董存瑞，河北省張家口市懷來縣人，出生在一個貧苦農民家庭。他擔任過兒童隊隊長，三次都取得了巨大成就。 以下是為大家整理的關于董存瑞相關觀后感:董存瑞觀后感的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】董存瑞相關觀后感:董存瑞觀后感
董存瑞是河北省懷來縣人，高攀起來和筆者都是張家口老鄉。不過“董存瑞”這個英雄的名字，筆者和多數人一樣是從小學的課文《董存瑞舍身炸碉堡》和老電影《董存瑞》那里獲悉的，對英雄的了解也只限于讀課文和看電影留下的印象。參加工作以后，筆者有幸到過一次懷來縣南山堡村，參觀了那里的“董存瑞紀念館”，也聽了講解員的講解，還在“董存瑞”雕像前照了相。現在央視一套黃金劇場熱播的22集電視連續劇《為了新中國前進》，筆者從頭開始一集不落（la）地在看，而且邊看邊想：我們從“董存瑞”身上看什么學什么？也就是央視傳遞出什么樣的主旋律呢？
正在電視劇《為了新中國前進》熱播期間，中共中央辦公廳“適時”印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，這給筆者很大的啟發。董存瑞是如何脫穎而出成為一名模范共產黨員、著名戰斗英雄的呢？看過董存瑞的履歷我們知道，他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，完全憑本事吃飯，靠戰功成名。那么他勇立戰功的本領又是從何而來？就是憑學習，靠“創新”，肯懂腦子，勤于思考，刻苦鉆研。所以，董存瑞本質上就是一個學習型戰士。同時他也是一個學習型班長（包括代理班長期間），因而帶出了一個學習型戰斗班集體。不斷學習，善于學習，這樣的黨及其領導下的人民軍隊和人民子弟兵才最有創造力、凝聚力和戰斗力。正是從這個意義上講，董存瑞和“董存瑞班”（即董存瑞生前所在“某部六連二排六班”）就是我們現在建設學習型黨組織的一個學習范本。
“董存瑞”愛學習、肯鉆研，是因為他有一份質樸無華卻又沉甸甸的責任感。參軍時，他的母親叮囑他不要給家鄉和親人丟臉。老班長羅志英犧牲前叮囑他不要給六班丟臉。在很多場合，連、團首長叮囑他不要給六連、團里丟臉。不丟臉，光憑一膀子力氣是不夠的，還要動腦子，就是要積極主動地去學習。
“董存瑞”愛學習、肯鉆研，還是因為他有一種不服輸、敢于競爭和較量的志氣和倔強。起初六班的同志很多人瞧不起他，尤其是王海山，甚至叫挖苦戲稱他“董二愣子”。“董存瑞”要證明自己不傻也不笨，敢于和實力最強的王海山“叫板”，尤其是他帶的六班與王帶的五班的比拼。“董存瑞”和他的六班一路走來，其成長和進步，都是與王海山和他帶領的五班的“較量”以及激勵分不開的。
“董存瑞”當班長善于學習，同時他更技高一籌。他學習借鑒王海山在六班擔任班長期間的戰術分組的思想和經驗。同時，他比王海山“高明”之處在于為六班定了“班規”和建設方向。他根據解放戰爭的特點和任務要求，確定六班向爆破方向發展，并響亮地提出了“六班，六班，爆破，爆破”的口號，不斷研究爆破技術，最后他也是憑借炸藥包導火索剪短一厘米爭取“一秒種”的獨特優勢，戰勝了王海山，扛起了“爆破元帥”大旗。
“董存瑞”當班長更注意帶動和組織大家一起學習和鉆研。他不是憑借個人好惡和與他關系親疏遠近，而是根據每個戰士的特點和任務需要出發，合理配置班里人力資源，注意發揮每個戰士的長處，并通過組織學習和強化訓練，使長者更長。同時，他也注意加強班集體的思想政治工作，增強班集體的團結和協調性、配合性、凝聚力。遇到“重大任務”時個人不是拍腦瓜子，而是組織大家一起討論，集思廣益，群策群力，六班“集體智慧的結晶”自然要比王海山傳統的“抓舌頭”的辦法出奇制勝。
最后一點，也是至關重要的一點，就是“董存瑞”遇到的各級首長如連長、指導員、團長等，對他學習鉆研積極性主動性的保護和培養。沒有因為他的個別想法離奇，而給他潑冷水，打消和挫傷他的積極性。對于學習型的六班，連首長總是能夠給任務、壓擔子，加以錘煉和鼓勵。同時，對于六班“研究”的技戰術還能及時在全連加以宣傳和推廣，這自然更給了“董存瑞”和他的六班以信心。特別是團長和連長、指導員等領導能包容“董存瑞”酒后失態等個別失誤，不抓小辮子和不給穿小鞋，這是很難得的。
【篇二】董存瑞相關觀后感:董存瑞觀后感
步入陵園，在蒼松翠柏中，矗立著一座19米高的花崗巖紀念碑，象征著董存瑞19載青春年華。碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽！”在董存瑞紀念館中，“抗日烽火孕育英雄、英勇善戰功勛卓著、熱愛群眾魚水情深、舍身炸堡奉獻青春、英名千古浩氣長存、緬懷英烈傳承精神”等6個部分，向人們展示了董存瑞從一個普通的農民孩子成長為全國著名戰斗英雄的歷程，講述了他短暫而又光輝的一生。
董存瑞生于1929年，河北省懷來縣人。他出身于貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年加入中國共產黨。他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，在一次戰斗中只身俘敵10多人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎章”、1枚“毛澤東獎章”。他所領導的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋形暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋形暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，犧牲時年僅19歲。
董存瑞烈士陵園辦公室主任王莉莉清晰記得，從上小學時起，她每年清明節都會來董存瑞烈士陵園參加祭掃活動。“董存瑞早已成為隆化人的集體記憶，影響著一代又一代人的成長。”王莉莉在這里已工作17年，其間當了8年講解員，向來自全國各地的人們講解烈士生平事跡。這些年，她目睹著陵園規模越來越大，全國各地前來祭拜英雄的人越來越多。
【篇三】董存瑞相關觀后感:董存瑞觀后感
國慶假期的第三天，我在網上看了《董存瑞》這部影片。董存瑞，出生于貧苦農民家庭。當過兒童團團長，13歲時就被譽為“抗日小英雄”，16歲便參加了八路軍，十八歲就加入了中國共產黨。
1948年，我軍攻打隆化縣城的戰斗打響，董存瑞所在連隊擔任攻擊國民黨守軍防御重點——隆化中學的任務。他任爆破隊隊長，帶領戰友順利的炸毀了四座炮樓，五座碉堡。當連隊發起沖鋒時，突然遭敵人一座橋型暗堡猛烈火力的封鎖。連長派出戰士幾次對暗堡爆破均未成功。這時董存瑞挺身而出，他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。由于暗堡的特殊位置，無法放置炸藥包，在這緊急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，大喊道：“為了新中國，沖啊！”暗堡被炸毀了，可是董存瑞也英勇地犧牲了。
多么偉大的戰士啊!就這樣永遠的離開了我們!我深深感受到我們今天的和平安定、美好幸福的生活來之多么不易啊！我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，用學到的科學文化知識把祖國建設得更加繁榮強大。
