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第1篇: 小學生讀書卡內容大全
中國共產黨建立于1921年。包括建黨的第一次代表大會在內，迄今共開了十七次代表大會。民主革命時期開了七次代表大會，建立新中國，我們黨成為執政黨以后，已開了十次代表大會。這十七次代表大會，集中反映了中國共產黨領導全國各族人民進行革命、建設和改革的歷史進程。
經過前七次代表大會的歷程，中國共產黨為謀求中華民族的獨立、爭取中國人民的解放進行了不懈的努力，團結和領導優秀的中華兒女取得了民主革命的勝利。在這一過程中，中國共產黨不斷發展壯大，在歷屆黨的代表大會上明確各階段形勢，確立指導思想，適時地做出了相應對策。
一部中國共產黨的歷史，在一定意義上說，就是一部在應對困難和成績的考驗中，總結經驗、汲取教訓、不斷發展壯大的歷史。
在90年的奮斗歷程中，黨多次經歷關系自身前途命運甚至生死存亡的歷史關節點，經受住了多次重大挫折或重大成績的嚴峻考驗。
回顧黨應對困難和成績的考驗，特別是在主要關節點上經受考驗的歷史，深刻總結經驗，努力把握黨的領導和執政規律，對于鞏固黨的執政地位，實現黨在新時期的歷史使命，具有重大的理論價值和現實意義。
一、黨在領導革命過程中應對困難和成績的考驗
在領導新民主主義革命的28年中，中國共產黨主要經歷了四次應對困難和成績的重大考驗。
(一)應對大革命失敗的考驗
(二)應對第五次反“圍剿”失利的考驗
(三)應對日軍侵華導致民族危亡的考驗
(四)應對抗日戰爭勝利后復雜局面的考驗
二、黨在領導社會主義建設和改革開放過程中應對困難和成績的考驗
黨在領導社會主義建設和改革開放的62年中，至少經歷了四次應對困難和成績的重大考驗。
(一)應對新中國建立初期勝利和困難局面的考驗
(二)應對社會主義改造成功完成后探索社會主義建設道路的考驗
(三)應對“文革”后百廢待興困難局面的考驗
(四)應對國內政治風波和蘇東劇變的考驗
從應對考驗的歷史進程中汲取經驗教訓
第一，任何時候都必須堅持理想，堅定信念。
第二，任何時候都必須戒驕戒躁，牢記“兩個務必”。
第三，任何時候都必須居安思危，增強憂患意識。
第四，任何時候都必須解放思想，勇于創新。
第五，任何時候都必須尊重群眾，依靠群眾。
第2篇: 小學生讀書卡內容大全
時間：
地點：校長辦公室
參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長
資料：討論學校班子建設
加強學校領導班子建設，使之成為一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創新的團隊，一支團結協作的團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個“力”，并做到一、二、三、四。
一、加強學校領導班子建設，提升凝聚力
央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數學的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1能夠》2，也能夠《2，學校領導班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自于領導班子的凝聚力。
以共同的事業、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一齊，校興我榮，一榮俱榮，在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。
二、加強學校領導班子建設，提升戰斗力
一頭獅子帶領一群綿羊的戰斗力可能勝過一只綿羊帶領一群獅子的戰斗力。兵強強一個，將強強一軍。學校領導班子的戰斗力決定了整個教師隊伍戰斗力的水平。學校領導班子成員透過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業素質，又有作為條線領導的管理才能;既能獨擋一面，又能團結共力;既有處理常規的協調行動潛力，又有應付突發事件的果斷處理潛力。
三、加強學校領導班子建設，提升感召力
學校領導班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師僅有職責與義務的分工不一樣，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。看事業重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實效上，而不
放在攀比口號上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。
四、加強學校領導班子建設，提升學習力
學習是提升自我的手段，更是提高生活質量的必需。透過學習，日有所進，才能與時俱進。
如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多，未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根支柱：一是學習，要勤學善學;重要理論反復學，緊要業務深入學，拓開視野廣泛學;要學有所長，業有所精。二是實踐，學習的目的就是實踐，學以致用，要勇于實踐，勇于探索，用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思，做勇于實踐的思索者，做勤于反思的實踐者。
五、加強學校領導班子建設，提升創新力
凡成事者是“創”出來的，而非“守”出來。學校的發展就是在原有基礎不斷改革創新，與時俱進。創新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學管理中點點滴滴的悄然變化。創新意味著打破常規，但創新并不意味著不要常規。好的領導班子一方面要在原有的基礎上去粗取精，另一方面又要針對實際狀況尋找新的增長點。一套領導班子“稱職”與“優秀”的差距就在于是否有創新意識。
六、加強學校領導班子建設，提升決策力
每個學校都有自我的辦學方向與目標，無論目標大與小，高與低，都務必經歷從起點邁向目標這一過程，就像數學上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關鍵在于領導班子的決策潛力，能否決策正確。大到學校藍圖規劃，小到年級、班級的計劃，長如學校發展方向，短至每一日各種事務的輕重緩急，都需要正確的決策與選取，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。所以以科學的教育發展觀，提升決策潛力，事關學校發展大局，不可等閑視之。
此外，還要做到一、二、三、四。
一是實現“兩個轉變”，即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉變;由貫徹型向創新型轉變。
二是做到“五個一點”，即立足點要高一點;思想要敏銳一點;方法要講究一點;工作力度要大一點;思想境界和素質要高一點。
三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導實踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹小慎微，患得患失;要抓好落實，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實。
四是落實“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領導要以行動說服教師，以實績贏得學生、家長和社會的信賴。
第3篇: 小學生讀書卡內容大全
中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國后中國共產黨作為執政黨的歷史。其主要內容，一是怎樣執政，即怎樣把馬克思主義與中國實際和時代特征相結合，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，一方面通過憲法和法律把它們變成國家的意志，貫徹到國家生活的各個領域。
一方面通過其各級組織、各級干部，團結全黨、全軍、全國各族人民，運用廣泛的統一戰線，調動一切積極因素，實現宏偉的社會主義建設目標。二是執政黨自身的建設，包括黨的思想建設、組織建設、作風建設，黨的隊伍的發展、壯大，黨的干部的培養教育，黨的優良傳統和作風的繼承、發展，黨紀黨規的確立和監督、檢查，中國共產黨與各民主黨派的關系，等等。
是中國共產黨歷史的簡稱。是中國共產黨從1921年7月1日成立以來整個發展過程的全部歷史。主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。
歷史條件
一、俄國十月革命為中國送來馬克思主義，為中國無產階級的革命做了榜樣，隨后馬克思主義為李大釗，陳獨秀等先進知識分子所接受并傳播，使馬克思主義在中國有了很好的人民基礎，為中國共產黨的誕生提供了理論基礎。
二、中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。1840年鴉片戰 爭以后，國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國，中國的社會性質由封建社會逐步演變為半殖民地半封建社會。
三、從鴉片戰爭到五四運動，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭，其中主要的是太平天國農民起義和資產階級領導的辛亥革命，但都相繼失敗了。歷史證明，中國的農民階級和資產階級由于歷史局限性和階級局限性，都不能領導民主革命取得最終勝利。
四、隨著帝國主義的入侵和現代工業的發展，中國產生了無產階級，而且在不斷發展壯大。無產階級的產生和發展，為中國共產黨的建立奠定了階級基礎。
五、1919年爆發的五四運動，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立作了思想上和組織上的準備。
中共一大
中共一大1921年7月23日至31日，中國共產黨在上海召開第一次全國代表大會。出席大會的有各地共產主義小組(當時，在法國的共產主義小組還沒有和國內取得聯系，所以沒有派代表出席)。推舉的代表共12人：湖南小組毛澤東、何叔衡，湖北小組董必武、陳潭秋，上海小組李達、李漢俊，北京小組劉仁靜、張國燾，濟南小組王盡美、鄧恩銘，廣州小組陳公博，日本東京小組周佛海。
參加大會的還有陳獨秀指派的代表包惠僧。他們代表全國50多名黨員。共產國際代表馬林出席了會議。會議在召開過程中曾遭到帝國主義密探的干擾，最后一天轉移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。
大會討論了政治形勢、黨的基本任務、黨的組織原則和組織機構等問題，通過了《中國共產黨的第一個綱領》和《中國共產黨的第一個決議》。第一次全國代表大會的召開，宣告了中國共產黨的成立。
第4篇: 小學生讀書卡內容大全
1、問：談談你的信仰問題?
答：我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。我堅信，中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興，最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。
2、問：那么，共產主義社會有哪些基本特征?
答：第一，社會生產力高度發展，物質財富極大豐富，達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二，生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛，生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。第三，實行各盡所能，按需分配的原則。第四，由于生產力的高度發展，產生剝削階級的社會條件不復存在，階級和階級差別都將消滅，城鄉之間、工農之間，腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。第五，全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。第六，隨著階級和階級差別的徹底消滅，作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時，管理公共事務的機構雖然存在，但它的社會職能已經失去其階級性質。大學生入黨積極分子申請談話
3、問：你如何理解“科學技術是第一生產力”與“中國共產黨始終代表先進生產力的前進方向”這兩句話?
答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。
4、問：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?
答：我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象，但是這不是中國共產黨一個組織存在的問題，是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬，如此龐大的隊伍，難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起，不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手：一是加強黨內的思想教育，二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因，從根本上杜絕腐敗現象，比如：探討“高薪養廉”可不可行等。
第5篇: 小學生讀書卡內容大全
一、小學生思想道德建設的主流是健康向上的
1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關心時事、政治熱情高漲。
2、學生基礎道德水準不斷提高，良好的道德風尚逐漸形成。近年來由于全社會大力倡導文明新風，學校深入開展小公民道德建設等活動，學生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，助人為樂、扶貧助困蔚然成風。大多數學生遵紀守法，遵守校規校紀，遵守社會公德，法律意識不斷增強，文明健康的生活習慣逐漸養成。
3、學生人生價值取向總體呈積極向_上趨勢。小學生在人生觀、世界觀、價值觀、集體觀、人際觀、*道德觀等方面價值取向正逐步向健康向上的方向發展，大多數學生能正確處理個人與集體、個人與國家的關系，心中有集體，心中有他人，體會到奉獻的樂趣，體驗到生命的價值。
4、學生自尊自重，自信自強，尊重他人，珍愛友情，樂于合作。近年來由于重視心理健康教育,大多數學生能認識自我，接納自我，并隨著年齡的增長其自我評價越來越客觀。自主意識，競爭意識、創新意識逐漸增強。他們善于與人交流，樂于與人合作，愛交知心朋友，堅持在和諧中發展，在發展中提高素質。
雖然，學生的思想主流是健康向上的，但是以自我為中心的思想開始膨脹，對社會、國家、他人缺乏缺乏應有的責任感。可能是受獨生子女多的影響，也或是市場經濟下個人意識的回歸，青少年中，以自我為中心的思想開始膨脹。對小學生來說，對國家、社會作出多大的貢獻算是理想，但助人為樂、勞動光榮、勤儉節約等不變的主題，卻在小學生思想中越益淡薄。
二、小學生思想道德存在的主要問題和產生的原因
1、片面追求成績,思想道德觀念淡化，辨別是非的能力不強。在學校教育中，重智輕德的失衡狀況一直沒有實質性的改變。在實際工作中，德育讓位的現象還時常存在，學校智育的力度雖然是加強了，卻是以德育的削弱為代價，未成年人的文化水平可能有所提高，卻是以思想道德水平滯后甚至下降為代價。
在家庭教育中，大多父母望子成龍心切，對未成年子女的學習成績期望過高，平時不允許參加與學習無關的活動，不許看電視、看小說，法紀教育，道德教育，身心健康教育都被視為無足輕重。
2、學生思想道德認識與行為表現存在偏差，思想教育缺乏實效性。德育的作用必須通過學生自主實踐才能有效地實現。長期以來，在德育過程中，發揮作用的是一種以灌輸形式進行道德教育的理性教育觀，其特點就是教師的絕對中心，道德教育的內容脫離青少年實際，脫離青少年主體，忽視道德教育與青少年人格和心理塑造的和諧統一，忽視了德育過程中青少年之間、青少年與老師之間的互動，因而學校思想道德教育達不到預期的效果。
3、部分小學生心理失調情緒波動，弱勢家庭學生，自卑心理嚴重,失去自信。隨著社會的迅速發展，社會經濟文化的迅速變革，未成年人面臨著日益增長的來自社會、學校、家庭的心理壓力，他們在生活中難免會出現這樣或那樣的心理問題，如在學校，學習內容過多，學習枯燥無味，會引起學生厭煩情緒;在家庭家長期望過高，有的學生始終得不到成功的體驗,學習失去自信;部分弱勢家庭的學生生活辛苦，總感到別人看不起自己，內心世界十分孤寂，自卑心理自然滋長。
三、小學生思想道德建設問題的實施對策
1、堅持德育為首，充分發揮學校思想道德教育的主渠道作用。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須把德育工作放在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節。要挖掘各科教材的德育內涵,把未成年，人思想道德建設的主要任務分年級、分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，要加強基礎道德教育和世界觀、人生觀、價值觀的教育，善于在學生感興趣的話題中尋找教育的時機，把德育從政治化、抽象化、空洞化的說教中走出來，回歸社會生活和學生生活中去。要把握住青少年成長的脈搏,根據學生的年齡特點、確定不同的教育工作重點，要通過開展豐富多彩的活動，認真學習實施新頒布的《小學生守則》、《小學生 日常行為規范》，培養學生 基本的社會公德意識和文明行為習慣。
2、深入開展思想道德教育活動。要以愛國主義教育為主線，以豐富多彩的活動為載體,大力弘揚和培育偉大的民族精神。通過讀優秀圖書、看優秀影視片，唱優秀歌曲，舉辦專題講座，引導未成年人樹立.民族自尊心、自信心和自豪感，激發學生把個人的成長進步和祖國繁榮昌盛緊密聯系在一起，為建設祖國，做好準備。定期開展各種類型的法制教育活動，增強青少年學生的遵紀守法意識，培養學生的自我防范，自我保護能力，切實預防和減少未成年人違法犯罪。
3、加強環境建設,營造思想道德教育良好的氛圍。要十分重視學校文化建設，充分發揮潛在性德育和活動性德育的作用，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，提升家長自身的道德修養和素質，為學生創造良好的家庭教育環境。
思想道德建設是一項系統工程，它涉及到學校,家庭、社會各個方面，需要全社會的共同參與。學校是對學生加強思想道德建設的主渠道，更有義不容辭的責任，讓我們共同擔負起教育的使命，為努力開創未成年人思想道德建設工作的新局面而奮斗。
四、如何培養小學生思想道德?
1、使小學生養成講文明，講禮貌的好習慣，培養誠實、守信的好品質
文明、禮貌、誠實、守信是社會主義精神文明的重要內容。而這些行為習慣的養成是從小開始經長期實踐而形成的。因此，要求小學生從小不罵人，不講臟話，待人和氣、熱情，有禮貌，別人講話少插話，不打斷別人說話;要尊老愛幼，誠實，守信等等。
2、培養小學生勤勞，艱苦樸素的品質
小學生勤勞儉樸的品質是通過勞動來培養的，通過勞動，增強孩子參與意識和勞動觀念，培養小學生愛惜勞動成果，熱愛勞動和節省，儉樸的好品質。做到不浪費水、電、食品，不與別人攀比衣著，不同別人比玩具，女孩子不化妝、不戴手飾等。
3、培養小學生大方，好客，不自私，與人友好相處的品格
目前，隨著獨生子女的增多，孩子獨居獨食多。培養孩子大方不自私，與人友好相處十分重要，要求他們事事處處不能只顧自己，通過多種活動讓小學生友好相處。培養生活的節律性，按時起床，就寢，進餐，學習。
4、培養小學生勇敢、堅強、活潑、開朗的性格
勇敢是指人不怕危險和困難，有膽量的一種心理品質。這種品質要與人的自信心和自覺克服恐懼心理的能力結合在一起，就必須從小開始培養。要鼓勵小學生敢于在集體面前說話，表演，培養他們的自信心;教育小學生勇于承認自己的過失和錯誤。
第6篇: 小學生讀書卡內容大全
案名（題目）
關于職工體檢身體的提案
案由分析
如今我們員工工作壓力大，生活節奏快，很多人不能關注自我的身體變化。
提議措施
根據年齡劃分：對于35歲以下的員工每兩年體檢一次身體，35歲上員工每一年體檢一次身體，能解除員工的一些后顧之憂。
第7篇: 小學生讀書卡內容大全
1、1921年 7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，標志著完全新式的、以馬克思主義為行動指南的、統一和唯一的中國工人階級政黨——中國共產黨正式成立。
2、中國共產黨的產生是中國革命運動發展的必然結果，是馬克思主義和中國工人運動相結合的產物。
3、在中國共產黨創始人中，有兩個人貢獻特別突出，在黨的創建史上被稱為“南陳北李”。他們是陳獨秀和李大釗。
4、湖北是全國建立中國共產黨早期組織的6個地區之一，董必武和陳潭秋作為湖北代表出席了中國共產黨第一次全國代表大會。
5、1921年8月，中國共產黨在上海成立中國勞動組合書記部，作為黨公開領導工人運動的機關。
6、1922年7月，中國共產黨第二次全國代表大會在上海召開，第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領，為中國人民的革命斗爭指明了方向和道路。
7、中國共產黨第二次全國代表大會通過了黨的第一個章程《中國共產黨章程》，對黨員條件、黨的各級組織和黨的紀律作了具體規定，并明確闡釋了黨的民主集中制原則。
8、1922年1月爆發的香港海員大罷工，標志著中國工人運動高潮的到來。1923年2月4日以武漢為中心的京漢鐵路工人大罷工的爆發，將全國第一次工人運動的高潮推向頂點。
9、1923年2月7日，軍閥吳佩孚血腥鎮壓京漢鐵路罷工工人，制造了駭人聽聞的“二七慘案”，京漢鐵路總工會江岸分會委員長、共產黨員林祥謙和湖北全省工團聯合會法律顧問、共產黨員施洋等先后被殺害。
10、1923年6月，中國共產黨在廣州舉行第三次全國代表大會，決定共產黨員以個人身份加入國民黨，實現國共合作，建立革命統一戰線。
11、1924年1月，中國國民黨在廣州舉行第一次全國代表大會，大會宣言對三民主義作出新的解釋，事實上確立了聯俄、聯共、扶助農工的三大政策，奠定了國共合作的政治基礎，標志著第一次國共合作正式形成。
12、1924年至1927年，一場以推翻帝國主義在華勢力和北洋軍閥為目標的革命運動席卷中國大地，人們通常把它稱為“大革命”或“國民革命”。
13、1925年1月，中國共產黨第四次全國代表大會在上海召開，第一次提出無產階級在民主革命中的領導權和工農聯盟問題。
14、1925年5月30日，上海學生及其他群眾舉行反帝游行，租界巡捕開槍鎮壓，制造了震驚中外的“五卅慘案”。
15、1925年12月，毛澤東發表《中國社會各階級的分析》一文，用馬克思主義的階級分析方法，全面分析了中國社會各階級，指出了誰是中國革命的敵人、誰是中國革命的朋友。
16、1926年9月，毛澤東發表《國民革命與農民運動》一文，指出：“農民問題乃國民革命的中心問題”。
17、1926年10月10日，北伐軍攻克武昌城，全殲守敵，基本消滅了軍閥吳佩孚的反動軍隊。
18、1927年1月5日，為抗議英國水兵在漢口的暴行，武漢人民舉行反英游行，沖入并占領英租界。迫于人民革命斗爭的壓力，英國政府被迫將漢口英租界交還中國。這是中國人民反帝斗爭史和外交史上的一次重大勝利。
19、1927年初，毛澤東到湖南湘潭、湘鄉、長沙等地考察，撰寫了《湖南農民運動考察報告》，駁斥了黨內對農民運動的種種責難，論述了進行農村革命的偉大意義。
20、1927年4月12日，蔣介石在上海發動反革命政變。7月15日，汪精衛在武漢召開國民黨中央常務委員會擴大會議，正式同共產黨決裂，第一次國共合作全面破裂。
21、1927年4月27日至5月9日，中國共產黨第五次全國代表大會在武漢召開，這是黨在中國革命處于危急關頭為挽救革命召開的一次重要會議。
22、1927年8月1日，中國共產黨領導發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。
23、1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，毛澤東在會上提出“槍桿子里面出政權”的重要思想。這次會議史稱“八七會議”。
24、1927年8月，中共湖北省委書記羅亦農領導制定了《鄂南農民暴動計劃》。
25、1927年11月，中共黃麻特委在湖北黃安(今紅安)、麻城領導武裝起義，建立了黃安農民政府和工農革命軍鄂東軍。這次起義史稱黃麻起義。
26、1928年1月，中共中央派周逸群和賀龍到洪湖和湘鄂邊地區發動群眾，領導開展武裝斗爭。在此后的革命斗爭中，他們領導建立了湘鄂西革命根據地。
27、1929年12月下旬，中國共產黨紅四軍第九次代表大會通過了關于糾正黨內的錯誤思想等決議案，成為中國共產黨和紅軍建設的綱領性文件。這次會議史稱古田會議。
28、1930年6月，紅三軍團在湖北大冶縣劉仁八鎮成立，彭德懷任軍團總指揮。
29、1931年11月，鄂豫皖革命根據地的紅四軍與紅二十五軍在黃安縣七里坪合編為中國工農紅軍第四方面軍，徐向前任總指揮，陳昌浩任政治委員。
30、1931年11月25日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府發布通令，成立以朱德為主席，王稼祥、彭德懷為副主席的中央革命軍事委員會(簡稱中革軍委)，統一領導和指揮全國的紅軍。
31、1934年10月，中央蘇區第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍主力被迫實行戰略轉移，開始了二萬五千里長征。
32、1935年9月，紅二十五軍與陜甘紅軍在陜西省延平縣會師，是紅軍長征第一支到達陜北的部隊。
33、1935年8月1日，中國共產黨駐共產國際代表團草擬了《為抗日救國告全體同胞書》，即《八一宣言》，號召全國人民團結起來，停止內戰，抗日救國。
34、1935年12月，中共中央在陜北瓦窯堡舉行政治局擴大會議，確定了建立抗日民族統一戰線的新策略。
35、1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧地區會師，標志著中國工農紅軍長征勝利結束。
36、1936年10月，中國工農紅軍第四方面軍主力遵照中共中央命令，西渡黃河作戰。11月上旬，根據中央決定過河部隊改稱西路軍，開始了轉戰河西走廊的悲壯征程。
37、1937年8月25日，中共中央軍委發布中國工農紅軍改編為國民革命軍第八路軍的命令，朱德任總司令，彭德懷任副總司令。
38、1937年9月22日，國民黨中央通訊社發表《中共中央為公布國共合作宣言》;23日，蔣介石發表實際上承認中國共產黨合法地位的談話，標志著以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。
39、1937年9月，董必武以中共中央代表身份由延安至武漢，籌建八路軍駐武漢辦事處。
40、1937年10月，中國共產黨同國民黨達成協議，將南方8省13個地區的紅軍和紅軍游擊隊正式改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。
41、1937年12月25日，新四軍第一個軍部在武漢成立，葉挺任軍長，項英任副軍長。
42、1938年1月11日，《新華日報》在武漢創刊。它是由中國共產黨創辦的第一張全國性報刊，是中國共產黨從成立以后到取得全國政權之前，在國民黨統治區唯一公開出版，并且出版時間最長的大型機關報。
43、1938年9月29日，中國共產黨擴大的六屆六中全會在延安召開，確定黨在抗日戰爭相持階段的基本方針和任務，進一步確立了毛澤東在全黨的領導地位。
44、1938年10月25日，武漢淪陷。2004年6月頒布的《武漢市人民防空條例》規定，每年的這一天進行全市人民防空警報試鳴，以警示市民不忘國恥，增強國防意識。
45、1939年7月7日，中共中央發表《為抗戰兩年紀念對時局宣言》，提出“堅持抗戰到底—反對中途妥協”、“鞏固國內團結—反對內部分裂”、“力求全國進步—反對向后倒退”等主張。9月16日，毛澤東將以上三點主張概括為“堅持抗戰、反對投降”，“堅持團結、反對分裂”，“堅持進步、反對倒退”三大政治口號。
46、1939年8月7日，劉少奇在延安馬列學院發表《論共產黨員的修養》的講話。
47、隨著敵后抗日游擊戰的發展，中國抗日戰爭逐漸形成戰略上互相配合的兩個戰場，一個是主要由國民黨軍隊擔負的正面戰場，一個是共產黨軍隊為主的敵后戰場。
48、中國共產黨從抗戰一開始就提出了一條廣泛發動群眾、武裝群眾，依靠群眾對日作戰，實行人民戰爭的全面抗戰路線。
49、1940年8月，八路軍總部對華北日軍發動了一次大規模的以破襲敵人交通線為重要目標的進攻戰役，參加部隊有105個團約20萬人，故稱百團大戰。此役，沉重地打擊了敵軍，激發了全國人民的抗戰熱情，進一步提高了共產黨和八路軍的威望。
50、1941年1月20日，中共中央軍委發布重建新四軍軍部的命令。戰斗在武漢外圍的新四軍豫鄂挺進縱隊奉命整編為第五師，李先念任師長。
51、1942年5月25日，八路軍副參謀長左權在山西省遼縣十字嶺對日戰斗中壯烈殉國，他是抗戰時期犧牲的中國共產黨最高將領。
52、1942年5月，毛澤東在延安召開的文藝工作者座談會上發表講話，闡明了革命文藝為人民服務，首先是為工農兵服務的根本方向。
53、1942年2月，延安整風運動在全黨普遍展開。這次整風運動的方針是：懲前毖后，治病救人，既要弄清思想，又要團結同志。
54、1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團追悼張思德的會上發表了《為人民服務》的講話。
55、1945年4月23日，中國共產黨第七次全國代表大會在延安舉行。確立毛澤東思想為黨的指導思想并寫入黨章，是七大的歷史性貢獻。
56、1945年8月25日，中共中央發表《對目前時局的宣言》，明確提出和平、民主、團結三大口號，闡明中國共產黨關于“在和平民主團結的基礎上，實現全國的統一，建設獨立自由與富強的新中國”的主張。
57、1945年9月2日，日本代表在向同盟國的投降書上簽字，中國抗日戰爭勝利結束，世界反法西斯戰爭也勝利結束。
58、1945年10月10日，國共雙方談判代表在重慶簽訂《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。
59、1946年6月26日，國民黨軍隊大舉進攻中原解放區，全面內戰爆發。中原軍區部隊發起中原突圍戰役，拉開了全國解放戰爭的序幕。
60、全面內戰爆發后，在全國范圍內，除人民解放軍粉碎國民黨軍事進攻的第一條戰線外，又形成了國民黨統治區廣大愛國學生、工人、市民及其他階層人民，在中國共產黨領導下，反對美軍暴行，反對蔣介石政權內戰、獨裁、賣國政策的愛國民主運動的第二條戰線。
61、1946年8月，毛澤東在和美國記者安娜•路易斯•斯特朗的談話中，提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。
62、1947年6月30日，劉伯承和鄧小平率晉冀魯豫野戰軍主力突破黃河天險，挺進大別山，揭開了人民解放戰爭戰略進攻的序幕。
63、“江漢飛傳劉鄧捷，中原重見李鄭回”是1947年12月陳毅《吟反攻形勢》一詩中的詩句。李鄭是指李先念和鄭位三。
64、1947年10月10日，中共中央正式公布《中國土地法大綱》,土地改革的工作迅速在全國各解放區展開。
65、1948年7月發起的襄樊戰役，殲敵2萬余人，活捉國民黨第十五綏靖區司令長官康澤，解放了老河口、谷城、宜城、南漳、襄陽、樊城廣大地區，取得了開辟桐柏解放區以來的最大勝利。
66、1948年9月12日至11月2日，東北野戰軍發起遼沈戰役。這一戰役歷時52天，共殲滅國民黨軍47萬余人，東北全境獲得解放。
67、1949年1月1日，新華社發表《將革命進行到底》的新年獻詞，強調必須堅決徹底干凈全部地消滅一切反動勢力。
68、武漢解放的時間是1949年5月16日。
69、1949年5月20日，中共湖北省委、湖北省人民政府、湖北軍區在孝感花園鎮成立。6月3日，省委、省政府遷駐武昌。
70、1949年6月30日，毛澤東發表《論人民民主專政》一文，提出人民民主專政這一科學概念。
71、1949年7月1日，《湖北日報》創刊。
72、1949年9月21日至30日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平(今北京)召開。會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，它展示了新中國的宏偉藍圖，是新中國的建國綱領。
73、建國初期，從根本上穩定物價，做到國家財政收支和市場物價供求基本平衡的重大措施是統一全國財經工作。
74、建國初期，人民政府為穩定市場，嚴厲打擊投機倒把活動，經過銀元之戰、米棉之戰，穩定了物價，結束了國民黨統治自抗戰以來物價暴漲的局面。
75、建國初期的“三大運動”是指抗美援朝、土地制度改革、鎮壓反革命。
第8篇: 小學生讀書卡內容大全
根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。
___：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?
___：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。
___：再談談如何改進你個人的工作作風?
___：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
___：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。
第9篇: 小學生讀書卡內容大全
1、五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用，從此以后，工人階級開始領導中國革命，他們在中國共產黨的領導下，以馬克思主義為指導，開始了民主革命的新階段——新民主主義革命。
五四運動對中國社會變革的影響:五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的革命運動。在運動中,工人階級登上歷史舞臺,起到了主力軍的作用,從此工人階級開始領導中國革命；青年學生起到了先鋒作用；一些具有初步共產主義思想的知識分子認識到了工人階級的偉大力量,開始了馬克思主義與工人運動相結合的進程,促進了中國共產黨的誕生。五四運動是中國新民主主義革命的開端。
2、1921年7月23日中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開上海，但期間一直受到法租界當局的監視，7月30日會場遭到法國巡捕搜查，會議被迫中止。最后代表商定，會議轉移到嘉興南湖的游船上繼續舉行，并在那里勝利閉幕。
3、1922年7月在上海召開的中國共產黨二大上，提出了中國共產黨的最低綱領，即民主革命綱領：消除內亂，打倒軍閥，建立國內和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立；統一中國為真正的民主共和國。黨的二大第一次明確地提出了徹底地反帝反封建的民主革命綱領，它為中國各族人民的革命斗爭指明了方向。它標志著黨的創建任務的完成
4、中國共產黨和中國國民黨兩黨的第一次合作，從1924年1月起至1927年7月止，歷時三年半。1924年1月中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標志著國民黨改組的完成和國共合作的正式建立。改組后的國民黨由一個資產階級性質的政黨變成工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級的革命聯盟。第一次國共合作建立以后，革命得到全面迅速的發展，開創了中國革命的新局面。
5、1927年8月7日，中共中央在湖北漢口召開緊急會議，對大革命失敗的原因進行總結。毛澤東強調全黨“要非常注意軍事，須知政權是由槍桿子中取得的”。
6、1927年9月29日至10月3日，毛澤東在江西省永新縣三灣村，領導了舉世聞名的“三灣改編”，從政治上組織上保證了黨對軍隊的絕對領導，是我黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成。
7、1935年12月，中共中央在瓦窯堡召開政治局擴大會議。會議從理論和政策上正式確立了中國共產黨關于建立抗日民族統一戰線策略的總路線。
8、1937年7月7日，“盧溝橋事變”拉開了中華民族八年抗日戰爭的序幕。
9、平型關大捷是中國抗戰史上的一個專有名詞，指八路軍115師3個團于于1937年9月25日在平型關伏擊日本第5師團21旅團輜重隊，殲其1000余人的戰斗。他是中國開戰以來第一個殲滅戰，鼓舞了全國人民的士氣。平型關大捷不是也不能等同于平型關戰役，第二戰區組織的平型關戰役基本是失敗的，不能稱為大捷，而八路軍的伏擊戰是成功的，才可以稱為大捷，兩者不可混用。
10、百團大戰是中國抗日戰爭時期，中國八路軍與日軍在中國華北地區發生的一次規模最大、持續時間最長的戰役。給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的斗志，增強了必勝的信心。
11、“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急！？”語出周恩來《千古奇冤》，意在揭露“皖南事變”的真相。
12、1945年4月23日至6月11日，中國共產黨第七次全國代表大會在延安舉行。大會強調毛澤東思想為全黨的指導思想，通過的新黨章強調了群眾路線和黨的民主集中制原則。這次大會是團結的大會，勝利的大會，為抗日戰爭和奪取新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎。
13、1945年抗日戰爭勝利后，為避免內戰、爭取和平，中囯共產黨同國民黨政府在重慶進行了為期43天的和平談判，史稱重慶談判。整個事件過程從1945年8月29日開始，至10月10日結束，國共雙方簽訂了《政府與中共代表會談紀要》（即《雙十協定》）。
14、歷史上國共合作有過兩次。①國共第一次合作：1924年至1927年大革命時期中國共產黨同中國國民黨合作結成的革命統一戰線。1927年國民黨右派發動“四?一二”和“七?一五”反革命政變，標志著國民黨右翼勢力徹底背叛革命和第一次國共合作的破裂。②國共第二次合作：在抗日戰爭時期，中國共產黨同中國國民黨第二次建立的合作，即抗日民族統一戰線。1946年6月，國民黨大舉進攻中原解放區，內戰爆發。第二次國共合作宣告破裂。
15、1946年8月6日下午5時，毛主席在延安楊家嶺接見了美國記者安娜?路易斯?斯特朗。這是關于國際形勢和國內形勢的一篇重要的談話。談到了第二次世界大戰后世界的格局和中國的戰局。毛主席在這次談話中發表了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。
16、，“兩個務必”形成于中共中央進駐西柏坡時期，是毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的，要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國政權后要經受住執政的考驗,務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。中共中央總書記胡錦濤同志在革命圣地西柏坡發表重要講話,要求全黨同志一定要牢記毛澤東同志倡導的“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的工作作風。
19、1949年9月21日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平中南海懷仁堂隆重開幕。毛澤東發表《中國人民站起來了》的著名講話。會議通過了北平為中華人民共和國首都，將北平改名為北京。會議決定采用公元紀年。大會還通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，明確規定了中華人民共和國的國體和政體及內外政策。
20、1950年10月，當美帝國主義侵略朝鮮、嚴重威脅中國邊境安全時，彭德懷堅決擁護抗美援朝的決策，出任中國人民志愿軍司令員兼政治委，指揮中國人民志愿軍，同朝鮮人民軍一起，在七個月內連續進行五次戰役，把以美國為首的“聯合國軍”趕回到“三八”線，迫使其轉入戰略防御，接受停戰談。
21、1954年9月15日至28日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京舉行。大會通過了《中華人民共和國憲法》，以根本大法的形式，把中國共產黨在過渡時期的總路線作為國家在過渡時期的總任務確定下來。
22、1964年，中國成功爆炸第一顆原子彈，有力打破了超級大國的核壟斷和核訛詐。
23、“九一三事件”是林彪反革命集團策動武裝政變陰謀敗露后，于1971年9月13日乘飛機外逃叛國，溫都爾汗機毀人亡的事件，又稱“林彪叛逃事件”。
24、1971年10月25日，第26屆聯合國大會通過恢復中華人民共和國在聯合國席位的提案。
25、１９７８年１２月召開的黨的十一屆三中全會，一致擁護中央政治局提出的把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策，解決了黨從１９５７年以來未能解決好的工作重點轉移問題，揭開了以改革開放為主旋律的我國社會主義現代化建設的新篇章。
26、1981年黨的十一屆六中全會作出的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著黨在指導思想上撥亂反正的勝利完成。
27、在中共十四大，江澤民作了題為《加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色的社會主義事業的更大勝利》的報告。報告總結了十一屆三中全會以來14年的實踐經驗，決定抓住機遇，加快發展；確定我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制；提出用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨，并系統論述了社會主義初級階段理論。
28、中國共產黨的三大法寶是:統一戰線、武裝斗爭、黨的建設。
29、黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風；與人民群眾密切聯系的作風；批評和自我批評的作風。
30、四個現代化即工業現代化、農業現代化、國防現代化、科學技術現代化。
31、八字方針是中國共產黨在開始全面建設社會主義時期提出的恢復與發展國民經濟的方針。即“調整、鞏固、充實、提高”的方針。
32、三反運動是指解放初期，在中國共產黨和國家機關內部開展的“反貪污、反浪費、反官僚主義”的運動。
33、鄧小平在《堅持四項基本原則》講話中將我們黨一貫所強調的思想政治方面的原則，科學地概括為“四項基本原則”，這就是“第一，必須堅持社會主義道路；第二，必須堅持人民民主專政；第三，必須堅持共產黨的領導；第四，必須堅持馬列主義、毛澤東思想。
34、毛澤東在中共中央宣傳部起草的關于總路線的宣傳提綱上，把黨在過渡時期的總路線進一步完整準確地表述為：“從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。共產黨在過渡時期的總路線和總任務，是要在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。”
35、三大戰役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民革命軍進行的戰略決戰，包括遼沈、淮海、平津三個戰略性戰役。三大戰役的勝利，意味著國民黨賴以維持其反動統治的主要軍事力量基本上被消滅，奠定了人民解放戰爭在全國勝利的基礎。
36、三大經濟綱領是毛澤東主席提出的。他曾在1940年《新民主主義論》中就提出過新民主主義的經濟綱領，后又在《目前形勢和我們的任務》中把新民主主義經濟綱領明確概括為：“沒收封建階段的土地歸農民所有，沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義的國家所有，保護民族工商業。”其中沒收封建階級的土地歸農民所有是新民主主義革命的主要內容。
