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                  關于教師節的四年級作文15篇

                  時間:2017-06-04 理論文章 點擊:

                  以下是為大家整理的關于關于教師節的四年級作文的文章15篇 , 歡迎大家參考查閱!

                  第1篇: 關于教師節的四年級作文

                    *,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學。

                    剛開學時,我很高興,也很興奮。可馬上就出現了從天而降的“大困難”:*讓我當“餐廳總管”,要對同學們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學們說話。但我又想:如果我不去說的話,不但會讓老師失望,而且會被同學們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個“實驗對象”。“湯拿好,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務,我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這下可算完成任務了。

                    開學沒多久,就出現了“值日班長”。很快,我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興,因為我終于當上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯誤,在同學面前出盡洋相。午飯時間到了,我連忙整隊。可過于緊張,竟忘了報數!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點。

                    不久,我又派去領隊做操,有經驗了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節做錯了,下一節也是!我無地自容,真想找條縫鉆進去。但我還是堅持下去,堅持就是勝利,我終于勝利了!

                    *,謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機會,謝謝你讓我從此有勇氣面對同學們!

                  第2篇: 關于教師節的四年級作文

                    老師是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸。

                    老師,我敬佩您,每天要改那么多作業,在課堂上都是站著上課,一節課四十五分鐘的時間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘里,您可能還要看管學生的安全,可能是在辦公室里為新的功課作準備,您是那么的忙,那么的辛苦。

                    老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看著我們每一個學生,您用一雙手批改著上百份的作業,有的時候還要為我們的學習而擔心。每天為我們操心,您就是我們另一個父母,可能有的時候我們不明白老師這個職業,可能會偷偷在背后抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對我們,一點都沒有責怪我們的意思。

                    老師,您是偉大的,有的時候我們遇到難題或不懂的,您都會細心地教我們,有的時候我們不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們早,每天都有那么多的事情做。

                    教師節是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識,把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報;不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以后過得更好,將來對社會有用。

                    祝所有老師教師節快樂,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!

                  第3篇: 關于教師節的四年級作文

                    今天是教師節,老師的節日,班里的同學為了表達對老師的尊敬和愛,為老師準備了美麗的禮物。我當然也不例外,為老師準備了美麗的禮物。

                    早讀的時候,老師來巡視,同學們抱著他們精心準備的禮物送給老師,老師笑也閉不上嘴,臉上充滿了幸福的笑容。我害怕我的禮物在那么多美麗的禮物中看不見眼睛,所以放學后送給老師。老師看到我的禮物笑著對我說:謝謝老師的反應讓我失望,但我認為老師不應該對我們說謝謝,而應該對老師說謝謝。

                    我的頭腦不斷。

                  浮現出老是對我們認認真真的講課,妙語連珠。身體不好在上課時總是咳嗽,但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑,我們都非常的擔心老師,但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說:老師像蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說“老師就像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

                  別人問我將來要當什么職業?我會斬釘截鐵的告訴他:老師!

                  是啊,老師——一個多么偉大的字眼,今天是您的節日,我衷心的對您說:老師,您辛苦了!

                  第4篇: 關于教師節的四年級作文

                    告別昨日的輝煌,褪下昨日的霓裳,邁入更高的殿堂。

                    盈盈九月,碩果飄香。秋風陣陣,送來了豐收和喜悅,拂去了無知與輕狂。月下槐梢,幾分故事,幾多思量......

                    是誰,在學海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學識,求實的態度,嚴謹的思維,積極的心態,在茫茫學海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學路,因為有您,我們不再孤單;茫茫書山中,因為有您,我們前行的道路溫暖陽光。

                    是誰,默默付出,不求回報?是您。您用畢生的心血,全部的精力,無私付出,不求回報。同蠟燭一般燃燒自己,卻照亮了一番天地,為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒,您已不再年輕,但在我們心中,您永遠是最美麗的模樣。

                    是誰,靜靜地呵護我們,陪伴我們成長?是您,您靜靜地守護著我們,陪伴我們成長。您對我們的愛,如春風化雨;您對我們的情,如泓泓清泉;您對我們的心,如殷殷赤子;您對我們的義,如滾滾大江......您為我們付出的,太多,太多;而我們回報您的卻太少,太少......

                    老師,您是大海,我是貝殼,是您賦予了我五彩斑斕的顏色;

                    老師,您是天空,我是鳥兒,是您讓我的夢想揚帆起航;

                    老師,您是園丁,我是花朵,是您用知識的陽光照耀著我,用愛的雨露滋潤著我,用人的春暉溫暖著我......

                    在這個特殊的日子里,請讓我為您獻歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情,無數華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師,您辛苦了!

                  第5篇: 關于教師節的四年級作文

                    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!

                    開學了,我回到為了我的學校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個意念教師節快到了呀!我就趁著放假的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的都用漂亮的包裝紙包上。

                    我原本以為這樣老師就會很快樂,但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“:剛剛同學們送給我的禮物是很讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老實的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸于是我發誓要好好學習不會再讓老師失望了!

                    老師就像我們人生中的第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!

                  第6篇: 關于教師節的四年級作文

                    今天是教師節,我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看到我們的英語劉老師,我趕緊追上劉老師把賀卡送給她。我也不知道寫什么感謝的話,只是慶祝教師節的幸福。劉老師說:沒關系。只要你的心意到了,老師就會高興。”接著我又把賀卡給了數學劉老師和語文張老師。

                    每個教師節都是老師們最喜歡的節日,教師節的老師們可以得到同學們最真誠的祝福,最鮮艷的花和最純真的笑容。是老師們最開心的時候了。

                    送給數學老師的時候,劉老師說:謝謝,不要這樣扔賀卡。送人的東西應該用雙手奉獻,表示尊敬,表示對老師的心情。我笑著說:遵從生命,記住你的教訓。”劉老師這句話,一直陪伴我成長,當我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現劉老師說的話,再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。

                    這個教師節雖然上了一天的課,但我還是很高興的。因為我給老師最好的祝福,所以我也通過這個教師節學習了一生的利益知識。

                  第7篇: 關于教師節的四年級作文

                    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!

                    開學了,我回到為了我的學校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個意念教師節快到了呀!我就趁著放假的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的都用漂亮的包裝紙包上。

                    我原本以為這樣老師就會很快樂,但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“:剛剛同學們送給我的禮物是很讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老實的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸于是我發誓要好好學習不會再讓老師失望了!

                    老師就像我們人生中的第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!

                  第8篇: 關于教師節的四年級作文

                    星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節的活動。

                    我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮。可是,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!

                    我們來到學校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學,個個臉上洋溢著笑容。我環顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝福——

                    盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節送禮環節終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學習進步,天天快樂!”

                    這一天,我們全校都流淌著溫暖的氣息,今天就是個感恩之日哇!原來,我們給老師的一份微小的禮物,我們學習上一點小小的進步,對于老師而言卻已是幸福的全部!

                  第9篇: 關于教師節的四年級作文

                    老師是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸。

                    老師,我敬佩您,每天要改那么多作業,在課堂上都是站著上課,一節課四十五分鐘的時間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘里,您可能還要看管學生的安全,可能是在辦公室里為新的功課作準備,您是那么的忙,那么的辛苦。

                    老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看著我們每一個學生,您用一雙手批改著上百份的作業,有的時候還要為我們的學習而擔心。每天為我們操心,您就是我們另一個父母,可能有的時候我們不明白老師這個職業,可能會偷偷在背后抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對我們,一點都沒有責怪我們的意思。

                    老師,您是偉大的,有的時候我們遇到難題或不懂的,您都會細心地教我們,有的時候我們不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們早,每天都有那么多的事情做。

                    教師節是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識,把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報;不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以后過得更好,將來對社會有用。

                    祝所有老師教師節快樂,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!

                  第10篇: 關于教師節的四年級作文

                    *,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學。

                    剛開學時,我很高興,也很興奮。可馬上就出現了從天而降的“大困難”:*讓我當“餐廳總管”,要對同學們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學們說話。但我又想:如果我不去說的話,不但會讓老師失望,而且會被同學們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個“實驗對象”。“湯拿好,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務,我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這下可算完成任務了。

                    開學沒多久,就出現了“值日班長”。很快,我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興,因為我終于當上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯誤,在同學面前出盡洋相。午飯時間到了,我連忙整隊。可過于緊張,竟忘了報數!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點。

                    不久,我又派去領隊做操,有經驗了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節做錯了,下一節也是!我無地自容,真想找條縫鉆進去。但我還是堅持下去,堅持就是勝利,我終于勝利了!

                    *,謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機會,謝謝你讓我從此有勇氣面對同學們!

                  第11篇: 關于教師節的四年級作文

                    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這激動的時刻,我向關心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福:祝你們節日快樂,幸福美滿!

                    老師,您像一根燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們,更加教導我們樹立做人的典范。

                    感謝您——老師,是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳,自己去探索和發現。

                    感謝您——老師,你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我,是您讓我們知道:只要我們愿意,您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子,也懂得我們的喜怒哀樂。

                    感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣,讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣,老師您都是我成長的過程中,對我影響最深的一位,您的那份慈愛、熱情,我們將會永遠保留。

                    突然有一天,我發現原來一直以為會青春常駐的老師,也會有疲憊、蒼老的容顏,我們才意識到,在平凡的歲月中,老師您是付出了那么多……這個時候,正是您需要更多的理解、支持的時候,可是您卻是那樣沉默,令人肅然起敬。

                    親愛的老師,您的光芒照耀了我們的前途,您的光芒是有限的,就在這屬于您的節日里,請接受您的學生衷心的祝福。

                    Happyteachers’day!

                  第12篇: 關于教師節的四年級作文

                    啊!怎么辦,今天是九月九號,明天不就是教師節嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個時候,我都買個小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親手實踐來做禮物,唉!我該做什么禮物送老師呢!為這事我正發愁著。

                    于是,我便去請教我們家教的智多星媽媽,媽媽告訴我:“不管禮物輕重好壞都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。經媽媽這一番話的提醒,我猛然想起了上個星期同學教我做的花。“對呀!做那個花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。

                    我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢!白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因為我覺得紅色很喜慶,那葉子當然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀,在上面寫上祝福的話語,再把這個貼在花莖上,看一朵漂亮的花就出來了。

                    第二天,我信心滿滿的帶回學校,拿出來與同學們的比比,哎呀!我的花真比不上同學的呀!結果令我太我失望了。因為別的同學的禮物都比我做的花精致好看,我擔心極了,心想,老師會喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡,那我咋辦呢!豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對我說的話,任何禮物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。

                  第13篇: 關于教師節的四年級作文

                    今天是九月十日,是教師節,也是我們老師的生日。

                    上午,老師一來到教室,同學們就爭先恐后的來送教師節禮物。一瞬間,本來空蕩蕩的講桌上,堆滿了禮物,有水杯、音樂盒、蠟燭,最讓我震驚的是,還有包包,還有····反正很多。老師高興極了。說不讓我們再花錢買東西了。啊,東西真多啊,老師用了四個人把這些禮物放到了辦公室。估計,其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

                    下午,我來到學校,看見我們組王奧帶了一束花,哇,好漂亮。正在這時,不知誰說了一句,老師來了。我們就想給老師一個驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽臺。有人擔心,老師從后邊放車子的時候會不會看見。說完,我們集體又往后挪了挪。別說話,老師來了。我們讓老師瞇著眼走進教室,再讓老師睜開,老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌,老師哭了,這是幸福的淚花。吹完蠟燭后,老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個小組一塊。我們小組吃的津津有味,甚至還抓著吃。可開心了。

                    這個教師節,我們過的非常開心,畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。

                  第14篇: 關于教師節的四年級作文

                  世界上的每一位老師都是仁慈、高尚、善解人意的好老師。我很幸運,也有一個好老師,她善解人意,關愛我們。

                  一天下午,我正在凳子上盡情地玩耍著,凳子的腿被我弄得左右擺動。一不小心,凳子“咚的一聲響,我還沒反映過來就摔了個仰面朝天。我連忙起來看了下凳子,原來是凳子斷了一條腿兒。同學們都向我圍了過來,有些男同學幸災樂禍,朝我“陰險”地笑笑。甚至還有同學說:“加梅,你該減肥了。”我氣得火冒三丈。

                  這時,李老師走過來一邊幫我拍去身上的灰塵,一邊詢問我有沒受傷。我看著老師關愛的眼神,感受到老師那顆善解人意的心,不好意思地點了點頭。

                  上課時,老師把她的凳子讓給了我,自己卻一節課都站著給我們上課。頓時,李老師那顆甚解人意的心像靈泉一般流進我的眼里,留在我的心里。我默默地對自己說:“任何一個同學在遇到這種情況時,都希望老師安慰我們,而不是責怪我們。而李老師就是同學們心目中希望的這種老師。”

                  除了媽媽,老師是我們生活中最親近的人之一了。她帶領著我們在知識的海洋中遨游、成長著。

                  我真誠地祝天下所有老師:教師節快樂。

                  第15篇: 關于教師節的四年級作文

                    想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!

                    這天應該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!

                    今天是教師節,大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。

                    我這猶豫起來的時候,突然一個亮光從我腦海中旁飛過,這時我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切;

                    老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

                    有句俗話講得好,那個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!

                    最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!

                  熱門標簽: 關于教師節的作文50字 四年級教師節作文題材
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