派對課程[1] 它是中國共產黨組織的一門教育共產黨員和積極分子的課程。 以下是為大家整理的關于2020年黨史教育黨課講稿的文章14篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】2020年黨史教育黨課講稿
旗幟鮮明講政治，是馬克思主義政黨的本質屬性，是中國共產黨的優良傳統，貫穿黨的整個奮斗歷程。1921年7月，黨的一大把“宣傳共產主義”寫入黨綱，并明確規定入黨的前提是“承認本黨綱領和政策”，體現了明確的政治要求和鮮明的政治意識。1929年，毛澤東在古田會議決議中提出，“教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化、科學化”，進一步明確了加強黨的政治建設的方向。新中國成立后，我們黨依然高度重視增強黨員干部的政治意識，不久就開展整風整黨。1955年，毛澤東提出，“政治工作是一切經濟工作的生命線”。1957年，毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中深刻指出，“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。
改革開放后，面對新形勢新任務，鄧小平指出，“到什么時候都得講政治”。無論是強調講政治，還是增強政治意識，主要指政治思想、政治立場、政治觀點、政治方向、政治原則以及政治敏銳性、政治鑒別力等對于所有政治現象的態度、觀點和評價。對領導干部而言，必須突出政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等實踐要求。進入新時代，習近平總書記強調指出，“我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是突出的特點和優勢。沒有強有力的政治保證，黨的團結統一就是一句空話”，“必須旗幟鮮明講政治”。黨的十九大第一次把政治建設納入黨的建設總體布局，并強調“以黨的政治建設為統領”，“把黨的政治建設擺在首位”，凸顯黨的政治建設的極端重要性。在此背景下，強調政治意識具有特殊的意義。
【篇二】2020年黨史教育黨課講稿
同志們：
目前黨的群眾路線教育活動正在開展，下面我和大家一起交流、共同學習關于黨的群眾路線的一些學習體會。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。“為民務實清廉”，是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。為民，是群眾路線的出發點和落腳
點，更是新的歷史方位對黨提出的必然要求
群眾路線，是黨的根本工作路線。從其科學內涵來說，就是“從群眾中來，到群眾中去”的路線，出發點和落腳點都是群眾。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。因此，在今天黨所處的歷史方位中，尤其需要恪守“為民”的根本宗旨。這是因為，我們黨在全國范圍執政后，特別是改革開放以來，已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為在對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。黨所處的歷史方位發生的這一深刻變化，一方面使黨能夠運用手中掌握的權力更好地實現全心全意為人民服務的根本宗旨，為人民執好政，掌好權;另一方面也使黨的干部面臨著權力和利益的雙重誘惑。
與此同時，黨的隊伍特別是干部隊伍發生了深刻變化。自從黨在全國范圍執政以來，隊伍不斷發展壯大，特別是一大批年輕而且有知識的新黨員源源不斷地充實到黨的肌體中來，使黨進一步充滿了生機和活力。這是黨的生命力和凝聚力不斷增強的重要標志。同時，也要注意到，在和平年代，怎么樣把在長期革命斗爭中形成的優良傳統和作風一代又一代地傳承下去，已經成為黨的建設面臨的一大課題。
【篇三】2020年黨史教育黨課講稿
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要認真貫徹新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設;把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題做堅決斗爭，從根本上解決黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等問題，使廣大黨員干部思想政治受到洗禮，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要繼續教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部發揚革命傳統和優良作風，發揚斗爭精神、擔當精神，始終保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，將力戒
形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，真抓實干，轉變作風，不負重托、不辱使命，全面提高能力本領，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，不斷奪取偉大斗爭新勝利，把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。
不忘初心再出發，牢記使命勇擔當。廣大黨員干部在開展主題教育過程中，要結合實際、創造性開展工作，切實做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，肩負起新時代的歷史使命，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想而不懈奮斗。
【篇四】2020年黨史教育黨課講稿
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要認真貫徹新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設;把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題做堅決斗爭，從根本上解決黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等問題，使廣大黨員干部思想政治受到洗禮，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要繼續教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部發揚革命傳統和優良作風，發揚斗爭精神、擔當精神，始終保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，將力戒
形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，真抓實干，轉變作風，不負重托、不辱使命，全面提高能力本領，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，不斷奪取偉大斗爭新勝利，把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。
不忘初心再出發，牢記使命勇擔當。廣大黨員干部在開展主題教育過程中，要結合實際、創造性開展工作，切實做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，肩負起新時代的歷史使命，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想而不懈奮斗。
2020年黨史教育黨課講稿最新新時代的黨員干部，就應該把干事創業、為民造福當成一輩子最大的快樂。
“為官避事平生恥”。黨的干部隊伍中從來不缺少干事創業、擔當作為的“弄潮兒”。泡桐書記焦裕祿一句“死后，把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”道出了黨的干部親民愛民、拼命奉獻的情懷;自比“樵夫”的優秀縣委書記廖俊波用實實在在的行動刻畫出了為民忘我、苦干實干、廉潔奉公的好干部模樣。面對當前改革發展的新形勢、新任務，我們要牢樹干事創業的雄心，主動干事擔當、為民作為，做無愧于黨、無愧于人民、無愧于自己的“弄潮兒”。
要堅守為民初心。____總書記一直說“人民對美好生活
的向往，就是我們的奮斗目標”。為民謀福祉一直都是____同志最大的初心。從陜西的梁家河村到北京中南海，他一直堅守為老百姓干些實事的情懷。這種為民造福的價值理念是中國共產黨96年來一直不曾改變的初心。時代在發展，社會在進步，但是共產黨員為民服務的初心不能褪色。
要發揚實干精神。“天下之事，皆成于實。”實干是頂一萬句的真理。____總書記再次強調“社會主義是干出來的”。黨員干部要把推動發展作為一切工作的出發點和落腳點。多干實事，多做好事，不耍嘴皮子，不搞花架子，把改善民生作為最大的政績工程，扎扎實實地干一些讓老百姓有獲得感的實績，真正做一個在群眾眼里站得住腳、經得起說的“辦事人”。
【篇五】2020年黨史教育黨課講稿
同志們：
按照開展中共黨史學習教育的有關要求，今天由我為大家上一堂黨史學習教育專題黨課。大家都是知道今年2月1日，xxxxx在同各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。要求，要結合慶祝中國共產黨成立100周年，全面回顧同中國共產黨團結合作的奮斗歷程，發揚光榮傳統，堅守合作初心，加強自身建設。按照中央要求，我們及時開展了黨史學習教育活動，將黨史學習教育作為黨員、干部教育培訓重點任務，引導各級黨員干部在回顧和重溫黨的光輝歷史中不忘初心、牢記使命走好新時代的長征路。下面，結合開展黨史學習教育活動，我圍繞“為什么”“學什么”“怎么學”三個方面和大家交流學習黨史的必要性和重要性，希望能夠給大家提供借鑒。
一、“為什么”要學習黨史，也就是開展黨史教育的重要性。
2013年6月25日，xxxxx在中共中央政治局第七次集體學習時強調，歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來170多年的斗爭史，中國共產黨90多年的奮斗史，中華人民共和國60多年的發展史，都是人民書寫的歷史。歷史總是向前發展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進。一是開展黨史學習教育，是激勵全黨不忘初心、牢記使命的必然要求。學習黨史我們就會知道，中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。在九十多年波瀾壯闊的歷史進程中，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經千難萬險，付出巨大犧牲，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。從客觀現實來看，全面了解黨所走過的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展，對于我們進一步深刻認識初心使命，更加堅定理想信念至關重要。二是開展黨史學習教育，有利于以史為鑒、更好前進。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國共產黨是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明，中國共產黨始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。三是開展黨史學習教育，有利于認真踐行、不負使命。中國共產黨成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創造未來；千千萬萬共產黨員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部中共黨史，就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心，發揚“天下興亡，匹夫有責”的優良傳統，為民族之大我承擔責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心，始終堅持以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。
二、學習黨史“學什么”，也就是開展黨史教育的主要內容。
2013年3月1日，xxxxx在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話指出，要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。一是要深刻感悟共產黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國共產黨近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業的“中國號”巨輪，中國共產黨譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國共產黨的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國共產黨人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為“必修課”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。二是要深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產黨人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現危險局面。歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩政治立場，緊密團結在以xxx為核心的黨中央周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就“觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力”，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國共產黨成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨。回望歷史，不難發現，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國共產黨，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。黨的__擘畫了“十四五”和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，為實現第二個百年奮斗目標努力前行。三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期，毛澤東同志就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的十八大以來，xxxxx就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話，強調糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存“白袍點墨”之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要嚴在關鍵處，嚴守中央八項規定及實施細則，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把“嚴”的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷“堤潰蟻穴”之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。
三、學習黨史“怎么學”，也就是開展黨史教育的方法。
2015年7月30日，xxxxx在中共中央政治局第二十五次集體學習時強調，要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。要堅持正確方向、把握正確導向，準確把握中國人民抗日戰爭的歷史進程、主流、本質，正確評價重大事件、重要黨派、重要人物。為我們揭示了黨史教育的方法。一是要真學、篤學。“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”正如xxxxx所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國共產黨是一個什么樣的黨，深刻領悟中國共產黨為什么能，深刻領會中國共產黨為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆共產黨人政治本色。三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，積極做好“六穩”工作，落實好“六保”任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。
同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰勝一切困難，贏得一切挑戰，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。我就講這么多，謝謝大家。
【篇六】2020年黨史教育黨課講稿
第一，要把篤學篤行習近平新時代中國特色社會主義思想作為補足理想信念之鈣的“壓艙石”，始終做到初心不改、使命不移。
總書記深刻指出，共產黨人的初心，不僅來自對人民的樸素感情、對真理的執著追求，更建立在馬克思主義的科學理論之上。習近平新時代中國特色社會主義思想承載著中國共產黨人的初心使命，充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷。我認為，只有對習近平新時代中國特色社會主義思想真正做到真信篤行、知行合一，才能堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，才能支撐住、堅守好共產黨人的初心和使命。今后，將把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，修枝剪葉，補鈣壯骨，始終做到初心如磐、使命在肩。同時，抓好黨員干部的學習教育，不斷豐富中心組學習、讀書班學習、研討交流學習、黨校培訓學習等載體，做到常學常新、常悟常進，矢志不渝做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。
第二，要把堅決做到“兩個維護”作為把穩正確政治方向、保持戰略定力的“航標燈”，堅定不移推動中央重大決策部署落地落實開花結果。
“兩個維護”是推動新時代中國特色社會主義不斷發展前進的根本政治保證。革命、建設年代，毛主席的方向就是中國共產黨人的方向;今天，習近平總書記的方向，就是新時代中國共產黨人的方向，就是新時代中國人民前進的正確方向。從地區經濟社會建設發展的實踐也可以看出，只要按照總書記的指示辦，按照黨中央的要求干，就沒有爬不過的山、邁不過的坎。面對當今世界百年未有之大變局，面對錯綜復雜的國內外風險挑戰，更需要我們把堅定不移做到“兩個維護”，體現在不折不扣貫徹落實中央重大決策部署的具體行動上。具體來說，就是要把總書記重要指示精神，作為做好各項工作的“主心骨”“定盤星”，將新發展理念一體堅持、統籌推進，保持戰略定力，按照既定目標堅定前行，確保總書記的殷殷囑托和黨中央擘畫的宏偉藍圖變為生動實踐。
第三，要把如期全面建成小康社會作為履職盡責、擔當作為的“主陣地”，當好引領率先實現經濟社會有力發展的“施工隊長”“突擊隊員”。
總書記指出，當干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。在即將實現第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會的關鍵時刻，總書記再次“響鼓重錘”地強調干部擔當作為，我認為是有著深刻用意的。當前我們全面建成小康社會已經有了很好的基礎，經濟增速連續十多個季度穩定在XX%至XX%之間，規上工業增加值連續XX個月保持高速增長，已經在地區建設發展中率先突圍，形成了先發優勢。同時也要看到，越是接近山頂，越是艱難時候;越是勝利在望，越看擔當作為。前期，我們召開了全會，明確了全年的目標任務，審議了推動高質量發展的實施意見。下一步，我們將拿出“守土有責”的真擔當和“守土有方”的真本領，全力以赴打好“三大攻堅戰”，加快推進新舊動能轉換，全面提升開放合作新優勢，真正把制度優勢轉化為治理效能，堅決打贏全面建成小康社會攻堅戰、決勝戰。
第四，要把人民群眾滿意不滿意作為檢驗高質量發展成效的“試金石”，在新長征路上奮力跑出屬于我們這一棒的最好成績。
總書記的重要講話，通篇體現了人民至上的理念，強調，不忘初心、牢記使命，說到底是為什么人、靠什么人的問題;與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。我們歷來高度重視民生工作，前期，在減稅降費減少地方財力的情況下，我們在民生領域的投入有增不減，交出了一份有溫度的民生答卷。下一步，我們將制定出臺更加精準、更切合實際的民生舉措，加快推進各項普惠性、基礎性、兜底性民生工程，讓高質量發展成色更足、亮點更多，在新長征路上，跑出人民群眾認可、經得起歷史檢驗的好成績。
【篇七】2020年黨史教育黨課講稿
同志們:
今年是建黨xx周年，很高興今天來和大家進行一次學習交流。這次黨課的主題是“憶黨史、當先鋒”，目的是追憶黨的歷史，引導大家了解我們黨是干什么的，怎樣發展壯大起來的，熟悉我們黨有哪些優良傳統，并進一步發揚光大。在來之前，我就一直考慮同大家怎樣講、講點什么。在座的黨員，不少黨員年齡比我大、黨齡比我長。今天我就和大家拉拉家常，一起回憶一下我們黨的歷史，講得不對的地方請大家提出批評意見。
【篇八】2020年黨史教育黨課講稿
“不謀全局者，不足謀一域。”從全局上謀劃和推動工作，是我們黨的一貫方法，是學習和運用馬克思主義辯證唯物主義、成功解決革命和建設過程中遇到艱難險阻的寶貴經驗。大局意識，主要指統籌國際國內局勢、黨和國家大勢的根本性、全局性的視野高度觀察形勢、分析問題、謀劃發展。
革命年代，針對革命實際，我們黨在不同時期都強調各地要著眼革命大局。1922年黨的二大通過的第一部黨章指出，“區或地方執行委員會及各組均須執行及宣傳中央執行委員會所定政策，不得自定政策”，“中央執行委員會未發表意見時，區或地方執行委員會，均不得單獨發表意見”，這是黨的歷史上大局意識的最初表達。毛澤東說過，“指揮全局的人，最要緊的，是把自己的注意力擺在照顧戰爭的全局上面”，強調以此為指導的工作方法是，“黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作”。鄧小平指出，“考慮任何問題都要著眼于長遠，著眼于大局，眼界要非常開闊，胸襟要非常開闊”。解放戰爭時期，劉鄧大軍執行中央命令，不顧疲勞千里躍進大別山，演繹了一段顧全大局佳話，深得黨中央和毛澤東的贊許。
新時代治國理政任務極其繁重，“強起來”談何容易。習近平總書記指出，要處理好全局和局部的關系，“牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局”“制定各方面決策部署，首先要有正確大局觀，站在黨和國家大局上想問題、看問題”，“要統籌謀劃、通盤考慮各方面因素，兼顧各方面利益，協調各方面關系，明確輕重緩急，使各方面資源發揮最大效用”。這些論斷，浸透著歷史智慧，指引著工作方向。
【篇九】2020年黨史教育黨課講稿
中國共產黨是高度集中統一的馬克思主義政黨，思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致是黨的事業不斷發展壯大的根本所在。強調增強看齊意識，時刻注意在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致，是黨不斷發展壯大的重要保證。
黨的二大通過的黨章特別強調中央執行委員會的地位，如各地黨組織“直接受中央執行委員會之指揮監督”“全國大會及中央執行委員會之決議，本黨黨員皆須絕對服從之”“下級機關須完全執行上級機關之命令”等，就是看齊意識的早期表達。毛澤東在黨的六屆六中全會上指出：“只要我們共產黨的隊伍是整齊的，步調一致的……那末，任何強大的敵人都是能被我們打倒的。”1945年，毛澤東在黨的七大預備會上指出，“一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊”。改革開放后，鄧小平指出，要“加強黨的領導，反對派性，把毛澤東同志樹立的優良作風發揚起來”。正因如此，我們才屢克時艱，不斷從勝利走向勝利。
進入新時代，面臨新形勢新任務，解決新矛盾新問題，迫切需要全黨上下齊心協力，全黨增強看齊意識。習近平總書記指出，要“經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，“自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致”，“經常喊看齊是我們黨加強自身建設的規律和經驗。只有經常喊看齊，只有各級黨組織都經常喊看齊，才能時刻警醒、及時糾偏，使全黨始終保持整齊昂揚的奮進狀態”。
習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上指出，“我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大”。這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，為實現“兩個一百年”奮斗目標努力前行。
【篇十】2020年黨史教育黨課講稿
第一句話，修好心學、煉好心力
我們經常講，不怕龍尾甩，就怕龍頭擺。對一個鄉鎮來說，黨委書記就是“龍頭”，必須要把好方向引好路。這就要求我們修好心學、煉好心力，在不斷變化發展的形勢中始終認清、引導和保持正確方向。
1.決心學，增強定力。習近平總書記反復強調，政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。建黨初期和戰爭年代，盡管受各種不利條件限制，即便在白色恐怖下，廣大黨員特別是領導干部仍然冒著生命危險，克服重重困難，千方百計、如饑似渴地學習馬列著作和進步書刊。瞿秋白、方志敏等革命同志在敵人的監獄中依然堅持學習。新中國成立后，毛主席多次講“決心學習，除死方休”。現在，大家工作都很忙，但再忙也不能忽視學習、放松學習，要發揚古人馬上、枕上、廁上的“三上”治學精神，做到習近平新時代中國特色社會主義思想不學透徹不放過、黨章黨規不學清楚不放過、政策文件不學明白不放過，真正學出信仰、學出信念、學出信心。
2.潛心學，提升能力。前不久，書記在與省委黨校中青班學員座談時強調，要廣泛學習歷史、哲學、自然科學等各領域知識，不斷提高綜合素養。這也同樣是對鄉鎮黨委書記的要求。因為鄉鎮工作包羅萬象、錯綜復雜，黨委書記應當博學多才、十項全能。在學習提能上，我一直倡導潛心靜氣讀原著，鉆研思考悟原理，成為行家里手工作才能得心應手。比如，讀了《習近平談治國理政》，就會知道中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好;讀了《經濟學》，就能熟知“稀缺、理性、效率、激勵、市場、創新”六個關鍵詞是經濟學原理的核心部分;讀了《灰犀牛》，就會認識到，大概率且影響巨大的潛在危機，往往因為我們長久地視而不見，最終釀成突如其來的災難。現在碎片化學習不行了，一定要系統地懂點理論、懂點原理、懂點領導方法，有一定的基本功，有把“金剛鉆”。同時，大家還要多向專家請教，甘拜群眾為師，常到外地取經，在學思踐悟中練就“十八般武藝”。
3.煨心學，綿綿用力。“煨”是指用微火、用文火慢慢煮。所謂“煨心學”，就是保持一種慢工出細活的心態，把握好學的火候，保持住學的溫度，既不能熱一陣冷一陣，也不能嚴一陣松一陣，綿綿用力、久久為功。煨心學有三個過程：首先是忍受，忍受寂寞和枯燥，學有所思、學有所悟;其次是接受，在內心深處接受，思想有震動、靈魂有觸動;最后是享受，活到老、學到老，樂在其中、樂此不疲。在這方面，習近平總書記就是最好榜樣。在梁家河插隊期間，上山放羊在看書，晚上點燈也看書。有次聽說一個知青有本《浮士德》，就走了30里山路去借書。白天走干講、晚上讀寫想應該成為鄉鎮黨委書記的一種習慣。
第二句話，敢于斗爭、崇尚競爭
習近平總書記指出，共產主義決不是“土豆燒牛肉”那么簡單。在復雜多變的宏觀環境中，高質量發展需要我們實干拼搏去推動，“一芯兩帶三區”區域和產業發展戰略布局也要我們結合實際來落地。我們要發揚斗爭精神，保持競爭狀態，毫不動搖地抓牢發展第一要務。我體會，關鍵是把握好“金木水火土”五個字。
1.惜時如金，搶抓機遇。毛主席說過，一萬年太久，只爭朝夕。現在，鄉鎮黨委書記在一個地方就那么幾年，如果幾年后山河依舊、面貌不改，你就耽誤了地方的發展，就對不起組織和人民的重托。身為“一把手”，不能追求享受、貪圖安逸，必須發揚“搶晴天、戰陰天，刮風下雨是好天，電燈底下是白天，一天當作兩天干”的精神，用苦干快干實干讓舊貌換新顏。特別是面對鄉村振興的歷史機遇，慢一步差之千里，誤一時落后多年。我們一定要有為官一任、造福一方的時代情懷和擔當精神，以強烈的競爭意識、拼搶意識主動搶抓機遇，把機遇變成規劃、把規劃變成項目、把項目轉化成高質量發展的成果。
2.合抱之木，源于根深。書記反復強調，黨員領導干部要務實重行，少說多干、真抓實干、埋頭苦干。現年77歲的河南省衛輝市唐莊鎮黨委書記吳金印，在黨委書記崗位深耕近50年，硬是把一窮二白的唐莊建成了全國綜合實力千強鎮，被譽為“鄉鎮黨委書記的好榜樣”。有人問他：“老吳，你還準備干多久?”他說：“我現在的態度是活著干，死了算。”這就是“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，也是習近平總書記經常強調的“釘釘子精神”。我體會，“釘釘子精神”有三層含義：一是自身很小，但自身過硬，當一顆永不生銹的螺絲釘;二是從小事著手、從小口切入，一錘一錘敲、鍥而不舍;三是敢于碰硬，敢于拔釘子。在一個地方工作，只要保持鈍感力，持續發揚釘釘子精神，不忘初心、保持恒心、扎根安心，就一定會留政聲、留名聲、留掌聲。
3.上善若水，順勢而為。每個鄉鎮的區位、資源、條件不一樣，怎么把上級精神同本地實際結合起來，創造性地開展工作，關鍵是要因地制宜、順勢而為、靈活應變。小變小通，大變大通，不變難通。只有閉塞的思想，沒有偏遠的地方。如果不開動腦筋，好地方也干不出好業績。昏昏欲睡的莊稼漢，金飯碗也只能裝咸菜;激活了沉睡的黃土地，土瓦罐也可以熬雞湯。我們不能選擇區位崗位，但可以創新發展思路，發揮比較優勢，打出特色品牌，宜工則工、宜農則農、宜游則游。只要思想活躍、反應敏捷，以新應新、以變應變，很多問題就會迎刃而解。
4.激情似火，熱氣騰騰。一個地方落后，原因很多，但最關鍵的一條就是缺乏精氣神。只要激情滿滿、熱氣騰騰干事業，爭做跳得起來、撲得上去、咬得很準的“獅子型”干部，就不愁難題解不開、工作推不動、發展上不去。動議到敲定先后作出10多套方案，過程雖然一波三折，但結果還是干成了。實踐證明，只要有志氣、冒熱氣、不泄氣，再大的困難都難不倒，再大的壓力也壓不垮。
5.腳沾泥土，勤勉務實。沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。調查研究是科學決策的一大法寶，也是鄉鎮黨委書記必須保持的良好習慣。大家要以體重下降了沒有、臉曬黑了沒有、腰彎下去了沒有、褲腳沾泥了沒有、聲音嘶啞了沒有“五個有沒有”來檢驗工作作風，經常到項目一線、企業車間和田間地頭開展調研、現場辦公，問問有什么難處?有什么意見?有什么怨言?凡是能夠立即解決的馬上就辦，不能現場解決的也要拿出“時間表”限時解決。只有把地方的活情況摸清楚、掌握住、分析透，才能一掃眼就看出端倪、一開口就說出依據、一出手就解決問題。
第三句話，以心換心、心心相印鄉鎮工作本質是群眾工作。
1.面對面，親情互動。愿不愿積極面對群眾，說到底是對人民群眾的感情問題。子不嫌母丑，狗不嫌窩窮。過去我在鄖陽工作，到村里調研，走到哪里，不論家境好壞，都先坐下來;坐，不看凳子臟凈，只管一屁股坐下;群眾遞上一支煙，不論好壞連忙起身接過來;群眾遞上一杯水，不論什么杯子什么水，都雙手接過來當面喝一口;群眾拉著我的手，不論有沒有泥巴，群眾不放我不放。到XX后，第一件事就是直奔村莊農家，看望汛期受災群眾;第一安排就是跑遍了所有鄉鎮，了解群眾所思所盼;在全市實施“親情重拾計劃”，發動各級黨員干部常進百姓門、熟知百姓事、勤幫百姓忙，親情互動，消除隔閡，進一步密切黨群干群血肉聯系，重拾了黨群干群“魚水深情”。
2.心貼心，換位思考。心中為念農桑苦，耳里如聞饑凍聲。河南南陽內鄉縣衙三省堂有一副對聯，“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官;吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”這雖是寫給縣官的，但對鄉鎮黨委書記同樣適用。七品芝麻官唐成，曾畫了一幅白菜圖懸于堂上，有人問為什么?他就說，“官不能忘此味，民不可有此色。”意思就是當官不能忘記白菜味道，更不能讓百姓面如菜色，這就是換位思考。在重啟XX垃圾焚燒發電項目過程中，我們堅持換位思考，站穩群眾立場，自問“如果我是群眾，我會不會接受?怎樣才能接受?”為尋求最大公約數，畫好最美同心圓，我們組織社會各界代表19批2100人次前往廣東、江蘇、浙江等地現場考察垃圾焚燒發電項目，1萬多名黨員干部進門入戶走訪宣傳、釋疑解惑，將項目周邊6個村全部納入美麗鄉村建設試點，最后超過99%的群眾支持項目重啟，成功變“鄰避”為“挽臂”。
3.實打實，解決難題。書記強調，要大力倡導“智圓行簡、實心實政”的工作作風，要求推進工作實打實、硬碰硬，解決問題雷厲風行、見底見效。人民群眾最講實在，哪怕你只是辦了一兩件實事好事，群眾也會打心里高興;最痛恨忽悠，一味敷衍搪塞耍嘴皮子，只會自損威信。在這方面，我深有感觸。2017年春節前，我陪書記走訪我市彭場鎮貧困戶，看到有的房屋破舊、低矮潮濕，屋外刮大風、屋內冒寒氣。雖然書記沒有當面批評我，但我心里很不是滋味。為此，我們下定決心、咬緊牙關，勒緊褲腰帶推進貧困戶“危房清零”，1437戶貧困戶當年就實現了“安居夢”。
第四句話：清晨之問、靜夜之思穩定壓倒一切，不穩壓垮一切。
“一把手”不抓發展是荒了田地，不抓穩定是丟了陣地。“保一方穩定”是我們最基本的政治任務，只有時刻保持如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈的“三如”心態，把各項工作做細做實，以工作的確定性應對風險的不確定性，才能守好屬地、守牢陣地。
1.想全想細想萬一。習近平總書記強調，領導干部要強化風險意識，常觀大勢、常思大局，科學預見形勢發展走勢和隱藏其中的風險挑戰，做到未雨綢繆。一個鄉鎮的GDP搞多搞少，不影響省市大局;但如果穩定出了問題，就會影響縣市甚至全省大局。我經常要求黨員干部特別是“一把手”每日“清晨之問”，早上第一件事就是自問轄區內有沒有可能影響全市穩定大局的事，這個事沒處理好，別的事就緩一緩;每晚“靜夜之思”，明天可能會出現什么不穩定的事。大家要時刻保持“萬無一失”的責任感和“一失萬無”的危機感，提前做好風險防范預案，不留一絲紕漏、一絲縫隙，切實把各類風險隱患防范好、化解掉。
2.抓早抓小抓苗頭。小問題可能釀成大事件，小人物可以創造大歷史。著名的“海恩法則”，說的是每一起嚴重空難事故背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。這啟示我們，抓穩定要有小中見大的敏銳眼光，善于從各種征兆中發現苗頭、從苗頭中排除隱患;要有抓早抓小的積極行動，發現征兆立即預防、發現苗頭立即遏止、發現隱患立即排除，不能有拖一拖、等一等的觀望思想和小問題、不礙事的僥幸心理;要有化險為夷的處置能力，透過復雜現象把握本質，抓住要害，找準原因，果斷決策，有效處理，讓“黑天鵝”飛不起來、“灰犀牛”沖不出去。
3.認真較真不天真。麻痹就是引線，僥幸就會不幸。本是一起“不該發生的重大事故”，會開了、問題也找到了，但就是在整改上不認真、不較真，走形式、走過場，導致事故企業連續被查處、被通報、被罰款，相關負責人卻依舊嚴重違法違規、我行我素，最終釀成慘烈事故、帶來慘痛教訓。我在XX常常講“三個不要以為”，不要以為你說了，他就做到了;不要以為你不知道，事情就不會發生;不要以為事情發生了，你一個人能擔得起。就是想說明一個道理，抓穩定工作、抓安全生產，一定要極端認真、執著較真，敢于碰硬、敢于得罪人，多搞“回頭看”，常殺“回馬槍”，堅決不要帶怨的GDP、帶淚的GDP、帶血的GDP。
第五句話：橫是扁擔、豎是標桿“一把手”的“一”，橫是扁擔，扁擔就要擔當;豎是標桿，標桿就要示范。
鄉鎮黨委書記作為一鎮之“頭頭”，只有發揮好“關鍵少數”的主心骨作用，才能帶領好“絕大多數”心齊氣順干事業。
1.示范是無聲的命令。頭馬不行百馬憂。革命戰爭年代，紅軍將領打仗喊“跟我上”，而國軍將領卻喊“給我上”。一“跟”一“給”，一字之差、改變戰局。連夜與交通部門研究對策，兩天就兌現了解決正當訴求的承諾。“一把手”一言一行、一舉一動，無形中都是一種引領、一種示范。如果只在臺上大聲講、不在臺下帶頭干，你講的還管什么用?你說的還有誰會聽?“一把手”唯有身先士卒、以身示范，才能一呼百應、上行下效。特別在急難險重任務面前，更應沖鋒在前、擔當更多，做到有事不怕事、遇事處理事。
2.民主是真正的智慧。習近平總書記指出，在中國社會主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，找到全社會意愿和要求的最大公約數，是人民民主的真諦。鄉鎮工作，有些事初衷上是好的，最終卻“剃頭擔子一頭熱”;有些事程序上是全的，最終卻“沙灘流水不到頭”;有些事理論上是對的，最終卻“知音少，弦斷無人聽”。癥結就在于沒有“讓民作主”，而是“替民作主”。我們想問題、作決策、辦事情，要“眼觀六路、耳聽八方”，不打斷同志發言，不打壓不同意見，不抵制批評意見，充分吸納群眾意見，這樣才能調動積極性，凝聚向心力。
3.團結是最大的力量。懂團結是真聰明，會團結是真本領。什么是“團結”?團結不是湊人數“做做樣子”，也不是無原則“一團和氣”，而是懂得犧牲、學會包容、守住原則。有一副對聯說得很好，上聯是“若不撇開終是苦”，下聯是“各自捺住即成名”，橫批是“撇捺人生”。這告訴我們，人與人之間要講團結、講和諧，該撇的要撇開，該捺的要捺住。特別是班子里的一二把手如同吃飯的一雙筷子，要正確使用、默契配合，才能吃好飯。希望大家都能和鎮長當好“筷子兄弟”，精誠團結、同心共事，不誤事業、不負緣分。
4.統籌是管用的辦法。毛主席說過：“彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節奏，要互相配合。”一個鄉鎮就是一個基本完整的小社會，“麻雀雖小，五臟俱全”。改革發展穩定哪方面都要全面地管，一二三產業哪一項都要具體地抓，這里面全靠鄉鎮黨委書記去思考、去擺布、去落實，胡子眉毛一把抓，只會“按下葫蘆浮起瓢”。只有學會“彈鋼琴”，全局工作抓重點、復雜工作抓規律，統籌兼顧、合理擺布，才能使上面“千條線”有序穿過基層這“一根針”。
第六句話：德位相稱、素位而行
習近平總書記曾引用“德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣”，強調德才兼備，方堪重任。
領導干部，德位相稱才能走得穩，素位而行方能走得遠，必須常修從政之德，摒棄非分之想，老老實實做事，堂堂正正做人。我體會，“德位相稱、素位而行”可從三個方面來把握：
1.“君子坦蕩蕩”的德行。孔子說，“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”。焦裕祿同志在蘭考工作期間，家庭生活本不富裕，但仍拿出一部分工資救濟貧困群眾。有人質疑他拉攏群眾感情，有政治野心。但他襟懷坦蕩、不予理會，而是用實際行動給出了最好回應。這種坦蕩，折射出三種優良品質：一是善良。善待他人、善待百姓，多施善策、多行善舉，始終保持一顆善良之心，做一個善良的人。二是厚道。厚道是最高等級的處世哲學，不是愚鈍，而是洞明世事恪守做人的本分;也不是窩囊，而是通曉人情淡泊以對的素養。厚道的人心底無私、光明磊落，不欺不詐、不謊不騙，心靈清澈見底。三是忠誠。天下至德，莫過于忠。對黨忠誠，就是對黨的信仰、黨的組織、黨的事業的絕對忠誠，在黨言黨、在黨興黨、在黨憂黨，不搞偽忠誠，不當兩面派。
2.“深藏功與名”的品格。近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。張富清老人在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。然而，60多年來，他刻意塵封功績，連兒女也不知情。在1955年退役轉業后，他主動選擇到XX省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生，作出了一名共產黨員對“功名”最好的詮釋。我們要學習他“只問為民耕耘，不求自己收獲”的高尚品格，少說組織給了我什么，多問我為組織干了什么;少說我做了多少工作，多問我還有多少工作沒做;少說我付出了多大努力，多問我還有多少潛力沒有挖掘，真正做到恪盡職守干事業，淡泊名利作貢獻。
3.“寧靜以致遠”的境界。基層工作點多面廣、任務繁重，越是身心疲憊，越要靜下心來，以靜修身、寧靜致遠。提升境界，可以在“三靜”上下功夫：靜守初心。不忘初心，方得始終。我們每個人都應常問“初心”:入黨宣誓時的錚錚誓言是否記得?全心全意為人民服務的宗旨是否堅定?共產黨員的先鋒模范作用是否發揮?在守初心、擔使命、找差距、抓落實中，校準價值坐標，堅定理想信念，用黨性檢驗初心，用實干詮釋忠誠。靜思己過。北宋有一個叫趙概的官員，在自己案頭擺放了一個瓶子和黑白兩種豆子。“起一善念，投一白豆于瓶;起一惡念，投一黑豆于瓶”，以此檢視自己的進步與過失。“投豆自省”的故事啟示我們，要有正視自我的勇氣，堅持正確的、改正錯誤的。靜心謀遠。謀事者拘于瑣事，難免“一葉障目”。大家經常在往前沖，在走正步。但有時也要踱踱方步，當當“冷鍋上”的螞蟻，靜下心來，想一想過去發展的經驗教訓有哪些?當前發展的瓶頸困惑是什么?未來發展的方向路子怎么走?更好擔負起強一方、富一方、美一方、穩一方的職責使命。
第七句話：常若有過、旁若有人
書記經常強調，各級黨員領導干部要筑牢拒腐防變防線，切實增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，永葆共產黨人政治本色。
在廉潔自律上，我體會，重點是“五個要不得”：
1.“蛇吞象”的貪婪要不得。一些黨員干部之所以身陷囹圄，歸根到底是心中的貪欲所致。有的認為“有權不用、過期作廢”，有的認為“當官就要發財、有權就要撈錢”，這些根深蒂固、欲壑難填的貪念，就是貪污腐敗、以權謀私的思想根源。在縣里工作，能干到鄉鎮一把手很不容易，可以說是百里挑一，一定要珍惜工作崗位，為親人爭光、為組織添彩。貪欲既害了自己，也害了家庭，還損害了黨和政府的形象，最終只會成為家庭的“事故”、別人閑談的“故事”。
2.“寒號鳥”的僥幸要不得。“寒號鳥”天天喊“今天天氣冷，明天就壘窩”，嘴上唱得很好，卻抱著僥幸心理遲遲不行動，最終在一場突降的大雪中凍死。現在，很多干部出事，不是不懂法，而是心存僥幸。有的認為法不責眾，查不到我頭上;有的看警示片時感同身受、組織談話時紅臉出汗，但事后卻不引以為戒、依然不收斂不收手;有的自認為手段高明，拿了貪了神不知鬼不覺。心存僥幸就是掩耳盜鈴。莫伸手，伸手必被捉。
3.“溫水蛙”的麻痹要不得。習近平總書記反復強調，“最重要的就是要防微杜漸，不要溫水煮青蛙。”其實，腐敗官員并不是一夜之間就變壞的，很多最開始都是清正廉潔的好干部，就是被一些人所圍獵，沉醉于周圍“溫和”的環境，從小貪小占、惶惶不安，到大肆斂財、心安理得，慢慢變成“開水中的青蛙”，最終走向人民的對立面。“巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人。”我們要多想想禮尚往來是“餡餅”還是“陷阱”、小恩小惠是“溫暖”還是“溫水”，絕不讓腐敗打開缺口、讓自己深陷其中。
4.“黔之驢”的輕狂要不得。黔驢不自量力，妄圖挑戰老虎，最后被咬死了。現實中，有的干部把組織教育提醒當“耳旁風”，視紀律和規矩為“稻草人”，一次次挑戰組織“底線”、法紀“紅線”，這不就是輕狂嗎?時隔兩年，河池市龍頭鄉原黨委書記韋東海的“不雅視頻”才被曝光，有人說是處心積慮設的局，事實上當他無視組織紀律以大額現金為籌碼玩牌、愜意躺在沙發上讓女下屬捏腳之時，就已在自毀前程。我們都要明白，法紀是塊鐵、誰碰誰出血。
5.“鴕鳥式”的逃避要不得。鴕鳥遇到危險，就把頭埋入沙中，蒙蔽視線自以為安全。鄉鎮黨委書記作為全面從嚴治黨第一責任人，如果黨性原則不強、斗爭精神不足，只會助長歪風邪氣。有些干部出了問題，既怨自己沒有把持住，也怨家人沒有及時阻攔，還怨組織沒有咬耳扯袖、猛擊一掌。對一些苗頭性、傾向性問題，大家一定要態度鮮明、敢抓敢管，寧聽罵聲不聽哭聲，以己廉促他廉帶群廉，與同志們一起安安靜靜學習、安安心心工作、安安全全生活。
【篇十一】2020年黨史教育黨課講稿
新時代的黨員干部，就應該把干事創業、為民造福當成一輩子最大的快樂。
“為官避事平生恥”。黨的干部隊伍中從來不缺少干事創業、擔當作為的“弄潮兒”。泡桐書記焦裕祿一句“死后，把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”道出了黨的干部親民愛民、拼命奉獻的情懷;自比“樵夫”的優秀縣委書記廖俊波用實實在在的行動刻畫出了為民忘我、苦干實干、廉潔奉公的好干部模樣。面對當前改革發展的新形勢、新任務，我們要牢樹干事創業的雄心，主動干事擔當、為民作為，做無愧于黨、無愧于人民、無愧于自己的“弄潮兒”。
要堅守為民初心。習近平總書記一直說“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。為民謀福祉一直都是習近平同志最大的初心。從陜西的梁家河村到北京中南海，他一直堅守為老百姓干些實事的情懷。這種為民造福的價值理念是中國共產黨96年來一直不曾改變的初心。時代在發展，社會在進步，但是共產黨員為民服務的初心不能褪色。
要發揚實干精神。“天下之事，皆成于實。”實干是頂一萬句的真理。習近平總書記再次強調“社會主義是干出來的”。黨員干部要把推動發展作為一切工作的出發點和落腳點。多干實事，多做好事，不耍嘴皮子，不搞花架子，把改善民生作為最大的政績工程，扎扎實實地干一些讓老百姓有獲得感的實績，真正做一個在群眾眼里站得住腳、經得起說的“辦事人”。
【篇十二】2020年黨史教育黨課講稿
大家好！
xx年黨的奮斗史，xx年新中國的發展史，見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉興的南湖上，中國共產黨正式成立，這個最初只有50多人的政黨從此踏上“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的奮斗歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員xxx表示，近百年來，中國共產黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現了民族獨立、人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期，我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。“一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史，就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮斗的歷史。”xxx說。
在中央黨史和文獻研究院研究員xxx看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度，一直到進行社會主義建設、開辟中國特色社會主義道路，“不忘初心，牢記使命”始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線，并且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
“我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪。”中央黨校（國家行政學院）中共黨史教研部主任xxx表示，作為一名共產黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛。通過學習新中國史，我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、不斷總結歷史經驗
事實上，重視對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，匯聚力量，是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者，早在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志就號召全黨“學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年，中共中央書記處發出的《關于干部學習的指示》中規定，干部的初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識”。的延安整風就是以學習黨史、總結黨的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放后，圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史，能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量
薛慶超認為，學習黨史和新中國史，廣大黨員、干部可以更好地了解我們從哪里來，可以更好地明確我們到哪里去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的，是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
“學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，書寫新華章的重要途徑。”xxx認為，在深入學習和不斷領悟的過程中，我們需要弄清楚“我是誰、為了誰”“從哪里來、往哪里走”“為什么出發、為什么奮斗”等基本問題，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力，接續奮斗，用實干托起中國夢。
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長xxx表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
羅平漢提出，與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天廣大黨員、干部對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少干部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史，但也有黨員、干部對黨史、新中國史缺少深入學習，還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習，今后還應將黨史、新中國史的學習教育常態化，把學習黨史、新中國史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續抓下去，切實抓出成效。
謝謝大家！
【篇十三】2020年黨史教育黨課講稿
認真學習黨史、新中國史
接好時代“接力棒”走好當代人長征路
同志們：
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。按照局黨委的安排，今天由我為大家上一次黨課，結合我近期對黨史、新中國史的學習，想同大家分享以下幾點體會。
一、做到“五個深刻認識”，認真學習黨史、新中國史。
一是深刻認識中國共產黨是什么、干什么。我們學習黨史、新中國史，就是要領悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么；無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；就是中國共產黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。我們學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍，進而深刻
理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯系群眾中成長、發展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利；思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。四是深刻認識當代中國共產黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態承擔起這樣的使命。我們學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當的歷史責任擔當起來，把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。我們學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰斗力，才能經受住各種考驗、戰勝各種困難，才能不斷發展壯大；進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保
持高度一致。
二、突出“三個汲取”，認真領會黨史、新中國史的重要意義。
一是在知史中汲取愛黨愛國的力量。98年的黨史，70年的新中國史，是中國共產黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。我們只有深入了解這段歷史，才能更深地愛黨愛國。二是在知史中汲取智慧擔當的力量。通過學習黨史和新中國史，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念；進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，堅定“四個自信”；進一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷；進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任；進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是在知史中汲取立國、興國的力量。“欲知大道，必先為史。”黨史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。學習歷史，是為了更好地認識今天，開創更好的明天。一個先進的執政黨，最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政，努力為現實
社會政治服務，在承繼歷史中實現與時俱進，在放眼未來中實現開拓創新，不斷提高執政能力和領導水平，不斷提高拒腐防變和抗御風險的能力。學習黨史、新中國史，既可以從中明晰黨和國家事業未來的發展方向，更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識，培養歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事。
三、堅持“四個結合”，認真學好黨史、新中國史。
一要把學習黨史新中國史與傳承黨的革命傳統優良作風結合起來。一是持續弘揚黨的三大作風。黨的三大作風包括理論和實踐相結合的作風、和人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及自我批評的作風，是毛澤東1945年4月在黨的第七次全國代表大會上總結黨的建設基本經驗時提出的，它們也是黨革命時期形成的優良傳統。進入新時代，我們必須堅持從中國的實際出發，堅持中國仍然處在社會主義初級階段、仍然是發展中國家的國情，以此為據制定路線方針政策。二是要持續體悟革命傳統。信念堅定、紀律嚴明、組織嚴密、實事求是、統一戰線、“兩個務必”等都是中國共產黨在革命年代形成的優良傳統。學習黨史、新中國史，不僅要重溫歷史上的重要會議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統的孕育，延續黨的優良作風，還要結合新的時代條件和實踐要求，把革命傳統、優良作風熔鑄于黨的建設新的偉大工程，接力推進中國特色社會主義偉大事業向前發展。二要把學習黨史新中國史與為人民守初心為民族擔使命結合起來。一是正確認識我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發展史是一部為
人民謀幸福的歷史。為人民謀幸福是中國共產黨創建時就立下的錚錚誓言。在黨的一大上，中國共產黨就把進行社會革命作為根本政治目的。1925年12月5日，毛澤東在《政治周報》發刊詞中寫道：“為什么要革命？為了使中華民族得到解放，為了實現人民的統治，為了使人民得到經濟的幸福”。革命勝利后，中國共產黨在探索社會主義建設過程中不懈努力，盡快提高了人民生活水平。改革開放以來，我們黨通過實行家庭聯產承包責任制等，使得人民擺脫貧困奔向小康，當前全面建成小康社會勝利在望。在黨的堅強領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。二是真正認清我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發展史是一部為民族謀復興的歷史。為民族謀復興是中國共產黨一直肩負的歷史使命。習近平總書記指出，中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。回顧中國近代史、黨的歷史，爭取民族獨立、人民解放，實現國家富強、人民富裕，是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務，也是中國共產黨為之奮斗的歷史使命。中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際緊密結合，成功找到新民主主義革命道路、社會主義改造道路和中國特色社會主義道路，中華民族復興迎來光明前景。新時代學好黨史、新中國史，就是要讓歷史之光照進現實，啟迪心靈，讓我們汲取黨建的經驗，汲取治病救人的良方，汲取治國理政的智慧，汲取走向未來的力量，進一步堅定理想信念，為人民守好初心、為民族擔起
使命。三要把學習黨史新中國史與學懂弄通新時代的創新理論結合起來。學好黨史、新中國史，不僅要明了共產黨的理論創新史，還要培養歷史眼光。學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要途徑，就要善于從歷史高度來理解和把握習近平總書記的重要講話精神。習近平新時代中國特色社會主義思想不僅源自黨領導革命建設改革的生動實踐，而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結。這一創新理論是在吸收了黨的歷史經驗、新中國成立以來治國理政智慧的基礎上創立的，有很厚重的歷史底蘊。在學習中既要把握其理論邏輯和實踐邏輯，還要用心體會內在的歷史邏輯，把歷史邏輯與理論邏輯、實踐邏輯貫通，才能真正做到學懂弄通。四要把學習黨史新中國史與提高中國共產黨的執政本領結合起來。黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習黨史、新中國史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，為解決前進道路上的困難挑戰、提高黨的執政本領提供歷史滋養。中國共產黨一路走來，屢屢化險為夷、化危為機，累積了大量攻堅克難的辦法，有豐富的事例可供后人參考，也即黨史、新中國史中蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。比如黨的建設方面，始終強調從嚴治黨馳而不息反腐敗，把堅定理想信念作為思想建設的首要任務，把黨的作風建設放在關乎黨的生命的高度等。比如治國理政方面，強調堅持黨的領導地位，始終把人民利益放在第一位，正確處理好改革發展穩定的關系等。再比如治軍方面，堅持黨指揮槍，強調從嚴治軍等。把黨的歷史上形成的大智慧傳
承下去，要求我們每一名黨員干部學好黨史、新中國史，從黨史、新中國史中汲取滋養，再結合新的實際不斷發揚光大，就一定可以提高執政本領。
同志們，歷史告訴現在，歷史昭示未來。黨的歷史、新中國的歷史是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，作為一名黨員干部只有準確把握黨史、新中國史中最基本的內涵，不斷從黨史、新中國史中汲取繼續前進的智慧和力量，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺。才能接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路。
【篇十四】2020年黨史教育黨課講稿
欲知大道，必先為史。注重從黨的歷史和經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是黨的一個優良傳統和政治優勢。黨中央在不同歷史時期對黨史工作都作出一系列重要指示，為黨史工作發展指明了方向。黨先后作出兩個關于歷史問題的決議，對于同一全黨思想、推動黨和人民事業開創新局面起到了重要作用。中共中央專門下發的《關于加強和改進新形式下黨史工作的意見》中指出:“黨史工作是黨的事業的重要組成部分，在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。”加強黨史學習和研究，提高黨員、干部的素質和能力，對于堅持科學發展、促進社會和諧、加強黨的建設具有重要意義。
一、深刻認識加強黨史學習和研究的重要意義
披覽前蹤，鑒往開來。當今世界正處在大發展大變革調整時期，我國發展呈現出一系列新的階段性特征，黨推進改革開放和現代化建設的艱巨性復雜性繁重性世所罕見。國內外意識形態領域許多問題涉及黨的歷史，正確認識和對待黨的歷史，關系黨的形象、黨的生命和國家的長治久安。在這樣的大背景下，黨員、干部更要以史為鑒，繼往開來，為科學發展貢獻力量，譜寫新的篇章。
（一）加強黨史學習和研究是提高黨員素質的需要
改革開放以來，黨員、干部隊伍的素質和能力有了很大提高，為現代化建設和黨的建設作出了重要貢獻。同時，我們也要清醒地看到，現在，大多數在職黨員干部和領導干部都是新中國成立后出生的。許多人沒有經歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭，也沒有直接參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設，相當一部分人甚至沒有經歷十年“文化大革命”的反面教育，對新中國成立以來我黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗，因此很需要組織和引導他們比較系統地學習黨的整個歷史，接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育。
使命源于信仰。黨的歷史不僅同黨的過去相聯系，也同黨的現在和未來相聯系。只有對黨昨天的奮斗有深切了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天的新使命。因此，倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，是堅定對馬克思主義的信仰，堅持和發展中國特色社會主義道路、堅持和發展中國特色社會主義理論體系的必然要求，是黨員、干部嚴格遵守黨章、發揮模范作用、履行權利義務的必然要求，是建設馬克思主義學習型政黨，加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求。
鑒往益于開來。由于多種原因，一些黨員、干部對新民主主義革命、社會主義革命和建設時期的黨史、對改革開放和現代化建設新時期的黨史還了解得不夠全面不夠深入；
一些黨員、干部對黨的歷史經驗的認識和把握還不夠科學不夠系統；
一些黨員、干部對黨史中的一些問題還存在模糊認識。這對黨員、干部的政治素質、黨性原則、理想信念等產生了一定影響。黨員是黨的歷史人物的具體實踐者，黨的干部特別是領導干部是黨的歷史人物的領導者和組織者。對于執政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。這是繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的現實要求；
是不斷提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的現實需要；
是推進馬克思主義中國化大眾化、建設社會主義核心價值體系的現實需要。
（二）加強黨史學習和研究是提高黨員能力的需要
加強黨史的學習和研究，提高黨員、干部的能力，關鍵是提高黨的執政能力，因此，要總結歷史經驗，科學把握黨的執政能力的構成。黨的執政能力的主體是由黨的干部、廣大黨員和黨的各級組織三個部門構成的，相應地，黨的執政能力的提高也體現為這三個主體的能力的提高。
第一，提高黨的領導干部的能力。歷史經驗表明，對于執政黨而言，領導干部是構成黨的整體要素之一，是黨的政治權力的直接承擔者，提高領導干部的能力是提高黨的整體能力的關鍵。因此，考察黨的執政能力，首先是考察黨的各級領導干部控制和行使國家權力的能力，考察其科學執政、民主執政、依法執政的能力。提高黨的執政能力主要是對各級黨委和領導干部的明確要求，核心在于提高領導干部的執政素質和執政本領。
第二，提高廣大黨員的能力。歷史經驗證明，人民群眾評判黨的執政能力，不僅要看執政者運用權力為人民辦事的本領，而且要通過身邊黨員的言行來評價整個執政黨。因此，不直接掌握國家權力的廣大黨員的能力，同樣是執政能力的重要組成部分。提高黨員的政治素質和各種能力，通過他們把黨的路線方針政策落實到各項實際工作中去，團結和帶領群眾完成黨和國家的任務，是黨的執政能力建設必須關注的重頁頁要方面。
第三，提高黨的各級組織的能力。歷史經驗表明，黨的基層組織是黨執政的組織基礎。黨的整體執政能力并非各級領導干部能力的簡單相加。在實踐中存在這種情況，我們配備到各級重要崗位上的干部，其個體素質和能力都很強，但一旦組成一個班子，就可能出現許多矛盾，不僅影響執政效果，而且影響黨在人民群眾中的形象。其中當然有個人因素，但更重
要的還是制度和體制的因素。要研究整體的各個部分與各個要素的科學配置與有效組合，完善黨的領導制度、體制和機制，才能從整體上加強黨的執政能力建設。
（三）加強黨史學習和研究是推進基層組織建設的需要
歷史經驗證明，黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項任務的戰斗堡壘。加強黨史的研究宣傳和學習教育，必須堅持圍繞中心、服務大局、總結經驗，拓寬領域、強化功能，不斷加強和鞏固黨的基層組織。
一是擴大基層組織覆蓋面。黨在領導革命、建設和改革的實踐中，高度重視黨的基層組織建設。新形式下黨的基層組織建設，要借鑒歷史經驗，結合新任務和新要求，努力實現黨組織和黨的工作覆蓋全社會。在以地域、單位為主設置基層黨組織的基礎上，按照便于黨員參加活動、黨組織發揮作用的要求，在各類經濟組織、中介組織、新社會組織中建立黨組織，發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
二是推進基層黨組織工作創新。黨的基層組織要借鑒黨的成功經驗，適應新形式新任務的要求，創新活動內容方式，準確把握開展活動、發揮作用的著力點，在擴大黨員參與面、提高時效性上下功夫，增強創造力、凝聚力、戰斗力。結合行業和地區特點，開展創先爭優活動，深化基層黨建工作三級聯創活動，完善“三會一課”制度。
三是推進黨的基層組織黨務公開工作。歷史經驗表明，黨內民主是黨的生命，黨務公開是黨內民主的重要內容。要以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點，不斷提高黨員對黨內事務的參與度；
要堅持積極穩妥、注重實效，循序漸進、講求實效，保證公開的時效性和經常性，防止形式主義；
要堅持統籌兼顧、改革創新，把黨務公開與政務公開、村務公開、居務公開和辦事公
開有機結合、協調運轉。
二、全面把握加強黨史學習和研究的主要任務
2010年7月21日，黨中央在全國黨史工作會議上進一步明確了加強黨史研究宣傳和學習的主要任務；
一是深化黨史研究，準確記載和反映黨的歷史；
二是組織黨史學習教育，提高廣大黨員、干部的素質和能力；
三是擴大黨史宣傳，普及黨史知識。
（一）準確把握黨史學習和研究的主題與主線
近代以來中國人民面臨爭取民族獨立、人民解放和實現國家繁榮富強、人民共同富裕這兩大歷史任務。黨團結帶領全國人民為實現這兩大歷史任務而不懈奮斗，這是中共黨史的主題和主線。中共黨史是黨領導人民進行新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設并取得偉大勝利的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，實現馬克思主義中國化，形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺加強自身建設，保持和發展先進性，經受住各種風險考驗而不斷發展壯大的歷史，這是中共黨史的主流和本質。
艱難困苦，玉汝于成。加強黨史的研究和教育，要把黨的革命史、創業史、奮斗史的學習和研究與中國近代史的教育和研究結合起來。旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位與核心作用形成的歷史必然性；
揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性；
揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性；
揭示和宣傳黨在革命、建設和改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和光輝成就；
揭示和宣傳黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。這是黨史工作者和黨員、干部必須堅持的黨性原則和政治責任。
探索規律，深化認識。加強黨史的研究和教育，要認識和把握黨史發展與黨史研究教育的規律，這是提高黨史工作科學化水平的基點。掌握和運用這些規律，才能從黨的活動中揭示當代中國社會運動的規律。中共黨史既體現了世界政黨發展的普遍規律，又體現了符合國情的馬克思主義政黨發展的特殊規律。把世界政黨發展的普遍規律與中國共產黨發展的特殊規律進行比較分析，既有利于我們深化對中共黨史、世界政黨史的規律性認識，又有利于深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
（二）科學把握黨史學習和研究的基礎與關鍵
黨史研究是黨史工作的重要基礎和關鍵環節。堅持事實就是，準確記載和反映黨的歷史，是開展黨史宣傳教育的重要基礎；
科學總結經驗，正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，警惕歷史虛無主義的影響，是推進黨史學習和教育的關鍵所在。
一要學習研究和總結運用黨領導經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設與應對各種風險和挑戰的歷史經驗，為推動科學發展、促進社會和諧，提供歷史借鑒和啟示。推進中國特色社會主義事業，要充分發揮黨史研究宣傳與學習教育在深入認識和科學把握社會主義現代化規律、促進經濟又好又快發展、發展社會主義政治文明、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會進程中的重要作用。
二要學習研究和總結運用黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設和長期執政的實踐經驗，及世界上一些執政黨興衰成敗的歷史經驗，為探索和遵循共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，保持和發展黨的先進性，鞏固黨的執政地位，加強黨的執政能力建設，提供歷史借鑒和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在推進黨的建設、提高黨的建設科學化水平方面的重要作用。
三要學習研究和總結運用黨在不同歷史時期科學判斷和全面把握時代主題與國際環境形勢變化，制定和堅持正確的國際戰略方針的歷史經驗，為社會進步和實現中華民族偉大復興，提供歷史借鑒和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在科學判斷國際形勢，準且把握時代主題，堅持和平發展道路，奉行互利共贏開放戰略等方面的重要作用。
（三）系統把握以黨史學習推動思想建設的任務
堅持把思想建設放在首位，提高全黨的馬克思主義水平，是黨的成功經驗之一。開展黨史的學習和教育是加強思想建設的重要任務，各級黨委要把黨史的學習和教育同建設學習型黨組織相結合，以各級黨員特別是領導干部為重點，加強黨史的學習和教育。黨史宣傳部門要會同有關部門同意規劃，明確要求，創新方式，深入持久有效地推動黨員、干部學習黨史。
第一，各級黨組織要把全面了解和正確認識黨的歷史作為黨員領導干部的重要任務。引導黨員領導干部特別是年輕干部自覺學習黨史、帶頭學習黨史，通過系統培訓、中心組學習和個人自學等多種形式，推動黨員領導干部學習和研究黨的歷史經驗，增強黨性觀念，提高思想政治素質和領導水平。黨校、行政學院、干部學院要把黨史作為重要課程納入教學體系，建立健全黨史教研部門和黨史教育基地，加強黨史人才隊伍建設。
第二，要組織黨員特別是青年黨員學習黨的歷史。黨員要通過黨史學習，著力加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解，提高為黨和人民事業奮斗終身的自覺性和堅定性，使黨的光榮傳統和優良作風代代相傳。要對入黨積極分子進行黨史的學習培訓，使他們著力了解和掌握黨的基本知識、基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗。
第三，各級各類學校、大專院校要開展與學生接受能力相對應的黨史教育。把黨史作為思想政治課的重要內容，開展形式多樣的黨史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡教育。高等學校要積極發揮黨史研究和教育的重要陣地作用，重視開設黨史專業。科學整合教研力量，加強黨史學科建設，正確處理繼承與創新的關系，推動黨史的研究和教育。
三、落實加強黨史學習和研究任務的基本要求
我們黨的歷史是寶貴的政治財富，蘊含著豐富的治黨治國治軍的經驗和智慧。新形式下的黨史學習與研究，要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的思想路線，堅持圍繞黨和國家工作大局、圍繞地區工作大局，堅持黨性原則和科學精神的統一，堅持把以史鑒今、資政育人作為根本任務，落實中央對黨史學習和研究的基本要求。
第一，堅持“四個服務”。深入落實中央對黨史學習和研究的要求，必須堅持“四個服務”:黨史學習和研究要為貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗服務，加強和改進黨的領導，鞏固黨的階級基礎，增強黨的群眾基礎；
為建設社會主義核心價值體系服務，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化、使之成為黨員、干部和群眾的堅定信念與實際行動；
為推進黨的建設新的偉大工程服務，以加強黨的先進性和執政能力建設為主線，切實提高黨的建設科學化水平；
為堅持和發展中國特色社會主義服務，科學推進我國和本地區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設。
第二，堅持“四個結合”。一是把黨史學習和研究與黨和國家工作大局相結合，為推進理論和實踐創新，不斷解決經濟社會發展中的新問題提供歷史借鑒；
二是把黨史學習和研究與加強光榮傳統和優良作風的教育相結合，幫助黨員、干部和人民群眾特別是青少年加深對黨的歷史的認識，堅定走中國特色社會主義道路的信念，增強熱愛黨和社會主義的感情；
三是把黨史學習和研究與探索世界政黨興衰成敗的規律相結合，從中汲取有益于鞏固黨的執政地位、提高執政水平的經驗教訓；
四是把黨史學習和研究與促進科學發展、社會和諧相結合，為實現國家和本地區的科學發展、社會和諧提供依據。
第三，把握“三個堅持”。“滅人之國，必先去其史。”堅持實事求是研究和宣傳黨史，要把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。重視和解決偏離黨的歷史發展的主題和主線問題，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向；
堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史，要正確對待黨在前進道路上的失誤和曲折，深入分析當時所處的社會環境、社會根源、歷史根源和思想根源，研究防治重犯的辦法、措施和制度；
堅持實事求是研究和宣傳黨史，必須警惕歷史虛無主義的影響，永遠銘記蘇聯解體、東歐劇變，就是從否定共產黨的歷史和社會主義的歷史打開缺口的歷史教訓，用事實予以批駁。加強黨史研究宣傳和學習教育，不斷提高全黨領導經濟社會發展的能力和水平。黨員要堅定不移地貫徹黨的理論和路線方政策，牢固樹立科學發展理念。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動，帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
