黨課是中國共產黨組織的教育黨員和積極分子的課程。 以下是為大家整理的關于我心中的小康的文章10篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】我心中的小康
我們是奮進的80代，我們從小生活在黨的關懷下，像花一樣茁壯成長。記得小時候，我總是喜歡讓爺爺講黨的故事，當時的我還是孩子不理解黨的真正意義，指導思想，政黨的思想理論體系，政黨的所有活動行動指南。只是在想什么樣的精神信仰能讓革命前輩們忽略死亡。直到我上學，小學時戴著鮮紅的領巾，中學時成為共產黨員，工作時真正成為共產黨員，我才真正理解黨的真正概念，黨是中國工人階級的先驅隊伍，是全心全意為人民服務的政黨。一個革命政黨要指導革命取得成功，必須有正確的思想理論，并且要善于結合這種思想、理論和革命的實踐，使其真正成為黨的指導思想。它關系到黨的性質，也關系到黨及其代表的階級、命運和前途。俗話說:沒有規則就不能周圍。現在在這個科學技術和文化越來越高的社會生活中，無論我們擔任什么樣的主角，我們都要遵循黨的決定，把黨放在第一位，堅決保護黨的一切利益。
我們革命先輩經歷浴血奮戰創造新中國，讓我們在自由自主的社會中自由成長，今年我們黨迎來了它90歲的生日，我們黨已經走過了90年的輝煌歷程，90多年來，它為了民族的解放、社會的提高、人民的安居和國家的富強，領導了全國各族人民的艱苦奮斗，最終取得了勝利。沒有共產黨就沒有新中國，偉大的中國共產黨扎根于我心中的深處。
特別是近年來，中國在黨的領導下發生了巨大的變化，現代化，國際化的城市如雨后竹筍般聳立在我們眼前，周圍不再是臟亂差，而是美麗的低碳生活，2008年北京成功召開奧運會，2010年上海世博會、廣州亞運會向世界證明了中國，中國吸引了無數國際目光。今年2011年，是黨奮發之年，第十七屆五中全會提出十二五精神，2011年至2015年建設北京國際新城，將通州建設為國際城市、全球低碳示范發展區。這一切成就都來源于我們的執政黨共產黨，它帶領我們中國人民成為主人，是他讓我們生活在自由民主的社會環境中。我相信中國的未來是遠大的。因為我們有專心為人民服務的黨，能帶領我們走向世界的黨。
我親愛的黨，能成為你的孩子我是那么驕傲和驕傲。
【篇二】我心中的小康
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好，我帶來微黨課的題目是，萬里長風一行舟，做好紅船劃槳人。
煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火，風云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。1921年夏天，煙雨南湖，一個大黨誕生于一條小船。從南湖起航，到四渡赤水，從引領改革潮，到引領中國夢。紅船劈波斬浪，改變了一個民族的走向，改變了億萬中國人民的命運，改變了世界發展的趨勢和格局。偉大的革命實踐產生偉大的革命精神，“紅船精神”正是中國共產黨黨史之源，中國共產黨精神之源。它記載了黨的光輝歷史，是共產黨人薪火相傳的精神源泉。
那么，在新時代，我們要如何弘揚紅船精神，做好新時代的共產黨員呢?
我將從和中國共產黨的中發音相同的三個方面開始講起。分別是忠誠的忠，衷心的衷，始終的終。
第一，是忠誠的忠。意思是要立黨為公，忠誠為民。“革命聲傳畫舫中，誕生共黨慶工農”。中國共產黨從誕生之日起，就沒有的私立，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。2005年6月，在光明日報發表的文章中，習近平同志寫道“依水行舟，忠誠為民，成為貫穿中國革命和建設全過程的一條紅線，也是“紅船精神”的本質所在”。2016年7月，在慶祝中國共產黨成立95周年的講話中，習近平總書記曾指出“在95年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利”。在十九大報告中，曾提到“人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量”。所以作為新時代的共產黨人，我們必須牢記“權為民所用、情為民所系，利為民所謀”的諄諄教誨，秉承心系群眾、為民盡責的公仆情懷，充分運用好“互聯網+黨建”“支部主題當日”“黨員示范崗、黨員先鋒隊”等載體，聯系群眾，服務群眾，為廣大人民群眾謀利益。
第二，是衷心的衷。衷在字典中是內心的意思，意思是要保持初心、牢記使命。其實在我成為一名鄉鎮公務員之前，我對鄉鎮建設沒什么概念，我不知道一條條道路是誰去規劃的，不知道一幢幢安置房是如何落成的，不知道鄉村的環境美化又是誰去負責的，我只知道家鄉的河水變得清澈，道路變得寬敞，農村也不再是千篇一律的貧窮，而是變得有特色，有文化，直到走上工作崗位，看到領導和同事們為美麗鄉村的建設忙碌，為惠民政策是宣傳和落實忙碌，我也變成一個看到轄區內有垃圾，垃圾桶有損壞，會立刻拍照上傳“潔凈靈溪”微信群的人，我才知道這一切變化的背后是政府，是國家，是黨，是千千萬萬保持初心的共產黨員。就像十九大報告中指出的，“不忘初心，方得始終”，唯有保持初心，牢記使命，不辜負人民，不辜負自己，才能在新時代，為家鄉浙江美麗南大門的建設盡綿薄之力。
第三，是始終的終。意思是要百折不撓，有始有終。黨的一大在上海召開期間，代表們遭遇法租界巡捕搜查，冒著生命危險轉到嘉興南湖開會，中國共產黨在中華民族生死存亡之際在一艘小船上誕生，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。歷經97年的櫛風沐雨，中國共產黨人不畏艱險，百折不撓，從小變大，由弱變強。如今改革進入新階段，全球進入新格局，如河入峽谷，風過隘口，就像十九大報告指出“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力”，作為共產黨員，我們也只有攥緊百折不撓有始有終的堅持法寶，才能以逢山開路遇水架橋的沖勁兒，時不我待只爭朝夕的闖勁兒，走好新時代的長征路。
一湖秀水，見證中華民族前赴后繼、波瀾壯闊的英勇斗爭歷史;一艘紅船，引領中華民族生生不息、繼往開來的復興之路。黨的十九大開啟了新征程，我們即將迎來建黨一百周年。千秋偉業，百年恰是風華正茂。萬里長風相送，紅船劈波前行，讓我們每一個共產黨員忠誠為民，保持初心，百折不撓，做好新時代的劃槳人，推動中國號巨輪劈波斬浪，駛上新時代的征程。
【篇三】我心中的小康
要樹立正確的學生觀，我想我們要注意以下兩個問題。
一、擺正自己的心態至關重要
當前我們正在大力推行素質教育，提倡“以學生為主體”、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。但不可否認，無論是學校還是教師，現都處在一個巨大的壓力之下――學生考試分數高的學校就是好學校、能教出高分學生的教師就是好教師成了社會公認的教育準則，于是教師絕對權威的主導作用和學生機械服從的主體作用便成了教育界不變的事實。在這種極不正常的師生關系的主宰下，學生的工具價值被過分抬高，而作為人的本體價值卻被弱化。師生之間的情感關系和倫理關系在一些地方被演繹成一幕幕的悲劇：體罰、侮辱學生被意味合法，訓斥、蔑視學生成了家常便飯……這些不僅嚴重傷害了師生之間的感情，而且也是以犧牲孩子的尊嚴和長遠發展為代價的，嚴重違背了素質教育的基本準則。所以我認為，樹立正確的學生觀，教師首先要擺正自己的心態，拋開個人的榮辱得失，以一顆平常心去看待學生。教師對學生的看法和態度不僅會影響學生的成長，而且直接影響教師自身的心理健康。只有能正確對待學生、悅納學生特別是悅納后進學生的教師，才能維持心理平衡，保持積極樂觀的情緒情感工作、學習和生活。
二、正確地看待學生、認識學生
隨著時代的發展，現在的學生在人生觀和價值觀方面和過去的學生有著很大的不同。所以了解學生的個性特點、認識事物的觀點以及價值取向對我們樹立正確的學生觀會有很大的幫助。除此之外，我們還要認識到：
1.學生是正在發展中的人。我們的學生觀應該是“天生其人必有才，天生其才必有用”。每一個學生都有獲得成功的潛能，都可以成為對社會有用的人。如果他們在教師的正確教育和引導下能在知識、能力、情感、態度等方面獲得良好的發展，相信將來他們會在某個領域取得成功的。我們要用長遠發展的眼光來看待學生，也應該用這樣的理念來教育學生。
2.學生是獨特的人，不同的學生是存在個性差異的。我們不僅要認識到學生的差異，而且要珍惜、開發其差異資源，才能做到因材施教。學生氣質、性格、態度、情感、能力和興趣的不同決定了不同的學生要走不同的路。我們的基礎教育絕不僅僅為了把學生送進大學，而是要挖掘每個人的潛能，為每個學生打好做人和成才的基礎，讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應有的位置。
3.要允許學生犯錯誤。處于中學階段的學生，身體發育趨于成熟，心理逐漸走向人格的獨立性，然而他們由于社會閱歷不深，對社會現象的是非判斷能力、對不同事物的選擇能力還不健全，缺乏對自我的正確認識與判斷，因此學生身上出現這樣或那樣的問題是很正常的。學生出現的問題就是“學生的問題”，我們要防止將學生的問題成人化。教師不但要用老師的眼光看待問題，還要用學生的眼光看待問題，對待犯錯誤的學生應理解和寬容。這對我們正確處理這些問題是很有幫助的。這時候的學生既需要自我學習、自我完善，更需要教師的幫助和教導。
當前，新課程改革對教育又提出了全新的要求，提倡培養有理想、有道德、有知識、有能力、有創造并且身心健康發展的人。既強調人的全面發展，又重視人的個性發展。那么，我們應該樹立怎樣的學生觀呢？
1.真誠對待學生，用愛心喚醒學生內心深處的良知
前蘇聯教育家馬卡連柯認為“沒有愛，就沒有教育”。我認為，我們教師和學生相處時要用真誠去對待每一位學生，把他們當成一個“和自己平等的人”去對待，以心換心；尊重學生，平等地對待每一位學生，讓他們切實感受到老師的關懷和關注、同學和班集體的接納。這就是愛學生。
2.保護學生的自尊，正確地對待懲罰
蘇霍姆林斯基說：“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈。真正的教育智慧在于教師從不傷害學生的自尊心，而是經常激發他要做一個好學生的愿望。”懲罰是學校教育中教師對犯錯誤的學生一種常用的手段和方法，心理學證明：懲罰也是調動學生積極性的一種策略，使用得當可以使學生明辨是非善惡，激發學生對錯誤行為產生羞恥感和內疚感，把懲罰看作前進的鞭策力和進步的新起點。適度的懲戒也是對學生的愛，“沒有懲罰的教育是不完整的教育”。但我們一定要注意不要把懲罰變成體罰，那樣不僅收不到好的效果，反而會嚴重地破壞師生關系。
3.鼓勵欣賞，促進學生進步
欣賞是一種美的熏陶，所有學生都希望得到贊賞、信任和鼓勵，“人最本質的需要是渴望被肯定”。學生有強烈的自尊心，渴求得到贊揚。教師懂得欣賞孩子，會滿足他們的心理需要，使之產生快樂的內心體驗。所以我們在平時的教育教學中要用欣賞的眼光去看待學生，善于抓住他們身上的閃光點及時給予鼓勵和表揚，要讓學生相信自己“我能行，我一定行”。這樣必能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。
總之，在實施素質教育的今天，我們要破除師道尊嚴的傳統觀念，建立起平等民主、互尊互愛的師生關系，在教育教學實踐中不斷提高自身素質，就一定會培養出符合社會需要的高素質人才。
【篇四】我心中的小康
據市委統一安排，結合我近期我對“紅船精神”學習研究，通過黨課形式，與同志們交流一下自己的學習心得。
2005 年 6月 21 日，時任浙江省委書記的習近平同志在光明日報發表《弘揚“紅船精神”走在時代前列》的署名文章，首次概括提煉了以“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”為深刻內涵的“紅船精神”。2017年10月31日，習近平總書記帶領十九屆中央政治局常委在瞻仰南湖紅船時指出，“小小紅船承載千鈞，播下了中國革命的火種，開啟了中國共產黨的跨世紀航程”。這段時間來，通過深入研讀《習近平談治國理政（第三卷）》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，給我感受最深的是，“紅船精神”是中國革命精神之源、黨的先進性之源，它所蘊含的首創精神、奮斗精神和奉獻精神歷久彌新，也是我們今天加強黨的先進性建設的寶貴財富，集中體現了中國共產黨的建黨精神，承載著中國共產黨人的初心和使命，凝結著習近平同志治國理政的智慧和經驗，具有超越時空的恒久價值和旺盛生命力；給我啟發最大的是，“紅船精神”是融入中國共產黨身心的精神血脈，是每一名黨員干部不忘初心、牢記使命的精神坐標，堅定的理想信念永遠是戰勝一切困難、經受任何考驗的強大精神支柱。
紀檢監察機關作為黨內監督、國家監察的專責政治機關，理想信念是否堅定，是衡量紀檢監察干部政治合不合格的第一標準。面對新形勢新使命新任務，我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，堅定不移夯實信仰之基、筑牢精神之魂，把理想信念的堅定性體現在推動紀檢監察工作高質量發展的實踐中，爭做“紅船精神”的忠實守護者、堅定傳承者和自覺踐行者。
第一，堅定理想信念，堅守信仰是根本，要在深刻理解“紅船精神”的歷史地位中鑄牢信仰之魂
習近平總書記指出，“嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，這里有中國共產黨人從勝利走向勝利的精神動力，有不忘初心的使命擔當”。“紅船精神”蘊含著我們黨的初心和使命。黨的一大在南湖紅船通過了黨的第一個綱領、第一個決議，選舉產生了黨的第一個中央領導機構，旗幟鮮明地把實現社會主義、共產主義作為奮斗目標。這是我們黨的“初心”之根、黨的先進性之源，是黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的開端，是開啟黨的初心使命的起點，彰顯了我們黨堅定的政治品格、崇高的理想信念、無私的奮斗精神，昭示了我們黨的理想信念和價值追求，凝聚著馬克思主義真理的力量、共產主義信仰的力量、民族復興夢想的力量。“紅船精神”是我們黨的革命精神之源。無論是革命戰爭時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，還是社會主義建設時期形成的“兩彈一星”精神、雷鋒精神、鐵人精神、焦裕祿精神，改革開放時期形成的九江抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神、載人航天精神等，都繼承了“紅船精神”的精神實質，發展了“紅船精神”的核心內涵，共同筑成了我們黨不忘歷史、映照現實、折射未來的永恒精神和思想豐碑，成為我們黨特有的精神坐標、思想坐標和靈魂坐標。“紅船精神”是激勵我們黨勇往直前的不竭動力。習近平總書記指出，“紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，成為中國革命源頭的象征”。我們黨從紅船誕生，從紅船出征，從紅船走向輝煌，正是因為有了“紅船精神”這座精神豐碑，黨的事業才有了前進方向和奮斗目標，迎來了中國人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，它所承載的首創精神、奮斗精神、奉獻精神，是激勵我們黨進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的精神動力、精神財富、精神支撐,這就啟示我們：我們黨之所以能歷經磨難而信念愈堅、飽嘗艱而斗志更強、千錘百煉而愈加剛毅，由小變大、由弱變強，不斷從勝利走向勝利，根本原因就是有理想、有信仰、有信念。我們要把傳承“紅船精神”與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與持續深化“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，從建黨歷史中感悟黨的初心和使命，不斷汲取前進的力量、激發前進的動力、把準前進的方向，始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實實踐者。
第二，堅定理想信念，對黨忠誠是核心，要在深刻理解“紅船精神”的豐富內涵中鑄牢忠誠之魂
習近平總書記指出，“偉大的革命實踐產生偉大的革命精神，‘紅船精神’一直激勵和鼓舞著我們黨堅持站在歷史的高度，走在時代的前列，勇當舵手，引領航向，不斷取得革命、建設和改革的一個又一個勝利”。開天辟地、敢為人先的首創精神是“紅船精神”的靈魂，是動力之源，體現了我們黨立志改變舊世界、建設新中國的堅強決心和崇高追求，體現了我們黨勇立時代潮頭、善開風氣之先、敢于爭創一流的銳氣和魄力；堅定理想、百折不撓的奮斗精神是“紅船精神”的支柱，是勝利之本，體現了我們黨堅定的政治信仰和理想追求，體現了我們黨始終站在歷史和時代發展前列，保持先進性和純潔性，為了實現共產主義理想不斷實踐、不懈奮斗、腳踏實地的革命信念；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神是“紅船精神”的本質，是政德之基，體現了我們黨的政治立場、價值取向和根本宗旨、道德要求，體現了我們黨為共產主義崇高事業和最廣大人民群眾的根本利益敢于犧牲、勇于吃苦、為民服務的政治本色。我理解，“紅船精神”三個方面的內涵歸結到一點，最核心的就是絕對忠誠于黨的政治品格。這就啟示我們：實現黨的初心和使命，要結合時代特點大力弘揚“紅船精神”，傳承對黨絕對忠誠的紅色基因，不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，永葆忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于黨的事業的政治品格。紀檢監察機關肩負著“兩個維護”的特殊歷史使命和重大政治責任，能不能始終不渝地守住初心、勇擔使命、忠誠履職、不懈拼搏，直接關系到全面從嚴治黨和反腐敗斗爭成果的鞏固發展，關系到黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署的貫徹落實，關系到人民群眾的根本利益。我們要堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己，帶頭加強機關黨的政治建設，一以貫之學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，一以貫之堅決做到“兩個維護”，一以貫之貫徹落實全面從嚴治黨的方針和要求，始終把對黨忠誠作為開展工作的首要政治原則、建設隊伍的首要政治本色、培養干部的首要政治品質，教育引導廣大紀檢監察干部經得起磨礪、頂得住壓力、打得了硬仗，真正成為對黨忠誠、立場堅定、意志堅強、行動堅決的表率。
第三，堅定理想信念，躬身踐行是關鍵，要在深刻理解“紅船精神”的時代價值中鑄牢黨性之魂
習近平總書記指出，“保持黨的先進性，既面臨著新的要求，也面臨著新的考驗。在新的形勢下，繼承和弘揚‘紅船精神’，對于加強黨的先進性建設，進一步鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命，具有十分重要的理論意義和實踐意義”。古人常講，道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。黨員干部的黨性修養不會隨著年齡的增長而增強，每個人的理想信念、思想境界也不會隨著職務的升遷而提升，這就需要我們深入挖掘“紅船精神”的時代價值，從中汲取創新的力量、實干的力量、道德的力量。習近平總書記在《弘揚“紅船精神”走在時代前列》一文中強調，“‘紅船精神’是激勵我們把握發展這一時代主題和黨執政興國第一要務，大膽探索、創新創業的強大思想武器；是鼓舞我們堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，不畏艱險、艱苦奮斗的強大精神支柱；是鞭策我們牢記立黨為公、執政為民本質要求和全心全意為人民服務的根本宗旨，求真務實、一心為民的強大道德力量”。這就啟示我們：實現新時代紀檢監察工作高質量發展，必須傳承“紅船精神”所蘊含的憂患意識。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調，要增強憂患意識、防范風險挑戰。我們要以時代發展要求審視自己、以強烈憂患意識警醒自己、以改革創新精神加強和完善自己，切實增強許黨許國的擔當精神，保持做好新時代紀檢監察工作的定力、耐力、活力，做到工作初心不變、工作力度不減、工作成效不降，一件一件事情盯住干、一步一個腳印向前走，忠實履行黨章和憲法賦予的職責，協助黨委深入推進全面從嚴治黨，一刻不停歇地正風肅紀、反腐懲惡，為“建設美麗新XX、共圓偉大中國夢”提供堅強紀律保障。實現新時代紀檢監察工作高質量發展，必須傳承“紅船精神”所蘊含的使命意識。紀檢監察工作是黨和國家工作的重要組成部分，紀檢監察機關作為黨推進自我革命、全面從嚴治黨的重要力量，要全面貫徹新時代黨的建設總要求，堅決貫徹黨中央和中央紀委國家監委、省委和省紀委監委、市委重大決策部署，始終堅守政治機關職責定位，把監督責任擺進去，把協助黨委推進全面從嚴治黨職責擺進去，堅持以人民為中心的政治立場，以永遠在路上的堅韌和執著履職盡責，扎實推進全面從嚴治黨，鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性勝利。實現新時代紀檢監察工作高質量發展，必須傳承“紅船精神”所蘊含的開拓意識。“紅船精神”昭示我們，逆水行舟，不進則退。面對新挑戰新機遇、新形勢新任務，如果沒有堅定的理想和必勝的信念，沒有不畏艱辛、銳意進取的精神狀態和艱苦奮斗、頑強拼搏的優良作風，就難以克服工作中的重重困難，難以戰勝工作中的風險挑戰。我們要有敢于突破前人的勇氣和智慧，自覺克服安于現狀、不思進取的思想觀念，把學習弘揚“紅船精神”與“XXXX”的XX精神結合起來，不斷提高創造性開展紀檢監察工作的質量和水平。
偉大的時代需要偉大的精神，新時代需要賦予紅船精神新的內涵，廣大紀檢監察干部要大力弘揚“紅船精神”，勇于創新、敢于擔當、樂于奉獻，不忘共產黨人之初心、以老百姓之心為心，要把紅船精神中的首創、奮斗、奉獻精神貫穿監督執紀問責和監督調查處置的全過程，在重整行裝再出發的新征程上，只爭朝夕、不負韶華，讓廣大干部群眾擁有更多的獲得感、安全感、幸福感。
【篇五】我心中的小康
當腐朽滿清將社稷江山銷蝕得銹跡斑斑，當愚昧軍閥將神州大地蹧踐得滿目瘡痍，中華民族墜入群魔亂舞邦國殄瘁的死谷，戰艦、大炮、屠刀，炎黃子孫在國土家門淪為任人宰割的羊羔，在國將不國民不聊生的時候，一位農民的兒子，走出韶山，走進校園，飽讀詩書，胸懷壯志，建黨建軍，南征北戰，歷經九死一生，戰勝千難萬險，創建新中國，讓人民當家做主，讓中國死而復生，贏得了它應該有的大國地位和民族聲望，讓中國和中國人民從此站了起來。這位農民的兒子，就是毛澤東……
在毛澤東去世的幾十年時間，各種思想潮流輪番涌現，光怪陸離，五彩斑斕，目不暇接，但中國這艘巨輪，始終在驚濤駭浪中撥亂向前，有一種精神穿越歷史的云煙日久彌新，有一種懷念歷經時代風雨更臻醇厚。
今天，在偉大的領袖毛澤東誕辰125周年紀念日里，讓我們由衷的道一聲：毛主席啊！您是我們全體中國人民的大救星！您是我們心中永遠永遠不落的紅太陽！毛澤東思想萬歲！
【篇六】我心中的小康
九十幾年的滄桑歷程，中國在風雨中逐漸成長起來。黨也在風雨的洗禮中越發的輝煌。漫溯歷史的海岸線，任何一次驚濤澎湃的波瀾都伴隨著共產黨一次次作出的巨大貢獻。我想這幾年應當是共產黨最輝煌的一個階段：1964年10月，在共產黨的領導之下，中國第一顆原子彈爆炸成功!1966年10月，期間僅僅相隔兩個春秋，我國就成功進行了導彈核武器試驗!一年還不到，1967年6月，我國又成功進行了第一顆氫彈爆炸試驗，成為世界上繼美國、蘇聯、英國之后第四個能夠自行研制氫彈的國家!無法用任何詞語來形容!因為有了我們可愛的共產黨，這六年讓中國真正站了起來，屹立在世界東方，成為世界一顆璀璨的東方明珠!沿著歷史的海岸奔跑，不知不覺進入了中國又一新紀元，21世紀到了!
2001，中國在共產黨的領導下，最終加入了世貿組織，圓了幾代人的夢。同樣在這年，中國人為之奮斗幾十年的目標最終實現了，中國申奧成功啦!
2005，這一年有悲痛，但更多的是溫暖，5.12，汶川地震，這次地震奪去了千千萬萬人的生命，但中國沒有被震垮，而是在黨的領導之下重新從廢墟中爬了起來。在原本的廢墟之上，建起了更美的家園!20_，中國在沸騰，同樣也是在黨的領導下，中國成功舉辦奧運會，得到了社會上的普遍認可。
20_，中國在沸騰，同樣也是在黨的領導下，廣州成功舉辦亞運會，也得到了社會上的普遍認可。我愛祖國，我愛黨，我堅信，中國會在黨的領導下，越走越遠，越來越輝煌!因為黨在我心中!
【篇七】我心中的小康
毛澤東很推崇魯迅，說過這樣的話：我很喜歡他的坦率，他說解剖自己往往嚴于解剖別人。在跌了幾跤之后，我也往往如此，可是同志們往往不信。
匆匆幾十年過去了。帶著人們不相信他的自我解剖的遺憾，毛澤東也謝世近40年了。
現在無疑是該信的時候了。
可話又說回來，偉人的自我解剖，未必能反映他自身的全貌。有時未免謙遜，有時未免責己過嚴，有時則是出于微妙的政治需要……
于是，毛澤東眼里的那個毛澤東，自然就是加引號的了。
在他的自我解剖中，我們看到的更多的是他對自己、對歷史的反思與矯正。比如，毛澤東在延安文藝座談會上的講話中，就進行了一番自我解剖。他以自己對勞動人民的態度也有一個轉化過程為例，現身說法：“我是個學生出身的人，在學校養成了一種習慣，在一大群肩不能挑手不能提的學生面前做一點勞動的事，比如自己挑行李吧，也覺得不像樣子。那時，我覺得世界上干凈的人只有知識分子，工人農民總是比較臟的。知識分子的衣服，別人的衣服我可以穿，以為是干凈的；工人農民的衣服，我就不愿意穿，以為是臟的。”這就讓那些正在被要求思想改造的文藝家們意識到：哦，原來毛澤東也曾經如此……距離一下就近了。
毛澤東很推崇魯迅，說過這樣的話：我很喜歡他的坦率，他說解剖自己往往嚴于解剖別人。在跌了幾跤之后，我也往往如此，可是同志們往往不信。
匆匆幾十年過去了。帶著人們不相信他的自我解剖的遺憾，毛澤東也謝世近40年了。
現在無疑是該信的時候了。
可話又說回來，偉人的自我解剖，未必能反映他自身的全貌。有時未免謙遜，有時未免責己過嚴，有時則是出于微妙的政治需要……
于是，毛澤東眼里的那個毛澤東，自然就是加引號的了。
在他的自我解剖中，我們看到的更多的是他對自己、對歷史的反思與矯正。比如，毛澤東在延安文藝座談會上的講話中，就進行了一番自我解剖。他以自己對勞動人民的態度也有一個轉化過程為例，現身說法：“我是個學生出身的人，在學校養成了一種習慣，在一大群肩不能挑手不能提的學生面前做一點勞動的事，比如自己挑行李吧，也覺得不像樣子。那時，我覺得世界上干凈的人只有知識分子，工人農民總是比較臟的。知識分子的衣服，別人的衣服我可以穿，以為是干凈的；工人農民的衣服，我就不愿意穿，以為是臟的。”這就讓那些正在被要求思想改造的文藝家們意識到：哦，原來毛澤東也曾經如此……距離一下就近了。
【篇八】我心中的小康
1.關于學生教育
職業學校的學生教育包括理想教育、道德教育、遵紀守法教育、良好的行為習慣教育、職業理想教育等多個方面，現就其中幾個方面談談看法：
（1）良好的行為習慣的養成教育。學生是否具有良好的行為習慣在種程度上影響和決定著學生的發展，甚至影響和決定著學生的就業和人生取向。班主任有責任、有義務教育要求并督促學生養成良好的行為習慣。
（2）心理健康教育。對職業學校學生的心理健康教育目的是培養學生樂觀向上的心理品質，推動學生人格的健全發展；培養學生的職業興趣和敬業樂群的心理品質，提高應對挫折、匹配職業、適應社會的能力；幫助他們解決心理困惑和心理行為理由，并給予科學有效的心理輔導與咨詢，提高學生的心理健康水平。
（3）職業理想教育。職業理想教育是學生對未來職業的期望。職業學校的學生已經具有明確的職業方向，班級管理中應加強職業定向教育，幫助學生了解社會需求，使他們認識到職業只體現社會分工的不同，沒有高低貴賤的差別。只要干得好，無論從事什么職業都會受到社會的尊重，取得成功，讓他們懂得“三百六十行，行行出狀元”的道理。
（4）安全教育和法制教育。學校安全工作中，學生的安全是重中之重，其中對學生的安全教育又是最基本的環節。同時對學生進行法制教育是學校的職責，是班主任的義務。作為班主任，要牢固樹立安全意識和法制意識，積極組織學生參加學校組織的安全教育和法制教育活動。
2.關于學生管理
（1）組織管理。班級的組織管理包括成立班委會、選拔班干部，制定班級規章制度三項內容。班主任，尤其是中職一年級班主任，在樹立正確的學生觀，加強學生教育和管理由優秀論文網站http://www.zbjy.cn提供,助您寫好論文.班集體成立伊始，就要做好班級組織管理工作，從以上三個方面入手，選拔有責任心、熱心為集體服務、有組織管理能力、個人品質好的學生擔任班干部。既放手讓他們開展工作，又嚴格要求，悉心指導，一定要形成團結向上的良好班風，為三年的順利發展奠定基礎。
（2）學習管理。班主任老師在關注學生遵守紀律、團結同學的同時，還要關注學生的學習情況，經常與任課教師交流學生學習情況，做到心中有數，教育學生時有的放矢，努力使班上每一個學生都成為品學兼優的好學生。
（3）后進生管理。在職業學校，后進生不少。要做好他們的管理工作，達到轉化為好學生的目的，對學生個人、對班集體、對社會都有重要作用。做好后進生的轉化工作，不妨從以下幾個方面入手：①分析理由，對癥下藥。②對后進生不反感、不歧視、不放棄，用關心、耐心、恒心去對待他們，感化他們。③善于發現并抓住后進生身上的“閃光點”，因地制宜，鼓勵他們樹立信心，戰勝自我，走出困惑，走向成功。④要持之以恒，正確對待“反復”，反復是后進生思想轉化過程中的普遍現象，班主任要樹立信心，找出反復的理由，激勵他們學會管理自己，減少反復，直至轉化成功。
中職班主任只有不斷地加強學習，不斷提高班級管理的水平，嚴格履行班主任職責，進一步做好學生教育和管理工作，繼續保持學校的穩定和發展，才能不辜負學校對班主任老師的信任和期望，才能使學生家長放心、滿意，才能無愧于“人民教師”的光榮稱號。
【篇九】我心中的小康
2020年是一個全新的開始，而今年的春節也注定是一個不平凡的春節。一場因新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐全國。但中國人民并沒有逃避，而是團結起來共同抗擊疫情。
致敬奮戰在前線的醫護人員。你們是最可愛的白衣天使，在這場沒有硝煙的戰爭中，你們無疑就是最英勇無畏的戰士。武漢金銀潭醫院院長張定寧身患絕癥，醫務妻子被感染，抗擊疫情最前線奮戰30余天，而身患漸凍癥的他說：我必須跑得更快才能跑贏時間，我必須跑得更快才能從病毒手里搶回更多的病人。這本該是闔家團圓的日子，但你們舍小家，為大家，為抗擊疫情做出了最大的貢獻。你們是最可愛的英雄!
致敬潛心研究的科研人員和疫情專家。面對一種新型冠狀病毒的威脅，你們沒有退縮，迎難而上，先后研發出檢測，預防，治療的專用藥物。為全國人民加了一劑定心丸。也展現出了我國的強大。而中科院新型冠狀病毒所篩出能較好抑制新型冠狀病毒藥物，具有潛在臨床應用價值。你們在關鍵時刻，用過硬的專業知識，為全國人民的生命健康保駕護航。你們是最可愛的英雄!
致敬武漢市民。1月23日，一座人口超千萬的城市-武漢封城了，全城被隔離。但是我們隔離的是病毒的傳播，絕不會隔離愛。武漢市長周先旺說：面對今天疫情的威脅，封城下了很大的決心。我們把這個門關了，有可能把疾病阻斷了，但是歷史上我們都會留下罵名。但是我們認為，只要有利于疾病的控制，只要有利于人民的健康安全，我們承擔什么責任都可以，我們革職以謝天下。而武漢是一座英雄的城市在1月28日上演了令人振奮又淚目的一幕，武漢人民隔空合唱《歌唱祖國》加油武漢，加油中國。武漢這座城市只是病了，你們放心全國上下不會放棄你們，我們永遠在一起。你們這種偉大的責任感顯現出了武漢的擔當。你們是最可愛的英雄!
致敬基層干部領導和民警。是你們將國家防控工作落實到位。對來往車輛嚴格盤查，認真記錄。河南省長火了，原因只是上任六天就將防控工作落實到村。你們將疫情嚴格控制，不給病毒傳播提供半分可能。挨家挨戶上門提醒，是你們不畏辛勞，堅守崗位，將疫情防控工作進行到底。你們是最可愛的英雄!
除了這些，英雄還有很多，在國外仍心系祖國的愛國人士，有擔當的私企，火神山雷神山的建設者，匿名捐贈的熱心人，無私的志愿者……你們都值得致敬!
哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。國難當頭，正是有了這一批批無畏的英雄，我們才能夠打贏這場戰役。武漢加油，中國加油!我們與你們同在!
【篇十】我心中的小康
2018年是個特別具有歷史紀念意義的年份,有四層含義。一是馬克思誕辰200周年,二是《共產黨宣言》正式發表170周年,三是我國實行改革開放40周年,四是深入學習貫徹落實黨的十九大精神開局首年。以歷史時間為縱向坐標軸,上述四大“紀念”客觀上記錄了馬克思主義的誕生與發展以及馬克思主義中國化的進程:從偉大思想家的誕生到國際共產主義運動第一個綱領性文獻的問世,再到馬克思主義在中國大地上生根發芽,科學指導我國走上從站起來、富起來再到強起來的民族復興路。馬克思主義科學真理之光芒及其影響力之巨大是連其對手都不得不承認的,誠如恩格斯所言:“馬克思主義在理論上的勝利,逼得他的敵人不得不裝扮成馬克思主義者。”我認為,要想做到“致敬馬克思”有三個層次,分別是“走近馬克思”“走進馬克思”“擁抱馬克思”,這讓我想起了王國維先生的“人生三境界”,二者之間有著異曲同工之妙。
第一層境界:走近馬克思
馬克思何許人也?他是一個凡人,物質經濟生活一度相當拮據,連同妻兒也一并窮困潦倒著。有人戲稱,馬克思在他被譽為“工人階級的圣經”的大作——《資本論》里研究的是money,而他一生最缺的恰恰正是money。但他就是在平凡、貧困的日子里演奏著不平凡的高尚曲:中學畢業的年紀便寫下要“為人類的幸福而工作”的豪言壯語,而立之年就毅然決然地選擇了一條要讓“全世界無產者聯合起來”的革命之路,65年的人生里始終對全世界大多數無產階級勞動者投以強烈關懷……盡管物質貧困,卻始終精神富有,馬克思身體力行地兌現了自己對未來的期許:“面對我們的骨灰,高尚的人將灑下熱淚。”走近馬克思是第一層境界,是立志與下決心的關鍵一步,它決定著第二、三層境界的實現。唯有對馬克思的人生經歷先做一個縱向的考察,有一個大致輪廓的了解,才有可能“走進”“擁抱”馬克思。
第二層境界:走進馬克思
著名詩人臧克家說過,有的人活著,他已經死了；有的人死了,他還活著。恩格斯告訴我們:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。”毫無疑問,馬克思還活著,馬克思主義的科學立場、觀點與方法還在廣泛影響著全世界:有的人談到馬克思歡喜雀躍,心存敬畏；有的人卻說他過時無能,批判不休……《資本論》作為馬克思成就于晚年的恢弘巨著,當中的理論思想已經囊括了其一生的智慧結晶。《資本論》在其問世的一個半世紀以來,依舊展示出強大的生命力,依舊對資本主義國家以及社會主義國家的現實問題發揮著解釋性與指導性的巨大作用。歷史和現實堅定地告訴世人:不僅馬克思還活著,馬克思主義政治經濟學沒有過時,《資本論》也沒有過時!有人抨擊馬克思的經濟危機理論已經過時,有人強辯現代西方資本主義國家的工人階級現狀、地位已經發生根本性變化,還有人“預言”共產主義終將消失,或者西方的民主自由將取代共產主義……君不見2007年美國的次貸危機、2007-2009年席卷全球的金融危機、2011年的“占領華爾街運動”中那1%與99%的標語牌……資本主義制度內在固有的矛盾,即生產社會化與生產資料資本主義私有之間的矛盾,沒有改變,工人階級被剝削被壓迫的地位就不可能發生根本性改變。馬克思早就犀利地指出過:“把資本主義生產的動力——用剝削別人勞動的辦法來發財致富——發展成為最純粹最巨大的賭博欺詐制度,并且使剝削社會財富的少數人的人數越來越少。”走進馬克思是第二層境界,這時需將此前的立志與決心付諸實踐,開始對馬克思成就于每一個時期的經典著作做深入的理解與領會,即便是“衣帶漸寬”“人憔悴”也在所不惜。做到“走進馬克思”才算是真正做好了“擁抱馬克思”的準備。
第三層:擁抱馬克思
唯物史觀和剩余價值理論是馬克思一生中最偉大的發現。唯物史觀向我們揭示了人類社會發展的客觀規律,它也是中國共產黨人的認識和改造社會的根本方法論基礎。通過剩余價值理論,馬克思不僅向我們揭示了資本主義社會剝削的秘密,同時也為我們今天發展社會主義市場經濟提供強大的理論指導。以我國實行的社會主義市場經濟為例,作為中國共產黨人前無古人的偉大創舉,它充分體現了我黨在經濟體制改革方面大膽探索的勇氣與決心。然而,新生事物的發展總是不可能一帆風順的,社會主義市場經濟體制從確立并發展以來也遭遇過不少質疑與否定,甚至存在被西化的風險。這就要求我們以馬克思的唯物史觀與剩余價值理論為強大理論支撐與方法論指導。馬克思主義理論根植于西方文化的傳統,發展社會主義市場經濟就必然要批判地借鑒吸收西方市場經濟的理論思想。但更重要的是,我們要在繼承并發展馬克思主義政治經濟學的基礎之上走好中國特色社會主義道路。為避免發展社會主義市場經濟走上“改旗易幟的邪路”與“封閉僵化的老路”,馬克思主義的觀點、立場、方法正是指路明燈。這里要求我們在遵循市場經濟一般規律的基礎上,更加注重體現市場經濟條件下的社會主義制度優勢以及本質特征,也就是社會主義市場經濟的“中國特色”。
“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”作為黨校和行政學院青年教師隊伍中的一員,作為從事馬克思主義研究的教研人員,我們應抱有“攀登陡峭山路”的勇氣與決心,對科學真理的探索投以持之以恒的努力,才稱得上是在思想與行為上響應“黨校姓黨,黨校姓馬”的精神號召。“走近馬克思”“走進馬克思”是“致敬馬克思”的第一、二層境界,也是本人專業領域必須具備的基本素養。而“擁抱馬克思”的第三層境界才是第一、二層境界的最終目標,才是“那人卻在燈火闌珊處”的滿足。屆時我們終將在真懂真信馬克思主義的基礎上,讓其為我們的理論與實踐工作釋疑解惑,讓其真正為我國經濟社會的發展而服務。
