派對課程[1] 它是中國共產黨組織的一門教育共產黨員和積極分子的課程。 以下是為大家整理的關于微黨課：青年黨員干部要有三種境界的文章3篇 ,歡迎品鑒！
微黨課：青年黨員干部要有三種境界篇1
習近平總書記曾在中央黨校專題研討班上，用三句詩詞寓意治學應有“三種境界”：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這“三種境界”最早由近代著名學者王國維先生提出，并被認為是“古今之成大事業、大學問者必經之境界”。在我看來，這“三種境界”，亦寓意著勇敢追求的堅守初心，不懈奮斗的篤行初心和知行合一的成就初心，是我們青年黨員干部應秉持的人生態度。
境界一：要堅守初心，在“望盡天涯路”中志存高遠“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”昨夜西風慘烈，刮得綠樹落葉凋謝，在如此形勢下，我獨自登上高樓，居高臨下，清晰地看到遠方，望盡天涯之路。無論環境艱難，只有勇于登高望遠者，才能尋找到自己要達到的目標。讓我們把目光投向那個“西風凋碧樹”的1921年，舉國的迷茫成了銬在中華民族身上的枷鎖。正是在這個風雨飄搖的時代，13名平均年齡只有27歲的中共一大代表，從嘉興南湖的一艘小紅船出發，劈波斬浪、一往無前，帶領我們“望盡天涯之路”，才換來今天幸福美好的生活。共產黨人的道路選對了，帶領人民從黑暗中站起來、富起來、強起來;個人的理想信念堅定了，我們逐夢路上才有“助推劑”，人生旅途才有“壓艙石”。就像拉弓射箭，只有把“箭靶”作為我們的奮斗目標，向著“箭靶”開弓，才不會“盲人騎瞎馬、夜半臨深池”。因此，我們青年黨員干部在人生旅途中，必須扣好“初心扣”，然后帶著“望盡天涯路”的追求，耐住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，風雨兼程、漫漫求索，人生路才能行穩致遠。
境界二：要篤行初心，在“衣帶漸寬終不悔”中奮發有為
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了那個理想中的“她”，我日漸消瘦、容顏憔悴，但始終不曾懊悔。這是一種執著地在既定的道路上堅定不移地追求真理，而為之“不悔”，而為之“憔悴”的奮斗之路。這里不僅有軀體之苦乏，亦有心志之錘煉，甚至可以“不悔”到“犧牲其一生之福祉”。正如“全國優秀共產黨員”、“全國優秀組織工作干部”楊漢軍所說：“一定要問我喜歡什么，我就是喜歡干事的人。”“當我們回首往事，最令人欣慰的不是當年有多大權力、多么威風，而是為黨和人民做了多少貢獻，干了幾件實事好事。”其實像楊漢軍同志一樣不馳于空想、不騖于虛聲的共產黨員數不勝數，黃大年、廖俊波……我們青年黨員干部要做的并不是讓這些模范人物停留在腦海、停留在媒體宣傳報道中，而是應該將他們的精神永遠銘記在心并付諸于實踐。因為在追求真理的路途中，我們也會遇到各種各樣的困難，可能“衣帶漸寬”、可能“消得憔悴”。但就算如此，我們也依然要用楊漢軍同志他們這種“不悔”、這種“無畏”來激勵我們堅持不懈的奮斗。否則，我們理想中的“她”，永遠都只是“空中樓閣”，永遠都只留在空想之中。
境界三：終成就初心，在“眾里尋他千百度”中感悟真諦
千百次尋“她”不見，我初衷不變，突然在不經意回首間，卻發現心中的“她”早已在那燈火寥落的深處靜靜等待著我。知行合一、功到事成，我們那些立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質變，不經意間已追逐到了。在大學期間，我有幸聆聽白紹良教授講課，他1960年在德國碩士畢業后毅然歸國，一直任教于原重慶建筑大學和現重慶大學，直至76歲高齡仍活躍在講臺，只因想為國家再多培養一些人才。在國土房管局從事地質災害防治工作期間，我聽聞了龐一舉、親歷了梁銘均等普通黨員作為地災監測員，憑借著簡陋的手搖報警器、手電筒、雨衣、銅鑼，千百次預災難于萌芽，救群眾于危急，實現了18年全區地質災害零傷亡的壯舉。現在，我身邊也有這樣一群再普通不過的青年黨員干部，他們寫材料，句句較真;重服務，一絲不茍;他們總是緊張和忙碌，卻又甘守平淡和清苦;他們知行合一，用忠誠干凈擔當努力詮釋著“甘為人梯、無私奉獻”的人生真諦。習近平總書記在十九大報告中指出，青年興則國家興，青年強則國家強。我們廣大青年黨員干部，只有將青春夢想、青春奮斗、青春力量，匯入到中華民族偉大復興的中國夢，只有到黨和人民最需要的地方去學習、去實踐、去建功立業，才能在這個大有可為、大有作為的新時代，向黨和人民交出一份合格的答卷。春風十里，不如堅持“追求”、書寫“奮斗”的你。待當“驀然回首”，那個“她”、那份初心，或許早已在“燈火闌珊處”靜候多時。
微黨課：青年黨員干部要有三種境界篇2
在疫情防控進入常態化，脫貧攻堅進入最后的沖刺階段等特殊形勢下，對黨員領導干部有了新要求、新期待。黨員干部只有具備“勤學”“自律”“為民”三種境界，才能堅決打贏疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰。
把勤奮學習作為進步之階。黨員干部特別是領導干部一定要提高對學習的認識，增強學習的責任感和緊迫感。要對黨的科學理論真學、真懂、真信、真用，用這些理論來照亮自己的人生，把堅定的信念化作對黨的無限忠誠和對事業的不懈追求。要加快知識更新換代，不斷豐富做好領導工作的知識儲備，提高自身科學文化素質和業務水平。
要堅持在干中學、在學中干，自覺做到學以致用、學用相長，切實在常態化疫情防控前提下，扎實做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務，確保完成決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務。把廉潔自律作為永恒課題。常懷敬畏心是領導干部安身立命的“護身符”。領導干部對待權力要始終保持一種如臨深淵、如履薄冰的緊張感、危機感，充分認識到權力是人民賦予的，努力為人民掌好權、用好權。
要尊重人民的意愿，代表人民的利益，忠實地為人民辦事。在人民面前充滿敬畏，就是心懷“俯首甘為孺子牛”的公仆心，肩負執政為民的責任感，具備拒腐防變的免疫力，擁有謙虛謹慎的作風，養成克己奉公的品格。要敬畏黨紀國法，領導干部一定要遵守為官做人的“底線”，嚴守黨紀國法的“紅線”。把人民至上作為根本追求。作為黨員干部，始終要有公仆之心、勤政之行、愛民之舉。
要始終心系群眾，把群眾舉在肩上，要多花時間、精力，到群眾中去走一走、看一看、問一問、聽一聽，做到人對人、面對面、手拉手、心連心地全面了解群眾的各種利益訴求，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。要始終依靠群眾，善于集中群眾智慧，經常問政于民、問計于民，堅持人民至上，從群眾中來，到群眾中去，使我們的工作決策更正確，工作方法更生動，工作方式更豐富
微黨課：青年黨員干部要有三種境界篇3
古今之成大事業、大學問者必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此乃第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此乃第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此乃第三境也。這三種境界，也是理論學習的“三種境界”，在認識論和方法論上，拾階而上，層層遞進，始覺山重水復，最后柳暗花明。
理論學習是中國共產黨永葆生機活力的重要法寶。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上明確要求，理論學習有收獲。理論學習是為了讓全黨更好地堅守初心、擔當使命，更加堅定對黨忠誠的信念。面對日益繁重的改革任務，黨員干部理論學習要達到“望盡天涯路”的追求、“眾里尋他千百度”的思考、“燈火闌珊處”的實踐的“三種境界”，讓理論學習成為廣大領導干部的“必修課”。
理論學習不是一朝一夕，需要持之以恒，更要耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，達到“望盡天涯路”的境界。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，馬克思主義中國化最新成果，準確把握黨的創新理論蘊含的世界觀和方法論。全面學習政治、歷史、文化等方面知識，知其言更知其義、知其然更知其所以然，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。
理論學習貴在思考，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿，在學習實踐中“眾里尋他千百度”。把理論學習當作政治責任、精神追求，反復學、廣泛學、經常學，克服各種各樣的形式主義、教條主義和僵化思想。虛心向學識、學歷、經歷不如自己的人學習請教，彌補自身不足。經常虛心向群眾多討教，學習他們的優秀品德、務實作風、樸素情感，不斷充實自己、武裝自己、豐富自己。
善于運用，在“燈火闌珊處”領悟真諦。理論學習的目的全在于運用、指導實踐。把學以致用、以知促行作為檢驗理論學習成效的標準，把理論轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。用科學理論的“顯微鏡”觀察事物、分析問題，立場堅定、從容應對，分清是非曲直，辨別美丑對錯，保持正確政治方向。勇于實干擔當，破解發展難題、化解風險挑戰、克服困難矛盾，讓黨的創新理論落地生根、開花結果。
“我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來。”黨員干部要深刻認識理論強黨的重要意義，在主題教育中把理論學習作為重中之重，在理論學習上作表率，帶頭學、帶頭講、帶頭干，以身作則、率先垂范，扎扎實實推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，以理論學習新成效推動主題教育深入開展。
