職業規劃師在線咨詢2篇

職業規劃師在線咨詢2篇

職業規劃師在線咨詢(1)

? 關于職業發展的書單

?

o 理論

? 《我的職涯手冊》 吳鳳儀

? 《生涯咨詢與輔導》 金樹人

? 《圖窮對話錄》 徐小平

o 自我認知類

? 《請理解我》 MBTI

? 《拆掉思維里的墻》 古典

? 《發現你的核心競爭力》 Robin

? 《現在，發現你的優勢》馬庫斯·白金漢

o 職業發展

? 《騎驢找馬》徐小平

? 《OFF學》大前研一

o 求職跳槽

? 《你的降落傘是什么顏色》理查德·尼爾森·鮑利斯

? 《從無領到白領》許國慶、李國忠

o 勵志

? 《洛克菲勒留給兒子的38封信》約翰·D·洛克菲勒

? 《這輩子，你該做什么？》波·布朗森

o 行業

? 《心理咨詢師的工具箱》王懷齊

? 《女心理師》畢淑敏

? 《登天的感覺》岳曉東

? 《人人都是產品經理》蘇杰

? 《工作頌歌》? 德波頓

? 《做單》 《圈子圈套》

? 《專業主義》 大前研一

o 理財

? 《留出你過冬的糧食》陳作新

? 《30年后，你拿什么養活自己》高得誠

? 《異地求職攻略》

1、《開放你的人生》王輝耀/著人民出版社定價：28.00元

　　2、《工作要有好心態》何山/著中國長安出版社定價：24.80元

　　3、《常勝思考》大川隆法(日)/著新世界出版社定價：25.00元

　　4、《誰殺了我的牛》卡米洛?克魯斯/著安徽科學技術出版社定價：20.00元

　　5、《畢業不失業，職場生涯步步高》趙培勇/著機械工業出版社定價：30.00元

　　6、《我要好工作》貝都因/著中國友誼出版公司定價：29.80元

　　7、《職場新物種》徐小平/著新世界出版社定價：29.80元

　　8、《慢節奏勝利法時間管理大師教你以慢制快的職場成功術》

　　(美)史蒂夫?普倫蒂斯著東方出版社定價：36.00元

　　9、《敬業就是硬道理》丁川/著長安出版社定價：24.80元

　　10、卓越職場人生系列：

　　《決戰大學生就業》麥可思/著清華大學出版社定價:38.00元

　　《點亮職場路》(即將出版)清華大學出版社

　　《跳出職場看職場》(即將出版)清華大學出版社

　　《開心課堂》(即將出版)清華大學出版社

城市文化是城市的靈魂，城市更新是城市發展的必由之路。本文以松桃城市發展為背景，概述了松桃在城市建設、城市更新及城市文化構建方面面臨的資金不足、文化沖擊等問題，分析了松桃“儺文化”為核心的苗文化體系，并用北繪的城市文化構建理念從城市個性、發展動力、公眾心理和發展趨勢分析了松桃城市構建的問題與前景。

職業規劃師在線咨詢(2)

　　篇一：第七期ccdm中國職業規劃師培訓圓滿成功
　　第七期ccdm中國職業規劃師培訓圓滿結束
　　20xx年4月21日至6月30日，為期兩個多月的第七期ccdm周末培訓班圓滿結束。此次ccdm學員主要來自上海及蘇州等長三角地區，有資深hR，也有律師、培訓和人才中介從業者，大家在共同學習過程中，為著共同的目標，產生了深厚的友誼，都愿把職業規劃當作自己的事業來做，發揚，推廣，讓更多的人受益。
　　課上大家認真聽講，踴躍發言，課后熱烈討論，不管你是總監，老板，還是某一行業的專家，大家都虛心求教，努力學習。誠如第一節課王一敏老師講的，在學習中，不管你以前是心理咨詢師還是hR或是自認對職業規劃有所了解的，完全拋開，我們要有種空杯的心態，才能吸收更多的東西，掌握職業規劃最核心的知識。
　　ccdm課程，實踐與理論相輔相成，針對每個知識點都會安排相應的案例討論或是實踐以讓學員完全的吸收，并應用。作為年紀最長的曹志君老師，之前是位講師也是名主任醫師，從女兒高考、讀大學及到后來的找工作過程，曹老師對于職業規劃的重要性是有深刻體會，遂下定決定退休后要從事職業規劃職業，不僅要發揮自己專長為廣大需求者服務，也找著了自己為之奮斗的第二職業。
　　作為人才中介行業協會推薦的培訓項目，ccdm崗位資格認證每年舉行兩次，一年內，學員可免費申請復訓一次，第八期ccdm中國職業規劃師培訓將在國慶舉行，詳情可來電咨詢或登陸網站：，
　　摘至向陽生涯:
　　中國職業規劃師論壇bbs.xycareer.com
　　篇二：職業規劃師詳細介紹
　　職業規劃師，careerdevelopmentmentor，是以職業人的個體利益出發，結合專業知識和相關資源，給予客戶有關職業的適應、發展等方面的專業咨詢、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業人才。
　　目前國內的相關專業證書有：中國職業規劃師協會統一認證頒發的
　　ccdm(chinacareerdevelopmentmentor)中國職業規劃師認證；勞動部頒發的：職業指導師資格證書；以及美國咨詢師認證管理委員會nbcc推廣的globalcareerdevelopmentFacilitator全球職業規劃師認證(gcdF)。
　　中國職業規劃師認證是國內首個標準化的職業規劃師資格認證培訓體系，專門培養專注在員工職業發展、職業生涯規劃和職業咨詢領域的專業人員。
　　職業生涯管理咨詢是一種專業性很強的工作，提供服務的專業人員應具備相應的資質條件。ccdm中國職業規劃師認證培訓，是國內首個標準的職業規劃師資格認證培訓體系，也是唯一政府認可的職業規劃師資格，專門培養職業規劃及生涯咨詢領域的專業級人才。
　　ccdm以其高度的專業性、系統性、國際性及極具實戰性而成為所有職業咨詢從業者的必修課程。ccdm認證培訓由課堂教學、案例研習和咨詢督導三部分構成。ccdm對申請人的教育背景及專業經歷要求較高，培訓對象以具備豐富職場經驗的企業中高層人士為主，接受至少160學時的專業訓練。
　　硬性條件：本科以上學歷，5年工作經驗；或大專6年以上相關經歷；或有中級職稱。
　　軟性條件：興趣、樂于助人；較強的學習能力；較強的職業道德觀；具有豐富的工作經驗。
　　知識結構：掌握職業生涯的系列理論及實施模型；懂人力資源及企業管理；必要的心理學知識；跨行業跨領域的知識結構。
　　能力結構：助人（咨詢）技術；信息搜索、資源獲得與分析能力；個體與群體評估（測評）技術；研究與評價。
　　在職業咨詢實踐中，職業規劃師的職責及功能主要體現在以下10個方面。
　　1、對個人或小組實施生活/職業目標指導；
　　2、個人的能力、興趣等進行測評、分析；
　　3、幫助個人更好地了解職場情況；
　　4、協助個人提高生涯決策技能；
　　5、幫助制定個性化的職業發展計劃；
　　6、教授找工作的策略和方法；
　　7、通過提高個人的處事、溝通及其它與職業相關的技能，幫助其解決目前面對的或潛在的工作中困難；
　　8、幫助正確了解其職位的全貌和要求，以及個人在生活中的角色；
　　9、幫助個人應對工作壓力，克服失業或職業轉型中的挫折；
　　10、幫助企業建立職業生涯管理體系。
　　中國職業規劃師（ccdm）的適宜人群
　　1、從事或準備從事職業咨詢、職業生涯規劃、職業教練、職業發展顧問的人員；
　　2、企業人力資源（尤其適合員工職業發展、招聘、培訓、績效等）相關人員及公司經理；
　　3、人力資源服務機構、職業介紹機構、勞務派遣機構相關從業人員；
　　4、高校就業指導中心、mba職業發展中心、院系就業指導教師及相關領導、班主任、輔導員；
　　5、人才市場、工會、共青團等單位從事和準備從事職業規劃、職業咨詢工作的人員；
　　6、希望更好規劃自己職業生涯的職業人士。
　　職業規劃師從業規范：
　　1、能力相當
　　——清楚自己的能力范圍，只能在自己的能力范圍內為咨詢者提供服務或使用相關技術。職業規劃師不是萬能的，需要清楚地知道自己應提供的是職業發展方面的輔導服務，而非心理咨詢或心理治療。
　　2、保密
　　——對咨詢者的檔案及咨詢信息保密，平衡咨詢者和自身機構需求的關系。
　　3、守時
　　——提供咨詢時，應比約定的時間提前些到達咨詢場所。
　　4、回避
　　——當可能影響咨詢的保密原則時，職業規劃師應作回避。
　　5、用心
　　——熟悉資料，絕不犯低級錯誤
　　——了解細節
　　——分析事情的前因后果
　　——認真負責，責任心強
　　——建議要有根有據，具備可行性
　　6、互助
　　——職業規劃師應與督導、雇主/上司和同事維持良好的工作關系，與他們就以下問題達成共識：轉介、咨訪關系、保密、咨詢檔案的保存和使用、工作負荷、應承擔的責任等。
　　——團隊互助，應逐漸形成自己的智囊團。
　　——如果懷疑工作內容超出自己的能力范圍或職業規劃師業務范圍時，職業規劃師需立即向督導請求幫助
　　7、一致
　　——職業規劃師所提供的服務及信息輸出，包括咨詢服務、課堂指導、公開課/演示、文章和媒體采訪等，必須符合本職業道德規范的要求——需要經雇主統一安排。
　　8、繼續教育
　　——通過繼續教育和實踐不斷提升自己的能力，改善服務質量。
　　職業規劃師必須在每個案例中認認真真地履行上述8大從業規范，為每個咨詢者提供專業、貼心服務。作為全國唯一一家政府指定的職業規劃崗位資格認證的培訓及咨詢機構，向陽生涯將借助職業規劃師資格認證的平臺以每年兩期的頻度培養更多具備專業資質的職業規劃師，以確保咨詢服務的高專業度。
　　篇三：教育咨詢技巧
　　教育咨詢師
　　求助編輯百科名片
　　咨詢師隊伍和教師團隊是支撐培訓機構生存和發展的兩大重要支柱，提高咨詢師的職業境界和業務能力，持續改進咨詢師的服務品質，培養咨詢師自動自發的職業精神，將最大程度地促進培訓機構建立和完善服務體系，增強市場競爭力和品牌影響力。駱駝商學院，輔導培訓行業的黃埔軍校，系統、實戰、專業的教育咨詢師培訓，同修共進。
　　高級教育咨詢師相關要求
　　展開編輯本段職業概述隨著市場競爭的白熱化和專業化，各行業的競爭已經進入了顧問式銷售時代，教育咨詢師目前已成為市場的熱點，如果你對教育咨詢充滿濃厚的興趣，并善于與人交流，具有較強的人際溝通能力，那發展前景廣闊的教育咨詢師無疑是你適合的選擇。教育咨詢師的職責是采取策略幫助學生提高學業成績、發展職業意識、加強職業準備性、增進自我意識、培訓人際交流技能，以及獲得在生活中成功所需的能力，其重心是主動的和預防性的，幫助學生獲得和運用終身學習的能力。
　　編輯本段工作內容教育咨詢師職業主要涉及十二個方面的工作內容，分別是預防、咨詢、顧問、轉介、協調、信息、過渡、評價、推動、領導、合作、履職。
　　以下是教育咨詢師部分的工作內容的說明。
　　對咨詢者進行專業的學習診斷，檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素；
　　分析、診斷學生的學習狀況，制定輔導計劃與方案；
　　調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念，更新咨詢者的學習認知，增強咨詢者的學習熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學習方法，提高學習技能；
　　幫助咨詢者提高心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力；幫助咨詢者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，科學地制定生涯規劃；
　　提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為合格的“學習教練”，并為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
　　編輯本段職業要求助理級教育咨詢師相關要求
　　1）高中以上學歷（含高中）；
　　2）對于師范院校畢業、教師資格證、心理咨詢師資格證的人員可以免考教育學。中級教育咨詢師相關要求
　　1）畢業二年以上人員，專科以上學歷（含大專）；
　　2）對于師范院校畢業、教師資格證、心理咨詢師資格證的人員可以免考教育學。高級教育咨詢師相關要求
　　1）畢業八年，非師范本科或師范專科；
　　2）畢業七年，非師范碩士或師范類本科；
　　3）畢業六年，非師范類本科且有高級教師資格證、畢業五年，非師范類碩士或博士中級教育咨詢師畢業三年；
　　4）對于師范院校畢業、教師資格證、心理咨詢師資格證的人員可以免考教育學。
　　說明：各級別達到相關要求可直接報考。
　　編輯本段薪資行情根據所在機構、個人經驗能力差別較大。
　　編輯本段職業發展教育咨詢師在我國還是新興職業，多任職于教育培訓機構，也可自主創業。成為合格的教育咨詢師先從考一個國家承認的教育咨詢師上崗證書開始，然后去志愿者協會參加活動，積累經驗。可以聯系各大學校和教育機構，以及單位的人力資源部。畢竟教育咨詢師需要經驗、閱歷以及群眾對您的認可程度。
　　編輯本段職業等級依據專業知識水平、職業技能和實際工作能力的從低到高，教育咨詢師的職業資質分為助理教育咨詢師、教育咨詢師和高級教育咨詢師三個級別，每個級別的培訓內容、培訓周期及考核內容均不相同.
　　編輯本段注冊登記教育咨詢師的認證通常需要經過系統的教育專業知識和咨詢業務技能的培訓（培訓方式有面授培訓和網授培訓），并需要通過材料申報、資格審查、理論考試、案例評審等環節的嚴格考試。通過后可獲得人力資源與社會保障部cettic中國就業培訓技術指導中心頒發的《教育咨詢師職業培訓證書》，全國可查。
　　編輯本段必考科目助理教育咨詢師必考二科。考試科目分別是教育學和學校咨詢。技能科目電話咨詢和學業問題咨詢
　　中級教育咨詢師必考三科。考試科目分別是教育學、學校咨詢及人力資源開發與管理。技能科目電話咨詢、學業問題咨詢、家庭教育及職業能力與就業指導。
　　高級教育咨詢師必考五科。考試科目分別是教育學、學校咨詢、人力資源開發與管理、教育領導學及職業管理生涯發展與規劃。技能科目電話咨詢、學業問題咨詢、心理問題咨詢、家庭教育及職業能力與就業指導。
　　開放分類：
　　各種職業教育社會職業速配咨詢師職業信息教育規劃
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　　職業咨詢師是針對個人的職業發展、性格、愛好等具體情況，通過測試、咨詢、診斷、規劃等方式，運用科學的測評工具，提供全面的信息、策略與方法，引導咨詢者客觀地認識自己，了解自己的發展潛能、職業興趣、個人性格，調適自己的職業狀態，選擇適合自己的職業發展方向，制定合理的職業發展規劃的專業人士。
　　目錄
　　編輯本段工作流程
　　職業咨詢是一個交流的過程，分測評和咨詢兩部分，測評包括管理能力、社會愿望、行為風格、職業興趣等方面，在具體的操作過程中，大致分三個步驟：
　　教程
　　第一步測評，運用科學的測評工具，得出咨詢者的能力、興趣、愿望、性格等方面的測評報告；
　　第二步結合測評報告和本人的背景信息（包括成長經歷、教育經歷、工作經歷等），幫助咨詢者找出自己的核心競爭力；
　　第三步咨詢，有的放矢，詳盡的探討和分析咨詢者面臨的問題，以及今后的方向和規劃。
　　每個人的職業生涯中，都會有一個非常困惑的時期，會陷入“看不清道路”的迷霧中，職業咨詢師就像鏡子一樣照亮并引導咨詢者看清自我，幫助他們擺脫困境，突破職業發展的瓶頸，為他們指點迷津的同時享受著由此帶來的成就感和好心情。
　　編輯本段核心競爭力
　　知識要求：職業咨詢師一般要求有碩士以上學歷。在知識結構方面應同時具備心理學、經濟學、社會學和管理學等多方面的專業知識。
　　技能要求：熟悉各種測評工具和方法，有超強的溝通能力和分析問題、解決問題的能力、善于多渠道獲取信息并處理信息、具備良好的人際交往能力。
　　經驗要求：從事過人力資源管理或企業管理等相關工作的經驗；有對各行各業全面綜合的把握，能夠在一問一答之間調動自己的全部知識和經驗的儲備；職業素養：有豐富的閱歷和社會經驗，以及超乎尋常的耐心，對人敏感，有親和力和高尚的職業道德，并具備保密意識和一定的創新思維。
　　編輯本段從業原則
　　根據《中國職業規劃師（ccdm）認證培訓教材》指出，職業咨詢師從業中應該遵循如下幾個原則：
　　1.能力相當
　　——清楚自己的能力范圍，只能在自己的能力范圍內為咨詢者提供服務或使用相關技術。職業咨詢師不是萬能的，需要清楚地知道自己應提供的是職業發展方面的輔導服務，而非心理咨詢或心理治療。
　　2.保密——對咨詢者的檔案及咨詢信息保密，平衡咨詢者和自身機構需求的關系。
　　3.守時——提供咨詢時，應比約定的時間提前些到達咨詢場所。
　　4.回避——當可能影響咨詢的保密原則時，職業規劃師應作回避。
　　5.用心——熟悉資料，絕不犯低級錯誤;了解細節;分析事情的前因后果;認真負責，責任心強;建議要有根有據，具備可行性.
　　6.互助——職業規劃師應與督導、雇主/上司和同事維持良好的工作關系，與他們就以下問題達成共識：轉介、咨訪關系、保密、咨詢檔案的保存和使用、工作負荷、應承擔的責任等。團隊互助，應逐漸形成自己的智囊團。
　　如果懷疑工作內容超出自己的能力范圍或職業規劃師業務范圍時，職業咨詢師需立即向督導請求幫助。
　　7.一致——職業咨詢師所提供的服務及信息輸出，包括咨詢服務、課堂指導、公開課/演示、文章和媒體采訪等，必須符合本職業道德規范的要求——需要經雇主統一安排。
　　8.繼續教育——通過繼續教育和實踐不斷提升自己的能力，改善服務質量。[1]編輯本段職業現狀
　　職業咨詢在我國可謂新生事物，目前還處在探索和研發階段，類似職業咨詢的機構也屈指可數。據統計，當前需要職業指導的潛在客戶主要有4類人員：下崗者，全國每年將近600萬人；新生勞動力，每年1200萬人，其中200萬為大學畢業生；農村剩余勞動力1.5億人，其中有8000萬人在全國大中城市打工；在職職工，其中約有6000萬人面臨職業生涯發展困惑。由此可見，職業咨詢將成為未來咨詢業中最具競爭力的職業之一。正如有病看醫生，有職業問題就找職業咨詢師，這將成為人們自然而然的選擇，職業咨詢師的前景毋庸置疑。
　　編輯本段風險與回報
　　由于職業咨詢在中國剛剛起步，大多數人對這一職業缺乏正確的認識，有的人把職業咨詢看成是萬靈仙丹，期望職業咨詢師可以明確的告訴自己，今后的路左腳怎么邁，右腳如何走；也有人面對職業的困惑與盲從，寧可焦急地等待奇跡的發生，也不相信職業咨詢師的引導。這都是目前職業咨詢中遭遇的尷尬，也在某種程度上制約了職業咨詢的發展步伐。
　　編輯本段職業趨勢
　　發展路徑：職業咨詢師的入門應從攻讀心理學或管理學的碩士研究生開始，或從事人力資源管理或企業管理，有相關的實踐經驗，逐步進入職業咨詢領域。目前我國已有“職業指導師”資格培訓，通過參加學習和培訓，拿到“職業指導師資格證書”也是跨進職業咨詢行業的敲門磚。
　　轉型機會：經驗豐富的職業咨詢師可謂是“閱人無數”，大型公司的管理顧問、人力資源方面的專家都需要他們的知識和寶貴的經驗。
　　編輯本段職業要求