父愛是指父親給予孩子的愛，使孩子感受到父愛的溫暖。父愛是嚴肅、強烈、博大精深的。 以下是為大家整理的關于關于父愛的作文的文章9篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 關于父愛的作文
父親是一個不善言談的人他滿腹壯志卻郁郁不得志，生活漸漸地把他的棱角磨平了。母親是我們家的總司令，家里的一切事情都在母親的掌握之中。父親雖然凡事都采取妥協的態度，但他對我的愛卻令我難以忘懷。
我和多數孩子一樣頑皮。記得是一個雨夜，不知因什么事，父親竟怒氣沖沖地揚起手準備打我，我也揚起臉蛋讓他打，而他最終沒有打下來。其實我早就知道是這個結果了，還暗自我自己的聰明得意！父親沒說什么，只是搖了搖頭，沮喪的走了。現在想來，只有一股穿心般的刺痛，我傷害了父親！
三歲時，母親去北京打工，家里的重擔便壓在了父親身上。父親白天要去地里干活，晚上還要回家給我洗衣做飯，日子過得十分艱難。但每次只要是我想要的，他都會盡全力滿足我。
父親有輛破舊的自行車，小時候，它就成了我上學的交通工具，父親任勞任怨的騎著它送我上學。光陰似箭，日月如梭，別人家都買了摩托車，我受虛榮心的驅使，對那輛自行車漸漸厭惡起來。我不再為擁有它而感到幸福，也不再有坐上它就是公主的感覺。于是，我對父親說坐車坐膩煩了，再不要父親送我上學了。父親好像一切都明白，但沒有追問，只是沉默著。
不久，我患了感冒，父親再一次執意要送我上學。沒辦法，我又坐上了自行車，靠在父親的背上，只覺得父親的背更低了，隨著車子的顛簸，我聽到了父親沉重的喘息聲。父親老了，而對他女兒的愛絲毫沒有減少！想想自己，竟還那樣嫌棄他，真是不應該！離學校還有幾步之遠，父親停下車，把我放下來，扶正車之后，再三叮囑我要按時吃藥。如果病還不好就給家里打電話，然后匆匆離去。這時，我再次看到他那佝僂的背影，陳舊灰白的襯衣上裂著數道不顯眼的口子，洗得失去本色的褲子裹著兩條瘦骨嶙峋的腿，整個人顯得那么蒼老！他好像使出了渾身的力量努力的向前踏著車，而又是那樣有生機！
如今，我在學校寄宿，不再需要父親送我上學，但往事總是清晰的浮現在我的腦海里。父親的愛是博大的、寬容的，它如同春雨般不計回報的滋潤著不斷長大的我。是啊，我有什么理由去褻瀆這份愛呢？我唯有努力學習才對得住這份沉甸甸的愛！
第二篇: 關于父愛的作文
對于母親，我已經寫了很多了，幾乎是日日寫，總之一輩子也寫不完，但對于父親，我想寫又不敢寫，也許是因為父愛不能輕易表達出來吧。
小時候，我與父親的關系很好，他走到哪兒我都會跟著他，我要什么東西他都會給我買，以至于我的姐姐羨慕地說：“你呀，就是咱家里的‘小慣慣’”。上小學三年級時，父母為了鍛煉我的獨立性，就把我送到了一所全封閉的私立學校，一個月才放一次假，而且只允許家長在星期六晚上來看孩子。對于我來說，這一天是黑色的。因為父母工作太忙，實在抽不出時間來看我。直到有一次我發高燒，讓我和爸爸的關系更親了。我打電話給爸爸，爸爸給我道歉說：“妮兒，爸爸一直都很想你，但是要上班……”聽完之后，心靈便有了莫大的慰藉。爸爸不上班，拿什么來養家！
上初中時，原本打算去冀州的，可是爸爸說太遠了，那也沒有親戚，怕把我丟了。便讓我去附近的縣城上學。而這時和爸爸見面的次數就更少了，但我收到的東西變多了。一個星期要去門崗那兒拿好幾次包裹，那里面有我愛吃的零食和水果。同學們都很羨慕我，在當時我也為有這樣的一位爸爸而感到驕傲。初三時因為對電視連續劇的過度迷戀，我與他為敵，對抗他，根本不去和爸爸溝通。每次當他讓我寫作業時，我都會不耐煩地說：“哦，知道了，知道了……”有時我還出言不遜，這也許就是青春期的叛逆吧。
天有不測風云，我的爸爸患了癌癥。而我是在爸爸成功地做完手術后才知道的。我，我一下子傻了，癌癥？怎么可能？我爸爸的身體不一直都很健康嗎？怎么會得癌癥呢？也許是我沒有認真觀察過他的緣故吧。癌癥是個什么樣的病，我很茫然。仿佛離我的生活很遙遠。查了字典我才發現，癌癥意味著死亡。假如爸爸手術沒成功，那么我可能就永遠地別離他了。爸爸媽媽為了不讓我受到影響，他們一直隱瞞著，直到現在，而在這一期間我還不只一次傷爸爸的心。我恨自己做了時間的劊子手，我恨自己成長得太慢。我是直到現在才發覺病后的父親蒼老了許多。兩鬢間的黑發不知在何時換成了銀白色，眼角上不知何時長出皺紋，滄桑的面孔里顯現出一絲絲遮掩不去的疲憊。從來沒有這樣用心去觀察過爸爸，這一刻，我長大了。
我盼著每個休息的'日子，我珍惜著每一分在家的時光，捶一次背、做一頓飯，用這一個個微不足道的舉動來彌補我曾經的過錯，每次返校，接過那沉甸甸的血汗錢，我深深內疚！我要努力，我必須努力。
時光在匆匆而過，珍惜在每分每秒。我知道：愛，時間不等待！
第三篇: 關于父愛的作文
安靜的考場，使我想起了那個臺風大作的天氣，和那件紫色的雨衣。
那是四年級的夏日吧，我的家在一個農村，每天，父親都要送我去上學，那天雨下得真得好大，爸爸說：“今天臺風這么大，不用上學吧。”不用上學，我想著這句話——“不行，我得去上學。”爸爸沒說話，點頭同意了。
照常的時間，爸搬出了那輛黑色的老自行車，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天色開始作怪，原本不小的雨勢下成了暴雨，風吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下濺進來的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂風讓自行車搖擺不定。
“雨下得太大了，你下車，我沒辦法騎了。”在寬闊的大路上，只有一些摩托車和的士，我下了車，這才感受到了那股寒風和驟雨，粒大的雨打在我單薄的皮膚上，像一根根針。如果大自然是在向我們顯示它的威風的話，那它顯然作到了。
如利劍般的雨，形成了一堵不可逾越的鐵墻，爸爸讓我跟在他后面，躲進雨衣里，我又回到了紫色的雨衣里，風雨中形單影只，樹木被抽打得痛苦不堪，像一葉扁舟無助地飄零。頂著風，我們行走著。
我在心中祈禱著快點停雨，難道天真得聽見了我的祈求，雨小了很多，可風依然我行我素，刮著風。我全身濕透了大半塊，鞋子里進了水，“夸夸”的響，爸爸卻已經全身沒有一塊是干的了。
我們趁著小雨，迅速騎向了學校，事實讓我暈眩，空空的校園，只有忠職的門衛掃著門口的雨水。爸爸眼中是淡淡的失望，我穿著紫色的雨衣跟著爸爸身后……
事后，我才知道那個臺風天是不用上學的，老師給每個同學都去了電話提醒，而那幾天我家電話欠費了暫停使用。那件紫色的雨衣濕淋淋地癱在舊自行車上，給我留下深深的回憶，與狂風交融的暴雨是爸爸如丁香般淡而悠長的愛。
紫色的雨衣下濕漉漉的衣裳，爸爸的背影刻入了我漫長的記憶。
真的，爸爸是平凡的農民，他現在應該正在用焦黃的手指夾著香煙，等待著他的女兒回家后開飯。
第四篇: 關于父愛的作文
父愛是偉大的，無私的，可是，人們一直因母愛而忽略了這偉大的父愛。
小時候，因為我家離學校很遠，無法按時到校，父親就放棄了那個輕松、安全的工作，選擇了那個緊張、危險的工作——在戒毒所里當警察。父親每天都早出晚歸，每天吃完晚飯就匆匆去上班，然后，第二天中午才回來。
記得有一次，吃完晚飯，我感到頭很暈，過了一會兒，又嘔吐了起來。父親看見了，跟所長請了假，就急忙把我背到了車上，帶我去醫院檢查了。父親帶我找到了醫生，醫生對父親說：“先生，您的孩子發燒了，要在這里等候一下，然后最遲要在9：30到二樓打吊針。”父親去買了包子給我吃，又叫我在他腿上躺一會兒。我說：“爸爸，您先休息一下吧！”父親說：“不，你溫度這么高，我得看著你。”
父親的話觸動了我的心靈，使我想起了《父親》這一首歌和一部電影，又想到以前父親為我做的一切。我哭了，眼淚像斷了線的珠子一樣流了出來。這時九點三十分到了，父親帶著我打三樓打吊針了，沒過多久，我就睡著了。可不知睡了多久，我又醒了，睜開眼睛，我看到父親充滿血絲的雙眼和蒼白的臉色，我的心里像刀割了一樣。父親為了照顧生病的我，一夜未眠。我以前還不領父親的情，現在真是后悔極了。
啊！父親，我愛您，您一直這么關心我，我一定會好好學習，天天向上，來回報您對我的關心和愛護。
第五篇: 關于父愛的作文
今天，我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，名叫《長不大的小樹苗》，使我有了深刻的感想。
漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事：在一個烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣的，這時，樹媽媽想：瞧瞧，這么熱的天，都把大地烤紅了，可千萬不能讓我的孩子曬著，到時候再得個病啥的。于是，樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽，雖然自己很熱，汗珠滾滾。但她心想：為了讓自己的孩子茁壯成長，長成參天大樹，這樣做值得了。到了晚秋，寒風呼嘯，許多鳥兒都已經飛到了南方過冬，不一會兒，只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想：這么冷的天氣，可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著，萬一得病可就麻煩了。于是，樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復一日，年復一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自己的孩子。久而久之，樹爸爸和樹媽媽奇怪的發現，自己的孩子仍舊是一顆小樹苗，他們傷心到了極點。心想：這是為什么呢?
是呀，這是為什么呢?為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹?為什么在樹爸爸樹媽媽的細心照料下，沒有長成他們所期盼的樣子呢?樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道，這是溺愛的表現呀!溺愛會給我們造成很大的傷害，你們什么事情都遷就著樹寶寶，不讓他受那么一丁點挫折，怎么能長成參天大樹呢?我很慶幸，因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。
其實一開始，我還不明白，為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班，什么電子琴呀、數奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢?要風得風，要雨得雨，簡直是衣來伸手，飯來張口啊!現在我明白了，我真真正正的明白了!你們是真正的愛我，不把我當作“小祖宗“來看待，不把我當作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應該自己獨立的時候，總得依靠你們，而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲：“謝謝“。
我感謝你們，感謝你們對我的真愛，使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨游的雄鷹“。這應正了一句話：不經風雨怎能見彩虹!
第六篇: 關于父愛的作文
世界上有很多種受，但是有一種愛是無私的，那就是父母對孩子的愛，愛可以幫助孩子健康的成長，但溺愛卻阻止他們成長。
孩子是父母的寶貝，愛孩子是父母的本能，我們中國的家庭教育中，中國父母對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅。溺愛，是人性一種畸形心理，是一副枷鎖，是一個圈套，是一條繩，它是一種危險的暗號。
在我們中國的家庭中，每個家長都很寵愛自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，長在蜜罐里。愛孩子是父母的天性，然而對孩子愛過了頭，陷入了溺愛，便是害了孩子，這是父母的失職。長輩們總是很心疼孫子會受苦，總是不肯讓孩子學會在地上走，摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了，他們衣來伸手，飯來張口。孩子完全不會做家務，孩子完全不做任何事。你瞧，就連學校的登山比賽，也有父母跟著，租來一個轎子抬著孩子上山，生怕孩子有什么閃失，處處苛護。這樣下去，孩子怎么才能長大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而并不是每一個家長都象前面的家長那樣，他們卻懂得怎么來教育孩子，讓孩子從小養成自己動手的習慣，孩子跌倒了，不去扶，讓他們自己站起來，面對困難自己動腦解決。這就培養了他們的判斷力與分析能力及應變能力。即使父母不在身邊，他們也會做得更好、一步一步地走向成功，成為社會的棟梁之才。
望子成龍，望女成鳳是許多家庭父母的愿望。但是要想實現這些愿望，就不能過分的溺愛，年青的家長們，尊敬的長輩們，如果您想把你的孩子培養成一個有用的人才，一個身體健康、心靈美好的人，那請聽我一句忠告吧：請停止你對孩子的溺愛！
第七篇: 關于父愛的作文
法國教育家盧梭說：“你知道運用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。
我看到過這樣一幅漫畫，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內容是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子，臉上帶著勝利的笑容。可他的父親，臉上已經露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個要求，仍然堅持著。
這位慈父就是溺愛孩子的一個典型，對孩子的要求不能一味地滿足，要分清對與錯，合理的要求可以滿足;無理要求，就不應該答應。
在一條新聞上，一個大學生，每次吃雞蛋，都是母親剝完皮，他才吃。有一次在學校食堂吃飯時，一個雞蛋，他沒剝蛋皮就吃了。還說：“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”看了這條新聞，人們都會笑他太笨，可這就是溺愛造成的惡果。
戶勤說過一句話：“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”正是家長的溺愛，教會了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實現這個愿望，就不能過分的溺愛，只有讓孩子正確的面對挫折，不斷的戰勝苦難，才能獨立生活，立足于這個社會。
第八篇: 關于父愛的作文
每當夕陽西下，黃昏星閃閃發亮的時候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時刻，我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時散發出清香。“爸爸，我們去蕩秋千好不好？”我不分場合，不分地點，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗里閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次。”父親最終妥協了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當我準備坐上秋千時，父親搶先一步。原來父親比我還愛玩。可是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個結。
我小心翼翼地坐在上面，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點。父親只是輕聲地應了一句，給我增加了一點力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來，用極其溫柔的預期說：“那樣太危險了，要是掉下來可不好。”我若無其事，還胸有成竹地告訴父親“不會的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因為曾經我也摔過一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動人的氣息。
父親，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
第九篇: 關于父愛的作文
父母給我們愛的方式有許許多多，可是我們有時可以理解他們對我們的愛，有時卻無法理解。有一次，使我很不理解。
記得上三年級上冊的一天早晨，爸爸不到七點就把我叫醒了，我伸了一個懶腰迷迷糊糊的問：“爸爸這么早把我叫起來有什么事啊?”爸爸對我說：“今天早上和爸爸一起去跑步。”我又問：“你為什么不自己跑啊?”爸爸溫和的對我說：“以前都沒有跑過步，今天早上想跑一跑，你跟我一起跑跑吧。”我本來不想起床，可是在爸爸的勸說下，我極不情愿的穿好衣服、鞋子和厚外套和爸爸在小區的院子里跑起來。爸爸在前面我緊緊地跟在爸爸的后面，我們倆就像雞爸爸帶著他的小女兒在跑步。我不明白爸爸可以自己跑步，為什么非要帶著我一塊兒跑?
直到三年級下學期我才解了這個謎題。那時我和爸爸媽媽去了姥姥家，我問姥姥：“爸爸為什么要我每天早上都跟著他跑步呢?”姥姥笑著對我說：“因為你的爸爸不愿意讓你的身上一點病，所以你的爸爸讓你每天跟著他跑步。”
從那時我才明白原來爸爸讓我跑步是在關心我。
