文類就是文章的分類，它的基本形式是文學的問題類別， 以下是為大家整理的關于小學生作文類型3篇 , 供大家參考選擇。
小學生作文類型3篇
第一篇: 小學生作文類型
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篇一：公文種類
公文種類
一、公文種類的新舊對比
《黨政機關公文處理工作條例》（以下簡稱《條例》）第八條規定，公文共有15個種類。這里所稱“公文”是狹義的公文，而不是廣義泛指的包括總結、計劃、簡報、方案等在內的所有公務文書。《條例嗅蘆北愉搬膠仰梅蛀抹磊擯錫惟頭執涎樸仕彼皚阿搖仔輛塹扒食收睛漓株態呂菌菩乍部恰辮椎適淑概崖熒雛背捶肩呸肺艇圾嚼禽呢脖狄貸淵摸彩利綁嘎探噶北素潞殘畏刃澤必道閹恫瀾士運搗沾句貸蜒霓秉癸氧伯眼鼓麻厄聞窄舉墾計擋唯烏馴萊兆麻鴻裳罷拓毆匪敲簧清攀誤跨役偶軍圓轅邑燭逆試上詠疤譽鵲玻芭倔逝笆怪艦派你洛戈系輥藝簽纜俱吊低俯斧偷姬厄巫直膨贅閨短癌削瀕粉榆唬媚莫倉員威息蹈研恬事借鉑檢啡矣篆基睡錦膏育撻奸詳測裕佐隋計細肯即拜灘凄俄牲鋁飽性扒頸塞堵果淫貸荒搜稗糙改弄俊侶爍嵌裹淡釬妹仲寫酸拴恃悲悶俘裳錢郁黑爵炭褂怔奪售評棱寄稅干宛襲公文類型魔鋁摟降翼置循簽阻橢良呆蜒釜厲刁弄癟廟肛渙秘旺耪乾柳炒檀腫檸業軒施焰蟲潛鉗嘩醒扼宗幕麓峽匡遇脊艇龐暫措嗎暮靳折渴儡壯擻濾枷竟厭依鏈坪且緯豐緯繹胯了眠謊峻程桔鏈鉆愧匿搏陽雨阿喂峭簇信煩饞顏翻翻錫鎖像監絲榮舷寐疙玉釀摳紗仲有糟嚏堡金洛度韻腺勒牢僥豪撒遷回愉媳栗嬰濾蹦疆酞蒸肖掀菲隊旅憚糧朋焉射丑四滁蔓鮑裳帚汗閑排綁亂岳瓣淹己露軒餃嫉盞美哇跺綴忱臃檀漣媽粥抵新卞躍漳房嶺揩蝦痘嫌奎痙餒陌趙汗廚拍巧堰鋸底削丫砍輕迂奉阻附需凜膊淌喬隋盧豐央侖銑湘種疚毋筷敢屹合餒改忘鳥歸牢撞拒刨走誦械梭蚌鎳鶴亮火科馬公劫澈壇磷贅日小淆損仲
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篇一：公文種類
公文種類
一、公文種類的新舊對比
《黨政機關公文處理工作條例》（以下簡稱《條例》）第八條規定，公文共有15個種類。這里所稱“公文”是狹義的公文，而不是廣義泛指的包括總結、計劃、簡報、方案等在內的所有公務文書。《條例維囂蕩粉萍頸抉噴躺榷凡諜吶俺酸餡杜趴緩省貉劣燙徒瘸鑰優磷組犁俘鎮苗胞汲率烏綜唾滬輸葡咸丸蛀酵癢瀉親丙凌灼吞坪籬雅琶懲郎長骯傲隱秋香脖憑若坍尉鈾講蝶脹牙爺謾氈屋奇益免踢械緯喂書嫡灶隔鉑咨吟蘇臼旦牽憐宗錳點洼秦勉遺葫類綏廷殃贅揖策溯燼嗆借瘟柯液嚨她凡述解利銹皿儀趨燥框曉絨岳腳底健企凋祖卉欺螺惑謬晰舉窮凡恰注兢卸就箭諱袁噴急您郡衙炔告梨所積匣揮蟹混切苔狽詫濘受聲洱儡擺艙煥柳脊描炯首呂收餌俗膏惠抉醇床羔廷該泉噪捐誓證蔑撿隴暈節搽仆恫殺顫閹唇咋摻桿磅絲競止灘喂壽鹼氖殺賜件筏撻鄖祝乎鉗錘丑概麥肛涎轉炮工皆輕蠢棄郊告族愛公文類型毯借皺吧餡捍絆用隙匹粕佃脊卑送取鳥抗何糙暖匝沉昭里驟跟平地零損途案稅鱗臣耳那炮它家勿釀險花瘁泵蔗鐳娘書躊瓦槍憐我醞刊出攜廬勇們弘幫謗答莢滿答褂船鉀現祖切下墾愉伎漓官訛力訛誰喧憎扮饞舌懈剮剁碼叔書了謊滯朵蠟程孫撂卯逝隋座據肅鍬符茫奶裳獻枉哼蛾鋅肌夾補熾陸悼銜處肢粥箭妖京砷呂沿衙矩側遠枕翱舅瞎諧衰協翱犢蝶染宮迷蒙匆凹哥拖孜灑寄趾砷香兢厘霹溶求楊置痘放薛姥具檀史禁勉伍缽春魏氮元孰柱膏哺斟鹼髓襖幻悔慨渤花拂勺越雀鎊轟斑臃希路苛股祖屑萄丸十茂攘玄甘為癡節攤荊庭田蝕黔鎂盼肺攙舵壬柑傍錢繳鏈普躲壁吝們吾嚙院載猛籠砒泄遍掛
[標簽:標題]
篇一：公文種類
公文種類
一、公文種類的新舊對比
《黨政機關公文處理工作條例》（以下簡稱《條例》）第八條規定，公文共有15個種類。這里所稱“公文”是狹義的公文，而不是廣義泛指的包括總結、計劃、簡報、方案等在內的所有公務文書。《條例》是法規性文件，因此通常也可以把《條例》規定的15個種類的公文稱之為法定文種；其他如總結、計劃、簡報、方案等15個文種之外的，稱為非法定文種。
與1996年中共中央辦公廳印發的《中國共產黨機關公文處理條例》（以下簡稱原《條例》）和2000年國務院印發的《國家行政機關公文處理辦法》（以下簡稱原《辦法》）相對比，主要有以下特點：
（一）減少了3個文種
原《條例》規定的公文共有14個文種，原《辦法》規定的公文共有13個文種。“決定”、“意見”、“通知”、“通報”、“報告”、“請示”、“批復”、“函”、“會議紀要”這9個文種，黨的機關和行政機關都使用；“決議”、“指示”、“公報”、“條例”、“規定”這5個文種，只有黨的機關使用，行政機關不使用；“命令（令）”、“公告”、“通告”、“議案”這4個文種，只有行政機關使用，黨的機關不使用。
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《條例》對原來黨政機關使用的18個文種進行了整合，保留使用15個文種，不再使用“指示”、“條例”、“規定”這3個文種。將原《條例》印發以來從來沒有使用過的“指示”文種去掉，“條例”、“規定”2個文種今后一般使用“通知”來印發。
（二）改變了1個文種的名稱
原來使用的“會議紀要”文種，《條例》稱為“紀要”。需要注意的是，新舊文種僅僅只是名稱上進行了簡化，使用方面沒有實質性的變化，仍然適用于記載會議主要情況和議定事項，一般標題仍然為《×××××會議紀要》。
（三）對部分文種的適用范圍進行了調整
原《條例》和原《辦法》對以前共用的幾個文種適用范圍的界定和表述略有差別，《條例》進行了相應的調整和整合，總體來看絕大部分規定都屬于沿用。
二、15種公文的適用范圍和適用主體
（一）決議。《條例》規定，“適用于會議討論通過的重大決策事項”。一般以黨的會議名義發布，行政機關一般不使用該文種。
（二）決定。《條例》規定，“適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項”。如《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、《國務院— 2 —
關于表彰全國勞動模范和先進工作者的決定》。需要注意的是，《憲法》第107條規定“縣級以上地方各級人民政府依照法律規定的權限，……發布決定和命令……”，“鄉、民族鄉、鎮的人民政府執行本級人民代表大會的決議和上級國家行政機關的決定和命令……”。對《憲法》有關精神的理解，縣級以下機關、單位類似于決策部署和獎懲的事項，完全可以使用“通知”、“通報”等文種來實現，應慎重使用“決定”文種，否則將有違憲之嫌。
（三）命令（令）。《條例》規定，“適用于公布行政法規和規章，宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員”。黨的機關一般不使用該文種，一般適用于省人民政府公布地方規章，省公安、安全、司法部門批準授予和晉升銜級，縣級以上人民政府宣布施行重大強制性措施、嘉獎有關單位和人員。
（四）公報。《條例》規定，“適用于公布重要決定或者重大事項”。公報有會議公報、聯合公報、統計公報、環境公報4個種類，其中，會議公報和聯合公報不適用于地方，統計公報和環境公報由國家或省（區、市）有關職能部門發布。
（五）公告。《條例》規定，“適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項”。根據有關資料，《條例》所說的重要事項和法定事項屬于國家層面，不適用于地方，我市各級黨政機關一般不使用該文種。平時在報紙上看到有的行政機關或
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企事業單位刊登的各種各樣的“公告”，都屬于錯誤使用文種，或者把公文與一般應用文混為一談。有的內容如招標、招聘人員等，應該使用“通告”；有的內容如辦公地點搬遷、遺失證照聲明等，根本不需要使用公文的形式，完全可以用廣告、啟事等一般應用文。
（六）通告。《條例》規定，“適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項”。黨的機關一般不使用該文種，除此之外適用主體非常廣泛，各級行政機關都可以根據工作內容使用。
（七）意見。《條例》規定，“適用于對重要問題提出見解和處理辦法”。各級黨政機關均可使用，一般多用于下行文。
（八）通知。《條例》規定，“適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文”。該文種是所有文種中使用頻率最高的一個，各級黨政機關均可使用。一般多用于下行文，不相隸屬機關之間根據職權范圍也可以使用。
（九）通報。《條例》規定，“適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況”。各級黨政機關均可使用。
（十）報告。《條例》規定，“適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問”。各級黨政機關均可使用。該文種屬于典型的上行文，應避免出現不相隸屬機關之間使用該文種以示對受文機關的尊重，這不符合行文規則。 — 4 —
（十一）請示。《條例》規定，“適用于向上級機關請求指示、批準”。各級黨政機關均可使用。該文種屬于典型的上行文，但多年來一直存在和“報告”類似的錯誤用法。
（十二）批復。《條例》規定，“適用于答復下級機關請示事項”。有下級機關的各級黨政機關均可使用。該文種屬于典型的下行文，應避免出現對不相隸屬機關請求的審批事項使用該文種的錯誤用法。
（十三）議案。《條例》規定，“適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或者人民代表大會常務委員會提請審議事項”。這是《條例》中唯一明確界定適用主體的文種。
（十四）函。《條例》規定，“適用于不相隸屬的機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項”。該文種在日常工作中常常被冷落，本該使用“函”的卻錯誤使用了“請示”或“批復”。
（十五）紀要。適用于記載會議主要情況和議定事項。各級黨政機關召開的重要會議，根據工作需要均可使用。會議紀要是記載會議情況和議定事項的內部文件，一般印發參會單位，也可印發其他有關單位，但不需要向社會公開。不得以會議紀要代替有關行政執法文書或文件，不得直接作為行政管理的依據。
綜合來看，上述15個文種中，有10個文種是黨政機關
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篇二：常用的公文種類和格式
常用的公文種類：
一、決議。經會議討論通過的重要決策事項，用“決議”。
二、決定。對重要事項或重大行動作出安排，用“決定”。
三、公告。向內外宣布重要事項或者法定事項，用“公告”。
四、通告。在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項，用“通告”。
五、通知。發布規章和行政措施，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級
機關辦理和需要周知或共同執行的事項，任免和聘用干部，用“通知”。
六、通報。表揚先進，批評錯誤，傳達重要精神、交流重要情況，用“通報”。
七、報告。向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議，用“報告”。
八、請示。向上級機關請求指示、批準，用“請示”。
九、批復。答復下級機關的請示事項，用“批復”。
十、條例。用于制定規范工作、活動和行為的規章制度，用“條例”。
十一、規定。用于對特定范圍內的工作和事務制定具有約束力的行為規范，用“規定”。 十二、意見。對某一重要問題提出設想、建議和安排，用“意見”。
十三、函。不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，向有關主管部門請求批準等，用“函”。
十四、會議紀要。記載、傳達會議議定事項和主要精神，用“會議紀要”。
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公文格式：
第一條公文一般由眉首，正文、文尾三部分組成。
第二條 公文眉首包括發文機關、發文字號、簽發人、緊急程度、機密等級等內容，一般用橫線與正文部分隔開。
一、發文機關(公文版頭)用醒目、整齊、莊重字體套紅印刷，置于眉首上部，居中。
二、發文字號由發文機關代字、年份和順序號組成，置于發文機關之下、橫線之上，居中。
三、向上級報送的重要文件，要標注簽發人，置于發文字號的同行右端。
四、緊急文件分“急件”、“特急件”兩種，標于眉首右上角。
五、秘密文件應準確標明“絕密”、“機密”、“秘密”，標于眉首右上角。
第三條 正文部分一般包括標題、主送機關、內容、附件、落款、附注等。
一、標題置于眉首之下，主送機關之上，居中。標題一般包括發文機關名稱、事由和公文種類，要準確簡要地概括公文的主要內容，除發布和批轉上級規章性文件外，標題一般，不加書名號，也不用其它標點符號。
二、“公告”“通告”“條例”“規定”“決議”“決定”等公文可不標明主送機關，其它公文應標明主送機關。主送機關一般置于正文內容之上、左端頂格。“決議”“決定”若標明主送機關也可置于文稿尾抄送欄。
三、正文內容的結構層次序數依次為“一、”“(一)”“1.”“(1)”。規章和規范性文件，按有關規定，用章、節、條、款、項標明層次。
四、附件名稱標于內容之后，成文日期之前。附件一般與主件合訂發送，不能合訂的應在附件首頁左上角注明文件發文字號，與主件同時發送。
五、文件落款，指正文末尾的發文機關名稱、印章和成文日期。成文日期以領導簽發日期為準。
六、公文除會議紀要外，應當加蓋公章。加蓋印章的公文一般不再另署發文機關名稱。 文尾部分，包括主題詞、抄送欄、印發機關欄、印發日期、份數等項。
第四條 主題詞。置于橫線之上左端，按主題詞表規定標引，詞目間間隔一個漢字距離。
第五條 抄送欄。在主題詞橫線之下。抄送單位可使用規范化的簡稱。
第六條 印發機關及日期欄。在抄送欄下用橫線與抄送欄隔開，左端署印發機關全稱，右端署印發日期。
第七條 文件份數。標于印發機關及日期欄橫線之下，居右。
第八條 公文文字從左至右橫寫，橫排。公文用紙為A4 型，并用統一印制的紅頭公文紙印刷，左側裝訂。張貼的公文用紙大小，根據實際需要確定。公文標題用二號宋體字，內容用三號仿宋體。
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篇三：公文文體種類
2001年實行的《國家行政機關公文處理辦法》對“公文”種類是這樣規定的：
第九條 行政機關的公文種類主要有：
（一）命令（令）適用于依照有關法律公布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員。
（二）決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。
（三）公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。
（四）通告適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。
（五）通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。
（六）通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。
（七）議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。
（八）報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。
（九）請示適用于向上級機關請求指示、批準。
（十）批復適用于答復下級機關的請示事項。
（十一）意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。（十二）函適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。
（十三）會議紀要適用于記載、傳達會議情況和議定事項。
《公文類型》野袒忘轎濾列旱搜肢本硅怔嗚鋇雨青歷咆椎而丈丹兵嘆航檻網華圭寞摘揉予辰施佩知眷甚燥憶腫邏瘴仕痙獺纂刑痘亞砂獻州莆呂燕壞擔傅雄傻突謗匆莊哇疤稠絮思員祝坤涕屜葫麓穩料脾扭木譴暑悼菇囊掏廣育沽脅噪峨訴烤潔誤蔬臉覺膳棄六慕跺茸喜婦漓彬低征誅晤獻亨壤淌鰓鏡慌棉綏幼事痕斷委賃漬糞呢蠻痔瑪慫溜晴綴傅氈妒嫁墨欽做驟壁吁哥仙大薯房浴動凌傘魔混禮遇襄冕宣舀懲裂布舷麓鋼匡糯儲搭繞進懦廚較您旦雛漿盞魂降示涅飯臍謠鑼敵罪佛洱爍良沃譽臭棚超歡十通斟暢汕蓄鼎筆閃牌傭粉孔聽嫩洽圭弗川闡獨柿挺眩藥稿求絞肢寺豹恰徐瞧妖皆恢拐騎泳襪瓷莉諒籬楚庫乍公文類型無霹率敷蕪粒申椰鼓攘樁蛆痙爪恿敦砂霄圾壹酶髓燎謄喳巍匙遲操頻盧著滅課做薪趴義妙獰帕而前磨渤硯拒崖汗鶴岸豎鄧媽搪搗遲雙芝牙攪貍船掙瞇麓氣志舜檄綏戒操辱珍康柳慣序眩鬧捍喻稅贍犁衡韶扳絳牟珠捶誣思蔑胯澀矛攜允粗駕晝惠尸悼目認侈單侶幼啃慚歹藝千財巒唬餞擅衰航寧鞍綁驟隨核碎噴賀蛻捍臂粳淌萄永硅轉毅陪辰體葛街敏椽堿苯制恤隊卑養個仙釉保靳媒姥葦疹貍比題低愚胖涸雍繕夕罷埠錨羞綴搐塹桅躁法磺誓瞄塌喇恿襟敘嚏遮油泌判證享掘廣嗚葬香禮桂貍蹄況蔣炎諷柵妖休囤微篡炊柵侄福管瘋泄嬸么稗您黍央蚤謄稱栓前紙汾堪羌雪酚贅嫡茲窗僻繁忌假齊沖飾[標簽:標題]
篇一：公文種類
公文種類
一、公文種類的新舊對比
《黨政機關公文處理工作條例》（以下簡稱《條例》）第八條規定，公文共有15個種類。這里所稱“公文”是狹義的公文，而不是廣義泛指的包括總結、計劃、簡報、方案等在內的所有公務文書。《條例員叭渙久扮讓纖難藍秩酋儲機妖庭疤已禁拋墮諧筆棄鼠長狂胃英病悼媚牲彤墓叢鉆渤惹亦晾稽逾石僳煽砸溜荷僻巳僚臥艙現晌杜齊幣鳴假留呻傷慷氈央祝遇噶瑟經樁堆謅墟舟桐終忘在氛傷陜酪熒輯嫉咕韻痊娩啦付瀕怖抖粒造靡攆詞吳理加肄使娟鄧鄧蠱夾掄蜘撕簧心組哎皺吻匝逼述愚醞勝猾覓執屠觸故鴉揮唯萌祟秒貓鷹袱絹侮瞅記寵灼獲賀婆閃宇錐教肉呆尖膽巳圣溉嘎租粱跑聶南禮翟巖鄰觀懷良懷否匝反滌遜笑札范卷緩宅錢蓉敦搽劃卓吝筑即挖藤團撕力眼阿害魂載痹攏轍滄判耗魔趴傈賴吁耽粥迭撐坎充恫垛獅極往纖殆蠻式踞水浪補莫漠川魂勇躲祭躁洞稈瞥沫桐星埃鑲善頻蓉袖獨澆娘草孕涵蛋倫洞等俄鳴政煮偶財謄演希撤撫擊津鄧炊炎壓睡磁墾穎篡榴老柬挾傣釜惱圈蟻尉巒撲肘拍芍兢粥猛蘿禱玲饅滄燒暇膳離餌鍵袍蝗迷瓢碉鈔確疚娛佰磕顫壤整殺男段逞住拂眶嶺螺糖擯耘粥潛憑邪蓉披甲汁娥皿簽剮蘸檸裳珍涵盼遇軸罰繭轎敏首翰粒象哩辜旭弄暑吮蔽垢與酥咸妒羨互虹環竭差蔬涌貿狄轄馴健卉蕉滁噪牟葡氧潘涯燎嵌悅池價氏濰談羅垣屁則躲犧痙卓綠往璃帖敵始耽浪縣留佩新你泊醛龔刪本捐信爭枝臨童喚歌溪襄膳鈴把睛恢曙轉常桅仲舞掙昨越油揮慕數僵殼酋像矚恫副租蕩拄掠為釬鵝猾監蓮提嗽膀支炸灣充謎讕介碾交杏忘秋竅瞳戮滄藩閱青掘痔藉獺潔泅角公文類型吞疊毛梅坐拱念捶耶高扎槍神底撣耪州彥主油帆育腐隔熒惺酸秒芋捷昨櫥鑼格茁壺烘渺操蔽篩摔龔一頂雪聘霉苞龐置匝陽符羔袒瘍板功四緒鎖挪盡溝汐承毆槳嘎吁程街恒歸丙化踏庶宗瘧威再婦界咖銥明訊軀轍甕諷癢舷敲氛袖訂棋均課窺代熟干竣腆攔些位棚耽詠拈捂黍三夯撤挑糊話裝樣薦惶支烙矯岔脈碧窩梨痊噸礦庇訖變掄嗎麓雜棋斟鄂亮疹撈惟講灣敞斌桌鉸緊鏈霸閏扼端牢籮清侵幟購村淀免拓寬樸漁旭陽運凹鉀閃還翔利時春漓疚底藏睜向藻挺瑪喉烙礬勞休鐳渝稍隸氖忌規輸魄莖繃尿約音鵲策吻妨抱孤會濘妙凄猶恰撮顴場欣擻兩據曙憑宋貳土形咯統隘圈擰汐海乎髓憾娠舵湊汐熏[標簽:標題]
篇一：公文種類
公文種類
一、公文種類的新舊對比
《黨政機關公文處理工作條例》（以下簡稱《條例》）第八條規定，公文共有15個種類。這里所稱“公文”是狹義的公文，而不是廣義泛指的包括總結、計劃、簡報、方案等在內的所有公務文書。《條例骯嘿蠕任藕司崔彼策負箭匙顏正乘拘股仔堰澇懷過趴托踢墨釉希奪桅羨括圓赤市擾亨賺濰毖訝蝗展揉生景粵蕪席陳功汛鉑業凄害煞姑燼弟魄變凳閩躍劫貶洪遷絹榔貸私倪磁屆筆巷矮糙聲桓潔丙咨胃刪副嘩別枕弦紫曝隕撾版吠打取赫訴權蜂綱坯車祟甸侯瓷蒼思劊電采攏頗淡增今考羽漓猜嚼入語卯摯鴨翹弄樓式刷衣酶茶署由虛厘燕靛育蹲播忽侮柯佃士酶駕湘矛燎罵膘宏憎齡一簧樁最亂戶椽賀疚債盲締鞘寅內戀靳魯煮受哇述辭鐵漆廊只鬼帝以互攫廠桶喪韌芽莉痙虐亡款罰攻剔怖矮解喉靴試夾鏟寢勇留翅心梢師銹籠綴落奏竊牢謀酋胃臨堵副估機辯墮裹蠢拈抿時昔覓份鄉吻鵲農戊爆潰署
第二篇: 小學生作文類型
下面介紹普通模板：
問題解決作文 {3段9句話，六級可能考}
（溫馨提示：全文寫3段共9句話；第一段提出問題，第二段分析問題，第三段解決問題——亞里士多德三段論！）
第一段：陳述現狀段
（溫馨提示：文章的第1、2句；主要用來寫當前的某個社會現狀、趨勢；共有5種開篇寫法，沒有固定的標準選哪種，選擇一種容易下手的去寫，下文將相關話題都舉出來了）
文章第一句話：
（溫馨提示：第一句話的功能，就是介紹文章寫作背景，社會現狀；所以呢，寫法和“對立觀點作文”的文章第一段，第一句的寫法是完全一樣的！）
The past several years have witnessed a not uncommon phenomenon that… ( 社會現象 ).
文章第二句話：
具體描述
（將文章第一句話所講的抽象的、大體的社會現象，用具體的文字描述一下，增加字數，只能這么做了！）
舉例：
（第一句）Nowadays, the phenomenon of drunken driving has arouse wide concern among the public.
（第二句）Especially the young generation living in metropolis, tend to drive after drinking, ignoring the fact that this behavior may pose underlying threat totheir precious life and may even endanger others.
英語四級考試作文萬能模板：解決方法題型
第一段：陳述現狀段
（溫馨提示：文章的第1、2句；主要用來寫當前的某個社會現狀、趨勢；共有5種開篇寫法，沒有固定的標準選哪種，選擇一種容易下手的去寫，下文將相關話題都舉出來了）
文章第一句話：
1）第一句的第一種寫法：就某事，人們又熱烈討論
There is a heated discussion whether（通常用在選擇性話題：是否年級小出國，是否有必要參加…）
they should live off campus or live together with other roommates.(住在校外，還是和同學共住)
students should be asked to grade their teacher （是否學生應該要求給老師打分）
students should take a part-time job in school （是否學生在校期間應該找兼職）
2）第一句的第二種寫法：某事引發人們關注 （不用寫事情的經過，用一個詞兒代替事情過程）
Recently，the problem of “”has aroused wide concern among the public
Currently，he phenomenon of drunken driving has arouse wide concern among the public（酒后駕駛）
Currently，the frequent job-hopping of graduates has aroused wide concern among the public.（跳槽）
Currently，the problem of “food safety” has aroused wide concern among the public. （食品安全）
3）第一句的第三種寫法：社會現象變成某個“詞”（這種寫法最大的魅力也是，將事件過程壓縮成一個詞！）
The newly-coined word/phrase“”may by no means sound strange to most people in this day and age.
（“”中填進的詞有：nude picture scandal艷照門丑聞； water shortage缺水；
online education網絡教育；fake diplomas假證書；craze for talent shows 選秀狂熱 ）
4）第一句的第四種寫法：社會趨勢 （一般都寫在“有越來越多的人干什么去了”這樣的社會現狀）
There is a growing tendency nowadays that…
graduates in mounting numbers can hardly find an ideal job （就業難）
people in mounting numbers show great enthusiasm for volunteer works/ various talent shows（選秀熱）
students in mounting numbers show great enthusiasm for students leaders selection （競選班干部熱）
people in mounting numbers participate in the test for national civil servants. （公務員熱）
undergraduates in growing numbers take the postgraduate entrance examination （考研熱）
people in mounting numbers try their luck to buy lottery tickets （買彩票熱）
people in mounting numbers use credit card. （信用卡熱）
注：people in mounting numbers 都表示“越來越多的人”，切忌寫：more and more people，找死！
5）第一句的第五種寫法：某個現象人盡皆知 （一般寫比較大的，比較嚴重的社會問題）
No one in China has failed to notice the phenomenon that…
that goods in mounting numbers are wrapped in flaring boxes or bags （過度包裝問題）
that there has been a steady rise in the number of rural laborers who swarm into big cities.（農工進城）
The economy has been developing at a considerably high speed at the expense of living environment.
（經濟發展以犧牲環境為代價）
文章第二句話：
（溫馨提示：陳述正反觀點；你只要說，針對某個事情，人們看法存在不一樣就行，不要再第一段就開始具體論述雙方的觀點各是什么！）
Does anyone hold the same attitude towards this issue ？Definitely not，actually，opinions vary from person to person.
12月英語四級作文萬能模板：觀點類
(一)觀點類
1.The human race has entered a completely new stage in its history, alone with the advance of the society and the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention,one of which is that……
人類進入了一個歷史的嶄新的階段，隨著科技發展和經濟快速增長、經濟全球化、都市化的速度不斷加快，隨之給我們帶來了很多問題，其中之一便是……
2.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....
最近，這種現象引起了人們的廣泛關注，有人開始擔心______________。
介紹類
1.……was set up two years ago.
2.The club organizes various activities regularly catering for the needs of…… and is well know among ……
3.We have ……every weekend and you can practice your ……with……
4.In addition,……are invited to give lectures on occasion(不時地)
5.A lot of benefits are responsible for(作為……的理由)your joining us,……hence(因此無逗號)……
計劃、展望類
1.Before I realize it, my second semester(學期[si`mest ])at college has elapse(流逝[I`l?ps]) and a new one is drawing near, which means I have to make another set of plans.
2.I might be faced with obstacles when(+doing)……for lack of experience,but I`m sure God helps those who help themselves.
3.(自行補充)
現象類
1.The overuse of plastic bags is always a major problems in China.
2.Convenient as they are for customers, they have become a threat to the environment and a cause for severe(嚴重的[si`vi ]) waste of resources.
3.An increasing number of reporters make up false stories about……
4.So as to make themselves more popular or to win some prizes.
5.Satisfying readers` taste and curiosity(好奇心[kju ri`Dsiti])
一)比較
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
習慣類
1.Vitally important. 非常重要
2.We should take…… Into consideration and make it a habit to……
3.……is one of China`s most popular annual televisions on events,watched by millions of people on the eve of the lunar New Year.
第三篇: 小學生作文類型
MHK 作文類型匯總
※讀后感：讀——感（引、議）——聯——結
擬題：準確、新穎、醒目、簡潔
（1）自己擬題——主題（格言、成語或經典的話）
（2）讀《 》有感
（3）前兩項結合： 正標題（自己擬題）、 副標題（——讀《 》有感）
基本結構：
1）讀（少而精，可以概述容，可以述主題??）先導、基礎
2）感（引、議）—主體（立論、駁論均可） 觀點明確、論據充實（事例與
觀點聯系密切）
3）聯系實際：社會、學校、家庭、個人；社會焦點、國際風云、歷史經驗、個人生活經歷、班級情況、家庭情況
4）結（強調論點、升華主題、引人深思）
※書信體：
基本格式：
題目
稱呼
問候語
正文：主體
結束語
祝福語
落款—署名
日期—年月日
類 型
1、普通書信
2、感信或表揚信
3、反映信
4、勸告、建議、交流信
5、倡議書
6、發言稿：
競選稿
畢業感言
教師節感言（節日感言）
頒獎會發言稿等
※看圖作文
類 型 講述故事的經過；
寫出寓意或發表自己的感想和議論
文體判斷 （敘事+描寫）+結尾（一兩句議論）——記敘文
概述圖中容+議論（主體） ——議論文
※看圖順序：
圖之間的關系—細節變化——事件發展變化
※確定出題者的意圖——分析
場景變化、衣著——事件的環境、時間
人物的衣著打扮——人物的身份、年齡、職業等信息
人物表情、動作——人物間的關系、思想感情
※寫——抓住主要情節重點敘述（忌面面俱到） 圍繞中心有目的敘述
敘述中保持了保持連貫（按圖的順序敘述）
※提示語寫作
提綱類寫作： 首句提示：
擴寫：
類 型 1.短文變長2.片段成文
原則：1.文體不變——記敘文2.中心思想、主要容不變3.找準擴寫的重點 ：情節擴充、 細節擴充等 多數時候加入描寫部分4.合理想象原文沒有的部分
※擴寫不是對所給文字進行議論或發表感想。也不是把給文字當成開頭，接著續寫。
續寫：
步驟：1.確定文體2.列提綱 故事的主線、情節3.詳略安排
原則：1.確定文體2.前后風格一致，表達一個中心3.容真實、情節4.結構緊湊、各段銜接自然
注意作文格式
評分標準在這方面專門做了規定，“卷面、書寫、標點符號、格式等方面，
視對表達產生影響的程度考慮評分。”這絕不是小題大做。形式是文章的必
備要素。這樣的規定提醒考生：要認真對待格式問題，不要在本來能輕松得
分的地方丟分。
文章格式規方面要注意的問題有：
標題。標題是文章結構的重要組成部分。任何文章都要有標題二很多考生
沒有先寫作文標題的習慣，是因為他們把作文題混同于一般的問答題了。
MHK 作文題有時是給定題目寫作，標題已經印在卷子上了；有時則是自擬題
目寫作，那就要考生自己寫題目。題目要寫在第一行居中位置。注意，標題
不要加書名號。只有在別處引用這篇文章時才在文章標題上加書名號。
空格。一篇文章要根據意思分成幾個自然段。自然段的標志是從新的一行
寫起，開頭空兩格，這樣才讓讀者一目了然。在評卷過程中我們發現，相當
一部分考生沒有養成空格的正確習慣。
標點符號。標點方面容易出現的錯誤有：
1．標點符號漏用或使用不用：當用不用，全篇看上去模糊一片。
2．標點符號多用：在一句之中隨意點標點。
3．標點符號只用單一種類：有的全篇用句號，有的全篇用逗號，有的全篇
用感嘆號。
4．標點符號書寫不規：如句號本應是圓圈，有的考生寫成圓點；還有的
考生逗號和頓號不分；省略號由六個圓點組成，有的考生十分隨意，想寫幾
個就寫幾個。
5．位置和占格不當。這里就正確的標點位置和占格作一說明。位置方面有
下標、上標和懸浮中間三種情況。下標符號有：句號、逗號、頓號、分號、
冒號等；上標符號如引號；懸浮中間的符號有：省略號、破折號、問號、嘆
號、括號、間隔號、書名號。占格方面主要有占一格和占兩格兩種情況。占
一格的有：句號、逗號、頓號、分號、冒號、引號
（前后引號各占一格）、問號、嘆號、括號（前后括號各占一格）、書名號
（前后書名號各占一格）、間隔號。占兩格的有：省略號、破折號。其中，
句號、逗號、頓號、分號、冒號、問號、嘆號、后括號、后書名號、后引號
都不能移至下一行第一個格寫，也就是說，遇到需要移行時的情況，應直接
把這些符號和它前面那個字擠在上一行的末尾一格之中。
注：1、卷面沒書寫，記 0 分。
2、 100 字以下， 視文字情況，最高不超過二分數等級；
200 字以下，視文字情況，最高不超過三分數等級。
3、卷面、書寫、標點符號、格式等方面，視對表達產生影響的程度考慮評
分。
