????????????? ??????????????????
（二）
我念高二時，每月的零用錢是十塊，即便在1987年，這點錢也做不了什么，因此，那時的我很想掙點錢，為自己買雙球鞋。
就在這個時候，機會來了。
親戚用車送來半噸煤，卸在一塊空地上，為了把煤運上三十多級臺階，再把它倒進坡頂上的煤棚，父親讓我守著煤堆，自己找民工去了。我問一旁的母親：“搬運需要多少錢？”母親說是十五塊。我立刻說：“為什么不找我來做？”
覓工失敗的父親皺著眉頭回來，一聽母親的轉述，他xǐ xiào yán kāi地拍拍我，答應我們兩人一塊干，十五塊全歸我。“這樁生意妙極了！”當時我就想，和父親拉了勾，生怕他反悔。
半噸重的煤大約高一米，呈圓錐狀，對比一下父親找來的筐子，估計滿滿的五六筐就能搬完，當我滿懷雄心使勁往筐里添煤時，父親笑了，他要我試著提提。天哪，我用了吃奶的氣力，才八成滿的筐子居然只輕微顫了顫，在我倒吸一口冷氣時，父親邊卸煤邊說：“慢慢來，兒子。”
我從沒用過扁擔，以前住郊區時，見農民擔著， qīng miáo dàn xiě一般，可真把百十斤的煤塊裝上，加上它一蕩一蕩，我的肩骨針扎似的疼，可少年人的倔強讓我憋著，漲紅臉朝前走，好容易上了臺階，還要用手抱著煤塊扔到齊腰高的棚里去，說實話，我很害怕不能兌現諾言。
三趟過后，父親看出我有些不濟，把我換到前面的搬運位，并一個勁將吊繩往他那邊挪，我已經沒有爭辯的余力了，原先我想多擔些，讓年邁的父親輕松點，現在看來，我能咬牙完成已屬幸運。當我汗流浹背閉眼前行時，感覺陽光特別毒，地球的引力實在厲害。
最后的第九擔，是母親換了我，才和父親共同完成的。那時，我的肩頭已磨出血泡，大大咧咧的父親興奮地拍我肩頭，疼得我齜牙咧嘴。母親把十五塊錢給我時，我真的很內疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛。
從此后，每一張鈔票我都很珍惜，我學會了節約，更關鍵的不是這些，當我看到那些貧困山區的孩子搬煤，一次運送一里地才掙一塊錢時，我心中涌起一股咸味，不只是汗，還有血的氣息。學會關愛他人，體恤貧困，就是那半噸煤教會我的。
①為這篇文章加一個適當的題目。（2分）
《 》
②根據文中的拼音在括號內填上適當的詞語。（2分）
xǐ xiào yán kāi qīng miáo dàn xiě
（ ） （ ）
③認真閱讀短文后填空。（3分）
我掙錢是因為我 。
請找出文中父親關愛我的一個細節 。
④聯系上下文，理解下列帶點部分的含義。（4分）
（1）“……說實話，我很害怕不能兌現諾言”
這個“諾言”即
（2）“……感覺陽光特別毒，地球的引力實在厲害”
其實是說
⑤“母親把15塊錢給我時，我真的很內疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛。”我內疚什么?（3分）
⑥文中的作者通過勞動掙了錢后有許多收獲，都有哪些收獲?（4分）
第三部分：習作樂園（30分）
17、作文：
禮物郵票需要收藏，陽光雨露需要收藏，成功失敗需要收藏，親情友情需要收藏……生活因收藏而變得豐富多彩。請以“收藏”為話題，寫一篇不少于300字的作文。題目自擬。
【文中不得出現學校、班級、姓名等個人信息】
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總分
第一部分【24分】 得分
第二部分【46分】 得分
13、（5分）
① ，沉醉不知歸路。（李清照《如夢令》）
②不要人夸好顏色， 。（王冕《墨梅》）
③在科普活動中，同學們 ，充分展示了自己的才能。（填歇后語）
④ ，不知老之將至云爾。（孔子名言）
⑤書山有路勤為徑， 。（對聯）
14（4分）
15、①“相看兩不厭”的“兩”指的是 和 。（2分）
②這首詩塑造了一個 的詩人形象；表達了 的感情。（4分）
16、（一）廣玉蘭（節選）
① (2分) 【 】【 】【 】【 】
②(3分)?? ???????? ???????????????????? ????????????
③(4分)??? ?? 、???? ?? 、???? ?? 、 ???? ?? 。
④（4分）詩句：????????? ???????????????????????????????????
含義：????????????????????????????????????????????
（二）
①（2分） 《 》
②（2分） （ ） （ ）
③（3分） 。
。
④聯系上下文，理解下列帶點部分的含義。（4分）
（1）
（2）
⑤（3分）
⑥（4分）
第三部分【30分】 題目《收藏 》
【格子總數420，如果寫不下，可以寫在反面】
參考答案：
A B B C A 、 D A B C A、 C D
13、
14、人們對身體所遭受的傷痛很快就會忘記，但是心靈的傷痛永遠不會忘記。【大意對即可】
15、山和作者： 眾鳥飛盡，孤云獨閑，山靜而空，表現出詩人的與世無爭，自由而閑適的孤身一人的生活；相看兩不厭，表現出詩人從自然中尋求快樂，忘懷得失的思想感情。
全詩塑造了一個與世無爭的，自由、閑適又有點孤傲的詩人的形象。
16、A\A\B\A
使用了比喻修辭，生動形象的寫出了廣玉蘭的繁茂和勃勃生機。【比喻1分】
含羞待放，剛剛綻放，盛開著，喜愛。
比如：柳樹：依依惜別、留戀；梧桐：悲傷、寂寞的心境。
題目：比如《搬煤》
喜笑顏開，輕描淡寫。
那時的我很想掙點錢，為自己買雙球鞋。
把我換到前面的搬運位，并一個勁將吊繩往他那邊挪，
我來搬煤。|我身體的勞累不堪，搬煤工作的辛苦。
內疚的原因：我沒有獨自完成搬煤工作；我沒有實現自己的諾言；我讓父母失望了等
起碼寫出2點收獲，只答一點得2分.
作文：完整、通順、健康、端正 得22分。
【篇二】常青藤大學排名
不是常青藤堪比常青藤 5所媲美藤校的名校是你的菜嗎?
一說到留學美國，很多人張口閉口也就便是常青藤，似乎沒有申請到常青藤院校就等于沒有留學一樣!當然我們不能否認人們對于藤校的向往!但是縱覽今年藤校的錄取率，才知道申請IVY簡直是萬人過獨木橋!更不要說亞裔的錄取，要是再細到中國大陸申請者，那么成功的概率更是萬中挑一了!
是不是美國只有8所常青藤院校才能入了人們的法眼?答案顯然是不是!美國名校林立，被稱為小常青藤的院校也不在其數，所以留學美國你的可選擇院校是非常廣泛的。不切實際地局限于8所藤校，可以說是畫地為牢!
今天點課臺教育留學小編將為大家推薦5所無論在教學質量還是國際知名度不差于常青藤的院校。也正因為如此，這5所院校也正受到越來越多的中國留學生的青睞!不知道有沒有你的菜呢?
五、威廉姆斯學院 Williams college
作為美國文理學院之首，威廉姆斯學院代表著美國最引以為傲的教育精髓——規模小、質量高，專注本科，崇尚通識和人文教育。其聲譽在美國絲毫不亞于耶魯、哈佛等名校，且更為美國上流家庭所青睞
。
威廉姆斯學院(Williamscollege)1793年建立，位于美國馬薩諸塞州威廉斯敦。威廉姆斯大學為文理學院，曾一直被《美國新聞與世界報道》評為最佳文理學院的前三名，學術聲望排名連年位于全美文理學院第一。威廉姆斯學院的強項在藝術史、環境科學、歷史、政治、經濟、英語、化學和生物，其特色是個人化的教學。
四、弗吉尼亞大學 niversity of Virginia
弗吉尼亞大學 (維吉尼亞大學)(University of
Virginia)，簡稱UVa，是由美國第三任總統托馬斯·杰斐遜于1819年創建的美國歷史上首個獨立于教會的高校。自U.S.News開始頒布全美大學排名以來，弗吉尼亞大學始終名列全美最佳公立大學前列，是一所世界一流研究型大學。被選入世界文化遺產的大學校園鳳毛麟角，而弗吉尼亞大學就是其中之一。
三、紐約大學 New York University
紐約大學(New York
University)，簡稱NYU，位于美國第一大城市紐約市，是一所世界頂尖級私立研究型大學。紐約大學主要的校區位于華盛頓格林治村附近區域，以華盛頓廣場為中心，所擁有的建筑物幾乎在休斯頓大街以北，百老匯大街以西，14街以南，第六大道(美洲大道)以東，所占有的內部空間超過500萬平方英尺。美國紐約大學設有8個圖書館，擁有450萬冊藏書。單單博斯特圖書館(Elmer
Holmes Bobst
Library)和學生中心就擁有超過330萬冊藏書。圖書館還擁有美國保存最完整的當代英美文學藏書系列，以及保證最完整的當代社會學研究資料。
紐約大學目前擁有36名諾貝爾獎得主，4名阿貝爾獎得主，9名美國國家科學獎章得主，16名普利策獎得主，19名奧斯卡金像獎得主(全美大學中最多)，此外還擁有多名艾美獎、托尼獎、麥克阿瑟獎、古根海姆獎得主。紐約大學較為偏重人文藝術及社會科學，外如小約翰·菲茨杰拉德·肯尼迪、魯迪·朱利安尼、辜振甫、陳履安、馬英九、李安、Ladygaga、艾倫·格林斯潘、朱立倫等名人也皆為紐約大學的畢業校友。
二、卡內基梅隆大學Carnegie Mellon University
卡內基梅隆大學(Carnegie Mellon
University)，簡稱CMU，坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)，是一所美國著名的研究型大學
，該校擁有全美頂級計算機學院和戲劇學院，該校的藝術學院，商學院，工學院以及公共管理學院也都在全美名列前茅。該校由工業家兼慈善家安德魯·卡內基于1900年創建，當時名為卡內基技術學校，建立之初的教育目標是“為匹茲堡的工人階級子女提供良好的職業培訓”。1912年改名為卡內基技術學院，開始向以研究為主的美國重點大學轉變。
卡內基梅隆大學(CarnegieMellon
University)是一所研究型私立大學。該校位于美國賓夕法尼亞州匹茲堡。1967年由卡內基理工學院和梅隆工業研究所合并成立。該校面積不大，卻擁有全美第一所計算機學院和戲劇學院，該校的藝術學院、商學院、工學院、公共管理學院以及計算機、心理學、統計學、應用數學、決策科學、計算生物學等都在全美名列前茅，因為杰出的表現。
一、杜克大學Duke University
杜克大學 (Duke University)，簡稱為Blue
Devil，創建于1838年，坐落于美國北卡羅萊那州風景優美的達勒姆，是一所享譽世界的研究型大學。
美國杜克大學有220幢建筑物，包括教學樓、行政樓、宿舍樓、圖書館、杜克教堂、博物館、醫學中心、運動場、研究機構和研究中心等等。美國杜克大學的4個校區分別是：西校區(West
Campus)、東校區(East Campus)、中校區(Central Campus)和醫學中心(Medical
Center)。美國杜克大學的特別之處不僅在于對學術優異的追求，更包含體育和其它相關領域。美國杜克大學認為“杜克經歷”遠遠不止于課堂授課。
看了點課臺教育的介紹之后，是不是對這5所院校非常期待呢?現在正值2016申請季結束，2017申請季到來之際。打算申請這些院校的小伙伴可以關注點課臺留學，時時Follow最新美國留學咨詢!
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【篇三】常青藤大學排名
美國常青藤大學 美國常春藤教育簡介
美國常春藤教育創建于2001年，總部位于美國康涅狄格州耶魯大學校區內，是美國本土最早專注于亞太地區的海外教育規劃及教學培訓的精品教育咨詢顧問機構之一，其服務的客戶包括了美國本土，中國大陸、香港、臺灣、新加坡及韓國等國家和地區的高端人群。2012年，他們曾先后被CNN及美聯社等全球媒體報道，在“21世紀經濟導報”海外版也邀請他們開辟了教育專欄
在中國，美國常春藤教育是我行聘請的獨家教育顧問，在海外，該機構及團隊還被高盛、美銀美林、摩根大通聘為其全球亞太私人銀行VIP客戶提供教育顧問服務。
美國常春藤教育咨詢團隊成員多數畢業于美國常春藤大學以及英國牛津、劍橋等名校。其中包括哥倫比亞、杜克、康奈爾等常春藤名校及牛津大學的現、歷任招生官;前美國政府教育部門專家;高盛、摩根大通的投資銀行家、美國著名私立高中的老師、大學曲棍球隊教練等。他們各有所長、個性鮮明、深諳美、英教育之精髓，匯聚了先進的理念、豐富的人生閱歷和多樣的文化，這使得他們的咨詢和規劃建議極具說服力，其精神指引也使家長和學生們受益匪淺。
美國常春藤教育作為活躍于美國私立高中及大學的知名教育咨詢機構，不僅與學校董事會、管理層、招生機構、國際學生部門乃至校友會等保持著密切的聯系和溝通，同時也作為這些學校的籌款協調人發揮積極的影響力。公司常年為美國排名居前的私立高中及一流大學提供優秀的國際化生源，其專業標準及教育理念也得到了美國教育界的認可。公司目前是美國大學招生咨詢專業協會(NACAC)、美國獨立教育顧問協會(IECA)和高等教育顧問協會(HECA)會員，也是美國寄宿中學協會(TABS)會員及年會的協辦機構。目前，常春藤教育團隊部分成員為康奈爾大學、杜克大學、衛斯理學院及牛津大學的現任面試官。
到目前為止，美國常春藤教育的大學申請擁有100%的入學錄取率。其中在2012年，有30%學生順利進入常春藤大學學習，60%以上學生被美國排名前50位的文理學院和綜合型大學錄取，同時還為多名品學兼優的學生爭取了半額及全額獎學金。在專家團隊的指導下，學生們在多個國家級或國際性比賽中取得卓越的成績，包括英特爾科學與工程大獎賽和西門子科學與工程大獎賽，全美奧林匹克數學、物理和化學競賽，美國國家和平征文比賽、卡普蘭/新聞周刊征文大賽等。目前，常春藤教育在北京、香港以及南京開設了辦公室。
【篇四】常青藤大學排名
我心中的常青藤
我的寫字臺位置很好，靠著窗戶。唯一的缺點就是陽光照射進來的時候很刺眼，但不想裝窗簾。去年暑假的時候，我去朋友家玩，無意中瞥見了她窗戶邊的綠陰。那是一根根細細的藤連著小小的葉子，曲曲折折地從上面傾瀉而下，像是一道簾子，使得陽光在桌上的投影也泛著淡淡的綠，星星點點的，看著給人一種純天然的美。問朋友那是什么。朋友卻一副驚訝的表情：你不知道嗎？那是常青藤呀。我窘迫地搖了搖頭，但臨走時，仍不忘厚著臉皮問她要了一株。 一到家，我就找一個廢棄的盒子，裝滿土，將這株常青藤栽在里面，正好可以吊在窗戶的掛鉤上。由于只有小小的一株，所以總覺得沒有朋友家的好看，刺眼的陽光一如既往。 到了梅雨季節，天總是暗的，也就不常在寫字臺上寫字了，自然是將這株常青藤給忘了。偶爾瞄它幾眼，卻不再像開始那樣細致。有一天朋友找我玩，順道提起了常青藤，我才想起好久沒認真看它了，也不知道是否茁壯，心里著實有些擔憂朋友責怪。就在我恍惚時，朋友的驚呼從我的房間里作文傳出來，我躊躇地進去，眼前的一幕，出乎我的意料：那綠色的莖長了不少，能貼著寫字臺了。我激動不已，雖然只是一小株，但是它是那樣的可愛。朋友驚訝地問我：你沒有給青藤嫁接嗎？嫁接？我窘迫地搖了搖頭。朋友無奈，取下花盆，細心地幫我嫁接藤，臨走前還不忘嘮叨幾句如果不嫁接就一直這么一小株長著，不好看之類的話，可當時我心里想著常青藤，便沒有在意。 第二天清晨，我伸手揉了揉蒙眬的睡眼，一抹溫柔的光撫摸著我，灑在我的房里。我起身走到常青藤前，看著撒在常青藤上的點點陽光，竟有種莫名的感動，還有比這更美、更值得我愛的嗎？藤葉和陽光閃爍著的光芒讓我忘記了時間，此時，我的心情完全變成了藤的顏色。 現在，常青藤成為了我生活中的一部分，我時常會留心它，給它澆澆水、施施肥什么的。經過一個年頭，常青藤已經長得很濃密了，像朋友家的一樣，幾乎遮住了整個窗，也遮住了妨礙我已久的陽光。它的確給我帶來不少激動、感動和欣喜，為我的生活增添了一抹新綠。
【篇五】常青藤大學排名
常青藤(外一篇)
羅倩雯
【期刊名稱】《黃河文學》
【年(卷),期】2008(000)010
【摘要】"少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網中,一去三十年."如此寧靜、淡泊的生活狀態,也是我所向往的,但畢竟沒有陶淵明的偏激.所以,我只希望在我所處的那一小片紅塵中,有一株常青藤相伴.……
【總頁數】2頁(P.168-169)
【關鍵詞】
【作者】羅倩雯
【作者單位】四川綿竹中學
【正文語種】英文
【中圖分類】I211
【相關文獻】
1.常青藤(外一篇) [J], 羅倩雯
2.一根青藤(外一篇) [J], 侯發亮
3.金門與一九四九（外一篇）金門與一九四九（外一篇） [J],
4.以常青藤文化涵育精英學子——張家港市常青藤實驗中學辦學特色 [J],
5.常青藤常青藤 [J], 朱偉一
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【篇六】常青藤大學排名
中國的常青藤大學在哪里?
作者：
來源：《晚晴》2010年第05期
????????策劃:于天木 執行:小佟
????????與一位“海龜”聊天,他說,確定什么人上船比船開往什么地方更重要。此話一語中的:人是最可寶貴的!在現代社會,大學教育是一個國家人才最核心的孵化器。美國的強盛就離不開美國的“常青藤”教育。
????????1945年,哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學和普林斯頓大學四校結成橄欖球競賽聯盟,在四校間進行比賽。“四”的羅馬數字為IV,音同IVY,意為常青藤,于是有人稱這些大學為“常春藤”大學。后來,康乃爾大學、賓西法尼亞大學、達特茅斯學院、布郎大學先后入盟。
????????正是這八所以“常青藤”名校為代表的美國大學,為美國入主人類,培養了大量政治、商業、科技、法律、人文精英,推動了人類文明進程。這其中,包括12位美國總統,無數名諾貝爾獲獎者、普利策獎得主、國家科技獎章獲得者;一系列活躍在各個領域的精英分子:謝爾蓋·布林、亨利·基辛格、巴菲特、杰夫·貝索斯……
????????“常青藤”的教育理念,是培養一個完美的人,一個能讓自己幸福也能給別人帶來幸福的人。而這,正是人類教育的終極理想。
????????不惜余力培養出優秀的精英,把學生當成自己最寶貴的資產,這是常青藤大學一以貫之的教學方式。正因為如此,“常青藤”可以歷經數百年而“長青”,“常青藤”能夠代表世界一流的大學,甚至影響著一個國家的發展與進步。
????????新世紀,中華民族要實現偉大復興,有賴全球一流的人才。那么,作為中國培養一流人才的“常青藤”大學又在哪里呢?
????????顯然,這是一個復雜的問題。
????????幾千年沿襲下來的教育模式,如何從在被傳統的藩籬緊緊包圍之中沖出來?如何把喊了幾十年的“素質教育”落到實處?如何打造真正的培育“人”的大學殿堂?……
