黨史是中國共產黨自誕生以來為實現中華民族偉大復興而領導的探索史、奮斗史、創業史。它是全體中國人智慧的結晶。 以下是為大家整理的關于國慶節手抄報內容的文章20篇 ,歡迎品鑒！
國慶節手抄報內容篇1
中國尚沒有針對校園欺凌的全國性調查
校園欺凌不是中國的獨有現象，而是一個在世界青少年成長過程中普遍存在的現象。
1983年，挪威的全國性調查顯示，7~16歲的學生中，15%的人與欺凌行為有關。
2011年，美國約瑟夫森青少年倫理品格研究所發表了一份關于美國高中校園欺凌行為的研究報告，結果顯示，50%的學生承認在過去的一年里欺負過別人，47%的學生在過去一年里被以非常令人難過的方式欺負、取笑或者嘲弄過，10%的學生在過去一年里至少一次帶武器到學校。
2015年6月5日，日本政府公布的《兒童和青少年白皮書》顯示，日本校園欺凌現象普遍，在為期6年的追蹤調查中，近九成學生曾遭遇校園欺凌，形式包括集體孤立、無視、說人壞話等。調查顯示，從2007年小學四年級到2013年度初中三年級的6年間，只有13%的學生表示從未遭受校園欺凌，從未欺負過他人的學生也只占12.7%。
中國的校園欺凌整體現象情況如何?《中國新聞周刊》訪問的近十位相關專業人士均表示，中國尚沒有專門針對校園欺凌的全國性調查，現有調查多是學者或相關機構在特定區域內進行的'，其目的多是為了針對一個項目和課題收集數據。
一個范圍相對較大的調查發生在2002年，山東師范大學心理學教授張文新等人針對山東省9205名城鄉中小學生作了校園欺凌現象的專門調查。調查顯示，近五分之一的被調查者有欺凌或被欺凌問題，1371(14.9%)名學生自認為受欺凌者，227(2.4%)名學生自認為是欺凌者。研究還發現，在小學和初中階段，直接言語欺負的發生率最高，其次是直接身體欺負，間接欺負的發生率最低;小學和初中男生受直接身體欺負的比例顯著高于女生，直接言語欺負沒有顯著的性別差異。隨著年級的增長，欺凌行為會有所變化。年級越高，采取語言欺凌的人數越多。
國慶節手抄報內容篇2
國慶節的小知識
國旗
中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點。
國徽
中華人民共和國國徽（英語：NationalEmblemofthePeople'sRepublicofChina）是中華人民共和國主權的象征和標志。
中華人民共和國國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和谷穗，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
國歌
中國國歌起源于19世紀末、20世紀初，1911年，《鞏金甌》被清政府定為國歌，成為中國歷史上第一首官方法定國歌。其后在20世紀前葉中，中國出現了許多官方或非官方的國歌。
1949年中華人民共和國成立時，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過《義勇軍進行曲》為代國歌；1982年12月全國人民代表大會將其正式定為國歌，2004年3月寫入憲法。
國慶節手抄報內容篇3
小時候，老師常教我們讀兩個字，這兩個字已深深地刻在了我的心中，揮不掉，抹不去。每當我讀這兩個字的時候，總是有幾分自豪感，它，就是我親愛的祖國——中國！
多少年來，她經歷了風風雨雨，經歷了數不盡的坎坎坷坷，但是，她憑著自己的努力，憑著自己頑強的拼搏，終于，巨人般挺起了擊不垮的脊梁，跨過了一道又一道的坎兒，打敗了一個又一個的困難。
媽媽告訴我：“祖國是我們每個人的母親。”老師教導我：“只有祖國繁榮昌盛，我們才有歡笑。”中國歷史告誡我們：“落后就要挨打！沒有祖國就沒有家！”
在五千年的歷史長河中，英雄輩出。詹天佑就是其中一位，他帶領中國工程人員修筑了“京張鐵路”。當時，外國人輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”但他們說錯了，“京張鐵路”不但修筑成功了，還提前了兩年。
雖然祖國日益強大，但仍有一團黑影在我們的內心深處，不能夠忘懷祖國曾經受過的屈辱。清朝末年，中國十分懦弱，打不贏帝國主義者，被他們稱為“東亞病夫”，一個大國便成了一只任人宰割的小肥羊。在南京，三十多萬人見證了那一刻，帝國主義者搶、燒、打、殺害了一個有一個無辜的中國人。
今天的祖國經濟飛速發展，科技碩果累累，體育突飛猛進。以奧運金牌見證中國的強盛，以香港澳門回歸見證綜合國力的強大。這一切的一切都在告訴世人：在世界的東方，有一條龍，她的名字叫中國！
作為一名龍的傳人，我想高聲疾呼：“我愛你，中國！”
國慶節手抄報內容篇4
親愛的醫務工作者們：
你們好!我是一名初一的學生。當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，為了守護我們的生命，你們在本該與家人團聚的時候，毅然地站在了抗擊疫情的最前線。你們恪盡職守，迎難而上，奮不顧身，又一次勇敢地走上沒有硝煙的戰場，以實際行動踐行著醫務工作者的初心和使命!
當我從手機上看到你們那一張張年輕的面龐，卻因為長期戴著護目鏡和口罩而勒出深深的.印。看到你們為了節省一套防護服，不吃不喝，躺在走廊上睡覺。那一刻，我的眼角濕潤了。
你們是誰?
你們是千千萬萬平凡者中的一個，是兒女的父母，是父母的兒女，是妻子的丈夫，是丈夫的妻子。當然你也是孜孜不倦的追夢人，仁心仁術的傳承者，是日夜兼程的逆行者，是生命的希望，是平安的曙光。
致敬醫者!扶危度厄，仁者擔當!
致敬英雄!生死無畏，護我家邦!
致敬人民!炎黃本色，精魄飛揚!
致敬祖國!庚子平安，浴火重翔!
國慶節手抄報內容篇5
典型欺凌者：
1、霸道和沖動，傾向使用暴力欺壓他人。
2、比較自我中心，對受害同學缺少同情心。
3、得到部分同輩的認同。
4、行為上比起其他同學突出。
被動欺凌者：
1、看見欺凌者的暴力行為得逞，于是協助及附和欺凌者，有些則藉此保護自己，免受欺凌。
2、看見欺凌者欺凌同學后，則嘲笑受害者無用。
被欺凌者：
1、性格內向、害羞、怕事。
2、在同學間不受重視，只有很少朋友，在學校中十分孤單。
3、缺乏與同輩相處的社交技巧，容易引起同學不滿和反感。
4、有身體障礙者、有智力障礙者。
5、沉默、表達能力不佳者。
6、性格或行為上有異于他人。
校園欺凌對受害者影響：
欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。
1、身心影響：恐懼、消沉抑郁、創傷后遺癥、憂慮、胃痛、吸毒、酗酒、自殘、自殺，自己也成為欺凌者，可能是校園槍擊案的原因之一。
2、其他影響：常常缺席、對老師不恭敬、訴訟。
校園欺凌欺負行為
1、叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用、侮辱其人格等。
2、對受害者進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。
3、干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。
4、欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。
5、傳播關于受害者的消極謠言和閑話。
6、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。
7、讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。
8、中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
9、分派系結黨：孤立、杯葛或排擠受害者。
10、敲詐：強索金錢或物品。
11、畫侮辱畫。
國慶節手抄報內容篇6
一、校園欺凌包含哪些行為？
1、提高自身修養。腹有詩書氣自華，當人的道德文化修養到達一定高度的時候，面對生活中的矛盾時能從容淡定，可以不偏激，如果同學之間團結友愛，校園欺凌也就無從談起。
2、樹立人人平等觀念。在建設中國特色社會主義的道路上，大家的地位都是平等的，沒有高低之分，每一位同學的家庭背景、體態容貌、行為習慣、宗教信仰、生活經歷等情況都有差異，這些都是世界多樣化的表現。不能因差異而看輕或排斥他人，同學們應該以平常心對待每一名同學，共同維護校園和諧。
3、增強遵紀守法理念。國有國法，家有家規，學校也有嚴明的校紀。法律對于打擊違法犯罪有著嚴厲的懲罰措施，學生手冊中也明確規定了學生違紀的處罰措施，同學們要堅信法律和校規的威嚴，不要抱有僥幸心理。良好行為習慣的養成離不開制度的規范，同學們要把法律法規和校規校紀當做量尺，堅決不做違法亂紀的事。
4、建立有效的監督預警機制。校園欺凌行為具有很強的潛伏性，在欺凌行為發生前，往往有很多征兆，比如集體性的排斥某一同學，如果能及時的發現并糾正這些錯誤傾向，就能避免此類事件的發生。監督預警，需要學校、系部、班主任的協同努力，更需要同學們提高警惕性，一旦發現有可能發展為欺凌的不良行為，就及時報告。
二、校園欺凌事件的危害
1、被欺負者往往具有某些消極的自我概念或自我認知，自尊較低，缺乏自信。
2、與一般兒童和欺負者相比，受欺負兒童對自己的智力與社會交往能力評價偏低，在長期遭受同伴的羞辱又無力自衛時，他們極易產生對現實世界的不信任，并可能形成習得性無助感。
3、受欺負者對外界刺激敏感，因而對他人的攻擊行為感受比較強烈，反應也比較強烈，情緒波動較大，心理挫折的感受比一般兒童強，經常被抑郁焦慮等不良情緒所困擾，這類兒童在日常生活中容易表現出孤獨、自卑、學習困難(注意力分散，厭學)、人際交往障礙等問題，有的還會出現生理反應，如頭痛，胃痛，失眠，噩夢等。
4、受欺負者由于身心健康受損，一般都會出現學習成績下降、時常走神、對正常的學習生活失去興趣等情況。
三、被欺凌我們應該怎么做
1.如果遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對方，他們的所作所為是違法違紀的，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。這樣做的目的一是大聲告訴周圍的'老師同學關注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，心虛，洪亮的聲音可以起一個震攝作用。如果對方還是繼續欺凌行為的話，應適當自衛，而不是忍受挨打。
自衛的原則不是以暴制暴打回去，而是同樣起一個震攝作用，以行動告訴對方我們不是軟弱可欺的。一般欺凌者都欺軟怕硬，若看到欺負對象奮起反抗，多會心虛停止攻擊行為，而如果被欺負者默默忍受，反而會讓他更加得意忘形，從而持續攻擊行為，直到達到目的為止。如果反抗后對方仍未停止攻擊，應該在自衛的同時大聲呼救求助，并且尋找機會逃走，保護好自身安全是最重要的。
2.如果遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，采取迂回戰術，盡可能拖延時間。當他在公共場合受到一群人脅迫的時候，應該采取向路人呼救求助的態度，這種辦法會免去一些麻煩。真正等到事情發生之后，到了一個封閉場所里面就比較難辦了。如果呼救或者反抗的話，可能會遭來更加激烈的一些暴力。
人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。唯一的就是麻痹對方，順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間，尋找機會逃走，而不是準備在那兒忍受一切。
受到這種暴力以后，很多人都是被威脅報案的話會受到報復，碰到這種事情一個是不要沉默，再一個是不要再以暴易暴，要以法律的方式來解決。
3.受欺凌事情發生后，要及時告知老師和家長。不能默默忍受，嚴重的暴力行為應以法律方式來維護自身權益。
國慶節手抄報內容篇7
中國共產黨于1921年7月成立后，在反動軍閥政府的殘暴統治之下，只能處于秘密狀態，沒有公開進行活動的環境。在大革命時期，黨忙于國共合作、開展工農運動和支援北伐戰爭，沒有條件對黨的誕生進行紀念。在土地革命戰爭時期，黨處在更加艱苦的農村戰爭環境或者在白色恐怖下進行斗爭，仍沒有條件組織統一的活動來紀念黨的生日。直至1936年當中國共產黨成立十五周年的時候，黨的一大代表陳潭秋同志在莫斯科出版的《共產國際》雜志第七卷上，發表了《第一次代表大會的回憶》一文，以表示對黨的誕生的紀念。這是紀念中國共產黨誕生最早的一篇文章。文章中提到一大是1921年7月底開幕的，但沒有具體的日期。這篇紀念文章是以一大開會的月份為依據的，而不是以一大開幕的具體日期為依據的。當時，還沒有舉行過群眾性的紀念黨的生日的活動。
當時，在延安的曾經參加過一大的黨的創始人只有毛澤東和董必武兩人。他們回憶一大是七月份召開的，但記不清楚確切的開會日期。因為缺乏檔案資料，一時無法查證，所以就把7月1日確定為黨的誕生紀念日。
“七一”作為黨的生日，最早見于中央文件是在1941年6月。當時，中共中央發出了《關于中國共產黨誕生二十周年抗戰四周年紀念指示》。指示說：“今年七一是中共產生的二十周年，七七是中國抗日戰爭的四周年，各抗日根據地應分別召集會議，采取各種辦法，舉行紀念，并在各種刊物出特刊或特輯”。這是以中共中央名義作出的把“七一”作為黨的生日進行紀念的第一個文件。
國慶節手抄報內容篇8
1、中國共產黨生日:1921年7月1日。
一大:1921年7月23日至31日在上海舉行。出席代表12人，代表黨員50人以上。會議在最后一天搬到浙江嘉興南湖的游船上舉行。大會通過了中國共產黨的第一個綱領。《中國共產黨的第一個綱領》是這個15條約700字的簡短綱領，確定了黨的名稱、奮斗目標、基本政策、發展黨員、建立地方和中央機構等組織制度，兼具了黨綱和黨章的內容，是黨的第一個正式文獻。
二大:中國共產黨第二屆全國代表大會在上海南成都路輔德里召開。大會依據全球革命形勢和中國政治經濟狀況，制訂了黨的最高綱領和最低綱領。大會宣言指出，中國共產黨是中國無產階級政黨，其目的是組織無產階級，以階級斗爭的手段，建立勞農專政的政治，消除私有財產制度，逐漸達到共產主義社會。這是黨的最終奮斗目標，是黨的最高綱領。為了實現黨的最高綱領，大會提出了現在歷史條件下的最低綱領。這是消除內亂，打倒軍閥，推翻國內和平建設的國際帝國主義壓力，使中華民族完全獨立的統一中國成為真正的民主共和國。
中共兩大精準分析中國社會性質，中國革命性質、對象、動力和前途，指出中國革命要分兩步走，中國近代史上首次明確提出徹底反帝反封建的民主革命綱領，為中國各民族人民革命斗爭指明方向，對中國革命具有重大深遠意義。
2、長征:2萬5千里長征簡稱長征，是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力從長江南北各地向陜北各地進行的戰略大轉移。從1934年10月開始，1936年10月結束，2年，旅行2萬5千里。中國工農紅軍，在黨中央和毛澤東的精準引領下，用了兩年時間，長驅2.5萬里，縱橫十一省份，沖破國民黨重兵的追堵，克服雪山草地自然險阻，戰勝黨內分裂危機，勝利完成長征。紅軍長征是世界歷史上前所未有的壯舉。其勝利標志著中國革命新局面的開始。
3、遵義會議:1935年1月15日至17日，中共中央在遵義召開政治局擴大會議。遵義會議明確回答紅軍戰略戰術方面是非問題，指出博古、李德軍事。指揮上的錯誤同時改組了黨中央領導人，特別是軍事領導人，解決了當時黨內面臨的最迫切的軍事問題，結束了左傾教條主義在黨中央的統治，實際確立了毛澤東在黨中央的領導地位。本次會議在極端危急的歷史時刻，拯救了中國共產黨，拯救了紅軍，拯救了中國革命。從此，中國共產黨可以在以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線領導下，克服困難，逐步引導中國革命走向勝利。遵義會議是黨歷史上關系到生死的轉折點，標志著中共開始政治成熟。遵義會議后，紅軍重整旗鼓，振奮精神，在中央軍委指揮下，展開了機動靈活的運動戰。
4、十一屆三中全會:1978年12月召開的十一屆三中全會，在鄧小平同志的指導下和前輩無產階級革命家的支持下，突破了長期左錯誤的嚴重束縛，批判了兩個錯誤的方針，明確指出了必須完全正確把握毛澤東思想的科學體系。全會高度評價真理標準問題的討論，重新建立馬克思主義思想路線、政治路線和組織路線，把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設和改革開放的戰略決策。十一屆三中全會是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉變。黨在思想、政治、組織等領域的全面混亂總之從這次全會開始。偉大的社會主義改革開放，這次全會開幕。建設有中國特色社會主義的新征程，是以本次全會為起點開辟的。現代中國的馬克思主義鄧小平理論在本次全會前后逐漸形成和發展。十一屆三中全會是輝煌的標志，表明中國從此進入了社會主義事業發展的新時期。十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，隨著實踐的發展越來越充分，貫徹建設中國特色社會主義事業的全過程。
5、十四大:中國共產黨第十四屆全國代表大會于1992年10月12日至18日在北京召開。大會總結了十一屆三中全會以來十四年的實踐經驗，決定抓住機遇，加快發展的中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制的鄧小平建立了具有中國特色的社會主義理論武裝全黨。大會還通過了《中國共產黨章程(修正案)》的決議，將建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線寫入黨章。大會對鄧小平建設具有中國特色的社會主義理論進行科學概括和評價，確立了該理論在全黨的指導地位，該理論是中國共產黨新時期各項工作的根本指導方針。此次代表大會還確定了建立社會主義市場經濟體制的改革目標。
6、十五大:中國共產黨第十五屆全國代表大會于1997年9月12日至18日在北京召開。黨的十五大主題是舉起鄧小平理論的偉大旗幟，將建設中國特色社會主義事業全面推向21世紀。大會重點闡述了鄧小平理論的歷史地位和指導意義。在現代中國，只有將馬克思主義與現代中國實踐和時代特征相結合的鄧小平理論，沒有其他理論可以解決社會主義的未來和命運問題。鄧小平理論是現代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。堅持十一屆三中全會以來的賽道不動搖，就是高舉鄧小平理論的旗幟不動搖。大會強調黨在社會主義初級階段的基本綱領，依法治國，建設社會主義法治國家，是黨領導人民管理國家的基本方略。大會還指出，公共制度可以實現，應該多樣化。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。允許和鼓勵資本、技術等生產要素參與收益分配。大會通過《中國共產黨章程修正案》決議，將鄧小平理論確立為中國共產黨的指導思想并載入黨章，明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南。
7、十六大:中國共產黨第十六屆全國代表大會于十一月八日至十五日在北京召開。大會的主題是舉起鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹三個代表的重要思想，與時俱進，全面建設小康社會，加快社會主義的現代化，為開創中國特色社會主義事業的新局面而奮斗。十六大靈魂是三個代表的重要思想。十六大精髓是堅持解放思想，實事求是，與時俱進。黨的十六大是我黨在新世紀召開的第一次代表大會，也是我黨在開始實施社會主義現代化建設的第三步戰略部署的新形勢下召開的非常重要的代表大會。江澤民同志在大會上作出的報告，深刻闡明了我黨在新世紀舉起什么旗幟，走什么路，實現什么目標等重大問題，全面部署了我國改革開放和社會主義現代化建設，是我黨團結和引領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮斗的政治宣言和行動綱領，是馬克思主義的綱領文獻。
8、17大:10月在北京召開的黨的17大是在我國改革發展的重要階段召開的重要大會。十七大主題高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三大代表的重要思想為導向，深入貫徹落實科學發展觀，不斷釋放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，爭取全面建設小康社會新勝利。其中高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，是黨的十七大主題中具有核心地位的思想。中國特色社會主義的偉大旗幟是現代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。十七大在理論層面全面深化和豐富科學發展觀，通過將科學發展觀寫入黨章等制度化安排，使科學發展觀成為執政黨的不二選擇，為中國未來的可持續發展提供了堅實的保證。
黨的十七大歷史意義:中國共產黨第十七屆全國代表大會是中國改革發展的重要階段召開的重要大會。大會以鄧小平理論和三大代表重要思想為導向，深入貫徹落實科學發展觀，認真總結黨的十六大以來工作和取得的成果，回顧總結改革開放以來黨團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義偉大歷史進程和寶貴經驗，全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設，全面推進黨建新偉大工程的戰略部署，是指導我黨推進中國特色社會主義事業的動員令和進軍號。
在中央召開的兩會上。
胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”，即以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥，以服務人民為榮以背離人民為恥，以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮以損人利己為恥，以誠實守信為榮以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥。胡錦濤總書記指出：在我們的社會主義里要引導廣大干部群眾尤其是青年人樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想的豐富內容，不僅可以改善社會風氣，體現價值觀導向而且對經濟發展有巨大的反作用。因此，每一個中國人尤其是我們青年人都必須時刻將“八榮八恥”銘記于心。
9、十八大：中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日至14日在北京舉行。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。報告明確回答了我們黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進等重大理論和實踐問題。
兩個“五位一體”
中國特色社會主義事業總體布局：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
黨的建設總體布局：思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。
建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
“兩個百年奮斗目標”： 一是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，二是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握“八個堅持”。 ①必須堅持人民主體地位，②必須堅持解放和發展社會生產力，③必須堅持推進改革開放，④必須堅持維護社會公平正義，⑤必須堅持走共同富裕道路，⑥必須堅持促進社會和諧，⑦必須堅持和平發展，⑧必須堅持黨的領導 。
“三個自信”：道德自信、理論自信、制度自信
“四化同步”：工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展 。
實施創新驅動發展戰略，把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。
“兩個翻番”：為全面建成小康社會宏偉目標，到2020年“實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番”新目標。
對社會主義核心價值觀的最新概括“三個倡導”：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。
中國將始終不渝走和平發展道路。要和平不要戰爭，要發展不要貧窮，要合作不要對抗，推動建立持久和平、共同繁榮的和諧世界。
建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義政黨。
“四個意識”：憂患意識、創新意識、宗旨意識、使命意識。
反對腐敗、建設廉潔政治，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
加強“四個監督”：黨內監督、民主監督、法律監督、輿論監督。
10、十八屆三次會議：中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。全會充分肯定黨的十八大以來中央政治局的工作，高度評價黨的十一屆三中全會召開35年來改革開放的成功實踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題。
全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習近平作了重要講話。
全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。習近平就《決定(討論稿)》向全會作了說明。
全會充分肯定黨的十八大以來中央政治局的工作。一致以為，面對十分復雜的國際形式和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，中央政治局全面貫徹黨的十八大和十八屆一中、二中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，團結帶領全黨全軍全國各族人民，堅持穩中求進的工作總基調，著力穩增長、調結構、促改革，沉著應對各種風險挑戰，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，各項工作取得新進展，推動發展成果更多的更公平惠及全體人民，實現了貫徹落實黨的十八大精神第一年的良好開局。
11、十八屆四中全會：中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議(簡稱十八屆四中全會)定于2014年10月20日至23日在北京召開。十八屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，為法治中國的建設繪就了新的藍圖。這是中國法治發展歷程中具有里程碑意義的事件，必將推動中國法治跨越到更高的水平和層次。從全會發布的公報來看，十八屆四中全會對推進依法治國的戰略部署著眼于“全面”二字。全面推進依法治國涵蓋了黨、國家、社會生活以及軍隊建設的各個領域，實現了法治的“全覆蓋”。
闡明了全面推進依法治國的必要性和根本意義。全面推進依法治國對于實現我們黨確立的偉大奮斗目標——全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢具有根本意義。習近平總書記多次提到，“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”唯有依靠法治，才能凝聚中國共識和力量，弘揚中國精神，共建法治之中國，復興中華之文明。全面推進依法治國對于實現全面深化改革的總目標——完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化具有根本意義。改革開放以來的經驗證明，唯有依靠法治，才能突破利益固化之藩籬，攻克深層復雜之難題，確保改革有序進行，通過良法善政實現社會公平正義和全體人民最大福祉。全面推進依法治國對于實現黨自身建設的目標——提高黨的執政能力和執政水平、長期執政具有根本意義。唯有依靠法治，以法治作為執政之根本遵循，樹立法治思維，掌握法治方式，才能夯實執政基礎，鞏固執政地位。
提出了總目標是建設中國特色社會主義法治體系建設社會主義法治國家。
強調指出了堅持黨的領導與社會主義法治的一致性。
明確了全面推進依法治國的重大任務。
國慶節手抄報內容篇9
人事有代謝，往來成古今”，歷史的車輪總是不停地向前轉動，無關興衰成敗，更無關世事人情。轉眼間，中國共產黨已經走過了92年的光輝歷程，我們的偉大祖國也將迎來其64歲的生日。回首歷史，我們可以清晰地看到，無論是在新民主主義革命、社會主義革命之中，還是在社會主義建設及改革開放新的偉大革命之中，都既有波瀾起伏、大浪淘沙的壯闊之景，也有止步彷徨、陷于泥沼的困頓之象。然而，“鑒于往事，有資于治道”，無論是改革發展的成功經驗，還是誤入歧途的反面警示，都可以讓我們以史為鑒，進而知興替、明是非，為走好未來之路，奠定堅實的歷史基礎。
當今的中國，猶如一艘傲然駛于蒼茫海上的復興之艦，在暗流涌動、暗礁密布的改革“深水區”，新問題、新困難勢必會層出不窮。然而，仔細研讀黨和國家的歷史，我們不難發現，新老問題之間總有著千絲萬縷的關系：有的新問題是老問題的延續與發展，有的則是多個相關老問題的聚集與發酵，即便出現的是聞所未聞、見所未見的“全新問題”，其本質上也終究不會脫離我們促進黨和國家和諧發展、人民群眾安居樂業的出發點。因此，新形勢下，重溫“黨史國史”，無疑對于提高黨員干部對堅持和發展中國特色社會主義的認識、增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性具有重要的現實意義。
“工欲善其事，必先利其器。”對于改革發展而言，用好“黨史國史”這個“利器法寶”就要求我們吸取歷史上成敗興衰的經驗教訓，認識歷史發展和社會進步的客觀規律，并結合實際提高運用規律指導當下工作的素質能力。既要以史為鑒“知不足”，通過重溫“黨史國史”中熠熠生輝、可圈可點的成功經驗，比照并發現當前工作中做得不到位、不合理的地方，明確不足之處，做到心中有數;又要以史為鑒“避危險”，敢于正視并認真反思“黨史國史”中我們曾經出現的失誤與不足，做到深入剖析，深入理解，并能舉一反三，以此有效避免在當前工作中上演“歷史的悲劇”;還要以史為鑒“正衣冠”，在學習掌握成功經驗的基礎上，將其積極融入當前改革發展的現實背景之下，做到學以致用、學用結合，提高應對改革發展中新問題、新矛盾的能力。
“史乃今之鑒，今為史之延。”“黨史國史”本就具有動態發展、不斷向前的特點。低頭看看我們當前所走的道路，無論是“依規照律保穩定”的平道坦途，還是“摸著石頭過河”的探索之路，終究都會在歷史車輪的轉動下，碾壓出清晰明了的條條轍痕，成為明日中國發展的借鑒之處。而究竟是“明鑒”還是“昏鑒”，終將取決于我們當下的路走得如何。因此，要用好“黨史國史”這個改革發展的“動態指南”，就要求我們要科學合理、謹慎細致地走好當下的每一步，盡最大努力減少“血的教訓”跟“痛的領悟”，將改革發展的成果最大限度地惠及人民，將行之有效的成功經驗原原本本地留給后人，贏在當下更贏在未來，不斷推動黨和國家的事業向前發展，不斷續寫“黨史國史”的輝煌篇章!
國慶節手抄報內容篇10
1、1921年，毛主席等12人代表各地的共產主義小組在上海舉行第一次全國代表大會，黨誕生。黨在領導中國人民進行新民主主義革命過程中，經歷了北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭四個歷史階段。
2、北伐戰爭時期，共產國際和黨派人士幫助孫中山認識到聯合革命力量的重要性，進入了以革命的武裝進行北伐的新時期，而這次戰爭中途夭折的教訓，使黨人和中國人民深刻認識到建立無產階級軍隊，開展武裝斗爭的極端重要性，從而開始走上創建中國工農紅軍，進行土地革命，以農村包圍城市，武裝奪取政權的嶄新革命道路。
3、土地革命戰爭時期，我黨開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務，使農民獲得土地。依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。
4、第三階段：改革開放30年我黨取得了八大成就。
國慶節手抄報內容篇11
記得很小的時候，我就常常聽大人們說：中國共產黨拯救了中國的革命，她帶領中華民族走向了繁榮富強，沒有中國共產黨就沒有新中國！當時，我還不懂其中真正的涵義，睜大好奇的眼睛問爸爸：“中國共產黨到底有多偉大呀？”爸爸總是意味深長地說：“等你長大了就會明白。”上學后，我從書本上、從老師深情的講課中，這個夢逐漸變得清晰了。我了解了八年艱苦卓越的抗戰，感受到了三十年改革開放所取得的偉大成果，黨在我心中的形象顯得更加偉大了！
我們敬愛的中國共產黨，就像一顆璀燦的啟明星！她指引著我們前進的方向，以豪邁的激情鐫刻著民族的希望！在她的帶領下，鮮艷的五星紅旗在高高飄揚！在她的帶領下，東方巨龍俯瞰世界，傲視群雄，洪亮的聲音響徹世界的每一個角落：中華人民共和國成立了！飽經滄桑和苦難的中國人民從此站起來了！
沐浴著改革開放的春風，我們偉大的黨更是壯志滿懷！她濃墨重彩地描繪著祖國的藍圖。您看，座座金城拔地而起，香港澳門順利回歸，浩瀚的宇宙中留下了中華兒女問天的足跡，北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會盛裝舉辦，走出了南方雪災，走出了汶川地震，走出了云南干旱……沒有我們偉大的黨，這些能實現嗎？
在黨的領導下，我們的家鄉——淮南也正發生著翻天覆地的喜人變化。淮南是一座因煤興起、緣礦而建的能源城市。然而，伴隨長期大規模的煤炭開采而生的大量矸石山、沉陷區、粉煤灰嚴重破壞了淮南的環境。現在淮南到處都是整潔的道路、綠樹成蔭、飛鳥成群，特別是我們居住的泉山湖小區更是淮南好環境的楷模。
作為一名小學生，我沒有經歷過戰爭，也沒有經歷過苦難。我慶幸自己出生在這樣一個向往和平的時代，我更加自豪能夠成長在這樣一個擁有偉大黨組織的國度！每當我翻過風景秀美的八公山，漫步在風景如畫的上窯森林公園，游覽在淮河河畔的茅仙洞，我都會深深地感受到我的祖國、我的家鄉是多么的美麗，我的生活是多么的美好！
如果說黨是綿綿的春雨，我們就是綠油油的禾苗；如果說黨是溫暖的陽光，我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨，把關懷給了我們新一代，讓我們幸福地生活，快樂地學習。我的胸前飄著紅領巾，那是紅旗的一角，我為自己是一名少先隊員而感到自豪！長大了，我也要通過自己的努力，爭當一名真正的共產黨員！讓我們永遠追隨著這一顆偉大的星，以堅定的步伐，滿懷的激情，一起奔赴燦爛的明天吧！
國慶節手抄報內容篇12
為紀念中國共產黨建黨__周年暨慶祝國慶__周年，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業績，充分展示共產黨員的精神風貌和時代風采，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，公司黨委特舉辦紀念建黨100周年、慶祝國慶__周年主題系列活動。
一、活動時間及內容安排
活動一：“共享榮光共創未來”為主題，文學、攝影、書畫作品征集。
(一)活動主題：反映公司深化改革，積極開拓創新，展示廣大干部職工精神風貌，傳遞重工人攜手共進的感情，凝聚重工人同心同德并肩前行的意志，體現重工人團結、和諧、勇攀高峰的人文精神。
(二)活動時間和參加對象：
面向公司廣大干部職工有獎征集文學、攝影和書畫作品，2021年8月底為作品報送時間，9月份初進行作品評選和頒獎。
(三)投稿方式：
請將參賽作品報送至黨委工作部，投稿人請注明姓名及聯系方式，以便聯系及核實。
(四)參賽作品要求：
1、參賽作品內容須健康向上，烘托主題。
2、文學作品要求主題鮮明，結構嚴謹，文字精練，語言生動，體裁以散文、紀實、隨筆為主的各種文體，字數限制在5000字以內。
3、書畫作品種類及體裁不限，可以是裝裱作品也可以是未裝裱的作品，其中書法作品僅限毛筆類。
4、攝影作品應為本人原創，視角獨特，創意新穎、主題鮮明。攝影作品可以是單幅也可以是一組。
公司黨委將對參賽作品集中評選，并對獲獎作品進行表彰獎勵，同時將優秀作品在《中鐵重工報》上刊發。
活動二：“平凡崗位之星”評選活動
(一)活動主題：在公司開展以“平凡崗位之星”為主題的評選活動，發動員工寫身邊的好人好事，組織員工選身邊的先進，引導員工學身邊的典型，激發廣大員工愛崗敬業、爭創佳績的熱情。
(二)活動評選要求
本次活動評選條件包括立足崗位、愛崗敬業、刻苦鉆研、勇于創新、忘我工作、甘于奉獻，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為促進企業發展作出突出貢獻的;在公司重點工程項目建設中奮力攻堅，搶抓工期，安全、保質保量完成或超額完成建設任務，事跡特別突出的;注重科技創新，攻克技術難題，在增強自主創新能力和產業核心競爭力方面作出突出貢獻事跡特別突出的;樂于助人，熱愛公益事業，關心困難職工冷暖，并身體力行給予幫助，在扶貧濟困、幫助困難職工度過難關方面事跡特別突出的;為保衛國家安全和人民生命財產安全，促進社會和諧等方面事跡特別突出的;在其他方面作出突出貢獻，事跡感人的勞動者。
(三)活動評選方式
由各支部根據評選條件推薦2—3名基層職工或職工自薦以及群眾推薦的辦法評選，公司黨委將根據評選條件初評15名候選人，并在全公司進行公示、投票和事跡宣傳。根據公示和投票結果，綜合評出8名“平凡崗位之星”。
(四)活動時間及參與辦法
活動時間：2021年8月—9月，本次評選活動范圍以基層職工為主，凡在單位工作滿一年以上(含一年)在職員工均可推薦，已獲得市級以上勞動模范稱號的人員原則上不參與本次評選活動。自薦或推薦者將“崗位之星”評選活動推薦表(見附件)填寫完整于2021年9月31日前報送公司黨委工作部，并附電子版。
活動三：黨支部書記技能競賽
(一)活動主題：激勵基層黨支部書記學習業務知識的積極性，提升工作技能，強化基層項目黨組織建設。
(二)活動方式：公司各黨支部書記通過：一、撰寫黨建工作經驗材料(論文、通訊稿件)上報公司黨委工作部。評委按照選題、論證、角度、內容以及語言等5個方面進行打分，所得成績占總分權重的40%;二、參賽的黨支部書記經過抽簽決定上場順序，先后進行5—8分鐘的微型課堂或者即興演講，評委按照演講內容、突出主題、語言表達、綜合印象、現場效果等5個方面現場打分，所得成績占總分權重的30%;三、參賽選手抽提回答“應知應會”問題，評委現場
提問考核應變能力，按照儀容儀表、語言表達、應變速度、工作經驗和敬業精神5個方面打分，所得成績占總分權重的30%。
(三)評選方法：由公司領導班子成員組成評委組，對參賽選手進行打分考評，經過以上三項考核，綜合計算總成績排列名次，公司黨委對獲獎選手進行通報表彰和獎勵。
(四)活動時間：2021年8月—10月。各支部書記在8月30日前將黨建工作經驗材料上報至黨委工作部，集中評選。第二、三輪在9月上旬開展競賽評比，并宣布獲獎結果。
國慶節手抄報內容篇13
學黨史強信念跟黨走特色：
1.豐富的手抄報的內容哦，超級的簡單，帶你快速完成作業；
2.一次超級有意義的學習活動，大家可以通過自己來寫下你學習小故事，讓你自己也能制作出更多好玩。
小學生學黨史跟黨走手抄報內容功能：
1.可以把學過的或者摘抄的精美句子寫出來，可以裁剪出美麗的圖案，再加上英語單詞，至于里面板面的設計，根據個人喜好設計；
2.節日手抄報最值得重視，在手抄報中要重點把中秋節的來歷以及在中秋節中發生的有意義的事加進去。
國慶節手抄報內容篇14
是誰將盔甲裝行囊
用最美逆行的背影奔赴戰場
你是危難時的一面旗幟
彰顯了服務人民的軍人擔當
是誰忍淚水在眼眶
用全副武裝中露出的眼神安撫恐慌
你是病員心中的一團火焰
溫暖了千家和萬床
是誰將寒風裹胸膛
用中國速度搭起了新的病房
是誰?是誰?還有誰?
有你，有我，還有他!
你用自己最勇敢的方式
傾訴了英雄兒女的一片衷腸
迸發著眾志成城的磅礴力量
你的光，我的光，匯成萬道霞光
你的熱，我的熱，匯集滿腔熾熱
你的心，我的心，凝聚萬眾一心
你的力，我的力，鑄就千鈞之力
加油武漢，攻堅克難
加油中國，戰勝疫魔
英雄的中華兒女
定是春天到來的最美希望
歲月終將奔流去
惟有英雄永長存!
國慶節手抄報內容篇15
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，
難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的'安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
最近一段時間對于有關“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發生的事情呢?越來越多的悲劇發生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優秀傳統美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發揚，有點可悲吧!
按理說，在第一次的校園欺凌發生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學子心有余悸，把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓呢?為什么讓這種風氣繼續延續下去?試問:究竟要發生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發展必然要犧牲許多無私的奉獻者，教育的發展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
近幾個月來我們國家發生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛，確保師生生命安全。
在學校加強安全保衛的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法:
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的，萬一發生危險，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設法逃離。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。
同時希望同學們做到以下幾點:
1.上課期間，學校大門、小門關閉，任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》后，方可離校。
2.嚴格遵守學校的作息時間，堅持不懈地養成守時的好習慣。
3.遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。
4.上午、下午放學清校鈴聲響后，任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11:30，下午離校時間為4:55。
5.放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。
國慶節手抄報內容篇16
中國共產黨，一個樸實、親切而又偉大的名字，八十多年來無數的黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國共產黨輝煌的豐碑，用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國遼闊的大地上高高飄揚。
回首往事，那令國人所恥辱的災難似乎就在昨天。閉上雙眼，回放著那八年的抗戰;那三年的解放戰爭;那三十余年的改革開放，心中感慨萬千。
100年風風雨雨，99年奮斗不息，才有了今天的盛世中國!99年前的中國，軍閥奮戰，政治腐敗，列強侵略，民不聊生，國家即將被列強占領，百姓也被當地舊惡勢力欺壓，人民過著水深火熱的日子。
1921年7月23日，中國共產黨誕生了，為人民燃起了希望的火把。從此，中國人民齊心協力反抗外國列強的侵略，頑強的與欺壓百姓的黑惡勢力和反動政府作不屈不撓的斗爭。1949年10月1日，中國人民站起來了!對，中國從此像一頭睡醒的雄獅，昂起頭，挺著胸，在世界的東方站立起來了!
當日本人侵入中國時，人們不會愚鈍了，因為在毛澤東組織中國共產黨及孫中山先生創立的國民黨的領帶下奮起反抗!其中的艱辛，也許只有那是的人們才能感受到吧!但看看現在戰爭片吧，看到那時的日本侵略我們的中國，是怎樣的野蠻!燒殺搶掠，無惡不作!可最后他們不還是灰溜溜的滾回自己的國家了嗎?!這是中國人民第一次團結起來抵抗外敵!
還有那三年的解放戰爭。當人們還在喜悅中時，國民黨的野心日益膨脹。欺壓人民，無惡不作。在我黨正確的帶領下，最終打得國民黨落花流水，落荒而逃!這是人民第二次團結!
八年的抗戰，有你的信念;三年的解放戰爭，有你的堅持，三十余年的改革開放，有你的遠見，中國共產黨!
之后，在我黨領導下，成立了新中國。新中國成立后，農民伯伯可以放心的種莊稼，工人叔叔可以安心地進工廠上班，少年兒童可以無憂無慮地上學……，人們可以盡情地在祖國大地上揮毫潑墨，施展著自己的才華，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡。今日，我們迎來共產黨90周年紀念日。讓我們怎能不開心?不喜慶?面對著共產黨帶給我們的喜悅，在這一輝煌的日子里，就讓我們拿出十二萬分的熱情去歡迎吧!可是，我只是一名中學生，怎么辦?在這一舉國歡慶的日子中，我作為一個碌碌無為的中學生，我能做什么呢?啊!對了，我是祖國的花朵，我要做的就是現在認真學習，長大后報答共產黨，報答祖國啊!回想起小學時唱過的少先隊隊歌：“我們是共產主義接班人，沿著革命先輩地光榮傳統‥‥‥”是的，我們作為新中國的希望，應該繼承共黨的可貴精神：不論遇到多么大的困難，都要團結一心!共同抗敵!為民著想!永不輕易言棄!最后，就讓我們開心大叫：“共產黨萬歲!”
國慶節手抄報內容篇17
為隆重紀念中國共產黨成立100周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發基層黨組織和黨員干部活力，積極投身到推進深化改革、加快轉型發展工作中。經局研究決定，在“七一”期夕開展主題系列慶祝活動，特制定方案如下：
一、活動主題
以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的、__屆四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“三建三爭+”活動開展，以紀念建黨100周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使全局廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立100周年。
二、活動原則
堅持隆重、熱烈、特色、實效的原則。在活動中采取全局集中組織和各基層黨組織自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間
5月上旬至7月初
四、活動內容
1、開展讀好學習活動。結合“三建三爭+”活動，深入組織黨員干部開展閱讀一本好書、撰寫一篇體會、舉辦一次交流、組織一次培訓、寫好一本筆記的“五個一”活動。豐富黨員文化生活，大力營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好文化氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員干部把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，為努力打造學習型黨組織奠定基礎。
2、開展三項宣教活動。各基層黨組織要在5月份利用1個月的時間，深入推進社會主義核心價值觀教育。以“三觀”(人生觀、世界觀、價值觀)、“三德”(社會公德，職業道德、家庭美德)、“三個主義”(社會主義、愛國主義、集體主義)為重點，豐富教育內容，創新活動載體，集中開展喜聞樂見的宣教活動。
3、開展主題教育活動。結合工作實際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業”活動，繼續深化“講政治、守規矩、敢擔當、有作為”集中教育，圍繞“五個必須”、“五個絕不允許”的要求，引導黨員干部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，踐行“三嚴三實”要求，以強烈的歷史責任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。
4、開展“書記上廉政黨課”活動。局屬各基層黨組織書記圍繞中央“八項規定”和近年來黨內發生的違法違紀案件，帶頭為單位黨員干部上一次黨課。通過上黨課，進一步加強黨員干部黨性教育，不斷提高我局黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。
5、吸收發展一批新黨員。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，正確處理好發展數量與保證質量、突
出重點與改善結構、宏觀指導與微觀把握、加強培養與跟蹤管理的關系，把政治標準放在首位，嚴格執行發展黨員考察、預審、票決和公示制度，嚴把發展黨員審查、培訓、政審、考察、審批關。
6、開展重溫入黨誓詞活動。各基層黨組織要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神圣，堅定入黨信念和為共產主義奮斗終生的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。
7、開展志愿服務活動。各基層黨組織要以“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”為主要內容，開展“走基層、轉作風、辦實事”活動。組織黨員在建黨節做一次志愿者服務活動。采取走訪、座談等方式，面向職工群眾，開展以“訪民情、聚民心”為主題的特殊黨日志愿服務活動，了解掌握他們的困難，盡可能幫助解決實際問題，體現黨的關懷，深化黨群關系。圍繞解決基層、職工和群眾反映的熱點難點問題，組織廣大黨員干部進基層、入社區、近群眾，幫助解決問題，轉變作風。
8、開展走訪慰問活動。進行走訪慰問老黨員、困難黨員和優秀共產黨員活動。了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際困難，進一步體現各級黨組
織對老黨員、困難黨員和優秀共產黨員的關心、愛護，送去黨的關懷和祝福。堅持領導帶頭、分級負責，扎實開展好調研走訪活動。要真正坐下來，與職工群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。
9、開展“學先進、學典型”活動。深入學習宣傳全國、省和森工林區先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的先進事跡，大力弘揚他們的崇高精神和優秀品質，教育和引導全體黨員干部傳承優良傳統、弘揚先進精神、堅定政治方向，努力營造學先進、趕先進、創一流的良好氛圍。
10、開展多種形式的慶祝活動。“七·一”前期，局黨委集中組織開展廣場演唱會、開展征文比賽和各類文藝活動，各基層黨組織也要結合工作實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，如召開座談會、組織生活會、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優秀黨員或先進人物事跡報告會等，努力開拓黨員視野，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識。
五、相關要求
(一)加強領導，提高認識。各基層黨組織要要結合“三建三爭+”活動開展，把開展主題系列活動列入重要日程，及早研究、認真部署，確保各項活動落到實處。要緊密結合單位工作實際，
科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成主題系列活動任務，扎實有效推進各項工作。
(二)結合實際、彰顯特色。要結合實際細化活動主題，精心設計活動載體，創新活動形式，找準不同單位開展活動的重點，把紀念活動落實到每一個黨組織和每一名共產黨員。對設計新穎、針對性強、效果顯著的實踐載體，局黨委和組織部將在全局進行推廣，確保活動真正取得實效。
(三)注重宣傳、營造氛圍。充分運用靈活多樣的宣傳方式，強化對主題系列活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘單位的先進個人和典型事跡，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創先爭優的良好局面。
(四)及時反饋，強化督導。各單位要在主題系列活動中要加大信息反饋力度，對主題活動動態、好經驗、好典型及時上報。組織部門要加強對主題活動的督促檢查，防止搞形式，走過場，確保活動扎實開展、有序推進、取得實效。
國慶節手抄報內容篇18
祖國，
您五千年的歲月，
寫滿了數不清的紛爭。
一次次的不屈，一次次的戰勝，
勾勒出不變的中華精神。
我們，
在您的胸懷中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不變的中華魂。
您的疆域，遼闊而雄渾，
如那拂曉高歌的雄雞。
一次次的飛躍，一次次的奔騰，
您終于站成了東方巨人。
我們，
在您的肩上成長了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。
五千年，
您依舊青春滿懷，
五千年，
您仍然步伐激昂。
我們，
將您的腳步追隨了五千年，
于是，
見證了您五千年的滄桑。
您也曾經迷惘，曾經低沉，
但1949年民族的一聲巨吼，
就使世界為之震動；
1978年的一聲春雷，
推開了面向世界的大門。
在您那遼闊而美麗的大草原上，
羊群像珍珠撒滿綠絨；
在您那充滿希望的田野里，
麥浪滾滾把天地染得金黃。
在您那曲曲折折的海岸邊，
一尾尾鮮魚塞滿了漁網；
在您那郁郁蔥蔥的森林里，
到處是祖國未來的棟梁。
當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我看見，
豐收的碩果壓彎枝頭；
我看見，
機器轉動得自由歡暢。
我看見，
人造衛星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；
我看見，
基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。
我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，
我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。
我們明白，
我們的雙肩將托負起您明天的希望；
我們清楚，
我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
祖國，
我們定將令您
永遠屹立在
——世界的東方！
國慶節手抄報內容篇19
紅星閃閃
故事片閃閃的紅星主題歌
鄔大為魏寶貴詞
傅庚辰曲
紅星閃閃放光彩
紅星燦燦暖胸懷
紅星是咱工農的心
黨的光輝照萬代
紅星是咱工農的心
黨的光輝照萬代
長夜里紅星閃閃驅黑暗
寒冬里紅星閃閃迎春來
斗爭中紅星閃閃指方向
征途上紅星閃閃把路開
紅星閃閃放光彩
紅星燦燦暖胸懷
跟著毛主席跟著黨
閃閃的紅星傳萬代
跟著毛主席跟著黨
閃閃的紅星傳萬代
國慶節手抄報內容篇20
1、明確自己不喜歡的行為：孩子們必須知道有一些行為是不正常的，必須認識到暴力行為是不正確的。一些看起來無害的行為很有可能發展成一場襲擊，比如有人向孩子扔紙球，很快就會發展成校園欺凌。
2、不要單獨行動：校園欺凌的受害者往往是經過挑選的，因為欺凌者知道沒有人會支持這些受害者，而且受害者通常會保持沉默。孩子們必須融入一個團體，和朋友在一起，避免成為校園欺凌的受害者。受害者往往是擁有退縮行為或是與他人孤立的兒童。
3、學會說不：欺凌者往往認為受害者永遠不會對欺凌有怨言。受到欺凌的孩子應該看著欺凌者的眼睛，堅定而明確的說：“我不允許你這樣做。”
4、尋求幫助：受到校園欺凌的孩子應該尋求其老師的幫助。如果老師無視這件事，受害兒童必須告知其父母和學校。如果學校沒有對此事采取行動，家長應該以書面形式請求有關機構的幫助。
5、針對家長的意見：
不能過度保護：受到校園欺凌的孩子往往被家長過度保護。當孩子的父母不在學校時，孩子沒有能力保護自己，很快會成為校園欺凌的目標。
