以下是為大家整理的關于讀書推薦卡 小學生的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱！
【篇一】讀書推薦卡 小學生
1、《幸福的鴨子》楊紅櫻。
這本書主要講了放假的一天，馬小跳他們去張達的外婆家，他們在這里認識了鴨子麻花，還有巨人阿空，還有小烏龜，他們一起玩耍，一起去摘桃子，一起幫孩子們勞動。有一次笑貓掉進了深井，麻花用自己的體溫去溫暖笑貓，阿空跟伙伴們一起想辦法把笑貓給救了上來。
我最喜歡的人物是麻花還有烏龜，因為他們都那么的勇敢，那么的樂于助人。
2、《夏洛的網》懷特。推薦理由：因為這本書既告訴我要愛護小動物，還告訴我們要珍惜朋友與朋友之間的友親。
書中主要講了：威爾伯是只落腳豬，費恩收養了它，并且給了它很多照顧。用六塊錢賣給舅舅后，威爾伯在谷倉里認識了很多朋友，和這些朋友發生了很多有趣的故事。夏洛（一只蜘蛛）用它的網為威爾伯創造了很多奇跡，但最后因為織卵袋用盡了網死去了。
我最喜歡書中的夏洛，因為它不僅幫助了朋友威爾伯，還讓威爾伯成為了王牌豬，雖然死去了，但是它和威爾伯的友情是永遠在一起的。
3、《愛的教育》亞米契斯。
這本書講了一個意大利小學生學習生活中的100個動人故事。通過對生活樸素的描寫使人感受到人類是多么需要互相關心、互相理解！
讀完這本書，我收獲到了我們生活離不開一個最根本的東西——愛！讀完后還讓我感覺心情愉悅，受益匪淺。
4、《窗邊的小豆豆》黑柳徹子
推薦理由：講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且我很喜歡里面的小豆豆。
5、《鼴鼠的月亮河》王一梅
主要內容：9個小鼴鼠和它們的爸爸媽媽住在美麗的月亮河畔。爸爸希望它們都成為挖掘專家，可與眾不同的米加想當發明家，就懷揣著一塊月亮石離開了家鄉。在陌生的地方，密集結實了新的朋友，找到了自信，實現了夢想。
推薦理由：這個小故事很勵志，告訴我們只要有夢想，堅持不懈的去努力拼搏，夢想就會實現。我喜歡米加，他非常珍惜和尼里的友誼，有自己的夢想，并為實現自己的夢想而不懈地努力奮斗，最后夢想實現了。
6、《西游記》作者：吳承恩
主要內容：主要講了唐僧師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,取來佛經,終成正果的故事。
印象最深的人物：孫悟空
推薦理由：讓人明白了什么是善，什么是惡。經歷磨難之后，才能獲得成功。且十分有趣味性。
【篇二】讀書推薦卡 小學生
《王子與貧兒》
作者：馬克吐溫
主要人物：王子愛德華，少年乞丐湯姆
主要內容是：它描述王子愛德華和貧兒湯姆經過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫忙下，愛德華王子經歷了重重劫難，改正了自我的壞習慣，最終最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬于自我的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一齊過著幸福的生活。故事的想像極其豐富、語言幽默風趣，在帶給兒童歡樂的同時，能極大地激發兒童的想像力和對純潔、善良、完美事物的向往。
【篇三】讀書推薦卡 小學生
“主要內容簡介”這一欄可填寫故事主要內容、情節和結局；“我在書中學到的生字”這一欄填寫的生字要標注拼音，不少于3個，多者不限；“我在書中讀到的好詞”這一欄填寫的好詞能夠是形容詞，能夠是四字詞語，能夠是詞組等，不少于5個，多者不限；“我在書中遇到的好句”這一欄填寫的句子能夠比喻句、擬人句或描述生動的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收獲”可填寫感想或填寫心得體會或填寫懂得的道理；“家長的話”可由爸爸或媽媽填寫，填寫之前家長應密切觀察孩子讀書時的態度、做法等，填卡時能夠對他進行評價和展望。以上幾項盡量每一項都填，當然也能夠視實際情景或增加或減少。
制作讀書卡：
一、讀書卡可制成表格形式。
這種形式更簡便易行，這種形式家長能夠直接用word形式制作出來統一的模板，（或者手繪也可）孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最終將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊，就是孩子的收獲，日積月累，孩子的讀書就不只是在內心，也在您的關注下留下了深刻、完美的痕跡。
這種讀書卡的形式是經濟適用，簡單易行。
二、讀書卡可制成卡片形式。
讀書卡卡片制作也比較簡單，能夠直接在彩色卡紙上根據自我喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內容了。
這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結合，充分開發了孩子的想象力和創造力。適合孩子裝飾在自我的小空間里，掛在墻壁上。也能夠讓孩子特設一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，那里書香裊裊”等。
家長朋友們，鼓勵孩子讀書吧，讀書，能夠孩子的心靈得以舒展，個性得以發揮。記讀書筆記，會讓孩子在書寫感悟中學習提高，促使概括本事、語言組織本事得以進一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從此刻開始我們就來記讀書筆記，讓讀書卡為我們的閱讀添彩，讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑！
書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，留下讀書的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自我的內心，充實自我的生命，做一個對祖國、對人民有用的人。
