秒速五厘米經典臺詞6篇
秒速五厘米經典臺詞(1)
18. 《將相和》教學設計
1．教學目標：
1. 認識7個生字，會寫9個生字。
2. 訓練默讀并爭取有一定的速度。
3. 了解課文內容，領悟三個故事之間的內在聯系。感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。
4. 繼續學習描寫人物的基本方法。
2．教學重難點：
讀講故事，感悟人物形象是本課教學的重點，難點是把握三個故事之間的聯系。
3．教學過程：
（1）簡介背景，導入新課
1. 簡介時代背景，導入新課。
2. 板書課題。質疑課題，“將”是誰？“相”是誰？為什么和？為什么不和？
（2）默讀課文，粗知大意
1. 默讀課文，課文篇幅較長，要有一定的速度。想一想：課文圍繞“將相和”這三個字，講了哪三件事？
2. 交流匯報：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。
（3）直奔重點，感悟形象
（1）品味不和
1. 將相不和的原因在哪里？文章哪寫了將相不和？劃出相關語句（課件出示問題）
2.同學們，讀讀這段話，想想廉頗說這句話的時候心里是什么滋味？（嫉妒、生氣、不服氣）你是怎么知道的？
3.指導朗讀
4.議一議：對廉頗的這種說法、這種情感、這種態度，你有什么看法？
（2）完璧歸趙
1. 秦趙兩國之間當時到底是一個怎樣的局面呢？趙王接到了秦王的信，他的難處是什么呢？請你結合課文分析分析。
2. 藺相如又是什么樣的反應呢？
3. 秦國可是個虎狼之國，此一去兇多吉少，你為什么還愿意去呀？藺相如為什么想了一會才說？這說明什么？
4. 指名朗讀（從容不迫的語氣），師生合作朗讀。
5. 對比一下那個進退兩難，束手無策的趙王，對于藺相如，你作何評價？（機智勇敢）
6. 研讀直接表現了藺相如機智勇敢的句子，感悟人物形象。
7. 了解了完璧歸趙的故事，你會怎樣勸廉頗呢？廉將軍呀，藺相如完璧歸趙不是只靠一張嘴，靠什么呢？
（3）澠池之會
1. 完璧歸趙以后，藺相如被封為上大夫。過了幾年，藺相如和廉頗在澠池之會上又立新功，遺憾的是廉頗沒有在場，那么藺相如表現如何呢？你們想不想看看《史記》原文中的記載啊？
【 秦王飲酒，酣，曰：「寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。」趙王鼓瑟，秦御史前書曰：「某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟。」藺相如前曰：「趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂。」秦王怒，不許。于是相如前進缶，因跪請秦王，秦王不肯擊缶。相如曰：「五步之內，相如請得以頸血濺大王矣。」左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缶；相如顧召趙御史書曰：「某年月日，秦王為趙王擊缶。」秦之群臣曰：「請以趙十五城為秦王壽。」藺相如亦曰：「請以秦之咸陽為趙王壽。」秦王竟酒，終不能加勝于趙，趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。】
秒速五厘米經典臺詞(2)
秒速五厘米經典臺詞(3)
秒速五厘米經典臺詞(4)
吃燒烤的作文400字
吃燒烤的作文400字 昨天，爸爸媽媽帶我去吃燒烤。我高興極了，心里想：終于可以吃燒烤了！ 你們知道我為什么可以吃燒烤嗎？因為爸爸答應我，只要我一個星期里表現好，就可以帶我吃燒烤。如今已是“功德圓滿”，所以有了這樣一個好機會。 于是我們向燒烤店進發了。來到燒烤店，我不禁留下了口水，好像只是路過吃不成一樣。 我飛快地坐到座位上，就等爸爸啊媽媽點餐了。可誰知，一句令人興奮的話傳入了我的耳朵。只聽爸爸說：“兒子，你要吃什么，自己去拿！” 我聽到爸爸的話，馬上飛奔到選菜的地方，挑選起來。我想，烤蘑菇經常看見電視里吃，一定很香，拿兩三串；這個香腸我吃過，很好吃，也拿幾串…… 選好后我回到自己座位上等著。只見燒烤叔叔把串串放在烤爐上，烤著烤著就翻一下，一會兒又用毛刷在上面刷一下，又用電風扇扇著…… 好了！叔叔把串串香拿了過來。真香啊！我抓起一串就吃，吃了這串又吃那串…… 吃完后，仔細一看，已經吃了一大堆了！叔叔說：“一共吃了38元。” 這次吃得可真多呀！爸爸又說：“如果你表現好，下一次我帶你去吃烤大魚！”我想，我一定要吃到烤大魚！再說，表現好不是我應該的嗎？ 吃燒烤的作文500字 盼呀盼，總于盼來星期五外出燒開活動這天。 星期五早上九點，我們潮氣蓬勃地乘車來到四九教育基地，進行燒烤活動。我們在哪里參觀過一圈。大約11點，我們來到燒烤場地。 這里一切都要靠我們動手動腳。平常不依賴父母的同學就大顯神威，依賴父母的同學就丈二和尚——摸不著頭腦，不知怎么下手。于是，我們很快分配工作。 大家手忙腳亂地開始了，只見主朱麗紅在籃子內找得翻天覆才找出一盒火柴。她熟練地把火柴在盒邊刮一下。“刷”的一聲，火柴點燃了，可不到一分鐘，火柴就隨風而去——滅了。失敗乃成功之母，我們不能放棄！一根、兩根、三根……到了第六根，終于行啦！我們高興得一蹦三尺高，因為這是大姐齊心協力的成果呀！可能我們不夠老練吧，火不旺。老師走過來，說：“扔些樹葉下去來誘火。我們照做了，火立刻變旺了，紅紅的火苗好像在熊熊離火里跳舞！ 開始燒了。我把常在串好，放在火里，左翻右滾，翻來覆去的，一直轉來轉去，別人都吃完了，我還沒得吃，我這只“小饞貓”當然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學起余寶瑩，她翻我也翻。“嘿！這樣保證有得吃，我多放幾分鐘，會更好吃！”我眼骨碌一轉，就照做了。等再翻一次看時，我兩眼發楞，腸仔變成了名副其實的“黑炭！”真是“聰明反被聰明誤！”后來，經過明雅的指點，我總于烤熟了。真是“功夫不負有心人！” 這次燒烤，不知讓我的自立能力增強了，還讓我感受到了同學們的熱情。這次燒烤我永遠忘不了！ 吃燒烤的作文1000字 盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五的野外燒烤。這天，陽光普照著大地，太陽公公綻開了笑臉，好像知道了我們今天要去春游，特地來為我們送行。 我們懷著無比激動的心情已經在去的路上了。不一會兒，我們就來到了目的地。走進園子，只見有一口大鍋子被架在空地上，每一個小亭子里都有一張長桌，一個燒烤爐。我們在老師的帶領下來到一個亭子里，進行燒烤。由于我們經驗不足，開始就卡在那——燒烤爐生不起火。我們想盡辦法，點餐巾紙的點餐巾紙，點塑料的點塑料，可都沒有用，一個師傅拿著燒著的碳放進我們的爐內，火苗便貪婪地伸出舌頭舔著鐵絲網，歡快地跳躍著。在老師的幫忙下我們正式進入了軌道。但是又出了一些問題——沒有扇子，我們想了想只好用裝配料的鐵盒來扇，我們使勁扇扇子，可天公不作美，一陣風吹來，我們扇起的煙火，跑進了我們的眼睛和鼻子，嗆得我們眼淚直流，唉，真難受！我本來想放棄了，可看到其他組的東西都快熟了，我的嫉妒心讓我絕定堅持下去。經過幾番波折大家都進入了狀態，把帶來的食物都拿出來，有的人把沒串好的食物進行串，有的人去清洗食物，有的人裝佐料，有的人燒烤，有的人揮舞著刀子……別提多熱鬧了，特別是燒烤這塊地，別看這地方小，這里可最吸引人的眼球。我進行了第一次試驗，我在里脊肉的兩個面分別涂上油，再翻來覆去的烤，時不時給它添油，可油放太多了滴到了碳里，爐子便冒出了煙，嚇得我都懵了，尹老師跑來說這是明火對身體不好，我就立刻把食物拿了出來，等明火沒了我再接著烤。過了一兩分鐘我看見里脊肉光澤十分誘人，顏色由淡紅變深紅，兩邊還卷了進去，我問了一下同學原來是熟了，因為心情太激動，我立即就把它塞入了嘴里燙得我呲牙咧嘴。雖然第一次有點失誤，但我沒有氣餒又試了一下烤中翅，按照原來的烤法接著烤。得同學幫助才知道原來要在中翅的中間劃幾條斜線，才會熟的快一點，過了一分鐘我把雞翅從竹簽上取下來，刷上一層油，接著烤，我來回的翻動讓它兩面受熱均勻，過了幾分鐘雞翅的表皮呈現出金黃的顏色，一陣肉香立即傳了出來，我便把它夾出來給大家吃，大家吃了后都贊不絕口，我的心里別提多高興了。我們正做得起勁的時候殺出了個嚴老師，我只能把“主廚”的位置讓給老師。可還真別說，老師就是老師呀，烤東西也是一流，不管什么東西，只要放進燒烤爐里，都會變得色香味俱全。正當我們津津有味地吃著美食，別的組同學都被肉香吸引了過來，我們慷慨的和大家共同分享著勞動果實，心里別提多自豪了。“吃餃子了！吃餃子！”一位同學大聲叫道。可別小看這一句話的作用，可就是這叫聲把我們的食客都吸引走了，我十分生氣，心想：什么破玩意，感搶我們的風頭，我倒要看看你是什么貨色。我隨手拿了一口碗，就去實地“考察”了。雞蛋加水餃看著顏色還挺不錯的，我隨手夾了一個，“哇！實在是美味啊！”我不禁發出了連連贊嘆聲。劉嫻靜看我這享受的樣子，立即跑過去拿了一個，她吃了一口，那樣子就有點飄飄然，幾乎快飛上了天。雖然這組搶了我們的風頭，但是我心甘情愿。“美味的小白蝦，MISS尹親手做的”一位同學吆喝道。我雖然挺想吃的，但我想：我可不能光吃別人的，我一定要把風頭爭回來！我拼命地燒烤，終于把男生都給吸引了過來，終于又搶回了昔日的風頭。光烤還不夠，我們組也開始了燒菜。我們先在鍋里倒入油，再將土豆在鍋中翻炒，然后倒了三分之一的醬油，這顏色黑不溜秋的，一看就不好吃，陳非男嘗了一下這表情真讓人捧腹大笑。 可快樂的時間就是這么短暫，2：30到了我們乘著公交車依依不舍的離開了這。這次燒烤讓我們學會了生存，學會了成長，如果下次有機會我一定要再燒烤一次。 吃燒烤的作文300字 我家進行了燒烤，我的親戚都來了，特別是廠里的人，我們那里很熱鬧。我們的主菜是韭菜。 我開始燒烤韭菜了，我一邊擦油一邊左翻右翻。十五分鐘過后，我看了一下，“啊！韭菜烤焦了！”我好像發現新大陸那一樣的大叫起來。在旁邊的媽媽聽見我大叫后，走過來說：“不要老擦油，因為韭菜很吸油，也不要烤得太久，五﹑六分鐘就可以了。這樣就可以烤出可口的韭菜了！”聽了媽媽這么一說，我把烤焦的韭菜清走，換上了新的韭菜，跟著媽媽的說去做。 五分鐘后，香騰騰又可口的的韭菜出爐了，輕輕咬上一口，真好吃啊！看著香騰騰的韭菜，口水都直流三千尺了！ 吃完了自己烤的食物，轉眼間我以經燒了很多東西，有韭菜。有雞翅。有火腿……我還在那里放了一駝屁，讓那里的人大笑。 雖然我在燒烤晚會上做出了一些搞笑的事，但我又從吃到了好吃的食物和學到了一點烹調。 這個新年過得真愉快啊！ 吃燒烤的作文200字 上個星期六、星期天，我參加了由鄭州市團委組織的陽光少年科技訓練營。在這兩天里讓我最高興的事是星期日中午吃燒烤的事。中午老師給我們每個人發了一袋肉，告訴我們說：“如果肉是正方形的，就直接叉到燒烤的棍上，如果肉是長方形的，就叉成C型。”那些肉都是紅色的，我把那些肉串在棍上，每根棍上串上4片肉，然后把這些肉串放在燒烤的鍋里，等紅色的肉烤成白色之后，肉就熟了。我給它抹上醬，再等20秒鐘，就吃了起來。那兒還有暑片和燒餅，我把暑片放在鍋里烤了5秒鐘，拿出之后抹上醬，夾在燒餅里吃。我一共烤了8串肉和3串暑片。吃著我自己烤的肉和暑片，感到味道真好。
秒速五厘米經典臺詞(5)
秒速五厘米經典臺詞(6)
成長作文八百字
【篇一：高中八百字作文】
高中八百字作文
中國夢（一）
中國是一個源遠流長的民族，有著博大精深的文化。他從一個窮愁潦倒的弱國，逐步壯大力量，發展成為一個繁榮昌盛的強國。何也？皆因它始終如一地踐行著中國夢，堅定不移地相信中國的未來不是夢！
中國人要踐行中國夢，中國人初步堅信中國的未來不是夢！
1978年，在鄧小平爺爺的指導下，中國人積極踐行著改革開放的偉大政策。這無疑是具有中國特色的一條社會主義路線 。他徹徹底底改變了舊中國的面貌 ，喜迎了新中國的發展。
白駒過隙，一切貧窮落后也都 隨著時間的消逝而煙消云散。改革開放時，白晝，大街上的人熙熙攘攘的，都沉浸在購物的樂趣中。他們時而摸摸這個，時而又碰碰那個。嘴角露出的是如初 綻的鮮花一般甜蜜幸福的笑容。而且那笑容越笑越深 ，越笑 越深??黑夜，華燈初上，一片燈紅酒綠的景象映入眼簾。人們一窩蜂地匯聚在廣場上輕歌曼舞，有的則坐在小亭子里高談闊論。每一天的生活都是喜氣洋洋的。
中國在踐行著中國夢，中國人完全堅信了中國的未來不是夢！
再讓我們把鏡頭聚焦到改革開放后，一個高度科技化的時代。
神舟五號一飛沖天，神舟九號和天宮一號的順利對接，遼寧艦交接入列中國戰勝了一次又一次艱難險阻，實現一次又一次重大突破。中國從布滿荊棘的羊腸小路上邁步走向了平坦開闊的大馬路。毋容置疑，中國洗血了屈辱的歷史，在廣闊的領域也已名列前茅。中國，崛起了！中國，騰飛了！
中國成功地踐行了中國夢，向世界再次證明了中國的未來不是夢！
國運昌盛，繁榮富強的祖國，張開了騰飛的翅膀，夢想在此刻點燃。始終如一地踐行中國夢 ，堅定不移地相信中國的未來不是夢吧！
享受大自然（二）
習習涼風撩起我的衣領，眼前充斥著一片綠色，白云依偎在藍天懷里，鳥兒嬉戲在綠樹叢里??
蝸居小屋久了，發霉的心情需要適時去自然中曬曬。去親近自然，去感受綠色，去呼吸新鮮空氣，身體的每一個細胞似乎都在歡呼雀躍。以相機為伴，奔向大自然。路邊的花草，飛舞的蝴蝶，林間的山果，水里的魚兒都在爭先恐后地闖入我的鏡頭之中。花兒朝著你笑，蝴蝶對你害羞，魚蝦兒活潑調皮。自然中的一草一木，一花一鳥，無一不在向你顯現出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力。
遠處的山，桀驁不馴地盯著我，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白，還是遇上了什么煩心事，攪得它心煩意亂。我望著它，它多像一位飽經滄桑的騎士，騎著他心愛的戰馬，準備遠赴沙場，為他的國家而戰，為他的國家而亡呀。
有山，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著。人們常說“流水不腐”，這條小溪好像從來沒有斷過流，它總是這樣流著，流著，好像從來沒感到過累。水中有許多鵝卵石，圓圓的，光光的。我俯下身子，拾起一顆鵝卵石。啊，好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽的照耀下發出金色的亮光，真好似一顆寶石，熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進水里，水在我指間滑過，那么細膩，那么溫柔，那么清澈。陽光將我的影子投進水中，而水又將影子捧回水面，一切都是那么嫻靜，那么閑適，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打斷了它前進的步伐呀。
不遠處是一片綠地，長著各樣草兒，不知名的花兒，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道，欣賞著遠處的風景，傾聽著天籟之音，草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂器，奏響了完美的協奏曲。我蹲下身，草剛好沒過我的頭頂。小甲蟲們一點也不害怕，盡情地在草間玩耍；飛蛾們在我面前挑起了歡快的舞蹈；小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線，在向我招手??
夕陽西下，微風拂煦。我在草叢里站起身，望向遠方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣，卻不向人們討要任何報酬。
自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美！讓我們都盡情享受大自然的樂趣吧！
野菊花（三）
常聽人們說：“大山的精靈是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌動起一股莫名的興奮之感——盡管這只是一種名不見經傳的山間野花。
幾度春風，幾番風雨。當仲春的朝陽柔柔地沐浴著大地時，野菊花欣欣然露出了煥發著勃勃生機的身軀，纖細的莖柔而韌，隨風搖曳；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的，好似含情少女眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、蘭之幽，又有菊之雅、蓮之清，一切都是那么富有神韻。
這便是野菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悅目的山間野花。
山澗底，峽谷中，懸崖邊，山洞角，礦山里，田疇旁，哪兒沒有野菊花那超凡脫俗的俊俏面龐？無論星星零落、一枝獨秀，或蔓延數丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之風。雖然土地貧瘠，陽光缺少，環境惡劣，然而野菊花卻能默默無聞地生長著，對生活憧憬著，因為她深知：“與命運抗爭，奇樂無窮。”
這便是野菊花，一種集山川巖骨精英秀氣于一身地山間野花。
第一次看到野菊花，我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家，栽進精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲、鋤草，照顧得無微不至。奶奶說：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。幾天以后，看著野菊花漸漸枯萎的枝葉，我忽然領悟到：野菊花不貪圖優越的條件，她所眷念的是生她養她的大山，所在乎的是和風浴雨的自由。在它的身上，我隱約看到了中華民族艱苦樸素等傳統美德。
這便是野菊花——大自然的女兒，大山的精靈。
雪花飛舞（四）
漸漸地，天氣轉涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時，我喜歡一個人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因為我在雪中出生吧，當濃密的烏云遮擋了太陽，當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時，就是大自然在告訴我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風，雪悄悄地落下，沒有一點聲音，沒有一點預告，它就這樣來了。
每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉著，構成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認真，雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們為它們的杰作驚嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。
有時候，雪精靈會調皮的跑進我們的衣領，這時候，我們會情不自禁的拉緊衣領，在雪中漫步時，看著它們在空中嬉戲，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場，我們向往無憂無慮的生活，而它們的生活就是這樣，當我心情煩躁的時候，多么想化作一片雪
花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最后一起退場，我也無悔！
我愛雪，愛它的無私奉獻，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那么喜歡雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風浪，我也能堅強的挺過去，因為雪教會我堅強，教會我無私。
我愛雪，無悔！
【篇二：八百字記敘文】
高中八百字作文中國夢（一） 曾記否？改革開放前，買布做衣裳要布票，人們只能穿款式單一的三色系的服裝；買糧
食要糧票，人們每逢佳節時，才吃一兩次肉；他們住著黃黃的泥土壘成的低矮的裝潢簡陋的
小屋；他們出行也無多樣化的方式。基本上都是步行或騎自行車。面對著中國如此地窮困落
后的情形。然而，國人并沒有對中國的前途感到心灰意冷 ，希望渺茫。而是憤發圖強 ，心
中涌起了宛如波濤般洶涌澎湃的勢不可擋的信念：中國一定要成為舉世矚目的國家，成為世
嘖贊嘆。中國人要踐行中國夢，中國人初步堅信中國的未來不是夢！1978年，在鄧小平爺爺的指導下，中國人積極踐行著改革開放的偉大政策。這無疑是具
有中國特色的一條社會主義路線 。他徹徹底底改變了舊中國的面貌 ，喜迎了新中國的發展。白駒過隙，一切貧窮落后也都 隨著時間的消逝而煙消云散。改革開放時，白晝，大街上
的人熙熙攘攘的，都沉浸在購物的樂趣中。他們時而摸摸這個，時而又碰碰那個。嘴角露出
的是如初 綻的鮮花一般甜蜜幸福的笑容。而且那笑容越笑越深 ，越笑 越深??黑夜，
華燈初上，一片燈紅酒綠的景象映入眼簾。人們一窩蜂地匯聚在廣場上輕歌曼舞，有的則坐
在小亭子里高談闊論。每一天的生活都是喜氣洋洋的。 中國在踐行著中國夢，中國人完全堅信了中國的未來不是夢！ 再讓我們把鏡頭聚焦到改革開放后，一個高度科技化的時代。 神舟五號一飛沖天，神舟九號和天宮一號的順利對接，遼寧艦交接入列中國戰勝了一次
又一次艱難險阻，實現一次又一次重大突破。中國從布滿荊棘的羊腸小路上邁步走向了平坦
開闊的大馬路。毋容置疑，中國洗血了屈辱的歷史，在廣闊的領域也已名列前茅。中國，崛
起了！中國，騰飛了！中國成功地踐行了中國夢，向世界再次證明了中國的未來不是夢！國運昌盛，繁榮富強的祖國，張開了騰飛的翅膀，夢想在此刻點燃。始終如一地踐行中
國夢 ，堅定不移地相信中國的未來不是夢吧！享受大自然（二）習習涼風撩起我的衣領，眼前充斥著一片綠色，白云依偎在藍天懷里，鳥兒嬉戲在綠樹
叢里?? 蝸居小屋久了，發霉的心情需要適時去自然中曬曬。去親近自然，去感受綠色，去呼吸
新鮮空氣，身體的每一個細胞似乎都在歡呼雀躍。以相機為伴，奔向大自然。路邊的花草，
飛舞的蝴蝶，林間的山果，水里的魚兒都在爭先恐后地闖入我的鏡頭之中。花兒朝著你笑，
蝴蝶對你害羞，魚蝦兒活潑調皮。自然中的一草一木，一花一鳥，無一不在向你顯現出它蓬
勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力。 遠處的山，桀驁不馴地盯著我，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白，還是遇上了什么煩
心事，攪得它心煩意亂。我望著它，它多像一位飽經滄桑的騎士，騎著他心愛的戰馬，準備
遠赴沙場，為他的國家而戰，為他的國家而亡呀。有山，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著。人們常說“流水不腐”，這條
小溪好像從來沒有斷過流，它總是這樣流著，流著，好像從來沒感到過累。水中有許多鵝卵
石，圓圓的，光光的。我俯下身子，拾起一顆鵝卵石。啊，好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽的
照耀下發出金色的亮光，真好似一顆寶石，熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進水里，水在我指
間滑過，那么細膩，那么溫柔，那么清澈。陽光將我的影子投進水中，而水又將影子捧回水
面，一切都是那么嫻靜，那么閑適，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打斷了它
前進的步伐呀。
不遠處是一片綠地，長著各樣草兒，不知名的花兒，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。
我走進齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道，欣賞著遠處的風景，傾聽著天籟之音，
草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂器，奏響了完美的協奏曲。我蹲下身，草剛好沒過我
的頭頂。小甲蟲們一點也不害怕，盡情地在草間玩耍；飛蛾們在我面前挑起了歡快的舞蹈；
小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線，在向我招手?? 夕陽西下，微風拂煦。我在草叢里站起身，望向遠方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。
大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣，卻不向人們討要任何報酬。 自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美！讓我們都盡情享受大自然的樂趣吧！ 野菊花（三） 常聽人們說：“大山的精靈是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌動起一股
莫名的興奮之感——盡管這只是一種名不見經傳的山間野花。 幾度春風，幾番風雨。當仲春的朝陽柔柔地沐浴著大地時，野菊花欣欣然露出了煥發著
勃勃生機的身軀，纖細的莖柔而韌，隨風搖曳；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一汪
汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的，好似含情少女眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、
蘭之幽，又有菊之雅、蓮之清，一切都是那么富有神韻。這便是野菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悅目的山間野花。 山澗底，峽谷中，懸崖邊，山洞角，礦山里，田疇旁，哪兒沒有野菊花那超凡脫俗的俊
俏面龐？無論星星零落、一枝獨秀，或蔓延數丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌
然有君子之風。雖然土地貧瘠，陽光缺少，環境惡劣，然而野菊花卻能默默無聞地生長著，
對生活憧憬著，因為她深知：“與命運抗爭，奇樂無窮。”這便是野菊花，一種集山川巖骨精英秀氣于一身地山間野花。 第一次看到野菊花，我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家，栽進精美的花盆，
施肥、澆水、滅蟲、鋤草，照顧得無微不至。奶奶說：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半
信半疑。幾天以后，看著野菊花漸漸枯萎的枝葉，我忽然領悟到：野菊花不貪圖優越的條件，
她所眷念的是生她養她的大山，所在乎的是和風浴雨的自由。在它的身上，我隱約看到了中
華民族艱苦樸素等傳統美德。這便是野菊花——大自然的女兒，大山的精靈。 雪花飛舞（四） 漸漸地，天氣轉涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起
冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我
又想起了那年雪花飛舞。 冬天時，我喜歡一個人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因為我在雪
中出生吧，當濃密的烏云遮擋了太陽，當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時，就是大自然在告訴
我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風，雪悄悄地落下，沒有一點聲音，沒有一點預告，它就這
樣來了。每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉著，構成了一幅多
么美的畫面，他們共同肩負著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是，雪精靈們
跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認真，
雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會寒冷，
給大地鋪上了白地毯，讓它不會再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓
人們為它們的杰作驚嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。
落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無暇，接下一片雪花，
剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它
最美、最燦爛的一面。
有時候，雪精靈會調皮的跑進我們的衣領，這時候，我們會情不自禁的拉緊衣領，在雪
中漫步時，看著它們在空中嬉戲，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時候的我，早
已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。
雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場，我們向往無憂無慮的生活，
而它們的生活就是這樣，當我心情煩躁的時候，多么想化作一片雪 花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最后
一起退場，我也無悔！我愛雪，愛它的無私奉獻，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那么喜歡
雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風浪，我也能堅強
的挺過去，因為雪教會我堅強，教會我無私。 我愛雪，無悔！篇二：放下 800字作文 初中記敘文 放下
地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過分的親密叫人害怕。空氣里滿是泥
著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫照，混亂而沒有一絲文雅
與光明。
我注意他很久了。她手里抱著老大一個箱子，像是挺沉。他費力地抱著，面色通紅，吃
力得緊。周邊有一位阿姨見他如此，說：“放下吧，多沉呢！” 卻只見他微笑，搖了搖頭，汗
從額頭流下，臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來。老久，過
了一個大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環顧四
周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見人們都把各自的腳移開了，
這才放心。只見他抿抿了唇，微弓起腰來。留給他的空間實在窄小，他只能抱緊了那箱子，
把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢可是難熬的很！我明白過來，他是生怕擠到身后
的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見了沉重的箱子已在
他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時他已
干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣
重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個乘客的說話聲好像都能蓋
過他放下重箱的聲音。他穩穩拖著那箱子，一點一點地把它放下。他小心得很，神情像是在
做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他終于
放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來，歉疚地笑著，還小聲對旁人說道：“不好意思啊！
箱子占了位置，擠到你們了??”我在一旁靜靜地聽著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無存。
一個放下的動作，像是一束光照進了車廂里，帶來溫雅的氣息。 人群中，我忽地對上了他的
目光。他友好地對我笑，神采飛揚。我驀然明白，只要心存善與耐心地對待世界，每一種混
亂與不安，都可以放下。如他，如我。篇三：暑假我這樣走過作文 八百字暑假我這樣走過
輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時光
荏苒，歲月如梭，最終我為這個假期劃出完美的句點，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。時間靜靜的流淌，緊張的大考過后即是我們每個人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之
前，曾有過無數個計劃想要實行，每個計劃都體現出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的
睡到自然醒、晚上一定要開著空調、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮
西瓜、約同學一起出去玩......諸如此類， 還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家
自駕游。
似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩個夠。
自駕游相對跟團游玩時間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風景，到達目的地已經是
傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個旅行以快樂的氛
圍開啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太
強烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著涼爽的海風，望著腳下一瞬而逝的腳
印，那一刻，在學校整個假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時間能
夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著他們光著腳丫跑
來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個海邊無憂無慮一
直到永遠......每天到海邊望著海水潮起潮落，看著初升的太陽和將要落山的夕陽，假期，
是美好的，是我期盼中的自由。旅行結束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替
她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經打過招呼，我也不了解店里的情況，只負責收銀
這一項工作。在我看來較為輕松的活計，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道
理。收銀這個工作很簡單，打單子，蓋章，驗錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個工作
需要我堅守在這里，在這個店里，只有在換班的時候才能出去透透氣，其余的時間就只能在
這里，對這個店負責，給我的感覺就是“熬”。在學校總是想要趕緊畢業，總認為工作會很輕
松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學生，學習是
我的首要任務，突然想起北戴河的那群孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我
已經不再是那個年齡段的人了，我所要的“自由”，應該是玩亦樂，學亦樂。 可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實。回首遙望，那些
時光就像沙灘上的腳印，轉瞬即逝卻印記著我的成長，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑
假曾這樣走過，我淡笑著看向遠方，太陽東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。篇四：
八百字作文：風雨中的憂傷 風雨中的憂傷
那時馬上就要期末考了。雖然同學們依舊像往常一樣嬉皮笑臉地你追我趕，但我看得出
來，表面現象不能說明一切，其實同學們心里，不知對期末考有多緊張了，怕考不好被父母
嚴厲批評，辜負了長輩們一番期望。我何嘗也不是？我也是，我也是啊。初一是開始，初二
是關鍵，初三是離別，時間過得真快，初二了，學業增重，整天都得捧著一本書看，拿著一
支筆做。想到這兒，我悲哀地嘆了口氣，沒想到我的青春是在書本和試卷中度過的！小學時，我的成績還算不錯，在班里至少能排前十多名。可到了初中，一切都變了，我
的成績直線下降，我又變回了一年級時那個成績倒數的我。至于原因，我說過，我比任何人
都清楚，但要說出來，就連我也難以說清楚。風雨中，我經過一個個充滿兒時回憶的地方，
一邊感慨時光匆匆。兒時的歡笑回憶，現在都已化成泡影，隨風蒸發。我從一個單純的女孩
蛻變成一個成熟的少女，我的思想不像以前那樣幼稚，但還是存有一些天真無邪，現實的殘
酷并沒有擊垮我，我反而對美好的大同社會更加向往，我越來越憎恨現實，越來越追求自由
自在，無憂無慮，盡管這不可能。雨依舊下個不停，狂風無盡地咆哮著，訴盡哀苦。我的心
情如鉛塊般沉重，風雨也不能解我的憂愁，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！ “成績考得好才能賺大錢！成績好可以考上大學，大學畢業了工作就好找了！你想做總
裁，做秘書，都可以！”走在回家的路上，想起老媽的這句話，我有點反感了。在這世界上，
我最不相信的東西之一就是成績，我不服，成績好又能怎么樣？我知道我這句話肯定會遭到
很多人的反駁，可我就是這么覺得！如果只是成績好的話，那人品呢？敢問這世界上又有多
少人在乎人品？我真的很傷心，現在的人雖然有錢有勢，但是依舊缺少了一樣東西，是善良！殘酷的現實使人們變得冷血無情，變得麻木不仁，變得沒有感情，我不禁想要流淚，為
什么？有可能是因為這個關乎于現實的大問題，我不知什么時候無心學習，只是一直一個人
躲在某個角落，獨自思索著那些深奧的問題。可到現在，我依舊想不通，為什么世事無常，
世道弄人，這世間，是有太多我搞不明白的問題罷！ 我現在心煩意亂，感覺這個世界捉摸不透，在這個世界上無法生活著。 快到家了，歇了一會兒后，我繼續提起一大堆的書，緩慢地行走著，但我的憂傷不能減
半。雨仍然在下，狂風刮個不停，在風雨中，沒有歡樂，只有淡淡的憂傷，散發著，散發著。
這風雨中的憂傷，誰能懂得？篇五：高中寫人記敘文寫作指導教案 高中寫人記敘文寫作指導教學目標：
知識目標：明確記敘文種類，了解寫人記敘文的基本步驟。技能目標：學會運用基本技法寫作寫人記敘文。 情感目標：體會寫人記敘文的真實性、生動性等特點。 教學重點：
學習寫人記敘文的寫作步驟，包括準備步驟、基本框架搭建及潤色步驟，并進一步嘗試
八百字寫人記敘文寫作。
教學難點：
學會運用多種描寫方法使文章充實，人物鮮明。 教學方式
多媒體
教學時間
一課時
教學過程
一、導入：
知識回顧：記敘文是什么？記敘文的六大要素是什么？根據記敘文內容，記敘文有哪幾
種分類？
記敘文是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文
體。
六大要素：時間、人物、地點、起因、經過、結果 四大分類：寫人、敘事、寫景、狀物 可以說記敘文是我們最早接觸的一種文章，它的六大要素及四種表達方式相信大家都不
陌生，可是記敘文真的很容易嗎？我們遺憾地發現很多同學都存在種種問題，而且這些問題
具有一定的普遍性。
一是故事老套陳舊。【學生舉例】 二是塑造的人物過于模式化。三是寫作技巧有待提高。
綜合這些問題，我們要對癥下藥。現在我們寫作通常都是課堂作文，講究即 興發揮，要寫好作文，就要走好幾步路。
二、寫人記敘文寫作要求
第一，課外的功夫【學生舉例】
1. 觀察生活，用心體會
2. 隨身攜帶筆記本，不錯過任何一個小小的靈感，任何一個感動你，讓你震驚的瞬間；
3. 從閱讀中模仿人物的刻畫，從閱讀中汲取材料。 第二，確定好中心
寫人的記敘文可以確立這樣幾個中心：
1. 單純表現某個人物的性格特點；2 贊頌或批判這個人的品質特征；
【篇三：八百字作文《窗外》】
窗外
在培優老師家上完課，可父親還沒來接我，我便扶在老師家的窗口慢慢的等。
印象中，我等父親還是頭一回，往往是父親非常無聊的坐在車里，等老師把課講完，有時，老師講得興致勃勃，一拖就是十幾二十分鐘，不知父親那時是何種心情。
我向來不愿意也不耐煩等待：上學要掐好時間，正好上操才到，免得在大清早就開始虛度光陰；和朋友約好見面，也絕不肯早到，若是對方遲到了，我定會滿腹怨氣。可是，父親好像從來不會急，不會惱，更不會抱怨，往往只是淡淡的說一句：“又晚了。”
我看了看老師屋內的鐘，已經等了5分鐘了
，還是不見父親。我伸長了脖子往窗外望去，想在川流不息的車流中尋找父親的座駕，偶爾發現一家銀灰色的車，便以為是父親的，心中一陣欣喜，再仔細一看，卻不是，心中又是一陣小小的失落。想起小的時候，父親和眾多家長一樣，在校門口等我，也是這種心情吧！只是常常出現這樣的情況：父親等到人散光了也找不到我。我的頑皮和任性，只是他還得和我一起去等待班主任冗長訓話結束的那一刻。從小就不安分的我，常常連累父親，把這無聊的等待拉長，忽然第一次覺得很對不起父親。
印象中父親很忙，總有接不完的電話是，做不完的生意，來去匆匆，忙前忙后。但接我回家，他向來很少遲到，無論何時，無論何地，我總能在人群中看到我的父親：他身材高大，肚子微微凸出，面孔溫和而又有一絲冷峻。一直以來，我已經習慣了忽略他的這份沉甸甸的等待了。
驀然間，我看到父親的車停在老師的樓下，我連忙叫了一聲，父親馬上向我看來。他那掛著微笑，微黑的臉，透過玻璃，直映入我的心里：他那慣有的和氣和一絲微微的歉意，一如既往的熟悉。剎那間，多年前的許多個似曾相識的傍晚好像都回來了，那個做錯事的小男孩仿佛又看到了在夕陽的晚風中等待他的父親。
看到窗外的父親，我心中頓時涌出一陣暖意。
我想無論我今后遇到什么煩惱，什么困惑，我都會想起窗外的這幅景象。
