寫景文章6篇
寫景文章(1)
繁 星
巴金
我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。
如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！ 漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。
有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢！
閱讀點津：夜晚的星空是神秘的，也是絢爛的。那無數半明半昧的星，仿佛是人類的好朋友，巴金爺爺向我們講述了他與繁星相對的故事，向我們展示了一個柔和、靜寂、夢幻的海上夜的星空。
閱讀練習：
1、對號入座。 平常 常常 經常
（1）、它們（ ）在和我談話一樣。
（2）、他從最（ ）的地方，一根小草、一縷陽光、一個花紋、一只筆，都能夠看到美妙的一面。
（3）、我（ ）去圖書館看書。
2、寫出下列詞語的反義詞。
微小------ 光明-------- 靜寂-------- 模糊--------
3、在文中找到恰當的詞語填在（）里
（1）、（ ）的藍天 （ ） 的星 （ ）的天空 （ ） 的夜
（2）、星光在我們的肉眼里雖然（ ），（ ）它使我們覺得光明（ ）。
（3）、海上的夜是（ ），是（ ），是（ ）。
4、請你給句子化妝，使它更具體，更生動。
我看見螢火蟲在飛舞。
5、用“無處不在”寫一句話。
6、文章寫得很美。從文中選擇自己喜歡的句子寫一寫。
7、巴金原名李堯棠，現代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。巴金晚年提議建立中國現代文學館和文化大革命博物館。
郭沫若
五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。
石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？
單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？
單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌(lá)變為中國式的金罍（léi），殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金盅嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？
我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
作者簡介：郭沫若（1892年11月16日—1978年6月12日），清光緒十八年九月二十七日（1892年11月16日）出生于四川省樂山市觀娥鄉沙灣鎮，漢族，原名郭開貞，字鼎堂，乳名文豹,號尚武。筆名沫若、麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等。中國共產黨優秀黨員，致力于世界和平運動，是我國現代著名的無產階級文學家、詩人、劇作家、考古學家、思想家、古文字學家、歷史學家、書法家，學者和著名的革命家、社會活動家，蜚聲海內外；他是我國新詩的奠基人，是繼魯迅之后革命文化界公認的領袖
閱讀練習
1、畫出帶點字的正確讀音。
潛（qian qián）能 勻稱(ch?ng chèn） 奇跡(jì j?) 骨(g? gü)朵
2、石榴花是（ ）色
A。淡黃 B。 淺粉 C。深紅
3、（ ）是夏天的心臟
A.石榴花 B。石榴的果實
4、文章再現。
石榴有梅樹（ ），有楊柳的（ ），（ ）而不枯瘠，（ ）而不柔媚，這風度實兼備了梅柳（ ），而舍去了梅柳（ ）。
5、我會選擇正確答案。
A. 排比 B.擬人 C.反問 D . 比喻
（1）、秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？ （ ）
（2）、單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？ （ ）
（3）、那音樂撞擊著我的身體，流入我的血液，鉆進我的靈魂。 （ ）
（4）、單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌(lá)變為中國式的金罍（léi），殷、周時代古味盎然的一種青銅器。 （ ）
6、是（ ）用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？
A. 勤勞的園藝工人 B.奇妙的大自然
7、文章突出的表現了作者（ ）、（ ）石榴的思想感情。
美麗的鄱陽湖
位于江西省的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，它像一顆最大的綠寶石點綴在祖國母親金色的腰帶——長江上。它令人向往，令人贊美。
鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……鄱陽湖無論什么時候，都會使人產生遐想，興奮不已。
鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產。這里的水產品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼魚、銀魚……每年秋冬季節湖水下退的時候，鄱陽湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘機帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭來往，一網網魚蝦裝滿了艙，大大小小的魚兒在艙內亂跳亂撞……這是一幅多么美妙的“漁樂圖”啊!
啊，鄱陽湖，人們愛你的美麗多姿，人們贊美你的物產豐富！
閱讀點津：每一種景物都有自己不同于其它景物的地方，在閱讀描寫景物的文章時，我們應該注意作者是如何抓住景物特征描寫的。這篇文章語言生動優美，流暢自然，作者采用了比喻、擬人等手法，緊緊抓住了鄱陽湖美麗多姿、水產豐盛的兩個特點，詳略得當，讓讀者產生了身臨其境的感覺。
閱讀練習
1、我會查字典。“陶”字按音序查字法應查字母（ ），字典里的解釋有：(1). 用黏土燒制的器物(2). 制造陶器(3). 喻教育、培養(4). 快樂的樣子，使快樂。“陶醉”中的“陶”字的意思應該是（ ）。
2、本文是從（ ）和（ ）兩個方面寫鄱陽湖的
A. 美麗多姿 B. 豐盛的水產 C. 心曠神怡 D.繁忙的景象
3、用“ ?????”畫出文中的一個反問句，并把它改為陳述句。
4、用波浪線畫出文中前后照應的句子；用雙橫線畫出文中的一個過渡句。
5、本文采用了 ?????、 ????? 和 ?????、等修辭手法，突出表現了鄱陽湖的美麗。
6、從文中找出帶有下列意思的成語寫下來。
1 沒有風浪，水面很平靜，、比喻平靜無事。 （ ）
2 猛烈地向上涌或向前翻滾。 （ ）
3 心情舒暢，精神愉悅。 （ ）
7、
8、十字繡□ 編制類□ 銀飾制品類□ 串珠首飾類□用下面的關聯詞寫話。
300元以下 9 18% 無論 都
服飾□ 學習用品□ 食品□ 休閑娛樂□ 小飾品□????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
8、文章第二自然段是圍繞????????????????????????????????????????這句話來寫的，分別寫出了微風吹過湖面的時候、????????????????????、?????????????????????這三種不同情況下鄱陽湖的美麗風光。
9、找到文章的中心句并抄寫在下面。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
服飾□ 學習用品□ 食品□ 休閑娛樂□ 小飾品□
還有一點就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制飾品店”內設立了一個完全的彈性價格空間：選擇飾珠的種類和多少是由顧客自己掌握，所以消費者可以根據自己的消費能力進行取舍；此外由于是顧客自己制作，所以從原料到成品的附加值就可以自己享用。
2、消費者分析
三、主要競爭者分析
傾聽鳥語
我愛鳥。
（3） 年齡優勢過去在鄉下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。麥泛黃時，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷—布谷—”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨沒雨時，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成千上百的一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
剛進城那幾年，宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”。 鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉。我又仿佛找到了在鄉下的那種感覺。后來因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鳥聲，成了記憶里的一個遙遠的夢。偶爾看到三兩只鳥兒驚恐地從城市的上空飛過，常覺悵然。噪音的嘈雜，環境的污染，生態資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園？ 鳥語是世間最美的語言。節假日，我更愛到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上，這時你的心靈邊貼近了山的心靈。看小鳥在樹與樹之間跳蕩，聽綠陰深處的鳥聲，忽斷、忽續、忽遠、忽近。頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的周于，漫天灑來，直到把全身淋透。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物。沒有比鳥更俊俏的，長長的尾巴，尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優美無比的流線型的體態，婉轉流麗的鳴唱。常念江南青青的水稻田里，一只兩只的白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，或者低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。不僅如此，鳥類在抑制農林蟲害、鼠害，調節大自然的生態平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的進化、種子的傳播、仿生學、氣候學等方面，也具有極高的研究價值。
上述所示的上海經濟發展的數據說明：人們收入水平的增加，生活水平的提高，給上海的飾品業帶來前所未有的發展空間，為造就了一個消費額巨大的飾品時尚市場提供了經濟基礎。使大學生對DIY手工藝品的時尚性消費，新潮性消費，體驗性消費成為可能。假如天空里不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類將會多么寂寞。多一點愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個共同的家園。
與此同時，上海市工商行政管理局也對大學生創業采取了政策傾斜：凡高校畢業生從事個體經營的，自批準經營日起，１年內免交登記注冊費、個體戶管理費、集貿市場管理費、經濟合同鑒證費、經濟合同示范文本工本費等，但此項優惠不適用于建筑、娛樂和廣告等行業。
寫景文章(2)
學生文章寫景文章
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學生文章寫景文章：秋天 在春夏秋冬這四個季節里，我最喜歡的就是秋天了，秋天雖然沒有春天那樣鮮花綻放，沒有夏天那樣驕陽似火，沒有冬天那樣飛雪霏霏，但我就是喜歡秋天!秋天到來，真的讓人涼爽舒服啊! 樹林里，有著“沙沙”的聲音，還以為是什么東西在叫呢!原來啊，是風吹過樹葉的聲音，樹葉紛紛落下來了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是美麗極了，我走在“地毯”上，滿地的落葉，給大地打扮了一番。仔細看看落葉真是細致，各種各樣的葉子，使我不由得把落葉收藏起來，看!清潔工人正在打掃滿地的落葉呢!可是落葉太頑皮了，清潔工人掃得滿頭是汗，不過清潔工人也不認輸，繼續掃著。 田野上，金黃一片，許多農民還有小孩在田野里收割和播種，“咔嚓咔嚓”成了一支樂曲，是那么好聽、歡快。農民伯伯看著田野，高興的笑了起來，這笑容是那么迷人，這笑容里包含著辛苦和快樂。秋天的田野真美啊! 果園內，一眼望去，真是五顏六色，蘋果、梨子、橘子、葡萄......真多，蘋果又大又紅，使人忍不住想咬一口，還有那誘人的梨子，掛在枝頭，農婦們正在采摘梨子呢!紫色的葡萄一串接著一串，一些小孩子們看著，拉著農婦吵著要，淡黃的橘子露出可愛的笑臉。這么多的水果，今年又是豐收的一年。那些農婦們的臉蛋上滿是喜悅的笑容，小姑娘正在把這美麗的果園畫下來呢!這一定是一幅很美的秋天果園畫。 秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動聽;樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了 我對著遙遠的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠去，留下我一人在風中孤獨哭泣，雖然你說過明年還會來，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話語是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點每一滴流過我心頭的愛意，不過我還是愛你，長久的等待會抹去我的悲哀，但不會抹去我對你的思念，所以我還是會等待，等待你的再一次降臨，出現在我眼前，幸福快樂就此開始，自此，千秋流芳! 學生文章寫景文章：雪 我的世界也隨著冬季在下雪，下著傳說中美輪美奐的雪花，在夢幻中張開翅膀飄飛。 但是，南方是不下雪的，何況我在最南之南。我仍舊渴望著下一場雪，哪怕很小很小，只要它在我的生命里出現過，我的眼睛就會變得無比明媚。因為雪是至純至凈的，它能夠給我臟亂的內心來一場浩蕩的洗禮。從什么時候開始，我就想看雪。我羨慕北方的孩子，在冬季的每天都能看見對于他們再平凡不過的雪，他們肆無忌憚地踩過雪地，清潔工毫不在意地掃著地面堆積厚重的雪。 雪如果太厚就會阻礙交通。但沒有人知道在巨怒的司機無數次鳴笛和交通的堵塞甚至癱瘓之下，雪是最無辜的，它是大自然派來的穿著白色外衣的天使啊，那么輕盈地降落到人間，它是上天賜給大地的見面禮，看到雪仿若心靈得到了寧靜。 我知道看雪是個很渺小很簡單又很幼稚的愿望，但我還是莊嚴地許下。一個從沒看過雪的人也許比常年看到雪的人對雪有著更深厚的渴望和虔誠吧，因為更渴望，也會更珍惜。 當春天來臨，雪開始漸漸無法生存。咋暖還寒，融雪的天一定格外的冷，但陽光反射下初融的雪一定很美。此時我又萌生了一個愿望，在家門口看融雪。我會等待著下一個冬天的來臨，然后再在北方的雪地里堆一個很大的雪人，給它安上眼睛和鼻子，讓他守護北方的冬天。 因為雪，這個在我的心中住了好久的天使，我才愛上了冬天，一片白色成了冬天的象征，也成了干凈純澈的象征，永遠無邪，永遠沒有污穢，在我的世界里盡情地飛舞。比起火樹銀花，我還是喜歡清一色的雪，潔白干凈的雪，仿若人們的心靈，沒有污染。 生活有時很污濁、很浮躁，所以，要學會平靜，學會眺望。我眺望著那場永遠沒有真實過的雪，心里感到無比地安心和寧靜，自然給我面對生活的力量，那力量叫做勇氣和信心，還有樂觀和淡定。 十二月來了，圣誕老人不能沒有雪。沒有雪，就不能顯示圣誕老人的神圣和敬業了，在寒冷的冬天，他是孩子們最信賴的快遞使者。 我同意人們踏雪和掃雪，但不愿意人們厭惡雪，在我的心中，雪永遠像圣誕老人一樣神圣，壘成我厚厚的信念，一如我對生活的執著奮斗和勇往直前。 雪，一片片地拼出我的幻想，而我，在原地癡癡地等待一場大雪降落在我的世界。 學生文章寫景文章：田園春色 春風輕叩著窗，催醒了沉睡中的人們。 窗外，已滿是醉人的綠，像新生的孩子，嫩嫩的，帶著勃勃生機。還來不及卸下冬季沉悶的心思，腳步已被匆匆帶進春天。 心總是癢癢的，快樂的心情堆積在胸口，總想蹦跳出來，象初戀的少女，總也藏不住滿懷的歡喜，就這么愉快地想跳想唱。 春的田野洋溢著多情浪漫的氣息。油菜花燦燦地金黃著，在春風細雨中歡快地生長;桃李也正芬芳，爭奇斗研，象愛美的姑娘，努力地裝扮著自己。山坡上的野花并不因為無名而自覺渺小，它們默默地，卻是熱烈地開放自己，為春天奉獻自己的美麗。麥苗兒綠油油的，在風中自由地搖擺，奔放灑脫一如英俊的小伙子，在春的田野里舒展情懷。 春江水暖誰先知?鴨們驕傲地搖擺著在冬天里養得肥肥胖胖的身體走向水田和溪溝。翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動的山水畫，淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起細細的水花，于是溪溝也歡騰起來。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。 當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙，又是一幅明快的速寫畫。晚風輕輕拂過，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農家小院，萬般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞。 狗們虛張聲勢地吠叫兩聲，匆匆忙忙地趕回各自的家門，等待著桌底下豐盛的晚餐。 夜深人靜的時候，遠山變成濃濃的背景。白絲帶般的田埂小道牽著如鏡的方田。蛙呱呱地叫著，給寧靜的夜增添了幾分活潑幾分生氣，更把這夜烘托得恬然安然。偶爾有幾聲警覺的犬吠，之后又酣然入夢。整個夜晚便由蛙們獨享，所有的美麗在此時就更加完美，更加迷人。 春正濃，只怕辜負了這大好春光。春天是活潑潑的季節，久別的愉快的感覺在心頭暖暖的柔柔的，總想那么明媚那么歡暢地笑。心中滿懷著感激與感動，感激大自然饋贈給我們的這份厚禮。于是看草木也有情，山水也有意;好像風也在唱歌雨也在跳舞。于是夜深也難入眠，為那夜色遮掩不住的盎然春意。 真不忍心就這么睡去，面對令人心醉的美麗。夢中，一定也會有春溫馨的氣息，也會有田園風光如詩如畫的美麗和韻律。夢中也忘不了鳥語花香和風細雨。 愿今夜夢好。 愿年年春好 看過“學生文章寫景文章”的人還看了：1.中學生寫景好文章優秀范文2.小學生寫景散文3.學生描寫景色的散文-描寫景色的散文(2)4.學生描寫景色的散文-描寫景色的散文5.寫景狀物類文章
寫景文章(3)
優美的寫景文章
【篇一：秋雨】 窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨滴從屋檐滴到地上那種滴滴答答的響聲好像一首美妙的樂曲，喚醒著剛剛沉睡的麥苗寶寶。 很喜歡秋天的雨，一絲絲涼意中帶著一些清新； 很喜歡秋天的雨，給這個寂靜的秋天增添一絲絲的活意； 很喜歡秋天的雨，讓這個成熟的季節再添一份激情； 很喜歡秋天的雨，密密斜織好似一張大網罩住這份美好。 午夜時分，秋雨降臨大地。秋風秋雨夜，最是秋思時。聽秋雨呢喃，好像你我細語未來，笑著聽著看著想著，思緒走進我的夢里，就在這個美麗的季節，曾是相遇相知，這繽紛的深秋，詩意的深秋。 小雨從夜里一直下到早晨，出門就和清新的空氣來了一個擁抱，深深地吸了一口氣，那種清新沁人心脾。再看看秋雨中的梧桐樹，葉子已有些泛黃，偶爾有幾片隨風飄零，更好的儲蓄來年的希望，又是一年葉落時，又是一年儲蓄希望的時候，有詩云“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。 不想撐傘，是因為想和秋雨來個親密的接觸，漫步在秋雨之中，一幅幅畫面閃現眼前，有潺潺的流水，蜿蜒的小溪，真可謂“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉”；滿園的橙子，金燦燦壓枝頭，在秋雨的洗禮中，個個上面滴著小水珠，似乎向世間宣稱它的成熟；紅葉滿林，似火一般，遠遠望去，在秋風的蕭瑟中，又好似紅裙子風雨中翩翩起舞；秋風吹拂過的樹葉都逐漸呈現出金黃色，像披上黃金甲的戰士一般。 秋，一個收獲的季節。稻子、高粱已經顆粒歸倉，可以想象到農民朋友那種收獲后的喜悅；此時，也播種下了來年的希望，一場秋雨正好喚醒剛剛沉睡的麥苗，呼喚起來吸取一些營養，一幅“枕著饅頭睡”的場面浮現腦海。 曾經幻想著所謂的也是一直渴望的寧靜淡泊：能“執子之手，與子偕老”，觀天邊云卷云舒；能“采菊東籬下，悠然見南山”，享田園靜悠隨意；能“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯”，笑談生活百味雜陳；能“綠樹村邊合，青山郭外斜”，沐浴世間清凈美景；這些向往的寧靜似乎在這一刻盡收眼底，身臨入境。 雨，還在柔柔地下著，這是天上灑下的甘露，蕩滌著世間萬物，滴滴答答的雨聲儼然就是一曲優美的旋律，纏纏綿綿，透漏出一種柔韌、沉著和冷靜。站在雨中，仰望天空，雨水打在臉上，帶來絲絲的涼爽，一種釋懷之感涌上心頭。在這種平靜中透漏著一種淡定，學會秋雨的沉著，學會秋雨的冷靜，冷靜之中育思索，沉著之中顯淡定。秋雨綿綿，淡定人生。 【篇二：心靈作伴，沉淀歲月沉香】 很多牽掛在歲月深處靜靜溫暖，讓心依然牽念，心靈作伴沉淀歲月沉香。——題記 我不知道與你的相遇是緣，還是劫，如果是緣，為何當我走進你，你走進我的時候，對你有了依賴，你卻又變的那么陌生，那個曾經熟悉，那個曾經的溫柔，似乎是夢一場，你輕輕的走了，你帶走了你自己，也順便帶走了我的情，卻把我隔離在你的世界，難道你是忘記把我帶走了嗎？ 世界是冷漠的，你的情無論是多么的炙熱，它依然如冰，因為它根本不知道你的存在，就如同他不在乎你的愛是一樣，你的在乎，你的愛，他只是一種習慣罷了，不要祈望什么？因為他的世界你本來就是一個可有可無的人。穿過歲月的流沙，你的誓言如疊壘逶迤的山峰，深深的橫在我的心脈上，你那溫柔的眼眸，是無法抗拒的心動。而如今，在我指尖發出的聲音，卻是那么的蒼涼，如墳塋間開的冷花孤獨而寂寥，奈何總總的思念，你卻從來不曾看到。 落寞爬上心臺，糾結著過往的悲哀，以為你走進了我的心海，就不再離開，當我再次回頭尋你，那個你已經遠去，你留下的旖旎，留下的暖意，留下的諾言，統統都在，只是少了那個許諾言，送暖意的人。你的影子還在我心里徘徊，難道我的心一直執著，不相信你早已經離開？愛情如果能在喧鬧里生存，事物不存，唯你存在，你的難過，你的悲涼你的幸福，你的快樂他都想第一時間與你分享你快樂，你幸福他會比你更加感覺幸福和快樂你難過，你痛苦，你生病他會情愿這一切不是在你的身上而是轉移到他的身上因為他看你痛苦，他比你的心更痛，為什么這個人不是你？我看到的只是你的冷漠。 這個季節，梅花在孤傲的綻放，于雪間相偎的幸福，而我的心卻恍恍惚惚，如夢的破曉，愛的百撓，終究如花凋落在孤零零的一角，也泵流出胭脂血，可你并不痛惜，視若旁騖，不是自甘墮落，不是無能卑微，是愛你，忘了自己，我如一個迷失的羔羊，忘了怎么回去，又似那斷了羽翼的鳥兒，失魂落魄在陌生的地方。我知道夢已經醒了，可是為什么忘不掉夢里的影子，緊緊的纏繞這我的心，好想飛進你的世界，溫暖你的視線，讓我們彼此不再重洋的遙遠，可是你卻藏進我觸摸不到的那端，只能在心中留下那狂亂的遺憾，不想悲傷再次重演，把思念的傷感統統拋給時間，來慢慢消化和擱淺。 陽光無論什么時候都是靜謐而溫馨的，沒有煩惱的彌漫著，陽光從來不會難過，她都是用最快樂的姿態面對她所看見的世界，今天，你看到了嗎？陽光依舊洋溢著微笑，可是你知道在陽光下有一個角落里秘鑰了多少牽掛嗎牽掛，有時候會化成淚滴，滴滴穿透著靈魂，心深處也藏著一個遙遠，今天，你開心了嗎？知道我有沒有出息的想你了嗎？歲月如梭，有時候等待，成了一種卑微的行為，我用真心在等待，等待你給的春暖花開，如果時光瘦了，對你的情，還是豐盈的模樣，你若看到我的心，一定會懂今生你就是我的山水，浮生如夢，你卻一直留著一個最深情的位置，而且那個癡念依然守著相遇的時候，不肯離開，你的眼眸，你的溫柔，是揮之不去的姹紫嫣紅，是心底蔓延的藤蔓，那葳蕤的根脈連著血液的痛，卻再尋不見曾經那個你。 飛越千山萬水，是否就可以愛你千百回？假如我們的愛已經到了盡頭，夢是不是就真的醒了，是不是埃及該為自己留一點兒余地，不讓無謂的溫柔再去你的世界多情的放肆，是不是該收起來，不再去想你。 也許今生注定我們要錯過彼此，錯失這個美麗的緣分，辜負這段刻骨銘心的相遇，人與人之間的相遇，不知道是不是冥冥之中的不言明的約定呢？倘若如此，為什么有些遇見，縱使是傾心的，卻依然逃不過別離的宿命，當約定開始，也是約定的結束，很多事情，不要開始，才是永遠一路相陪，不離不棄的約定。即使我難過了，但是我不會讓你看到，你不會看到我流淚，不是我無情，是我不想在你的面前脆弱，我知道即使我疼的撕心裂肺，你也只是無動于衷，就如那風從你身邊飄過一樣的淡然。 心不再為你傾斜，抓住文字的一抹暖，放在心頭，足可以暖化我心里的冰，在文字里尋一處清幽，靜靜把那些不該的思念，拋給時光吧，滾滾紅塵中，總有一些事情，是與我們的思想相悖而行的，是我們誰也預料不了的，當你一味真心付出一段感情的時候，總以為，會得到同等的感情，到最后卻落得，我本將心向明月，無奈明月照溝渠的悲涼。也許很多時候，當我們擁有的時候忘記了珍惜吧，幾人懂得花開堪折直須折，莫待無花空折枝呢？若無情，就不會有別離的傷感，若不相愛，就不會有思念的寒，心若菩提，如禪，那將是人生最美的修行。你若不再，我就守著我的文字獨自清歡，不管外面的世界如何斑斕，只要有文字，你就在我的心田，蘊出一朵花的嬌艷，守你一生不變。 只是以后的時光里，我只會默默的想你，緣分到了盡頭，松開愛的手，走的徹底，不再讓愛痛苦的逗留，因為我不想成為你愛的死囚，既然已經在時間里沉默不語很久，那就放你走，尋找你新的情感，終結這個心殤的守候，也當是自己為那份不該的執著找一個安慰自己的理由。 【篇三：聽，如果我是一朵雪花】 想起雪的時候，一直都相信雪是靈性的，它是我心中最懂的無聲，當我靜靜聆聽雪的聲音，一種期盼在心底蔓延。這個冬少了雪的飄落，心中多了一份黯然。等待是漫長的，寒冷的冬讓心多了一份無奈的憂傷，只有潔白的雪花，才能拂去心中一絲絲的冷。 雪飄然而至，雨滴是我的化身，無數個雨滴變化成雪花飄落，每片雪花有一個音符，那就是我心靈的歌，傾聽成了唯一的理由，紛紛雪花落在心靈角落，觸動了心底那抹憂傷歲月。 一直以來聽雪會是怎樣的心情，不是雪落無聲嗎？雪是冬的心語，聆聽雪是一首優美旋律；雪是冬的精靈，飄揚雪花是為你而舞的蝴蝶。當雪對著天空盡情傾訴，那飛落的雪花你是否能聽懂，當你腳踏柔軟雪地吱吱聲響是否就是你快樂音符。眺望一抹素白，那些走過的足跡，猶如一行行詩，印在歲月里最美的相遇。 雪是冬天一首溫馨小詩，不同的雪花是每一個充滿柔情的字，落在每一個地方都會展現出一首憶你的詩，用純白的心語寫滿浪漫，為你，為我，譜寫了一曲冬日戀歌。 雪是冬天飄飛的淚花，朵朵雪花凝結了多少情緣，每片雪花微笑給了冬的生命。或許美麗相遇很短暫，但瞬間飄落雪花已在心靈綻放，輕盈、潔白、無暇。如果我是一朵雪花，會在滿天飛舞天空里給你微笑，會溫暖寒冷的冬，為你，為我，在時光流年里飛舞。 美麗的雪花賦出了冬的靈魂，傾聽中望著一個熟悉背影，是我經年里那個雪人，在雪中為我守護，只有它讀懂了我，讓心靈不再遙遠，讓我不再躲閃那些不幸，直到有一天，我在雪花飛舞時靜靜的讀懂了一切，感受了那一場與雪最美相遇。也許是注定了緣份，無法躲過，若是躲過了便不再屬于我的真實。如果我是一朵雪花，經過了歲月洗禮，以淡然姿態落在你心里，悄悄讀懂你，融化你所有憂傷，讓快樂音符伴隨你。 雪的深處是時光記憶中流淌著夢的希望，因為有了希望凌寒而盛開的雪花，如此潔白、如此淡雅、如此堅韌、從中我讀懂了那一份從容，片片雪花在心靈淡定了那一份在記憶深處中的憂傷。雪花妝點了城市寂寞，瑩瑩白雪映明了大地嬌容，每一處風景延伸了無盡美麗，而此刻心情猶如雪中蓮，擁有了如蓮而清的馨香，讓心在時光深處與雪花共舞。 一抹嫣紅驚醒了雪的美，紅葉給了冬的顏色，雪戀上了紅葉深情。厚厚雪覆蓋了一排排木椅，曾經承載了多少眷戀的人，誰又記得風景中的寂寞，只是等待來年春暖花開，記得我們來過這里。 漫步雪中，雪花飄落在眼前，靜靜聆聽，是誰的詩意渲染了雪，讀懂了流年安然靜好。 雪落無聲，心靈有約，只為那一份懂得在淡淡流年尋一處心的釋然。 如果我是一朵雪花，在這紛擾的紅塵中，以一身潔白傲立雪中用滿目柔情為這滄桑冬，素描一筆冬的贊歌。擁有了雪的溫柔懂得，再寒冷的夜心也不再潮濕。 一朵雪花的美麗很難用文字去寫，只要素心如雪，而心中的雪就是聽到的聲音，聽雪只要用心融進雪花里，用心感受每一朵雪花落在手心里，等待的是一顆相知的心，用真情融化歲月里沉積中的傷痕，以純凈的甘泉滋潤心靈，讀懂了雪花，讀懂了歲月中平凡的美，讀懂了自己的一份安寧。一片片的潤瑩，慢慢的融進我干渴的心田，靜靜聽雪，心底厚厚塵埃被拂落，呈現出一方明朗天空。終于明了，讓心靈寧靜，純凈無暇，于那片雪意，并肩，才會邂逅那份雪花的輕盈和美幻。 期盼每個有雪日子里與一場雪的邂逅，輕輕地走來……聽著雪中心語，那份相知溫暖了彼此的心，借一朵雪花打開心靈的鎖，讓思緒隨著雪花飛舞，你是我永遠的心靈之約。這份喜雪的情懷，一直期盼著那片輕靈雪花，就像你輕輕地走來了，雪瓣輕扣心扉，輕柔，溫婉…… 輕輕地走來了 你童真的微笑溫暖了我陌陌的心 片片雪花吻在臉頰 仰望天空，細數著你點點心事 我靜靜傾聽 心靈的相交讓我不在躲閃 輕輕地走來了 在風中聽著潔白心語 我一步一步走近把你溫暖成幸福淚滴 輕輕地走來了 乘著風兒，乘著歌聲飄落我心間 我默默驚喜 溫暖的相擁讓我無法躲避 美麗的雪花，輕輕地走來了 醉了心底的暖 輕輕地走來了，輕輕地對遠方的你說：是否愿意陪我一起去聽雪。 記得，我愛你。漫天飛舞的雪花。 【篇四：霜葉紅于二月花】 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——《山行》杜牧 時光如風般飄逝，恍若昨天還在執筆抒寫著淺秋，而今朝已是萬木枝凋，一片蒼茫。連素日最喜的楓葉也在寒風的吹襲下，墜落一空。面對此番景象，只覺內心有種不可名狀的落寞。輕輕彎腰，拾起幾枚尚未變形的紅葉，夾在專門的書冊里。也許，只有這樣，才能讓自己找回些許逝去的秋意。這本書冊，是專為收集各種樹葉標本而設，已伴我走過十幾載，存有各個時令的氣息。 猶記得一次，為了收集到天然楓樹的紅葉，我特意邀了三五好友不惜冒雨趕赴省外的山脈訪覽。畢竟人工種植的草木與自然的草木相比，少了一份野性與張揚。但讓我們始料未及的是，山中的時令竟比外界來的略晚些，雖已時值淺秋，但山中的楓林卻依舊蔥蘢蒼翠，絲毫尋不到秋天的蹤跡，即便枝椏上偶有幾片紅葉點綴，也只是可望而不可即，難以采到。于是，只得失望而歸，以幾片綠葉聊以為念。 自此，每有戶外出行之意，我便會先查詢好當地的一些具體情況，再做打算。其實，這也需要看個人的運氣，所謂“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”便是此理。也許，你費盡周折想要完成的事，最后也未必能夠使之圓滿，而他人的一次無心之舉，就可輕易做到。這便是個人的機緣，正如此次山中之行，我們雖不惜千里趕赴深山，可到最后也只能悻悻而歸，未能如愿。而古時杜牧的一次偶然路過，卻邂逅了那層林盡染的唯美景象，著實令人慨嘆。好在這位大詩人在興致方濃時，作了此首富有畫意妙境的《山行》，為后人留下了無限遐思，也給那些無緣共賞之人，以安撫慰藉。 “遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。”深秋時節，秋風蕭瑟，草木衰減，一派清冷荒蕪的氣息。只見一個行于郊外的儒雅男子，正略顯疲憊的于一處石塊上暫作休息，周身除了些許枯瘦的野草，實在無甚景致。想必若不是為了趕路，此人也不會選擇在這個時令，乘車于此。再看看面前崎嶇陡峭的山路，好像延綿無盡頭。真不知何時才能越過此山，抵達自己欲往之處。他不禁搖了搖頭，望向寒山的最高處。也正是這一次不經意地遠望，竟讓他對此山生出了些許傾慕之情來。而此人便是路經此地的著名詩人，杜牧。 只見寒山深處怪石嶙峋，云霧繚繞，水汽彌漫，似云女清揚水袖，若天人落墨寫意，又有幾座房屋點綴其間，若隱若現，著實令人神往。選擇棲居于此的人，想必定是那淡泊名利，逍遙世外的逸士高人。若能夠與之結識，暢談些山水意趣，天地之樂，也不虛此行了。想到這里，杜牧頓覺一路的疲累已消除了大半，不禁起身沿著石徑，向云林深處而去。 雖然沿途的景象，蕭條而冷寂，但為了拜訪那云林深處的世外高人，倒也可以勉強接受。半晌過去，前方之路依然遙遠，杜牧索性收斂心神，閉目養神起來。然而，讓他沒想到的是，前方竟有一處勝放的楓林，燦若星子，簇似云錦，如霞棲山谷，火曜層林，透著不盡的妙趣。當看到這如詩如畫的一幕，杜牧竟一時間，癡紅了雙眼，迷醉了心。很多時候就是這般，看似身處萬木枝凋，枯瘦貧瘠之境，亦可能會有某種機緣，在等待著你。這片紅火的楓林，無疑是對杜牧風塵一路的最大犒賞。 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧不禁停下車子，放空身心，將自己沉浸于這幅天然唯美的畫境里。在他眼中，這片赤如流火的楓林就是那長于俗世之外的仙葩，傲霜斗雪，鮮艷奪目。縱使集春風二月的百花之精，也不足以與之媲美。但如此說來，又不免惹人非議。若說傲霜斗雪，非綻于春寒料峭的臘梅莫屬才是，豈能由深秋的楓林任居首位。臘梅那潔白過寒露的冰心，凌冽不染塵的風骨，和不與俗粉爭艷的清高氣質，才是世間之最。 其實不然，梅花尚有皚皚白雪這個知音相伴，實非那般冷艷清絕，而那勝放于深秋的楓林，卻是真正的遺世獨立，自成一景，令人嘆服。它雖沒有臘梅的冰心玉質，卻獨有歷經滄桑后的深篤內涵。縱觀古今，但凡修成大道者，孰不是歷經了寂寞的侵蝕，風雨的摧殘，滄桑的打磨？只有如深秋的楓林般，固守其心、堅忍不拔者，最終才能綻放出屬于自己的絢爛。 雖然窗外的紅葉已落，但我知，心中的那片楓林會依舊紅火。 【篇五：晚秋讀葉】 深秋的晚風殘酷無情，深秋的夜雨微寒襲人，透過窗欞的燈光依稀可見被狂風橫掃的落葉漫天飛舞。在這風雨交加的夜晚，心弦杌隉，情感浮動。宛如窗外被秋風殘卷的一片落葉在風雨中飄遙…… 清晨，恣肆一夜的風雨終于跑到九霄云外，天晴雨住涼意拂面。昨天紅黃滿樹的葉子，一夜之間厚厚的灑落在地面。孤兀的枝頭還殘存著幾片葉子，仿佛為伙伴們在昨夜風雨中忍痛的離去而哽咽著。仰高空雁歸悲鳴、俯落葉秋野凋零。此刻，蕭瑟的心緒與凄涼的情感縱橫交織，一種難以言狀的傷懷暗涌心扉。 俗話說人生一世，草木一秋。葉子從陽春的生機勃發到仲秋的悄然紛落，雖然，季節的更替定格了葉子生命短暫的腳步。但是葉子在有限生命的輪回中卻書寫出璀璨，并閃爍出耐人回味、引人共鳴、喚人奮進的樂章。 當隆冬時節葉子的靈魂還蟄伏在枝頭，歷經天寒風雪終于在春的和風中律動生命的脈搏，在春的細雨中揚起生命的步履。葉子展枝吐翠含笑迎接春天的問候，葉子清新綠意向人們報曉陽春的來臨。 葉子總是忠誠的履行自己的使命，參天的大樹唯有葉子的光合作用才持續生命的永恒，纖弱的小草依賴葉子的正常呼吸才保障生存的持久。葉子不僅是美化環境的天使，毅然為人類鑄就起防范風沙的天然屏障。葉子還是凈化空氣的衛士，自己吸納的是空氣中的二氧化碳，可付出給人們的是清新的天然氧吧。 葉子的天性就是不求索取，唯有奉獻。每當盛夏來臨葉子力挺炎炎烈日，默默的為人們擔當起一片綠蔭。葉子不折不扣呵護大地的植被，并與根系協力保障山巒的水土不被流失。葉子總是在春風中愜意搖曳抖擻，葉子更是在金秋里感悟寫滿風采。 葉子每每在陽春耕耘的季節里高奏起生命的旋律，葉子匆匆在收獲豐碩的金秋中結束生命的腳步。縱然是揮淚惜別與枝頭凄慘的分手，也要用自己枯萎的軀體呵護樹的根系與血肉。 葉子在大自然的世界里是那樣的渺小和微不足道，然而，從葉子平凡的生命軌跡中所折射出的耀眼光環，在我的靈魂深處至深感悟著、震撼著。頃刻，我仿佛讀懂葉子所賦予人生的真正內涵。 是的，葉子的理想就是潤色荒嶺沙漠，葉子的渴望就是綠化人間大地。葉子的精神就是無私的奉獻。默默無語無憾的陪襯花朵是葉子固有的秉性，無怨無悔執著的為果實的奉獻是葉子最大的追求。 葉子不僅在大自然的天地里寓意著一種季節的輪回，葉落知秋。葉子還在人們的生活中旖旎著一種健康的色澤，綠色獨有。葉子更是在生命的旅程中給人類繽紛著一種哲思，奉獻永恒。 誠然，在和煦的春風中人們習慣欣賞滿樹花朵的璀璨，在金秋的斜陽里人們更熱衷滿枝果實的豐碩。然而，人們卻往往忽略葉子價值的存在并不以為然。盡管葉子遭到世俗的偏見，但是，葉子總是毫無怨言，默默的、樸實的、忠誠的。為花朵的艷麗、果實的豐滿、為空氣的凈潔、為環境的美化而嘔心瀝血、在所不辭。 我欽敬葉子默默無聞，不求索取唯有付出的奉獻精神，我贊美葉子將生命的光環永恒閃爍在綠茵的枝頭。我仰慕葉子坦蕩無私、圣潔無暇秉性的忠厚。我高歌葉子樸實無華、格高淡然的品質。是的，樹因你的風采而偉岸壯美，花因你的陪襯而秀麗浪漫。雖然，你的生命是那樣的短暫從陽春到深秋，但是，你給人們詮釋的卻是心靈的靜美、生命的爍閃、奉獻的永恒…… 【篇六：愛雪，聆聽雪落的聲音】 走過了春天的溫暖，夏天的執熱，秋天的失落。也許是累了，只想在冬的懷抱里和萬物一起沉寂，不被打擾，懷一顆安然的心，靜靜地聆聽雪落的聲音。——題記 四季輪回中，冬總是珊珊來遲。冬天到了，自然想到了雪。喜歡一個人靜靜地依在窗前，聆聽雪落的聲音。它輕盈的腳步伴著風兒的旋律，漫天飛舞，自由自在，讓人羨慕至極。也許，它純潔到不曾有過煩惱和傷痛，只是一位無憂無慮，不食人間煙火的仙子。喜歡它輕柔地吻過我的發絲，看著它在我溫暖的掌心里慢慢融化。這種感覺清澈于耳目，靜然于心。 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。好一個千古絕論的名句，展示了一幅令人心醉的仙境。雪，總是悄然來臨，神秘莫測，給人意想不到的驚喜。也許，這正是它的奇特之處，獨美之意。 雪，是冬天的象征，是冬天的靈魂。它的到來給冬天帶來靈氣，讓我們感受到有雪的冬天才是完美的，才是高潔的。它用自身獨特的法寶，清除世界里的病毒、骯臟和零亂，還我們一個凈美的家園。 也許是對它的崇敬和愛慕，喜歡雪，喜歡它的純潔和素雅，還有那不張揚的性格。世界上最純潔的花兒，也許是雪花。潔白到無可代替，純凈到骨子里。不沾染一絲塵世風煙，不回眸風花雪月里的落紅點點，不在風華正茂里纏綿不休，蹉跎人間。懷一身貞潔，悄無聲息地來，匆匆忙忙地去。留給人間的是梨花帶雨的溫婉。 雪落天涯，寂寞無聲。聽雪，需要愛它，懂它的人，才能感受到它內心的真實感受。雪是純潔、但也是寂寞的、它有著骨子里的高貴，卻有著內心的脆弱。人間萬象皆有情，只是情有獨鐘，我們卻無法感知。 南方的冬天很少下雪，即便下了，落地瞬間不見了。很想小心翼翼地靠近雪，看清楚它的模樣，滿足一直未了的心愿。可還沒來得急親近，它便融化成一灘凈水。心底忽來一陣惆悵，略感遺憾。后來，慢慢體會到，雪是尊貴的，奇特的。也許，它是有靈動的仙子，不想被凡人所打擾。只能遠遠地看，靜靜地聽。 我多想走進它，把在紅塵中沾染一身的塵埃，徹底凈化。就像雪，純潔無暇，灑脫自在。那腳步輕得比風輕，身心比鳥更自由……呵呵！夢終歸是夢幻，逃脫不了世俗的觀念，終是塵緣未央的女子，掙扎在感情的旋渦里，被嗆得半死不活的。終于上了岸，托著空虛的靈魂，游走在荒蕪的心田里，一片蒼涼的景象，不知所措。 紅塵禪雪，只有在雪的禪悟下，看清自己，看淡一切。用一顆安靜的心守著雪境里的旖旎，聆聽雪落的聲音，這時，會有一種全新的感覺，這種感覺微美得無法形容，像走進了童話世界。再沒有了塵世喧囂，一絲雜念。 當我走進通往世界的那扇窗，用心貼在雪的心臟，似乎與雪合為一體，瞬間所有的煩惱都不見了。身體很輕很很輕，飄飄欲仙，盡情地旋舞，無拘無束，似夢非夢…… 冬天雖冷，雪卻是溫暖的。愛雪，就走進它溫柔的世界，用心與它的心交織，用靈魂與它獨白。聽雪的心，清靈如水，幽然若素。 【篇七：心窗，泠一嵐明媚】 應不似我慌張，亂了陣腳，一掊雪水涅盤，柔軟，原來可以另般，池溪下有了倚靠。 那些魂魄的種子，一一飄曼，便成了絕美的自由。云朵不需要刻意成姿，可以生煙，可以化霧，可以有形于無形，我便攀上了云霄，讀我的深眷，以及俯視…… 夜月依舊半描于穹蒼，日光流白，一些相遇總是蹊蹺又既定，一些言語在矛盾里倦累，便不再追問，就如月的淡描，無論白晝抑或黑夜，只做自己，前行。 我的思量其實很簡單，跟隨了時光，那么，聽風吧，風，搖醒了宿夢已久的孤單，才花香滿地。風情，原來是一枚幻化的委婉，給我流年，我便燦爛。 泠上發絲的輕巧，我笑的無邪，總是可以卸載一些厚重吧。從陳年的故事里抽離，挽著一些不太心酸的俗念，心愿，掌心開花。 閱讀，已不僅僅是清朗于唇齒，回音交予靈魂，久久，彌漫。 一些笑語亦不必出聲，心會意了，會暖，暖至眉開眼笑，便不再生疼。亦無需解閱，有過溫軟撫摸，我想，便是最暖，笑意，在心里，不必刻意聲情并茂，自己懂得就好。 行至山水處，一切皆好。起伏于光陰里一些索結開始有了答案。惑而不解，結而無解，我想，一些生命里的糾結原本也就這般。那些病句只所以欠妥，定然是無法開朗，才會百讀不順，捋不清原委。 雨水細綿之后，開始安歇，給一個有陽光的早上，心情便會格外明朗，洗禮之后定是另一番超脫。 我看見有鳥雀細梳著羽毛，尖喙可以巧歌，因為再沒有比陽光更溫軟的撫恤，大度而輝煌。一切蒼白便是鋪上了華彩，阡陌縱橫。 我可以隔著時空讀你，以及任意。我想，心神的飄冉定可以會盟心許。坐北向南，總是在神姿的幻化里夢見江南，與其說那柄花傘握于手心，不如說神姿曼妙，婀娜花開，才極具詩意。 一些心疼的話語無法說出口，便安置于文字里細鐫，疼心的顧惜不是所有人可以聽懂，一些流俗的旁白還在絮叨，或許，唯有一些輕描淡寫的心情才不會染疼。 而我，在流年里卻是很容易染疾，風塵渺渺，煙嵐蒙蒙，總是極其喜歡每一簇生息脈語，總是聽至溫軟處感動，總是無緣由索要一些風情的饋贈，于是，孤單鎖進眉梢。 我的故事縱然有千般表情，而心情，卻從來守恒，喜歡著自己的喜歡，感恩，是可以掉出淚花的感覺，而你，不必量知有多疼，跌落柔軟里的種子，定然只有慈悲。 深深觸摸生命里所有的眷顧，原來我不是被時光遺棄的孩子，擁有了生命，便擁有了一切，于是，笑意可以無限溫軟；于是，疼痛可以無限姿彩。 我想，所有的來過都是生命里最珍貴的擁有，因為經歷所以懂得，因為懂得所以深悟。 一枚時光里坐帷，文字里修行，打坐，聆聽光陰鐫沐著流年的脈紋，生命，因此一一生動，而心念，就贈予流年吧，因果輪回，遇見的必定是最珍貴的，經歷的周遭，一定在洗禮生命。 香嵐里宿睡，夢，一一華熠，一支心筆經誦，不求超脫，只愿，心境明澈，靜默皈依。 【篇八：綠】 在我呆過的地方，隔著條馬路，過一條古老的塘，再過幾家橫七豎八的服裝廠，便是我常常要癡癡地看著的那一帶綠的樹了。 那綠的樹，高高低低，疏疏密密，蒼蒼翠翠，雖盡是些野生的椿啦，榆啦，槐啦，桑啦什么的，且混雜在一起，似乎沒有一點的美可圈可點，可生命力卻是極強極強。 那綠的樹被參差不齊的廠房半遮著，能夠看得到的僅僅是上面的一片綠。凝神的時間長了，便自然多了點遐想的空間，聯想的余地。看那矮點兒的，僅能看得見些許綠的搖曳的尖，似乎長在深谷之中了；也有好幾株十幾米高的，由稍矮些的樹簇擁著，形成了幾個綠的山峰，入神的思緒里，便覺得那一片綠的樹，似長在群山之上了。 從窗戶里看，只能是斜著地望那被框住了的三十來米長的綠——其實也只有三十多米而已。可我總有那么一種固執，一種偏見，在那被窗框住了綠的兩邊，還有很長很長的綠的畫卷，就像是連綿起伏的群山峻嶺之上的綠，是一片永遠也欣賞不盡的風景線。也許，這是我常常呆在魚米之鄉的緣故，便總有一種想要置身于群山的懷抱而產生的心念了…… 平時，我最喜歡看那風來時的情景。輕風時，那層層密密的枝葉上簇下擁，明的，暗的，深的，淺的，墨的，藍的，不同顏色的綠葉，婆婆娑娑著，仿佛讓人感到這是千枝萬葉在輕歌曼舞時演奏著的輕音樂；疾風時，所有的樹便連頭帶冠一順兒地傾斜開去。 其時，所有的葉兒也早已隨著彎了的枝條翻了身，傾瀉著一片朦朧的藍白色的綠，正謂是風起云涌時的高山流水，實在是一副難得欣賞的景致！我不知那整片的綠樹在劇烈搖晃之下的聲響又是一種怎樣的浩然之勢，這跟森林中的松濤又有多少區別，可對沒有見過世面的我這樣的書生來說，那賞心悅目的景致真不亞于人家黃山看松，泰山觀日時的真情意趣了。 看得入神時，易動感情的人大凡都會旁若無人似的手舞足蹈，仿佛進了無人之境那樣的隨意放肆。興奮之余，就會忍不住撫掌而笑，口中不免也會念念有詞，抑或的彈指擊節于桌面，猶如彈著琴鍵，心中竟也會隨之飄出一首綠油油的詩歌，真是到了物我兩忘的境地。 這綠的感染力竟有如此之大！此時此刻，還有什么煩人惱事，還有什么世間紅塵，都在這綠的境界里蕩滌得干干凈凈。于是，那綠的風景，便成了我心中最為純凈的一方樂土。 再看那藍湛湛的天空中，時時有幾個小黑點結伴而來，在那綠的上空，雙雙對對的自由翻飛，悠然間扎進了綠的情海里，即使是閉上澀澀的眼睛，依然看得到鳥兒們情意綿綿的倩影。那其樂融融的誘惑，真讓免不了心態孤寂的我想要變成活潑潑的鳥——不是想擺脫世間的紛繁累贅，而是想體驗一下做鳥的自由，鳥的情趣。于是，鳥兒們自由生息的樂園，便成了我心中最為溫馨的港灣…… 想那蔥郁的樹，在電擊雷劈的狂風暴雨之中，依然是那樣的氣宇軒昂，談笑風生；尤其是在落光了葉的日子里，縱然是寒流席卷，冰天雪地，依然是那樣的從容坦然，鐵骨錚錚——倘若不是汲取了大自然中最為本質的精華，又何以能構成這一方永恒的風景！ 繁茂時，沒有一絲一毫的炫耀；凋零時，沒有一絲一毫的失落。倘若沒有徹心的真誠，沒有忘我的淡泊，又何以能鑄就這一派崇高的境界！ 得益于自然，回報于自然。這真正的返璞歸真的綠，便使我的感動不僅僅是綠的盎然，綠的燦爛，而更在于綠的氣節，綠的胸懷。于是，那綠的腳踏實地，綠的善待人生，便成了我心中最為感念的圣地…… 的確的，似我這般的書生，能找到這么一個如此清靜美麗的，沒有塵菌雜念的綠的景點，并為之得到陶醉，得到充盈，得到冶煉，也算是個幸福的人了。 ——這也便是我常常要癡癡地看那百米外的那片綠的緣故了。
寫景文章(4)
寫景文章小練筆
3、秋天是收獲的季節，秋天是多情的季節，秋天是一首美麗的詩。請以“秋”為題寫一寫秋天美麗的景色。
4、你有沒有認真地觀察過身邊的景色呢？四季如春的公園，熟悉的小區，上學經常走的一段路......是否能發現什么不一樣的地方呢？請以“熟悉的風景”為題，寫一篇不少于300字的文章。
寫景文章(5)
寫景文章的閱讀技巧
閱讀寫景的文章
閱讀方法
寫景，也就是運用語言文字描繪景物，通過作者有條理的描寫，讓我們領略自然風光的美麗神奇，甚至受到人生的某些啟迪 。閱讀此類文章要注意：
1．了解寫景文章的類別。
描繪景物的文章一般有如下三類：
(1)游記，寫的是在游覽過程中所見的景物。(2)描寫生活中常見的自然景象。(3)描寫人們生活處所周圍的景致。
2．明確寫景的描寫順序。
寫景必須按照一定的觀察順序來寫，因此理清作者的描寫順序，對于把握文章內容有相當大的幫助。寫景文章一般有這樣幾種順序：
(1)按觀察的先后順序寫。(2)按時間推移的順序寫。 (3)按空間順序寫。 (4)按景物的不同類別寫。
3．理解寫景文章的層次。
寫景文章在結構上一般有這樣三種：一是總一分結構。二是移位換景的結構，就是按照觀察點的轉移來寫。三是按照時間的推移來安排文章的結構。
4.抓住景物的不同特點。
4．體會寫景文章的思想感情。
哪類寫景的文章，都是借助對景物的描寫，通過比喻、夸張、擬人等手法來抒發自己的思想感情，從而達到景中有情，情以景顯，情景交融的藝術效果。
5.明確作者的寫作意圖
寫景或表達一定的思想，或給予讀者以人生啟迪。閱讀時，我們要明確作者的思想，通過中心句或作者抒發情感的語句把握作者的寫作意圖。文章字里行間所流露的作者的思想感情往往就是這篇文章的中心。
實踐練兵
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冬天的風衰老而疲憊，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zào（zo），冬天的風呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個吹胡子瞪眼的怪老頭。
風的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進家里的人，狠狠地揚起灰塵，迷住他們的眼睛……
那時的風是多么年輕啊，遠遠地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的信息，用自己溫暖厚實的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機的人們虔誠地感激他。春風得意，不辭勞苦，又將大地吹得 （huàn hun）然一新。
夏季來臨，烈日炎炎。人們煩悶焦慮，見面就打聽：“咦風到哪里去了呢”風來了！他推來了云，云里吸了水，沉得要命。風顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地擁出房門，爭先恐后地邀風兒到家作客。風忙得不可開交，夏天的風真是寶，到哪兒都受歡迎。
秋天，風到了中年，他既不是柔情萬千的春風，也不是熱情洋溢的夏風。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點！
冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵御不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他，因為人們不再需要他。孤獨的風、衰老的風四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗欞。人們裝聾作啞，置之不理。風在房檐下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。終于有一天，冬天的風停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動聲色地掩蓋大地曾經發生過的一切……
1、根據拼音寫漢字，給加點字注音。
暴zào（ ） huàn（ ）然一新 攥（ ） 瑟瑟顫抖（ ）
2、本文講述風的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運用了________的修辭手法。
3、第②④段之間省去了一句話，請你根據上下文將其補寫出來，使文意連貫、銜接自然。（3分）
4、春夏秋冬的風各有什么特點請用文中的四字詞語回答。
（1）春風：____________ （2）夏風：__________ （3）秋風：_____________
（4）冬風：______________
5、人們對春夏秋冬四季的風各是什么態度（1）對待春風：_____________ （2）對待夏風：_______________ （3）對待秋風：_____________（4）對待冬風：____________________
6、讀了本文你受到什么啟發
_______________________________________________________________________________
7、給短文加一個題目
閱讀理解答案：
《風的故事》
1、 略
2、 擬人
3、 每當風傷心悲泣的時候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回憶的語句也可）
4、 （1）柔情萬千；（2）熱情洋溢；（3）沉靜和煦；（4）孤獨衰老。分析：（4）為衰老疲憊、暴躁也可。
5、 （1）感激；（2）歡迎；（3）贊美；（4）置之不理。
6、 言之有理即可。
《吐魯番盆地》1·猛烈、照射、別致、驚喜2·如果……就…… 不僅……還……
3.火洲 風庫
4·八百里火焰山 （1）那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。 （2）在盛夏猛烈的下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。5·酷熱 1.縣長在水缸里辦公。2.沙里可以埋熟雞蛋。6·植樹造林 遮陽蔽日 解熱止渴 智慧與創造力
吐魯番盆地 新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有"火洲"、"風庫"之稱。 《西游記》中所描繪的"八百里火焰山"（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。 這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正赤條條地坐在水缸里看文件呢！ 夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（ ）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致 別致）的野餐。 吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人（ ）有遮陽蔽日之處，（ ）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝 驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！ 大風、酷熱考驗了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。
1、用音序查字法查"漫"，應先查音序（ ），再查音節（ ）。 "漫"在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流 （2）到處都是 （3）莫，不要 （4）不受約束，隨便 （5）廣闊，長。"漫天風沙"的"漫"應選第（ ）條解釋。"長夜漫漫"的"漫" 應選第（ ）條解釋。"漫無目的"的"漫" 應選第（ ）條解釋。 2、在文中的括號內填入合適的關聯詞。 3、人們把吐魯番稱作_______________、_______________。 4、人們把橫貫整個盆地的一座山稱為______________________ ，理由有兩點：____________________________；（2）_____________________________。 5、文中用兩個事例來說明吐魯番_______________的特點。這兩個事例是：（1）______________________________，（2）______________________________。 7、吐魯番人用_______________的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路在中鉆天的白楊，可以_______________，栽種桃樹、梨樹，可以______________。從中可以看出吐魯番人的_____________ 。
寫景文章(6)
怎樣閱讀寫景文章
寫景，也就是描寫景物，通過作者有條理的描寫，讓我們看到一幅優美的風景畫。那么，在閱讀此類文章的時候，我們應該如何來閱讀？我們應該注意些什么呢？
一、了解寫景文章的類別
寫景文章一般有以下三類：
1 。也就是把在游覽過程中所見的景物記錄下來。
2.寫所見到的 。
3.寫 的景物。
二、明確寫景文章的順序
寫景必須按照一定的觀察順序來寫，因此明確作者的描寫順序對理解全文內容有很大的幫助。
1、按 順序寫： ，是一年四季的順序； 、 、 ，是一天的先后順序；過去、現在、將來，是歷史長河中的順序。
我們在做閱讀題的時候，要注意這些有標志性的詞語。
2、按 順序寫。
， ， ，從四周到中間， 從南到北，從東到西等，這些都是空間順序的具體表現。
例：課文《三味書屋》的一個片段：“書屋正中的墻上掛著一幅畫，……畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子……學生的書桌是從自己家里搬來的，分列在四面，魯迅的那一張在東北角上。 ”
思考：請找出相關的提示順序的詞語？
空間順序： —— —— —— ，
3、 順序。指的是作者的“行蹤”、“游蹤”（作者行走的路線、作者游覽的路線），在游記中經常會用這種順序，參觀的景點很多，要一個一個地看，參觀的順序，往往就是寫作的順序。在答題的時候要仔細尋找作者的“游蹤”，從而理解文章的層次。
4.按 的不同類型。
★讀下面幾個片段，思考它們是按照什么順序來寫的？
例1： 我們能看到植物生長的奇跡———極小的一粒種子種到地里，生根、發芽，不久就開出了漂亮的花。
夏日，我們在大樹下乘涼，會感嘆，樹葉帶給我們這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風勁吹，樹枝顫動，樹葉飄落。…….
冬天，我們看到冰雪，它們有時像一把把鋒利的刀劍，在陽光下閃耀。等到雪融化時，房檐上落下的每一滴水，都像一個閃光的水晶球。
按照 順序： 。
例2： 和煦的春風把我們送到美麗的南翔古漪園。
一進古漪園大門，迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。
轉過照壁，沿著石鋪小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫。
走過九曲橋，登上竹枝山，我們看到一個很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個蒼勁有力的燙金大字：“缺角亭”。
從缺角亭后下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。
繞了一個大圈子，我們竟又回到了照壁前。啊，古漪園不愧為江南園林的明珠。
按照 順序：
三、分析文章的層次結構
寫景文章在結構上多分有兩種： 、 。
1.總分結構，簡潔明了、容易掌握，開頭和結尾時總寫，中間部分分成描寫不同的景物。此外，總分結構經常在開頭和結尾的部分相互照應，這叫 ，或 。
2.移位換景結構，就是按照觀察點的轉移來寫，多用在游記中。這時文中有明顯的提示語，告訴我們作者位置的變化。
四、品味鑒賞文章的語言
寫景的文章讀起來大都有優美之感，除了描寫的對象本身很優美之外，語言優美也是一個非常重要的方面。 我們必須掌握一些常見的修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、對比、反復等。
五、體會文章要表達的思想感情
寫景的文章，作者并非僅僅寫景，而是想通過對景物的描寫來抒發自己的感受，表達自己喜、好、厭、惡的思想感情。
通過作者對……景物的描寫，表達了作者……的思想感情。
六、寫作方法
1. 。多數寫景文章都是借助優美的風景來抒發自己的思想感情，將自己的思想感情寄托于景物中。
2. 。例1：在五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的磷光映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無限的生機。
例2：騎馬空行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，增添了密林的幽靜。在這林海深處，連鳥雀也很少飛來，只偶然能聽到遠處的幾聲鳥鳴。但是這里有時也會遇上成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。（雖然天山寂靜，但卻充滿了生機。）
寫景類文章的閱讀理解專項訓練
我愛鄉村的傍晚
六月里的一天，我回到了闊別已久的故鄉。上午，一場大雨把山村的山川原野沖洗得干凈清爽。傍晚，我獨自沿著濕潤松軟的田間小路，來到小時候常跟姐姐一起去放牛的小山岡，美美地呼吸著鄉村田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景！
眺望遠處，啊！鄉村的傍晚多么像一幅美麗的油畫：柔和的夕陽，絢爛的晚霞，靜默的群山，倚山而建的一座座村落的家家戶戶房頂上升起裊裊炊煙……外婆說過，一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種喧鬧嘈雜，但卻充滿神秘。
近處，是一片金黃的稻田。①一陣晚風吹來，掀起了一重重稻浪，②我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，
瓜蔓上開滿了一朵朵金黃的花，辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地③一邊歌唱，④一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊被綠色覆蓋的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，⑤一個個大西瓜⑥像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余輝輕輕撫摩著它們，催它們入睡。
在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉村夜景，“嗚嗚”地長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受，那低沉厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。
鄉村的傍晚多美呀！我若有架照相機，定要把起伏的山峰，金黃的稻田，西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一照下來。
我多么喜愛鄉村這迷人的傍晚！
閱讀短文，思考下列幾個問題：
1.細讀短文中的第2、3、4自然段，看作者是按照什么順序來觀察鄉村傍晚景色的，選擇正確答案畫上“√”然后再摘錄最能體現這種順序的三個詞語為例證，寫在下面的括號里。
A.按從外到內的順序觀察（ ）
B.按從遠到近的順序觀察（ ）
C.按不同方向轉移順序觀察（ ）
D.按先整體后局部順序觀察（ ）
摘錄相關的詞語：（ ）－（ ）－（ ）
2.用橫線在文中畫出一組前后對應的句子。
3.讀文中畫橫線的語句，按要求把語句序號填在橫線上。
①一陣晚風吹來，掀起了一重重稻浪，②我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓上開滿了一朵朵金黃的花，辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地③一邊歌唱，④一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊被綠色覆蓋的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，⑤一個個大西瓜⑥像一個個胖娃娃似的。
寫實在事物的有（ ）
寫聯想事物的有（ ）
4.這篇文章作者要表達什么樣的思想感情？
