研究中國共產黨的歷史，要把關注黨的歷史人物的興衰及其影響下黨的理論和政策的調整變化作為研究中國共產黨歷史的基本線索，從我們黨的不斷發展壯大看，黨的顯著特點、優良傳統和寶貴品質，是在漫長的歷史進程中逐步形成和凸顯的。 以下是為大家整理的關于學黨史新聞稿的文章9篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 學黨史新聞稿
xx對外經貿大學國際經貿學院黨委重視發揮學科專業優勢和師生特點，閱讀學行三字訣竅，深入挖掘黨史資源，講述黨史故事，在傳承紅色基因中保護初心，提高承擔使命的思想自覺和行動自覺，扎實推進黨史學習教育。
注重上下互動、內外交流、理論武裝學黨史
為深化學習效果，加強理論武裝，學院黨委重視層次分類，創新形式，構建多維、全權復蓋的學習體系。黨委班依托每周黨委和理論學習中心組開展專題學習，領導學校黨史精品黨課xx項目，參加講授改革開放史，切實學習一步，深入學習。加強頂層設計，建立黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習組和黨員自學的五學聯動機制，在上下互動中營造學習氛圍。
學院黨委堅持請進來與出來相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委員會講師團黨史專家宣傳團成員、業內專家學者、全國抗疫病先進個人等為師生講黨課的基礎上，與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展高質量黨建發展、輔助學院中心工作黨委中心集團學習，圍繞黨史學習教育特色措施、學院黨建工作和學校特色、全國和xx模板黨支部創建等內容進行深入交流研究。
發揮學科優勢、專業特點，聚焦偉大實踐講述黨史
學院充分發揮學科優勢，建立品牌項目，建立以教授、科研中堅為中心的教師隊伍，結合學校史，開發中國改革開放史系列精品黨課，講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在復關入世、自由貿易試驗區等領域積極服務國家戰略和地方需求，幫助貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。
以學科中堅黨員教師為指導者，成立以學生黨員為主體的xx改革開放史宣傳團，其中3名成員以xx開發開放30周年為切入點，分別以xx改革開放的5個中心xxxx新區，不是特而是xx改革開放的制度創新-土地財政3個視，制作微黨課錄像。宣傳團積極向校內各學生黨支部、團支部、校外xx街、鎮團委等部門宣傳，實現送黨課，講述發生在xx的春天的故事。
強調思政育人、服務社會，著重于責任擔當行業的黨史
作為xx省課程思政重點改革領航學院，學院重點xx包括國際貿易實務xx省教育先驅編號電子商務黨建領導專業實踐和國際貿易理論特色改革三個課程團隊和18個課程的立體思政課程體系。學院隨時而進，因勢而新，將對外開放過程中的課程思政改革創新和電子商務課程團隊為正確扶貧、鄉村振興等育人要素融入課堂教學，在潤物無聲中引領青年學生成長，培養家庭感情，提高育人目的。
xx省高中黨組織攀登計劃模板黨支部-國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建領導作用，結合專業教育和紅色資源，在革命老區正確扶貧中積極負責，積極負責。支部教師黨員帶學生去福建古田、江西井岡山等革命老區，實地訪問十幾個村莊，依靠電子商務實施智力扶貧，發展在線產業，幫助扶貧。
另外，學院黨委依托xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入訪問，意識到紅色足跡，重新走黨史的紅色路線，相繼訪問了中國共產黨大會的地址、思南公館、周公館和復興。
第二篇: 學黨史新聞稿
習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上發表重要講話，對“三十而立”的xx提出更高要求、更大期望，希望其為實現全面xx社會主義現代化國家的奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。xx街道迅速行動，用好“學”字功，迸發學習新活力，全面推動習近平總書記重要講話入腦入心入行。
以上率下，學先一步，讓“講話精神”人人皆學
集中學。11月16日上午，xx街道召開中層以上干部會議，學習傳達學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神，街道黨政班子成員、機關各部門、直屬事業單位負責人等參加會議。會議要求深刻領會、深入貫徹總書記重要講話精神和市、區相關會議精神，黨政班子領導要先學一步，帶領街道廣大黨員干部深刻認識習近平總書記出席xx開發開放30周年大會的重要意義。
推進學。11月20日上午，xx街道召開居民區聯勤聯動站xx推進大會，會議指出，學習貫徹好習近平總書記重要講話精神是每個xx干部的使命和責任，xx街道要學出干勁、學出擔當，以高度的政治敏銳性，全力以赴推進聯勤聯動站xx，把總書記對xx的要求在金楊落實落地、落細落好。
組織學。11月24日中午，xx街道黨工委書記帶領xx街道領導干部來到xx展覽館，參觀“在國家戰略的引領下一一xx開發開放30周年主題展”。參觀結束后，街道黨政班子座談參觀學習體會，一致表示要堅決把習近平總書記講話精神學習好、貫徹好、落實好，汲取奮進力量，增強使命擔當，為新時代xx開發再上新臺階貢獻力量。
創活載體，學深一層，讓“講話精神”處處能學
線上認真學。黃山新城黨總支于11月18日組織居民區黨員同志開展以“勇于擔當、敢為先鋒”為主題的專題學習活動，傳達學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神。此次學習活動，以線上微信群、社區云，線下總支會、組織生活相結合的方式開展專題學習，黨員同志紛紛感言：習近平總書記的講話催人奮進，要把xx敢闖敢試、敢為人先、逢山，開路、遇水架橋的精神落實到基層管理之中，讓小區在新時代中展現新的風貌，讓居民在新變化中感受新的溫暖。
現場參觀學。11月17日上午，金臺一居黨員一行來到了xx開發開放的和原點——xx開發陳列館。陳列館借助圖片、實物、場景復原和多媒體等方式，真實記錄了xx開發開放的時代背景和歷史進程，以及無數個xx創業者奉獻的故事。通過此次之旅，金臺一居的黨員們心潮澎湃，更加堅定“改革不止奮斗不息”的理想信念，要在社區繼續發揮自己的余熱，為社區xx貢獻一己之力，努力踐行“不忘、牢記使命”的責任擔當。
座談討論學。羅山五村黨總支于11月20日召開以“xx開發開放30周年的‘變’與‘不變’”為主題的座談會，圍繞可視化的交通、醫療、建筑等方面大談xx30周年以來的改變，而從xx開發開放30周年的、為人民服務的宗旨來強調不變的初衷。這次座談討論會不僅激發了黨員同志為社區xx、xx改革開放再出發的熱情與干勁，而且也切實增強了他們的政治責任感和歷史使命感。
視頻觀摩學。11月19日下午，羅山七村黨總支開展學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神主題黨日活動。活動中，黨員骨干們一起觀看視頻《而立xx》并紛紛發表觀后感想，通過了解xx開發開放的艱辛歷程，大家更加覺得現在的生活來之不易。作為黨員，應該堅定不移的踐行好使命，同時也要深刻結合黨史學習教育，知史愛黨，知史愛國，把從歷史中學到的經驗和知識運用到對小區xx當中去。
知識競賽學。11月20日上午9點，金臺二居分支部召開黨員組織生活會。在各支部書記的帶領下黨員們學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話，然后進行xx開發開放30周年知識競賽，通過知識競賽的形式開展，不僅增加學習活動的靈活度和參與度，更讓黨員同志在娛樂中加深學習的熱度。
融于實踐，學厚一度，讓“講話精神”時時可學
認真學習貫徹并宣傳落實好習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神，并將講話精神內化于心，外化于行是學習的應有之義。
實踐學。為進一步鞏固學習效果，彰顯責任擔當，xx各基層黨組織將習近平總書記重要講話融入實踐中，如金楊四居黨總支于11月15日組織社區黨員志愿者，開展“清潔家園，黨員先行”活動。在社區黨總支書記和黨支部書記的帶領下，眾多志愿者穿上志愿者馬甲，拿起工具，個個精神飽滿，為改善社區環境貢獻著自己的一份力量，共同營造一個干凈整潔、和諧美好的社區環境，助力xx的更好更快發展。
服務學。為了更好地服務社區居民，更好地滿足社區老年人的生活要求，提升居民的幸福感，同時營造一個關愛、和諧、健康的人文環境，xx各基層黨組織積極探索服務形式，如11月25日，金楊塊一黨總支聯合心聯美容美發金楊店愛心理發隊，積極組織社區居民在社區活動室開展免費理發志愿服務活動，讓更多的居民得到切實的關懷和幫助。11月24日，博山東路黨總支邀請專業單位為小區老年人送上了一場有趣別致地軟陶制作活動，在挑戰居民動手能力的同時，也提神他們審美情趣、創造性思維，更能豐富他們的老年社區生活。
第三篇: 學黨史新聞稿
xx新區xx街道以黨史學習教育為契機，堅持街、校、社會組織聯動，將校外“黨史”輔導與校內語文學科德育滲透相結合，采用青少年喜聞樂見的形式，讓少先隊員們學“黨史”擔使命，扣好青少年人生第一粒扣子。
近日，在xx街道社區黨群服務中心的指導參與下，一場關于語文學科德育滲透與“黨史”輔導相滲透的“知史有擔當，領巾在行動”紅苗活動在xx新區建平實驗小學視聽教室熱鬧舉辦。此次活動由xx街道社區黨群服務中心與xx建平實驗小學聯合主辦。
課里的“獲得感”我來讀：以革命先烈們為榜樣，勇擔使命
活動開始前，以《畫說黨史》和《我和我的祖國》小視頻循環播放，讓先后進場的青少年們在感受歷史卷軸的大江大河中，緬懷英雄人物，體味浩然正氣。
緊接著，在主持人的介紹下，建平實驗小學學生代表“捧”起了本學期的語文課本《手術臺就是陣地》這篇語文課文，以“小大人”的歷史的思維和眼光回眸往昔，分享自己的所思所感：白求恩是一名醫生，同時，他也是一名加拿大的共產黨員。他遠渡重洋，不遠xx，帶著醫療隊，歷經三個月才坐船來到中國，奮斗在反法西斯斗爭戰場上。他讓我明白，我們今天的幸福生活，都是先輩們一代又一代奮斗出來的，而我們作為社會主義接班人更要以這些革命先烈們為榜樣，勇擔重任，好好學習，天天向上。
課外的“豐富感”你來講：以紅色之精神為引領，厚植信仰
“同學們，這學期我們有一篇課文叫《手術臺就是主陣地》，今天我給大家講述的是一個人，一面旗幟，一種精神的故事，這里不得不說在武漢，我們有一位非常著名的“白求恩”。他就是身患“漸凍癥”的武漢金銀潭醫院院長張定宇……”xx街道社區黨群服務中心副主任給在座的青少年們講起了課后的故事也就是微黨課——《一個人一面旗幟一種精神》，她從白求恩不遠xx，前來中國抗日戰場救死扶傷，再到毛澤東同志寫下光輝篇章《紀念白求恩》，最后到中國千千萬萬個白求恩在涌現——新冠肺炎抗疫期間的醫護人員，以圖片、視頻和問答的形式，將白求恩精神具化、細化的延展開來，以潛移默化的形式在青少年身上打下了“紅色精神”的烙印。
拓展課堂講解完后，4位黨群服務中心的“校外”輔導員老師穿插在學生中間，分別以有獎競答的形式對白求恩故事進行現場提問，與學生們互動，進一步加深課外知識的豐富度及學科德育的無痕滲透。
夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。“校外”輔導員老師授課深入淺出，循循善誘，讓每一位青少年厚值信仰根基，感知紅色偉力，讓他們在新時代的康莊大路上，充滿力量、擁有定力，不為紛繁復雜的思想所籠罩而裹挾。
課間的“幸福感”他來說：以吾輩當自強為己任，不忘
活動開展到尾聲時，現場的青少年們仍沉浸在黨史學習教育之中，久久不能忘懷。一個個“接班人”離座而起，大家拿著任務單激情澎湃地分享著自己的“精神食糧”：我們是幸福的一代，同時也是責任巨大的一代，我們定要傳承好紅色基因，以“吾輩當自強”為己任，花開新時代。隨后，xx街道黨工委副書記也走上舞臺，以贈書的形式予以厚望，為建平實驗小學的學子們送上了精神食糧，勉勵青少年們堅定理想信念，不忘跟黨走。
活動最后，學生的一段“黨史”京劇表演將活動推向高潮，掌聲雷動，學校領導王老師也寄語青少年，浸潤式的思政教育就是要把愛國情、強國志、報國行自覺融入到學習與生活中，以潤物細無聲的形式讓孩子們在語文中學“黨史”、強德育，知史愛黨，知史愛國，自律自強，立志聽黨話、跟黨走！
此次xx街道黨史學習教育進學校活動是金楊紅苗計劃落細落實中的關鍵一步，它將校外“黨史”輔導與校內語文學科德育滲透相結合，以潤物細無聲的形式讓孩子們在語文中學“黨史”、強德育。接下來，xx街道將不斷加強黨史學習教育，開展系列紅苗活動，讓薪火相傳，讓紅色基因賡續，引導青少年們不忘跟黨走。
第四篇: 學黨史新聞稿
xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。
聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力
“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。
注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展 “追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。
注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”;
黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查(全校今年唯一專業)，并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+X”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流” “企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的DR影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”(第一完成人)獲2020年xx省科技進步一等獎(已進入終評)。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3D打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干。2020年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
第五篇: 學黨史新聞稿
習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上發表重要講話，對“三十而立”的xx提出更高要求、更大期望，希望其為實現全面xx社會主義現代化國家的奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。xx街道迅速行動，用好“學”字功，迸發學習新活力，全面推動習近平總書記重要講話入腦入心入行。
以上率下，學先一步，讓“講話精神”人人皆學
集中學。11月16日上午，xx街道召開中層以上干部會議，學習傳達學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神，街道黨政班子成員、機關各部門、直屬事業單位負責人等參加會議。會議要求深刻領會、深入貫徹總書記重要講話精神和市、區相關會議精神，黨政班子領導要先學一步，帶領街道廣大黨員干部深刻認識習近平總書記出席xx開發開放30周年大會的重要意義。
推進學。11月20日上午，xx街道召開居民區聯勤聯動站xx推進大會，會議指出，學習貫徹好習近平總書記重要講話精神是每個xx干部的使命和責任，xx街道要學出干勁、學出擔當，以高度的政治敏銳性，全力以赴推進聯勤聯動站xx，把總書記對xx的要求在金楊落實落地、落細落好。
組織學。11月24日中午，xx街道黨工委書記帶領xx街道領導干部來到xx展覽館，參觀“在國家戰略的引領下一一xx開發開放30周年主題展”。參觀結束后，街道黨政班子座談參觀學習體會，一致表示要堅決把習近平總書記講話精神學習好、貫徹好、落實好，汲取奮進力量，增強使命擔當，為新時代xx開發再上新臺階貢獻力量。
創活載體，學深一層，讓“講話精神”處處能學
線上認真學。黃山新城黨總支于11月18日組織居民區黨員同志開展以“勇于擔當、敢為先鋒”為主題的專題學習活動，傳達學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神。此次學習活動，以線上微信群、社區云，線下總支會、組織生活相結合的方式開展專題學習，黨員同志紛紛感言：習近平總書記的講話催人奮進，要把xx敢闖敢試、敢為人先、逢山，開路、遇水架橋的精神落實到基層管理之中，讓小區在新時代中展現新的風貌，讓居民在新變化中感受新的溫暖。
現場參觀學。11月17日上午，金臺一居黨員一行來到了xx開發開放的和原點——xx開發陳列館。陳列館借助圖片、實物、場景復原和多媒體等方式，真實記錄了xx開發開放的時代背景和歷史進程，以及無數個xx創業者奉獻的故事。通過此次之旅，金臺一居的黨員們心潮澎湃，更加堅定“改革不止奮斗不息”的理想信念，要在社區繼續發揮自己的余熱，為社區xx貢獻一己之力，努力踐行“不忘、牢記使命”的責任擔當。
座談討論學。羅山五村黨總支于11月20日召開以“xx開發開放30周年的‘變’與‘不變’”為主題的座談會，圍繞可視化的交通、醫療、建筑等方面大談xx30周年以來的改變，而從xx開發開放30周年的、為人民服務的宗旨來強調不變的初衷。這次座談討論會不僅激發了黨員同志為社區xx、xx改革開放再出發的熱情與干勁，而且也切實增強了他們的政治責任感和歷史使命感。
視頻觀摩學。11月19日下午，羅山七村黨總支開展學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神主題黨日活動。活動中，黨員骨干們一起觀看視頻《而立xx》并紛紛發表觀后感想，通過了解xx開發開放的艱辛歷程，大家更加覺得現在的生活來之不易。作為黨員，應該堅定不移的踐行好使命，同時也要深刻結合黨史學習教育，知史愛黨，知史愛國，把從歷史中學到的經驗和知識運用到對小區xx當中去。
知識競賽學。11月20日上午9點，金臺二居分支部召開黨員組織生活會。在各支部書記的帶領下黨員們學習習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話，然后進行xx開發開放30周年知識競賽，通過知識競賽的形式開展，不僅增加學習活動的靈活度和參與度，更讓黨員同志在娛樂中加深學習的熱度。
融于實踐，學厚一度，讓“講話精神”時時可學
認真學習貫徹并宣傳落實好習近平總書記在xx開發開放30周年慶祝大會上的重要講話精神，并將講話精神內化于心，外化于行是學習的應有之義。
實踐學。為進一步鞏固學習效果，彰顯責任擔當，xx各基層黨組織將習近平總書記重要講話融入實踐中，如金楊四居黨總支于11月15日組織社區黨員志愿者，開展“清潔家園，黨員先行”活動。在社區黨總支書記和黨支部書記的帶領下，眾多志愿者穿上志愿者馬甲，拿起工具，個個精神飽滿，為改善社區環境貢獻著自己的一份力量，共同營造一個干凈整潔、和諧美好的社區環境，助力xx的更好更快發展。
服務學。為了更好地服務社區居民，更好地滿足社區老年人的生活要求，提升居民的幸福感，同時營造一個關愛、和諧、健康的人文環境，xx各基層黨組織積極探索服務形式，如11月25日，金楊塊一黨總支聯合心聯美容美發金楊店愛心理發隊，積極組織社區居民在社區活動室開展免費理發志愿服務活動，讓更多的居民得到切實的關懷和幫助。11月24日，博山東路黨總支邀請專業單位為小區老年人送上了一場有趣別致地軟陶制作活動，在挑戰居民動手能力的同時，也提神他們審美情趣、創造性思維，更能豐富他們的老年社區生活。
第六篇: 學黨史新聞稿
2月20日，黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
廣大黨員干部紛紛表示，要自覺把思想統一到習近平總書記重要講話精神上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，深入開展黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
正當其時 十分必要
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。
日前，習近平總書記在給上海市新四軍歷史研究會百歲老戰士們的回信中強調，對中國共產黨人來說，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新。上海市新四軍歷史研究會會長劉蘇閩說：“老戰士們很振奮，表示一定多講講中國共產黨故事、黨的光榮傳統和優良作風，引導青年一代傳承紅色基因，賡續紅色血脈。”
“在全黨集中開展黨史學習教育，必將為中國共產黨人提供更加堅實的信仰力量、豐富的理論滋養和奮進的勇氣擔當，必將為黨和國家的事業發展注入強勁動力。”中國浦東干部學院分管日常工作的副院長曹文澤說，干部學院是干部教育培訓的主渠道主陣地，將全力以赴講好黨史教育課程，引導廣大黨員干部學有所悟、學有所獲。
陜西銅川市耀州區委黨校常務副校長宋劍波經常走訪革命老區，為學員開展現場教學。他說：“歷史是最好的教科書，每次走訪都是一次精神洗禮，每次重溫都會帶來新的啟迪。我們要在此次學習教育中，引導干部學員進一步向歷史尋經驗、求規律、探未來。”
北京朝陽區委組織部分管日常工作的副部長張中華說：“開展黨史學習教育，是對全體黨員的一次深刻思想洗禮，有利于教育引導廣大黨員干部進一步堅定理想信念，做到知史愛黨、知史愛國，感悟踐行初心使命;有利于教育引導廣大黨員干部更好地把握歷史規律，在學黨史中汲取奮進力量。”
重溫初心 叩問初心
翻開厚重的百年黨史，我們該學什么?廣大黨員干部深入領會習近平總書記重要講話精神，深刻把握黨史學習教育的重點。
2月21日上午，浙江外國語學院教師尹鐵為全校黨員師生上了一堂思政課。他認為：“學黨史關鍵在于堅持運用馬克思主義的立場觀點方法，深刻理解中國共產黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’。”
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。“習近平總書記的重要講話令人深受教育，我們要在黨史學習教育中重溫初心、叩問初心。”重慶高新區黨工委副書記徐曉強說，我們要不忘初心、牢記使命，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展。
福建漳州龍文區步文街道黨工委書記劉杏珠長期扎根基層，她表示：“形勢不斷發展，群眾工作面臨許多新情況、新問題。越是如此，越要堅持人民至上，走好群眾路線。我們要以黨史學習教育為契機，傳承發揚好黨的光榮傳統和優良作風，讓群眾感受到黨的溫暖。”
“我們黨在內憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。黨史就是最好的營養劑，要學會從歷史中汲取精神力量，增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領。”湖南瀏陽秋收起義文家市會師紀念館黨支部宣傳委員甘武表示，下一步要挖掘更多革命斗爭故事，講給更多人聽。
黑龍江省委黨校馬克思主義學院執行院長亓利，在電腦文檔中寫下了關于習近平總書記重要講話精神的理解認識。他說：“我們學習黨史，就是要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，就是要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。”
立足實際 守正創新
在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。大家紛紛表示，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。
北京市委教育工委副書記、市教委主任劉宇輝表示，北京教育系統將把黨史學習教育納入各學段教育教學全過程，與“德智體美勞”教育緊密結合，努力培養堪當民族復興大任的時代新人，推進首都教育高質量發展。
江西南昌八一起義紀念館自1959年10月1日正式對外開放以來，一直在講好黨的故事、傳播紅色文化方面下功夫，讓每一件文物、每一個展覽都成為黨史教育的生動教材。“總書記的重要講話是鞭策更是指引，我們要繼續挖掘好紀念館的功能特色，讓革命文物‘活’起來，把紅色基因傳承好。”南昌八一起義紀念館館長、研究館員王小玲說。
在脫貧攻堅政策幫扶下，寧夏西吉縣硝河鄉新莊村農民人均可支配收入由2016年的不足4000元增長到2020年的10586元。“西海固地區的脫貧致富，是我們黨心系人民、造福人民的真實寫照。我們要將學習黨史同總結經驗、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，讓群眾享有越來越多的獲得感。”硝河鄉新莊村駐村第一書記王元明說。
第七篇: 學黨史新聞稿
自黨史學習教育開展以來，xx農發集團以史為鑒、以史鑒今，堅持黨建引領，將學習教育中汲取的精神力量和經驗智慧融入到集團抓黨建、興產業、創品牌等重點工作之中，圍繞鄉村振興戰略，發揮國企主力軍作用，助力xx鄉村振興。
加強黨的領導把牢鄉村振興“定星盤”
突出政治引領，形成服務鄉村振興的牽引力。在回望歷史的過程中，集團黨委時刻對標區委區府所關心的、所強調的，用黨的先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把一心為農的服務意識貫穿于鄉村振興工作全過程，凝神聚力確保方向正確、重點突出、落實有效。服務鄉村振興戰略是農發集團的政治擔當、職責所系、優勢所在、發展所需。通過黨委中心組學習、各直屬黨組織以及黨員的個人自學等多種途徑，利用“學習強國”學習平臺、主題黨日活動、專題報告會等形式，將黨史學習教育與鄉村振興戰略深度融合，進一步強化黨員干部的身份意識、責任意識，切實將黨史學習教育中汲取的紅色力量轉化為干事創業的決心和開拓進取的勇氣。
強化為農隊伍xx，提高服務鄉村振興的執行力。以黨史學習教育為契機，領導干部樹立作風優良、勇于擔當的精神追求，凝聚干部干實事的勁頭。集團黨委開展課題調研活動，由80、90后干部牽頭，青年職工參與，對干部隊伍xx、內部管理、“十四五”規劃等，專題調查研究、頭腦風暴，激發創新思維，有效提升解決實際問題的能力。圍繞集團農業技術、花卉產業、桃產業、種源等領域，內挖外選帶頭人，成立導師工作室，充分發揮“傳、幫、帶”作用，使其成為集團專業技術人才“研修的平臺、成長的驛站、輻射的中心”，有效提升為農服務的專業性。集團各級黨組織梳理黨史學習教育中“既重要又突出”問題清單，制定整改方案，更精準聚焦集團主責主業。借助黨史學習教育專題講座及黨風廉政專題會平臺，圍繞鄉村振興新發展態勢、企業管理新要求，嚴格落實“四個責任制”“四責協同”，細化責任清單及重點任務，加強巡察整改，有效強化干部的紀律意識、風險意識和廉政意識。
打好“組合拳”，整合服務鄉村振興的內外合力。集團整合政府、企業、村鎮、村民等多方資源，共建合作機制和利益共享機制。積極爭取政府政策助力，開展鎮企合作，與xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等8鎮簽訂鄉村振興戰略合作協議，通過花卉產業“一核多點”布局，探索形成帶農促農模式。與此同時，集團發揮主業優勢，提供場地和設備，輸出技術和管理經驗，將村鎮及村民納入其中，依托“浦農優鮮”和“京東農特展館”平臺，整合行業資源，對接產銷模塊，服務生產和消費兩端，xx新型的現代化流通體系。
服務三農找準鄉村振興“金鑰匙”
根據“城市所需、農村所能、區域特點”發展路徑，以助推xx農村增色、農業增效、農民增收為主線，按照市場化、可持續化原則，圍繞新區“花”“林”“果”“蔬”四大產業，深耕xx鄉村振興主戰場。投資1172萬元xx海沈村花卉生產基地；
利用孫橋園區現有溫室完成2000平米花卉實物線下展示平臺搭建，對接xx新區花卉合作社近30余家；
建成花卉線上對接服務平臺，實現線上花卉展示、種植養護、風險預警、交易配送、線上培訓、科技推廣等功能模塊于一體。集團陸續為新區提供近150萬盆草花，幫助xx鎮界浜村、xx長達村、xx蔣橋村完成草花產銷對接訂單25萬余盆。積極規劃苗圃和林下經濟，制定苗圃林業“2+1+X”（xx2處苗圃、承擔1項林地xx、發展X家林下經濟合作體）發展計劃，參與生態環境xx。投資3000萬元引入世界一流桃分級分揀設備，正在xx集分揀、包裝、冷藏、物流、展示等多種功能于一體的國內領先桃分揀中心。承運“浦農優鮮”平臺，對接xx優質地產農產品，打造新型果蔬流通體系。
培育黨建品牌爭做鄉村振興“排頭兵”
農發集團堅守為農，著力突出黨建與主責主業的深度融合，加強企業品牌xx，發揮典型引路作用。在深入學習“黨史”的過程中，將鄉村振興與脫貧攻堅統籌銜接。
孫聯發公司組建鄉村振興學院，集聚一批“接地氣”的黨員鄉間培訓師，突破課堂的空間限制，把農業技術送到鄉間田頭。共開展地產農產品上線集中培訓2場、實地培訓20次以上，惠及90余家合作社；
開展網上農博會培訓，惠及18個鎮、120余家合作社及企業。開展智力扶持，履行社會責任，支教助教云南大理。累計培訓村支部書記、致富帶頭人、農技人員等300多人，為來滬培訓的大理農業人員授課20余批次，累計培訓學員260多人。
浦莎公司強化黨建引領產業幫扶，助力援建地區脫貧致富。在新疆，開創性實行“企業+閑置農業資源+農戶”的大棚工廠模式，已經帶動當地200人長期穩定就業，投資4000萬元在新疆塔尕爾其xx200座日光大棚，帶動600人就業，以產業投資帶動就業脫貧。在西藏，積極參與規劃xx紅河谷現代農業園區，將先進的農業科技與當地農業資源相結合，通過導入植物工廠、懸架吊掛栽培、潮汐式栽培、高原特色植物組培研發等技術，推行“公司+農戶”模式扶持帶動專業戶種植高原特色花卉和藏藥、打造江孜“小三園”作為旅游集散地，實現園區一二三產業融合發展。公司積極承接xx郊野公園的運維，將援建經驗及產業優勢回流xx，助力xx鄉村振興。
下一步，xx農發集團將緊緊圍繞xx開發開放30年，結合黨史學習教育要求，充分利用各種資源，進一步使黨史學習教育入眼入耳、入腦入心，增強黨員群眾政治覺悟，提升為農服務的專業能力，聚焦鄉村振興主責主業，促進xx農業高質量可持續發展。
第八篇: 學黨史新聞稿
xx師范大學商學院黨委以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，將“立德樹人”根本任務和師德師風xx貫穿學院改革發展事業全過程，深入開展黨史學習教育，搭建教育平臺，創新教育形式，聚焦學院人才培養中心工作，提升黨史學習教育成效。
尋訪入黨介紹人，以史為鏡譜新章
商學院黨委緊扣“鑄魂、活學、做實”要求，立足“初心、使命、擔當”主題，在全院教師黨員范圍內開展“我的入黨介紹人尋訪”特色主題活動，在“尋訪”中汲取精神力量、汲取經驗智慧，打牢思想根基，推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
在“我的入黨介紹人尋訪”活動過程中，全體教師黨員通過電話、微信視頻、實地走訪等多種方式，尋訪自己的入黨介紹人，追憶入黨初心，堅定擔當使命。黨員向入黨介紹人匯報自己在思想、學習、工作、生活等方面的情況，虛心聽取入黨介紹人的意見建議，對照黨章黨規查找自身存在的不足和差距，明確今后進一步努力方向。在共同追憶入黨前談心談話、參加支部大會、入黨介紹、入黨宣誓等情景的過程中，進一步增強了教師黨員的黨性修養和責任意識，從“尋訪”中感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要。
在尋訪活動的總結交流會上，學院黨委組織學生黨員和入黨積極分子共同參與其中，通過教師黨員的尋訪故事，共同感受他們追尋理想、堅定信念的精神力量。學院財務管理系教師黨員黃虹教授的入黨介紹人，現任學院退休第二黨支部書記的周建平老師在尋訪活動的總結交流會上寄語入黨積極分子，“作為一名青年大學生，在積極要求入黨時，千萬不要惦記入黨后我能獲得什么，而要時刻牢記我可以為黨組織做些什么”！
新老共建結對，薪火相傳顯擔當
商學院黨委在黨史學習教育開展中，注重發揮基層黨支部力量，積極開展教工黨支部與青年教師共建結對活動，推進學院師資隊伍xx，激發創新活力，提升人才培養質量，讓初心使命薪火相傳。
共建結對儀式上，教工黨支部書記向結對的五名青年教師贈送《習近平談治國理政》《師道永恒——xx師范大學名師列傳》兩本書，鼓勵青年教師以名師風范為榜樣，遵循師大教師“重教愛生、敬業奉獻、求實創新”的共同師道，不斷強化理論學習，提高政治意識，在教書育人的過程中樹立良好的師德師風。同時，結對黨支部發揮黨員骨干教師“傳、幫、帶”的作用和領銜優勢，新老教師互相學習、共同發展。參與共建結對的一名青年教師談到，“要秉持初心，用愛來澆灌教育，在勞動中創造價值。以堅定的政治意識、扎實的教學功底、先進的教學理念，為學院的人才培養貢獻力量！”
同時，學院教師黨支部還與大學生入黨申請人、入黨積極分子和班級開展結對活動，將結對工作的成果作為檢驗支部黨史學習教育成效的重要方面。支部黨員教師定期與大學生入黨申請人和積極分子開展談心談話，深入學生群體，了解青年大學生的思想狀況，更有針對性地開展課程思政，提升育德成效。
用好疫情“教科書”，課程思政育新人
疫情防控常態化下，商學院黨委以教學團隊xx為抓手，遴選八門專業課，組建八個課程思政教學團隊，高質量開展“課程思政導航計劃”。每個教學團隊配備一位學院專業教師、一位馬院思政專家和一位輔導員，共同研發課件、打磨課程，破解優化發展難題，xx一批精品課程，示范教學，發揮引領帶動作用。教師黨員履職履責，經濟系黨支部15名教師黨員圍繞“突出一條課程思政主線、設計一個課程思政教學案例、完成一份課程思政作業”的思路重新修訂課程教學大綱并付諸實施。
教工黨支部積極用好疫情防控這本生動的“教科書”，注重把疫情中的鮮活素材融入線上課堂，立足學科專業特色，開設“疫情與中國經濟”公開課，講好經濟領域抗擊疫情的中國故事。該系列公共課首先以“云端黨課”的形式面向全體學生黨員和入黨積極分子開設，成為學生黨員和入黨積極分子接受形勢與政策教育的重要載體；
同時，該課程作為學校通識課程，提供給全校學生修讀，并在中國大學MOOC、超星學銀在線等網絡教學平臺推出。課程教學團隊在教學設計、課件制作、線上討論、案例收集等各個環節中融入思政元素，積極探索中國在經濟領域抵御疫情沖擊的復工復產的學理支撐和實踐路徑，引導學生在疫情阻擊“大戰”、疫情防控“大考”中讀懂中國之治，堅定戰勝疫情信心；
培養學生認識中國經濟現實、理解中國經濟發展邏輯、服務中國經濟xx的意識和能力，將黨史學習教育成果落到實處。
第九篇: 學黨史新聞稿
學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。
讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年唯一專業），并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業工作貢獻集體”。
引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+X”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。
緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階
把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的DR影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授（全校唯一）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3D打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費全網公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干。2020年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。
